第二十四套种群及其动态群落及其演替(A卷)1.B【解析】本题考查种群数量变化的知识内容。在理想条件下，种群数量不存在环境容纳量，A项错误；非生物因素对种群数量变化的影响往往是综合的，B项正确；“J”形和“S”形增长曲线只是种群数量增长的数学模型的表现形式，种群数量的变化包括增长、波动、稳定、下降等，C项错误；外来物种进人一个新的环境后，可能会因不适应环境而被淘汰，D项错误。2.D【解析】本题考查种群的数量特征、调查及种群数量的变化。①表示“S”形曲线，其K值表示一定环境条件所能维持的种群最大数量，不是出现的最大数量，A项错误；②表示种群密度，种群密度是种群最基本的数量特征，B项错误；黑光灯诱捕法可用于调查趋光性昆虫的种群密度，需要考虑动物的生理特征，C项错误；年龄结构属于影响种群数量增长的内因，能预测种群数量的变化趋势，种群数量也受气候等外因的影响，D项正确。3.D【解析】本题考查影响种群数量变化的因素。由图可知，随着环境条件的变化，大草履虫种群的K值会发生变化，A项错误；图中显示，2~3d,不同pH条件下的大草履虫种群数量均增加了，但并不是呈“丁”形增长，B项错误；后期大草履虫数量下降，说明大草履虫种群的出生率小于死亡率，C项错误；据图分析，大草履虫在pH为6、6.5的条件下数量较少，而在pH为7及以上的条件下数量较多，说明大草履虫适合生活在中性及弱碱性水体中，D项正确。4.D【解析】本题考查探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化实验。在有限的空间和资源中，种群的数量变化受种群自身密度的制约，A项错误；影响酵母菌种群数量变化的因素有培养液中的成分、空间、H、温度等，B项错误；先盖上盖玻片，取适量培养液滴于盖玻片边缘，稍待片刻对酵母菌进行计数，C项错误；对酵母菌进行计数通常采用抽样检测法，D项正确。5.D【解析】本题考查群落的结构、类型、演替等知识内容。公园中不同海拔地带分布着不同的生物种群，是群落在水方向上的结构特征，A项正确；山地的南坡与北坡植被数量存在一定差异，主要与光照有关，B项正确；群落演替过程中其优势物种会逐渐发生改变，如草本植物阶段优势物种为草本植物，森林阶段的优势物种为乔木，C项正确；群落的演替是群落内部因素与外界因素综合作用的结果，所以群落的结构未受到干扰或破坏时，也会发生群落演替，D项错误。6.B【解析】本题考查影响种群数量变化的因素。病毒没有细胞结构，营寄生生活，美国白蛾为该病毒提供物质合成的原材料及其他营养，A项正确；由图可知，α→b年，美国白蛾种群数量呈·82【23·G3AB(新高老)·生物学·参考答案一R一必考一TJ】

会使下丘脑渗透压感受器兴奋，从而促进ADH分泌，D项错误。18.B【解析】本题主要考查体温调节，考查学生的理解能力和获取信息的能力。正常人的体温在一定的范围内波动，其调定点也会产生变化，以适应环境，A项错误；调定点上升时，机体体温随之升高，此时产热增加，甲状腺激素的分泌可能增加，B项正确；当体温达到调定点时，机体产热量等于散热量，C项错误；调定点下降时，机体体温下降，散热增加，毛细血管舒张，汗腺分泌增加，D项错误。19.B【解析】本题主要考查生态系统，考查学生的获取信息的能力。该生态系统中能量的来源是蔬菜固定的太阳能和人工投入的饲料中的化学能等，B项错误。20.C【解析】本题主要考查种群密度的相关知识，考查学生的理解能力和获取信息的能力。环境条件未改变，植物种群的环境容纳量就不会改变，A项错误；大于或小于一定的密度范围时，植物种群数量的变化不符合“最后产量衡值法则”，B项错误；高密度种植时，有些植株会死亡，从而降低种群密度，有利于植物种群发展，D项错误。21.B【解析】本题主要考查物质运输等内容，考查学生的获取信息的能力。驱动蛋白活动所需的能量主要来自葡萄糖的氧化分解，B项错误。22.C【解析】本题主要考查免疫，考查学生的理解能力和获取信息的能力。免疫防卫是机体排除外来抗原性异物的免疫防护作用，C项错误。23.C【解析】本题主要考查光合作用，考查学生的获取信息的能力和综合运用能力。当CO2浓度升高时，CO2固定速率加快，C3含量上升，C含量下降，[H]和ATP消耗加快，[H]和ATP含量下降，A、B项错误；转移至CO2浓度为1%的环境中一段时间后，光合速率增大，光反应加快，O2的产生速率加快、光饱和点升高，C项正确，D项错误。24.C【解析】本题主要考查种群数量模型，考查学生的理解能力和获取信息的能力。该种动物前五年的种群增长率为1.2%，说明前五年的种群数量呈“J”型增长，前五年的种群数量增长模型为N,=N×1.012,但每年增长数量不相等，A、D项正确、C项错误；该种动物的出生率等于死亡率时，种群数量达到K值，此时种群数量维持稳定，种内斗争激烈，B项正确。25.C【解析】本题主要考查植物激素，考查学生的获取信息的能力和实验与探究能力。据表分析，与CK1相比，CK2组黄瓜种子萌发率大幅度下降，A项正确；与CK2组相比，A1~A4组用不同浓度的GA3处理后，黄瓜种子萌发率均大幅度升高，B项正确；植物激素不催化化学反应，C项错误；若要提高盐胁迫下黄瓜种子的萌发率，A2组的GA3浓度最适宜，经该浓度的GA3处理的黄瓜种子萌发率最高，D项正确。26.(1)蛋白质的种类和数量(2分)(2)细胞膜(1分)细胞膜具有（一定的）流动性(2分)(3)线粒体内膜(1分)(4)植物细胞内的环境(1分)细胞膜及两层膜之间的细胞质(2分)【解析】本题主要考查生物膜的相关知识，考查学生的理解能力。(2)细菌是原核生物，只含有细胞膜，细菌能将合成的外毒素分泌到细胞外，体现了细胞膜的流动性。(3)动物细胞中含有ATP合成酶的细胞器是线粒体，线粒体的内膜含有ATP合成酶。(4)液泡膜与细胞膜及两层膜之间的细胞质组成原生质层，相当于半透膜。27.(1)次生(1分)抵抗力(1分)群落的丰富度提高，生态系统的营养结构更复杂(2分)(2)苜蓿根瘤的固氨作用能为牧草补充氮素，减少肥料使用(2分)光能、水和土壤养分等，提高空间利用率（合理即可，2分）【解析】本题主要考查群落和生态系统，考查学生的理解能力、获取信息的能力和综合运用能力。(1)生态治理过程中，群落丰富度提高，生态系统的营养结构更复杂，自我调节能力更强，使生态系统的抵抗力稳定性提高。(2)苜蓿的根瘤具有固氨作用，可以为牧草提供氨素，减少肥料使用，改善土壤理化性质，同时两者间作可以更充分地利用阳光、水分和空间等资源。28.(1)牡丹的种类、是否施用CaC2、处理时间（答出1点给1分，共3分）(2)细胞质基质和线粒体（答出1点给1分，共2分）增强(1分)【高三生物·参考答案第2页（共3页）】·23-175C·

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通用技术参考答案及评分标准一、选择题（本人题共13小题，每小题2分，共26分）123456>8910111213DBDAAADC二、非选择题（本大题共4小题，第14小题6分，第15小题9分，第16小题

(4)实验①中可观察到的实验现象是(5)请用化学用语描述实验④中溶液由浅蓝色变为深蓝色的原因：(6)通过上述实验验证可知，铜与浓硫酸反应后生成的沉淀主要成分有★l6.(14分)水钴矿主要成分为CoOOH,同时含有少量Fe、Al、Mn、Mg、Ca、Ni的氧化物及其他杂质。用水钴矿制取C0的工艺流程如图甲所示：→矿渣水钴矿还原酸浸浸出液中浸出液，逃液1下r→CaF、MgF稀硫酸、Na,S,O,NaCIO溶液Na,CO,溶液滤液口萃取剂广有机层NaF溶液萃后余液(NH),C,0,溶液滤液Ⅲ←Co电解CoCl,溶液，CoC0,·2H可，盐酸甲已知部分阳离子形成氢氧化物沉淀时，溶液pH见下表：沉淀物Fe(OH)2Fe(OH)3Co(OH)2Mn(OH)2A1(OH)3开始沉淀时的pH7.02.77.67.74.0沉淀完全时的pH9.63.79.29.85.2请回答下列问题：(1)基态Co原子的价层电子排布式为(2)“还原酸浸”中发生的氧化还原反应的化学方程式是浸出液中加入NaClO溶液的目的：(用离子方程式表示)。(3)浸出过程中加入Na2CO3调pH的范围是(4)如图乙所示，萃取剂可以把滤液Ⅱ中部分阳离子选择性分离。萃取剂合适的H为(填标号)。Mn2Co302468pHA.23B.34C.6~7D.7~8(5)Co能与强酸反应产生H2,工业上采用惰性电极电解CoCl2溶液制取钴，不能用CoSO溶液代替CoCl2溶液的理由是0(6)已知：Kp(MgF2)=7.5X10-1,Kp(CaF2)=1.5×101o。加入NaF后，所得“滤液Ⅱ”中，cCa+)'c(Mg2+)化学试题（长郡版）第6页（共8页）

30.(5分)新冠特效药Paxlovid有效成分奈马特韦(Niarr)的重要中间体一卡龙酸(H)的一种合成33.(10分)“种群存活力分析”是一种了解种群灭绝机制的方法，该方法以“种群在200年内的灭绝概率小项目甲组7.组丙组于5%”作为种群可以维持存活的标准。研究人员用这种方法对山地大猩猩的种群存活力进行了分析，路线如下：果实研究了初始种群规模、环境阻力的大小对山地大猩猩存活力的影响，结果如图所示。回答下列问题：⊙叶片处理异构库源比112单位叶面积叶绿素相对含量78.775.575.0环境阻力的大小净光合速率（μmol·m39318998.75果实中含'c光合产物(mg)21.9637.3866.06单果重(g)118112.2119.59204060注：甲、乙、丙组均保留枝条顶部1个果实并分别保留大小基本一致的24,6片成熟叶，用C02供应给初始种群规模/F各组保留的叶片进行光合作用(注：环境阻力通常是指食物、生存空间和天敌等限制种群数量增长的因素。)(1)叶片叶绿素含量测定时，可先提取叶绿体色素，再进行测定。提取叶绿体色素时，通常选择」(1)对山地大猩猩的种群存活力分析，常需调查种群的数量特征，其中是最基本的数量特征作为提取试剂依据是HIH0、NaClO、NaCo(2)叶片供应的C0,先与叶绿体内的C,结合而固定，后在光反应合成的驱动下，(2)由图可知，当环境阻力为0.02时，山地大猩猩种群可以维持存活的最小初始种群规模为(填“增大”、“减小或TEMPO只；随着环境阻力的增大，维持种群存活的最小初始种群规模会BC0,的固定产物转化为糖类。不变。⊙(3)分析实验甲、乙、丙组结果可知，随着该植物库源比升高，单果重(填“增加”或“减少”)，(3)科学家常采用标记重捕法调查某地1公顷范围内山地大猩猩的种群密度，第一次捕获并标记38只，第二次导致该变化的原因是捕获32只，其中被标记的有16只。若第一次标记的在重捕前有4只由于天敌等自然因素死亡，但因该只/公顷.已知：c=-cl0a=o-al--an(4)叶片光合产物分配遵循“就近”原则，用C0,供应给保留的叶片进行光合作用，实验处理与结果如下。时间内有个体出生而种群总数量稳定，则该区域山地大猩猩的实际种群密度为第第(4)某研究小组借助空中拍照技术调查森林中山地大猩猩的种群数量，主要操作流程是选取样方、空中拍回答下列问题：果实位置果实中含C光合产物(mg)单果重(g)照、识别照片中该种动物并计数。与标记重捕法相比，上述周查方法的优势有(答出2点即可)。(1)A的化学名称是y-早生-品学二，B中官能团的名称是」第]果26.9112.31第2果18.0010.4334.(8分)拟南芥(2n=10)是自花传粉植物，早花对晚花是显性，分别由基因A、a控制。现有5种纯合早花(2)A一B的反应中若HCH0过量，会生成一种含六个碳的副产物，试写出其结构简式：三体植株品系（分别为1-5号染色体多一条）及正常纯合早花和晚花植株品系，某研究小组想确定4、。000第3果2.148.19(3)C一→D及G→H的反应类型分别为基因在几号染色体上，请写出实验思路及预期结果和结论。(4)写出E→F的化学方程式：根据上表实验结果，从调整库源比分析，能提高单枝的合格果实产量（单果重10g以上为合格）的措施是(5)写出两种能同时满足下列条件的卡龙酸同分异构体的结构简式：32(12分)光、温度等环境因素会影响植物幼苗根茎的生长。某科研单位进行了光和温度对某植物移栽幼1.含有三元环状结构；苗根茎生长影响的实验，结果如表所示。回答下列问题：35.(14分)花椰菜(2n=18),对黑腐病无抗性。黑芥(2n=16)为花椰菜近缘野生种，对黑腐病等多种常见ⅱ，核磁共振氢谱显示有四组峰；温度（℃）10152062530病害具有抗性。我国科学家用花椰菜下胚轴细胞和黑芥叶肉细胞进行体细胞杂交相关研究，基本过程包市.与含1m0l碳酸氢钠的溶液反应理论上产生2ml二氧化碳光/暗光暗光暗光暗光暗光暗括获取原生质体、诱导原生质体融合、筛选融合细胞、杂种植株再生和鉴定，最终获得抗黑腐病的杂合植株。回答下列问题：lmol报o吸5光cP3茎长(cm)3.46.14.810.94.91.57.816.58.616.5(1)在获取原生质体时，科学家利用含有酶的蜗牛消化道提取液来降解细胞壁)为原料用不超过三步根长(cm)2.82.58.44.313.06.213.47.615.28.4(2)植物组织培养常用MS培养基，该培养基中的蔗糖的作用是(答出1点即可)(6)卡龙酸有多种合成方法，试根据所学知识以菊酸乙酯(与微生物培养基的营养成分相比，诱导愈伤组织的培养基除了添加糖类外，还应该添加(1)光作为一种信号，对植物生长发育有调控作用的原因是植物具有这种能接受光信号的(3)将融合原生质体悬浮液和液态的琼脂糖混合，在凝固前倒入培养皿，融合原生质体分散固定在板中，分子，在受到光照时，经过信息的传递最终影响细胞核内,从而表现出生物学效应。并独立生长分裂形成愈伤组织。融合细胞再生为完整植株的根本原因是的路线合成卡龙酸：(2)据表分析，光对该移栽幼苗生长的影响主要是;在白天适当提高(4)理论上获得的杂种植株染色体数目为，,科学家对部分杂合新植株的染色体进行计数，结果(已知：KMnO.一0+C1,C001,无机试剂任选)环境温度有利于幼苗的成活，其原因是如下表所示。(3)移栽成功后的幼苗在生长过程中会出现顶端优势现象。某同学认为顶端优势的出现是由于顶芽产植株杂合新植株1杂合新植株2杂合新植株31.(10分)叶片是为植物其他器官提供有机物的“源”，果实是储存有机物的“库”。现以某植物为材料研究生的生长素向下运输，导致枝条上部侧芽处生长素浓度较高，使其生长受抑制导致的。为验证这染色体数/条581930不同库源比（以果实数量与叶片数量比值表示）对叶片光合作用和光合产物分配的影响，实验结果见下表。观点，该同学用生长状况相同的该植株设计了A,B两组实验，A组不去顶芽，B组去顶芽，然后在相回答下列问题：同且适宜的环境中培养，观察枝条上部侧芽生长情况。你认为该实验是否科学？(填推测产生上述现象的原因是(5)写出鉴定抗黑腐病植株的方法：“科学”或“不科学”)，理由是理科综合试题第12页（共12页理科综合试题第11页（共12页理科综合试题第10页（共12页

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2024-01-13 17:10:14

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回答下列问题：(1)“滤液A”中主要溶质的化学式为(2)“焙烧”后金属元素以硫酸盐的形式存在，写出NiO与NH42SO4反应的化学方程式：(3)使用95℃热水“溶解”后过滤，所得“滤渣”的主要成分的化学式是(4)①“萃取”时发生反应N2++2RH亡+NiR2+2H(RH为萃取剂)，一定条件下，萃取衡时，nNiR=4,则NP+的萃取率为nNi2②反萃取获得NSO4溶液的实验操作是(5)NiSO4在碱性溶液中用NaCIo氧化，可制得碱性镍镉电池电极材料NiO(OHD,该反应的离子方程式为(6)镍能形成多种不同的化合物。图是镍的一种配合物结构，图b是镍的一种氧化物的结构，下列说法不正确的是(填字母)。HHo Ni●0图a图bA.图a中，电负性O>N>C>HB.图a分子中存在的化学键有共价键、配位键、氢键C.图b是氧化镍(NiO)的一个晶胞D.氧化镍中N2、O2-的配位数都是617.(14分)燃油汽车尾气中含有CO和氮氧化物，氮氧化物包括NO、NO等，研究CO还原氮氧化物及氮氧化物的分解对环境的治理有重要意义。(1)己知：N(g)+O2(g=2NOg)△H=+180kJ·mol:CO(g)的燃烧热为283k·mol1。写出NO(g)与CO(g)催化转化成N2(g)和CO2(g)的热化学方程式(2)在Co的催化作用下，CO(g)还原NO(g)的反应历程和相对能量变化如图所示（逸出后物质认为状态不发生变化，在图中略去)。①分析反应历程，N2O(g)+C08裤出↑N,0gc0g州CO(g)N2(g)+CO2(g)H=CoO'+N.(g)159Co"kJ·mol:N20分子的中00029000意出心原子是Co'a-220,71847Co0'aONNCo'+c0,80②该反应分两步进行：a.Co+十+COX(g)3586463.60N20=Co0*+N2:b.0c0历程中决定反应速率的变化过程是R反皮历程A.②③B.③~④C.⑤~⑥D.⑥⑦(3)T℃和恒定压强Po kPa时，在密闭容器中模拟某种废气中NO直接催化分解过程，分解过程主反应为2N2O(g)三2N2(g十O2(g)。反应前后各组分的信息如下表：物质N2N2OO2 CONO NO2化学试题（第7页，共8页）》小红留小红书号493734963

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(2)已知反应①速率方程为v=kc(C,H。)·(0,)·c(CH:)·(H,O)(k为速率常数，只与温度、催化剂有关：风、y6为反应级数，可以为正数、负数或分数)。①一定温度下，反应速率与浓度(mo

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第四章非金属及其化合物(2)置换—萃取法2.下列生活中的物质与其有效成分的化学式、用未知液一加适量新制氯水加入C

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红历史一选修4：中外历史人物评说]15分)全国100所名粒最新需考機拟示她感材料皇甫谥(215一282)，幼名静，字士安，自号玄晏先生，出身于东汉名门世,食的4题族。他是魏晋时期著名医学家，后世推崇他

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③鼓舞人们奋发向上的强大精神动力④涵养社会主义核心价值观的肥沃土壤A.①②B.①④C.②③D.③④21.漫画《拍巴掌》旨在讽刺那些①片面强调客观原因，无所作为的作风图只看到一点不看两点的形而上学错误③

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【解析】“谋度于义者必得”说明了“义”的重要性，说明能实现预期的日标，②正确。做慈善仅有热情是不行和解读信息、调动和运用知识的能力，有利于提高考形态，得到普及，东汉的开国功臣多有做学问的经历应尊重文化

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离题意。将芭蕾舞融入《红楼梦》的表演是中文科综合（二）·政治华文化包容性的体现，也是以开放心态对待外来文化有益成果的表现，这有利于文化的传承济手段调控农村特色产业发展，引导资金，技与发展，③④符合题意

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【解析】(1)兴奋在突触处传递的信号转换为电信号→化学信号电信号。使肌肉兴奋的反射弧巾，效应器是传出神经末

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1.B8A9.Do.61.D2.0B.B26川车该温度不，细菌准性最高四40M5.t4H+70.=片+4e+80,t20B1504十4hho=aKh4SD4t4HD、Fe0H的可行.108):16)0

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高考金科综合（三卷C.用图C制取Fe(OH)2中枢神经系D.用图D检验溶液中是否存在语半0中13.MR为难(试总分300分考诚时间150分钟9.下列离子方程式书写不正确是A.C2通入H20中：CL,+

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维护权指■严禁提前考试第一举报者重奖1000元电话：(0)18987573845(1)分析杭州市推广绿色建筑技术的原因D(8分)等深线图(2)从建设海绵城市的角度，分析拱墅运河体育公园的设迁意义。（8

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c2(HT-)c可名-8-10，D正26.(1)适当提高温度；将菱锰矿粉碎；不断境拌（任选两项，其他合理答案均可，2分）(2)2Fe2++HzO2十2H+=2Fe++2H20(2分)(3)4.7≤pH

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22:21厘℃N@9,59%■expression,logical thinking and team spirit.第2节读后续写（满分25分)One Possible VersionFinally,the grand end came,and Prince was brought onstage inside辽宁省统一考试第二次模拟试题参考答案第页（共计6页）1/14the box.He was meek and cooperated well with the actors on stage.Hejumped out as it was planned in the plot.He jumped into the giantmushroom,which fell over accidentally.Everyone present there wereshocked by the scene and were worried that Prince might got hurt.In apanic,Prince leaped off the stage and disappeared underneath it.Mrs.Alvarez called'him,but he whimpered and wouldn't come out."How can we get Prince out from beneath the stage?"Mrs.Alvarezasked."I'm small enough to get him."I said.I crawled under thestage through the dust and the cobwebs until I reached him.Prince lickedmy face.When we came out,the audience clapped and cheered.In face,we got more applause than the stars at the end of the show.My parentswere proud and so was I.After that,I stopped worrying so much aboutmy size.In fact,I decided that mom was right and being small has itsperks.【应用文评分标准】1.评分原则（1)本题总分为15分，按五个档次进行评分。(2)）评分时，应主要从内容、词汇语法和篇章结构三个方面考虑，具体为：◆对内容要点的覆盖情况以及表述的清楚程度和合理性。◆使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性。◆上下文的衔接和全文的连贯性。(3)评分时，先根据作答的整体情况初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来综合衡量，确定或调整档次，最后给分。（4)评分时还应注意：◆词数少于60的，酌情扣分。◆单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面，评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。◆书写较差以致影响交际的，可将分数降低一个档次。2.内容要点()开头要写出格言是什么，中英文的格言都可以。但中文的格言要符合信达雅的翻译原则。(2)喜欢的理由应该是带给自己启迪、激励或正向引导。3.各档次的给分范围和要求第五档(13~15分)-覆盖了所有内容要点，表述清楚、合理。使用了多样并且恰当的词汇和语法结构，可能有个别错误，但完全不影响理解辽宁省统一考试第二次模试题参考答案第页（共计6页）-有效地使用了语句间衔接手段，全文结构清晰，意义连贯。完全达到了预期的写作目的。第四档(10~12分)-覆盖了所有内容要点，表述比较清楚、合理。-使用了比较多样并且恰当的词汇和语法结构，可能有些许错误，但不影响理解

一空江西省2024届九年级第七次阶段道应性T口1,因式分B.红西神数学8000如图，◆中考全部内容。则点说明：共有六个大题，28个小题，漫分120分，作答时间120分钟，在每小圆列出的四个备进项中只有一项是雁符合题目要求的，请将其代码填入题后一、单项选择题（本大题共6小题，每小题3分，共18分）括号内错选、多进或未选均不得分，1.在下列四个实数中，比2大的无理数是D.烟A.3B.yC./3(及92下列式子中，=有意义的是D.(z-1)A=1Bc点t0搜L共10,品如图，该几何体的左视图是1河正面4计理一2+额是DA.8aB.-8aC.8aD.-8a5某数学小组利用所学知识进行探究：如图所示的木板余料可以看作是由一个边长为30的正方形和一个边长为40的正方形组成的，小组的同学们打算采用剪拼的办法，把余12.料拼成一个与它面积相等的正方形木板。401040面oo三102m1013303070I010107010甲的方秦乙的方案甲，乙两同学给出两种不同的方案，则下列判断正确的是n)A甲正确，乙也正确B甲正确，乙不正确C,甲不正确，乙正确D.甲不正确，乙也不正确6抛物线y=a+x中：的y与工的部分对应值如下表，DA-竹3》-4-210033则下列判断带误的是八该抛物线的开口向下40-1h33=0Ca-b中>0当的品大DD核料销员有一个交点红面省器九年恒第七次m猴适应性浮估，数学第上东（卡色】【PGZX A JX】

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坐状山东中学联盟2024年高考考前热身押题3.注意事项：历史2024.5】签看前，考生务必将自已的姓名、考生号等填

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3、琢名小渔·河北省2024届高三年级模拟考试答案(地理)

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1、琢

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15.C【解析】“分台核验”足分析，“整合资源”足综合，①正确；适度原则核心是防“过”与“不及”，而聚焦民生谣信是抓主婴矛店，与把猴度”的内涵完全不符，②错误；同时数据积累推动算法升级、能力提升，契合质量互变规律，③正确；认识具有无限性和上升性，随实践发展不断深化，不行在“终极形16.B【解析】运川AI语音自动拨号片播报配送信息等新方法解决配送中联系不便的问题，体现创新思维，1正确；联想思维是将不同事物的特征、功能等建立关联以解决问题。“按地址生成专属标签定位”，是用绕问题的百接优化，未体现“跨小物联想”，②错误；接入实时数据，月动整合生成最优路线，只是提高效率，不是运用相反的思路解决耗时问题，3排除；预留接口、内置预判算法，休现了“预判风险、提前规划”的超前思维本质，④正确。答案为B。二、非选择题：本题共4小题，共52分。17.【答案（8分）1充分发挥社会主义市场经济体制的优势，坚持党的领导，保证乡村发展的正确方向。②利用当地的资源优势，壮大集体经济。该村通过产业融合发展农村特色产业，促进农业现代化。③培育新型农业经营主体，引近多家农业技术公司，培育农民专业合作补，依托电商模式，激发乡村发展的内生动力。①贯彻新发展理念，坚持创新绿色共享发展，走绿色发展之路，助力农民增收，实现乡村振兴。（每点2分，其他方面言之有理可酌情给分，满分不超过8分）18.【答案】（18分）1）①安徽省通过万级代表联系群众、拓宽民意表达渠适，休现人民上休地位，影显了践行全过程人民民上，保障人民当家作上的显著优势。（3分）②安徽省人大坚决贯彻党中央和省委部署，发挥地方主动性，川展跨区域协同立法监督，影显了贯彻民主集小制，保证国家政治生活既充满活力文安定有序的显署优势。（3分）③安徽省人大立足地方实际制定特色法规，完善地方法规体系，促逃依法行政、公正司法，彰显了人民代表大公制度具有金而依法治国、实现国家各方而1作法治化中的显著优势。（2分）4安徽省人天坚持觉的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一，体现了中国特色社公主义的制度优势。（2分）（2）①保持战略定力与积极识变应变求变和结合，体现了当物发展是背定与否定的统一，坚持辩证否定观，在变与不变的统中创新发展。②安徽省既遵循中国式现代化的普遍规律，又立足日身战略定位与资源票赋，坚持矛盾普遍件与特殊件的统，定符合安徽实际的现代化发展适路。3安徽省立足现代化发展大局，系统优化省域空间布局，实现整体与部分的协同联动。4安徽省聚焦新质生产力，统筹民生保障、生态保护等多元任务，坚持两点论与重点论相统。（每点2分，其他言之有理，可酌情给分，但不能超过8分）政治试题参考答案第3页（共4页）