高三语文参考答案题号123671011121521答案DBDDCDCB1.D解析:D.“生涯规划教有的缺失,直接导致了大学生对就业有抵触、对不同岗位选择无所适从的‘慢就业’心理”以偏概全。由材料二中“‘慢就业’火热,这背后有观念变迁等因素,但职业教育和指导也‘难逃干系’”可知,“生涯规划教有的缺失”只是其中一个因素。2.B解析:A.分析错误,材料一着重阐述“什么是生涯规划”和“高中阶段的生涯任务”,并没有具体阐述“生涯规划教育”的定义:材料二也并非侧重论述“生涯规划教育”的现状。C.“生涯规划教育至迟在高中阶段就应该结束”错,材料一中有“15~24岁是个人认真探索各种可能的职业选择的黄金时期”的说法,大学时期也要进行生涯规划教育。D.“有从看重、计较高考分数到看重专业的变化”错,从材料二第二段“很多人选择学校、专业,最看重、最计较的就是与分数‘门当户对’,最好一分都不要浪费,专业如何倒在其次一选专业靠感觉、凭印象,甚至完全依赖家长”可看出,没有提到这种变化。3.A解析:材料一中帕森斯提出“人职匹配”理论,人职匹配理论的核心在于人的“个别差异”;舒伯也强调生涯规划时“需要考虑个人的需要、兴趣、能力与机会”,“把自己的职业偏好逐渐具体化”。A项很明显是李明父母的片面做法、想法,不适合作为论据来支撑材料一观点。4.①孔子立志向学,启发我们要以“个别发展”(自身发展)为核心进行生涯规划。(2分)②孔子不同阶段有不同成长目标,启发我们要关心个人一生的生涯发展和角色变化。(2分)5.①高中阶段属于职业生涯黄金周期中的试探期。(2分)②这一阶段,高中生对自己的需要、兴趣、能力以及对未来所从事的职业领域和工作层次缺乏认知,需要接受这一方面的教有。(2分)6.D解析:D.“是因为两位老师已经把所有的知识都教给了他们,他们都没有了疑惑”分析错误,文本一中“没有一个学生有什么要问的”是因为他们已经作出了选择,文本二后面有“学生们的眼睛开始活动,似乎都希望他说点与国事有关的消息或意见”的说法,可见学生顽为迷茫。7.D解析:D.“运用比喻,说明青少年面对战争的麻木”错,比喻表现的是学生遭遇了国家被侵略,面对战争的迷茫、无助和痛苦,语言也丧失了作用。祁瑞宣老师不上课不是因为麻木,而是亡国的痛苦和悲愤让他以这种方式来表示抗议。8.①文本一是散文,这样写直抒胸臆,表达自己在悲愤中恨不得把自己的知识在离开之前全部交给学生,要赶在日本侵略者经过校门时停课,表明了作者意志坚定,绝不在日本侵略者统治下苟且的精神。②文本二是小说,用叙议结合的方式,描写祁瑞宣的内心,真正的苦痛来源于面对民族的巨大耻辱,深陷沦陷区自己却无所作为,这种苦痛源于深沉的爱国情怀。表现出祁瑞宣极度的痛苦和悲愤的心理。③作品体裁不同,相同情感表现手法不尽相同。每个人面对痛苦的表达方式并不是一样的,郑振铎在伤痛中坚强,祁瑞宣在痛楚中悲怆,但这都是他们爱国精神的表现。(每点2分)9.①塑造底层人物形象。老舍塑造的是沦陷区的普通师生形象,他们面对民族的巨大耻辱,痛苦、悲愤却又无能为力。②反映底层世界的生活。不仅对底层人民身处日本人铁蹄之下的状态有原生态的呈现,更重要的是对底层苦难包裹的复杂人性有探索,如祁瑞宣老师的心理描写反映出他善良、正直,具有爱国思想,却又软弱忍从,思虑过多,保持沉默,在沉默徘徊中品尝着内心的矛盾和痛苦。③运用底层叙事的话语方式。比喻通俗易懂,如“像一个受死刑的囚犯怕那绑赴刑场的号声或鼓声似的”“脚好像踩在棉花上”,语言形象实:“除了有几个年纪较大的把泪在脸上流成很长很亮的道子”,心理描写细腻真实。(每点2分)10.A解析:加上标点符号为:今攻韩劫天子,劫天子,恶名也,而未必利也,又有不义之名,而攻天下之所不欲,危!11.c解析:C.从事,文中是行事办事之意。12.D解析:D.“并派遣他出兵伐蜀”错,由原文“卒起兵伐蜀,十月取之,遂定蜀”可知,文中并未说明派谁人出战:且“诸侯也不敢再轻视秦国了”错,原文“轻诸侯”意为“看不起其他诸侯国了”13.(1)想使国家富庶,一定要扩大他的领地:想使军队强大的,一定正他的百姓富足:想称王天下的,一定要广布他的恩德。(译出大意1分,关键词“务”“王”“博”各1分)(2)把九鼎送给楚国,把土地送给魏国,大王是阻止不了的。这就是我所说的危险,不如攻打蜀国那样万无一失。(译出大意T分,关键词“与”“禁”“完”各1分)
(1)分析浙江光谷小镇建设的优势条件。(6分)(2)推测该光谷小镇在建设与发展过程中存在的主要困难。(8分)(3)试为该光谷小镇的建设提出可行性建议。(8分)【答案】(1)政府出台优惠政策,给予大力支持;山环水绕,环境清洁优美,利于光伏、旅游等产业发展;光伏电站的落地对光谷小镇的发展带动作用强。(2)位于浙江西部的半山区,配套基础设施较差;特色小镇建设工程量大,投资量大;受投资形势和要素制约等因素影响,招商难度较大;前期市场培育投资大,周期长;人才引进困难,缺乏科技创新;管理系统不够先进,可能引发生态环境问题。(3)制定更具针对性的专项扶持政策,加强基础设施建设;进一步鼓励和引导社会资本参与特色小镇投资,加强政府与社会资本的合作;制定针对特色小镇的人才引进政策;加强生态环境建设,促进可持续发展。
(1)根据材料一,指出秦、楚两国与晋国命运不同的主要原因。(8分)(2)根据材料二,说明秦始皇为维护国家统一所采取的措施。(6分)20.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料,秦朝的统治仅持续了短暂的14年,却开启了中国历史的新时代。秦朝的征服者统一了一系列独立的王国,开始把不同文化地区纳入一个较大的中国社会的宏伟规划。汉朝存在了四个多世纪,基本完成了中国一体化的任务。汉朝的统治者还与儒家的道德家们建立了联盟,创建了先进的教育系统。在技术发明所带来的经济高产的基础之上,汉朝的统治者把中国的影响扩展至朝鲜、越南和中亚地区,长期影响了邻近地区的社会。一一摘编自[美]本特利、齐格勒《新全球史:文明的传承与交流》根据材料信息,提炼出一个观点,并结合所学知识进行简要阐述。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰)【高一历史!第6页(共6页)】24093A
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第四章古代诗歌阅读与古诗文默写11.《念奴娇·赤壁怀古》中,“”一何句,27.《虞美人》中用“东风”与“明月”的意象表达对南唐故写的是周瑜的儒将装束;“”一句,国深深怀念的词句是:“表明了周瑜的赫赫战
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重后天教化对人的影响,认为②,圣人与普通人并没有什么区别,想成为有修为的君子、圣人,就必须通过后天的不断积累,才有可能实现从量变到质变的转化。在这一点上,荀子与孔子的理论是一脉相承的,孔子在《论语》中
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村抖二“双减”黄政策实施后,白出家长们的数育焦虑缓解了吗?对于孩子的教育,你的焦成主要来自哪里?“双戏”政策实施:后,家长的教育焦虑:我们家长的能力,很遭铺导好孩子更煞®了732恒解细多域解一点没超么
②若经反应1发生后的汽气比为0.8,所得混合气体经反应1后.得到CO与H,的物质的量之比为13,则反应Ⅱ应选择的温度是(填“T”、“T,”或“T,”)。0汽汽比nHOh(co)图一(3)为了进一步探究反应条件对反应Ⅱ的影响,某活动小组设计了三个实验,实验曲线如图二所示编号温度压强c始(CO)c始(HO)530℃3MPa1.0mol·L3.0mol·L乙1.0mol·L3.0mol·L丙630℃5MPa1.0mol·L3.0mol .L-↑c(CO)/mol-L1.0、甲0.4乙图二t诚①请依据图二的实验曲线补充完整表格中的实验条件:X℃,Y=MPa②实验丙从开始至5min未,均反应速率v(CO)③达衡时C0的转化率:实验乙实验丙(填“大于”“小于”或“等于”)。④530℃时,反应Ⅱ的衡常数K=1。若往某刚性容器中投入0.2molC0(g),0.2molH,O(g):0,1molC0,(g),0.1molH,(g),列简式计算井说明该反应进行的方向29.(10分)中国科研人员在实验室中首次实现了从二氧化碳到淀粉分子的非自然人工全合成。请回答下列问题,(1)真核细胞中能同时进行多种化学反应而不会相互干扰,从结构上来看是因为(2)人工合成淀粉依赖于光合作用过程碳原子转移途径的研究,该研究过程运用一方法。碳原子转移途径(过程)大致分为一两个阶段,该过程(填“需要”或“不需要”)光的直接照射。(3)小麦灌浆期麦穗的生长主要依赖于旗叶(小麦植株同一茎上叶片,自下而上倒数第一叶)光合作用过程中产生的淀粉等有机物的运输。为验证旗叶光合作用速率会受到淀粉等产物抑制,科学家设计实验装置首先测量一定光照、温度、二氧化碳条件下旗叶在1h释效氧气的量X(作为对照组)。请补充实验维,并预测结果与结论30.(10分)2021年全国部分地区启动在校适龄女孩(13~14岁)免费接种HPV疫苗工作。HPV即人乳头痘病害是导致官颈癌的主要因素。HPV病毒一共有100多种亚型,日前二价疫苗覆盖了其中最高危的16型和⊙2022年全国联考精选卷(五)·理科综合能力测试第8页(共12页)日
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18.【答案】B【解析】本题考查“我们对新质生产力发展的态度”,属于主观范畴。A、C选项表述属于客现范畴均不符合题意,不选。规律是客观的,D选项错在“创新新质生产力发展的规律”。故本题选B。19.【答案】A【解析】中华文明以独树一帜的创新创造、一脉相承的坚持坚守,树立起一座座文明高峰,中华文明开放包容、兼收并蓄,不断丰富发展、历久弥新,不断吸取世界不同文明的精华,极大丰富了世界文明百花王园,②选项表述不当;④选项“良渚遗址开放包容、兼收并蓄”的表述不科学;①③选项表述正确并且均符合题意,故本题选A。20.【答案】C变局中的【解析】本题选择美国与法国政体的异同的说法中“正确”的选项。民主共和制属于国家管理形式,即政体,不是国家结构形式,①选项表述错误。美国实行总统制,美国总统有实权,独立于议会之外,③选项“美国的总统向议会负责,法国的总理有独立行政权”说法错误。美国的总统既是国家元首又是政府首脑,领导内阁并执掌军政大权,内阁由总统提名,并对总统负责,说明美国实行总统制。法国的总统由选举产生,是国家元首,拥有一定的行政权力,但不是政府首脑,政府首脑另由内阁总理担任,向议会而不是总统负责,说明法国实行半总统制;既然都是共和制国家,它们的国家权力机关和国家元首都是选举产生的,②④选项说法都正确,符合题意。故本题选C。21.【答案】B【解析】共同的国家利益是国家之间合作的基础,①选项错在“根本”;②选项的表述“霸权主义、强权政治在中东地区的影响已经削弱”缺乏材料支撑。③④选项表述符合题意,故本题选B。22.【答案】A【解析】民法典规定,遗弃、逃逸的动物在遗弃、逃逸期间造成他人损害的,应由动物原饲养人或者管理人承担责任。①③选项符合题意,②选项不符合题意。两审终审制是指一个案件经过两级人民法院审判即告终结的制度,对于第二审人民法院作出的终审判决、裁定,当事人等不得再提出上诉,④选项错在“不符合”。故本题选A。23.【答案】C【解析】倒“T”曲线中重复教育的次数与效果呈倒“U”曲线,其寓意就是重复教育的效果先随着次数的增加而上升,但到了一定程度之后,又随着重复次数的增加而下降,甚至呈负相关关系。课堂重复教育倒“U”曲线的寓意启示我们的高三教学工作要坚持适度原则,课堂提质增效;减少机械刷题和诚少死记硬背,做到高效课堂,②③选项符合题意。①“学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进”,意思是钻研前辈的学问,贵在抱有存疑精神,小疑问则有小进步,大疑问则有大进步,体现的是辩证否定观,②选项不符合题意。④“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂”,意思是不能坚持到底,即使是朽木也不能折断;只要坚持不停地用刀刻,就算是金属玉石也可以雕出花饰,体现的是质量互变规律,④选项不符合题意。故本题选C。二、非选择题(52分)38.【答案】①优秀文化具有启发人、感召人和鼓舞人的功能,法治具有约束人、惩治人和规诫人的作用,当文化的“软引导”与法律的“硬制约”相辅相成、相得益彰时,全面依法治国才能汇聚起强大的精神动力。(3分)②建设社会主义法治文化有助于强化公民的法治信仰、法治观念和法治惯,为法治中国建设夯实社会人文基础和价值支撑。(3分)③加强法治文化建设,转变公民的思维方式,养成依法办事的惯,凡事从法律角度分析思考,以是否合法为基本考量,研究问题先学法、作出决策遵循法、解决问2
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2023一2024学年度第二学期芜湖市义务教育教学质量监控(2)画线句子中的关联词语使用不当,应将改为(3)倡议书的格式有一处不规范,请提出修改意见:七年级语文试题卷(供选用)2【展馆布置】布置组在图书馆门口张贴了一副对联,上联是“满架奇书开慧目”,请你选择合适的下联()(3分)注意事项:A真言遍问古今贤B.千家隽语启神思C.细雨邀我闻墨香D得意无如书味好1.本试卷分满分100分,考试时间为120分钟。3.【资料搜集】小文和小语负责“知古今,通中外”语文知识闯关活动的素材搜集工作,以下是他们的2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共8页,“答题卷”共6页。讨论对话,请你补全。(12分)小文:淡阳初夏,万物青翠。我们就以“草木”意象来考考同学们的古诗文功底吧。3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。小语:好想法!人间有草木,澄澈见本心。一草一木是有灵性的,花草树木知道春天即将归去,4.考试结束后,请将“答题卷”交回。都想留住春天的脚步,纷纷争奇斗艳:“(1),(2)。”(韩愈《晚春》)即便调零,仍会化作绿肥哺育花朵:“(3),(4)。”(龚自珍《已亥杂诗(其五)》一、语文积累与运用(25分)小文:是啊,草木能与古人产生心灵共振,王维独坐竹林,感受远离尘世喧嚣的淡然:“(5),同学,你好为落实《芜湖市中小学生读书行动实施方案》,营造浓厚读书氛围,学校文学社计划(6)。”(《竹里馆》)周敦顾漫步荷塘边,追求不随波逐流的高洁:“(7),(8)。”(《爱莲在图书馆开展“‘悦'读越雅”系列活动,邀请你参与活动的策划和组织工作。说》)1.【新闻宣传】宣传组计划在校电子屏上展示活动倡议书,请你帮助修改。(7分)小语:你这么一说,我仿佛闻到草木淡淡的清香了,整个人都轻松了,搜集材料的劳累也一扫而光了。倡议书小文:是啊,阅读真是一剂良药!品读“草木”诗文,能缓解疲劳,慰藉心灵;走进科幻小说,让人大亲爱的同学们:开眼界,精神振奋。你看,我在寻找(9)(作者)的《海底两万里》这本书的素材时,居然发现了很多经史子集,传承中华文脉;诗词曲赋,散发沁人书香。在此,我们向全体同学发出倡议:现代科技产品的影子。我来考考你,看这两幅图,你知道是什么吗?还记得书中的相关情节吗?一、诵读经典读好书。与书为友,益智明理,从经典名著中j取精华,从圣贤哲思中感悟真理,让经典语录涤荡心灵。二、博览群书好读书。阅读是一场跨越时空的奇妙旅程,让我们在历史中洞察兴X26衰,在文学中感悟美好,在科学中探索未知,在哲学中突破藩篱。三、知行合一善读书。只要将读书、做人做事紧密结合,将读万卷书与行万里路相融合,我们才能实现真正的知行合一。2024年6月20日图一图二校文学社小语:这可难不倒我。(10)。(请选择其一说出物品名称,并苦概述相关情节。)1)请给加点字注音,并根据拼音写出汉字。小文:说得真好,你可真厉害!)取涤()荡藩(嘴程站七年级语文试卷第1页(共8页)海七年级语文试卷第2页(共8页)
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2系可知L,=r1cos0,-t1sinx,L2=r2cos02+r2sina,根据电阻,则等效电阻R
smiled and said,"I knew you could do it.Maybe you're not so afraid of heights after all!"Ilaughed,feeling a mix of pride and joy.What a memorable spring break adventure for us.第14期测试题部分答案解析阅读理解第一节A【主题语境】人与自我一一生活与学【语篇导读】本文是一篇应用文。文章介绍了一个针对青少年的创意写作课程。2l.D。理解具体信息。根据第一段Release your creativity as a writer,,while learning the tricks ofthe trade ..just creative writing...helping young writers discover and develop their uniquevoices..可知,该项目是为了指导年轻学生进行富有创造力的写作。22.D。理解具体信息。根据Week4(Fiction)部分的.basics of creating a story一characters,plots,and points of view.可知,第4周的课程教授学生如何写奇幻小说。23.B。推断。浏览全文可知,本文介绍了一个针对青少年的创意写作课程,因此,本文可能选自一个课程计划。B【主题语境】人与社会一一文学、艺术与体育【语篇导读】本文是一篇书评。作者通过对Charles Holland的新书的介绍和讨论,说明建筑艺术的多个方面和欣赏建筑的方法。通过深入理解建筑,我们能够更全面地欣赏和理解其背后的艺术和历史价值。24.D。理解具体信息。根据第一段Holland believes architecture…how looking at,experiencing,and using architecture can bring joy in itself.可知,Holland新书的重点在于试图通过与建筑的互动发现其中的乐趣。25.A。理解具体信息。根据第二段Holland argues.a“linear"fashion due to various revivals..He used examples like the Neo-Georgian houses...being a rebirth.可知,Holland反对以"线性”的方法来看待建筑风格,后面的例子也是为了说明建筑风格是周期性出现的。26.B。推断。根据第三段He praises the steel--and-glass house in Hampstead...Another buildinghe praises is the Pompidou Centre in Paris..可知,Holland对那些与环境不一致的建筑仍然抱有宽容和欣赏的态度,这说明Holland能够欣赏多样化的建筑设计。27.C。理解观点、态度。根据全文内容,尤其是最后一段内容可知,作者对Holland的新书的总体态度是欣赏的,因为他认为Holland的书能够启发读者对建筑的深刻理解,并鼓励他们以更批判的眼光看待建筑。C【主题语境】人与自我一一生活与学【语篇导读】本文是一篇说明文。文章通过作者的生活经历,结合实验研究和科学解释,从人类饮食方式到工具使用的发展历史解释了舌头和手部动作之间的深层神经联系,并强调了大脑将不同功能整合能够帮助我们有效应对生存挑战。【语块积累】①put a thread through a needle穿针引线②sew a button缝纽扣③stick out伸出④perform a power grasp task执行强力抓握任务
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2024年秋季鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校期中联考高一语文参考答案1.D【解析】D.首先,“拉开了中国盾构机产业化发展序幕”的是2008年于河南下线的中国第一台具有自主知识产权的复合式盾构机及其成功应用于工程实践,不仅在于制造还在于应用。其次,选项张冠李戴,“泥水衡”“超大直径”是分别于2017年与2018年下线的盾构机的特征:2008年在河南下线的中国第一台具有自主知识产权的盾构机,原文说是“复合式盾构机”。2.A【解析】“将修建跨河隧道与传统作业方式对比”错误,二者并不构成对比。3.A【解析】文中说“黄盒子给激光全站仪提供电源,同时也实现PC机和激光全站仪之间的通信”,PC机即PersonalComputer,可知黄盒子连接的是激光全站仪与控制室,由此可知②为激光全站仪,在控制室内的未标注的④则为显示屏。根据文中“电子激光接收靶接收来自激光全站仪的激光”,且根据“安装在机头内的‘激光眼’则为黑色盒子一一激光接收标靶”可知,激光接收标靶在机头内,为黑色盒子,综合判定①应为电子激光接收靶。文中说后视棱镜“通常位于盾构机刚性结构上”,而隧道管片是盾构施工的主要装配构件,也是隧道的最内层屏障,它们主要用于支护盾构机挖出的隧道,并通过管片拼装机安装到隧道壁上,形成隧道的永久衬砌结构,隧道管片的安装是盾构机刚性结构推进系统的一部分,故③为后视棱镜。故选A。4.①长在头顶上的盾构机的刀盘不停地旋转开挖切削土体。②激光导航系统精确调整盾构机行进方向和姿态,向前推进。③渣土皮带输送系统将泥浆储罐(土仓)中达到一定高度的泥浆传输到地面渣土池。④在开挖、出渣的同时,工人操作拼装机为挖掘好的隧道壁安装管片加固隧道。【评分标准】“削土”“调姿”“传渣”“固隧”,每点1分。“调姿”放在第一步表述或最后表述不扣分,但不可遗漏。不能分步骤作答的,酌情扣1分。【解析】现代盾构机工作的施工流程还是比较复杂的,有盾构机的始发与到达、盾构机的推进、管片拼装、衬砌、压浆和防水等,但题目要求“请根据材料三简要概括”,文章材料三第四段“盾构机集开挖、支护、出渣于一体,实现隧道的一次成型”的表述是一个很好的提示,且通过对材料三后四个自然段的分二“回““,“,“,“干,““激光导航系统精确调整盾构机行进方向和姿态,向前推进”放在第一步表述或最后表述,不扣分,但不可遗漏。5.①科技创新非一日之功,要保持热情,攻坚克难,持之以恒。中国盾构机的发展是花费近20年“发奋逆袭”的结果。②坚持走自主创新之路,把核心技术牢牢掌握在自己手中。我国自主研发的超大直径盾构机成功下线并出口,终结了欧美国家对海外市场的垄断,中国完成了从跟跑到领跑的“蜕变”!③强化国家对科技创新的政策支持,做好发展规划,推动协同创新,营造良好创新环境。如“863计划”的实施。④科技创新要与实体经济的发展深度融合。中国盾构在科技创新突破中助益于城市管廊建设。

期末语文试卷)

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