I7.C【解析】本题主要考查基因与性状的关系，考查学生的理解能力。人缺铁性贫血症是缺少微量元素F,导致血红蛋白含量降低所致，其发病机理与镰刀型细胞贫血症的不同，C项错误。18.D【解析】本题主要考查噬菌体侵染大肠杆菌实验，考查学生的理解能力。甲组标记的是噬菌体的DNA,部分噬菌体侵入细菌内，少数在上清液中，由于DNA的半保留复制，细菌内的部分子代噬菌体携带2P含有放射性，部分不携带32P没有放射性，A、B项错误，乙组标记的是噬菌体的蛋白质，合成子代噬菌体的物质来自细菌，因此子代噬菌体不含有35S没有放射性，C项错误；侵染过程中，噬菌体的DNA进人细菌内，蛋白质外壳不能进入细菌，搅拌、离心后蛋白质外壳存在于上清液中，因此乙组沉淀物的放射性低于上清液的，而甲组的相反，D项正确。19.C【解析】本题主要考查核酸的结构、基因表达，考查学生的获取信息的能力。+RNA在宿主细胞内能翻译出RNA复制酶和外壳蛋白，A项错误；RNA复制酶可催化十RNA→一RNA→十RNA,模板分别为+RNA、一RNA,C项正确；新型冠状病毒的RNA不能整合到宿主细胞的基因组(DNA)中，D项错误。20.A【解析】本题主要考查人类遗传病，考查学生的理解能力。苯丙酮尿症为常染色体隐性遗传病，发病率等于致病基因频率的方，因此苯丙酮尿症的发病率小于其致病基因频率，A项正确；多指为常染色体显性遗传病，不会出现隔代遗传和交叉遗传的特点，B项错误；白化病是常染色体隐性遗传病，C项错误；红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病，男性只有1条X染色体导致发病率较高，D项错误。21.D【解析】本题主要考查基因表达，考查学生的获取信息的能力。DNA甲基化修饰影响基因表达，影响生物体的性状，A项错误；DNA甲基化修饰未改变基因的碱基序列，B项错误；取食蜂王浆的蜜蜂幼虫体内的DNA甲基化水低于取食花蜜的幼虫的，C项错误；DNA甲基化干扰了RNA聚合酶等对DNA部分区域的识别和结合，从而影响转录，D项正确。22.C【解析】本题主要考查生物育种，考查学生的获取信息的能力。一粒小麦与斯氏麦草杂交产生的杂种一细胞内无同源染色体，高度不育，因此二者之间存在生殖隔离，A项错误；普通小麦体细胞中有六个染色体组，是六倍体，B项错误。23.D【解析】本题主要考查生物的变异与进化，考查学生的理解能力。菌株高产性状有利于人们的生产活动，但未必有利于细菌的生存，不一定属于有利变异，D项错误。24.B【解析】本题主要考查现代生物进化理论，考查学生的获取信息的能力。新物种的形成过程要经历突变与基因重组、自然选择、隔离三个环节，A项正确；变异是不定向的，捕食压力不会促使飞蛾发生适应性的变异，B项错误；由于新飞蛾和原始飞蛾之间不能产生子代，因此属于不同的物种，C项正确。25.D【解析】本题主要考查伴性遗传，考查学生的综合运用能力。、d途径是减数分裂和受精作用，获得的子代雌雄个体的数量相同，A项正确；通过b处理抑制W染色体的分离，则产生性染色体为W的卵细胞和不含性染色体的卵细胞，二者的比例相同，B项正确；通过c途径获得的雄蚕为纯合子()，其Z染色体的基因来自亲代，因此隐性性状能表现，C项正确；获得的家蚕e、f的乙染色体来源相同，二者杂交后，子代雄蚕均为纯合子(ZZ),D项错误。26.(1)核糖体(1分)组成不同蛋白质的氨基酸的种类、数目和排列顺序不同(1分)，形成的肽链的空间结构不同(1分)泛素(1分)一定的流动性(1分)(2)线粒体基质(1分)线粒体内膜(1分)增强(1分)(3)通过自噬作用清除错误折叠的雀白质或损伤的细胞器，维持细胞内部环境的稳定；部分降解产物可被细胞重新利用，以便于细胞度过不利环境（答出1点即可，2分）【解析】本题主要考查细胞的结构和功能，考查学生的获取信息的能力和综合运用能力。(1)细胞内的蛋白质是在核糖体上合成的。生物膜具有一定的流动性是不同膜结构融合的结构基础。(2)当细胞内养分持续不足时，自噬作用增强以提供维持细胞生存的物质和能量。(3)细胞通过自噬作用能清除错误折叠的蛋白质或损伤的细胞器，维持细胞内部环境的稳定，通过自噬作用可为细胞提供物质和能量，以便于细胞度过不利环境。27.(1)被动运输(1分)叶绿体类囊体薄膜（或类囊体薄膜）（只答叶绿体或类囊体不得分，1分）可作为溶剂、运输光合产物、提供液体环境（答出1点得1分，2分）(2)甲(1分)在NCl胁迫条件下，甲的净光合速率降幅小(1分)，积累的脯氨酸多，调节渗透压的能力强(1分)【高三生物·参考答案第2页（共3页）】2001C·HEN

政治（三）·参考答案及解析社会公正义。(3分)⑤推动有效市场和有为政府使发展中国家长期处于产业链和供应链低端，不利更好结合，既提高效率，又避免收入两极分化（或于生产要素在全球范围的流动和国际分工水的提“构建体现效率、促进公的收入分配体系”)，推动高，阻碍世界范围内资源配置效率的提高，加剧世界形成高质量、均衡、可持续的共同富裕。(3分)经济发展不衡和两极分化，不利于经济全球化健【解析】本题要求结合材料，运用社会主义市场经济康发展。(6分)体制的知识，说明实现共同富裕应如何正确处理好(2)①加快建设全国统一大市场有利于畅通生产政府功能和市场机制的关系，属于说明类试题，解答分配流通、消费各环节，充分发挥市场的决定性作时，考生应首先调动教材相关知识，然后结合材料提更好发挥政府作用，巩固和扩展国内市场资源优取有效信息，坚持理论与材料相结合。减少对国际市场的依赖。（4分)②以国内大循①国家财政具有促进国民经济稳运行的作用。环为基础，有效利用全球资源要素，参百国际经济竞家加快财政支出进度，实施结构性减税，减轻企业税争与合作，增强我国在全球产业链中的影响。费负担，有利于刺激总需求，促进生产发展，拉动经(4分)③提升在国际经济治理中的话语权，打破西济增长。(4分)②国家财政具有促进资源合理配置方国家“规锁”的作用。在预算范围内保障重点支出，加大结构性(3)①以市场为导向打通“堵点”。②发挥政府的减税力度，有利于训强基础设施建设，促进节能减协调作用。每点2分，言之有理即可得分)》排，提高企业种技创新能力，进一步优化经济结构一问，要求结合材料一并运用经济全球化促进经济的可特续发展。(4分)③国家财政具有促,对西方国家“规锁”发展中国家行为予以批进社会公、改善人民生活的作用。加大民生支出驳。解答时调动运用经济全球化影响的知识，结合有利于提高人民生活水，促进社会和谐稳定。材料加以分析。有效信息①：西方国家利用规则主之，财政在国家经济发展中发挥着基础性作用。导权优势对他国进行规范、锁定、控制(“规锁(4分)》求把他国的增长水与空间限定在可以控制的范围【解析】本题要求结合运用经济生活知识，分之内，以保证其国际主导地位不受挑战西方国家析近年来我国财相足进经济发展、改善人民生活利用其在经济和技术上的优势主导世界市场发展方面发挥解答时，考生应首先调动教左右国际经济规侧。个言息②：这种分工格局虽材相关知识，然后结合材料提取有效信息，坚持理论然在一定阶段仲国带来了巨大的开放红利，也使与材料相结合。可联系国家财政具有促进国民经济中国长期承受国际利润分配不等的代价，在下游稳运行的作用、国家财政具有促进资源合理配置造环节与其他发展中国家的竞争也越发紧张→西的作用、国家财政具有促进社会公、改善人民生活国家“规锁”发展中国家阻碍世界范围内资源配的作用的角度回答。置效率的提高，加剧世界经济发展不衡和两极分27.(1)①西方国家“规锁”发展中国家的行为，实质上化，不利于经济全球化健康发展。第二问，要求分析是利用其在经济和技术上的优势，主导世界市场发加快建设全国统一大市场对打破西方国家“规锁”展、左右国际经济规则的行为。(4分)②这种行为的积极意义。意义类的解答题要遵循由近及远、由·4

第八套人民当家作主1.C常态化开展扫黑除恶斗争有利于为人民当家作主、安居乐业提供保障，但不是法律保障，①排除；材料中的公安机关不是司法机关，③说法错误。2.B人民民主是最真实、最广泛和最管用的，②说法错误；材料没有涉及公民应自觉维护国家安全、荣誉和利益，③不符合题意。3.A民主具有阶级性，我国民主是维护全体人民根本利益的民主，③说法错误；任何一国的民主体制都不具有普适性，各国的民主道路要适合本国国情，④说法错误。4.C人大实行民主集中制的组织原测，①说法错误；材料没有体现人民参与立法，③不符合题意。5.B材料没有体现让国家和民族的前途命运掌握在人民手中，也没有体现国家机关协调高效运转，②④不符合题意。6.C党的路线、方针、政策并不都要转化为国家法律，①错误；人大常委会是人大的常设机关，不是执行机关，③错误7.D民生实事项目人大代表票决制旨在保证人民当家做主，而且全国人大在国家机关体系中处于最高地位，①不选；材料没有体现人大集体行使职权，②不选。8.A党把民主集中制贯穿高效执行之中，强化了党的领导的制度优势，没有体现多党合作和协商民主，③④不选。9.C中国共产党是执政党，不是参政党，①错误；民主党派是政治联盟，人民政协是爱国统一战线组织，③错误。10.C“各民主党派轮流执政”说法错误，①不选；材料没有涉及人民政协，③不选。11.A材料没有体现赋予少数民族自治权，③不选；材料强调支持民族地区的发展，没有涉及民族区域自治制度，④不选。12.A《互联网宗教信息服务管理办法》的出台是要规范互联网宗教信息服务，不是鼓励宗教界通过互联网开展宗教活动，也不是要防止宗教思想通过互联网传播和发展，③④不符合题意。13.A材料没有体现基层群众自治组织的创新，③不符合题意；材料没有涉及制度保障，④不符合题意。14.D公民的民主权利是法定的，不能随意扩大，①不选；社区是基层群众自治组织，不是基层政权，③不选。15.B全面履行城市管理职能的主体是政府，②说法错误；材料没有涉及完善自治组织机构，④不符合题意。16.(1)我国是人民民主专政的社会主义国家，本质是人民当家作主。国家性质决定了社会政策要兜住兜牢民生底线，要统筹推进经济发展和民生保障。(2)我国的社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主。人民群众关心的就业、住房、养老、生育等民生问题不断得到解决，见证了我国人民民主的真实性和人权事业的进步。(3)高度重视并解决人民群众关心的就业、养老、生育等问题，有利于让全体人民共享改革发·25·【23·G3DY(新高考)·思想政治·参考答案一R一必考一HEB】

高三一轮复·思想政治·建社会的基本国情，决定了中国革命必须分为民主的直接原因：生产社会化和生产资料资本主义私人革命和社会主义革命两个步骤；新民主主义革命是占有之间的矛盾是资本主义经济危机难以治愈的根社会主义革命的必要淮备，社会主义革命是新民主本原因。第二问，结合材料有效信息可联系中国共主义革命的必然趋势的知识回答。第二问，结合材产党在马克思列宁主义同中国工人运动的结合过程料和所学知识，可联系社会主义改造的完成，标志着中产生，使中国人民谋求民族独立、人民解放和国家我国实现了从新民主主义到社会主义的转变；创造富强、人民幸福的斗争有了主心骨；中国共产党领导性地开辟了一条适合中国特点的社会主义改造道新民主主义革命取得胜利，建立了中华人民共和国路，为当代中国一切发展进步奠定了制度基础；极大等知识分析。地激发了广大人民群众建设社会主义的积极性等知19.(1)①坚持马克思列宁主义、毛泽东思想的指导，并识分析。把马克思列宁主义普遍真理和中国革命具体实践相18.(1)①生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力结合。②坚持中国共产党的正确领导。中国共产党的需求相对缩小之间的矛盾，以及个别企业内部生发挥主心骨的作用，依靠人民群众，团结带领各族人产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的民风雨同舟、生死与共、浴血奋战。③中国共产党探矛盾是导致资本主义经济危机的直接原因。(2分)索出了一条正确的农村包围城市、武装夺取政权、最②资本主义经济危机难以治愈的根本原因在于生产后夺取全国胜利的新民主主义革命道路。④统一战社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，线、武装斗争、党的建设，是中国共产党在中国革命这是资本主义社会的基本矛盾。（2分)资本家占有中战胜敌人的三个法宝。其中，统一战线、武装斗争一切生产资料，榨取工人创造的剩余价值，随着生产是战胜敌人的两个基本武器。⑤坚持群众路线，团社会化的发展，基本矛盾尖锐化，造成社会生产结构结带领全国各族人民取得全国胜利。（每点2分，答严重失调，生产相对过剩，必然导致周期性的经济危出三点可得6分)机。(2分)(2)①提出观点一紧扣主题，观点正确，坚持爱党(2)①中国共产党在马克思列宁主义同中国工人运和爱国、爱社会主义相统一，体现新时代青少年的使动的结合过程中产生，从此成为领导中国人民谋求，命与担当。(2分)②分析观点一结合党史论证民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争的“没有共产党就没有新中国，没有共产党就不能发展主心骨。(2分)②中国共产党在领导新民主主义革中国”，坚定“永远跟党走”的信心和决心，突出对坚命过程中，逐步探索出一条以农村包围城市、武装夺定中国共产党领导的政治认同。(2分)③解决问取政权、最后夺取全国胜利的新民主主义革命道路，题—结合中学生实际，认识到当前自己肩负的重夺取了新民主主义革命的伟大胜利，建立了中华人任，认真学，奋力拼搏，竭力奉献，展现新时代青少民共和国。(2分)③中华人民共和国成立后，党提年的使命与担当，抒发真情实感。(3分)出了过渡时期的总路线和总任务，顺利实现了对生【解析】第一问，本题要求回答我国新民主主义革命产资料私有制的社会主义改造，在中国建立起社会取得伟大胜利的主要原因有哪些。可联系主干知识主义制度，完成了中华民族有史以来最深刻最伟大坚持马列主义、毛泽东思想的指导；坚持中国共产党的社会变革。(2分)的正确领导；中国共产党探索出了一条正确的新民【解析】第一问，有效信息：西方国家的一些学者企主主义革命道路；坚持群众路线等回答。第二问，有图遮蔽资本主义经济危机的真正原因，掩盖资本主效信息：学党史、强信念、永远跟党走→可联系教材义的历史暂时性一可联系生产无限扩大的趋势与知识从青少年学生的使命和担当；没有共产党就没劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾，有新中国；坚持党的领导；青少年学生应该怎么做等以及个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产方面作答。的无政府状态之间的矛盾是导致资本主义经济危机反馈意见有奖.3

61.its考查代词。本空后面是名词speed和convenience,因此这里填入形容词性物主代词来修饰它们。62.to explain考查非谓语动词。分析句子结构可知，这里需要填入动词不定式形式来做目的状语。63.popularity考查词性转换。本空前面的定冠词the暗示这里需要填入名词，故答案为popularity。64.typically考查副词。这里用提示形容词typical的副词形式typically,表示“通常”。65.is expanding/.will expand考查时态。前面分句说“随着数字世界的发展”，后面分句应该说“搜寻信息的方式也在不断扩展”。这里用现在进行时最佳，也可用一般将来时。One possible version:NoticeA lecture on how to build our cultural confidence will be given by Professor Wang from a well-known university.Themain aim of the lecture is to help us realize the value of Chinese culture and appreciate the charm of it.The lecture isscheduled to take place in the lecture hall of our school at 4:00 on the afternoon of next Monday.All the students are welcome to attend it.You are supposed to arrive on time,listen carefully and respect thelecturer.Mobile phones,snacks and drinks are not allowed and don't make any noise.Please feel free to put your handsup and ask the professor if you have any questions.The Students'UnionOne possible version:On Christmas morning,my sister and I gave award-winning performances when we opened our presents-again."Headphones!"I shouted excitedly."Thanks,it's just what I wanted."After everything had been opened,my sister andI looked at each other,and our eyes met.Our secret was safe.After a moment,when both of us were quiet,Mum saidsmilingly,looking into our eyes,"Honey,seeing you happy with the presents makes me happy.Anyhow,I've sensed thatyou show no sign of surprise,since you've looked into the presents beforehand."Looking at each other,my sister and I laughed-Mum had actually found out our secret.Cathering up enoughcourage,we went up to her,murmuring "I'm sorry,Mum.But before we could go on,Mum interrupted us and said,"This is no time to say sorry.Go and enjoy yourselves."I don't remember how we spent that day happily with ourChristmas gifts,but I remember one thing clearly.That is,we should learn to be honest,even if we've done somethingwrong or improper.英语第5页（共7页）

《双语学报》2023-2024学年高一RX版·新教材东莞专版第7期测试题参考答案及部分解析第7期测试题参考答案主题语境。文章主要讲述了男孩Jack致力于保一种新型巧克力来解决这个问题，再根据最护红毛猩理的事球。后一段可知，目前研发者考虑在不能种植可1-5 ACBBAl4.D。理解具体信息。根据第一段Jack started可树的地区种植这款新型巧克力可能要6-10(One possible version)reading everything he could find about oran-的原料，达到双藏，故可拉知，研发者知道自6.sightseeing7.Octobergutans..and what poses a risk to them.可知，己身上肩负的环境和社会责任。8.plane9.downtownJack在孟菲斯动物国遇到了一只年幼的红七选五10.acceptable毛狂猩后对这类物种的有关细节产生了浓导语：本文是一篇记叙文，属于“人与社会"11-15 DBADB16-20 ABBAB厚兴趣。主题语境。作者陪丈夫出院回家过圣诞节时，他21-25 BDABD26-30 ADGFB15.B。推断。报据第二段write a children's book们惊喜地发现朋友们提前帮他们装饰了房子。31-35 ADCBC36-40 ADBCAstarted his YouTube channel.ways we can26.A。此空设于段中，求接上文并引出下文。作41-45 DBACDhelp our world in everyday life.可知，Jack积者的丈夫接受了最后一次治疗，这治疗进展46-55(One possible version)极传播环保意识。非常顺利，故他们被允许回家过节。46.were destroyed47.supplies16.A。理解观点。根据第三段Jack's work...a27.D。此空设于段中，下文与其存在指代关系。48 to breathe49.whom/whonumber of animals.It turns out that..protect下文中的上指代该选项中的something flying50.on51.themany other species under the same geographicin the winde52.shocking53.sweepingumbrella.可知，作者认为Jack的努力不仅保28.G。此空设于段中，和上下文存在并列关系。54.calmly55.themselves护了红毛狂狂，也保护了许多其他物种。该项和上下文分别陈述了房子宝外被装饰56-64 (One possible version)17.B。理解主旨要义。阅读全文可知，本文主要的情况。56.lay in ruins57.had come to an end讲述男孩Jack成为一名动物保护主义者的29.F。此空设于段首，是本段的主旨句。通读第58.as if59.too;to历程。四段可知，本段旨在告诉读者为了庆礼圣诞60.the length of61.woke up节，房子内部的装饰情况，故选“我们发现圣62.Eating too much for supper can probably make导语：本文是一篇说明文，属于“人与自然诞节在屋里等着我们”。it hard for people to fall asleep.主题语境。瑞士科学家能够利用激光改变闪电30.B。此空设于段尾，与上文存在对比关系。作63.This is a famous teahouse whose owner is a·的路径，这一科学进步能够弥补进雷针的不足。者用其它的礼物和朋友们的礼物（他们的时young man.在不久的将来，它也许能保护大型建筑物免受间和爱)做对比，来衬托朋友们礼物的珍贵64.We were having a meeting when we heard a雷击.和贴心。little girl crying outside.18.B。理解具体信息。根据第二段But lightning完形填空应用文写作(One possible version)rods can only protect a small area ..are so导语：本文是一篇记叙文，属于“人与自我”Last Monday,our school organized an earthquakelarge that it's difficult to protect the whole主题语境。主要讲递了作者将費美的话语写下escape drill to increase our safety awareness andbuilding using lightning rods..可知逆雷针的来，以表达对家人的感激之情，这一举动对地的skills in the face of it.缺点是覆盖范围有服。家庭产生了积极的影响。When the alarm went off,all the students quickly19.A。理解河汇。极据第三段Scientists have31.A。极据上文.put it in writing可知，所赞followed the evacuation orders.We calmly left thebeen working on it for over 20 years and have扬的那个人可以把它“保存”起来供以后阅school building in an orderly manner and gatheredsuccessfully guided lightning with lasers inside谈。in the safe area.After that,the teachers did a quicka laboratory.可知，利用激光防雷的方法早已count of the students present to make sure that出现，并不“新奇”32.D。极据上文Then the person you're praising…可知，当他们感到“挫败”时，可以读那些费everyone was safe.20.B。理解具体信息。根据第三段Using a扬的话。Even though it was just a drill,we took it seri-powerful laser ..were able to guide lightningously.It was a valuable experience that taught usstrikes...credtes a path of air...The lightning33.C。极据下文内容可知，作者决定把这些话the importance of being prepared for emergenciescan follow this path almost as if it were a light付诸于“行动”。and staying calm in such situations.ning rod.可知，科学家们利用激光改变闪电34.B。极据上文I put our names in a basket及的路径，以达到防雷击的目的。语境可知，作者“分发了”钢笔和卡片。第7期测试题部分答案解析21.B。推断。根据末段可知，激光防雷的方法仍35.C。报据下文内容可知，作者想要家人给其存在很多问题亚待解决，这种技术还有待完他的家庭成员写卡片，表达他们“珍视”对方阅读理解善。的什么优点。36.A。极据上文内容可知，作者的孩子们认为导语：本文是一篇应用文，属于“人与自我”导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会"这是妈妈“改善”家庭关系的另外一个计划。主题语境。介绍了儿个夏季阅读活动。主题语境。由于制作传统巧克力的主要原料可37.D。极据语境可知，作者新自己的计划不1l.D。护断。极据第二段的.cam virtual re-可豆因为气候等原因变得短缺，伦敦的一家初要“失败”。wards help unlock donations to children创公司开发出了一种新的人造巧龙力棒。38.B。极据下文and read the words as thewho cannot reach books.可抢知，在22.D.推断.极据第二段the change in averagereceivers.可知，他们“交换"了卡片eScholastic这个项目中，孩子们可以线上阅weather conditions in the areas where the39.C。报据上文I am proud of your singing talents读书籍，赚取虚拟奖励，帮助那些无书可读plants are grown is making it more difficult toand your hard work for the family..可知，作者的孩子们募集图书，即使孩子们通过线上阅get cacac0…可知，由于气候变化种植可可树被丈夫写的卡片“感动”了。读做一些有意义的事情。变得非常因难。故可非知，可可的产量会因40.A。极据上下文内容可知，作者写信时感到12.B。n断。根据第三段的Take the60-day树木的减少而大幅下降很“快乐”。reading challenge...and even enter a summer23.A。理解县体信息。极据第三段可知，可可种4l.D。极据下文got power from the unusualwriting competition.可知，在纽釣市的公共图植导致了可可种植地区的森林砍伐。为种植comments..可知，这个活动后，孩子们开始书馆，孩子们有机会参加60天阅读桃战及可可树，仅在象牙海岸就有80%的而林被清“表现得体”。写作比赛，测试他们的阅读及写作能力。除。故可知种植可可损害了可可种植区的生42.B。根据文章大意可知，孩子们“无疑"从这13.A。理解具体信息。报据第四段的.can get a态环境。些不同寻常的评论中获得了力量。free book after they read eight books..及第五24.B。断。根据第四段.a long list of ingre43.A。报据语境可知，作者把给家人写表扬、感段的.who complete the required readingdients...many failures and continuous tries..谢、鼓励的信变成了一个“传统”。hours will receive a free book.可知，在这个cacao-free;what's more,no forests are cleared 44.C..to send family letters of praise,两个项目中，完成阅读任务的孩子都可以免ort.可知，创造新巧克力的过程是充满挑战thanks and encouragement.可知，这种感激之费获得一本书作为奖励。但窝有成果的。情“进入”了作者的家庭。B25.D。推断。根据第三段可知，种植可可树会带45.D。极据文章大意可知，每个诃背后的力量导语：本文是一篇记叙文，属于“人与自然”来严重的环境问题，所以该公司想通过发明都是“发"。

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的地位被动摇”是新文化运动的影响，排除B项；C、D两项所述不是材料现象出现的主要原因，应排除10.A根据材料信息可知，1915~1920年，新设的民营厂矿和航运企业的数量有了显著的增加，这说明此时中国

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7.一天内，该电站抽水蓄能的时段主要在A.上午B.下午C.前半夜D.后半夜8.可逆式水轮机最大的特点是能够双向旋转。除抽水蓄能电站外，下列发电站中最可能选用可逆式水轮发电机组的是A.普通河流水电站B.

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29.答案C命题透析本题以边区政府选举为背景材料，旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨根据材料中“边区政府”和强

4、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(二)2文科综合(新教材)试题

13)二十大报告指出：从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标。全面建成社会主义现代化强国应该①以中国式现代化推进中华民族伟大复兴②始终

5、2024届福建省尤溪县新阳中学高三（上）开学考试数学试卷（文科）

第Ⅱ卷非选择题部分三、填空题：本大题共4小题，每小题5分，共计20分13.用二分法求f(x)=0的近似解，f(1)=-2,f(1.5)=0.625,f(1.25)=-0.984,f1.375)=-0.

2.评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。3.词数少于80和多于120的，从总分中减去2分4,评分时应注意的主要内容：内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。6.如书写较差以致影响交际，可将分数降低个档次。(二)评分标准：第五档(21~25分)：完全完成了试题规定的任务，完全达到了预期的写作日的。覆盖所有内容要点。应用了较多的语法结构和词汇。语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致：具备较强的语言运用能力。有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。第四档(16~20分)：完全完成了试题规定的任务，达到了预期的写作月的。一虽漏掉一两个次重点，但覆盖所有主要内容。应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。第三档(1]~15分)：基本完成了试题规定的任务，整体而言，基本达到了预期的写作目的。虽漏掉·些内容，但泼盖所有主要内容。应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。应用简单的语句问的连接成分，使全文内容连贯。第二档(6~10分)：未恰当完成试题规定的任务，信息未能清楚地传达给读者。漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。语法结构单调，词礼知识有限。有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。一较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。第一档(15分)：未完成试题规定的任务，信息未能传达给读者。明显遗漏主要内容，写了，·些无关内容，原因可能是未理解试题要求。语法结构单调，词汇知识有限。较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。不得分(0分)：未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判；所写内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。【高三英语试卷·参考答案第7页{共7页)】▣▣扫描全能王创建

1、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·思想政治[24·G3AB(新教材老高考)·思想政治-R-必考-QGB]六试题

二、非选择题：本大题共4题，共52分。17.阅读材料，回答问题。（12分)2021年11月8日至11日，中国共产党第十九届中央委员会第六次全休会议在北京召开，全会审议通过了《中共中央关于党的百年奋斗重

2、衡水金卷先享题2023-2024摸底卷政治二

教学全国@0所名校高三单元测试示范卷札记景无比光明。立足新时代新征程，广大青年要①树立办好中国的事情关键在青年人的理念②坚定理想信念，志存高远，锤炼品德修为③将实现共产主义作为毕生努力实现的共同理想④

3、衡水金卷先享题2023-2024摸底卷政治二

教高三第一轮复周测卷记工业和对资本主义工商业的社会主义改造的过渡时期总路线。②勇于“走自己的路”，将马克思主义与中国国情相结合，开辟了一条适合中国国情的社会主义建设道路。③正确分析了中国社会的主要矛

4、安徽2023-2024 学年八年级上学期调研三政治答案

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1、 全国大联考2024届高三第一次联考 1LK·化学-HAIN 化学答案

8.已知X、Y、Z

16:29《8米o9l48胞问的信息交流，D项错误。2.某同学在实验室中利用紫色洋葱鳞片叶外表皮做“探究植物细胞的吸水和失水”实验时，在老师的帮助下，进行了一系列的创新实验，实验步骤和现象如表所示。下列对表中信息的推断或解马的是30/41溶液5 min再过5mim滴加清水后5min①0.3g/mL蔗糖溶液无变化质壁分离复原②0.5g/mL蔗糖溶液质壁分离y无变化③1mol/LKNO,溶液质壁分离质壁分离复原z④1mol/L醋酸溶液无变化无变化无变化29【24·JD·理科综合（生物部分）一QG】二全国©0所名校高考模拟金典卷A.ⅹ为质壁分离，细胞壁和原生质层之间的间隙充满蔗糖溶液B.y为质壁分离，滴加清水后5min无变化可能是细胞因失水过多而死亡C.z为细胞液颜色变浅，处于衡状态时，原生质层两侧溶液浓度一定相等D.④组一直无变化是因为在1mol/L酷酸溶液中细胞可能已被杀死索c解题分析本题考查细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因的相关知识。X为质壁分离，由于细胞壁是全透性的，所以细胞壁和原生质层之间的间隙充满蔗糖溶液，A项正确：y为质壁分离，滴加清水后5mm无变化可能是细胞因失水过多而死亡，B项正确：？为细胞液颜色变浅，说明细胞正在发生质壁分离复原，处于衡状态时，细胞液浓度可能等于或大于外界溶液浓度，原生质层两侧溶液浓度不一定相等，C项错误：④组一直无变化是因为在1mol/L醋酸溶液中细胞可能已被杀死，故细胞不会发生质壁分离及复原，D项正确3.果蝇是遗传学研究的常用实验材料，资料显示，果蝇约有10对基因。现有一黑腹果蝇的野生种群（眼色为红眼），约有10个个体，假定该种群中每个基因的突变率都是105。下列相关叙述正确的是A.子代果蝇中白眼性状的出现说明基因突变具有随机性B.在该种群中每一代出现的基因突变数约是2×10°个C.分裂间期较分裂期更易发生基因突变，主要是因为分裂间期持续的时间更长D.长期使用农药杀死果蝇，果蝇种群产生抗药性的原因是果蝇的繁殖速率加快客系B解题分析本顺考查生物变异及进化相关的知识点，要求考生识记基因突变的特点、生物进化的原因。子代果蝇中白眼性状的出现不能说明基因突变具有随机性，A项错误：基因突变数=基因数乘以突变概率=2×10'X1X10×1X105=2×10°个，B项正确：分裂间期较分裂期更易发生基因突变，主要是因为DNA复制发生在分裂问期，C项错误：果蝇种群产生抗药性的原因是长期使用农药使果蝇种群的抗药基因频率增加，D项错误4.下列有关植物激素调节的叙述，正确的是A.生长素的极性运输只能从形态学下端运输到形态学上端B.用生长素处理未受粉的番茄雌蕊可获得三倍体无子番茄C.植物生长调节剂的分子结构和生理效应与植物激素的完全相同D.失重、单侧光不影响生长素的极性运输，但缺氧会影响生长素的极性运输客索D解题分析本题主要考查植物激素在植物生命活动中的作用。生长素的极性运输只能从形态学上端运输到形态学下端，但生长素还可以进行非极性运输等，A项错误：用生长素处理未受粉的番茄雌蕊，可促进子房发育成果实，但并设有改变番茄果实细胞中的遗传物质，细胞中的染色体数目保持不变，B项错误：植物生长调节剂的生理效应与植物激素的类似，但其分子结构与植物激素可能类似，也可能与植物激素完全不同，C项错误：失重、单侧光会影响生长素的横向运输，不影响生长素的极性运输，极性运输需要消耗能量，故缺氧会影响生长素的极性运输，D项正确5.下图为一个密闭生态缸处于良性状态的碳循环模式图。下列有关分析错误的是A.生态缸需要放置在一个有适宜散射光的位置才能正常非生物环境运转B.该生态系统中碳元素是通过自养生物进人生物群落的自养生物异养生物①异养生物②C.行为信息在生物与生物之间可双向传递D.异养生物②是分解者，处于捕食食物链中的最高营养级客索D解题分析本题考查生态系统的结构。该生态系统需要能量的输入，且生态缸需要放置在一个有适宜散射光【24·JD·理科综合（生物部分）一QG)】团也9月▣▣编辑转为Word保存更多

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本题的设问指向结合材料二，运用《法律与生活》的相关知识，分析该快餐店是否应该退还押金，并且说明理由。第二步：审材料。（通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。）有效信息①：李某入职需向快餐店缴纳押金2

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C2,首先发生反应：2Fe2++C2一2Fe3+十2C1-,当溶液中有2 mol Fe2+反应时，Br的总物质的量应为4mol,一半的Br被氧化，即有2mol的Br参加反应，所以正确的反应方程式应为2

4、云南师大附中(贵州卷)2024届高考适应性月考卷(五)(白黑白黑黑白黑)政治试题

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2024届高三年级测评文科综合考生注意：1.本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）

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本题的设问指向结合材料二，运用《法律与生活》的相关知识，分析该快餐店是否应该退还押金，并且说明理由。第二步：审材料。（通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。）有效信息①：李某入职需向快餐店缴纳押金2

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4,明清时期，丙安古镇成为贸易集散重镇的（要原因是①水陆码头，交通便利③临近河流，取水方便A.①②B.①③三卧环水，利于防守6,丙安古镇现已降为村级行政单位，主要影响因素是④耕地充足，物产富饶知A.位

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1、[成都二诊]2024年成都市2021级高中毕业班第二次诊断性检测文科数学答案

中国联通中国衫动17:33由①C9令6l46l☐195%则r-是-c-到。由函数f问有三个极值点5可知了)=(K-3列.-=0在0.+四)上至少有三个实数根：显然∫3)=0，则需方程-c=0,x4也即

2、2024年四川省2021级高中毕业班诊断性测试文科数学试题

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1、江苏省南通市如皋市2023-2024学年高三上学期8月诊断测试物理/

非选择题部

3、高三2024年全国高考·仿真模拟卷(四)4文科综合XN试题

(4)利用水量大、落差大的优势，将河流的梯级开发作为流域开发的核心，开发水电、提高防洪标准；利用山地多的特点，发展立体农业；发挥生物多样性优势，发展特色农业，延长产业链，增加附加值：保护与恢复森林植被

4、2024年全国高考·冲刺押题卷(一)1文科综合XY试题

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1、高三2024届高考冲

5、高三2024年普通高等学校招生统一考试模拟信息卷(三)3文科综合ZS4试题

41.阅读材料，完成下3结合材料，运用轻济与社会识，说明该地在探愫新经济模式上有哪些成功经！2023年2月1RCEP“全员”生效一确更稳定的营商：RCEP是亚太的自由贸易区。现数量、经济体量、多中年人

借江准名卷·2024年安徽中考模拟信息卷（七）物理（试题卷）注意事项：1.本试卷满分为70分，物理与化学考试时间共120分钟。2、本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共4页。3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。5.本试卷中的g一律取10N/kg。一、填空题（每空2分，共20分；直接把答案写在横线上，不要写解题过程）1.2023年10月26日神舟十七号载人飞船，将航天员汤洪波、唐胜杰和江新林送人太空，并成功与空间站天和核心舱对接。如图所示是神舟十七号载人飞船与天和核心舱相互靠近时的情景，若以神舟十七号载人飞船为参照物，则天和核心舱是」(选填“运动”或“静止”)的。第1题图第4题图第5题图2.有一种鸟被称为鸟界的“打击乐高手”，它可以抓住木棍打击树干发出有节奏的声音。人们能区分鸟叫声和树干发出的声音是因为它们发出声音的（选填“音调”“响度”或“音色”)不同。3.《荀子·劝学》中记载“冰，水为之，而寒于水”，其中关于“冰，水为之”发生了物态变化，该过程属于现象4.如图为一种“水上飞行器”的精彩表演，通过操纵喷出的水柱，人可以实现悬停、翻滚、飞行等各种复杂的动作。其原理是“飞行器”喷射水柱的同时，水柱也对“飞行器”有力的作用，这说明力的作用是5.屋顶风帽是利用自然风使风帽旋转实现室内换气的装置，如图所示。它不用电，无噪声，节能环保。只要速度为0.2m/s以上的微风即可让其轻盈运转。风帽转动时其内部空气流速变大、压强变小，室内的污浊气体在作用下被排出。6.陈伟用易拉罐制成一个简易针孔照相机，将小孔对着室外明亮的物体，可以在半透明塑料膜上看到物体的像。如图甲所示，用发光二极管制成的“℉”字样光源，将“℉”字样光源、简易针孔照相机按图乙所示位置放好，陈伟观察到塑料膜上所成的像是图丙中的(填序号)。“F"字样的光源磁场方而半透明塑料膜9金属易拉罐山中>轨道①②③金属杆炮弹电源第6题图第7题图7.如图所示为电磁炮的原理简化图。炮弹上固定的金属杆和金属轨道接触，并与电源构成闭合电路，通电后金属杆就会受到磁场向右的力，于是将炮弹发射出去。如果同时改变磁场方向和金属杆中的电流方向，金属杆将会受到向(选填“左”或“右”)的力。2024年安徽中考模拟信息卷（七）·物理（试题卷）第1页共4页

郑州市2024年中招第二次适应性测试语文试题卷注意：本试卷分试题卷和答题卡两部分。考诎时间120分钟，满分120分。考生应首先阅读试题卷及答题卡上的相关信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效。交卷时只交答题卡。一、积累与运用（共23分）班级拟拍摄“‘燃'青春，向未来”毕业短视频，请根据任务要求，对脚本进行完善。“燃'青春，向未来”毕业短视频脚本（草稿）【序幕】画面：大幕徐徐开启，有火光在黑附中摇曳升，映照1.序幕旁白中加点的字音着一个个奔跑海跃的身彩。易读错，请标上正确读音。旁白：燃，是青春的宣言，也是青春的模样。刷步入青(2分)春期的我们，如朝日，如初春，如百卉萌动。辩论中的樟概邀模（样百卉(）盘，操场上的姒情弃地，无不洋滋着青囊的活力。在这流光2.画横线的两个成语中有益彩的青春年华，我们要勇锐盖过怯两，进取压倒苛安，当错别字，请把正确的成语“燃”不让，奋样争先。完整写下来。(2分)【第一幕】热血等梦【黑暗散去，主角的身影渐次出现，镜头与旁白同步切换】箭头一：杜甫一袭青衣，在泰山脚下，娇首仰望。旁白：生在星唐，年轻的杜甫梦怀天下，望泰山而酒起①，②”(《望岳》的表情。镜头二：1919年5月4日，无数青年学生酒上北背头旁白：生是乱世，年垫的他们以天下为己任，怀着3.请根据筋头和旁白，在③，④”(《岳阳楼记》的使命感走上背头，为横线处补写恰当的古诗文放国之梦抱薪添火。名句。(8分)镜头三：浙大规导量子计算田队的90后科学家们，在深夜的灯火中埋头实脸。务白，这支年轻的田队以“⑤，⑥”(《叠飞来峰》)的信念，雲次刷断量子计算关健指蜥的世界纪兼，为科技强国之梦增传源瓦。语文试题卷第1页（共10页）

琢名小渔°“五个一”名校联盟2025届高三第一次联考Hebei Zhuoming Fish Education政治答案与解析1.【答案】A【解析】唯物史观揭示了历史发展受客观规律支配，符合马克思主义的真理性认识，①正确；剩余价值论揭露了资本主义本质和阶级矛盾，②正确；《共产党宣言》主要阐述了无产阶级革命，③错误；《资本论》分析资本主义，没有对社会主义现代化提供理论指导，④错误。2.【答案】C【解析】改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，①不选；新中国成立从根本上改变了中国社会发展的方向，③不选；三幅图片反映了三大改造的情形，三大改造完成，我国建立了社会主义制度，标志着从新民主主义到社会主义的转变，实现了历史上最深刻最伟大的社会变革，②④符合题意。3.【答案】C【解析】中国特色社会主义思想具有广泛而深刻的全球影响力，原因在于它为世界人民破解人类共同难题，携手同行作出了世界性贡献，对人类社会发展规律的认识达到了新高度并展现出强大真理力量，②③符合题意；①是“十四个坚持”的作用，①不符合题意；提供具体方案不符合事实，④错误。4.【答案】B【解析】由材料可知，发展低空经济有利于不断创新发展新业态和商业模式，为人民实现美好生活提供有力支撑，①④符合题意；发展低空经济并不能降低经营风险，也不能克服市场对资源调节的自发性缺陷，②③不选。5.【答案】B【解析】持续破除市场准入壁垒，优化营商环境，激发民营经济发展活力；完善社会信用激励约束机制，有利于民营企业守法经营、诚信经营，树立良好的社会形象，①③对应正确；国有经济对经济的发展起主导作用而不是民营经济，③对应错误；非公有制是社会主义市场经济的重要组成部分而非主体地位，④错误。6.【答案】A【解析】党纪学能加强党员纪律性，密切党群联系，坚守初心使命，①正确；它能推动全面从严治党，提升党的凝聚力和战斗力，②正确；③夸大了党纪学的目的，且“共产党员的战斗堡垒作用”表述错误，③错误；党纪学与推动国家立法无直接关系，④不符合题意。【称名小鸡·2025届高三第一次联考一政治答案第1页（共4页）】

《双语学报》20242025学年高二·RX版东莞专版第6期测试题参考答案及部分解析第6期测试题参考答案idea of this activity.which involves interactive第6期测试题部分答案解析及第四段he ran the paper at a deficit for1-5 ABACCrole-plaving exercises where students are阅读理解its entire life of eight years及末段…proved6-10(One possible version)encouraged to communicate solely with bodyAthe value of constancy and expressed the6.computers7.9:00language.and group discussions about body【主题语境人与自我做人与做事for8.swimming9.radiolanguage from different cultures【语篇导读】本文是一篇夹叙夹议文。d凭借相关信息可知，Ed是10.firstI'd like to hear your thoughts and suggestions一份自创小报，为当地社区发声，为弱势群俗力的人11-15CABCB16-20 CAABDon my proposal.Looking forward to your reply.发出呼吁。虽然报纸资金捉襟见肘，面哈各种21-25 CBFDE26-30ABCCA因境但Fd仍坚持不懈，与志，同道合的人一起【主题语境】人与社会社会服条当人际沟酒Yours,为正义而战。作者被E的执着和对社会的责【语篇导读】太文是一篇议论文。文章主要论31-35 BDDBA36-40 CDBACLi Hua41-57(One possible version)读后续写(One possible version)壬感所感染，认识到每个人都应为自己珍了体宝的算性即人们很难疏事业貢献力重。陌生人的肢体语言。然而，文中也提到41.identically42.toPar agraoh 1:11.C。理解具体信息.。根据第二段hecause些相对可靠的肢体语言线索，如眼琼运动和43.bent44.theSara realized how mistaken she was.whilethe local daily papers of the time turned a瞳孔活动。但作者指出，即使有这些微线索，45.to reveal46.scooking for the family on such a hot day,herblind eye toproblems in the loca我们解读他人肢体语言的准确率也不高。47.approving48.butmum received complaints instead of gratitude.Itcommunity and gave little space to social「语块积累】49.anxiety50.cheekswas then that Sara realized the disappointmentissues affecting disadvantaged groups可知wrong-headed idea错误的想法51.by/in comparison withand hurt in her mother's eyes just now.She feltFd创办Cincinnati newspaper是为了反映）muli-determined多因素决定的52.In other wordsashamed that she had ignored the love,care and被忽视的社会问题。3 cross one's arms交丈双有53 so embarrassed thatconsistent effort her mother put into cooking12.A。理解态度。根据第三段He ofter④take in接受54.conflict with othermeals each day and making tem special,andouragedF-WIiters”towrite)utomatic action自动动作55.He managed to climb onto the rock,afterthat too especially on hot days.Overcome withhad a story to tell...He worked with themce复杂的选择which he waited for the sumrise with patience.regret for her behavior.Sara made her wayuntil the words better expressed their ideascndo倾向56.The prices of tickets have been adjusted by可知，E鼓励非职业的新闲作者投稿，并8)add up to sth合计达…the park to attract visitorsar agraph 2:帮助他们修改稿件，由此可推知，Ed对于⑨bet a fortune on在·上p-笔钱57.Not until the next day did I realize what wasBut as she reached the kitchen door.she was像作者这祥的业余作者是非常支持的10 be no better than chance究全随机so bothering.surprised to see her mother preparing pizza for13推断。根据第段Whiletalking abou15.B。推断meaning that应用文写作(One possible version)er.When Sara saw her mother bathed in weatHe fought the good fight..."The good fight'gesture might have several purposes behindnever over.”和第五段，.expressed theit ..when I'm cold.tired or stressed byDear Mr.Smith,lears welled up in her eves and she hugged hersignificance of working for good causesThanks for your trust.I'm writing to tell youtightly."Sorry.Mum.I am so sorry for my rudeinformation.to take in anything more可推知，作者列举交叉双臂这个动作是为了I've designed ctivity on the themebehavior.I love you,"Sara apologizeworking tirelessly,could helproble可推知d持做正说明肢体语是由多重图素决定的是of "Interpreting Body Language"okay.More than me,rejecting food is beingget ov义且有意的事情，这就是他口中复杂的As we all know.nonverbal signals like facialdisrespectful towards food.I am glad that you'vegood fight'"。干扰项分析]expressions and postures cany infommationd youare wrong..”Mursaid.Frol4.C。推断。根据第二段Ed started the paperA.Its context of use..（肢体语言的使用背that words alone cannot do,so comectly interpretingexperience,Sara knows that Mum just cooks thebecause the local daily papers...turned a景。)文中提到作者交叉双嘴有可能是摆others'body language is crucial in effectivehealthiest and tastiest food.so we won't goblind eye to someproblems in the local出防御的姿态，也可能是感到宾冷或废communication.To arouse students'awarenesshungry each day.We should be thankful for allconmunity.,第三段He worked惫。这是为了说明一种姿势的多重含义about body language,I've come up with thethe blessings we haveuntil the words better expressed their ideas并非其使用背景。复印时请沿此处对折C.Its importance..(肢体语言的重要性。)文place to keep aphids away from farm chemicals.21C。此空设于發中，与上文存在转折关系心太忙设有足够时间照题公公所以有些中提到双臂交又是为了突出其复杂性，不可推知，苹吴蚜虫会驿放泰液这种泰液并与下文存在解释关系。下文到举了2022“被豫”是为了说明肢体语言的重要性会使叶子表曲从而可以将蚜虫包襄在里年报道的一只英国信鸽偏离航线误飞了29.C。根据下文at my husband'sinsistence可D.Its accuracy.(肢体语言的准确性。)文中面，这使得杀虫剂很难去除蚜虫。4000多莫里的例子，是对太句的“信鸽也推知，在丈夫的壑持下，作者“答应”接公具体说明了肢体语言的复杂性，一种姿19.B。理解具体信、根据第三设，.tO0会球路”的观点的解释说明八来有多种可能的解读，这恰恰说明了其很难focused on the dietary requirements of the22.B此空设于段首，是本段的主题句本段30.A根据下文regularly exercising at the gym被准确解读larvae ..they have paid no attention to the主要讲了有可能导致信鸽述路的儿个因可知，作老的公公积极“辙炼身体”16.C。理解具体信息。根据第四段.…whenrequirements of honey-.loving adults.可知，素。本项与本段内容吻合，总领本段31.B。根据语境可知，作者的公公坚持般炼到we're trying to decide between a coupleo研究人员建议兼顾黄蜂幼虫和成虫的饮23.F。此空设于役中，与上文存在指代关系六十多岁，直到健康问题的出现才被complex choices.Then.our eyes tend to dart喜好来提高蜂除害的效力并与下文存在因采关系。上文提到信鸽有叫停”faster around the location of the ontion we「干扰项分析1很强的说忆能格记住它们的主人这使32D。报据下文so we took him to an exerciseA.Plant flowers to incrthe lar得它们和主人之间建立了牢固的联系，所bike shop可知，作者和丈夫想知道公公是,我们的眼睛会到处乱ood sources.(种花来招加幼虫的食物以即使经过长时间的谜路分离，它们也会不是还“适合”继续做些运动，所以带他去7.A理解主旨要义。概括全文内容可知，文源。)文中提到了花是成年黄蜂的食物尽力回到主人身边。了一家健身自行车店章主要介绍了人类肢体语言含义的复杂来源，不是峰幼虫的食物来源。故不24D。此空设千發是与上文存在指代关系33.D。根据下文I can do it.Let's take it!可知性和可变性。文章国绕若是否可以从人们可选在这种（信鸽受伤的）情况下，可以很容易作者的公公进行了“试”骑，觉符自己可以的肢体语言中找到可靠的线索展开，对C.Better the living environment of wasps.地把它们捡起来。本项中的this case指代用它进行辙炼，此，作者持保守态度，认为单纯靠分析肢(改善黄蜂的生存环境。)文中提到种花是的是上文中的the bird is showing signs of34.B报据下文talking about some nice and体语言很难得出准确的判断为成年黄蜂提供食物，而不是政善黄蜂的illnesnd/oweaknesfunny things..以及My father-.in-law doesC生存环境。故不可选。25.E此空设于段中，与上文存在进关系help us be more ol who we were meant to【主题语境】人与自然-人与环境、人与动D Introduce wasns of difterent varieties上文提到如采你发现一只迷路的鸽子，你可推知，作者很“真欢”公公和他们住在入不同品种的黄蜂。)文中并未提到要引可以联系当地的信鸽协会，他们可以给你【语篇导读】本文是一篇说明文。黄蜂能消灭入新的黄蜂物种，此选项属于无中生有」建议，本句继续提到如某你发现的是一只35.A。根据下文talking about some nice and采园的苹果蚜虫，它们将卵排在蚜虫体内，这20.D,理解词汇。根据未段.Though that is受伤的信鸽，他们还可以告诉你一些紧急funny things..可知，作者家人经常和她公公些幼虫靠从内部吃苹果蚜虫的身体长大。not as impressive as the80-90%drop that处理方法进行有趣的“对话”。箭农民在利用黄蜂除富时因忽略了黄蜂成蜂would follow a chemical solution可完形填空36.C。根据下文work and health,making time的食物喜好，灭害效果不佳；但随后，在研究然通过种花来提高黄蜂除害的效力没有【主题语境】人当自我-生活与学to exercise with him despite.可推知，作者人员我种野花后，寺整除害的效果得到了大化学药剂消灭好虫的效力高，可以诚少【语篇导读】太文是一篇记文作者的公公公公带动作者抽时间也进行炼，教会她幅捉升80-90%的蚜虫数量，但这个方去也将试验有轻度痴呆文夫建议让其暂时和他们作“衡”工作和健康。【语块积累】田里的蚜虫效量减少了三分之一。由此可在-一起。起初作者有些犹藻，担心会照颜不37.D。报据上文because we might not haveD feed on.以…为食推知，diminution意为“减少”。周.但在丈夫的持下公公还是来了。渐渐ough time to prvide ce可知作尽②foldup折叠七选五在公公的影响下作者的家庭生活变得更”,但是在公公的动下也会进行③dietary requirement饮食要求【主题语境】人与自然-人与环境、人与动有活力，而作者也学会了衡工作和健康。原④divide..into..把…分成+特物来陪伴是双向的。38.B。报据上文可推知，作者公公的到来为她⑤a mixture of…的混合物【语篇导读】本文是一篇说明文。信鸽是一26.A。报据下文having him with us可名作们的生活带来了“活力⑥attach.to连接种县有卓越导航能力的鸟类，它们能够在者的文夫提议接作者的公公跟他们一起39.Aa根据上文Idon't know how long we'll⑦wasp pupae黄蜂蛹远距离外找到回家的路。然而，即使是这些“生活”be able to have him with us可知，随考公公⑧chemical solution化学溶液“导航大师”，有时也会因为各种原因迷27.B。根据上下文可知，接来公公同住，作者健康“状况”的发展，作者不知道还能和公⑨all-important极其重要的路。文章介绍了造成信鸽速路的常见的婆婆就可以“休息”下了。公这样相处多久。I8.A。推断。装据第一段Their saliva.,原因，并阐述了如果過到迷路的信鸽应该28.C。根据下文because we might not have40C。报据上下文可推知，不仪作整的公公密contains a poisonproviding an excellent:何应时。enough time to provide care..可知，作者担要“陪伴”，他们也需要公公的陪伴。

《双语学报》20242025学年高二·RX版东莞专版第6期测试题参考答案及部分解析第6期测试题参考答案idea of this activity.which involves interactive第6期测试题部分答案解析及第四段he ran the paper at a deficit for1-5 ABACCrole-plaving exercises where students are阅读理解its entire life of eight years及末段…proved6-10(One possible version)encouraged to communicate solely with bodyAthe value of constancy and expressed the6.computers7.9:00language.and group discussions about body【主题语境人与自我做人与做事for8.swimming9.radiolanguage from different cultures【语篇导读】本文是一篇夹叙夹议文。d凭借相关信息可知，Ed是10.firstI'd like to hear your thoughts and suggestions一份自创小报，为当地社区发声，为弱势群俗力的人11-15CABCB16-20 CAABDon my proposal.Looking forward to your reply.发出呼吁。虽然报纸资金捉襟见肘，面哈各种21-25 CBFDE26-30ABCCA因境但Fd仍坚持不懈，与志，同道合的人一起【主题语境】人与社会社会服条当人际沟酒Yours,为正义而战。作者被E的执着和对社会的责【语篇导读】太文是一篇议论文。文章主要论31-35 BDDBA36-40 CDBACLi Hua41-57(One possible version)读后续写(One possible version)壬感所感染，认识到每个人都应为自己珍了体宝的算性即人们很难疏事业貢献力重。陌生人的肢体语言。然而，文中也提到41.identically42.toPar agraoh 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（三）1.C根据材料可知，孟子认为，舜、周文王等人虽然原先都是周边少数民族之人，但他们得志后都在中原实行仁政，并得出无论先圣后圣，他们的准则都一样的结论。孟子的这一观点强调了儒家思想适应了各民族社会发展的需要，具有社会本位的地位，故C项正确。材料强调的儒家思想的社会本位的理念，这与华夏民族心理认同无关，且材料无法体现当时周边民族对华夏文化的态度，排除A项；舜、周文王都是中华文明的具象反映，且材料强调的是历代圣人遵循儒家思想，这与中华文明辐射力无关，排除B项；材料强调了历代圣人遵循儒家思想，未涉及具体治国理政经验，排除D项。2.A案例中甲在丈夫未葬的情况下嫁人，触犯了法律，有人提出以“私为人妻”罪处死。董仲舒认为，甲的再嫁行为客观上符合《春秋》之义，主观上是顺从母命，法律对此不应干涉。可以看出，董仲舒司法决狱重在循道德标准和儒家经义，以儒入法是该案例体现出的显著特点，故A项正确。材料中甲在文夫未葬的情况下嫁人违背纲常伦理，董仲舒从儒家经义的角度为其辩护，排除B项；材料主要是司法方面出现以儒家经义干预判案的情况，而非立法方面，排除C项；材料并未反映出“君权神授”的信息，排除D项。3.D根据材料“设立宰相共同议事机构”“执行主席（轮流担任）于政事堂主持讨论”“凡未加盖中书门下之印，的命令，不能为下属机关所承认”等信息并结合所学知识可知，唐朝政事堂的设置有利于提高行政效率，增加决策的科学性，促进权力运作的良性进行，故D项正确。政事堂在一定程度上有利于限制皇权的滥用，但是“实现了”的说法过于夸大，排除A项；B项材料并未反映，排除；材料只涉及决策，并未体现“执行”的情况，排除C项。4.B根据材料可知，元政府重视地方的司法治理，并建立了推官制度专管地方刑狱，而推官人选多为深知中原风土人情、并享有一定社会地位的汉人和南人，这既扩大了元朝统治的社会基础，也符合因地制宜的地方治理方略，这正是多元一统国家治理智慧的体现，故B项正确。材料体现的是元政府对地方治理的重视，这与汉化改革无关，排除A项；材料与民族交融无关，排除C项；运用大量中原汉族士人当推官客观上有利于司法的专业化发展，但仅从材料无法得出该制度对司法效率的影响，排除D项。5.A 根据材料“定直省钱粮兼收银、钱之例，以银七钱三为准，银则尽数起解，其钱充存留之用，永为定例”“直省官役体工诸项，俱配给制钱，存留之官役体工、驿站杂支诸项，均照银七钱三例配给”等信息并结合所学知识可知，清代田赋征和官员俸禄银钱兼发，主要以银为计量标准，这体现出清朝时期国家财政的白银货币化趋势，这顺应了当时商品经济发展的需要，故A项正确。B项材料并未反映，排除；材料中现象源于商品经济的发展，排除C项；D项并不是材料反映的主旨，排除。6.A 根据材料信息可知，1864～1894年我国对外贸易的进口、出口、合计以及出人超都呈增长趋势，这说明中国近代经济对世界市场的依赖性增强，故A项正确。甲午战争以前列强对华经济侵略以商品输出为主，排【题型专练B·历史参考答案第4页（共34页）】

（三）1.C根据材料可知，孟子认为，舜、周文王等人虽然原先都是周边少数民族之人，但他们得志后都在中原实行仁政，并得出无论先圣后圣，他们的准则都一样的结论。孟子的这一观点强调了儒家思想适应了各民族社会发展的需要，具有社会本位的地位，故C项正确。材料强调的儒家思想的社会本位的理念，这与华夏民族心理认同无关，且材料无法体现当时周边民族对华夏文化的态度，排除A项；舜、周文王都是中华文明的具象反映，且材料强调的是历代圣人遵循儒家思想，这与中华文明辐射力无关，排除B项；材料强调了历代圣人遵循儒家思想，未涉及具体治国理政经验，排除D项。2.A案例中甲在丈夫未葬的情况下嫁人，触犯了法律，有人提出以“私为人妻”罪处死。董仲舒认为，甲的再嫁行为客观上符合《春秋》之义，主观上是顺从母命，法律对此不应干涉。可以看出，董仲舒司法决狱重在循道德标准和儒家经义，以儒入法是该案例体现出的显著特点，故A项正确。材料中甲在文夫未葬的情况下嫁人违背纲常伦理，董仲舒从儒家经义的角度为其辩护，排除B项；材料主要是司法方面出现以儒家经义干预判案的情况，而非立法方面，排除C项；材料并未反映出“君权神授”的信息，排除D项。3.D根据材料“设立宰相共同议事机构”“执行主席（轮流担任）于政事堂主持讨论”“凡未加盖中书门下之印，的命令，不能为下属机关所承认”等信息并结合所学知识可知，唐朝政事堂的设置有利于提高行政效率，增加决策的科学性，促进权力运作的良性进行，故D项正确。政事堂在一定程度上有利于限制皇权的滥用，但是“实现了”的说法过于夸大，排除A项；B项材料并未反映，排除；材料只涉及决策，并未体现“执行”的情况，排除C项。4.B根据材料可知，元政府重视地方的司法治理，并建立了推官制度专管地方刑狱，而推官人选多为深知中原风土人情、并享有一定社会地位的汉人和南人，这既扩大了元朝统治的社会基础，也符合因地制宜的地方治理方略，这正是多元一统国家治理智慧的体现，故B项正确。材料体现的是元政府对地方治理的重视，这与汉化改革无关，排除A项；材料与民族交融无关，排除C项；运用大量中原汉族士人当推官客观上有利于司法的专业化发展，但仅从材料无法得出该制度对司法效率的影响，排除D项。5.A 根据材料“定直省钱粮兼收银、钱之例，以银七钱三为准，银则尽数起解，其钱充存留之用，永为定例”“直省官役体工诸项，俱配给制钱，存留之官役体工、驿站杂支诸项，均照银七钱三例配给”等信息并结合所学知识可知，清代田赋征和官员俸禄银钱兼发，主要以银为计量标准，这体现出清朝时期国家财政的白银货币化趋势，这顺应了当时商品经济发展的需要，故A项正确。B项材料并未反映，排除；材料中现象源于商品经济的发展，排除C项；D项并不是材料反映的主旨，排除。6.A 根据材料信息可知，1864～1894年我国对外贸易的进口、出口、合计以及出人超都呈增长趋势，这说明中国近代经济对世界市场的依赖性增强，故A项正确。甲午战争以前列强对华经济侵略以商品输出为主，排【题型专练B·历史参考答案第4页（共34页）】

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09:12司0高一历史答案.pdf1/32025一2026年度上学期河南省高一年级第一次联考历史参考答案1.D【解析】河南后冈遗址从上到下存在殷商文化一龙山文化一仰韶文化三层堆积，反映了河南地区不同时期的文化在同一空间先后延续，故选D项；材料未涉及文化的创新性、统一性和包容性，故排除A、B、C三项。2.C【解析】据材料“稻作农业繁荣，广泛使用骨帮”“先民居住于干栏式建筑中”并结合所学知化与大汶口文化大致属同一时期，故选C项；良文化、红山文化距今约5000年，故排除A、B两项；裴李岗文化距今8000一7000年，为新石器时代早期的文化，故排除D项。3.B【解析】据材料可知，战国《古本竹书纪年》和《战国策·燕策一》记载了启杀益夺权，体现了权力斗争叙事。而西汉《史记》记载了益"让帝”于启，呈现了和禅让叙事。结合时代背景可知，战国时期诸侯争战，强调“夺权”符合乱世逻辑；西汉大一统，宣扬“让贤”契合统治需要。不同时代文献对同一事件叙事不同，说明历史叙事受时代背景影响，故选B项；仅前两部战国时期的文献体现权力斗争，《史记》无此表述，不能据此认为“启的继位存在激烈的权力斗争”，异，而非历史真相模糊，且历史真相可通过多重证据考辨得出，故排除C项。4.A【解析】西周采诗官搜集民歌，使天子通过民歌掌握民间情况，可及时调整政策、稳定社会，直接服务于天子了解民情，从而巩固分封制下的统治秩序，故选A项；材料未涉及周天子对宗主权威的展示，且了解民间与彰显权威无关，故排除B项；西周时儒学尚未产生，故排除C项；西周采集民歌目的是让天子了解民众诉求，辅助统治，而不是供贵族娱乐，故排除D项。5.B【解析】齐桓公等联合诸侯共同对抗"戎狄”“蛮夷”等外族，强化了中原诸侯对华夏的共同认同，同时在频繁往来中也有助于外族产生华夏认同观念，故选B项；A项不符合史实，故排除A项；“攘夷”仅是当时诸侯间的暂时合作，无法消除根本矛盾，故排除C项；“攘夷”以“尊主”为前提，有助于维护传统政治秩序，故排除D项。6.A【解析】战国时期，买卖、借贷凭证券的普遍使用和明确的持有规则，以及官府“合券”断纠纷，都说明经济活动有规范流程，故选A项；官府仅通过“合券”解决纠纷，并非直接“参与民间交易”，故排除B项；“高度成熟”表述夸大，材料仅体现信用凭证的初步应用，故排除C项；材料无法体现当时“统一市场已经形成”，故排除D项。7.C【解析】材料“与时迁移，应物变化”“事少而功多”是道家主张的核心特征一主张顺应自然、无为而治，反对刻意干预，“人法地，地法天，天法道，道法自然”是道家的核心观点，强调顺应自然规律，故选C项；“民为贵，君为轻，社稷次之”是儒家思想，故排除A项；“有能则举之”是墨家主张，故排除B项；“五谷者，民之所仰也”是重视农业的思想，聚焦民生与农耕，与道家主张无关，故排除D项。8.B【解析】材料中“子"这个等级性称谓的适用范围不断扩大，打破了原有的严格等级限制，这正是春秋战国时期政治秩序松动、社会结构变化、文化下移的体现，故选B项；战国时期权力中心在诸侯大国，故排除A项；材料未涉及周朝灭亡的必然性，故排除C项；“礼乐制度彻【高一历史·参考答案第1页（共3页）】底瓦解”表述绝对，故排除D项。9.C【解析秦朝实行“舍地而税人"政策的关键在于政府必须能够准确掌握人口数量及每人的王地分配状况，编制户籍簿能让政府精准掌握全国人口数量、户籍归属和每人应有王地亩数，故选C项；统一度量衡是为了规范长度、容量、重量的标准，与确定纳税人口这一前提无关，故排除A项；修建驰道、直道是为了加强中央对地方的交通管控和军事调度，与征税所需的人口信息无关，故排除B项；建立郡县主要解决的是地方管理的问题，而非确定征税对象的问题，故排除D项。10.D【解析】秦朝对“报”类文书要求必须及时回复以避免公文积压，发文方通过“重”（追问）机制防止事务拖延，二者均通过制度设计来提升行政事务的处理效率，故选D项；材料未提及书写材料的变化，故排除A项；材料描述的是文书回复制度，属于行政事务的管理规范，与中央集权无直接关联，故排除B项；材料未提及交通设施、传递方式发达，故排除C项。11.C【解析】虎符制度通过皇帝掌右符、将领持左符的设计，确保调兵权最终由皇帝控制，直接强化了皇帝对军权的垄断，故选C项；材料与“尚武精神”无直接关联，故排除A项；材料反映皇权至上而非军权至上，故排除B项；材料未体现法家思想的地位变化，故排除D项。12.A【解析】材料既有肯定秦始皇统一之功的内容，也有批判秦始皇暴政的表述，体现了对秦涵盖批判内容，故排除B项；材料信息并非单独聚焦皇帝制度，故排除C项；“秦制两千年的深远影响"对材料信息概括不够全面，故排除D项。13.B【解析】汉初实行“与民休息"的政策，使得社会经济得到恢复和发展，宗室、公卿大夫以下的群体有了更多的财富，从而开始“争于奢侈”，故选B项；汉武帝大规模开拓疆域的举措，会消耗民力，故排除A项；材料没有涉及土地兼并现象，故排除C项；材料中消费观念的变化是社会经汶发展财宣增加的结甲与“重农地商"政第的强化沿右古培关联地排除D项三

09:12司0高一历史答案.pdf1/32025一2026年度上学期河南省高一年级第一次联考历史参考答案1.D【解析】河南后冈遗址从上到下存在殷商文化一龙山文化一仰韶文化三层堆积，反映了河南地区不同时期的文化在同一空间先后延续，故选D项；材料未涉及文化的创新性、统一性和包容性，故排除A、B、C三项。2.C【解析】据材料“稻作农业繁荣，广泛使用骨帮”“先民居住于干栏式建筑中”并结合所学知化与大汶口文化大致属同一时期，故选C项；良文化、红山文化距今约5000年，故排除A、B两项；裴李岗文化距今8000一7000年，为新石器时代早期的文化，故排除D项。3.B【解析】据材料可知，战国《古本竹书纪年》和《战国策·燕策一》记载了启杀益夺权，体现了权力斗争叙事。而西汉《史记》记载了益"让帝”于启，呈现了和禅让叙事。结合时代背景可知，战国时期诸侯争战，强调“夺权”符合乱世逻辑；西汉大一统，宣扬“让贤”契合统治需要。不同时代文献对同一事件叙事不同，说明历史叙事受时代背景影响，故选B项；仅前两部战国时期的文献体现权力斗争，《史记》无此表述，不能据此认为“启的继位存在激烈的权力斗争”，异，而非历史真相模糊，且历史真相可通过多重证据考辨得出，故排除C项。4.A【解析】西周采诗官搜集民歌，使天子通过民歌掌握民间情况，可及时调整政策、稳定社会，直接服务于天子了解民情，从而巩固分封制下的统治秩序，故选A项；材料未涉及周天子对宗主权威的展示，且了解民间与彰显权威无关，故排除B项；西周时儒学尚未产生，故排除C项；西周采集民歌目的是让天子了解民众诉求，辅助统治，而不是供贵族娱乐，故排除D项。5.B【解析】齐桓公等联合诸侯共同对抗"戎狄”“蛮夷”等外族，强化了中原诸侯对华夏的共同认同，同时在频繁往来中也有助于外族产生华夏认同观念，故选B项；A项不符合史实，故排除A项；“攘夷”仅是当时诸侯间的暂时合作，无法消除根本矛盾，故排除C项；“攘夷”以“尊主”为前提，有助于维护传统政治秩序，故排除D项。6.A【解析】战国时期，买卖、借贷凭证券的普遍使用和明确的持有规则，以及官府“合券”断纠纷，都说明经济活动有规范流程，故选A项；官府仅通过“合券”解决纠纷，并非直接“参与民间交易”，故排除B项；“高度成熟”表述夸大，材料仅体现信用凭证的初步应用，故排除C项；材料无法体现当时“统一市场已经形成”，故排除D项。7.C【解析】材料“与时迁移，应物变化”“事少而功多”是道家主张的核心特征一主张顺应自然、无为而治，反对刻意干预，“人法地，地法天，天法道，道法自然”是道家的核心观点，强调顺应自然规律，故选C项；“民为贵，君为轻，社稷次之”是儒家思想，故排除A项；“有能则举之”是墨家主张，故排除B项；“五谷者，民之所仰也”是重视农业的思想，聚焦民生与农耕，与道家主张无关，故排除D项。8.B【解析】材料中“子"这个等级性称谓的适用范围不断扩大，打破了原有的严格等级限制，这正是春秋战国时期政治秩序松动、社会结构变化、文化下移的体现，故选B项；战国时期权力中心在诸侯大国，故排除A项；材料未涉及周朝灭亡的必然性，故排除C项；“礼乐制度彻【高一历史·参考答案第1页（共3页）】底瓦解”表述绝对，故排除D项。9.C【解析秦朝实行“舍地而税人"政策的关键在于政府必须能够准确掌握人口数量及每人的王地分配状况，编制户籍簿能让政府精准掌握全国人口数量、户籍归属和每人应有王地亩数，故选C项；统一度量衡是为了规范长度、容量、重量的标准，与确定纳税人口这一前提无关，故排除A项；修建驰道、直道是为了加强中央对地方的交通管控和军事调度，与征税所需的人口信息无关，故排除B项；建立郡县主要解决的是地方管理的问题，而非确定征税对象的问题，故排除D项。10.D【解析】秦朝对“报”类文书要求必须及时回复以避免公文积压，发文方通过“重”（追问）机制防止事务拖延，二者均通过制度设计来提升行政事务的处理效率，故选D项；材料未提及书写材料的变化，故排除A项；材料描述的是文书回复制度，属于行政事务的管理规范，与中央集权无直接关联，故排除B项；材料未提及交通设施、传递方式发达，故排除C项。11.C【解析】虎符制度通过皇帝掌右符、将领持左符的设计，确保调兵权最终由皇帝控制，直接强化了皇帝对军权的垄断，故选C项；材料与“尚武精神”无直接关联，故排除A项；材料反映皇权至上而非军权至上，故排除B项；材料未体现法家思想的地位变化，故排除D项。12.A【解析】材料既有肯定秦始皇统一之功的内容，也有批判秦始皇暴政的表述，体现了对秦涵盖批判内容，故排除B项；材料信息并非单独聚焦皇帝制度，故排除C项；“秦制两千年的深远影响"对材料信息概括不够全面，故排除D项。13.B【解析】汉初实行“与民休息"的政策，使得社会经济得到恢复和发展，宗室、公卿大夫以下的群体有了更多的财富，从而开始“争于奢侈”，故选B项；汉武帝大规模开拓疆域的举措，会消耗民力，故排除A项；材料没有涉及土地兼并现象，故排除C项；材料中消费观念的变化是社会经汶发展财宣增加的结甲与“重农地商"政第的强化沿右古培关联地排除D项三