高三语文参考答案题号123671011121521答案DBDDCDCB1.D解析：D.“生涯规划教有的缺失，直接导致了大学生对就业有抵触、对不同岗位选择无所适从的‘慢就业’心理”以偏概全。由材料二中“‘慢就业’火热，这背后有观念变迁等因素，但职业教育和指导也‘难逃干系’”可知，“生涯规划教有的缺失”只是其中一个因素。2.B解析：A.分析错误，材料一着重阐述“什么是生涯规划”和“高中阶段的生涯任务”，并没有具体阐述“生涯规划教育”的定义：材料二也并非侧重论述“生涯规划教育”的现状。C.“生涯规划教育至迟在高中阶段就应该结束”错，材料一中有“15~24岁是个人认真探索各种可能的职业选择的黄金时期”的说法，大学时期也要进行生涯规划教育。D.“有从看重、计较高考分数到看重专业的变化”错，从材料二第二段“很多人选择学校、专业，最看重、最计较的就是与分数‘门当户对’，最好一分都不要浪费，专业如何倒在其次一选专业靠感觉、凭印象，甚至完全依赖家长”可看出，没有提到这种变化。3.A解析：材料一中帕森斯提出“人职匹配”理论，人职匹配理论的核心在于人的“个别差异”；舒伯也强调生涯规划时“需要考虑个人的需要、兴趣、能力与机会”，“把自己的职业偏好逐渐具体化”。A项很明显是李明父母的片面做法、想法，不适合作为论据来支撑材料一观点。4.①孔子立志向学，启发我们要以“个别发展”（自身发展）为核心进行生涯规划。(2分)②孔子不同阶段有不同成长目标，启发我们要关心个人一生的生涯发展和角色变化。(2分)5.①高中阶段属于职业生涯黄金周期中的试探期。(2分)②这一阶段，高中生对自己的需要、兴趣、能力以及对未来所从事的职业领域和工作层次缺乏认知，需要接受这一方面的教有。(2分)6.D解析：D.“是因为两位老师已经把所有的知识都教给了他们，他们都没有了疑惑”分析错误，文本一中“没有一个学生有什么要问的”是因为他们已经作出了选择，文本二后面有“学生们的眼睛开始活动，似乎都希望他说点与国事有关的消息或意见”的说法，可见学生顽为迷茫。7.D解析：D.“运用比喻，说明青少年面对战争的麻木”错，比喻表现的是学生遭遇了国家被侵略，面对战争的迷茫、无助和痛苦，语言也丧失了作用。祁瑞宣老师不上课不是因为麻木，而是亡国的痛苦和悲愤让他以这种方式来表示抗议。8.①文本一是散文，这样写直抒胸臆，表达自己在悲愤中恨不得把自己的知识在离开之前全部交给学生，要赶在日本侵略者经过校门时停课，表明了作者意志坚定，绝不在日本侵略者统治下苟且的精神。②文本二是小说，用叙议结合的方式，描写祁瑞宣的内心，真正的苦痛来源于面对民族的巨大耻辱，深陷沦陷区自己却无所作为，这种苦痛源于深沉的爱国情怀。表现出祁瑞宣极度的痛苦和悲愤的心理。③作品体裁不同，相同情感表现手法不尽相同。每个人面对痛苦的表达方式并不是一样的，郑振铎在伤痛中坚强，祁瑞宣在痛楚中悲怆，但这都是他们爱国精神的表现。（每点2分）9.①塑造底层人物形象。老舍塑造的是沦陷区的普通师生形象，他们面对民族的巨大耻辱，痛苦、悲愤却又无能为力。②反映底层世界的生活。不仅对底层人民身处日本人铁蹄之下的状态有原生态的呈现，更重要的是对底层苦难包裹的复杂人性有探索，如祁瑞宣老师的心理描写反映出他善良、正直，具有爱国思想，却又软弱忍从，思虑过多，保持沉默，在沉默徘徊中品尝着内心的矛盾和痛苦。③运用底层叙事的话语方式。比喻通俗易懂，如“像一个受死刑的囚犯怕那绑赴刑场的号声或鼓声似的”“脚好像踩在棉花上”，语言形象实：“除了有几个年纪较大的把泪在脸上流成很长很亮的道子”，心理描写细腻真实。（每点2分）10.A解析：加上标点符号为：今攻韩劫天子，劫天子，恶名也，而未必利也，又有不义之名，而攻天下之所不欲，危！11.c解析：C.从事，文中是行事办事之意。12.D解析：D.“并派遣他出兵伐蜀”错，由原文“卒起兵伐蜀，十月取之，遂定蜀”可知，文中并未说明派谁人出战：且“诸侯也不敢再轻视秦国了”错，原文“轻诸侯”意为“看不起其他诸侯国了”13.(1)想使国家富庶，一定要扩大他的领地：想使军队强大的，一定正他的百姓富足：想称王天下的，一定要广布他的恩德。（译出大意1分，关键词“务”“王”“博”各1分）(2)把九鼎送给楚国，把土地送给魏国，大王是阻止不了的。这就是我所说的危险，不如攻打蜀国那样万无一失。（译出大意T分，关键词“与”“禁”“完”各1分）

B小说中的蒙太奇手法是对电影蒙太奇的借鉴，小说通过蒙太奇思维的组接可以设置悬鸣贼眉鼠眼地瞄住吴老爷家盐田那松软的沙土，在此翻滚水花的时候，总想扯开个口子，抄近入大海。念强化戏剧效果。C小说借用电影化叙事的手法，可以突破传统小说直白的心理描写方式，使人物的复杂心这可急坏了吴三才家那个看守盐田的老奴才汪能。江能先是察觉到上游来势汹汹的洪水在那不停地“翻跟头”，就猜到不是好兆头，等他发现理更生动地表现出来D.爱德华·茂莱提出的论断有一个隐含的前提：任何艺术形式都有其独特的审美价值，电水冲刷的土堰刷刷地往下掉泥块，汪能知道坏了，河水要在此处改道了。他立马呼喊他茅是里的女人：“贵他娘，你快去北边把二虎子喊过来！”3下列选项是对作品的解读或者作品中的描写，不具备小说电影化叙事特征的一项是(3分)C影和小说都不例外二虎子也是吴老爷家看守盐国的奴才。但他看守着吴老爷家北面的一片盐田。A(孔乙己选取了咸享酒店中的四个生活片最分别介绍了孔乙己的身份背景、社会地位盐河滩涂上，有很多那种两面坡的“个”字形的小茅屋，都是他们给东家看守盐田的临时人生境遇及最终的结局。B《祝福》里一边是祥林嫂一个人孤寂死去，一边是整个镇子共度佳节，被死亡阴冷笼罩的日里，那些看守盐田的奴才们互相来往，他们在一起说天气的变化，说结盐的厚度，说城里的女人，也说茅屋里的女人。有时，他们也在一起吃吃喝喝，相互间都是很熟的。所以，汪能画面搭配了祝福爆竹的喧露。C《百合花：“我的脚烂了，路又滑，怎么努力也赶不上他。我想喊他等等我，却又怕他笑这边遇到险情，女人过去一喊，二虎子很快就赶过来了。家我胆小害怕：不叫他，我又真怕一个人摸不到那个包扎所。”那时间，汪能正站在齐腰深的水里，他指挥二虎子和他的女人：“快，快装沙袋！”D.《人到中年》：“一双双眼睛纷至沓来，在陆文婷紧闭的双眸前飞掠而过。男的，女的；老二虎子与汪能的女人在那手忙脚乱了一阵子之后，很快就用完了可以用来装泥沙的物件。的，少的：大的，小的：明亮的，浑浊的汪能在水中用脚试着洪水的流向，感觉险情不但没有排除，反而加大了攻势，他让女人和二学4,两则材料论述的侧重点有何不同？(4分)材料一保莲虎子赶快把他们身上的衣裤脱下来，包上泥巴递给他。女人在那犹豫，汪能却大声喝斥她：“你5.王朔的（动物凶猛》中有这样一段描述：去屋里抱棉被！”只记得我在街上没命地跑，路边一些面相凶恶的赤膊大汉瞪着我；情急之中，女人还真去屋里把棉被抱来了。汪能看棉被还不能解决问题，他让二虎子去把路灯昏黄的光晕下，一地精红的完全粉碎的砖头屑；他那茅屋的房梁拆下来，那个同学软绵绵地脸朝下俯卧在黑骏发的墙根，形若一段短短的焦炭。接下来，随着茅屋上的房梁一根一根地被插入河堤，并以茅屋上的茅草及女人抱来的棉被似乎还有他在一群人的追赶下近乎痘李抽搐的奔跑姿态和格外惨白的脸庞以及黑洞般做遮挡，总算抵住了洪水的冲刷。绝望的两只睚此欲裂的眼晴，实际上我当时根本不可能从另一方向迎面看到他的表情。应该说，汪能那一连串的举措，很是有效地保住了吴三才吴老爷家的那大片盐田。否则，一这段描述是电影化叙事手法在小说中运用的典型例子，请结合材料分析。(4分)旦洪水在那地方决堤，吴家一大片流金淌银的盐田将会白白地拱手让给杨家。(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）事后，二虎子帮汪能去找吴家，说是去要些财物来，为汪能再建一座更加敞亮的茅屋。其相阅读下面的文字，完成6~9题。实，二虎子是想去表功。他知道汪能在那场洪水中，保住了吴老爷家的盐田，吴老爷会奖赏他。文本一：二虎子也想分得一杯羹哩，他毕竟也是那场堵住洪水的参与者。所以，那再建茅屋的事，没等汪界河相裕亭能提出来，二虎子就乐颠颠地跑去找吴家人说了。烧香河，又名无定河。它是盐河滩涂上的一条不起眼的河流，因船工们外出打鱼在此烧香可巧，那天半响，吴老爷正在南门外，准备乘马车去杨家听戏呢。当时，大太太已经坐在马求安而得名。其河道七拐八弯，如行龙走蛇，又像是顽童手中肆意摇摆的鞭索，夏季里洪峰到车里了。二虎子见吴老爷正在马车跟前剔牙，紧跑了两步赶过来，跟吴老爷把汪能与他一起堵来，洪水在滩涂上翻着跟头、拧着滚儿奔入大海。住洪水的事情说了。说到最后，二虎子才提到要给汪能再建一座茅屋的事。那种任性改道河流的迹象，很容易让人联想到曾经汇入准河奔向大海的黄河。而今，它的本来嘛，类似于盖个茅屋的事，与吴府里的管家说说就可以解决的。可二虎子把堵住洪水尾巴一摆，避开了淮河，甩开了安徽、江苏两省，调头奔着山东的东营去了。的事情说过以后，顺便就把建茅屋的事情也说了。烧香河就是那个样子，你看它日里宛如个缩手缩脚的小媳妇似的，在盐河滩上不声不响吴老爷冷板着面孔，听明白了事情的原委以后，莫名其妙地冒出一句，说：“你们都回去吧”地静静流淌，可它一旦赶上上游洪水暴发，立马就像个醉酒的疯婆婆，嘻嘻哈哈地乱了步态，在说完，吴老爷蹬上马车，“哗铃，哗铃”地就去杨府那边听戏去了。盐河滩涂上手舞足蹈地摇摆起来。二虎子愣在那里，半天不知道吴老爷让他们都回到哪里去。而它的摇摆，看似是在滩涂上肆意流淌，可河道的走向，事关盐区吴、杨两家盐田的划分。说不清是哪一年，也不知道当初是怎么立下的规矩。烧香河以南的盐田，属于杨鸿泰杨老杨家那边，可能也知道汪能与二虎子堵住洪水的事了。可人家装作不知道，该干吗千吗，头爷家的。而烧香河以北，则是大盐商吴三才的。至于，那烧香河的河道怎么改变，吴、杨两家似天航上就把今日开戏的帖子送到吴府来了。这会儿，杨府那边，正等着吴老爷去开戏呢。乎都没去计较。可当天午后，也就是吴老爷从杨家听戏回来，派管家传话一将汪能与二虎子双双给解雇了。这一年，夏季洪峰来势凶猛，逼近吴三才家盐田打旋时，原本该调头奔向东南流淌的洪水，这是汪能与二虎子万万都没有料到的。后来，事情过去了很多天，吴老爷私下里可能给了汪能与二虎子一些钱。汪能就此在他们【高三语文第3页（共8页）】905C·YN,【高三语文第4页（共8页）】905C.YN.

二、非选择题：本题共3小题，共52分。结合材料并运用政治生活知识，说明我国政府是如何应对高温“烤”验的。25.阅读材料，完成下列要求。(14分)据统计，尽管受到全球新冠肺炎疫情和局部地区紧张局势等影响，2022年上半年我国外贸仍然实现稳步增长。其中，货物贸易出口11.14万亿元，同比增长13.2%；进口8.66万亿元，同比增长4.8%。从市场主体看，我国有进出口实绩的外贸企业数量同比增长5.5%。其中民营企业数量增加6.9%，进出口9.82万亿元，增长13.6%，占我国外贸进出口总值的49.6%，同比提升1.9个百分点。同期，外商投资企业进出口6.75万亿元，增长2.1%。从主要贸易伙伴看，2022上半年，东盟为我国第一大贸易伙伴，我国对东盟进出口同比增长27.阅读材料，回答下列要求。(26分)10.6%,值得注意的是中国和东盟之间具有明显的地缘优势，在产业链供应链和价值链上具有为了实施科教兴国战略，发展职业教育，提高劳动者素质，促进社会主义现代化建设，根据很强的互补性。同期，我国与“一带一路”沿线国家进出口增长17.8%，与RCEP其他14个成员教育法和劳动法，1996年我国颁布实施《中华人民共和国职业教育法》。该法实施后对提高劳动国合计进出口同比增长5.6%。另外，由于美国通货膨胀严重，对于劳动密集型的，特别是价廉者素质、推动经济社会发展发挥了重要作用。但随着我国进入新发展阶段，职业教育面临新形物美的商品保持着强盛需求，再加上我国经济结构升级过程中，对于高新技术产品的需求相对势，该法律中的很多规定已不能适应改革发展需要。旺盛，2022年上半年我国对美进出口同比增长11.7%。根据十三届全国人大常委会立法规划安排，教育部自2018年启动修法工作。2019年12结合材料并运用经济生活知识，分析我国在不利的国际环境下依然取得优异外贸成绩的月，教育部公布《中华人民共和国职业教育法修订草案（征求意见稿）》，面向社会公开征求意见。原因。该征求意见稿补充了如国家鼓励职业教育领域的国际交流与合作，支持引进境外优质职业教育蠕资源等内容。2021年5月，国务院向全国人大常委会提请审议职业教育法修订草案的议案，该修订草案经过2021年6月、12月和2022年4月的三次全国人大常委会会议审议后通过、领布。$新职业教育法以法律形式确定了职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型，明确了职业学校学生在升学、就业、职业发展等方面与同层次普通学校学生享有等机会。曾指出，职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径，必须高度重视、加快发展。我们要贯彻落实好新修订的职业教育法，加快构建现代职业教育体系，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。外(1)结合材料并运用社会存在与社会意识的辩证关系原理，说明我国修订职业教育法的科学性。26.阅读材料，回答下列要求。(12分)閭2022年夏季，全国多地持续高温，烈日当照不仅炙烤着从事户外工作的劳动者，也“烤”验着(12分)我国职能部门为劳动者服务的能力。如何加强高温天气下劳动者权益保障是需要解决好的现(2)结合材料并运用文化生活知识，说明我国为什么要大力发展职业教育。(10分)(3)为落实关于职业教育的重要指示精神，提升职业教育吸引力，某地拟举办职业实问题。早在2012年就颁布的《防暑降温措施管理办法》规定了相关部门和用人单位做好高温作教育宣传周活动，请你为活动拟定两条宣传标语。(4分)业、高温天气作业劳动保护工作的职责和要求。各省区市也出台了一些条例法规，对劳动者高温下劳动、高温津贴、休息等方面做出规定。2022年7月，人社部等多部门联合印发《关于做好高温天气下劳动者权益保障工作的通知》，要求各级协调劳动关系三方充分认识做好高温天气劳动保护工作的重要性和紧迫性，加强组织领导，密切协同配合，指导和督促用人单位落实好高温天气下保障劳动者合法权益的主体责任，完善劳动者高温天气作业时突发疾病应急处置预案；指导和督促用人单位落实各项防暑降温措施，对不造宜高温天气作业的劳动者及时协商调整工作任务，并及时向符合条件的劳动者发放高温津贴等。同时各级人社部门要加强执法检查，畅通举报投诉渠道，依法查处用人单位违法行为。政治领航卷（七）全国卷第7页（共8页)政治领航卷（七）全国卷第8页（共8页）

B4新材外高三基密第9期听力材料全闲教类·级报纸(2022-2023)TESTING KEYLEARNING新教材(:接B3版the drams?第四部分写作（共两节，满分35分）W:Yes.The twn tickets5t1u5外研高三基础第一节（共10小题；每小题1分，满分10分）第二节（满分25分）岁杀译第19期icket and the chauge.1总19748期假定英讲课：老帅要求同桌之问交换修改作文，请你修改你同桌为增强学生的白信，激发学生学英语的热情，称校将」下周举M:T2022年11月8日星期二写的以下作文。文中共有10处济言错误，每句中最多有两处。每处错办主题为onfideneef的英站演讲比赛。请你写·绮演讲稿参赛，内笄Text主管单位山西省教育厅办单位山西数育教辅传煤东团编辑出版学英语报杜社长吕夺阴总结李若编审Nancy E,Rley国内统一刊号CN14-0702F)网址http:/w.xyybs,om包括：误仅涉及一个节词的增加、删除或修政。★经外语教学与研究出版社授权在全国范围使用★1.自信的亚要桃：W:The test is two hour增加：布缺词处加一个漏字符号()，并在其下而写出该加的词：2.怎样培养门TEST YOURSELF删除：把多余的词川线划掉注意：Units3~4,(选择性必修)Book3修政：在的词下两一横线，并在该词下面写修政斤的词。1.词数1(00左右：o the supet and b加1ng注意：1，每处钻误及共修改均仅限一问：2.可以适增加细节，以使行文连贯。NameMarks满分150分)M:Can't it wait?I'm in the middle■试题命制：学典诘多拔补试题测评细2.只允许修政10处.多者（从第11处起）不计分第一部分听力（共两节，满分30分）Daisy is a wrestling (lover.One day,she passes by a gym with a第-节（共5小题：每小题1.5分，满分7.5分】听笔7受料，而答跨8至10妖15.What did the woman do on the ferry to theast vearThe sights were8 What docs Mrs white ask peter to do?9:C.9.15A.Clean the floor.B.Lock up.A She toak nhotos答案是CC.Turn off the lighL.R she read msign say "Wrestling Tournament".Feeling very excited,she signed up forvouldn't let people wande9.Ilow does Peter feel when Mrs.White asksC She stathe cabirWhere are the speakers?about his Christmas plans?B.Loncly.the cityof Victoria?M-IA.In a cinema.B.【n a restaurantText 5C.On a train.will Mrs.White do next?n tca2.What is the woman going to do?them immediately.She was the only girl on a name list of the competitionA.Tave an intervicw.B.Ilave a mceting.A.Send Peter to his apartment.B.Plan to travel around with Peter.17.C,H1vU注parly,What does the woman want to do?C.Take Peter home for dinner uthe speakeA.Read books.A.Co-workers.B.Fellow travelersB.Borrow books流得材科、回答Π空宽hcTWhy does the woman think it costs more tothat made her a little nervous at first.IIer first competitor,a strong boy.esKeturn00lk3TC时第0材料.同答第1不20题。M:I.nok at al theswonderfucnic arca18.What does the speaker talk about?A.Some traits of monkeys.W:Yeah.I couldn't resist themthe man think12.What is the woman's favorite winterB.People's first impressions of monkeyslooked down her.Ilowever,with the whistle blown,Daisy hit him hardlAbi1 e skating灯C.Some English expressions related to monkeysM:I19.Which expression can he used for children节（共15小题：每小题1.5分满分22.5分)C.Snowboarding.having a pillow fight?听筛6段材料13.What does the man think of Gu Ailing?6B.Skillful.A.A barrel of monkeys.and shopping in China wascakers doingB.Monkey around.and fast.The boy was thrown on his back in ten sccond.Then,for theB.WorkingC.Monkev businessC.Exercisingetshpsalhteai7.Ilow does the woman feel about the rain?14.Where did20.What is the speaker doing?A AnnovedB.Excited.other two boys,she was beat them quickly without much cffort.With theC.Pleased.C..B.To a mountain合twgmC.TIolding a meeting.morning.help第二部分阅读理解（共两节，满分40分）一节（共15小题；每小题2分，满分30分）udience applaudingshe achieved what the boys thought possible.(听力材料见下期中缝、参考答案见下期B4版)M:(ind hue like?Classical literature orClasses for overcoming shynessWhere:Karman Hxccutive Center,Bellevuc,Washington上期参考答案Workshop SeriesWhen:From 5:30 pm to 7:30 pm,from November 16th to 18th1-5 CARCR6-10 ACBAC1-15CRABA第T句：careful→car:fullyhalf an hour due to limited costumes and performersThe workshop is designed for shy parents of shy children,with theFee:$95()unique emphasis on teaching specific methods of building your child's self-Skills Training16-20 CABCA21-25ACBDB26-30 CDCDB第六句：put→puttingAfter discussing with each other several times,we haveespect and social comfort level,while at the same time building your own.This is a special class for adolescents(-青少年)designed to teachParticipants(参与者)are chosen before being admitted to the workshop tosocial skills shy people are afraid to use.We'll cover everything from how3135ACDAB36-40 ABDGF41-45BA(DD第七句：ind→aundinished writing a dran Tnglish suript,However,it isM:Oh,Do you know if he's reud lhhelp make sure the workshop is a good fit Tor your needs.to slart conyersations with strangers to ways lo calm your nerves when youWhere:Karman Executive Center,Belleyue.Washingtondo.You'll learn what makes some people more popular than others and46-50ACBCB51-55 DACBA56-60 BADDC第八：去掉ey challenging to put on such a world-famous comedyM:I'm not sure.but he probablWhen:From6:30 pm to 8:30 pm,from November 8th to 12th61.as62.the63.made第九句：spitc,而加of;what-→whichwithout spoiling it within 30 minutes.So would you9"enter BelleWashingtonW:Ah!He has a bademorIntcusive TrainingWhen:From 3:30 pm to 5:30 pm,on December 18th64.to proteet65.and66.which书而表达plee spare some time ogive us some suggestions nThe workshHow nlis intended to meet the needs of adulswend the Worshop Seou down though you'rc int67.closely68.staredOne possible versionskills that bd t211day nighD.Sk70.arrivalDear Mr.Brown.itif l am allowed to visit you next Monday.I'm lookingllevue,陷shingtor2.can beboutsive Training?g11短文改错I'm Li Hua.of the school English clubforward o your early reply.1ay1 springFee:SL50weeken第一：mysell-→meI am writing to ask you a lavor regarding a play adaptedYours.Shake Shynesshe reads this book,he canShy chdren need our help.In this class,we'll cover the basics第二句：boring→bordfrom The Mferchant of Venice.a comedy by WilliamIiuane mu.origins of shyness,methods of overcoming shyness,social skills you can23.Ilow much would a teenager pay to learn to overcome shyness"A.S1,150B.$435.C.95.D.S57第句：anything→somethingShakespeare.范文中加下划线的句子可作为佳句背诵。)teach in your home,and tips for working with teachers to help your childnt in at school.etc.本版主编张资洁责编曲越下转B2版)We would like to shorten the original comedy to本报文章大多选材于英美国家主流报刊和网站，并以适用性为原则进行节选、改编和设题。语言地道，选材丰官，针对性、实用性强本碧发宵气瘦置=业超壁型可赛粤渍方为方的9发客电的打森99777胡本裂柒排风杏为下转B2、3版登1数材张夜动4开等霸害好59泛@磨随精A版军报降时价9晋塞阳办法集智季特费赛甜设2o无1O搭以吉馁次招吹数99资

概括材料所反映的主要历史现象，并进行简要阐述和评价。主义和有组织跨国犯罪等作为新使命，把北约集体防御的军事组要求：现象源自材料，阐述明晰，评价全面，史论结合。)(10分)织变成可在防区外行动的进攻性军事组织。2002年北约布拉格峰会除了表示继续吸收欧洲国家外，还确认北约要对“世界上任何地方的危机”进行军事千预，声称北约职能要全球化。北约军事转型与美国和北约的战略调整密切相关，是北约战略转型的必然结果和主要内容，对世界格局及国际关系产生了巨大影响。摘编自何奇松《北约军事转型分析》(1)根据材料一并结合所学知识，指出美国创建北约的战略意图。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识，指出冷战结束后北约战略调整的主要内容和影响。(9分)得分评卷人三、选考题（本题共3小题，考生可以任选一题作31.(15分)【中外历史人物评说】答，如果都作答，则按第29题赋分。)材料1918年，李大钊发表《法俄革命之比较观》等文章，开始在中国宣传马克思主义。他重视大众传媒的作用，1919年5月协9.(15分)【历史上重大改革回眸】球材料出于深刻的时代背景和深层的个人动机，梁启超指出，王助《晨报》开辟“马克思研究”专栏，特别是在《斯青年》编辑“马克思主义研究专号”，发表《我的马克思主义观》一文，系统介绍安石“适应于时代之要求而救其弊”，认识到经济不振的原因在马克思主义基本原理，对马克思主义在中国的传播产生了深远影安于兼并，只有依靠国家力量才能解决兼并问题。他就此介绍了近响。1917~1926年，李大钊在各地发表演讲40多次，其中大多数十年盛行于欧美的“社会主义”概念，说王安石在数百年前的数直接或间接地宣传马克思主义。他领导或指导建立了少年中篇中国就试图实现社会主义理想，而今天的欧美却仍不能实现，“荆国学会、马克思学说研究会等一批进步社团，开展马克思主义宣公之所弊，惟在于是”。具体到各项新法，梁启超认为唯有市易法传和研究活动。他还是在中国天课堂上进授马克思主又理论有问题，“荆公诸法之不可行者，莫此若也”。他把市易法看作近的第一人，培养了一批马克思主义理论人才。五四运动后，新文代“文明国家的银行”，带有商业银行性质，而“银行之性质最不化阵营发生分化，李大钊认为只有马克思主义才是真正的教国良宜于兼营其他商务，普通商业最忌以抵挡而贷出其资本，今市易方，他积极参与有关马克思主义的论战，表明对待马克思主义的法兼此两种矛盾之营业有两败俱伤”。另外，他认为市易法本意基本态度，扩大了马克思主义的影响。在接受和传播马克思主义在于抑制兼并，但结果是国家代替巨商大贾成为唯一的兼并者，的过程中，李大钊坚持“以求真的态度作踏实的工夫”，指出要从老百姓受害后更难以恢复，因而他反对政府经营金融和商业，主具体情况由发，客观理解马克思主义做到“与时俱化”。他号召张“银行之为物，其性质宜于民办而不宜于官办”。广大知识分子走进工厂和农村，深入了解中国社会实际，广泛传摘编自梁启超《王安石传》等播马克思主义，有力地推动了马克思主义大众化。(1)根据材料并结合所学知识，简析梁启超称市易法为王安石“诸一摘编自白寿彝《中国通史·近代后编》等法之不可行者”的原因。(9分)(1)根据材料并结合所学知识，概括李大钊开展马克思主义宣传(2)根据材料并结合所学知识，评价王安石的市易法改革。(6分)活动的主要特点。(6分)阍0.(15分)【20世纪的战争与和】(2)根据材料并结合所学知识，简析李大钊开展马克思主义宣传材料一第二次世界大战结束后，国际格局发生巨变，美国以战活动的历史意义。(9分)略通制为主导，乘机促成北大西洋条约组织（简称北约）的创建，你选考的题目是题（填29、30、31）形成跨越大西洋的军事同盟，把西欧纳入它的战略轨道，企图达答案：到一石二鸟的目的。一摘编自蒋华志《五十年来北约战略的变迁》材料二冷战结束后，为应对新形势新挑战，北约决定调整战略，确立了《联盟新战略概念》，强调北约面临的威胁是多层次、全方位、难以预测的，提出了在欧洲地区以预防冲突、处理危机和解决地区冲突为主的“全方位危机反应战略”。1999年4月，北约华盛顿峰会通过《华盛顿宣言》，提出北约面向21世纪战略斯概念，把在防区之外干预冲突、，防止大规模杀伤性武器及其扩散、打击恐怖【高考金卷·2023届高三·历史试题·D区专用·第4页（共4页）】

B虽然不能与当今的机器人相比专家却认为，它们是人类在机器人领城的初步探索成本世界科技史上处于相当重要的地位使能与当今的机器人相比，专（人为，它们是人类在机器人领域的初步探索成果，在世界科技史上处于相当重要的地位。D.罩下能与当今的机器人相比，专家认为，它们@是人类在机器人领城的初步探索成果，在世界种及史上处于相当重要的地位。3.阅读下面的文字，完成(1)~(3)题。(9分)21世纪，世界文明已经走到一个拐点，面临一次全面覆盖人类社会活动的空前变革：经济、政治、军事、科学，社会结构、国际关系、人文思想…。这一转向来得并不突然，也非偶然。西方自中世纪神权高于一切，欧洲大地之时已经埋下并孕育了这一切的种子；随后的“文艺复兴”以恢复古希腊智慧为旗帜，催生了西方式的“民族国家”和“工业革命”。“现代”由欧洲崛起，从17世纪中”叶起就与殖民、侵略、屠戮相伴而行，一战之后“现代”科技、经济、文化逐渐变成美国独大，二战以后，“民主”“自由”“进步”“对人类的责任”构成了“美国梦”的内核、软实力的主力军，一时间，人类文化美国种化的声调压倒了一切。但,当资本主义走向极端、个人中心主义击毁了社会结构、被压榨多时视的殖民地渐渐苏醒、各民族的信仰和传统时，“物质第一”“技术至上”的神话就破灭了。近些年“文化多样性”渐有取代“美国化”之势，越来越多的民族发出了抢救、保护、弘扬本民族文化传统的强就音。反观世界历史，()。前事不忘，后事之师民族传统丢不得，只有在自己的文化土壤上种植的树木才能根深叶茂，永世常青。中华文化发展怎前启后、继往开来，而不是丢弃传统、遗忘记忆的无根式发展之路，才能走出一条民族文化健康发展的康庄大道来(1)依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3分)神烫欣A.无所灭能暗无天且丝好景不常千摇摇欲坠‘B技艺起B无远弗届到暗无天V2防好景不长b发发可危C.无远弗届不见天日、改好景不常摇摇欲坠D.无所不能不见天日V累好景不长发发可危(2)下列在文中括号内补写的语句最恰当的一项是(3分)A.凡跟风而视自己传统如垃圾者，陷于种种“主义”旋涡难以自拔，大多暴起而速落CB.凡暴起而速落，陷于种种“主义”旋涡难以自拔者，大多跟风而视自心传统如垃圾C.凡跟风而视自己传统如垃圾者，大多暴起而速落，陷于种种“主义”旋涡难以自拔D.凡暴起而速落，陷于种种“主义”旋涡难以自拔者，大多视自己传统如垃圾而跟风(3)文中画横线的部分有语病，下列修（最恰当的一项是(3分）A.而不能丢弃传统、遗忘记忆，如此不能走出一条民族文化健康发展的康庄大道A BB.而不要丢弃传统、遗忘记忆，如此才能走出一条民族文化健康发展的康庄大道。C.而不要丢弃传统、遗忘记忆，便能走出一条民族文化健康发展的康庄大道。D.而不能丢弃传统、遗忘记忆，便能杰出一条民族文化健康发展的康庄大道。4.阅读下面的文字，完成(1)~(3)题。(9分)做事大体有两种办法一是杀牛用鸡刀。这样做的人个个都绝顶聪明，光想着用巧劲，走捷径，找诀窍，寻门子，想着事半功倍，,四两拨千斤，最好是玩着闹着就把事情干成了。()。二是杀鸡用牛刀。这些人大都有些笨劲，脑子没那么“灵光”，做事也不太善变，因而往往发力过大过猛，用心极专全神贯注，成功的概率虽然很高，肯定付出但也多，投入产出不是那么鼓舞人心，似乎有，点愚公移山的劲头，河曲智叟之类，颇瞧不上眼。要让常人选择，会选第二条路，这可能会显得笨拙一，点，付出会多一点，但成功的把握也会更大。而且，走的冤枉路，做的无用功，付出的每一点心血，最后都会以这样或那样的形式赋予回报。第一条路，即所谓杀牛用鸡刀，那是极个别的天才在特别有利的条件下方可操控把握的，想走这条路的人，最好先问问自己是不是天才再说，还得看看有无天时、地利。1)依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)张力气A.举重若轻幼小题大做值管贪关于B.轻而易举大题小做鱼夏在往8题-事至于厂C.举重若轻温小题大做形往往至于D.轻而易举大小做常常关于轻花胜佐2023届全国高三单元定向检测卷，语文（二）新教材一AKH星多以前有机律卧

高一同步周测卷/物理5.2021年4月16日，嫦娥五号搭载《星光》登月证书颁授仪式在北京举行。如果嫦娥五号携带已封装的音乐片《星光》和月壤的上升器离开月球表面的一段运动过程中，在竖直方向上其音安(九)力学单位制、牛顿运动定律的应用、超重和失重。-t图像如图所示。则加速及减速过程中，封装装置对质量为1.7kg的月壤样品的作用力(考试时间40分钟，满分100分)大小之差为v/(m's-1)一、单项选择题（本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1.2021年12月9日，“天宫课堂”第一课正式开讲，“太空教师”翟志刚、王亚、叶光富在中国空间站演示了失重环境下物体运动、液体表面张力等现象，为广大青少年带来了一场精彩的A.4.5NB.5.2NC.6.8ND.7.6Np斯太空科普课。已知空间站的轨道高度约为400千米，设计寿命为10年，长期驻留3人，总重6.如图所示，“蹦极”是一项非常刺激的体育运动。某人身系弹性绳自高空P点自由下落，点0n量可达180吨，飞行速度约为7680米/秒，则下列说法正确的是是弹性绳的原长位置，c点是人所到达的最低点，b点是人静止悬吊时的衡位置，且ab2a身4.滑索是一项体育游乐项目。游客从起点利用自然落差加速向下滑行，越过绳索的最低点减速A.箱内物体对箱子底部始终有压力滑至终点，如图所示。不考虑空气对人的作用力，下列图像不能正确表示游客加速下滑或减B.箱子刚从飞机投下时，加速度最大毁速上滑的是C.箱子接近地面时，箱内物体受到的支持力比刚投下时大D.若下落距离足够长，箱内物体有可能不受底部支持力而“飘起来”花起点终点9.如图所示，一辆货车在公路上行驶，其车厢内放置着两个半圆柱B、C,光滑的圆柱A放置在B,C之间，A的半径为2R,B,C的半径为3R。若行驶的货车紧急刹车，圆柱体A有可能脱加速下滑加速下滑减速上滑减速上滑离C而撞向驾驶室造成危险。已知重力加速度为g,该货车到达目的地刹车时发现A未离开ABCDC,则其刹车的加速度可能为物理（人教版）第1页（共4页）衡水金卷·先享题·高一同步周测卷九物理（人教版）第2页（共4页）新教材

之一，但不是主要原因，均排除14.B1970年，“东方红一号”卫星成功发射，我国达成四项既定目标，特别是“看得见”“听得到”两个目标，这增强了中国的国际影响力，反映了中国航天事业肩负重大的政治使命，故选B项。当时苏联、美国的航天技术领先于中国，排除A项；材料没有国际社会给予中国航天事业技术支持的信息，排除C项；材料信息未涉及中国航天事业对国际关系的影响，排除D项。15.B“互联网十”除传统的学方式之外，还为学者提供了一个获取信息和知识的广阔台，故选B项。不能因为名校教师的教学录像和课件免费，就得出移动互联网“激发了青年的学热情”的结论，排除A项；移动互联网使国家教育资源均衡化，仅从材料信息无法得知，排除℃项；不能因为部分名校教师的教学录像和课件免费，就认为移动互联网减少了学者的学费支出，排除D项。16.A根据材料信息可知，中国经济发展建设理论不仅关注中国社会的经济发展，同时也关注国际社会的经济发展，而“一带一路”倡议是构建人类命运共同体的重要台，故选A项。B、C、D三项与材料主旨不符，均排除。17.(1)基本状况：重工业投资的比例始终很高，约有一半的基础投资被用于重工业；农业的投资比例远远低于重工业；农业占国民收人的比重逐年下降；工业占国民收人的比重增长较快，到1978年已经接近506。(3分)形成原因：受美苏两极对峙等国际环境的影响；中国是一穷二白的农业国，处于工业化初期；实行重工业优先发展的战略。(3分)(2)变化趋势：逐渐向合理化方向发展。(2分)影响因素：农村经济体制改革；解决我国产业结构比例失调问题的政策导向；中国加人世界贸易组织；改革开放进一步深化；等等。(4分)18.(1)特点：政府完善机构设置，加强统一领导；与爱国主义运动相结合；内容全面，职能完备；面向群众，免费服务。(4分)意义：有利于改善人民群众的卫生健康状况；有利于扩大新生政权的群众基础（或有利于新中国政权的巩固)；有利于新中国经济的恢复和发展；奠定了新中国公共卫生事业的基础。(4分)(2)状况：内涵进一步丰富，与国际潮流接轨；政府影响减弱，导致公共卫生事业发展迟缓；市场机制和社群机制的诞生，削弱了公共卫生事业的公益性和实效性。(3分)认识：要坚持为人民群众服务的宗旨；要坚持党和政府对公共卫生事业的宏观指导；要顺应时代潮流，适应市场经济和社会发展的要求。(3分)19.「示例门时期：20世纪50年代和20世纪80年代。(2分)发展：我国基层社会治理由强调政府对居民的管理到推动基层居民自治。(2分)原因：20世纪50年代，我国开始建立计划经济体制，强化政府在经济、社会等领域的职能；随着我国社会主义工业化建设的推进，我国政府进一步集中全国人力、物力、财力，全面进行社会主义建设。(4分)20世纪80年代，我国改革开放不断推进。农村推广家庭联产承包责任制，扩大农民的经营权利和社会权利。城市经济体制改革逐步展开，国有企业推行经营责任制，非公有制经济快速发展。社会主义民主法治建设加快推进，城乡居民的民主意识增强。(4分)(“示例”仅作阅卷参考，不作为唯一标准答案)20.「示例理解：新中国成立以来，在建设新中国的伟大历程中，中国人民在中国共产党的领导下，涌现出许多可歌可泣的英雄模范，他们身上都闪耀着中国精神。(2分)作为县委书记，焦裕禄总是在群众最困难、最需要帮助的时候出现在群众面前。他带领全县人民艰苦奋斗，植树治沙，并取得显著成效。他身上所表现出来的“亲民爱民、无私奉献”的精神，被后人称之为“焦裕禄精神”。他是激励基层干部最生动、最直接的“教材”。(3分)李四光从国家建设的需要出发，积极从事科学、技术实践，不断开拓创新。他对中国地质、石油、地震等科学事业做出了巨大贡献。他勇于攀登科学高峰的精神和爱国主义精神，鼓励了广大科技工作者为社会主义现代化建设和科技进步多做贡献。(3分)王进喜依靠群众力量加快油田建设，艰苦奋斗，勤俭创办企业。他不仅是工人阶级的楷模，更是为国家分忧解难、为民族争光争气、顶天立地的民族英雄。他留下的“铁人精神”和“大庆经验”，成为我国进行社会主义建设的宝贵财富。(3分)在新的时代条件下，在面对各种艰难困苦及复杂局面时，我们应勇于担当、攻坚克难，积极发扬中国精神。(3分)(“示例”仅作阅卷参考，不作为唯一标准答案)全国100所名校高考专项强化卷·历史卷六参考答案第2页（共2页）【XGK·HUB】

参考答案及解析和顺来处理政事，扰乱我的百拉，使他向周围延伸、扩展，语境形容浪费的不良之风四处扩宴的威寇。想到这是联失他难成的，这展，应选择“蔓延”。风餐露宿，在风里吃饭，露天睡自己。改弦更张，水远以此前的弊病为觉。形容旅途或野外生活的辛苦，第路蓝绫：指驾着,这或许就是对我的警醒！”这个月，张简陋的柴车，穿着破烂的衣服去开辟山林道路，彩容在这之前，陕西运般来供给司地军队的创业的艰苦。语境形容先章创业的艰难，应选择“第张咏问城中所胜扎的军队人数，共三路蓝缕”。月的推食都没有。张水通过挥问，了18.B【解析】语段前文强调俭朴是一种德行，指出俭朴盐贵而苦楠，和人的锥食却有余，就调的意义，后文用“但”转折，是为了说明“浪费现象“与姓用来来换盐，百址争着来换盐，不“俭朴要求”相违背，因此，后文需要用“这”指代前文得到几十万斛好来，军士欢欣鼓舞。的浪费现象，据此排除A.C两项：“需要”与“弘扬”是有很多数人的营会，城门白天都关闭递进关系，应“需要”在前，据此排除D项举办宴会喝酒，不再尽力讨伐贼人。19.C【解析】原句存在语序不当和介词使用不当的语作为军饷马料，张咏则只给线，王继思病：第一处，“因为”解释原因，“无论是”“还是”是其中道能吃钱吗？”张咏说：“你现在关着门的两种情况，“无论是”应放在“因为”这一关联词后粮草从哪里来？如采开城门攻击赋第二处，“宏伟的奋斗目标，复杂的内外环境”“资源相拉心马吃不到桃食呢！”王继思才不敢对不足，生态环境脆弱的现实国情“应顺倒位量，先说卫邻饮拿着文书来监督捕捉刺余的贼现实国情，再说未来环境。第三处，介词使用不当命令军队四面出击。卫绍铁等人接连“针对”，是指对准某个人或物，文中并没有这个意思攻下了蜀州。王继恩曾进来三十多个“宏伟的奋斗目标、复杂的内外环境”“资源相对不足市他们于以治罪，张咏全都让他们回去生态环境脆弱的现实国情”都表示大局面、实际问题，怒，张咏说：“从前李顺胁迫百灶成为两处，都改为“面对”较为恰当。只有C项全都修改咏与你把熊人变作老百姓，有什么不正确。继恩帐下士兵有仗特着势力夺取百灶20.①探索核聚变能源应用②有两大优点③千秒的张咏控诉，张咏情情告流他们说：“抓连续运行时间（每处2分）杂初到井里，不要再来报告了。”小吏像21.2021年12月30日晚，(1分)中国EAST装置实现了,王继思不敢有什么很意，那些党徒1056秒的长脉冲高参数等离子体运行，(2分)创造了了，王继忍分兵四出之后，张咏计算军世界纪录。(2分)年，就上奏请求停止从陕西述粮，太宗22【写作指导这是一道任务驱动型作文题个人什么事办不了？联没有可担心材料围绕“成长自觉”和“成长自信”审题立意。“成长自觉”是“觉醒和反思”，是“主动求变”，是不断完著自记了说话”错。“满坐失声看不及”意我，“成长自信”是“认同和座守”，是成就自己的“信书法的人都情不自禁地喊出声来，大家念”。二者缺一不可，清怀素都写了些什么，考生应当在文中论述自己对“个人成长的自觉和自劲俊逸，洒脱自然，如骤雨旋风，随手万信”的认识。可以分析二者各自的价值意义。比如，一花开春景迟”写怀素书法变化万如果没有“成长自觉”，那么就缺乏对自身不足和现状乱；“壮丽”写出怀素书法的道劲有的深刻认识，也就不会有反思和觉醒，自然很难有向普乾立”写出书法飞动的气势，“驰毫骤好的方向发展的改变，人就只能原地踏步，或者成长书写时犹如疾风骤雨和奔马飞驰一般怀寒书法虽率意颠逸，千变万化，但法得很级慢，而如果没有“成长自信”，作为青少年，我们形怪状翻合宜”写其字体虽“诡形怪状”三观还不太成熟，容易被诱惑而发生改变，一个不断是符合书法的基本规范。（每点3分）否定自我、左右摇摆的人，不可能有对理想的执著，也一尊还酹江月很难做出成就，当然，作为关系型话题，还要找到二不宜异同者的关联，比如，“成长自信”看似与“成长自觉”矛盾，分不见曦月其实二者相辅相成，有了“成长自信”，“成长自觉”才善：改变原有情况使好一些。改观：改有方向，才不至于变成自我否定：而有了“成长自觉出现新的面目。语境的对象是“现的不断完兽，“成长自信”才不会跑偏，也才更坚定有力。观”。斑驳陆离：形容色彩繁杂。光怪参考立意十色，现象奇异。语境形容不同的“消奇异，应选择“光怪陆离”。漫延：指像①自觉完善，自信领航：②自觉是责任，自信是信念，③自信自觉，助力成长。迅速渗透。蔓延：像蔓草一样不断

金太阳AB创新卷·语文3阅读下面的文字，文中画横线的句子有语病，下列修改最怡当的一项是(8分)学号把当代文学和现代文学相比较，还可以发现非常明显的火缺点，选入现代文学史的那些作家，他们侣单元卷（二）辨析并修改病句统文化底子厚实，启动了向外国作家学的方句，眼界开间了，从而他们创作的作品，中国气韵浓郁，也饱(40分钟100分)满。今天的文学杂志与现代文学杂志比较，同样可以印证出这样的认识，当代的文学杂志对中国传统文化考得分析和文学，继承和研究得远远不够。高考对接点楫析并修改病句A进入现代文学史的那些作家，他们传统文化底子厚实，开启了向外国作家学的方向，眼界开阔了，但知识疑难点句式杂，不合辽辑是他们创作的作品，中国气韵浓郁，也饱满。B,那些进人现代文学史的作家，他们传统文化底子厚实，启动了向外国作家学的程序，眼界开阔了，从1.阅读下面的文字，文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(8分而他们创作的作品，中国气韵浓郁，也饱满。大数据对文艺创作的指导作用到底有多大？一段时间以来，一直存在两种载然相反的观点。一种观点C.进入现代文学史的那些作家，他们传统文化底子厚实，启动了向外国作家学的程序，眼界开阔了，但是将大数据描述为文艺创作的“爆款炼全术”。件随网络视听的迅猛，业内竞争越发凸显，为了从中突国的是他们创作的作品，中国气韵浓郁，也饱满目标，制作方对于“爆款”的追求较以往更基。用数据说话，一定程度上可以消除节日反情“不确定性”，提升D.那些进人现代文学史的作家，他们传统文化底子厚实，开启了向外国作家学的方向，眼界开阔了，从而他们创作的作品，中国气韵浓郁，也饱满。爆款”命中率。另一种观点则将大数据置于艺术家“创意”“灵感”的对立面，认为技术探索在文艺创作者的智慧面前显得虚妄。这两种观点都失之偏颜，文艺作品具有特殊属性，用大数据描绘它的难度远高于一般4.阅读下面的文字，文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(8分)商品，但否认科技与艺术在当下深度融合的趋势，同样不可取。城市治理是国家治理体系和治理能力现代化的重要内容。近年来，从北京实范党建引领“街乡吹哨、部门报到”改革，到浙江将“枫桥经验”应用于移动互联时代的城市治理，再到上海利用大数据打造“城市大脑”A.伴随网络视听的迅猛，业内竞争越发凸显，为了从中突围，制作方对于“爆款”的追求较以往更基。B伴随网络视听的迅猛发展，业内竞争越发凸显，为了从中突围，制作方对于“爆款”的追求较以往更甚破解超大城市治理难题“得益于技术创新和理念升级，我国城市治理的水进一步提高，向精细化方向深入发展。中C网络视听伴随着迅猛发展，业内竞争越发凸显，为了从中突围，制作方对于“爆款”的追求较以往更甚。A.有助于技术创新和理念升级，我国城市治理的水进一步提高，向精细化方向深入发展D.伴随网络视听的迅猛发展，业内竞争越发凸显，为了以从中突围的目标，制作方对于“爆款”的追求较以B得益于技术创新和理念升级，我国城市治理的水进一步提高，城市治理向精细化方向深入发展。往更甚。C.得益于技术创新和理念升级，我国城市治理的水进一步提高，治理水向精细化方向深人发展2.阅读下面的文字，文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(8分)D,有助于技术创新和理念升级，我国城市治理的水进一步提高，城市治理向精细化方向深人发展移旦的身影疏演了，但查良铮的形象却闪现在世界诗苑之中，他以一种介于深沉凝重和灵动轻舒之问5,阅读下面的文字，文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(8分)的美声融汇于普希金、拜伦、雪菜，济慈、丘特切夫，艾略特和奥登等世界诗歌大师的奏鸣中，时而交响乐，时在万物互联的大数据时代，当各种信息数据包括部分个人数据，能够得到充分共享，联通和使用时，而小夜曲，他的声音没有沉寂。确实，查良铮凭借他的神来之笔，不仅体现了他独特的译风，而且也引来些信息数据可以最大化地为人们提供各种服务。换言之，人们可以通过让渡部分个人信息使用权来获得更西方大诗人的精品，而这种译风实际上是由外国诗人和中国诗人移旦一起制造出来的：查良静译笔之美多的生活便利。但问题的成败在于，不能社大数据画像成为查取隐蔽信息的后口，不能让技术升级成为泄之富有乐感，在我国堪称一流。读查良铮的译诗，是一种很好的美的享受、情的陶治。露隐私的灰色链条A查良净不仅凭借他的神来之笔，引来了西方大诗人的精品，而且也体现了他独特的译风，而这种译风实A但问题的成败在于，不能让大数据画像成为盗取信息的隐被后门，不能让技术升级成全泄露隐私的灰际上是巾外国诗人和中国诗人穆旦一起制造出来的。色链条。B,查良铮凭借他的神来之笔，不仅引来了西方大诗人的精品，而且也体现了他独特的译风，而这种译风实B,但问题的关键在于，不能让大数据画像成为盗取隐蔽信息的后门，不能让技术升级成为泄露隐私的灰际上是由外国诗人和中国诗人穆旦一起制造出来的。色徒条。C查良铮凭借他的神来之笔，不仅体现了他独特的译风，而且也引来了西方大诗人的精品，而这种译风实C.但问题的关键在于，不能让大数据画像成为盗取信息的隐蔽后门，不能让技术升级成全泄露隐私的灰需讲解试题的题际上是巾外国诗人和中国诗人穆旦一起营造出来的。色链条。注意事项D查良争凭借他的神来之笔，不仅引来了西方大诗人的精品，而且也体现了他独特的译风，而这种泽风实D.但问题的成败在于，不能让大数据画像成为盗取信息的隐蔽后门，不能让技术升级成为泄露隐私的灰际上是由外国诗人和中国诗人穆旦一起营造出来的色链条。酒文第3页◇XGK·单元卷（二）◇金太阳AB创新卷

等语句具有文言色彩，整段文字文白相杂，表达凝练，由志趣行为，与文中的“折节”意思不同。文中的意思是此可得出答案①；“穷急了眼”“抄起家伙”“顶上天”等词降低身份，屈己下人，可译为“屈尊”【文言译【文化积累】列候，古代爵位名，始见于战国。泰称物侯秦语表达口语化，具有地方色影，由此可得出答案②；由“不然，行有行规，匪有匪道”“土匪好做，匪师难求”“抄居二十等爵制之首。西汉沿置，然为避刘彻沸而改称列便派张起家伙，打家劫舍”等可知，语段多用短句，表达通俗易候，又称通侯，其食巴多者万户，少者数百，曾为县侯东我的建汉时，又有都乡侯，乡侯、都亭侯，亭侯等上商於懂，由此可得出答案③：整篇小说语言整散结合，凝练优12.D【关键能力】本题考查归纳内容要点，概括中心意思楚两国」美且自然流动，由此可得出答案④。答应了号9【参考答案】①“笔下人物成为人性集中的观照物”指小的能力。王恼怒说的人物深刻地烟示了人性。如小说主人公赵广德身【解题思路】根据原文最后一段“或谓：张仪，公孙衍，岂么？”（陈上体现的仁德智勇等中国知识分子的人性之美，钱三爷不大丈夫哉？”可知，有的人说张仪，公孙行是大丈夫，商补的身上体现了冷酷残暴的人性之恶。而孟子认为大丈夫当“立正位”“行正道”，张仪数楚不(如果)②“又没抛弃中国传统小说叙事技法的精髓”是指小说是大丈夫所为。王问：“(继承了中国传统小说的叙事技法。如：设置悬念：第一13.【参考答案】(1)（我）替大王考虑，不如暗中与齐国保持国，是国段谈到真正的匪师难寻的种种原因，设置悬念，引出赵友好而只在表面上断交，派人随张仪（到秦国去）。交毁约，广德当匪师的故事。结尾出人意料：悍匪以打家劫舍生(“计”“阴”“阳”各1分，句意1分)的国家而存，但经赵广德的教化，山寨“匪去窟空”。(2)攻打秦国不如趁机用-座大城去贿赂它，与秦国合会背弃对(凡是传统小说技法，能结合文本解说均可)（人性、技法兵攻打齐国，这样我们从秦国失去的土地，在齐国得到西面与泰各3分，其中解释说明各1分，结合文本举例各2分)补偿。(“因”“名都”“并”各1分，句意1分)国)。（我【关健能力】本题考查鉴赏作品人物形象及表达技巧的【关键能力】本题考查理解并翻译文中的句子的能力表面上断能力【词义辨析】为，①动词，其义项可结合具体语境翻译让上地给【解题思路】题目涉及两个问题，一是人物形象的分析，侧如，做作为，成为认为。②介词，给，替因为：被，③与陈先生闭重分析人物身上体现出来的人性：二是对小说叙事技法的末语气词，表示反问或感叹。若：①像，如，好像。@第是把国相分析，侧重分析小说的结构。小说主人公赵广德，作为一个人称代词，你，你的。③指示代词，这，这样。④连词，度断交毁约数书先生为了教下自己的学生，不顾危险，甘愿留在山寨，张仪同时利用自己的智谋，教土匪读书识字，使其懂得人生道如如果⑤连词，与，和。⑥连词，相当于“或”。0连词」语干。⑧连词，而表示承接。因：①依靠，凭借。②沿说这件事义，这体赛了中国知识分子的人性美；而小说中的匪首钱三够？严便派爷“恶质演盈”，集中体现了其冷酷残暴的人性之恶。从小表。③原因。④介词，由于。⑤副词，于是，就。说的忽事特点看，小说开篇叙述了匪师难寻的原因，设置悬14.【参考答案】解释：①楚国如果与齐国断交就会被孤立，齐王大怒那么秦国最终不会给楚国六百里土地。②齐国、秦国才去上朝念，引起读者的阅读兴趣，引出后文的故事；而结尾处山寨受土地？月“匪去窟空”，又在意料之外。据此分析概括作答可或也会联合起来攻打楚国。愤怒，回国10.C【关麓能力】本题考查文言断句的能万。建仪驰玉和齐国表面断交，暗中保持友好关系，并派人说：“我可【解题思路】于日”为动词，其后应是“日”的具体内容沙风腰国，随机应变。（解释每点1分建议1分）略它，与秦在“日”后断开，排除B,D两项，“得志则与民由之”“不关健能力】本题考查理解文章内容，归纳内容要点的得志则独行其道”句式一致，应从中间断开，排除A项。能力。齐国得到衤故选C项。11,B【关偏能力】本题考查了解并掌握常见的古代文【解题思路】由第一段“今闭关绝约于齐则楚孤，素奚贪骗行为，这一定会遭号化知识的能力。夫孤国而与之商於之地六百里？”“是王北绝齐交，西生军队讨伐青【解题思路】折节读书”中的“折节”，意为改变时的患于素也，两国之兵必俱至”可分别摄括出陈轸的解释：由第一段“为王计者，不若阴合而阳绝于齐，使人随三年士兵被杀，

【书写精彩人生】山西省2023年最新中考模拟训练试题·语文（五）4在活动展示环节，同学们纷纷展示出自己积累的有关磨难的名言或诗句，请你也写出一句。注意事项：(2分)1.共8页，满分120分，作答时间150分钟2,答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置【赓续红色精神】3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效」成功的花/人们只惊美地现时的明艳/然而当初地的芽儿浸透了奇斗的泪泉/酒遍了扬牲4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。的血雨。5,在活动中，李丽准备朗诵上面的诗歌，舞台屏幕上将同步播放能反映诗歌内容的文学作品中一、读·书(12分)的人物及其相关情节。你认为下面哪部作品适合播放？请结合原著说说理由。（不少于数学（六）1.亲爱的同学们，唐代文学家韩愈曾告诉我们：学业由于勤奋而精进，由50字)于玩乐而荒废；德行由于善于思考而有所成就，由于因循随俗而败坏择成荒靠备选名著：《鲁滨逊漂流记》《西游记(5分请赏读右边的书法作品，将其上句用楷体正确、规范地书写在田字随任朴特格内。(2分)悬嘻性最单S0S雪西山沙漠里的睫毛草业椅于勒花于接小小的睫毛草长在以色列南部的内盖夫沙漠里。由于长时间干早缺水，当一个旅行者发现繁体字书写正确也可得分)它时，它的叶子已然枯千。然而，它最珍贵的种子就藏在这枯叶里。旅行者说，地小心翼翼地剥不与点B,C重合，连接AE并延2.2023年春晚开场曲《花开种花家》可谓惊艳全场，正如歌词“花有千种模样/心有万种欣赏”一样开种子黑色的外壳，拿掉种子白色的里衣，把种子放在指尖上一晚毛草的种子只有芝麻那么点为B',延长AB交直线CD于“花”也一直在中国古诗文中多彩绽放。请你把空缺的古诗文原句书写在横线上：(10分)大。然后，她就给种子滴了一滴水陶渊明《饮酒》（其五）中的“①,②”,宁静闲适；李白只是一滴水，奇迹却立刻就发生了：原本在黑色的壳内静静安眠的小种子，在几秒钟之内《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“③,闻道龙标过五溪”，凄凉悲惋：陆湖竟然就发了芽一针尖那么大的芽，接着就开了花一米粒那么大的花。《游山西村》中的“山重水复疑无路，④”,柳绿花红；秋瑾《满江红》（小住京听到这个故事时，我不由自主地“牙”了一声，好像这个奇迹就发生在我眼前位的其量华)中的“⑤,秋容如拭”，秋色澄明；李商隐《无题》中的“相见时难别亦难，沙漠是世界上阳光最多的地方，也是雨水最少的地方。没有阳光，植物不能生长：没有雨”描绘春风不再、百花调零的景象；周敦颐《爱莲说》中的“牡丹，水，植物更难生长。所以，睫毛草一生都在等待，等待一场骤然而至的雨，等待一次转瞬即逝的⑦盛开。在漫长的等待之后一有时是一年，有时是两年，当雨点从天空倏然落下时，在短短的几莲，⑧”感叹花的不同品格：范仲淹《岳阳楼记》中的“⑨分钟之内，它就必须完成发芽、开花和结果的全过程，而后再开始下一轮漫长的等待。骤雨要在,0”描写岸上与小洲上的花草，茂盛青绿许久之后才会抵达，但睫毛草一分钟也没有懈怠，它在等待中默默地积着着力量。因为只有如二、读·思(38分)此，在下一场骤雨忽然而至时，它才能集聚起全部的生命能量，在转瞬之间开花结果。在短短的几分钟之内，这棵毫不起眼的小草，就给我上了一堂深刻的生命之课，也让我再次学期初，为了激起同学们的昂扬斗志，向阳中学开展了以“磨砺中蜕变，快乐中成长”为主题窥见生命的神奇与美妙。的系列活动。6.“听到这个故事时，我不由自主地呀了一声”，请结合文章内容补充“我”当时的心理活动。(3分)【汲取奋斗力量】①毛毛虫经历了痛苦挣扎才破茧成蝶，那段磨难是痛彻心扉的；河蚌久经阵痛才能孕育出[线交于璀璨的珍珠，那段磨难是刻骨铭心的：凤凰在烈火中铸就，涅槃重生，那段磨难是脱胎换骨的，7.好的故事常常发人深省，使人读有所思，读有所获。阅读上文，你获得的最深感悟是什么？请②我们只要能经受住磨难的考验并勇于超越自我，就能化险为夷，走向成功。以此为观点，写一段议论性的文字。(8分)04003630803.上面是板报组同学搜集到的材料。下列说法不正确的一项是（半）县去老典(2分写作提示：①观点要明确：②论证要合乎逻辑；⑧不少于100字A文中加点的词“经历”“孕育”“铸就”词性相同。B文中画横线短语“痛苦挣扎”“刻骨铭心”“走向成功”的结构类型各不相同。C.文中第①句是排比句，顺序可以顺倒38D.文中第②句是病句，应将关联词“只要…就…”改为“虽然…但是…”。

解析：1.D材料反映了同一时期不同地方出现的不同特色的早期文化遗址，体现了我国早期文明多源性和各具特色的特点，故选D。其它说法错误。2.B图片反映的是商周时期青铜器的不同特点，体现出统治者从“重鬼神”到“重人事”的变化，说明以人为本意识得到发展，故选B。A材料中未体现；商周时期铁器尚未出现，故C项错误。材料未体现生产方式的变化，故D项错误。3.B材料反映了周王通过分封同姓和异姓者侯而把他们纳入周王室的宗法网内，这样没有血缘关系的异姓诸侯也成为了周王的小宗，获得了封地，故宗法制中不完全是按照血缘关系的远近亲疏来分配政治权力，故选B。A、C两项说法绝对。当时还没有建立中央制度，故D项错误。4.B材料反映的是从原始祭祀活动中逐渐产生等级秩序制度，体现了早期政治制度的演进过程，故选B。A、C两项材料中未体现；材料体现等级制度的逐渐形成，无法得出礼乐制度广泛运用，故D项错误。5.C材料中的“三年换主（土）易居”劳动者轮流耕种不同的土地，说明土地私有制还没有确立，当时实行的是井田制，故选C。6.D根据图片内容变化可以看出从春秋到战国时期少数民族和诸侯国数量都在减少，形成统一多民族国家的历史趋势，故选D项。传统政治体制处于瓦解中不能焕生机，故A项错误。经济重心仍在黄河流域，没有变化，故B错误。频繁战争促进了旧体制的瓦解和新体制的形成，推动了社会进步，故C项错误。7.D材料反映出管仲注重工商业的发展，故选D。其它选项材料均无法体现。8.C材料中孔子和孟子都强调百姓富足才能国家稳定，要求统治者关爱百姓，体现了儒家的民本思想，故C正确。儒家的终极目标是重建礼乐秩序，不是富民安民，故A错误。材料内容不是鼓励百姓发家致富，故B错误。材料中未体现儒家重视经济发展的内容，故D项错误。9.D满足材料中经济政治和教育三个条件的措施是统一、文字、货币，故选D。A项不符史实，秦推行的是法家思想。B、C两项都只能满足一个条件。10.A周秦之间的变局主要指对中国历史产生的重大影响，主要体现在政治制度上，故选A。其他选项都不符题意。11.B“其德足以安乐民者，天予之；其恶足以贼害民者，天夺之”表明中国的天意要通过民意来体现，为中国的民本意识，故选B。中国阶级社会里没有人民主权的原则，故A错误。C、D两项材料无从体现。12.D图表体现的是车功阶层在汉朝得到重用的比例不断下降，表明统治者对国家的控制能力增强，反映了君主专制中央集权制度不断得到加强，故选D。A项是宋代的治国思想。B项与史实不符。C项说法过于绝对。13.B材料体现的是东汉末年人们对君臣关系的新思考，对纲常思想有所突破，其实是东汉末年君主专制削弱的反映，故选B。理学思想是宋代形成的，故A错误。官僚政治秦代已经形成，故C项错误。材料反映的是儒家思想受到质疑，故D项错误。14.A汉代以官僚、商人、地主三位一体为特征的大土地所有制田庄经济的发展为地方割据势力的形成提供了条件，对中央集权形成了威胁，故选A。其他选项都与史实不符。15.A苏格拉底的话反映出雅典民主政治会使真心为国维护法纪、主持公道的人受到迫害，表明雅典民主政治存在弊端，故选A。雅典民主政治会出现多数人暴政的局面，但不是政治常态，故B项错误。C、D两项说法错误。16.C材料体现的是罗马公民法形式繁琐，故选C。其他选项不符题意。17.C材料显示新教认为认识了客观规律就认识了上帝的智慧，上帝是理性和智慧的象征，说明新教用理性对传统宗教进行改造，故选C。材料体现的是理性思想对宗教的影响而不是人文主义思想，故A错误。自然科学已经形成，故B错误。材料体现不出宗教改革群众基础广泛，故D项错误。18.C材料反映的是16世纪中国和西班牙之间的贸易，墨西哥银元源源不断地输入中国，说明中国在与西班牙贸易中处于出超地位，故选C。推动世界市场初步形成的是工业革命，故A错误。西班牙工业水不高，主要从墨西哥掠夺财富，不是掠夺生产原料，故B错误。当时国际贸易中心是大西洋沿岸，故D项错误。19.A学校注重对商人的儿子进行培养，其目的是教育学生健康、快乐地生活，做个合格的市民，这符合资本主义发展的要求，故选A。其他选项材料都没有体现。3

全国⑦@⊙所名校高三单元测试示范卷·语文演没有三动短现频也漫有人气。马春风千者意，好多次想过放弃。春节期间，儿子④取得的成采】马健彪从外地回家，给要找对节奏，准能火！的父亲鼓动：“内张庆、服带劲7，咋会不火？只数字数撞”不是一朝一夕完的，它是几代教凉少请在文中横线处填入影的成语。(分)第十八套正确使用词语，正确使用标点符号，辨析并修改病句答：0新腺马健施参与过短视频录制和直据活动，在他的指子下，马春风先从拍板短视频入©划临②发扬大执彩(建议时间：80分钟分值：150分)马春风时雪请亲咸和其他村民客中。视频里，不管是二家人相聚吃饭还是村民们在四间地头偶远，大家都能拿老各自的乐器，大二设中兴表流，高兴了还会见场跳一预五)阅读下面的文亮成第5题.(3分〉考情分析，心时无在荐，沧海桑四，而天上的云彩①老守在天空，似在领听，似在横关，人在诉说高考对接点语言文字运用,慢慢地短视频有了人气。儿子又建汉马春风做直福。“一定得有场景，有对治：知识疑难点词语填空，析引号、破折号的用法，析常见的语病有表演听了儿子的“秘决，马春风①，本节附过，马春风便起者儿子界文人圣客爱看云。云，形态各异.有的完中长蛇，横野天际：有的薄知羽具，悠然见看微课视罗着搭建直播间。典型情境题16、10、17、25是里有的扶若浅墨，大气诗得有的好以水衫高，色彩均面云，一回·之前还下复课件2清在文中横线处填人拾当的成语。（4分)一、正确使用词语(23分)答：①远出号象率山林，一会儿镜支成7养腾的马：天空中，早上还只是氨着常显的白云，中午人②世代俐线发杨天大航鸟云密布…(一)阅读下面的文字，完成第1题。(4分)③色h表至、④鱼振换铉快然酒云给文人墨客香去美的享受，香去创作灵感，也看去心灵的慰精。王维在（过春积每逢假期，位于山西省运城市新绛县的中国历史文化名村光村便游人如织，各地(三)阅读下面的文字，完成第3题。(4分)哪儿乡愁最多，过年的时候人们就往哪儿去。中写下“不知香积寺，货人云4的地坊佳与.置在（黄鹅楼）中也写下“黄热一游客到此感受历史文化的魅力。从①到人气爆棚，这座千年古村在“文化游①,家乡是乡愁的原乡，是法不复远，白云千载空悠悠的③的助力下“活”了过来」乡愁的集散地，是乡愁最多的地方.请在文中横线处填人培当的成语。(3分)位于光村西北偶的福胜寺是全国重点文物保护单位，该寺始建于唐代贞观年间临近年关，陆上的车辆、海里的船拍、天上的飞机等画出通往家乡的路线。回家过答：①一知头往②土丝百化③结绝(627一649)，后屡经修茸。正殿内有宋、元、明时期的彩塑共二十余尊，这些彩塑工艺年成了人们领悟乡愁的独特方式。六)同读下面的文字完成第6题。(4分)精湛，人物形象@过年的时候，也是购买力爆发的时候。晚辈给长辈买，大人给孩子买。男的、女中国画戴法中的斧劈数和拔麻蚊在用笔用墨方面有所不同，展现出的质感和视觉年逾花甲的蔺万祥熟悉这里的一砖一瓦。讲起福胜寺，他③:“寺院共四的，老的、少的，拎着大包小包，②—地离开商场；快递员载着凝聚亲情的包襄在呆因此，西中国画要多琢磨用笔用墨的方式进院，建有山门、天王质、弥陀质后大殿，还有钟楼、鼓楼公（廉颜、相如）等，人流中穿行，忙得③中国画注重对线条的运用。中国高中的线条要灵动丰富，更要。云冈石寺院内各建筑保存完好…”乡愁是一种根文化，中国年把乡愁这种根文化诠释得④祭祖、守岁、拜光村的古民居院落④度壁画中的线条给人一种飘造灵动而又稳重有力的感觉，表现出不同人物的特征。,让人惊叹光村先辈的规划智慧。蔺万祥对一处处年等活动让人们体会到强烈的归属感，踩高跷、舞狮子等传统文艺活动在人们心底打中国高中的线条体现了画家高取物象的创造力。中国画中的线条具有折情写意古民居院落也了如指掌：“蔺家大院存世极少，阁兴堂院中的阁楼是光村现存的唯一完上了家乡的烙印的特性，画家在运笔过程中的变化使线条具有的姿态。丰富多彩的线条可以好的阁楼：赵家十入院始建于清代乾隆年间，全院为砖木结构，院院有门相通；由二十无论社会如何发展，时代如何变迁，中国年里的乡愁都不会改变。突起观者的情感共鸣，给观者带来不同的感受和体验。如清末画家任伯年在继承文人四座院莎姐成的薛家大院，雕梁画栋，别致淡雅”3.请在文中横线处填人恰当的成语。(4分)答：0边H支流五巴画笔墨特点的基础上进行创新，他笔下的线条既有自然流畅的特点，又有与1在文中横线填人恰当的成语。(4分)色彩完美结合的特点答：①角人斑姓翔均的为创空③拉大月林约@狂怒煞116依次填人文中横线上的词语，全都恰当的一项是(4分)了③红软域以炮鳞上四阅读下面的文字，完成第4题。(4分的义天壤之别鞭辟入里千变万化一蹴而就(二)阅读下面的文字，完成第2题。（全分在漫长的历吏中，中华民族在中华大地上繁衍生息、奋斗创造，留下了丰富的优秀B.大相径庭力透纸背千变万化一气呵成马庄村曾是①的“喷呐村”。据县志记载，当地吹唢呐的历史已有400多传统文化资源。在新时代，、①的数字技术为弘扬中华优秀传统文化开辟了新C大相径庭鞭辟入里瞬息万变一气呵成年。但这几年，学喷呐、吹唢呐的人越来越少。怎样把祖传的唢呐技艺②，成的路径。在实践中，可以把数字技术运用于中华优秀传统文化的传播，让中华优秀传以天壤之别力透纸背瞬息万变一藏而就了马春风这几年一直思考的问题。、统文化在新时代②二正确使用标点符号(20分)时，马春风喜欢拿着手机刷视频，慢慢地，他尝试把自己吹嗔呐的视频放到网近年来，博物馆纷纷利用数字技术改进展陈方式，提升游客观展体验。比如，“数宇敦三)阅读下面的文字，完成第7题。(4分)上。2022年1月，马春风在短视频台开设了账号，起初的视频里只有他一个人在表煌”让人们以新鲜有趣的形式“云游”历史文化场景，获得③才有的观展体验。其2022年4月，考古人员在首次对马王堆汉墓出土未整理的箭织品进行系统性清·205·【24·G3DY·语文（十八）-必考-QG】·206.【24·G3DY·语文（十八）-必考-QG】·207.【24·G3DY·语文（十八）-考-0G1

答题卡上。·+题目的合写在本参考答案（六）【解析】(I)光合作用光反应和暗反应的联系，从物质的角度分析，主要是光反应为暗反应提供ATP和NADPH1.【答案】C【解析】由卒中引起的脑神经细胞死亡属于不利因索引起的细胞死亡而非细胞的程序性死亡，所以属于细胞坏暗反应会为光反应提供ADP,P和NADP·。光合作用是一个非常复杂的同化作用过程，需要光合色家和各种酶，N是叶绿素和相关酶的组成元素，N元素会影响叶绿素和酶的含量。死，不属于细胞调亡，A项错误；S细胞可修复脑中多种细胞而不是形成一个个体，所以不能得出S细胞具有全能性的结论，B项错误：干细胞增殖需要进行有丝分裂，形成脑神经细胞需要进行细胞分化，C项正确：由于卒(2)W,N。、W,N。、W,N。三组是表示在没有施氨的条件下，随着灌水量的增加，小麦产量的变化没有显著差异（后中是脑部的血管破裂或血管堵塞引起的，所以会改变脑细胞周围组织液的成分及血管内的血压，D项错误。面字母是相同的)，表明施氨量为零时，不同水灌水量对小麦产量基本是没有影响的，此时主要是氨元素受到限制2.【答案】C【解析】该实验中的温度和H都属于无关变量，为了保证这两个因素不影响实验结果，都需要保持最适条件，A(3)从相同灌水量处理分析，不同施氮量对小麦产量的影响，从数据可以看出，增加施氨量则产量显著增加：从同项正确：三种物质中有两种物质先混合，再加入另一种，根据顺序！和顺序2可推测，顺序3应该是底物乳液与一施氨量的角度分析，不同灌水量对小麦产量的影响，前提是施用氮肥的前提下，增加灌水量小麦产量显著增加：施氮量和灌水量综合比较会发现，两者协同的影响更大。抑制剂先混合10m,再加人胰脂肪酶，B项正确：脂肪酶抑制剂可达到减肥效果是因为在消化道中可抑制胰脂肪8.【答案】（除注明外，每空2分，共10分）酶等酶的活性，使食物中的脂肪不能被消化和吸收，所以抑制剂的作用场所不是皮下脂肪处，而是消化道中，C项错(1)遵循B正常色素量：微量色索=1：1(3分)误：顺序3的抑制率最高，说明抑制剂的作用机理是通过抑制底物与酶的结合而发挥抑制效果的，D项正确(2)基因通过控制酶的合成来控制细胞代谢，进而控制生物的性状(3分)3.【答案】A【解析】抗利尿激系是由下丘脑分泌的，A项错误：由于长跑过程需要消耗能量，而能量来自有机物的氧化分解【解析】(1)b、B-I和B属于复等位基因，在减数分裂过程中依然遵循分离定律：从杂交图中可以看出，B导致(细胞呼吸)，甲状腺激素可促进该过程，细胞呼吸散失的能量大部分变成了热能，所以机体的产热量增加，B项B-1不能正常表达，所以B为致副突变等位基因；用正常色素量纯合子B-B-1与F,B-B进行杂交，后代为B-B-1和B-B,表现为正常色素量：微量色素=1：1。正确：由于在长跑过程中汗液分泌增多导致机体失水过多，因此会引起细胞外液渗透压升高，从而在大脑皮层产生浅觉，C项正确：长跑一段时间后，血糖浓度会降低，肝糖原会分解补充血糖，所以血液流经肝脏后，血糖浓度(2)基因直接控制合成的物质是蛋白质等大分子化合物，而色素分子是小分子化合物，从而可以得出，基因控制性质的方式是通过控制酶的合成来控制细胞代谢，进而控制生物的性状。升高，D项正确9.【答案】（每空2分，共10分）4.【答案D(1)肝糖原的分解和其他非，糖物质的转化血糖和神经递质【解析】由于社鼠的活动能力强、活动范围大，所以适合采用标志重捕法调查其种祥密度，A项正确：由于青毛硕(2)高脂饲料+二甲双胍组作为对照，证明BOP组对降血糖的效果鼠与社鼠间具有种间竞争关系，乙岛上的青毛硕鼠数量多于甲岛，所以乙岛上的社限数量少于甲岛，B项正确：由于野猪会捕食社鼠，根据题干信息可知乙岛在6~7月份有野猪活动，这可能是造成B品6~7月份社鼠数量(3)胰岛素抵抗表明机体对胰岛素不敏感，机体需要产生更多的胰岛素来降低血糖，所以检测胰岛素含量可以反映胰岛素抵抗迅速下降的原因，C项正确：两个岛上的社鼠还是一个物种，它们存在地理隔离，不存在生州网离，D项错误(4)可以作为食品具有一定的营养价值，B0P在服用过程中口感比较好5.【答案】B【解析】根据基因中的两条链的碱基序列以及密码子的顺序可知，图中的②链是转录时的模板链，A项错误：从密【解析】(1)空腹时，不能从食物中获取糖，只能从体内储存的糖中获取，如肝糖原的分解，也可以通过脂肪等其他非糖物质转化：激活胰岛B细胞有两条途径，血糖直接刺激胰岛B细胞和通过神经调节，所以胰岛B细胞膜码子顺序中可以看出，可能是第4个碱基处增加了一个碱基，倒数第2个碱基发生了梣换，所以该诱变剂可能诱上受体识别的物质有血糖和神经递质。发基因中增添了一个碱基对，替换了一个碱基对，B项正确：从密码子顺序中可以看出，该肽随中至少该部分的(2)二甲双胍是治疗糖尿病的常用临床药物，具有降低血糖的作用，作为对照，目的就是为了证明BOP组对降血第1个氨基酸没有发生改变，C项错误：噬菌体属于病毒，无细胞结构.所以不能在培养基中培养，D项错误。糖的效果6.【答案D(3)胰岛素抵抗是因为机体对胰岛素的敏感度降低，这时机体需要更多胰岛素来降低血糖，所以可以通过检测胰【解析】根据下，中表现型及其比例可知，该比例是“9：3：3：1”的变形，所以可判断两对等位因的遗传遵循岛素的含量来进行计算。自由组合定律，但自由组合发生于减数分裂过程中而不是受精作用过程中，A项错误；由题微，F,的表现型及(4)BOP是杂粮复合物，可以作为食物，富含营养物质，具有食用价值，并且BOP的口感比纯药物要好。其比例为：红叶：紫叶：绿叶：黄叶=7：3：1：1，即E_F:eeF_:E_r:eeff=7:3:1:1,如果没有致死现10.【答案】（除注明外，每空2分，共10分）》象则是EF:eeF:Ef:eef=9:3:3:I,绿叶的基因型是IEEr2Eer,与理论值相比，实际比值中绿叶个(1)分解作用碳衡体的组合Er是一种组合，少2种组合，如果是（致死，则后代中没有矿个体，因此致死的配子应该是基因组(2)稳定态有机碳成为E的雌配子或雄配子，由于基因组成为E的雌配子或雄配子致死，因此不存在基因型为E的个体，亲本(3)可以为植物和微生物的生长提供营养，改善土壤性质和结构(4分)绿叶甲的基因型是E,B项错误：由于存在基因组成为Ef的雌配子或雄配子致死现象，所以基因型为EeFI的【解析】(1)土壤中的有机碳主要通过土壤生物的呼吸作用和微牛物的分解作用将碳释放到大气，若上壤有机个体与黄叶个体测交时，正反交的结果不同.C项错误：选择一基因型为EEFF的红叶个体与基因型为e的黄碳库发生变化，则有可能打破现有的碳衡叶个体杂交，也会得到与题干中相同的结果，D项正确。(2)相比针阔混交林.从表格数据可以看出.柳杉林稳定态有机碳含量更高，对土壤储碳功能贡献作用更大。7【答案】（除注明外，每空2分，共9分）(3)易氧化有机碳容易被氧化分解，所以称为易氧化有机碳，氧化分解以后的有机碳可以为植物和微生物提供(I)光反应为暗反应提供ATP和NADPH,暗反应为光反应提供ADPP和NADP·氨元素是叶绿素和蛋白质营养，改善士壤性质和结构，但由于容易被氧化，因此很容易流失合成的心需兀东，会影响光合色素的含量和相关酶的含量，从而影响光反应11.【答案】（除注明外，每空2分，共15分）(2)施氨量为零时，不同水灌水量对小麦产量基本没有影响，此时施氮量是限制产量的主要因素(1)物理或化学方法包埋法、化学结合法和物理吸附法酶分子较小，容易从包埋材料中漏出(3)相同灌水量处理下，增加施氨量则产量显著增加：在施用氮肥的前提下，同一施氮量处理下，增加灌水量则产(2)小火或间断加热(1分)凝胶珠颜色过浅，呈白色不是圆形或椭圆形量显著增加：水氮协同增产幅度远大于仅增加灌水量或施氨量处理(3分)（从三个角度，相同施氮量，相同滴灌(3)C,H,0,,2C,H,0H+2C0,+能量有C0,气体产生，并具有酒味量和两者协同影响，酌情给分)【解析】(1)固定化酶和固定化细胞是利用物理或化学方法将酶或细胞周定在一定空间内的技术，包括图1中生物第16页（共60页）生物第17页（共60页）

高考模拟信息卷美观念的世俗化，排除B项；早期迷信思想此时并未完全消失，排除C项。2.C【解析】题干所示为春秋战国时期的相关史实，“虽在农与工肆之人，有能则举之”“克变，体现了天朝上国思想，社会心态封闭，B历史·辽宁名校联盟项正确。材料未涉及士人地位，排除A项，排除，C项与材料主后不符样除材料未游敌者，上大夫受县，下大夫受郡”“斩一首者西学东渐是个持续的过程，并未结束，排除C及城乡关系复杂性的相关后息痒除D参考答案及解析爵一级，欲为官者，为五十石之官。斩二首项；D项说法过于绝对，排除。在C【解折】材州体现出顿食作物接有高因者爵二级，欲为官者，为百石之官”都冲击了7.A【解析】根据材料“清政府一面着手复建得到保障，粮食单位面积产量和总产量总业革命与材料时同不符，排除B项；材料提到经过大革命后的十年动荡，故共和政体并不稳固，排除C项。世卿世禄制度，加速了社会的转型，①④说绿营，一面充分利用由御史、言官、词臣等组体上大幅度增长，这表明新中国成立以来15.D【解斩】材料中的“应对与突图”，无论法正确。商鞅变法时期，西周王室已经不复成的清流派靠近中枢，风闻奏事，把持言路”高度重视粮食安全问题，C项正确。粮食产存在，②说法错误；冲击了贵族政治，并不等可知，太天国运动爆发后为挽救统治，清量和粮食单位面积产量是有波动的，因此是英国的“帝国特惠制”，还是美国的罗斯福“新政”，都是在依靠政府的力量应对危于贵族政治退出历史舞台，③说法错误；C项政府依靠曾国藩的湘军镇压太军，在人土地利用率并非持续提高，排除A项：材料机，强化了政府的宏观调控能力，D项正正确。事、财政方面给予巨大支持，造成中央权力并未涉及粮食储备，排除B项：材料涉及的确。材料中各国的“应对与突围”，不仅没有有效遏制危机蔓延，反而由于以邻为壑，3.A【解析】材料“诏诸儒讲《五经》同异，太下移，因此太天国运动被镇压后，清政府时间跨度比较大，从1949年开始，D项只涉子太傅萧望之等奏其议，帝亲称制临决复建绿营军，同时打压以曾国藩为代表的地及1978年以后，排除。加剧了危机，排除A项；材料中各国的“应方势力，以加强中央政府的权威，A项正确。12,B【解析】阿克苏姆王国处于非洲东部，扼对与突围”，体现了各自为政，这不仅没有焉”说明统治者对儒学的重视，A项正确洋务运动的目标是自强求富，材料中恢复绿守红海与印度洋的连接处。阿克苏姆王国促进世界经济体系完善，反而加剧了其分汉武帝时期“罢黜百家，独尊儒术”，结束了营、组成清流派靠近中枢等措施是清政府的的统一与稳定，有利于红海地区的稳定，有裂，排除B项；英国的“帝国特惠制”是一种百家争鸣的局面，排除B项；材料中未涉及主张，与洋务运动无关，排除B项；清政府打利于维护贸易路线的稳定，B项正确。阿拉贸易模式，没有借鉴苏联经济发展模式，排除C项。儒家内部分歧，排除C项；D项与材料时间压曾国藩、抑制湘军集团的做法不是应对西伯帝国崛起于7世纪中期，与材料时间不不符，排除。方的侵略，而是加强中央集权，排除C项；材符，排除A项；撒哈拉地区位于非洲的北部16.D【解析】材料“苏联加盟共和国俄罗斯4.C【解析】唐朝藩镇集军、民、财三政于料主旨与完善基层治理无关，排除D项。地区，排除C项；材料没有涉及贸易中心的财政预算增加一半”“中央工业只占全苏工身，专制一方，成为各州县之上军政合一的8.D【解析】根据材料可知，甲午中日战争彻业总值的6%”“国家物委统一分配的物资转移，排除D项。也从6000多种减少到1100多种”说明中权力机构，安史之乱后更是形成了割据局底瓦解了传统的以中国为天下文化中心的13.C【解析】根据材料可知，亚当·斯密思考央权力下放，D项正确。材料中的做法有面。唐朝君臣在唐后期藩镇林立格局下，保“天下观”，给中国带来深重灾难的日本成为人性的缺陷，提倡建立“具有道德规范和行利于调动地方和企业的积极性，有利于缓持藩镇间势力的均衡，使其相互钳制，是维留学生首选国，成为清政府和康有为等仿效为准则的社会”，用理性思想思考人与社会和国民经济内部矛盾，排除A项；B项与材护唐朝统治的重要方式，C项正确，A、D两的对象，反映出中国救亡图存的迫切性，D项正确。日本具备留学的便利性、清朝维护的关系，思考资本主义市场经济发展遇到料主旨不符，排除；赫鲁晓夫的改革没有改项不符合题意，排除；材料不能体现唐朝税统治的艰难性均不能全面涵盖材料信息，排的困境和解决之道，符合启蒙思想家的主变高度集中的政治经济体制，排除C项。张，C项正确。《道德情操论》发表于工业革二、非选择题收来源，排除B项。5.C【解析】材料中提到现存的元朝非汉文文除A,B两项；维新变法运动的曲折性在材料中无法体现，排除C项。命前，排除A项；《道德情操论》阐明人本身17.(1)特点：征税的主要标准从人丁转为财献，如藏文、西夏文文献，都有使用“大元”名9.A【解析】材料“思想依靠语言，犹之乎语就具有利己和自私本性，同时亚当·斯密产；以货币计税；明确征税时间。(4分，任答两点即可)称的材料，说明西藏和西复地区对元政权的言倚靠思想，要运用精密深邃的思想，不得思考如何控制个人自私的感情或者行为给(2)弊端：以财产作为主要的征税标准，实认可，反映出“大一统”观念的强化，C项正不先用精密深邃的语言”表明傅斯年旨在创社会带来灾难，而非顺从人自私的本性，排确。材料体现的是对元政权的认可，并非民造符合时代精神的文化氛围，A项正确。材除B项；《道德情操论》的发表有利于资本际上难以准确判断；以货币计税，导致随着物价下降，民众纳税负担变相加重；交税期族交融，排除A项；材料未涉及民族政策，排料未涉及马克思主义辩证法思想，排除B主义市场经济的有序运行，但无法确保有限急迫，且有违农时，农民被迫贱卖贵买，除B项；材料体现的是对元政权认可，并非项；C项与材料主旨不符，排除；材料未涉及序运行，排除D项。负担加重。(9分)疆域庞大，排除D项。语言文字统一，排除D项。14D【解析】法国大革命后有产者要求恢复18,1)措施：坚持独立自主：加人社会主义阵6.B【解析】材料中知识分子从“会通以求超10.B【解析】材料分三步逐渐把工作重心转秩序的愿望强烈，为拿破仑统治提供了社营；反对帝国主义和霸权主义；联合第三世胜”的虚心学的心态到“中学优胜说”的转向城市，B项正确。A项时间与题干不符，会基础，D项正确。材料涉及有产者希望界国家，建立统一战线；坚持等外交。(4·12国内秩序恢复并非殖民扩张，排除A项：工分，任答两点即可)13·

2024年广东高考精典模拟信息卷领因此，人们常用豆腐和硒等抗红化成分。这些抗氧化成分能延缓人体11.科斗学家发现在动物的肾脏内·水分子的跨膜运输速远大于自由扩收的速率，由此推断细胞天即可让鸡采食。由此判断虫子鸡内通道，并成功将构成水通道的蛋白质分离出来，证实了水通道蛋白的虫，8存在如图为水通道蛋白的结构模式图，下列相关叙述错误的是三级消费者生物学（五）2019年生态文明的式上聚用之有真谛。”生态文明是关系人民祉、关乎民族未来的长远大计。下列行为不符合是生态文明的的南的俸家村寨，人们利用当地盛产的子建造出别具风格的竹楼农业生产上的秸秆还田考生注意：C.开梯田增加耕地面积1.满分100分，考试时间75分钟以人畜的排泄物作为有机肥又回到田间通道蛋2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对?,荔枝果皮褐变是限制长期储运、降低品质的主要因素。经研究温度是影响果皮褐变的环境因B.水分的浓度无关应题目的答标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题素，其作用机理如图所示，下列说法错误的A.花色素苷乙存在于荔枝果皮细胞的液泡日利区城内作答超出答题区域书写的答案无效，在试题卷草稿纸上作答无效。&高温和低温均能破坏多酚氧化酶的空间结构3.本卷命题范围：高考范围C,确定荔枝储运的最适温度需控制好无关量氧化产物（褐色）12磷酸肌酸是二种主要分布在月肌肉组纪动品的能量且来源ATP高能化合物有限，能维特3s.跑比赛中，运的磷酸肌酸在肌酸激酶的作用无生成新的以让运动员再选择题：本题共16小题，第1一12题，每小题2分，第13一16题，每小题4分，共40分。在基因型为Aab的某高等动物处于细胞分转某时期的图像如图1，每条染色体上D八A含量一8.基因型为AaBb的某高等动物处的供矛盾，以下说明错误的是变化如图2所示跑5一6s,磷酸肌酸的出现解决了等殊的化学键每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。A.醉酸肌酸中的能量可以产1.下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是一条染色体上的DNA含量B.磷酸肌酸可以为肌肉细胞直接供能无氧的条件才能被激活细胞之间的信息交流一般都要通过信号分子的传递来实现C.肌酸激南般在在安静时，磷酸肌酸不会产生能量B.巨噬细胞中的溶酶体能储存大量的水解酶，,可以水解衰老的细胞器和病原体13.广东英德是“中国果甜之乡”，近年来其甘蔗的种植面积达3万亩左右，极大程度推动英德的当细胞外的浓度大于细胞内液时，细胞就会发生质壁分离经济发展。在甘蔗的的种植中，乙烯利常作为甘蔗的催熟剂用于甘蔗的生产，同时也对甘蔗浆细胞中的内质网要比心肌细胞发达予的影响科研人员通过研究不同浓度乙烯利浸种对某品种甘宋代辛弃疾的《西江月·夜行沙道中》“明月别枝惊鹘.清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听图2取蛙声一片。”出现生态系统中信息种类最多的是根长(cm)C,物理信息石行为信息A图1所示细胞名称为次级精母细胞或极体，可对应图2中的段浓度(ppm)日均萌芽率(vMG)幼芽芽长(m)3高尔基体膜上蛋白有11种，不同的蛋白质导致高尔基体膜的功能复杂多样，下表是其中一部A化学信息B动作信息B该细胞分裂时,图1中基因B、b出现是互换的结果，最可能发生在图2曲线bc段8.0211.38一图1所示细胞细胞中有2对同源染色体1.03D.已知图1所示细胞为细胞M的子细胞，若其他细胞正常分裂，则细胞M分裂最终形成的、01.127.5415.11分蛋白质的功能。下列叙述错误的是主要功能四个子细胞的基因组成为ABb、A、aB、ab1001.156.3114.07高尔基体蛋白刺激高尔基体堆积，增加高尔基体堆积的长度，并栓系高尔基体内运输囊泡3品全性锥状，带红色，较少为白色，叶戟形至卵形2001.184.708.64Golgin-84Golgin-160介导高尔基体从细胞边缘到细胞中心的运动菠菜做有关实验，下列有关描述正确的是4001.064.108.79维持结构，调控自噬A用菠菜叶肉细胞观察植物细胞的吸水和失水的实验中需用高倍显微镜观察B.放置数天的菠菜叶进行色素的提取和分离时，在层析液中溶解度最大的色素种类与新鲜提取的不6001.101.517.43Golgin-245可以帮助特定的运送蛋白从高尔基体网状结构离开10001.041.336.30Golgin-97A.在Golgin84敲掉的细胞中，高尔基体带破裂成小堆栈，同时伴随着一些高尔基体内运输相同C,可以用菠菜叶肉细胞观察叶绿体随细胞质流动的情况15001.081.214.63小泡的积累D.用菠菜叶观察叶绿体的形态结构需要染10.牛磺酸常作为一种营养因子添加到动物饲料当中，促进动物的生长发育。据研究表明，牛磺列说法正确的是B.Golgin-160蛋白使高尔基体具有运输的作用.乙烯利浓度为0ppm的组别作为该实验的对照组，日均萌芽率、幼芽芽长、根长为本实验D高尔基体不同蛋白功能，其原因是蛋白质的结构不同，这些蛋白质共同调节细胞的分裂、C,根据Golgin-245和Goin一97功能，推断与自噬溶酶体形成有关酸是神经系统内含量丰富的含磺酸基的神经活性氨基酸。在突触的结构中，牛磺酸可作为抑制性神经递质，通过调节神经细胞内C的稳态来降低由于外界不良因素造成的神经毒的自变量性作用，进而保护神经系统和促进神经系统的发育。下列叙述错误的是B.乙烯利可促进果实成熟，在甘蔗的各个部位均可合成调亡和物质运输4.下列关于DNA分子结构和复制的说法，正确的是突触前膜通过胞吐的形式将牛磺酸释放到突触间隙C.实验数据表明乙烯利对甘蔗幼芽的生长和根系的生长的作用均表现出低浓度促进生长、B.牛磺酸与突触后膜上的受体结合后，可促进Ca内流进而产生动作电位A.高浓度抑制生长的特性A,某环状DNA分子含有1800个碱基，则该分子至少含有2个游离的磷酸基团B.DNA分子一条链上的(A十T)/(G十C)越小，热稳定性越强C,牛磺酸从突触前膜释放并作用于突触后膜的这一过程是不可逆的D.为了探究乙烯利促进甘蔗萌芽的最佳浓度，需要在浓度为20pm和400ppm的乙烯利中设置多个浓度梯度CD八NA按照碱基互补配对原则进行复制，遗传信息在亲子代细胞间一定保持不变D.沃森和克里克提出了DNA的半保留复制并用实验进行验证D.牛磺酸作为化学信号在神经元之间进行传递【精典模拟信息卷生物学卷（五）第2页（共6页）】【精典模拟信息卷生物学卷（五）第3页（共6页）】【精典模拟信息卷生物学卷（五）第1页（供6页）】

受到屈辱的待遇，所以称作仁义。现在齐桓公谦恭地去见一个普通的读书人，是在为齐国的政事忧虑，但小臣稷却不愿出来做官，可见小臣稷忘记了民众。忘记民众的行为不能称作仁义。仁义的人，不会失掉作为臣子的礼节，不会破坏君臣之间的尊卑秩序。因此四境之内，拿着鸟兽作为礼物朝见君主的称作臣；臣子的下属官吏按不同的职务管理政事的称作萌。现在小臣稷在民萌之列，却违背君主的意愿，所以不能称作仁义。仁义已经不在小臣稷那儿了，齐桓公却按照仁义之士的规格礼遇他。如果小臣稷确有智慧才能却躲避齐桓公，这是想隐匿起来不为君主做事，应当对他施以刑罚；如果小臣稷没有智慧才能却虚伪地在齐桓公面前骄傲自满、自我夸耀，这就是故意欺骗，应当把他杀掉。小臣稷的行为，不是该处罚就是该杀。齐桓公不能整治君臣之间的关系而去礼遇一个该罚该杀的人，这是齐桓公在用轻视和侮慢君主的风气教化齐国臣民，不是用来作为治国之道的办法。所以说，齐桓公不懂得仁义。材料二：有道的士人，本来就傲视君主；不贤明的君主，也傲视有道的士人。贤明的君主就不是这样。(有道的)士人虽然以傲慢的姿态对待自己，而自己却越发以礼对待他们，这样，士人怎么会不归附呢？士人归附了，天下的人就会跟着他们归附。尧不用帝王的身份去会见善绻，面朝北恭敬地向他请教。尧是天子，善绻是民，尧为什么这样过分地礼遇他呢？因为善绻是得道的人。对得道的人，不可傲视。周公旦是周文王的儿子周武王的弟弟，周成王的叔父。他朝见过的住在穷巷陋室中、用瓮做窗户的民有七十个。（这件事）周文王开了头而没有做到，周武王做了而没有完成，周公旦辅佐年幼的周成王才真正完成。这不正说明周成王亲自礼贤下士吗？齐桓公去见小臣稷，一天去多次都没能见到。跟随的人说：“大国的君主去见一个普通的士人，一天去了多次都没能见到，就可以停止了。”齐桓公说：“不对。看轻爵位俸禄的士人，固然轻视君主，看轻王霸之业的君主，也轻视士人。纵使先生他看轻俸禄爵位，我怎么敢看轻王霸之业呢？”于是齐桓公见到了小臣稷，随从没能阻止他。世人大多指责齐桓公私居时的品行他私居时的品行虽然不好，但称霸还是可以的。如果真的按上述原则去做，而且私居时的品行又好，就是称王恐怕还不止呢。15.C(“愁边剩有相思句”，是说词人在搜肠刮肚，构思着要吟诵的词句。显而易见这里所谓的“愁边”，并无愁苦之意，而是思索的意思。“相思”，一般指对所钟爱的人的思念，这里表示在构思美好的词句。)16.①通过碧山、娇花、征马、旌旗等意象的叠加，勾勒出一幅明丽开朗、生机勃勃的春日彩绘图，洋溢着词人喜悦畅快的情绪。②词人采用动静结合的手法，通过对重叠青山、娇娆野花的静景描写，以及对行人历历、征马萧萧、旌旗一路浩浩荡荡的动景描写，动静浑然一体，倍增喜悦欢畅之意。③词人一边构思吟诵着美好的词句，一边催马加鞭地向东阳进发，直抒胸臆，生动体现词人畅快得意的神情与情绪。（每点2分，共6分；意思对即可）17.(1)吴楚东南坼乾坤日夜浮(2)舳舻千里横槊赋诗(3)庄生晓梦迷蝴蝶梦入神山教神妪(6分，每句1分)18.示例：①方兴未艾②颠扑不破③附庸风雅（每处1分，共3分）19.D(文中的“人”泛指人。A指人的身体。B特指某个人。C指人格。D泛指人。)20.示例：统计显示，“围炉煮茶”在某短视频台上的话题播放量已超过16亿次，各电商台上更有上万件相关商品。(“根据统计显示”句式杂糅；“超过16亿多次”不合逻辑。改对一处2分，共4分)21.①也会用两台放映机同时播放②三维立体图像就出现了③部分人的眼距与眼镜不合适(6分，每空2分)22.示例：看3D大片时许多人出现不适症状，是因为观众沉浸到剧情中，使注意力高度集中，导致眨眼频率变低，从而让眼睛更累。（因果关系句式1分，关键词“出现不适症状”“注意力高度集中”“让眼睛更累”各1分)23.参考立意：①只要我们心怀热爱，就能活出真正的自我；②柴米油盐的凡日子值得我们认真去过，只不过，在繁忙和奔波之余，也应该抬起头仰望星空；③去寻找你的热爱，用热爱为自己的生活涂一抹亮色。语文参考答案第2页

国独立战争前后，英国刚步入工业革命时期，故B项错误；C、D两项均不是历史出现材料现象的主要原因，故错误。人教高二选择性必修3答案页第4其5.c提示：依据材料“伊比利亚的文化概念”“土著文化”“非洲宗教和文化”11.D16.A可以看出，西、葡在美洲殖民扩张的同提示：近代华侨踊跃捐资助学，使提示：根据材料可知，材料是对秦时，也带去了本国的文化和非洲的文学校收费降低，优质师资聚集，偏僻的始皇陵兵马俑的描述，这属于实物史化，体现了美洲吸收了其他地区的文松口镇初等教育有了很大发展，说明料，属于一手史料，具有较高的艺术欣化，呈现出多元性。华侨家国情怀助力教育发展，故D项赏和史料价值，A项正确；“还原”的表6.B正确；“当地教育经费问题得以解决”述过于夸大，排除B项；秦始皇陵兵马提示：由材料可知，海因里希和弗只是部分信息，与材料主旨不符，故A项：俑不属于民营手工业，排除C项；“发里德里希·杨的思想蕴含着强烈的德错误；材料未涉及科举制瓦解，故B项端”表述错误，不符合史实，排除D项。意志民族精神，结合所学可知，19世纪错误；“当地传统教育模式即将瓦解二、非选择题初，拿破仑征服欧洲大部分地区，德意在材料中没有体现，故C项错误。17.(1)打破了历史上东西方各自志在对法战争中失败，激发了德意志12.C发展的状态，促进了东西方文明的交民族意识。提示：根据材料所述1929一1933流与融合；传播了先进的语言文字；基7.A年处于经济大危机时期，图书借阅和报督教吸收了东方宗教的因素，逐渐发提示：根据材料“后经过斗争，到纸阅读人数显著提高，结合所学知识展成为世界性的宗教。1928年废除了这一不合理的规定”可可知，当时民众急需得到精神慰藉，故(2)史实依据：1914一1918年爆发知，当时国人的民族民主意识增强，故C项正确；成年人读书、读报增多，不第一次世界大战，给人类造成了巨大选A项；结合材料和所学可知，废除这能说明国民整体素质大幅提升，故A项的灾难；随着法西斯势力兴起，第二次一不合理规定的原因是人民的斗争，错误；材料只有读书、读报人数增多，世界大战爆发，给人类带来空前的灾难。无法体现公共道德意识的提高和西方并无文化产业拉动经济增长的信息，故影响：第一次世界大战中殖民主等思想的宣传，故排除B、C两项；“近。B项错误；材料没有体现出版业的发义势力遭到冲击，民主与民族独立的代社会民主程度的发达”与材料内容无展和科技革命的信息，故D项错误。思想得到传播，世界殖民体系开始解关，故排除D项。13.C体；第二次世界大战是对殖民主义的8.D提示：两宋时期私人藏书家的人致命打击，第二次民族民主革命的浪提示：韩国、新加坡都注意发扬儒数，是此前近千年来藏书家总和的近潮席卷全球，第二次世界大战后世界殖家文化的精华，同时又注意吸收西方民体系迅速瓦解，逐渐退出历史舞台。文化的精华；印度接受了西方的自由3倍，表明文化参与者人数众多，且藏18.(1)特点：私人办学在宋代教主义等一些基本价值取向，但又注重书超过万卷的多达200余人，这一现育中占有重要地位；启蒙学校数量较发扬传统文化，尊重宗教信仰的多样象表明当时社会崇尚文化的风气盛多，分布普遍；办学形式多样；塾师具性，故D项正确。A、B、C三项均属于经行，故选C项；私家藏书的兴盛不代表济方面的内容，不符合题目要求，排除。官办教育被削弱，故排除A项；材料未有奉献精神；教学与伦理道德和行为规范教育并重。9.A涉及君主专制，故排除B项；私家藏书原因：科举制的推动；理学形成；提示：根据材料“最终的目的不是的兴盛与市民地位的高低无直接联重文抑武政策的影响；商品经济发展飘向无限，而是回到根本”可知，作者系，故排除D项。和社会的重视。强调现代的大资本、高科技等要回归14.A到传统的文化、历史、信仰中去，即强(2)基础教育滞后；教育大权旁提示：“一夫当关，万夫莫开”体现调了现代和传统的衡，故A项正确；落；国家对教育不重视；教育长期受教的是防御功能，①符合长城的功能和材料提到“回到根本”，强调的是回归会影响；教育具有鲜明的阶级性，阶级价值；“敕勒张骞博望侯，中华古烁惠传统的重要性，并非强调科学技术的差距大；技术教育没有受到重视。西欧”描写的是丝绸之路的景象，②不重要性，故排除B项；材料强调大资19.示例一主题：正视第二次世符合长城的功能和价值；“秦时明月汉本、高科技等要回到根本，无法反映出界大战历史。时关，万里长征人未还”体现了军事功传统文化进退失据，故排除C项；材料解说词：奥斯维辛集中营，是第二能，③符合长城的功能和价值；“胡商没有提到现代化的弊端，故排除D项。次世界大战期间德意志法西斯在波兰贩客，日款于塞下”描写了来往商贩10.B建立的灭绝营和劳动营，在这里有超提示：材料描述的是春秋末期士或少数民族每日都在塞下受到款待，过百万犹太人、战俘惨遭杀害。阶层的崛起，这为社会转型奠定了人④体现了长城的功能和价值。①③④莫斯科克里姆林宫和红场，1941才基础，故选B项；材料仅提及“教育符合题意，所以A正确。年德意志军队兵临城下，苏联红军在垄断被打破，私学兴起”，并未提及官15.c莫斯科红场举行了盛大的阅兵仪式，学的衰落，无法反映出私学逐渐取代提示：根据材料可知，北京的紫禁仪式结束后，苏联红军直接开赴战场，官学，故排除A项；根据材料“没有政城体现“中”字，华盛顿的林肯纪念堂并取得了莫斯科保卫战的胜利，打破治权力却拥有文化权力”可知，没有政等组成“十”字架，体现了各自的历史了德军不可战胜的神话。治权力的士阶层崛起并不会直接引起文化信仰，故C项正确；由中美建筑不广岛和纪念公园，1945年为了血缘纽带作用的变化，“大大淡化”更能看出统一思想，故排除A项；美国首迫使日本投降，美国在日本广岛投下是无从体现，故排除C项；士阶层的兴都华盛顿建筑体现的是三权分立，故原子弹，加速了日本投降。原子弹不仅起是战国时期百家争鸣局面出现的原排除B项；根据材料无法得出东西方造成了巨大的伤亡，核辐射的危害也因，而非结果，故排除D项。文化相互融合的结论，故排除D项。影响了后世。第3页

没有SIM卡日令@98□11：53当地的传统产业带来了极大的冲击；手工劳动的生坚定奉行互利共赢的开放战略，坚持对外开放的基产方式开始改变；被迫卷入了资本主义世界市场；客本国策和经济全球化的正确方向；倡导构建人类命答案详解3782/88运共同体，推动国际秩序和国际体系朝着更加公正的侵略扩大了其海外市场、促进了其资本主义的发合理的方向发展；秉持开放包容的共商共建共享原展等；根据材料中“打碎了印度的手织机”“把印度则，推动共建“一带一路”；等等。（答出任意一点得的棉织品挤出了欧洲市场”“摧毁了农业和制造业1分，共2分)的结合”等信息并结合所学知识可知，英国的侵略【考点】北宋时期的民族交融、英国对印度的侵冲击了印度的传统产业，改变了印度的生产方式，使略、经济全球化得印度被迫卷入资本主义世界市场，但同时客观上【解析】（1)第一小问，根据材料“战争”“议和”有利于科技在印度的传播和印度资本主义的发展“设置榷场”并结合所学知识，即可得出北宋时期民等。据此整合语言作答即可。族交往的主要方式。第二小间，从对双方分别的影(3)第一小问，根据材料中“国际分工”“生产的国际响，以及对中华民族、中华文化的影响等方面思考作化”“贸易国际化”“国际投资”“跨国公司”等信息，答即可。结合所学知识作答经济全球化的表现即可。第二小(2)根据材料中“使英国棉织品泛滥于这个棉织品问，结合所学知识列举中国参与经济全球化的具体的故乡”等信息并结合所学知识可知，英国对印度事例即可。可考点突破，中国历史上民族交融的三次高潮第一次：春秋时期，诸侯争霸，华夏族在战争中与其他少数民族接触频繁，形成第一次民族交融高潮。第二次：三国两晋南北朝时期，蜀国坚持改善与西南少数民族的关系；吴国汉人和山越人共同生产，开发江南；北方游牧民族匈奴、鲜卑、羯、氐、羌族内迁；北魏统一北方，民族交融趋势加强。第三次：辽宋夏金元时期，少数民族接受汉族封建文化，在加速自身封建化进程的同时，也促进了民族交融。特别是元的统一，使民族交融趋势进一步加强，并且形成了新的民族一回族。18.【答案】(1)第一次世界大战爆发的原因：在两次立；北约和华约的对峙：等等。（答出任意一点得工业革命的推动下，欧洲主要国家的经济迅速发展，1分，共2分》它们凭借强大的军事力量瓜分世界：帝国主义政治(3)特点：成员国数量逐渐增多；历程艰辛曲折；经济发展不衡；萨拉热窝事件成为第一次世界大体化水高；经济实力和政治影响力相对较强；从经战的导火索；等等。（答出任意一点得1分，共2分）济一体化深入到经济政治一体化；等等。（答出任历“熄灭”的原因：欧洲国家在战争中损失惨重；美国意一点得1分，共2分)与日本开始在国际事务中发挥日益重要的作用，出影响：促进了欧洲国家国际地位的提高：冲击了两极现了人类历史上第一个无产阶级专政的国家，出现了格局，推动了世界多极化趋势的发展：等等。（答出批新兴民族国家，欧洲地位下降：一战削弱了帝国主任意一点得1分)义的殖民力量，进一步促进了殖民地半殖民地国家的(4)因素：国家利益：国家实力和国际地位的变化：各民族觉醒：等等。（答出任意一点得1分）国间的关系；等等。（答出任意一点得1分，共2分）(2)背景：第二次世界大战后，美苏的战时同盟基础【考点】第一次世界大战、冷战、欧洲的联合消失；二战后初期，美国成为资本主义世界的头号强【解析】(1)第一小问，根据“美国、德国、日本崛国，而社会主义苏联是这一时期唯一能与美国抗衡起，而英国的全球领导地位日益受到削弱”“塞尔维的国家；美苏两国国家战略的对立和社会制度的巨亚青年的行刺事件”并结合所学知识，从两次工业大差异，使双方的对抗、冲突不断加剧；等等。（答革命的影响，资本主义国家的力量对比，萨拉热窝事出任意一点得1分，共2分)件的发生等角度思考作答。第二小问，结合所学知表现：杜鲁门主义的出台与共产党和工人党情报局识，从战后欧洲地位的下降，美、日、苏俄（联）的崛的成立：马歇尔计划的实行和经济互助委员会的成起，新兴民族国家的出现，殖民地半殖民地国家的民38中考必杀技

2024年河南省中招重点初中模拟联考冲刺卷4,班级围绕“悦读人生”开展主题班会，班长小明请你参与并完在我母亲看来，农民就不该午睡。母亲的声音如惊雷，雷声之成任务。(7分后，一瓢水直接泼向父亲的被窝。母亲的瓢泼大水并没有起到应有【材料一】的作用，父亲的沉默中有一种坚不可摧的力量，他在这种力量的保护语文试卷某中学七年级学生课外阅读情况调查表之下，风雨不动安如山。我不知道母亲是不是为嫁给父亲的事后悔。地其实是被父亲的读书兴趣及占比圈点批注摘录联系实际评价注意事项：另一个“毛病”给蒙骗了。惯及占比质疑及占比父亲写得一手好字，他悬腕、提笔，不用摆什么架势，下笔成字1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息有兴趣81%每读必做11%经常做8%父亲写得又快又好，我曾想，那些文字如果能发出声音，一定是奔马2.请将答案正确填写在答题卡上一般19%凭兴趣做32%偶尔做30%一般“得儿得儿”的有力声音。那些字看起来如腾飞的骏马，像在跑，一、积累与运用（共22分）无兴趣0%从不主动做57%从不做62%又像在飞。我的母亲年轻时曾被那些奔马一样的字深深吸引，后来渐渐领1.阅读下面语段，回答问题。（共4分）【材料二】悟到，在盐巴都要淡着吃的日子里，这爱好是个吃钱的爱好。笔墨纸中国是诗的国度，今天的我们依然需要诗歌。迷茫彷徨或失意初中学生阅读情况调查表哪个不要钱？再说，一个侍弄土地的人，弄什么笔墨！母亲越来越觉得这爱好其实就是父亲的一大毛病。好在父亲及时调整策略，以河困顿时，我们可以援引诗词提①（震振）信心、点亮生活，诗歌水代替墨水，而且把一张旧报纸的功能发挥到极致，反复使用，这才中的正能量，给予了我们精神的养分；诗歌的美好意境，可以启发人使得这爱好幸存下来。理解自然、思考哲理，唤醒崇高的精神，完善优良的品格。但其意义这爱好终究没有辜负父亲，让他在晦暗的日子发了一次光。并不仅限于个人，诗歌可以②（溶融）入其他文艺形式，以此渗临近春节的一个圩日，县文化馆在集市的圩亭举行了现场写春联比赛。我父亲刚卖完菜，赶上了比赛，父亲一挥毫，博得人们的喝透进我们民族的基因和血脉，涵养整个民族的情操。彩，还获得了十元钱的“巨额”奖金。(1)依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是(2分)我的父亲拥有了这十块钱的独立支配权，他决定用这笔钱来做A.gěi yu canB.ji yu shen一件他觉得最有意义的事情。父亲的决定出乎了我们的预料，他不(1)阅读材料一根据表格内容，概括某中学七年级学生课外阅D.ii yu shen读的情况。(3分)》买肉，不买糖果，不买鞭炮，也不买年画，他要用这十块钱请我们去镇C.gei yu can(2)根据材料二所呈现的学生阅读问题，请你向学校提出几点解上的电影院看一场电影。(2)语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。(2分)看电影？看那一闪就过去的东西？那还不是和打水漂一样？母①②决建议。(4分)亲明确反对，可反对有什么用呢！2.古诗文默写。(8分)二、现代文阅读（共28分）荞麦花开那时候，父亲总算兑现了他的诺言。那是我生第一读诗是读人生际遇。人生悲喜是相通的。刘禹锡在《酬乐天初(一)阅读下文，完成5~8题。（共16分）次在电影院里看电影，我才发现那个有声有影有光的世界，和露天电在晦暗的日子里追光影完全不一样。我们的位置在电影院的正中间，放映师在调试时，把逢席上见赠》用比喻道出新事物取代旧事物的哲理“①还是从我父亲的工作说起吧。我们的影子都投到屏幕上了。电影是咿咿呀呀唱戏的那种，父亲看,④1②”,这与王湾在《次北固山下》“③父亲那时不过二十出头，噼里啪啦打得一手好算盘，这手艺帮了得津津有味。我们看不懂，但声光影制造的效果也足够让我们兴奋”两句借自然的更迭表达的哲理有异曲同工之妙，给人以积极他大忙，让他无限风光地被招进都安镇供销社，谋到一份又轻松又体了。等到结束，我们意犹未尽，齐刷刷地站起来，借着光把影子又授的鼓舞；崔颜在《黄鹤楼》中看到苍茫的长江夜色，勾起了思乡之情：面的工作一坐柜台当售货员。射到屏幕上一回。那年年底，父亲却卷着铺盖打道回府了。回来的路上，我们仍津津有味地谈论着电影相关的细节。“⑤,⑥”,同样的心境在马致远的笔下得到任凭我爷爷奶奶怎么追问，父亲总不开口。后来才得知，供销社走进米糠湾那时，小妹忽然出声叫起来：“电影，我们走进电影里,⑧”,让人黯然神伤。遭了贼，一百二十八块钱款在我父亲的手里弄丢了。父亲面临两个了1”一这是我们天天劳作的田地么？天上的月光如同白色的养麦共鸣：“⑦3.将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是选择：一是赔偿；一是辞工，以工资抵丢失的钱款。这一百二十八块花，地上的荞麦花如同天空的白月光，它们相互映衬，铺天盖地，形成钱直接把父亲的胆子吓破了，他没头没脑地选择了辞工回家这条路。一大片朦胧的银光，照进我们的眼里，那么美，比银幕上的还要美呢】(3分)。不仅背上，用我奶奶的话来说，这就是我父亲的命。父亲没有当干部工人时间，我们都选择了沉默，一齐静默在那一大片的银光里。针鼹的外形和刺猬差不多，我的父亲，后来也像米糠湾每个老去的人一样，躺到山脚下那片一旦遇到敌害，它就可以蜷成一团，像刺猬一样的命，他命中注定要在米糠湾土里刨食。父亲从供销社带回来的，除了原先带去的铺盖、脸盆、水壶这些荞麦地的后面去了。荞麦花年年长，白天黑夜，我无数次从养麦地经家什，还带回一身的“毛病”。过，却再也看不到像那晚一样散发着银光的月色和荞麦花了。(作者：廖玉群)①身上都披挂着粗硬而尖锐的刺米糠湾夏天的午后是忙碌的，太阳当头晒，得赶紧收谷子、晒谷②这成了它保护自我的"盾牌”子。午饭都送到地头，干活儿的人匆忙塞饱肚子，丢下饭碗，又得接5.文中体现我家家境贫寒的方面有哪些？(4分)6.文章中我的父亲有什么性格特点？请结合文章内容分析③敌人也就对它无从下手了着忙田里的活儿。我的父亲可不是，他必须要回家吃饭。饭后，按部就班地先来一(4分)7.赏析文中倒数第二段画横线的语句(3分)④身体的边缘也都长满了刺支烟，一支烟过后，他还要给自己安排个午睡。午睡的事情彻底把我母亲惹恼了：“你以为你还是干部啊，还挺8,本文题目“在晦暗的日子里追光”中的“光”意蕴丰富，请结合⑤全身根根尖刺一致朝外全文写出自己的理解。（⑤分）A.⑤①②③④B.⑤①③④②尸午睡！”中基大联考冲刺卷语文第3页共6页C.①④②⑤③D.①④③②⑤中基大联考冲刺卷语文第2页共6页中基大联考冲刺卷语文第1页共6页

2024年河南省中招重点初中模拟联考冲刺卷4,班级围绕“悦读人生”开展主题班会，班长小明请你参与并完在我母亲看来，农民就不该午睡。母亲的声音如惊雷，雷声之成任务。(7分后，一瓢水直接泼向父亲的被窝。母亲的瓢泼大水并没有起到应有【材料一】的作用，父亲的沉默中有一种坚不可摧的力量，他在这种力量的保护语文试卷某中学七年级学生课外阅读情况调查表之下，风雨不动安如山。我不知道母亲是不是为嫁给父亲的事后悔。地其实是被父亲的读书兴趣及占比圈点批注摘录联系实际评价注意事项：另一个“毛病”给蒙骗了。惯及占比质疑及占比父亲写得一手好字，他悬腕、提笔，不用摆什么架势，下笔成字1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息有兴趣81%每读必做11%经常做8%父亲写得又快又好，我曾想，那些文字如果能发出声音，一定是奔马2.请将答案正确填写在答题卡上一般19%凭兴趣做32%偶尔做30%一般“得儿得儿”的有力声音。那些字看起来如腾飞的骏马，像在跑，一、积累与运用（共22分）无兴趣0%从不主动做57%从不做62%又像在飞。我的母亲年轻时曾被那些奔马一样的字深深吸引，后来渐渐领1.阅读下面语段，回答问题。（共4分）【材料二】悟到，在盐巴都要淡着吃的日子里，这爱好是个吃钱的爱好。笔墨纸中国是诗的国度，今天的我们依然需要诗歌。迷茫彷徨或失意初中学生阅读情况调查表哪个不要钱？再说，一个侍弄土地的人，弄什么笔墨！母亲越来越觉得这爱好其实就是父亲的一大毛病。好在父亲及时调整策略，以河困顿时，我们可以援引诗词提①（震振）信心、点亮生活，诗歌水代替墨水，而且把一张旧报纸的功能发挥到极致，反复使用，这才中的正能量，给予了我们精神的养分；诗歌的美好意境，可以启发人使得这爱好幸存下来。理解自然、思考哲理，唤醒崇高的精神，完善优良的品格。但其意义这爱好终究没有辜负父亲，让他在晦暗的日子发了一次光。并不仅限于个人，诗歌可以②（溶融）入其他文艺形式，以此渗临近春节的一个圩日，县文化馆在集市的圩亭举行了现场写春联比赛。我父亲刚卖完菜，赶上了比赛，父亲一挥毫，博得人们的喝透进我们民族的基因和血脉，涵养整个民族的情操。彩，还获得了十元钱的“巨额”奖金。(1)依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是(2分)我的父亲拥有了这十块钱的独立支配权，他决定用这笔钱来做A.gěi yu canB.ji yu shen一件他觉得最有意义的事情。父亲的决定出乎了我们的预料，他不(1)阅读材料一根据表格内容，概括某中学七年级学生课外阅D.ii yu shen读的情况。(3分)》买肉，不买糖果，不买鞭炮，也不买年画，他要用这十块钱请我们去镇C.gei yu can(2)根据材料二所呈现的学生阅读问题，请你向学校提出几点解上的电影院看一场电影。(2)语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。(2分)看电影？看那一闪就过去的东西？那还不是和打水漂一样？母①②决建议。(4分)亲明确反对，可反对有什么用呢！2.古诗文默写。(8分)二、现代文阅读（共28分）荞麦花开那时候，父亲总算兑现了他的诺言。那是我生第一读诗是读人生际遇。人生悲喜是相通的。刘禹锡在《酬乐天初(一)阅读下文，完成5~8题。（共16分）次在电影院里看电影，我才发现那个有声有影有光的世界，和露天电在晦暗的日子里追光影完全不一样。我们的位置在电影院的正中间，放映师在调试时，把逢席上见赠》用比喻道出新事物取代旧事物的哲理“①还是从我父亲的工作说起吧。我们的影子都投到屏幕上了。电影是咿咿呀呀唱戏的那种，父亲看,④1②”,这与王湾在《次北固山下》“③父亲那时不过二十出头，噼里啪啦打得一手好算盘，这手艺帮了得津津有味。我们看不懂，但声光影制造的效果也足够让我们兴奋”两句借自然的更迭表达的哲理有异曲同工之妙，给人以积极他大忙，让他无限风光地被招进都安镇供销社，谋到一份又轻松又体了。等到结束，我们意犹未尽，齐刷刷地站起来，借着光把影子又授的鼓舞；崔颜在《黄鹤楼》中看到苍茫的长江夜色，勾起了思乡之情：面的工作一坐柜台当售货员。射到屏幕上一回。那年年底，父亲却卷着铺盖打道回府了。回来的路上，我们仍津津有味地谈论着电影相关的细节。“⑤,⑥”,同样的心境在马致远的笔下得到任凭我爷爷奶奶怎么追问，父亲总不开口。后来才得知，供销社走进米糠湾那时，小妹忽然出声叫起来：“电影，我们走进电影里,⑧”,让人黯然神伤。遭了贼，一百二十八块钱款在我父亲的手里弄丢了。父亲面临两个了1”一这是我们天天劳作的田地么？天上的月光如同白色的养麦共鸣：“⑦3.将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是选择：一是赔偿；一是辞工，以工资抵丢失的钱款。这一百二十八块花，地上的荞麦花如同天空的白月光，它们相互映衬，铺天盖地，形成钱直接把父亲的胆子吓破了，他没头没脑地选择了辞工回家这条路。一大片朦胧的银光，照进我们的眼里，那么美，比银幕上的还要美呢】(3分)。不仅背上，用我奶奶的话来说，这就是我父亲的命。父亲没有当干部工人时间，我们都选择了沉默，一齐静默在那一大片的银光里。针鼹的外形和刺猬差不多，我的父亲，后来也像米糠湾每个老去的人一样，躺到山脚下那片一旦遇到敌害，它就可以蜷成一团，像刺猬一样的命，他命中注定要在米糠湾土里刨食。父亲从供销社带回来的，除了原先带去的铺盖、脸盆、水壶这些荞麦地的后面去了。荞麦花年年长，白天黑夜，我无数次从养麦地经家什，还带回一身的“毛病”。过，却再也看不到像那晚一样散发着银光的月色和荞麦花了。(作者：廖玉群)①身上都披挂着粗硬而尖锐的刺米糠湾夏天的午后是忙碌的，太阳当头晒，得赶紧收谷子、晒谷②这成了它保护自我的"盾牌”子。午饭都送到地头，干活儿的人匆忙塞饱肚子，丢下饭碗，又得接5.文中体现我家家境贫寒的方面有哪些？(4分)6.文章中我的父亲有什么性格特点？请结合文章内容分析③敌人也就对它无从下手了着忙田里的活儿。我的父亲可不是，他必须要回家吃饭。饭后，按部就班地先来一(4分)7.赏析文中倒数第二段画横线的语句(3分)④身体的边缘也都长满了刺支烟，一支烟过后，他还要给自己安排个午睡。午睡的事情彻底把我母亲惹恼了：“你以为你还是干部啊，还挺8,本文题目“在晦暗的日子里追光”中的“光”意蕴丰富，请结合⑤全身根根尖刺一致朝外全文写出自己的理解。（⑤分）A.⑤①②③④B.⑤①③④②尸午睡！”中基大联考冲刺卷语文第3页共6页C.①④②⑤③D.①④③②⑤中基大联考冲刺卷语文第2页共6页中基大联考冲刺卷语文第1页共6页

自然无香灯三步一体高效训练090全国©0所名校单元测试示范卷·语文的种可表我一点亲热之意.”说羊林表进怎小儿的一条大红开中子群了下来，并传是行功中的许汉的保是一季堂高高的路。不是从作者看来而天第十一套滚动测试（三）道与宝玉，道：“这汗中子是高香国女园王价有之物，夏天系者，肌肤生香，不生汗从人物看未，途中设有什么雅的能安全走到就不容易了。作者不会得鸡到人物选择题(150分钟150分)渍。昨日北静王给我的，今日才上身。若是别人，我断不肯相赠。二爷请把自己系客题区前头去发话。知识重难点文学性闻读、文言文阅读的解下来，给我系着。”宝玉听说，喜不自禁，连忙接了，将自己的一条松花汗巾解了下来，递与琪官。顾随也极赞施耐庵的文笔之抄：“若红接》算能品'，则《水游》可曰神品’”命题视点滚动考查点信息性阅读但是，若换了另一个角度，曾雪芹的境界似乎又更高了，因为知马鸣（大桌起信论个人体验情境社会生活情境《红楼梦里的礼物，从来就设有简简单单送出去和收进未的北知这两条汗所说的，祖中之细：菩萨境界：血中之自，是饰境界国北，同为对人夹现实的再现命题情境点学科认如请境看视巾。宝玉送琪官的松花汗巾，原来是袭人送给自己的。而琪官送给宝玉的大红汗与复叙，《红楼梦》的世界更提近于我们今天绝大多数人所认知的那一个：人物牵拉916、21题4、8、23题5、11,18题巾，本来是自己系小衣儿的，解下来送给宝玉，当晚就被宝玉偷偷系在袭人腰里了。在各种各样的关系之中，说活和行动都得注意他人的感受，不能由着自己的性子测试范围：第六、七单元宝玉无意间成了中介，做了煤，这两条汗巾也无形中化作信物，为琪官最后娶了袭7总之，大观园里都是被规训了的社会人，不像山寨水泊中人，只凭自然驱使一、现代文阅读(35分)人埋下了伏笔。这是后话，作者还前有导引，侧有映射。如刚刚在酒席上，琪官念(摘编自江弱水《（红楼梦）（水浒传）的繁与简》(一)现代文阅读I(本题共5小题，17分的一句诗，偏巧是“花气袭人知昼暖”。121.下列对材料内容的理解和分析，正确的一项是(3分)阅读下面的文字，完成1~5题到了《水浒传》里，一切都简单了，那是固图的吃喝、直接的馈赠：15A.《红楼梦》采用网状叙事结构，注重作品整体的观照，每一物事都推动故事情臭尔巴赫的巨著《摹仿论)谈到《荷马史诗》与《旧约》故事在文体上的差异。他端王起身净手，偶来书院里少歇，猛见书案上一对儿羊脂玉碾成的镇纸狮子节的发展。说荷马史诗的叙述完整而周到，各种事件都发生在读者眼前，连接紧密，表述从极是做得好，细巧玲珑。端王拿起狮子，不落手看了一回，道：“好！”王都尉见端王B.《水浒传》追求一气阿成的效果，常有“说时迟，那时快”"的强烈动感，是行动客，什么都不隐瞒：《旧约》故事则朝着一个目标发展，只突出对人物行动有用的部心爱，便说道：“再有一个玉龙笔架，也是这个匠人一手做的，却不在手头，明日取中的诗分，其余则任其模糊不清。这跟两者所描写的人物的身份有关：荷马史诗》写的是来，一并相送。”端王大喜道：“深谢厚意。想那笔架必是更妙。”王都尉道：“明日取C.作品的写法是工笔细描刻画无遗，还是大笔勾勒、删繁就简，取决于作者的上层社会，《旧约》故事的对象则不分阶级。出来，送至宫中便见。”创作风格。这不正是《红楼梦)与《水浒传》在写法上的区别吗？《红接梦像《荷马史诗》，这一对玉狮镇纸，一个玉龙笔架，王驸马隔日就差亲随高俅送去，恰遇见瑞王D.用（荷马史诗》和《旧的故事，来闸释红楼梦和（水浒传写法的区别，运用事无巨细，划画无道，工笔细描，笔笔都勾连开去；《水许传像{阳约》故事，删繁就在踢球，高你一不小心露了一“脚”，从此发迹。由此可见，在苑耐庵笔下，这两样东了求异对比法。简、一气呵成，朝一个目标进发，只实出聚光灯下的行动，共会都模糊成背景。这是西只是作为道具，起了串联情节的功能，不像在曾雪芹笔下，每一物事总是勾连起2，根据材料内容，下列说法不确的一项是(3分)国为两者所反映的社会生活形态有显著不同。大观园岁月静好，现世安稳，作者耽故事的发展，穿织起人物的命运。所以，曹雪芹会把汗巾的来历和特点一一交代，于文字的声色，讲究细节的丰每与感官的华美：而采山泊则登象环生，杀机四伏，说A《荷马史诗)的叙述完整而周到，各种事件都发生在读者眼前，连接紧密是北静王送的茜香国女国王所贡之物，“夏天系着，肌肤生香，不生汗清”。施耐庵话人线条比较粗放，常有“说时迟，那时快”的强烈动感。则一笔带过，“极是做得好，细巧玲瑰”“也是这个匠人一手微的”。要问怎样的玲《红楼梦》也有相似特点举两个例子说明。《水浒传)写端王赵信赴期马王洗的府上宴饮，《红接梦》写B同样是宴饮赠物，《红楼梦里的礼物不会简单地收送，《水浒传)则一笔带珑？哪一个匠人？不提。赏宝玉到冯常芙家中宴饮，都涉及皇亲国成，都是实饮时上洗手同，也都有赠人礼过，表述简略范耐庵是线型的叙事，一切都悬空在目前，只一束光打在上面。曾雪芹的叙事为的情节，正好可以对照。《红楼梦)里，宝玉出席解手，蒋玉篇随了出来。宝玉见却是网状的，拿奥尔巴赫的话说，像《荷马史诗》一样光照均句，所以处处都能显影。C《水许传》采用线型叙事结构，注重朝一个目标进发，作者不会悟越到人物前蒋玉盖抚据温柔，心中十分留恋，问他戏班中有一个叫琪官的在哪，可措无缘得见。头去发话。如此看来，《红楼梦》在感官、语言上的品位是不是比《水浒传》要高出许多呢？荐玉言关道：说是我的小名儿，”宝玉连称幸会特一个三块扇坠解下来，递与不能这么说。臭尔巴林认为，背马文诗与阳的故事这两种文休，事实上无分高D材料中引用顾随的话系费水计传是神品”，可见作者也认同水许传的琪官…琪官接了，笑道：“…我这里得了一件奇物，今日起方系上，还是簇新下，它们只是不同风格的基本类型而已。文字的繁简都是服务于总体需要的。《水文笔更胜一筹·121【24新教材·DY,语文（十一）-R-必修下册一OG】愈一·12·【24新教材·DY·语文（十一）一R-必修下册-O)·123·4新载材·DY·语文（十一）一R一必修下册一OG】

我忽被一声气宇轩昂的高雪热，携著拔地而走器物放入水中冷却时上方出现的“白气”是小水滴探向我的记忆深2024属粉中学业水考武挪拟()就题7,下列时间轴反映了新中国成立后的一段历史，其中《)，心为会便是我最大的店会设立的戏白九年级历史195319561957J9661976头张涩，只在缝(总分60分，用时60分钟)③动人心魄的长明第一部分（选择题共24分）休分共12小，每2分个共2分每只有-个储实特合超A①段出现“大跃进”等“左”的错误巴清晰赋得观众拍掌C.③段基本任务是集中力量发展重工业B.②段主要成就是确立了社会主义公有制1,如图片反映的史实，描述正确的是()3D.④段我国进入社会主义现代化建设新时期奶在唱响，气8.1984年，有国际媒体评论：“中国政府开放整个海岸，意味着实际开放半个中国，它是三十五年来中国政府所采取的最大胆行动。”这个“最大胆行动”指的是（)视.看懂了A设立深圳经济特区八射光线、法线就不在同一面上了B.设珠江三角洲开放区C开放上海浦东新区D.开放14个沿海城市色9.古代亚非地区的文明古国创造了辉熄灿烂的文明成果，以下搭配正确的有()“引力一号”，在山东海阳附近海域成功首飞，①古代埃及-~佛教兴起装的中心街③古希腊一《掷铁饼者》②古巴比伦一《汉谟拉比法典》④罗马帝国一凯撒建立“元首制”者，他独目①司每戊②都江堪水利工程③《兰李集序》④（送子天王图》A.②③走个B.①④D.②④A①反映了西周时期治铁技术提高可冷清荒园B.②使成都原被称为“天府之国”10,马克思指出：“英国在印度要完成双重使命：一个是破坏的使命，即消灭旧的亚洲式的社会；另一个C.③反映了颜其卿高超的书法成就D.④描绘了唐太宗接见吐蕃使者的场景是重建的使命，即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础。”这里，马克思旨在(动咧.2.与图中①、②处指代的历史阶段对应的相关史实分别是()A肯定英国殖民统泊的积极性B.凸显歌洲殖民侵略的破坏性C指出西方殖民活动的双重性D.体现西方生产方式的建设性像一→汉→⊙→商→@→状11,英国首相撒切尔夫人谈到“福利国家”制度时说：“社会有一个梯子和一张安全网，梯子用来供人们闪烁的光自己努力改普生活，安全网则用来防止人们入深渊。”下列对“福利国家”例度表述不正确的是()B.罗斯福新政建立社会保障制度望向A政权分立；贞魂之治B,三省六部；重文轻武A有利于缓和阶级矛盾C民族交融；文景之治D.1948年英国宜布建成“福利国家”D.立明开放：闭关错国C,可以从根本上解决资本主义制度的基本矛眉究还3.《梦梁录》记袋：“大抵杭城是行都之处，万物所豪”，“自大街及请坊巷，大小铺席，违门俱是，所无12.如图两幅图片反映了1951年和1970年世界工业生产产量比重结构，推动这一时期西欧国家工业中河虚空之屋”。该材料反映了(生产比重显著增加的重要因素是(A唐都长安的商业禁盛B.宋代大都市的商业繁荣A杜鲁门主义推行C.宋代海外贸易的兴盛D.古代经济重心南移完成B.欧洲一体化发展4元4.“当英国和法国对中国进行一场代价巨大的战争时，俄国则保持中立，只是在战争快结束时它才插手干C美国军事订货刺激预。结果，英国和法国对中国进行战争，只是为了让俄国得到好处”。“这场战争”带来的影是（)D.歌洲联盟的建立1年工业生产产重A使中国开始沦为半殖民地半封建社会B.使中国的半殖民地化程度进一步加深C签订《南京条约》，香港岛给英国D.开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠第二部分（非选择题共36分）5.如图报刊可以用来研究(報閒國二，非选择题（供3道试题，计36分）13.(10分阅读材料，回答问题。材料一齐楚燕韩超魏:1TT607《因闻报)《民报》A近代教有事业的进步B文化出版机构的爱展《青年杂志》V入900C近代化探索不断深入D,列强侵略与人民抗争6。毛泽东曾说：“这是一个历史的转折点。这是莠介石的二十年反革命统治由发展到消灭的转折点…黑莺891015150何妆怕效字这个事实一经发生，它航将必然地走向全国的胜利，”这个“转折点”揭开了人民解放战争成略进攻的序图B造纸工艺流程田图C幕，它是（(字体)，作为通用文字领行全国。图B为东A辽沈战役A来就一文字B推海城役C.津战投D刘邓大军千里跃进大别山（1)材料一图A素统一文字，制定笔画规整的人物)改进造纸术，提高了纸的质武，这种纸原料易找，价格便宜，易于推广汉时期正作然

其是“童子功”非常重要：三是书法有专业门槛，具奇一定的专业要求，个人必须具备综合性的专风格跨度，首先是技法积累，其次是对书法史有整体上的了解和书家个案的准确理解。通过实业素杀：四是表达和表现能力，能够立创作完成一件作品，更高的要求则是在多件作品中实现践，可以提升个人信心。(选自《教育文汇)2023年第12期，有副改))(3分)】人公智辉，演泰得茅不整齐，后来，我才发现，原来是好儿个人用手机浪下了9.下列对上述村料的理解与概括，不正确的一项是A苏士澍认为，学书法可以促进儿童某些方面智力的发展,丰富了汉代书法的研究内容。(选自《入民日餐》2023年12月4日，有剩改)B.简腱作为二十世纪中国古文献的四大发现之)(3分)C中国书法要拥有延绵不绝的生命力，必须把笔交给大众，让“汉字由大众来写D.对于个人来说，整体了解书法史、准确理解书家个案之后，才能开始进行技法积累。一行书长卷《陋室铭》进行展示，请你结合材建文找县农银行的行长商量贷款的事情，妻子心璃大浓等的琴声引出意付告支部败，丈夫还不10.你准备向校学生会推荐书法名家赵孟類的真迹A本文借电丽琴使用，这体理了左淑梦的贴心懂事料二说明推荐理由。(4分)C左家喜欢薄丽琴，却只让父亲为自己先买一架规角叙述，拉近了与读者的距离，且语言朴素实，通俗易懂。11.请你根据材料三为（中国书法大会》再设计两个节目，让观众在寓较于乐中感受书法的生命D本文采用第12有同学认为：“要想将书法写好，需要长时间练，太浪费时间，所以没有必要学书法。”你认力。(4分)?本文第⊙一⑤段通过插入往事来进行叙述，请你尝试从内容和结构两方面分析本文中插叙文说在建了大解，可这种观点吗？请说明理由。(5分)6,文章题目“文家坪的琴【甲】庆历中，有布衣毕异，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。[三](16分)&本文第®爱写道：“这一切，仿佛是美妙琴声的布景.”请你简要分析这句话的内涵。(5分)家富故事的处。(6令先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，万密布字印，满铁范的材料一为粮进书法教育迷学根、进深堂，中国书法家林会名举主席苏士澍走讨并调研了全国三-16为一板，持就火场之：药精馆，则以一板按其面，则字如砥。若止印三二本，未为简号：若印戴容书法作为中华民传统文化的重要姐成部分和艺十百千本，则校为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布宇，此印者才华，则第二板已具，更+$者区的100余：汉字不仅是一种艺术门类的剑作，西且是与继承发晨优秀用之，瓣息可就。每一字皆有数印，如“之”“也“等宇，每字有二十余印，以各一板内有重复者。不术宽宝，是传文化的重进书法进进深堂的过程中，有人曾提出用，则以纸枯之，每的为一帖，木格贮之。有奇字素无奇者，旋刘之，以草火烧，息可成。不以木件文化、州文化自密苏士浪道，学书法对儿重的语言智力、数理智力、运动智相关的大事。在实际为之者，木理有疏密，沾水则高下不，餐与药相粘，不可取：不若墙土，用花再火令药露，以手拂力、音乐力内省智力具有促进作用。“研究表明，学书法非但不会耽误孩子们学，还会起疑同：让于字会不会学之，其印自落，珠不沾污。(节选自《活板》)到促进学的作用】孩于在写字的过程中注意力高度桑中，这和使用的书写工具密切相关【乙】张衡性精微，有巧艺。作地动仪，以精铜链其器图径八尺形似领樽：其盖弯隆，饰以茶料二《中国法大会》的手演介，两文上书法名家辈出，作品不胜枝举。有时，同生作品文：外有八龙，首衔钢丸，下有婚熔承之。其牙发机，皆隐在棒中，周密无际，如一体秀。地动机何从成百上千的书法作品中去伪存真，选出最具权成性发，龙即吐丸，城岭张口受丸，声万振扬，司者觉知，即省龙机，其余七首不发，则知地震所从起来就会有多小本。对主创因队而言，村也，合是若神，观之莫不服其奇丽。自古所来，未尝有也。(选自李防《太御览》、有改动)艺术性且最符合节目立意的珍品，无疑一项巨大的桃战。以“三希童”为，节目组并爱有择王袭之的《快雪时晴枯)、王献之的《中秋帖》，而是选择了王的（伯运枯》，尽管前二者更为知名，但一来说，只有《伯远枯》被认定为真迹。在舞台上13请解释下列加点词在文中的意思。(4分)尽可能“展示“真连，是标准之一奈标准，则是着重考虑其承载的历史意义及价值。汉代书(1)醉息可就就(2)有奇字素无备者素：到国名，节目组偏选择了《居延汉简》。原因是，简作为二十世纪中国古文献的四大(3)皆隐在樽中皆：(4)未尝有也发现之一，其书法墨迹板大丰富了汉代书法的研究内容，为中国书法史补上了关键环14.请用“/”给文中画波浪线的句子新句（断两处）。(2分)“要进出那既能被观众感知、引起情感共鸣，又能让现代人理解和体会书法之美，感受中国以精钢铸其器图径八尺形似倾樽文化源运流长、中华文明博大深的作品”李遮明道出了节目组的考量造自《中小学书法导刊》2024年第2期，有改)15.请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之(2)观之莫不服其奇丽材料三《中国书法大会》秉持总台“大会”系列的表达策略，通过问答、戏剧、舞、游戏等多种形16.请分别从文中找一个字概括活字印刷术和地动仪的主要特点，并结合文章内容举例分析、(4分》式窝教于乐。在增蛋现实技术的加持下，30住书友临写的《兰亭序)空而起，在大屏“合壁归一”（化因游等那元参军）化为式术表演，失意中的黄坚借草书与擅长舞剑的李白神交，长三、写作(55分)装大风，西向观众走未：节字基频频使用中华精品字库工程”如第三集虚和筒静、灵17.请阅读下面的文字，按要求作文。(55分)秀流美的方正王献之小，便是以《洛神航十三行》为依搭而作种种科技应用的背后，是节目对故乡，是我们心灵的归宿，是我们情感的源求。每个人心中都有一片属于自己的故乡山“汉宇由谁来写”的深思，唯有花笔交给大众，才能让中国书法拥有廷绵不绝的生命力，观众席上水，它或许静流深建，或许秀美灵动，但无论如何，都是我们无法忘怀的记忆。请以《故乡的那片山水》为题，运用借物抒情或托物言志的手法写一篇文章。才图此坐满了各行各业的书友，(选自《中小学美术)2024年第2期，有则改)要求：1)诗歌除外，文体不限：(2)文中不要透露个人的身份信息：(3)抄袭是不良行为，材料四要想理解书法，了解汉宇，进而领略中华文化的精神之美，一定要动手去炼，去体验。实请不要照搬别人的文章；(4)不少于600字。真性可以分为四个层次：一是发自内心的热爱，带有强烈的兴趣二是要具备一定的技法功底，尤七年级·语文第3页共4页七年级·语文第4页共4页

《双语学报》2024-2025学年高一RX版·广东专版第11期测试题参考答案及部分解析第11期测试题参考答案Ber题语境L5 CDBDC6-10 ACDAAjoin1篇记10droughts and heat wes千旱和热浪11-15 BDCAC16-20 FDBALher team of both healthy and disabled children atory requimens感官然界的警钟212526-30 CBDCDfather's cafe.Their laughter spread throu和刮刀等工36450nesible version)Livana's cricket ame united the community色的作品通find the moving worms36.speically为客户创作设计研究克敲励人们找40.is collectedere1-5 CACAO6-10 AACBB43.for喜欢的事培，通过实现日标动型具ethe到话的虫子这是因为它们能够感42.are11-15 CBABC动的明它们利用了对移44.height45.to connect第9 sibleers0ne possible versiononhring the classicback into the9.A理解体食根据第三段.found the1heavy rainary neededamily homeck创Ke in their wonmsn wetter soils.However.if theDearstudents19.house20.neighbor主作日的在于鼓励人从abilit德达鹅的远to ann第11期测试题部分答案解析and we warmly invite you all to participate and阅读理解of brircla明它们的远程融觉在干操的uld boriginS LO及of 5o史、社会与文化0.四段内容可守的哈德达can hand in your artwork to the Student Counci湿润土境指捉高应用三本绍by the6.A型解具体信总根据第四段Mwifend of Sbeong witl公对游de共的线路ed it onCruis罗引社11.B解具息。根据最后vait to see your creativity shine ate提续onsider birdssensory requrem第二节School Student Union则以其活with pride格为特点s可知，Wi lcock发切Par agr aph中的通过逐1的驴求即提高入们门保护鸟的生1器和极致they prepared t远程触觉能力及计生ent fanmethods(改They took mms batting and bowlingWith each2.D.推断.根据Royal Caribbean Internationalmlaughter filled the的from surf simulato年候变化政的拉中水分的felt freedom henadn't ex和time.Liyana felt the sameCan提大自然的示raining.(av.The twe的骨arave step forward could bring joy andse块积累】了哈德达》Paragraph 2.青少年体验到刺激和乐趣理报据Carnival cruiseeb远程触觉Unexpectedly,their game attractene中ersthe most competitiveplates filled with满土壤的盘子应用于鸟类训练in thy,makNews of their game业内最的价格因此对于考虑in the opnosite conditions在相反的状况下的叫声可能有但没有提到妈quickly.Other disabled children realized theyhunt by chance随机荷猎时很烦来保护鸟类有清此处折014.A.理解具体信息。根据第四段…basedon或L的共享乘车服务来实现大众使用题语境与会服务mental conne2篇说明中的“研究表明，ach指出飞行汽车的另是本段的主~主题展开，详细讨论了33.不可知在来的几周里，他1老品腹的印發20.E上文提到34.D。根据上文a lovely he程度的判新。此外，品出现问题明[干扰项分析]尽快推出飞行汽for travelers可知，在采用简的化第略时诺mrita很激内容积累】时品牌的看法，但文中,指出这些步酸是飞行汽车成为现空35.C。Amrita深刻意识到有时家人不局于语货者认知的影响，可或缺的。那些在们最黑暗的时a hiddestly downside潜在且代价大的in its吾境人与社会会服务与人际沟通语填负面影响r的导读】本Iver bullet万能的解决方题语境大与社会史、社会支spark one's interest激发某人的兴趣对品的简洁性或复杂性因难和挫折房的建式溯至汉代，设计上若虑了当月ental connections心理联想贝网业，也战五个房间山区，房顶被丁消煮体评关系，也相便物和琼。邻居同的nd不太可能推荐不是的1在21.D根据上yiob.和下文.本词此处修饰动词branding and advertising plans品牌和广告15.C理解观点报据最后-Πhe leson foetumed to her bometowcd,应用其词形式markrs is to pay more attein life.适得其月的内心深处渴望置名词impression里解尚据第二段内容可知，虽然知，给市场者的建议2B。报摇下文lost fa38.shining查非语动分将句子结构能对市stnd,此语还的能会带来负面影响。3A根据动间的主谓关系思是“简约化”并不是万能的解决方法，并family可知指导的情况用现在分词作件随状语故填shin3卓会与24Bcalling with even small problems行汽车从科幻走向现实的潜力及面临的gh assing ineL.可知，府近的亲39的景40 is collected考查动词的时态和语态问题25上文可知时间的推移，地愈顾客极大的不驻的眼制成为及的陵确保用一般现在时故填isc与实际复杂的品或服务之间的落差造定当的空中交通规则也是推26.C花的知，一天，Amrita站在门口41.where的不满干扰项分析16于段中，与上文存在递进关系27.Ber报据上文thderstoodcustomeromments.(更多的客户出制造飞行汽车不仅仅是斗可知，朋友们理解Amrita的是评论，但并为28.D42.C里主谓致此处The rest指土学电的朋发提出不用其复数述调的是简」计划时态用赞在故城能了丽家的不满和投诉，而不是单17.D我中与上文存在转折关系。Cos下文looking around the old hou43.据培境可mestay然简化产品和购买流程有指出如果不这样做，地球将储存和干燥空间。此处应用介词者的难民宿表明地认为这个房子功能成本·试并是这个子讨论44.height名调处前形1930输"me更长的文提到尽管私人行年格带蛋，但45.to connect。.考查非谓语动词。“make消子米到这Am门a对是汉保持“沉影转r o do sth”为白的共幸服务：不交通过是宾语作真正的

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《双语学报》2025-2026学年高二W版新高考第 10期 测试题参考答案及部分解析drivehome,she didn't checkherphone once—B③long-termorientation长期导向（社会或文化第10期测试题参考答案asmallvictorythatfeltfar moremeaningful than1【主题语境】人与自我——做人与做事对未来回报的重视程度，表现为愿意为长远1-5BACAC6-10BCCABany social media milestone.【语篇导读】本文是一篇记叙文。Gowtham设计利益牺牲短期收益的倾向。）11-15BCABA16-20BABCCThatnight,Zoey surprisedher family by出Osmos自浇花盆，解决植物托管难题。这款④bepositivelyrelatedto...与.....·成正相关21-25ABCDB26-30ACBCA31-35DCBAD36-40GDFCBthat once a week,they all put their phones away现自动灌溉，可维持植物存活三周。Gowtham突品质的品牌形象41-45 BADBA46-50 CDCADand spend the dayfullypresent with each other,破学生项目止于课堂的常规，体现了设计教育bycontrast相比之下enjoying nature, games, or just talking. Her从实际问题出发，展现了学以致用的真正价值。buildlong-termrelationshipswith customers51-55ABCBD56-65 (One possible version)parents smiled knowingly while Ben cheered,24.D。理解具体信息。根据第一段第二、三句可与客户建立长期关系56.toimprove57. oralreadyplanning the next outdoor adventure.“1知，许多园丁都会面临一个共同的烦恼：每③acause-and-effectrelationship因果关系58.Supported59.breakingfinallyunderstand what we've beenmissing，当外出度假或出差时，只能让植物听天由9provideaculturalview提供文化视角60.employment61.anZoey admitted,realizing that the quiet joy she命。不幸的是，当他们归来发现植物枯萎调①inaglobalizedmarket在全球化市场中62.has served63.forfound in the woods wasn'tjust about nature——it零时，多年的心血可能就此付诸东流，由此28.B。理解具体信息。根据第一段的内容和第64.which65.promisingwas about connection.And that,she decided,was可知答案。二段...researchers in Germany have explored写作(One possible version)worth protecting.25.B。推断。根据第二段后两句可知，Gowthamwhether cultural factors .. certain types of第一节进入该学校后遵循其“做中学”的教育理priceendings.可知，研究人员研究了文化如DearJenny,第10期测试题部分答案解析念。为完成学期课题，他走访多位园丁，深何影响定价方式。Glad toknowyouwant tolearnChinese inkwash入调研他们外出时的植物养护难题，这些29.C。推断。根据第三段和第四段的内容可知，阅读理解painting. It is an art form that captures long-establishedA实地考察最终成为其创新解决方案的基不同的文化中有不同的定价策略，因此对石。由此可推知，Gowtham进入该学校后收于一名国际零售商来说，需要进行完整的culturaltraditionswhileallowingforsignificant【主题语境】人与社会—社会服务与人际沟通获了动手设计能力。市场调研，以充分了解当地文化后合理定personalexpression.Iwholeheartedlybackyour【语篇导读】本文是一篇应用文。里斯本署期decisiontoengage with thisfascinating skill,asit志愿项目招募志愿者参与食物救援，工作包26.A。理解态度。根据第四段可知，首批使用该价商品。系统的一位园丁认为：多亏了Osmos，植物30.A。理解主旨要义。根据第五段的内容可知，willundoubtedlyenrichyourartisticjourney.括收集、分装和配送剩余食物，帮助解决食物可以在无人照料的假期后存活下来。最巧妙该段主要描述了这个研究存在的局限。Mastering artrequiresproper guidance,andI浪费问题，将可持续生活理念转化为切实的的是，这个花盆还能防止蚊虫滋生—设计31.D。推断。根据末段...can providea culturalstrongly suggest reaching out to Mr. Zhang,a社会价值。如此简洁，功能却如此完备，真是实用之选。skilled artist as well as an excellent instructor in our 21.A。推断。根据第一段...food waste.viewwhen setting prices...thesefindings are由此可推知，该园丁对于Osmos是满意的。importanttoanyoneoperatinginaglobalizedcommunity.WithconsiderableexperienceandWorldwide,one thirdof food produced...is27.C。理解具体信息。根据最后一段最后一句market.可推知，这些关于文化与价格关系expert techniques,he makes complex conceptslost or wasted.As a volunteer in this program,可知，Gowtham将Osmos发布在Facebook的研究发现可以为定价提供文化视角，并accessibletobeginners,ensuring thateachbrush-youwill do something just for that以及是为了让更多人从中受益。帮助调整价格以适应不同文化背景下顾客strokebrings both progress and pleasure.Responsibilities部分内容可知，通过该项C的期望。这表明研究发现具有实用价值。I believe you'll appreciate this experience.目，原本会被浪费的食物会被再次利用起【主题语境】人与社会一历史、社会与文化[干扰项分析]Should you need any more help, just let me know.来，送到需要食物的人手中，由此可推知，【语篇导读】本文是一篇说明文。德国的研究人A.Culture is the main factor in pricing.（文化Yours,该项目主要是为了实现食物救援（“解救”员发现文化因素会影响定价方式：个人主义文是定价的主要因素。）虽然文章确实提到文Li Hua被浪费的食物；用食物“救助”没有食物的化倾向于使用圆整价格，而高度不确定性的文化因素对定价有影响，但并没有说文化是第二节人群）。化则更倾向于使用略低价格。此外，长期取向定价的主要因素。Ontheirfinal morning,Mrs.Whitereturned22.B。推断。根据Requirements部分中Interview的文化更偏好圆整价格。尽管研究还存在一些B.The findings find use in various fields.(这everyone'sphone.WhenZoeyheld her device,thepass certificate 可推知，参加该项目的志愿局限性，但这些发现对全球化市场中的定价策些发现可以在多个领域中应用。)文章的焦screen lit up with dozens of messages from friends者必须要通过面试。略具有重要意义。点是定价策略，并没有明确指出这些发现and social mediaupdates,butnone seemed as23.C。理解具体信息。根据Dates andfees部【语块积累】会在多个领域中应用，选项过于宽泛。attractive as theyoncehad.Sheturned herphone分中The basic fee forjoining is 25 per day.①bedownto.......引起C.Globalization impacts pricing positively.off and slipped it intoher bag.As theypacked以及Living Arrangements部分中Privatee②uncertainty avoidance不确定性规避（社会（全球化对定价产生了积极影响。)文章提up camp, Zoey observed the sunlight shiningroom(additionalfee:14perweek)可知，想或文化对不确定性和模糊情境的容忍程度。到，这些发现对于在全球化市场中运营的through the trees,wanting to get the precious scene要住在单人间一周的志愿者需要支付的费高不确定性规避的文化倾向于避免风险；低人来说很重要，但并没有说全球化对定价carvedintohermemory.During their three-hour用是25x7+14=189。规避文化则更能接受不确定性。）产生了积极影响。复印时请沿此处对折DB.Using green dye changes everything.（使用闻到一股怪“味”后警觉了起来。关的新机遇，还是单纯出于个人兴趣，人们【主题语境】人与自然—人与环境、人与动植物绿色染料使一切截然不同。）文中提到使用42.A。根据语境可知，Dima匆忙在屋里寻找气都在努力接近这一新技术前沿。故此处需【语篇导读】本文是一篇说明文。研究人员研发绿色染料更加环保，但Qvortrup更强调激味“来源”。填连词or。出环保的牛仔染色新技术：利用天然糖苷替代发消费者的相关意识很重要。43.D。根据下文出现的thestove可知，奇怪的58.Supported。考查非谓语动词。support和传统靛蓝染料，通过酶或阳光即可完成染色，C.Developing new dyes requires attention.气味来源于“厨房”。thesenightschools是逻辑上的动宾关系，最高可减少90%污染。这项突破不仅降低工人（研发新型染料需得到高度重视。）文中44.B。根据下文Dima灭火可推知，Dima的妈需用support的过去分词形式；本空位于句的健康风险，更希望唤醒消费者对可持续时尚Qvortrup的话并未提及研发新型染料的重妈忘记“关”炉子引发了火灾。首，首字母应大写，故填Supported。的关注——你的牛仔裤可以更环保。要性。45.A。根据下文ignitedacloth besideit.可推准59.breaking。考查非谓语动词。此处需用动词【语块积累】七选五知，纸被吹到炉灶上，“着火”后引燃了旁边-ing形式做介词in的宾语，故填breaking。①indigo靛蓝(靛蓝类色素是人类所知最古老【主题语境】人与自我——生活与学的抹布。60.employment。考查名词。空前为形容词的色素之一，广泛用于食品、医药和印染工【语篇导读】本文是一篇说明文。文章介绍了一46.C。根据下文gettingthemoutside以及生活flexible，需用employ的名词形式作介宾；业。）个名为“向日葵时间”的新趋势——人们像向常识可知，Dima让弟弟妹妹快“出去”。flexibleemployment表示“灵活就业”，故填②indican糖苷（糖苷广泛分布于植物的根、日葵一样短暂沐浴阳光来放松身心。研究表47.D。根据上下文可推知，安顿好弟妹后，Dimaemployment.茎、叶、花和果实中。大多是带色晶体，能溶明，这种简单的阳光小憩能促进血清素分泌，冲回厨房关掉“煤气”。61.an。考查冠词。AI以元音音素开头且school于水。）改善情绪并减轻压力。这种将自然疗愈融入现48.C。根据下文Dima successfullyextinguished表“学校”可数，故此处需填不定冠词an，泛③enzyme酶（是生物体内一类具有高效催化代生活的简单方式，为都市人提供了一种高效thefire.可知，看着浓烟弥漫、火势蔓延，Dima指天津的一个人工智能夜校。功能的蛋白质，被称为生命的“催化剂”。）便捷的解压良方。明白必须立即“处理”当前的情况。62.has served。考查动词的时态。根据时间状语④cut the harmfulimpacts减少有害影响36.G。此空设于段中，与上文存在指代关系，并49.A。根据下文Dima用灭火器灭火的情景可untilnow可知，此处需用现在完成时态；takeuplessland占用更少的土地与下文存在解释关系。本句中的that指代推知，Dima突然“想到”了灭火器。school为单数，故填has served。more sustainable ways to make jeans 更加可上文中 stepping outside and soaking in the 50. D。根据下文 Dima successfully extinguished63.for。考查介词。demandfor...为固定搭配，持续的牛仔裤制作方法sun,上文表明：没有什么比走到户外，沐浴thefire.可知，多亏父亲之前“教过”Dima使表示“对..….的需求”，故填for。32.C。理解具体信息。根据第一段第四、五句可阳光更惬意的了。本句说明：如今，一股名为用灭火器方法，她顺利灭了火。64.which。考查定语从句。分析句子结构可知，知，这些有害化学物质对必须接触它们的“向日葵时间”的新风尚正在鼓励人们这样51.A。根据下文Dima顺利灭火可知，多亏父此处为非限制性定语从句，从句缺少主语，工人构成健康风险，而这些化学物质甚至做，下文解释说明：这种向日葵般的行为能亲教过她，所以使用灭火器灭火对Dima来且先行词为AInight schools表物，故用关会致癌。由此可知，传统的牛仔布染色会损帮助人们暂停忙碌，亲近自然，享受当下。说并不“难”。系代词which引导。害生产工人的健康。37.D。此空设于段中，与下文存在递进关系。本52.B。根据语境可推知，当恐惧逐渐被“宽慰”65.promising。考查形容词。根据空后名词way33.B。理解词汇。根据第三段第二至四句可知，句表明：全网网友都对她的经历深有共鸣。取代后，Dima给父母打了电话。可知，此处需要填promise的形容词形式，研究团队将一些布料浸入仅含糖苷的溶液下文进一步列举了一位在线用户的相关留53.C。根据上文Seeing thechildren safe 可推表示“有希望的、有前途的”，故填promising。中，发现阳光可以与布料上的糖苷发生反言进行具体说明。知，看到孩子们安无事，父母悬着的心读后续写应，并使布料染色。而在其后的实验中，研38.F。此空设于段首，既承接了上文，又是本段“放了下来”。【主题语境】人与自我—生活与学究人员也验证了布料可以在阳光下变色，的主题句。本段主要围绕“向日葵时间”对54.B。根据上下文可知，Dima在危急时刻冷静【语篇导读】本文是一篇记叙文。原文第1段为由此可推知，光线会催生显色过程。因此，于人们心情的积极影响展开说明。应对，把弟弟妹妹“保护”得很好。故事的“起”，介绍了Zoey一家去野外露营，由“catalyze”意为“催生，使.…..·形成”。39.C。此空设于段尾，与上文存在因果关系。上55.D。根据上下文可知，Dima能在火情出现时于禁用手机的新家规，Zoey被迫上交手机。第34.A。理解具体信息。根据第四段第三句可知，文表明：这正是一个静心享受当下的美好契沉着应对，即时灭火，保护了弟弟和妹妹，2-4段为“承”，描述了Zoey从一开始离开手机光照染色法占用的土地可能比酶处理法更机，既能缓解压力，又可重拾专注。本句表这让她的母亲感到“骄傲”。感到空虚焦躁，到逐渐被家庭互动与自然美景少，由此可知，光照染色相较于用酶染色更明：如此一来，回归工作时便能元气满满。语法填空所感染，学会沉浸与感受的心理转变过程。接加节省地方。40.B。此空设于段中，与上文存在顺承关系。上【主题语境】人与社会一历史、社会与文化下来故事主人公还会有哪些所见所感呢？35.D。推断。根据末段内容可知，Qvortrup希望文询问，那么“向日葵时间”该持续多久呢？【语篇导读】本文是一篇说明文。中国的人工智【思路点拨】续写第一段为“转”，根据续写第一这些方法在投入工厂前就能产生影响。让本句回答说：专家建议，五分钟最为理想。能夜校热潮兴起，帮助各行业人士学实用段提示语可知，Mrs.White将手机归还给了家消费者了解更环保的牛仔裤生产方式，就完形填空AI技能，既提升工作效率又创造新机会。这些人。结合原文结尾可推断，Zoey已不再像从前可能促使他们思考服装的来源，并意识到相【主题语境】人与自我——生活与学由政府支持的价课程已助力部分学员实现那样依赖手机。因此，续写第一段可重点描写比现行工艺，完全存在更环保的牛仔裤生产【语篇导读】本文是一篇记叙文。Dima发现炉增收，在传统行业饱和背景下，为劳动者提供她拿回手机时的静甚至疏离感；相反，她的方式。由此可推知，Qvortrup认为激发消费灶未关引发火情后，冷静带领弟妹逃生并成功转型新路径。注意力更多集中在当下的现实世界，内心充满者对于牛仔裤生产的环保意识十分重要。灭火，其沉着勇敢赢得父母盛赞。这个惊险事56.toimprove。考查非谓语动词。此处需要用对这段美好时光的不舍与珍惜。续写第二段为[干扰项分析]件生动展现了家庭安全教育如何在关键时刻动词不定式表示目的，故填toimprove。“合”，该段提示语表明Zoey提出了“无屏幕星A.Improvingfactoryequipmenthelps.（改善转化为守护生命的实际能力，凸显了防灾意识57.or。考查连词。Whether...or...是一个固定期天"的建议。接下来可以先展开解释这一提工厂设备会有所帮助。)文中提到Qvortrup和应急技能培养对青少年成长的重要意义。搭配，用于引导两个或多个可能性或选择，议的具体做法，然后简单描述家人听后的反希望这些环保的方法在投入工厂前就能产41.B。根据下文hermotherhadcookedfoodfor表示“无论是.还是….”；本句句意为：应。最后以Zoey的感悟作升华式结尾，突出与生影响，这和改善工厂设备无关。thembut forgotten...the stove...可推知，Dima无论是为了提高现有工作效率、寻求AI相家人建立真实连接的价值。