要求的。C1化学与生活息息相关。下列有关叙述正确的是A.A1(OH)3、Mg0Na,C0,均可中和过量的胃酸凡维生素C和补血制剂配合使用能提高铁元素吸收率C·月饼盒中生石灰袋作去氧剂，延长月饼保质期双淀粉溶液可以检验碘盐中的添加剂KIO,D2.下列实验室药品与对应标识不匹配的是A有毒气体腐蚀品遇湿易燃物品氧化剂&二氧化氮浓硫酸C.钙D.绿矾乃3.传统文化是中华文明的瑰宝。下列有关传统文化分析错误的是血选项传统文华摘要分析与判断《己亥杂诗》记载“落红不是无情物，化作春泥更护花”蕴含自然界中的氮循环B《周礼》记载“煤饼烧蛎房成灰”（蛎房主要成分为CaCO,)蛎房发生了吸热反应《吕氏春秋·精通》记载“慈石召铁，或引之也”慈石指FeO,能吸附铁D《金石类》记载“有硇水者，剪银塊投之，则旋而为水”硇水是MgCL2、NaCl溶液4.草酸能还原金，其原理是2AuCl,+3H,C204(浓)6HC1+6C02↑+2Au。下列叙述正确的是小家夹于的结村示意国心月B.C02的电子式为：0C:0:C.草酸的实验式为CH02D.黄金的分子式为Au化学第1页（共6页）

W:Well,let's see if anyone's getting off at the next stop.(Text 4)M:Mum,I'll go to the store.But it's too far to walk to the bus station.W:I think your dad will be pleased to drive you to the store.M:Really?Not bad.(Text 5)W:Why do you want to be a teacher?M:Well.I've always loved explaining things and helping people.I'm not looking for an easy job-I like achallenge!I also want to work with young people.(Text 6)M:Excuse me.How can I get to the People's Park from here?W:Well,you can take the No.30 bus,but you have to walk about half an hour.M:Not too bad.W:But if you go to the next bus stop,you can take the No.13 bus which will let you off in front of the park.M:That's what I'll do.Thanks.W:You're welcome.(Text 7)M:OK,welcome back to the new term.Hope you've had a good break.What I'd like to do today is give youthe opportunity to ask questions on your graduation paper.W:Dr Simon,is there a fixed hand-in date yet?M:Right.I can confirm that that's 21 May,not 20 as we first stated.OK?...Jane?W:Can I just check on the deadlines for everything?M:First of all,you have to find the books that you will use,and that's due on 31 January,which is just twoweeks away.As for your draft plan,it is due on 7 February,so that should give you plenty of time.(Text 8)W:We need to meet sometime this week to talk about our project.M:OK.What are you doing today?W:Well,this afternoon I've got a dance class,but I'm not doing anything this evening.What about you?M:Mmm,I'm going shopping this afternoon,and this evening I'm going ice-skating.What about tomorrow?W:Well,I'm having my hair cut tomorrow afternoon,so that'll take a while.M:What time will you be finished at the hairdresser's?W:About 3 o'clock.What are you doing around that time?M:I don't know.I might be free.W:OK.Why don't we meet at the Internet cafe at 4 o'clock?We can have a coffee and do our work.M:Sounds good to me.Are you going out in the evening?W:Yes.I'm going to a club with a couple of friends at 6 o'clock.Would you like to join us?M:Yes,I'd love to.(Text 9)W:Good afternoon.What can I do for you?M:Good afternoon.This is West.I'm calling to book a suite.W:Thank you,Mr.West.I'm glad you will be staying at our hotel.M:How much is the suite?And what services come with that?W:Your suite is 320 yuan per day.You will have one bedroom with air-conditioning,a sitting room,abathroom,a colour TV set,a telephone and a major international newspaper delivered to your room【高三英语参考答案第7页（共8页）】

4.北起中国昆明，南至老挝万象，全长超过1000公里的中老铁路开通运营。下图是中国境内的西双版纳站和老挝境内的琅勃拉邦站。中老铁路沿线车站“一站一景”，美不胜收，体现了西双版纳站琅勃拉邦站西双版纳站以“雀舞彩云，灵动版纳”为设计理念，屋顶造型取自传统建筑并加以抽象简化，如展翅的孔雀翩翩起舞，彰显热情好客的民族风情，喜迎八方游客。琅勒拉邦站位于老挝著名的文化古都和佛教中心琅勃拉邦省，站房按照“人间净土、上察古都”的设计主题，以老挝香通寺“人”字形屋顶为整体空间意象，融入了香通寺佛教建筑造型、王宫博物馆莲花纹样、老挝山脉造型及佛教壁画等元素。①铁路沿线车站建筑风格充分融合地域文化②植根于民族历史的文化能引领文化的发展③文化情怀的营造不仅关注内容也要兼顾形式④不同民族和国家的文化在交流、借鉴中融合发展A.①③B.①④C.②③D.②④5.根据真实故事改编的红色经典歌剧《洪湖赤卫队》，采用湖北荆州天河花鼓和民间流传的小调为素材，借鉴了西方歌剧的优点，展现了革命前辈坚定不移的革命信仰和艰苦卓绝的斗争精神，成为优秀的中国民族歌剧瑰宝。材料表明①优秀的民族歌剧都是对现实生活的真实再现②继承传统是文化富有生机和活力的重要保证③浓郁的地域文化色彩能增强民族歌剧的感染力④学借鉴外来文化要坚持以我为主、为我所用A.①②B.①④C.②③D.③④6.中国古人通过观天观地、观花开花落，不断思考，总结出二十四节气七十二候，用来指导我们的生产生活。在此基础上，它成为一种文化体系，既包含天文历法，也蕴含深刻哲理，例如：有“大寒”“小寒”“大暑”“小暑”，但只有“小满”而没有“大满”，这蕴含着中华文化的智慧，即不求圆满，只有小满，这样才有进步生长的空间。这体现了①中华文化具有源远流长、博大精深的特点②“取其精华、去其糟粕”是正确对待传统文化的态度③文化要在发展的前提下继承，在继承的过程中发展④中华民族特有的思维方式和独特的精神标识高二政治试题第2页（共8页）

Q,如所示，由几何关系可知F点射出全国100所名枝最新高考模拟示范卷,若装置C中参加反应的NaPO与Na,HPO的物质的量之比为1：2，则装置C中发生反应(3)NaPO:CI·5H,O中氯元素的化合价为的化学方程式为(4)产品纯度的测定(Na0P,OC·5H,O的摩尔质量为656.5g·mol)。●①取ag待测试样溶于蒸馏水中并配成250mL溶液：②取25.00mL待测液于锥形瓶中，加人10mL2mol·L硫酸和25mL0.1mol·L碘化钾溶液（过量），此时溶液出现棕色；清人3滴5%的淀粉溶液，用5L的疏代硫酸纳溶液滴定至终点，行滴定三次，均消耗溶液的体积为20.00mL.已知：2S.0十，SO+2I。则产品的纯度为(用含a的代数式表示)。17.15分)2022年7月，我国化学所碳中和化学中心召开碳中和会议，在“中科院院士碳中和愿景下的能源化学”的报告中，战略性阐述了二氧化碳转化利用等三个方面的能源化学如何支撑实现碳中和目标。为实现碳中和目标，利用C0,CO,加氢制甲醇的有关反应如下：反应I2H(g)+CO(g)→CH,OH(g)△H1<0反应ⅡH2 (g)+CO2(g)=CO(g)+H2O(g)AH2>0反应Ⅲ3H2(g)+CO2(g)=CH3OH(g)+H2O(g)AHs回答下列问题：(1)反应I的△H1(用含△H2、△H3的式子表示)。(2)一定条件下，在容积恒定为VL的密闭容器中充入1molC0和2molH2,在催化剂作用下发生上述反应I,C0的衡转化率与温度、压强的关系如图1所示。1.0fC0的衡转化率①图中b、c、d三点的化学衡常数分别为Kb、K。、K,它们的大小关系为②比较体系中气体均摩尔质量：M(b)(填“>”、“<”或“=”)M(d)。③下列措施中能够同时增大正反应速率和提高100200300图1400温度rCCO的衡转化率的是(填字母)。A.使用高效催化剂B.降低反应温度C.再充入2molC0和4molH2D.不断将甲醇从体系中分离出来(3)在密闭容器中充人C0、H,发生上述反应L和反应Ⅲ，在不同催化剂Cat1、Cat2作用下，测得温度与甲醇选择性的关系如图2所示。在其他条件相同时，若想主要发生反应Ⅲ，应选择催化效率较高的(填“Catl”或“Cat2”)催化剂。面（共8页）【23·ZX·MN·化学

。二全国©0所名校高考模拟金典卷(3)测得a一m图线在a轴上的搬距为b,已知重力加速度为g,则小滑车与木板间的动摩擦选考题：共12分。请考生从2道题中任选一题作答，并用2B铅笔将答题卡上所选题目对因数的表达式为=应的题号右侧方框涂黑，按所涂题号进行评分；多涂、多答，按所涂的首题进行评分；不涂，13.(11分)质量m=1.2×10kg的赛车在恒定的牵引力F=7.6×10N作用下，从静止开始按本选考题的首题进行评分。沿一水长直道路做匀加速直线运动。赛车开始运动的同时，在赛车前方224m处有一安选修3-3模块](12分)全车以y=10m/s的速度与赛车同方向在行车道上匀速前进。赛车追上安全车时，立刻1)1分)已知阿伏加德罗常数N=6.0X10”mo11,水的摩尔质量M=18名/m0l,在一个标准大气压下，1g水在沸腾时吸收了2260】的热量后变成同温度的水蒸气，对外界做关闭发动机。已知赛车所受阻力恒为赛车重力的号，重力加速度大小g=10m/:。的功为170」。则沸腾过程水分子热运动的剧烈程度（选填“增加”、“不变”或(1)赛车经过多长时间追上安全车？“减弱”)，水分子总势能的变化量为一J。“》形华形(2)8分)如图所示，足够长的圆柱形汽缸竖直放置，其横截面积S=1X10m,汽缸内有质量m=2kg的活塞，活塞与汽缸壁封闭良好，不计摩擦。开始时活塞被销子K固定于X,,,-0)-i,ǎX图示位置，离缸底1。=12em,此时汽缸内被封闭气体的压强p,=1.5×10Pa,温度Tt7=16s300K。外界大气压p,=1.0×10Pa,取重力加速度g=10m/s①现对密闭气体加热，当温度升到T,=360K时，求气体的压强p。l)va,白gm5_tn水"923=4346m②若拔去销子K,活塞开始向上运动，当它最后静止在某一位置时，汽缸内气体的温度为400K,求这时活塞离缸底的距离L,。04a20为R的定值电阻。质量为，电阻也为R问属特穿尊放置在导轨上，在倾斜导轨区域加一垂直导轨面向下，磁感应强度大小为乃函与锡：在水导轨区域加一垂直导封轨面向下、磁感应强度大小也为B的匀强磁场。闭合开关S,让金属杆N从图示位置由静止释放。已知金属杆MN运动到水导轨前已达到最大速度，不计导轨电阻，金属杆MN始终与导轨垂直日接触良好，重力加速度为g。(1)求金属杆MN在倾斜导轨上滑行的最大速率vm。16,[选修3-4模块](12分》(2)金属杆MN在倾斜导轨上运动的过程中，当流经定值电阻的电流从零增大到1，（小于最(1)(4分)一列简谐横波沿x轴传播，图甲是t=0.1s时的均图，图乙是x轴上质点P(x大电流)时，通过定值电阻的电荷量为9，求这段时间内在定值电阻上产生的焦耳热Q。4m的振动图像。由图像可知，该简谐波沿x轴【从选填“正”或“负”)方向传播，该(3)求金属杆MN在水导轨上滑行的最大距离xm。波的传播速度为om/s。闭年：tm9sn6BimVo↑ylcm02641m2缴M/00g305线Vm)Burms7呢(2)(8分)一足够大的水池内盛有某种透明液体，液体的深度为H,在水池的底部中央放一光源，其中一条光线以=30的入射角射到液体与空气的界面上，它的反射光线与折射光线ZǒtBmim5芳的夹角0=105°，如图所示。求：①这种液体的折射率。BL之g2物534②在液体表面上方熊现察到的我的最大面积6BLYBx270hv BLan(修5X加0名t妈no【两克表罗n罗2Hanc【22新高考·D·物理一HEB)仅三1A高BS-NH

()]依题意，若电流从正接线柱流入时，指针将偏向正接线柱的一侧，而甲图中电流从正接线柱流入电流计，根据安培定则，感应电流产生的磁场方向向上；(22]图中电流从负接线柱流入电流计，根据安培定则，感应电流产生的磁场方向向下，磁铁向上运动，穿过线圈的磁通量减小，根据楞次定律则原磁场方向向下；(3)3]图中电流从正接线柱流入电流计，根据安培定则，感应电流的磁场方向向上，原磁场方向向上，根据楞次定律可知，磁通量减小：(4)汇4]磁铁N极向上运动，穿过线圈的磁通量减小，原磁场方向向下，根据楞次定律，感应磁场向下，而感应电流从正接线柱流入电流计，因此其方向俯视为顺时针方向。14.甲、乙一样亮不亮甲变暗变亮【详解】(1)1J2]电容器具有“通交流、阻直流，通高频、阻低频”的作用，电感线圈具有“通直流、阻交流，通低频、阻高频”的作用。当电源为直流电时，闭合开关5，直流电流无法通过电容器C,故丙灯不亮，而甲、乙两灯的亮度相同。(23]当电源为交流电源时，闭合开关5，甲灯无其他电器元件对电流有阻碍作用，故甲灯最亮。(3)[4][5]提高交流电源的频率，电感线圈L对交流电的阻碍作用增大，电容器C对交流电的阻碍作用减弱，故乙灯变暗，丙灯变亮。15.(1）10Wb:(2)0.1W【详解】试题分析：(1)t=1s时B=0.1T,则p=BS=0.1×100×10wb=10wb;(2)26内，线圈产生的感应电动势E=n△2=nA5=100×02x10y=0.W△t△t2考点：法拉第电磁感应定律16.(1)0.4W;2)0.16N,水向左；(3)4.2m52,水向右【详解】(I)b棒产生的感应电动势的大小为E=BLv代入数据，得￡=0.4V答案第/页，共2页

56.答案D命题透析考查动词。思路点拨麝香鹿假装没有理解鳄鱼的问话，并让它把它的问题再重复一遍。57.答案B命题透析考查动词。思路点拨参考上题解析。58.答案C命题透析考查动词短语。思路点拨就在这个时候，男孩从鳄鱼的嘴里逃脱了。59.答案A命题透析考查形容词。思路点拨男孩感激麝香鹿的帮助，把它带回村里，承诺一直保护它，直到它离世。60.答案B命题透析考查动词。思路点拨参考上题解析。(共10小题；每小题1.5分，满分15分)文章大意：本文是一篇说明文，主要介绍了足球的历史。61.答案as命题透析考查介词。思路点拔be known as..“作为…而为人所知”。62.答案oldest命题透析考查形容词最高级。思路点拨句意为：足球是历史上最古老的运动之一。根据句意以及空前的定冠词“he”可知用最高级。63.答案soldiers命题透析考查名词单复数。思路点拨此处意为：早在公元前206年的汉代，就有中国土兵参加蹴鞠（踢球）运动的记载。soldier为可数名词，其前没有范围限制，且根据句意可知应用复数形式。64.答案attached命题透析考查非谓语动词。思路点拨此处名词net与动词attach之间存在被动关系，故用过去分词短语作net的后置定语。65.答案which/that命题透析考查定语从白。TIANYI CULTUR目思路点拨此处用关系代词which/that引导限制性定语从句，修饰先行词goals。关系代词在从句中作主语。66.答案particularly命题透析考查词性转换。思路点拨此处用副词修饰介词短语in England.。67.答案T0 score命题透析考查非谓语动词。思路点拨此处用不定式作目的状语。68.答案distance命题透析考查词性转换。思路点拨根据空前的冠词“a”可知，此处应用可数名词单数形式。—6

记5为数列e的前项积已知8+。，一0.(12分)0①证明：数列)是等差数列2)求数列a,+5.+)的前n项和.0n=4,+(n-1J0d14(n-I)d-A1-(n-)d8X在等差数列a中二。=3a,数列6，)的前n项和S.=2121.(12分)1221+4窗()求a,和6，}的通项公式2)若=a.·6,求数列{c}的前n项和T…二(14aitd-349A1-4m9023、A83n)Gi+d-30+)M-3A1t)-341+bd蠕na+岁为h27—141心二3十1V,22.(12分)4hn-.」已知椭圆C导+若-1a>6>0)的焦距为4v,点P(2w5,1）在C上.(h5n-2相(①)求C的方程；(2)过点Q(2,0)的直线l与C交于M,N两点，点R是直线l2:x=m上任意一点，设直线嘛RM,RQ,RN的斜率分别为k1,k2,k,若k1,k2,k成等差数列，求2的方程.霄02=b2+1)A=b+4142+42b4b31v-112b+A三方Dd点t方-Xy·2-1-B.必+

第九套1.C(不是“杜甫的七绝”，而是“盛唐七绝”)2.D(并没有论证二者的交融)3.B(A“超越了同时代的诗人”于文无据。C“杜甫在成都和夔州期间，生活安逸，心情愉悦”文中并未提及。D“认可度最高”判断错误)4.B(“也体现出当地丰厚的历史文化对战士的影响”于文无据)5.B(“同时交代井冈山标语口号的来源”错，文章并无此意)6.第一问：本文的“神”是红色的革命精神。(2分)第二问：红色革命标语，文章通过标语的形式、内容以及标语在革命年代起到的作用，突出其中蕴含的红色革命精神：红色歌谣，通过对记忆中的红歌和唱红歌的人的描述，体现人民对红军的赞扬和纪念，感受伟大的红色革命精神。(6分)7.观点一：不可删去。文章最后一段照应题目，总结收束全文，使文章浑然一体；将山与红军融为一体，凸显井冈山精神的伟大和永恒，深化文章主题；表达了作者的期待，留给读者更多的思考空间。观点二：可以删去。删去后文章以歌声结尾，巧妙地照应题目中的“聆听”，令人回味悠长；“映山红”的形象与红色精神相互映衬，暗示了文章的主旨；含蓄地表达了作者的期待，言有尽而意无穷。8.C(“佛家精神”不能代表杜诗的基本思想倾向)9.①本诗第二联“阴壑生虚籁”巧用反衬的手法，幽深的山谷里响起了阵阵风声，静中有动，以声衬静，渲染出安谧虚静之境，令人忘却尘世的纷扰喧嚣，心灵得以净化。②第三联用词精妙，尤其是动词，极富有表现力。如“天窥象纬逼”，诗人昂首夜空，星辰错列如纬，仿佛迎面逼近而来。着一“逼”字，既明写星辰近似可攀，又暗示寺庙居处之高。(“用词”“手法”两个方面共6分，每一个方面3分一点明具体词语或手法〈反衬、对仗、夸张等〉1分，结合诗境具体赏析2分；言之成理即可)10.D(“语言清新淡雅”错误，应是凝练厚重)11.①亡国之恨。词的前两句写国家的兵祸没有尽头，金兵一度进逼建康，词人对此痛心疾首、满腔激愤，又无可奈何。②华年已逝之悲。“岁华销尽”“疏髯浑如雪”，词人对自己年华老去、无法驰骋疆场深感悲伤。③渴望安居的生活。“送老齑盐何处是？我缘应在吴兴”，词人生逢乱世，客居异乡，渴望能归老吴兴。④离别的哀愁。“敬人相望若为情。别愁深夜雨，孤影小窗灯”，词人想归老吴兴，但又对建康的老朋友依依不舍，离愁别绪笼罩心头。（每点2分，答对三点即可得6分）12.C(“表达出词人想去隐居而不得的无奈”错误，表达了词人对林浦这样的风流处士的仰慕之情)13.①视听结合。本词从听觉描写雨打荷叶之声，从视觉描写碧水彩霞、飞鸟游鱼之景；白诗从听觉描写黄莺鸣叫，从视觉描写春水初涨、绿杨成荫之景。②动静结合。本词既描写了彩霞映碧水的静景，又描写了鸟在空中飞、鱼在水里游的动景；白诗既有对西湖的水、云、杨树、白沙堤的静态描写，又有黄莺争栖、新燕啄泥的动态描写。③色彩映衬。本词用红霞与碧水相映对，白诗用绿杨与白沙堤相映对。（每点2分）14.D(应为“油然而生”或“层出不穷”。左右逢源：比喻做事得心应手，怎样进行都很顺利。主语一般是人，而语境中主语是“无穷妙悟”。不合语境。故选D)15.A(根据冒号“一冒到底”的原则，和句号搭配才表示一句话的结束。语境中，由“这个定律”判定，冒号的内容已经结束，应在“空间”后用句号点断。故选A)16.示例：①只有跳出思维的牢笼②就是学会联想③父母不要束缚孩子的想象（每处2分）17.生态文明建设是关系中华民族永续发展的千年大计；人与自然是生命共同体；生态本身就是经济，保护生态就是发展生产力。（每条2分）18.[写作提示]此题旨在让同学们就现代人对于善良的认识及其与传统道德文化的冲突引发的思考谈自己的观点和看法。材料所设置的写作情景体现了传统道德文化与现实道德认识的冲突。所以，写作中考生需针对三种人对“善良”的看法做出分析。可以从下列角度加以思考论述：论述从古至今崇尚善良是中华民族优秀传统的重要组成部分，并阐述这一传统美德世世代代在人们身上所体现出来的精神风貌；以善为本，从我做起；作为新时代的青年人，我们要肯定善良的作用，继承和弘扬善良的美德。从材料及要求来看，可以有如下立意角度：善良的价值和意义，对待善良者的态度，善良的必要性和意义等。参考立意：人之初，性本善；善良的天性；上善若水，水善利万物而不争；崇尚善良教育，弘扬善良美德；当今时代，善良也要有原则。·14·【22新教材.DY.语文·参考答案一R一必修下册一HEB(领先)】

2022年普通高等学校招生全国统一考试模拟演练在中国，一些人把科幻简单等同于“魔幻”，忽视了它背后的科学知识蒸映：亚拼自治特点、文学艺水格润很多成年人认为种灯郑是针对青少牛的度华处有料幻是骑维的不度些的】烹作者到感欣也道担承自已以前在单住不教说自已有科匀离科健并的社会给乳本语文（二）》比不修成热科红小说并不此纯文学价值低，为件么不能堂室正正地家并生造文学美项有很显天作是这”请归明我们脚下这片古老而充满浪漫主义的土地，足以承载更多前无古人的奇思妙想。期特更本试卷总分150分，考试时间150分钟。多有理想、有追求，有实力的杰出创作者，带领中国科幻小视走向更加异彩纷里的未来，注意事项：(摘编自李思辉《让科幻小说帮我们插上想象的翅膀)1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3分1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。A中国科幻银河奖首次以线上直播方式进行颁奖，独特的颁奖方式以及获奖作品都引发2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如社会关注。需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写B.《穿越土星环)的灵感来源于偶然听说的新闻，这说明科幻不是幻觉，而是有科学技术，经在本试卷上无效。验作为基础的。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。C,科幻不能直接解决现实问题，但好的科幻小说有预估未来、描幕未知、给人灵感，引领探索等功能。一、现代文阅读(36分)D.科幻作家很难预知小说的哪种可能性会变成现实，却把各种可能摆在读者眼前，带来前(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）所未见的阅读体验。阅读下面的文字，完成1~3题。2,下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)一个花花公子疯狂追赶一颗彗星，没想到乘坐的宇宙飞船发生意外，他被弹射出舱，在土A.第一段由谢云宁的《穿越土星环》摘得中国科幻银河奖一事引出论题，并为下文观点的提出做好铺垫。星环里漫无目的地飘荡，利用基因编辑技术养殖鱼类，几近生存极限…科幻作家谢云宁的《穿越土星环》摘得第32届中国科幻银河奖“最佳长篇小说奖”。媒体报道，本届银河奖首次以B.第三段列举许多科学发明受到科幻作品启发的例子，论证了好的科幻小说具有预估未来等特殊社会功能线上直播方式须奖，获奖作品引发社会关注。C,文章在论述科幻小说的意义和作用时采用了道理论证和大量的举例论证，说理性强，层科幻小说以科幻为特色。科幻不是虚无缥缈、不切实际的幻觉，不是想入非非的痴心妄次分明。想、莫名其妙的胡思乱想，而是一种基于科学技术、经验基础之上的“指向未来的特殊想象”。D.文章脉络清晰，结构紧凑，围绕核心观点从三个角度展开论证，三个角度之间在逻辑上是比如《穿越土星环》的灵感就来源于作家2015年偶然听说的一则新闻一“土星探测器卡西尼逐层递进的。号最后一次飞掠过土卫二的北极，北极喷泉里有丰富的矿物质，这些矿物质有孕育生命的可3.根据原文内容，下列说法正确的一项是(3分)能。”科幻不能直接解决现实问题，但可以呼应人们对未知的某种猜想和渴望。A,许多伟大科技的发明者都承认受到过科幻作品的启示，所以我国应该大力提倡科技工除文学审美之外，好的科幻小说还具有预估未来、描摹未知、给人灵感、引领探索等特殊社作者多读科幻作品。会功能。很多科幻小说描绘的“人类远景”变成了现实。比如时下流行的“虚拟现实”技术，作B.我国应该鼓励科幻作家以强大的好奇心，无穷的想象力进行科幻创作，为人类未来科技家斯坦利·温博姆早在1935年的科幻小说《皮格马利翁的眼镜》中就已提到；时下的板电发展指明方向。脑，在20世纪60年代的美剧《星际旅行：原初》中就能找到雏形；机器人、手机、火箭等，科幻小C.刘慈欣也坦承自己以前在单位不敢说自己看科幻、写科幻，这是因为科幻小说不能参评说中的很多遐想后来都变成了现实。被誉为“科学幻想之父”的19世纪法国科幻小说家凡尔主流文学奖项。纳，曾幻想过电视、直升机、潜水艇等，后世的潜水艇发明者之一西蒙·莱克、无线电发明者之D.女娲补天、嫦娥奔月、夸父追日等神话故事，也曾激励一代代的航天人奋力拼搏，将我们一马科尼等科学家，都承认自己受到过几尔纳作品的启示。可见，基于科学技术、经验基础之的幻想变为现实。(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）上的幻想，某种程度上正是开拓人们想象力、创造力的一种“思想领跑”。阅读下面的文字，完成4~6题。科幻小说是可能性的文学，它把未来的各种可能以文学的笔法一一排列在人们眼前，给人材料一：前所未见的阅读体验。小说中哪种可能性会变为现实，作家很难预知。但这并不妨碍科幻作自改革开放特别是党的十八大以来，农村教育发展取得了显著的成果，农村教育质量取得家以强大的好奇心、无穷的想象力，“解放出人类这具机器中深藏的某些幻想”，回答关于“人类大福提高。在看到农村教有巨大进步的同时，我们也需清醒认识到其仍然存在薄弱环节。未来将去往何处”等未知问题。想象力无穷无尽，科学技术不断追赶想象力的过程，何尝不是要进一步推进农村寄宿制学校建设，实花营养改善计划，全面保障学生食宿方面的益本需科学技术不断进步、人类文明不断进步的过程。欧美国家科幻与科学良性发展互动的经验启求。选一步完善义务教育经费保障机制，充分发辉中央财政各类义务散育专项资金作用、补齐示我们，有必要借助科学幻想的翅膀，激发国人的创新力和想象力。乡村义务教育学校硬件短板，务力提高乡村义务教育学校标准化配置水。语文试题（二）第1页（共8页）衡中同卷全国押题卷语文试题（仁）第2页（共8页）

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列，显然是递瑞数列，A项正确项正确：5。二等号(31)，S不是等比数列，C项错误：T,=号[3-1)+(3-1)+(3-1D十+(3-1)]=号(3+3+…十3)-号-7×3-3+1_”=3+1=21

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