求同存异，将之有机整合并应用到语文课堂上来，可以丰富语文学内容，加强语文学与时代、与生活的联系。“跨媒介阅读与交流”应围绕言语活动开展。阅读以不同媒介为载体的信息，首先应基于语言的建构与运用，引导学生理解多种媒介运用对语言的影响，将“跨媒介阅读与交流”作为培养学生核心素养的手段，而非目的。“跨媒介阅读与交流”活动应整合丰富的语料，锻炼学生在多样的信息来源中去伪存真、辨识媒体立场的能力，在言语实践中形成价值判断和文化心理。从本质上看，“跨媒介阅读与交流”实际上是要求学生具备信息时代的媒介素养”，但这里所说的“媒介素养”不是新闻传播学范畴的，而是语文学科范畴的“媒介素养”，其出发点和落脚点是引导学生反思并适应媒介技术对母语得的影响，在不断接触、分析、判断、评价的过程中实现媒介素养与语文核心素养的融合。“跨媒介阅读与交流学任务群聚焦时代发展的前沿，彰显语文学科的自我成长，意义重大，但在当下的教育情境中“跨媒介阅读与交流”活动的开展，仍面临严峻的挑战，特别是如何抵御多元媒体对教学的干扰问题。新媒介的引入可以增加信息容量，提高信息传播速度，拓宽学生的阅读与交流空间，但集文字、音频、图片、动画、视频等于一体的超文本，也容易使学生注意力分散，游离于阅读内容之外。如果一味追求媒介的丰富，追求声、光、电的交响，而忽略了阅读的主体内容，则得不偿失。(摘编自任明满、郑国民、王彤彦《“跨媒介阅读与交流”的内涵、实施策略与挑战》)材料二：2018年的世界读书日，国家图书馆VR诵经典”古诗词虚拟现实体验等数字阅读的多媒介互动展示，用引人入胜的沉浸式体验让读者了解了全新的阅读方式。像这样的“VR+书”的跨媒介阅读场景正逐渐泛在化，并玫变了我们的阅读“姿势”。首先发生玫变的是阅读惯。读者开始惯于多种媒介同时呈现在一个页面上，与阅读传统文字印刷的文本相比，阅读时读者眼球的转动速度是不一样的。另外，阅读形式也越来越协同化。所谓协同化，实质上就是个体阅读逐步发展成为社交型阅读。过去我们说阅读是很个体化的，一个人拿一本书，安安静静地在一个地方读。但是随着技术的进步，我们在阅读之前，总会先上网翻看网友的评价。那么如果某一个台不推送某本书的相关信息，你还会不会关注它？这是不是影响了你的阅读惯？当阅读入口开始发生玫变，只要你愿意开放自己的“书架”，别人就可以看到你对这本书的批注，同理，你也可以看到很多不同人的批注、圈阅，这会不会影响你的阅读认知呢？跨媒介阅读背后实质是思维的表达，一个成功的、良性的跨媒介阅读活动，植根于一种思雏模式的构建。跨媒介阅读不能仅仅是一种表面上的形态玫变。(摘编自吴钟铭《跨媒介阅读改变了什么》)材料三：经典名著具有多重教育价值，应列为课堂教学的重，点之一。面对新媒介技术越来越大的影响力，以及我们被逐渐玫变的思维方式和生活惯，想要继续发掘经典名著的多重教育价值，就应该借助互联网、新媒介和新技术的力量。传统媒介下的经典名著通常以印刷文字为载体，印刷文字有一定优势，如阅读印刷文字能够赋予人们想象力，能够养成缜密的逻辑思高二语文第3页（共10页）

比，TNF。基因敲除组细胞毒性T细胞减少，记忆细胞增多，说明TNF。基因友达产物本身会促进细胞毒性T细胞形成，抑制记忆细胞的产生，所以TNF。基因表达产物本身会增强初次免疫对抗原的清除，减弱再次免疫，C项正确：麻风分枝杆菌再次人侵时，部分直接刺激记忆细胞，由记忆细胞增殖分化成细胞毒性T细胞后发挥免疫作用，部分直接刺激细胞毒性T细胞发挥免疫作用，D项错误。【解题分析】“母性效应”，即下一代螺壳的表型由上一代母本的基因型决定，而不受本身基因型16.C【命题意图】本题考查孟德尔遗传规律的应用，以考查考生推理能力支配。但“母性效应”在遗传的过程中，成对的基因彼此分离，其遗传方式符合分离定律，A项错误；因为亲本均为纯合子，所以实验中F全部为杂合子，F2的基因型及比例为AA：Aa:aa=1:2:1,所以F中纯合子：杂合子=1：1，B项错误；因为下一代螺壳的表型由上一代母本的基因型决定，所以，自交后代的表型要看F的基因型，F是由F2自交产生的，F,椎实螺群体中的基因型及比例为AA:Aa:aa=3:2:3,且右旋为显性，所以F,自交后代中右旋：左旋=5：3，C项正确：F。椎实螺群体中有关螺壳旋转方向的基因型及比例为AA:Aa:aa=3:2:3,且右旋为显性，所以具有左旋基因a的个体占5/8，D项错误。17.(1)B、D(2分)b(2分)(2)叶绿体、线粒体(2分)大于(1分)光照强度为α时，B整个植株的净光合速率为0，因B植物有些部位细胞不能进行光合作用，故B植物叶肉细胞的真正光合速率大于呼吸速率(2分)(3)A(2分)植物的净光合作用较强，消耗细胞间CO2的速率较快（合理即可，1分）【命题意图】本题以农作物间作为情境，考查光合作用、细胞呼吸的相关知识，要求考生能在分析题干中材料的基础上，结合图形及教材中光合作用、呼吸作用的过程、影响因素的知识解决相关问题，突出基础性、应用性的考查要求。【解题分析】(1)棉花喜阳，大豆喜阴，棉花的光饱和点比大豆的高，所以图1代表大豆的是B曲线。图2实验是处于图1所示某光照强度下测得的，图2中C曲线CO2含量不变，说明该植物真正光合速率=呼吸速率，此时D曲线CO2含量下降，对应的植株真正光合速率大于呼吸速率，据此可推知图2对应的光照强度为图1中的b(A曲线P/R=1,B曲线P/R>1),C曲线对应棉花，D曲线对应大豆。(2)光照强度为a时，B植物真正光合速率等于呼吸速率，B植物叶肉细胞中能产生ATP的细胞器是叶绿体和线粒体，此时B植物叶肉细胞的真正光合速率大于呼吸速率，原因是光照强度为α时，B整个植株的净光合速率为0，因B植物有些部位细胞不能进行光合作用，故B植物叶肉细胞的真正光合速率大于呼吸速率。(3)棉花比大豆的光补偿点高，需要更多的光照，在较长时间连续阴雨的环境中，生长受影响更显著的植物是棉花(A)。光照强度大于d时，两种植物细胞间CO2浓度均远低于空气中CO,浓度，可能是植物的净光合作用较强，消耗细胞间CO2的速率较快所致。18.(1)微量、高效，通过体液运输，作用于靶细胞、靶器官，作为信使传递信息（答对才给分，2分）全国100所名校最新高考冲刺卷·参考答案第5页（共8页）【23·（新高考）高考样卷·生物学（一）·GD0八G】

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.6D储存A.NHt通过AMTs进入细胞的过程不是自由扩散B.同一种物质进出同一细胞的方式不-一定相同C

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“课时期)提清晰按秘密级事项管理★启用前全国100所名校高考模拟示范卷A.加强了中央对地方的管控全国100所名校高考模拟示范卷。C,反映了文官政治走向成熟B扩大了儒家思想对皇室的影响力如果全国100所

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7.函数fx)=cos'x-6co32多+5的最小值为2教联B.0C.2D.6回8.某多面体的体积是}，其三视图如图所示，则侧（左）视图中的a=正（主)视图侧（左)视图1A.的3cD.1函数)-mx+

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绝密★考试结束前（寒假返校联考）浙江省新阵地教育联盟2024届第三次联考技术试题卷本试题卷分两部分，第一部分信息技术，第二部分通用技术。全卷共12页，满分100分，考试时间90分钟。考生须知：1.考生答题前，务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。2.选择题的答案须用2B铅笔将答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如要改动，须将原填涂处用橡皮擦净。3,非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内，作图时可先使用2B铅笔，确定后须用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑，答案写在本试题卷上无效。第一部分：信息技术（共50分)一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)1.下列有关数据、信息、知识的说法，正确的是A.一张光盘上存储的文件是信息B.信息可以不依附于载体而存在C.信息在传递的过程中，会因为被获取发生损耗D.知识是人类在社会实践中所获得的认识和经验的总和2.近日，由ChatGPT引爆的新一轮人工智能热潮，使得人工智能的应用走向日常生活。以下关于人工智能的说法中正确的是A.符号主义人工智能基于规则学，需要实现构造知识库B.联结主义人工智能是在问题引导下的试错学C.在智能叠加协调的回路中，人工智能是智能回路的总开关D。人们不必担心人工智能带来的一些社会担忧3。近日华为Mate60的发布，引发社会关注。小明的爸爸购买了这部手机，小明阅读了手机的说明书，部分参数如下表所示：运行内存（RAM)12GB环境光传感器机身内存(ROM)存储1TB红外传感器存储卡类型传感器NM存储卡霍尔传感器最大支持扩展256GBNFC功能关于该手机下列说法中错误的是A.手机的RAM相当于计算机中的内存条，断电后信息消失B.该款手机配置多种传感器，增加了移动终端的智能性

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太和中字同一下字别弟一伙致字负里此则政治考生注意：1.本试春分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。2答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。3,考生作

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2024-04-27 18:18:21

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-2024安微中考原创模松卷乡卷·中考智高点·夺魁卷:物理（三）(试题卷)量◇专家讲座视频p注意事项：1.物理试卷共四大题23小题，满分70分。物理与化学的考试时间共120分钟。超2.试卷包括“试题卷”(4页)和“答题卷”(4页)两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无知效的。3.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。一、填空题（每小题2分，共20分）1.新情境·传统文化如图甲所示是曾侯乙编钟，依大小次序编组悬挂，形成一定的音阶。编钟的截面如图乙所示，分别敲击同一编钟的A、B、C三个部位，编钟发出声音的(填声音的特性)一定相同。p樊甲第1题图第2题图2.如图所示，在一次交通安全教育活动中，交警用学生站立区域来演示司机的“盲区”。大货车司机前方“盲区”的形成主要的原因是光的(选填“直线传播”“反射”或“折射”)。3.贴证件照时可以使用胶水粘贴。操作时，将照片背面抹上胶水，用力按压，胶水凝固后，照片即可牢牢贴在证件上，这是因为胶水改变了分子的,从而增大了分子间的作用力。4.如图所示，三个完全相同物体A、B、C,用细绳a、b相连置于粗糙水地面上，现用大小为30N的力F作用于A上，使A、B、C一起在水面上做匀速直线运动，则此时细绳α对物体B的拉力为NoT救病油箱空气+汽油汽缸第4题图第5题图第6题图5.汽油机的化油器是向汽缸里供给燃料与空气混合物的装置，其构造原理如图所示。当汽缸里的活塞做吸气冲程时，空气被吸人汽缸内。当气流经过狭窄的管道时，汽油就会从喷管进人气流之中，这是因为气流经过狭窄的管道时，狭窄管道内的压强会(选填“变大”或“变小)。6.如图所示，两闭合铝环挂在一根水光滑的绝缘杆上，当两铝环中同时通人顺时针方向的电流时，两个铝环之间相互吸引。若将其中一个铝环的电流改为逆时针方向，两个铝环之间（选填“相互吸引”或“相互排斥”)。物理3一1

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2C=6C=32众=20=lcat42+b28625第13题2b220

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准考证号姓名(在此卷上答题无效)】江西省2024年初中学业水考试数学模拟（四)说明：1.本卷共有六个大题，23个小题，全卷满分120分，考试时间120分钟。2.本卷分为试题卷和答题卷，答案要求写在答

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濉溪县2024年春季质量抽样监测7.化葡(m一1V一m的结果是()八年级数学试题A.vI-mB.-√/1-mC

20:500▣k四491⊙78%2024届高三“一起考”大联考（压轴卷）·生物学参考答案1参考答案1.A【解析】细胞膜上的蛋白质种类和数量越多，其功能越复杂，A错误；细胞膜的基本支架是磷脂双分子层，磷脂双分子层参与控制物质进出细胞，具有屏障作用，B正确：精子和卵细胞的识别体现了细胞膜具有信息交流的功能，C正确；细胞代谢会产生自由基，自由基会攻击膜上的磷脂分子产生自由基，这些新产生的自由基又会攻击别的分子，由此引发雪崩式反应，对生物膜造成损伤，此外，自由基还会攻击蛋白质，使蛋白质活性下降，导致细胞衰老，D正确。2.A【解析】ADP、DNA和RNA中都含有腺嘌呤，A正确；吞噬细胞摄取尿酸盐结晶的过程属于胞吞作用，不需要载体蛋白的协助，B错误；水解酶是在核糖体上合成的，C错误；高尿酸症患者应减少食用嘌呤含量高的食物，并多喝水促进尿酸排出，D错误。3.B【解析】观点2为乙醇发酵的酶发挥催化作用需要酵母汁中的小分子和离子辅助，说明仅有小分子和离子是不行的，故组④中应无乙醇生成，A不合理；为排除酵母汁中活细胞对实验结果的影响，应对所使用的酵母汁进行检测，检测其中是否含有活细胞，B合理；酵母菌细胞有细胞壁，在蒸馏水中不会破碎，C不合理；还需增设两组实验，一组为“葡萄糖溶液十含有酵母汁中的各类生物大分子”，另一组为“葡萄糖溶液十含有酵母汁中的各类生物大分子十含有酵母汁中的小分子和离子”方可证明观点2，D不合理。4.A【解析】从图像可知①~④的视野大小相同，①为减数分裂工后期，②为减数分裂Ⅱ末期，③为减数分裂I前期，④为减数分裂I中期，A正确，B、C错误；⑤中“染色体桥”随机断裂会导致姐妹染色单体分离不均等出现染色体结构变异，D错误。5.D【解析】在该乳滴里进行独立的DNA复制，故在乳滴中进行反应可保证不受其他DNA序列的干扰，A正确；脱氧核苷三磷酸与ATP一样，水解产生PPi的过程会释放较高能量，B正确；如果发生碱基配对，就会释放一个焦磷酸盐(PP),PPi经过一系列酶促反应后发出荧光，故当T进入时发出荧光，说明此位置模板链上为A碱基，C正确；如果同时加入四种脱氧核苷三磷酸，总有一个会跟模版链进行配对释放焦磷酸盐(PP),PP经过一系列酶促反应后发出荧光，从而无法确定是哪一个碱基发生了配对，D错误。6.D【解析】当机体散热大于产热时，体温下降，而发烧时用棉被捂着不利于机体散热，故不宜采用此方法退烧，A错误；抗生素只能杀细菌不能杀病毒，若是病毒性感冒则抗生素不起作用，B错误；长期喝奶茶会使机体对糖类的摄入超标，从而影响机体健康，C错误。7.D【解析】由图可知，短日照条件下，Gm蛋白可将蔗糖从种皮运输到胚，促进胚的生长发育，故采用短日照可提高大豆产量，A正确：种子的萌发也受光的影响，故光周期不仅影响种子的发育，还影响种子的萌发，B正确：由图可知，Dt1与Gm蛋白结合，导致Gm蛋白不能与蔗糖结合，影响蔗糖从种皮运输到胚，故敲除大豆的D基因，可促进蔗糖的运输，提高大豆产量，C正确：感受光周期变化的光敏色素主要吸收红光和远红光，D错误。8.B【解析】第一次调查结果中生殖前期和生殖期的个体数量较多，而生殖后期的个体数量较少，说明该害虫种群的年龄结构为增长型，A错误。与第一次调查结果相比，第二次调查中雄性比例明显减少，说明利用性引诱剂诱杀的主要为雄性害虫，使得性别比例发生明显改变；导致雌雄个体进行交配繁殖受到影响，从而通过影响出生率来影响种群密度，因此在两2024届高三“一起考”大联考（压轴卷）·生物学参考答案次调查间隔期内，FAW种群可能遭受了性引诱剂的诱杀，B正确。群落的水结构描述的是群落中的各个种群在水方向上的配置状况或水格局，不同区域的玉米属于一个种群，没有体现群落的水结构，C错误。数量金字塔描述了某一时刻生态系统中各营养级的个体数量关系。一般来说，能量沿营养级顺序向上逐级递减，生物体数量沿营养级顺序向上也越来越少。若在第一次调查时绘制玉米田的数量金字塔，此时生产者的数量比植食性动物的数量多，不呈现倒置现象，D错误。9.C【解析】将双缩脲试剂A液1mL加入待测样液，摇匀后再加入4滴双缩脲试剂B液，A错误；探究温度对酶活性的影响，应先让淀粉溶液和淀粉酶溶液在预设的温度下保温一段时间后再进行混合，B错误；先将盖玻片放在血细胞计数板的计数室上，用吸管吸取培养液，滴于盖玻片边缘，让培养液自行渗入，C正确；将菌液进行梯度稀释后，取某一稀释梯度的菌液0.1mL,滴加到培养基表面后进行涂布，D错误。

西会Z978%☐111：40出共同所属的属于雄科天，通过蒸腾作用能降低叶片表面的温度，避免最小分类单位未作答或不合植物因气温过高而被灼伤：等等（答一点即0理作答可，2分)(3)前肢变成翼；身体呈流线型（答一点即可，2分)2024山西中考方向卷（三）(4)食物（或“氧气”）（腐生）细菌和真菌第I卷选择题（每小题1分，共15分）植物一→昆虫→食虫鸟1.A2.D3.A4.D5.B6.C7.D(5)用枯枝和石块保护植物的根不被哨食；动物8.C9.A10.C11.D12.C13.D的生活性；生物的种类；游人活动的影响：等4.c15.A等（答一点即可，2分）：国1【解析】天气回暖，冬眠的生物开始出土活动，体13现了环境影响生物。生态系统的衡：一个生态系统中的所有生物2.【解析】金鱼藻有种子且能开花结果，属于被子杭(生产者、消费者，分解者)与其生存的非生物环物；山椒藻靠孢子繁殖且有输导组织，属于藤类境共同构成完整的生态系统，该食物链中没有植物：莫斯藻靠孢子繁殖，无输导组织，有类似茎分解者。和叶的分化，属于苔藓植物；轮藻靠孢子繁殖，无11.【解析】培养液的作用是为植物的生长提供水和输导组织且无茎、叶分化，属于藻类。无机盐，不同植物或同种植物的不同生长时期3.【解析】金鱼藻属于被子杭物：山椒藻属于蕨类植需要的无机盐不同，因此，培养液成分也不同。物，这类植物可形成煤；莫斯藻属于苔蘇植物，只培养液的浓度过高，会导致植物失水，造成“烧有“假根”，这类植物可用于监测空气质量：轮藻苗”。向培养液中通入空气的目的是维持根的属于藻类。有氧呼吸，为植物吸收营养物质提供能量，促进4【解析】图中的①表示骨，②表示关节，③④表示植物的生长和发育。“正其行，通其风”使得植物骨常肌。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。之间互不遮挡，有利于其接受阳光的照射，通风由因可知，④处于收缩状态，表示肱二头肌。能够使植物得到充足的二氧化碳，有利于增强5.【解析】图中②是品状体，通过品状体曲度的变光合作用。化，使物像正好落在视网膜上，从而看清远近不12.【解析】食物中主要含有六类营养物质，但不是同的物体。所有的食物中都含有六类营养物质，且不同食6.【解析】图中①②③④分别表示胚轴、胚芽、胚根物中各营养物质的含量有很大的差异，长期偏子叶，A表示拉物的根。种子萌发后，胚根最先食会导致某种营养不足或过剩；烟草和洒新中突破种皮，发育成根；胚芽发育为茎和叶；胚轴发含有多种有害成分，会损害人体健康：随意使用有为连接根和茎的部位。抗生素，会选择出有耐药性的细菌，使得抗生素7.【解析】植物的叶芽主要包括芽轴、幼叶和芽原基的药效降低。三部分，芽轴发育成茎，幼叶发有成叶，芽原基发13.【解析】目前大多数科学家认同“海洋化学起源育成芽，整个芽发育成新的枝条。说”，认为原始生命起源于原始海洋。化石不是8.【解析】图丁中a、b、c、d分别表示菜豆花的柱头、研究生物进化的唯一证据，而是直接证据。孔花柱、胚珠和子房壁。受精完成后，柱头和花柱子乌既有乌类的特征，也有爬行类的特征，可推调落，胚珠发育为B种子，子房壁发有为果皮。嘶鸟类与爬行类有亲缘关系。生物的进化是因9.【解析】杂交育种可以使子代获得双亲的优良特性。为生物会发生遗传和变异，后代通过遗传保持10.【解析】食物链中的“→”表示取食或捕食关系，亲代性状的稳定，但会出现不同的变异类型，其也是物质循环和能量流动的方向，但能量的流中具有有利变异的个体由于适应环境而生存下动是单向的，不能循环流动；动物通过食物链来，具有不利变异的个休被淘冰。(或捕食关系)，限制了与共相关生物的数量，它14.【解析】年丸产生粉子分泌雄性激素；卵巢产生本身的数量也受食物和天敌的制约，以此雏持卵细胞，分泌雌性激素。精子和卵细胞在输卵14

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10:31:5G592024学年第一学期钱塘联盟期中联考高二年级历史学科参考答案命题人：义乌市义亭中学高景峰：审题人：德清一中张利利选择题I(每题2分，共30分)题号1234567910答案DABBBBD题号1112131415答案BDDBD选择题Ⅱ（每题3分，共18分）题号161718192021非选择题（本大题共3小题，其中第22题19分，第23题7分，第24题14分，第25题12分，共52分)22.(1)措施：铸币权收归中央：严禁民间私铸：规范新币的式样和币重（发行五铢钱）。(3分)趋势：逐步确立白银本位制（白银逐渐成为基本支付手段）(2分)。成因：纸币发行过度引发通货膨胀：元明政府货币和赋税政策的变化：白银增多：商品经济发展。(4分)(2)特点：实行固定汇率制：以美元为中心：美国主导(2分)。影响：一定程度上促进了国际贸易，稳定了国际金融：同时也为美国推行世界霸权提供了有利条件。(4分)(③)促进亚洲经济可持续发展；推进区域合作和伙伴关系，应对发展挑战：促进国际投资；推动亚洲国家的基础设施建设。(4分)23.观点：具有基层教化功能，带有精英主义色彩。(1分)背景：宋朝儒学开始向基层渗透，并发展出理学。南宋后期他们通过授徒、书院讲学等形式传播理学。(2分)正反评价：书院具有教化乡里，规范道德行为的作用。但是书院教育没有直接面向民大众，具有精英主义色彩。(4分)24.(1)中国体系：朝贡体制(2分)，先例：用国际会议和通过谈判达成协议的形式解决国际争端、结束国际战争的先例(2分)①中国：以自己为中心：西方：强调主权国家间的等。(2分)②中国：是一种和的体系：西方：“不断向外扩张”的体系。(2分)(2)第二次的国际秩序指的是维也纳体系。(1分)以大国协调：欧洲均势为特征。(2分)推动外交制度进一步发展；国际法的应用范围逐渐从欧洲扩大到美洲：制定一系列战争法，试图和方式解决国际争端。(3分)25.(12分)【参考范例】不彻底变革封建制度无法改变近代中国命运面临列强入侵，近代中国逐步沦为半殖民地半封建社会，为了挽救民族危亡，各个阶级都进行了探索和实践。第二次鸦片战争后，清政府开展了以“自强”和“求富”为口号的洋务运动，进行了早期现代化的探索，但只是学西方近代科学技术，只是对封建制度的修补，以失败告终：以康有为和梁启