答案C 解题分析 都市圈是城市群内部以辐射带动功能强的超大城 市为中心、以1小时通勤圈为基本范围的城镇化空间形态。东京都 市圈主要以快速的轨道交通作为城市间的主要联系方式，发达的 轨道交通加速城市间人流、物流、信息流、资金流、技术流的流动。 因此，东京都市圈范围的大小主要取决于交通。

5.某兴趣小组在实验室中模拟“侯氏制碱法”原理，下列仪器在实验中一定用不到的是①②③④⑤⑥⑦A.①③B.②⑤.④⑦D.④⑥6.利用NaCIO氧化尿素制备N2H,·H0(水合NaOH溶液尿素肼)的实验流程如图所示：已知：①氯气与烧碱溶液的反应是放热反应；C,一步骤了-步骤可一步骤可→…→水合肼②N2H4·H2O有强还原性，能与NaC1O剧烈反应生成N2。Na2CO3下列说法不正确的是jVc04+60A.步骤I中为避免温度过高，可采用冰水浴3B.步骤I制备NaCIO溶液时，测得产物中NaCio与NaCIO,的物质的量之比为5：1，则参与反应的氧化剂与还原剂的物质的量之比为5：3C.步骤Ⅱ中可将尿素水溶液逐滴滴人NaCIO碱性溶液中D.生成水合肼反应的离子方程式为CIO十CONH2)2+2OH-CI+NH·HO十CO号7.规范的实验操作是保障实验安全和成功的重要前提。下列实验操作正确的是氢氧化钠哭A.图A是操作自如地添加酒精B.图B是稀释浓硫酸C.图C是启停自如地制备O2D.图D是称量氢氧化钠固体8.1971年，John.J.Bishop等通过3Mg++4C1O+2C1+2HO—Mg(CO)2·2Mg(OHD2+2C2个反应制得Mg(ClO)2·2Mg(OH)2(BMHs,微溶于水)，而l921年，Georg.Kereszty等将C2通入Mg(OH)2悬浊液进行制备BMHs却宣告失败。用下列装置制取BMHs,相关叙述错误的是浓盐酸MgCl,溶液KMnO三口烧瓶NaOH溶液磁搅拌A.向装置a烧瓶中滴人浓盐酸之前，应打开KB.装置b的广口瓶盛放的是饱和食盐水C.开始时，不断搅拌下先向三口烧瓶中加入MgC2溶液，然后通入C2D.从反应完成后的三口烧瓶中分离得到BMHs,需经过过滤、洗涤及干燥等操作2023届·普通高中名校联考信息卷（月考三）·化学

26.火山纵横，地势柏息于填条力,到了冬季城图。25.阅读材料，完成相关要求。（12分)26.阅读材料，完成下列)8了指出“统二体。一得胜利的重要法宝，必须长期坚持。中国共产免隋朝大运山分运河及开备的统一战数是历了近百年的演变卖。是党的事业取革命时期统一战线的发展历程。大都德运河时期名称表4海运路线国民革命时期国民革命联合战线背景土地革命时期国共第一次合作，“打倒列强，除军阀”工农民主统一战线党以农民阶级为基础，广泛发动各阶级，农村包图城抗日战争时期市，武装夺取政权通果解放战争时期抗日民族统一战线国共第二次合作，全民族抗战，抗击日本侵略民民主统一战线与各派合作、各界别联合，侣导等协商、和建黄编自寿丽（党的统一战线百年回质：从历史发辑到现实定）结合材料和所学知识，围绕党的统一战线工作的某一方面，结合中国近代史的相关史实，自拟论进行论述。（要求：观点明确，史论结合，论证充分，表述清睛。）河3隋朝运河北京图4元朝运河5京沪高铁路线图一(1)历史地，图蕴含了镇的册史信息。观察器3和图4，结合所学知识指出元朝的大运河与脂朝正生的两点变化并新其变化的原因。(8分)(2)提据材料中的酷和所学知识，你能发现从古代的大运河到今天的京沪高铁体现了怎样迁？(6分)历史试题第8页（共8页）历史试题第7页（共8页）

思路点拨7月该区域降水集中，易引发黄土崩塌；4月天气变暖，气温回升，土体温度在短时间内由零下升高为零上，在悬殊的气温变化过程中，土体冻融现象不断发生，极易发生崩塌。22.答案C命题透析本题以四种类型黄土斜坡为情景，考查塑造地表形态的力量，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养。思路点拨一般来讲，直线型斜坡和凸型斜坡的坡度较大，坡型较陡，其内部应力变化率较大，且应力集中明显，斜坡不稳定；凹型斜坡整体形态是缓坡和陡坡的组合，斜坡下部的缓坡支撑上部陡坡，减小了陡坡内部的应力变化，削弱了斜坡的应力集中，斜坡相对稳定；阶梯型斜坡由于台将原本高陡的斜坡划分成多级高度较小的斜坡，不仅减小了各级斜坡内部的应力，还削弱了坡脚的应力集中，有利于斜坡的稳定。23.答案A命题透析本题以山西省黄土崩塌相关材料为情景，考查地表形态的塑造，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养。思路点拨南坡受日照时间长，白天土体温度相对较高，昼夜温差大，受风化作用强，致使其结构破碎，不利于斜坡稳定。另外，南坡通常居住的人口较多，修建公路等频繁的人类工程活动对斜坡体扰动程度大，加大了崩塌灾害发生的可能性。24.答案C命题透析本题以小明的日记为情景，考查地球运动的相关知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养。思路点拨由材料可知，上海市该日日出东北方向，即是北半球的夏半年（春分日到秋分日之间），四个选项中只有建军节这一节日在这个时段内。25.答案B命题透析本题以小明的日记为情景，考查地球运动的相关知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养。思路点拨根据材料和上题结论可知，上海市8月1日7：12时太阳在正东方，且此时太阳升起的太阳高度大约为30°，说明太阳至少升起了2个小时，所以上海市的日出时间大约为5：10。26.命题透析本题以菜茵河-默兹河三角洲及哈灵水道挡潮闸坝为情景，考查地表形态的塑造及气压带、风带相关知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力，区域认知、综合思维的学科核心素养。答案要点(1)潮汐；河流径流量；人类活动。（任答其中2点，每点1分，共2分。其他答案合理可酌情给分）(2)潮汐上溯加强，新水道内潮差增大；改变了三角洲河网上游径流分配，新水道径流量增大；潮汐和河流径流对河床冲刷频繁，新水道河床受侵蚀严重。（任答其中2点，每点2分，共4分。其他答案合理可酌情给分）(3)冬季。(2分)理由：冬季，北海盛行西风势力强，河流人海口风暴潮频发；潮汐作用向水道内传播潮汐动力，推高河流水位，退潮后，河流水位快速下降，加大潮差。（每点2分，共4分。其他答案合理可酌情给分)27.命题透析本题以鲁西北、鲁北地区雹暴为情景，考查大气运动的相关知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力，综合思维的学科核心素养。答案要点(1)贾悦。(2分)理由：雹暴常伴有强降水，贾悦位于强降水中心，雹暴强度大；贾悦冰雹直径较大，受灾严重。（每点2分，共4分。其他答案合理可酌情给分)(2)为冰雹的形成提供充足的水汽；产生强上升气流托住雹胚粒子，有利于其长成大雹。（每点2分，共4分。一4

恩8al3这8C日38148：37(高三语文答案)神州智达2021-2022.…文件预览【选|版权所有，未经许可禁止外传，一经发现追究法律责任】只领积PA码上有礼中5达数试卷质量反债口神州智达省级联测2021一2022第七次考试高三语文参考答案材料分析现代文阅读[选取的是“盛唐气象”的相关内容，材料一重点谈盛唐气象朝气蓬勃的特点，材料二重点写盛唐气象的形成原因，意在引导学生了解盛唐气象中体现的中国传统文化、政治，增强学生文化自信、政治自信；同时，引导学生关注盛唐气象的现实意义。此材料既考查学生信息处理的能力，又引导学生关注社会现实。1.B解析：“多歌唱正面的东西，很少描述黑暗”错误，选项理解不当。原文是“属于人民的作品不一定总是描述黑暗”，属于人民的作品有描述黑暗的，没有程度上的要求。[命题意图]本题考查理解并辨析文中重要信息的能力。2.B解析：A项，“是盛唐气象的源头和先声”错误，根据材料一第二段，盛唐时代不同于屈原所处的战国时代，《楚辞》的风格与盛唐诗歌风格不同，可知A项无中生有。C项，“盛唐气象因此形成”以偏概全，盛唐气象形成的原因有多个方面。D项，“门阀士族长期以来垄断政治的局面因此被打破”因果颠倒。[命题意图]本题考查筛选信息并理解文中内容的能力。3.D解析：《夜雨寄北》抒发的是离别之苦和思念之情，缺乏蓬勃朝气，不属于盛唐气象。[命题意图]本题考查学生理解文中内容并据此推断的能力。4.①综合运用多种论证方法。有举例论证、对比论证、引用论证、比喻论证等。②语言表述严谨。如“这是不全面的”“不一定总是”“更为接近”“单从字面上看”等语句的使用。（每点2分，共4分。若有其他答案，言之成理酌情给分)[命题意图]本题考查学生分析论证方法、论证语言的能力。5.示例：①南北文化、中外文化的交流融合，对盛唐气象的形成起了积极作用。②和安定、经济繁荣的社会局面，为盛唐气象的形成奠定了基础。③自由开放的思想氛围，对盛唐诗人的诗歌风格形成起了重要作用。④抑制门阀士族政策的实行，使大批中下层庶族文人登上政治舞台，他们冲破旧的藩篱开拓新的局面，创造出盛唐文化。（每点2分，答对三点得满分。若有其他答案，言之成理酌情给分）[命题意图]本题考查学生理解并筛选概括文中重要信息，解决问题的能力。材料分析现代文阅读Ⅱ选取的是梁衡的《沙堆里的城隍》。文章思想深邃、立意高运，既有对中国传统文化的思考，又有对人物精神品质的挖掘，充满正能量。文本极具审美价值，能陶治学生的情操。6.C解析：A项，“表明‘我'从未见过出土城隍庙”文本没有体现。B项，“彻底息边患”理解有误，推断不出来。D项，“批判工人的愚昧无知”无中生有，过度解读。[命题意图]本题考查学生准确理解文本内容的能力。7.D解析：“引用《渔家傲》是为了表现戍边的艰苦”错。引用《渔家傲》是为了表明范仲淹在实践自己“先忧后乐”的思想。[命题意图]本题考查学生对文学作品艺术手法的鉴赏能力语文答案第1页（共6页）【地丨版权所有，未经许可禁止外传，一经发现追究法律责任】8.①城隍爷作为普遍之神，他最大的特点是保佑百姓安：而范仲淹率兵巩固边防，使百姓生活安定。②城隍爷是劝人行善、导人审美的典范：而范仲淹身上的“赤子忠心、先忧后乐、依德治民”道德光辉影响了无数后人。（每点2分）[命题意图]本题考查学生在具体情境中分析、棍括文本的能力。9.①美在情感丰富。既有对中国传统文化的热爱，对范仲淹身上具有的“先忧后乐”精神的歌颂，又有对当代人治理沙漠的赞美。②美在情感真挚。无论是对古人的赞美，还是对当今考古留下的遗憾，作者都是由衷而发，淳朴自然。③美在情感深刻。文章由一次考古，既展开了对中国古代文化的追溯，又展现了对当今环境、考古等问题的思考。（每点3分，答出两点即可）通过「QQ浏览器」使用以下文档功能?全屏播放☑标注/填写区转为图片去使用>[命题意图]本题考查文言文断句的能力

本文是应用文。人们分享了自己在蒙特利尔不同的地方居住的感受。21.B。理解具体信息。根据题干中的Verdun可将答案定位到该部分中的Public transport is excellent,由此可见，凡尔登交通便利。22.C。理解具体信息。根据题干中的Outremont可将答案定位到该部分中的The only problem,really,is that you need to speak French in this part of town(and we don't!),由此可见，K.INAMOTO在乌特蒙面临的最大问题是语言障碍。23.C。理解目的。根据文中四个人对自己居住地的介绍可知，本文的目的是为读者介绍蒙特利尔不同地方的生活。B篇主题语境：人与社会一社会服务本文是记叙文。在得知有人被困山中急需救援之后，Ku0挺身而出利用自己特殊的识图定位本领找到了迷路的Compean,最终帮助Compean成功获救。24.D,理解具体信息。根据第一段中的But after walking along a new path last April,,the45-year-oldman got lost和第二段的内容可知，Compean被困山中找不到出路，食物也所剩无几，他绝望至极。25.B。理解词汇。根据第三段中的The temperature was dropping fast.He hugged himself into atight ball可知，山中夜间气温骤降，这让只穿着短袖、短裤和夹克衫的Compean冷到骨子里。26.D。理解具体信息。根据倒数第二段中对Kuo凭借自己特殊的识图本领帮助救援人员找到山中被困的Compean的描述可知，他用自己的特长帮助Compean成功获救。27.C。推断。通读全文可知，Compean被困山中生命随时受到威胁，幸好有Kuo出手相助，他才最终得以获救。由此可知，Compean的经历十分惊险但是却很幸运。C篇主题语境：人与自然一自然生态本文是说明文。研究人员通过观察蜘蛛腿上的毛后发现，毛是朝着不同的方向生长的，这是蜘蛛腿黏附能

62.was63.to form64.them65.as写作第一节One possible version:Last Saturday,the Sports Center of our city organized an excellent activity for people who wantedto experience Chinese martial arts.The activity started at 9:00 a.m.At first,a professional coach introduced some history anddifferent kinds of Chinese martial arts.Then he taught us some of the basic movements of taichi.During the next hour,we practiced in groups under the guidance of the coach.This activity not only helped me learn a lot about Chinese martial arts but also made me moreaware of the importance of taking exercise.第二节One possible version:After further discussion,I learned the juggler's mother lived three minutes from my house.In fact,I drove past her home every day on the way to work.We stood in silence.The juggler brokethe silence."If I give you my mom's number,would you call her for me when you get backhome?Would you tell her I'm okay?"I nodded a tearful yes and put the number away.Thejuggler and I parted,forever changed by our meeting thousands of miles from home.Once back home,I called the number on the crumpled piece of paper.A woman answered thephone.She was the juggler's mom.I said,"Hello.You don't know me but..."The story of mytrip to Bern spilled out.As I relayed her son's greeting,the woman thanked me and cried.In avoice thick with emotion,she asked,"How did he look?Is he okay?"I assured her that he washealthy and happy and seemed to be doing well.She cried even harder and said this was thecall she had been waiting for.部分解析阅读第一节A篇主题语境：人与社会一一社会服务本文是说明文。文章介绍了澳大利亚的四个志愿者项目。21.B。理解具体信息。根据Connect--123部分中的Causes?Social Work可知，Connect-123项目适合对社会工作感兴趣的人参加。22.A。理解具体信息。根据IVHQ部分中的When?2-3 weeks,summer;2-4 weeks,winter可知，IVHQ在冬季的项目最少持续两周。23.C。理解具体信息。根据Pacific Discovery部分中的Where?…Cairns.和Oceans22 EarthVolunteers部分中的Where??..Cairns.可知，这两个项目都会在Cairns开展活动。B篇主题语境：人与自我一一做人与做事本文是记叙文。Cyus喜欢看医疗题材的电视剧，在自己母亲意外摔倒受伤后对母亲进行了急救。24.C。理解具体信息。根据第二段中的Kristen fell outside of her home after walking on some icethat she mistook for rain.The fall caused the coffee cup in her hand to break,cutting herhand可知，Kristen意外跌倒，摔碎的咖啡杯割伤了自己的手。

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6.ACD【解析】本题考查产生感应电流的条件。感应电流产生的条件是穿过闭合线圈的磁通量发生变化，故A、C、D项操作均能产生感应电流；向右移金属圆环，穿过金属圆环的磁通量保持不变，没有感应电流，B项操

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科目：政治试题卷四注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号写在答题卡和该试题卷的封面上，并认真核对条形码上的姓名、准考证号和科目。2.选择题和非选择题均须在答题卡上作答，在草稿纸上和本试题

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6.D解析：以D点为坐标原点，以DA,DC,DD1所在直线分别为x轴，y轴，之轴建立空间直角坐标系.设正方体的棱长为1，则A1(1,0,1),D(0,0,0),A(1,0,0.C0.1.0.Eg0,3

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福建省2022年普通高中学业水选择性考试秘密★启用前思想政治模拟试题（二）福建新高考研究中心本试卷共20题，共100分，考试时间75分钟，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回1.答题前，考生先将自己

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士切子一"公修1L入心（心）」·核心突破(投稀信箱：shengwu@yy.com细胞质基质和线粒体中酪的活性，C项错误；大型封呼吸，〔项错误。硝化细菌和蓝细菌都具有细胞结闭式气调冷藏库充人侧气替换部分

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Y在水桌面上的木块，由于木块发生微小形变而产生形大纪物方，B.几何形状规则的物体重心一定在其几何中心C.两物体间有弹力时，两物体必接触m10化的图像分别如图线A、B所示。下列说法正确的是00和层9心

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野情惬”，则是“山行”所感。首联只点“山”而“行”在其中。颌联进一步写“山行”。“好峰”之“峰”即“千山高复低”；“好峰”之“好”则包含了诗人的美感，又与“适与野情惬”契合。说“好峰随处改”，见得人在

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hw⑨「05,将饱和氯化铁溶液滴入到盛有沸水的烧杯中并继续加热得到红褐色分散系X,下列分错的是A,X的分散质粒子直径可能为50n四DB.用激光笔照射X时，可观察到X中有光亮的“通路C.稳定性FeCl溶

(6)将锥形瓶内溶液的pH调至6.0再加水稀释至1000mL,从中取10.0ml滴加儿滴指示剂，用0.2000mol/L AgNO溶液进行滴定，当达到终点时，消耗22.50 mL AgNO溶液。(2)向恒压密AgClAgBrAglK.Ag:CrO衡时名2×10-05.4×10-日8.3×10-12×10-2示。则颜色白淡黄①表示黄砖红①参照上表已知信息用硝酸银标准溶液滴定氯离子含量时可以作指示剂的是乃(填字母)②510a.CaClb.NaBr巴滴定达终点的现象是司意7最-痛9公中店液后，重乱物绝刻猫枪③增③无水FeC1,的转化率a=%县浓林漫色，树心选27、(14分)亚铁氰化钾晶体，化学式为K,[Fe(CN)6]·3H,O,(M=422g/mol),俗名黄血盐，可溶于水，不溶于乙醇，在电镀、食品添加剂等方面有广泛用途。用含NCN的废液制备黄血盐的工(3)温)艺流程如图20所示：mi7FeSONa,CO,溶液KCI溶液白NaCN废液反应器一过滤一除杂转化器一→过滤一步骤a一干燥→KFe(Cml·3H,0(4)滤渣(Cas0)滤渣图20(DNaCN的电子式为NG亿C:N:门回答下列问题：6MaN+Hd=NAIFAOy(2)写出反应器中生成Na,[Fe(CN)。]的化学方程式写出由硫酸钙形成的熟石膏的化学式Cacvy（8)加人碳酸钠溶液的主要自的是冲的C科AM/29.(4)相同温度下溶解度：Na,[Fe(CN)6]K,[Fe(CN)6](填>、<或=)。(5)步骤a中使用的试剂是C4S(6)我国卫生部规定食盐中黄血盐最大使用量为10mg/kg,黄血盐可与高锰酸钾溶液反应：K,[Fe(CN).]+KMnO,+H2SO,-KHSO,+Fez(SO)3+MnSO,+HNO,+CO2+H2O(配)若有1molK,[Fe(CN)6]被氧化，则消耗高锰酸钾的物质的量为(7)含有14.7 kg NaCN的工业废水，可生产出9.2kg的K,[Fe(CN)],则K[Fe(CN)]的产率为28.(15分)研究CO、CO,加氢合成H、CHOH、二甲醚(CH,OCH)等物质具有重要的现实意义和广阔的应用前景。6轻-8一f票线.2Ⅲ：2CH,OH(g)CH,OCH(g)+H,O(g)△H=-24.5k·mol6:则2C0.(g)十6H(g=CH0cH(g)+3H.0g的△H2023届高三桂柳鸿图信息冲刺金卷(3)理科综合能力测试第7页（共12页）

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达州市普通高中2024届第一次诊断性测试化学试题参考答案7~13:ABCBDDC26.（14分)（除标注外，其他每空2分)1烧杯（1分)2避免生成的A1(OH)3沉淀溶解；防止生成胶体，不易分离。3)

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(4)反应⑥的反应类型是(⑤)写出A与氢氧化铜碱性浊液共热时的化学反应方程式(6)写出最终产物某酯类光刻胶1的分子式(7)已知G的分子式为CH16O2，写出一种满足下列条件G的同分异构体的结构简式(不

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20三、填空题：本题共4个小题，每小题5分，共20分.18者o。-)号则m:+)14.已知直线1：x=my+1过抛物线Cy=2px的焦点F,交抛物线C于A,B两点，若A-2FB,则直线1的斜率为15.

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4276令9l6□9/10■口■口口■口■41.(10分)诉求1：支持解除购销合同。(2分)理由：A公司迟延履行合同，且经多次催告仍未履行，致使合同目的不能实现，符合法定解除合同情形，应该支持甲某与A

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40.参考答案：本案中S县某百货商行侵害了蓝某专利权（外观设计专利）。(2分)蓝某于2020年9月4日获得国家知识产权局专利局授权，该外观设计专利的法律保护期从2020年5月11日计算，保护期为15年

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智者们的教育理念不会造成社会秩序的混乱动荡，排除D项。33.A【命题意图】本题考查美国民主政治，意在考查学生调用所学知识解决问题的能力。【解题分析】17世纪，北美殖民地民众以公民的个人权利为口号，反抗

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11.1935年11月3日，南京国民政府财政部颁布“法币政策”，其中规定“自本年11月4日起，以中交三行发行之钞票为法币。一切公私款项收付，概以法币为限，不得行使现金，违者没收。”此次币制改革A.延续

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(2)根据材料二并结合所学知识，说明英国基层治理的举措及其意义。(8分)(2)根据材料一、二并结合所学知识，简要评价国民政府的币制改革。（6分)27.阅读材料，完成下列要求。(14分)材料一1929年

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“学情空间”区域教研共同体高三入学检测地理试题考试时间：90分钟注意事项：1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答策正确填写在答题卡上第丨卷（选择题)一、单项选择题：本题共15小题，每小

产全国©0所名校高考摸拟金典卷+21,0,⊙0回答下列问题：(1)A的化学式为,B一D的反应类型为(2)E中含氧官能团的名称为,E一F反应的化学方程式为:快限艺(3)写出G的结构简式：少兴装4查总，碳出远10中立：普去当专0(4)C的同分异构体中，同时满足以下两个条件的有种（不考虑立体异构）。中意.除苯环外不含其他的环状结构.能发生银镜反应·:情货梦A。其中核磁共振氢谱有6组峰且峰面积之比为1：1：1：1：2：2的结构简式为，NH211:数海(.年3：回(5)结合题中相关信息，设计以入和为原料制备的合成路线（其他无机试剂聚四任选)。合I(1)CH5NO2(1分)；加成反应(1分)已意。，1共，仗：小呼，小！头题本：醇色，OHOH,乘要问國2)蓝1分.入人】不，蓝前引父：业指：2分)亦指，.CH2 NH2道，了:)(2分)始数矿然德理耐年航程学京访·说裙子小，只白话以⊙原.，式”：质性含件，9青(4)5(2分)：K》-CH兰CHCH0(2分)下，55亦子台力号主的”“：意眼：，笑9。门.清冷景i,,引(3分)江.A米豆，白是含宿大图精世外学法和心中雅前用心的法治中顺人)然道高设油泡，“经OHOH解题标本题考查多环化合物的合成路线分析。F为,G为CH2 NH2(4)同分异构体满足：「.除苯环外不含其他的环状结构，ⅱ.能发生银镜反应，说明含有醛基，若只有一个侧链，则取代基为一CH=CHCHO和一C(CHO》=CH2,若有两个取代基，则取代基为一CH=CH,和一CHO,有邻、间、对三种，所以共有5种同分异构体。派明：0}国:).】:深简)「用泳中的33【24新高考JD化学-GS】

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及时掌控市场信息105北部湾图7(1)分析每年冬季当地农民会用塑料膜将整棵树包裹的原因(6分)(2)说明西林砂糖橘可以销往全国各地的原因，(6分）布伤州糊(3)指出西林脱贫攻坚中政府选择电商模式的原國

2、2024届衡中同卷 调研卷 新教材版A 文科综合(一)1试题

唐：百户为社仓唐户籍三年一造里，五里为邻保制度养病坊宗族内部的救助宋主户与客户保甲制福田院活动兴起元诸色户计里甲制十家牌法众济院明户帖、黄册里甲制保甲制养济院慈善组织兴起清永停编审编制严密的保甲制养济

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全国100所名枚最新高考模拟示苑卷公26下表所示为汉代至北宋时期我国区玻人口户数比例变化情况()。对表中信息解读正确的是，这一时期区域西汉东汉西晋隋唐北宋东部季风区97.35%99.35%98.84%

4、2024届衡中同卷 调研卷 全国卷 文科综合(二)2答案

日常运行耗电量巨大，发电可以降低其用电成本，余电可并入国家电网增加收益。同时在输水明渠上建光伏板可以节约用地成本，减少水面的太阳辐射，减少水体的蒸发，保障城市供水的经济效益。(3)考查清洁能源的生态效

5、2024届衡中同卷[调研卷](二)2文科综合(新教材版)试题

根据材料并结合所学知识，对梁启超的爱国论进行丽释。（要求：史论结合，史实准确，逻辑清晰，表述成文)(二)选考题：共25分。请考生从2道地理题、3道历史题中每科任选一题作答。如果多做，则每科按所做的第一

高考模拟信息卷历史·辽宁名校联盟一、选择题历史（三）参考答案及解析1.B【解析】题干所示为金沙江中游的文化遗10.C【解析)根据材料“新民主主文苹命时存新光遗址，这一时期生产工具和居住都有6.B【解析】题干所示为清代中枢机构的相关期，中国革命的对象革命的重点区域历史，议政王大臣处于中枢权力的核心，这并结合所学知识可知，新民主主义革命时14C【解析】题干所示为欧洲殖民贸易中，“越来越多的国民主动或被动地卷人殖民了重大进步，出现定居，生产工具更加锋利，尤其出现了炭化稻谷，这表明原始农业改善对皇权造成一定程度的制约，内廷南书房对期，帝国主义势力与本国封建势力及官你活动中”“众多国民也因利益冲突站在了国议政王大臣形成制约，军机处设立进一步分资本主义是斗争的主要日标，地主阶级是家立场上”，表明早期殖民贸易加剧了欧洲了人类的生存条件，B项正确。铁器生产工割了内阁的权力，清廷政治体制的改革，进帝国主义、军阀和买办阶级统治中国的根国家之间的竞争，C项正确。“开启了世界各地区间的联系”不符合史实，排除A项；具的出现，使得精耕细作成为可能，排除A项；题干没有涉及“多元一体”的相关信息，一步强化了君主专制集权，B项正确。A,C、本所在，故革命方向转向地主阶级分布广泛的农村地区，这既是中国革命实践的发“近代世界殖民体系最终确立”“资本主义D三项和题干主旨不符，排除。世界市场最终形成”是第二次工业革命后，排除C项；最早培植出水稻作物的并非金沙7.D【解析】材料中中外条约中关于“条约解展，同时也是马克思主义中国化理论的完江流域，排除D项。释”的规定提到“遇有文词辩论之处，总以英善，C项正确。这一转变是对中国国情认识排除B、D两项。的不断深人，革命性质是资产阶级民主革15.D【解析】根据材料并结合所学知识可2.A【解析】题干所示为战国时期燕国冶铁文作为正义”“所有议定各款，或有两国文词辩论之处，总以法文作为正义”“在本国各用命，并没有变化，排除A项；革命的重点区知，材料是1800-1850年，处于欧洲工业业的进步，冶铁业的进步，推动了社会经济本国文字，如有不符，以英文为主”等，这些域由“城市革命”逐步过渡到“农村革命”革命时期，法国国内生产的都是质量要求的不断发展，提升了争夺霸权的经济实力，高的、需求量小的、只满足上层人士需求的①②说法正确，A项正确。③④说法不符合规定说明在条款内容发生分歧时，西方国家社会基础是缩小而非扩大，排除B项；新民主主义革命过程中新民主主义经济不断发奢侈品，这就导致了法国产品缺乏广阔的题干主旨和史实，排除B、C、D三项。可以借此做出有利于自身的解释，便利了列展，但农村仍主要以小农经济为主，小农经国内市场，也导致工业化资金的缺乏，进而不利于法国的工业化进程，D项正确。A3.D【解析】题干所示为《汉语大词典》中对强扩大在华权益，D项正确。A项与材料无古代官职“卒史”的解读，出土文物修正了文关，排除；材料中条约提到的是英文并不是济并非新型社会经济，排除D项。11,A【解析】题干所示为新中国成立初期国项在材料中无法体现，排除；材料说明法国生产的产品不需要更广大的市场，并不需字史料对“卒史”出现时间的错误解读，这恰只有英国，排除B项；1858年《天津条约》签订时洋务运动尚未开始，排除C项。家对文化政策的相关论述，由此可见，党的要广阔的国外市场，故与殖民争夺无关，排恰说明古代职官上的“汉承秦制”现象，D项8.B【解析】题干所示为从1868到1891年，文化政策有利于优秀传统文化的传承和保除B项；生产奢侈品而非大众消费品，不利正确。A项与材料信息不符，排除；题干没日本从中国进口棉花的情形和江苏、浙江、护，A项正确。B项“彻底清除了”说法有于法国工业化，对于阶级矛盾影响不大，排有中央集权强化的相关信息，排除B项；尽河北和山东等省棉花种植状况，这些都说明误，排除；C项说法与史实不符，排除；D项除C项。管史书文字史料的记载会出现错误，但不能中国的农产品更多进人资本主义世界市场，与材料主旨不符，排除。16.D【解析】题干所示为世界经济大危机时说明其具有不确定性，排除C项。日本对中国棉花的收购促进了中国农产品12.B【解析】根据材料“城邦对参与文化活动期，苏联利用西方危机，积极向西方学先4.A【解析】材料显示江南地区在魏晋时期商品化的发展，B项正确。随着鸦片战争的的公民给予学术津贴”“还允许外邦‘有识进的科学技术，加强了和西方的经济交往，出现了许多侨州郡县，因人口增加而涌现了爆发，中国闭关锁国政策宣告结束，排除A之士’四处讲学”并结合所学知识可知，当对西方采取了灵活务实的对外政策，D项大量的城镇，这反映出江南社会经济发展，项；题干无法体现中国区域经济是否发展不时雅典实行民主政治，这有利于思想文化正确。题干所示为苏联和西方的经济来主要原因是北民南迁，A项正确。随着江南衡，排除C项；题干没有涉及中国农业生发展，B项正确。材料无法体现城邦公民范往，但不能说明苏联和西方关系缓和，结合经济发展，南北方经济发展差距缩小，B项不产衰退的信息，排除D项。围的拓展，排除A项；材料没有雅典成为欧所学知识可知，20世纪30年代国际关系日符合题意，排除；明清时期，长途贸易迅速发9.C【解析】根据材料可知，民国初年各项经富洲文化中心的相关信息，排除C项；D项表趋紧张，A项与史实不符，排除；B项中“摒展，与材料时间不符，排除C项；材料与基层济法律法规较之清末均有大幅度增加，涉及述与材料主旨不符，排除。弃了”说法绝对，排除；当时苏联已经停止治理无关，排除D项。范围更广，经济法律法规的制定更加注重国13.B【解析】题干所示为新罗统一朝鲜后的了新经济政策的执行，排除C项，5.C【解析】题干材料所示为南宋时期海外贸情和照顾资产阶级的利益，反映出民国初年政治举措，设置中央掌管地方的行政机构，二、非选择题易的相关史料，当时“舶商往来，钱宝所由以政府注重改善经济发展环境，C项正确。材鼓励贵族迁往各地，还采取考试选官的制17.(1)变化：由国民政府时期大学生自谋生路到泄”“大量中国铜钱在日本国内流通…均有料反映出经济法律法规增多，但不能说明经度，这些措施的目的都是加强国家的治理新中国成立后大学生工作由国家统包统配；(4大量宋代铜钱出土”，都说明当时海外贸易济法律法规形成了完整体系，也无法判断国能力，以巩固统治，B项正确。A项中“完分，言之有理即可)改革开放后，大学生逐渐选繁荣发达，C项正确。A项说法不符合题干民经济体系是否日益趋向衡，排除A、B两善”在题干中没有体现，排除；C、D两项中择自主择业。(3分，言之有理即可)主旨和史实，排除；B、D两项在材料中均无项；民国初年是北洋军阀统治时期，民族资“长期稳定”“满足了”与史实和题干主旨不(2)主要因素：国家政权性质的变化；社会法体现，排除。产阶级难以主导社会发展，排除D项。符，排除。，制度的变迁；经济体制的变革；政府就业政

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高二考试英语试卷参考答案听力部分录音材料听力部分。该部分分为第一、第二两节。注意：做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。停顿00'10"”现在是听

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2024-06-10 15:00:35

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40.F53,c【命题意图】本题考查考生理解语篇逻辑关系、还原信息的能力。【命题意图】考查名词。【解题分析】本段主要讲私家车配备的应急锤，F项与本段内容吻合，总领该段。【完形填空】本文讲述了作者游历得

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2024-08-10 15:56:34

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⑤free medical services免费的医疗服务⑥a book drive图书捐赠活动⑦out-of-school children失学儿童⑧solve a basic math problem解决基本的数学问题⑨a creative solution创造性的解决方案⑩have a broadened world view拥有开阔的世界观?輥？輯？訛take the place of替换?輥？輰？訛take up challenges迎接挑战28.B。理解具体信息。根据第一段.difficult to read.reads them at home unaided..和第二段.acts differently in class.jump up whenever I asked.可知，由于教室图书馆的设立，Babatunde不再依赖老师的帮助，能够独立阅读，在课堂上也更加主动地参与。由此可知，图书馆导致了她积极的课堂表现。29.C。推断。根据第三段及第四段.more than20 million out-of-school children.cannotread.solve a basic math problem.this gap.wants to close..可知，“悬挂图书馆项目为失学儿童提供了免费的图书和资源，增加了他们的学机会，有助于改善尼日利亚面临的教育差距问题。干扰项分析]A.To create volunteer opportunities for teachers.(为教师创造志愿服务的机会。)文章提到图书馆的创立机构The Neo Child Initiative是一个志愿服务组织，里面有很多志愿者，但没有说明“悬挂图书馆”项目是为了给教师创造志愿服务的机会。B.To reduce the number of out-of-school children.(减少失学儿童的数量。)文章提到尼日利亚有超过2000万失学儿童，但“悬挂图书馆”项目的目标是弥补教育差距，为失学儿童提供学机会，而不是直接减少失学儿童的数量。D.To offer free medical services to poor communities.（为贫困社区提供免费医疗服务。)文章提到The Neo Child Initiative会为贫困社区的儿童提供免费医疗服务，这只是志愿服务的内容之一，并不是“悬挂图书馆”项目的主要目标，且该项目的重点是为了给贫困儿童提供学机会。30.A。理解态度。根据第五段.a creative solution to a deep problem.improve their gradesbroadened world view.可知，Kemi Ogunsanya认为这个项目是对社会深层问题的创造性解决方案，可以帮助来自贫困家庭的孩子们提高成绩并拓宽世界观，所以她对其是“支持的”。3l.D。理解词汇。根据最后一段There are plans to expand it to other states and develop a plan totake the place of broken and missing books.可知，该项目不仅仅“服务于课堂内的孩子，还有街头的失学儿童，所以负责人计划扩展这个项目的受益范围。D【主题语境】人与社会一科学与技术【语篇导读】本文是一篇说明文，主要探讨了可视化数字技术在学校教育中的应用。通过将可视化技术融入课堂教学，可以帮助学生更直观、更深刻地理解复杂信息。然而，这种教学方法也带来了新的挑战，比如学生在面对可视化信息时需要自己寻找阅读的起点，这可能会造成一定的困扰。文章强调，教师的专业发展和对数字技术的熟练掌握对于有效利用可视化教学工具至关重要，同时学生也需要掌握传统和数字化的读写能力。【语块积累】①a major task一项主要任务②a research report一份研究报告③deal with information处理信息

⑤free medical services免费的医疗服务⑥a book drive图书捐赠活动⑦out-of-school children失学儿童⑧solve a basic math problem解决基本的数学问题⑨a creative solution创造性的解决方案⑩have a broadened world view拥有开阔的世界观?輥？輯？訛take the place of替换?輥？輰？訛take up challenges迎接挑战28.B。理解具体信息。根据第一段.difficult to read.reads them at home unaided..和第二段.acts differently in class.jump up whenever I asked.可知，由于教室图书馆的设立，Babatunde不再依赖老师的帮助，能够独立阅读，在课堂上也更加主动地参与。由此可知，图书馆导致了她积极的课堂表现。29.C。推断。根据第三段及第四段.more than20 million out-of-school children.cannotread.solve a basic math problem.this gap.wants to close..可知，“悬挂图书馆项目为失学儿童提供了免费的图书和资源，增加了他们的学机会，有助于改善尼日利亚面临的教育差距问题。干扰项分析]A.To create volunteer opportunities for teachers.(为教师创造志愿服务的机会。)文章提到图书馆的创立机构The Neo Child Initiative是一个志愿服务组织，里面有很多志愿者，但没有说明“悬挂图书馆”项目是为了给教师创造志愿服务的机会。B.To reduce the number of out-of-school children.(减少失学儿童的数量。)文章提到尼日利亚有超过2000万失学儿童，但“悬挂图书馆”项目的目标是弥补教育差距，为失学儿童提供学机会，而不是直接减少失学儿童的数量。D.To offer free medical services to poor communities.（为贫困社区提供免费医疗服务。)文章提到The Neo Child Initiative会为贫困社区的儿童提供免费医疗服务，这只是志愿服务的内容之一，并不是“悬挂图书馆”项目的主要目标，且该项目的重点是为了给贫困儿童提供学机会。30.A。理解态度。根据第五段.a creative solution to a deep problem.improve their gradesbroadened world view.可知，Kemi Ogunsanya认为这个项目是对社会深层问题的创造性解决方案，可以帮助来自贫困家庭的孩子们提高成绩并拓宽世界观，所以她对其是“支持的”。3l.D。理解词汇。根据最后一段There are plans to expand it to other states and develop a plan totake the place of broken and missing books.可知，该项目不仅仅“服务于课堂内的孩子，还有街头的失学儿童，所以负责人计划扩展这个项目的受益范围。D【主题语境】人与社会一科学与技术【语篇导读】本文是一篇说明文，主要探讨了可视化数字技术在学校教育中的应用。通过将可视化技术融入课堂教学，可以帮助学生更直观、更深刻地理解复杂信息。然而，这种教学方法也带来了新的挑战，比如学生在面对可视化信息时需要自己寻找阅读的起点，这可能会造成一定的困扰。文章强调，教师的专业发展和对数字技术的熟练掌握对于有效利用可视化教学工具至关重要，同时学生也需要掌握传统和数字化的读写能力。【语块积累】①a major task一项主要任务②a research report一份研究报告③deal with information处理信息

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有提到工作记忆用于增加感官输入量的作用。相反，文章强调的是工作记忆如何处理途经的感官输入，而不是增加它们。30.A。理解词汇。根据划线词前后的内容可知，大脑会快速清除工作记忆中不重要的信息，以便为新信息腾出空间。3l.B。推断。根据最后一段Jaeggi mentions if..bring back the thought that's already gone.可知，Jaeggi教授建议，如果走进另一个房间后忘记了原先的目的，可以回到之前的房间，通过线索大脑可能会得到额外的提示，从而恢复已经消失的想法，故可知答案。，D【主题语境】人与自然一自然生态【语篇导读】本文是一篇说明文。文章主要介绍了以SenGupta为首的科学家研发了一种可以过滤大气中二氧化碳的过滤系统。【语块积累】①massive levels of carbon dioxide大量的二氧化碳②remove pollution from water去除水中的污染③air-filtering technology空气过滤技术④direct air capture直接空气捕获（简称为DAC,指利用吸附剂直接从空气中捕集二氧化碳的技术)⑤coal-fired power plants燃煤发电厂⑥address the problem extensively广泛地解决这个问题⑦in theory理论上⑧transform the trapped CO2 into a chemical called sodium bicarbonate将捕获的二氧化碳转化为一种叫做碳酸氢钠的化学物质⑨baking soda小苏打⑩large amounts of additional chemicals大量a额外的化学物质①the reaction generates a byproduct该化学反应产生副产品@be repurposed for industrial uses重新用于工业用途③a host of unknowns许多未知possible ecological impacts可能的生态影响32.D。理解具体信息。根据第一段Some engineers.with other gases passing through.可知，SenGupta的发明是一种类似滤水器的系统，用于从空气中捕捉CO2。33.B。理解具体信息。根据第四段This process transforms.Then,the filter is“new”again.可知，这个过程将捕获的二氧化碳转化为一种叫做碳酸氢钠的化学物质，当过滤器饱和时，研究人员通过注入海水将捕获的二氧化碳以碳酸氢钠的形式排放到海洋中，从而清洗”过滤器，

有提到工作记忆用于增加感官输入量的作用。相反，文章强调的是工作记忆如何处理途经的感官输入，而不是增加它们。30.A。理解词汇。根据划线词前后的内容可知，大脑会快速清除工作记忆中不重要的信息，以便为新信息腾出空间。3l.B。推断。根据最后一段Jaeggi mentions if..bring back the thought that's already gone.可知，Jaeggi教授建议，如果走进另一个房间后忘记了原先的目的，可以回到之前的房间，通过线索大脑可能会得到额外的提示，从而恢复已经消失的想法，故可知答案。，D【主题语境】人与自然一自然生态【语篇导读】本文是一篇说明文。文章主要介绍了以SenGupta为首的科学家研发了一种可以过滤大气中二氧化碳的过滤系统。【语块积累】①massive levels of carbon dioxide大量的二氧化碳②remove pollution from water去除水中的污染③air-filtering technology空气过滤技术④direct air capture直接空气捕获（简称为DAC,指利用吸附剂直接从空气中捕集二氧化碳的技术)⑤coal-fired power plants燃煤发电厂⑥address the problem extensively广泛地解决这个问题⑦in theory理论上⑧transform the trapped CO2 into a chemical called sodium bicarbonate将捕获的二氧化碳转化为一种叫做碳酸氢钠的化学物质⑨baking soda小苏打⑩large amounts of additional chemicals大量a额外的化学物质①the reaction generates a byproduct该化学反应产生副产品@be repurposed for industrial uses重新用于工业用途③a host of unknowns许多未知possible ecological impacts可能的生态影响32.D。理解具体信息。根据第一段Some engineers.with other gases passing through.可知，SenGupta的发明是一种类似滤水器的系统，用于从空气中捕捉CO2。33.B。理解具体信息。根据第四段This process transforms.Then,the filter is“new”again.可知，这个过程将捕获的二氧化碳转化为一种叫做碳酸氢钠的化学物质，当过滤器饱和时，研究人员通过注入海水将捕获的二氧化碳以碳酸氢钠的形式排放到海洋中，从而清洗”过滤器，

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二、填空题（本大题共5个小题，每小题3分，共15分)11.如图，在△ABC中，∠ACB=90°，点

2025年10月高三联考物理本试卷满分100分，考试时间75分钟。考号注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共10小题，共46分。在每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求，每小题4分；第8~10题有多项符合题目要求，每小题6分，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1.2025年8月11日，第一届全国青少年田径运动会男子400米复赛在沈阳举行，跑道的姓名起点分布如图所示，则所有运动员在各自完成比赛的过程中相同的物理量是B.A.位移B.路程C.均速度D.均速率2.如图所示，冰车上表面水，货物与冰车相对静止，二者一起在水冰面上匀减速滑行过程中，货物与冰车间摩擦力为f，冰车与冰面间摩擦力为f，则A.f不变f变小B.f变小f不变C.f不变f不变D.f变小f变小3.如图甲所示，在2025年9月3日的阅兵仪式上，具备高运动性能的机器狼正式亮相。为进一步检测其运动性能，科研人员在直路面上对机器狼开展了专项测试，并绘制出其运动的位移一时间（x-t）图像，如图乙所示。已知该图像在5~10s时间段内为直线，其余为曲线，且图像滑衔接（无突变）。根据上述信息，下列说法正确的是班级(B)252010F05101218t/s甲乙A.0~5s内机器狼做曲线运动B.5~10s内机器狼的加速度为2m/sC.12~18s内机器狼在做减速运动D.12~18s内机器狼的加速度为初速度反方向的轨迹可能是图中的③A.①B.②C.③学校D.④物理第1页（共6页）

26届·历史·九年级·月考2·答.pdf2025一2026学年度九年级期中练历史参考答案（二）一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）置。错选、多选或未选均不得分。1.【答案】D【解析】本题考查学生对基础知识的掌握。根据所学知识，金字塔的修建，反映了古埃及国王的无限权力，古埃及国王被称为“法老”。故选D项。2.【答案】B【解析】本题考查学生对图片的解读分析能力。根据图片信息：“古代埃及象形文字”“古代巴比伦楔形文字”，结合所学可知，不同文明古国的人民创造了不同的文字，是古代文明的重要表现形式。ACD项都没有体现。故选B项。3.【答案】C提出“众生等”，不拒绝低种姓的人人教，B项错误；公元前1世纪，佛教经中亚传到新疆，再传人中国内地，D项错误。故选C项。4.【答案】A【解析】本题考查学生对材料的解读分析能力。根据题干信息：“这种自然环境成为以^个体导向”为倾向的文化渊源，在某种程度上有利于民主制度的发展”可知，自然环境对希腊的民主政治产生重大影响。故选A项。5.【答案】B【解析】本题考查罗马帝国经济发展的历史背景。根据所学知识，公元2世纪，罗马帝国进入黄金时期。帝国版图横跨欧、业、非三洲，地中海成了罗马帝国的“内湖”。贸易、航海、农业、金属加工，任何曾经创造出来或者生长出来的东西，都在这里（罗马城）汇合，说明罗马城商业繁荣这与地中海成为帝国的“内湖”相关。故选B项。6.【答案】D【解析】本题考查学生对材料的解读分析能力。根据材料信息：“庄园内配备各种农具，养有各种九年级历史第1页