2021-2022学年度双语学报第36期Student(TimesRX版高二·新教材广东专版践行课程标准发展核心素养(选择性必修)2022年4月22日国内统一连续出版物号CN34-0030总第4202期

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析】本题侧重于对诗歌艺术手法的考查。诗歌一般为抒情性作品。要对诗歌的常用表达方式、表现手法、修辞手法等进行梳理，结合对诗歌本身的解读来组织答案。诗歌的抒情方式分为直接和间接两大类，直接的为直抒胸臆，间接的有借景抒情、托物言志（象征）用典等。另外，修辞手法如在诗歌中有体现，也要整合到答案中来。17.参考答案：(1)人皆有之贤者能勿丧耳(2)横槊赋诗樯橹灰飞烟灭(3)报君黄金台上意，提携玉龙为君死。李贺《雁门太守行》停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。李白《行路难》醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。辛弃疾《破阵子》带长铗之陆离兮，冠切云之崔嵬。屈原《涉江》休言女子非英物，夜夜龙泉壁上鸣。秋瑾《鹧鸪天》18.B【解析】本题考查学生正确使用词语的能力。（第一空，诠释，说明解释，用于书面语，侧重于对某事的讲解证明。阐释，阐明陈述并解释，侧重于阐述事实后加以解释。文中没有阐述事实，用诠释。第二空，传递一般是在等的情况下进行，而传达多数情况下是上级对下级、长辈对下辈。第三空，频频，一次又一次，表示动作或情况在一定时间或范围内重复出现。屡屡，屡次，常常，再三，表示情况一再出现。频频强调出现的次数频繁，屡屡表达的次数频率不及频频。文中表达的是次数多，频率高。第四空，淋漓尽致形容文章或说话表达得非常充分、透彻或非常痛快。酣畅淋漓，指绘画、文艺作品感情饱满，笔意流畅，情感得到充分抒发。前者侧重意思的表达，后者侧重情感的宣泄。故选B。19.C【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。（原句“三亿人”所属不明，“伟大故事”的主体错误，应在“中国”添加介词“以”，使“中国”成为“三亿人”的所属和“伟大故事”的主体，“冬奥会”成为“带动”的状语；“冬奥会的舞台”是“传”的途径，用“以”不准确，应将“以”改为“通过”，“到”用词不当，应将“到”改为“遍”)20.参考答案：①比喻构成：将190多个国家比作190多条小船，将190多个国家团结在一起比作同在一条大船。各自孤立的国家与团结在一起的国家之间是小个体与大团体的关系，这和小船与大船之间的关系具有相似性。(3分)②表达效果：具体形象地阐明了世界各国团结一致，共同发展的道理，使深刻的道理通俗易懂。(2分)【解析】本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。比喻构成需要指出本体、喻体和相似点，各要点1分。比喻修辞的表达效果主要是形象生动，需要结合内容作答；选段以议论为主，比喻说理使深刻的道理通俗易懂。21.D【解析】考查学生语言表达之连贯的能力。（两个分句是并列关系，用“既…又…”关联词连接，“推动我们对能源资源的高效循环利用”是“实现绿色低碳循环发展”手段，故应先说“推动…”再说“实现…”，另“继承和弘扬中华优秀传统文化”内容意义更深远，故放后面。)22.参考答案：①既是挑战也是机遇②但辩证地看③人与自然和谐共生【解析】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。（第一空后说“实现碳达峰、碳中和目标面临诸多困难和挑战”，又有许多有利的作用。所以第一句横线上填：既是挑战也是机遇。第二空是个转折句，所以横线上填：但辩证地看。第三句填：人与自然和谐共生，这样能与后句“‘天人合一’‘道法自然’理念”衔接。)23.写作提示：

18.B(按照逻辑，先“击穿圈层”，后“推送到绝大多数受众的耳旁”，排除A、D两项，C项有主语“其”，与前面不能衔接成句，排除。故选B)19.A(B.“配合”使用不当，排除，C,“配合”使用不当，“很难”语序有误，关联词语“而”使用不当，排除D.“很难”语序有误，关联词语“而”使用不当，排除。)20,①懂得一些逻辑知识②也同样包含着逻辑③洞察问题的本质（每处2分，字数符合要求且意思对即可)21.(1)偷换概念，违反了同一律。第一个“作品”是苏轼“所有”作品的总称，第二个作品是“各个”作品的通称，不是同一个概念。(2)强加因果，违反了充足理由律。样林嫂的死与年关的祝福活动，只是时间上接近的两件事，并无因果关系。（只要能解释清楚即可。每小题2分，全部答对得5分。）22.解析：材料中“中国航天人”的奋斗历程，彰显出“超越自我，永不懈怠”的精神。考生应结合材料，阐述出这种精神在我们青年的自身发展中的意义和思考，写成“有我之文”。参照高考作文评分标准。文言文参考译文：世祖文皇帝名陈精，字子华，是始兴昭烈王（陈道谭）长子。青年时就沉稳机敏有胆识气度，仪容秀美，研读经史，举止大方高雅，行为必定遵循礼教法度。高祖陈霸先很宠爱他，常说“这孩子是我家门的优秀人物”。世祖起始任吴兴太守。那时宣城的乱军头子纪机、郝仲等各聚集千余人，到郡境内侵扰，世祖讨了他们。承圣三年(554年)，高祖北征广陵，派世祖为前军，每战必胜。高祖陈霸先将要讨伐王僧辨时，先召世祖陈精一起商议。当时王僧辨的女婿杜龛占据吴兴，兵势很强盛，高祖密令世祖返回长城县（长城县，陈霸先与其宗族世居之），立起寨栅来防备杜龛。世祖召集的士兵才有几百人，军械装备又少，杜龛派他的部将杜泰领五千精兵，乘虚杀来。将士们见了相顾失色，但是世祖谈笑自如，部暑更加精明，于是众人心里才安定下来。杜泰了解到寨内兵少，日夜猛攻，世祖激励将士，亲自上阵。相持了几十天，杜泰兵打不下来才退走。东扬州刺史张彪起兵围攻临海太守王怀振，王怀振派人来求救，世祖陈精与周文育领轻兵奔囊张龙的会稽。后来张彪的部将沈泰开门迎入世祖，世祖把张彪的部将全部收编，张彪来救，又被击败逃走，若那村的百姓杀了张彪，送来他的首级。山越一带偏件险要，都不来归附，世祖命人分头讨伐，全部定，声成和思泽大振。高祖接受禅让时，立世祖为临川郡王。当周文育、侯安都在沌口战败时，直担诏命世祖入都护驾，军队的储备和警戒的事，都交给他管理。永定三年六月丙午，高祖驾崩，遗诏召世祖陈精入京继位。世祖坚决辞让，一而再再而三众公卿大臣坚决请求，那一天在太极前殿即皇帝位。乙卵，南陈文帝下诏道：“自前不久国家丧乱，在籍的户口远迁，幸存的百姓，很是悲伤惊恐。他们离乡背井，流浪求食，今年任随他们到他们能安居的地方，来年无论是新迁的还是原籍的，全都登记入籍，与侨民并入当地户籍管理的政策一样实行。”世祖出身于艰苦困难之中，了解百姓的疾苦。国家的用费，定依俭约的原则。主持奏表的戴决，善辨真假，不容臣下好巧，使得人人知道自励。每当专管更漏之人查看更漏，传送报告时间的更签到殿中时，就下令投送之人一定要把更签投在石阶上，使它发出清脆的声音，说：“我虽然睡着了，响声也可以让我惊醒觉察。”【2022高三大联考（六）·语文卷参考答案第2页（共2页）】QG

玖官理★启用前广东省2023年普通高中学业水选择性考试冯化学模拟试题（二）t灣模沐烫本试卷共20题，共100分，考试时同5分钟，考试结来后，将本试卷和答题卡一并交回。注意事项：1.答题前，考生先将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写清楚，将条形码准确密粘贴在条形码区域内。2.选择题必须使用2B铅笔填涂：非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。3,请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效：在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱。不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。数6.可能用到的相对原子质量：H1016A127S32C135.5Ti48Cu64Se79Ag108W184封第I卷（选择题共44分）一、选择题：本题共16小题，共44分。第1~10小题，每小题2分；第11~16小题小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.2022年8月25日，全球首个“二氧化碳十飞轮储能示范项目”在四川省德阳市成。其原理为在用电低谷期，利用多余电力将常温、常压的C○2压缩为液体，并压缩过程中产生的热能储存起来；在用电高峰期，利用存储的热能加热液态CO。气态，驱动涡轮发电。下列有关说法正确的是线A.该装置放电过程中做到了“零碳”排放B.“飞轮储能”释能时，化学能转化为电能部C.“飞轮储能”装置会用到碳纤维材料，该材料属于有机高分子材料D.“CO2储能”利用了CO2(g)一CO2(1)△H>0进行储能2.实验室制备干燥的氨气一定不需要用到的实验仪器是B化学卷（二）第1页（共8页）【23·(新高考)ZX·MN·化学·GDO

2023届高三“一起考”大联考（模拟一）(4)达到衡后，仅升高温度，k正增大的倍数增大的倍数。(填“大于”“小于”或“等于”)k重化学(5)一定温度下在刚性密闭容器中分别充人2 mol Co,NO,压强为p,kPa。达衡时(时量：75分钟满分：100分)压强为0.875pkPa,则Ⅲ.合成氨工业，催化剂增大反应速率命题人：张亚文N3H·无催化剂可能用到的相对原子质量：H一1C-12N一14O一16Si一28一Fe催化剂一、选择题：本题共14小题，每小题3分，共2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是瓷的岩符合题目要求的。1022年卡塔尔世界杯足球赛中，有很多与化学有关的物质，下列说法不正确的是()A透气速干的球衣主要村质是聚酯纤维，俗称“涤纶“，涤纶可通过缩聚反应合成3-46B球员护誉板选用碳纤维村料制作，具有耐高温、抗摩擦等特性，碳纤维属于纯净物C足球世界杯赛场的草皮采用在95%的天然草中插入人造草纤维，人造草纤维属于人工合No3HNHNHNHxNH成有机高分子花禁锅提报合着天格和然等D运动员受伤倒地，医生用液态氯乙烷喷雾处理伤口，氯乙烷中碳原子均为sp杂化之设V为阿伏加德罗常数的值.下列说法正确的是)(6)写出加入催化剂历程中决速步的基元反应：A室温下，pH=13的NaOH溶液中，OH数目为O.1V17.(15分)孔雀石的主要成分为碱式碳酸铜，其在烟火、农药、颜料、杀菌剂等方面应用广泛，B标准状况下，11.2LCO与足量NaO,反应转移的电子数为0.5V一种以辉铜矿(CuS,含有SiO,和少量FO,等杂质)为原料制备碱式碳酸铜的流程如图C标准状况下，11.2 L CH.OH含有的分子数为0.5V所示：D60g二氧化硅晶体中含有Si一O的数目为2NMnO:H:SO4A NH,HCO,NH,+3.下列离子方程式不正确的是A.使用含氯牙膏预防龋齿：Cas(PO,)OH+F一Ca(PO,)F+OHB向稀AgNO溶液中加入过量稀氨水：Ag+2NH·HO一[Ag(NH):]++2HO浮选精矿一设取]一除快一沉锰]一赶氨→Cu(OH)COC用情性电极电解MgSO,溶液：2Mg++2H,0通电2Mg+O,+4H滤渣1Fe(OH)3MnCO,滤液ID已知Ka>K·向NaCV溶液中通入少量CO时：CN十CO,十H,O一HCN十MnSO..H2OHCO4对乙酰氨基酚是解热镇痛、治疗感冒发热药，是抵抗奥密克戎病毒的有效药物。其结构简式已知：①有关金属离子形成氢氧化物沉淀的pH范围如下：如下，下列说法正确的是金属离子Fe+Fe+Cu+MnHA.该物质的分子式为CH,NO开始沉淀的pH7.22.75.68.3B该物质的官能团有羟基、氨基和羰基C.该物质可以与1mol氢氧化钠溶液反应完全沉淀的pH9.03.76.79.8D该物质的溶液中滴加石蕊溶液不变红，滴加FeC溶液变紫色5实验是探究化学的重要方法。下列实验原理与装置能达到实验自的的是H0②Ks[Fe(OH)3]=4.0X10-8」回答下列问题：溴乙烷饱和FeCl溶液NaOH(1)Cu的价层电子排布式为,镁带乙醇Na-CO溶液氯酸钾NaOH溶液酸性高锰酸钾溶液(2)滤渣I经CS,提取后可获得一种淡黄色副产品，则滤渣I中的主要成分除MO,外还有(填化学式)。·废铁屑氧化铝与铁粉的混合物(3)常温下“除铁”时加入的试剂A可用CuO,调节pH的范围为.,若加蒸发皿A后将溶液的pH调为5，则溶液中Fe+的浓度为mol·L-C.制备Fe(OH)(4)写出“沉锰”（除M+)过程中反应的离子方程式：A.除去废铁屑表面B.铝热反应冶炼铝D.检验反应产生乙烯的油污胶体(⑤)“赶氨”时，最适宜的操作方法是2023届高三“一起考”大联考（模拟一）·化学【第1页，共7页】2023届高三“一起考”大联考（模拟一）·化学【第6页，共7页】

C.除0时刻外，甲中温度高于乙，且甲正向进行程度小于乙，甲中气体分子数大于乙，则甲中压强始终大于乙，故C正确：D.该反应为放热反应，正反应的活化能小于逆反应的活化能，故D正确；故选：B。12.D【详解】A.检验淀粉是否水解应用银氨溶液检验是否生成水解产物葡萄糖，用该实验加少量碘水，溶液变蓝，可能是淀粉未水解完全，故A错误；B.加水稀释过程中，溶质离子浓度均减小，故B错误：C.将铁锈溶于浓盐酸，铁锈中铁单质与盐酸反应生成氯化亚铁，再滴入KMO4溶液，紫色褪去，不能说明铁锈中存在亚铁离子，故C错误：D.向5 mLFeCl,溶液中滴加Na,SO,溶液，变红褐色，说明Fe·水解生成了氢氧化铁：滴加KFe(CN)溶液，产生蓝色沉淀，说明溶液中存在亚铁离子，则F发生了还原反应，故D正确：故选：D。13.D【分析】由流程可知，氧化时发生4Ag+4 NaCI+2H2O=4AgC1+4NaOH+O2↑，过滤分离出AgCl、可能含Ag,加氨水发生AgC1+2NH3H2O=AgNH3)2C+2H2O,过滤分离出滤渣为Ag,再加还原剂、过滤分离出Ag,以此来解答。【详解】A.“氧化”时需要的温度为80℃，适宜选择水浴加热方式，A正确：B.需要增加氨水的用量，因为①过量NaCIo与NH3HO反应，②还因为未过滤掉的溶液会对加入的氨水起稀释作用，且其中含有一定浓度的C,也不利于AgCI与氨水反应，B正确：C.滤渣Ⅱ洗涤后的滤液含有AgNH,片，则可送入“还原”工序可以提高产率，C正确：D.还原过程AgNH,2中银元素化合价降低生成单质银，由+1价变为0价，NL4H,0中氮元素化合价升高生成2,由-2价变为0价，根据得失电子守恒，[AgNH,]nN,H,H,O]41,则每生成Imol Ag,理论上消耗0.25molN,H4H,0,D错误；故选D14.C【详解】A.反应①和②的反应物和生成物不完全相同，不是可逆反应，故A错误；B.根据电荷守恒，氨水中存在电荷守恒(NH)c(任心(OH）,故B错误：c(NH:(OHC.反应O+②可得反应NH,(aq)+H,0(aq)加NH(aq)+OH(aq)的KKK,Kc(NH),即答案第4页，共10页

②已知出气流量为0.02 molmin,单位时间内cog)的转化率为60%，则流出气体中C0,(g的百分①需控制出气流量小于进气流量的原因为18。(14分)布洛芬)是一种家中常备退烧药，转位重排法是合成布洛芬的主要方法，其合成路线见下含量为图所示。C1oH14A1C13E人A2a人C人w已阳0R。O0R0又巴交+H0R-R2回答下列问题：(1)F的名称为,其易溶于水的原因为(2)A一B的反应类型为,M中含有的官能团名称为(3)E+F→G的化学方程式为④)手性分子在生命科学和药物生产方面有广泛应用。对于手性药物，一个异构体可能有效，另一个异构体可能无效甚至有害。布洛芬分子(N)中存在的手性碳原子个数为门⑤)苯环上的一氯取代物有两种的D的同分异构体有个。振氢谱显示四组峰，且峰面积之比为3：2：1：1的结构简式,种（不含立体异构），写出其中核磁共6州甲基米丙(-○儿)为常用化工原料。结合上述流程，以甲苯和丙烯为原料制备对甲基苯丙酮的合成路线为（无机试剂任选）

解析：用氨水吸收S02,消除硫酸厂产生的尾气中的SO2气体，产物只有一种，符合“绿色化学”原则，A项不符合题意；工业生产环氧乙烷，产物只有一种，符合“绿色化学”原则，B项不符合题意；用此法制取硫酸铜时有污染性气体SO2产生，原子利用率小于100%,不符合“绿色化学”原则，C项符合题意；合成甲基丙烯酸甲酯，产物只有一种，符合“绿色化学”原则，D项不符合题意。答案：C

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大一轮复学案答案精解精析1)-[2(n-1)2-3(n-1)+1]=4n-5,由于为首项，3为公比的等比数列.∴，a,+2=3…）,。0不满足上式所以。-公2·3-1=3”,所以an=3”-2.1所

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b(3a+b)(2)①减小(2分)》1(2分)(2-2a-b)(6-6a-b)(2分)②生成等量的Ca0,CaC04产生的气体多，使Ca0具有更多的微孔结构(2分)(3)H,+HC0怎Ee,0=HC0

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食围00的易拉数斯高常梯拟防8唇【解题分析】根据题图分析可知，甲病为常染色体隐性遗传病，乙病一定为伴X染色体显性遗传病，A项错误由分析可知I,和1，的基因型相同，若对，的DNA进行酶切和电冰，结果应与

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田”，对保摩国家推食交全至关重要。田开展节狼成损对生态环城也有好处。研完湿示每生产1千克金物意味者522千克二氧化碳克氮和40.56克磷的排放。孙中叶表示，“推动节粮减损，我们需要不断更新技术、设备，

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英语周報ENGLISHWEEKL第 2 期(2025-2026)第8、9、10、12期报纸教师用报参考高一外研f (XB)参考答案C篇必修二阶段检测1-5 BACBA6-10 CBCAC主题语境：人与社会一文化11-15 BAACA16-20 BBACB本文是新闻报道。人们坐在一起用山地语21-25 BCDCA26-30 BDBDBvoice a little shaky. His mom hugged him tightly,本文是记叙文。64岁的BetsyLerner在社颂唱诗词，希望可以拯救这一语言。31-35 AACDC36-40 DFCEGsaying that she was just glad he was safe and that交媒体上分享自己年轻时写的日记来帮助陷入28.B。理解具体信息。根据第一段中的Inthe41-45 CBADA46-50 DBCBCthey had been so worried. Lily's dad suggested迷茫的年轻人。green mountains of southern Oman, men in51-55 DABCAgoing home for a big lunch, as they must be24.C。理解具体信息。根据第二段中的Atfirst,traditional clothes are singing old poems in an56. as57. that / whichhungry. Lily smiled. It had been a scary trip, butLerner explored TikTok to support her authorsancient language可知,阿曼南部的男性通过58.a 59. progressingthey had learned to help each other and stay calm.as a literary agent ... think of it as your own用山地语颂唱古老诗歌来拯救这一语言。60. and61. was namedAnd they would never forget the kind old man inTV channel ..read from my old diaries 可知，其余选项在文中均未提及。62. jobs63. differentthe cabin who had helped them when they neededLerner刚开始在TikTok上发帖推广自己的29.D。理解具体信息。根据第三段中的Itis64. successfully65. to helpit most.小说时，没有激起任何水花，是朋友的建议older than Arabic and comes from South写作(划线部分为精彩表达)部分解析让她改变了自己的出镜方式并开始朗读自Arabian languages 可知,山地语的历史比阿第一节阅读己的日记。根据本段中的Lerner explored拉伯语更悠久。根据文中的AnotherDhofarOne possible version:第一节TikTok to support her authors as a literarylanguage, Bathari, is almost dead, with only 3NoticeA篇agent可知,Lerner最开始使用TikTok是作为or 4 speakers left 可知,Bathari语近乎消亡，The School English Newspaper is launching主题语境：人与自我—生活与学名作家代理人来支持自己的作者，故排除故排除A项。根据only 2% ofthe population"Teen Voices" to help students share their study本文是应用文。文章介绍了梅加拉亚邦适A项;根据got no followers可知,刚开始的时uses it 以及 fewer than 120,000 speakers in aor life troubles and find good solutions. We truly合徒步、洞穴探险、蹦极以及滑翔的地方。候,她没有得到任何关注,故排除B项;D项countryofover5million可知,山地语的使用welcome your stories and feelings here.21.B。理解具体信息。根据TREKKING部分在文中未提及,故排除。并不广泛，故排除B项。根据Itis a realYour articles should be in English, around中的 Mawryngkheng Bamboo Trek: Also25.A。理解词汇。根据第三段中的She waslanguage with its own rules可知,山地语有自300 words, focusing on real issues. For example,knownasthescariesttrek可知accepted into Columbia's MFA poetry己的语言规则，并非基于其他语言，故排除Cyou could talk about how you deal with theMawryngkhengBambooTrek被称为最惊险programme at 26, when most editorial项。pressure of exams, the challenges of getting along的徒步旅行。A项和C项均属David Scottassistants were fresh from college. “I didn't30.B。理解具体信息。根据第四段中的with classmates, or even the strugglesofTrail的特点，故排除。D项为Living Rootfall in love till I was 30 .. depression."可知，Dhofar's isolation once protected it—balancing study and life. Please send them toBridges Trek的特点,故排除。Lerner26岁才进入诗歌项目，而多数人刚大mountains to the west, the Rub'al Khaliteenvoices@schoolmail.com by Jan. 30, 2026.22.C。理解具体信息。根据BUNGEE学毕业就做了编辑助理;30岁才恋爱。她之desert to the north, and the Indian Ocean toThis is a great chance to share your voiceJUMPING介绍内容中的BEST PLACE前的大部分时候都在与抑郁抗争。由此可the south可知,佐法尔地区西有山脉、北有鲁and even inspire others. So don't wait, send yourFOR BUNGEE JUMPING: Swer Village 可知,她认为自己是一个晚熟的人。由此可推卜哈利沙漠、南有印度洋。正是这一特殊地work now!知,想尝试蹦极的人应前往SwerVillage。知，“a late bloomer"指的是那些取得成就或理位置带来的隔离状态使得山地语得以留The School English Newspaper23.D。理解具体信息。根据PARAGLIDING经历重要人生事件比常人晚的人。存。其余选项在文中并未提及。第二节介绍内容中的 Paragliding in Meghalaya26.B。理解具体信息。根据第四段中的The31.A。推断。根据第五段内容,尤其是itwasOne possible version:provides an unforgettable bird' s-eye view ofturning point came at 30. She found a doctorimportant for him to raise his children in aThe next morning, the old man showed themits landscapes 和 This paragliding adventurewho found the right way to deal with her Jibbali- speaking environment .. language youthe way back. He pointed out the trail markerslets you fly over the hills and green valleys,depression. And then she got married 可 知，will speak可知,Saeed Shamas认为如果身边they had missed and told them to follow the signs.offering a bird' s-eye view of Meghalaya' sLerner 30岁时的转折点是一位医生找到了的人都讲山地语，孩子就会说这种语言，为Tom and Lily thanked him again and again,beautifullandscapes可知，在梅加拉亚邦进行适合她对抗抑郁的治疗方案。孩子们营造一个说山地语的家庭环境十分promising to visit him with their parents someday.滑翔伞运动能提供绝佳的景观视野,鸟瞰当27.D。理解具体信息。根据最后一段中的重要。由此可见，他主要想表达的是“家庭S 地的山川谷地。There are constant comments from kids in在语言保护中的重要性”。looked different in the sunlight —— bright and full【知识链接】their 20s who identify with my struggles.D篇of life. They saw a family of birds singing in aMeghalaya:梅加拉亚邦,印度东北部的一个邦。That' s really what keeps me going .. ' You' re主题语境：人与自然-—环境保护tree. Lily picked a small wildflower and put it in因其坐落在高原之上,经常被称为是印度的苏recognised.’”可知,Lerner 打算继续分享日本文是说明文。研究发现，城市绿化有诸her hair.格兰。记的原因是为了支持那些正在经历挣扎的多好处。绿化应被纳入城市规划的每个阶段。When Tom and Lily saw their parents, theyB篇年轻人。identifywith .......有同感；hang32.A。理解具体信息。根据第一段中的Theran to them. Tom apologized for getting lost, his主题语境：人与自我一一做人与做事in坚持。research ..found that urban greening has复印时请沿此处对折manybenefits,includingcooler streets,服更便宜)既解释了流行的合理性，又与下54.C。根据下文中的 to do this presentationcleaner air and water, and improved health 可文的“有趣"“对环境友好"形成并列优势,符境。again和what wouldIdo可知，作者问自己，知，该研究发现了城市绿化的诸多好处。B合语境。44. D。根据上文中的It's already in the past和如果有机会重来，自己会怎么做?项与文中的 nolongerbeseen as a37.F。根据上文中的You mayhave already下文中 的 my mind just did not want to let go55.A。根据上文中的realized thatIwent into“nice-to-have”aestheticenhancement相情，heard of popular thrift stores like Goodwill 可可知,设计展示的失败一直让作者耿耿于the presentation without having a clear ... of故排除；第二段提到了城市绿化具体案例，知,设空处应是关于“寻找二手店”,补充其怀,于是他不断地告诉自己，一切都过去了，the leaders”style可知,改进的关键之一就是但是并未进行对比,故排除C项;D项在文中他的寻找途径。F项（你可以通过网络搜索要试着向前看,故get over符合语境。要了解自己的听众。未提及。本地其他二手店)是对上文已知店铺的补45.A。根据下文中的Iwent over everything第二节33.C。理解文章结构、类型。第二段首句充,符合语境。F项中的thrift stores与上文from the very beginning可知，作者尝试将展主题语境：人与社会一历史、社会与文化Global case studies in the paper show how中的thrift stores为原词复现关系。示过程的脉络理清楚,由此可知,作者最终本文是说明文。内蒙古自治区赤峰市巴林different cities are making nature-based38. C。根据上文中的 So plan in advance: Do决定去直面这件让他一直耿耿于怀的事情，左旗致力于保护高梁手工编织技艺，并努力让solutions work in practice为本段的中心句，you need a new top .. Are you looking for故deal with（处理)符合语境。“求助于”“谈这一技艺发扬光大。指出论文中的全球案例研究展示了不同城T-shirts or a pair of jeans?可知，设空处应是论"和“依赖于"均不符合语境。56.as。考查介词。根据语境可知,此处表示“巴市如何将基于自然的解决方案运用于实践关于提前计划后的具体做法。C项中的46. D。根据下文中的 The only thing these林左旗被誉为‘中国帚苗之乡'”,故填as。之中,随后列举了三个具体案例:新加坡的wish list与上文中提到的具体需求相照应，be known as ...被称为.....“自然中的城市"计划、卡迪夫的“一个地球符合“针对性寻找"的逻辑，符合语境。通过反思自己失败的原因意识到自己对领57.that／which。考查关系代词。设空处在句中战略"植树项目、哥本哈根的绿色屋顶与气39.E。根据小标题Look for quality 以及上文中导层的风格缺乏清晰的判断，故引导限制性定语从句，修饰先行词tradition，候适应性社区建设。由此可知,本段主要采的 Avoid clothes that are not clean ... checkunderstanding(理解)符合语境。且在从句中作主语，应使用关系代词that或用了举例的写作手法。that itworks可知，设空处需延续“关注质量”47.B。根据下文中的 in the shortest timewhich。句意：这些纤维很适合手工编34.D。推断。根据第三段中的To help cities的判断标准。E项直接针对质量问题给出做possible, to see all the features we planned to织一一这项传统工艺早在一千多年前的辽achieve urban greening, experts are calling for法，与上文中的“检查污渍、拉链”的细节相launch可知，领导层想要在尽可能短的时间代就已经出现了。integrated action that includes nature in every呼应,符合语境。E项中的guality与小标题内看到作者所能展现的富有特色的内容。58.a。考查冠词。根据语境可知,此处表示“一step of planning可知,为帮助城市实现绿化，中的quality以及下文中的quality为原词复48.C。根据上文中的I not only included those段悠久的历史”,属于泛指,因此设空处应使专家呼吁采取综合性的行动,将自然纳入城现关系。A项虽然与购买二手衣服有关，但features、butalso和下文中的the用不定冠词,且long以辅音音素开头,故填ao市规划的每一步。A项在文中未提及;新加是与上下文没有逻辑关系,故排除。soon-to-launch ones可知,作者还提及了设计59.progressing。考查动词-ing形式。设空处在坡是“示范案例”,而非专家的建议，故排除B40.G。根据小标题Clean what you buy以及下当中的其他特色。note此处作动词,意为句中作介词After的宾语,应使用动词-ing形项；第三段仅提到城市绿化是高性价比的解文中 的 You can use a disinfecting wipe“指出,特别提到”。式,故填progressing。决方案，可应对从气候变化到改善健康等多while saving money and helping the planet 可49.B。根据上文中的 The only thing these60.and。考查连词。根据语境可知，tools、重紧迫挑战，而非在城市绿化时要考虑成知，设空处需说明购买后清洁的具体行动。leaders ... to see all the features we planned topatterms 和 skills 在句中为并列关系,因此设本,故排除C项。故G项(回家后立即按说明清洗衣物)符合launch和作者提及的其他特色可知，领导层空处应使用并列连词,故填and。35.C。理解观点、态度。根据最后一段中的语境,下文与G项是语义上的顺承关系。只希望在最短的时间内看到他们想要看到61.was named。考查一般过去时的被动语态。there is no reason not to include it within city语言运用的东西,而作者额外提到的其他特色对领导根据上文中的In2023可知，设空处所在部分planning .. urban greening is important in第一节层来说就是浪费时间。描述的是过去发生的事，因此设空处应使用providing relief by cooling the outdoor主题语境：人与自我-生活与学50.C。根据上文中的 The leaders also asked us般过去时；又因 the Shenglong Crop andenvironment ... positively influencing health,本文是记叙文。作者在反思自己失败的设some really difficult questions, a lot of whichLivestock Cooperative与 name之间为被动关and improving liveability,尤其是 no reason计展示后得到了成长。we did not expect可知,领导层提问的问题很系,且主语是专有名词,表示一个机构的名not to、important、positively influencing 可知，41.C。根据下文中的I felt there was no reason棘手，作者的团队难以给出简洁的回答。字,故填was named。Veronica Soebarto 教授对城市绿化的表述全itcouldfail可知，作者对自己的设计展示非51.D。根据上文中的Ilooked around for62.jobs。考查可数名词的复数。设空处在句中部为正面评价，由此可知，她对城市绿化持常有信心。“有礼貌的”“感动的”和“小心的”colleagueswhohadalreadymade表示泛指，意为“工作”，结合句中的800积极态度。均不符合语境。presentations to these leaders 以及下文中的local people可知,应使用可数名词的复数，第二节42.B。根据上文中的I felt there was no reasonlearn from the experienced 可知,作者向有经故填jobso主题语境：人与自我一生活与学it could fail 和下文中的 that presentation验的同事请教。“新的”“专横的”和“好胜的”本文是说明文。文章介绍了如何淘二手63.different。考查形容词。设空处在句中作定went south,badly可知,作者两次设计展示的均不符合语境。语，修饰名词products,应使用形容词,表示货。结果反差很大,由此可推知,作者对此次设52.A。根据下文中的 The more succinct,the“不同的”,故填different。36. D。根据上文中的 Thrifting 一 buying used计展示的结果感到十分惊讶。go south 比喻better可知,进行设计展示时，做到清晰明了items ..is getting popular 以及下文中的 And 情况愈来愈糟糕。很重要。64.successfully。考查副词。设空处在句中作it's fun to　hunt for special outfits 和43.A。根据下文中的After going over this53.B。根据上文中的 anticipating all possible状语,应使用副词,故填successfully。Thrifting ...environment可知，设空处需要补embarrassing moment可知,满怀信心的作者questions 可知,在展示前需要预测领导层可65.to help。考查动词不定式。设空处在句中作充二手购物流行的原因之一。D项（二手衣在得知设计展示的结果后感到十分难堪。能会问的问题并准备好答案。目的状语,应使用动词不定式,故填tohelp。

视觉符号在空间中展开，而听觉符号在时间中展开。这就是说，在人类的知觉中，视觉和听觉符号具有各不相同的维度和展开方式。设想这时如果手捧印刷出来的口头文学材料，用分析书面口头文学是面向受众演述的文学。故事从创编、传播到接受，在同一时空中同时展开和完很多个世纪中陆续发展起来的书写技术、印刷技术、互联网技术，多可视为语言的不死魂灵以稍书面的文学是视觉的文学，口头的文学是听觉的文学。阅读能力靠长期专门学，是后天得的;听懂的能力是伴随着人成长自然获得的，似乎更像是先天的能力。阅读产生距离，带来客观性音声则直接进入身体，增加了即刻的亲近感，也更容易产生情感共鸣。雅各布森认为，出【高三语文第1页（共8页）】高三质量检测文3.本试卷主要考试内容：高考全部内容。1.本试卷共150分，考试时间150分钟。术推动对口头文学的深入理解和把握呢？语2.请将各题答案填写在答题卡上。稍不同的方式续着其生命活力。（一）阅读1（本题共5小题，19分）阅读下面文字，完成1~5题。在文字发明和使用之后才出现的。考生注意：一、阅读（72分）的有力支持。弥班级学校姓名BLACKSHARK4SIVTRIPLECAMERA