(第一单元30%，第二单元70第I卷（选择题，共50分）6.与内地武人选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给郭进（某边将出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。汝，郭进杀汝1.据记载，在商周政体中，君主的权力不是绝时的，其中的“国人”A.崇文抑武)对君主的权力有制约作用。国人的政治权利源于氏族时期的遗C.武将尚有正安次存。“国人”可以通过舆论来议论朝政、干预朝政。这反映了商7.《明会要》记载周时期A陈情建言，申辉A.原始民主遗存制约君主权力B政体中具有一定的民主色彩养镉郭)间，“实封皆自见当时心社会奥论决定着君主的决策A.通过增设中D.人民群众是国家权力的主体C.建立了完备2.秦始皇确立皇帝制度后，只有具备一定身份等级的大臣和贵族才8.明朝的应天府可以当面向皇帝反馈情况、回答咨询或请示皇命，即使有上奏资入关后，顺治帝格的官署或官员也只能通过规定渠道呈递文书，请皇帝裁定审不过，到了清朝批。这一措施安徽省。清朝此A.受到先秦官僚制的影响B.旨在维护皇帝至上权威A.防止地方势C.规范了地方官员的行为Q.限定了呈递文书的内容C.缓解基层官员-26053.汉高祖发布求贤诏，广招德贤明之人；吕后聘请商山四皓辅佐9.梭伦改革后，一个太子等。此后，便不断有皇帝征召士人来做官，被授予很高的官立起独裁统治。职，朝廷还常征聘文人学者到京师来做博士，皇帝亲良征聘便成族对地方司法的专内普老發梳秋T石A.垄断司法权力辞端C:打破了贵族血缘政治B.有利于社会阶层的流动C.干扰了地方正D.体现了无为丽治的思想（沃）10.亚里士多德在《4.3魏晋南北朝时期，北人大量南迁，政府经过权衡考虑和政治博弈，自己，而要认为月东晋安置北方移民的主要措施是建立“侨州郡县”。所谓的“侨西就必然是最终州郡县”是在南方建立新的州郡县，将移民按照原有的北方籍贯A.亚里士多德崇集中安置于此。因为是按照北方籍贯建立的，所以东晋统治的南C.希腊城邦是阶方出现了很多北方地名，比如南豫州、南幽州、南冀州，等等。当11.公元前1世纪前时政府的这种政策了大量的建筑（如A.反映了对国家统一的愿望B.促进了南北经济文化的交流C.加强了中央对地方的控制D.缓和了东晋以来的民族矛盾5.长期以来，尚书本是皇宫内廷秘书，中书是在内廷管理文件之意侍中（门下省长官）则是在宫中侍奉皇帝。到唐代，他们由内廷官一变而为政府外朝的执政官,三省掌握了以前的宰相职权。这一变化送皇帝图拉真纪功柱A.激化了中央与地方矛盾反映了官僚内部矛盾尖锐A.政体的变化C.标志着内外朝制度形成D.调整了皇权与相权的关系C.宗教色彩浓厚单元卷·历史[第5页]

14.C15.①丘诗中的荔枝寄托了诗人对海南荔枝的嘉许推崇，寄托着诗人对海南故土的厚爱与眷恋。海南荔枝之所以天生就具有一种无与伦比的甜美味道，是因为它长在得天独厚的海之角天之涯，才能这样加倍招人喜爱和受人青睐。②苏诗中的荔枝表达了诗人对朝廷为饱口福而草营人命的批判与讽刺之情。苏轼描绘了个劳民伤财的场面：倒在路旁坑谷中的人交杂重叠，百姓都知道这些人是运送荔枝和龙眼的人。【解析】14.本题考查学生对诗歌内容的理解和赏析能力。C“丘诗表达了对‘荔枝'的哀怜之情”分析错误。“可怜”在这里是可爱、爱怜之意。丘诗末两句是说，海南荔枝之所以天生就具有一种无以伦比的甜美味道，是因为它长在得天独厚的海之角天之涯，才能生就如此无以伦比的天然美质，才能这样加倍招人喜爱和受人青睐。故选C。15.本题考查学生评价诗歌思想内容和情感的能力。在丘诗中，三四两句“一种天然好滋味，可怜生处是天涯”，意思是荔枝具有天然的美好滋味，因为它长在得天独厚的海之角天之涯，才能生就如此无以伦比的天然美质。作者就是海南岛人，他非常喜爱家乡的特产荔枝，而由荔枝再想到家乡，所以在丘诗中的荔枝寄托了诗人对海南荔枝的嘉许推崇，寄托着诗人对海南故土的厚爱与眷恋。作者写荔枝可爱，就是说自己的家乡可爱。虽然远在天涯，被外地人视为畏途，但在作者的心中海南仍是自己的最爱。而在苏轼的笔下，荔枝则是朝廷劳民伤财、草菅人命的象征。“十里一置飞尘灰，五里一堠兵火催”，还以为是有什么军情大事，让百姓“颠坑仆谷相枕藉”的居然只是“荔枝龙眼来”。“颠坑仆谷相枕藉，知是荔枝龙眼来”的意思是路旁坑谷中摔死的人交杂重叠，百姓都知道，这是荔枝龙眼经过。苏诗中的荔枝表达了诗人对朝廷为饱口福而草菅人命的批判与讽刺之情。16.(1)君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣(2)寄蜉蝣于天地渺沧海之一栗(3)锦帽貂裘千骑卷冈答案：17.①空中楼阁；②不可或缺；③笔耕不辍（可以有其他答案）18.B19.①将“这份情感和记忆”比作“一条大河”，形象生动地写出了乔羽作品带给人们情感的深沉绵长。②以“看到”这一相同语素构成排比句式，从“看到”的各类对象写到温馨壮丽的画面，句式整齐，节奏鲜明，语势连绵，深刻表达了乔羽作品的巨大感染力。20.示例：①赠有许多别名②连接着历史和当下（现在）③举办线上民俗活动（每处2分，意思相近即可)21.都在不断满足人民日趋丰富多样的精神文化需求，也让更多的传统文化被人们熟悉（也让更多的传统文化为人们所熟悉)。（原句有两处语病：一是“满足”缺宾语；二是“被…所”句式杂糅。改对一处给1分，两处全对给3分)22.【写作提示】这是一则新材料作文。材料第一段强调方与圆各有其优缺点，因此要客观辩证地看待二者；不可一味褒扬或批判。材料第二段强调方与圆的不相合，可延伸为在道德品质、原则问题和大是大非的立场上只能方，不能圆，二者不能相容。材料第三段强调做人处世要“外圆内方”，把内在的“方”与外在的“圆”完美结合，以达到既坚持原则又与人为善的目标。“方与圆”貌似对立，实则辩证统一。写作时可先思考各自的优缺点。如“方”，可想到人品的方正，不同于流俗的君子风范，但“方”也可能是不知变通、语文试卷·第11页（共8页）》

例2犯有“诉诸无知”的错误。这是骗子的逻辑，是不正确的推理，就像下面这个不正确的推理一样：“你不能证明你没有犯案，因此，这件罪案就是你千的。”司法上有“无罪推定”原则：除非有确凿的证据证明一个人犯罪，否则那个人就是无罪的。下面看著名的“美诺悖论【”：(1)或者你知道你要研究的东西，或者你不知道你要研究的东西。(2)如果你知道你要研究的东西，研究是不必要的。(3)如果你不知道你要研究的东西，研究是不可能的。(4)所以，研究或者是不必要的，或者是不可能的。仅从字面看，(1)(2)(3)三个前提似乎都是正确的，但问题在于(1)中“你知道你要研究的东西”这个推定是有歧义的：(A)你知道你要研究的那个问题。(B)你知道你要研究的那个问题的答案。在(A)的意义上，(3)是真的，但(2)却是假的：在(B)的意义上，(2)是真的，但(3)却是假的。故(2)(3)两个前提不在同一种意义上为真。从一对真的前提，即(2B)和(3A),却推不出任何结论，因为它们说的不是一回事。(摘编自陈波《中学生应该学点逻辑》)【注】美诺悖论：··希腊一位富家子弟美诺在与苏格拉底对话中提出的一个论证，记载于《柏拉图对话集·美诺篇》1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分)A.语文教学讲逻辑，重要的是让逻辑思维训练和学任务紧密结合，要多安排逻辑思维学任务。B.材料一中使用《史记·刺客列传》的例子，是为了说明在语境中推断词义是解读文本的好办法。C,如果一个人擅长诡辩，说明他不其备起码的逻辑知识，因此不能清晰、有条理地思考和说理。D.材料二例1错在把充分条件误认为必要条件；例2“诉诸无知”错在推断时故意将未知当依据。2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分)A.材料一、二都是以逻辑为论证话题，但前者重在从老师角度谈教法，后者重在从生活角度谈辨识。B.通过对《祝福》中“还”字进行语义挖掘，既可一窥当时的政治形势，又可知鲁四老爷的守旧闭塞。C.在写作议论文时，想象一个攻击性的“虚拟论敌”，可以帮助我们完善自己的论点、论据和论证。D.根据材料二对“美诺悖论”的阐释，可以判断中国古代“自相矛盾”的推理过程符合这一特征。3.结合材料内容，下列选项中不能体现“虚拟论敌”对“玩物丧志”观点提出攻击的一项是(3分)A.玩物一定丧志吗？不玩物就不丧志吗？B.玩物会丧志，所以人不应该有喜好。C.宋代著名理学家程颗认为博闻强识是“玩物丧志”。D.文学编辑马未都沉迷于收藏，后米成为著名的收藏家。语义第3页（共10页）

教学金国1@©所名接单元测试示范寒之札记北约作为冷战产物和全球最大军事联盟，持续扩张区域和领域会产生哪些影响？结合材料，运用所学世界多极化的知识谈谈你的认识。(12分)答案：(1)北约是全球最大军事联盟，北约持续扩张会导致冷战思维在全球的传播，破坏世界的和与发展。(2)北约持续扩张会扩大美国在欧洲的影响力，遏制欧洲的独立自主，制约欧洲的发展，阻碍世界多极化和国际关系民主化。(3)北约持续扩张会刺激所扩张国家的政治体制和运行机制发生变革，有可能加大该国社会矛盾：(4)北约持续扩张会加大与其接壤国家的安全顾虑，促使接壤国家增加军事投入，威胁区域和，甚至可能导致战争的爆发。（每点3分，共12分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分）17.阅读材料，完成下列要求。在过去20年中，中国对非合作践行真实亲诚理念和正确义利观，毫无保留地将发展经验和先进技术传授给整个非洲，帮助非洲挖掘自身发展潜力，成为南南合作的样板。然而，国际上总有一些人对快速发展的中非关系感到不安、不适，不时要炒作一下中国对非洲搞“新殖民主义”、非洲陷入“中国债务陷阱论”等论调，企图抹黑中非关系。中非关系本质如何，事实最有说服力，非洲国家最有发言权。非洲国家多位领导人站出来为中非合作正言：中国是非洲患难与共的可靠朋友，这份情谊历久弥坚，绝非外界挑拨所能撼动。塞舌尔总统更是强调，非中合作互利共赢，西方批评言论站不住脚。从国际关系和我国的外交政策角度，谈谈你对西方抹黑中非关系的认识。(12分)答案：()作为曾经饱受侵略扩张之苦的国家，中国深知和的宝贵，从一开始就决定摈弃传统大国走过的老路，始终奉行独立自主的和外交政策。中国对非洲搞“新殖民主义”纯属污蔑。(2)中国坚持和共处五项原则，助力非洲的发展，增强了非洲国家的发展能力和水。非洲陷入“中国债务陷阱论”不符合事实。(3)中非合作和中非关系的深入发展沉重打击了西方国家的霸权主义和强权政治，有损一些国家的利益，因此，这些西方国家会通过种种手段抹黑中国和中非关系。(4)我们要坚持以外交思想为指导，深入推进中非合作，以事实回击西方的抹黑。（每点3分，共12分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分)18.阅读材料，完成下列要求。在庆祝中国共产党成立100周年大会上强调：“推动构建人类命运共同体，推动共建“一带一路’高质量发展，以中国的新发展为世界提供新机遇。”改革开放以来，中国通过自身发展给世界创造更多机遇，也通过深化自身实践探索人类社会发展规律并同世界各国分享。从雅万高铁、亚吉铁路，到中欧班列、帕德玛大桥，一个个项目，让和合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢的丝路精神熠熠生辉；从广交会、进博会，到服贸会、消博会，一场场邀约世界的盛会，有力彰显了中国与各方共享机遇的格局和胸怀。随着以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局加快构建，中国市场潜力将被充分激发，为世界各国创造更多需求。中国开放的大门将越开越大，同世界各国共享发展机遇。中国的新发展就是世界的新机遇。结合材料并运用世界多极化的知识对此加以说明。(12分)答案：(1)中国弘扬共商共建共享理念，完善全球治理体系，构建人类命运共同体，为国际社会的发展贡献中国智慧和中国力量。(2)中国是促进世界经济发展的重要力量，奉行互利共赢的开放战略，能推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、衡、共赢的方向发展。(3)中国奉行独立自主的和外交政策，坚持多边主义，引领各方共建和谐世界，能促进世界的和。（每点4分，共12分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分)19.阅读材料，完成下列要求。国家主席2021年10月12日下午以视频方式出席在昆明举行的《生物多样性公约》第十五次缔约方大会领导人峰会并发表主旨讲话。在大会上，指出，生物多样性使地球充满生机，也是人类生存和发展的基础。面对恢复经济和保护环境的双重任务，我们要加强团结、共克时艰，让发展成果、良好生态更多更公惠及各国人民，构建世界各国共同发展的地球家园。宣布，中国将率先出资15亿元人民22【23新教材老高考·DY·思想政治-R-选择性必修1-QG】

衡中同卷·押题卷·语文·衡中套专答亲及解折考新片版高语文（一）1、B【解桥】“摒弃了传统西洋歌副的写法”以偏概全，材8.①全文以记忆中的双堆集和今晚的所见所思为核心，料只是说《沂蒙山)中的宣叙调，摒弃了传统西洋歌剧贯串了历史和现实；②以当年双堆集之夜凄冷残酷与的写法”。今晚的宁静和形成对照，引发读者对过去与未来的2、A【解析】B项，强加因果，“创作人员对故事创意和剧思考，深化主题。（每点2分，意思对即可）本进行了9次重大修改”，这是因为他们力求“找到独9.①清新优美，如“一层轻柔的纱幕，罩在大原上…全特的呈现角度和创作主题”。C项，“可见（沂蒙山》是都迷迷蒙蒙，似有若无”写出了今晚双堆集的夜色，富部悲剧”无中生有，材料只是说“《沂蒙山》的主题带有有诗意美。②凝重朴实，如“布片上军毯上，盖满一层悲剧的张力”，并未说其是悲剧；据材料来看，《沂蒙山》浓霜”写出了黄维兵团野战医院的凄惨。③诙谐幽默，应为正剧。D项，“这说明记者两年来一直关注该刷创如“像撅着屁股挨打的孩子”写出了国民党军队汽车防作进展情况”牵强附会，在采访之前做好背景材料的收线的天真可笑。④隽永深刻，如“历史车轮，不会永远集和分析工作，是记者必备的职业素养之一。停留在旧痕的深辙中”盒含哲理。（每点2分，答出任3.C【解析】根据材料来看，军民“水乳交融、生死与共”意三点即可；若有其他答案，言之成理即可)的祈蒙精神的表述是侧重于军民关系的。而A、B两项10.D【解析】时军旅务繁，四方奏报，自昏至晓无虚刻，都是从军队角度来说的，D项是从政府角度来说的。上悉使送府，泌先开视，有急切者及烽火，重封，隔门4.①论证结构严谨。文段采用分总式结构，从题材和歌通进，余则待明。剧艺术形式两个方面进行论证，自然地推出结论。11.D【解析】“古代朝廷所在之地”错误，应为“帝王所②用词精练准确，例如运用“力求”“更”“可”等词语，使居之官”。表达恰当，有分寸。（每点2分；若有其他答案，言之成12.B【解析】“借李泌之力把天下兵马元帅的职位谦让理即可)给广王李假”错误，广王李假的元帅职位并非李5.①题材和艺术形式客观规律相契合；②找到了独特的倓“谦让”的。呈现角度和创作主题，使作品有真实性和厚重感，并在13.(1)李倓亲自挑选骁勇的士兵，在肃宗身边护卫，拼命此基础上增添了可看性；③人物塑造有典型性，事件情作战来保卫肃宗。(“骁勇”“居”“以”各1分，句意节有戏剧性；④有创新意识，勇于借鉴其他艺术形式；1分)⑤艺术形象的塑造基于对人物性格和精神世界的准确(2)那具枯骨知道什么呢？这样做只是显示皇上的恩把握；⑥留出足够的创作时间，提早策划，精心雕琢德不够宏大罢了。(“何知”“徒”“弘”各1分，句意(每点1分：若有其他答案，言之成理即可)1分)》6.B【解析】A项，“作者一直保持着当年革命军人艰苦14.①首先借故让李泌穿上紫袍官服：②然后以官服须与朴素的传统”错误，根据描写及后文的议论可知，作者官职相称为由颁布任命诏书；③最后允诺待或之后对建在战壕上的小旅店在心理上是排斥的，作者住在任其去留。（每点1分）这儿只是为了实现故地重游的夙愿，与“艰苦朴素”无【参考译文】关：C项，“是为了说明应对准海战役纪念馆进行升级唐肃宗的儿子（第三子）建宁王李使为人英明果改造…更接地气”错误，文中写参观者兴犹未尽是为决，有雄才大哈。他跟随唐肃宗从马电驿北上、随行了引出后文建立“淮海战役的战场博物馆”的愿望；士兵人少而多老弱，多次遭遇盗匪、李使亲自挑选驶D项，“将获得巨大的旅游经济收人”无中生有，“这一勇的士兵，在肃宗身边护卫，拼命作战来保卫肃宗。小片土地的价值”即战场博物馆的价值，是让人们能够肃宗有时不能按时吃上饭，李使慧仿不能自已，军中更好地认识历史，开创未来。上下都货赏他。肃宗想封奉使为天下兵马元帅、让他7.A【解析】“比喻”应为“比拟”：此外，“揭示了月光明统顿诸将东征。奉油说：“建宁王确实有元帅之才、然亮是作者难以人眠的原因”错误，作者来到双堆集就是而广王奉假毕竟是长兄。如果建宁王战功显林，难为了在月下重游当年淮海战役的战场，道要让广王成为第二个吴太伯吗？“肃宗说：“广1

1.下列对原文相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分)》A.“徽众”主体，消除了身份界限，也消除了专业与业余的界限，超越了过去“批评家/艺术家”的水。B。点赞也是文艺批评，因为表明了微众的态度：更是一种欣赏，就如古代小说评点中常见的“好”“妙”一样。C.除了学院派批评家与职业批评家，没有人会花半个小时甚至一个小时去读一篇比较长的文学评论。D.“弹幕”是一种新型网络社交文化，具有参与式文化的特征，通过多层次的在线互动，产生新的意义。2.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)A.“人人都有麦克风”，形象地写出了微时代信息传播的特征；“点赞”“跟帖”“弹幕”等显示出评论的参与之广。B.报纸上的文学批评提倡短文，连专业刊物的公众号也对长文做节选发表，这说明简短化成为微众批评的趋势之一。C.“微”时代的文艺批评是即兴的，非专业的，尽管微众发表的是个人意见，但也不能违背应有的道德、法律底线。D,梁实秋先生认为，成为批评家要靠对文艺作品的博览精研，对文艺学科知识的系统研究与彻底领悟，而不仅靠才气。3.下列选项，不能作为材料二的论据的一项是(3分)》A.刘勰在《文心雕龙》中指出进行文学批评的方法：“凡操千曲而后晓声，观千剑而后识器；故圆照之象，务在博观。”B.王国维在他的文学批评著作《人间词话》中提出并深人论述了“境界说”，并将“境界”视为诗词的创作原则和批评标准。C.朱熹强调要做好诗歌批评，首先应先吟咏四五十遍方可看注，然后再吟咏三四十遍，“使意思自然融液浃治，方有见处”。D,有的批评家不细读作品就理直气壮地发言，经常用一些“大词”评价作品，动不动就“里程碑”“史诗性”“开创性”等。4.微众批评与传统纸媒的文艺批评相比，有哪些特点？(4分)5.结合材料分析，怎样“实现新媒介文艺批评的新专业化”？（6分)(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成6~9题。文本一：如果不是有人发明了火车，如果不是有人把铁轨铺进深山，你怎么也不会发现台儿沟这个小村。那绿色的长龙一路呼嘴，挟带菁来自山外的陌生、斯鲜的清风，擦着台儿沟贫弱的脊背匆匆而过。每晚七，点钟，火车在这里停留一分钟。深秋，山风渐渐凛冽了，天也黑得越来越早。但香雪和她的姐妹们对于七点钟的火车，是照等不误的。火车停了，香雪看清了放在一个女学生面前的真是一只装有吸铁石的自动铅笔盒。地打算以最快的违度用鸡蛋换回铅笔金。地朝车门跑去，上了火车。列车载着香雪飞奔到下一站西山口，这里上车的人不少，下车的却只有香雪。列车很快就从西山口车站消失了。一阵寒风扑来，吸吮着她单薄的身体。现在地害怕这高三语文试题第3页（共8页）

1.下列对原文相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分)》A.“徽众”主体，消除了身份界限，也消除了专业与业余的界限，超越了过去“批评家/艺术家”的水。B。点赞也是文艺批评，因为表明了微众的态度：更是一种欣赏，就如古代小说评点中常见的“好”“妙”一样。C.除了学院派批评家与职业批评家，没有人会花半个小时甚至一个小时去读一篇比较长的文学评论。D.“弹幕”是一种新型网络社交文化，具有参与式文化的特征，通过多层次的在线互动，产生新的意义。2.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)A.“人人都有麦克风”，形象地写出了微时代信息传播的特征；“点赞”“跟帖”“弹幕”等显示出评论的参与之广。B.报纸上的文学批评提倡短文，连专业刊物的公众号也对长文做节选发表，这说明简短化成为微众批评的趋势之一。C.“微”时代的文艺批评是即兴的，非专业的，尽管微众发表的是个人意见，但也不能违背应有的道德、法律底线。D,梁实秋先生认为，成为批评家要靠对文艺作品的博览精研，对文艺学科知识的系统研究与彻底领悟，而不仅靠才气。3.下列选项，不能作为材料二的论据的一项是(3分)》A.刘勰在《文心雕龙》中指出进行文学批评的方法：“凡操千曲而后晓声，观千剑而后识器；故圆照之象，务在博观。”B.王国维在他的文学批评著作《人间词话》中提出并深人论述了“境界说”，并将“境界”视为诗词的创作原则和批评标准。C.朱熹强调要做好诗歌批评，首先应先吟咏四五十遍方可看注，然后再吟咏三四十遍，“使意思自然融液浃治，方有见处”。D,有的批评家不细读作品就理直气壮地发言，经常用一些“大词”评价作品，动不动就“里程碑”“史诗性”“开创性”等。4.微众批评与传统纸媒的文艺批评相比，有哪些特点？(4分)5.结合材料分析，怎样“实现新媒介文艺批评的新专业化”？（6分)(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成6~9题。文本一：如果不是有人发明了火车，如果不是有人把铁轨铺进深山，你怎么也不会发现台儿沟这个小村。那绿色的长龙一路呼嘴，挟带菁来自山外的陌生、斯鲜的清风，擦着台儿沟贫弱的脊背匆匆而过。每晚七，点钟，火车在这里停留一分钟。深秋，山风渐渐凛冽了，天也黑得越来越早。但香雪和她的姐妹们对于七点钟的火车，是照等不误的。火车停了，香雪看清了放在一个女学生面前的真是一只装有吸铁石的自动铅笔盒。地打算以最快的违度用鸡蛋换回铅笔金。地朝车门跑去，上了火车。列车载着香雪飞奔到下一站西山口，这里上车的人不少，下车的却只有香雪。列车很快就从西山口车站消失了。一阵寒风扑来，吸吮着她单薄的身体。现在地害怕这高三语文试题第3页（共8页）

1、文博志鸿·河南省2023-2024学年八年级第一学期学情分析二x物理试卷答案

1、2024届高三第一轮复周测卷·物理[24·G3ZCJ·物理-HKB-必考-SX](1-5)地理

困3为某地悦单元沿西北一东南方向形态演变过程示惑图，据此完成7~8题。7

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1、内蒙古呼和浩特市2023-2024学年第一学期高三年级学业质量监测理科数学答案

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2024-01-12 20:34:09

100

南宁市2023~2024学年度秋季学期教学质量调研高二年级历史(形式：闭卷时间：75分钟分值：100分)注意事项：考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑：非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。考试结束后，将答题卡上交。一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题目要求。)1.里耶秦简记载，秦始皇三十五年八月七日，县里官员的炊事员告发了戍卒，迁陵县长官从县府中拿出三百五十钱犒赏了他，由令史监督。岳麓秦简《关市律》也规定，县官有买卖，须有令史监督。这反映了当时A.重视对地方官员的监察·B.刑罚严酷社会矛盾尖锐C.创设了中央的巡视制度D.完善了官员的选拔任免2.近年来，西安附近出土了许多汉代铁农具，不仅数量多，种类也比较齐全，如铧、锄、镰、铲、锸等。从不同地点出土的同类铁器，形制、大小几乎相同。这说明汉代A.农业生产由政府组织B.铁农具生产日益标准化C.铁农具开始广泛使用D.农业劳作方式的多样化3.东汉以前，发表乡论的主体多以“乡里、乡邻、乡党”等模糊语言来指代；但到东汉后期，不仅有了明确把持和垄断乡论的人物，乡论的内容也突破了乡里的人和事，开始议论东汉王朝的政治，甚至把矛头指向皇权。这一变化主要源于A.中央决策机构异化B.外戚宦官交替专权C.地方豪强势力崛起D.庶族地主地位提升4.司马光《资治通鉴》记载，唐代两税法“先计州县每岁所应费用及上供之数而赋于人，量出以制入。”这反映出两税法A.相对合理的税收理念B.以资产为主的征税标准C.有利于消除贫富差距D.实现了财政收支的衡5.1133年，大理曾主动向南宋提出“请入贡且卖马”，被南宋拒绝：“令卖马可也，进奉可勿许，安可利其虚名而劳民乎？”对于过去朝贡往来频繁的东南亚诸国，更采取了却而不受的态度。这反映了南宋A.偏安江南而不思北伐B.朝贡体系稳固C.较为务实的贸易思想D.民族政策开明6.明朝浦江郑氏家训规定：“家长总治一家大小之务”“子孙赌博无赖及一应违于礼法之事，会众罚拜以愧之。不悛（悛：悔改)，则会众痛箠之；又不悛，则陈于官而放绝之”。该家训A.背离了政府的教化要求B.体现了德治与法治的冲突C.反对官方插手家族事务D.渗透当时社会的主流思想高二年级历史第1页（共6页）

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炎德·英才大联考长郡中学2023届高三月考试卷（三）数学参考答案一、选择题：本题共8小题，每小题5分

1、淄博市2023-2024学年度第一学期高三摸底质量检测数学答案

1、衡水金卷先享题·摸底卷 2023-2024学年度高三一轮复摸底测试卷 语文(江西专版)(一)1试题

续表关于经常采用“费力”的写作方式的问重视背离现实逻辑的想象”曲解文

草的力量，“是药三分海”，惠者正是在不所与鸡春机季中，机体得以烧直使康的。更神专的是中医讲完“同精异治”和“异病同治”村料三近年来，我四培养了本已布韦第一托本上中医补美人才，期物中点两无选非网市场：银黄清肺胶食成功上市，助方中医药产业国降化。在线疾中调行骑指到下，多少人概悠了衡互补之通，等越历史，长河，领略中华瑰宝，见任T小草的力查，透用中回智落”通播数士。同时中国中医药为世界医疗事业提供更多中国方案，作曲更大中国查极〔)结合材料，从臂证法角度，说明中医理念中所休现出来的柠学智慧。(8分〔2)结合材料，运用”文化传承与文化创新”的知识，分析中国中医药走向世界的积极意义，(6分)丸阅读材料，完成下列要求。(9分)构、与林某退休后限儿子一起生活。2018年，他立下自书遗%，决定在其去世后，全部存款和~套房屋由儿子继承。后因儿螅妇不孝顺，林某搬到女儿家居住。2020年，林某又主了一分道嘱并作了公证，将全部存款归女儿，房屋由儿子继承。2023年，林某病重住院期间，女率作业儿悉心照顾，但儿子很少去探望。林某弥留之际，在神志尚且清楚之时，当着两位医护人员某企业多一位社区工作人员（均与当事人无利害关系）的面立下口头遗嘱，将其全部存款和一套房更好管是都留给女儿继承。林某去世后儿女在继承遗产时发生纠纷，林某的儿子坚持适用公证遗黑，要求获得房屋的继承权。“链博合材料，运用《法律与生活》知识，说明林某的财产应如何处理并说明理由。业互动，车与云像数字人口状况是一个国家最基本、最重要的国情，一段时间以来，中国都是世界人口大国之1读材料，完成下列要求。(9分》第七次全国人口普查主要数据结果显示，全国人口共141178万人，与2010年第六次一。链供应全国人口普查公布的133972万人相比，增加7206万人。然而，从人口增速来看，比上个十更利化，车的年均增长率0.57%下降0.04个百分点。国家统计局公布的数据显示，2022年末全国人口自然增长率为一0.60%，这是中国人口自1962年以来首次出现负增长。针对我国生育率下降的发展趋势，国家多次优化调整生育政策。自2013年以来我国不断推进生育政策料运宽松化改革，2021年明确实施三孩生育政策及配套支持措施。党的二十大报告指出，优化人口发展战略，建立生育支持政策体系，降低生育、养育、教育成本。结合材料，运用辩证思维与创新思维的相关知识，说明我国在分析和解决人口问题的过程中运用了哪些思维方法。治243588Z“头滑【高三年级第二次模拟·政治第6页（共6页）】茶了小

阎良区2024年初中学业水考试模拟卷（三）语文参考答案及评分标准一、积累和运用（共7小题，计24分）》1.(2分)(1)A(2)B评分标准：序号填写正确，得1分。共2分。2.(2分)(1)粗糙(2)彰显评分标准：汉字修改正确，得1分。共2分。3.(6分)(1)窈窕淑女(2)浑欲不胜簪(3)不畏浮云遮望眼(4)人有悲欢离合(5)不义而富且贵(6)教然后知困(7)安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜(8)人生自古谁无死留取丹心照汗青评分标准：每空1分，如有错字、别字、加字、漏字，该空不得分。第(1)~(6)题，如果多做或全做，以所做前四题为准赋分：第(7)~(8)题，如果全做，以第(7)题为准赋分。共6分。4.(3分)[示例一]《儒林外史》中的王冕是“逃名”者，他蔑视权贵，不求官爵。京官危素想约见王冕，翟买办请不动，时知县亲自来拜，王冕离乡躲避。后来朝廷征聘王冕出来做官，他却早早逃到会稽山，隐居终老。[示例二]《儒林外史》中的杜少卿是“逃名”者，他出生于“一门三鼎甲，四代六尚书”的官宦世家，本应继承祖辈的荣耀，却对功名富贵不屑一顾，反而蔑视科举，瞧不起官场，不愿做官，拒绝了李巡抚的荐举，用手帕包了头装病不去。评分标准：能简述《儒林外史》中某一人物淡泊名利的表现，即可得分。共3分。5.(4分)(1)(1分)[示例]将“对于”改为“在”。(2)(2分)D(3)(1分)C评分标准：(1)病句修改正确，得1分：(2)选项正确，得2分；(3)序号全部正确，得1分。共4分。6.(3分)(1)(1分)略。评分标准：书写正确、工整、规范，得1分。共1分。(2)(2分)[示例]君子形象在中华文化数千年演进的历史长河中评分标准：上下句衔接恰当即可得分。共2分。7.(4分)(1)(2分)[示例一]班训：博学笃行内涵：培养博学多思的惯，树立笃行不怠的态度。[示例二]班训：自强敏行内涵：自立自强的目标，敏行修身的追求。评分标准：写出班训，得1分：仿照示例对班训进行阐释，得1分。共2分。(2)(2分)[示例]我方认为，莲花应列入“花中四君子”。因为它“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”；另外，它表里如一、不牵扯攀附，这种不随世俗、洁身自爱的品质正是君子的象征。评分标准：语言表达准确，有逻辑性，言之成理即可得分。共2分。二、阅读（共14小题，计46分）【现代文阅读】（共8小题，计30分）阎良区2024年初中学业水考试语文模拟卷（三）A-答案-1（共3页）(一)(9分)8.(4分)①干扰地面通信和卫星信号：②对电力传输系统产生影响；③对空间站和航天器形成更大飞行阻力；④影响动物的迁徙和导航能力。评分标准：答出一点，得1分。共4分。9.(3分)[示例]①极光是如何产生的？②极光只有一种颜色吗？③如何更好地观测极光？评分标准：写出一个，得1分。共3分。10.(2分)B评分标准：选项正确，得2分。共2分。1/3(二)(21分)11.(4分)(1)老门旁新开了一扇大门，院子大多已经拆了，盖起了新房。(2)亲切(3)怅惘▣O00标注全屏格式转换全部工具

34.A。根据下文I built a business linking people to big ideas..可知，作者“成功”了。35.B。根据语境可知，作者受到激励开启了自己的事业并取得成功，所以她希望能帮助其他女性“坚定”梦想。阅读理解A导语本文是一篇说明文，属于“人与自我”主题语境。主要介绍了几种有益的“坏惯”。36.D。理解具体信息。根据第一段But in small doses,.those same bad habits can be part of ahealthy lifestyle.可知，一些坏惯偶尔为之是有益的。37.C。理解具体信息。根据第二段.people who chewed gum did better in an intelligence testthan those who didn’t.可知，嚼口香糖可以帮助人们提高成绩.38.D。理解具体信息。根据第三段…allowing your mind to wander for about 12 minutes.finda solution when you return to it.可知，短时间的开小差可以提高工作效率。39.B。推断。根据第四段fidgeting more while at work had a lower death risk.fidgeted less..可推断，坐立不安对健康有益。40.C。理解具体信息。根据最后一段.words such as“um”and“uh”help listenersunderstand and remember what you're saying.可知，使用填充词能让说话人更好地表达自己的想法。B导语本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。美国盐湖城开启了微型住宅村项目，以此来帮助无家可归的贫困群体，改善他们的生活。4l.A。理解具体信息。根据第二段Now Salt Lake City is building a tiny home village for peoplewho have been homeless.可知，盐湖城的微型住宅村项目主要面对无家可归的弱势群体。42.D。推断。根据第三段…have a sitting area,small kitchen.bedroom,and bathroom.Thefurniture…mental health treatment and counseling.可推知，微型住宅村设施齐全。43.B。理解具体信息。根据第四段It will help the residents find jobs可知，微型住宅村项目除了为无家可归的人提供住所，还帮他们找到可以谋生的工作。44.C。理解态度。根据末段Grenny.firmly believes that the community will be a success.可推知，Grenny对这一项目非常有信心。45.D。理解主旨要义。根据本文内容可知，微型住宅村项日的目的是帮助无家可归的贫困群体，改善他们的生活，使他们的生活重新步入正轨，故选用此标题。导语本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。主要介绍了一个有关帮助博士生正视毕业后就业期许的研究。46.D。理解具体信息。根据第一段many departments and institutions…aiming to betransparent about the career outcomes of their PhD graduates.可知，许多院系和机构已经开始收集博士生毕业数据，目的是让博士毕业生的职业前景更加透明。47.C。推断。根据第二段.highlighting the continued need for more practical interventions,,such as career planning workshops.可推知，研究者认为，要采取综合的措施来帮助博士生正视未来我工作时的形势。48.A。理解具体信息。根据第四段But students in the other group downgraded theirchances ..with the greatest shift happening for students who were most optimistic during thefirst survey.可知，一年后的研究表明提供的信息对学生的就业期望有大的影响。49.B。理解态度。根据末段t's nice to see that people’s expectations adjust.Ensuring that

34.A。根据下文I built a business linking people to big ideas..可知，作者“成功”了。35.B。根据语境可知，作者受到激励开启了自己的事业并取得成功，所以她希望能帮助其他女性“坚定”梦想。阅读理解A导语本文是一篇说明文，属于“人与自我”主题语境。主要介绍了几种有益的“坏惯”。36.D。理解具体信息。根据第一段But in small doses,.those same bad habits can be part of ahealthy lifestyle.可知，一些坏惯偶尔为之是有益的。37.C。理解具体信息。根据第二段.people who chewed gum did better in an intelligence testthan those who didn’t.可知，嚼口香糖可以帮助人们提高成绩.38.D。理解具体信息。根据第三段…allowing your mind to wander for about 12 minutes.finda solution when you return to it.可知，短时间的开小差可以提高工作效率。39.B。推断。根据第四段fidgeting more while at work had a lower death risk.fidgeted less..可推断，坐立不安对健康有益。40.C。理解具体信息。根据最后一段.words such as“um”and“uh”help listenersunderstand and remember what you're saying.可知，使用填充词能让说话人更好地表达自己的想法。B导语本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。美国盐湖城开启了微型住宅村项目，以此来帮助无家可归的贫困群体，改善他们的生活。4l.A。理解具体信息。根据第二段Now Salt Lake City is building a tiny home village for peoplewho have been homeless.可知，盐湖城的微型住宅村项目主要面对无家可归的弱势群体。42.D。推断。根据第三段…have a sitting area,small kitchen.bedroom,and bathroom.Thefurniture…mental health treatment and counseling.可推知，微型住宅村设施齐全。43.B。理解具体信息。根据第四段It will help the residents find jobs可知，微型住宅村项目除了为无家可归的人提供住所，还帮他们找到可以谋生的工作。44.C。理解态度。根据末段Grenny.firmly believes that the community will be a success.可推知，Grenny对这一项目非常有信心。45.D。理解主旨要义。根据本文内容可知，微型住宅村项日的目的是帮助无家可归的贫困群体，改善他们的生活，使他们的生活重新步入正轨，故选用此标题。导语本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。主要介绍了一个有关帮助博士生正视毕业后就业期许的研究。46.D。理解具体信息。根据第一段many departments and institutions…aiming to betransparent about the career outcomes of their PhD graduates.可知，许多院系和机构已经开始收集博士生毕业数据，目的是让博士毕业生的职业前景更加透明。47.C。推断。根据第二段.highlighting the continued need for more practical interventions,,such as career planning workshops.可推知，研究者认为，要采取综合的措施来帮助博士生正视未来我工作时的形势。48.A。理解具体信息。根据第四段But students in the other group downgraded theirchances ..with the greatest shift happening for students who were most optimistic during thefirst survey.可知，一年后的研究表明提供的信息对学生的就业期望有大的影响。49.B。理解态度。根据末段t's nice to see that people’s expectations adjust.Ensuring that

解析：根据材料信息可知，不同的学者对东南互保作出了不同的评价，产生这一现象的根源是学者对东南互保研究的视角不同，不管什么视角，都为研究东南互保提供了参考，这样有利于使东南互保的评价更加全面客观，故选D项。前期学者与后期学者研究观点的可靠性没有绝对的区分，排除A项：B项表述错误，排除：仅凭材料信息无法推知这些学者没有吸取海外学者的观点，排除C项。答案：D16.答案：(1)原因：家学渊源颜深，受到良好熏陶：人生经历丰富，见识广博；积极参与国家事务，潜心研究；关注社会问题，积极思考。(4分)简评：强调主观能动性，利于激发斗志：以自己内心为准则，隐含一定的主观色彩。(4分)(2)高尚品质：责任担当和时代使命感：忧国忧民，强烈的爱国情操。(4分)17.答案：(1)历史背景：列强侵略，民族危机不断加深；太天国运动时期生产遭到严重破坏：传统重农思想影响深远：洋务派官员积极探索自强求富的道路。(6分，任答三点即可)(2)简评：洋务运动引进西方国家的机器生产技术，是中国早期现代化的尝试：期望可以保障国家安全，抵抗外来侵略，这个目的未能达到：随着地方官僚集团的崛起，中央集权受到削弱：其初衷不是改变封建统治，而只是引进资本主义国家新的军事和生产技术，没有完成近代民族民主革命的任务。(9分)(3)理解：洋务运动学西方先进技术，开启了中国的近代化进程，但是只学器物不变革制度，表明地主阶级不能完成中国近代化的历史使命。(？分)18,答案：(1)表现：反帝反封建思想得到传播：爱国人士主张用革命的手段推翻卖国的清政府：爱国群体范围不断扩大。(6分)(2)原因：清政府彻底沦为洋人的朝廷，民族危机不断加深：资产阶级革命运动不断出现：梁启超本人丰厚的学识；向西方学的不断深入。(4分)特点：借助中国历史发展诠释民族含义；与民族危机时代背景密切结合；观察角度多样，内涵丰富。(4分，任答两点即可)19.答案：[示例门看法：鸦片战争作为中国近代史的开端具有一定的合理性。(2分)阐述：1840年，英国为打开中国市场，发动了鸦片战争。1842年签订了《南京条约》，给中国带来了深重的灾难，打断了中国独立自主的发展历程。割让领土，破坏了中国领土主权的完整性；巨额赔款，加重了中国人民的负担；开放通商口岸，便利了外来资本主义的入侵；此外，中国还丧失了关税自主权、领事裁判权等国家主权。总之，鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端。(9分)综上所述，以鸦片战争作为中国近代史的开端，具有一定的合理性。(1分)(“示例”仅作阅卷参考，不作为唯一标准答案)

A佳教育·2024年11月高三联考历史班级：姓名：准考证号：（本试卷共6页，19题，考试用时75分钟，全卷满分100分）注意事项：1.答题前，先将自己的班级、姓名、准考证号写在试题卷和答题卡上，并将准考证条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上相应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4.考试结束后，将答题卡上交。一、选择题：本大题共16小题，每题3分，共48分。每小题所列的四个选项中，只有一个符合题目要求。1．对于史前文化，许多研究者着重关注器物的“文化谱系”，而考古学大师严文明则进一步引入了生业经济（人类为了生存需求而采取的经济行为）、生产工具乃至墓葬俗和聚落形态等多个维度，由此，仰韶文化、龙山文化等都取得重要研究成果。这说明A．中华文明具有多元一体的特征B.经济基础决定文化上层建筑D.史前研究聚焦生存而非文化C.综合研究有助于客观认识历史2.苏秦为赵合纵抗秦，说齐宣王曰：“·临淄甚富而实，其民无不吹竿、鼓瑟、击筑、弹琴、斗鸡、走犬、六博、者……”。苏秦的这段描述意在说明B.文体活动令国家颓废A.齐国强大富足D．春秋时期的经济繁荣C.齐民游手好闲，汉武帝时期重视人才选拔，下表为主要相关制度。这些制度内容名称设立五经博士培养学生，通过考核后为官博士制度地方寻找和考核孝廉突出的人才，送到中央察举制度朝廷直接下令地方将某人护送到中央征辟制度中央派特使各地巡行，搜罗上书或意见公车上书B.有助于人才辈出A.造成人才标准紊乱C.源于倡导独尊儒术D不利于中央集权历史试题卷第1页共6页

秘密★启用前2019年山西省高考考前适应性测试语文参考答案及评分标准（B卷）选择题答案一、现代文阅读（18分）（一）论述类文本阅读（9分）1.（3分）D2.（3分）B3.（3分）C（二）实用类文本阅读（6分）4.（3分）D5.（3分）A（三）文学类文本阅读（3分）7.（3分）B二、古代诗文阅读（12分）（一）文言文阅读（9分）10.（3分）B11.（3分）A12.（3分）C（二）古代诗歌阅读（3分）14.（3分）A三、语言文字运用（9分）17.（3分）C18.（3分）D19.（3分）B非选择题答案一、现代文阅读（18分）（二）实用类文本阅读（6分）6.（6分）①“文旅融合"将成为旅游产业发展新蓝海；②旅游市场将会加速洗牌，旅游投资将趋于理性：③科技创新成为推动旅游业发展的重要力量，人工智能将在旅游服务中大量应用。（每点2分，意思对即可）（三）文学类文本阅读（12分）8.（6分）答案示例：①“行走的”与这群挑山工的工作吻合，“脊梁”喻指他们是中国起支撑作用的建设者大军之一。②他们“劳累筋骨，蜗居工棚”“垂首弓背，沉稳踏实”，体现了中国人埋头苦干的精神。③他们不仅“挑山有诀窍”，还能创新“直行”，寻找“避让游客”的窍门，体现了中国人“苦干加巧干”的工匠精神。④他们追求理想，崇尚自语文试题答案第1页（共3页）由，从艰苦的挑山工作中寻找乐趣和目标，体现了当前中国人的“追梦”精神。5他们拥有家国情怀，为能够成为“泰山建设者”而自豪，体现了中国人的奉献精神。作者这样作比，表达了对挑山工这群人的崇敬和赞美之情。（每点1分，意思对即可；如有其他答案，只要言之成理，亦可酌情给分）9.（6分）答案示例：①朴实，具有生活气息，如运用口语，“你听！歌词多好，句句唱到俺心里！”。②生动，具有诗意，如运用比喻、排比、对偶等修辞手法，两腿筛糠，如坠重铅，胸似鹿撞，气如牛喘，牙眼突"，又如引用歌词诗文等。③简明，具有哲理，如多用含意深刻的短句，“山再高，往上攀，总能登顶；路再长，走下去，定能到达”。④灵活，句式整散结合，如“然而我想，自由需付代价，理想更须力行”。（答出一点给2分，答出任意3点，意思符合文本语言特点即可给满分。如有其他答案，只要言之成理，亦可酌情给分）二、古代诗文阅读（22分）（一）文言文阅读（10分）13.（10分）（1）君子应当让自己衣冠整洁，重视自己的外貌形象，为什么一定要蓬头垢面，如此才称为贤者呢？（5分。句子大意2分，“整”“尊”“瞻视”各1分）（2）我一生自认为没有违背规矩，令天这般行为，远不如封生啊。（5分。句子大意2分，“自谓”愈”“举措”各1分）（二）古代诗歌阅读（6分）15.（6分）①三句意思是：如果要问使君我的才华能力怎么样，我只拥有人间全部的愚笨罢了；②表达词人保持自我，不因外物而放弃个性的人生态度；③词人自嘲，表现出词人虽仕途不顺而能保持旷达的心境。④表现词人怀才不遇的愤。（答出①给2分.②③④答出任意两点给4分：意思对即可）（三）名篇名句默写（6分）16.（6分）（1）苔痕上阶绿草色人帘青（2）封狼居赢得仓皇北顾（3）犹有所待者也而御六气之辩（每空1分。有错字别字、多字少字则该空不给分）三、语言文字运用（11分）20.（5分）答案示例：①巧用反复和叠用手法，强调了“满意”的程度；“太太”一词语带双关，既指妻子，又是程度副词“太”的叠加以表示非常满意。广告词以消费者口吻，夸赞房产质量，凸显了广告人的服务意识。（3分）②“天大”一词语带双关，既指“天大”制药商家，又用夸张（比喻）手法，凸显民众健康的重要性，形象生动地表达了商家“为您服务”的民本思想。（2分）21.（6分）答案示例：内容：漫画上面女人的红挎包被抢，一孩高喊“抢红包啦”；下面一群人听到喊声都立刻查看微信群。（3分）寓意：讽刺一些民众迷恋微信红包、见危不救的贪婪、冷漠心态。（3分）（意思对即可）语文试题答案第2页（共3页）四、写作（60分）22.（60分）立意参考：①要珍惜品牌文化：②只有共享才能保持文化长久发展：③保持服务特色才是立身之本：④与时俱进才能永葆活力。作文评分标准与细则一等（20~16分）二等（15~11分）三等（10-6分）四等（5~0分）符合题意符合题意基本符合题意偏离题意内中心突出中心明确中心基本明确中心不明确容内容充实内容较充实内容单薄内容不当20基础等级思想健康思想健康思想基本健康思想不健康分感情真挚感情真实感情基本真实感情虚假表符合文体要求符合文体要求基本符合文体要求不符合文体要求达结构严谨结构完整结构基本完整结构混乱20语言流畅语言通顺语言基本通顺语言不通顺语病多分字迹工整字迹清楚字迹基本清楚字迹潦草难辨特深刻较深刻略显深刻个别语句有深意征丰富较丰富略显丰富个别例子较好20有文采较有文采略有文采个别语句精彩分有创意较有创意略有创意个别地方有创意附：文言文参考译文封轨，字广度，激海修县人。稳重谨慎，喜欢学，广泛通晓儒家经典传文。他同光禄大夫武邑人孙惠蔚志趣相投友善交好，孙惠蔚常常称赞封轨说：“封生对于经书义理，不但章节句读分析精妙，而且能明确标示出纲要和格式，概括旨意和要领，我不如他的地方很多啊。”封轨注重仪容的整齐洁净，姿貌魁伟。有人说：“学士不应注重梳妆一定要头发蓬乱，满脸污垢，如此才称为贤者呢？”说话的人听后羞愧地离开。太和年间，授予著作佐郎，不久升任尚书仪曹郎中，兼任员外散骑常侍。受命出使高丽，高丽王高云自特地处偏远，声称有病不亲自接受皇帝诏命。封轨严正地责问他，对他晓喻大义，高云才肯面朝北方接受诏书。这以前，契丹人携掠魏国边民六十余人，这些人又被高丽抢掠带回东边。封轨详尽向朝廷报告此事，并发送公文向高丽王求取，高丽王发给物资全部送回。主管官上奏说封轨出使远邦，不辱朝廷使命，临时变通处置，劝说安抚藩国君主，把边民解救回国，应当予以封赏。世宗下诏说：“封轨随机应变，责求归还據走的边民，本是使者应做的事情，只是光大国威受到称赞，应该赏赐升官一级。”于是调任考功郎中，后来授予本郡中正。渤海太守崔休被调入朝中任吏部郎，为他哥哥政绩考核的事向封轨请托。封轨说：“法规，对所有人都是公的，不可因为旧上司的缘故就违背法律规定。”崔休赞叹他恪守正道。封轨在台省中，被称为偶雅之士。封轨上奏请求朝廷派遣四门博士中通晓经学的人，检验查看各州学生。皇帝听从他的意见颁发诏书。不久，被授任国子博士，加封扬武将军。又代理通直散骑常侍，前往汾州慰劳山胡。不久，以本官兼任东郡太守，又升任前军将军、行夏州事。封轨喜欢制定法规教令，任官的地方多有政绩。后转任太子仆射，转任廷尉少卿，加封征虏将军。去世之后，追赠为右将军、济州刺史。当初，封轨深受郭祚赏识，郭祚常对他的儿子景尚说：“封轨、高绰二人，都是治理国家的人才，必定会成大器。我举荐这两个人，不只是为国进用贤能，也是为你们的将来铺设桥梁啊。“封轨被看重就像这样。封轨既以方正刚直自守本分，高绰也以风度气概树立名声。尚书令高肇被授予司徒时，高绰前去拜访祝贺，封轨竞然没有到场。高绰环顾不见封轨，就连忙回家，说：“我一生自认为没有违背规矩，今天这般行为，远不如封生啊。“封轨认为注重德行谨慎言谈是涵养德性的根本，奸恶邪僻谗巧语媚是世间极大的祸害，于是撰写《务德》《慎言》《远》《防奸》四戒，这些文字大多没有记载下来。语文试题答案第3页（共3页）

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工近甘,八了刀0炉」八2.（每空1分，共2分)连通器小干7.(每空1分，共3分)等于0.250.94（或0.9）3.大(1分)8.(每空1分，共4分)1.21.0（或0.98）变大变大4.（每空1分，

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；分别过点A，B作x轴的垂线段AA，（共4页）】D.四棱锥C-PEQF 的体积为定值B.|PQ|的最小值为2√2-2坐标原点O到直线 PF2的距离为a,△FPO的面积为a²，则C的离心率为D.直线AB

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quickly.Other disabled children realized they could also enjoy the pleasure of sports and came tojoi

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A.t's nice.C.Inar第二节40听下面几段对话或独白。C.SpidersBB.It'srainyBA.Some of his friends.C.1每段对话或独白读两遍A.At12:00.Cehk听下面一段对话，B.S回答第8A.A pet参考答案英语（信息卷二）听力理解131415题号1211035B4C答案CCBCVBC20.soup16.morning17-menu48.busy19.exereise阅读理解2930262728题号2122232425CCDA答案CDDVBB394035363738题号31323334DBA答案CCBDDE完形填空47484950515253台赠414243444546答案BDDACDDACA四、语篇填空58.remained59.tradition60.easily56.since57.hottest64.their65.seen61.among62.brave63.flowers68.in69.when/while/as70.It66.the67.has五补全对话72.Why are you going there / Why do you plan to go there/Why do you want to visit Luoyang73.Would you like togo (there/ to Luoyang)wilh me /Why notgo together..74.Itis(widely）known forits good food/Kaifeng has a lotof deliciousfood/Wewant to try the soup dumplings best75.I hopeyou will havefun/Have a good time/Have a wonderful trip/..六、书面表达Possiblerersion I:Will you choose to stay with a companion robot if your parents are not at home?As for me, I agree to have acompanionrobol alomeHerearemyideasabou therobol.Firstlyhecopanonrobotseemserywieandikowsaloabouallm subjectsWhenhavpoblemwithmyhome alone.Thirdly.the robot willnever get tired and it can keep playing with me until I get tired.Ina word.il willbe a great idea forme to stay with a companion robot ifmy parents arenot at home.Possible version Il:companion robot at home.Here are my ideas about the robot.workathtmeoetmesteedsobcharedItwilllose isvalueiithasnpwerorbatery.Inall,Iprefer tostay aloneratherthanstaywithaompanionrobotifmyparentsarenot athome.听力原文听力理解第一节题前括号内。每段对话读两遍。1.W:Can I help you,sir?medium bowl of noudles.2.M:Wereyou eerafraidf sakes ormice asakidMay?W:Neither,Daddy.I used tobe afraid of spiders3.W:I used to hate P.E. elass.But now I'm on the swimming team,Do you like P.E.,John?M:I like P.E.class all the time.I used to beon the soccer team,but nowIm on the volleyball team.4.M:Have you ever seen my son.Mrs.Wang?W:Of coursehaveHewasonlyightyears old at tha ie英语试卷（信息卷二）参考答案 第1页 共2页

和不近人情，只是以一种传统的方式教育孩子。C.“考古人员作为小说的主要人物，象征若知识、科学和现代文明的力量，他们的出现为牧区与外界的联系搭建了桥梁”错误。考古人员在文中并非主要人物，小说主要围绕次洛的经历和成长展开，重点刻画次洛这一人物形象，考古人员的出现只是推动情节发展，引出次洛得到望远镜等情节，并非象征知识、科学和现代文明的力量，也并非为牧区与外界联系搭建桥梁的关键。D.“次洛虽然知道奥运金牌的意义”错误。从文中“次洛不知所以地看着”等内容可知，次洛并不知道奥运金牌的意义，所以才对万玛的行为感到疑惑。故选A。【7题详解】本题考查学生对重要物象的把握能力。C.“也反映了边缘地区对民族荣誉的强烈认同”错误。方玛对奥运新闻的激动反应，反映边缘地区对民族荣誉的强烈认同。故选C。【8题详解】本题考查学生对环境描写作用的把握能力。山、经这些元素本身带有藏区特色，“新鲜而亮丽”给人以清新、充满生机的感觉，营造出宁静祥和的氛围，这种氛围与小说中次洛静且带着新奇的生活日常相呼应。②衬托人物心情：环境描写往往与人物的心情、性格相关。次洛在这样的环境下生活，他看到经的“新鲜而亮丽”，侧面反映出他内心是充满希望和对周围事物充满好奇的，因为积极的心境才会关注到美好的事物，这就丰富了次洛的人物形象。③暗示主题：经在藏区文化里具有特殊意义，通常具有祈福、灾等象征意义，代表着信仰和希望。小说中提到经“新鲜而亮丽”，可以联想到藏区人民对美好生活的向往，也暗示者次洛等藏族人民在传统生活的基础上，开始接触和融入新的元素，展现了传统与现代在这片土地上的交融。而文中奥运冠军的消的人们，也与时代紧密相连，对美好事物有着共同的追求，从而深化了小说的主题。【9题详解】本题考查学生对叙述视角的把握能力。①以次洛的视角叙事，使读者能够站在他的立场上去感受和体验周围的世界，让读者能更直观地感受藏族地区的生活日常，如他的放羊生活、与阿爸的相处等，更容易让读者产生共鸣。他的天真、好奇和单纯第10页/共21页10/21

其三，互动交化认同的重要方鱼丨石宝金园高考专家联测卷五（押题卷）供的沟通渠道，语文戏迷群体。一（全卷满分150分，考试时间150分钟）互建立联系甚会，而这无疑准考证号注意事项：材料二新媒介需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。过于追求时曲艺术的品目前按以上要求作答无效。版是以戏曲4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。#的核心，一、现代文阅读（35分）量等目白有（一）现代文阅读1（本题共5小题，19分）非盗阅读下面的文字，完成1~5题。化的信名版姓材料一：必戏曲件究O订助他严变化。分。影印类网轻人无法真正领略完整的戏曲艺术，甚至形成了对戏曲的片面认知。从个案来看，这种担忧或传有道理。但更应看到，正如通过宣传海报等媒介了解戏曲作品一样，绝大多数的人们对戏曲的认知都经历了从点到面、由浅入深、从零碎到系统的过程。网上的“戏曲碎片”往往是最动听的片段，它们以符合当代传播规律的方式最大限度展现了艺术的魅力。近年来，《定军山》《武家坡》等“戏曲碎片”出圈传播，就是例证。诚然，观众很难通过网上的几个片段获得对一部戏乃至于一个剧种的完整认知，但这几个片段却能激发观众的热情，促使观众以线上或现场观看的方式亲近更多完整的戏曲作品。其二，专业素养不断提高。以前的戏迷是在戏园子里“泡”出来的，如今，互联网提供了新的“戏园子”，它不仅容量更大，而且弥补了好座位稀缺的遗憾。随着5G和云演播技术的发展，“在线”与“在场”的距离不断缩小。而且，戏曲是舞台艺术，舞台样态的变迁对其承载的艺术产生着富有时代气息的方式。不可否认，网络文化有浅表的一面，但同样不能忽视戏曲网络欣赏新体曲发展生态显然大有神益。命题人：成都名师团高考专家联测卷五（押题卷）·语文试题第1页（共8页）

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16年年中，含，大红是黑色（们也，服色即用黄色。人们空着上玄本0年的种植面历代服的口量占世界这样做的依据是农人为改种胡椒。①校园文化建设会直接影响学校教学质量②校园文化建设能够丰富学生的精神世界领别发

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2025-09-27 02:48:16

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七年级数学学评价（2）参考答案（7-9章）52272102209.选择题.（每题只有一个正确答案，每题3分，共30分）1-5 BCBCD6-10 DDBCC二.填空题.（每题3分，共18分）11.±412.-3（答案不唯一）13. (-6,5)14.50°15.116.(3,1)三.解答题：本大题6小题，共32分17.解：原式=-3（4分）18.证明：AC分DAB，·（1分）1=BAC,1=L2,.BAC=L2,:.AB //CD.（4分）19.解：如图，·（2分）S四边形ADe=5× 3=15.（4分）2320.解：（1）x=±·(3分）2(2)x=-3·（6分）