述进史国性题一这是无法回避的问和研究使命。(摘编自谭佳（从人文学科深耕文明探源的中国性问题》1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.要想真正理解历史上中华文明为人类所作出的重大贡献，西方还需要从五千多年文明史的角度来看中国。B汉学家汪德迈认为，中华史前物象观念和文化信仰的顺势发展形成了兼具占卜功能和神权意义的甲骨文。C.西学古典进化论认为思想史存在“神话→历史”等四个演进阶段，这并不适合解释中华文明的发生发展。D深人研究中国文明的历史，从人文学科路径深耕中国性问题，有助于新时代中国特色学科体系等的建设。2根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分)BA中华文明的取象思维表现在“立象尽意”“铸鼎象物”“文以载道”等观念中，反映了国人思维结构与汉字的使用存在某种一致性。B/史前中国天人合一的丰富内涵，滋生了中国文字以及文字背后的信仰、礼制和观念特性，对当代的现代性文明有着巨大的启示意义。C,对于三星堆出土的青铜立人像、青铜神树、青铜纵目面具等实物，既要研究其考古价值，也要研究其作为象征符号所表达的意识形态。D./《诗经》等文学经典研究，不能仅仅局限于文学本身，还要构建中华文艺、中华文化与中华文明探源互补共生的多学科交叉新模式。下列选项，最适合作为论据来支撑材一观点的一项是(3分A战国时期法家学派创始人韩非子在《五蠹》中说：“是以圣大不期修古，不法常可，论世之事，因为之备。”B.说过：“人类只有肤色语言之别，文明只有姹紫嫣红之别，但绝无高低优劣之分。”C.毛泽东同志说过：“从孔夫子到孙中山，我们应当给以总结，承继这一份珍贵的遗产。这对于指导当前的伟大的运动，是有重要的帮助的。”D.马克思评《政治经济学的国民体系》时说：“凡是民族作为民族所做的事情，都是他们为人类社会而做的事情。”4.请简要分析材料一的论证思路。(4分)5.在中华文明探源的过程中，中国文学应当如问推动以人文学科为主导的多学科合作？请结合材料谈谈你的看法。(4分)2022/11/1122:59

15.2022年7月29日，国务院办公厅印发了《关于进一步规范行政裁量权基准制定和管理工作的意见》，就进一步规范行政裁量权基准制定和管理工作有关事项提出明确要求。该举措①旨在完善法律制度，监督法律法规的实施②有效树立法治思维，提高依法执政能力水③有利于维护人民群众切身利益，执法活动风清气正④有助于推动行政处罚公公正，行政行为规范有序A.①②B.①④C.②③D.③④16.“一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光，寥廓江天万里霜。”这首《采桑子·重阳》是毛泽东同志于1929年在上杭养病时所作，其艺术构思的最大特点是一扫过去诗坛上的悲秋情调，而高歌战地秋景的绚丽和壮美。通过景色描写表达主题，寓意深刻。材料表明①抒情主体可根据实践需要自觉选择意识反映的对象②意识差异性使得不同主体无法对事物作出一致反映③思维主体的意识是主观形式与客观内容的有机统一④形式上的创新有利于我们超越客观条件寻找新思路A.①③B.①④C.②③D.②④17.木兰溪是福建省内的重要河流之一，自古洪涝灾害频繁，当地人谈“溪”色变。在闽工作期间，一直致力推动木兰溪治理。当地干部群众接续奋斗，经过20多年的综合治理，实现了木兰溪从“水患之河”到推动当地经济腾飞的“生态之河”“发展之河”的华丽转身。木兰溪的变化说明①正确发挥主观能动性能够造福于人类②改变事物状态能建立自在事物的联系③掌握综合的思维方法有助于解决问题④积累量变能为渐进性的质变创造条件A.①③B.①④C.②③D.②④18.2022年7月25日，神舟十四号航天员乘组成功开启问天实验舱舱门，首次在轨进入科学实验舱。本次航天员乘组将在轨工作6个月，借助神舟系列空间站关键技术验证阶段的实践和技术积累，完成中国空间站在轨组装改造。材料表明①科学实验是一种探索世界规律的思维活动②实践在提供认识工具的同时推动实践发展③充分发挥主观能动性能够突破规律的制约④技术积累达到一定程度必然能够引起质变A,①②B.①③C.②④D.③④19.漫画《人生如天气，可预料，但往往出乎意料》启示我们①可预料必须建立在事物发展状况的基础上②“思维的眼睛”能揭示事物内部规律，人生可预料③出乎意料寓于可预料之中，二者相互否定相互排斥④可预料能够确保人们通过理性思考成功地改造世界A.①②B.①③C.②④D.③④思想政治第4页（共8页）

16。温州朔门古港遗址考古发掘，再现了温州古城“北埠”和千年商港的盛况。这里围绕码头、航船、贸易等商港元素构建的城市格局及散发的生活气息，见证了城市的时代变迁，也印证了温州曾是海上丝绸之路不可替代的节点。这一考古发掘①为中华文明注入了新的时代内涵②佐证了社会生活在本质上是实践的③推动了遗址创造性转化和创新性发展④为构建人类命运共同体提供了历史注脚A.①②B.①③C.②④D.③④17.漫画《救援》（作者：于昌伟）讽刺了一种社会现象，它给我们的启示是A要齐心协力，坚持集体主义B.要合乎道义，敢于见义勇为C.要解放思想，善于开拓创新D.要求真务实，崇尚科学精神第17题图18.化石实证的缺失，使得有颌类的出现与崛起这个“从鱼到人”的脊椎动物演化史上最关键的跃升之一，一直笼罩在重重迷雾之中。2022年我国古生物学研究团队在距今约4.4亿年的地层中发现“重庆特异埋藏化石库”和“贵州石阡化石库”，首次为有颌类的出现与崛起提供确切证据。这表明①实践活动是物质相互作用的过程②人的实践活动是历史地发展着的③具体物质的存在与否取决于科学验证④真理是主观与客观具体的历史的统一A.①②B.①③C.②④D.③④19.近来，北京、成都、武汉、洛阳等地相继推出与景区、小镇实际场景结合的沉浸式剧本杀项目，让游客了解当地人文风情，加深对当地美景、美食等的印象，使游客出游体验更加丰富。针对各地蜂拥而上推出“剧本杀+文旅”项目，下列评论适切的有①文旅牵手剧本杀，未必能够实现整体的最优目标②“剧本杀+文旅”是新出现的事物，前途一片光明③倘若剧本杀制作千篇一律，势必难逃昙花一现结果④文旅牵手刷本杀，是对旧事物先否定后肯定的过程A.①②B.②④C.①③D.③④20.《黄帝内经》记载：“上工治未病，不治已病，此之谓也”。“治未病”体现的思维方法主要有①辩证思维②联想思维③聚合思维④逆向思维A.①④B.①③C.②③D.②④思想政治试题卷第4页（共8页）

辐射带动东部沿海地区发展；上海是我国重要的铁路、航空、水运枢纽，是内陆地区发展对外贸易的重要纽带。(6分)(2)苏州、无锡、南通、嘉兴由于距上海较近，地理位置优越，受上海辐射强度大，其中苏州最大；舟山、扬州等城市因距上海较远，交通不便，受上海辐射强度较小。(6分)(3)苏南相比浙北经济发展水更高；大城市数量更多，人口数量更多；与上海的交通更便利；受省会城市辐射更弱。(8分)16.(1)位于大西洋沿岸，地理位置优越；现代化交通、信息通达度高；集聚效应显著，经济（产业）基础好，资金雄厚：国家政策支持。(8分)(2)借助便利的交通、通信，纽约与周边城市的人流、物流、信息流、资金流联系更加密切（或受纽约辐射带动作用强，资金、技术、人才、信息流向周边城市)；各城市分工协作，因地制宜，形成各具特色的产业体系。(8分)(3)通过产业集聚，共享信息、技术，获得规模效益；成立区域规划协调组织，便于统筹协作管理；高等院校提供技术支持，创新引领；积极调整产业结构，促进经济发展。(8分)意·8·【23新教材·ZC·地理·参考答案一XJB一选择性必修2一QG】

进行选择即可。2.【答案】C【解析】①③正确，伟大的民族精神，俦造了华夏民族团结奋斗、牺牲奉献、自强不息的民族品格，成就了华夏民族“天下兴亡，匹夫有责”的社会责任，使华夏民族由小到大、由弱到强，屹立于世界民族之林。说明民族精神能为中国特色社会主义发展提供精神动力；蕴含着中华民族共同的精神追求和价值追求；②错误，爱国主义是中华民族的精神基因；④错误，民族精神在一定的条件下可以转化为物质力量。故选：C。本题考查：中华民族精神①在长期的历史进程中，中华民族形成了以爱国主义为核心、伟大的创造精神、伟大的团结精神、伟大的奋斗精神、伟大的梦想精神，民族精神随着时代的发展不断丰富和发展，具有民族性、时代性、先进性。②中华民族精神集中体现了中华民族特有的精神品质，蕴涵着中华民族共同的价值追求，始终是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带，是中华民族永远的精神火炬，支撑中华民族生存和发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣强大的精神动力，是中华民族之魂③中华民族精神具有凝聚和动员力量、展示民族形象的重要功能，大力弘扬和培养民族精神可以为中华民族的生存和发展强基固本。本题考查中华民族精神，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解题时需注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用排除法去除观点错误的选项。3.【答案】B【解析】①错误，“积极参加健康有益的文化活动丰富自身的精神世界，培养健全人格：②正确，这次活动以喜闻乐见的形式引导青少年了解中国的历史和国情说明要感悟源远流长的中华文化，增强中华民族的凝聚力；③正确，坚定为实现中国梦而勤奋学的理想信念说明为实现中华民族伟大复兴而勤奋学10

的人全部诛灭，只有智果改姓辅氏得以幸免。臣司马光评论说：才能是品德的辅助，品德是才能的统帅。自古以来，国家的作乱之臣、家族的败家之子，才有余而德不足，由此而招致国家灭亡、家族破落的事多了。所以治国治家的人，如果能够在才德的区别方面详细考察，而且懂得才德选择的先后，又哪里会让失去人才成为值得担心的事啊！14.(3分)D【解析】“不见”两句应是在表达历史变迁的无情及对南宋灭亡的悲痛15.(6分)相同：两首词的“桐”和“雨”都形象地寄托了作者悲秋之感和凄苦哀愁。(2分)不同：李清照的“梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴”是借“桐”和“雨”进一步烘托氛围，把梧桐、细雨、黄昏三个意象有机结合，视觉和听觉交映，尽显词人的凄清孤独之苦；(2分)而邓剡的“疏雨洗天清”通过描写秋雨疏落、一洗天地的景象，奠定了全词清冷凄凉的情感基调，“井桐一叶做秋声”则表现寂寞飘零的无奈，抒发亡国之痛，境界更深远。(2分)16.(6分)(1)小年不及大年此小大之辩也(2)群臣吏民能面刺寡人之过者上书谏寡人者(3)角声满天秋色里塞上燕脂凝夜紫（每空1分，错、漏、添字该空不得分）17.(3分)C【解析】画线句有三处语病：一是“高达”与“左右”矛盾，“高达”后面应是确数，而“左右”则表明是约数，应删去其一；二是语序问题，“早已”位置不对；三是成分残缺，“咏叹”是后半句的主语，所以要在它前面加一个“的”。这样就排除了ABD三项。故选C。18.(3分)C【解析】参照后文的排列顺序，“泛音、走手音”应排最后，可排除AD两项；由后文“泛音像珍珠”“走手音犹如袅袅余韵”的格式可知，应运用比喻的修辞手法，所以应选“散音如钟鼓之声”这一句，又可排除B项。故选C。19.(3分)B【解析】优雅：一般用来形容人的举止言谈有风度。幽雅：一般指环境幽静雅致。若有若无：形容事物不清晰或关系不亲密。若隐若现：好像隐藏不露，又好像显现出来，形容隐隐约约、看不清楚的样子。媒体：生产资讯内容的机构。媒介：传播资讯内容的介质。异彩纷呈：比喻突出的成就或表现纷纷呈现。百花齐放：比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展，也形容艺术界的繁荣景象20.(6分)①也承载着育人（学校教育、教书育人）的神圣使命②也不能仅当作外宾面前的展示品③但是传唱校歌是可以创新（创造、改编）的（每空2分，语意接近即可）21.(5分)①这两个短语字数相同，词性结构相同。(1分)“毋”和“勿”均是否定性副词；“依冰作山”和“饮鸩如酝”皆是状语结构，“依冰”和“饮鸩”、“作山”和“如酝”意思两两相对，紧密相连。(2分)②整齐的句式、短促的节奏，唱来铿锵激昂、振聋发聩，警醒国人面临被殖民灭种的危机要奋起抗争。(2分)（语意接近即可）22.(60分)答案略。【解析这幅漫画的题目是《刚出壳的鸡》。漫画的内容是：画面左下方，有一个裂为两半的边缘不齐的蛋壳；右边是一只刚出壳的小鸡，小鸡嘴巴的斜上方写着“破玩艺儿！”。结合生物学知识来看，蛋壳对于小鸡而言，如同子宫、胎衣，它孕育过、保护过小鸡。“刚出壳的鸡”刚离开蛋壳，显然是瞧不起蛋壳，没有看到自已的出生曾得益于蛋壳，割裂并否定了自已与蛋壳的关系。小鸡否定蛋壳，说它是“破玩艺儿”，其实是在否定自已。这反映出社会及人生的一些现象。文章可以就事论事谈那些羽翼未丰就忘本的人或事。如果推而广之，当有深意，可以评说社会及人生中的诸多现象。如：我们与父母亲人、家乡风物、中华文明、国家民族等的关系。一言以蔽之，漫画寓意是讽刺社会上“忘本”的人，他们对孕育、培养、帮助、教育过自己的父母、故乡、学校、社会、文化没有感激之心，不懂得回报反哺，反而轻视、看不起，甚至指责、辱骂。参考立意：1.学会（对生我养我的父母、家乡等）心怀感恩，要知恩图报，寻找并了解自己的“根”。2.不可崇洋媚外，学西方文化不可忘记本国传统文化。3.反哺是人生的珍贵品格。2022届高考模拟金卷（三）·语文参考答案第4页（共4页）

清远市2021~2022学年度第-学期期末教学质量检测4.图甲、，乙分别是细胞表面受体和细胞内受体的两种不同的作用机制模式图，信号分子A、B,CA.a点时种群增长速率较快，此时种群增长不受种内竞争的影响均为某种激素。下列有关叙述错误的是B.b点时，出生率等于死亡率，种群数量不再增加，表示该种群数量可能已达到最大值高二生物细胞质受体么C.c点种群的年龄结构最可能是衰退型信号分子A1-1细收膜D.出现d点最可能是受了非密度制约因素的影响0核受体DNA9.调查草原上某区域(10km)内绵羊种群密度时，第次捕获并标记50只，第二次捕获35只本试卷满分100分，考试用时75分钟。信号分于信号分子其中被标记的绵羊有15只。标记物不影响绵羊的生存和活动，并且可用于探测绵羊的状态注意事项mRNA若探测到第一次标记的绵羊在重捕前有5只由于种间竞争、天敌等自然因素死亡，但因为该1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。段时间内有绵羊的出生而种群总数量保持稳定，则该区域绵羊的实际种群密度最接近2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂A.人体内促甲状腺激素的作用机制与图甲所示机制相似A 15 0/kmB10口/kmC.30只/kmD.26只/km黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在B.图甲中只有信号分子A能与细胞表面的受体结合，信号分子B无法与受体结合，说明基10.下列关于群落种类与其环境特征的叙述，错误的是答题卡上。写在本试卷上无效。因进行了选择性表达A.荒漠降水量稀少目分布不的匀，物种数目少，群落结构简3.考试结束后.将木试卷和终题卡一并交回C.图乙中信号分子C进入细胞不消耗ATP,但需要载体蛋白的协助B.湿地一物种丰富，兼具水生和陆生生物，水分是影响其群落演替的最重要的因素4.本试卷主要考试内容：人教版选择性必修1、选择性必修2D,图乙中雄性激素进入细胞内，对细胞核内的基因表达起到了调控的作用C草原降雨均匀，植物叶片狭窄，动物奔跑能力强5.人类共有5类免疫球蛋白，分别为lgGIgM、IgA,IgD和IgE。IgG是血清中抗体的主要类D.森林分布在较湿润的地区群落结构非常复杂且相对稳定一、选择题：本题共16小题，共40分。第1~12小题，每小题2分：第13~16小题，每小题4型，在淋巴液和组织液中也有少量存在，其具有与病原体结合或中和毒素的能力；gM在感染11.下列有关生态系统的叙述，错误的分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。A.生态系统的营养结构包括生产者、消费者、分解者及非生物的物质和能量1.图甲表示人体中部分体液之间的关系：图乙为细胞与内、外环境进行物质交换的示意图，其中的早期发挥作用；gA主要存在于消化道、呼吸道的分泌液中，在病原体进入血液之前能够与B.食物链和食物网是物质循环和能量流动的渠道①一⑤表示相关生理过程。下列相关叙述正确的是抗原分子结合，阻止病原体进入血液：IgD在血清中含量很低，且个体差异较大，可作为膜受C,食物网越复杂，生态系统抵抗外界干扰的能力就越强体存在于B细胞表面，功能尚不是很清楚：IgE介导过敏反应。下列叙述错误的是D.任何生态系统都需要不断地得到来自系统外的能量补充A.IgA可以在非特异性免疫时程中发挥作用外界环境B.IgD可能识别抗原，也可能识别辅助性T细胞或细胞因子12.为加大对濒危物种的保护，我国建立了许多自然保护区，将割裂的栖息地连接起来，促进了A细颗危物种种群数量的增加。下列叙术错误的是C.过敏原二次侵入机体后可能引发gE含量升高，从而导致过敏反应A将割裂的栖息地连接起来，增加了种群个体之间基因交流的概率其他代谢废D,抗原二次侵入人体后，分泌IgG的浆细胞都是由记忆B细胞分化而来的B.自然保护区面积越小越容易控制，有利于种群数量的恢复6.已知树突状细胞的CD80分子与细胞毒性T细胞表面的CD28分子相互识别后，可完成抗原C.在繁季节，雄性个体发出吼叫以吸引异性,这种求偶行为利用了物理信息的传递呈递过程。与CD28分子相比，癌细胞膜上的PDL1与树突状细胞的CD80分子结合的亲和D.建立自然保护区属于就地保护，是保护生物多样性最有效的措施A.图甲中B是细胞内液，其中蛋白质含量最高力更高。下列叙述错误的是B.图甲中A表示组织液，是机体代谢活动的主要场所13.下图为膝跳反射的示意图。下列叙述正确的是A.PD-L1与CD80的结合可以阳断树突状细跑与细胞毒性T细胞之间的信息传递BC由图用可可知，细胞内液与组组液→间存在物质途D.图乙中过程③④只需要泌尿系统和呼吸系统的参与就可完成B.树突状细胞和细胞毒性T细胞都属于淋巴细胞，都是由骨髓造血干细胞分化而来的2.下图是细胞直接与内环境进行物质交换的示意图，①~⑤为相关的细胞或液体，其中⑤处的C.PD-L1与CD80的结合可能会减少癌细胞被细胞毒性T细胞裂解的机会箭头表示血液流动的方向。下列叙述正确的是D.树突状细胞既可以参与细胞免疫过程，也可以参与体液免疫过程@头条号：资料共字站7,水稻根系产生生长素与细胞分裂素并影响根系生长的机制如图所示。下列叙述错误的是2产生一生长素含量上丹一促进根尖面根系生A.图中共有4个神经细胞参与膝跳反射，刺激A点能够引起膝跳反射视进合成B.②处为突触结构，可以发生化学信号→电信号→化学信号的转换细胞分裂素一C.刺激A处，电流表指针发生两次方向相反的偏转，并最终引起伸肌收缩1量下降一D.刺激B点，②处、⑤处均有神经递质释放，④处可检测到电位变化14 KisA.若细胞③为肝细胞，则饥饿时⑤处的葡萄糖浓度高于①处的A.在促进水稻根系生长方面，细胞分裂素与生长素的作用相抗衡B.细胞分裂素的含量变化体现了负反债的周节机制量的调节；排卵B.若细胞③为垂体细胞，则口渴时⑤处的抗利尿激素浓度高于①处的C,若细胞③为甲状腺细胞，则寒冷条件下⑤处的甲状腺激素浓度低于①处的C.抑制细胞分裂素氧化酶的活性会破坏组织中的激素衡前期，启动途径②进行调节，字母A代表参与调节的器官。下列叙述正确的D.若细胞③为胰岛B细胞，则饭后半小时⑤处的胰岛素浓度高于①处的D.若细胞分裂素氧化酶基因发生突变，则植物根系的生长定会被抑制Kp限学元2(+GnRH神经元3继1：战阿曼队后，中国男足再次和澳大利亚队战。下列有关运动员比赛过程中机体下图表示种群的出生率和死亡率与时间的关系。下列叙述错误的是发生的生理变化的叙述，错误的是1晚亡常A.运动员传球时，脑神经和脊神经都参与支配机体的内脏器官人出生率(卵果女)促性腺激素AB.阻得对手讲攻时，大皮层可接受服体运动神经传来的兴态C,运动过程中交感神经占据优势，机体出现心跳加快、支气管扩张等现象d时间D.大脑皮层向脊髓、小脑等中枢发出指令，体现了神经系统的分级调节【高二生物第1页（共6页）】。22-11-218B【高二生物第2页（共6页）】22-11-218B【高二生物第3页（共6页）】·22-11-218B

湖北省优质重点高中高三联考生物考试本试卷满分100分，考试用时75分钟。注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在n答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。4.本试卷主要考试内容：人教版必修1、2，选择性必修1。塑一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符地合题目要求的。1.细胞质中有一类被称为“分子伴侣”的蛋白，常位于信号肽（引导新合成的肽链向分泌通路转的移的短肽链)与成熟多肽之间，能够识别并结合不完整折叠或装配的肽链，帮助这些多肽正确毁折叠、转运，但本身不参与最终产物的形成过程。下列说法正确的是比A,“分子伴侣”释放到细胞外时需要载体蛋白的协助和消耗ATPB.“分子伴侣”结合不完整折叠或装配的肽链依赖于碱基互补配对原则区C.若信号肽相关基因表达异常，则新合成的肽链可能无法进入内质网D.“分子伴佋”从成熟蛋白质上脱落需要限制晦的参与甜2.下酸表示人体生物膜结构，其中A、B、C、D、E、F表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。下列叙述错误的是轻·a羹架88b cd1能量0如A.肝细胞逆浓度梯度吸收氨基酸时对应图中a方式B.图中a、b、c、d四种方式中受ATP浓度影响的是a、d方式C.若该生物膜是小肠上皮细胞的细胞膜，则细胞质基质存在于Q侧D.水分子进出细胞的方式更多的是图中b或c方式3.AQP是一类细胞膜水通道蛋白。某病人表现为神经组织水肿，经检测，该病人神经细胞中AQP9蛋白含量无变化，AQP4蛋白含量低于常人。已知AQP4蛋白结构与外界抗原X结构紧类似，可被人体内抗体识别。下列说法错误的是A.该病人机体可能被抗原X所侵染B.神经组织水肿可能与AQP4蛋白数量减少有关【高三生吻第1页（共8页）】·23-194℃·

7.日本大化2022-2023学年安徽省九年级上学期阶段性质量监测（三）国家，成为A.仿效唐历史C,加强中男8.哈里发特)语，以满足注意事项：贵的思想}1.历史试卷满分70分，历史、道德与法治的考试时间共120分钟。A.整合伊2,本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。请务必C.领先同在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。9.“10和113考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。工来制造是一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分）1.右图是美索不达米亚的苏美尔星象盘，上面的文字最有可能是A农业生C.城市经A.象形文字10.文艺复B楔形文字量”，开C拉丁文和经验如D.甲骨文A重视2有史学家认为，帝国开阔了人们的视野和胸襟，希腊人从此走出狭小的城邦界限，开始以C.弦除的一种全新的、和的目光看待世界和别人。材料中的“帝国”指的是D11.哥伦布A.亚历山大帝国B拜占庭帝国群岛，p义的星C.阿拉伯帝国D.奥斯曼帝国3,2世纪初，罗马帝国成为地跨欧、亚、非三洲的大帝国，拉丁文也随之不断向外传播，逐渐成K为被征服地区的官方语言。据此可以得出的结论是(☑)A.是C促A.罗马帝国发源地在地中海地区B.罗马帝国扩张给被征服地区带来了灾雄C罗马帝国实行奴隶制民主政治D,罗马帝国扩张客观上促进大类文明传播12.有学4.“它融合了希腊式和罗马式建筑风格，建筑伊始就是一个地标式的举世瞩目的建筑，但建需乳筑的宏伟难掩其曾经的血腥。”材料中的“它”是A(的蟹13.17T手AA金字塔B.帕特农神庙C.大竞技场D.万神庙5.希腊，罗马古典文化丰富多彩，是人类最宝贵的精神遗产之一。下列选项能印证这一的是①希腊、罗马建筑艺术对后世建筑风格产生深远影响②现代奥林匹克运动会起源于古希腊③西方的“哲学”一词来自古罗马语④罗马法是近代很多西方国家法律的基础A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.“在一定程度上，封君封臣制是政治、经济、法律制度的替代品，这一制度使得社会连成一15个整体，从上到下形成了所谓责任的‘链条’。”材料中的“链条”指的是(A.西欧庄园B.土地封赐C.自治城市D,金钱赎买20222023学年安徽省九年级上学期阶段性质量监测（三）·历史第1页共4页

2023年中考导向预测信息试卷语文参考答案（六）一、读·书(12分)1.运转乾坤步步高评分说明：书写正确1分，规范1分，共2分。书写错误则不得分。2.归雁洛阳边日暮乡关何处是巴山夜雨涨秋池燕然未勒归无计，断肠人在天涯忽如一夜春风来千树万树梨花开日出而林霏开云归而岩穴暝湖中人鸟声俱绝评分说明：每空1分，共10分。只要出现错字、别字、添字、漏字等现象，则该空不得分。二、读·思(38分)3.C(2分)4.示例：“中国天眼”已发现740余颗新脉冲星评分说明：共2分。符合要求即可。5.示例：《水浒传》中的林冲是反抗社会黑暗反抗暴政的一个典型人物。林冲因高衙内垂诞他的妻子，被一路设计陷害到无处容身，只好奋起反抗，在山神庙杀死陆谦等三人，雪夜上梁山，从此成为梁山的中坚力量。《西游记》中的最具反抗精神的要数孙悟空，他因不满在天庭的待遇，返回花果山，竖起“齐天大圣”的旗帜，与天宫分庭抗礼。评分说明：能结合每部作品的相关人物和情节具体分析4分，语言通顺1分，共5分。符合要求即可。6.示例：那样的地方，在现实世界是不可能存在的，如果有也只能是在你的梦里。评分说明：大意对即可，共3分。7.示例：机会总是在有挑战的地方。在能源紧缺的逆境下，我国的光伏产业异军突起，在全球产业布局中稳居第一；面对西方太空技术的封锁，我们的航天人刻苦钻研，实现了空间站系统核心元件的全国产化。如今应对美国芯片技术的制裁，我国的相关技术研发水反而飞速提升，相信在不久的将来也能补足短板。因此，勇于迎接挑战吧！机会也在向你招手！评分说明：观点明确2分，围绕观点展开议论2分，思路清晰2分，语言流畅2分，共8分。字数不足酌情减分。8.B(2分)9,(1)钟子期就能立刻领会其中的旨趣。(1分)(2)庭院中的月光如积水般清明澄澈，仿佛有藻、荇交错其中，大概是竹子和柏树的影子吧。（2分)评分说明；共3分。大意对即可。10.诗句：海内存知己，天涯若比邻。批注：真挚的友情，可以克服空间的阻隔，消除孤独的苦闷。评分说明：诗句1分，批注2分，共3分。批注大意对即可。11.《伯牙善鼓琴》：表达了知音难觅，珍惜知音的情感。(2分)《记承天寺夜游》：贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲，都包含其中。(2分)评分说明：共4分。大意对即可。12.④(3分)13.示例1：只有认真负责，通过艰苦细致的劳动才能达到理想的效果。语文（六）第1而

2023年中考导向预测信息试卷语文参考答案（六）一、读·书(12分)1.运转乾坤步步高评分说明：书写正确1分，规范1分，共2分。书写错误则不得分。2.归雁洛阳边日暮乡关何处是巴山夜雨涨秋池燕然未勒归无计，断肠人在天涯忽如一夜春风来千树万树梨花开日出而林霏开云归而岩穴暝湖中人鸟声俱绝评分说明：每空1分，共10分。只要出现错字、别字、添字、漏字等现象，则该空不得分。二、读·思(38分)3.C(2分)4.示例：“中国天眼”已发现740余颗新脉冲星评分说明：共2分。符合要求即可。5.示例：《水浒传》中的林冲是反抗社会黑暗反抗暴政的一个典型人物。林冲因高衙内垂诞他的妻子，被一路设计陷害到无处容身，只好奋起反抗，在山神庙杀死陆谦等三人，雪夜上梁山，从此成为梁山的中坚力量。《西游记》中的最具反抗精神的要数孙悟空，他因不满在天庭的待遇，返回花果山，竖起“齐天大圣”的旗帜，与天宫分庭抗礼。评分说明：能结合每部作品的相关人物和情节具体分析4分，语言通顺1分，共5分。符合要求即可。6.示例：那样的地方，在现实世界是不可能存在的，如果有也只能是在你的梦里。评分说明：大意对即可，共3分。7.示例：机会总是在有挑战的地方。在能源紧缺的逆境下，我国的光伏产业异军突起，在全球产业布局中稳居第一；面对西方太空技术的封锁，我们的航天人刻苦钻研，实现了空间站系统核心元件的全国产化。如今应对美国芯片技术的制裁，我国的相关技术研发水反而飞速提升，相信在不久的将来也能补足短板。因此，勇于迎接挑战吧！机会也在向你招手！评分说明：观点明确2分，围绕观点展开议论2分，思路清晰2分，语言流畅2分，共8分。字数不足酌情减分。8.B(2分)9,(1)钟子期就能立刻领会其中的旨趣。(1分)(2)庭院中的月光如积水般清明澄澈，仿佛有藻、荇交错其中，大概是竹子和柏树的影子吧。（2分)评分说明；共3分。大意对即可。10.诗句：海内存知己，天涯若比邻。批注：真挚的友情，可以克服空间的阻隔，消除孤独的苦闷。评分说明：诗句1分，批注2分，共3分。批注大意对即可。11.《伯牙善鼓琴》：表达了知音难觅，珍惜知音的情感。(2分)《记承天寺夜游》：贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲，都包含其中。(2分)评分说明：共4分。大意对即可。12.④(3分)13.示例1：只有认真负责，通过艰苦细致的劳动才能达到理想的效果。语文（六）第1而

1、2024届贵州省六校联盟高考实用性联考（一）生物考试试卷答案

北京市朝阳区2022~2023学年度第一学期期中质量检测高三生物2022.11(若试时间90分钟满分100分)第一部分本部分共15题，每题2分，共30分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一

2、2024届贵州省六校联盟高考实用性联考(一)数学试卷答案

二、多选题（本大题共4小题，共20.0分。在每小题有多顶符合题目要求）9.下列命题正确的是()A.若定点F,F2满足|F:F2l=8,动点P满足PF1l-PF2=8,则动点P的轨迹是双曲线.B.若定点

3、2024届贵州省七校联盟高考实用性联考卷(一)(白黑白黑黑黑白)数学答案

2022年高三10月联合考试7.十八世纪早期，英国数学家泰勒发现了公式：sinx=x数学试题350元++（←1x2r-1(2m-+,（其中x∈R,neN,l=1x2x3xxn,考试时间：120分钟注意

4、2024届贵州省七校联盟高考实用性联考卷(一)(白黑白黑黑黑白)历史答案考试试题

10.悲剧是对于一个严肃、完整、有一定长度的行动的摹仿；它的媒介是语言，具有各种悦耳之音，分别在剧的各部分使用；摹仿方式是借人物的动作来表达，而不是采用叙述法；借引起怜悯与恐惧来使这种)情感得到陶治。

5、2024届贵州省六校联盟高考实用性联考(一)化学

高三阶段性考试化学参考答案1.C2.B3.A4.A5.C6.D7.C8.D9.C10.D11.A12.D13.A14.C4.A【解析】本题主要考查含铁物质的相关性质，侧重考查学生分析和解决问题的能力。

1、衡中同卷 2023-2024学年度上学期高三年级六调考试(全国卷)语文试题

1、衡中同卷 2023-2024学年度上学期高三年级六调考试(全国卷)语文答案

1、衡中同卷·2023-2024学年度上学期高三年级二调考试语文答案

2、衡中同卷·2023-2024学年度上学期高三年级二调考试语文试题

关注，揭示了关注底层人生活状况这一主题。10.A11.B(社，土地神；稷，谷神。)12.D(“刘邦又采用萧何的计谋杀死了谋反的韩信”错，应是“吕后又采用萧何的计谋杀死了谋反的韩信”)13.(1)打猎的

3、衡中同卷·2023-2024学年度上学期高三年级一调考试 语文(新教材版)试题

确、集中：能结合材料内涵，依据题本，结构完整，思路基本清楚。C.能D.符合所选文体的特征要求本准确：能联系材料内涵，依据题干容及含意范围。B内容具体，结构大写作任务指令限定的主题要求。D.够准确：能联

4、衡中同卷·2023-2024学年度上学期高三年级一调考试 语文(新教材版)试题查看

13.结合全文，分析文中画横线句子的作用。(6分)答：14.史铁生的散文语言极具特色，请结合全文举例简析。(6分)答：五、写作(40分)15.以“这也是一堂课”为题写一篇文章。(40分)要求：①先将题

5、衡中同卷 2023-2024学年度上学期高三年级六调考试(新高考版B)语文答案

1、衡中同卷·2023-2024学年度上学期高三年级一调考试 化学(新教材版)试题答案

NaOH溶鸿一四氯化碳水品红溶液浓硫酸DE0州的作用是使的衣混，福高反应烧，装置F中装

2023-12-30 16:53:12

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499115:14出…⊙0令C60木牍（一)语文答案.pdf文件预览⊙木版中考考前读卷2024安徽中考抢分金卷参考答案与解析2024安徽中考抢分金卷一·诊断语文整试卷讲-、(35分)捕鸟：阿长为他买来期盼已久的《山海经》等)1,孤舟蓑笠翁独钓寒江雪欲渡黄河冰塞川将②充满好奇心：鲁迅在三味书屋读书时对怪哉虫的登太行雪满山忽如一夜春风来千树万树梨花疑问（或鲁迅对《山海经》的渴求）。（评分标准：共4开夜来城外一尺雪晓驾炭车猴冰辙大雪三分。每点2分，答案能够结合《朝花夕拾》的内容日湖中人鸟声俱绝（评分标准：共10分。有添“快乐”和“充满好奇心”分别举一例，言之有理即可)字、漏字、错别字的，该空不得分)(2)①[示例】复兴中学开展鲁迅精神主题思政课活2.(1)郊nn喧（共3分。每空1分）动(2分)(2)、,(共2分。每空1分)②B(2分)(3)C(3分)【解析】本题考查掌握语法知识的能二、(55分)力。C项有误，“苏轼的”“一阕”都是定语。[-](23分)知识拓展4.C(3分)【解析】本题主要考查理解文章内容和艺定语、状语、补语术特色的能力。C项，根据文章第⑧段“各种食品(1)定语：用在主语和宾语前面，起修饰作用小吃林林总总，竞争太大，生意因此变得清淡”可定语和中心词之问一般有“的”字。知，爆米花生意清淡的原因是食品小吃的竞争太(2)状语：一搬用在动词性、形容词性谓语前，大：根据文章第①段“但年轻一代对爆米花的热情起修饰作用。经常由副词、形容词、动词、表示处所似乎未减”可知，“失去热情”表述有误的方位词和表示时间的名词充当。状语和中心词5.(1)围观师傅爆米花(2)抢吃散落的米花（评分标之间一般有“地”字。准：共4分。每空2分。概括的主语（省略）是孩(3)补语：动词或形容词后的补充成分。补语子，情节要概括出“孩子做什么事”，语言简洁即可)与中心词之间一般有“得”字。6.动作描写和神态描写。生动具体地表现了孩子们识记口诀：调前为状谓后补想要让母亲带他们去爆米花又不好意思说出口的(4)[示例】一个人听林间鸟鸣的声音比提笼递鸟更矛盾心理，表现了孩子们的天真可爱。（评分标准感动（评分标准：3分。答案能体现“清欢”之意1共5分。描写方法各1分，答出孩子们的矛盾心里分，以“一个人…”开头1分，含有比较之意1分2分，如“渴望/期待/想要去爆米花”而又“不好意思意思对即可)说出口/害羞”等，答出孩子们的形象特点1分，意3.(1)①在“有思想和温度"前加上“是否”。（或在“思思对即可)想和温度”前加上“没有”)（评分标准：2分。直接写【解析]本题考查赏析重要句子的表达效果的能力出修改后的句子也可)题干要求从“人物描写方法”的角度进行分析，常见②在“最美好”后面加“的回忆”。（评分标准：2分。的人物描写方法有外貌描写、动作描写、神态描写直接写出修改后的句子也可)语言描写、心理描写等。“闪”“探”“拉”是动作描③【示例】深情怀旧忆往昔（评分标准：共2分。每写，表现了孩子们听到吆喝声后，想要去爆米花的空1分。符合《朝花夕拾》的内客，结构与上联对心理；“欲言又止”是神态描写，表现了孩子们想要应，末字为声即可)让母亲去爆米花又不好意思开口的心理。动作和④示例】①快乐：鲁迅在百草园泥墙根一带玩耍，神态的描写展现出孩子们的天真可爱。拔何首乌、摘覆盆子等（或冬天，鲁迅在百草园雪地7，我不同意。第①段列举了各种制作方法不同的美食是为了引出下文对爆米花的描写，同时村托爆米全有严格监管”花是独有的爆出来的美味。所以不能删去。（评分方法指导标准：共5分，表达观点1分，理由各2分，答出站“辨别信息正误”3步骤构上的“引出下文"2分，突出“独有的爆出未的美(1)审：明确题干的表述是对哪些概念成句子味”2分，意思对即可。若答“同意”，能从结构和内的理解与分析，题目要求选正确（恰当）的一项还是不正确（不恰当）的一项。客上言之成理，可耐情给2~3分)(2)找：在文中逐一找出与各选项内容对应的方法指导段落作用段落或相关句子，(3)比：将每个选项和文中的关联句仔细比对，寻一般从内容和结构两个角度分析。(1)内容上的作用：①在开头，莫定全文感情基找差异，辨别正误。当找不到与选项对应的原句时，调，交代环境、背景等。②在中问，强化某种情感，就要先弄清选项的意思，再梳理原文几则材料中微落或突出某一内容，③在结尾，画光点晴、点明主旨的信息来进行对比，判断和推测，进而得出答素。深化中心等。此类题常见“陷肼”：时问顺序频倒：扩大、缩小范围：强加因果关系：张冠李荒：无中生有。

11:56S6l回1工024年安徽二模语文答案.d。cx●●文件预缆九度测评2024年安徽中考第二次模拟考试语文试题参考答案及评分标准安庆名优初中教学联盟1.(10分)(1)乡书何处达，归雁洛阳天；几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥；两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。(2)居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君；水击三千里，抟扶摇而上者九万里2.(1)(4分)teng shao抵2.①(2分)鲐背之年得到2分，选择耄整之年得1分。②(3分)运用短句，体现口语化、大众化的特点：排比手法的运用强调了年轻人追梦过程的艰难，这样既拉近了彼此距离，又自然引出下面的以自身不懈追求来鼓励年轻人的内容。③（3分)A句采用“不是..而是“这样并列复句，在对比中强调了努力的过程比结果更重要的道理，能让急躁的年轻人沉下心来，在正视困难、克服困难的过程中成就更好的自己。B句采用比喻的修辞，将追求更高的目标比作“照着月亮瞄准”，突出高远志向的激励作用，富有形象性，令人易于接受。3.(1)①(1分)活动目的②(2分)分门别类，编辑诗歌(2)(2分)蒋海澄《大堰河一一我的保姆》(3)(2分)赓续红色基因培养家国情怀(4)③(2分)睿智哲思耐人寻味(5)(2分)①正在电杆上/颤栗/它的最后的时间②(2分)渐干的露珠，正告别曾经属于自己的舞台4(3分).A,应该是插叙。5(6分，每空2分)①震撼惊叹：②山体巨大，山石多彩；两条天路齐头并进：③穿过无人区唐古拉山口，来到天路最高点6.(1)(2分)比喻，将山比喻成书本，将欣赏山景比喻成读书，突出了昆仑山厚重的历史感：借助想象虚写感受，引用《九歌》，抒发登昆仑的激动之情。(2)(2分)承上启下。承接上文点明昆仑石来自昆仑山的事实，引出下文对采石场的叙写；单独成段，突出强调更易引起读者注意。7.(4分)实指来自昆仑山的一块块坚硬的石头，碰撞时有钢铁的铿锵之声音，是建筑青藏铁路的重要材料，它托起了这长长的钢轨和公路，托起了几代人的梦想：虚指，它象征着筑路、护路工人不畏恶劣条件、无私奉献的精神。(4分】8.(6分)(1)《白杨礼赞》理由：这两篇文章都采用了象征的手法(2分)，这两篇文章都抒发了对描写对象的赞美之情：前者白杨质朴严肃、力争上游、团结一致的精神与作者心目中中国共产党领导下的西北抗日军民高度契合、和谐统一，因此作者借树喻人，借此赞美了他们团结一致、顽强斗争的抗日精神(2分)；后者，文中坚硬沉重、如钢似铁的昆仑石托起了这长长的钢轨和公路，托起了几代人的梦想，这一形象和青藏铁路的筑路、护路工人坚韧顽强、无私奉献的精神完全一致，文章也抒发了对昆仑石以及筑路护路工人的赞美之情(2分)。(2)《在长江源头各拉丹冬》①从体裁上看，两篇文章都是游记(2分)：·②从内容上看，都抒发了对雄浑壮观的自然风光的赞叹之情(2分。③从手法上看，都采用了正面描写和侧面描写相结合的手法：《昆仑石》既正面写出了青青藏公路沿途极寒、天气变化无常等恶劣的环境，又用用自己的喘气、呕吐、头疼吸氧等感生理反应侧面烘托出高原缺氧特点(2分)。（能从三个角度回答即可）9.A(3分)（包河区聘请的不只是大学教授，还有学者。信息概括不全，有遗漏。】10.(5分，正确选择1分，理由4分。)A图最能反映材料的行文思路。材料二首先指出基础教育加强科学教育的必要性和重要性，引出话题；然后引出科学教育的“加法"的做法的总领性内容语文答案第1页（共2页）前两个部分属于层进关系：接着从科学教育目标、流程、手段和师资四个方面等提出具体方案这四者为并列关系；这四者是对前一部分的分说，和前一部分构成总分关系。11(4分，说明方法判断正确1分解说3分。)作诠释。从物理科学的视角对科学思维的内涵特点、过程、作用以及要素进行了全面的解说，使读者（教师）对科学思维有更深刻而具体的理解2.(4分)(1)正确认识科学教育的目标是使学生能够“知行合一”，而不是填塞外在的、用来考试的科学知识；(2)规范流程，避免流于形式或机械化；(3分)合理利用数字技术，为学生开展各种科学实验提供服务，让学生从中亲身体验科学世界的奇妙，从而助长科学探究的兴趣、好奇心和想象力。(4)注重科学教师的职前培养和在职培训；（⑤）充分调动科学老师的授课热情。(6分)充分利用社会资源，从区域内高校、科研机构等外聘教师，开启全方位育人模式。(能从四个角度解说，且材料中有涉及即可。)13.(4分)(1)祸：(2)同“资”，钱财：(3)更加：（4)全14(4分)(1)如果人们讨厌的东西没有超过死亡的，那么凡是能够用来躲避祸患的事，哪一件不能干呢？(2)(我的)生死关乎国家的存亡，(这个)还需要商量吗！15.(4分，每空一分)道理论证：举例论证；记叙：对比16(4分)属于（判断正确1分）。【甲】“贤者"能够做到舍生取义：【乙】中刘理顺在国家遭受危难时捐出自己财产为国助战：城破后以身殉职，在国难面前舍弃小我的深明大义和成仁取义的举动，符合“贤者“舍生取义的人生观。17.作文（略）

贵州省名校协作体2023-2024学年高考信息卷生物参考答案一、选择题(16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合要求)题号2345678答案ABCDDD题号910111213141516答案ABBD二、非选择题（本题共5小题，共52分）17.(每空2分，共10分)(1)叶绿素a:蔗糖：(2)乙组蓝光比例高，叶绿素含量较高，光反应速率高，植株光合速率高；当红光：蓝光=3：7时，最适宜的补光时长是多少或当红光：蓝光=3：7时，最适宜的光照强度是多少（合理即可）：(3)农家肥中的有机物被土壤中微生物分解成无机盐和CO2,无机盐可以为植物生长提供无机营养，CO2可以作为光合作用的原料，使植物制造更多的有机物。18.(除标注外，每空2分，共10分)(1)传出神经末梢及其支配的球旁细胞：(1分)通过反射弧发挥作用（反应速度快、作用范围准确局限、作用时间知)；(1分)(2)神经递质、血管紧张素Ⅱ；都要与相应的受体结合后才能发挥作用(3)醛固酮分泌增加可促进肾小管和集合管对N*的重吸收，使血浆渗透压升高，引起血容量增加，血压升高。(4)研发醛固酮受体抑制剂；（研发抑制血管收缩的药物；研发血管紧张素转化酶抑制剂：19.(除标注外，每空2分，共9分)》(1)(含碳)有机物(1分)：通过光合作用，将太阳能固定在它们所制造的有机物中：(2)藻类比水稻植株长得矮，在竞争阳光中处于劣势（或稻田中的动物摄食藻类或微生物等产生杀藻物质)，导致藻类数量减少；稻田生态系统的自我调节能力是有一定限度的：(3)在K2到K值范围内捕捞，捕捞后的鱼类种群数量维持在K/2左右。20.(除标注外，每空2分，12分)(1)缺刻叶(1分)：甲组亲本均为缺刻叶，子代出现缺刻叶和马铃薯叶的性状分离：(2)AaBb和aaBb:

贵州省名校协作体2023-2024学年高考信息卷生物参考答案一、选择题(16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合要求)题号2345678答案ABCDDD题号910111213141516答案ABBD二、非选择题（本题共5小题，共52分）17.(每空2分，共10分)(1)叶绿素a:蔗糖：(2)乙组蓝光比例高，叶绿素含量较高，光反应速率高，植株光合速率高；当红光：蓝光=3：7时，最适宜的补光时长是多少或当红光：蓝光=3：7时，最适宜的光照强度是多少（合理即可）：(3)农家肥中的有机物被土壤中微生物分解成无机盐和CO2,无机盐可以为植物生长提供无机营养，CO2可以作为光合作用的原料，使植物制造更多的有机物。18.(除标注外，每空2分，共10分)(1)传出神经末梢及其支配的球旁细胞：(1分)通过反射弧发挥作用（反应速度快、作用范围准确局限、作用时间知)；(1分)(2)神经递质、血管紧张素Ⅱ；都要与相应的受体结合后才能发挥作用(3)醛固酮分泌增加可促进肾小管和集合管对N*的重吸收，使血浆渗透压升高，引起血容量增加，血压升高。(4)研发醛固酮受体抑制剂；（研发抑制血管收缩的药物；研发血管紧张素转化酶抑制剂：19.(除标注外，每空2分，共9分)》(1)(含碳)有机物(1分)：通过光合作用，将太阳能固定在它们所制造的有机物中：(2)藻类比水稻植株长得矮，在竞争阳光中处于劣势（或稻田中的动物摄食藻类或微生物等产生杀藻物质)，导致藻类数量减少；稻田生态系统的自我调节能力是有一定限度的：(3)在K2到K值范围内捕捞，捕捞后的鱼类种群数量维持在K/2左右。20.(除标注外，每空2分，12分)(1)缺刻叶(1分)：甲组亲本均为缺刻叶，子代出现缺刻叶和马铃薯叶的性状分离：(2)AaBb和aaBb:

19:52可淘591令41%■2024年初三九模全科…●●●文件预览以八刷术是是版本制作最为重要的工艺技术。0八3D舍身崖（岱顶、极顶、山顶）③石刻13/13九年级语文答案第1页（供2页）13.(6分)(1)“怪石”本是静物，作者用“横出”“探下”“裂”“聚”等动词化静为动(1分)生动地描写了怪石形态各异的特点，从而体现泰山伟岸雄奇、逸俊超拔的风格(1分)，表达作者对泰山的喜爱、赞美之情(1分)。(2)衬托(1分)，表明万物在泰山面前都显得卑微(1分)，突显泰山的卓越不凡(1分)。14.(4分)①泰山拔地而起，岱顶高在凌霄之上。（用她巨人的肩膀将我们托在凌霄之中）②岱顶缓开阔，有台可徘徊思索。③岱顶像天宫门口，人们在这里可坦诚大胆地向天直抒胸臆（在岱顶，你确会感到是在天宫门口与天帝对话）。④有巨石供人写字，可以石为纸倾诉。（坦诚大胆的直抒胸臆，不但可以说，还可以写）15.(3分)①这些诗词是人向天的倾诉，突出了文章的重点内容，也丰富了文章内容②这些诗词体现了泰山的的文化内涵，表明它是民族的文化之神。③这些诗词表达了不同的人对泰山共同的景仰和赞美之情，体现了泰山在人们心目中的崇高地位。16.(4分)示例一：再现型：本文主要描述了作者游览泰山的经历，描写了泰山的山峰、云涛雾海、石刻等景物，抒发了对泰山的崇敬之情，所以应放入再现型。（最高得2分）示例二：心态型：本文虽然描写了泰山的山峰、云涛雾海、石刻等景物，但侧重点却在由泰山联想到坚韧顽强、坦诚大胆、国泰民安的民族之魂，所以应放入心态型。（最高得3分）示例三：文化型：本文不仅叙述了作者游览泰山的经历，而且详细描述了帝王、诗人、志士登临泰山之巅后，以留诗留字的方式倾诉思想，表达意志，这正是民族文化魂魄的展现，所以应放入文化型游记类。（最高得4分）(三)17.(4分)(1)引：带领(2)具：淮备(3)足：满足(4)崩：古代称帝王或王后死为“崩”18.(2分)D(A.暂且将近；B.于是才；C.把因为；D.是)19.(3分)这只是他们的将领想反叛罢了，恐怕士兵们不会听从。（关注“独”“畔”和整体理解)20.(3分)1.巧施良计，足智多谋：2.劝告刘邦授予韩信齐王王印：3.功成身退，不贪富贵21.(2分)我学到了正侧面相结合的描写方法，“千寻”正面写塔高，“鸡鸣”就能见日升侧面描写塔高。（可以用修辞中夸张的手法表现塔高）22.(2分)苏轼通过描写庐山变化多姿的面貌，指出由于人们所处的角度不同，看问题的出发点不同，对客观事物的认识难免有一定的片面性，要认识事物的真相与全貌，要客观全面，摆脱主观成见。参考译文：沛公从洛阳向南穿过轩辕山时，张良率兵跟随着沛公。沛公打算率领两万人马去攻击峣山下的秦军，张良劝说道：“秦军还很强大，不可轻视。我听说他们的将领是屠户的儿子，买卖人容易用利益来动摇。希望沛公暂且留守军营，派人先出发，替五万人准备粮食，在各山头张挂很多旗帜，作为疑军，然后派廊食其带着贵重的财宝去诱惑秦将。”秦军的将领果然反叛，打算和沛公联合一齐向西袭击咸阳，沛公想接受他们。张良说：“这只是他们的将领想反叛罢了，恐怕士兵们不会听从。如不听从就一定会有危险，不如趁他们懈怠时去袭击他们。”于是沛公率兵袭击秦军(结果)大败秦军。张良体弱多病，不曾单独领兵。经常作为谋臣，时时跟从在汉王身边。汉四年，韩信打败齐国以后想自立为齐王，汉王非常生气。张良劝告汉王，汉王才派张良前去授予韩信齐王王印。汉六年正月，封赏有功之臣。高帝说：“在帷帐之中运筹谋划，在千里之外决战取胜，是子房的功劳。你自己在齐地选择三万户作为封地吧。”张良说：“当初我在下邳起兵，与陛下在留县会合，这是上天把我授给了陛下。陛下采用我的计策：幸而时常料中，我希望封在留县就满足了，不敢接受三万户的封地。”于是封张良为留侯。（后来)高帝驾崩，八年以后，留候去世，谥号为文成侯。九年级语文答案第2页（供2页）通过「QQ浏览器」使用以下文…了全屏播放☑标注/填写去使用>

常州市第一中学2023-2024学年第二学期6月阶段质量调研高二政治试卷(时间：75分钟满分100分)一、单选题（每小题3分，共45分）1.2024年1月，美国南部得克萨斯州（以下简称“得州”）同联邦政府在移民问题上的矛盾日益尖锐。美国联邦最高法院裁决，允许美国边境巡逻队移除得州在美国同墨西哥边境设置的刀片刺网，并进入相关区域进行巡逻。然而，美国联邦最高法院的裁决遭到得州州长坚决抵制。对此，下列理解正确的有()①美国的国家管理形式是复合制中的联邦制②美国联邦与州的权限范围由联邦宪法规定③反映了美国两党之间的矛盾已经不可调和④折射出美国民主制度治理弊病和制度缺陷A.①②B.①③C.②④D.③④2.下表是2023年我国利用外资和新设立外商投资企业数量情况。2023年高新技术产业引资占比37.4%制造业领域引资占比27.9%新设外资企业53766家与2022年相比提高1.3%提高1.6%增长39.7%从上述材料可推断我国经济发展的以下信息()①坚持新发展理念，推进产业结构优化升级②引进外资结构优化，不断增强国际贸易竞争力③着力发展高新技术产业，夯实经济立身之本④优化市场营商环境，增强外商投资的吸引力A.①③B.①④C.②③D.②④3.2024年1月，《关于内地与香港特别行政区法院相互认可和执行民商事案件判决的安排》（简称“民商事判决互认安排”)在内地与香港同步生效。以下为其中部分条款：商事判决互认安排第二十三条审查认可和执行判决中请期间，当事人就同一争议提起诉讼的，不予受理：已经受理的，驳回起诉。第二十六条被请求方法院就认可和执行的申请作出裁定或者命令后，当事人不服的，在内地可以于裁定送达之日起十日内向上一级人民法院申请复议，在香港特别行政区可以依据其法律规定提出上诉。“民商事判决互认安排”的实施()

慈溪市2023学年第二学期高二历史期末测试题一、选择题I(本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)1.1973年在浙江余姚河姆渡发现了一个新石器时代文化遗址，出土的大量文物真实地反映了7000年前长江流域繁荣的史前文明。它的发现动摇了中华远古文化起源于黄河流域的一元论，有力地证明了长江流域同样是中华民族远古文化的发祥地。下列关于河姆渡遗址的表述正确的有()①骨耜作为稻作的工具②民居多为干栏式建筑③出现大规模的祭坛和神庙④为母系氏族公社阶段A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.《周易》写道：“天行健，君子以自强不息”“”地势坤，君子以厚德载物”。这体现的中华优秀传统文化的内涵主要是()A.和而不同B.以人为本C.崇德尚贤D.天人合3.下图为中国古代一种生产工具，下列说法正确的是A.该工具名为翻车，发明于东汉时期B.该工具的出现缘于农业生产技术理论创新C.该工具推动了农业耕作方式的革新D.该工具摆脱了自然环境的限制4.左迁是中国古代对于官员降职的讳称。下列事例中，确为左迁的是()A.明代：浙江按察使调任江西布政使B.北宋：杭州通判调任明州知州C.唐代：中书令调任侍中D.北魏：并州刺史调任南阳太守5.宋代《岳麓书院记》强调书院教育宗旨是“造就人才以传道而济斯民也”。宋代书院经常举办讲会，主讲教师欢迎别人质疑问难，师生相互切磋交流，外地士子也可来听。由此可见()A.当时书院推动了宋明理学的快速发展B.宋代是书院形成和发展的重要时期C.书院促进了各类学术思想自由发展D.书院以培养科举人才为主要目标6.元朝实行“币同制”，禁用金银，发行国家掌控的纸币，在全国范围内将纸币确定为主要的流通货币、辅以少量银元宝、铜钱、铁钱等。其主要目的在于()A.增加政府的财政收入B.发展商品经济C.加强中央政府的权力D.垄断对外贸易1

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试卷类型：A此外，他认为这是一个独特的科（直到后来才了解它们均属于唐纳雀属）。高二年级考试这激起了达尔文的兴趣，她给子这些鸟更密切的关注，尤其注意它形状多样的哆围绕着这些乌，他开始形成关于进化的想法—

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业、卫生健康领域财政支出为3.42万亿、2.46万亿、1.45万专题三中国的对外关亿；2020年我国在教育经费、社会保障和就业、卫生健康领域1.D财政支出为4.29万亿、3.39万亿、1.92万亿。我

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《双语学报》2024-2025学年高三W版第14期A2、A3版参考答案及解析第14期A2版Kys:7.D。根据语境可知，作者是一名老师，看到学生喝不千净的水，内心Passage 1 1-4 ADBC“担忧”，便将学生带到自己的家里去喝水导语：本文是一篇记叙文，属于“人与自我”主题语境。主人公8.B。根据语境可知，很多学生去作者家里喝水，作者的水箱很快就完Natalie Mackay自己的孩子深受疾病折磨，不能和普通孩子一样自如全“空”了。地在普通游乐场玩耍。而这位坚强的母亲就为自己的孩子以及有类似9.A。根据语境可知，作者意识到让学生喝到干净水的事情不是自己问题的孩子建造了适合他们的游乐场。一人能够“解决”的。l.A。理解具体信息。根据第一段But something special sets this one10.B。作者将此事告知了校长，校长表示他自己一直在寻找“解决方apart:It's fully inclusive for children of all abilities.可知，Zachary游乐案”场的最大特，点是包容性和通用性，人人可及。11.C。当作者发现了一个建雨水罐的非政府组织，作者毫不犹豫地“进2.D。理解具体信息。根据第三段The idea came to Mackay through her行了联系”son Zach...stressed his limitations...prevented him from having fun..12.B。该组织给了作者积极的回应，很快派代表与校方所在地区相关可知，Mackay带儿子去传统游乐场玩耍时，儿子并没有体会到应有人员开会筹划建雨水罐的“项目”。的快乐，而是时时感到自己与别人不同，故Mackay想设计一个游乐13.C。在建雨水罐这件事上，除了该组织的专业人员，很多人都为此做场以适应儿子的行动局限性。出“贡献”3.B。理解词汇。根据第五段.through features like ramps to high14.D。此次经历深深影响了作者，使作者更加深入了解到自己生活以points,sensory panels to engage various senses,and high-contrast colors外的人们所面临的“挑战”for safety cues.可知，这些游乐场的建造参考了游戏专家、医生和残15.C。这次经历总是“提醒”作者共同努力的重要性。疾儿童和重症儿童父母的见解，通过通往高点的坡道、吸引各种感Passage 2官的面板和用于安全提示的高对比度颜色等功能解决了传统游乐1.drew2.which3.astonishing4.strongly场的“不足”5.to share6.a7.transformation8.in4.C。推断。最后一段Mackay提到的两个例子一位父亲第一次推9.are established10.bringing着21岁的女儿荡秋千，以及那位行动不便的母亲之前无法安全带导语：本文是一篇叙事类报道，属于“人与社会”主题语境。在巴孩子去游乐场一一都说明了这些游乐场为所有人提供了一个受欢黎，36岁的中国商人郭章龙成功推广了山西刀削面。如今，郭先生的迎的环境，让每个人，无论身体状况如何，都能感到被包容和支持餐馆已成为中法文化交流的中心。这表明包容性游乐场提供了一个让每个人都有归属感的空间。l.drew。考查动词的时态。根据并列连词and前的动词gained可判断，Passage 2 1-5 GBDEA此处填draw的过去式形式。导语：本文是一篇说明文，属于“人与自我”主题语境。文章介绍了2.which.。考查定语从句。分析句子结构可知，此处缺非限制性定语从人工智能在语言学中的应用，同时也讨论了AI的局限性以及一些句的关系词，关系词指代整个主句内容，故填hich。教育专家对其替代传统教学的担忧。3.astonishing。考查形容词。此处表达顾客的反应是“令人惊讶的”，故1.G。此空设于段中，与上文存在指代关系。该项中的this issue指代上填astonish的形容词形式。文提到的“尽管会说第二语言的美国人有所增加，但许多人仍然只4.strongly。考查副词。分析句子结构可知，此处用副词修饰动词，故填说一种语言”，说明了语言学应用程序尝试解决这一问题的背景。2.B。此空设于段首，是一个过渡句。上文提到了AI在语言学中的突strong的副词形式。5.to share.。考查非谓语动词。分析句子结构可知，此处用非谓语动词作破，该项承接上文接着说明“磁带和短语书的时代一去不复返了”定语，表达与他人分享的新见解，故填share的不定式形式下文继续解释如今语言学方式相关的变化，包括italki和6.。考查冠词。此处表达郭章龙的餐馆已经成为中法文化交流的一个Verbling等语言学应用程序以及在线学交流论坛的发展。3.D。此空设于段尾，与上文存在指代关系。该项中的They指代上文小聚会场所，表泛指，且little以辅音音素开头，故填不定冠词a。提到的“那些缺乏时间、金钱同时与真人老师配合学时缺乏信心7.transformation。考查名词。分析句子结构可知，此处填transform的名词形式的学者”；如今，如何有效地练口语这一问题变得很简单，即他们可以根据自身情况转向AI老师。8.in。考查介词。此处表达“在某方面”感到自豪，故填介词in4.E。此空设于段中，与上文存在转折关系，且与下文存在解释关系。上9.are established。考查动词的时态和语态。分析句子结构可知，此处为文说明了“长期以来，许多受欢迎的应用程序都依赖于一种AI形从句谓语部分，从句的主语the friendly relations和动词establish构式”，该项则转折指出，然而，每个应用程序在利用人工智能的方式成被动关系，且表达一般事实，故填一般现在时的被动语态形式。上不尽相同，下文列举了三个例子。I0.bringing。考查非谓语动词。分析句子结构可知，此处应用非谓语动5.A。此空设于段中，与上文存在指代关系。该项中的These指代上文词形式，表示自然而然的结果，故填bing的现在分词形式。提到的“语言学与文化和社交互动这两方面有着密切的关系”；该Passage 3项指出，这些都是人工智能的不足之处。Paragraph 1:第14期A3版KeyS:(One possible version,.客观题除外)Before long,the main power was switched off.Time was critical!SeveralPassage 1men moved the boy to a dry place,and a young man assessed him,noting1-5 ABADC6-10 ADBAB11-15 CBCDChe had lost consciousness.He began performing first aid,and fortunately,导语：本文是一篇记叙文，属于“人与社会”主题语境。作者在马达the boy started breathing slowly.Eventually,an ambulance arrived and加斯加做志愿者时，通过向一个非政府组织寻求帮助，解决了所在学took him to the nearest hospital.I wondered what might have happened if校学生的饮水问题，这使作者深刻认识到部分地区人们所面临的挑战no one had shouted or heard the cries in the heavy rain.The boy was saved以及共同努力的重要性。thanks to the quick action of those who stepped in.That night,I lay awakel.A。根据n my previous school experience,I took water fountains foruntil midnight,thinking about the boy's condition.granted可知，作者想表达她做志愿者时所在的乡村学校和她原来生Paragr aph 2:活所在地区的学校在基础设施方面有明显的“差距”。The next morning,the accident was reported in the news on television.2.B。根据In my previous school experience,I took water fountains forAll the people involved in the rescue were praised."The boy who got angranted可知，作者将喷泉式饮水机视作理所当然的事，但她做志愿electric shock yesterday has been saved and is recovering in the hospital,"者的乡村学校却没有同样的“奢侈”the reporter said.The report stressed that although no one in the crowd3.A。根据上文的描述可知，此处表达这里“很少”有千净的水。knew the victim,they all stepped in to help him,driven solely by their4.D。根据语境可知，此处表达学生一整天没有“喝”任何东西concern for his safety.People's bravery and willingness to assist,despite5.C。根据until one afternoon when I saw students drinking from a dirty,.the considerable risks involved,reflected the profound empathy of ordinarybrown pump可知，学生从来没有“抱怨过”喝不到千净水的事情。citizens,highlighting the remarkable unity and kindness present in times6.A。因为学生从不抱怨，作者没有完全“意识到”这个问题。of crisis.

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