二、非选择题：第25一26题为必考题，每个试题考生都必须作答。第27一29题为选考题，考生根据26.阅读材料，完成下列要求。(12分)。要求作答。材料沃勒斯坦通过分析16世纪以来世界体系的发展变化而得出了其对于世界体系内霸权（一)必考题：共37分。国家兴衰起伏的基本观点。在他看来，无论是荷兰霸权还是英国霸权，它们冬自充分享有霸权的时25.阅读材料，完成下列要求。(25分)间都只不过是三十年左右。沃勒斯坦认为这就是资本主义世界体系发展的一个基本规律。…他材料一鸦片战争后，林则徐希望创设一支可以与英国“追奔逐北”的强大海军，很多人对此认为：一个大国首先在农业一工业领域相对于其他国家有更高的效率，然后延伸到商业领域中的持怀疑态度。1874年日本出兵台湾，引起朝野的震惊。1875年，清政府任命沈葆桢和李鸿章分销售优势，最后在世界金融市场上实现压倒性优势，当一个大国同时在以上三个方面实现其优势别为南洋和北洋海防大臣，决心加快建设海军。当时海军的主要任务是看护海口门户，而不是用时，“这种暂时的顶点就是我们所称的霸权。”霸权国地位确立后，必会通过全球自由主义使商品、于跨海作战。1900年后，一些知识分子通过海权理论反省中国近代海防的失败。1907年，清廷资本和劳动力在全球自由流动，这一方面维护了霸权的优势，另一方面又传播给竞争对手各种专拟制海军复兴计划，1909年派海军赴东沙巡查，通过外交恢复对东沙岛的主权。业技术，从而削弱了霸权国的优势。一摘编自唐纯立《论晚清海权思想与海防建设》-摘编自张祥熙《沃勒斯坦世界体系理论霸权观辨析》材料二1912年南京临时政府设立了海军部，重视通过海军以掌握全国的制海权。1923年材料反映了一位学者的世界霸权观，结合世界史的知识，针对材料中的一点或整体提出你自12月，广东人民掀起了收回海关主权的反帝爱国运动，当列强军舰停泊在黄埔江面进行武力恫吓己的见解（赞成、质疑、修改皆可），并说明理由。（要求：见解明确，持论有据，表述清晰）时，孙中山表示“列强对于此事，绝无干涉之权”，“使列强以武力反对此要求，余亦惟有以武力对抗之”，并向列强外交公使团申明中国收回海关主权的决心。孙中山积极主张发展中国的海洋实业，以港口为“策源地”，外通内联带动国家整个实业的发展。一摘编自时《孙中山海权思想研究》瞰材料三1949年，毛泽东发表声明要求，“英国、美国、法国在中国其他各处的军舰、军用飞长机、陆战队等武装力量，迅速撤离中国的领水、领海、领土、领空”。毛泽东主张建立强大的海军，中国的海军建设只能也必须靠自己、走独立自主的道路。毛泽东既强调了新中国的海上存在，又做到了斗而不破，成功化解新中国成立初期的海权危机，为新中国的经济建设赢得和的外界蚁环境。必一摘编自程单剑《缘起·策对·化解：毛泽东视野中的海权冲突》(1)根据材料一并结合所学知识，简析晚清海防建设的特征。(8分)杯(2)根据材料二、三并结合所学知识，说明孙中山与毛泽东维护国家主权的异同点。(10分)(3)根据材料并结合所学知识，概括影响中国主权观念的主要因素。(7分)金考卷历史领航卷（五）全国卷第5页（共8页）历史领航卷（五）全国卷第6页（共8页）

的。这种认识对晚年孙中山再次举起武装革命的旗帜具有重要的促进作用。摘编自胡雪莲、邱捷《孙中山对辛亥革命的回顾与反思》材料=93】0(抗战时期是中国民族主义最为高涨的时期，国共两党都从辛亥革命中汲取理论养分)宣当年西方扬冬自的抗战理金。国民党认为应吸取辛亥革命的教训，主张“中国的革命必须以≤民主义为领导”“革命决不能中途采协”并将辛亥革命作为激励国人抗战到底的精神来源冲共清龙们的概线罗斯、其醒地认识到国民党政权存在着既联共又反共、既抗战又妥协的不确定性，通过对辛亥革命教(西方)二结束训的总结，强调发动民众、将革命进行到底，呼吁加强国共团结，坚持抗战到底。摘编自夏卫东《政治符号：辛亥革命与近代国共关系》187年(心概括孙中山对辛亥革命认识发生变化的原国。(6分)20年(2)指出抗战时期国共两党在辛亥革命认识上的相同之处少并简要分析其意义。(6分)我们所19.阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。(14分)2m22年明和精在很多个世纪里，欧洲依赖的都是邱度的纹细布、印花布等广大消费品)因而欧洲的材料贵金傷通过棉纺织品等贸易最终流入印度。印度纺织品的输入不可阻挡，威胁着英国的传提取材料信阐述。（要求：】传》统行业一毛纺织业为此，英国政府实施重商主义政策，借助国家的力量，帮助本国商人减少市场上的阻碍。英国在印度的殖民工具一东印度公司作出了很大的“贡献”，他建传)们在印度的行径被称为“强盗式的贸易”，他们对印度货物征收繁重的苛捐杂税。正是在这凯传》种“内外夹攻以及英国大机器生产对它的反出口的背景下，印度的棉纺织业被摧毁了。到19世纪，英国的棉纺织业进入繁盛时期。含章蕴摘编自杨松《近代英国棉纺织业发展研究(1760一1860)》援笔飞材料二17818世纪80年代以前，人们认为，棉花主要产自西印度群岛、巴西、奥斯曼帝国和印度，纸赋》并不会产自北美。但是一些敏锐的观察家发现，美国的环境非常适合棉花种植。在丰厚的利润刺激下，棉花种植很快推广到美国大片地区。为了扩大棉花生产，种植园主引入了成千草木灰上万的奴隶，到1830年，全美国有100万人种植棉花，其中大多数是奴隶。与世界上几乎所有其他棉花种植地区不同，美国种植园主不仅有着不受限制的土地、劳工和资本供应，还开物》有着无与伦比的政治权利·在南方政客的支持下，联邦政府侵略性地获得了许多新领土，有些是从外国政府那里获得的，有些则是通过武力逼迫美洲印第安人获得的。摘编自[美]斯文·贝克特《棉花帝国》2分)材料三纵观一些西方国家的棉花产业，其历史实际上与近代资本主义的历更紧密关联在一起，是一部充满掠夺的历史。其中，以美国为代表，奴隶制、强迫劳动对棉花产业发展有着举足大变轻重的作用。命虽摘编自中国经济周刊《美国棉花产业的发展与奴隶制》小皇(1)分机9世纪英国棉纺织业进人繁盛期的原因'(6分)社会(2)概括延伏美国棉花种植业发展的有利因素，(4分)成功(3)谈谈你对近代西方棉纺织业发展的认识。(4分)79C·【高三历史第5页（岁6页）】·23-79C·

楚雄州中小学20222023学年上学期期中教育学业质量监测高中一年级语文试卷参考答案1.D【解析】本题考查理解和分析文章内容的能力。混淆是非，“阻碍着传统文化的发展”说法错误，由原文“工商业、城市化、高科技，并不必定要与我们的文化传统矛盾”可知。2.C【解析】本题考查理解文章重要内容和作者的观点态度的能力。A项曲解文意，原文是“让收藏在博物馆里的文物，陈列在广阔大地上的遗产，书写在古籍里的文字都活起来，对于展示中华文化独特魅力，弘扬社会主义核心价值观，增强全民族文化自信，促进经济社会发展具有十分重要的意义”。B项扩大范围，应该是原因之一，原文是“中华传统文化中强调的秩序、纪律、家庭责任感、节俭等品质，是中国迅速发展与崛起的原因之一”。D项引用黄宾虹的话是为了论证“艺术教育有巨大的育人魅力”，强调精神文明的重要性。3.B【解析】本题考查分析文章相关知识的能力。“街舞”是外国文化，不属于“开拓学生的历史视野”的范畴。4.①首先由大家熟悉的博物馆的特点、性质引出要论述的话题“家乡博物馆”。②其次阐述家乡博物馆的特色及作用。③最后阐释了设立家乡博物馆的背景原因和现实意义。（每点1分，答出三点给满分）【解析】本题考查分析文章行文思路的能力。此题主要是分析文章的行文思路。一般要具体材料具体分析，可以先分析出材料的层次结构，再分别找出哪些段落是提出问题的，哪些段落是分析问题的，哪些段落是解决问题的。5.①政府部门要出台相关的法律、法规，以保护文物。②学校要引导学生学中华优秀传统文化的精神内涵，不断开拓历史视野。③文化教育部门应始终坚持立德树人的理念，引导青少年树立符合当今时代发展的世界观、人生观、价值观。④地方博物馆要担负起艺术教育育人的责任。（每点1分）【解析】本题考查筛选、整合文中信息并进行分析判断的能力。先找出材料中青少年与博物馆发挥文化传统的有关信息，然后分点陈述即可。6.C【解析】本题考查分析、鉴赏文章艺术特色的能力。“她期望丽丽能继续传递这份善意”于文无据。7.D【解析】本题考查理解文章内容的能力。“全文采用顺叙手法”说法错误，应是插叙手法。8.①烘托主要人物小娜的形象。老板对小娜的宽容，影响了小娜前后思想态度的变化，以此烘托小娜宽容友善的形象。②推动情节的发展。老板与小娜的分歧，推动着故事情节的发展，由冲突到和谐，也间接影响着小娜对待丽丽的态度。③深化主旨。老板与小娜一样，都具有宽容友善的美好品质，都是作者称赞的对象，深化了小说的主旨。④丰富了小说的内容。老板与小娜的故事，构成了这篇小说的主体部分，充实了小说的内容。（每点2分，答出任意三点即可）【解析】本题考查分析次要人物的作用的能力。先在小说中找到与老板相关的内容，再结合前后文，从主旨、情节、效果等方面分析其作用，最后概括作答。9.参考示例：①宽容待人是一种境界，一种胸襟，它的目的是用以己度人的态度理性地为人处事，以求得主客体之间的和谐共处。小说中的老板和小娜都具备宽容待人的美好品质。②宽容待人并不意味着放弃自我，做一个是非不分、毫无原则的好好先生。老板没有因为小娜的休假而取消与客户的约定，也没有改变工作计划，而是坚持了自己的工作立场，体现了求同存异的处事原则。③“宽容待人”与“排斥异己”既独立又统一。在原则问题上，我们不能一味地追求“和”，而要保持独立的思想，并非排斥异己；在为人处事时，我们要保持宽容友善的态度，以己度人。（每点2分，如有其他答案，言之成理亦可）【解析】本题考查探究和分析文学作品主要思想的能力。从命题形式上看属于观点评述题。解答此类题型，先要把握题干中给出的“宽容待人”与“排斥异己”的含意，然后再回归文本，找出与该观点对应的具体表述，结合自己的理解加以阐述。10.C【解析】本题考查文言文断句的能力。原文标点：高祖常繇咸阳，纵观，观秦皇帝，喟然太息曰：“嗟乎，大【高一语文·参考答案第1页（共4页）】·23-59A·

高一同步周测卷/数学二、选择题（本题共2小题，每小题5分，共10分。在每小题给出的选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得5分，部分选对的得2分，有选错的得0分)(二十四)面的基本事实、空间中的行关系、7.已知两条直线m,n和两个面a,B,下列命题正确的是空间中的垂直关系A.若m∥a,n∥B,且m∥n,则a∥BB.若m⊥a,n⊥B,且m⊥n,则a⊥g(考试时间40分钟，满分100分)C.若m⊥a,n∥B,且m∥n,则a⊥3D.若a⊥B,且aCa,则a⊥g、选择题（本题共6小题，每小题5分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符8.如图，在棱长为2的正方体ABCD一AB,C,D,中，P为线段BC:上的动点，下列说法正确合题目要求的)的是1.若a,b是两条不同的直线，a是一个面，a⊥a,则“b∥a”是“a⊥b”的A.充分不必要条件B.必要不充分条件数C.充要条件D.既不充分也不必要条件2.设m,n,l是三条不同的直线，a,8是两个不同的面，给出下列四个命题，其中正确的是OA.若a⊥β，lCa,mCB,则l⊥mB.若a∥B,lCa,mCB,则l∥mC.若1⊥a,l∥B,则a⊥BD.若lCa,l⊥m,l⊥n,m∥B,n∥B,则a⊥3A.对任意点P,DP∥面ABD尔3.已知∠ABC两边所在直线与∠A1B,C两边所在直线分别行，若∠ABC=70°，则B.三棱锥P-A1DD,与正方体ABCD-ABCD的体积比为13邮∠A1BC1=C.线段DP长度的最小值为W6A.70°B.70°或110OC.110°D.70°或20D.存在点P,使得DP与面ADD,A,所成角大小为4.在我国古代数学名著《九章算术》中，将四个面都为直角三角形的四面体称为鳖臑.如图，在鳖班级姓名分数染臑ABCD中，AB⊥面BCD,且AB=BC=CD,则异面直线AC与BD所成角的余弦值为2368号答案童三、填空题（本题共2小题，每小题5分，共10分）9.若直线l与面a相交于点O,A、B∈l,C、D∈a,且AC∥BD,则O、C、D三点的位置关系杯和是10.设面a∥B,A、C∈a,B、D∈B,直线AB∩CD=S,AS=8,BS=6,CS=12,则SD0A号B.-7C.2版5.已知正方体ABCD-A1BCD,的棱长为2，M为AA1的中点，N为C1D的中点，过B的四、解答题（本题共3小题，共50分。解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤）积面a与DM,AN都行，则面a截正方体所得截面的面积为11.(本小题满分15分)如图，AA1,BB,为圆柱OO,的母线（母线与底面垂直），BC是底面圆O的直径，D,E分别是A.4B号AA1,CB1的中点。01n号(1)求证：AC⊥面AA1BB;C.5(2)求证：DE∥面ABC.毁状6.将正方形ABCD沿对角线BD翻折，使面ABD与面BCD的夹角为？，如下四个结论错误的是-0A.AC⊥BDB.△ACD是等边三角形C.直线AB与面BCD所成的角为号D.AB与CD所成的角为号衡水金卷·先享题·高一同步周测卷二十四数学（人教B版）第2页（共4页】新教材数学（人教B版）第1页（共4页）

全国@o所名校高考模拟金典卷(二)题序123671011答案BDABBCBCD1.答案A解题分析在土壤表面覆盖砾石和粗砂，可以降低水分蒸发，起到保湿的作用，同时，阻挡了土壤和大气的直接接触，使得土壤温度变化幅度减小，起到保温作用；覆盖砾石和粗砂不能提高土壤肥力；无法避免杂草生长；对生长周期无影响。2.答案B解题分析砂田主要是在土壤表层覆盖砾石和粗砂，长期种植作物后可能使砾石和粗砂层与土壤层混合在一起，导致覆盖层作用逐渐消失，从而出现砂田老化；土壤有机质含量减少只会使土壤肥力下降，对砾石和粗砂层与土壤层混合带来的砂田老化基本无影响，故有机质含量减少不是导致砂田老化的原因；水分蒸发加剧只会使土层变干，不会导致砾石和粗砂层与土壤层混合带来的砂田老化，故水分蒸发加剧不是导致砂田老化的原因。3.答案D解题分析适当减少耕作频率并不能避免砾石和粗砂层与土壤层混合；减少化肥使用数量对砂田老化作用不大；轮作休耕可以延缓老化，但不是关键；定期维护砾石和粗砂层可以避免其和土壤层混合在一起，应对砂田老化很关键。4.答案A解题分析读图可知，类型【呈现高流入率和高流出率，为双向流动型；类型Ⅱ呈现高流入率和低流出率，为流入型；类型Ⅲ呈现低流入率和低流出率，为弱流动型；类型Ⅳ呈现高流出率和低流入率，为流出型。5.案C解题分析甲省级行政区属流入型，综合几个省（区、市）的位置、经济发展水、自然和人文等环境特征，并考虑影响人口迁移的因素，可知贵州省和四川省为流出型省份；上海市流入比例最高，乙应为上海市；北京市为流入型，受首都经济、房价、交通状况和政策等综合因素影响，北京市流入比例较上海市要低，因此甲省级行政区最可能为北京市。6.答案B解题分析西部地区的毕业生尤其是少数民族毕业生，生源地距南京较远，生活俗差异大，生活适应成本高，且在南京的社会资本和人际关系网络薄弱，进而回西部地区就业的意愿较强。此外，伴随国家西部大开发战略的实施，高校响应政策对西部就业的宣传、鼓励，也促使吸引力不断提高。因此，新疆、西藏等省级行政区流入和流出比率差别较小。新疆和西藏生源数量的多少对流入比率和流出比率影响不大。7.答案B解题分析温差越大，大气交换作用越强，受人类活动的影响，市区气温高于郊区；图示①②③④四个站点中，②站点温度最低，与市区的温差最大，所以该站点与市区的大气交换作用最强。8.答案C解题分析2时，陆地降温快，温度比海洋低，风从陆地吹向海洋，水汽少，天气晴朗，空气绝对湿参考答案（一~三）第4页（答案共7页）【23·JD·地理-QG】

【答案】(1)青藏高原多年冻土区，在气候变暖背景下，多年冻土温度升高，地下冰融化；地下冰融化水向地面排水，地表沉陷形成凹地，形成初始热融湖塘；随着地下冰不断融化，融化水不断向上排出，湖塘深度加深，形成热融湖塘。(2)青藏高原热融湖塘形成改变了地表能量衡过程，由于水体的热作用，加快了湖底深部以及湖岸周围多年冻土的融化速度；湖底融区将为地上与地下水交换提供通道，向大气释放大量储存在地下冰中的二氧化碳和甲烷气体；热融湖塘形成过程中不断侵蚀湖岸，形成不同规模的坍塌，对附近重要工程以及生态环境带来潜在威胁。【解析】【分析】本大题以青藏高原热融湖塘为背景，涉及热融湖塘形成过程、热融湖塘形成对区域地理环境的负面影响等相关内容（知识点），考查学生对基本知识基本原理的理解掌握能力，考查学生区域认知和综合思维能力的地理学科素养。【小问1详解】由图示可知，初期，在气候变暖背景下，青藏高原多年冻土区冰部分融化，地下冰融化水后开始向地面排水，地表缺少部分支撑沉陷形成凹地，形成初始热融湖塘，多年冻土的热衡被打破。到了成熟期，随着地下冰不断融化，融化水不断向上排出，湖塘深度不断加深，形成成熟热融湖塘。【小问2详解】热融湖塘形成对区域地理环境的负面影响主要从对冻土的影响、对区域水循环的影响、对地貌及基础设施的影响等方面来回答。从对冻土的影响来看，青藏高原热融湖塘形成改变了地表能量衡过程，由于水体的热作用，加快了湖底深部以及湖岸周围多年冻土的融化速度：从对区域水循环的影响来看，湖底融区将为地上与地下水交换提供通道，同时向大气释放大量储存在地下冰中的二氧化碳和甲烷气体，增强温室效应，加速热融湖塘的形成；从对地貌及基础设施的影响来看，热融湖塘形成过程中流水不断侵蚀湖岸，导致湖岸形成不同规模的坍塌，对附近重要的基础设施、各种工程以及生态环境带来潜在威胁等。18.阅读图文资料，完成下列要求。都市型工业是指依托大都市特有的人才、物流、信息、资金和技术等社会资源，劳动力或技术生产要素投入密集，以产品设计、技术开发、加工制造、营销管理和技术服务为主体，与城市功能和生态本底相协调、适宜在中心城区生存和发展的轻工制造业。兰州市地处内蒙古、黄土、青藏三大高原交汇地带，市内黄河自西向东穿城而过，形成“两山夹一川”的河谷地形。下图示意兰州市都市型工业企业空间分布。由于行业属性的差异，兰州市都市型工业中，食品加工业和室内装饰用品制造业在市域各个圈层均有热，点集聚区。

这种精神，在过去，是金银难上“热爱祖国、无私奉献，自力更生②事后他觉得很奇怪，当他一言不发地将钱放在售票处的转盘上⑨下午稍晓一点的时候，他坐电车出了减，选了体有场。他买了艰苦奋斗，大力协同、勇于攀登”的“两弹一星”精神，是“一不怕苦、二时，女售票员似乎自然而然地对他的表情回应出另一个表情。他注意张站票，然后却坐在自己直没有折掉的报低上：前西的观众效变了不怕死，颜强拼搏、甘当路石，军民一家、民族团结”的“两路”精神，是到银幕旁边有一个电子钟，钟面上有亮光。在电影放映中间，他听到他的视线，这并没有影响他比家中，大部分人毒坐下布洛韩设“艰苦创业、无私奉献、勇于创新、团结奋斗、科学务实”的“柴达木精了一声钟响；他很久都没有搞明白那是电影里的声音，还是外面纳什有被认出来。他把报纸留在地上，又在上边放了一瓶车酒，在终场喷神”。在现在，是“大爱同心、坚韧不拔、挑战极限、感恩奋进”的玉树抗市场旁边教堂钟楼上传来的声音。方的起之前，他走出了体育场，以免待会儿太拥挤。体有场前停被着震救灾精神…③又到了街上，他给自已买了些葡萄，这个季节葡萄特别便宜很多几手空荡荡的公共汽车和中车场内举行的是今天的重要比青海自然环境严酷，工作和生活条件艰苦，没有吃苦奉献精神，没有他继续往前走着，一边还吃着葡萄，把葡萄皮吐在地上。他去询问的赛，它们都在那里等着，这让他很吃惊。他上了一辆电车。他在那里定力毅力，是守不住的。正是依靠这种精神和毅力，无数党员干部和群众艰苦奋斗、奋勇拼搏、干事创业，创造了一个又一个人间奇迹。在这片第一家旅馆把他拒绝了，因为他随身只带着一个公文包：第二家旅馆独自坐了很久，后来他就开始等待了。是不是我荆员给了加时？布洛在背街一条巷子里，门房亲自把他带到楼上的房间里。就在门房还在抬共向上看去，发现太阳开始落山了。他没有想要用这个表达什高原热土上，精神始终是最可宝贵的财富，是最震撼人心的力量。伟大时代产生伟大精神。青海的发展和进步，靠的就是这种强大往外走的时侯，布洛赫就躺到了床上，一会儿就睡着了。晚上，他离开么，他低下了脑袋。了房间，把自己灌醉了。后来，他又清醒了，就想给朋友们打电话；由①车外刮起了风。几乎就在三声长音组成的终场哨声响起的同时，的精神力量。今天，美丽的三江源头，有人在默默守护；人迹罕至的油司机和售票员都登上了公共汽车和电车。人们从体育场里涌了出来。田，有年轻人劳作的身影；高原天路上，离不开硬汉子们的常年维护；于他的这些朋友都不住在城区，而电话机又不把硬币退出来，很快布洛赫就没有零钱了。他向一个警察打了个招呼，以为能让他停下来，当观众挤进电车车厢的时候，他往前俯身。他觉得似乎体育场里刚刚打新能源发电场站，有无数人的钻研创新…这些凡岗位上凡的人但警察并没有搭理他。布洛赫在想，警察是不是没有听懂自己在街道开灯光设施。瞎扯，布洛赫说。他以前在灯光球场是个糟糕的守门员。们，用奋斗和付出证明：高原不只是地理海拔的高度，更是生命的高原、精神的高地。这侧冲他喊叫的话，然后又想着女售票员如何自然而然将装着电影票(摘编自《守门员面对罚点球时的焦虑》，作者为2019诺贝尔获奖者)7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是指出：“一个民族最深沉的精神追求，一定要在其薪的盘子转向他的。当时他对那个动作的速度感到很吃惊，几乎都忘记从盘子里取出电影票。他决定去找那个女售票员。(3分)火相传的民族精神中来进行基因测序。”这种生生不息的民族精神，将④当他到电影院时，那些橱窗正好暗了下来。布洛赫看到一个男A.小说开头用简练的笔法交代时间，用细节描写引出主人公，将看在建设大美青海、迈向高质量发展、实现高品质生活的过程中，焕发出永不磨灭的光彩。人站在一架梯子上，把今天放映的电影的名字换成第二天的。他等了到一切都感到烦心的主人公放置在美好的十月天里，产生了对比会儿，直到他能够看到另一部电影的名字；然后他就回旅馆了。效果。(作者：刘成友，节选自《人民日报》，2021年6月4日)B.小说结构严谨，细节前后照应，如第三段中“把葡萄皮吐在地上”4.下列对材料一相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)()⑤第二天是个星期六。布洛赫决定再在旅馆里呆一天。除了一对美国夫妻外，他是早餐厅里惟一的客人。他听了一会儿他们的谈话，因而第⑧段便说“他昨天早些时候吐出来的葡萄皮还在人行道上”。A.藏毯这种特色产业把传统工艺和现代工艺结合在了一起，是一种为他以前曾经跟着球队到纽约去参加过一项锦标赛，他勉强能够听懂他C.小说情节简单，但行文自然，一些凡普通也琐碎的事物跟随主创新B.藏毯这一独具民族特色的工艺，是因为青海独特的地理环境和历史们的话。然后他很快就走出旅馆，去买几份报纸。他没有把它们叠起人公的行程和目光被细致地刻画出来，将主人公的内心情感自然外化。渊源。来，而是直接夹在胳膊下拿回旅馆。他又坐回先前的早餐桌，有人已经C.藏毯是典型的劳动密集型产业，每16人就可以生产1万美元藏毯。把它收拾好了，他把那些广告副刊取了出来；这让他很抑郁。他看到外D.小说通过精彩的心理描写，表现了主人公布洛赫的内心世界，他D.藏毯编织与产业扶贫相结合，帮助农牧民稳定增收，增强了民族边有两个人拿着厚厚的报纸走在街道上。他屏住呼吸，直到他们走了过对细节的关注侧面反映了他内心无法言说和无人诉说的孤独和焦虑。文化传承的后劲。去。现在他才注意到他们就是那两个美国人；刚才只是在早餐厅里看见下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是(3分)他们坐在餐桌旁，等到他们到室外后他没能认出他们来。8.结合文本，说说“他决定去找那个女售票员”背后的原因。(6分)⑥他在一家咖啡馆里花了很长时间喝自来水，那是他们盛在杯子里答：A.青海的藏毯技艺现在经过不断创新发展，符合青海实际的产业趋势。B.民族精神是培育新青海精神的优秀讲述者的关键，要有中华民族跟咖啡一起端上来的。他时不时站起来，从专门用来摆放杂志的那几张共同体意识的情感认同。椅子和桌子上取出一份画报。当那个女服务员从他身边拿回那堆画报9.有人说小说的主人公布洛赫是语言世界失效之下的孤立存在，请结C.青海能够得到今天的发展和进步，靠的就是无私奉献的精神力量。时，她用了“报纸桌”这个字眼。布洛赫一方面很难忍受翻看那些杂志，合文本内容简要分析。(6分)D.三则材料都是在探讨如何才能让青海得到更好的发展。另一方面，他在彻底看完一本杂志前也不能把它放到一边去。他时不时6,结合以上三则材料，概括说明如何能让青海得到更好的发展。(6分)稍稍朝街上看两眼，画报页面和外边不停变化的画面所形成的反差让他觉得轻松。往外走的时候，他自己把那份画报放回桌子上。得分评卷人⑦纳什市场上的摊铺已经关门了。布洛赫一边走着，一边不经意二、古代诗文阅读(34分)(三)文学类文本阅读（本题共3小题，15分）地将脚边被人扔在地上的蔬莱和水果往前踢着。(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文字，完成7~9题。⑧他昨天早些时候吐出来的葡萄皮还在人行道上。当他把纸币阅读下面的文言文，完成10~13题守门员面对罚点球时的焦虑（节选）放在收钱转盘上时，那张钱在转动时停住了，布洛赫有了机会能说点张易之昌宗方贵宠用事潜相者言其当玉险薄者多附会之长安末「奥地利]彼得·汉德克什么。那个女售票员答了句。他又说了点什么。因为这不同寻常，女右卫西街有榜云易之兄弟长孙汲裴安立等谋反？宋璟时为御史中丞，①那是一个美好的十月天。布洛赫在一家摊铺前吃了一根热香售票员就看着他。这就让他有了机会继续说下去。等他进了电影院奏请审理其状。则天曰：“易之已有奏闻，不可加罪。”璟日：“易之为飞肠，然后从很多摊铺中间穿过，往一家电影院走去。他所看到的一切之后，他想起来那个女售票员身边有一本小说和一个电炉子。他往后书所逼，穷而自陈。且谋反、大逆，法无容免，请勒就台勘当，以明国都让他感到烦心，他试着尽量少去注意。在电影院里他松了口气。靠了靠，开始注意区分银幕上的细节。法。易之等久蒙驱使，分外承恩，臣言发祸从，即入鼎镬。然义激于【金学导航·模拟卷·2022届高三语文试题（三）·D区专用·第2页（共4页）】

后)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）以生百味，为中国阅读下面这首唐诗，完成15~16题18.请在文中横线浅杨尉南海海整大答：①多不岑参19.靖将文中画波长君不择南州尉，高堂有老亲。原意。(4分)楼台重屡气，邑里杂鲛人。容：津晴三山雨，花明伍岭春。20.文中画横线的改)此乡多宝玉，填莫厌清贫。答)15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)(二)语言文字运用私A.首联照应标题，交代了友人此次出行的目的地及原因。阅读下面的8“楼台重蜃气”的描写会让人联想到李白的“云生结海楼”近日，为进用私C.领联虚结合，写出了南海之地的！表达了对友人的同情研究决定，在核酸D.尾联慎”字表现了诗人对友人劝诫，希望友人能够保持清廉的节操。新冠病毒有用私16.请赏析颈联“暗”与“明”的妙处。(6分)出现在咽喉部。0用私(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）1异性就是指检测17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)可抗原检测的(1)(论语)十二章)中”两句，显示了“君原检测的方式，无子”和“小人”不同的价值追肃21.请在文中横(2)《无衣》中每章皆以”开头设问，自问自答后又描写在“过10个字。”的前提下，战士们修理铠甲、兵器，共同奔赴战场的场景。答①(3)(将进酒)中李白直接表明的丘生无需担忧钱少，直接去买酒来喝就行了的两句是②」③提三、语言文字运用(20分)》22.下列填入文(一)语言文字运用1（本题共3小题，11分）A敏感性盎阅读下面的文字，完成18~20题。B.特异性江西高安元代窖藏青花（右图）的考古大发现，证实了青元花的存在。荷叶盖罐是此次考古C.抗原检E大发现中据出宝物中的明星，共有两只，其主体部分的花纹都是三爪龙和D抗原检缠枝牡丹。追逐嬉戏的龙彰显着某种神秘莫测的力量而性丹又让这神秘四、写作(60莫测有了民间乐见的富黄华丽之感而写实的荷叶盖，与鳜鱼、青鱼、鲶23.阅读下面鱼、螃蟹的奇妙组合，又赋子贵族审美以天然的趣味和民间的活泼与生气。有人动态的龙，还右那此小丝恤红静态的牡丹荷叶相互味衬，这分明就是一幅五洋捉整蓝白相间、①1号盛夏移墨图了。六月，南方午后，裹扶着雨点的极细切i形活”为证快捷的风从远处吹到出奇的静的池塘。荷叶边角陡然掀起，似要飞翔起来。然后，主角三爪龙年就要登场了一是它，搅动了午后的风风雨雨。中国古董瓷器中，元青花给后人留下无限的退系实际，想，它仿佛是神一般的存在。元朝时，宋人以素清美的审美标准被彻底颜覆，蒙古民族马背上要“蓝天白云”的审美导向，开启了东方古陶瓷的新编￥。北方的大量民间艺人和汉族书画套作。家，由于战乱不约而同云集到战事相对静的后方，画师们以“苏麻离青”，或叙英雄故事，或抒【语文第7页（共8页）】232255D

高考模拟调研卷人，应当与人民休戚相关；如果人民确实贫穷了，国君18.①荡气回肠②风驰电掣③茕茕子立（每处哪能富有呢？况且个人的欲望很大，德义之心就会很1分，如有其他答案符合语境亦可得分)少；不奉行德义，就会使近处的人忧愁地离去，远处的19.①原句是描写性语句，富有情感和文采。用“漫向人抗拒命令甚至背叛。天子的尊贵，就是因为他把公遥远的天际”修饰“沙尘”，突出沙尘之大；用“风嘶”侯当成官员之长，把伯、子、男当成众吏员。天子有美描绘风声，突出环境恶劣；用“悠悠”描绘驼铃声，体名，就在于他施美德于远近各方，而按照尊卑的名分使现驼铃声的悠长，富有历史感。而改句则只是普通他们安定。假如收聚民利来实现自己的私欲，使百姓叙述。②原句将“尘尽了”单独成句，与铃声不绝，忧虑不安，失去了安乐，因而产生叛离之心。这样做危构成对比，结尾加省略号，更突出怀想的悠远与历害太大了，哪里用得着用眼睛看呢？所以先王建造台史的沧桑，耐人寻味。而改句则很肤浅淡。（每榭，那栅不过是用来讲军事的，那台不过是用来观察点2分，意思对即可)吉凶之气的。建造台榭的地方不侵占农田，建造工程20.辽阔的高原，奔腾的黄河，飘动的白云，玉门关巍然不用尽财物，建造之事不打乱官吏正常的职事，所需时屹立在高山大河的环抱中，孤峭冷寂！（手法2分，间不耽误农时。在贫瘠的地方建造台榭，这样可以建对诗句的扩写2分)造；用城防剩下的木材建筑台榭，这样可以使用；官员21.①常常看见性情②腹有诗书字也华③这种甘们工作余暇才来料理这项事务，这样可以监临；用四季之如饴的心性（每处2分，意思对即可）的空闲时间来建成台榭，这样可以成功。建造台榭，是22.D【解析】D项几个分号应该是逗号或顿号。要教百姓兴利的，没听说是为了使百姓贫困的。如果23.【立意指导】您认为这个台子很美，而且认为这种想法很正确，楚国这是一则图表类作文试题，图表共显示了四项就危险了！”内容：一是93.5%的00后相信“奋斗是青春的底15.D【解析】“哀雁横天”句虽是写景，却不是作者的色”；二是只有很少一部分00后说自己奋斗精神眼前之景，而是想象之景，作者在狱中看不到哀雁“很强”，而“比较强”的相对较多，而认为“不太强”飞过关塞的情形。的也有一部分；三是列出了00后所渴望的“幸福”16.①尾联意为：料想故乡的亲人今夜会梦到我，他们的梦或许已随风飞到京城了吧。②尾联在表达上的内容；四是列出了许多00后的人生规划。写作的时候，要从以上四个方面对“未来的我”做出规非常含蓄。上句的“故园”运用了借代的手法，指家中的亲人；下句的“长安”则代指北京，进而代指作划：要相信“奋斗是青春的底色”，要凭借顽强的奋者自己。③尾联采用对写法（虚写）或者侧面烘托斗精神赢得未来，要把所追求的幸福具体化，要具的手法。它不言自己深深思念家人，却从对方写体指出自己有怎样的人生规划。还需注意两点：起，写家人做梦而思念自己，十分含蓄，情真意切。一、作文主题是“未来的我”，所以作文内容应是对(每点2分，答对面落笔、虚写，并对其进行分析，亦今后大学生活和走向社会之后的人生的规划；二、“未来的我”中有两个关键词，一是“未来”，二是可得分)17.(1)采之欲遗谁所思在远道(2分)“我”，两者都应予以充分体现。如果只写“我”而没(2)德不处其厚情不胜其欲(2分)有体现“未来”，则属于偏题，要酌情扣分。(3)盈盈公府步冉冉府中趋/蛾儿雪柳黄金缕参考立意：笑语盈盈暗香去/盈盈一水间脉脉不得语(2分，①用奋斗赢得美好未来；②规划人生，宜以幸此题为开放性试题)福为底色；③未来的“我”，是以奋斗获取幸福的人。语文（二）1.B【解析】“史学家多半仍然不接受”错误，原文是文物，是犯罪行为，不属于“公共考古”的范畴。不可“多半持审慎接受态度”，“审慎接受”并非不接受。作为论据。B项，运用碳-14测年技术确定样品埋藏2.A【解析】张冠李戴。历代人士对巴蜀文化的看年代，体现了考古的科学性，不能体现“公共考古”的法，出现在材料一第二段顾颉刚引文中，“不幸历代公共性特征。不可作为论据。D项，文物被雪藏，不人士为秦汉的大一统思想所陶冶，认为古代也是一能发挥向公众传播文化遗产价值的社会功用，不符模一样的”，可见历代人士并不认为巴蜀文化是独立合材料二的观点。的，“巴蜀文化是独立的”是过去学术界的流行看法。3.C【解析】材料二重在论述“公共考古视域下如何4.①全文采用总分总结构。(2分)②开篇概述三星堆传播文物等文化遗产价值”的问题。C项，学校利用考古发现的成果及意义，结尾重申其意义，首尾呼“文庙”这一文化遗迹进行思想教育，属于通过合理应，结构严谨。(1分)③正文从出土文物对学术界流地利用文化遗产，间接地传播文化遗产的文化价值。行看法的纠偏和对古史传说的证实两个角度，并列可以作为论据。A项，古物爱好者私挖古墓，且倒卖展开论证，层次清晰。(1分)。2

7.下列对小说选文相关内容的理解，不正确的一项是(3分)A.选文主要写了上年端午节翠翠和祖父到河街所经历的事情，特别提到在河街避雨时偶遇前年送翠翠回家的那人。B.选文中写道，祖父和河街名人船总顺顺谈起了翠翠的婚事，顺顺因此高兴地送了祖父尖角粽子和捉来的白鸭子。C.选文第二段用大量篇幅插叙新年的热闹景象，既展现了当地的民风民俗，也突出了翠翠心中对那年端午遇到二老经历的甜美感受。D.选文通过多处照应使作品浑然一体，如提起“喽罗上山”，照应去年“喽罗”送翠翠回家的事；提起白鸭子，照应前面二老捉鸭子的事。8.简析文中加点两处的“一家人都好”的内涵。(6分)9.沈从文说，他要在作品中“展现一种优美、健康、自然，而又不悖乎人性的人生形式”。选文中是如何体现这个创作理念的？请分条阐述。(6分)二、古诗文阅读(34分)》(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10~13题。且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟，置杯焉则胶，水浅而舟大也。风之积也不厚，则其负大翼也无力。故九万里，则风斯在下矣，而后乃今培风；背负青天，而莫之天阏者，而后乃今将图南。蜩与学鸠笑之曰：“我决起而飞，抢榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣，奚以之九万里而南为？”适莽苍者，三餐而反，腹犹果然；适百里者，宿春粮；适千里者，三月聚粮。之二虫又何知！小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也？朝菌不知晦朔，蟪站不知春秋，此小年也。楚之南有冥灵者，以五百岁为春，五百岁为秋；上古有大椿者，以八千岁为春，八千岁为秋，此大年也。而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎！汤之问棘也是已。穷发之北，有冥海者，天池也。有鱼焉，其广数千里，未有知其修者，其名为鲲。有鸟焉，其名为鹏，背若泰山，翼若垂天之云，抟扶摇羊角而上者九万里，绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也。斥鹑笑之曰：“彼且奚适也？我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬高之间，此亦飞之至也。而彼且奚适也？”此小大之辩也。(节选自《逍遥游》)10.对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是(3分)A.而后乃今培风培：凭B.小年不及大年年：寿命C.未有知其修者修：美好的样子D.此小大之辩也辩：同“辨”，区别11.下列对文中加点词语相关内容的理解与分析，不正确的一项是(3分)A.“水浅而舟大也”中“而”与“潦水尽而寒潭清”(《滕王阁序》)中“而”的用法不同。B.“适莽苍者”中“适”与“处分适兄意”(《孔雀东南飞》)中“适”的意思不同。C.“小知不及大知”中“知”与“失其所与，不知”(《烛之武退秦师》)中“知”的意思不同。D.晦朔：晦，阴历每月最后一日。朔，阴历每月的第一日。【高二期末联考·语文第6页（共8页）】232377Z

2023届高三“一起考”大联考（模拟二）语文(时量：150分钟满分：150分)命题人：长沙市一中周玉龙一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，17分)阅读下面的文字，完成1~5题。材料一：中国并不缺少广泛意义上的悲剧文化，《红楼梦》所体现出的悲剧精神就获得了现代性的意义。《红楼梦》所体现出的现代性文化悲剧思想具有以下几个理论特征：首先是现代文化悲剧思想主要体现于小说这种艺术样式中。现代文化悲剧精神为什么主要体现于小说这种艺术样式中？我们认为，这主要与小说自身的艺术表现能力有关。如果说戏刷是借用人物在时间和空间里的表演和对白来表现其内容的，那么小说则主要是采用叙述、描写来表现内容的。相比较戏剧这种艺术样式来洗小说的艺术表现能力不受时间和空闻的跟制，能承载更多的内容，其次是现代文化悲剧的核心主要是人的价值的毁灭。这就决定了现代悲剧艺术的特点：一是悲剧的主人公。现代悲剧艺术中主人公往往是一些凡人物。我们可以称其为“中间人物”或“灰色人物”。而古典悲剧艺术中的主人公往往是头上有着耀眼光环的蒸雄人物。其中尽管像贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人物出身名门望族，但他们都是一些普通的的人物这得通常以英雄人物为主人公的古典悲刷艺术给人的敬畏之情是得不相回的。由此也产生了现代悲剧艺术的第二个特点，那就是悲剧的冲突。与传统悲剧以刀光剑影、剑拔弩张的冲突来结织悲剧艺术不同，现代悲剧艺术的冲突往往是淡淡的，甚至是毫不起眼的。按照鲁迅先生的说法，往往是一些“几乎无事的悲剧”。《红楼梦》全书除“秦可卿之死”“元妃省亲”等几回还算是大的波澜外，几乎都是家庭生活中的常琐事。然后是现代悲剧往往呈现为一种悲喜结合的艺术结构。这一点是与那种常常以血腥惨烈、玉石俱焚为结局的传统悲剧艺术结构不同的。现代悲剧艺术不同于古典悲剧艺术的一点就在于，它从结构上打破了传统悲剧与喜剧泾渭分明、截然对立的结构模式，而是出现了悲剧与喜剧在结构上的融合。最后是现代文化悲剧主要着眼于人类社会历史文化的发展问题。因此，在悲剧的功能上主要体现在两个方面：一是现代悲剧艺术往往具有强烈的社会文化批判意识。我们从贾宝玉的身上，能够明显地看到这种强烈的社会文化批判精神。二是现代悲剧艺术中也渗透着深邃的历史理性精神。正如恩格斯所说，历史的必然要求以及这个要求实际上不可能实现之间的2023届高三“一起考”大联考（模拟二）·语文1

组合训练8[材料二]注意复述製瞬时记忆短时记忆长时记忆回忆检索消失遗忘[材料三]机械识记是指在材料本身无内在联系或不理解其意义的情况下，按照材料的顺序，通过机械重复方式而进行的识记。如对无意义音节、地名、人名、历史年代、乘法口诀等的识记。实际上，纯粹的机械识记是很少的，人们在识记过程中，总是尽可能地把材料加以意义化，对已输入的信息进行加工、改造。如记电话号码，并不是单纯重复记忆，而会利用谐音或找规律等方式使之意义化。意义识记是在对材料内容理解的基础上，通过材料的内在联系而进行的识记。理解也是对材料的一种加工，它根据人的已有知识经验，通过分析、比较、综合，来反映材料的内涵以及材料各部分之间的关系，把抽象无序转变成形象有序。[材料四]要想形成长时记忆首先要付出注意力。如果你对周围的世界关注度不足，大脑根本不会把你体验到的感觉存储下来。大脑通过连接神经细胞形成长时记忆。神经细胞之间的连接越强，你的记忆就越鲜明。神经连接的大网将所有感觉交织在一起，形成一段记忆：某个场景看起来是什么样子，摸起来是什么感觉，闻起来是什么气味。但是，如果你没有付出注意力，就很容易受到外部环境的干扰，外部信息就很难进入你的短时记忆，那么你的大脑自然无法形成长时记忆。科学家做了一项实验，让几百位受试者在没有导游带领的情况下自行游览了一座教堂。游览过程中，受试者需要依据指令记录一些细节，例如“教堂中十字形的面结构”，或着重观察“宏伟的入口上方欢迎你的青铜天使”。一部分受试者携带着配有摄像头的手机，他们需要按指令拍摄照片，另一些受试者什么都不带。游览结束后一周，所有受试者都需要接受突击测试，研究者会询问他们在游览过程中理应记得的一些细节。结果发现，不带相机的受试者在10道题里大约能答对7道，而带了相机的受试者大约能答对6道。二者的区别细微却不容忽视，就像从C到D。从事这项研究的心理学家坦普尔顿表示“相机会让人分心，让我们无法专注于当下的体验，所以记不住那些本应专心欣赏的东西。现今无所不在的智能手机就像是插入我们日常生活的一个巨大千扰源”。其实我们还可以采用联想法，加深书面知识与生活中所熟知的事物的联系，或是采用发散思维，将不熟知的事物与熟知的事物相联系，加深印象。文化长廊【表、说、铭】“表”是古代向帝王上书陈情言事的一种文体；“说”是古代用记叙、议论或说明等方式来阐述事理45的文体；“铭”是古代刻在器物上用来警诚自已或称述功德的文字，后来成为一种文体。

基础题与中考新考法·九年级·全一册·历史第15课第二次世界大战建议用时：22分钟(共225考，单独176考，涉及49考)教材改编题3.1.下列体现了“相互合作”的战役是(A.中途岛海战基础B.斯大林格勒保卫战知识点1第二次世界大战的全面爆发及C.诺曼底登陆主要战场2考D.莫斯科保卫战1.（教材P68正文改编)课堂上小菲同学向大家知识点3雅尔塔会议及战争结束0考推荐了如下影片，这部影片所讲述的是(4.(教材P70相关史事2考改编)小历同学整影片简介：1941年6月，德国理了如下的学卡片，卡片“”处应集结了550多万大军，向苏填入的是联发动突然进攻。10月，德名称：军逼近苏联首都。但是，苏发表时间：1943年12月联军民顽强抵抗，粉碎了德电影海报签字国：中、美、英军不可战胜的神话内容：日本所窃取的中国领土，例如东北地区A.德国突袭波兰B.中途岛海战台湾及其附属岛屿、澎湖群岛等，归还中国C.莫斯科保卫战D.诺曼底登陆A.《开罗宣言》B.《联合国家宣言》2.(教材P68相关史事2考改编)日本以很小C.《九国公约》D.《波茨坦公告》的代价重创美国太洋舰队，炸沉炸伤美军5.(教材P70插图5考改舰艇20余艘，炸毁美军飞机260多架，美军编)右图是1945年美、损失惨重，极大地激发了美国人民的爱国热英、苏三国首脑在雅尔塔情。材料描述的是(召开会议的老照片。这次会议的目的是A.珍珠港事件B.中途岛海战(C.诺曼底登陆D.菲律宾海海战A.研究对日本的分区占领问题知识点2反法西斯同盟的建立及战争形B.采用国家干预手段扭转经济形势势的转折4考C.协调盟军行动取得战争胜利3.(教材P68正文4烤改编)一材多设问美、D.解决日本窃取中国领土归属问题英、苏、中等26个国家的代表在华盛顿签署6.下面是不同人物对于第二次世界大战的评宣言。签字国保证使用自己的全部军事和价，据此可知经济资源，对德、日、意及其仆从国作战，相它使得妇女走出了家庭，加速了妇女走评价互合作，决不单独同敌人停战议和。“宣上社会舞台的步伐，提高了妇女的社会言”的签署意味着地位评价它在客观上推动了人类科技的发展，在A.二战陷入了相持阶段核技术等领域取得了巨大的成果B.法西斯同盟的正式建立评价它摧毁了法西斯政权瓜分世界的野心C.欧洲第二战场的开辟3维护了世界和D.反法西斯力量走向联合90

1、山西省吕梁市交口县2022-2023学年七年级第二学期学业水达标卷l物理试卷 答案(更新中)

14.（13分)(1)当电流表读数为=1A时，电容器两端的电压U=R2(1分)电容器的带电量QCUc(1分断开S，电容器放电，通过电阻R的电荷量为Q=二Q(2分)解得Q-4×10C(1分)(2)当电流

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周测卷九1.C解析：当底座由原卡位1缓慢地调至卡位4时，由题图乙可知，斜面的倾角变小，底座重心的高度减小，

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4.请根据圈点内容，对诗歌的意象和诗句的含义进行点评。(3分)

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(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）》阅读下面这首古诗，完成14~15题。杂诗(魏)曹丕漫漫秋夜长，烈烈

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(2)已知反应①速

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动。重力加速度大小为g。小球从。点开始运动到其轨迹最高点的过程中，下列说法正确的是(777777777i7i7777777刀6A.机械能增量为1.75mgRB.机械能增量为5mgRC.小球机械能一直增

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面，5，身0①多巴

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2024届高考模拟测试卷（二）胰岛B细胞分泌的熊息素经都细胞接受并起作用后就被灭活66:8理科综合一3，生物的样性和通应性是进化的结果，相关叙述酷误的是乃。A大员化石证据证实生物是出原始的共同祖无进化

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面，5，身0①多巴胺多巴胺子￥转运载体多巴胺受体A.神经冲动传导至轴突末梢，可引起①与突触前膜融合B.多巴胺受

1、黄冈八模 2024届高三模拟测试卷(四)4理综(XJ)答案

动。重力加速度大小为g。小球从。点开始运动到其轨迹最高点的过程中，下列说法正确的是(777777777i7i7777777刀6A.机械能增量为1.75mgRB.机械能增量为5mgRC.小球机械能一直增

2、黄冈八模 2024届高三模拟测试卷(三)3理综(XJ)答案

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面，5，身0①多巴胺多巴胺子￥转运载体多巴胺受体A.神经冲动传导至轴突末梢，可引起①与突触前膜融合B.多巴胺受

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1、黄冈八模

(1)5-HT经突触前膜释放到突触间隙，5-HT在研究发现，有髓鞘的神经纤维上兴奋传导所突触间隙以的方式到突触后膜，需的能量是同样大小的无髓鞘神经纤维传导并与突触后膜上的受体结合引起所需能量的1/50000，推测原因是,进而引起突触后膜兴奋。5-HT发挥作用后少部分被降解，大部分通过转运蛋(3)突触可分为电突触和化学突触两大类，化学白摄取回突触前神经元，意义是突触通过神经递质传递信息，电突触以通道连接两细胞传递信息。现用等距测试的方法(2)单胺类递质假说认为，抑郁症是大脑内5-HT针对突触传递方向及延搁现象（指兴奋经过水下降导致的。据图推测，治疗抑郁症的突触用时较长)进行了三组实验，结果如图丙药物发挥作用的原理可能是所示。由图可知，经电突触和化学突触传递(答出两点即可)。的具体差异是(3)神经内分泌假说认为，抑郁症与“下丘脑一垂类型测电位差实验刺激最左端的刺激最右端的电位变化电位变化体一肾上腺皮质轴”过度激活有关。当人体不带突触受到外界压力时，下丘脑分泌的激素最终导的神经纤otn维致肾上腺皮质分泌的糖皮质激素增加，糖皮带化学突触的神经质激素分泌的调节方式是。若机体d纤维带电突触长期受到外界压力，糖皮质激素会始终处于的神经纤of av较高水，最终引发抑郁症。从激素与受体维结合的角度解释，糖皮质激素会始终处于较丙高水的原因是4.过度紧张、焦虑等刺激不仅会导致毛囊细胞数量减少，从而引起脱发；也会导致黑色素细胞减少，3.研究发现，枪乌贼的轴突直径可达1mm,兴奋传引起头发变白，其相关调节机制如图所示。回答导速度能够达到30m/s;在哺乳动物中，无髓鞘下列问题：增殖的神经纤维（图甲）直径为0.3~1.3um,传导速皮质c抑制/成纤维髓质人细胞」度最快可达2.3m/s,有髓鞘的神经纤维（图乙）脑过度肾上腺直径为1~22um,传导速度最快可达120m/s。紧张NE焦虑①回答下列问题：脑神公生NE《MesC指比MeC耗竭，黑传出脊髓异常色素细胞减少郎飞氏结髓鞘郎飞氏结轴突注：HFSC:毛囊干细胞G:糖皮质激素①②：调节过程+++++4。MeSC:黑色素干细胞NE:去甲肾上腺素(1)下丘脑通过垂体调节肾上腺分泌G的调节方式为,该过程中垂体所分泌的分乙激素为;G分泌过多会使发量(1)兴奋在神经纤维上的传导依赖于神经纤维细(填“增加”或“减少”)。胞膜内外(填离子)的运输。根据题(2)过程①中NE属于(填“神经递干信息可知，神经冲动在神经纤维上的传导质”或“激素”)类信息分子。可通过抽取血样速度与有关。检测G的分泌量是否正常，原因是(2)对神经纤维的结构进行分析发现，髓鞘包裹的部分不能与周围组织液进行离子交换，但(3)相比过程①，NE通过过程②作用于MeSC的两个髓鞘连接处（郎飞氏结）的膜上存在离子特点有(答出两点)。通道，可发生电位变化。据此可推测，与无髓(4)该研究成果对人体保持健康生活的启示是鞘神经纤维相比，兴奋在有髓鞘神经纤维上传导的特点是跳跃式传导、48生物生活的梦想，就是为了梦想的生活。

1、“天一大联考·齐鲁名校联盟”2023-2024学年高三年级第四次联考化学答案

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3、炎德英才大联考湖南师大附中2024届高考模拟卷(一)1数学答案

22.由题意可设圆C的圆心为(1，b),圆C的圆心在直线3x一y一3=0上，3一b-3=0,解得：b=0,即圆心为(1,0)，…2∴圆心到直线1的距离为d=2√2，设圆C的半径为r,∴弦长=2V2-d

4、炎德英才大联考·长沙市一中2024届高三月考试卷(六)6数学答案

19.(12分)如图，在圆锥P0中，AB是底面圆的直径，PA=AB=2,C是底面圆周上一点，PC与面PAB所成的角为30°，点M,N分别在PB,PC上，且PB⊥面AMN0荒终2求面N与￥国P4G

5、湖北省新高考联考协作体2023-2024学年度高一年级期末考试数学A试题

1、菁师联盟2023-2024学年高一期末质量监测考试理科数学(老高考)试题

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2024-02-29 14:12:18

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注意事项答题前，考生务必将密封线内的项目填写清楚请将选择题答案填入选择题后的答题表中全国①@O所名校高三单元测试示范卷·数学须使用黑色签字笔书写，字体工、笔迹清楚第十七单元直线与圆(120分钟150分)考情分析方园微信扫码，高考对接点回▣直线与圆是高考常考点单元疑难点密直线与圆的应用滚动知识点空间向量及空间中的角、距离观看微课视频典型情境题课外题解析4、8、20下载复课件、选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一中项是符合题目要求的，1.已知直线l:y=kx上有点(cos4,sin4),则直线l的倾斜角a为A.4B4-5C.4D.4-π封2.已知圆C的圆心在x轴上，且经过A(5,2),B(一1,4)两点，则圆C的方程为A.(x+2)2+y2=17B.(x-2)2+y2=13C.(x-1)2+y2=20D.(x+1)2+y2=403.“m=0”是“直线：mx十(2m-1)y+1=0与直线l2:mx+(2m-1)y一1=0之间的距离为2”的蜜A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充要条件D.既不充分又不必要条件线4.《九章算术》中的“商功”篇主要讲述了以立体几何为主的各种形体体积的计算，其中“堑堵”是指底面为直角三角形的直棱柱，如图，在堑堵ABC一ABC中，M,N分别是AC,BB,的中点，G是MN的中点若AG=xAB+yAA十AC,则x+十x=那A.1cM3D.B·129·[24·G3DY(新高考)·数学（十七）一XB一必考一QG】B

1、天舟高考·衡中同卷2024高三一轮复周测卷(小题量)新高考版二十一数学答案

腾远高吉真题母卷2018年普通高等学校招生全国统一考试25理科数学（全国I卷）选择题&填空题答案速查题序35678910111213141516答案BBDBDB6-6316332超详解1.C【考查点】

2、天舟高考·衡中同卷2024高三一轮复周测卷(小题量)新高考版十二数学答案

9.解析：1)若f(x)=2+x,有f(0)=0,但f(x)为非奇非偶函数.若f(x)=,有函数f(x)是奇函数，但f(0)≠0，所以p是g的既不充分也不必要条件(2)因为函数y=cosx在(0，π)

3、天舟高考·衡中同卷2024高三一轮复周测卷(小题量)新高考版十四数学答案

省根奥第的期an个X(B)or变化定温度变化4气WS0,0向进行，达16.《九章算术)把底而为直角三角形，且侧棱垂直于底面的三棱住称为“堑堵“，把底面为矩形且有一侧棱垂直于底面的四棱推称为”阳马”，现

4、天舟高考·衡中同卷2024高三一轮复周测卷(小题量)新高考版二十一数学试题

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鞍山市第一中学22届高三六模考试数学科试卷命题人：高三数学组校对人：高三数学组一、单项选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.3+4i1.已知

1、天舟高考·衡中同卷2024高三一轮复周测卷(小题量)新高考版二十一数学试题

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中酒精灯后，应先对直形玻璃管进行预热，然后再集中加热，目的是防止玻璃管受热不均，B项正确；丁中溶液

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∴.EOI∥PM,又PM丈面AEF,EOC面AEF,∴.PM∥面AEF.…4分(2)取AB中点H,连接FH.:E为线段PB中点，EH∥PA且EH=PA=1:又PA⊥底面ABCD,∴.EH⊥底面A

3、安徽省2023-2024学年九年级下学期期初学情调研(2月)英语(人教版)试题

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楼主1科技的新·管蓝自布运这市2022年如识产权发模水情津。大牛金不产权质种敬资悬及更多中小液金业、议产权对企消轻济建设黄献量着。么楼主这十产安徽实现了“料技大省”向“科技创新策源地”的跨越发展，多

5、安徽2023-2024 学年九年级上学期调研三语文试题

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1、2023-2024

6.设A,B是两个随机事件，且A发生B必定发生，0号+cosB,则A.cos2C+cos2B

5.22024届高三考前模拟训练对。好恩想政治试题革考试时间：75分钟试卷满分：100分辟命题人、校对人：徐广字、朱静①②一选择题、本题共6小题，每小题3分共8分在每小题给出的四个项中，只有一个是符合题目要球的。1民主苹命时期、李大智说，东洋文明既装凝于静止之中，而西洋文明又度命于物质之下，为致世界之危机、非有第三新文明之起不足以此危虚：新中国成立后，毛泽东说，中园人被人认为不文明的时代己A经过去了，我们将以一个具有高度文化的民族出现于世界，进人新时代，说，段们坚特和发展中国6.特色社会主义，推动物质文明、政治文明、精神文明、生态文明物调发展，创造了中国式现代化新道路，创造了人类文明新形态。对此理解正确的是①李大钊提出的以中华文明为主体的第三新文明是拯救世界危机的新方案民②毛泽东提出在中国建立起一个以新社会制度为基础的新型国家文明形态①③提出的人类文明新形态是坚持发展中国特色社会主义的实践成果④各国历史发展进程的多样性是通过人类社会发展进程的统一性反映出来3A.①②B.①④C.②③D.③④2.“山海有情天辽地宁”概括了辽宁省的文旅内涵，“山海有情”既精准地概括了辽宁依山傍海、山海相映的自然景观特征，又包含了辽宁人重情重义、真诚热情的性格特征；“天辽地宁”将辽宁省名嵌入其中，温暖诗意，令人印象深刻。实现“天辽地宁”离不开这里①四季常春，青山绿水孕育文化底蕴②情义相融，人才集聚成为动力之源③人杰地灵，长子情怀书写时代答卷④文脉兴盛，文明之源传承亘古绵长A.①②常你B.①④突本显不6②③0联类人D.③④败是3.2024年“五一”期间，沈阳故宫累计接待游客22万人次，同比增长27.05%。在景观布置上，主要街道和景点增加100余盆盆栽，让观众充分感受古建筑群中春天花正开的独特魅力：在展品安排上，龙纹主题展，琉璃艺术展、海派绘画展，欢乐、知识双丰收的数字化展厅，“升级“同归的清宫后妃生活用品展带给游客更多元、更优质的文旅体验。沈阳故宫文旅融合绘就“诗与远方”的传导路径是①深挖特色资源②回归传统文化③释放消费潜能④增加优质供给⑤满足游客需求A.②→（④→⑤+③B①→④→⑤→③C.④→①→③-→⑤D.②→①→④→③4.2024年4月24日印发的《汽车以旧换新补贴实塘细则》规定，报废国三及以下排放标准燃油乘用车或2018年4月30日前注册登记的新能源乘用车，并购买符合节能要求乘用车新车的个人消费者，可享受次性定额补贴。该政策可以和新能源汽车购置税减免、购车金融信贷支持、企业配套优惠等叠加享受。这些政策实施旨在①形成组合包，满足群众消费需求②淘汰落后产品，倒逼消费结构升级③激发消费潜能，填补市场的空白④扩大企业投资，生产适销对路产品A①②B.①④d②⑧D.③④高三年级政治学科试卷第1项，共6页

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2021~2022学年核心突破（二十三》编审：《当代中学生报》数学研究中心说明：1.考试蕊：面肉量，复数、主休儿何相帝，统计与概率之着流时河120分钟，满分150令一选样题本大慧共2小题，每小题5分

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C关于吾}中心对称元，0中心对称共D.关于（-128已知双曲线cC云言06~0的左、右焦点分别为A.,以FB为直径的圆在第象限与双曲线C交于一点P,且5B的面积为4若双曲线上一点到两条渐近线的距离之积为4,则该双曲线的离心率为口005A.2V2B.5D.2C.39.函数f(x)=√1-x+√3x的最大值为人A.1B.√2D.2C.√510已知如图所示的几何体中，底面ABC是边长为4的正三角形，侧面41CC是正方形，面AA1C1CL面ABC,D为棱CC1上点，4且BB=3CD,则BD与面AA1C1C所成角的正弦值为A.V3B.V105C.2w55D.5511.在△4BC中，角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知c=6,6之则ABC面的A.192B.21C.12戊15212.已知x>1,x2>1,且1n12一1，则的值可能为A.-233B.3c233D.23二、填空题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）13.各位数字之积为8的二位数的个数的14.已知实数x,y满足约束条件4≤2x+y≤8=4≤2x-ys4则由可行域围成区域的面积为15.如图，正三棱锥O-ABC的三条侧棱OA,OB,OC两两垂直，且侧棱长2OA=OB=OC-√2，以点0为球心作一个半径为23的球，则该球被面ABC所截的圆面面积为.私216.已知数列a}的前n项和为s。,且S。=2a.-2,则数列2an}的前n项和T,文科数学第2页（共4页）

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