2024届全国高考分科调研模拟测试卷 XGK(五)5语文试题

2024届全国高考分科调研模拟测试卷 XGK(五)5语文试题正在持续更新，目前2025衡水名师卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、2024全国高考分科综合模拟测试卷语文
2、2024全国高考分科模拟测试卷样卷

2022年普通高等学校招生全国统一考试模拟演练在中国，一些人把科幻简单等同于“魔幻”，忽视了它背后的科学知识蒸映：亚拼自治特点、文学艺水格润很多成年人认为种灯郑是针对青少牛的度华处有料幻是骑维的不度些的】烹作者到感欣也道担承自已以前在单住不教说自已有科匀离科健并的社会给乳本语文（二）》比不修成热科红小说并不此纯文学价值低，为件么不能堂室正正地家并生造文学美项有很显天作是这”请归明我们脚下这片古老而充满浪漫主义的土地，足以承载更多前无古人的奇思妙想。期特更本试卷总分150分，考试时间150分钟。多有理想、有追求，有实力的杰出创作者，带领中国科幻小视走向更加异彩纷里的未来，注意事项：(摘编自李思辉《让科幻小说帮我们插上想象的翅膀)1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3分1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。A中国科幻银河奖首次以线上直播方式进行颁奖，独特的颁奖方式以及获奖作品都引发2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如社会关注。需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写B.《穿越土星环)的灵感来源于偶然听说的新闻，这说明科幻不是幻觉，而是有科学技术，经在本试卷上无效。验作为基础的。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。C,科幻不能直接解决现实问题，但好的科幻小说有预估未来、描幕未知、给人灵感，引领探索等功能。一、现代文阅读(36分)D.科幻作家很难预知小说的哪种可能性会变成现实，却把各种可能摆在读者眼前，带来前(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）所未见的阅读体验。阅读下面的文字，完成1~3题。2,下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)一个花花公子疯狂追赶一颗彗星，没想到乘坐的宇宙飞船发生意外，他被弹射出舱，在土A.第一段由谢云宁的《穿越土星环》摘得中国科幻银河奖一事引出论题，并为下文观点的提出做好铺垫。星环里漫无目的地飘荡，利用基因编辑技术养殖鱼类，几近生存极限…科幻作家谢云宁的《穿越土星环》摘得第32届中国科幻银河奖“最佳长篇小说奖”。媒体报道，本届银河奖首次以B.第三段列举许多科学发明受到科幻作品启发的例子，论证了好的科幻小说具有预估未来等特殊社会功能线上直播方式须奖，获奖作品引发社会关注。C,文章在论述科幻小说的意义和作用时采用了道理论证和大量的举例论证，说理性强，层科幻小说以科幻为特色。科幻不是虚无缥缈、不切实际的幻觉，不是想入非非的痴心妄次分明。想、莫名其妙的胡思乱想，而是一种基于科学技术、经验基础之上的“指向未来的特殊想象”。D.文章脉络清晰，结构紧凑，围绕核心观点从三个角度展开论证，三个角度之间在逻辑上是比如《穿越土星环》的灵感就来源于作家2015年偶然听说的一则新闻一“土星探测器卡西尼逐层递进的。号最后一次飞掠过土卫二的北极，北极喷泉里有丰富的矿物质，这些矿物质有孕育生命的可3.根据原文内容，下列说法正确的一项是(3分)能。”科幻不能直接解决现实问题，但可以呼应人们对未知的某种猜想和渴望。A,许多伟大科技的发明者都承认受到过科幻作品的启示，所以我国应该大力提倡科技工除文学审美之外，好的科幻小说还具有预估未来、描摹未知、给人灵感、引领探索等特殊社作者多读科幻作品。会功能。很多科幻小说描绘的“人类远景”变成了现实。比如时下流行的“虚拟现实”技术，作B.我国应该鼓励科幻作家以强大的好奇心，无穷的想象力进行科幻创作，为人类未来科技家斯坦利·温博姆早在1935年的科幻小说《皮格马利翁的眼镜》中就已提到；时下的平板电发展指明方向。脑，在20世纪60年代的美剧《星际旅行：原初》中就能找到雏形；机器人、手机、火箭等，科幻小C.刘慈欣也坦承自己以前在单位不敢说自己看科幻、写科幻，这是因为科幻小说不能参评说中的很多遐想后来都变成了现实。被誉为“科学幻想之父”的19世纪法国科幻小说家凡尔主流文学奖项。纳，曾幻想过电视、直升机、潜水艇等，后世的潜水艇发明者之一西蒙·莱克、无线电发明者之D.女娲补天、嫦娥奔月、夸父追日等神话故事，也曾激励一代代的航天人奋力拼搏，将我们一马科尼等科学家，都承认自己受到过几尔纳作品的启示。可见，基于科学技术、经验基础之的幻想变为现实。(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）上的幻想，某种程度上正是开拓人们想象力、创造力的一种“思想领跑”。阅读下面的文字，完成4~6题。科幻小说是可能性的文学，它把未来的各种可能以文学的笔法一一排列在人们眼前，给人材料一：前所未见的阅读体验。小说中哪种可能性会变为现实，作家很难预知。但这并不妨碍科幻作自改革开放特别是党的十八大以来，农村教育发展取得了显著的成果，农村教育质量取得家以强大的好奇心、无穷的想象力，“解放出人类这具机器中深藏的某些幻想”，回答关于“人类大福提高。在看到农村教有巨大进步的同时，我们也需清醒认识到其仍然存在薄弱环节。未来将去往何处”等未知问题。想象力无穷无尽，科学技术不断追赶想象力的过程，何尝不是要进一步推进农村寄宿制学校建设，实花营养改善计划，全面保障学生食宿方面的益本需科学技术不断进步、人类文明不断进步的过程。欧美国家科幻与科学良性发展互动的经验启求。选一步完善义务教育经费保障机制，充分发辉中央财政各类义务散育专项资金作用、补齐示我们，有必要借助科学幻想的翅膀，激发国人的创新力和想象力。乡村义务教育学校硬件短板，务力提高乡村义务教育学校标准化配置水平。语文试题（二）第1页（共8页）衡中同卷全国押题卷语文试题（仁）第2页（共8页）