参考答案名称，且此处刚好位于句末，故句号应在引号外。第二空，由考点9.图文转述空前的“呢”可知这是一个疑问句，故应使用问号。第三空，由1.(4分)示例一：我认为中学生在网上能交到真正的朋友。从于空格后面的内容是对前面“丰富多彩的藏品”的分项叙述材料可以看出，超过50%的中学生网上交友注重人品、才华、故应该用冒号。故选A项。知识等因素，说明中学生网上交友是比较理性的，用这样的标2.(3分)B准是可以交到真正的朋友的。【解析】“朝气蓬勃”“青春年少”是句子部的两个短句，属于示例二：我认为中学生在网上不能交到真正的朋友。从材料并列关系，此处应用顿号。故选日可以看出，中学生以“凭感觉”“外貌”为标准交友的人数占比3.(8分)(1)将“5G”后的问号改为运超过了40%，不够理性，非常表面化。而人品、知识、才华等标(2)删除省略号。准，在虚拟的网络里是很难判断的。(3)将“眼神”后面的：示例三：我认为中学生网上交友要慎重。从材料可以看出，不(4)将“对行为负的“改为“。少中学生网上交发以人品、知识、才华为标准，但这在虚拟的(5)将四书名中间的、”删除。网路里是很难判断的，需要提高防范意识，慎重交友。春晖’”后面的“，”改为“。”，并放在双引号列四我认为中学生网上交友要慎重。从材料可以看出，不学生网上交友以“凭感觉”“外貌”为标准，这在鱼龙混杂)将杯疑”和“思索”后面的“、”删除。的网络上更易陷入交友陷阱。（观点1分，内容与分3)将书名号改为双引号。（每小题1分）结合数据分析，意思对即可)考点8口语交际(2分)语文作业设计优化后，作业形式更多样趣味性、活动1.(2分)A性更强；参与语文学活动的学生人数明显如，学生学语【解析】本题考查语言表达的得体性。言生硬，不够委文的热情有了极大提高。（每点,意思对即可)》婉；C、D项带有无奈、威胁的语气，不够行项耐心劝导，【解析】解答此题，要细读图表，机住图表的主要内容概括作循循善诱，话语恳切而得体。故选（项答。语文作业设计变化图要抓变化”这一关键词，看到优2.(2分)示例：请问您觉得此次洁动会产生什么影响？（针对化后的作业具有形式更多样，趣味性、活动性更强的特点。第“影响”1分，语言简明1分录成理即可)二幅图抓佳作业设优化前后参与语文学活动的学生人数3.(4分)示例：同学《洛神水赋》是《端午奇妙游》的开场节的变化，可以看作业设计优化后参与语文学活动的学生目，堪称视听盛宴，在整台节目中网络传播热度指数遥遥领人数明显增加，学生学语文的热情有了极大提高。先，网上评分很高，大家一定要看看！（能结合两则材料内容3.6分）示例一：我推荐第①张图片。图片的主体部分是一张3分，符合情境要求1分)正在播放的唱片，上有“乐音在耳，四季可亲”的字样，周围配4.(3分)示例：妈妈，家务劳动也是一种学，可以让我掌握更以春燕、夏荷、秋实等，突出了欢迎来“音乐会客厅”做客，在四多生活技能，培养家庭责任感，还能磨炼意志品质而且学：季交替中与音乐相伴，享时光可亲的主题。之余做些家务，劳逸结合，有利于更好地学书本知识，您说示例二：我推荐第②张图片。图片左边电子产品显示屏内蒲对吗？（称呼1分，说出参与家务劳动的意义1言通顺书丰富，屏幕外有飞翔的书籍和跳跃的音符，右下角配有“得体1分)各家乐，收四方音”的字样，突出了“音乐图书馆中图书种5.(3分)示例：张奶奶，小吴说演出结束后她去休息室找您，一齐全，能满足音乐爱好者不同需求的主题。抓住配图特点，起去院子里花坛边合影（表达得1分，语言简洁1分，准确说明构图要素3分，说明寓意2分，表达条理清晰1分，字数完整1分)不足酌情减分)6.（3分)示例：李剩饭剩菜属于厨余垃圾，您可以先将塑4.(2分)示例：亲爱的“大白去，我们定能取得胜料袋里的水沥干将里面的剩饭剩菜倒人绿色垃圾桶，再利，感谢你们的辛苦付出们点赞，加油！（根据画面内将塑料袋扔人灰色垃圾桶。（围绕主题，切实可行，言之有理容，表达“大白”坚定的信观的态度，表达出对“大白”的即可)》赞美、感激之情即可)7.(2分)示例：①老年人很难从容地运用数字智能；②老人需要5.(5分示例：构图要素：融合“乐”字与数字“14”；标示“2022的是儿女的关爱，而数字智能只是冰冷的机器，无法给老人提省第十四届运动会”；融“运动员、山水、圣火”等供精神上的安慰；③如今的数字智能还没有达到完全代替人元素类的程度，数字智能无法完全代替子女照顾老人。（每点1图形寓意：省十四届运动会圣火在乐山点燃：象征运动员奋勇分，任意答出两条理由，言之成理即可)拼搏；凸显竞技体育的无限活力。（信息准确2分，语言简明、8.(3分)示例一：小安，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。初连贯2分，不超过80字1分)中三年虽已结束，但我们仍要树立远大理想，在未来也要继续6.(6分)(1)示例：大地干涸龟裂，人们无处寻找水源。一个人发光！打开了厚厚的书本，惊奇地发现，在书本中央，有一泓清泉，水示例二：小安，白日莫空过，青春不再来。初中三年结束了，感中还有蹦跳的鱼儿。(3分。信息完整2分，字数符合要求谢你的陪伴，接下来的时间里，我们更要珍惜时光，努力奋斗1分)啊！（称呼1分，包含青春寄语1分，符合情境1分)》(2)书籍才是滋养人类的营养品，那里有丰富的宝藏。（3分。意思对即可)

语文试题参考答案：1.B2.C3.B4.D5.B6.①依托沂蒙当地革命故地、名人故居等红色文化资源打造特色主题线路，并融合自然风光、乡村文化、民风民俗等其他资源，形成多业态共生发展：②以沂蒙革命精神为核心，提炼主要元素形成红色文化P,通过文化创意增加竞争力：③运用数字化、智慧化等方式，加强游客参与方式的科技化，增强沂蒙红色文化的传播效果：④提高沂蒙当地红色旅游景点相关从业人员的素养，尊重革命历史的严肃性，促进经济效益和社会效益的提升。7.D8.使人感动在于：（1)哈里望眼欲穿，在火车站坚定守候，苦等三年：(2)梅用尽盘缠，痴心不变，在镇上打字度日：(3)二人如愿以偿，终得相聚。令人遗憾在于：(1)哈里主观臆断，滞留火车站：(2)梅死守当初想法，在汽车站久等，在镇子里谋生从未到过火车站；(3)两人各执一念，错过三年。9.第一次是在小说开头，介绍“我”的“概率学”的来历，引出主人公哈里，展开故事情节：第二次写到“我”的“概率学”，是在哈里苦等梅两星期后，表现他初心不改、决心守候，推动情节发展；第三次写“我的“概率学”，是在小说结尾男女主人公已经相聚时，表达“我”的感慨，引人深思，回味无穷。10.C11.B12.C13.(1)豪强黄甲，倚仗自己有钱杀了人，却买通佃户让他去顶罪服刑。伯启审得实情，于是判定黄甲杀人罪。(2)当时诏令建西山庙宇很急迫，御史观音保等因是荒年请求缓建，激怒了皇上，于是杀了谏阻的人。参考译文：曹伯启，字士开，是济宁砀山人。二十岁时，跟从东的李谦游历，专心求学。至元中，任兰溪主簿，县尉捕获盗贼三十人，戴上刑具游街，伯启因无证据，没有相信：不久抓获了真正的盗贼，县尉因此被免了职。连续升迁为常州路推官，土豪黄甲，倚仗自己有钱杀了人，却买通佃户让他去顶罪服刑。伯启审得实情，于是定黄甲杀人罪。升迁河南省都事、台州路治中，御史潘昂霄、廉访使王俣一齐举荐，提拔做西台御史，改任为都事。关陕地区自从许衡倡导道学后，出了很多人才，伯启奏请立祠堂，设立学校，来表彰许衡的功绩，朝廷认为这个提议很对。泾阳有人诬告县尹不守法，伯启查实后，判了这个人诬告罪。四川廉访佥事阔阔木，以苛征百姓闻名，伯启免了他的官。延祐元年，升迁内台都事、刑部待郎。宛县尹偷盗官府的钱，丞相铁木迭儿要同时诛杀守卫的人，伯启执意不同意，后改为杖刑后放逐。八番帅擅自杀人，引起边境事端，朝廷已经派人代替了他，又命伯启前去追查此事。驻扎沅州，路不通，伯启恐怕带兵前往就会让那些人受惊，将会导致暴乱，于是先派遣令史杨鹏单人匹马去告诉新帅，并详备地了解到有关情况，只奏请惩办前帅擅杀之罪，边境百姓得以安宁。大同的宣尉使法忽鲁丁，强迫岭北的百姓运粮，每年达几万石。他肆意欺上蒙下，累计贪赃数以万计。朝廷派使臣去监督征收，先后受他的贿赂，都反而替他说假话。最后派伯启去处理，此人已经过世，伯启开导他的后代子弟说：“欠官府的钱，虽然人死了也

行人杏杏看西月，归马萧萧向北风。汉水©楚云千万里，天涯此别恨无穷。【注】0襄邓：即襄州、邓州一带。②汉水：长江的支流，流经襄州境内。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A,本诗开篇点出诗人同朋友一样的人生遭遇，为诗歌营造了悲凉的氛围。B“逐转蓬”运用比喻，生动形象地描绘出诗人与友人颠沛流离的迁移生活。C,诗人和朋友分别多年，晚年相逢，此时春天已逝，社会正处于动乱之中。D,尾联以“汉水”“楚云代指分别后两人所处之地，相去万里的离别之悲催人泪下。16.本诗颈联向来为人称道，请简要赏析颈联的表达效果。(6分)答：(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)”,以显(1)李白《蜀道难》善用神话传说，如诗中说蜀地开国以来四万八千年“其闭塞；后来“五丁开山”，才有了“”这样的秦蜀相通。(2)李商隐《锦瑟》中以“”两句，写出诗人如月光中带泪的珍珠那样的伤感，又如蓝田美玉一样引人怀恋的迷离惝恍。(3)“孤舟”一词常常出现在诗人的作品中，被用来表达孤独、羁旅之情等，如“三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题，11分)阅读下面的文字，完成18~20题。成功的影片是艺术家的之作，片中往往不乏经典桥段。所谓经典桥段是指影视作品中有戏剧性、感染力，辨识度高，能够广为流传的场面。影视作品的经典桥段往往集中体现作品的“戏核”，是一部作品传达精神主旨、价值理念和审美特色的高光时刻。电视剧《功勋》片头让8位扮演“共和国勋章”获得者的演员从远处走向镜头，渐渐地以获得者本人的形象走出画面。(),观众不禁喟叹岁月流转，沧海桑田，由此对他们产生由衷的敬佩与感动。《无名英雄于教》单元中，于敏在得知氢弹试验成功后舒展国旗、长久伫立的场景，以的戏剧张力，诠释了科学家们的意志和的爱国情怀。部形视作品能修流传久远基至被来为经典，一定是因为作品中装些鲜活生动、意味携永的经典桥段让人难以忘怀。主旋律影视作品承担着弘扬主流价值观，引领社会风尚的作用。我们需要更多有机构成作品整体的经典桥段，让主旋律和正能量走进观众心田。18.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)A.处心积虑风浪静固若金汤颠扑不破B.呕心沥血静水流深坚如磐石忠贞不渝C,处心积虑静水流深坚如磐石颠扑不破D.呕心沥血风浪静固若金汤忠贞不渝【高三押题信息卷·语文（一）第7页（共8页）】新高考

死战斗打败了他们。（桓康）随世祖起义，陷阵摧坚，力大无比，所经过的村庄城镇，他任性侵害。江南人畏惧他，用他的名不辞：决不推辞，多用在冒险犯难时。语境是说践行“家国情怀”和“屈原精神”是所有中华儿女应当做的事情，应用“义不字来吓唬小孩，画出他的图像来驱避邪神鬼怪，没有不立即奏效的。（之后他）被提拔做世祖冠军府参军，被授予殿中将军容辞”。宋桂阳王休范（在寻阳）起兵作乱，桓康从所管的县返回京都太祖处，正遇事态息，（因此）被授予员外郎。19.参考答案C元徽五年七月六日夜，少帝刘昱身着便服暗中走到（萧道成的）领军府，皇帝身边的人说：“一府的人都垂了，为什么不说明分析爬墙进去？”皇帝说：“我今天晚上想到一个地方顺顺心，等明天晚上吧。”桓康同太祖所收养的壮汉卢荒、向黑在门口听到本题考查辨析并修改病句的能力。画线句存在两处语病：一是“在一次次端午节追忆”语序不当，“一次次”和“在端午节”他们的话。第二天晚上，王敬则带着少帝的头颅到来，敲击府门，桓康以为这是发生了变故（兵变），与卢荒、向黑二人告知部共同作“追忆”的状语，根据多项状语的排列次序原则，应先表时间后表频率，故应改为“在端午节一次次追忆”，排除B、D下，拔出刀想要冲出去。于是护送大祖入官。太祖移镇东府，授予桓康武陵王中兵、宁朔将军，常在太祖左右护卫。两项；二是“感动于…人格魅力”和“感佩于…深沉之爱”搭配不当，应把“感动”和“感佩”调换位置，排除A项。故选C。大祖诛杀黄回，黄回当时在南兖州为将，有数千部属，（大祖）派人收捕，担心他作乱。召他进东府来，让他在外间书房20.参考答案等待，派桓康带几十个人历数黄回的罪过，然后杀了他。黄回当初同屯骑校尉王宜与一起参与石头城的阴谋，太祖明知却隐(1)构成特点：①“悬虎艾”“赛龙舟”“吃粽子”和“求真谛”“教后人”“念屈原”都是并列式的动宾短语，对仗工整瞒不说那桩事，还把重兵交付黄回掌握而用心腹给以搭配。王宜与拳脚敏捷，善使刀盾，黄回曾经（在他舞弄刀盾时）让十②上下两句字数相等，词性相对，意思相关。(3分)多人用水洒泼，不能淋着他。既而疑虑宜与反对自己，就先撤走他的将领和军队，宜与不给，黄回很生气（宜与）不同意他的(2)表达效果：①形式上，音节整齐匀称，节奏感强；②内容上，上句是端午节的俗，与下句形成对照，既表现了我国处置，自作主张把他杀了。将军们因此向大祖说，让黄回手握重兵，一定会反叛。桓康请求独自一人前往刺杀他，太祖说：“你端午节的活动内容，又强调了端午节的价值和意义。(2分)们何必这般疑虑，他没什么能耐。”等到黄回被召上车时，他的爱妾看见红光从他的头部一直笼罩到脚下，苦苦拉着他不让说明分析本题考查正确使用常见的修辞手法的能力。对偶是用字数相等、结构相同、意思相关或相反的一对短语或句子来加强语走，黄回硬是不肯留下才罢。当时的人为此说：“想要欺在，去问桓康。”言的表达效果的修辞手法。首先看构成特点，解答时可从字数、结构、词性等角度分析其特点，包括上下两句中对应字词的太祖对桓康说：“你跟随我很多日子了，没能做到一个地方首领，也会有不理解我的意思的地方，我只是想和你先共同扫词性、结构，以及句子整体结构的对应等。其次看表达效果，解答时可从形式上和内容上进行分析，点明其表达效果。灭魏虏罢了。”魏虏进犯，（太祖）派遣柜康去前方，拿着符节。不久（桓康）晋升为冠军将军。建元三年春季，（桓康）在准阳21.参考答案A同魏虏大战，大败魏虏军，挥兵进取攻陷了魏虏樊谐城。太祖很高兴，敕令桓康迎接淮北起义民众，没有取得成功。第二年，说明分析以桓康为持节，督青冀二州诸军事，青冀二州刺史，冠军将军职衔依旧不变。世祖即位，（桓康）转任骁骑将军，恢复前任军本题考查语言表达连贯之语句复位的能力。B、D两项中，主语都是“夜猫子”，不能与“导致情绪受影响”衔接，“导致职郡职。那年桓康去世。有诏旨说：“桓康从前征战南方，勋劳卓著，心中常常充满深厚情谊，他的逝世使我非常悲痛。丧情绪受影响”的应该是“夜猫子”早起上班违反自身的生物钟这一行为。C项中，“造成了…被迫早起”，缺少宾语中心语，事所需一切，应当从厚料理。”享年五十七岁。应该在句末加上“的情况”。据此分析，故选A。15.参考答案C22.参考答案说明分析示例：①有人惯早睡早起②研究对象填写调查问卷③作息越是背离生物钟（每处2分）本题考查理解诗歌内容，赏析诗歌语言、形象的能力。C.“写出了皇城的美丽景象”错误，以“月临”“云捧”烘托出皇城说明分析的庄严肃穆。本题考查语言表达连贯之情境补写的能力。①根据后句“有人则是晚睡晚起的‘夜猫子”可推测，此处要写的是“有人”16.参考答案与“夜猫子”性相反，即“惯早睡早起”。②根据后文“内容包括在问卷上写出自已的幸福感以及生物钟类型”可推测，①运用拟人的修辞手法。“色借”“光添”形象生动地描绘了早朝之时映着朝晖的白雪明亮耀眼。②用“借”和“添”描此处“他们”“要求”的是“研究对象填写调查问卷”。③根据前文“夜猫子'如果违背生物钟作息，或更易抑郁、幸福感低”写雪色之亮，用“迷”和“晃”反衬雪景之银光闪闪，将本是静态的雪景描写得富有动态，有动静相映之感。（每点3分）可推测，“人就越可能陷入抑郁、焦虑，同时幸福感较低”是因为“作息背离生物钟”，由后面句子中的“越”字可知，此处需填说明分析写“作息越是背离生物钟”。本题考查鉴赏诗歌的语言及表达技巧的能力。“借”和“添”运用了拟人的修辞手法，赋予了白雪以人的色彩，生动形象，23.说明分析用“借”和“添”描写雪色之亮，用“迷”和“晃”反衬雪景之银光闪闪，使静态的光影具有动感。题目解读：试题由材料、驱动任务和要求三部分组成。命题意图较为明显，紧扣时代热点一建党100周年，站在历史17.参考答案的重要节点，如何看待历史、现在和未来；贴近学生生活一人生观、历史观、未来观等，重点考查核心素养中的价值观、世界(1)苟非吾之所有虽一毫而莫取(2)使秦复爱六国之人则思无因怒而滥刑(3)示例一：卖花担上买得一枝春观一如何对待历史，如何对待现实，如何看待未来。这是新教材、新高考的重要考点。欲放示例二：小楼一夜听春雨深巷明朝卖杏花（每句1分）第1句，“谁掌握了过去，谁就掌握了未来；谁掌握了现在，谁就掌握了过去”重点指出应当掌握现在。第2句，“历史说明分析总是在一些特殊年份特殊的地点给人们以汲取智慧、继续前行的力量”强调“特殊年份”的意义，人们应当从“特殊年份”本题考查默写常见的名篇名句的能力。注意容易写错的字：“苟”“毫”“滥”中汲取智慧。第3句，“并非每一个灾难都是祸，早临的逆境常是幸福。经过克服的困难，不但给了我们教训，并且对我们18.参考答案A未来的奋斗有所激励”强调面对灾难，应当想办法克服，从中吸取经验、教训，然后在奋斗中赢得未来。说明分析任务非常明确：(1)文体是演讲稿。(2)写作手法以立论为主。(3)内容是阐明自己的观点态度，展现当代青年的精神本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。铭刻：有铭记的意思，是一种意念上的行为，是抽象的行为。镌刻：雕刻，面貌。是具体的行为。文中语境是记忆被刻在心中，是一种抽象的行为，应用“铭刻”。源远流长：形容历史悠久。流传干古：指事参考立意：①从特殊年份、历史、过去中，总结经验、教训，赢得未来；②把握现在，改善现在，赢得未来；③意志坚定，迹或精神年代长久地在社会上传扬。文中语境是“跨越千年”，强调端午节的历史悠久，应用“源远流长”。任重道远：比喻克服困难，赢得未来。责任重大，需要长期艰苦奋斗。负重致远：指背着重东西走远路，比喻负担艰巨任务。第三空前文是“实现中华民族的伟大素材：复兴”，“中华民族的伟大复兴”是需要我们长期奋斗才能实现的，应用“任重道远”。义不容辞：指道义上不允许推辞。在所(1)70年弹指一挥间。哲人说过：“忘记历史就意味着背叛。”我们绝不能丢掉祖辈用鲜血和生命注入我们血液中的坚语文样卷（四）参考答案及说明分析语文样卷（四）参考答案及说明分析56

万雕中考试题研究·语文（河北）(标题1分，内容要素表达较为完整2分，语句通顺1分)四、活动设计3.(2分)四年级与八年级的学生家长均对孩子的学情1.(4分)示例：①搜集广告词：②采访广告制作人：③撰况、身体健康与人身安全关注度较高，对他们的道德品写广告词。（一空2分，任答两点即可，须围绕主题设质、日常行为惯、兴趣爱好或特长、心理状况关注度计活动，活动类型不重复即可)较低。（或“相较于八年级学生家长，四年级学生家长2.(2分)示例：(1)搜集资料(2)起草调查报告（一空1更关注孩子的人身安全、兴趣爱好或特长；与四年级学分，意思对即可)生家长相比，八年级学生家长更关注孩子的道德品质、3.(4分)示例：①孝心画作展示②哈唱《生日歌》（一空日常行为惯与心理状况”)（意思对即可）2分，须围绕主题设计活动，活动不重复即可)古诗文阅读专题一古诗词曲阅读能的赞赏和对当权者的不满和愤怒。示例二：用“长”字写刘禹锡遭贬时间之长，用“独”字突出了古诗词曲阅读三阶攻关刘禹锡被贬的不幸遭遇，含有无限的辛酸和悲凉。（任选角度1行路难（其一）赏析，言之成理即可)4.(5分)(1)(2分)积极乐观、奋发昂扬岁月流逝、人事变迁1.(3分)示例一：“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。”诗人以(每空1分，意思对即可)“垂钓”自比姜尚，以“梦日”自比伊尹，表达了期望有朝一日(2)(3分)乐观豁达、信念坚定、进取向上。（答出一点给1能得到明主赏识，施展才能和抱负的强烈愿望分，答出任意两点给满分，意思对即可)示例二：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”借用“乘长风破万里浪”的典故，表明虽前路困难重重，但诗人坚信总有3水调歌头（明月几时有）天会到达理想的彼岸，表达了诗人自强不息的奋斗精神和乐1.(6分)(1)(3分)C【解析】“我欲”“又恐”“何似”这几个词观进取的人生态度。（诗句用典给1分，分析给2分，意思对语写出了词人虽然向往天上的生活，但又留恋人间的矛盾纠即可)结心理，表现出词人对人间生活的热爱，而不是“对人间生活(3分)示例一：运用反复的修辞手法，表达诗人内心充满苦闷的厌弃”。C项分析有误。与迷惘，却又要继续追求理想的复杂心理。(2)(3分)示例：表达了对亲人的美好祝愿，表现出词人乐观示例二：连用四个三言句，节奏短促、跳跃，表达诗人内心的焦旷达的胸襟。（答出一点给2分，言之成理即可）灼与苦闷，却又要继续追求理想的复杂心理。（任选一个角2.(2分)示例：苏轼在词中阐释了“人有悲欢离合，月有阴晴圆度，意思对即可)缺”都是自然常理，无须伤感的人生哲理，表现了词人超然达3.浪漫的笔法主要表现在词语、诗句、意境的夸张上。词语的夸观的思想境界和对人间生活的热爱，使人深受启发。（答出一张，如“金樽”“玉盘”“斗十千”“直万钱”：诗句的夸张，如“拔点给1分，意思对即可)》剑四顾心茫然”“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；意境的3.示例一：从《行路难》（其一）中，我学到了自强不息的奋斗精夸张，如“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”“闲来垂钓碧溪神和乐观进取的人生态度。上，忽复乘舟梦日边”。诗句和意境的夸张，往往还伴随着浪示例二：从《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，我学到了乐观豁漫而奇特的想象。用浪漫的笔法写人生追求，表现了作者人达、进取向上、坚韧不拔的人生态度。生追求的不同寻常。示例三：从《水调歌头》（明月几时有）中，我明白了要用豁达4.(7分)(1)(3分)以乐景衬哀情，增加对比度，强化了哀的程的胸襟面对世间的悲欢离合，要对生活有无限热爱之情。度；相比鲍诗句式更加整齐，四个连续动作更加突出，生动地4.(7分)(1)(3分)“溢”本为写水，此处用来写月光，表现了月反映了诗人感情的激荡变化。（答出一点给2分，答出两点给光如水满而流出的动感，突出了月光的清亮和动态美；“转”准3分，意思对即可)确地描绘了月亮的运行状态：“玉盘”则运用比喻的修辞手法(2)(4分)同是官场受挫，鲍照由个人失意想到历史人物的命写出了月亮的浑圆，突出了月亮的形态美。（赏析“滥”“转运，控诉了时世的不公；李白则力图从苦闷中挣脱出来，表达“玉盘”各给1分，意思对即可)了自己的乐观、自信和对理想的执着追求。（答出一点给2(2)(4分)苏轼在（水调歌头》（明月几时有）中表达了乐观旷分，意思对即可)达的人生态度和对亲人的美好祝愿：而在《阳关曲·中秋月》2酬乐天扬州初逢席上见赠中则感叹兄弟相聚时间之短，表达了对亲人团聚的珍惜和对未来相聚的渴求（期盼）。（答出一点给2分，意思对即可）1.(6分)(1)(3分)A【解析】这首诗是诗人刘禹锡在扬州的5.(5分)(1)(2分)人生不会完美无憾，有欢聚，也必然有离别酒宴上酬答白居易的作品。A项理解有误。(意思对即可)(2)(3分)乐观豁达；进取向上；坚韧不拔（意志坚定）。（意(2)(3分)乐观旷达（意思对即可）》思对即可)2.凄凉的巴山楚水，“闻笛赋”和“烂柯人”，“沉舟”和“病树"这4无题些意象表现了作者难以静的心绪；而“千帆过”“万木春”等1.(3分)第一个“难”字指相见困难，第二个“难”字指离别时及意象又表现出诗人刚健昂扬的精神。离别后二人心境的痛苦难堪。连用两个“难”字，表达方式低3.(5分)(1)(2分)深切的同情乐观豁达，积极进取（每空1回婉转，将相见无期的离别之痛表现得分外深沉。（答出第分，意思对即可)问给2分，答出第二问给1分，意思对即可)】(2)(3分)示例一：运用对比的手法，将满朝官员都得到相应2.(3分)原意：春蚕直到死时才把丝吐完，蜡烛燃烧到头蜡泪才的官职和刘禹锡遭到贬谪进行对比，表达了诗人对刘禹锡才能流干，表达对爱情的至死不渝。衍生意义：多借指无私奉18

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4、2024届智慧上进 名校学术联盟·高考模拟信息卷押题卷(二)2历史·GX答案

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5、2024届智慧上进 名校学术联盟·高考模拟信息卷押题卷(二)2地理·GX答案

1、智慧上进·2024届高三总复双向达标月考调研卷 地理(II卷)(一)1试题

(3)岩浆从地壳裂隙流出地表，形成玄武岩高原：地壳断裂下陷成谷地；汇水形成河谷；人为堵住河道

45.【参考答案】(1)明朝后期盐税征收困难：官府盐业专卖制度存在弊端；两准盐法道袁世振的推动；明朝后种部”可得出改组国民经济体制和军队的组织。根据材料加速后方建设将来生企业从爱成争成底升级传统农业产业期社会矛盾尖锐。（每点2分，任答三点得6分）(2)有利于解决盐课难征的问题；有利于增加政府的贴的地区迁到国家术部，并立即发人生产可得出82023年普通高等学校招生全国统一考试·信息卷智慧农业主要利用农强后方建设，工业特移到图家东帝根据广泛开展外提高光、热、水、肥的无财政收人；有利于促进商品经济的发展；是中国古代交活动，同一切反法西斯园家建立友好合作关系争文科综合（八）有季节性和地域性特盐政史上的重大变革。（每点3分，任答三点得9分）【命题意图】本题主要考查明朝后期实行纲运制度的取国际授助~可得出开展外交活动，争取国际援助。【命题意图】生态系统是第2)向根据材料“法西斯国闪击苏联，苏手节节试卷总评背景和影响，意在考查考生阅读材料、分析解读材料体现出自然地理环境台并结合所学知识概括归纳的能力，体现了时空观念后退，通到重大损失~美国罗斯福总统将武器和军用地理本套试卷整体质量较好，稳中求新。既有基础性，考在高中必备如识、主干内容：又有前睛性，聚焦地理研究的热点内容，引必备知识进行考查；政治部分考查中国共产党、民族政策，基落物的分解为切入，点，历史解释和唯物史观等历史学科核心素养。物资出借和粗租让法扩大应用于苏联并结合所学知识导考生立足地理视角，开拓视野、提升素养。紧扣高考考点，突群众自治等方面的知识，并以民事强制执行法草案首次提通验可得出，苏联此时采取的措施有利于改变战争初期的境整体性等相关知识【解析】第(1)问，根据材料“明朝后期官府经营盐业困出对学科核心素养的考查。国人大常委会会议审议为背景，考查依法治国的有关知识文效息的能力，侧重对综难重重”可得出，明朝后期盐税征收困难；根据材料不利局面，为赢得苏德成争的胜利打下坚实的基础题干材料新颗，关注时代热点，紧扣时代脉搏。情境丰富多部分考查中华文化、文化的继承和发展等知识：哲学部分考查有利于促进反法西斯国家的合作，有利于世界反法西律，联系观，发展观、矛盾观的知识。整套试题考点分布均匀，头养的考查。“这样实际上把官收商销的官府专卖制度变成了专商出了对主干知识、必备知识的考查，是对考生知识运用的基4.A【解析】在林地收销的豪商专卖”可得出，官府盐业专卖制度存在弊斯战争的最后胜利样，设问具有一定的创新性，层次分明。本套试题精选智慧农的丰富度和密度呈端；根据材料“政府采取两淮盐法道袁世振的建议，实47.【参考答案1(1)反抗英国殖民统治，争取民族独立：整业，全屋定制家具等素材，反映当今社会热点问题、国家重大发顿财政金融，促进经济发展；推动政治改革，强化联邦展决策，引导考生从地理视角关注社会发展，激发考生的爱国之性，综合性，应用性，创新性的整体考查。从考核目标与要求看整套试题将核心价值、学科素养、关键能力、必备知识有机结合解加快，①正确；养行纲运制度”可得出两淮盐法道袁世振的推动；根据政府权力：制定宪法，维护民主共和。（每点3分，任情。例如第1-3题，以智慧农业为背景，反映社会热点，体现国有利于落实新时代教育评价改革要求，充分考查考生的综合素速率快的结果，而材料“实行纲运制度，以缓和社会矛盾”可得出明朝后家的重大决策。养水。于较为干旱或者海期社会矛盾尖锐。第(2)问，根据材料“纲册上无名的答三点得9分)且随着气温升高商人，不得参与。官府不再付工本钱，纲商纳银领引(2)反抗殖民压迫的民族精神：敢于担当的改革精神；聚焦学科素养，凸显地理特色。选取伊昭公路沿途景观，全屋定制家具、圣保罗陶瓷产业等情境，贴近现实，呈现生产、生活历史，本卷符合高考评价体系要求，注重对基础知识与关键能力考查，关联教材主体知识的同时，加强了对知识广度与深度的考的丰富度降低，导后，可同灶户直接交易”可得出，纲运制度有利于解决坚持宪法至上的法律精神：坚持以国家发展为目标的奉献精神。（每点2分，任答三点得6分）中的地理现象及问题，给考生以亲切感和熟悉感。例如第36题，以圣保罗陶瓷产业发展为背景，通过探究当地产业发展的基础查。考查知识点如中国古代政治、经济、思想，世界史中中古也③正确，④错误。盐课难征的问题，有利于增加政府的财政收人；根据纪王权的发展、工业革命及二战前后世界各国经济、政治发服材料“这样实际上把官收商销的官府专卖制度变成了【命题意图】本题主要考查美国汉密尔顿的贡献及共模式等问题，培养考生综合思维、人地协调观等学科核心素养。5.c【解析】本题体现的精神，意在考查考生阅读材料、分析解读材料政治，本套试卷关注社会热点，反映时代特征。从选材来看，试题等。试题体现了高考评价体系中的“情境”设问，即以真实的问况下，林地分布专商收销的豪商专卖”可得出有利于促进商品经济的发展；根据材料“官府实行间接遥控，坐收引钱，既少并结合所学知识解决问题的能力，体现了时空观念大多采用2022年6月以来的最新材料作为命题情景，如第14题题背景考查考生的综合能力。以“情境”作为载体，契合高考评价体系中的：四层”考查内容和“四翼”考查要求，如第34题，以随着海拔升高，表风险又少操心，可谓好处多多。因此可以说，由官商史料实证、唯物史观等历史学科核心素养。北京国际大数据交易所数据资产登记中心正式揭牌、第16题党美国对华宜传政策的变化为导人，考查中华人民共和国成立之容易成为限制条并卖变为纲商专卖，是中国古代盐政史上的划时代变【解析】第(1)问，根据材料“在独立战争中，他积极反的二十大代表选举工作、第17题《关于实施各族青少年交流计后的外交政策与对外关系，通过史料情境的设置，引导考生探究度。故选C项。革”可得出是中国古代盐政史上的重大变革。抗英国的殖民统治，立下赫赫战功，受到乔治·华盛划的意见》的印发等，引导考生关注国家大事，培养政治参与热不同时空的历史事件的联系，考查考生的历史学科核心素养6.C【解析】林地46.【参考答案】(1)战略指导思想由战略进攻改为战略防顿的赏识”可得出汉密尔顿反抗英国殖民统治，争取情和社会责任意识。从考点分布来看，经济部分围绕国有企业命题遵循“一核四层四翼”评价体系的要求，突出对党史与历史物通过挖掘、取御；改组国民经济体制和军队的组织机构；加强后方民族独立；根据材料“美国成立初期，面临严峻的经济财政政策、货币政策、收人分配、社会保障、社会主义市场经济等形势，财政部长汉密尔顿上任伊始，敢于担当，开出了选择题答案速查学科特色的考查，体现了“立德树人”的价值导向解的促进作用车建设，工业转移到国家东部；开展外交活动，争取国际量很少，C项正速效‘四味'药方”可得出整顿财政金融，促进经济发题号1援助。（每点2分，任答三点得6分）23456789101112131415161718前期对凋落物的(2)有利于改变战争初期的不利局面；为赢得苏德战展；根据材料“针对独立战争期间形成的‘州权偏大，答案CBAA CC联邦权力小'的弊病，汉密尔顿力主权力归联邦，强化DBDAAA段时间，其分解争的胜利打下坚实的基础；有利于促进反法西斯国家联邦政府的行政权力”可得出推动政治改革，强化联题号192021222324252627282930313233体上林地凋落物34的合作；有利于世界反法西斯战争的最后胜利。（每35邦政府权力；由材料“作为美国宪法的主要起草人与慢，分解不够充点3分，任答三点得9分)【命题意图】定制【命题意图】本题主要考查二战初期苏联为抗击法西论述者，他坚持法律至上，被誉为‘美国宪法之父'”可斯所采取的措施及其意义，意在考查考生阅读材料得出制定宪法，维护民主共和。第(2)问，根据材料【命题意图】本组题以“智慧农业”为背景，主要考查智慧农业的概念和硬件设施、智慧农业转型的决定因素及智术，C项正确。虚拟现实技术是仿真技术的一个重要方查工业生产的特分析解读材料并结合所学知识解决问题的能力，体现他积极反抗英国的殖民统治”可得出反抗殖民压迫慧农业与传统农业的区别。考查考生获取和解读地理信向，是仿真技术与计算机图形学、人机接口技术、多媒思维等学科核心的民族精神：根据材料“财政部长汉密尔顿上任伊始体技术、传感技术、网络技术等多种技术的集合，D项7.C【解析】据了时空观念、史料实证和唯物史观等历史学科核心素养。敢于担当…但汉密尔顿没有退缩，坚持自己的初息、调动和运用地理知识的能力，意在培养考生的综合思错误。式，解决了个性维等学科核心素养。【解析】第(1)问，根据材料“以斯大林为首的苏军统帅衷，取得了良好的效果”可得出汉密尔顿敢于担当的说明标准件的机关及时转变战略指导思想，由企图实施战略进攻改改革精神；根据材料“作为美国宪法的主要起草人与1.C【解析】全球卫星导航系统的功能主要是定位和导2.B【解析】根据材料中智慧农业的概念可知，智慧农业提高了生产效为实施战略防御”可得出战略指导思想由战略进攻改论述者，他坚持法律至上”可得出汉密尔顿坚持宪法航，地理信息系统是对获取的信息进行输人、管理、分是智能科技发展的产物。因此对传统农业向智慧农业8.D【解析】全为战略防御；根据材料“苏联首先要做的，就是要改组至上的法律精神；结合材料及所学知识，汉密尔顿从转型起决定作用的是科技。故选B项。析、表达，是“计算”，A,B项错误。遥感一般指在人造3.A【解析】农业溯源是对农产品从生产到销售全过程自己设计，并国民经济…苏军统帅部改组为斯大林主持的总统反抗殖民统治到成为“美国宪法之父”，不惧困难，可卫星或飞机上对地面进行监测，通过电磁波的传播与的追溯，是智慧农业区别于传统农业的一个显著特点，成购买意向！得出坚持以国家发展为目标的奉献精神。接收，感知目标的某些地物特性并加以分析利用的技D71卷（七）·文科综合A项正确。智慧农业可以从产前、产中、产后等环节彻正确：对生产D72卷（八）文科综合高，安装越困

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【解析】根据材料并结合所学知识可知，这幅画的风格属于浪漫主义绘画艺术。浪漫主义强调感情至上，表达对启蒙思想家描绘的理性王国的失望，体现了对理性主义的质疑，B项正确。“注重表现画面的真实感”属于现实主义

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、宣扬二十大拟两条标语，每条标语字数16字以内。(4分)

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2024-02-21 13:51:36

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的互少专上苍米女回年些州特整文害数技的蛋觉及有是生在复聚网提个的及他网受同爬古型安利学I乡卷加基础，而亦本则是推进网等，是网络文学不同于传统文学的几个重要方面。也有些学者认为，既然网络文学是文艺新现

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b(3a+b)(2)①减小(2分)》1(2分)(2-2a-b)(6-6a-b)(2分)②生成等量的Ca0,CaC04产生的气体多，使Ca0具有更多的微孔结构(2分)(3)H,+HC0怎Ee,0=HC0

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小题优练《《地理水量/x10m■蒸散量■人湖径流量6.相较于其他月份，我国7月份龙卷风高发的主要6001地下水变化量降量答题案号原因是4002001.1A,多逆温现象B.南北温差大-2002C,大气温

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2024-04-22 20:38:21

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19.(12分)答案示例：变化一：宋元时期将各种史实杂糅质，掺入虚构成分，如杨业父子莫州救驾宋太宗等情节，同时。故事主题从史实中的精忠报国又衍生出忠奸斗争这一线索。(2分)说明：宋元时期，民族政权间战

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渗透压，从而提高胚芽鞘细胞的吸水能力，A项合理；由题干信息可知，用KC1代替蔗糖可得到相同的实验结果

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”=0没有实根=4<0，即m-0满足条件的样本点有1,0,1,5).(2.5).故PB)=品20.解：(1

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果蝇为XY型性别决定的生物，如表所示为果蝇受精卵中性染色体组成及其性别和发育情况。在减数分裂

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中考总复6,如图是某同学制作的中国古代朝代更替表（部分），空白处政叔的15.1957年，我国的钢产量为535万吨，比1952年增长近3倍，原煤建立者是为1.3亿吨，比1952年增长98,6%；发电量

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教学金国1@©所名接单元测试示范寒之札记北约作为冷战产物和全球最大军事联盟，持续扩张区域和领域会产生哪些影响？结合材料，运用所学世界多极化的知识谈谈你的认识。(12分)答案：(1)北约是全球最大军事联

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绝密★启用前焦作市普通高中2021一2022学年（下）高一年级期末考试历史考生注意：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.回答选择

2024-06-19 13:18:06

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语文·九年级·SDTK·闯关卷（四）~（九）2024一2025学年闯关卷（四）~（九)参考答案与解析闯关卷（四）古典名著，启迪心灵，拓宽视野，传承文化，探索无限可1.①shen②ydm③沧④絮能，不可不读。今天，请大家尽情说出个人的阅读心2.D(可改为“珍藏”)得，让我们互通有无，共同提高！“古典名著阅读心得3.B(根据前后的联系，西湖中采摘莲子，苏杭是人交流”主题班会，现在开始！7.①相见时难别亦难东风无力百花残②倚东间天堂，泰山“一览众山小”，神舟飞船“一览广菱的宇风豪兴徜徉③欲说还休却道·天凉好个秋宙无限”，顺序依次是④①②③，应选B)8C(“行到东溪看水时，坐临孤屿发船迟“的意思：4.我会将报效祖国立为自已最高的志向。我来到东溪边观赏溪景，面对着水中的孤石迟迟舍不5.(1)示例一：智取生辰纲。吴用先借口买鱼，请得上船离开。“发船迟”写出了诗人陶醉于溪边的美来阮氏三兄弟，定下智取之计，后同晁盖、刘唐，公孙胜景，不舍得离开，C表述有误)扮作贩枣人，让白胜扮作卖酒人，假意饶酒时下药，取9.诗中运用了借景抒情（情景交融）的表现手法。得生辰纲。示例二：三打祝家庄。史进、鲁智深落难抒发了诗人对清新幽美的大自然的热爱与向住之情时，吴用用三四句话安抚了扈成，把他变成了梁山的帮(或对悠闲自在生活的向往之情)。手，让孙立带人进入祝家庄里应外合，再用计让梁山好10.(1)打开(2)命名、取名(3)惠及汉把李应骗到祝家庄。(2)示例一：我认为《水浒传》是11.D(应为“志大才高”)讲梁山好汉兄弟情深的故事。如林冲被发配到沧州，12.B一路上鲁智深怕押送公人对林冲下毒手，一直暗中保13.(1)事情不怕做不成，只怕时间久了容易损坏。护：晁盖、吴用等人劫了生辰纲，朝廷派人捉拿晁盖，宋(2)那么百姓直到今天依然能够得到恩惠，天下还有不江冒着生命危险去通知晁盖，让他逃走。示例二：我认受恩惠的事情发生吗？为《水浒传》里的兄弟情不全是真正的兄弟情。如石秀14.(1)以天下为已任，“先天下之忧而忧，后天下撺掇杨雄杀妻，后面又假装救世主，让他投奔梁山，石之乐而乐”。(2)时刻把百姓放在心上，“虑于民也深，秀为了私人目的，害兄弟家破人亡；宋江临死前要害死则谋其始也精”。(3)即使自已身处逆境，也要为百姓李递。谋利，有所作为。6.(1)示例：中学生读古典名著主要是通过看电视【附译文】连续副来完成的，看电影和读名著电子书的次之，读纸有位从岳州到除州来的人，带着藤侯的书信，河庭质原著的最少。(2)示例：利用早读、自等时间引导湖的全图对我说道：“希塑能为藤候所建的新堤写一篇大家阅读古典名著原著。(3)示例：同学们，大家好！：记文，”我打开书信，看着地图，见从岳阳门到金鸡堤的第1页（共12页）

2025年11月A佳教育高二期中联考生物学参考答案1.D【解析】A、分裂方式是二分裂，A错误；B、原核生物只有核糖体一种细胞器，无线粒体，B错误；C、原核生物，没有细胞核，DNA主要位于拟核中，C错误；D、其遗传物质是DNA，可发生基因突变，D正确。2.C【解析】A、PSCs（多能干细胞）的全能性高于SPs（祖细胞），而输尿管细胞高度分化，全能性最低，A正确；B、输尿管细胞表达的特定基因（如功能蛋白基因）可能在未分化的PSCs和中间阶段的SPs中不表达，体现基因选择性表达，B正确：C、ATP合成酶基因在所有活细胞中均表达（因ATP为生命活动直接供能），无法通过其表达判断分化，C错误；D、细胞分化过程中，RNA种类和数量会因基因选择性表达而改变，细胞器种类和数量也会随功能特化而变化，因此PSCs、SPs与输尿管细胞的RNA和细胞器存在差异，D正确。3.B【解析】A.人体细胞产生CO2的过程是有氧呼吸第二阶段，该阶段发生在线粒体基质中。A正确。B.正常人体血浆的pH值稳定在7.35~7.45，本身就呈弱碱性（并非弱酸性）B错误。C.用纸袋或口罩罩住口鼻，可让患者呼出的CO2部分重新吸入体内，提高吸入气体中CO2的浓度，从而减少体内CO2的进一步流失，帮助缓解呼吸性碱中毒的症状，这是轻症患者常用的自救方法，C正确。D.三者均与内环境稳态失调有关，会影响正常生命活动，D正确。4.A【解析】A、自主神经系统包括交感神经和副交感神经，属于运动神经，A正确；B神经系统的中枢部分由脑（大脑、小脑、脑干和下丘脑）和脊髓组成，B错误；C、支配躯体运动的神经和支配内脏器官的神经只构成传出神经，外周神经系统包括传入神经和传出神经，C错误；D、神经胶质细胞具有支持、保护、营养和修复神经的功能，D错误。5.C【解析】A、条件反射的消退是中枢把原先引起兴奋性效应的信号转变为抑制性效应的信号，A正确。，B、听到“酸梅”止渴，是后天通过学形成的条件反射，其语言刺激需经大脑皮层处理。语言的理解与大脑皮层言语区的H区密切相关，B正确。C、条件反射使机体具有更强的预见性、灵活性和适应性，C错误。D、条件反射的建立需条件刺激与非条件刺激反复结合强化，非条件刺激是强化条件反射的关键。D正确。6.D【解析】A、抗利尿激素（ADH）的合成部位是下丘脑的神经细胞，并非垂体细胞，A错误；B、发作期抗利尿激素水的升高，促进促进肾小管和集合管对水的吸收，使细胞外液渗透压降低，B错误；C、醛固酮是由肾上腺皮质分泌，C错误；D、利尿剂能促进尿液产生，急性发作期使用利尿剂治疗的同时应该保持低盐饮食，避免细胞外液渗透压升高不利于尿液的排出，D正确。7.C【解析】A、去甲肾上腺素在通路A中由神经末梢释放，作为神经递质作用于心肌细胞，A错误。B、肾上腺素是内分泌腺分泌的激素，其释放方式为弥散进入血液，通过体液运输至靶细胞，不需要通过某些管道，B错误。C、通路A是神经调节：交感神经直接释放神经递质作用于心肌细胞，神经信号传导速度快作用时间短。通路B是神经-体液调节，激素作用后代谢降解耗时较长，因此反应较缓慢、作用时间长。C正确。D、信号分子（神经递质、激素）与受体的结合具有高度特异性，D错误。8.C【解析】A、实验的自变量是小鼠类型、注射试剂种类和处理时间，A错误；B、在2h-3h内，因胰岛素作用血糖降至较低水，机体应通过促进肝糖原分解（肌糖原不能直接分解为葡萄糖补充血糖）来升高血糖，B错误；C、据图所知，注射普通胰岛素的正常小鼠更容易出现低血糖晕厥；D、高血糖时，IA与胰岛素让血糖降低的速度无明显差异，D错误。生物试题答案第1页共5页