语文答案1.D都”以偏概全。文中指出还有部分知识分子糊涂，对美国存有幻想。)2.D（一“走》一“来”无对比)3C无恻隐之心，非人也。一百万将士痛击日寇。（保家卫国是正义之举)4.①灵活运用多种论证方法。有正反对比的方法：如把闻一多、朱自清与颇有些“民主个人主义”思想的伯夷进行对比，攒颂闻一多、朱自清的民族精神。有例证法：如举出大量事例来论证美帝国主义对中国的“直接”侵略。有引证法：如引老子的话'民不畏死，奈何以死惧之”来表现中国人民大无畏的英雄气概。②论证语言富有力量，形象生动。语言的形象性：如写“司徒雷登大使老爷却坐着不动，睁着眼晴看着，希望开设新店，捞一把”却总是“没有人去理他，使得他‘茕茕子立，形影相吊“只好挟着皮包走路”几句，把司徒雷登不甘心失败，但最终又逃不了失败的命运的悻悻之态很形象地刻画出来，并有几分幽默。（每点2分）5.①真实性：开头时间、仪式前的场面白描；②文学性：环境描写、签字细节描写；③评论性：学生围绕“九一八”事件或结尾处的相关评论进行阐述即可。（一点1分，两点2分，三点4分)6.D7.B8①贯穿全文，使文章前后呼应；②衬托了夜的寂静；③表现主人公尼克的孤独和战争给他带来的精神上的极度紧张；④象征尼克悲观迷惘苦闷的情绪。（每点2分，答对3点得6分)9.①以尼克的失眠来烘托战争的激烈沉重；②以尼克寄情于少年时代的美好回忆和对温馨的家庭生活的怀念来反衬战争的动荡不安；③以尼克对婚姻的犹豫逃避，对战后生活缺少期待反映战争带给人沉重的精神伤害。（每点3分，答对2点得6分）10.B11.D前四史不包括《资治通鉴》，指的是《史记》、《汉书》、《后汉书》和《三国志》。12.C13.（1)余靖上疏皇上，讨论这件事，因而被贬为筠州监酒税，不久被调去泰州。(得分点：“疏”1分，“坐”1分。“稍”1分，被动句1分)(2)所以圣人是把治理天下作为职业的人，怎么能不禁止互相仇恨而鼓励相爱呢？（得分点：“以…为”1分，“恶”(wū）1分，“劝”1分，句子通顺1分)14.①契丹：陈兵边境，威胁北宋朝廷不能与西夏讲和。（1分)②余靖认为不能答应契丹的无理要求；他亲自奔赴契丹帐营谈判，最终说服契丹达成和解协议。(2分)(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分)15.C16.①昂扬向上的积极乐观精神；②同仇敌忾的英勇无畏精神；③不怕困难的协作友爱精神；④上下同御的爱国卫家精神。（如首章结句“与子同仇？是情绪方面的，表明

8阅读材料，完成下列要求。(9分)开坚实的法治保障，劊2022年6月29日，中共中央宣传部举行“中国这十年”系列主题新闻发布会，介绍新时代坚持能源法已列入2022年完善人民代表大会制度的进展和成就。镜头发挥重要制度载体作用，践行全过程人民民主实现国家治理有法可人民代表大会制度是实现我国全过程人民民主的重要制度载体。作为重要制度载体，人民代表大会制度一方通过公正司法维护人面为全过程大天民主的完委度程”李面中全过程人民民主的完基套与实线提快车合，座是。过我行全过程人民民主，保证了人民的如情起本与机、本感权监拉这实到人大工作的会方西各环音全动程，拥够把各方面社情民意统一到最广大人民利益之中。”③④镜头二中国特色社会主义法律体系日臻完善一克的十入大以来，全国入大及其常委会新制定法律6阳件，修改法律2阳7件，通过有关法律问题和重大问题的为公正义的目标，坚定9明件，作出法律解释9件。道今现行有效法建共292件，中国特色社会主义法律体系日婆究音，全国人大常害服务和保障。2022会法工委巴经设过了22个基层联系点，覆盖7全用？的省价，万且还带动建立了550多个基层联系，过生基层联系点，有效地发辉了民主民意表达的“直道车”作用，让人大工作更好接地气、慕民情、聚民智、民生代人民法院公正司实行正确监督、有效监督、依法监督，年来，室国大大常姿套兵听取审议有天监督工作的情况的报告]150多件：检查0多部法律的实花情况，共开镜头三展专题询问5次，专题调研46项，助力经济社会发展和改草攻坚任务，2018年全国人大常委会首次对两高”相头假释、暂予监外执工作进行了专题询问，2020年首次听取审议国家监委关于开展反腐败国际追逃追赃工作情况的报告，这标志着入大对“一府一委两院”工作的监督步入一个新的境界、开辟了一片新的天地。会法治意识④坚结合材料，运用政治与法治知识，谈谈坚持和完善人民代表大会制度对发展社会主义民主政治④作用。主人角空香拔在连醛休人科国家作传低国<并枘假向多ǚ车转、座拉闯绝体沉件特包份艳众，并发表重要多民族国家，19.阅读材料，完成下列要求。(21分)国民族问题具2022年6月25日，全国公安机关夏季治安打击整治“百日行动”动员部署会召开。会议要求，内容的民族拳打击突出违法犯罪，大力整治社会治安问题，攻坚化解各类安全隐患，坚决维护社会稳定保障人民族理论和安宁，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。会议强调，坚持依法严打方针，坚持问题导向，采取雷霆手段，发起凌厉攻势，更快破大案、更多破小案，打出声威、治出成效。坚持主动出击、除恶务尽，坚决铲除黑恶势力团伙，严惩黑恶势力“保护伞”要坚持会议要求，要强化执法能力。认真落实严格规范公正文明执法要求，有效提升执法水和执法公战，严守生绿信力。强化程序意识，证据意识、诉讼意识，严格执行执法办案各项制度规定，引导一线民警养成良好的执法惯。着眼“六稳“六保”，坚持宽严相济的刑事司法政第，依法慎用查封、扣押、冻结等强制指苑，最大限度减少对企业正常生产经营活动的影响。出建议1)结合材料，运用人民民主专政的社会主义国家”的知识，说明公安部为什么要开展夏季治安打击整治“百日行动”。(9分)(2)结合材料，运用政治与法治知识，谈谈公安机关如何严格执法。(12分)材一L【高三第二次联考试卷·政治第5页（共6页）】新教材

已知号(1)为了减小实验误差，下面说赛正确的是A☑。和RA遮光条和滑块的总质量M要远大于钩码质量m速度为B.遮光条的宽度要适当小(1)求C.本实验要选用不可伸长的轻绳(2)求(2)当满足的为ned关系时（用给出的物理量表丞）则险证了该系统机械能守恒。示，虚线上部空间有垂直于14、某学校的义工活动小组收集到一段铜丝，他们欲测其电阳发，现用游标卡尺测得直径「径d共线，a、b间的距离等2(cm)2 Zowab以某一速度r(未知)射不计粒于重力。则下列说7b6010200jX8=04c为了减小测电阻的系统误差，该小组设计了如右图所示的电路图。实验操17.(10分作步骤如下：先将R2的滑动触头滑到(填“最左端”或“最右端”)，连接电路，再将单刀双掷开关向“1”闭合，调节滑动变阻器R,R2,使电压表RR向沿x(填“尽量太些”或“尽量小些”)，读出此时电压表的匀强d射向圆弧边界，则带电或电流表示数和电流表示数U,、山，然后保持两滑动变阻器的滑动触头位置不变，将单刀从坐标双掷开关S2向“2”闭合，读出此时电压表和电流表示数U2、2,则被测电阻的表达式R,=(1)H(2)磁」(用0.U2.12表示)。三、计算题（本大题有4小题，共40分，其中第15题8分，第16题10分，第17题10分，第18题(3)H12分，解答需要写出必要的过程，只给出结果的不得分)15.(8分)如图所示，现有一武粗糙的水地面和倾角0=37的光滑足够长的斜面二者间用滑的圆弧连接，小明同学用F=18N的水推力把m=2kg物买从A推至B,并且到达B点立即撤去推力，已知4B=2m,地面动摩擦因数4=0.5。（重力加速度g取10m/s2)求：18.(12分(I)物块到达B点的速度大小？和水mgRsin 6BL(2)若C点为斜面上一点，且满足BC=1m,则物块由B点运动到C点所用时间为多少？道向下加速提运动的位移为mgt'sin 02(BLC+m)'0B 4u(1)(2)电门遮光条16.(10分)如图所示恍滑可行金属导轨BC、EF专光滑的圆弧导轨AB、DE在B点和E点滑连滑块M接。圆弧导轨的圆心分别O、0',圆弧导轨的半径r=09m。圆弧导轨和水导轨间距离均为L=0.4m。其中水导轨BC、EF在同一水面内，并处于垂直导轨面向上、磁感应强度大小为B=1.OT的匀强磁场中，BE左侧无磁场，且B、E的连线与导轨BC、EE垂查，导体棒Q静置于水导轨工，Q与BE间的距离为x。=0.5m。现将导体棒P从圆弧形导轨上CH处由静止释放。其中垂直于导轨所在水面的半径OB、0'E分别与半径OC、0'H的夹角均为0=60°。

全国1®0所名接单元测试示范老教学札记解析：由题意知X2≥6.635，则65a(30a）-20-015-a)1_1313a-602≥6.635，20×45×15×505400解得a≥8.65或a≤0.58，因为a>5且15-a>5,则8.65≤a<10,a∈Z,所以a=9.答案：9四、解答题：本题共6小题，共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(10分)梨树的绝大多数品种是自花授粉，结实率很低，因此果农在栽培梨树的时候，必须在果园配置授粉树，并结合适当的辅助授粉方法，以便更顺利地完成梨树的授粉受精过程，以此达到果园丰产稳产、高品质的目的.某地区将梨树蜜蜂授粉和自然授粉的花朵坐果率进行比较，统计数据如下：授粉方式坐果总计自然授粉蜜蜂授粉花朵未坐果3001300花朵坐果50b130(1)自然授粉和蜜蜂授粉的花朵坐果数的频率分别是多少？(2)判断能否有99%的把握认为自然授粉与蜜蜂授粉的花朵坐果率有差异.解析：(1)由表中数据易知a=1000,b=80,日为有然没份的花朵坐果数方50，花免意发为1030，所以所求频率为品一司章蜂议粉的花朵坐果数为80，花朵总致为390，则频率为需-是(2)列联表如下：授粉方式坐果总计自然授粉蜜蜂授粉花朵未坐果10003001300花朵坐果5080130总计105038014301430×(1000×80-300×50)21050×380×1300×130≈89.599>6.635，有99%的把握认为自然授粉与蜜蜂授粉的花朵坐果率有差异.18.(12分)“清明时节雨纷纷”说的是长江中下游地区在清明节前后常常都是阴雨天气，若某地区端午节假期的3天中，每一天下雨的概率均为号，且每天是否下雨都是相互独立的.(1)估计该地区这3天中恰好有2天下雨的概率；(2)2017年到2021年该地区端午节当天降雨量（单位：mm)如下表：时间2017年2018年2019年2020年2021年年份t12345降雨量y2827252322研究表明：从2017年到2021年，该地区端午节有降雨的年份的降雨量y与年份t具有线性【23新教材DY·数学-RB-选择性必修第二册-QG】31

言家大怒，告诉了率相，想要北太子与李牌、李隔全都度思，张九龄视：“陛下停基将近三十年各位太子不曾离开深宫，经奢听到隆下的我导，天干的人都庆贺陛下率受国君待通久长，子孙紫荣昌喜，加今三位皇子都已成为点年人，没有听说犯进大的错误，陛下老么能突然周为无根的传言在发怒的时候，就要金部废融他们吧？何况太子为天下的报本，不能轻易变更，陛下知果一定要这样微，则臣不敢遵奉诏命。“安宗不高兴。李林商开始并设有说什么，递朝后私下对玄宗定信的宣官说：“这是陛下的家事，何必询问京外的人”玄宗犹豫不决，武惠纪秘密派官奴牛贵儿对张九龄说：“有废黜就一定有兴立，如果您能做载的援手，宰相的职位可以长久得任，”张九龄可斥他，并把他说的话告诉了玄宗。玄宗因为听了这些话变了脸色。因此直到张九龄罢相，太子都安于其位没有变更。李林甫随时随地在玄宗面前讲张九龄的坏话，玄宗渐渐地疏远了张九曲。季林甫引荐萧灵微户部侍郎。萧是向来不学无术，曾经在中书待郎严挺之面前将“伏腊”误读为“伏猎”。严挺之对张九龄说：“尚书省中怎能容忍如此不学无术的‘伏猎侍廊'！”因此将萧吴调出京城做岐州刺史，所以李林甫怒恨严挺之。张九龄和严挺之关系很好，想引荐严挺之做宰相，曾经对严挺之锐：“车林甫尚书正倍受皇上思宽，你应读到李尚书家拜访一下，和他交好亲近，”严挺之一向自情意气，看不起李林甫为人，最终未到李林甫家中拜访。李林甫更加怨恨他。李林甫想耍堵塞玄宗的耳目，自己专擅大权，于是公开召集各谏官说：“如今明主在上，群臣顺从遵行旨意做事都来不及，哪盟用得着多说话呢！各位没看过立伙马吗？时吃的是三品官的食料，一旦在似仗中叫一声就横拉出去，到时后海也晚了。”补阙杜进曾经向玄宗上书谈论政事，第二天就被贬为下邦县令。从此，玄宗的谏诤之路断绝了。14.D(“托物言志，胸意进发”分析不当，应为以景结情，情景交融.)15.示例：①对南宋破亡的遗恨与无力回天的无奈，只能靠浪迹江湖来洗涤遗根。②思乡念亲之愁。词人浪迹江湖，春天到来，回想起当年亲人临窗“睡茸”的情景，更加萌生思乡之情。③浪迹异乡的孤独与冷漠。词人在异乡，烟树使“乡城”显得渺远，虽是春天，却觉得“两袖春寒”，斜日惨淡无情。(6分，答出一个要点给3分，给满6分为止。如有其他答案，只要言之有理，也可酌情16.1)君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣2)回朕车以复路兮及行迷之未远给分3国破山河在城春草木深(6分，写出一句给1分。如有错别字，则该句不给分。)17.C(第一处：“一脉相传”指某种思想、行为或学说之间有继承关系。“如出一辙”指好豫出自同一个车辙。比喻两件事情非常相似。此处表示北京院落大门的门联与忽必烈的门联有传承关系，应选“一脉相传”。第二处：“装潢门面”比喻只把外表装饰得很漂亮。“附庸风雅”指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动。此处用于文化活动，应选“附庸风雅”第三处：“不可思议”指无法想象，难以理解。“汗颜无地”形容极其羞愧，无地自容。此处表示感到羞愧，应选“汗颜无地”。第四处：“司空见惯”指某事常见，不足为奇。“以为常”指某种事情经常去做，或某种现象经常看到，也就觉得很常了。此处表示有学问又道出自身职业特点的门联经18.A(“本小利微”泛指一切小本生意，所指太宽泛，据此排除BD两项；“也不燎麻烦”不得体，常见到，应选“司空见惯”。)19.A(原句有结构混乱的语病。B“主人的院子”语序不当。C结构混乱，主语前后不一致。据此排除C项。)20.示例：①就必须调理他（就要对他进行条理）②调理自己与调理外部东西不同③只增多知D“一门特点”搭配不当。)识是无用的(6分，填对一处给2分，意思对即可。)21,①调理外界更不能忘记调理自己。②调理自己不能缺少心情调理。③精力不足（缺乏）就不能调理好自已。(5分，答对一个要点给1分，答对两个要点给3分，答对三个要点给5分，意思对即可。字数不合要求，的情扣1~2分。)22.参照高考作文评分标准。参考立意：①只能水远在途中，才能有所获益。②在追求目标的过程中，要辔于发现并吸取他人的经验，③在追求目标的过程中，不要被诱惑迷惑了双眼。④保持清醒的头脑，批判性地对待精华与糟粕。-2

13,把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)1)往以至诚与之言，或幸而见从，则四海之福也。(2)吾为怀恩所误，负公诚深，今请击吐蕃以谢过。(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋诗，完成14-15题。偶作辛弃疾一气同生天地人，不知何者是吾身。欲依佛老心难住，却对渔樵语益真。静处时呼酒贤圣，病来稍识药君臣。由来不乐金朱事，且喜长同垄亩民。【注释】①药君臣，中医方剂中的主药与辅药。@金朱，指古代王侯佩系的金印朱绶。14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分）A。首联起笔不凡，境界开阔，诗人身处浩渺的宇宙之中，对自我人生进行追问。B。领联写诗人内心很难依托佛老，可见“佛老”并非心之所向，只是一种寄托。C,颈联写诗人在安静之处饮酒时呼喊圣贤之名，因为生病而能辨识药的主与次。D.尾联为诗人内心独白，“不乐”与“且喜”相对，明确表达诗人的人生追求。15.请简要分析诗中所表现的诗人情感。(6分)(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)屈原在《离骚》中表明人们的追求各有不同，而他致力于自我完善的句子是(2)李白在《蜀道难》中以“山峰高耸连绵，崖壁险峻陡峭，从而揭示蜀道之难。”两句夸张地写出(3)苏轼在《江城子，密州出猎》中用典表明自己渴望得到朝廷信任，为国建功的句子是三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成17-19题。“欢迎来到天宫课堂！”神舟十三号航天员翟志刚、王亚、叶光富的“天宫课堂”第一课正式开讲。在大约60分钟的时间里，老师们介绍了空间站工作生活场景，二了微重力环境下细胞学实验，人体运动、液体表面张力等神奇现象.当一件件太空用品的面纱被揪开、一个个太空实验的原理被揭晓，曾经，一的距离也变得触手可及，印象里“高大上”的科学也变得通俗易懂，来自中国科技馆地面主课堂和广西、四川、香港、澳门4个地面分课堂的孩子们一，在这场特殊的“天地对话”中收获颇丰。太空课堂是中国杭天亭业的欣欣向荣：从球嫩奔月”到“视融取火”，从“天和筑客”到“墨子传的背后，信”，从北斗联网”到天舟穿校的…年一次腾空而起，（。)，他们以太空授课的方式，把底气、志气骨气播拨在跑中北中国梦航天梦吊扬到心里，把知识技能印进脑海里，浩瀨太空的探索里一定会有越来越多的中国足迹，语文试卷·第7页（共8页）

:南方丝舞之路四川爱沿线古村镇主要分布在B.山地和高原地区D.原和丘陵地区￥原利高原地区4南方丝蜀之路四川受沿线古村镇主要分布地区C丘袋和山地地区B.基础设施建设成本低A村镇聚落经济联系C自然灾害发生频次高分布于大起伏、中高海拔地地区的典型古村镇空间结构是D.水路交通运输为主体5南方丝蜀之路四川段沿线，花解村铁炉村⊙箭板古镇大坝古镇天是村O罗摸古镇高兴村⊙○乐古镇⊙⊙素添村Q⊙大星村上里古镇○庆元村顶仙村朱场村丈吉镇⊙仙阁村O望鱼古镇丙图2示意我国某河流一河段，被河段东侧依次分布着海拔不同的3个古河道阶地(T~T），河后盐村（⊙乙D.甲心村复兴村分C.乙B.丙A丁流西岸基本无阶地。据此完成6~7题。E河流责容处早大面阳容图2知骑精全36.该河段的阶地形成与分布反映出B.河流自东向西发生迁移金本点线木结场器A.河流两岸地壳间歇性下降D.河流东岸侧蚀作用显著H1日方机cC.河流两岸地壳间歇性拾升7.该河段的阶地分布区域地质构造类型为D.背斜东京湾区（包括东京都、群马县、山梨县等“一都七县”区域）是日本经济最为活跃的区域，核A地垒B.地堑C.句斜心一边嫁结构明显。20世纪60年代，在东京一极化程度较为严重的背景下，东京湾区全面布局推进3环9线高速公路建设，并于2012~2020年期间进入收尾阶段。研究显示，2012~2020年期间高達公路开通，东京湾区大面积县域人口由净流入变为净流出，且净流出区域由边缘区域逐步扩张至内部区域和高速公路沿线。据此完成8~10题。高三地理第2页（共7页）

13.D。根据下一段中的One reason可知，此处追本溯源，探讨说话太多的人的潜在动机。14.A。根据上一段中的talking so much可知，此处探究有些人爱说话的原因。chatty和talkingso much同义。15.B。根据上文中的talking with most people和your listener可知，此处指交谈的对象。16.D。上一句解释了有些人爱说话的一个原因，此处假设你恰好是这种情况：17.C。the other person to be less impressed是continuing to talk的结果，因此四个选项中只有cause符合语境。18.A。19.B。根据develop a better internal sense of how long20and40 seconds are可知，此处指有些人可能根本就没有时间概念，不知道时间的流逝，而develop…seconds are则是解决办法。the passage of time意为“时间的流逝”，cure意为“措施，对策”，符合语境。20.D。根据get into the habit of stopping at the proper time可知，此处指用钟表计时，让自己及时停止说话。catch在此意为“拦住，截住”，符合语境。完形填空专练（五）参考答案A 1-5 BDCBA6-10 ACDBA11-15 CDBAD16-20 CACDBB 1-5 CBACD6-10 CABBD11-15 CBDAB16-20 ADCDA解析A篇主题语境：人与社会一一人际沟通本文是记叙文。儿时的经历让作者明白孩子等待父亲的心情，于是作者在途中让回家不易的司机顺便去探望一下家人。1.B。根据Jacob the driver was sent to take me to my destination和he started to tell me可知，在开车过程中，司机Jacob开始和作者聊天。2.D。根据第二段内容可知，Jacob告诉作者自己的故事。story与下一句的stories构成原词复现。3.C。根据破折号后的in other words,I like to get to know people and their stories可知，作者喜欢与人聊天，愿意了解别人的故事。4.B。Jacob和作者分享了他的故事。5.A。根据the COVID-l9 outbreak、had to和jobs and was currently spending six days a weekaway from his family可知，自新冠疫情爆发后，Jacob不得不换工作，现在一周有六天不能回家。6.A。本句继续描述acob向作者提到的内容。7.C。根据he had to spend five hours.to...there可知，Jacob得花五小时、坐三趟公交才能到家。8.D。根据下句中的us kids可知，作者小时候父亲在外地工作，有时几周甚至几个月回不了家。9.B。根据have a couple of minutes on the phone with him可知，孩子们在等着轮到自己和父亲通话。turn意为“轮到的机会”，符合语境。10.A。根据I saw a.saying Nah Bok,I asked him if that was where his family lived可知，作者看到一块标牌上写着Nah Bok,于是问Jacob他的家人是否就住在那里。11.C。根据it was about5 miles down the road可知，Jacob回答说：“是的，顺着那条路走5英里就到了。”

16.C【解析】本题考查为人民服务的政府的相关知识，考查考生辨识、判断、分析的能力。加快电子政务建设的目的与优化政府部门机构设置、增强中国数字经济国际竞争力无关，排除①③。我国加快电子政务建设，可以改进政务服务质量，加快建设服务型政府，以数字化协同提升政务服务的效能；可以有效整合政务信息资源，打造优质高效的营商环境，②④正确。17.B【解析】本题考查党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一以及全过程人民民主的相关知识，考查考生辨识、判断、分析、综合的能力。新修订的野生动物保护法是在根据党的二十大报告有关精神且广泛了解社会各界意见建议的基础上形成并经全国人大常委会通过的，这体现了党的主张、人民意志经由法定程序上升为国家意志，①正确。材料不涉及民主管理和社会公众监督，排除②③。社会公众等为立法建言献策，这体现了全过程人民民主理念在实践中转化为国家治理效能，④正确。18.C【解析】本题考查当代国际社会的相关知识，考查考生辨识、判断、分析、综合的能力。维护本国国家利益是各国外交政策的出发点和落脚点，各国的共同利益高于各国的自身利益的说法错误，排除①。中国通过积极斡旋，推动中东地区和解进程，这表明中国是维护世界和与稳定的积极因素和坚定力量，②正确。竞争、合作、冲突并存，而非竞争转向合作，排除③。在中国的积极斡旋下，中东地区开始了“和解外交”潮，这说明中国积极参与中东地区和进程符合当今时代潮流，受到了地区国家的积极响应，④正确。19.D【解析】本题考查文化对人的影响、文化自信的相关知识，考查考生辨识、判断、分析的能力。《复兴文库》公共图书馆馆藏工程没有创新文化传播方式，排除①。《复兴文库》精选1840年鸦片战争以来同中华民族伟大复兴相关的重要文献，不能被称为“民族文明程度的重要标志”，排除②。《复兴文库》全景式记述中国共产党人的奋斗历程，因此可以让读者了解中华民族复兴的历史逻辑，主动肩负时代重任，重温党的百年奋斗历史，进而坚定道路自信和文化自信，③④正确。20.B【解析】本题考查中华民族精神的相关知识，考查考生辨识、判断、分析的能力。这些感动中国的先进人物无私奉献、创新创造，他们的事迹记录着动人的中国故事，凝聚着磅礴的中国力量，展现人性的光辉，生态诠释着新时代的中国精神，①④正确。民族节日集中展示民族文化，排除②。他们的事迹与“塑造着中国国际文化新形象”无关，排除③。21.D【解析】本题考查意识的能动作用的相关知识，考查考生辨识、判断、分析、综合的能力。实践具有直接现实性，可以把理想转化为现实，排除①。材料未强调意识的产生和发展，而是强调意识的作用，排除③。政党的价值理念、领导水、治理能力、精神风貌、意志品质直接关系国家现代化的前途命运，这表明意识影响着实践发展的趋势和结果，意识对物质世界具有能动的反作用，②④正确。22.A【解析】本题考查主要矛盾、矛盾特殊性、具体问题具体分析的相关知识，考查考生辨识、判断、分析、综合的能力。抓住水沙关系调节的“牛鼻子”体现了集中力量解决主要矛盾，①正确。对上中下游生态建设重点各有侧重，分类施策，体现了矛盾具有特殊性，不同事物的矛盾不同，要具体问题具体分析，②正确。只有把握矛盾的特殊性才能认清事物的本质，【高三文科综合·参考答案第3页（共13页）】5003C·HEN·

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通常情况下，自然条件较差的耕地会先遭到弃耕，而青藏高原出现了“逆向弃耕”现象，即自然条件较好的区域弃耕率反而较大。“逆向弃耕”现象造成了耕地资源禀赋和开发利用程度的错配，加剧了人地矛盾。据此完成下面小

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(2)欧姆表指针偏转角度太大，则示数太小，需换成低倍挡，即“×1”挡；由图示指针所指位置可知，阻值为10.72。(4)由于两次电流表的示数相同，故两次外电路的总电阻相同，第一次外电路的总电阻为R十R十

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5.在直公路上有甲、乙两辆摩托同以同一位置沿表同一方向顺匀变速直线连动，它们的v一1图像如图步示，则C.入甲车做匀变速直线运动的加连度大水及污15o/(m.s312、甲点甲，乙两车相遇前，在火时相距

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教学全国@0所名校单元测试示范卷扎记22(品)尝-（受）R,A向下移波小，P从a谁向中点处移功：副线因的总电盟R增大，则等发电阻R增大，灯泡L的亮度变暗，A项错误：同理可知B、C项正确，D项错误。答案

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能的增加量是否相等，质量可以约去，不需要天测量重锤的质量，实验中需要用刻度尺测量点迹间的距离，从而计算重力

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全国@0所名接单元测试示范卷教学札记丁②A和B(2分)(2)①A(3分)②磁通量的变化率(2分)三、计算题：本大题共4小题，共45分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的

评分细则：【1】第(1)问只算出了同学甲中午和晚上选择A类套餐的概率，得2分【2】第(2)问中未正确列出分布列，扣2分，未正确写出数学期望，扣2分，19.(1)证明：因为在△ABC中，EF⊥AB,所以EF⊥AF,EF⊥FB,…2分又AF∩FB=F,所以EF⊥面AFB',…3分因为ABC面AFB,所以EF⊥AB.…5分(2)解：因为二面角B'-EF-A为号，EF LAF,EFLFB,所以∠BFA=号，…6分过F作FZ垂直于面AFEC,以{FE,Fi,F立}为正交基底建立如图所示的空间直角坐标系.不妨设AB=4则r0,0.0,A0.1,0.C253,0,B50,0.g0,是，3.d-(25.20.i=01.0.成=0，是).武-.30.…7分设Ai=λAC=(23入，2λ，0)，Fǜ=Fi+AM=(23X,2十1,0)，设面B'MF的法向量为u=(a,b,c),B0得号计。由得2c=0,u·F=0,(23λa+(2+1)b=0,令6=1.得6月a=2,即u=(2法，，…10分令=21，则w=4,-3,1),2λcosu,E式)1=|u·无=313/3解得1或1=29，即25·√2+4当立-六AC时，直线BC与面BM所成角的正弦值为号…12分评分细则：【1】第(1)问共5分，证出EF⊥AF,EF⊥FB,得2分，说明AF∩FB=F,并证出EF⊥面AFB,得1分，证出EF⊥AB,得2分【2】其他方法按步骤酌情给分。20.(1)解：由PF垂直于x轴，可得c=1.…1分9将点P代人后1苦=1，可符子2分又a2=+c2,…3分解得a=2,b=√5，4分所以椭圆C的方程为女+兰43=1.…5分(2)证明：由(1)知，c=1,则椭圆C的右焦点坐标为(1,0).设直线AB的方程为y=k(x一1)，D的坐标为(x0,k(o一1).…6分设A(0,y),B(x2,y2),将直线AB的方程与椭圆C的方程联立得(3十4k)x2一8kx十4k2一12=0.△=(-8k2)2-4(4k2+3)(4k2-12)=144(k2+1)>0恒成立，8k2x1十2=3十4胶，由韦达定理知4k2-128分C12=3十4k2’【高三数学·参考答案第4页（共6页）理科】4001C·HEN·

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a bACH十CH十CH中，断裂a处碳碳键比b处碳碳键所需能量低OH OHB.

保密★启用前泉州市2024届高中毕业班适应性练卷2024.05高三英语(试卷满分：150分，考试时间：120分钟)注意事项：1,答题前，考生须在试题卷、答题卡规定的位置填写自己的准考证号、姓名。考生应认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名”与考生本人准考证号、姓名是否一致。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束，考生须将试题卷和答题卡一并交回。第一部分听力（共两节，满分30分）做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。第一节（共5小题：每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。例：How much is the shirt?A.￡19.15.B.9.18.C.E9.15.答案是C。1.What time is it now?A.3:55pm.B.4:00pm.C.4:05pm.2.What does the man offer to do?A.Revise the report.B.Fetch another typist.C.Type for the woman.3.What does the woman mean?A.She missed the TV special.B.She fell asleep while watching.C.She recorded the dolphin show.4.What is bothering Paul?A.Choosing economics-related courses.B.Making his lecture understandable.C.Deciding on a good lecture title.高三英语试题第1页（共12项）1/12

16.“取信于民”是治理国家的根本，也是中华民族的文化精髓。阅读下面的链接材料，说说“取信于民”在召公、隋文帝身上的具体表现。(5分)【链接材料一】米召公爽①与周同姓，姓姬氏。周武王之灭纣，封召公于北燕。召公之治西方，甚得兆民和。召公巡行乡邑，有棠树，决狱政事其下，自侯伯②至庶人各得其所，无失职者。米召公卒，而民人思召公之政，怀棠树不敢伐，哥咏之，作《甘棠》之诗。(节选自《史记·燕召公世家》)【链接材料二】米(高祖)乘與四出，路逢上表者，则驻马亲自临问。尝遇关中①饥，谴左右视百姓所食。有得豆屑杂糠而奏之者，上流涕以示群臣，深自咎责，为之撤膳不御酒肉者殆将一期。长(《隋书·高祖纪》有删改)【注】①召公奭(s):姓姬名奭，周武王之臣因封于召（在今陕西岐山西南），故称召公。周代燕国的始祖。②侯、伯：古代五等爵位中第二等称侯、第三等称伯，此泛指贵族。③高祖：即隋文帝(541一604年)，名杨坚，北周随王，后废北周静帝而自立，建立隋朝。④关中：地名，即今陕西省境内。(二)阅读下面一首词，完成题目。（共4分）渔家傲李清照天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处？我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！L17.这首词，《花庵词选》题作“记梦”，词人着力描写梦境的作用是什么？(2分)18.“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”中的“谩”字值得品味，表达了词人怎样的思想感情？(2分)得分评卷人四、名著阅读（共4分）19.上海师范大学教授孙逊在《明清小说论稿》中评论：“《水浒传》主要是单线发展，每组既有相对独立性，同是又是一环扣一环，互相关联，就像算盘上的珠子，有一根木条把它们串在一起。”请你选择以下其中一个回目，结合内容，谈谈对这句话的理解。第三回史大郎夜走华阴县鲁提辖拳打镇关西第七回花和尚倒拔垂杨柳豹子头误入白虎堂第十二回梁山泊林冲落草汴京城杨志卖刀得分评卷人五、作文(50分)20.阅读下面材料，请从两个写作任务中任选一个，写一篇作文。(50分)《论语》中曾提到“吾日三省吾身”“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，自古以来，我们的先贤在修身养性方面非常重视自省的力量。懂得自省，便拥有了自我更新的能力。(1)相信你在生活中会遇到许多值得“自省”之事。请以“自省，照亮我前行的路”为题目，写一篇记叙文。要求：①表达意图明确，内容具体充实；②600字左右；③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。(2)读了上述材料，你有何思考和感悟？请自选角度，自拟题目，写一篇议论文。要求：①观点明确，有理有据；②600字左右；③文中请回避与你有关的人名、校名地名。语文试卷(B)第6页（共6页）

《双语学报》20232024学年高二W版第46期A2、A3版参考答案及解析A2版答案及解析：was safe可知，此处是说他“救了”母女俩阅读理解13.C。根据语境，这位母亲想“感谢”C0zzi的帮助1-4 DCBD14.D。Samantha决定创建一个GoFundMe网页，这样可以筹导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。一集资金帮助C0zZi举行梦想的婚礼。两个分句存在因果关系。支由莫纳什大学领导的研究团队利用270万条人类活动记录15.C。C0z7i觉得比得到“回报”更让他开心的是，孩子安全了。数据集，展示了过去200年人类对南极洲的探索情况。l.D。理解具体信息。根据第一段.provided a comprehensiveA3版答案及解析：(One possible version,客观题除外)understanding of human activity in Antarctica ..has shown the阅读理解extent of human influence on the continent可知，该研究小组1-4 ADCA旨在分析人类活动对南极洲的影响。导语：本文是一篇说明文，属于“人与自然”主题语境。本2.C。理解具体信息。根据第二段With the exception of some文主要介绍了一种稀有的鸟类一黑眉雅鹏在消失了10large areas mostly in the central parts of the continent,humans年后重新回到人们的视野。have set foot almost in every corner of it.可知，人类的脚步几l.A。理解具体信息。根据第一段.and it isn't known again to乎踏遍整个南极。science for another170 years及第三段It had been lost for 1703.B。推断。根据第三段.these areas do not conclude manyyears可知，黑眉雅鹛在消失了170年后又重新出现了。sites of biodiversity protection,but that an opportunity exists to2.D。理解词汇。根据第三段.though the bird looked like theprotect the last of the wild以及第四段many opportunities forHorsfield's babbler ..it was much more akin to the drawingsus to take quick action to declare new protected areas for theof the black-browed babbler in the bird guides.可知，此处表示conservation.可推知，Rachel Leihy和Coetzee关于南极洲“这种新发现的鸟和Horsfield's babbler看起来很像，但它更的共同建议可能是：设立更多自然保护区。像鸟类指南上出现的黑眉雅鹛”。akin to意为“相似”。4.D。理解主旨要义。通读最后一段可知，大数据集在为环境政3.C。理解具体信息。根据第四段The bird has red eyes,.rather策制定者提供新的理解以帮助解决疑难环境问题的同时也than the bright yellow eyes represented by Schwaner's specimen对南极条约各方采取措施具有重要意义，由此可知答案。可知，新发现的黑眉雅鹛眼睛的颜色和170年前出现的那完形填空只不同，即它们的面部特征不同。1-5 BCDAC 6-10 DABBA 11-15 ADCDC4.A。推断。根据最后一段Only time and more studies will tell导语：本文是一篇记叙文，属于“人与自我”主题语境。一the full tale of the black-browed babbler.可知，只有时间和位母亲发现在海边玩耍的女儿差点被海浪冲走，善良的Cozzi更多的研究才能告诉我们黑眉雅鹛的全部故事。由此可推救助了她们。作为回报，这位母亲帮助C0zzi实现梦想。知，要更好的了解黑眉雅鹛，需要更多的研究。1.B。根据下文，如果没有C0zzi的帮助，这对母女很可能会被读后续写海浪冲走，由此可知，如果不是Cozzi的出现，她们在海滩上Paragr aph 1:的那一天将会是“灾难性的”。A guard named Ray passed by and discovered Michael."Are2.C。C0zzi为了救这对母女奋不顾身，这种行为是“英勇的”。you okay?”Ray asked.“No.I'm trapped.Please help me out,”said3.D。根据语境可知，这对母女差，点丧“命”。Michael in a low voice.Hearing that,Ray took out his cellphone4.A。根据末段的the page has collected almost$2,000可知，这and called one of his colleagues,requesting him to bring a long位母亲是为了给C0zzi“筹集”资金。rope here.Then Ray,together with his colleague,came to the roof5.C。从下文的so much more than this可知，Cozzi的行为“值of the parking garage and tried to lower one end of the rope to得”这些回报。Michael,but he failed to grab it.After about twenty minutes'trying6.D。从下文的who found herself being pulled out to sea可知，in vain,they finally gave up and called 911 for a rescue.Hayley在“海浪”中玩耍。Paragr aph 2:7.A。根据下文母亲描述孩子求救时的场景可知，此时的情形The firefighters arrived at the site within minutes.Despite their对Hayley而言，“非常危急”。tireless attempts,freeing Michael proved difficult.With each passing8.B。根据语境可知，在海浪中玩耍的孩子想“尽力”回到岸边。moment,the complexity of the rescue operation intensified.9.B。根据语境可知，女儿呼救时的表情让这位母亲非常“难Michael became hopeless and began to cry,"Will I die?If everything过”。could turn back,I wouldn't have gone down the gap to get thesel0.A。根据下文I ran out there可知，他没有“犹豫”就去救人。baseballs though they are my only possessions."The firefighters11.A。结合上文母亲抱着女儿艰难地移动可知，此处说她在as well as passers-by,tried to comfort Michael.Three hours later,“奋力挣扎”。a collective sigh of relief echoed through the crowd as Michaell2.D。根据下文but Cozzi said he was happier to know Hayleywas saved successfully.

阎良区2024年初中学业水考试模拟卷（三）语文参考答案及评分标准一、积累和运用（共7小题，计24分）》1.(2分)(1)A(2)B评分标准：序号填写正确，得1分。共2分。2.(2分)(1)粗糙(2)彰显评分标准：汉字修改正确，得1分。共2分。3.(6分)(1)窈窕淑女(2)浑欲不胜簪(3)不畏浮云遮望眼(4)人有悲欢离合(5)不义而富且贵(6)教然后知困(7)安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜(8)人生自古谁无死留取丹心照汗青评分标准：每空1分，如有错字、别字、加字、漏字，该空不得分。第(1)~(6)题，如果多做或全做，以所做前四题为准赋分：第(7)~(8)题，如果全做，以第(7)题为准赋分。共6分。4.(3分)[示例一]《儒林外史》中的王冕是“逃名”者，他蔑视权贵，不求官爵。京官危素想约见王冕，翟买办请不动，时知县亲自来拜，王冕离乡躲避。后来朝廷征聘王冕出来做官，他却早早逃到会稽山，隐居终老。[示例二]《儒林外史》中的杜少卿是“逃名”者，他出生于“一门三鼎甲，四代六尚书”的官宦世家，本应继承祖辈的荣耀，却对功名富贵不屑一顾，反而蔑视科举，瞧不起官场，不愿做官，拒绝了李巡抚的荐举，用手帕包了头装病不去。评分标准：能简述《儒林外史》中某一人物淡泊名利的表现，即可得分。共3分。5.(4分)(1)(1分)[示例]将“对于”改为“在”。(2)(2分)D(3)(1分)C评分标准：(1)病句修改正确，得1分：(2)选项正确，得2分；(3)序号全部正确，得1分。共4分。6.(3分)(1)(1分)略。评分标准：书写正确、工整、规范，得1分。共1分。(2)(2分)[示例]君子形象在中华文化数千年演进的历史长河中评分标准：上下句衔接恰当即可得分。共2分。7.(4分)(1)(2分)[示例一]班训：博学笃行内涵：培养博学多思的惯，树立笃行不怠的态度。[示例二]班训：自强敏行内涵：自立自强的目标，敏行修身的追求。评分标准：写出班训，得1分：仿照示例对班训进行阐释，得1分。共2分。(2)(2分)[示例]我方认为，莲花应列入“花中四君子”。因为它“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”；另外，它表里如一、不牵扯攀附，这种不随世俗、洁身自爱的品质正是君子的象征。评分标准：语言表达准确，有逻辑性，言之成理即可得分。共2分。二、阅读（共14小题，计46分）【现代文阅读】（共8小题，计30分）阎良区2024年初中学业水考试语文模拟卷（三）A-答案-1（共3页）(一)(9分)8.(4分)①干扰地面通信和卫星信号：②对电力传输系统产生影响；③对空间站和航天器形成更大飞行阻力；④影响动物的迁徙和导航能力。评分标准：答出一点，得1分。共4分。9.(3分)[示例]①极光是如何产生的？②极光只有一种颜色吗？③如何更好地观测极光？评分标准：写出一个，得1分。共3分。10.(2分)B评分标准：选项正确，得2分。共2分。1/3(二)(21分)11.(4分)(1)老门旁新开了一扇大门，院子大多已经拆了，盖起了新房。(2)亲切(3)怅惘▣O00标注全屏格式转换全部工具

长沙市第一中学2023一2024学年度高二第二学期第二次阶段性检测思想政治时量：75分钟满分：100分得分：第I卷选择题（共48分）一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.在黄河流域生态保护和高质量发展座谈会上指出，推进水资源节约集约利h用，要坚持以水定城、以水定地、以水定人、以水定产，把水资源作为最大的刚性约的束，合理规划人口、城市和产业发展。这体现了①人能认识事物本质并根据需要建立新的具体联系如②制订规划必须坚持主观与客观具体的历史的统一③要正确发挥主观能动性从而超越客观条件的限制④把握矛盾的特殊性才能找到解决矛盾的正确方法製A.①②B.①③C.③④D.②④2.近年来，AI(人工智能)正通过深刻变革人类社会信息处理方式而影响各行各业。关于AI在艺术领域的应用，有人认为AI为艺术创作提供了更多可能性，应进一步开拓AI在艺术创作领域的应用空间；也有人认为AI不利于人类想象力的培养，艺术不应被AI人侵。从认识论角度看，产生这一争论的原因是茶①追求真理是一个永无止境的过程②人的认识受各种主客观因素的制约③人工智能具有多种属性和复杂的本质④任何事物都具有对立统一的两个方面A.①②B.②③C.①④D.③④3.《中华人民共和国外国国家豁免法》立足我国国情和实际，参考有关国际条约和国际通行做法，明确中国法院可就外国国家非主权行为引发的诉讼，如涉及相关人身伤害和财产损害等争议的诉讼行使管辖权，并在严格限制的条件下可对外国国家商业活动财产采取强制措施。材料说明①我国在涉外法治建设中坚持贯彻国家主权等原则②维护国家利益是我国加强涉外立法的根本目的③我国以开放姿态深人参与国际标准和规则的制定④我国在国际事务中的代表性和话语权进一步增强A.①②B.①④C.②③D.③④思想政治试题（一中版）第1页（共10页）

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2024-07-23 19:56:19

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18.请在文中横线处填入恰当的成语。（2分）苦、历史进步、世界和与发展，蕴含着揽月，可下五洋捉”，从对上九天、下五洋的广阔空间的把握中，可以看到毛泽东奋勇登攀的革骨气得倚天抽宝剑”，可以感受到作者部发源，东流到海。应该说，祖国的东南西北，都在作者的观照之内。《念奴娇·昆仑》中的莽”，长城内可视作祖国的南方，长城外可视作祖国的北方；“伟。如《念奴娇·昆仑》中写道：“横空出世，莽昆仑，阅尽人间春色。”自昆仑山诞生以来，时间以弹指一挥间。毛泽东的诗词不只是写人类社会的时间，还写自然历史的时间，跨度极大，意象奇江红·和郭沫若同志》中的“一万年太久，只争朝夕”，即使千年、万年，在毛泽东笔下也只不过是（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）②停：水静止不动，这里指酒满。③埃：古代道路旁记里程的小堡。A.也许，几年以前，他还唱过这些歌吧！头·重上井冈山》中的“三十八年过去，弹指一挥间”，《浪淘沙·北戴河》中的“往事越千年”，《满含着宏阔的历史观。从时间跨度看，他诗词中的时间跨度大，气势恢宏，场景辽阔。《水调歌17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）16.本诗尾联意蕴丰富，请结合全诗简要分析。（6分）15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一（一）语言文字运用I（本题共3小题，9分）三、语言文字运用（18分）C.领联写水波微荡，自能轻轻摇晃日光；而天空晴碧，感到原本是没有风的。B.前六句描绘山村风光，诗人恍若置身世外桃源，欣赏着美景而忘却了烦恼。A.这首诗是诗人西归家乡途经信州时写的，蕴含着诗人的激愤不之情。（2）岑参《白雪歌送武判官归京》中，以春花喻白雪的一句是“（1）在面对“生”与“义”不能同时得到而应如何选择的问题时，《孟子·鱼我所欲也》中的毛泽东的诗词充满着革命乐观主义精神，是革命浪漫主义和革命现实主义的有机统一阅读下面的文字，完成18～20题象的一句是“”两句告诉了古人答案，也给今人以启示。舍于我与我如浮云与我于浮云然一项是（3分忽千#的大我情怀，增强了我们做中国人的志气和霸重鼓處声不越“大河上下，顿失滔滔”，写大河从西怅物，描写沙漠冰封景

18.请在文中横线处填入恰当的成语。（2分）苦、历史进步、世界和与发展，蕴含着揽月，可下五洋捉”，从对上九天、下五洋的广阔空间的把握中，可以看到毛泽东奋勇登攀的革骨气得倚天抽宝剑”，可以感受到作者部发源，东流到海。应该说，祖国的东南西北，都在作者的观照之内。《念奴娇·昆仑》中的莽”，长城内可视作祖国的南方，长城外可视作祖国的北方；“伟。如《念奴娇·昆仑》中写道：“横空出世，莽昆仑，阅尽人间春色。”自昆仑山诞生以来，时间以弹指一挥间。毛泽东的诗词不只是写人类社会的时间，还写自然历史的时间，跨度极大，意象奇江红·和郭沫若同志》中的“一万年太久，只争朝夕”，即使千年、万年，在毛泽东笔下也只不过是（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）②停：水静止不动，这里指酒满。③埃：古代道路旁记里程的小堡。A.也许，几年以前，他还唱过这些歌吧！头·重上井冈山》中的“三十八年过去，弹指一挥间”，《浪淘沙·北戴河》中的“往事越千年”，《满含着宏阔的历史观。从时间跨度看，他诗词中的时间跨度大，气势恢宏，场景辽阔。《水调歌17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）16.本诗尾联意蕴丰富，请结合全诗简要分析。（6分）15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一（一）语言文字运用I（本题共3小题，9分）三、语言文字运用（18分）C.领联写水波微荡，自能轻轻摇晃日光；而天空晴碧，感到原本是没有风的。B.前六句描绘山村风光，诗人恍若置身世外桃源，欣赏着美景而忘却了烦恼。A.这首诗是诗人西归家乡途经信州时写的，蕴含着诗人的激愤不之情。（2）岑参《白雪歌送武判官归京》中，以春花喻白雪的一句是“（1）在面对“生”与“义”不能同时得到而应如何选择的问题时，《孟子·鱼我所欲也》中的毛泽东的诗词充满着革命乐观主义精神，是革命浪漫主义和革命现实主义的有机统一阅读下面的文字，完成18～20题象的一句是“”两句告诉了古人答案，也给今人以启示。舍于我与我如浮云与我于浮云然一项是（3分忽千#的大我情怀，增强了我们做中国人的志气和霸重鼓處声不越“大河上下，顿失滔滔”，写大河从西怅物，描写沙漠冰封景

18.请在文中横线处填入恰当的成语。（2分）苦、历史进步、世界和与发展，蕴含着揽月，可下五洋捉”，从对上九天、下五洋的广阔空间的把握中，可以看到毛泽东奋勇登攀的革骨气得倚天抽宝剑”，可以感受到作者部发源，东流到海。应该说，祖国的东南西北，都在作者的观照之内。《念奴娇·昆仑》中的莽”，长城内可视作祖国的南方，长城外可视作祖国的北方；“伟。如《念奴娇·昆仑》中写道：“横空出世，莽昆仑，阅尽人间春色。”自昆仑山诞生以来，时间以弹指一挥间。毛泽东的诗词不只是写人类社会的时间，还写自然历史的时间，跨度极大，意象奇江红·和郭沫若同志》中的“一万年太久，只争朝夕”，即使千年、万年，在毛泽东笔下也只不过是（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）②停：水静止不动，这里指酒满。③埃：古代道路旁记里程的小堡。A.也许，几年以前，他还唱过这些歌吧！头·重上井冈山》中的“三十八年过去，弹指一挥间”，《浪淘沙·北戴河》中的“往事越千年”，《满含着宏阔的历史观。从时间跨度看，他诗词中的时间跨度大，气势恢宏，场景辽阔。《水调歌17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）16.本诗尾联意蕴丰富，请结合全诗简要分析。（6分）15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一（一）语言文字运用I（本题共3小题，9分）三、语言文字运用（18分）C.领联写水波微荡，自能轻轻摇晃日光；而天空晴碧，感到原本是没有风的。B.前六句描绘山村风光，诗人恍若置身世外桃源，欣赏着美景而忘却了烦恼。A.这首诗是诗人西归家乡途经信州时写的，蕴含着诗人的激愤不之情。（2）岑参《白雪歌送武判官归京》中，以春花喻白雪的一句是“（1）在面对“生”与“义”不能同时得到而应如何选择的问题时，《孟子·鱼我所欲也》中的毛泽东的诗词充满着革命乐观主义精神，是革命浪漫主义和革命现实主义的有机统一阅读下面的文字，完成18～20题象的一句是“”两句告诉了古人答案，也给今人以启示。舍于我与我如浮云与我于浮云然一项是（3分忽千#的大我情怀，增强了我们做中国人的志气和霸重鼓處声不越“大河上下，顿失滔滔”，写大河从西怅物，描写沙漠冰封景

23.考查名词词义辨析。句意同上。24.考查名词词义辨析。句意：我心情沉重，有点紧张地走进同样拥挤和满是笑脸的房间。25.考查动词短语辨析。句意同上。head into“走进”。26.考查短语辨析。袋子里装满了各种各样的礼物。filled with与full of意义一致，搭配不同，意为“装满”。27.考查动词词义辨析。为了表示感谢，“我”“递给”一位感到惊奇的女孩一张早就写好了“圣诞快乐”的感谢卡。28.考查副词词义辨析。作者又收到了礼物又没感到难堪，所以应该是因感激而“流泪”。【答案】29.setting30.tobe31.expertly32.an33.is expressed34.with35.ranking36.but 37.where 38.musicians【解析】本文是一篇说明文。文章介绍了孔子时代音乐的功能：稳定社会。29.考查非谓语动词。介词后接u.-ing。30.考查非谓语动词。固定搭配be thought to be“被认为是.”。3l.考查词性转换。副词修饰动词play,expertly“熟练地”。32.考查冠词。修饰可数名词role,且important为元音音素开头的单词。33.考查动词语态。动词与主语从句构成被动关系，故填is expressed。.34.考查介词。start with“以…开始”。35.考查非谓语动词。rank意为“把…分等级；排名”，其逻辑主语he与rank构成主动关系，故填ranking。36.考查连词。理想社会是受一些仪式功能所统治，而非法律，前后构成转折关系，故填but。37.考查定语从句。先行词culture为抽象地点名词，从句完整，故填where。38.考查名词。音乐并非真的是娱乐，而是音乐家们实现政治和社会目标的一种途径。One possible version:She thought for a while and then continued."We were in love when your grandfather had to go towar.After he left,I put all myself into dancing.He would write to me and always end his letter with'Ilove you with my life'.And then a letter came with only three sentences:'I have lost my leg.I am nolonger a whole man.Forget about me.'By now I had forgotten about the pie and listened to grandma,fascinated."What happenedthen?""I told everyone I was caught in a car accident and made sure the newspaper reported it.I hadlearned to walk with a cane before I found him in the hospital.I told him he was not the only one whoseleg would never heal again.'So if you think I'm going to let you feel sorry for yourself for the rest ofyour life,think again!'As he struggled out of the wheelchair,I took out the rings I bought the day heleft for the war..”

23.考查名词词义辨析。句意同上。24.考查名词词义辨析。句意：我心情沉重，有点紧张地走进同样拥挤和满是笑脸的房间。25.考查动词短语辨析。句意同上。head into“走进”。26.考查短语辨析。袋子里装满了各种各样的礼物。filled with与full of意义一致，搭配不同，意为“装满”。27.考查动词词义辨析。为了表示感谢，“我”“递给”一位感到惊奇的女孩一张早就写好了“圣诞快乐”的感谢卡。28.考查副词词义辨析。作者又收到了礼物又没感到难堪，所以应该是因感激而“流泪”。【答案】29.setting30.tobe31.expertly32.an33.is expressed34.with35.ranking36.but 37.where 38.musicians【解析】本文是一篇说明文。文章介绍了孔子时代音乐的功能：稳定社会。29.考查非谓语动词。介词后接u.-ing。30.考查非谓语动词。固定搭配be thought to be“被认为是.”。3l.考查词性转换。副词修饰动词play,expertly“熟练地”。32.考查冠词。修饰可数名词role,且important为元音音素开头的单词。33.考查动词语态。动词与主语从句构成被动关系，故填is expressed。.34.考查介词。start with“以…开始”。35.考查非谓语动词。rank意为“把…分等级；排名”，其逻辑主语he与rank构成主动关系，故填ranking。36.考查连词。理想社会是受一些仪式功能所统治，而非法律，前后构成转折关系，故填but。37.考查定语从句。先行词culture为抽象地点名词，从句完整，故填where。38.考查名词。音乐并非真的是娱乐，而是音乐家们实现政治和社会目标的一种途径。One possible version:She thought for a while and then continued."We were in love when your grandfather had to go towar.After he left,I put all myself into dancing.He would write to me and always end his letter with'Ilove you with my life'.And then a letter came with only three sentences:'I have lost my leg.I am nolonger a whole man.Forget about me.'By now I had forgotten about the pie and listened to grandma,fascinated."What happenedthen?""I told everyone I was caught in a car accident and made sure the newspaper reported it.I hadlearned to walk with a cane before I found him in the hospital.I told him he was not the only one whoseleg would never heal again.'So if you think I'm going to let you feel sorry for yourself for the rest ofyour life,think again!'As he struggled out of the wheelchair,I took out the rings I bought the day heleft for the war..”

23.考查名词词义辨析。句意同上。24.考查名词词义辨析。句意：我心情沉重，有点紧张地走进同样拥挤和满是笑脸的房间。25.考查动词短语辨析。句意同上。head into“走进”。26.考查短语辨析。袋子里装满了各种各样的礼物。filled with与full of意义一致，搭配不同，意为“装满”。27.考查动词词义辨析。为了表示感谢，“我”“递给”一位感到惊奇的女孩一张早就写好了“圣诞快乐”的感谢卡。28.考查副词词义辨析。作者又收到了礼物又没感到难堪，所以应该是因感激而“流泪”。【答案】29.setting30.tobe31.expertly32.an33.is expressed34.with35.ranking36.but 37.where 38.musicians【解析】本文是一篇说明文。文章介绍了孔子时代音乐的功能：稳定社会。29.考查非谓语动词。介词后接u.-ing。30.考查非谓语动词。固定搭配be thought to be“被认为是.”。3l.考查词性转换。副词修饰动词play,expertly“熟练地”。32.考查冠词。修饰可数名词role,且important为元音音素开头的单词。33.考查动词语态。动词与主语从句构成被动关系，故填is expressed。.34.考查介词。start with“以…开始”。35.考查非谓语动词。rank意为“把…分等级；排名”，其逻辑主语he与rank构成主动关系，故填ranking。36.考查连词。理想社会是受一些仪式功能所统治，而非法律，前后构成转折关系，故填but。37.考查定语从句。先行词culture为抽象地点名词，从句完整，故填where。38.考查名词。音乐并非真的是娱乐，而是音乐家们实现政治和社会目标的一种途径。One possible version:She thought for a while and then continued."We were in love when your grandfather had to go towar.After he left,I put all myself into dancing.He would write to me and always end his letter with'Ilove you with my life'.And then a letter came with only three sentences:'I have lost my leg.I am nolonger a whole man.Forget about me.'By now I had forgotten about the pie and listened to grandma,fascinated."What happenedthen?""I told everyone I was caught in a car accident and made sure the newspaper reported it.I hadlearned to walk with a cane before I found him in the hospital.I told him he was not the only one whoseleg would never heal again.'So if you think I'm going to let you feel sorry for yourself for the rest ofyour life,think again!'As he struggled out of the wheelchair,I took out the rings I bought the day heleft for the war..”

23.考查名词词义辨析。句意同上。24.考查名词词义辨析。句意：我心情沉重，有点紧张地走进同样拥挤和满是笑脸的房间。25.考查动词短语辨析。句意同上。head into“走进”。26.考查短语辨析。袋子里装满了各种各样的礼物。filled with与full of意义一致，搭配不同，意为“装满”。27.考查动词词义辨析。为了表示感谢，“我”“递给”一位感到惊奇的女孩一张早就写好了“圣诞快乐”的感谢卡。28.考查副词词义辨析。作者又收到了礼物又没感到难堪，所以应该是因感激而“流泪”。【答案】29.setting30.tobe31.expertly32.an33.is expressed34.with35.ranking36.but 37.where 38.musicians【解析】本文是一篇说明文。文章介绍了孔子时代音乐的功能：稳定社会。29.考查非谓语动词。介词后接u.-ing。30.考查非谓语动词。固定搭配be thought to be“被认为是.”。3l.考查词性转换。副词修饰动词play,expertly“熟练地”。32.考查冠词。修饰可数名词role,且important为元音音素开头的单词。33.考查动词语态。动词与主语从句构成被动关系，故填is expressed。.34.考查介词。start with“以…开始”。35.考查非谓语动词。rank意为“把…分等级；排名”，其逻辑主语he与rank构成主动关系，故填ranking。36.考查连词。理想社会是受一些仪式功能所统治，而非法律，前后构成转折关系，故填but。37.考查定语从句。先行词culture为抽象地点名词，从句完整，故填where。38.考查名词。音乐并非真的是娱乐，而是音乐家们实现政治和社会目标的一种途径。One possible version:She thought for a while and then continued."We were in love when your grandfather had to go towar.After he left,I put all myself into dancing.He would write to me and always end his letter with'Ilove you with my life'.And then a letter came with only three sentences:'I have lost my leg.I am nolonger a whole man.Forget about me.'By now I had forgotten about the pie and listened to grandma,fascinated."What happenedthen?""I told everyone I was caught in a car accident and made sure the newspaper reported it.I hadlearned to walk with a cane before I found him in the hospital.I told him he was not the only one whoseleg would never heal again.'So if you think I'm going to let you feel sorry for yourself for the rest ofyour life,think again!'As he struggled out of the wheelchair,I took out the rings I bought the day heleft for the war..”

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