2023拔尖强基联合定时检测地理试题(满分：100分；考试时间：75分钟)2022年11月注意事项：1.答题前，考生先将自己的姓名、班级、考场/座位号、准考证号填写在答题卡上。2.答选择题时，必须使用2B铅笔填涂：答非选择题时，必须使用0.5毫米的黑色签字笔书写：必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效；保持答卷清洁、完整。3.考试结束后，将答题卡交回（试题卷学生保管，以备评讲）。一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分；在每小题的四个备选项中，只有一个最符合题意。2022年8月某日，正在黄土高原进行研学的某小组拍摄了一张瀑布的照片（瀑布高差为35米)，并发现附近的山坡上有正在打造的大型集中式光伏发电站。图1为该地等高线图。据此完成1~2题。图例▲山峰500、等高线河流瀑布2km上」“比例尺图11.山峰与乙地的最小高差可能为A.483米B.533米C.583米D.633米2.关于该区域事物判断正确的是A.此季节瀑布水流速度缓慢B.光伏电站最可能布置在甲山坡C.山峰可以与丙处互相通视D.丁处适宜打坝淤地发展种植业甘蔗适合栽种于土壤肥沃、阳光充足、冬夏温差大的地区。广西是我国甘蔗的重要产区，2017年广西气象局与糖业部门联合成立了甘蔗气象服务中心，研发了甘蔗智慧气象APP,蔗农可依据App提供的“土壤墒情实时监测、未来天气预报、长势、地块”等多维集成信息，实现甘蔗水、肥一体化智能精准控制。广西糖厂甘蔗开榨时间通常为每年11月中旬，但2017年利用智慧气象APP后，大多数糖厂将开榨时间推迟至12月上旬，缩短了榨季，却提高了产糖率。据此完成3~5题。2023拔尖强基联合定时检测地理第1页（共6页）

17.C肠道病毒EV71是激活B细胞的第一信号，辅助性T细胞与B细胞结合是激活B细胞的第二信号，A错误；抗体只能够参与体液免疫过程，并与抗原特异性结合，B错误；细胞毒性T细胞可以识别被肠道病毒EV71入侵的宿主细胞，C正确；人体的先天性免疫防线指第一、二道防线，不能特异性识别抗原，D错误。18.D细胞b、c分别是辅助性T细胞和B细胞，A项不合理；物质甲是细胞因子，属于信息分子，物质乙是抗体，不属于信息分子，B项不合理；图示细胞e不能够识别抗原，C项不合理；过程②中，抗原呈递细胞与辅助性T细胞相互接触，过程④中辅助性T细胞与B细胞相互接触，都说明细胞间能直接进行信息交流，D项合理。19.C分析题意可知，甲同学的症状属于过敏反应，过敏反应是机体再次接触过敏原后引发的免疫应答，推测甲同学在此之前很可能也食用过海鲜类食物，A正确；甲同学此后不吃海鲜属于避免接触过敏原，B正确；甲同学出现症状的原因是之前海鲜中的过敏原刺激机体活化了B细胞，产生的抗体吸附在消化道黏膜细胞表面，再次进食海鲜后，相同的过敏原与抗体结合，刺激黏膜细胞释放出组胺，导致过敏反应，C错误；过敏反应是特异性免疫中的体液免疫导致的，有B细胞和抗体参与，具有特异性和记忆性，D正确。20.D注射抗狂犬病毒血清是因为血清中含有抗狂犬病毒的抗体，A错误；接种狂犬病毒疫苗是因为疫苗是灭活的狂犬病毒，能刺激机体产生抗体和记忆细胞，B错误；初次接种狂犬病毒疫苗后，B细胞能迅速增殖分化为浆细胞和记忆细胞，浆细胞分泌抗体，C错误；三次接种狂犬病毒疫苗能使患者针对狂犬病毒产生更多的抗体和记忆细胞，增强相应的特异性免疫，D正确。21.B分析实验可知，第①组中，锡箔小帽不透光，生长素感受不到单侧光的照射而均匀分布，因此胚芽鞘表现出直立生长；第②组中，云母片阻断生长素在右侧的极性运输，右侧下部生长慢，左侧下部有生长素，生长快，因此胚芽鞘向右弯曲生长；第③组中，胚芽鞘尖端的生长素感受单侧光而向左侧横向运输，左侧生长比右侧快，因而表现出向右（向光）弯曲生长；第④组中，琼脂块中的生长素向右侧下部极性运输，右侧生长快，胚芽鞘切段表现为向左弯曲生长，B正确22.B生长素是由色氨酸经一系列反应转化而来的吲哚乙酸等，吲哚乙酸不是氨基酸，A错误；芽、嫩叶和发育的种子是植物合成生长素的主要部位，推测这些部位的细胞能高效表达TAA基因和YTUC基因，B正确；TAA基因和YUC基因的过量表达会导致IAA含量偏高，过高含量的生长素可以促进乙烯的合成，C错误；IAA从合成部位运输到作用部位通常有极性运输和非极性运输两种方式，极性运输是主动运输，非极性运输是被动运输，D错误。23.B赤霉素在植物的幼芽、幼根和未成熟的种子中合成，起到促进细胞伸长的作用，A错误；赤霉素处理前，A、B植株幼苗比野生型生长慢，植株较矮；赤霉素处理后，突变型A的生长速度没有明显变化，表明其对赤霉素不敏感，可能是赤霉素受体缺失型，而突变型B的生长速度明显加快，表明其对赤霉素敏感，可能是赤霉素合成缺陷型，B正确乙烯的主要作用是促进果实成熟，且B植株是赤霉素合成缺陷型，若将赤霉素换成适宜浓度的乙烯，则B植株高度一定低于点，C错误；脱落酸能够抑制细胞分裂，若将赤霉素换成适宜浓度的脱落酸，则野生型植株高度低于m点，D错误。24.D植物生长调节剂是人工合成的调节物质，有些有促进作用，有些有抑制作用，A错误；植物生长调节剂的使用效果与浓度、使用时期和使用方法都有关，B错误；细胞分裂素没有增加种子产量的作用，用一定量的适宜浓度细胞分裂素溶液处理水稻幼苗可以显著提高水稻的株高，C错误；α一萘乙酸是人工合成的植物生长调节剂，一般而言，植物生长调节剂比植物激素的作用效果更稳定，其原因可能是植物缺少分解植物生长调节剂的酶，D正确。25.B光作为一种信号，影响并调控植物的生长和发育的全过程，A正确；在受到光照射时，被激活的光敏色素经过信息传递系统，将信息传递到细胞核，影响有关基因的表达，B错误；温度主要通过影响酶的活性进而影响植物代谢，从而调节植物生命活动，C正确；植物茎、植物根冠中的衡石细胞能够感受重力，使水放置的植物根向地生长，D正确。【高二生物参考答案第3页（共4页）】

读某省人口出生率、死亡率变化图（图甲）和人口年龄结构变化图（图乙），完成5~6题。%)30rZZa.33.941982年61.09人口出生率4.97人口死亡率Zm☑27.97☐66.44201990年■5.592000年77722.13☐70.4■7.47☑014岁10Z7☑18.152004年☐73.35☐1564岁■8.5■65岁以上019901992199419961998200020022004(年)020406080(%)甲乙5.图示时期该省人口增长的特点是A.总量呈下降态势B.总量仍呈增长态势C.总量呈零增长态势D.增长模式没有变化6.按联合国标准，如一地区≥60岁人口占总人口比例达10%或≥65岁人口达7%，则可视为进入老龄化社会。该省开始进入老龄化社会的时间在A.1990年以前B.1990~2000年之间烟C.2000~2004年之间D.2004年以后人口抚养比是指总人口中非劳动年龄人口数与劳动年龄人口数之比。劳动年龄人口指1564岁的人口，非劳动年龄人口指劳动年龄人口以外的人口。右图为浙江省人口抚养比变化示意图(含预测)。据此完成7~8题。7.1960年至2010年期间，浙江省人口抚养比(%)10.0A.总人口不断减少20.0B.老年人口数量减少30.0C.就业压力逐步下降40.050.0D.劳动人口比例上升60.08.2010年过后，浙江省可采取的人口措施是70.0A.鼓励老年人外迁，提高劳动人口比例80.0B.大量向外省区迁移劳动力密集型产业90.195019601970198019902000201020202030(年)C.调整生育政策，提高人口自然增长率D.农村留守儿童转移到城市生活与学右图示意20142019年我国劳动年龄人口减少状况。据此完成9~10题。9.图中信息显示，我国(历人)600-A.人口总量减少500B.老龄化趋势明显400C.出现逆城市化300D.生育率不断下降20010.为了应对图示状况，我国应100A.实行严格户籍政策0201420152016201720182019(年)B.产业结构转型升级C.大幅延长工作时间D.大量接纳海外移民2018年韩国人口出生率为0.98%，预计于2028年人口数量达到顶峰。下表为1972一2018年韩国人口出生率数据。据此完成11~12题。2022届高三名校周考阶梯训练·地理卷（七）第2页（共4页）

2023届高三年级5月模拟（五)注意事项：数学·答卷前，考试务必将自已的姓名，准考证号等信息填写在答题卡指定位置上又回答选择题时，法出每个小华案后，用绍笔把答题卡上对应题日的答家标号套黑如署政动：用檬皮擦干净后，再选涂尖他登案标号，回答非选择题时，将答案写在答斑卡上。写在本试卷上无效，一、选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求.1.已知集合4={l,l24,B={x-1≥}，则4nCB=A.{-1,2,4B/1,2}C.{-1,2}D.{1}2.已知等腰梯形ABCD满足AB∥CD,AC与BD交于点P,且AB=2CD=2BC,则下列结论错误的是A4C-写而+号西B.而+C.IAP=21PDID.AP=2PC3.已知抛物线M:2=16x的焦点为F,倾斜角为60的直线1过点F交M于A,B两点（A在第一象限)，O为坐标原点，过点B作x轴的行线，交直线A0于点D,则点D的横坐标A.-1B.-2c.-4D.-84.某医院安排3名男医生和2名女医生去甲、乙、丙三所医院支援，每所医院安排一到两名医生，其中甲医院要求至少安排一名女医生，则不同的安排方法有A.66种B.54种C.30种D18种5.三棱锥S-ABC中，SA⊥面ABC,AB⊥BC,SA=AB=BC.过点A分别作AE⊥SB,AF⊥SC交SB、SC于点E、F,记三棱锥S-FAE的外接球表面积为S,三棱锥S-ABC的外接球表面积为5，SB.22c5D.36.在面直角坐标系内，已知A(-3,4),B-3,),动点P(x,)满足IPA=2引PB1,则(x-1)2+y-)2(teR)的最小值是A.16B.4.2D.2数学试卷第1页（共4页）

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7.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A文章把天坛北门舞会与乡间舞会、豪华舞厅里的舞会作比较，又将舞者比作山间溪水中的鱼，表明文章定位为写一般人。B.文章写参加天坛北门舞会

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look at him with their eyes wide open in disbelief.Brent too was stunned for a while.His eyes litup,a big smile spread over his face,and he jumped up and shouted "Hooray".When Brent wentto get his certificate,I almost cried.While everyone who got an award made me proud,I knew what it took Brent to achieveit.Looking back on the days when Brent was devoted to the schoolwork every day,I've learned avaluable lesson -while the individual things we do may not be exceptional,together they justmight add up to something amazing.Many school years have come and gone since then.I don'tremember who had the highest math average that first year I taught,nor which student was my bestspeller,but to this day I still remember Brent and his amazing lesson in persistence.【解析】第二部分阅读第一节A【语篇导读】本文是应用文。介绍了四项在未来改变我们生活的新科技。2l.B细节理解题。根据第一项新科技“Underwater gloves”中的第一句“Researchers havedeveloped‘octa gloves'that copy the suction(吸力)properties of an octopus(章鱼).”可知，研究人员研发了一种“八爪手套”，它模仿了章鱼的吸力特性。故选B。22.A推理判断题。根据第三项新科技“3D-printed bones”中的第二段可知，由于使用了特殊的物质，肌肉将把这些3D打印的植入物变成真正的骨骼，使骨骼的功能完全愈合。故选A。23.D细节理解题。根据对四项新科技的介绍可知，将来它们有助于提高我们的生活品质和改善我们的工作条件。故选D。B【语篇导读】本文是记叙文。讲述了一个叫做“Loose Ends”的组织，免费帮助失去亲人的家庭完成逝者生前留下的未完成的编织品的故事。24.B推理判断题。根据第四段最后两句“The finisher doesn't charge any money.The onlycost is for mailing.”可知，“Loose Ends”的收尾工不收任何钱，唯一的费用是邮寄的费用，可判断这个组织的收尾工都是慷慨的助人为乐者，故选B。25.C细节理解题。根据倒数第二段Opuda所说的话“People just don't really know how muchtime something takes,especially a blanket.Yet even through her illness and all her painand challenges,she still managed to make so much progress.I didn't want her kids to lose英语参考答案·第2页（共9页）

19日老h么p么C.Kids who are curious about the universe.B.It took her four years to finish her studyD.Kids who dream of being a weather forecaster.C.Eating habits remained the same as the kids got older.BD.The number of students who ate breakfast at home wes smallerBreakfast is food for the brain and for the rest of your body,say experts in children's26.How is the last paragraph developed in the text?nutrition.And taking in those morning calories are worth it,even for people concerned aboutA.By giving an example B.By comparing different opinionstheir weight,a new study finds.Middle-school students who eat breakfast are more likely toC.By listing numbersD.By following the time orderhave healthy weight than those who skip breakfast.This is true even for students who eat two27.What's the main idea of the passage?breakfasts-one at home and one at school.A.Breakfast is more important than lunch."Not skipping breakfast sets you up to not overeat later in the day",concludes MarleneB.Eating habits should change as the kids grow.Schwartz.This psychologist studies obesity (and directs the Rudd Center for Obesity&C.Kids who eat breakfast are less likely to be overweight.Food Policy at the University of Connecticut in Hartford.D.It is important to develop a good habit of eating two breakfasts.Breakfast is considered so important that many schools now serve it as well as lunch.ButCat least one study has found that a lot of these kids who take part can end up eating twoBats appear many times in literature and history,and have different roles depending onbreakfasts,Schwartz says.People become concerned that kids who eat breakfast a home and atwhere you find them.But bats have an important role to play in our eco-system,and some ofschool may become obese.them are becoming endangered.International Bat Night was established to help people graspIn fact,Schwartz now says,that's not what her data have showed.some facts about bats.While we often think of bats as predators feeding on blood,Her group studied some 600 middle-school students.Over three years,students from 12the truth is quite different.Yes,there are bats that feed on blood,but they mostly feeddifferent schools-in fifth,sixth and seventh grades-were asked about their breakfasts.on insects.Throughout the study about 34 to 44 percent of all students said they regularly ateBats are one of the major factors in reducing the numbers of obnoxious night insectsbreakfast at home.Up to 17 percent,or almost one in every six kids,regularly atelike mosquitoes ()If you're a camper,you'11 know how uncomfortable mosquitoes canbreakfast at school.On the whole,about one in every 10 kids ate breakfasts both at homemake an otherwise pleasant camping.There are also bats that feed on nectar ()andand at school.help to spread the seeds of plants,in many cases where they're the only ones working toEating habits change a little as the kids get older.For instance,fifth graders were morehelp those plants produce!These are just a few of the qualities that bats own.There arelikely to regularly eat breakfast at home.But by seventh grade,22 percent of the studiedfar more than that,and International Bat Night is a great time to learn about them.kids skipped breakfast frequently.Surprisingly,at every age,kids who ate breakfast wereAt International Bat Night,you can enjoy the quiet of the evening and watch the skiesless likely to be overweight.in your nearest bat habitat.Maybe it's a night out in the woods,or just sitting at your24.What's the possible result of skipping breakfast according to the passage?1front door if you're fortunate enough.If you're feeling both generous and adventurous,A.Being more popular.B.Putting on weight.you can head out to one of your local Bat Conservatories and celebrate the night with theC.Becoming thinner.D.Being sick.workers there while making a contribution to their work.Volunteer with them and help25.What can we learn about Schwartz's study?protect our flying friends!Three different grades'students took part in her study.28.What is the purpose of establishing International Bat Night?第4页/共11页第5页/共11页

34.C。推断。根据末段..the researchers hope to make the VR experience even moreimmersive.Smells and sounds could be the next step to truly test the impact of colors.可推知，为获得更准确的结果，研究人员计划下一步在V实验中加入声音和气味的研究。35,D。理解主旨要义。通读全文可知，本文主要介绍了一项研究通过VR技术发现：亲近自然和明亮颜色能够缓解城市生活的压力和单调，故选用此标题。七选五导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。文章介绍了垃圾时尚的概念和这一理念的发展。36.G。此空设于段中，与下文存在转折关系。最初，垃圾时尚的理念在服装上体现，这种服装常出现在时装秀场上，但现在被广泛使用。37.F。此空设于段中，与上文存在指代关系。t指代上文提到的Trashion。38.C。此空设于段首，是本段的主题句。垃圾时尚己经成为非常流行的艺术风格，并成为了有利可图的产业。39.E。此空设于段尾，与上文存在解释关系。上文说垃圾时尚可以为艺术家提供灵感，一位才华横溢的垃圾时尚设计师可以视垃圾为宝。40.A。此空设于段中，是一个承上启下的过渡句。除了入行门槛低，垃圾时尚还彰显个性，一些人穿着由垃圾为原料制作的服装，他们感到很自信，因为他们的衣服是独一无二的。完形填空导语：本文是一篇夹叙夹议文，属于“人与社会”主题语境。文章讲述了作者在没有做好养狗准备的情况下收养了一只狗，逐渐学会和狗相处，并和狗一起成长的故事。41.B。根据下文the little dog that had led me to expect可知，小狗和作者的期望“大相径庭”42.A。根据下文far bigger than the promised30-40 pounds可知，小狗的体型“长”得很大。43.D。根据下文Troy would run around the apartment.chasing Troy all day long可知，小狗“精力旺盛”。44.B。根据语境可知，小狗在家里疯跑，把东西都“撞翻”。45.C。根据语境可知，当作者控制不了小狗时，他才意识到自己完全“没有准备好”养狗。46.D。根据上文..myself chasing Troy all day long可知，小狗的行为一直在考验作者的“意志”。47.D。根据语境可知，作者甚至希望能够回到承担这份责任“之前”的日子。48.B。根据下文That brought huge shame.可知，作者做了不好的事，他“吼了”小狗。49.A。根据语境可知，作者觉得自己的脾气“控制了”自己。50.C。根据上文The dog trainer taught me skills可知，训犬师教给作者训狗的技巧，“重新分配”小狗的精力。51.C。根据上文in the winter及下文The first few months可知，人行道上的雪开始“融化”时，事情开始好转。52.D。根据上下文可知，小狗开始发生变化，开始对我的话有所“回应”。53.A。根据上文I was no longer quick to anger可知，我遇到事情不是一味地发脾气了，学会用“耐心”处理问题。54.B。根据语境可知，作者和小狗都在慢慢成长，他们之间获得了“静”。55.C。根据语境可知，作者通过和小狗的相处，明白了我们很容易被“情绪”冲昏头脑，所以我们要学会用自我意识和力量去处理这个问题。

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townhouse..is believed to be the actual home of 007可知答案。【知识链接】townhouse,.联排别墅，是一种住宅建筑形式，通常由多个单元或房屋连接在一起，共享一堵或多堵共同的墙壁。每个单元通常包括多个楼层，具有共享的入口和停车设施。联排别墅在欧洲和美国的城市或城镇中常见，提供了一种较为紧凑但有效利用空间的居住选择。B篇主题语境：人与自然一一环境保护本文是记叙文。文章讲述了Omar Freilla将家乡的建筑垃圾变废为宝的故事。24.C。推断。作者在第二段将the South Bronx繁荣的嘻哈文化与严重的建筑垃圾问题进行对比.根据本段中的But like the founders of hip-hop,who thought of new ways to use old music,.Omar started looking at garbage in a different way可知，正如the South Bronx的嘻哈先驱们在传统音乐的基础上推出嘻哈音乐一样，Omar用创造性的方法解决家乡的建筑垃圾问题。因此，作者提及hip-pop是想要凸显Omar的创造性。25.A。理解词汇。根据划线部分上文中的his mother.was alarmed、“I worked hard so youcould go to school to learn to pick up garbage?"as she witnessed its positive impact on thecommunity可知，Omar的妈妈一开始并不支持儿子创办建筑垃圾回收合作社的做法，但当她看到合作社对社区的积极影响后，她最终改变了看法。26.B。理解具体信息。根据倒数第二段中的A hardware store gave2,O00 gallons of paint、Adistributor donated 80 new toilets Contractors added unwanted doors,sinks,and ceilingfans可知，成立合作社后，Omar得到社会各界的慷慨帮助。27.A。理解主旨要义。本文讲述Omar成立合作社，解决了家乡的建筑垃圾问题。结合文章最后一句“If you have a use for something,”Omar says,“it's no longer waste.”,我们得到的启发是：“物尽其用，善莫大焉”。C篇主题语境：人与社会一一文学本文是说明文。文章评介了Edward D.Johnson的作品The Handbook of Good English。28.B。理解具体信息。根据第一段中的Now The Handbook of Good English.puts the bestavailable advice about writing and using the English language at your fingertips,TheHandbook of Good English为读者提供如何更好地使用英语交流的建议。答案项中的Englishcommunication是原文writing and using the English language的转换表达。29.A。理解主旨要义。根据第三段中的This comprehensive book explores、.Edward D.Johnsondoes more than issue the rules;he gives和He also gives full attention to styling可知，本段介绍了该书的主要内容。30.A。理解具体信息。根据第四段中的A special feature of this book is the combinedGlossary /Index,arranged from A to Z,to give instant answers to the most commonly askedquestions可知，这本书的一个特色是Glossary/,Index部分，为读者常见的问题提供即时的答案。3l.B。推断。根据最后一段中的评论The Handbook of Good English fills a real need for a basicand strict handbook of standard English grammar,punctuation rules and conventions of editorialstyling可知，《书目》杂志认为该书满足了时下的需求一一一本简易且严谨的英语使用手册。由此可知，作者在最后一段加入这些评论内容是为了进一步推荐此书。D篇主题语境：人与社会一一科学与技术本文是说明文。文章介绍了旅行者应用A!的益处：协助规划旅行行程、降低旅行花销、推

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(二)19.【选修在互41929029地乳图9(1)分析“小江西瓜”选择在冬春季节种植的原因。(4分)辣酥(2)分析“小江西瓜”品质较高的自然原因。(8分)20.【选衡(3)分析滩地种瓜”模式对当地经

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三、填空题（本题共2小题，每小题5分，共10分）12.(本小题满分15分)9.已知正方体ABCD-

2024-02-11 18:18:08

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4.日本要将130万吨福岛核电站的核污水排向大海的消息引起许多国家的强烈抗议。核污水中含有放射性物质氚，发生β衰变的半衰期约为12.5年，极有可能影响人类安全。关于氚核的B衰变，下列说法正确的是A.衰

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6.为了响应国家的“节能减排”号召，某同学用家用轿车探寻节能方法。在符合安全行驶要求的情况下，该同学通过减少汽车后备厢中物品这一措施，将汽车负载减少。假设汽车以一定速率，在水路面匀速行驶，负载减少前

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三、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分。13.(+)的展开式中的系数为(用数字作答)·14.书架上放有2本语文书和3本数学书，学生甲先随机取走2本书，学生乙再在剩下的书中随机取走1本书.已知甲

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全国100所名校高三AB测试示范卷教学札记第Ⅱ卷(非选择题共50分)二、非选择题（本题包括3小题，共50分）11.(16分)物质的量是联系宏观物质与微观粒子的桥梁。回答下列问题：(1)可燃冰是天然气水

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14.D穿洞云形成时，云层较薄，而且出现于中、高层次的云层中，这些云层窄窄的缝隙下面悬挂着许多冰晶体，云层必须饱含过冷的水滴。尽管云层的温度远远低于0℃，这种水滴也必须是以液态形式存在。15.D结合材

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Turn Failures Into Lessons.You are not perfect.At

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了三步一体高效训你金国00所名校单元测试示范卷·思想政治第一食【事权利与义务（基础过关(76分钟100分)自国微信月画风事法律关承，民事权利能力与民事行为他力，人身权，单元重难点物权，知识产权，合同，

语文试题答案1.A【解析】A项不符合题意。“传入我国后成为一种独立的艺术形式”错，先成为种独立的艺术形式，后传入我国。故选A。2.B【解析】B项不符合题意。“没有诗意的水彩风景画很难在当今绘画界得到认可”于文无据，故选B。3.C【解析】第②段的观点是“中国当代水彩风景画既承接了由欧洲传入的风景画创作传统，又在一代代艺术家的努力下开拓创新，在艺术性与创作方法等方面都有所突破。”C项不能体现“承接了由欧洲传入的风景画创作传统”且“开拓创新”的观点。故选C。4.答：①引用萧淑芳、马克西莫夫等中外名家名言引出论证话题。②列举《无风的夏日》《壶天自春秋》等多部代表性绘画作品佐证观点。（每点2分，共4分）【解析】本题考查的是信息类文本的论证方法！第③和©段分别引用了萧淑芳、马克西莫夫的名家名言，用以引出论证的话题；文中还列举了《无风的夏日》《壶天自春秋》《陕北记忆》《三江暖阳》《傍晚的山坡》等多部绘画作品来佐证相关观点。【评分细则】每点2分，共4分。第一点答出引用名家名言”即可给分，第二点答出举例且举出相应作品即可给分，要结合语境作答只答“引用论证”和“举例论证”不给分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。5.答：①画面形式方面，进行民族化探索；将传统美学精神与现代艺术观念相结合，使之既保留中国韵味又焕发时代光彩。②题才方面，关注乡土题材，为乡土题材注入诗意，坚持写生。③材料与支法的理解方面，尝试挖掘出水彩更多表现潜力，并依据题材和画面的需要进行实践。【解析】本题考查的是提炼和概括文章重要信息。首先找到本题的答区间，应该在③到⑦段；其次抓住关键句，分层概括。如根据第③段内容以“这两件作品都是将中国传统美学精神与现代艺术观念相结合，尝试使传统的园林题材绘画既保留中国韵味又焕发时代光彩”的关键句和第④开头“除了在画面形式上进行民族化探索…”，可以概括出第一个要点；结合第④⑤段中的关键句“当代永彩画家们也没有忘记对乡土题材的关注”和“对写生的坚持，是中国当代水彩风景画创作的一大特点”等内容可概括出第二个要点；第⑥段，抓住关键句“在对材料与技法的理解方面，中国当代水彩画家们不再单一地追求薄、透、轻的画面效果，而是尝试将水彩这一媒材的更多表现潜力挖掘出来，并依据题材和画面的需要进行实践”等内容可以概括出第三个要点。【评分细则】每点2分，共6分。第一点只答民族化探索”给1分，有具体阐述给2分；第二点答出“为乡土题材注入诗意”给1分，同时答出“坚持写生”给2分；第三点“挖掘水彩表现潜力”给1分，同时答出“依据题材和画面的需要进行实践”给2分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。6C【解析】“一无所知”错误，从文中可以看出，她早有察觉；“可见她的惶恐儒弱”中“懦弱”一词概括不准确，应为“惊异惶惑”。故选C。7C【解析】“主要体现了钱先生遭受故兵殴打的伤势之重”结，钱先生的表现主要OPPO Reno2心的痛苦。故选C.2024/05/0419:29

英语497A答案.pdnormal membership fees.One more thing,each adult who comes to the party must bring aseparate gift for a child.This year,as usual,we will be giving the presents to children whohave no parents.If you need ideas,just ask Mark at the back of the room.光结束5/9两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。力即分到此结束试题答案听力：1-5 CBAAC 6-10 ABCCA 11-15 ACABC 16-20 BBABC阅读：21-23CBBA篇：本文是应用文，介绍了在Smithsonian博物馆举办的四个展览活动。21.C【解析】细节理解题。根据第二段倒数第二句可知，在繁忙的时间，如有需要，我们可以使用免费票和限时票，以尽量减少等待时间。22.B【解析】细节理解题。根据第三段最后一句可知，在the Power of Sunlight的展览活动中，可以看到和月球主题相关的艺术品。23.B【解析】细节理解题。根据第四段第一句可知，这个展览展出从古代商朝首都出土的艺术品，其中包括青铜器。24—27DBADB篇：本文是记叙文，讲述了作者在德国学语言时遇到的困难和她逐渐克服语言焦虑的故事。【高一英语·参考答案第4页（共9页）】·24-497A·24.D【解析】细节理解题。根据第一段最后一句可知，作者这样做的目的是让德国人知道，他们不要指望作者自己能表达复杂的想法，也不要指望能对他们所说的一切做出快速而准确的反应，这样作者就可以避免与他们有更多的交流。25.B【解析】推理判断题。根据第二段内容可知，学说德语让作者感到焦虑和无趣。26.A【解析】细节理解题。根据第三段最后一句可知，作者对学说德语感到焦虑，是因为她对说德语缺乏自信。27.D【解析】推理判断题。根据最后一段可知，这次工作面试体现出作者的改变和作者在说德语方面的成长。28-31 DADCC篇：本文是说明文。Reach Digital Health利用短信等移动技术，为非洲各地无法轻易找到医疗服务的人提供有用的医疗信息和指导。28.D【解析】细节理解题。根据第一段第二句可知，创建Reach Digital Health是为了给非洲地区的人提供医疗信息和指导。29.A【解析】细节理解题。根据第二段第四句可知，在病人流血的情况下，Reach DigitalHealth会指导病人去最近的医院。30.D【解析】推理判断题。根据最后两段可知，作者对Reach Digital Health持支持的态度。3l.C【解析】主旨大意题。通读全文可知，Reach Digital Health利用短信等移动技术，为非洲各地无法轻易找到医疗服务的人提供有用的医疗信息和指导32-35 ABACD篇：本文是说明文。文章探讨了北美山雀的记忆能力及其独特的大脑模式对记忆形成带来的影响。32.A【解析】细节理解题。根据第二段可知，北美山雀有着令人难以置信的记忆力，这种记忆力可以帮助它们在寒冷的月份里寻找食物。33.B【解析】细节理解题。根据第三段最后一句可知，最近Selmaan Chettih和他的团队发现，每当北美山雀把种子藏在一个特定的位置时，一种独特的大脑模式就会出现，它与位置细胞并不相关。34.A【解析】词义推测题。画线词所在句句意：当北美山雀再次造访这些地点取回隐藏的种团个也9月▣▣编辑转为Word在线备份下载更多

上进联考更专业更放心一站式考试服务专家2024年5月江西省高一年级统一调研测试高一生物学参考答案1.【答案】D【解析】根据题意可知，脊髓灰质炎病毒是通过胞吞的形式进入宿主细胞，胞吞依赖于细胞膜的流动性，涉及细胞膜上蛋白质的识别，需要消耗细胞内产生的ATP,有ATP的水解，但不需要载体蛋白的协助。·故选D项。2.【答案】C【解析】丙酮酸彻底分解发生在有氧呼吸的第二阶段，有氧呼吸第二阶段的场所是在线粒体基质。故选C项。3.【答案】D【解析】根据图中信息可知，箭头所指细胞处于有丝分裂后期。中心体复制发生在间期；着丝粒排列在赤道板上发生在有丝分裂中期；同源染色体分离发生在减数分裂【后期；纺锤丝牵引着子染色体移向细胞的两极发生在有丝分裂后期。故选D项。4.【答案】A【解析】运用测交实验验证分离定律时，所选材料可以为杂合子；选择的植物花要大，以便人工授粉；所选择的植物材料相对性状要明显，便于观察统计；人工授粉前后都要对雌蕊进行套袋处理，防止外来花粉的干扰。故选A项。5.【答案】B【解析】展翅和正常翅中有一个性状为隐性，所以亲本展翅果蝇与正常翅果蝇杂交，能称为测交，A项错误；根据题意“F,展翅果蝇相互交配，F2中雌雄果蝇都有展翅：正常翅=2：1”可知，展翅对正常翅为显性，且显性纯合致死，B项正确；亲本正常翅果蝇的基因型为bb,C项错误；F,中展翅：正常翅=1：1，即1Bb：1bb,若F,雌雄个体间随机交配，B配子占1/4，b配子占3/4，子代中有1/16BB、6/16Bb、9/16bb,BB个体死亡，则F2中展翅个体占2/5，D项错误。6.【答案】C【解析】根据题干信息可知，棉花纤维长度为6厘米的植株基因型为aabb,棉花纤维长度为14厘米的植株基因型为AABB,两植株杂交，子一代为ABb,子一代自交，子二代中棉花纤维长度为10厘米的植株含有2个显性基因，基因型有AAbb、aaBB、AaBb三种。故选C项。7.【答案】B【解析】根据图中染色体大小、颜色等信息可知，甲细胞属于第二极体，处于图丁中的f段，A项错误；乙细胞表示的是次级卵母细胞，处于图丁中的©d段，B项正确；丙细胞形成乙细胞的过程发生在减数分裂I过程，图丁中的e段表示着丝粒分裂可发生在减数分裂Ⅱ过程，C项错误；甲细胞的染色体与乙不符合，不是由乙分裂形成的，D项错误。8.【答案】C【解析】常染色体和X染色体属于非同源染色体，朱红眼基因和辰砂眼基因属于非等位基因，A项错误；减数分裂I的前期联会形成四分体的两条染色体是同源染色体，B项错误；在有丝分裂后期，着丝点分裂、姐妹染色单体分离，分别移向细胞的两极，两极都含有与亲本相同的遗传物质，因此该两条染色体可移向同一极，C项正确；由于另外两条染色体上的基因情况未知，所以，该昆虫的眼色无法判断，D项错误。9.【答案】B【解析】由于Ⅱ4不携带该遗传病的致病基因，因此该遗传病属于伴X染色体隐性遗传病，I,的致病基因b不可高一·生物学第1页（共5页）

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His grandparents like ping-pong.They play ping-pong every morning.Eric's father is a mathteacher and his mother has a clothes store.She sells sweaters,T-shirts,jackets and trousers.Eric's sister Linda is only 9,but she is very tidy.They all love her.V.信息转换你将听到一篇短文。请根据短文内容，写出下面表格中所缺的单词，每空仅填一词。短文读两遍(M)My name is David Miller.This is my room.It's big and nice.A bookcase,a bed and a deskare in my room.Some books and a small model plane are in the bookcase.My blue shirt is on thebed.What's under the bed?It's a football.Can you see the desk?A black computer is on it.Agreen clock is on it,too.My brother buys it for me.Where is my pencil box?Oh,it's on the chair.参考答案(One possible version客观题除外)第一部分I.1-5 CBCCBII.6-10 BACCBIⅢ.11-15 BCABAIV.16.bookcase17.shirt18.black19.clock·20.chair第二部分V.21-25 CDBBD26-30 ABABDVI.31-35 BCADO36-40 CBBDA41-45 CBABD46-50 CABCDVII.51-55 BAECF第三部分VIII.56-58 CBA59-62 ACAB63-66 CCBD67-69DBC70-72ABA73.There are five people in Helen's family74.She can play the violin and the guitar.75.It is between the teachers'building and the science building第四部分IX.76.starts77.corner78.large79.country80.BothX.【写作指导】1.任务分析本篇书面表达要求介绍自己的学校和好朋友。主题：人与自我一一生活与学文体：记叙文时态：一般现在时人称：以第一人称和第三人称为主2.行文布局本篇书面表达可按照以下框架完成。开头：简单介绍自己，引出主题主体：详细介绍自己的学校和好朋友

His grandparents like ping-pong.They play ping-pong every morning.Eric's father is a mathteacher and his mother has a clothes store.She sells sweaters,T-shirts,jackets and trousers.Eric's sister Linda is only 9,but she is very tidy.They all love her.V.信息转换你将听到一篇短文。请根据短文内容，写出下面表格中所缺的单词，每空仅填一词。短文读两遍(M)My name is David Miller.This is my room.It's big and nice.A bookcase,a bed and a deskare in my room.Some books and a small model plane are in the bookcase.My blue shirt is on thebed.What's under the bed?It's a football.Can you see the desk?A black computer is on it.Agreen clock is on it,too.My brother buys it for me.Where is my pencil box?Oh,it's on the chair.参考答案(One possible version客观题除外)第一部分I.1-5 CBCCBII.6-10 BACCBIⅢ.11-15 BCABAIV.16.bookcase17.shirt18.black19.clock·20.chair第二部分V.21-25 CDBBD26-30 ABABDVI.31-35 BCADO36-40 CBBDA41-45 CBABD46-50 CABCDVII.51-55 BAECF第三部分VIII.56-58 CBA59-62 ACAB63-66 CCBD67-69DBC70-72ABA73.There are five people in Helen's family74.She can play the violin and the guitar.75.It is between the teachers'building and the science building第四部分IX.76.starts77.corner78.large79.country80.BothX.【写作指导】1.任务分析本篇书面表达要求介绍自己的学校和好朋友。主题：人与自我一一生活与学文体：记叙文时态：一般现在时人称：以第一人称和第三人称为主2.行文布局本篇书面表达可按照以下框架完成。开头：简单介绍自己，引出主题主体：详细介绍自己的学校和好朋友

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(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）》阅读下面这首古诗，完成14~15题。杂诗(魏)曹丕漫漫秋夜长，烈烈北风凉。辗转不能寐，披衣起彷徨。彷徨忽已久，白露沾我裳。俯视清水波，仰看明月光。天汉回西流，

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《双语学报》2024一2025学年高一W版·新高考强化版第10期测试题参考答案及部分解析第10期测试题参考答案1-5 BAABC6-10 ABBCB11-15 CAABC16-20 AABBC21-

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G2024届高三信息押题卷（一）生物学试题注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、

y/米193947x／秒(l）a=米/秒，1=秒：（2）求线段MN所在直线的函数解析式：（3）两架无人机表演训练到多少秒时，它们距离地面的高度差为12米？（直接写出答案即可）23.某校为了解学生五月份参与家务劳动的情况，随机抽取了部分学生进行调查、家务劳动的项目主要包括：扫地、拖地、洗碗、洗衣、做饭和简单维修等，学校德育处根据调查结果制作了如下两幅不完整的统计图：人数/人4543424项及以上0项302520303项1项30%15102项50项1项2项3项4项及以上项目数量请根据以上信息，解答下列问题：（1）本次被抽取的学生人数为_人；(2）补全条形统计图：（3）在扇形统计图中，“4项及以上"部分所对应扇形的圆心角度数是_°；（4）若该校有学生1200人，请估计该校五月份参与家务劳动的项目数量达到3项及以上的学生人数24.如图，已知AB是O的直径，点C，D在O上，且BC=CD.点E是线段AB延长线上一点，连接EC并延长交射线AD于点F.FEG的分线EH交射线AC于点H，H=45°HF（1）求证：EF是O的切线：（2）若BE=2，CE=4，求AF的长快手@

试题100%原创《中考黑白卷》《中考定心整》原班人马打造第3组88≤x<91.第4组91≤x<94，第5组94≤x<97，第6组97≤x≤100)：.评委打分的均数、中位数、众数如下：频数14均数中位数众数12教师萍委9191m6学生评委90.8933》828588919497100打分根据以上信息，回答下列问题：第17题图①m的值为、n的值位于学生评委打分数据分组的第组；②若去掉教师评委打分中的最高分和最低分，记其余8名教师评委打分的均数为d，则d91（填">"“="或“<”）；（2）决赛由5名专业评委给参与决赛的班级打分（百分制）.对每个参赛班级，计算5名专小的选手排序靠前已知参与决赛的A，B，C三个班级的5名专业评委的打分情况如下：评委1评委2评委3评委4评委5A9390929392B9192929292C90949094k若C班级在决赛的成绩排名居中，则这三位选手中排序最靠前的是，表中k（k为整数)的值为k18.（9分）如图，已知反比例函数y=（k≠0）的图象经过点（1，4），P是第一象限内图象上一子点，过点P作坐标轴的行线，分别交反比例函数y=一的图象于点A，B，作直线AB分别交Xx,y轴于点D，C.(1)求k的值；(2)求△PAB的面积：(3)求证：AC=BD.D第18题图19.（9分)九年级数学兴趣小组利用所学知识测量路灯AB的高度（路灯的底部不可到达），如图，在路灯下竖直放置长为1米的标杆CD，测得此时CD的影长CE为0.5米，逆时针旋转标杆，观察影子的变化规律，发现当标杆旋转到CF的位置时，此时标杆的影长最大为CG，数学试卷第4页(共6页)