高二语文期中考试卷材料二:“史者,所以明夫治天下之道也”一语出自宋代学者曾巩所撰的《南齐书目录序》。以古视今,不难发现古代深厚博大的史学积累为当代中国文明历史研究提供了极其宝贵的传统资源考生注意:需要进一步挖报、汲取品味与借鉴。1.本试卷共150分,考试时间150分电举其大且要者,中国史学致用传统有三个特质。其一,求“大”南宋朱春曾言读更当观大2.请将各题答案填写在答题卡伦理、大机会、大治乱得失”,意味着研读历史首要立意高远,关怀宏天。无论治史或是治国,皆3.本试卷主要考代内容:部名版携须从变动不居的历史进程中探寻时代之大趋势、大方向,提炼大命题,把握大脉动。如司马迁修现代文阅读35分)《史记》,时间纵贯三千年,空间横跨数万里,人物遍布全阶层,体例覆盖各类型,大构思方成就大(一)现代文阅国概手笔,无怪乎清代学者赵翼道:“司马迁参酌古今,发凡起例,创为全史。”对比当前的中华文明探阅读下面的文字源工程,其涉及中华文明起源、形成、发展的基本图景、内在机制以及各区域文明演进路径等重a4,材料一:大问题,毫无疑问是至为关键的课题。其二,贵“通”。先立其大,再贯乎通。具体而言,所谓“通”,首要“博通”,即大量搜辑考察各为一个发一国家形成、发展的真实记录,得失的总结,是最好的教科书,也是最好的清醒类尤其一手材料或原始遗迹,为深入研究奠定坚实基础;其次要“贯通”,即综合研究有关材料或剂,所从,“出及,入乎道”,要增强历史自觉、坚定文化自信必须返回历史中去把握。遗迹,通过归纳概括引出结论;再次为“通识”,即注重由综合贯通中求得更全面深刻的认识;最在历中把握大道,终实现“会通”,既把天、地、人作为整体,又将天道、地道、人道联系起来,反映出中华民族特有的文化凝聚了一个民族的最根本的东西,是一个民历史思维与整体意识。这种思维意识对中华文明探源过程启示很大。探索中华文明起源,绝非族历的载体。作为四大文明古国中唯一文明没有中断过的国家,我国的历史文化资源之丰富一人、一学科、一团队、一时代之事,迫切需要加强统筹规划和科学布局,坚持多学科、多角度、多星全球范围内可以说是首屈一指,诸子百家的思想、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等多种文层次、全方位,密切考古学和历史学、人文科学和自然科学的联合攻关,久久为功,拓宽研究时空化形式,在世界文化体系中具有举足轻重的分量。中华传统文化强调和谐共生,天地涵养万物,范围和覆盖领域。同生共存;追求和而不同,与邻国的关系处理上讲究“协和万邦”,强调君子慎独、自强不息等。其三,崇“德”。可大可通,于是历史自然显露出德之光辉,我们的文明亦因之可亲可久。对现今世界中,在重构国际政治经济新秩序、达到自然环境与人类的和谐统一、解决国际冲突等方待人类的文明历史,要能不抱偏见,不作武断,不凭主观,不谋私利,不求速达,如此我们那些最面,中华化秀传统文化显示出了超强的整合价值,其和谐,合作的优势,更能发辉包新的心为珍贵的精神内核和思想精髓才能如玉石般温润可亲,似高山般坚韧可久。要求作用。“研究阐释中华文明讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的精神特质和发展形态,阐在历史中把握大道,(中国共产党」路带领中国人民艰苦斗争,从追求明中国道路的深厚文化底蕴”,这提示我们在进行中国文明历史研究中注重揭示与阐释自身代族独立和人民解放到富有创造性地进行社会主义建设,从开启改苹开放伟大进程到创造新时秀的思想元素和文化基因,更好构筑中国精神、中国价值、中国力量。跳伟大成就,真正让全体中华儿女在实现中华民族伟大复兴的历史进程中共享幸福和荣光。在C出乎史,入乎道。欲知大道,必先为史”求其大者,贵其通识,崇尚德性,在蓬勃发展的中这个过程中孕有出的以伟大建党精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神、“两弹国文明历史研究中展现既有史学传统之重光,并赋予其新意,这正是“史者,所以明夫治天下之星”精神等为代表的中国共产党人精神谱系,是中国共产党人优秀品质的象征。历史自觉与文道也”的深厚意蕴所在化自信正是源于党的百年奋斗的成功实践以及这一过程中焕发出的精神气概。(摘编自王学斌《史者,所以明夫治天下之道也》)历史是过去的现实,现实是未来的历史。中国特色社会主义进入新时代,社会主义先进文1下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)☑化焕发出更加蓬勃的生命力。深层次上说,中国特色社会主义事业第一次实现了大国和发A.“欲知大道,必先为史”,清代龚自珍认为研究历史是掌握大道的重要前提展,这背后是一种新的人类文明形态的酝酿成长一这种文明不再以争夺、战争、消灭,殖民作B,我国拥有丰富的文化历史资源因而是文明古国中唯一文明没有中断过的国家为国家间的竟争模式,而是以相互合作、共同发展为根基,不仅具有深厚的历史底蕴,而且为人C,无论治史或是治国,都需要从变动不居的历史进程中探寻时代之大趋势类文明提供了具有超越性的方案,必将在当下及未来彰显出更大的内驱力和凝聚力。对这种未D,探索中华文明起源,既需关注文明演进路径等重大课题又要统筹规划、科学布局。来性怀有自信和自觉,正是我们了解、学把握历史的意义。少2,根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分)摘编自师英杰《欲知大道,必先为史》)八中华优秀传统文化具有超强的整合价值,更能发挥包容、衡作用(高二语文第1页(共8页)】·23-94B·【高二语文第2页(共8页】23
砺剑·2022相约高考综合能力评估卷(一)命题报告说明:本套试卷属于新高考一轮复质量检测卷,考查范围是必修1~必修4,侧重考查重点知识和综合能力。其命制严格依据2021年新高考考纲,配合一轮复使用。紧扣社会时政热点,突出高考的重点和高颜考点,兼顾高考冷点,在力争最大限度地覆盖考点的同时,侧重对主干知识和学生核心素养的考查。旋号知识点枝心素养难易度1汇率、价格与供求科学精神中2多种所有制经济共同发展科学精神、政治认同易3市场调节与宏观调控科学精神、政治认同难4贯彻新发晨理念科学精神、政治认同中5民主决策,依法治国政治认同、法治意识、公共参与中6为人民服务的政府、治理体系和治理能力现代化科学精神、政治认同中7民族区城自治制度、收入分配与社会公科学精神、政治认同中8主权国家科学精神、政治认同易9我们的中华文化科学精神、政治认同中10发晨中国特色社会主义文化科学精神、政治认同中11培养担当民族复兴大任的时代新人科学精神、政治认同易12探索世界与追求真理科学精神、公共参与中13唯物辩证法的联系观、矛盾观科学精神、政治认同难14求索真理的历程科学清神、政治认同中15实现人生的价值科学精神、政治认同、公共参与中16建设现代化经济体系科学精神、政治认同、法治意识中17政府,中国共产党、公民科学精神、政治认同、法治意识、公共参与中18中华文化、民族精神、培养担当民族复兴大任的时代新人科学精神、政治认同、公共参与难19难物辩证法科学精神、政治认同中20中国特色社会主义科学精神、政治认同、公共参与中答案速查题号26>8910121314答案DACDBBBBDACB试题详解1.D[命题立意]本题考查的是汇率、价格与供求的有关:品的价格不变,我国企业会相应增加M商品的进口,知识,旨在培养学生的科学精神。M商品的需求量会增加,④符合题意。[试题解析]图示表示的是在价格不变的情况下,M商品:2.D[命题立意]本题考查的是多种所有制经共同发受其他图素的影响,需求量增加。人民币对美元汇率下展的有关知识,旨在培养学生的科学精神、政治认同。跃,我国市场上美国商品的价格将上升,M是我国市场[试题解析]我们之所以大力发展非公有制经济,其根本上的美国商品,若其他条件不变,我国对M商品的需求原因是非公有制经济适应我国生产力的发展要求,能促量会减少,①不符合题意。国家对某类困难企业实范生进我国生产力的发展,D符合题意。公有制经济是社会产补贴,此类企业的生产规模会扩大,M是该类企业生主义经济制度的基础,是我国国民经济的基础,国有经产的产品,若其他条件不变,M商品的供给量会增加,济控制着我国国民经济的命脉,A、BC不符合题意。②不符合题意。M商品与N商品互为替代品,N商品3.A[命题立意]本题考查的是市场调节与宏观调控的的价格大幅上涨,人们对N商品的需求减少,若其他条有关知识,旨在培养学生的科学精神、政治认同。件不变,即M商品价格不变,人们对作为N商品的替代[试题解析]国家保障充足的粮食储备,有助于灵活地调品的M商品的需求会增加,③符合题意。我国对美国控市场供给,有效应对市场变动,实现粮食市场供求大豆加征进口关税,我国企业会减少美国大豆的进口,衡,①传导正确。粮食的市场需求弹性是粮食自身所园M是中国市场上的巴西大豆,若其他条件不变,即M商:有的,与扩大地方粮食储备规模无关,②传导错误。设新高考版·政治答案一16
式为12Fe(OH),+Sr(OH)2△Sr0·6Fe,O,+19H2O。16.(1)-358.6kJ·mol-1(2分)(2)1.5(1分);小于(1分);T2℃时K。=1.5,T3℃时K。=2.0,由于该反应为放热反应,所以温度越高,K。越小,故T2>T3(2分)(3)由于该反应前后气体数目增大,通入惰性气体相当于减压,所以衡向正反应方向移动,乙烯产率提高;0.13mMPa(各2分)(4)60%;>;8.3(各2分)【命题意图】本题考查化学反应原理综合,属于基础性和应用性的综合题。注重考查学生的理解与辨析能力、分析与推测能力和归纳与论证能力。体现宏观辨识与微观探析和变化观念与衡思想的学科核心素养。【解题分析】(2)衡时K,=p(CH):pCLO》-:生,衡时=,所以K,p2(CO2)·p5(H2)k逆·v正;T,℃时K。=1.5,T℃时K。=2.0,由于该反应为放热反应,所以温度越高,K,越小,故k逆T2>T3。(3)恒压条件下在乙烷裂解原料中加入惰性气体,则对于该反应而言相当于减压,由于该反应前后气体数目增大,所以衡向正反应方向移动,乙烯产率提高;根据表中数据可知,衡时分压为p(C2H6)=0.3mMPa、p(C2H4)=p(H2)=0.2mMPa,所以K。=p(H)×p(CH)≈0.13mMPa。(C2 H6)(④)设u(CH)=n(C,H,)=amol,则n(H,)=号mol,消耗CH。为秘mol,故有号-34a(10-3a)-a+a+号,解得a=4,乙烷的转化率为10×100%=60%;裂解气通过足量溴水后,剩余4molC2H、4 mol CH4和2molH2,再完全燃烧生成12 mol CO2,用6L2ol·L1KOH溶液恰好完全吸收生成KHCO3,HCO3的电离常数小于其水解常数,以水解为主,则c(H,C0,)>c(C0)由于K1×K=(H】cCO)=2.5X10”,所以c(H2 CO)当c(H2CO3)=c(CO⅓)时,c(H+)=5X10-9,pH=8.3。3d17.(1)[1:0(各1分)(2)铬的第二电离能是失去半充满3d上的电子,锰的第二电离能是失去3d4s中4s上的电子变为半充满状态;CF3是离子晶体,CrCl3是分子晶体(各2分)(3)相同(1分);③>①>②(2分)(4)①CaCrO3②40+52+48一[或140N×2。x10yNAX (23aX10-7)3全国100所名校最新高考模拟标范卷·参考答案第5页(共8页)【22·(新高考)MNJ·化学(六)·HE】
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光守发装后电流表的①1A接线柱接人由助解析:(1)滑动变阻器接入电路的阻值不变,电压表与电阻箱两端电压不变,电压表示数变为满偏电压的}某蓄电池的电动热和是02定益电阻R心05n(3即号U时,则电阻箱分
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全田0@0所记网友甲视,一网格基力行为不但会机害受者人的名袋权和路私权,而会让交害人速交店:网友乙说“我不网意你的观点。我不反对网格暴力行为会损害受雪人的名疼权和隐和间约十小受心理创伤实在谈不上。”网友甲反驳说:“你不同意我的观点,钾大门桃园造成为会损害父害人的名誉权和隐私权,这不是自相矛盾吗?”(1)本案材科三当游,人类社会面临时所未有的挑战,西对进人新的动荡文率期、站在历文十车路口(2)运用界,主席向世界郑重提出全球发展倡议,全球安全倡议和全球文明侣议【答案】(发展是人类水恒的主题,2021年9月,主席在第76届联合国大会一般性精论上n为推厘根据金华发展得汉明确可答了“人类者要什么林的发展理念,怎科实现公球发的时代之用为式,推理结松类命运共同体提供了物质之基。安全是发展的前提。2022年4月,王承担略徐青炎承担酷份论标202车年会开东式上捉出全球安全倡议,通过“六个坚持系航偶迷新时代中国头于安全(2)①的之场主张,为粮动构建人类伞运井间休打迪安全之基。文明文流互冬光抓功人天明边为物。青任的情界和发展的重要动力,2023年3月,主席在中国共产党与世界政党高层对话会上提出个】受损并非绿女明得议,向会世界发出深入推动文明变流对话:在包客互鉴中促进人关文明选步的真攀中华证青任为推动构建人类命运共同体夯实文明之基。存在着必三大金球福议国挑构建人类命运共同你理念这个梦体性物想素紧抓住戏展安全文明19.阅这当今世界的主要矛盾,给出了里念明瑰、思路清晰的行动方案、意前中正在热功三大全理材才汉落地落失,不断元现断时代中四粮动构建人类命运共同体,为促进世界和牛与发展作出新的大贡献的庄严永诺,服)结合材料,运用政治与法治的知识,谈谈应如何驱除网络突气,培育积极健康,向上向善的络文化。(9分)(2)分析材料一中网友甲和网友乙的对话,指出谁的观点不合逻辑并说明理由。(7分)3)从辩证思维角度看,材料二中关于“三大全球倡议”与构建人类命运共同体之间关系的论述用了哪种思维方法,并说明是如何运用这种思维方法的。(8分)【答案①立法机关应加快制定反网培暴力法,完善网暴治理法律体系。②行政执法邮门应压实同格中台士任,要求网格台强化事先审查,坚神事先审查与事后教济相站合。③公民应增强法治意识,在遗受网暴时要勇于含起法排式器杯卫自身合法权益,而不是选择欢欢承受或者以暴制基。(每点3分,共9分。考生如有共他答案,言之成理可的情给分)(2)网友甲的反驳不合辽辑。(1分)①矛盾律要求人们在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“八”和“非A”,不能断定它们都成立。违反矛质律要求的辽辑错误叫作“自相矛盾”。(3分)②网友甲说的第一句话是一个联言判断,网友乙认为这个联言判断的一个联言支是真的,另一个联言支是假的,因此认为整个联言判断是假的。网发乙肯定一个联言支,网时否定整个联言判断,网友乙的这两个论断不是对同一对象形成的,并没有网时断定“A”与“非A”都成立,因此网友乙没有犯“自相矛盾”的辽样错误。(3分)(3)①材料二中关于“三大全球倡议”与构建人类命运共同体之间关系的论述运用了分析与综合的思维方法,(2分)②分析方法将注意力集中在问题的“点”上,力国把具体的“,点”认识透彻。综合方法的注意力主要放在各部分之间的联系上,整体性是综合方法的重要特征。只有将分析与综合辩证地统一起来,才能全面而又深刻地把提认识对象。(3分)③材料二既分析了“三大全球倡议”提出的背景和核心内容,又从整体上阐迷了“三大全球侣议”与构建人类命运共同体之间的内在联系,有助于我们全面而又深刻地把提构建人类命运共同体理念和“三大全球倡议”之间的关系,认识到“三大全球侣议”能够助力人类命运共同体的构建。(3分)18阅读材料,完成下列要求。果农小林承包了某村的土地,用于经济作物蟠桃的种植经营。2021年6月18日清晨,小林所承包的桃园内的地下污水管道突然爆裂,淹没了5亩桃园,事后288棵桃树全部死亡。小林遂将市政建设公司诉至法院,要求赔偿各项损失。被告市政建设公司辩称,事故发生后,被告已经积极联系养护单位进行抢修,抢修后桃树并未死亡。而且,2021年7月下旬,台风“烟花”入境,原告的桃树系在台风过境后才慢慢死亡,故桃树死亡与污水管道破裂之间无直接因果关系。对于环境侵权案件,如果被告能证明自己没有过错,那么就不应对原告的损失承担赔偿责任。本案被告能够证明自身没有过错,因此不应对原告的损失承担赔偿责任。经调查发现,原告的桃园遭受污水淹没的时间为6月18日上午6时至下午16时30分,总时25·G3YK(新高考)思想政治-R-必考-QGB
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1、广东省2023-2024学年高二上学期9月联考历史
15.2017年1月,美国正式宣布退出跨太洋伙伴关系协定(TPP)、2018年特朗普威胁退出世(1)根据材料一,指出
宝贵的生命,体现了其牢固树立国家利益上、亲社会行为、榜样至上观念,坚决同一切损害国家利益的行【解析】本题以中国人民抗日战争暨世界为作斗争的决心。③我们要以杨靖宇为榜反法西斯战争胜利80周年为背景,综合考样,波取榜样的力量,向其学,在实现中华查学生对红色文化、爱国主义精神、承担责民族伟大复兴的征程中,永葆爱国之心,砥任等知识的理解和运用,旨在增强学生的砺强国之志,实践报国之行。政治认同和责任意识。第(1)问,答出一项(评分标准:答出以上任意两点即可,每点抗战精神的宣传活动形式即可,积极作用2分,共4分)可以从铭记历史、传承红色文化、培养家国情(3)1树立远大理想,将个人命运与国家命怀、培养亲社会行为等方面作答。第(2)问,运紧密结合。②努力学科学文化知识,看完杨靖宇事迹后的感悟,结合材料内容,全面提高自身素质。③勇于承担对社会、可以从民族精神、国家利益至上、榜样的力对国家的责任,增强社会责任感。④积极量等方面作答。第(3)问要求学生将抗战学抗战知识,弘扬抗战精神,增强精神动力。精神转化为具体行动,强调抗战精神对学(评分标准:答出以上任意三点即可,每点生成长的激励作用,力求知行合一,作答时2分,共6分。本题答案不唯一,言之有理即可)可以从树立远大理想、提高自身素质、增强【考点】爱国主义精神、责任、国家利益至社会责任感等角度思考。


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