又显得跌宕有致。“千山高复低”，这当然是“山行”所见。看见了山野非常喜爱，心中很满足，群山连绵起伏，时高时低，一个“惬”字，足以让读者感受到当时诗人心满意足的心情。“适与野情惬”，则是“山行”所感。首联只点“山”而“行”在其中。领联进一步写“山行”。“好峰”之“峰”即“千山高复低”；“好峰”之“好”则包含了诗人的美感，又与“适与野情惬”契合。说“好峰随处改”，见得人在“千山”中继续行走，也继续看山，眼中的“好峰”也自然移步换形，不断变换美好的姿态。第四句才出“行”字，但不单是点题。“径”而曰“幽”，“行”而曰“独”，正合了诗人的“野情”。着一“迷”字，不仅传“幽”“独”之神，而且以小景见大景，进一步展示了“千山高复低”的境界。山径幽深，容易“迷”；独行无伴，容易“迷”；“千山高复低”，更容易“迷”。著此“迷”字，更见野景之幽与野情之浓。颈联“霜落熊升树，林空鹿饮溪”，互文见意，写“山行”所见的动景。“霜落”则“林空”，既点时，又写景。霜未落而林未空，林中之熊也会“升树”，林中之鹿也要“饮溪”；但树叶茂密，遮断视线，“山行”者很难看见“熊升树”与“鹿饮溪”的野景，诗人特意写出“霜落”“林空”与“熊升树”“鹿饮溪”之间的因果关系，正是为了表现出那是“山行”者眼中的野景。唯其是“山行”者眼中的野景，所以饱含着“山行”者的“野情”。“霜落”而“熊升树”，“林空”而“鹿饮溪”，很是闲适，野趣盎然。尾联“人家在何许？云外一声鸡”让人感觉余味无穷。杜牧的“白云生处有人家”，是看见了人家；王维的“欲投人处宿，隔水问樵夫”，是看不见人家，才询问樵夫。这里又是另一番情景：望近处，只见“熊升树”“鹿饮溪”，没有人家；望远方，只见白云浮动，也不见人家。于是自己问自己：“人家在何许”呢？恰在这时，云外传来一声鸡叫，仿佛是有意回答诗人的提问：“这里有人家哩，快来休息吧！”两句诗，使“山行”者望云闻鸡的神态及其喜悦的心情，都跃然可见、宛然可想。7.【答案】A【解题分析】诗中“孤松”喻指王无竞，“众木”喻指一般小人，所以选项说“将‘孤松’与‘众木’拟人”不准确，颈联运用了比喻和拟人的修辞，但侧重的是比喻的修辞手法。8.【答案】前两联主要运用了侧面衬托的艺术手法，诗人借宝剑的千金之贵，写出王无竞的非凡之才；借诗人对宝剑的无限珍惜，突出两人之间的友情之深。(4分)诗人从侧面赞扬了王无竞的才志和品格，也表明两人是志趣相投的知己。(2分)》【诗歌鉴赏】宝剑是杀敌的武器，古人把它看作建功立业的象征。临别时诗人把宝剑送给即将远行的友人，表现了对友人的鼓励与期望。诗的一、二句“宝剑千金买，生未许人”是一个衬垫，写诗人有一把价值千金的宝剑，想给它挑选一位配得上佩带它的主人，这么多年来一直没有找到这个可以期许的人。诗人借宝剑来写王无竞的才能，也写他们之间的友情。好马需要名将骑，好剑也需要有才能的人佩带。三、四句“怀君万里别，持赠结交亲”，写友人就要启程到远隔万里的地方去，诗人把宝剑赠送给友人，聊表惜别之情，为宝剑找到了一个合适的主、43【23·G3DY(新教材老高考)·语文·参考答案一必考一QG】

山.与02年40月相比，澳大利亚天廊分焰风近30年同阴气候均伯夜捉为B.气图问高.降水保少A.气温偏高，碰水佩多D气围偏低，降水偏少C(温俯低.硝水间多1之相示时刻正在泾历沙尘绿的地风是D TA.甲B.ZC丙13.经历此次沙生悬的地区10刀2223日的天气要素变化是(①风向转为东北风②气温星升高趋步③太用稻射仕减少①气任呈上升趋势A.2B.(③④)c①n.2①④海岸战是号计与供地的分亦线。寿干面的如对览化是尚西担冷面共可变化的结采下田示菇甲（且于太洋北方柱华六呼品尚序区）.乙（但于尽西可序密西百北牙的月口三角酬)两站且劉的姿面的扣对实化。括北定益4-16得海面定化海面空化加003-03-0.41801990200020102020年19601000200020102020年甲站乙站14.导致甲站陆面垂直变化的区城尺度因米是A.连水堆积B.海面上刀C.全球变暖D.板块挤压15导致乙站区域海岸线变化的主塑人为彬响方式有A.节能减排减少全球升温幅度B.拉树和建坝等排施减少河口泥沙淤駟C.進壶围堤阴隔海水坑土造陆D.减少地下水开采等措他避免陆面沉降16.甲站、乙站区城海岸线在水方向的变化差异表现为①方向：甲站区域向海洋方向延伸②方向：乙沾区城向海洋方向延伸3变化度：甲h区域>乙站区域④)变化鲡度：甲站区城<乙站区城A.T②B.②③C③④、D.①④高三地理流题弟3页（井5须）3/5

(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成21一22题。入夏后气温明显升高，大汗淋滴成了日常。不过夏季出汗别不当回事，很有可能会影响到我们的身体健康。特别是健身一族、儿童、佩战饰品者等人群，更要①健身一族夏季运动出汗量大，会带走大量的钠和钾。②，就会四肢酸软，严重的还会感觉心悸、胸闷、恶心。日常饮食中，可多食用含有丰富的钾的食物，如瘦猪肉、海产品、牛肉、小白莱、油莱等。③一，尤其与儿童生长发育、免疫功能密切相连。大量出汗会使锌丢失过多。儿童在正常饮食和没有疾病的情况下，每天从膳食中摄取的锌基本能达到标准。但多汗儿童，须增加富含锌的食物，如牡蛎、瘦肉、鱼虾及动物内脏等，也可适当补充一些锌剂。佩戴饰品的人们也要留心：耳环、项链等金属首饰中常含有镍、铬等成分，尤其是质量不好的合成金属饰品，添加成分更加复杂，一旦出汗，汗水便会和金属成分发生反应，容易导致接触性皮爽，如出现红斑、水疤、瘙痒等。这时应及时摘去首饰，否则过敏症状加重，形成血疹、水肿甚至出现渍疡。21.下列句子中的“接触”和文中画波浪线处的“接触”，用法相同的一项是(3分)A,电灯不亮、电脑起动不了，往往是线路接触不良，电流受阻的缘故。B.群众是历史的创造者，只有多接触群众，干部才能增长才干、增长见识。C.越来越多的国外艺术家，接触到惊艳的中国画后，都称赞这种特殊的绘画形式。D.走进奇妙旅程“云上博物馆”，让你足不出户就接触到文明之光和艺术之美。22.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(6分)四、写作(60分)23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)心理学家吉姆·柯林斯做过一个试验，他划定了一段地貌复杂、气候恶劣、长达3000英里的路程，让三组人按照自己的方式去走完。第一组，依天气好坏来决定行走进度，天气好的时候就走40~50英里，天气不好时就一英里都不走。第二组，信心满满想夺魁，计划每天走40~60英里，畅想两个月走完全程。第三组，不管天气好坏，计划每天只走20英里。很多人以为前面两组会率先抵达终点，没想到第三组在5个月后成为三组中率先到达终，点的一组。调查后发现：第一组关注客观条件，很容易受到天气影响，而且他们会不断地降低坏天气的标准，给自己找借口偷懒。第二组很有信心，但急于求成，一旦热情消退就开始松懈，并最终失去斗志。而第三组，他们有明确的规划，严格执行，坚持，自律，不被外界干扰和诱惑，虽然每天推进的速度看上去不如前两组，但最终却是最快到达终，点的。这个试验总结出的“20英里法则”实际上也是一个“变好法则”。生活中，3000英里”的考验无处不在，怎样才能不断变好、走向成功？以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。省级联测考试|高三语文（一）·摸底卷第8页（共8页）

二、非选择题（共40分）31.阅读材料，完成下列要求。(12分)民族要复兴，乡村必振兴。自2021年以来，福建省委先后派出工作队入驻乡村，紧紧抓住基层党组织建设这个关键点，协助选好村支部书记，实施村支部书记“头雁”计划，激励支部党员率先垂范、在乡村振兴中充分发挥先锋模范作用；坚持深入乡村，走近农民，听取民意，利用各方资源为群众解决实际问题，并在调查研究的基础上，与村“两委”干部一起，因地制宜，谋划发展特色产业。在党建引领下，各村镇焕发出新的活力。结合材料，运用中国共产党的领导的有关知识，分析福建省委是如何推进乡村振兴的。32.阅读材料，完成下列要求。(12分)“利莫大于治，害莫大于乱。”新疆社会稳定和长治久安，是新疆2500多万各族儿女的根本利益所在，是全国14亿多人民的共同意志所在。数据显示，2021年，新疆城镇居民人均可支配收入34838元，农村居民人均可支配收入14056元。目前，新疆城镇供水普及率达到98.0%、污水处理率达到96.9%、生活垃圾无害化处理率达到97.0%，建成区绿化覆盖率达到39.5%。事实充分证明，在党中央的坚强有力领导下，在全国各族人民的共同努力下，新疆社会稳定、人民安居乐业。网络上常有人赞叹，不到新疆不知中国之大，不看新疆不知中国发展之快！结合材料，运用民族区域自治制度的知识，分析新疆经济社会得以快速发展的原因。33.阅读材料，完成下列要求。(16分)新冠肺炎疫情发生后，党中央提出依法科学有序防控的要求，从立法、执法、司法、守法各环节发力，认真评估传染病防治法，野生动物保护法等法律法规的修改完善，全面提高依法防控、依法治理能力，为疫情防控工作提供有力法治保障。十三届全国人大常委会第十六次会议，表决通过了关于全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋、切实保障人民群众生命健康安全的决定，扩大法律调整范围，确立了全面禁止食用野生动物的制度。面对疫情，各级党委、政府依法决策，各级部门各司其职，加强防控，新建医院，增加床位，加大物资调配力度，组织科技研发公关，依法严惩扰乱医疗秩序、防疫秩序、市场秩序、社会秩序等违法犯罪行为。人民法院、人民检察院依法严惩疫情期间抗拒疫情防控措施，暴力伤医、哄拾物价、破坏野生动物资源、妨害疫情防控等违法犯罪行为，保障医疗秩序、防疫秩序、市场秩序安定有序。广大人民群众，识大体、顾大局，自觉配合疫情防控工作，严守传染病防治法等法律法规，自觉履行防控义务。(1)结合材料，运用政治与法治知识，说明我国是如何在法治轨道上统筹推进疫情防控工作的。(12分)(2)政府疫情防控指挥部对人们进入公共场所做出了必须佩戴口罩的要求。但是，不少地方出现了在公共场所拒绝佩戴口罩的市民。如果你遇到这种现象，从法律与道德角度，该如何对其进行劝说。(4分)【高一期末教学质量检测·思想政治第6页（共6页）】22689A

野情惬”，则是“山行”所感。首联只点“山”而“行”在其中。颌联进一步写“山行”。“好峰”之“峰”即“千山高复低”；“好峰”之“好”则包含了诗人的美感，又与“适与野情惬”契合。说“好峰随处改”，见得人在“千山”中继续行走，也继续看山，眼中的“好峰”也自然移步换形，不断变换美好的姿态。第四句才出“行”字，但不单是点题。“径”而曰“幽”，“行”而曰“独”，正合了诗人的“野情”。着一“迷”字，不仅传“幽”“独”之神，而且以小景见大景，进一步展示了“千山高复低”的境界。山径幽深，容易“迷”；独行无伴，容易“迷”；“千山高复低”，更容易“迷”。著此“迷”字，更见野景之幽与野情之浓。颈联“霜落熊升树，林空鹿饮溪”，互文见意，写“山行”所见的动景。“霜落”则“林空”，既点时，又写景。霜未落而林未空，林中之熊也会“升树”，林中之鹿也要“饮溪”；但树叶茂密，遮断视线，“山行”者很难看见“熊升树”与“鹿饮溪”的野景，诗人特意写出“霜落”“林空”与“熊升树”“鹿饮溪”之间的因果关系，正是为了表现出那是“山行”者眼中的野景。唯其是“山行”者眼中的野景，所以饱含着“山行”者的“野情”。“霜落”而“熊升树”，“林空”而“鹿饮溪”，很是闲适，野趣盎然。尾联“人家在何许？云外一声鸡”让人感觉余味无穷。杜牧的“白云生处有人家”，是看见了人家；王维的“欲投人处宿，隔水问樵夫”，是看不见人家，才询问樵夫。这里又是另一番情景：望近处，只见“熊升树”“鹿饮溪”，没有人家；望远方，只见白云浮动，也不见人家。于是自己问自己：“人家在何许”呢？恰在这时，云外传来一声鸡叫，仿佛是有意回答诗人的提问：“这里有人家哩，快来休息吧！”两句诗，使“山行”者望云闻鸡的神态及其喜悦的心情，都跃然可见、宛然可想。10.【答案】A【解题分析】诗中“孤松”喻指王无竞，“众木”喻指一般小人，所以选项说“将‘孤松’与‘众木’拟人”不准确，颈联运用了比喻和拟人的修辞，但侧重的是比喻的修辞手法。11.【答案】全诗语言白如话，语意却含蓄深广。12.【答案】前两联主要运用了侧面衬托的艺术手法，诗人借宝剑的千金之贵，写出王无竞的非凡之才；借诗人对宝剑的无限珍惜，突出两人之间的友情之深。诗人从侧面赞扬了王无竞的才志和品格，也表明两人是志趣相投的知己。【诗歌鉴赏】宝剑是杀敌的武器，古人把它看作建功立业的象征。临别时诗人把宝剑送给即将远行的友人，表现了对友人的鼓励与期望。诗的一、二句“宝剑千金买，生未许人”是一个衬垫，写诗人有一把价值千金的宝剑，想给它挑选一位配得上佩带它的主人，这么多年来一直没有找到这个可以期许的人。诗人借宝剑来写王无竞的才能，也写他们之间的友情。好马需要名将骑，好剑也需要有才能的人佩带。三、四句“怀君万里别，持赠结交亲”，写友人就要启程到远隔万里的地方去，诗人把宝剑赠送给友人，聊表惜别之情，为宝剑找到了一个合适的主人。借宝剑的千金之贵，写出王无竞的非凡之才；借诗人的无限珍惜，突出两人之间的友情之深。从侧面赞扬了王无竞的才志和品格，也表明两人是志趣相投的知己。前四句写赠物，后四句转写赠言。五、六两句“孤松宜晚岁，众木爱芳春”是勉励的话，写一般的花草树木都喜欢在春天里争芳斗艳，只有高高山峰上的孤松，在一年将尽的冬季，不避风刀霜剑与严寒搏斗，更显出它那顽强的性格和高尚的节操。这里巧妙地用了“孤松”和·50·【23·G3DY(新高考)·语文·参考答案一R一必考一TJ】

3如图3，在0区战存在方向垂直于)面向外的匀强磁场.一个气核日和一个氨核H同时从y轴上O点以相同的动能射出，速度方向沿x轴正方向。不计重力及两粒子间的相互作用，以下对氕核日和氯核H的运动轨迹图判断正确的是4.“无线蓝牙耳机”可在一定距离内实现与手机的无线连接。为了探究无线连接的最远距离，甲同学携带手Q机，乙同学佩戴无线蓝牙耳机进行检测实验。开始时2两人相距15m,乙在前甲在后，同时沿同一直线同向运动，其-1图像如图4所示，此过程中蓝牙耳机能接收到手机信号的时间为6s。则最远连接距离为01248A.3.5msB.7mC.8m图4D.11.5m2二、多项选择选题：本题共4小题，每小题6分，共24分。每小题有多项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。5.金星是夜空中最亮的行星，也叫启明星，《诗经·小雅·大东》中写道：“东有启明，西有长庚。”已知金星绕太阳公转的周期约的224为可以判定A.金星的质量大于地球的质量224YA-B.金星的轨道半径大于地球的轨道半径C金星公转的线速度大于地球公转的线速度2D.金星的向心加速度大于地球的向心加速度21高三物理试题第2页（共7页）

内部资料·注意保存试卷类型：A江门市2023年高考模拟考试历史本试卷共5页，20小题，满分100分。考试时间75分钟。注意事项：1.答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。2.做选择题时，必须用2铅笔将答题卷上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。3.答非选择题时，必须用黑色字迹钢笔或签字笔，将答案写在答题卡规定的位置上。4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上作答无效。5.考试结束后，将答题卡交回。一、选择题：本大题共有16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.据考古发现，新疆哈密市南郊曾出土一组距今3000年左右具有鲜明内蒙古鄂尔多斯风格的青铜器，如鹿首弯背短刀、环首小铜刀、锨等，而同类短刀在河北、山西、陕西等省的北部地区也曾发现过。这说明A.丝绸之路是中外交往主要通道B.中原与西域生活方式没有区别C.区域间经济文化交流早已存在D.内蒙古曾是中华文明核心地区2.西汉后期兴起的“九族异姓”说，以“仁”为核心，“亲亲”是其特征。东汉时出现的“九族同姓”说，则将母族、妻族从九族中剔除，以“礼”为核心，“尊尊”是其特征。这一变化A.排除了外戚干政的困扰B.构建了新型的思想学说C.有助于大一统局面形成D.折射出皇权弱化的现实3.隋末唐初名将秦琼在新旧《唐书》中被塑造为勇武可嘉的代表，而在明代讲史小说书写中，则被描绘成关羽式的忠义双全典型，实现了由乱世骁勇向开国儒将的形象转变。这一角色转换反映出A.历史人物价值不断提升B.人物评价缺乏客观标准C.民众的历史认知被颠覆D.时代变迁影响人物评价4.宋代除设立居养院等机构外，还有为资助贫穷人家生儿育女而设立的举子仓、举子田、慈幼庄，为民提供低价药品而设立的和剂局、惠民局，为收治患病囚犯而设立的病囚院等等。这些机构的设置旨在A.践行儒家仁政理念B.维护封建纲常礼教C.完善社会救济制度D.转变政府主要职能5.明朝自永乐年间开始，统治者对其他民族前来归附之人赐封官职，没有姓氏者赐予汉族姓氏，这些人成为明朝时期独特的“达官”群体。此外还在官职授予、俸禄供养以及生活赏赐等方面，给与他们优于汉族官员的待遇。这一做法有利于A.提升少数民族地位B.稳定地方社会秩序C.开发边疆落后地区D.促进民族之间融合6.19世纪80年代，晚清官员张佩纶曾指出，“太公、管子所以富齐之法，盖以工商补农事之不足。今置缉织器械为末务，国家不相讲求，名曰重农贵粟，而仓储田政亦听之民间，甚可惜也。”由此可知张佩纶A.主张从传统政策寻求富国出路B.强调重农抑商政策应与时俱进C.己认识到洋务运动的困境所在D,揭示了学西方科技的重要性7.1905年，批广东画家创办《时事画报》，先后出版了近百期，发表了大量反对列强欺压、抨击清政府腐败的图文。据此可见，《时事画报》的办刊主旨是A.提高民众文化素养B.宣传民族民主革命C.促进中外艺术交流D.巩固维新变法成果8.武昌起义之后，社会上一度出现了“革命军兴，革命党消”以及各种“毁党”之说。正如同盟会元老的张继所言：“当革命初起，革命党人人欢迎…世局渐定，则觉革命党为害，此殆公例不可逃。”这反映出

C.季文子做鲁国国相时，妾不穿丝绸，马不吃粮食。仲孙它告诉他这样做会引起别人误会，并且有失国家颜面。季文子并未采纳仲孙它的劝谏。D.魏太子把人才当作一国之宝，齐桓公以身作则、崇尚节俭，季文子戒除奢侈、重视德行，他们的行为均可视为“敬实而不贵华”的具体体现。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分)(1)诚有其德而推之，则安往而不可？是以圣人见人之文，必考其质。(5分)译文：(2)若淫于奢侈，沉于文章，不能自反，何以守国？(5分)译文：(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋词，完成14~15题。蝶恋花·月下醉书雨岩石浪①辛弃疾九豌芳菲兰佩好®。空谷无人，自怨蛾眉巧。宝瑟冷冷千古调③，朱丝弦断知音少。冉冉年华吾自老。水满汀洲，何处寻芳草？唤起湘累歌未了①，石龙舞罢松风晓。【注】①雨岩：地名，在江西永丰县西博山中。石浪：雨岩的一块巨石，长三十余丈，状甚怪；篇末“石龙”指此。②九豌：泛指田亩广大。兰佩：以兰为配饰。③冷冷：指瑟音清越如流水。千古调：高山流水之调。④湘累：指屈原。14.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A.“蛾眉”代指女子美丽的容颜，作者对一国之君沉迷美色的现状心生怨愤。B.上阕化用了屈原《离骚》的诗句来表情达意，下阕则是对上阕抒情的深化。C.作者借助比兴手法来抒发政治感慨，写出了自己与屈原类似的情感和心绪。下.这首词不尚铺陈，意象含蓄，意境蕴藉，堪称一首意近而旨远的抒情篇章。15.请赏析“唤起湘累歌未了，石龙舞罢松风晓”的表达效果。(6分)答：(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《逍遥游》中用了“”两句话来具体表现宋荣子的“荣辱不惊”。(2)《琵琶行》借景物描写渲染感情，如借江月之景“”衬托琵琶女的孤寂生活，借居住之境“”抒写诗人谪居卧病的凄苦之情。(3)陆游的《游山西村》用“”的诗句渲染出丰收之年山村一片欢悦、农人热情好客的美好景象。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I（本题共2小题，7分)阅读下面的文字，完成17~18题。安土重迁是中华民族的传统，我们祖先有个根深蒂固的观念，以为一切有生之伦，都有返本归元的倾向：鸟恋旧林，鱼思故渊；树高千丈，①。有一种聊以慰情的迷信，还以为人在百年之后，阴间有个望乡台，好让死者的幽灵在月明之夜，登台望一望阳世的亲人。但这种缠绵的情致，并不能改变冷酷的现实，百余年来，许多人依然不得不②，乃至漂洋过海，谍生异域。在清一代，出国的华工不下一千万，足迹遍于世界；第一代中国共产党人，很多曾在法国勤工俭学；改革开放后掀起的出国潮，汹涌澎湃，方兴未艾…这一代又一代炎黄子孙浮海语文试题第7页（共8页）

17:4714G●●012.①不赞同。因为写父亲给“我”买书包的事，能表现父亲对“我”的关爱，突出了“父爱”的主题；②书包是父亲用缝纫机赚来的钱买的，表明父亲的付出改善了一家人的生活，突出父亲的勤劳能干；③“我”在别人面前炫耀书包，表达了“我”对父亲的敬佩与赞美之情。【☆九年级语文·参考答案第2页（共4页）☆】评分标准：答出一点，得2分。共4分。答出任意两点即可。13.“照单全收”说明父亲乐意接受别人的称赞，而让父亲感到“自豪”的不仅是他得到了别人的称赞，更重要的是他还能为子孙做点事情，父亲对此深感满足。评分标准：能析解出人物的情感即可酌情给分，意思相近即可。共3分。14.①对比：作者写父亲害了青光眼，视力下降与前文写父亲的能干形成鲜明的对比，突出父亲逐渐衰老，抒发作者对父亲的怜爱之情；②细节描写：描写父亲在午后擦拭缝纫机的情景，表现父亲对缝纫机有着深厚的情感；③照应：“素年锦时就像一河清波荡漾在我们的心头”照应题目，表达了作者对父亲的敬佩与赞美之情，收束全文。评分标准：答出一点，得2分，答出任意两点即可。共4分。(三)(12分)15.(1)出名，有名(2)调弄(3)攻克(4)奉养，赡养评分标准：答对一题，得1分。共4分。16.C(“无丝竹之乱耳”中“之”的用法是取消句子的独立性，不译。A、B、D三项中“之”的用法均为取消句子的独立性，不译；C项中的“之”是助词，译为“的”)评分标准：选项正确，得2分。共2分。17.(1)苔痕蔓延到台阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上青色。评分标准：关键词“上”“入”翻译正确，得1分；大意翻译正确，得1分。共2分。(2)不久，知府王宗显聘请叶仪和宋濂担任传授《五经》的老师。评分标准：关键词“已而”“聘”翻译正确，得1分；大意翻译正确，得1分。共2分。18.【甲】文通过描写陋室主人清幽的居住环境、不俗的人际交往、高雅的生活情趣，极力表现“陋室不陋”，从而表现刘禹锡安贫乐道的志趣；【乙】文通过叙写具体的事件，例如拒绝为官、隐居奉养父母等事，表现叶仪安贫乐道的志趣。评分标准：答出一点，得1分。共2分。意思对即可。【乙】文参考译文：叶仪，字景翰，金华人。跟随许谦学，许谦教导他说：“学者一定要把五性人伦作为根本，把开明心术、变化气质作为优先。”叶仪（因此）早晚警惕谨慎，探究（其中）深意。太祖攻克婺州，召见（叶仪），授予（他）咨议（的官职），（叶仪）用年老多病为由推辞（职务）。不久，知府王宗显聘请叶仪和宋濂担任传授《五经》的老师。（但）时间不久，（叶仪便）辞职回归故里，隐居奉养父母。(他的)著作有《南阳杂槁》。吴沉称赞他道理明白，见识精微，一丝不苟。（叶仪）安贫乐道，到死也不改变。(四)(4分)19.①孙权年纪轻轻就统率千军万马坐镇东南，连年征战，从没有向敌人低过头；②孙权敢于和曹操、刘备抗衡，形成三足鼎立之势，就连曹操都盛赞他。评分标准：答出一点，得1分。共2分。意思对即可。【☆九年级语文·参考答案第3页（共4页）☆】20.①表达了词人对南宋统治者苟且偷安、不求收复失地的愤怒之情；②表达了词人希望能有像孙权那样有才略的人来领导玩金斗争，从而收复尖地（或表达了词人希望收复中原、统一国

1、统编高中语文必修上册名句默写练题

逃走，赵朔不肯逃走。说：“您一定不会让赵氏绝嗣，我就算死了也不遗憾。”屠岸贾不请示国君就擅自和各将领在下宫攻打赵氏，杀了赵朔等人，并灭掉了他们的宗族。赵朔的妻子是晋成公的姐姐，当时怀了孕，跑到晋成公宫

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2023-12-08 20:14:57

100

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高三年级教学质量监测理科综合参考答案1.D2.C3.C4.A5.B6.D7.B8.D9.D10.C11.B12.A13.C14.D15.C16.A17.B18.A19.ABC20.AC21.BD22.

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佩佩教育·2024年普通高校招生统一考试湖南3月高三联考卷语文参考答案一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I（本题共5小题，18分)1.A(说法绝对化。文中指的“多半是”。3分)2.A(B项将作者的理解当成了托尔斯泰的话。C项缺失了“内心”，意思正好与原文相反。D项原文是“灵魂”。3分)●3.C(描写人的不俗举止、不凡气魄。3分)4.A(“严于解剖自己”错。解剖的是社会)5.①独处就是保留开阔的空间让灵魂生长，让自己能够抽身于具体的生活、事务，真正面对自己的灵魂，思考人生。②整理自己的内心，对自我进行内在整合，让内心世界丰富而条理，从而清醒从容地应对外部世界。③通过日记反思、营养阅读，更高地审视自我，不断靠近理性的、灵魂的自我。（将题干中的“这句话”分为三个层次的意义，从原文中找到对应的内容加以对应。每点2分，共6分)(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，17分）6.C(A项“设置悬念”错。交待事情开始的背景。B项“体现出人们对于敌人的轰炸以为常”错，是震惊沉痛的体现。D“眼泪夺眶而出是为小男孩和小女孩都不会死而感到幸福和激动”错。原因是“孩子的幼稚和天真”以及舍己为人的牺牲精神。3分)7.B(暗线应为“我”在战火中经历了生命的生死后精神成长的历程。3分)8.①本句使用了比喻的修辞手法，把逐渐有了血色的女孩比作了开始翩翩起舞的蝴蝶，生动形象地展现了生命之美。②本句起到了点明主旨的作用。通过描写女孩复苏后生命的美丽，体现了舍己救人精神的伟大和崇高。(答对一点给2分，答对两点给5分，共5分。如有其他理解，言之成理酌情给分)9.①含义一：文中把获救的小女孩比喻为蝴蝶，小男孩舍己救人，对小女孩的救助便体现了对生命的放飞。②含义二：“我”参与到小男孩救助小女孩的事件中，获得了精神的成长，由担心自己的生命、想回到安全的都市去，成长为留下来想救助更多生命的战地医护人员。③含义三：战争虽残酷，但人性本善，小男孩和“我”都是众多舍己为人、助人为乐的典型代表，作者希望现实中有更多的人尽自己所能显现生命的光辉。(每点2分，共6分。如有其他理解，言之成理酌情给分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）10.CFG(一处1分，共3分)11.D[前者是“仇恨，怀恨”后者是“遗憾”(3分)]12.A[因果关系不当。吴王并不是因为伐齐而与越国议和。(3分)]13.(1)伍子胥对他的儿子说：“我劝谏大王，大王不采用我的意见，我现在眼看吴国将要灭亡了，你与我一起死亡是不值得的。”（大意2分，“我用”“无为”各1分，共4分）(2)那义士，本来要庆幸自己高兴而慰问他的忧愁，何况是害怕而到楚国聘问的人呢？（大意2分，“固”“聘”各1分，共4分)语文试题参考答案第1页

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2023一2024学年第二学期期中质量评估试题（卷）八年级语文注意事项：1.本试卷共8页，满分120分，考试时间150分钟。2.答卷前考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。4.考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。一、读·书（12分)欢迎同学们参加“别出心裁品古诗”系列活动，让我们一起漫步诗苑，采撷精粹。【书法展风采】1.同学们欣赏名家书法，感受不同艺术形式的魅力。请将这幅书法作品的颔联用楷体正确、规范地书写在田字格内。(2分)姜接又荣離湍荒生垫離别城速火原情又芳燒上孫道春咸去睛風一姜翠吹枯【歌曲动人心】2.同学们兴趣盎然地参加对歌小游戏活动。请根据自创歌词的内容，把下面空缺处的古诗文原句写在横线上。（10分)自创歌词经典古诗词美丽的姑娘啊，她在对岸“所谓伊人，上。”《兼葭》雎鸠关关相对唱，双栖黄河小岛上“关关雎鸠，文静秀丽好姑娘，真是我的好对象《关雎》青青玉佩藏我念想《子衿》似夏花，似潺流，似月光天下虽大一知己足矣，远在天边心在一起.《送杜少府之任蜀州》水天一色，汪洋浩渺《望洞庭湖赠张丞相》八年级语文第1页（共8页）

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16.根据某学者的调查，从1969到1997年，美国收入不均的情况恶化了，

大单元学三步一体高效训练球评记答案：B6.“鄱阳湖畔鸟天堂，鹬鹳低飞鹤鹭翔；野鸭寻鱼鸥击水，丛丛芦苇雁鹄藏。”冬季鄱阳湖国家湿地公园内栖息着数十万只候鸟，“飞时遮尽云和月，落时不见湖边草”。下列叙述正确的是A.湿地中所有的鹬、鹳、野鸭、鱼、雁和鹄构成一个群落B.湿地中所有底栖生物构成一个种群C.湿地中鸟类没有生命系统结构层次中的系统D.鄱阳湖湿地构成一个生态系统解析：群落是指在相同时间一定的自然区域内，所有种群的集合，A项错误；种群是指在一定的自然区域内，同种生物的所有个体，湿地中所有底栖生物不能构成一个种群，B项错误；植物没有生命系统结构层次中的系统，动物有，C项错误；鄙阳湖湿地属于生态系统，D项正确。答案：D7.研究人员调查了某地不同季节呼吸道感染患者病原体的流行特征，结果如下表所示。下列叙述错误的是病原体病例数肺炎支原体腺病毒甲流病毒乙流病毒季节春季452321267夏季4241510191秋季49610102冬季471238199A.与病毒相比，肺炎支原体最重要的特征是没有核膜B.不能用光学显微镜观察腺病毒、甲流病毒和乙流病毒的结构C.表中呼吸道病原体的流行具有一定的季节性D.合理佩戴医用口罩可减少呼吸道病原体的传播解析：病毒无细胞结构，没有核膜，与病毒相比，肺炎支原体最重要的特征是有细胞结构，A项错误；病毒的个体非常小，一般用纳米来表示它们的大小，需借助电子显微镜来观察它们的结构，B项正确；表中呼吸道病原体的流行具有一定的季节性，如甲流病毒的发病率在春夏季节相对较高，而在秋季相对较低，C项正确；呼吸道病原体可能通过飞沫等传播，故合理佩戴医用口罩可减少呼吸道病原体的传播，D项正确。答案：A8.冷箭竹是秦岭地区大熊猫的主要食物之一。下列相关叙述正确的是A.秦岭地区的所有大熊猫构成一个种群B.大熊猫和它的生存环境一起形成群落，不同群落的集合就是生态系统C.大熊猫和冷箭竹具有相同的结构层次D.保护大熊猫，需要从分子和原子开始对生命系统的各个层次展开研究解析：秦岭地区的所有大熊猫构成一个种群，A项正确：群落是指在同一时间内、占据一定空间的相互之间有直接或间接联系的各种生物种群的集合，因此大熊猫和它生存环境中的所有生物一起形成群落，B项错误；大熊猫有系统层次而冷箭竹没有，它们的结构层次存在差异，C项错误；分子和原子不属于生命系统的结构层次，保护大熊猫，需要从个体开始研究，D项错误。答案：A9.庐山云雾茶产于江西省庐山，是中国名茶系列之一。下列关于庐山景区生命系统结构层次的排序，正确的是①云雾茶的叶子②云雾茶的细胞③一棵云雾茶树④庐山上的所有云雾茶⑤庐山上的所有茶树⑥庐山上的所有生物⑦庐山景区内所有动植物A.③②①④⑥⑤⑦B.②①④⑤⑥C.②①③④⑥D.②①④⑥⑦解析：①云雾茶的叶子属于器官；②云雾茶的细胞属于生命系统结构层次中的细胞层次；③一棵云雾茶树属于个体；④庐山上的所有云雾茶属于种群：⑤庐山上的所有茶树不构成生命系统结构层次；⑥庐山上的所有生物属于群落；⑦庐山景区内所有动植物不构成生命系统结构层次。生命系统的结构层次为：细胞→组织→器官→个体→种群→群落生态系统→生物圈。故庐山景区生命系统结构层次排序为②①③④⑥，C项符合题意。答案：C25ZCYK·生物学-R-必修1-G DONG

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6.下列与古代随身饰品相关的表述，有误的一项是 A.《鸿门宴》中“范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三”写范 增通过举玉玦示意项王杀沛公。玦，环形有

2024-06-17 14:34:20

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(有删改)6.(3分)下列对本文内容的理解，不正确的一项是(A.小说中的“傅队长”是一位老革命，新中国成立后投入新中国的建设中，来边疆开垦荒原依然保持“革命本色”，令人钦佩。B.维吾尔族羊倌不用羊换鞋

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高一地理试卷参考答案1.C2.B3.D4.A5.C6.D7.B8.B9.D10.A11.C12.B13.C14.A15.A16.D17.(1)气温：先降低，后升高。气压：逐渐减小。(6分)(2)高(2分)理由：从北京到上海，纬度降低；近地面气温升高，空气对流更加旺盛，对流层高度增高。(4分)(3)流层的大气上部热、下部冷，不易形成对流，以流运动为主；该层大气中水汽和杂质含量较少，无云雨现象，能见度高，利于飞机飞行。(4分)18.(1)方向：由湖泊吹向湖岸。(2分)理由：湖泊和沙漠的比热容不同；中午时分，湖泊温度低于沙漠，气压较高，风从湖泊吹向沙漠。(4分)(2)画图如下：（热力环流4分，下垫面2分，共6分〉高空等压面777777777777777777777777777777777777(沙漠)(湖泊)(3)昼夜温差大，注意防寒和中暑；风沙危害严重，可佩戴防风口罩和墨镜；阳光强烈，注意防晒；物资匮乏，基础设施有限，需要携带足够的食物、水和应急医疗箱。（合理即可，答出三点，6分)19.(1)溢流口流水量表示地表径流量；排水孔流水量表示地下径流量；导流槽流水量表示总径流量（地表径流量与地下径流量的总和）。(6分)(2)大慢(4分)(3)小(2分)原因：图11“屋顶”有植被覆盖，植被对雨水有一定的滞留作用；同时延长了雨水在“屋顶”的停留时间，使得蒸发量有所增大，导致雨量筒总水量较小。(6分)巳封只【高一地理·参考答案第1页（共1页）】

2024-2025学年度第一学期九年级学情调研（二）参考答案1.（10分）（1）闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人报君黄金台上意提携玉龙为君死（2）先天下之忧而忧后天下之乐而乐莫说相公痴更有痴似相公者2.（12分）（1）（4分）ykou镰撑(2)（4分）孩子这一意象反映了当时社会背景下孩子们的生活状态，以及他们对生活的执着与坚韧，对劳动的热爱。活状态，中国人的孤独与坚韧。这一时期的诗歌总是充满土地的忧郁，多写国家民族的苦难、悲伤与反抗，具有非常凝重，深厚而又大气的风格。长诗《光的赞歌》是诗人第二个高峰时期的作品，他赞美“光”以及像光一样坚强的社会正义，字里行间包含着睿智哲思。诗句变得更整齐，诗情变得更深沉，诗意变得更警策。3.（13分）（1）（3分）你们用汗水铸就辉煌，用拼搏书写传奇。（欢迎奥运健儿，你们是祖国的骄傲！）整自己的心态？（你如何看待学和训练的衡？你对自己的未来有什么规划？你认为成功的关键是什么？你能分享一下你在比赛中的心理调节技巧吗？）（合理即可（3）（6分）①把“魂牵梦绕的故土”和“异国他乡的赛场”调换位置，或者改成“从异国他乡的赛场到魂牵梦绕的故土”。②飘荡飘扬③让国歌响彻云霄，激荡着每一个中国人的心田。4.（3分）A5.（5分）运用动作描写和语言描写，用手掩脸的动作和头发的抖动写出王亚明伤心地哭泣又竭力控制的样子，表现了她刚强的个性；伤心的控制不住还不忘回答我，体现了她的懂事与诚恳。6.（3分）当“我”了解了王亚明的经历和家庭后，发自内心的对她敬佩，深深感觉“我”对她的同情是那样的廉价。7.（5分）（1）“手”是小说主人公王亚明最突出的特点，“手”颜色的来由揭示了人物的辛酸身世和勤劳坚毅的品质；（2）小说围绕着“手”展开的故事，表达了对劳动人民同情与敬佩的感情。（3）“手”是小说的线索，小说围绕“手”来串连、组织情节。（每点2分，答出3点得5分）8.(6分）（1）懂事刻苦。虽然王亚明家境贫寒，职业卑微，濒死的母亲得不到救治而身亡，但家里倾尽所有让她到学校读书，她就非常珍惜学的机会，拼命的努力。寒冷的早晨，全校学生都在睡觉或化妆，只有她看书学，侧面表现她的懂事语刻苦。（2）敏感坚忍。从王亚明读小说对马利亚遭遇的理解来看，她是一个非常细腻而敏感的人同学们对她手的颜色和读书的奇怪的讥笑她并不是不知道，但她为了读书不能在乎，不去计较，而是抓住所有时间用来学则体现了她的坚忍。9.（3分）C10.（6分）首先点明读书类短视频盛行的情况，引出对问题的深入分析；（1分）其次进行现实性分析：大众对于读书类短视频的看法褒贬不一，见仁见智；（1分）接着进行重要性分析：时