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辽宁省东港市名校2023-2024高二上学期暑假作业检测考试(开学考试)历史试题(含解析)考试试卷

衡水名师周测卷 56

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17,(12分)阅读材料,回答问题。材料清末《20世纪初)历史教科书在很大程度上致力于凸显法国大革命的动乱意义,.将苹命的一些事件视为是“作乱”,并将“乱民”作为苹命的重要的报动力,巷至有的揪科书将大苹命格义为以下犯上的作乱史而溪视其积极意义。然而,不少散科书仍是将法国大苹命置于“苹命”的视城之下,并在法国大苹命颜显子盾和吊诡的书写中表现出了苹命观念的转型923至1928年,中学历史教科书中的法国大苹命巴摆脱了动乱的定性,以仲张民权的形象出现,以君主专制为核心的旧制度成为苹命合法性和亚当性的重要来源,:“自由等博受”也与法国大苹命建立了有机的联系1929至1949年,就苹命的书写角度而言;以工农阶级为中心的人民开始与中等社会、第三阶级争夺革命的主导权,工衣群体的利益得到一些教科书的真切关注。伴随着民族危机的加深,“法国犬莱命”与民族精神的崛兴建立了有机关联,“民族国家的独立和统一”成为法国大苹命的要旨之一一一摘编自黄宇三《百年中学历史教科书中的法国大革命》根据材料并结合所学知识,任选材料快某一时段,围绕9教科书编写的时代性”展开论述。(要求:史论结合,论证充分,表述清晰。)(12分):高三历史第6页共8页

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