5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)A竺可桢采用长时段历史开展研究，大致构建了4个温暖期和4个寒冷期交替的气候变化轨迹，比较科学地勾勒出气候变化趋势。B.在寒冷期，北方游牧民族因食物短缺而南下侵袭，加之农业减产等造成中原王朝综合国力下降，导致中℃秦汉时期关中地区曾广泛种植水稻的原因是当时处于暖期，新石器晚期黄河流域也曾种植水稻，可见原王朝面临内忧外患的窘境。D,汉唐时期黄河流域遍布梅树，而郑州属于黄河流域，且在解放后成功种植梅树，这表明黄河流域在解放新石器晚期处于较暖时期。6.竺可桢关于中国近五千年气候变迁的探索对科学研究有什么意义？给我们带来了哪些启示？请简要说后的气温高于汉唐时期。明。(6分)(三)文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成7~9题。六羡歌蒙福森浮生若茶，甘苦自知。茶如子，地似母。一望无际的崇山峻岭中，猿猴难攀、飞鸟盘旋的悬崖峭壁上，有一棵高耸入云的茶树，藏蕤郁葱，苍翠欲滴，笼罩在雨霭云雾之中。山色空蒙，细雨如烟，正是江南最美的时节，在这举世闻名的天柱山，奇峰突兀，峭立如柱，处处灵气四溢，连一块石头、一条山溪、一树一草、一花一鸟，都有着与众不同的盎然生机。站在山岭上远眺，烟岚缥缈，群峰若隐若现，恍如一幅水墨画。这是一个寻常的日子，斜风细雨，云雾缭绕。在密林深处，苦苦寻访了一个多月的朝廷使者终于见到了身着箬笠蓑衣、爬在树上采茶的陆羽。见有人来，陆羽停了手中的活儿。“你，就是陆羽？”使者问。“正是。”“皇上召你立刻进宫，不得有误。”陆羽摇头：“草民过惯了闲云野鹤的日子，恐将辜负圣恩。”使者说：“先生的恩师智积禅师正在宫中做客，先生以为如何？”一听说多年不见的智积禅师就在宫中，陆羽没有丝毫犹豫，便随了使者前去。智积禅师对陆羽来说如再生父母，岂能不去？陆羽曾是一个弃儿，奇丑，结巴。多年前，一个深秋的早晨，竞陵龙盖寺的智积禅师路过一石桥，忽闻桥下有鸿雁哀鸣之声，下去一看，只见一群大雁正用翅膀护卫着一个男孩儿。男孩儿冻得瑟瑟发抖，气息微弱。出家人以慈悲为怀，智积禅师遂把男孩儿抱回寺中，并卜了一卦。卦曰：鸿渐于陆，其羽可用为仪。卦大吉。遂为之取名陆羽，字鸿渐。那年，陆羽三岁。十年后，陆羽告别智积禅师，离开龙盖寺，漂泊流浪，四海为家，去寻找属于自己的茶。一在智积禅师年长日久的熏陶下，陆羽爱上了茶，如醉如痴，嗜茶如命。青出于蓝而胜于蓝，陆羽对于茶道比师父用功更深。他要做一棵茶树，一棵大唐的茶树。他踏遍山山水水，育茶、种茶、采茶、制茶、煮茶、沏茶、品茶…一个多月前，智积禅师入宫面圣。唐代宗李豫亦嗜茶，素闻智积禅师善品茶，端起茶碗，轻轻一闻，不用入口，便能分辨出茶的好坏、产地、品种，以及水质的优劣、火候是否得当，甚至连泡茶人的心情、脾性、手法也能不见而知。代宗不信，命太监沏了一壶上等好茶，请智积禅师品尝。智积轻轻地啜了一口，放下茶碗，再也不肯喝第二口。语文试题（全国卷）第4页（共8页）版权声明：本试题卷为华中师范大学出版社正式出版物，版权所有，盗版必究。

7精参考答案到下文对小说《树孩》的介绍，使得文章的脉络更加清晰。(意思对即可)(每点2分，意思对即可)》4.(4分)同客观存在的东西保持一定的距离，客观地观察；对自5.(4分)示例：这生生不息的大地/让我们一起为生命歌唱。己看惯了的东西，要用欣赏的眼光（或“新的眼光”）看待。(扣住生生不息、希望2分，体现对生命的热爱、对希望的礼赞(每点2分，意思对即可)2分，言之成理即可)真题补充参考答案十一、1.(3分)①作者初访尕胡杨林②独爱、欣赏③钦佩、5.(6分)运用动作描写和神态描写，细致生动地写出了印度朋友赞扬（每空1分，意思对即可）闻到槐花清香飘拂、看到成片的洋槐满树繁花时的动作和惊诧2.(6分)运用了拟人和比喻的修辞手法。赋字雪中胡杨以人的的表情。(6分。描写方法2分，表达效果4分，意思对即可)品格，表现了胡杨坚毅做然沧桑、刚直的特点；并且将“胡课时针对练杨”比作“英雄”，进步表达了作者对胡杨的崇敬与赞美之十二、1.(3分)D情，加强了文章的艺术效果和感染力。（修辞方法每种1分，【解析1吃惊指餐惊，“狐疑”指怀疑，“疑惑”指怀疑困惑，具体分析每点2分意思对即可)第一处结合语境“天地一片花白，有什么可画的呢？”可以体3.(3分①胡杨的形貌和其所代表的品性是西北人的生动写会我内心的困惑不解，故用“疑惑”；第二处结合句子“他竞照。②胡杨具有预强坚贞的精神，永远不会退缩、放弃。③胡已画打四张画”以及我们什么也没有找到，可以体会我们内心杨格子自我，-身豪气，无论在多艰苦的环境中都能够昂首挺的惊讶，故用“吃惊”；第三处结合句子“天上地下哪、样不立。④胡杨守护祖国的西北门户，代表着戍边将士身处困境是白色的呢？白色是最美的色彩呢！”“什么东西里么时志不移的坚韧精神。（每点1分，任意答出三点，意思对即啊）候难道都有美吗？！”可以体会我们内心的怀频狐疑14.(6分)①要有胡杨般坚毅、深沉、顽强坚贞、刚直耿介恪守自故选D项我、洒脱不羁、坚韧不拔、昂首挺立的品格。②树本的成长，人2.(4分)翻看舅爷的画集，我们不作画色彩无才的培养，要经历一个漫长的过程，不可能一蹴而就。③任何果，我们后悔（每空2分，意思事业的发展与成就都要经历一个曲小到大由弱到强的变化3.(4分)(1)对舅爷的画不佩服，有些不以为意。过程。④只要不断努力，相信宋分任意管出西不斯是美好的。（每点(2)为我们的无知而不好意思，感到惭愧。（每小题2分，意思对即可)5.(5分)示例一：我发现这两篇美章都运用了象征手法，《白杨4.(5分1写（或神态描写），写出了舅爷作画前的用心、礼赞》中的白杨树象征着北方农民及抗日军民，歌颂了他们朴专注和反复酌。（指出手法1分，效果分析2分，意思对即可）实、力求进团结战解、不屈不挠、坚持抗战到底的崇高精神(2)形象地写出了我们尽最大的努力却无果的祖丧与失和坚强意志本文中的胡杨象征着西北人和守边战士，歌颂了望。A（2分，意思对即可)他们深沉、自信、刚直耿介、洒脱不羁、倔强执拗、顽强坚贞(6分)①对生活要充满热情，要有好奇心：②要关注表面看来韧不拔的崇高精神和品质。“简单”的事物，体会其中的内涵：③要努力地去发现无处不在示例二：我发现这两篇文章都运用了对比的写作技巧《白杨的美，把握生命本真的意义。（每点2分，意思对即可）礼赞》中将白杨与贵族化的楠木作对比，烘托出向杨的精神品十三、1.(4分)BA(每空2分)》格；本文将胡杨与梅兰竹菊进行对比，突出胡杨生长环境的艰2.(4分)①为人处世②细高柔韧③性格（品质）(4苦及品格的高贵。（点出表现手法的相似之处，1分；具体强（每空1分，意思对即可）分析，每点2分。意思对即可3.(6分)(1)“痴痴地”一词本义是呆呆地、傻傻地、这里生动形象地写出了表姐看芦苇时迷恋的情态现出表姐对芦苇的☑讲解试题参考答喜爱。（本义1分，分析2分答神态描写”酌情赋1.(6分)印度朋发看见槐花非常惊讶。“我”看到木棉花大为慨分，意思对即可)叹。或：印度朋友看见槐花非常惊讶，引起“我”对槐花的注(2)该句运用拟人的修辞手去赋予芦苇以人的姿态，生动形意。“我”为看到木棉花大为慨叹，印度朋友迷惑不解。（每象地表现了芦苇在寒风中的悲壮不屈，表达了作者对其生命点3分，意思对即可)力的赞美与咏叹。修1分，品析2分，意思对即可)2.(3分)B4.(3分)交代表姐成长的家庭环境：写出表姐的祖父与父亲在【解析】此题考查对文章语句的还原。解答此类题目的关键是苦难年代的坚韧不屈和报效祖国的无私品质；写出成长环境结合语境，反复推敲。所给句子强调了“我”在槐花身上发现和家人对表姐的深远影响：突出了文章的主旨。（每点1分，了以前从来没有发现的东西。〔A)〔C)两处写了印度朋友被任意答出3点，意思对即可)槐花所吸引和迷惑不解的神气，和所给语句的陈述对象不同；5.(6分)①虽经历磨难，却优雅、柔美的气质；②虽历经苦难，却坚〔D〕处写“我”再看槐花时，努力去制造出第一次见到的幻想，韧坚强、自尊自爱；③悲壮而不屈，承受着孤独寂寞、坎坷凄苦内容与所给语句不符。但〔B〕处说“我认真注意槐花”“非常却勇敢而美丽地前行；④有自己的信仰和尊严，一直激励自己陌生，又似曾相识”，陈述对象和内容都和所给语句一致。其不蹉跎、不堕落，挺起腰杆，向上向善向美；⑤一代又一代的爱中“非常陌生”和所给句子中的“从来没有发现的东西”呼应，国者无私奉献的精神。（每点2分，答出三点，言之有理即可)“似曾相识”和“以前”呼应。所以，所给句子放在〔B〕处较为十四、1.(3分)C合适。故选B项。【解析】观察需还原的句子，该句是说刘家峡水库的高度和规3.(3分)越是看惯了的东西，便越是焉不察，美丑都难看出。模与我国其他人工的库、湖相比，都是首屈一指的。将这个句

2023年普通高校招生考试分科诊断测试卷（二）功语文会式够注意事项：1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。美2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。过3,回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用檬皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并收回。一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。①艺术是一种人类特有的精神产品，艺术作品是艺术家依赖于个体精神劳动完成的精神产品，凝聚着艺术家个体的审美意趣和审美理想，一旦走进公共空间，有了公共性，便成为连接艺术家个体和普遍大众的桥梁和纽带，进行交流对话。艺术作品在充当审美媒介的过程中，通过视觉图像向大众传递审美认知和审美经验，产生积极的社会作用。②艺术一般可以通过三个层面引导和提升大众审美。在审美认知上，艺术作品是主观和客观的统一。艺术作品在客观的基础上反映社会、历史和文化等各方面的现状或发展。艺术家通过个人主观的艺术方法高度凝练客观现实，提炼出审美。这种审美方式是艺术家主观地表现客观，高度艺术化的客观产生高度凝练的审美认知，故而超越客观现实，所谓“观古今于须臾，抚四海于一瞬”。这种特殊的精神活动通过凝固的形象和大众产生互动交流，使人们在作品的视觉图像中获得审美感受的同时，获得了历史、文化和美学等知识的普及。审美认知对于审美接受的大众来说，普及知识是艺术最初的也是最基本的社会功能，艺术作品在普及公共知识之时而达到文化普遍认同和民族信仰认同。等下③在审美教育上，艺术家创作出的艺术作品是反映客观现实又高于客观现实的，由此，艺术作品才能产生感染作用。一方面，艺术作品基于现实，大众可以在艺术作品中找到原型或类似原型而觉得真实可信，获得审美快感，产生共鸣。另一方面，艺术能产生教化人的作用，所谓“成教化，助人伦”。艺术作品不仅来源于现实，又不仅局限于现实，而是在提炼后的现实中赋予审美理想。作品中流露出的审美理想会感染大众，使其在现实中寻找精神理想，追求真善美。④社会的生产效率提高，社会的分工变得更细，社会的节奏也变得越来越快，人们的工作压力与日俱增。不少人处于亚健康状态，容易出现神经衰弱、抑郁症等各种心理和生理症状。这些年，艺术治疗也逐渐出现在我们的社会生活之中，国内外有不少医学机构和医疗人员在临床上进行实践并取得一定的效果，音乐和美术等形式是最常被使用的元素。患者在艺术作品中获得的审美愉悦和体验使得精神放松，优秀的作品以视觉感知感染观者，进而产生精神上的良性互动，逐步取得一定疗效。患者在心理上得到慰藉，精神上得到抚慰，情绪得到稳定，在现实中无法完成的理想在艺术作品审美的过程中获得了满足。精神治愈在心理学、医学上发生着意想不到的良好效果，这是值得继续探索和关注的现象。⑤不是所有的艺术作品都能提升大众的审美。艺术作品除了审美功能之外，另一个积极的【2023年分科诊断测试卷（二）·语文第1页（共8页）】

但二者间达成并行不饽、相得蓝够的良性互动关系又是完全可能的。费孝通借鉴科学实证主义方法论开展人美学实地调查和研究，使是人文学者借鉴科学实证原则的成功一例。二者之中，人文文化发展尤其需要关注。科学将继续长是进步，这是可以预期的，因为人类剑遗的“工具理性”已经赢得了无可阻道的前行势能：而人类的“阶值理性”还较为脆弱，我们并未子我到安身立命的精神家因。达便是古人所云“礼乐所由起，百年积德而后可兴也”而今天的中国人应当有此“百年积德”的自莞。(摘编自冯天瑜《两种文化协调发展的随想》)材料二：半个世纪前，斯诺《两种文化》一书指出，人文科学知识分子和科技知识分子以及各自代表的文化正日蓝分化，彼此逐渐流远，有无法淘通之势。今天，这一隔膜却似乎变薄了。相伴科学而发展的技术已渐渐深入一般人的世界，科学似乎不再是实验室里的高深研究。与此同时，人文学界开始从暂学、文学、史学各个角度，杆细审察科学在人类世界的角色。库恩从科学发展史的角度，指味一代又一代的科学研究经常受当时一些主避的釣束。在主题转变时，科学研究的思考方式枯至表达思離的语言，也跟斋转变了。于是，袁面上看来是纯粹独立的科学研究，其实往柱不能避免受社会的制夠。相对地说，人文与科学两个文化之间典篱必须拆除。将来的世界，文化既是多元，而文化体系与社会体系中的各个部分叉会有更多的互依与纠缠。有些学者，尝试跨越人文与科学之间的鸿为，以了解不同学科的语言观念。另一方面，科学家也正在从人文的角度，尝试说明数理科学的内容。杨板宁先生在《美与物理学》中借用诗人布莱克的诗句，形容物理学的浓缩性与包罗万象的特色：一粒沙里有一个世界，一朵花里有个天堂把无穷无尽握在手掌，求恒宁非是刹那时光。他认为，数学与物理的关系就像是在茎处重叠的两片叶片，童叠的地方同时是二者之根，二者之源。人文与科学之间叉何尝不是人类心智中分离而丈叠合的两个国地呢？我们注意科学各部门问的对话，也在尝试使不同学科中已经发展的一些观念被此对比，找出跨越学科的著千观念。我们的目的，只在提示同学们，学科的界限其实是暂设的，子求知识的过程不过在设法了解自己及观察四周的世界：许多学术的术语，也不过是我们为了方便观察而设计的视角而已。(滴编自许禅云《人文与#学之间》)1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.科学技术因改造世界的伟大力量而容易让人们产生崇拜心理，并被许多人当作解决所有难题的有效途径。B.相比科学技术，仁爱、诚信等中国古代优秀的人文传统，能够为解决现代人类的“意义危机”提供更多帮助。C,科学渐渐进入普通人的生活，以及科学研究受到时代主题的影响和制约，都导致科学与人文之间的距离逐渐缩小。D.人文学者可以从人文的角度来审视科学发展与社会的关系，而科学家也可以从人文的角度来说明科学的内容与1页〔共4页)

22.多雄拉山南部能形成少有的季雨林，主要得益于A.纬度低B.暖湿气流侵入C.海拔低D.土壤有机质多23.造成色齐拉山西坡与达马拉山西坡基带植被差异的主要因素是A.纬度B.海陆位置C.海拔D.局地环流24.从图中多雄拉山南坡向东南依次到色齐拉山西坡、达马拉山西坡A.高度差异导致垂直分异越来越明显B.水热充足使植被类型越来越多C.纬度差异导致同种植被分布海拔升高D.蒸发过多使植被类型逐渐减少2005年前后，福建泉州开始购买国外优良而昂贵的胡萝卜种子，在沿海沙质土地进行大规模种植。产品主要出口东亚、东南亚国家，成为全国重要的胡萝卜出口基地。2020年，泉州与中国农业科学院合作培育的胡萝卜种子已接近国际先进水，替代了进口种子，当地海关也助力胡萝卜出口基地发展，全程跟踪胡萝卜生产过程，并保障产品及时通关，据此完成25-27题。25.泉州成为全国重要胡萝卜出口基地的主要原因是①胡萝卜精深加工能力强②拥有优良港口③胡萝卜品质优且产量大④铁路运输发达A.①②B.②③C.③④D.①④26.实现进口种子替代对泉州胡萝卜产业发展的重要作用是A.明显提高胡萝卜产量B.明显提高胡萝卜质量C.增加胡萝卜出口国家D.增加胡萝卜种植收益27.泉州海关助力胡萝卜出口基地发展，重点关注胡萝卜的①新鲜程度②出口关税③出口数量④食用安全A.①②B.②③C.③④D.①④雪莲生长在我国高山高寒地带的雪线附近，系特有珍稀名贵中药材之一。20世纪80年代以前，雪莲主要用于制作标本、实验，产业规模较小。下图为青藏部分地区示意图，据此完成28-30题。1009102。O城市河流湖泊一*…·省界▲3266山峰(m)369☑河源地区28.图中河源地☒A.气温日较差较大B.年均温较高C.气温年较差较大D.日均温较高29.推测80年代以前雪莲产业规模较小的主要原因是①雪莲品质差②市场需求量少③人工培育技术成熟④雪莲产量低A.①②B.③④C.①③D.②④30为观测雪莲的生长状况，应采用的地理信息技术是A.遥感B.全球定位系统C地理信息系统D.数字地球高二年级下学期期末联考·地理第5页（共6页）省十跳考

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二、非选择题（本5随着科技的不断发展，无线充电已经适人人门的发线，小男手表，手机大到电脑，电汽车7.如图所示，水放置的两条光滑轨道上有可自由移动的金属棒PQ,MN,MN的左边有一闭9.(6分)如图所

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3.两块标准面破鹰板形成一个劈形空间，内部为空气时，用单色光垂直照射玻璃板上表面，产生等间距的明暗相间的千涉条纹。若在劈形空间内充满水，则相邻的条纹间距将A.变小B.变大C.不变D.无法确定4.一列

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2022年普通高等学校招生全国统一考试金卷押题猜题语文（一）参考答案1.B【解析】本题考查理解和分析文章内容的能力。文中“提高公众的防灾应急能力是一项系统工程，需要长期付出努力，采取有力行动”这句话并

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the future.:1.B细节题。根据CHAMBORD CASTLE,IOIR【语篇解读】文章主要讲述的是作者全班同学和ET-CHER,FRANCE部分中的“The surrounding他们的英

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10?,联立二式可得c(HCr0:)≈6.0×104mol·L。③根据反应(i)(iⅱ)及图3可知，K,Cr,0,浓度相同时，pH越大，c(CrO?)越大，A越大，入，对应的pH越大，则入，对应的入x

达州市2022届高三第二次诊断考试日语参考答案第一部分听力（共15小题，每小题2分，满分30分）1-5 ABBCC6-10 CACBB11-15 CBCCB第二部分日语知识运用（共40小题，每小题1分，满分40分)16-20 BBBAD21-25 DBBBA26-30 CADBC31-35 AABBC36-40 CDDAC41-45 DACDA46-50 DBCDD51-55 BAACB第三部分阅读理解（共20小题，每小题2.5分，满分50分)56-60 DCBCD60-65 DABBC66-70 BCBDB71-75 DACCD第四部分写作（满分30分)评分标准：①少于300字者，每少写一行扣2分；②每个用词或书写错误，扣1分；③每个影响交际的语法错误（活用、时态、助词、句型等），扣1分。④标点符号及格式错误扣分总值不超过2分。写出“写作要点”的全部内容，语言准确流畅，表达形式丰富，且无明显语法错误，文章有一定深度，得26-30分；写出“写作要点”的全部内容，语言表达恰当，无明显语法错误，得20-25分；写出“写作要点”的大部分内容，内容表达通畅，无太多语法错误，得15-19分；写出“写作要点”的一部分肉容，语言表达基本通顺，得10-14分；写出“写作要点”的少部分内容，语言表达欠通顺，得5-9分；写出“写作要点”的很少内容，语言表达不通顺或字数少于100字，得1-4分。

材料二近年来，我国农产品受国内农业基础条件以及国际市场变化的影响，在国际农产品市场激烈竞争的环境中逐渐显现出很多的劣势，面临的市场风险也越来越大出口的农产品以原材料和初级加工的农产品为主，在产品的精深加工层面做得远远不够，有机农产品以及品牌农产品出口比例仍然很低。随看我国中等收入群体不断扩大，其对优质食材的需求也越来越高，国内供给的农产品已不能满足全部国内消费群体的需求，因此他们愈发地依赖进口·近年来除了传统的农作物之外，还有家禽、海产品等多种农产品均遭漫贸易壁坠包括技宋贸易壁垒限制当前，受新冠疫情大流行影响，国际贸易市场环境发生重大变化，一些发达国家遭遇新冠疫情较大冲击，我国农产品出口企业更应开拓新的出口市场，如“一带一路”沿线国家。(1)运用当代国际政治与经济知识，解读材料一中的信息。(6分)(2)结合材料二，运用经济与社会知识，为我国农产品国际贸易发屡提出相应对策。(8分)40.阅读材料，完成下列要求。(12分)互联网背景下，骑手劳动保障权益现状如何？全国人大代表鲁曼做过相关调查。这一查，发现问题还真不少：用工法律关系边界模糊不清、加班普遍、保险保护力度不够、维权难…鲁曼分析认为，互联网背景下外卖骑手陷入“泥谭”，一是由于用工关系认定过于僵硬，二是用人单位与外卖骑手法律意识淡薄，另外，政府监管力度也不够。经过多次调研走访后，一份关于保障外卖骑手群体权益的代表建议，提交到十三届全国人大四次会议。在这份建议中，除了灵活界定用工关系、培养骑手的安全与法律意识，鲁曼在完善保险制度、加大政府监管力度方面也提出了自己的见解。建议提交后，交由人社部、公安部、国家税务总局分别办理。2021年12月，十部门联合出台《关于开展新就业形态就业人员职业伤害保障试点工作的通知》；2022年4月，相关部门又印发了《新就业形态就业人员职业伤害保障业务经办和征收管理规程（试行）》，试点工作已于2022年7月在北京、上海等7省市启动，部分外卖台企业就业的骑手等群体人员获得职业伤害保障权益。税务总局有关人士表示，这为新就业形态人员参加社会保险开了先河。结合材料，运用政治与法治相关知识，分析人大代表鲁曼提交就保障外卖骑手群体权益的代表建议的原因。41.阅读材料，完成下列要求。(26分)材料一乡村振兴是实现中华民族伟大复兴的一项重大而紧迫的任务，文化振兴是实施乡村振兴的重要内容和力量源泉，乡凤文明是乡村振兴的重要目标。在新的起点走中国特色社会主义乡村振兴道路，既要塑形池要铸瑰。悠大的农耕文明是中华代香传统文化的精神根脉，优秀的乡村文化凝聚着中华民族最深层的思想智慧，维系着中华民族最深层的集体记忆，也镌刻着中华民族最深层的精神标识。

1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级二调考试[JJ]语文答案

辑与计算，人工智能仅凭数据计算不足以②。其创作的上限，也只不过是精巧的“模拟创作”一这些成果看起来像文学作品，但本质上并不属于真正的创作。因此，从这一点来说，当下人工智能写出来的作品就算再“像样”，③

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无比浪漫。D.李白天才放逸，创造了“可乘”“可寄”“可衔”“可揽”一系列“月”的意象，清新超逸。2.根据材料内容，下列说法正确的一项是()(3分)A.《静夜思》中出现了“月亮”“月光”两个意象，触动了

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60W53W亚马孙原巴马托格罗索州西原15s维亚河流…州界国界20.与我国东北主

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20.下表所示是宋元文献关于“杯酒释兵权”的部分记载。由此可认定的史实是记载文献(赵)普曰：“稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，天下自安矣。”上（宋太祖)曰：“卿勿复言，吾已喻矣。”于是召集石守信等饮酒，

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(2)(乌孙王昆莫)后来兵力逐渐增强，不肯再臣服待奉匈奴，匈奴派兵攻打不能取胜而远离了乌孙。【参考译文】汉武帝元朔三年（前126），起初，匈奴投降过来的人说：“月氏原来居住在敦煌与祁连山之间，是强大的

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12.A考查新航路开辟。根据材料信息可知，15世纪后半叶，葡萄牙社会各阶层都有坚定的信仰和探求海外远方事物的追求，而向外传播天主教是新航路开辟的精神动力，故A项正确。15世纪初葡萄牙建立起中央集权，故

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综合检测建议用时：25分钟答案见P97一、选择题1.新考法设问方式新·判断波形图（多选）某列机械波如图所示，v/m已知实线为t=0时刻的波形图，虚线为t=0.2s时的波形图，且该机械波的周期T>0.3

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D的中点O处，无初速释放物体11.(12分)上表面光滑的P,当P下降高度h=三Q时速斜面体ABCDEF固定度达到最大值m时，下列判断正确的是三角形与A.轻绳对Q、Q的拉力大小ABCD面垂直，30°，B

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2024-02-20 18:56:14

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9如图所示：代旭同学用斜面将重为1000N的物体从长5m,高1m的斜面底部匀速推上顶端、若斜面的机械效率是80%，则沿斜面所用的推力是N10.如图所示，小灯泡L,与L,均标有“1.5V0.3A”字样，

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202LB《不意考查子上筛选并拼析信息的能型。占.甲给文学书写者丰面的生配体验，影响着他们的创作，由此形成唐代独具特色的陵寝文化和陵邑文学”错，因果导致。原文“秦汉以来，长安迭为帝都，京城为帝陵环拥，形成别具特色的陵寝文化和陵邑文学圈，游离于京城与地方之间，成就了诸多诗人丰富的内在生命体验”，可见是“别具特色的陵寝文化和陵邑文学圈”成就了“诸多诗人丰富的内在生命体验”。故选B。)2.D(本题考查学生对多个信息进行比较、辨析的能力。D.“是因为要以‘熟悉’写‘陌生’”错，原文“写入陌生事物使作品带有奇异、浪漫的色彩，熟悉的因素出现诗中则增加亲切感”，可见是写入陌生事物凸显边地风光奇异、浪漫的色彩，不是“以‘熟悉’写‘陌生’”。故选D。)3.D(本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。D.“用万里征途来形容西域地区的遥远，进而表达士兵的疲惫之态与思乡之情”，没有增加丝绸之路的文学内涵，不能作为论据支撑观点。故选D。)4C(本题考查学生分析图表信息的能力。C.“表达国力衰退无奈舍弃西域之‘悲’”错，应是表达借轮台讥刺穷兵黩武之“悲”。故选C。)5(1)①“丝路遗存”丰富了边塞诗的题材（内容），“陇头”等成为边塞诗中的重要题材。②丰富了边塞诗的主题（情感），出现了征人思乡：反战等主题。(2)边塞诗的创作赋予了“丝路遗存”丰富的内涵。边塞诗人将唐人强烈的功名意识、进取精神附加在“丝路遗存”上，增添了“丝路遗存”的文化内涵。(本题者查学牛煙解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。(1)①由“‘陇头’是河西走廊上最具影响的文学意象，由于其在人文地理层面富有特殊价值，故使‘陇头诗’成为唐诗中的重要题材”可知，“丝路遗存”丰富了边塞诗的题材（内容），“陇头”等成为边塞诗中的重要题材。②由“‘陇头诗’…也成为中国文学中征人、游子思乡恋家的精神寄托”“体现了古代士人对待‘家’与‘国’的矛盾心理和忠孝观念的碰撞”“楼兰…展现出对汉代国力强盛、英雄辈出的崇拜，体现出唐人强烈的功名意识、进取精神和对战争的态度与评价”可知，丰富了边塞诗的主题（情感），出现了征人思乡、反战等主题。(2)由“唐代父人创作受到丝路沿线人文遗存的潜在影响和制约时，千万个行走其地的文学家也以作品或行动影响着丝绸之路的文学内涵”“楼兰…展现出对汉代国力强盛、英雄辈出的崇拜，体现出唐人强烈的功名意识、进取精神和对战争的态度与评价”可知边塞诗的创作赋予了“丝路遗存”丰富的内涵。边塞诗人将唐人强烈的功名意识、进取精神附加在“丝路遗存”上，增添了“丝路遗存”的文化内涵。)6B(“几几乎是有求必应”而非有求必应，言过其实)7A(深以为憾而非深以为耻)8①选材独特。小说通过叙写将辉不得已的选择和无尽的愧疚，从另一个侧面反映在战争状态下党的军队对我军原则的坚守。②叙述方式独特。顺叙、插叙综合，孩子视角及年青战士视角的综合，使得叙述自由、清晰、丰富，真实感强。（两点4分，其它答案.言之成理即可）9.①设置悬念，引发读者的阅读兴趣。②“将军的眼泪”是行文的线索，使得叙述清晰，富有层次。③突出将军无畏、自省的形象特点。（三点6分，其它答案，言之成理即可）10.BEG(每处1分)11A(“即道人意中事，无毫发爽”●的“爽”是“差错”的意思，与文中的意思不同。)12.B对子贡进行自我评价的话是用来作为论据的，强调教育和学相辅相成，相互促进，二者都具有重要意义，不可偏废。)13.(1)君子学，谈论道义一定称引老师的话来阐明事理，听从（教诲）一定尽心竭力来使（老师的主张）发扬光大。(“说义”、“称”、“光明”使动各1分，句意1分)(2)根据大学的礼制，（这两种人）即使被天子召见，也可以免去面向北朝见君王的礼节，这是表示尊师重道的缘故（译为“这是用来表示尊重师道”亦可）。(“虽”“诏于天子”被动句式、“北面”各1分，句意1分。)1

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@的所名校高考模拟金典卷·历史（十一）心：全国®0所名校高害模拟金典卷不府合村(75分钟100分)宋铜外2本卷态么考：考壶运用历之豫物文吧，认识历史事物的能力（题1）：四考查运用所学知识推断考生须知：1.本卷侧重：高考评价体系之应用性。A.C历史特论的能力（题）。參3本卷典型情城题：题35、9、10、14。本卷找离题：题5,20。@4本卷测试内容：高考全部范困。铸有1011121316展和题序1234589BC一、选择题：本题共16小题，每题$分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题答案BCBD在1.有学者指出：考古发捆的情况表明，无论是从经济基础、生产力（生产技术）的角度，抑或是从意目要求。识形态、礼仪制度加年度，长江流域文明都存在着一个自然产生并独立发展的过程，且到龙山文化时期已经斗~了相当发达的程度，文明的曙光已出现。长江流域文明发展的基础是A优越的袋环境B.稻作农业的发展C.阶级阶层的分化D.私有关系的出现系B题纷新由村料可知，该学者认为长江流域文明存在着一个然产生并独立发展的过程，结合唯物史观可知，经济基础决定上层建筑，没有物质的发展，就没有长江流战交明的形成与发展，结合所学知识可知，长江流域是我国稻作农业的发源地，B项正确。A项是长江流域文明形成的客观条件，但不是物质基础，排除；C、D两项都是长江流域文明发展的表现，不是基础，排除。2.春秋战国时期，“扬（州）则其利金银，维)则其利玉石。若荆、若青、若冀、若并等州，或利齿革，或利林漆，或利蒲鱼，或利布帛，各因其土地之宜，以发其精华特达之品，迁地弗良”。据此可得出的结论是A统一的中原市场“形成B.诸侯割据阻碍了经济交流C.社会生产呈现地域性特TD.民营手工业技术进步迅速索C解题由材料“扬（州）则其利金银，雍（州）则其利玉石”“各因其土地之宜，以发其精华特达之品，迁地弗良”可知，自然条件或社会条件的差异，使得扬州、雍州、荆州等地出现了独具风格的农产品和手工业产品，这反映出当时社会生产呈现地域性特征，C项正确。A项说法错误，结合所学知识可知，春秋战国时期，统一的中原市场逐渐形成，排除；材料所述现象的出现主要源于自然条件或社会条件的差异，与诸侯割据关联不大，排除B项；D项说法在材料中体现不出，排除。3.汉代文献记载了很多“自卖为奴婢”的现象，如下表。据此可知，汉代出处《汉书·严助传》内容刘向《孝子传》“淮南俗卖子与人作奴婢，名为赘子，三年不能赎，遂为奴婢。”I24新高考·JD·历史-GS】(永)从人贷钱一万，永谓钱主日：“后若无钱还君，当以身作奴。”28

85.62023问题：词句“室下秋来风景异”中的“异”表现在哪些方面2024学年初三年级阶段性测试试卷批注：“弄”主要表现在版去无留意、边声四起、城门闲任务：这首词意境深邃，请选择一个角度对“羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫祖。”一句语文模拟演练(2024.6)行析。▲说明：本试卷全卷共8页，满分120分，考试时间150分钟，在班举办的“熟读精思”交流会上，善学小组以下面的阅读材料为例，带领大家复古诗文条爱的网学，生活处处有语文，语文中处处有文化。让我们在一字一句中感受语文的色力，加油！请你参与并完成3一7圆古典之美(27分)出师表（节选）诸葛充1>(一)臣本布表，粉精于南阳，苟全性命于乱世，不本闲达于诸候。先帝不以臣车部，银自枉屈，三网1.纪念册第一部分“诗文汇集”再现了同学们印象深刻的诗文名句以及自己的感受。请填补下表的空臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，说许先帝以留驰。后值领履，受任于数军之际，泰命于白，并探究其中四首词所表达的感情有什么共同点(10分难之，尔来二十有一年矣作品选文我的感受先帝知臣谨镇，故临崩寄臣以大事也。受命以未，风夜恍叹，5托什不效，以伤先帝之明，故五出门东向看，月泼，深入不毛。今南方已定，兵甲巴足，当率三军，北定中原，成鸷纯，粮除奸西，兴复汉《十五从军征)心中抱有对家人的期盼，,最锋迎来的只有失望和哀伤室，还于旧都。此臣所以根先帝而忠陛下之积分也《白雪歌送武判官北风卷地百草折送东阳马生序（节选）宋漾归京)A边塞的北风真猛明，我仿佛已经看到了雪花漫天飞当余之从师也。负筐展行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤裂而不知。V德动不能动，隆人持汤沃潭，以家拥覆，久而乃和。离逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之事。问舍生(南乡子登京口北特就持锈，盛未提堂饰之帽.腰白玉之环，左佩刀，右各容臭，蜂核若神人：余时组稳散衣处其间因停有怀)这里暗示了自己收复失地的伟大理想略无慕艳意，以中有足乐者不如口体之奉不若人也。盖余之勤且限若生子当如孙仲谋过零丁洋文天样《渔家徽·秋思)A这里倍用了“勒石燕然”的典故。征人们心里好矛盾啊经，干寥落四周。山河破碎风家,身世浮泥雨打0既思念家乡，但尚未建功立业，又不甘无功而返，性5滩头说，零丁洋里叹零丁。人生自古无死？留取丹心照汗青(江城子，密州出⊙字字句句都体现着报效国家的爱国精神。3。朔析词义是学文言文的基础，请你翻译下列字词，选出下面选项中加点字词义相同的一项(2分西北望，射天梨A主人日在合：钟品食将然若神人：泰然自着○《破阵子，为陈同司▲这样的志向是何等的雄壮：,腰人持汤沃灌：浩洁汤汤D.风夜忧叹：凤兴夜赋牡词以寄之)赢得生前身后名4。疏通句意能帮助我们更好的感悟主人公多变的情感。请你用现代汉语翻译下面的句子。(3分《山坡羊·演关怀伤心秦汉经行处本命于危难之间，尔来二十有一年A对历代王明兴亡的感概尽在这句中翻译：▲一，至今已有二十一年了.4为君主不应随便看经自己，说不恰当的话，我们普通(2)以中有足乐者，不知口体之不若人也《出师表)4也是超译：,不觉得吃的穿的不如人5。语文学科李老师鼓励同学们开展小组学活动。逐梦小组成员在对比梳理时发现三篇选文作者都在寸型秋思塑造了个巾英雄请你参考批注示例，完成下面的问题，为此诗微追忆往事，也都流露真情。2的形象请你根据作品内容将下面表格补充完整(4分口篇目名追忆往事流露真情注(2分《出师表》（洗A渔家做·秋思【宋】范仲淹下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千蟑里，长烟落日孤城闭具述了自己年轻时限苦学的帆规道来，动之以情，勉励马生(送东阳马生序)（节选浊清一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪经历珍惜条件，刻善学，有所成被《过零丁洋且×初三语文第1页，共8页初三语文第2页，共8页

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2024-07-09 04:46:30

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【高三语文第8页（共8页）】息：不少于800字。和探讨。危机，蕴含着危险和灾害；危机，也往往危中有机，蕴含着机遇。如何面对危机值得思考23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）四、写作（60分）原意。（4分）题过12个字。（4分）答结合其故事内容谈谈其寓意。（4分）20.神话和传说往往有着深刻寓意，请从盘古开天、女娲补天、夸父逐日、愚公移山中任选一个，要比句式，表达简洁连贯，不超过60个字。（3分）19.黄河是中华民族的母亲河，请根据文中第一、二段内容简要概括黄河的重要性，要求使用排不18.请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）精神力量。封线内新时代新征程，我们要传承好黄河文化，讲好（乙），为实现中华民族伟大复兴凝聚强大坚实基础，为文化强国建设提供精神支撑。③是实现中华民族伟大复兴中国梦不可缺少的。④弘扬、传承黄河文化，可以为文化认同提供弥是黄河造就了自强不息的民族品性。多灾多难的河流。烂文化滋养中华民族伟大文明的同时，黄河在历史上又是一念之一，不仅反映了中华民族对理想社会的向往和追求，而且代表着人类甲)。在造就灿数千年来，黄河形成了河湟文化、关中文化、河洛文化、齐鲁文化等特色鲜明的地域文化，涌的发展奠定了基础。华文明几千年来诞生于黄河流域的盘古开天、上古时期，黄河流域就是华夏先民繁衍生息的重要家黄河孕育了阅读下面的文字，完成18～22题三、语言文字运用（本题共5小题，18分）

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1/2材料二：在传统乡村社会向现代社会演进的过程中，熟人社会的运行逻辑渐渐地被解构、重塑抑或社会形态—笔者称之为“虚拟型熟人社会”。改革开放以来，乡村社会大量中青壮年为了寻求生计，逐步涌向城市社会。学术界大多认为这一现象证明乡村社会走向衰败，并作出“乡村社会没有未来”的学术判断。但在互联网实践与乡村社会交融发展的今天，工作和生活在不同时间和空间下的村民，可以通过智能手机在线上台实现虚拟交流，最大限度地实现了留守村民与打工村民的“数字关联”。村庄治理主体可以把乡村公共议题发布在互联网台上，不同时空下的本村村民便可以就议题展开对话、讨论与协商后作出决定。互联网实践不但有效解决村庄公共事务，也为强化公共舆论约束机制带来新的契机。在传统乡村熟人社会里，村民之间互动而形成的乡村社会舆论是村民之间交往的行为准则。数字时民之间的交往行为，给破坏乡村道德舆论的村民带来沉重的道德压力。互联网实践把基于血缘、地缘而组建的乡村共同体的关键要素复制到数字台上，为传统熟人社会的“互帮互助”精神注入动力，呈现熟人社会运行逻辑的新形态。比如，个别村民在城市打拼多年，结识了不同的企业老板或工友，有机会获得老板或工友会在微信群等数字台里发布一些用工信息，为留守在乡村的村民找工作提供渠道。此外，由于大量村民外出务工，乡村社会中婚丧嫁娶事宜大多数都会在村微信群通知，虽说打工村民不能到场，但是可以通过“微信红包”等方式来表达对“办大事”村民的祝贺。这种交往方式虽说少了传统熟人社会的亲密性接触，但却维持村民之间的互帮互助精神。互联网实践还赋予传统熟人社会中的乡村记忆以新的展现形式，实现传统与现代之间的瞬间切换，重构熟人社会的乡村记忆因子。比如，乡村社会可以在数字台上举办具有地方特色民俗活动使得乡村记忆在“线下”和“线上”双向建构。打工村民可以通过现代技术的赋权对特色民俗互动进行重构，并与村庄建立起新的联络机制，使得乡村记忆的传承得以继续。在乡村记忆演绎的过程中，村民能够等地参与、观赏及评论乡村的特色民俗活动，也有助于形成乡村记忆的共同意识，进而强化村民对乡村社会的认同感。（选摘自郭明《虚拟型熟人社会：一个新乡村社会形态》，有删改）1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.血缘是由生育所发生的、由人与人的权利和义务所决定的亲属关系。B.局部区域内土地资源开发受限是导致乡土社会社群分裂的重要原因。C.虚拟型熟人社会是传统乡村社会向现代社会演进过程中的必然产物。D.互联网实践将熟人社会的自然和社会边界完整地移植到数字台上。仿真模拟考试（一）语文试题第2页（共8页）三