诊考提分策四“我”，让“我”燃起了生活的希望，唤醒了“我”心底的人春”，而非“诸羌”，“诸羌”为“进攻”的宾语中心词，应性美，“我”开始相信人间有真情。“我”不能够再忍受在“诸羌”后断开，由此排除B项。弧寂，转而渴望友谊，渴望人与人之间的真情。这句话【评分标准】选对得满分3分。深化了文章的中心，揭示了文章的主题。11.C【命题意图】考查了解并掌握常见的古代文化知识【评分标准】答对一点得3分，答对任意两点得满分6分。的能力。言之成理即可。【解题思路】C项，“活跃于我国西南地区”错，应是“主9.(示例)相同点：①都拥有相交相知的媒介。伯钟二人要活跃于我国西北与北方草原地区”。“知音”，董胡二人“爱书”。②都重情重义。伯牙、子期【评分标准】选对得满分3分。与文中老胡、小董，他们的情谊都真挚感人，至死不渝。2.B【命题意图】考查归纳内容要点，概括中心意思的钟死，伯罢琴；胡死，董停摊。能力。不同点：①生存环境不同。伯牙、子期是传统文化中的【解题思路】B项，“唐太宗没有答应，而是派冯德遐前经典人物，亦已成为某种既定的文化符号，体现的是先去抚慰吐蕃”错，根据原文内容可知，应是“冯德遐前去秦时期人们对人与人之间纯洁、高尚情谊的追求一但抚慰吐蕃”在前，吐蕃“派使者到大唐上表请求通婚”在遇知音，不问姓名；而老胡、小董二人是对当代社会现实后，二者无事实关联。的映射，既有小人物在困境中对物质需求的纠结，亦有【评分标准】选对得满分3分。微信订号：学整其对精神富足的向往。②交往背景不同。伯牙、子期以3.(1)(吐蕃)近来国力逐渐强大，蚕食周围其他小国，疆“高山流水”作为彼此相遇、相识、相交的背景，显得清雅土广大，拥有精兵数十万，但还没和唐朝有往来。脱俗，表现了人们对于悠游山水、精神自由的向往；老(2)弃宗弄赞害怕，率军撤回吐蕃，并派遣使者（到长胡、小董以市并作为相遇、相识、相交的背景，世俗烟火安)请罪，趁机再次请求通婚，唐太宗答应了。味浓郁，真切感人，是现实生活的写照。【命题意图】考查理解并翻译文中的句子的能力。【命题意图】考查从不同角度和层面发据作品的丰富意【解题思路】(1)浸：逐渐。胜兵：精兵，强兵。中国：中兹的能力。原地区，这里代指唐朝。【解题思路】本题探究性较强，组织答案时，切忌将“异同(2)惧：害怕。引：率领、带领。因：趁机。点”混为一谈，应先回答“相同点”，再回答“不同点”。【评分标准】(1)“浸”译出1分，“胜兵”译出1分，“中探究题作答时需立足文本，依据文章内容合理探究。首国”译出1分，全句意思正确、语句通畅2分，满分5分。先，分析小说内容，在小说情节方面，老胡、小董在卖书(2)“惧”译出1分，“引”译出1分，“因”译出1分，全买书的交往过程中传达出人与人之间的情谊美；在人物句意思正确、语句通畅2分，满分5分。形象方面，通过二人交往的情节可知二人重情义；在小【参考译文】说主题方面，小说通过二人卖书买书的过程，歌颂了人唐太宗贞观八年冬十一月甲申（十六日），吐蓄赞普弃性中善良真诚、看重情义的美好品格，肯定了他们顽强宗弄赞派使者入唐进贡，并请求通婚和亲。吐蕃在吐谷浑抗争的生活态度。其次，结合“伯牙摔琴湖知音”的典故的西南面，近来国力逐渐强大，蚕食周围其他小国，磴土广分析异同。相同点方面，可从历史与现实、古人与今人大，拥有精兵数十万，但还没和唐朝有往来。吐蕃国王称等角度分析，虽时空阻隔，但某些情感是相通的，如对于赞普，惯上不称姓，王室家族都称“论”，官宦人家都称真挚友情的渴盼、对于善良品格的期待等。不同，点方“尚”。弃宗弄赞很有勇气胆略，四周的邻国都害怕他。唐面，可从所处时代不同、处境不同、身世不同、经历不同、太宗派使者冯德遐前往吐蕃慰问安抚他。相识相交相知过程的环境背景与典型细节不同等角度(贞观)十二年，吐蕃听说突厥、吐谷浑都娶唐公主为分析。据此整合作答即可。妻，就派使者跟随冯德遐入朝，携带了很多金银财宝，上表【评分标准】相同点、不同点各3分，全答对得满分6分。请求通婚，唐太宗没有答应。使者返回吐蕃，对赞普弃宗若有其他的答案，言之成理即可。弄赞说：“我刚到唐朝时，唐朝对我热情优待，并答应把公二、古代诗文阅读(34分)主嫁给我们。正碰上吐谷浑王也去了，从中挑拨离间，唐(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）朝待我的礼节就疏远了，也不答应通婚了。”于是弃宗弄赞10.D【命题意图】考查文言文断句的能力。出兵进攻吐谷淫，吐谷洱不能招架，逃到青海北部，（吐谷【解题思路】“吐谷浑不能支遁于青海之北”，“支”意为浑的)百姓和牲商多半被吐薏抢掠、吐蔷进军打败党项、“支捭、招架”，“遁”意为“逃走、逃跑”，该句意为“吐谷白兰各羌族部落，率领三十多万军队驻扎在松州部边浑不能招架，逃到青海北部”，“支”和“遁”之间需断境，派使者向唐朝进献金银丝绢，声称前来迎接公主。不开，由此排除A、C两项。“帅众二十余万”的应是“吐久吐蕃进攻松州，打败了都督韩成。羌族首长、阎州刺史3

二、古代诗文阅读(34分)】C.“请数王之过”和“胜负之数，存亡之理”（六国论》）两句中的“数(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）含义不同。阅读下面的文言文，完成10~13题。D.“遗燕昭王书”和“小学而大遗”(《师说》)两句中的“遗”含义相同。（三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）苏泰之弟日代，代弟苏厉，见兄掉阖七国遂志，亦皆苦学从衡之术。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)()16.补写出下列句子中的空缺部分。苏秦既死反间，其助燕谋齐之事大泄。齐闻之，乃望燕，燕甚恐。代乃A.苏代受兄影响，志向远大。看到兄长实现了自已的志向，苏代也发()苏轼在《赤壁赋》中写道“客”所吹奏的洞箫声音悲凉、动人，以至求见燕王哈，欲袭苏秦故事。曰：“臣，东周之鄙人也。窃闻大王义甚奋学纵横之术，他最先求见的是燕王，并进行了游说。”,从侧面表高，鄙人不敏，释锄耨而千大王。至于邯郸，所见者异于所闻于东周，臣B.苏代尽心竭力，助燕灭齐。苏代指出了燕王的过失，认为燕王听得现了箫声的哀婉缠绵、凄恻动人。窃负其志。及至燕廷，观王之群臣下吏，王，天下之明王也。”燕王曰：进意见，真心诚意想要助力燕王灭掉齐国，成就一番霸业。(2)外出登高，以舒展心情，畅快襟怀，这在古诗中比较常见，如屈原“奚以谓吾明王也？”对曰：“臣闻明王务闻其过，不欲闻其善，臣请数王C苏代富有谋略，善于进谏。苏代劝谏燕王不要以“质子”为羞耻，《离骚》中的“之过。夫齐、赵者，燕之仇僻也；楚、魏者，燕之援国也。今王奉仇雠以燕相也赞同此策略，因此燕王派苏代侍奉公子到齐国做人质。(3)唐太宗李世民曾说“以人为镜，可以明得失”，由此可以想到《论语》伐援国，非所以利燕也。王自虑之，此则计之过，无以闻者，非忠臣也。”D.苏代终受重用，实现抱负。燕昭王召回苏代，和他一起策划攻打齐燕王曰：“吾闻齐有清济可以为固，长城足以为塞，诚有之乎？”对曰国的事情，齐国战败。苏代还联络各国合纵，声名远播。中的““天时不与，虽有清济，恶足以为固？民力罢散，虽有长城，恶足以为塞？13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共2小题，7分)骄君唯利是好，而亡国之臣必贪。王诚能无羞从子母弟以为质，宝珠玉(1)窃闻大王义甚高，鄙人不敏，释锄耨而干大王。(5分)译文：阅读下面的文字，完成17~18题。帛以事左右，则可亡齐已。”燕王曰：“吾终以子受命于天矣。”燕乃使一很少有哪种日常行为能够像阅读一样，在古今中外都备受推崇子质于齐。燕相子之与苏代婚，而欲得燕权，乃使苏代侍质子于齐。齐这或许是因为，人类渴望脱离蒙昧，以智识推动进步，以经验丰富阅历使代报燕，燕王哈问曰：“齐王其霸乎？”曰：“不能。”曰：“何也？”曰：“不(2)天时不与，虽有清济，恶足以为固？(5分)而阅读是获取新知、拓展生命广度最为便利的方式之一。又或者，阅读信其臣。”于是燕王专任子之已而让位燕大乱齐伐燕杀玉哈子之燕立照译文王而苏代遂不敢入燕终归齐齐善待之。苏代过魏，魏为燕执代。后出本身就是一种抵抗世俗的姿态，意味着不愿派泥扬波、蹉跎时日，而是之。代之宋，宋善待之。齐伐宋，宋急，苏代乃遗燕昭王书。燕昭王善沉下心来思索和审视，以此陶冶情操、涵养心灵。对过去的读书人来其书，曰：“先人尝有德苏氏，子之之乱而苏氏去燕。燕欲报仇于齐，非说，“书籍是随身携带的精神圣殿”。而在今天，阅读被许多人寄予了在(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）苏氏莫可。”乃召苏代，复善待之，与谋伐齐。竟破齐，湣王出走。燕使信息洪流中摆脱焦虑、于①中栖息身心的厚望，但不能忽视的阅读下面这首唐诗，完成14~15题。约诸侯从亲如苏秦时，或从或不，而天下由此宗苏氏之从约。代、厉皆是，当技术发展给阅读带来便利之余，也存在着与阅读原本承载的价值及第后归觐，留别诸同年①以寿死，名显诸侯。②的隐患。白居易(选自《战国策》，有删改)越来越多的工具试图“帮助”人们提高阅读效率时，殊不知这些精十年常苦学，一上谬成名。10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)】耀第未为贵，贺亲方始荣。神“速食”也让原作的营养白白流失。用半个小时说完《红楼梦》故事A.于是燕王专任子之/已而让位/燕大乱/齐伐燕/杀王哙/子之/燕立时辈六七人，送我出帝城梗概，如何传达出那些藏在桃花流水间的百转千回，那些锁在朱门深院昭王/而苏代遂不敢人燕/终归齐/轩车动行色，丝管举离声中的雅趣，那些掩在夜幕重帘下的荒唐与空寂？在通勤路上听完一本B.于是燕王专任/子之已而让位/燕大乱/齐伐燕/杀王哙/子之/燕立得意减别恨，半酣轻远程《人类简史》，要是当作背景音乐而不入心，那么所谓的利用碎片时间去昭王/而苏代遂不敢入燕/终归齐/翩翩马蹄疾，春日归乡情“阅读”，恐怕也只能沦为③的笑话。C.于是燕王专任子之/已而让位/燕大乱/齐伐燕/杀王哙/子之/燕立[注]①同年：科举时代同榜考中的人。17.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)昭王/而苏代遂不敢入/燕终归齐/14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)】答D.于是燕王专任/子之已而让位/燕大乱/齐伐燕/杀王哙/子之/燕立A第一联自叙攻读和及第的经历，借“十年”和“一上”的对比表达感情。昭王/而苏代遂不敢入/燕终归齐/B.“擢第”一联表达了诗人不看重功名利禄，更看重家乡父老的情谊。11.下列对文中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)（)C.“时辈”句呼应题目中的“诸同年”，“送我”句交代“留别”的原因。18.文中画横线的两处都由三句话组成，但第一处主语“人类”只出现A.“乃望燕”与“壬戌之秋，七月既望”(《赤壁赋》)两句中的“望”含D.“轩车”一联写离歌声中乘车出发时的情景，视听结合，富于动感。次，第二处主语“那些”再出现，二者的表达效果有什么差别？请简要义不同。15.“及第”和“留别”让本诗呈现了两种看似矛盾的感情，诗人是怎样说明。(4分)】B.“东周之鄙人”与“肉食者鄙”(《曹刿论战》)两句中的“鄙”含处理这两种感情的？请结合全诗加以分析。(6分)答义相同。答：【学普联考卷·2023届高三第一次·语文试题·第3页（共4页）】

历史试题（开卷）注意事项。1历史试卷薄分70分，历史、道德与法治的考试时间共120分钟。2本试卷包括”试题卷”和“答题春“两部分，“试题卷”共4页，“答题卷“共2页。请务必在“答题卷“上答题，在“试题卷上否题无效。3答题过程中可以参考较科书和其他资料。请独立思考，波信答题。4.考试结束后，请将“试题卷”“和“答题卷”一并交回。一、单项选择（本大题共5小题，每小题2分，共30分）【商快主张当时而立法，因事而制礼”，韩非认为法与时转则治，治与世宜则有功”。据此可知，二人都主来A无为面治B.因势而变2东晋南朝时期，除了大小城市中列肆贩卖摆推设点的正规市”之外，还有农民临时集市的~草市”，军队设的军市C兼爱非攻D.尊卓有序与周边民族进行贸易的互市”等，星罗棋布，遮布各地。这反映当时A商业贸易活动的须繁B.长期分裂局面的结束3.图1为某朝代的都城面示意图。该朝代是(市突破了时间的限制D.重农抑商政策的废除正门A.唐朝B.宋朝图14.1888年广州海关（贸易报告）称：~洋纱供应大量增加，造成对洋布的需求削减，进口洋纱和士纱涩合织成的土布比同样C元朝D.明朝成本的任何洋布都便宜耐穿，更适合民众的需要”：这说明土布的生产和销售A具有抵制外国资本的作用C使中国走上了自强的道路B.受到官办企业严重挤用D.完全依较于洋纱的进口51905年（民报）创刊后，陆续发表了《民族的国民)（驳新民丛报最近之非革命论）（驳革命可以召瓜分说》（段革命可以召内乱说》等文章。这反映出（民报》作者群体A倾向改良B.主张革命C拥护君主立宪6,1921年3月8日，陈独秀损文说“我们中国的诗礼人家，有客来访时，若男主人不在家，女主人必定隔着门帘回答说：‘我D.赞成君主专制家里没有人。'…所以中国妇女，第一必须取得法律家所谓·自然人的资格，然后才能够说到别的问题”。这可佐证新文化运动A.提倡科学主义B.推崇诗礼教化C.维护法律权威?,黄镇将军在亲历某历史事件过程中创作了由二十四幅漫画组成的画集，被誉为“真实的革命史料”，图2所示为其代表D.关注男女等作。据此判断，该“历史事件“是(泸定桥》(苹地行军)A北伐战争图2B南昌起义C井冈山会师8.第一个五年计划期间，国家对经济文教卫生的基本建设投资达493亿元，短过计划53%。棉布的销售量在1950年是D,红军长征5647万匹，到1956年达到了1700万匹，同时食糖早在1955年就比经济恢复时期增加了163%。这说明第一个五年计划A务力提高人民的生活水B.促进了国民经济的恢复C.贯彻优先发展经工业战略D.实现了文教卫生现代化91963年，中共中央国务院批准实施(1963-197年科学技术发展规划)，动员和组织全国的科学技术力量，自力更生地解决我国社会主义建设中关键性的科学技术问题。下列属于这一“规划时期的科技成就有A.第一辆解放牌汽车诞生C,神舟五号飞船顺利着陆B.“两弹一星”研制成功D.“辽宁舰”交接入列30

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15:32.15G0五代后周时期的汴京，占道经营就很严重了，挤得大车都过不去”可知，五代后周时期占道经营情况严重，积重难返。②由“宋真宗诏令要消除这个现象，经办的官员不敢处理，因为有许多是皇亲国戚和朝廷大员出租的商业用房在不停地挤占道路”可知，权贵阶层不服从管理，导致占道经营的风气蔓延。③由“首先是官员理政跟不上城市的发展，加上懒政、怠政，使得城市病演化成一个个社会矛盾”可知，官员理政跟不上城市的发展，官员的懒政、怠政现象严重。④由赵匡胤曾下令狠狠整治“侵街”现象，“宋代制定了专门处罚侵街行为的法规”，“但从《长编》等史籍的记载来看，至少在北宋，京城侵街现象严重且屡禁不止，甚至还出现了‘侵河’现象”，“面对这样的形势，北宋朝廷知难而退”可知，朝廷和皇帝本人对这一现象的退缩和妥协。6.D【解析】D.“共同战胜病魔的精神动力”错误，无中生有。原文是凭着一棵草的精神，大伙自力更生建起来窑洞，表达了在此长期奋斗的决心和意志。7.A【解析】B.借助惠嫂之口，而非作者之口。C.小说没有着意于人物的外貌肖像描写。D.“充满诗意”错误，·本文语言不具备诗意美。8.①初闻小刘低声嘟囔这句话时，因没听清且身上难受，没有在意。②听说惠嫂提及老惠用这句话骂她，记起小刘在路上说的话，感到疑惑。③听惠嫂解释这是最厉害的一句骂人话，回想起自己的行为，感到羞愧。④听惠嫂讲述这句话的来历后，内心激动/陷入沉思。⑤第二天用这句话来反问小刘时，信念坚定。（每点1分，不强调分析，答出相应心理即可给分，答对5点给满分)9.①丰富故事内容和细节，使得情节环环相扣，曲折动人。(“丰富故事内容和细节”1分，答出情节效果1分)②通过上海女孩李婉丽的讲述引出可亲可敬的惠嫂，又由惠嫂引出扎根高原的老惠，巧妙自然，相互映衬。（分析出人物的引出关系1分，答出“更好地刻画人物形象”“人物形象互相映衬”的效果1分)③叙写建设边疆的系列故事，歌颂了对建国初期广大民众克服艰难、积极投身边疆建设，接续奋斗的宽阔胸怀和高尚品格。（点出“系列故事”“多个故事”“多个人物”相关表述1分，答出主旨1分)④使故事讲述更显亲切：设置悬念，增加故事的复杂度和趣味性，吸引读者的兴趣。（合理分析1分，答出“吸引读者的兴趣”相关表述1分)(每点2分，答对任意3点给满分)10.BFH。句意：即使这样他还会哭喊不止，因为婴儿并不知道给他吃点小苦会带来大的好处。如今君主加紧督促民众开荒种田来增多民众的家产，而民众却认为君主太残酷。【解析】“然犹啼呼不止”省略主语，下面的“婴儿”是“不知”的主语，故在B处断开：第一个虚词“也”是句末语气助词，“今”是时间状语，放在下句句首，故F处应断开：第二个虚词“也”是句末语气助词，“也”与“而”两个虚词不能两用，中间H处断开。故选BH。11.A【解析】本题考查学生对文言词语中的一词多义现象的理解能力。A.错误。都是“功劳、功勋”的意思。句意：考核他办事的功勋。/自以为有功劳而骄傲自大。B.正确。起用：起事。句意：宰相必定是从地方小吏中起用的。/东方诸国的英雄豪杰就一齐起事，灭亡了秦朝。C正确。非同寻常；意外的变故。句意：必须依靠非同寻常的人才。防备其他盗贼进入和意外变故。D.正确。偏僻的、辽远的：越过。句意：我命令：各州各郡要发现官吏和百姓中那些有优秀才能，超群出众，可担任将相及出使远方的人才。/可越过峨眉山项。故选A。12.C【解析】本题考查学生理解文章内容的能力。C.“通过马的毛发、牙齿和形体外貌来判定马的优劣”错误，“发齿吻形容”一句中“发”是动词“打开”的意思，故选C。13.(1)有功劳的人必定给予奖赏，那么爵位越高俸禄越优厚他们就越受到激励：逐级提升官职，那么官职越高，政事就越有成效。(2)君主征收赋税和钱粮来充实粮仓国库，将用它们来救济灾荒、供养军队，民众却认为君主太贪婪。【解析】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。(1)“劝”，激励：“迁”，提升，升职：“治”，有成效。（2)“征”，征收；“饥馑”，灾荒：“以…为”，认为。14.①韩非子认为选拔人才不能“以言取人”，应注重实际能力，从基层提拔。②汉武帝则强调选拔人才应不拘一格，任人唯贤，对人才不要求全责备。【解析】本题考查学生评价探究文中思想观点的能力。①由原文“今之新辩滥乎宰予，而世主之听眩乎仲尼，为悦其言，因任其身，则焉得无失乎…故明主之吏，宰相必起于州部，猛将必发于卒伍”可知，韩非子认为选拔人才不能“以言取人”，应注重实际能力，从基层提拔。②由原文“盖有非常之功，必待非常之人…其令州郡察吏民有茂材异等可为将相及使绝国者”可知，汉武帝则强调选拔人才应不拘一格，任人唯贤，对人才不要求全责备。参考译文：

15:32.15G0五代后周时期的汴京，占道经营就很严重了，挤得大车都过不去”可知，五代后周时期占道经营情况严重，积重难返。②由“宋真宗诏令要消除这个现象，经办的官员不敢处理，因为有许多是皇亲国戚和朝廷大员出租的商业用房在不停地挤占道路”可知，权贵阶层不服从管理，导致占道经营的风气蔓延。③由“首先是官员理政跟不上城市的发展，加上懒政、怠政，使得城市病演化成一个个社会矛盾”可知，官员理政跟不上城市的发展，官员的懒政、怠政现象严重。④由赵匡胤曾下令狠狠整治“侵街”现象，“宋代制定了专门处罚侵街行为的法规”，“但从《长编》等史籍的记载来看，至少在北宋，京城侵街现象严重且屡禁不止，甚至还出现了‘侵河’现象”，“面对这样的形势，北宋朝廷知难而退”可知，朝廷和皇帝本人对这一现象的退缩和妥协。6.D【解析】D.“共同战胜病魔的精神动力”错误，无中生有。原文是凭着一棵草的精神，大伙自力更生建起来窑洞，表达了在此长期奋斗的决心和意志。7.A【解析】B.借助惠嫂之口，而非作者之口。C.小说没有着意于人物的外貌肖像描写。D.“充满诗意”错误，·本文语言不具备诗意美。8.①初闻小刘低声嘟囔这句话时，因没听清且身上难受，没有在意。②听说惠嫂提及老惠用这句话骂她，记起小刘在路上说的话，感到疑惑。③听惠嫂解释这是最厉害的一句骂人话，回想起自己的行为，感到羞愧。④听惠嫂讲述这句话的来历后，内心激动/陷入沉思。⑤第二天用这句话来反问小刘时，信念坚定。（每点1分，不强调分析，答出相应心理即可给分，答对5点给满分)9.①丰富故事内容和细节，使得情节环环相扣，曲折动人。(“丰富故事内容和细节”1分，答出情节效果1分)②通过上海女孩李婉丽的讲述引出可亲可敬的惠嫂，又由惠嫂引出扎根高原的老惠，巧妙自然，相互映衬。（分析出人物的引出关系1分，答出“更好地刻画人物形象”“人物形象互相映衬”的效果1分)③叙写建设边疆的系列故事，歌颂了对建国初期广大民众克服艰难、积极投身边疆建设，接续奋斗的宽阔胸怀和高尚品格。（点出“系列故事”“多个故事”“多个人物”相关表述1分，答出主旨1分)④使故事讲述更显亲切：设置悬念，增加故事的复杂度和趣味性，吸引读者的兴趣。（合理分析1分，答出“吸引读者的兴趣”相关表述1分)(每点2分，答对任意3点给满分)10.BFH。句意：即使这样他还会哭喊不止，因为婴儿并不知道给他吃点小苦会带来大的好处。如今君主加紧督促民众开荒种田来增多民众的家产，而民众却认为君主太残酷。【解析】“然犹啼呼不止”省略主语，下面的“婴儿”是“不知”的主语，故在B处断开：第一个虚词“也”是句末语气助词，“今”是时间状语，放在下句句首，故F处应断开：第二个虚词“也”是句末语气助词，“也”与“而”两个虚词不能两用，中间H处断开。故选BH。11.A【解析】本题考查学生对文言词语中的一词多义现象的理解能力。A.错误。都是“功劳、功勋”的意思。句意：考核他办事的功勋。/自以为有功劳而骄傲自大。B.正确。起用：起事。句意：宰相必定是从地方小吏中起用的。/东方诸国的英雄豪杰就一齐起事，灭亡了秦朝。C正确。非同寻常；意外的变故。句意：必须依靠非同寻常的人才。防备其他盗贼进入和意外变故。D.正确。偏僻的、辽远的：越过。句意：我命令：各州各郡要发现官吏和百姓中那些有优秀才能，超群出众，可担任将相及出使远方的人才。/可越过峨眉山项。故选A。12.C【解析】本题考查学生理解文章内容的能力。C.“通过马的毛发、牙齿和形体外貌来判定马的优劣”错误，“发齿吻形容”一句中“发”是动词“打开”的意思，故选C。13.(1)有功劳的人必定给予奖赏，那么爵位越高俸禄越优厚他们就越受到激励：逐级提升官职，那么官职越高，政事就越有成效。(2)君主征收赋税和钱粮来充实粮仓国库，将用它们来救济灾荒、供养军队，民众却认为君主太贪婪。【解析】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。(1)“劝”，激励：“迁”，提升，升职：“治”，有成效。（2)“征”，征收；“饥馑”，灾荒：“以…为”，认为。14.①韩非子认为选拔人才不能“以言取人”，应注重实际能力，从基层提拔。②汉武帝则强调选拔人才应不拘一格，任人唯贤，对人才不要求全责备。【解析】本题考查学生评价探究文中思想观点的能力。①由原文“今之新辩滥乎宰予，而世主之听眩乎仲尼，为悦其言，因任其身，则焉得无失乎…故明主之吏，宰相必起于州部，猛将必发于卒伍”可知，韩非子认为选拔人才不能“以言取人”，应注重实际能力，从基层提拔。②由原文“盖有非常之功，必待非常之人…其令州郡察吏民有茂材异等可为将相及使绝国者”可知，汉武帝则强调选拔人才应不拘一格，任人唯贤，对人才不要求全责备。参考译文：

2024年省城名校中考大联考卷语文（试题卷）二、注意事项：1.你拿到的试卷试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟；2试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页；3,请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的；4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。热·p、语文积累与运用(35分)1.默写。(10分)(1)优秀的诗词中，有许多名篇都体现了自强的精神。如身处逆境时仍尽显豁达的襟怀，住刘禹锡被贬巴楚二十三载归来，悟出“①,②(《酬乐天杨州初逢席上见赠》)的哲理。如前途未知时仍坚定信念的乐观，李白壮志难酬，仍拥有“③,④”[《行路难》（其一）门的豪情壮志。又如为国之兴盛而不惜献出生命的忠心，李贺不畏生死，发出“⑤灰看坡如,⑥”(《雁门太守行》)的怒吼。(2)古文经典中蕴含着丰富的人生哲理。孔子在《论语》中用“⑦,⑧刷”两句提醒世人要见贤思齐，改正不足。刘禹锡在《陋室铭》中用“⑨,0”两句告诉世人以德立身，才能芳香四溢。长2.请运用积累的知识，完成(1)~(3)题。(12分)我一路都在反抗，这是我从来没有过的，可这一来就大大加重了蓓茜和阿博特小姐对鸡文辛巴进K我的恶感，超过了她们本来愿意抱有的。实际上，我是有点失掉了自，或者像法国人常说的：忘乎所以了。我明知道，一时的反pà早已经使我难免要受到种种难以想象的惩敬罚，因此像所有造反的奴隶那样，我在绝望中下决心索性一不做二不休。(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(4分)恶()感自zh(反pàn()惩()罚好友的坐杯(2)与选文相关的地点是,依照简爱的生活轨迹，离开这里后，她先后在和芬丁庄园生活过。（填字母）(4分)阳A.沼泽山庄:B.桑菲尔德庄园C.盖茨海德府D.洛伍德学校在里量(3)请参照下面的示例，结合《简·爱》相关情节，展现简·爱的品质。(4分)示例：约翰发现简·爱看书，辱骂、殴打她，于是简·爱奋起反抗，扑打约翰3.复兴学校准备开展“节能降碳你我同行”的综合学活动，请你一起参与。(13分)(1)学校要出一期“倡导低碳生活”的宣传板报，请你为板报设计三个小栏目。要求：动宾短语，每处不超过6个字。(3分)①②(2)李华在摘录姚雪痕《低碳生活》时，出现一些问题，请帮他修改。(4分)低碳，指较低（更低）的温室气体（主要是二氧化碳）的排放。低碳生活就是指【甲】在不影响生活质量的前提下，尽量减少生活和工作中耗用的能量，从而减少碳的排放量，达到以减少大气污染、减缓生态恶化的目的。【乙】“低碳生活”作为一种生活方式、代表着一种更为健康、更为自然的生活态度，意味着人类要负起保护地球的责任和义务。①【甲】处画线句有语病，请提出修改建议。(2分)②【乙】处画线句有一处标点使用不当，请提出修改建议。(2分)(3)李华准备用搜集到的书法作品“低碳生活”四个字作为宣传手册封面的一部分，这幅作品对应的字体是(2分)佩碳生海2024年省城名校中考大联考卷·语文（试题卷）第1页共4页

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大单元学三步一体高效训练注意事项周测卷·思想政治①人类可以发挥主观能动性影响天气，避免灾害发生023②基于意识的目的性，人类可以征服自然、战胜自然周测卷二探究世界的本质③人类改造世界要以尊重自然、尊重规律为基本前提(40分钟100分)④制定目标和规划，才能在改造世界的活动中做到有的放矢必备知识点时代精神的精华，探究世界的本质，把握世界的规律A.①②B.①④C.②③D.③④银微信扫码▣[辨识世界观与方法论，分析物质与运动的关系，探究联系的客观性与人的主5.2023年4月24日，国家航天局和中国科学院联合发布了中国首次火星探测火星全球影像图命题视点关键能力点观能动性该影像图包括火星东西半球正射投影图、鲁宾逊投影图和墨卡托投影加方位投影图，将为开展简单情境复杂情境观看微课视频火星探测工程和火星科学研究提供质量更好的基础底图。这佐证了一般情境命题情境点课外题解析下载复课件①思维和存在具有同一性②人类探索宇宙的能力不断提高题2、4题3、10题11、12③人能够能动地改造世界④物质和意识是相互依赖的第I卷(选择题共60分)》A.①②B.①④C.②③D.③④、选择题（本大题共10小题，每小题6分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最◆6.塔里木盆地形成的机制可以归结为三个主要因素：地壳运动、构造活动和海洋侵蚀作用。地壳符合题目要求的)运动可以将河流、湖泊和沙漠等地质构造特征组合在一起，形成一个复杂而多层次的拱形：构造1.2023年7月17日至18日，在全国生态文明保护大会上，强调，要着力提升生态系活动可以改变塔里木盆地的地质构造，使其变得更加复杂：海洋侵蚀作用可以改变盆地的形状，统多样性、稳定性、持续性，加大生态系统保护力度，切实加强生态保护修复监管，拓宽绿水青山影响盆地的深度和形态。这表明转化金山银山的路径，为子孙后代留下山清水秀的生态空间。我国重视生态环境保护，是因为①客观实在性是物质的唯一特性②自然界的演进遵循其固有的规律性①大自然按其固有的规律运动变化着，人类无法左右③人类无法左右自然的变迁，只能顺从④运动是绝对和永恒的，也是有条件的②尊重自然，保护自然才能实现人与自然和谐共生A.①②B.①④C.②③D.③④③人类在大自然面前是渺小的、脆弱的，要顺应自然7.2023年10月，全国宣传思想文化工作会议在北京召开，会议首次提出文化思想。④规律具有普遍性和客观性，人们在规律面前无能为力文化思想明体达用、体用贯通，为做好新时代新征程宣传思想文化工作、担负起新的文化使命提A.①②B.①④C.②③D.③④供了强大思想武器和科学行动指南。从哲学角度看，文化思想2.哲学与诗歌，似乎一直在对抗，却又在根源处始终合一，不曾真正分离。对下列诗句的哲学解读①内容包含世界观，但不包含方法论正确的有②既回答了时代之问，又解决了时代难题①无可奈何花落去，似曾相识燕归来一运动是物质的唯一特性和存在方式③是文化建设理论成果的体系化、系统化总结②千磨万击还坚劲，任尔东西南北风一意识可以指导人们正确地认识世界④是正确的思想意识，对改造世界具有指导作用③向来枉费推移力，此日中流自在行一要正确发挥主观能动性必须按客观规律办事A.①②B.①④C.②③D.③④④本来无一物，何处惹尘埃一人脑对客观事物歪曲、虚幻反映8.“风吹云动天不动，水推船移岸不移。”下列对这句话的分析合理的是A.①②B.①④C.②③D.③④①动中有静、静中有动，动静结合、妙趣横生线3.杭州亚运会奖牌“湖山”的设计以“实证华夏五千年文明”的良渚玉琮为灵感，汇聚了杭州三大世②“云”与“船”的动是相对的，而非绝对的界遗产：西湖、大运河、良渚古城遗址。相较历届亚运会奖牌，“湖山”最突出的特点是“方圆相③“不动”与“不移”表明静止也是物质的存在方式融”的形状一设计中首次将方形玉琮和圆形奖章融为一体，别具一格，具有很高的辨识度。④没有“风吹”与“水推”，“云”与“船”也会动“湖山”的设计A.①②B.①④C.②③D.③④①是设计者的主动创造性意识的生动表达②源于设计者的灵感，具有超越现实的美感9.探月工程四期嫦娥六号任务计划于2025年前后实施，拟在月球背面采样返回：嫦娥七号任务拟③改变了山水的本来属性，赋予其新的寓意④与杭州的地理地貌、风土人情息息相关于2026年前后发射，计划开展月球南极的环境与资源勘查，并为国际月球科研站建设奠定基A.①②B.①④C.②③D.③④础：嫦娥八号计划于2028年前后实施发射。由此可见4.随着科技的进步，人们可以用科学手段对局部大气进行人工干预，使天气朝着人们预定的方向①在探索月球的活动中，意识发挥了决定性作用转化。但人工影响天气不是凭空造雨、降雨，而是必须找到有降水潜力的云，再对符合条件的云②探月工程的实施使人类在改造自然的征途上迈出一大步进行催化，从而达到增雨目的。这表明③人们可以在尊重规律的基础上，充分利用规律造福人类·3·25ZCYK·思想政治（二）-R-必修4-QGA

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常示6,下列州文本相关内容和艺术特色的分析鉴忧，不止确的一项是3分)1,卜到对文中山浪浪线部分的断句，正确的一顶是3分16.这首问衣达了么样的竹？“岁梳训古”一句对表齿这种感情有什么作月A.女车甲比走

13.人民调解技誉为“伟大的东方经验”，通过人民调影大量纠纷化解在基2币除在萌芽状态材料二20.阅读材料.回答下列问题：(16分)￥收议丝家筑牢了维护社会和蓝稳定的防线。人民调解制度己经成为诉讼程序之外化蟹矛质、解决纷争的重要方式。这对于建设法治社会的示是（办好农村的事，实现乡村振兴（关健在虎各级党委和政府要认真学宣传質彻党的二寸材料一：助推乡村振兴，木责无旁贷大精神，学深悟透关干一三衣工作的重要论选]把“三农”工作摆在突出位置乡材兴国家兴，为让在合肥更好落地生根，合肥市人大常委会对A。提高社会治理法制化水抓紧抓好，不断提高·三农”工作水加强工作作风建设，党页干都特别是领子干部要榭国乡村振兴促法)实情执法检查,此次检查，采取与县（市、区B.深入开展法治宜传教育群众观点，贯彻群众路线多到基层、多接地气大兴调查研究之风区挥农民主体作用，调动动、全面检查与重点检查相结合的方式。执法检查组深入乡村的四间地C.健全社会矛盾纠纷预防化解机制衣民参与乡材振兴的积拟性、主动性。过间医化系统现念，统筹解决好“三水”工作中酒店，产业项目现场……致力干拿提法律实施情况，精准找到难处堵点，有针D.建设完备的法律服务体系两难、多难问题，好工作时度深化纠治乡村振兴的各美形式主义、官像主义等问可行的意见建议，递请人大代表广泛参与执法检查，让更多代表参与执法检14,强调，立法必须关注和回应人民群众所思所盼所愿问计于民、问需于民，运题，切实减轻基层迎评送检、填表报数、过度留痕等负担，推动基层把主要精力放在谋发展原味的基层声音，全面了解法律实施情况，有利于更好地贴近基层、倾听民】用法治方式推动解决人民最关心最直接最现实的利益问愿。要坚持民主立法、开门立法，抓治理不和为农民耳众办实事耳创定加快建设农业强国规划，做好整体谋划和系统安排，同现利干更好发挥执法检查的监督实效合呢市十七届人大常委会第六次会汉听取审汉了执法检查报告.报丰富和拓展公众有序参与立法的途径，这反映科学立法()有规划相衔接，分阶段扎实稳步推进)①要充分发扬民主，广开言路，集思广益(1)结合材料一，运用“中国共产党的领导”相关知识，说明中国共产党能始终走在时代流过程中存在的主要问题，并提出了汇聚各方智慧和力量的建汉。这些意②遵循法律体系内在逻辑和立法工作规律前列的密码。(8分)切实可行，有助于政府相关部门改进工作举措，优化工作方案，有力推进乡肥更好实施③应符合国情和实际，保障人民合法权益(2)结合材料二，运用（政治与法治）相关知识，分析说明中国共产何步领人民全面(1)结合材料，运用“我国的想还政治制玻”的知识说明合肥市人士④要保证人民行使立法权，提高立法质量推进乡村振兴。(8分)村振兴的。(8分)了上片A.①③B.①④C.②③D.②④一材料二：办好民生实事社区积极而为立志成15.对于一个法治国家只有通过依法红政，严格执法，才能创造适应扯会发展和人民生活需要停车难，看似小事，却事关百姓生活。缅桥区南关街道恒晕社区内的良好环境。以下选项体现严格执法的有（了）道多且窄，停车位少，尤其是上下班高牛期，猪不地。为解决这一难题①宿州市交通警察对来往货车进行安全检查小区停车位改造前、立足实厅汉，通过召开座全倾听专家、群众②宿州市人大常委会主任围绕全市就业创业工作情况开展调研18.阅读材料，回答下列问题。(10分)③宿州市政协委员就“持续优化营商还境问题”向宿州市委提出建议2024年1月5号，宿州市政府网发布了《关于公布宿州市行政许可事项清单和市级政府见和建议，在停车位改造工作中，通过搭建“民主议事台”，收集保障居民的知情权和监督权，让居民积板参与到社区停车位改造的名方式受到用户青④江苏省盐城市应急管理局对某合金公司及其主要负责人作出行政处罚权责清单市级公共服务清单市级行政权力中介服务清单(2023年版)的说明》。调整后有增居民的积根性，也真正慰到了为民分忧。频的浓缩版，实则A.①②B.①D④C.②③③④有减有变动，市政府各部门本着“法定职青必领为法无授权不可为”的原则，严格执行各项(2)结合材料，以“中国式民主是真正解决人民问题的民主”为类别微短剧的出16,电影《第二十条》讲述了以吕玲玲为代表的检察官们维护社会公正义的故事，自上映清单，大力清理整治变相许可，不随意增加办理条件、中请材料、中介服条办事匹节收费不超过15分典最来引起了各方的极大关注。要推进公正司法，必须（心）数量限制等防止权力运行越位、缺位错位加强事前事中事后全链条全领域监管推进要求：①运用（政治与法治》相关知识.①坚持人民司法为人民，依靠人民度等特点，使微短剧迅又.②坚持以法律为依据、为事实为准绳构、职责权、程序法定化。受到了社会广泛好评，广大网友纷纷点整、论钻发结合材料，运用“法治政府”有关知识，说明宿州市政府获得广大网友点赞的原因。(10分)②观点明确，理由充分，逻辑清晰，结构合理③学科术语使用规范，字数在200字左右③确保审议权和监督权依法独立行使以小切口讲好故事，提④加强人权司法保障，健全落实法律制度无论是后期剪辑还是特A.①D2B.①④c.②③D.③@优秀的影视作品，无二、非选择题：（共4题，共52分）。项，刷本创作、拍摄剪辑的人才投身微短刷行业，为观17.阅读材料，回答下列问题。(16分)19.阅读材料，回答下列问题。(10分)是现。为切实加强普法宣传教育，提升群众的安全意识和法律意识，近日，六安市河口镇司法所材料一指出，鸟克思主义是我们立党立国、兴党强国的根本指导思想，是我们党的与镇安办、派出所等部门联合开展了全民普法守法宣传活动，本次普法宣传活动，采用了灵魂和旗帜)中国共产党之所以伟大光荣正确，就在于始终走在时代前列、不断引领时代.多种形式进行宣传，包括制作普法宣传展板、发放普法宣传手册等，宣传内客丰富，涵盖了多个法律领域。活动得到了全镇群众的积极响应。在活动现场，群众纷纷驻足观看展板、领取的一项是6党中央发出团结带须中国人民实现第二个百年奋斗目标的伟大号召。我们要坚定不移推进新时代党的建设新的伟大工程，以全面从严治党新成效确保党在全面建设社会主义现代化国家宣传手册，积极参与互动环节。许多群众表示，通过参与活动，他们对法律知识有了更深入的进程中始终走在时代前列、在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列。百年大党了解，对法治社会建设有工更强烈的认同感。怡是风华正茂，就在于我们党具有伤大创新精神。在百年奋斗中，坚决破除因循守旧、思想僵结合材料，运用拿面依法治内的相关知识，说明六安市河口镇开展法治宜传活动的积极影化，以敢为人先的锐气，不断推进理论创新、实践创新、制度创斯、文化创新以及其他各方面响(10分)高一政治第6页（供6西定义，不超过40个字。(3分的美誉创新。高一政治第4页（共6页）高一政治第5页（供6）

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,最高价氧化物对应水化物的酸性：X一子，品带误X的简单氢化物与乙的单质反应的产物有5种，D错误，11,BH,S被吸附在催化剂活性炭表面形成H原子，H原子与H原子成键生成H,同时还生成二氧化硫和二硫货贤

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2024一—2025学年度第一学期第一次阶段性学情监测九年级物理注意：本卷共27题，满分100分，考试肿间90分钟；谙在答题纸上答题，在说卷上答题无效。一、填空题（每空2分，共30分)1.北京冬奥会上智能设备广泛应用。某质量为50kg的智能送餐机器人以0.8ms的速度在水路面上沿直线匀速运动，所受到的阻力为6N,当机器人前行50如时，所受到的支特力做功为J。-M■位置b水台面0510古2025口位置a水台面76第2题图第3题图第4题图2、某轿车以90kW的恒定功率启动做直线运动，运动过程中受到的阻力不变，运动的速度y与时间t的关系如图所示。则该车在15-25s时间内，发动机做的功为_J,在第5s末受到的阻力大小是N。3.如图所示，动滑轮重G-12N,物重G-50N。现以0.2ms的速度将滑轮竖直向上匀速拉动1m,测得拉力F大小为120N,此过程中拉力做的有用功为J,滑轮的机械效率为(不计绳童)4.小明同学想利用如图所示升降台让小球越弹越高。他将球从M点以某一速度竖直向下抛出，球经静止在位置α的台面反弹后，可以到达的最高点为N(图中未标出)，球在上升过程中动能不断减小，N点(填“可能”或“不可能”)比M点高。球从N点下降时，台面已升至合适的位置b并保持静止，球再次经台面反弹后，可到达的最高点为P点，P点(填“可能”或“不可能”)比N点高。第5题图第7题图第8题国5,如图所示的玻璃瓶内装有少量的水，用塞子塞紧，通过塞子上的开1往瓶内打气。当塞子从瓶口跳起的瞬间，可以看到瓶内出现白雾，此过程能量转化方式与四冲程汽油机中的冲程工作原理相同。6,A、B两物体质量相等，温度均为10℃，甲、乙两杯水质量相等，温度均为50℃，现将A放入甲杯，B放入乙杯，热衡后，甲杯水温度降低了5℃，乙杯水温度降低了10℃，不考虑热量的损失，则A、B两物体的比热容之比为，物体(填“A”或“B”)的吸热能力更强。[c*=4.2×103J/g℃】7、图为开发利用海洋蓝色能源工作原理图。将甲、乙两种纳米材料相互摩擦，在摩擦过程中，甲、乙的机械能转化为电能。摩擦后，甲的上表面和乙的下表面分别聚集了异种性质的电荷。将甲、乙接入电路后产生了电流，则甲、乙整体上相当于电路中的(填元器件名称)。8,如图所示，灯L和L2是两只相同的灯泡，甲、乙两表为电流表或电压表。闭合开关$后，两灯都能发光，则甲表为表.（填“电流”或“电压”）硬业料婚测乙第9题图第10题图九年级物理试卷第1页（共4页)7