2×(-41.8k,mol1)元+50.7k·mol,故D错误。故选D。11.C由题给化学方程式相加可得总反应方程式:H,0+C0,太阳能c0:H,+C0+0,该过程是在Ce0,作催化剂、太阳提供能量的情况下完成的,故A,B正确。C项,根据盖斯定律可知,应为△H一一△H,一△H,错误。12.BAC©0,为催化剂,催化剂只影响化学反应速率,不影响衡移动,所以催化剂不能提高甲醇的衡转化率,A错误,B反应①中CH,OH转化为CH0-,其中的0-H键断裂,B正确:C二氧化碳的结构式为0一C一O,根据0C0OCH,的结构特点分析.反应②可以看作是加成反应,C错误,D,从转化示意图分析可知,一OH、一OCH,、-OCOOCH,是中间体,D错误。故选B。13.AA项,酸根离子对应的酸越弱,结合氢离子能力越强,E对应的是C10,HC1O,是最强的无机酸,酸根离子结合氢离子能力最弱,错误;B项,据能量越低越稳定原理知,A最稳定,正确:C项,△H=生成物的总能量-反应物的总能量=(64+60-2X100)·m0l-1=-76·mol',所以C→B十D反应的热化学方程式为2C10(aq)C10(aq)+C10(aq)△H=-76k·mol,正确;D项,3C10(aq)一2CI(aq+CI0,(aq)的△H=(0+64-3X60)kJ·molP=一116k·moΓ,所以反应物的键能之和小于生成物的键能之和,D正确。14.D根据盖斯定律可知,△H=△H+△H2,A项正确;由图可知,△H=134k/mol-360k/mol=一226J/mol,B项正确;该反应为放热反应,正反应的活化能小于逆反应的活化能,C项正确;反应过程中P,0和P2O参与反应后又生成,不需要补充,D项错误。15,CA.从第一步可以看出,HCO0H吸附在催化剂表面,其相对能量降低,故A选项正确;B.HCOO*生成CO2,有C一H键的断裂和C一O键的生成,故B选项正确;C.本图只是制氢过程的部分反应历程,不能由图得出为放热反应,故C选项不正确;D.不管用哪种催化剂,此步反应HCOO十H'一CO2↑十2H·的活化能明显更大,反应速率更慢,因此是决速步骤,故D选项正确。答案选C。16.B△H=反应物键能总和一生成物的键能总和。所以-92.4kJ·mol1=E(N=N)+3X436kJ·mol1-2×391kJ·moli×3,E(N=N)=945.6kJ·mol2。17.(1)②(2分)(2)A(2分)(3)吸收(2分)释放(2分)245(2分)解析:(①)①锌与硫酸反应属于放热反应,②柠檬酸和碳酸氢钠反应属于吸热反应,③所有的燃烧都是放热反应,故②符合题意;(2)放热反应:反应物总能量高于生成物的总能量,因此表示放热反应能量变化的是A;3)①为断键,断键吸收能量.②为形成化学健,形成化学健放出能量:断裂1molH,和之ml0,中的化学键吸收的总能量为(436+249)=685kJ,形成1mo1H0中的化学键释放的能量为930,因此生成1molH20时放出热量为930kJ-685kJ=245kJ。18.(1)+123(2分)(2)2△H1-3△H2-△H(2分)(3)H,00D一H:(g)+20,(g)△H=+286·m0l(3分)H,S(g)H,(g)+S(s)△H=+20k·mo(3分)系统(Ⅱ)(2分)解析:(1)根据盖斯定律,②式一③式可得①式,因此△H,=△H,-△H,=一119·mol1+242k·mol=十123k·mol'。(2)将题给热化学方程式依次编号为①、②、③,根据盖斯定律,①×2一②×3一③可得日标热化学方程式,则△日=2△H,-3△H,-△H:。3)热化学方程式的书写应注意标明各物质的聚集状态和△H的单位。将题中热化学方程式依次编号为①O@④,依据盖斯定律,0+②+③可得:H:OD一H.(0)+20,(g)△H=+286W·mo1',②+⑥+④可得:H,S(g)一H,(g)+S(0△H=+20kJ·m0,由两个热化学方程式比较可知:制得等量H,系统(1)所需热量较少。S3·滚动周测卷·化学答案第24页(共24页)岁,所以肥胖的天”个置四时阳个在细
龙岩市一级校联盟(九校)联考2022~2023学年第一学期半期考6.鸡蛋既是人们餐桌上富有营养的食品,又可用于提取绿色天然的酶制剂。鸡蛋种含有的溶菌酶,是一种催化肽聚糖水解的酶,可破坏细菌的细胞壁,使细菌裂解,有很大的开发应用价高三生物学试题值。下列相关叙述正确的是A.熟鸡蛋容易消化吸收是因为蛋白质变性,肽键断裂(考试时间:75分钟总分:100分)B.只有新鲜的鸡蛋才可用于提取和生产溶菌酶制剂一、单选题(每题只有一个选项符合题意,1~12题每题2分,13~16每题4分,合计40分)】C.鸡蛋清中有机物的种类和含量高于鸡蛋黄1.草履虫喜欢生活在有机物含量较多的稻田、水沟或水不大流动的池塘中,主要以细菌、单细胞D.吃鸡蛋能够补充溶菌酶,有益于身体健康藻类为食:其中一种绿草履虫,细胞质内有绿藻共生,在见光处培养后通体呈绿色。下列相关7.在适宜的条件下,某实验小组在一定量的淀粉溶液中加入少量淀粉酶的酶促反应速率随反应叙述正确的是时间的变化如图所示。下列相关叙述正确的是A.草履虫、绿藻、细菌的遗传物质都是DNAA.提高温度,淀粉酶降低该反应的活化能更为显著B.草履虫利用溶酶体合成的水解酶消化食物B.AB时间段内,限制酶促反应速率的主要因素是底物浓度C.其他草履虫比绿草履虫更容易在干净的水体中存活CBC时间段内,酶促反应速率下降的原因是酶的数量有限C友应时间D.绿草履虫可以利用自身的叶绿体合成有机物D.若在D点时加人适量的淀粉酶,则曲线的走势基本不会发生安2.Y(黄色)和y(白色)是位于某种蝴蝶常染色体上控制体色的一对等位基因,雄性有黄色和白改变8.在新冠病毒疫苗中,mRNA疫苗被广泛关注,其原理是将一段病毒蛋白的mRNA序列注人色,雕性只有白色。下列杂交组合中,可以从其子代表型判断出性别的是A.♀yyXaYyB.♀yyyyC.♀YYXAYYD.♀YyXAYy细胞,使其在宿主细胞内合成特定蛋白,进而引发免疫反应。mRNA自身稳定性差,如图所示的脂质体模型是科学家构建的核酸输送系统。下列叙述正确的是3.酵母菌sc系列基因的突变会影响分泌蛋白的分泌过程,某突变酵母菌菌株的分泌蛋白最终A.脂质体将mRNA包裹在内,可抵御核酸酶的水解长积累在高尔基体中。此外,还可能检测到分泌蛋白的场所是B.注射mRNA疫苗产生的抗体可以与病毒mRNA特异性结合A.内质网、细胞外B.线粒体、囊泡C,脂质体输送系统和生物大分子进入细胞的方式相同,均不需要消耗能量C,细胞膜、细胞质基质D.内质网、囊泡D.利用脂质体可直接杀死病毒,对正常组织细胞毒害作用较小4.肌动蛋白是细胞骨架的主要成分之一。研究表明,Cofilin-1是一种能与肌动蛋白相结合的蛋9.下列关于酶与ATP的叙述,错误的是白质,介导肌动蛋白进入细胞核。Cofilir1缺失可导致肌动蛋白结构和功能异常,引起细胞A酶的合成往往伴随着ATP的水解核变形,核膜破裂,染色质功能异常。下列有关叙述错误的是B.ATP和酶的组成成分中可能都含有五碳糖A.Cofilin-1介导肌动蛋白自由进出细胞核C.ADP与ATP的相互转化过程中所需的酶相同B.Cofilir-1缺失可导致由蛋白质纤维组成的细胞骨架变形D.ATP水解释放的磷酸基团使有些酶磷酸化,酶的活性也会被改变C.Cofilin-1缺失可导致细胞核失去控制物质进出细胞核的能力10.某生物兴趣小组模拟了孟德尔豌豆杂交实验,步骤如下:取4只相同的骰子,其中2只的三D.Cofilin-1缺失会影响细胞核控制细胞代谢的能力个面标记A,另三个面标记a,另2只的三个面标记B,另三个面标记b:取其中1只标记A/a5.对下列异常实验现象的原因分析,不合理的是和1只标记B/b的骰子分为第1组,另2只分为第2组,分别对两组骰子进行投掷,记录两选项实验现象原因分析组徽子的投掷结果,并将结果进行组合,多次实验后统计结果。下列相关说法正确的是观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂过程中,发现可能是解离不够充分细胞重叠叶绿体色素的分离实验中,发现滤纸上没有色素带可能是研磨过程中没加入二氧化硅第1组第2组探究酵母菌的呼吸方式实验中,两组实验的澄清石A.每只骰子标记的A、a或B、b的面数可以随机可能是加入酵母菌时未将煮沸的培养液冷却灰水均不变混浊B.每组骰子投掷结果中,aB组合出现的概率相等,均约为1/2比较不同条件下过氧化氢分解的实验中,发现C.将两组骰子的投掷结果进行组合的过程代表基因自由组合的过程D可能是加入的肝脏研磨液不够新鲜FC组和肝脏研磨液组产生气泡的速率相近D.最终统计结果中,AaBb组合出现的概率约为1/4【(九校)联考半期考高三生物学试卷第1页(共6页)】·23-89C【(九校)联考半期考高三生物学试卷第2页(共6页)】·23-89C
高个海拔二级阶地一级阶地阶地河面河面7河面冲积物冲积物低义冲积物时间早晚23、图中河流阶地的形成过程是()A.地壳抬升,流水侵蚀B.流水侵蚀,地壳下沉C.地壳下沉,流水搬运D.流水沉积,地壳抬升24、图中()A.一级阶地比二级阶地形成早B.河谷不断变宽变深C.阶地适宜建设大型港口D.河床海拔逐渐升高探空气球主要是将探空仪器带到高空进行温度、压力、湿度、风速和风向等气象要素测量,左图为一个探空气球由地面上升至38千米并停留,右图为停留在该层的大气垂直分层图,回答25、26题。高度(km)38km501260-50-40-30-20-100温度(℃)地面25.下列说法正确的是()A.正确表示该层大气层垂直分布状况的是①B.正确表示该层大气层垂直分布状况的是②C.探空气球记录的随高度升高气温变化的规律可能是先递增后递减D.探空气球记录的随高度升高气温变化的规律可能是先递减后递增
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表碛覆盖型冰川又称“脏冰川”,是我国西部分布较为广泛的冰川类型。表碛是指在冰川消融区覆盖在冰川表面的碎屑物。表碛厚度会影响下覆冰川消融过程。下图是青藏高原东南部海螺沟冰川区表碛厚度随海拔高度的变化特征
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B.君权相权矛盾的不断激化个A内阁已经被军机处所取代太专制皇权得到进一步加强D.中枢决策过程发生了异变28.火心843年至1845年,在上海租界区,除中国雇员仆役或服务行业外,一般不让中国人居住。中国
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(1)若用秒表测出单摆完成n次全振动所用的时间为t。请写出周期的表达式T(2)若利用拉力传感器记录拉力大小随时间变化的关系,如图乙所示,则该单摆的周期T=(3)在多次改变摆线长度测量后,根据实验数据,
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接收线圈交变磁场发射线圈A.接收线圈中电流产生的磁场恒定不变B.接收线圈中电流的频率为50HzC.接收线
6:23@①令□188%<2023一2024学年安徽省九年级教学质量检测(一)语文参考答案及评分标准一、(35分》1.(10分)(1)念天地之悠悠独怆然而涕下造化钟神秀阴阳割昏晓先天下之忧而忧后天下之乐而乐(2)白帝城:朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。黄鹤楼:故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流(或“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。”中任四句)。寒山寺:月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。(共10分。每句1分,有漏字、添字、错别字的,该句不得分)2.(12分)(1)裙jiàngji抚(共4分。每空1分)(2)示例一:选第一个。封面上鸟的意象,来自《我爱这土地》,诗人采用象征手法,将自己化身为只多情的“鸟”,含蓄而深切地表达自己对祖国的深情、对同胞的热爱。示例二:选第二个。封面上一轮红日,“太阳”是艾青诗歌的主要意象,它表现了诗人对于光明、理想、美好生活,热烈不息的追求。(4分,符合题意即可)》(3)示例一:读诗篇《向太阳》,让我们领略到诗人艾青借歌颂太阳,表达了追求光明的美好愿望。示例二:读诗篇《雪落在中国的土地上》,让我们感悟到诗人艾青借大雪纷扬下的农夫、少妇、母亲的形象,表达了深沉的忧患意识与赤子之心。(4分,符合题意即可)3.(13分)(1)①示例:是想请您在9月28日下午两点给学校“青少年要自强不息”演讲比赛担任评委②示例:我会做好安排,准时参加(共4分。每空2分,意思对即可)】(2)①“只要”改为“只有”。②句号应该放到引号外面。③“君子”与“养成”互换位置。(共6分。每小题2分,意思对即可)(3)示例一:选第一种楷书字体,因为它形体方正,笔画直,便于同学们认识。示例二:选第二种草书字体,因为它狂放不拘,飞扬飘逸,符合中学生青春飞扬的特点。(3分,意思对即可)二、(55分)[一](22分)》4.(3分)B(解析:“只为表明作者熟悉《老山界》,许多句子还能倒背如流”错,有的是表现陆定一《老山界》的影响之大,有的是把红军翻越老山界跟现在进行对比。)】5.(6分)一条线索是作者的游踪,文章移步换景,随着古道的变换,看到景色也不断变化:(2分)另一条线索是作者的思绪,文章想象当年红军爬山的情况,补充了当年行军的背景。(2分)这样双线并进,历史和现实交织,内容丰富,层次清晰。(2分)(意思对即可)6.(3分)指当年红军翻越老山界的脚步声。(3分,意思对即可)7.(4分)运用比喻的手法,把长征乃至中国革命比作“皇皇巨著”,把遵义会议召开比作“揭开了崭新的一页”,突出了遵义会议对于长征乃至中国革命的重大意义。(共4分。手法2分,效果2分,意思对即可)8.(6分)(1)红军攀越老山界时克服了极度疲惫、山路陡峭、粮食不多和敌兵追击等种种困难。(2)》红军表现出钢铁般的意志、对信仰的执着与对未来的信念。(共6分。每点3分,意思对即可)[二](17分)9.(3分)A(A项对应“内心笃定”,符合语境,B项“随风潜入夜,润物细无声”比喻潜移默化,C项“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”比喻奉献精神,D项“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时"表达对于亲人的思念,都不符合语境。)】10.(4分)举例论证,(2分)列举孟泰、王进喜、时传祥等过去劳模的事例,和孔祥瑞、窦铁成、王启明等新时代普通劳动者代表的事例,证明他们对于国家的贡献。(2分)(意思对即可)11.(4分)能。(1分)材料三的观点是“执着专注是工匠精神的基础,体现的是拥有高超技艺和精湛技能背后蕴藏的敬业美德”,袁隆的话强调了专注的重要。(3分)(意思对即可)2023一2024学年安徽省九年级教学质量检测(一)·语文参考答案及评分标准第1页共2页
20:358@Q令56632024年名师押题卷(B)·语文答.●0文件预览爹考答案【解析】本题主要考查对文章情节的梳理与概括。考2024年河南省普通高中招生考试生先审题抓关键信息,接着圈定事件段落,然后圈画名师押题卷(B)关键词语,最后用“人物十(时间、地点)十事件(起1.(1)B(2分)(2)映弘(2分)因、经过、结果)”的形式进行概括。2.①怀旧空吟闻笛赋②到乡翻似烂柯人7.运用环境描写和对比的手法。写出环境的热闹,将③闲来垂钓碧溪上④忽复乘舟梦日边其与黄老汉摊位的冷清形成鲜明的对比,突出了黄⑤明月几时有⑥把酒问青天老汉的失落和无奈。(4分)⑦莽红尘何处觅知音⑧青衫湿【解析】本题考查语句赏析。题干提示考生从描写和(每空1分,有错该空不得分。共8分)修辞的角度赏析。首先,判断句子使用的方法。“秋3.示例:这幅图画把无线信号与文明结合起来,在扇环蝉”“凉粉”“蛋糕”等内容向我们呈现了极其热闹的内绘制了多种代表社会文明行为的图案,如关爱老环境;“繁华”与“冷清”形成对比。然后分析表达效人、文明出行、垃圾分类等,极具视觉创意。同时,无果,最后组织答案。考生按照“运用了…的方法十线信号处于满格状态,预示着文明的最强音,也表示方法的一般作用十表达了人物…的情感”的格式文明时刻向周围传播着,完美地诠释了比赛的主题“文明的力量”。(能结合画面和比赛主题阐述原因组织答案即可。即可。每点2分,共4分)8.交代了特色集会的演变,回忆了黄老汉和父亲一起【解析】本题考查图文转换的能力。通过审题可知,卖豆腐、离家打工以及父亲去世的往事;使情节更丰考生需要分析出这幅图画的画面有什么创意,以及富,波澜起伏,避免了铺直叙:也解释了黄老汉卖画面是如何契合“文明的力量”这一比赛主题的。豆腐的原因;抒发黄老汉对父亲的怀念和对过往生4.D(3分)【解析】本题考查语句的衔接。语段内容活的依恋;同时,将传统集会与现代集会进行对比:是对茶食的解读,观察选项可知,首句应是第④句或让我们看到社会的变迁对坚守传统的人的影第①句,观察这两句,第④句从茶文化引出茶食,第响。(4分)①句提到茶食在人们心中往往是一个泛称,第④句【解析】本题考查插叙的作用。考生应从“情节:①交内容有总起性,由此判断④句是首句。故排除A、C代内容缘由;②铺垫、对比、伏笔、设置悬念等写法;两项。观察第②句和第③句,第②句说明了茶食在③使情节波澜起伏,避免铺直叙:④舒缓了叙事节茶学界的具体定义,与第①句中茶食在国人心中是奏,使情节更丰富;⑤勾连前后事件,使情节更合理”泛指构成转折关系,故①②句相衔接。第③句中提“人物:表现人物特点或使形象鲜明、丰满”“环境:交到茶食与素食两者的境况有很多相通之处;第⑤句代故事背景;渲染气氛”“手法:衬托人物”“主题:揭中讲述了茶食与素食都需心静气。这两句之间衔示、点明主题;抒发情感”等几个方面进行分析。接连贯。故正确排序为④①②③⑤。将D项代入检9.现实中的小伙带来的新的生活方式让黄老汉无所适验,语意通顺,符合逻辑。故选D。从,他对过往的回忆更增添了一抹悲凉。新的生活的5.示例:面对磨练时,我不会轻言放弃,而是会以昂扬变化,对老一辈的人产生了很大的冲击。同时,也引的斗志正面对抗它,即使失败也在所不惜。从磨练中吸取教训,汲取力量,完善自身,让自己成为更优起社会对以黄老汉为代表的“传统人”的思考。(4分)秀的人。(3分)【解析】本题考查探究写作意图。写作意图是通过作6.①东方的鱼肚白刚搭上黑夜的边际②太阳渐渐升品的文字内容和字里行间流露出的情感来传递的。起③把头天夜里新磨好的豆腐码整齐,将刚捞好分析时要以小见大,由此及彼,向纵深处延伸思考。的浆水菜装好桶,又给自己热了半块锅盔④黄老10.AE(4分)【解析】本题考查对文本内容和方法的汉和年轻小伙谈论豆腐的价钱后,小伙的突然离开理解。A项“江西机场”应该为“北京首都机场”;紧让他不解,最后从卖凉粉的妇女口中听到了原因(一张的春运给相关服务业带来压力,却也为行业发展空1分,共4分)送上机遇,E项错误。故选AE。11.①段首概括句起到分论点的作用,方便读者直接、爱与不舍之情,从中可以感受到钱塘湖春景的美不准确地了解该段的内容及作者的观点:②有提示层胜收。次和角度的作用,从多个层次、多个角度论述了“春示例二:“行不足”是“最爱”的体现,也照应了题目运就像社会变迁的一面镜子,照出了时代发展的进中的“行”字。(2分)步,也记录着幸福中国的味道”,条理清晰,层次井19.(1)示例:林冲,绰号豹子头,原是八十万禁军教头,然。(意思对即可。一点2分,共4分)其妻子被太尉高俅的养子高衙内看上,因此多【解析】本题考查段首概括句的作用。首先,找出符次遭到陷害,最终被逼上梁山落草。后火并王合“首句是对该段内容的概括”的段落,即第②③④伦,尊晁盖为梁山寨主。他参与了梁山一系列通过「QQ浏览器」使用以下文档功去使用>了全屏播放☑标注/填写四…12.文本一作者认为“服务春运”让回家的体验更美好,册还的是甲国共完甲国农红车为甲国革命不懈奋斗的枚事,展现了中国共产党领袖
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