2023届全国高三单元阶段综合卷·历史（三）参考答案1.C考查先秦思想。贵族政治是个外来的大概念，包括贵族套断政权、袭断轻济，套断文化（教育、学术之美）等等、材料信息，众多民间学深的出现，众多民间地域文化的出现，是贵族袋断文化的局面被打破的表见，也是贵族政治衰落的表现之一，反过来又进一步冲击了贵族袭断文化的局面，进一步冲击了贵族政治，故C项正确。秦统一得益于法家，此外，百家争鸣体现的思想不统一客观上不利于政治统一，故排除入项：材料及的学派都是民间学派，属于私学性质，是贵族窄断教育、学术的局而被打破，文化下移的结果，是“学在官府“变为学在民间”的表现，故排除B项：春秋战国时期的诸侯纷争，主要原因在于政治、经济方面。材料信息未涉及诸侯国的矛盾，故排除D项。之，B考查汉代需学的发展。由材料可知，董仲舒在《春秋繁露》中借动物的自然性来比喻人伦社会中的“铁序”“仁义”“礼仪”等，体现了作者塑造社会道统的意愿，故B项正确。天人合·和君权神授虽然是董仲舒的恩想，但材料没有体现这些观点，故排除A、C两项：董仲舒在《春秋繁露》中借动物的自然性来闸释其塑造社会道统的意愿，重构宗法秩序不是其主要目的，故排除D项。3A考查中国古代科技的发展。由材料“农业生产要遵循自然规律，种植农作物必须因地制宜，不误农时”“要改进生产技术和工具：还提出了多种经营和商品生产等重要思想”可知《齐民要术》对农业生产的重视，休现出古代科学家以农业为本，关注民生的务实精神，故选A项。材料强调农业生产技术，不能体现出小农经济的生产地位，排除B项；明清时期中国传统科技进入总结阶段，排除C项；材料反映了重农抑商的思想，除D项。4.A考查古代中国的思想。由“这一长期发展最后汇归于明代的‘三教合一’，可以说是事有必至的”可知，材料强调隋唐就出现的“三教合一”到明代形成，体现儒佛道三教之间存在包容性、互补性的一面，故A项正确。早在魏晋南北朝时期，儒教就遭到佛、道的挑战，B项错误；C项错在“主要趋势”；材料只能反映三教合一的发展状况，无法体现明代社会思潮的多元化，D项错误。5.B考查理学对社会生活的影响。根据材料“追求保守的理性之美，整体风格呈现出拘谨与质朴的趋向”，可知理学强调追求个人的道德修养、扼杀人性，使得宋代的服饰相比唐朝更加重视修养和趋向保守，故选B项。两宋时期理学的兴起使传统文化礼制重新恢复官方秩序，故排除A项；宋代重文轻武的政策主要针对的是文人士大夫，女性被排除在外，故排除C项；宋代依然以农耕经济为主，工商业只是作为农耕经济的补充而存在，故排除D项。6.B考查明清儒家思想。从“善书”内容看，主要是儒家伦理（如“忠孝友悌”）、佛道思想（如“诸恶莫作，众善奉行”)，其时宋明理学占居统治思想，宋明理学是吸纳了佛道思想的新儒学，是三教合一的产物。民间“善书”的内容，与居于统治地位并世俗化了的宋明理学的价值观是一致的，其流行能够呼应、强化“社会主流的价值观”，故B项正确。南宋时期便确立理学思想的官学地位，即明清以前，理学思想就处于主导地位，故排除A项；其时宋明理学是官学，是官方意识形态，民间“善书”与其价值观一致，故C项说法不正确，排除，“善书”的内容很多来自儒家经典，不会冲击儒家经典的神圣性，故排除D项。7,C考查近代新思想的萌发。根据材料可知，林则徐认为不能固守“古学”空谈义理，面对民族危机应将救世之道付诸实践，为此他主动了解“夷情”“夷形”，并主持“翻译西书”，体现了他经世致用的思想，故选C项」“中体西用”是洋务运动是提出的，故排除A项；林则徐未抛弃夷夏观念，故排除B项：材料只反映了其主动了解西方形势，并未体现其在外交上的思想，故排除D项。8C考查新文化运动，考查学生获取和解读材料信息的能力。根据材料中的“思想解放，白话文流行，社会主义得人信仰”可知，这一历史事件是新文化运动。材料中萧一山认为新文化运动未建立科学环境，未彰显民主精神，是由于新文化运动忽略了历史，这表明萧一山认为新文化运动否定了传统倾向，故选C项。材料中萧一山也肯定了新文化运动的历史贡献，故排除A项：材料反映的是新文化运动，而不是国民大革命和新三民主义，故排除B、D两项。9.B考查新中国教育发展。根据表格并结合所学知识可知，表格反映的是我国新时期中小学的教学计划，由此可知可以用来探究国家对基础教育的探索，故选B项。表格内容反映的都是中小学的散学计划，并没有涉及高等教育的发展，排除A项：高中不属于义务教育阶段，排除C项，“科散兴国“战略在1995年提出，排除D项。1Q.B考查古希腊思想。据材料“借引起怜悯与忍惧来使这种情感得到陶治"并结合所学知识可知、亚里士多德认为悲刚用来表达情感，而且可以让人的情感得到陶治，结合所学知识可知，古希腊重视戏剧、由此可知，吉合睛的戏刷可以塔育公民素养，故选B现，材料片引起岭闲占恐机来使这种情感得到陶治”体现古希腊戏制具有浓厚的人文主义色彩，排除A项：结合所学知识可知，：古希腊北陶面向所有民众，而不单单是为了迎合贵族文化品位，排除C项：材料~具有各种悦耳之音，分别在剧的各部分使用：幕仿方式是借人物的动作【2023届全国高三单元阶段综合卷·历史（三）参考答案第1页（共2页）】KH

17,（12分)阅读材料，回答问题。材料清末《20世纪初)历史教科书在很大程度上致力于凸显法国大革命的动乱意义，.将苹命的一些事件视为是“作乱”，并将“乱民”作为苹命的重要的报动力，巷至有的揪科书将大苹命格义为以下犯上的作乱史而溪视其积极意义。然而，不少散科书仍是将法国大苹命置于“苹命”的视城之下，并在法国大苹命颜显子盾和吊诡的书写中表现出了苹命观念的转型923至1928年，中学历史教科书中的法国大苹命巴摆脱了动乱的定性，以仲张民权的形象出现，以君主专制为核心的旧制度成为苹命合法性和亚当性的重要来源，：“自由等博受”也与法国大苹命建立了有机的联系1929至1949年，就苹命的书写角度而言；以工农阶级为中心的人民开始与中等社会、第三阶级争夺革命的主导权，工衣群体的利益得到一些教科书的真切关注。伴随着民族危机的加深，“法国犬莱命”与民族精神的崛兴建立了有机关联，“民族国家的独立和统一”成为法国大苹命的要旨之一一一摘编自黄宇三《百年中学历史教科书中的法国大革命》根据材料并结合所学知识，任选材料快某一时段，围绕9教科书编写的时代性”展开论述。（要求：史论结合，论证充分，表述清晰。)(12分):高三历史第6页共8页

普通高等学校招生全国统一考试1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分)A.《山海经·海外北经》中描写夸父的文字，注重显示其逐日行为本身，而弱化了其逐日的目的，展语文信息卷（五）现了其生命的强力、意志的强力，极具悲剧色彩。B.《山海经·北山经》中描写精卫填海的文字，展现着温婉动人与不可摧折的反差、小鸟微木与浩器本试卷满分150分，考试用时150分钟。瀚沧海的反差、幽邃精微与气势磅礴的反差。一、现代文阅读(36分)C.《山海经·大荒北经》中记载的黄帝蚩尤之战，攻伐激烈，天上地下，由人至神，天象变幻，展现了(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）“天人合一”哲学的真实风貌。阅读下面的文字，完成1~3题。D.《山海经·海外西经》中的刑天，断首后于心不甘，重开七窍，这与开凿七窍、皈依自然后的浑沌中国第一部集中记录神话片段和原始思维的奇书《山海经》，是极其富有象征意味的。它呼唤着相比，展现了更为强大的反抗精神。山川湖海的精灵和魂魄，黏附着泥土和方域。更值得珍视的是，《山海经》展示了初民以神话思维所2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分》构想和理解的人间的“历史”。A,文章论证观点明确，作者在论证过程中大量运用举例论证，使论证更具体，丰富了文章的内容，英雄神话在《山海经》中出现了，它是初民在形式中以自身的意志、力量和智慧与天地比试高低，增强了文章的说服力。凭借惊天动地的行为对意志、力量和智慧赋予的崇高礼赞。B.文章第3、4段分别用“夸父逐日”和“精卫填海”的神话故事论述了《山海经》中蕴藏着的初民的“不量力，欲追日景”是世人对于夸父的志趣和命运的一种异说。但夸父之驰名古今，完全得力意志之歌。于《山海经·海外北经》中的记载：“夸父与日逐走，入日。渴欲得饮，饮于河渭，河渭不足，北饮大泽。C.文章为讨论特异英雄刑天有知有欲和极具反抗精神的形象，借浑沌被凿七窍的例子进行类比，未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。”行文有囊括六合、举重若轻的气魄。夸父逐日的目的并未明使得表述更为形象具体。言，意在光芒逼人地显示自我存在的逐日行为本身，他由此成为失败的悲剧英雄，成为悲剧英雄之好D.文章采用了“总一分一总”的论证结构，其中第6段借用“刑天”与“浑沌”的神话论述了初民神话后，还要弃杖成林，福荫后世。在这里，一种生命的强力、意志的强力，简直是力透纸背了。思维不可替代的杰出创造性。精卫填海的故事较为单纯。《山海经·北山经》中说：发鸠之山“有鸟焉，其状如乌，文首、白喙、3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)赤足，名曰精卫，其鸣自凌”。鸟的形状、色彩、鸣叫，是温婉动人的，想不到其中包含着如此不可摧折A.《山海经》显示了民间想象的原始性与神秘感，其英雄神话寄托了初民想以自身的意志、力量和的复仇意志：“是炎帝之少女名曰女娃，女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于智慧与天地比试高低的愿望东海。”这幅画面与夸父逐日相映成趣，一者幽邃精微，一者气势磅礴。西山、东海足见其远，小鸟微木与浩瀚沧海形成强烈的反差，谱出一曲小与大相较量的意志之歌。B.《山海经》中黄帝与蚩尤之战的神话思维形态，体现了初民原始思维中的地缘观念、族群文化和原始的力之美也存在于英雄神话与战争神话之中。例如黄帝与蚩尤之战。《山海经·大荒北“天人合一”的哲学观。经》中载：“蚩尤作兵伐黄帝，黄帝乃令应龙攻之冀州之野。应龙畜水，蚩尤请风伯雨师，纵大风雨。C.七窍凿通而浑沌死亡的神话是为了证明人类应始终保持皈依原始、皈依白然的姿态，切勿打破黄帝乃下天女曰魃，雨止，遂杀蚩尤。魃不得复上，所居不雨。”《山海经·大荒东经》中说：“应龙处南原始含混、无知无欲的状态。极，杀蚩尤与夸父，不得复上。”描写涉及之处，足见双方的规模之大、阵容之盛、对杭性之强、战斗程D.《山海经》集中记录了零碎的神话片段和初民的原始思维，给千百年间虚构叙事以别具一格的灵度之激烈。这真可谓初民心目中的“立体战争”，天上地下，人、神、天象变幻相交织，以战争神话的形感触媒。式显示了“天人合一”哲学的原始风貌。(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）》在英雄神话与战争神话中，出现了堪称千古一绝的特异英雄：刑天。《山海经·海外西经》中记阅读下面的文字，完成4~6题。载：“刑天与帝争神，帝断其首，葬之常羊之山。乃以乳为目，以脐为口，操干戚以舞。”《庄子·应帝材料一：王》曰：“南海之帝为絛，北海之帝为忽，中央之帝为浑沌。僚与忽时相与遇于浑沌之地，浑沌待之甚不用绑定银行卡，“碰一碰”即可支付，离开网络一样好使；资金实时到账，没有手续费；交易实现善。修与忽谋报浑沌之德，曰：‘人皆有七窍以视听食息，此独无有，尝试凿之。’日凿一窍，七日而浑可控匿名，保护消费者隐私…沌死。”七窍乃是人借用视听认知世界以及通过饮食呼吸进行吐故纳新的孔道。七窍凿通，人就有知2019年底，数字人民币相继在深圳、苏州、雄安新区、成都及未来的冬奥场景启动试点测试。有欲，那种原始含混的无知无欲的状态也就结束了。未凿七窍的“浑沌”，隐喻着某种皈依原始、皈依2020年10月，又增加上海等6个试点测试区。中国人民银行数字货币研究所所长表示，可控匿名既自然的非文化的文化姿态。相反，刑天则在丧失首级之后，于心不甘地把面目重现于乳与脐之间，这有利于保障公众合理的匿名交易和个人信息安全，又有助于防控和打击洗钱、恐怖融资等犯罪行为，就在无七窍的状态中重开七窍，变得有知有欲、有怨有恨，从而把反抗精神的象征推向极致。二者一维护金融安全。博鳌亚洲论坛副理事长表示，中国有巨大的零售市场，数字人民币能够提供更方便柔一刚，一象征哲理，一宣泄意志，显示了初民神话思维不可替代的杰出创造性。有效的支付方式，有利于实现零售系统的升级换代，并将在实体经济领域大显身手。这就是《山海经》的永恒魅力：它以零碎片段的形态保存自己的原始性，又以宏大的方位结构思“数字经济时代，数字货币有助于提升经济运行效率，还可能催生新的经济业态和经济模式。”商考着山川湖海间初民的同类与异类，猜想着人间的“历史”，描绘着战争与英雄，给千百年间虚构叙事务部研究员对记者表示，中国发展数字货币有很多优势。一方面，相应的基础设施、支付体系相对完以别具一格的灵感触媒。备；另一方面，中国消费者、商家等对电子支付的接受程度更高。此外，新型冠状病毒肺炎疫情导致(摘编自杨义《〈山海经)的神话思维》)世界各地的消费者形成新的消费和支付惯，数字货币将提升跨境结算效率，扩大国家影响。同时，语文信息卷（五）第1页（共8页）语文信息卷（五）第2页（共8页）

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7.6A羟基美迪紫檀素为一种植物提取物，其结构简式如图所示。下列有关该化合OH物的说法正确的是A.分子中含有一个手性碳原子B.不能发生消去反应C.1mol该物质能与1mol氢氧化钠反应D.不能与氯化铁

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工作提供有力法律支撑。《中华人民共和国反电信网络诈骗法)的通过表明(①人大坚持领导立法，把党的主张道过法定程序上升为国家意志②维护人民民主必须对极少数敌人实行专政③我国社会主义民主具有真实性，切实保障

16.2022年，我国经济下行压力加大。对此，国家采取了降低存贷款利率、下调存款准备金率、增值税留抵退税等政策措施。这些政策的实施对当前经济社会发展产生作用的路径是：①减轻市场主体负担②消除企业经营风险。，③提高企业经济效益④促进经济稳运行..⑤企业上缴利润增加⑥激发市场主体活力A.①-+②→③+④B.⑧→④→③→⑤C.①-+③→⑧+④D.①→③+④→⑤17.从城乡社区里的村（居）民议事会、村（居）民论坛、民主悬谈会、民主听证会，到党代表、人大代表、政协委员联合走进社区，从“小院议事厅”到“板凳民主”，中国人民在火热的基层生活中摸索创造了一个又一个充满烟火气的民主形式。这些民主实践：①充分彰显了中国民主的广泛性和真实性·②能通过健全基层政权体系提升基层治理能力③能有效拓宽基层群众自治组织的自治权，④以创新基层治理、模式激发基层内生动力A.①②B.①④C.②③D.③④18.党的二十大报告指出，反腐败斗争取得压倒性胜利并全面巩固，消除了党、国家、军队内部存在的严重隐患。经过不懈努力，党找到了自我革命这一跳出治乱兴衰历史周期率的第二个答案，确保党永远不变质、不变色、不变味。勇于自我革命：①是我们党最鲜明的品格，是中国特色社会主义制度的最大优势②是持续推动党风廉政建设和保持党的肌体健康的有力武器③能密切党同人民群众的血肉联系，不断增强党的杜会感召力④有利于发挥党员先锋模范作用，完善全面从严治党的制度体系A.①③B.①④C.②③D.②④19.国家主席在出席二十国集团领导人第十七次峰会时表示，中方将坚持多边主义，愿意继续同二十国集团成员合作，合力营造开放、包容、公、公正、非歧视的数字经济发展环境，携手构建普惠衡、协调包容、合作共赢、共同繁荣的全球数字经济格局。这表明中国：①哦行和发展理念，推动全球治理进程②打造国际合作新台，增添发展新动力③积极运筹周边外交，深化互利合作共赢④积极参与国际事务，创造有利发展环境A.①②B.①④C.②③D.③④20.2020年6月30日，《谈治国理政》第三卷面向海内外发行。这部著作记录了党中央着眼于中华民族伟大复兴的战略全局和世界百年未有之大变局，集中展示了马克思主义中国化的最新成果，充分体现了我们党为推动构建人类命运共同体贡献的智慧方案，是全面系统反映中国特色社会主义思想的权威著作，为实现中华民族伟大复兴提供了行动指南。这体现了真正的哲学(，，)①是社会变革的先导，可以预见和指明社会的前进方向②是时代精神的精华，正确地反映各个时代的任务和要求③把握了时代的脉搏，总结和概括了时代的实践经验和认识成果④是“科学的科学”，为改造世界提供世界观和方法论的指导A.①③B.①④C.②③D.②④21.中核集团核工业北京地质研究院创新团队，通过X射线衍射等一系列高新技术手段，在十四万个月球样品颗粒中，分离出一颗粒径约10微米大小的单晶颗粒，并成功解译其晶体结构。经国际物学会（IMA)新矿物分类及命名委员会(CNNC)投票通过，确证为一种新矿物。2022年9月9日，新矿物被命名为“嫦娥石”。“嫦娥石”的发现过程：①进一步佐证了世界是客观存在的物质世界②意味着新的物质形态的产生往往依赖于人的意识③表明认识工具的发展促进人类认识的发展④说明人类对事物的认识具有偶然性，是不确切的A.①②B.①③C.②④D.③④

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佩佩教育·2024年普通高校招生统一考试湖南3月高三联考卷语文参考答案一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I（本题共5小题，18分)1.A(说法绝对化。文中指的“多半是”。3分)2.A(B项将作者的理解当成了托尔斯泰的话。C项缺失了“内心”，意思正好与原文相反。D项原文是“灵魂”。3分)●3.C(描写人的不俗举止、不凡气魄。3分)4.A(“严于解剖自己”错。解剖的是社会)5.①独处就是保留开阔的空间让灵魂生长，让自己能够抽身于具体的生活、事务，真正面对自己的灵魂，思考人生。②整理自己的内心，对自我进行内在整合，让内心世界丰富而条理，从而清醒从容地应对外部世界。③通过日记反思、营养阅读，更高地审视自我，不断靠近理性的、灵魂的自我。（将题干中的“这句话”分为三个层次的意义，从原文中找到对应的内容加以对应。每点2分，共6分)(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，17分）6.C(A项“设置悬念”错。交待事情开始的背景。B项“体现出人们对于敌人的轰炸以为常”错，是震惊沉痛的体现。D“眼泪夺眶而出是为小男孩和小女孩都不会死而感到幸福和激动”错。原因是“孩子的幼稚和天真”以及舍己为人的牺牲精神。3分)7.B(暗线应为“我”在战火中经历了生命的生死后精神成长的历程。3分)8.①本句使用了比喻的修辞手法，把逐渐有了血色的女孩比作了开始翩翩起舞的蝴蝶，生动形象地展现了生命之美。②本句起到了点明主旨的作用。通过描写女孩复苏后生命的美丽，体现了舍己救人精神的伟大和崇高。(答对一点给2分，答对两点给5分，共5分。如有其他理解，言之成理酌情给分)9.①含义一：文中把获救的小女孩比喻为蝴蝶，小男孩舍己救人，对小女孩的救助便体现了对生命的放飞。②含义二：“我”参与到小男孩救助小女孩的事件中，获得了精神的成长，由担心自己的生命、想回到安全的都市去，成长为留下来想救助更多生命的战地医护人员。③含义三：战争虽残酷，但人性本善，小男孩和“我”都是众多舍己为人、助人为乐的典型代表，作者希望现实中有更多的人尽自己所能显现生命的光辉。(每点2分，共6分。如有其他理解，言之成理酌情给分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）10.CFG(一处1分，共3分)11.D[前者是“仇恨，怀恨”后者是“遗憾”(3分)]12.A[因果关系不当。吴王并不是因为伐齐而与越国议和。(3分)]13.(1)伍子胥对他的儿子说：“我劝谏大王，大王不采用我的意见，我现在眼看吴国将要灭亡了，你与我一起死亡是不值得的。”（大意2分，“我用”“无为”各1分，共4分）(2)那义士，本来要庆幸自己高兴而慰问他的忧愁，何况是害怕而到楚国聘问的人呢？（大意2分，“固”“聘”各1分，共4分)语文试题参考答案第1页

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是西汉时期，排除A项；③时期长江流域的人口密行的，即根植于民族发展的差异，故选A项；少数度有了较大幅度的增长，特别是下游地区的增长民族制度并未承袭唐朝，排除B项；元朝实行“四幅度较大，这与“唐末战乱，

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【答案】D【解析】微专题片《百炼成钢一党史上的今天》展示了中国共产党百年光辉历程、伟大成就和宝贵经验，这一节目内容和表现形式上的创新，引起了强烈的社会反响，满足了人民大众对先进文化的需求，②④正确。微

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28.阅读材料，完成下列要求。(16分)当前国内新冠肺炎疫情呈现多元输入、多点频发、覆盖面广等特点，个别人员违反疫情防控相关规定，不及时向社区报备甚至拒不配合管控工作，给疫情防控带来了风险隐患。近日，

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97.5E98.0E98.5E99.0E河流39.5N39.5N高程米5766131639.0N39.0N38.5N38.5N01530km97.5E98.0E98.5E99.0E图13(1)分析讨赖

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7.认真阅读右面文件，由此你得出的结论是中华人民共和国主席令第一号A.国家主席可以领导国务院总理工作根据中华人民共和国第十四届全国人B.全国人大行使了决定权民代表大会第一次会议的决定，任命李强为中华人

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A.促使葡萄牙成为殖民霸主B.为新航路开辟准备了条件C.旨在发展本国的海事教育D.推动了葡萄牙的社会变革【答案】B【解析】【详解】根据材料信息可知，亨利王子创办航海学校、研究航海技术、聘请航海人才等措

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的画廊。船随山势左一弯，右一转，每一曲，每一折，都向你展开一中午，我幅绝好的风景画。两岸山势奇绝，连绵不断，巫山十二峰，各峰有各不算滩，崆岭峰的姿态，人们给它们以很高的美的评价和命名，显然使我们的江水

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文魔大意水七是一膏所用报道。新如被精禁止在西内一切媒体上为合糖休针脉广合。28,答案0命题透析段落大意题。0急路点拔第一段主要介绍了过多的精摄入会对身体造成的危害，比如成痛和Ⅱ型精尿病。29.答案A命

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机始终保持额定本试卷满分100分，考试用时75分钟。恒为车所受重力的注意事项：1答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。源距离为2回答法择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答

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华文明重新进发出强大活力。(2)用马克思主义真理的力量激活了中华民族历经几千年创造的伟大文明。结合材料，运用文化传承与文化创新的知识，谈谈你对这句话的理解。（7分)35.实现现代化是近代以来巾华民族不

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人的国家和法律；第三阶段，原来的法庭权力变为专制暴力，全体压力下，宣布进行“新政”。其中涉及城市管理体制变革的内容主最大化的驱使下，资产阶级开始开拓更广阔的世界市场，孤立的民人民毫无权利，这是不等的

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4096792C0(g)+S02(g)Ss)+2C02(g)反应过程(3)实验室为了模拟汽车尾气系统装置中的反应：2NO(g)+2CO(g)一N,(g)+2C0,(g)在催化转化器内的工作情况，控制一

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5/8重庆市2024年普通高中学业水选择性考试思想政治样卷（二）参考答案1.C【命题意图】本题以改革开放45年来取得的伟大成就为背景材料，考查伟大的改革开放的有关知识，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。【解题分析】中国共产党带领全国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化，是我国改革开放以来取得一切成就的根本原因，①不选；中国共产党团结带领人民完成社会主义革命，建立社会主义制度！完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，④不选。2C【命题意图】本题以中国特色社会主义思想的不断完善为情境，考查中国特色社会主义思想、党的建设、党的指导思想等必备知识和辨识与判断、分析与综合等关键能力。【解题分析】材料突出表达的是思想在实践中的不断完善，未涉及理论的反作用，①排除：材料强调理论创新，不涉及党的自我革命，③排除。3.C【命题意图】本题以国家发改委出台《关于恢复和扩大消费的措施》为背景材料，考查科学宏观调控、扩大消费等知识，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力和逻辑思维能力。【解题分析】提高消费便利性并不能推导出居民消费结构升级，①不选；促进产品升级换代不能推导出降低物价水，③不选。4D【命题意图】本题以《国务院关于进一步完善国有资本经营预算制度的意见》为背景材料考查国有经济的地位、作用等知识，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。【解题分析】材料强调进一步完善国有资本经营预算制度，并未强调扩大国有企业规模，①不选：材料未涉及国有企业的混合所有制改革，②不选。5.C【命题意图】本题以关于推进长三角一体化发展的重要讲话为背景材料，考查坚持创新发展、协调发展、开放发展等相关知识，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。【解题分析】深入推进长三角一体化发展不会规避经济全球化的风险和挑战，但有利于更好地应对经济全球化的风险和挑战，①不选：深入推进长三角一体化发展有利于促进区域经济发展，而不是有利于促进全球经济发展，④不选。6.C【命题意图】本题以“村超”为背景材料，考查考生对人民代表大会制度、全过程人民民主等相关知识的理解，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力【解题分析】人大作为国家权力机关，具有立法权、决定权、任免权和监督权，材料并没有体现人大履行这四种权力，材料更多讲的是人大代表如何履职，①不选：村民入站会商研究“村超”体现的是民主协商，而非民主监督，③不选。7B【命题意图】本题以市司法局和教育局联合举办“七彩夏日·与法‘童'行”青少年法治研学主题活动为背景材料，考查法治中国、法治社会、全民守法等知识，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。【解题分析】引导青少年成为法治中国建设的主力军的说法夸大了法治研学主题活动的作用，②不选：青少年不是执法者③不选。8.C【命题意图】本题以第十九届亚洲运动会开幕式文艺表演为背景材料，考查文化交流、尊重文化多样性等知识，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。

女必密级事项管理★启用前全国100所名校高考冲刺卷众湖南省2024年普通高中学业水选择性考试3.思想政治冲刺卷（一）长沙四大名校一线名师联合命制本试卷共100分考试时间75分钟注意事项：1、答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。密的2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有项是符合题目要求的。1思想能春风化雨、直抵人心，也能高山仰止、催人奋进。中国特色社封会主义思想具有广泛而深刻的球影响力。国外某知名网络台的数据显示，“中国式现代化”“人类命运共同体”“科学社会主义”“党建”等关键词的搜索热度不断攀升。可新时代中国特色社会主义思想之所以具有广泛而深刻的全我影响力，根本原因在于它I①立天下之正位，为其他政党自身建设提供唯一遵循②行天下之大道，为其他国家自主探索现代化道路提供借鉴√③谋人类之福祉，为应对世界共同挑战提供具体方案④求世界之真理，为科学社会主义注入生机活力B.①③C.②④D.③④A.①②2.在五千多年中华文明深厚基础上开避利发展中国特色社会主义，把马克思主义基本原理同中国俱体实际相结合，同中华优秀传统文化相结合是必由之路。这是我们在探索电国特色社会主道路中得出的规律性认迟，是扎实推进中国式现代化的行动指真、把马克思主义基本原理同中华优秀传统文相结合①奠定了实现中华民族伟大复兴的理论基五②实现了社会主义从理论到制度的伟大跨越③揭示了马克思主义中国化时代化的根脉④表明了党的历史自信、文化自信达到了新高度XB.①④C.②③D.③④A.①②【24·(新高考)CC·思想政治·HUN】思想政治卷（一）第1页（共8页）

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二、综合题（本大题共4小题，共40分）21.(8分)阅读下列材料，回答问题。时间历史事件时间历史事件材料三九年一班同学参观“传承中华优秀文化，推动历史发展进程”1885年李鸿章在上海创立江南制二战后英国扩大了以社会保险和福利补助为主要内容造总局文化长廊主题展，并围绕该主题进行了探究性学。请你参与完1921年中国共产党成立的福利制度：法国为有子女的工人和雇员提供补助，还制订了广泛的社会保险立法，使半数以上的人口生活有了保障：联邦德国成下列相关学任务1894年至篇章1895年甲午中日战争，中国战败国民大革命时期和意大利也是如此1924年至内与日本签订《马关条约)开展国民革命运1927年动和推军闲的一刘宗绪《历史学科专题讲座】战(3)根据材料三，指出“福利国家”制度大体包括哪两类内容。(2分)1898年土地革命时期(4)综合上述材料，概括“二战后资本主义新变化”体现在哪些方文物篇光绪皇帝布“明定国是”诏书，进行变法1927年至国共产党开创了面。(3分)1937年北京人制条“井冈山革命刻有文宇春秋战国时道路”作的石器的甲骨人们传唱着“义和团，起山24.(13分)在近代中国的历史进程中，面对西方列强的入侵，无数期的铁农具秦“半两”1899年至1901年东，不到三月遍地红，“扶1934年至红军长征人志士上下求索，探寻中华崛起之路。阅读下列材料，回答问题制度篇郡县制民族区域清灭洋”。1936年【数个不能忘却的时间】科举制度自治制度“一国两制”材料一1900年至1901年八国联军侵华战争，中国战败，与各国签订《辛丑条约。1931年至中华民族的抗日1945年战争科技篇1905年中国同盟会成立，孙中山等1946年至人开展一系列革命活动1949年人民解放战争毕昇发明活袁隆在田司南（模型》(1)请把上述大事年表中的①处补充完整。(2分)1842年8月29日东方红一号1895年4月17日字印刷术间观察水稻1901年9月7日建筑篇都江堰长城(1)解读材料一中的场景，写出“三个不能忘却的时间”中任何北京故宫港珠澳大桥(2)从上述中国近代史大事年表中，选择至少2个相互关联的事件，并根据这些历史事件提炼一个观点，加以阐述或说明件发生的大事及其历史影响。(4分)(6分)（要求：观点正确，史论结合，条理清楚。）【一个争议的历史人物】人物篇材料二李鸿章因为洋务，被天下的读书人唾骂，也因为洋务，被天下的世俗功利之人崇拜，而我之所以推崇他，责备他，惋惜他万隆会议期玄奘西行求法23.(11分)阅读下列材料，回答问题。也是因为洋务…李鸿章出生以来，实为中国与世界发生密切关鉴真东渡日本郑和下西洋间的周恩来材料一西欧六国建立的煤钢共同市场获得成功后，欧洲的联合系的时代，也是中国与世界各国交流艰难的时代。(1)文物蕴含着丰富的历史信息。请从“文物篇”中任选一个，描在20世纪60年代进入不断扩大的新阶段…欧洲联合的扩大，一梁启超《李鸿章传述该文物所蕴含的历史信息。(2分)从经济上看，给它带来了内部市场的扩展和对外贸易竞争力加强(2)根据材料二并结合所学知识，分析梁启超推崇李鸿章的原的优势，从而对促进经济发展产生积极推动作用。从政治上看因。(2分)(2)从其它篇章可以提炼出如下主题：“不断演进的制度建设，利于国家统一社会发展”“弘扬中国先进科技文化，坚定中华民对维持欧洲均势与和具有重要战略意义…此外，欧洲联合中【两次危局下的制度变革】族文化自信”“汲取中国传统建筑精粹，建设和谐美丽中国家的那些国家，在某些国际问题上坚持独立的外交政策，孤立于美材料三甲午一战带来的屈辱越是沉重，国人对于日本自强成功园”“兼收并蓄创造优秀文化，中外交流推动发展进程”。请你苏两个超级大国之外，也不再唯美国马首是瞻。的领会也就越为深刻。于是强敌变成了榜样…这一事实非常从中选取一个王题，结合相关篇章丙容提取更实（至少一个），一齐世荣《世界史·现代史下卷》雄辩地为西学致强的实效作了证明。围绕该主题加以论述。(6分)（要求：史论结合，条理清楚，符(1)根据材料一，概括“欧洲联合的扩大”所产生的影响。(2分)一陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢合逻辑)(3)依据材料三并结合所学知识，写出“甲午一战”失败后中国人追求“西学致强”是指哪一历史事件？(2分)22.(8分)阅读下列材料，回答问题材料二材料中国近代史大事年表T产业对美国实际经济增长的贡献(%)(注：工业产业即信息产业)材料四这个国家的政府已经腐败透顶，只有革命才能提供教世时间历史事件时间历史事件良药…1911年10月10日，汉口一家炸弹制造厂的意外爆炸导致了附近帝国军队的兵变。尽管缺乏配合，革命运动仍迅速席1840年至鸦片战争，中国战败，与英1912年中华民国建立，清卷全国1842年国签订《南京条约》，帝退位。一斯塔夫里阿诺斯《全球通史】1851年至洪秀全领导金田起义，建立禁您责创膏素1993199419951996199719981999(4)结合所学知识，用所学史实说明“革命运动仍迅速席卷全国1864年1915年政权，发展壮大并最终失败带来的影响？(2分)①两面大旗摘编自许军《20世纪末的美国经济与日本经济》第二次鸦片战争，中国战学生上街游行，大(2)根据材料二判断美国“新经济”的一大特征是什么？并说明为此特征提供基础保障的科技成就。(4分)(5)综合上述材料，近代化道路的探索过程给了我们什么启1856年至1919年喊“外争主权，内败，与英法签订《北京条约示？(3分)1860年等条约。除国威”“誓死力争”等口号【冲刺卷·中考总复·历史试题（四）·第2页（共2页）】

主题语境：人与社会一一艺术本文是应用文。文章介绍了大都会歌剧院上演的《哈姆雷特》的相关信息。2I.C。理解具体信息。根据演员表可知，饰演哈姆雷特父亲的演员是David Pittsinger。.22.A。理解具体信息。根据The Creators部分中的dramatists whose other operaticco-productions include Gounod's Faust and Romeo et Juliette and Offenbach's Les Contesd'Hoffmann可知，这两位剧作家一起创作过多部作品。23.D。理解具体信息。根据Notes部分中的Met Titles are available for this performance inEnglish,German,and Spanish.To activate,press the red button to the right of the screen in frontof your seat..To turn off the display,.press the red button once again可知，观众可以通过按动红色按钮来开启屏幕并选择需要的字幕。tite在此处意为“（电影、电视的）字幕”。B篇主题语境：人与自我一一做人与做事本文是记叙文。在学生时代，作者曾向教授求助却被拒绝。当自已成为大学教授后，作者通过分享自己的故事与学生建立了更深层次的联系。24.C。推断。根据第二段的内容尤其是This experience made me unwilling to be honest aboutmy struggles可知，作者考试前一天需要做出艰难决定，以至于失眠，第二天向教授请求延期考试被拒绝。此后，作者就不太愿意袒露自己的困难了。也就是说，经历此次事件后，作者在向他人求助时变得很犹豫（害怕遭遇拒绝）。25.D。理解具体信息。根据第四段的内容及最后一段中的connecting with students on adeeper level可知，疫情期间，作者意识到学生需要精神支持，于是向学生分享了自己经历的父亲生病及去世的事情，由此加强了与学生之间的联系。26.A。推断。根据第五段中的The response was immediate and powerful.Students becameunafraid to share their stories with me.I changed nothing about the way I delivered coursematerial,,but student exam scores improved,as did my teaching evaluations可知，在向学生敞开心扉后，作者发现学生们不再害怕与自己分享他们的故事。在没有改变讲授课程材料的方式下，不但学生的考试成绩提高了，自己的教学评估分数也提高了。由but一词可推断出这一喜人的变化让作者始料未及。27.B。推断。综合全文信息，尤其是最后一段的内容可知，作者认为，袒露自已的不完美，与学生建立更深层次的联系，为他们和自己创造成长的空间，这些事情是具有桃战性的，但也是值得的。虽然不能对每个学生生活的方方面面了解得事无巨细，但作为老师，可以选择永远支持学生。由此可推知，通过写出自己的故事，作者对于老师们的期待是关注学生的心理健康，为他们提供精神支持。C篇主题语境：人与自我一一生活本文是说明文。文章以过量摄入盐的健康风险为开端话题，引出英国民众盐摄入量居高不下的原因。最后指出，限盐不能仅靠个体转向家庭烹饪，政府需要实施严格措施，从食品生产源头控盐。28.A。理解主旨要义。第二段主要讨论了过量摄入盐的健康风险：诱发高血压、心脏病及胃癌等疾病。29.B。理解词汇。根据even形成的语气转折可知，即使有的食品品牌有意减少自家食品中的盐分含量，行业其他品牌的做法也会“妨碍”这些品牌做出限盐的行为。因为盐除了是最便宜的调味品之一外，还可以通过增加食物的水分含量来增加其重量。30.D。推断。倒数第二段中MacGregor将英国政府推出的“responsibility deals”比喻为“让一只蚊子看管血库”，言外之意是让食品行业自愿控盐会造成监守自盗的行为。由此可推知，

主题语境：人与社会一一艺术本文是应用文。文章介绍了大都会歌剧院上演的《哈姆雷特》的相关信息。2I.C。理解具体信息。根据演员表可知，饰演哈姆雷特父亲的演员是David Pittsinger。.22.A。理解具体信息。根据The Creators部分中的dramatists whose other operaticco-productions include Gounod's Faust and Romeo et Juliette and Offenbach's Les Contesd'Hoffmann可知，这两位剧作家一起创作过多部作品。23.D。理解具体信息。根据Notes部分中的Met Titles are available for this performance inEnglish,German,and Spanish.To activate,press the red button to the right of the screen in frontof your seat..To turn off the display,.press the red button once again可知，观众可以通过按动红色按钮来开启屏幕并选择需要的字幕。tite在此处意为“（电影、电视的）字幕”。B篇主题语境：人与自我一一做人与做事本文是记叙文。在学生时代，作者曾向教授求助却被拒绝。当自已成为大学教授后，作者通过分享自己的故事与学生建立了更深层次的联系。24.C。推断。根据第二段的内容尤其是This experience made me unwilling to be honest aboutmy struggles可知，作者考试前一天需要做出艰难决定，以至于失眠，第二天向教授请求延期考试被拒绝。此后，作者就不太愿意袒露自己的困难了。也就是说，经历此次事件后，作者在向他人求助时变得很犹豫（害怕遭遇拒绝）。25.D。理解具体信息。根据第四段的内容及最后一段中的connecting with students on adeeper level可知，疫情期间，作者意识到学生需要精神支持，于是向学生分享了自己经历的父亲生病及去世的事情，由此加强了与学生之间的联系。26.A。推断。根据第五段中的The response was immediate and powerful.Students becameunafraid to share their stories with me.I changed nothing about the way I delivered coursematerial,,but student exam scores improved,as did my teaching evaluations可知，在向学生敞开心扉后，作者发现学生们不再害怕与自己分享他们的故事。在没有改变讲授课程材料的方式下，不但学生的考试成绩提高了，自己的教学评估分数也提高了。由but一词可推断出这一喜人的变化让作者始料未及。27.B。推断。综合全文信息，尤其是最后一段的内容可知，作者认为，袒露自已的不完美，与学生建立更深层次的联系，为他们和自己创造成长的空间，这些事情是具有桃战性的，但也是值得的。虽然不能对每个学生生活的方方面面了解得事无巨细，但作为老师，可以选择永远支持学生。由此可推知，通过写出自己的故事，作者对于老师们的期待是关注学生的心理健康，为他们提供精神支持。C篇主题语境：人与自我一一生活本文是说明文。文章以过量摄入盐的健康风险为开端话题，引出英国民众盐摄入量居高不下的原因。最后指出，限盐不能仅靠个体转向家庭烹饪，政府需要实施严格措施，从食品生产源头控盐。28.A。理解主旨要义。第二段主要讨论了过量摄入盐的健康风险：诱发高血压、心脏病及胃癌等疾病。29.B。理解词汇。根据even形成的语气转折可知，即使有的食品品牌有意减少自家食品中的盐分含量，行业其他品牌的做法也会“妨碍”这些品牌做出限盐的行为。因为盐除了是最便宜的调味品之一外，还可以通过增加食物的水分含量来增加其重量。30.D。推断。倒数第二段中MacGregor将英国政府推出的“responsibility deals”比喻为“让一只蚊子看管血库”，言外之意是让食品行业自愿控盐会造成监守自盗的行为。由此可推知，

语文参考答案及评分标准一、现代文阅读1（本题共5小题，19分）1.C（“这种想法普遍存在于农民的思想意识中”说法错误，原文为“文化落后的中国农民至今还存着这种心理”）2.A（“必须要走出门”说法错误，原文说“可以召集那些明了情况的人来开个调查会”）3.D（D项核心内容为“为人民服务”，与原文的群众路线不符）4.答：①第一处采取短句形式和反复的方式。短句，言简意，简洁有力；反复，两个“要不得”连用，一针见血地亮明观点，语气坚定。②第二处采取了比喻句的方式。比喻句形象生动地论证了调查研究与解决问题的关系一一调查研究是解决问题、破解矛盾的必由之路。（每点2分，共4分。如从感叹句、单独成段角度言之成理也可得分）5.答：①表达自己观点和看法，要以调查研究为前提。②深入群众，在调查研究中解决问题。③处理问题要根据实际情况，不唯书，不唯上。（每点2分，共6分，意思对即可）6.C“两次…却充满了生命力的青春气概和斗争精神”错，第二次外貌描写“老人的形象似乎又出现了：古铜色的脸膛，满顶花白头发。他人虽然死了，他的形象却更清晰、更高大，活生生地刻印在李排长的心中、杨香武的心中，以及每个骑兵的心中”，表现人们对庆爷爷的深切怀念。故选C。7.C“已以为常，不再感到悲伤”错，句子③中的“送了命”是当地人的口头语，句中“他老人家”表现了那农民对庆爷爷的尊敬。故选C。，“，“，：（炸的声响”以及庆爷爷的死理下伏笔；②上文写庆爷爷送别部队时说“你们走啦？回头可来呀”为后文写部队回来了解到庆爷爷的死埋下伏笔。（2）效果：①容易把事情说得更加清楚完整，思路更加明确；②使小说结构严谨，全文形成了一个有机的整体。。9.①庆爷爷亲自安排部队过河的事情，百姓们主动为部队提供粮草，体现了百姓是人民队伍的强大后盾；②庆爷爷牺牲后，战士们化悲痛为力量，奋勇前行，体现了凡百姓给人民队伍带来伟大的力量；③李排长要给粮票和钱，关心百姓的安危，体现了人民队伍为人民。这些情节都很好地体现了“庶民者，国之本”思想。10.BDG“日碑在上左右”，主谓宾俱全，“在”的宾语是“上左右”，句意完整，B处断开；黄目‘“日变”“青”“日变，量手回三“”“”“十是目”成句，DG处断开。故BDG三处需要断句。11.DA.正确。句意：霍光叩头谦让说。/他说话不谦让。B.正确。谢罪/辞别，告别。句意：金日叩头谢罪。/我辞别娘家嫁到你府上。C.正确。交付/下级的、下面的。句意：便要将上官桀逮捕下狱。/把自己的性命交给下级官更。D.错误。连词，表修饰/连词，表转折。句意：是为了什么而哭泣呢。/我只用精神去和牛接触，而不用眼晴去看。12.C第1页/共3页

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绝密★启用前2025届湛江市普通高中毕业班调研测试上进联考思想政治试卷共6页，20小题，满分100分。考试用时75分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡指定位置上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，请将答题卡交回。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.2024年9月8日，“千古一帝的地下王国一秦始皇陵考古发现展”在秦始皇帝陵博物院开幕，通过230.件（组）文物呈现了秦始皇陵的面貌。秦始皇陵发现的埋藏物非常丰富，工艺超越时代，显示出秦始皇在当时脾晚天下的独尊地位。对此解读正确的是①农民积极劳动，社会生产得到发展②封建社会的生产力水高于以往③封建国家实行君主专制，等级森严④农民阶级和地主阶级是对立阶级①③B.①④C.②③D②④2.2024年8月22日，在纪念邓小诞辰120周年讲话中指出，邓小的一生，是光辉的一生、战斗的一生、伟大的一生。的论断是基于邓小①带领党和人民开辟了社会主义现代化建设的新局面②推动实现了马克思主义中国化时代化的第一次飞跃③领导了中国共产党历史上具有深远意义的伟大转折④深刻总结了新时代全面深化改革进程中的有益经验A.①③B.①④C.②③D.②④3.某校高三学生在“研究性学”活动中，围绕二十届三中全会的下列内容，四位同学分享了各自的观点。当前和今后一个时期是以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期。中国式现代化是在改革开放中不断推进的，也必将在改革开放中开辟广阔前景。-—摘自《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》以下四位同学的分享符合上述内容的是①全面深化改革是推进中国式现代化前进的动力支撑中国式现代化是中国共产党人不懈奋斗的最高理想③加强党的自我革命是推进中国式现代化的必然要求④中国式现代化的推进有深刻的历史逻辑和实践逻辑A①②B.①④②③D.③④【高三思想政治第1页（共6页）】