【评分参考】每点3分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的可的情给分。9.①《海燕》与蓝海燕同名，林小燕时常吟诵《海燕》，体现了林小燕对蓝海燕的想念，永远无法忘怀她。②林小燕吟诵高尔基的《海燕》，热情歌颂了蓝海燕临危不惧、坚强无畏和不怕牺牲的战斗精神，也体现了林小燕自身的成长和进步。③文本开头和结尾都写到了林小燕吟诵《海燕》，首尾照应，使文章结构完整，浑然一体。【解析】本题考查分析探究文本特定内容作用的能力。首先结合文本理解开头和结尾写到的林小燕吟诵《海燕》的部分，然后从内容和结构等角度分析这样写的作用，最后整合答案并分点作答。【高一语文·参考答案第1页（共4页）】·23-49A·【评分参考】每点2分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的可的情给分。10.D【解析】本题考查文言断句的能力。原文标点：六年春，扬声由斜谷道取那。亮身率诸军攻祁山，戎陈整齐，赏罚肃而号令明。亮使马谡督诸军在前，与张郃战于街亭。11.C【解析】本题考查理解和掌握文言知识的能力。分析不当，“《论语》”属于“四书”，“五经”还包括“《尚书》”。12.B【解析】本题考查理解并概述文章内容的能力。分析不当，“诸葛亮最终如刘备所愿，完成了统一大业”于文无据，也不符合历史事实。13.(1)先主刘备又写下诏书告诫后主刘禅说：“你和丞相共同处理国事，要像侍奉父亲一样待奉他！”(2)诸葛亮常常担心军粮供应不上，使自己的志向不能伸展，因此分出部分士兵（在驻地）开荒种田【解析】本题考查理解并翻译文言句子的能力。第(1)句得分点：敕，告诫：从事，处理国事：事，待奉。第(2)句得分点：患，担心，担忧：申，通“伸”，伸展：是以，因此【评分参考】每个得分点1分，句意1分，意思答对即可。14,①诸葛亮迁移西县一千多户人家，退回到汉中：②斩杀马谡向大家谢罪：③诸葛亮给后主刘禅上奏表，承担责任，请求允许他降职三级。【解析】本题考查概述文章特定内容的能力。根据原文“亮拔西县千余家，还于汉中，戮谡以谢众。上疏日：‘…臣职是当。请自贬三等，以督蹶咎。’”内容，概括即可。【评分参考】每点1分，意思答对即可。【参考译文】诸葛亮，字孔明。诸葛亮身高八尺，常常自比为管仲、乐毅，当时的人都不以为然。只有博陵的崔州、颍川的徐庶与诸葛亮友好，认为确实如此。章武三年春天，刘备在白帝城的永安宫病危，把诸葛亮从成都召来，将后事嘱托给他，刘备对诸葛亮说：“您的才能比曹丕强十倍，一定能安定国家，最后完成统一天下的大业。如果继位的刘禅可以辅佐的话，那就拜托你辅佐他：如果他不成才的话，你可以自己取而代之。”诸葛亮流着眼泪说：“臣怎会不竭尽辅佐之力，效尽忠贞的节操，一直到死！”先主刘备又写下诏书告诫后主刘禅说：“你和丞相共同处理国事，要像侍奉父亲一样侍奉他！”建兴元年，后主刘禅封诸葛亮为武乡侯，设立丞相府处理政事。建兴六年春天，诸葛亮扬言要从斜谷道去攻打郡县。诸葛亮亲自率领各路大军攻打祁山，军队阵容整齐，赏罚严肃而号令严明。诸葛亮派马谈作为前锋统率各军，在衔街亭与张郃大战。马暖违背诸葛亮的部署，军事行动失常，被张郃打得大败。诸葛亮迁移西县一千多户人家，退回到汉中，斩杀马谡向大家谢罪。诸葛亮给后主刘禅上奏表说：“臣凭着低劣的才能，担任了不能胜任的职位，没有能够训示法规严明法纪，面临大事而不能心存戒慎，致使出现了在街亭违背命令的错误和箕谷戒备不严的过失，责任都在于我用人不当。臣自知缺乏知人之明，处理事情又很愚钝，依照《春秋》之义战争失败要责罚主帅，我的职位正应当受到这种责蜀。请允许我降职三级，来督责我的过失。”建兴十二年春天，诸葛亮率领全军从斜谷道出兵，用流马运送军需物资，占据武功的五丈原，和宣王司马懿在渭水南边列阵对峙。诸葛亮常常担心军粮供应不上，使自己的志向不能伸展，因此分出部分士兵(在驻地)开荒种田，要建立长久驻军的基础。耕种田地的士兵混杂在渭水沿岸居民中问，而百姓安居静，军队从不曾侵扰百姓谋取私利。两军相持了一百多天。这年八月，诸葛亮染病，死在军中，时年五十四岁。等到蜀军撤退以后，宣王司马懿一一巡视蜀军的营全住所，说道：“诸葛亮真是天下奇才啊！”起初，诸葛亮自己向后主上奏表说：“臣在成都有八百棵桑树，十五顷贫瘠的田地，子孙后代的衣食，当会充足富余。臣在外任职当官，没有别的开支，随身的衣物和饮食，全都依靠官职俸禄，不再经营别的产业，来增加丝毫的家财。到了臣死的那天，不要让我家内有多余的帛绢，外有多余的钱财，而辜负了陛下的恩宠。”等到诸葛亮死后，正像他说的那样。15.C【解析】本题考查理解赏析诗词内容的能力。曲解词意，“因为‘痛饮’能够化解别愁”错误，“不用诉离觞，痛饮从来别有肠”大意为“不用像世俗的样子用酒来诉说离情别绪，痛快的饮宴从来都另有缘由”。16.①表达了苏轼想象与杨绘别后对他的思念之情和对再次相见的盼望之情。②抒发了苏轼对杭州的留恋之情，也表达了苏轼功成还乡的愿望。③表达了苏轼对杨绘的敬佩、赞赏以及对他出任杭州知州的喜悦之情。【解析】本题考查理解分析诗词思想情感的能力。首先要读懂诗词大意，然后结合诗句理解分析所表达的思想情感，最后概括作答。【评分参考】每点2分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的可的情给分。【高一语文·参考答案第2页（共4页）】·23-49A·17.(1)问苍茫大地谁主沉浮(2)周公吐哺天下归心(3)万里悲秋常作客百年多病独登台【解析】木题老杏默写名篇名句的能力。解空本顯要注音语培诵计语培来确宗要填写的语句，箕(1)题.需○<

A.农民成为革命的领导者B.中国革命任务发生变化是全国©0所名校高考模批拟金典卷C,中共斗争方式作出调整D,党思想组织建设需加强时间拖拉机数量（万台参加集体农庄的农户占全国农户比例(%)1928年9.1946年5月，东北建立了9个省级行政单位，下辖160余个县，有3000多万人口。2.71.71932年14.861.51948年8月，晋察冀和晋冀鲁豫两个解放区共同召开华北临时人民代表大会，会议1937年56.193.0决定将两个解放区合并，成立统一的华北解放区和华北人民政府。这A农业生产力发展呈现良好态势B农业集体化制约了工业化发展A为成立人民共和国莫定了基础B显示了民主政治的广泛性C.工业化有力支持了农业集体化D.斯大林模式适应了苏联的国情C,表明新中国成立的时机已成熟D.有利于士地改革顺利进行15.二战后的科技革命中，科技探索已由个体劳动转变为有组织的社会集体劳动，大规模的10.改革开放初期，治安犯罪是影响社会稳定的突出问题：进入20世纪90年代中期前研究活动需要投入大量的人力、物力、财力，如航天技术工程。因此，现代科技革命后，社会矛盾和群体性事件频发。为此，我国政府在社会治理上，不仅仅是政府管A须强化政府在科技发展中的作用B开始将科学与技术紧密结合理，还包括社会组织和个人的参与。这说明政府C推动了自然科学与社会科学融合D.加快了科研成果转化的速度A.践行了人民民主专政的理论B.注重增强民众的法治意识16.下面是1970~2010年世界贸易额变化示意图。这说明(单位：亿美元C.强调多元主体对社会的管理D.行政管理职能弱化的趋向35000030000011.古希腊雕塑注重以外在的形式表现内在的力量。公元前6世纪末，雅典市政广场250000树立了一组弑僭主（以暴力手段夺取政权的独裁者）者的雕像。在整个公元前5世200000150000纪，弑僭主者雕像是市政广场上仅有的献给凡人的雕像。该创作体现出雅典人10000050.000A.怀念贵族的集体议政B向往排斥神灵的理想0◆D.追求民主的政治认同1970198219901995200120052010(年)C.崇尚暴力美学的观念A.发达国家进入发展的“黄金时期”B.区域集团推动了世界经济发展12.15世纪中叶，意大利博洛尼亚大学设置历史、诗文和修辞等人文课程已是常之C,两极格局导致世界贸易额的下降D.世界经济相互依存度不断提高事；不久，人文课程遍布欧洲多个大学，语法、修辞、诗学、道德哲学和历史五大学科题序12345678910111213141516作为一套精准而有限定的文科教育项目基本被固定下来。这一现象答案A.体现了资产阶级政治理想二、非选择题：共52分。B.反映了经济和社会发展的要求17.阅读材料，完成下列要求。(14分)C,打破了天主教神学的禁锢材料一下表是清代前期藏书家地域统计表。D.推动人的独立判断和理性思考北京山西13.巴黎公社失败4个月后，在第一国际伦敦代表会议上，马克思、恩格斯作出决议：地域浙江江苏安微福建34“工人阶级在它反对有产阶级联合权力的斗争中，只有组织成为与有产阶级建立的人数2672471587436地城广东山东上海湖北江西四川一切旧政党对立的独立政党，才能作为一个阶级来行动。”其意在人数26172998陕西湖南辽宁贵州A.强调建立工人阶级政党的重要性B.推动法国政党政治的进一步发展地域河北河南D.实现工人阶级与资产阶级的联合6543C.宣告放弃对资产阶级的武装斗争人数14.下表为1928年、1932年和1937年苏联拖拉机数量与农业集体化发展状况统计摘编自朱赛虹、曹凤祥等《中国出版通史(6)：清代卷（上）》36【23新高考·JD·历史-HUN】1表。这表明35:【23新高考·JD·历史-HUN】1

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00:43盘淘8器09念*l53物理中考冲刺卷二答案●●●0登录2024年河南省中招考试模拟冲刺卷（二）物理参考答案一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分）五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分，第21.振动响度题9分，共17分)2.等于凝固放出20.解：(1)压强…(1分)3.对着鱼的下方折射(2)郑州东站到北京西站的路程s=1229km4.静摩擦力向前536km=693km5.035162800W空调郑州东站到北京西站的时间t=11:46-9:166.两船并排行进时，船间水的流速大，压强小，船易2.5h相撞地铁站里设有安全线（合理即可）二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分】郑州东站到北京西站的速度=片一”一7.B8.D9.A10.D11.C12.A13.BD277km/h…(2分)14.AD(3)列车的重力G=mg=4.5×10kg×10NVkg=三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分）》4.5×10N15.A。MS=150mm2=1.5×10-4m2列车静止时对铁轨的压力与列车的重力相等，列车对铁轨的压强p=号4.5×10°N1.5x10m=3×6100Pa…(3分)）(4)m'=360km/h=100m/s由P=r可得，Pa=号-C=8×104N四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18…(2分)》题7分，第19题8分，共19分)21.解：(1)温…(1分)17.(1)等效替代法(2)开关旋转到2时，接入电路的只有R,由(2)便于确定像的位置P=U可知总功率较小，为温水档，则(3)刻度尺(4)玻璃板没有与纸面垂直放置18.(1)衡左便于测量力臂-=5n…6分剂R二P水(2)不正确(3)开关旋转到2、3时，R,和R2并联。此时总电(3)没有改变力和力臂的大小进行多次实验，该阻较小，由P=尺可知总功率较大，处于热水挡，结论不具有普遍性(4)变大变小R的电功率P=R-(220V)2442=1100W19.(1)最右端P热水=P水+P2=880W+1100W=1980W(2)0.5小灯泡与定值电阻并联，小灯泡两端…(3分）的电压与定值电阻两端的电压相等，也是2.5V(4)小厨宝外壳为金属，需接地线，故插头要用并联电阻R三脚插头。…(2分)(3)不动并联(4)2.5a使用VPS Office打开日中立巴>批注阅读签名PDF转换编辑

第二节Intangible cultural artists from nine provinces四阅读下面材料，根据其内容和所给段落开头语续and regions along the Yellow River gathered写两段，使之构成一篇完整的短文。语言运59.to present_(present)their advanced skills and写I'm an only child,so I grew up extremely closeunique products.On offer 60.were (be)colorfulto my parents..They were at every hockey(曲棍球)game I played and attended every parents'meetingsculptures(雕塑)from Gansu's Dunhuang,brickcarvings from Ningxia and more,61.giving_at my school.And it didn't stop when I went to(give)visitors the chance to appreciate and buycollege.They came over every third week,andthese fascinating works.Some artists even createdMom brought food.works 62.on the spot.But since my father passed away,everythinghas changed.Mom hasn't been the same.三According to local authorities,the Yellow RiverBefore,she was a cool mom,who wore T-shirts and四jeans and painted almost everything in sight.I loved语Fair would be held every weekend so that morepeople could 63.familiarize (familiar)themselvesit.I loved the spirit that came with it.But now thiswith the rich culture and large number of products写spirit has died down,reduced to a shadow of herself.64.produced (produce)along the course of theNow,I have my own family-my husband Deanand my four-year-old daughter named Cindy.Mom用Yellow River throughout history.just wants to spend more time with us at home.SheThe Yellow River is known as the birthplace ofespecially likes to spend time with Cindy and bondChinese civilization ()Over the years,peoplewith her.Sometimes,I drop Cindy off at my mom'sliving along its banks 65.have remained(remain)place;sometimes,she picks her up and drops her offactive in protecting its rich and lively culture.after whatever adventure they've been on.四第一节But a few months ago,whenever my momdropped Cindy off,she cried all the time and假定你们班英语课将展开话题讨论“学四avoided her grandmother while Mom told me what是否比实践更重要”。请你写一篇发言稿参加they had done.讨论，内容包括：写Then one day,I talked to Cindy about it all.1.你的观点；2.你的理由。“Honey,I have a question for you,”I said,with注意：写作词数应为80个左右。a smile."Why do you cry when Grandma is home?What's wrong?Did anything happen?"Cindy took a deep breath."It's because ofGrandma's friend.He's always around.""What friend?She always does things with youalone.”"But if Grandma is always alone,why does四写作四she ask me to say hello to William?Before we eatanything,Grandma always says to offer it to写William first.But I don't ever see him.Who isVilliam?”I turned pale,and my heart almost jumpedout of my chest(胸膛).William was my father'sname."Is William a terrible man?"Cindy asked."No,Grandma won't make friends with bad.guys,”I said.One possible version:The next day,I left Cindy and my husband at四Is learning more important than doing?First,I'd四home.With a heavy heart,I made my way to mylike to define learning as knowledge or theories.Thenmother's house.幂comes my definite answer:no!As a matter of fact,注意：1.续写词数应为150个左右；2.请按如they are of equal importance.下格式作答。Why?Without knowledge,practice will be作When I arrived,I had a heart-to-heartperformed blindly.In the same way,theories will turnconversation with my mom and told herout to be powerless unless it has been proved true byeverything Cindy and I discussed.practice.Only when significance is attached to bothlearning and doing can they be of great value.It's been a few months now,and Mom hasTo sum up,it is wise of us to pay equal attentionto learning and doing.been going to therapy(治疗)regularly.(范文中的画线句子可作为佳句背诵)6

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【解题分标】0pH=4的H,S0,中c(H+)=1.

试卷类型：A蒲城县2024年第二次模拟考试(径a九年级数学参考答案及评分标准一、选择题（共7小题，每小题3分，计21分.每小题只有一个选项是符合题意的）=0D世，国1.A2.D3.C4.C5.B,6.C7.D二、填空题（共6小题，每小题3分，计18分）8.69.-2(x+2)(x-2)+10.5011.AB=BC(答案不唯一)12.-8台13.42211【解析】延长DF交⊙于，点G,连接0C、0G、MG,则0C=0G=10,L0EC=∠0FG=90°，AB垂直分DG,所以GF=DF=8,则0E=√OC2-CE=8,0F=OG-FG=6,连接CG交DE于，点I,作CH⊥DF于点H,则CH=EF=14,FH=CE=6,所以GH=GF+FH=14,则CG=√CH+G=14瓦，再证明△CEI∽△GD1,得CICE3G==,CI=3CG=42,2,由MC+MG≥CG,且MG=MD,得MC+、11MD≥14反，所以当点M落在CG上时，MC+MD取得最小值，此时点N与点I重合，则CN=C=42511三、解答题（共14小题，计81分.解答应写出过程）14.解：解不等式①得：x>1(1分)解不等式②得：x≥1，(3分),该不等式组的解集为x≥1.(4分)15.解：原式气马A2X号1+2-月………(2分)=√5-1+2-√3=1.…(4分)16.解：原式=(a-2)2=a-2(2分)a-1（a+1)(a-1)≠0，a-2≠0，a≠±1,2，a=-2或0，(3分)当a=0时，原式=0-2=2(4分)0-1注：答案不唯一，若选取a=-2计算正确也可参照得分17.解：如图，点F即为所求.…(4分)注：①答案中线条为实线或虚线均不扣分；②没有写出结论不扣分；③作法不唯一18.证明：四边形ABCD是行四边形，.BC=AD,BC∥AD,…(1分)BM=DN,∴.CM=AN,:CM∥AN,.四边形AMCN是行四边形(3分)(4分)AM∥CN.…注：其他解法正确均可.19.解：设购买一等奖奖品x份，购买二等奖奖品y份，

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7.研究小组对编审：《当代中学生报》生物研究中心(CC)金鱼的是通见，定层祸利说明：1.考试范围为必修2

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细胞分裂加速，进而致癌。下列相关叙述正确的是作用直线

1.春天读书乐在可以：化育人心，令人品性高洁，充满乐趣让人感受春光里尽情展现《读书之乐（节选）》着的生命力，春风吹拂，流水淙淙，①精神解脱之乐：读书可以帮鸟鸣枝头，花落水面，绿满窗前。在助人从书中寻求人生困境的解脱。美好春光中翻读自己喜爱之书自：②共享共情之乐：读书能丰盈精有一番乐趣。神，令人如啜饮琼浆玉液，乐此不启示：①劝勉我们应在大自然：氵疲；能让人结识更多的作者，并跟中领略读书的乐趣，读书应该像曾随他们在共同的情感领域里尽情皙的人生追求一样，无须附加任何漫步，观赏珍奇。③体味人生之乐：功利目的，只有顺其自然，才能真：可以通过阅读腾出时间来思考自正体会到读书的乐趣②勉励我们：己的人生经历。④追索思考之乐：应珍惜时间、勤奋读书，不要蹉跎读书可以追索阅读沿途的风景，追索人生的意义。岁月、辜负春光，要感受读书的雅3版趣，读书不辍。思考探究2.①始终将富有夏季特征的当今的一部分中学生只为引事物和读书之乐结合起来写，以景学、考试而读书，既苦又累，还缺乏衬情，突出读书之乐，富有高雅的兴趣，使得阅读面非常狭窄，只能情趣。新长出来的竹子垂压着屋算是职业的读书，这不利于学生素檐，写出了诗人读书的环境清幽雅质的提高，也不利于学生未来的发静的特点；夏日昼长夜短，正是读展。可按照鲁迅先生的教导，在职书的好时光，而且诗人在书斋中并业的读书后，选择自己感兴趣的内不感觉苦闷，白日的蝉鸣和夜晚的容，进行嗜好的读书。萤火虫为他的读书生活增添了生4版机和活力。②用夏季特有的感受描思考探究摹（类比）读书之乐，形象生动。读1.①先驳后立，层层推进。材书之乐本是看不见、摸不着的，但料一先陈述了部分网友的观点诗人形容读书带来的乐趣就像是那些“买座自”的人不过是跟风、沐浴在煦暖的风中弹奏瑶琴一般，：作秀；然后驳斥上述观点，提出“让使读者易于体会。‘跟风’付费自室来得更猛烈些”3.示例一：《四时读书乐秋》的中心论点；接着分析了付费自读书如观赏清朗皎洁的秋月，令人：室兴起的原因；最后再次强调中心神清气爽、内心澄澈、心旷神怡。论点②论证中综合运用了多种论示例二：《四时读书乐·冬》证方法，如例证法、引证法等。像寒冬盛放的数点梅花可让人感2.①付费自室有适合学受到天地化育万物一样，读书也可：的惬意环境。②在付费自室学第2页

17:23蜀爸●支9856m56m224届5月高三大练兵·数学答案.pdf文件预览分上进联害更专业更心2023一2024学年高三5月高考适应性大练兵联考高三数学参考答案及评分细则1.【答案】A2.【答案】B【解析】由题得a2=80,b2=35,所以a=45,c=√-6=35，所以长轴长2a=85,焦距2c=65,所以长轴长与焦距之差等于25.故选B.3.【答案】C【解析】令t=x2-2x|,则y=3,由复合函数的单调性可知(x)的单调递减区间为函数：=x2-2x的单调递减区间，又函数：=x2-2x为偶函数，结合图象可知函数t=x2-2x的单调递减区间为(-0，-1)和(0,1)，即f(x)的单调递减区间为(-，-1)和(0,1).故选C.4.【答案】A【解析1因为a/6,所以4=2+1，又A>0,所以2=2+≥2万，当且仅当A时等号成立故选A.5.【答案】B【解析】如图aCa,bCB,anB=L,a∥b∥1，此时无法推出a∥B,所以“a∥b”不是“a∥B"的充分条件；由a,b共面，设a,bCy,则any=a,Bny=b,又因为a∥B,所以a∥b,所以“a∥b是“a∥B”的必要条件，综上，“a∥b是“α∥B的必要不充分条件.故选B.6.【答案】D【解析】按甲报的课程分为两类：①若甲报剪纸，则从除了陶艺的其他4门课程中再选1门，有C种结果，乙再从剩余4门课程中选2门，有C种结果，有CC=24种：②若甲不报剪纸，则从除了陶艺、剪纸的其他4门课程中选2门，有C种结果，乙再从剩余除剪纸外的3门课程中选2门，有C种结果，有CC=18种，综上，共有24+18=42种方案.故选D7.【答案】A【解析1x)=2sin2ar+(cs2r+）-1=子in(2ar+p）+分，其中emsp=号，i血p=子因为x)的图象关于点1，）中心对称，所以1)=in(2w+p)+方=宁，所以2w+p=m,ke乙，所以u=-号+，ke之.所以mu=(号+分当=2mmez时，mu=引m号。方当：cos号2m+l,meZ时，an=tan-号）高三·数学第1页（共6页）分上进联专更专业更放08.【答案】C【解析】如图，由正△ABC知，取线段AB的中点D,取线段CD上靠近点D的三等分点G,则G为正△ABC的外心.取CC'的中点E,连接CD,C'D,DE,由CD=CD知，DE为线段CC'的中垂线.在面C'CD内过G作CD的垂线交ED于O,连接OC,则0即为三棱锥的外接球球心，翻折的角即为∠CDC的大小，设OC=R,易知DCDc=5,DE=9号，DG=E,cG=5,BC=BC=5sim号，则5cs号=DB=D0+0B=DGcos号F伶e中gga品/oC-EC-6解得cms号≥，结合00，引，可解得m号≥故0<号≤，即0<0≤号故选9.【答案】AB(每选对1个得3分)【解析】设等比数列{a,}的公比为q,由于等比数列中所有奇数项同号，所有偶数项同号，结合已知可知g<0,其中2,8这两项的奇偶性相同，又a2>0,故a2=2或8.①若4=2，a=8,可得g=-2,此时a1=-1,符合题意，所以a的前7项和为2.8，②=8=2，可得=-此时-14-16，符

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所以，存在x∈（行，），使得当x∈(0，x)时，f'()<0；当x∈(xo+o)时，f"()>0.且fx)=0,即e=1.Xo故f(x)在(0，x)上单调递减，在(x,+o)上单调递增，f(x)存在唯

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进步；为人处世，就会警惕骄傲自满。处世也应如此。如不断努力进取，不断提升自己的事迹；材料二主要讲中国果想要成就大业，应当保持谦逊，那么能人志士就会慕名科学院博士黄国论文“致谢”部分内容，其中讲述了他在而至，终成大业。这就是材料的比喻意，也是材料的主旨。童年、青少年时期家庭条件非常差，他克服了种种困写作时，可从为什么的角度思考“洼则盈”，进而引申到为难…两则材料讲述两个成功的人，为了自己的成功，他人处世的分析。“洼”是原因和基础，“盈”是结果和目标，们面对很多困难，但是没有止步，仍然不断努力，不断提唯有放低姿态，保持空杯心态，才能让有用的东西去充盈；升。写作提示中的“圣人无死地，智者无困厄”是说，一个留一点空白，才有未来，才有发展，才有生命力。也可以从大圣人，无论面临怎样恶劣的状况，也不会走上绝路；一个怎么办的角度思考，如何让自己保持“洼”的状态，比如：做真正有大智慧的人，根本不会受环境的困扰，反而可从重人不要太满，永远不要追求任何事物的十全十美，更不能重困难中解脱出来。从材料来看，无论是张霁，还是黄国太过，走极端，求极致；要适时清空一些多余的东西，要腾，都面临过恶劣的状况，尤其是黄国，他生存的环境可出更多的空间，让有用的东西去充实；要保持谦虚低调的谓很艰苦，但是他没有走上绝路，反而从重重困难中解脱状态，因为“满招损，谦得益”等。立意角度：①处于“不盈”出来，走向成功。古往今来，大凡成功者，都应该有过张霁的状态，才会有无穷的生命力；②水低为海，人低为王；或黄国的经历，遭遇过失败和挫折，或者是面对过各种③洼则盈，夫唯不争，故天下莫能与之争。极差的环境条件，他们最终能够成功，则表明他们克服了课时特训3多则材料作文题的审题应对策略种种困难，他们是真正的圣人和智者。立意角度：①能够一拨开浮云去，终见阳光来战胜困难的人是真正的智者；②圣人不会被恶劣环境困1.【立意指导】第一段引用列子的话，直白地说任何事物都不扰；③我们要敢于与困难做斗争。会是十全十美的。第二段引用安诺德的话，说的是个人要(2)结构安排示例。行文结构上，可以采用“引一议一追求完美，除此之外，个人还要主动去影响其他人去追求联一结”式。开篇可由材料引出中心论点“我们要敢于与完美，使追求完美的人越来越多，声势得以壮大。这两段困难做斗争”；然后可按照“为什么、怎么样”的思路展开论说的都是人并不是完美的，第一段侧重于陈述不完美这一述；接着，针对当今社会和青年，阐述我们应如何做“圣人事实；第二段侧重于应对之法，即积极应对，尽己所能，引和智者”；最后，重申观点，收束全文。领社会风气。立意角度：①敢于正视不完美，不停追求完2.【写作指导】美；②接纳不完美，追求更完美；③在不完美中追求完美。(1)审题立意。材料借著名哲学家萨特在小学时选择2.【立意指导】材料分为两个部分，一是教授激励高中生要树兴趣小组的经历，向我们提出了“选择”的话题。材料中，立远大的志向并且为之“吃得苦中苦”，考上好大学，做学关于选择，可以找到两个思考点。一是选择的依据问题，业上的优胜者、勇攀知识高峰的人上人；二是陶行知让学如同样是针对舞蹈发表看法，身为局中人的舞蹈小组成员生“不做人上人”，这并不是说要放弃远大目标，随波逐流，认为要练基本功太累，而其他小组的人则认为舞蹈能活动而是要求学生价值观上要有人人等意识，要有服务群众筋骨，锻炼形体。同样是舞蹈，局中人和局外人所看的视意识，不做人格上的人上人。由此看来，两则材料看似矛角就截然不同。二是选择之后实践的过程与结果的问题。盾，实则是统一的，都强调吃苦是过程，做人是目的。青年不管选择哪一个兴趣小组，都要经历辛苦、枯燥的过程，但吃得苦中苦，学成不为人上人；青年吃得苦中苦，学好本领都会有令旁人艳美的成果。因此，写作时可以着重针对选为人民；青年吃得苦中苦，共享盛世助复兴。考生要全面择前、选择后这两方面去展开思考。选择前，可以思考如辩证地看待吃苦与为人、付出与回报，肯定当下青年求学何去选择，应该以怎样的价值观和思想态度去做选择，又过程中“肯吃苦中苦”的价值。吃苦是常态，是态度，也是可以找到怎样的方式去更好、更合理地选择。选择后，可方法，是实现远大理想过程中必须经历的磨炼。立意角以思考应该怎样去对待实践方法与实践过程中的困难，以度：①吃得苦中苦，学成为人民；②不为人上人，一心为人获取最终的成果。因此，对于“选择”，写作时可以不局限民；③但问耕耘，不问收获；④吃苦耐劳，不忘初心。于选择什么，而是拓展思路，适当考虑选择后怎样去完成3.【立意指导】第一则材料引用朱光潜的话，朱光潜强调“美的问题。立意角度：①多种思路去选择；②既然选择了远育”在于启发人性中固有的求知、想好、爱美的本能，使它方，便只顾风雨兼程；③选择前审慎，选择后坚持到底。们尽量生展；第二则材料引用苏霍姆林斯基的话，苏霍姆(2)结构安排示例。行文结构上，可以采用“起一承林斯基强调“美”对于塑造心灵、美化言行的重要意义；第转一合”式。开头表明观点，比如，由材料顺势提出中心论三则材料引迷述网络观点，一针见血地指出大众“审丑”的种点“选择前审慎，选择后坚持到底”；接着对中心论点展开种表现及其实质性危害。纵观三则材料，可以概括为三个论述；然后可转向反面，比如，论述不谨慎选择导致的悲剧关键词：“美育”“审美”“审丑”。其中“审美”之“利”与“审结局或者选择后的虎头蛇尾；最后，重申论点，收束全文。丑”之“弊”可以归于“美育”之下，因为“审美”与“审丑”相课时特训5新材料作文快速谋篇的四种方法互映衬，共同构成了推行“美育”的重要原因与必要前提。一学基本模式，会灵活运用立意角度：①用美育为人生铺底，生命必然绚丽多彩；②用1.【考场佳作】美育涵养美丽心灵；③以美育人，净化社会。胸怀大局，慎微者著课时特训4任务型作文题的两种常见思路模型致广大，尽精微。中医、西医各有所专，殊途同归。中一心中有路径，笔下自生花医立足的是全局，忽略小节，扬长避短。西医着手的是局1.【写作指导】部，明确细节，细化数据，积微成著。就我而言，吾辈青年(1)审题立意。材料一主要讲“90后”“天才少年”张霁需胸怀大局，从大处着眼，从小处着手，慎微者著。8825 GKTXY·语文*

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绝密★启用前3.1934年电子发法正确A."C化学B.C考生注意：C.BCD.碳贴在答题卡上的指定位置。4.下列A.上。写在本试卷上无效。B.线符合题目要求的。选项DB·CA脚本来告一衣自教一一互紫鹅里直竹标三文物洛阳出土的唐北宋汝窑秦始皇陵出土茂陵霍去病墓的青铜剑代纸质文书天青釉瓷前的石雕2.有机高分子材料与生产、生活息息相关。下列叙述错误的是A.聚乙烯由乙烯发生加聚反应合成，可用于药物等的包装材料B.聚四氟乙烯（PTFE）可用于制造烧杯、地埚等化学仪器C.涤纶、芳纶等可用于制造“神舟”飞船航天服D.天然橡胶的主要成分是聚异戊二烯，是一种纯净物·化学试题第1页（共8页）

度。”他们计划将研究扩展到其他语言，是想看看产品描述与销售的关系在不同文化（通过不同语言体现）中是怎样的，即看看他们的发现与不同文化有怎样的关联。A项“收集顾客态度以作进一步研究”结合文中词汇attitudes进行干扰；B项“研究不同国家的传统差异”的描述远大于二人接下来研究的内容；C项“将他们的研究翻译成英语和汉语”曲解文意，他们是要将目前的研究成果扩展到说英语和汉语等的文化中，而不是翻译研究内容。第二节主题语境：人与自我一一学本文是说明文。文章介绍了多才多艺在当今快节奏且不断变化的世界中的重要性。36.B。设空处上一句提到拥有多样化技能和能力能使人适应各种情况，B项“这样的人在激励团队”逻辑连贯，符合语境。37.E。设空处前面的句子强调了多才多艺的人在公司里可以承担多种角色，E项“其可能担任品牌经理或者财务总监”直接给出了具体的角色，是对前面内容的合理举例和补充。A项“Theserolescanmake their lifeenriching”与前文Forexample的语境不符，Forexample提示下文应点出具体的角色38．D。该段主题是多才多艺的人能快速做出改变，D项“多才多艺的人学新技能更容易”与主题相符，且与后文“其从容接纳创新”在结构和语义上连贯。learnnewskills和welcomeinnovation都属于keepupwithnewtechnologiesandprocesses的范畴。C项“他们可能帮助他人解决技术问题”与该段重点论述的多才多艺的人自身学新技能以及适应新情况的能力这一语义不相关。39.G。设空处为本段主题句，所填内容应能概述段落内容。本段后文提到多才多艺的人能跳出常规思维，想出独特的问题解决方案，这体现了其更具创造性，G项“多才多艺也能让一个人更有创造力”适合作为该段主题句，引领后文内容。40.F。前文说拥有多种才艺能带来更丰富和满足的个人生活，F项“这种生活反过来会成语言运用第一节主题语境：人与自我一一一生活本文是记叙文。一家四口告别拉斯维加斯，前往波多黎各体验丰富文化，开启简单新生活。41.C。根据After living in theheat of LasVegas for years 以及..the desert for the simplicity ofislandlife可知，这个家庭从拉斯维加斯的沙漠生活转变为岛居生活，trade...for...有“用...（探索）、searched（搜索）均不符合语境。42.A。从后文 now being on island time is the most relaxed I've ever been 可以看出，他们在波多黎各过着一种更慢、更放松的生活。slower与relaxed构成词汇同现。43.D。desire意为“渴望，愿望”，这里表示他们做出这种生活转变是出于与他们的根建立联系等愿望。duty（义务）、essay（文章）、trend（趋势）都不能准确表达这种内在的动力。44.B。prioritize有“优先考虑，重视”的意思，这里是说他们想要优先重视家庭，与providetheir children with anupbringing rich in culture and nature（为他们的孩子提供富有文化和自然气息的成长环境）呼应。affect（影响）、choose（选择）、maximize（最大化）在这里均不合适。45.C。文章主要讲述的是这个家庭的搬家行为，move符合文意。46.D。根据Mymum immigrated from theDominicanRepublicasa child,andmydadis fromPuertoRico可知，Annie的父母都来自加勒比地区，所以她与加勒比文化有很强的联系。