会使下丘脑渗透压感受器兴奋，从而促进ADH分泌，D项错误。18.B【解析】本题主要考查体温调节，考查学生的理解能力和获取信息的能力。正常人的体温在一定的范围内波动，其调定点也会产生变化，以适应环境，A项错误；调定点上升时，机体体温随之升高，此时产热增加，甲状腺激素的分泌可能增加，B项正确；当体温达到调定点时，机体产热量等于散热量，C项错误；调定点下降时，机体体温下降，散热增加，毛细血管舒张，汗腺分泌增加，D项错误。19.B【解析】本题主要考查生态系统，考查学生的获取信息的能力。该生态系统中能量的来源是蔬菜固定的太阳能和人工投入的饲料中的化学能等，B项错误。20.C【解析】本题主要考查种群密度的相关知识，考查学生的理解能力和获取信息的能力。环境条件未改变，植物种群的环境容纳量就不会改变，A项错误；大于或小于一定的密度范围时，植物种群数量的变化不符合“最后产量衡值法则”，B项错误；高密度种植时，有些植株会死亡，从而降低种群密度，有利于植物种群发展，D项错误。21.B【解析】本题主要考查物质运输等内容，考查学生的获取信息的能力。驱动蛋白活动所需的能量主要来自葡萄糖的氧化分解，B项错误。22.C【解析】本题主要考查免疫，考查学生的理解能力和获取信息的能力。免疫防卫是机体排除外来抗原性异物的免疫防护作用，C项错误。23.C【解析】本题主要考查光合作用，考查学生的获取信息的能力和综合运用能力。当CO2浓度升高时，CO2固定速率加快，C3含量上升，C含量下降，[H]和ATP消耗加快，[H]和ATP含量下降，A、B项错误；转移至CO2浓度为1%的环境中一段时间后，光合速率增大，光反应加快，O2的产生速率加快、光饱和点升高，C项正确，D项错误。24.C【解析】本题主要考查种群数量模型，考查学生的理解能力和获取信息的能力。该种动物前五年的种群增长率为1.2%，说明前五年的种群数量呈“J”型增长，前五年的种群数量增长模型为N,=N×1.012,但每年增长数量不相等，A、D项正确、C项错误；该种动物的出生率等于死亡率时，种群数量达到K值，此时种群数量维持稳定，种内斗争激烈，B项正确。25.C【解析】本题主要考查植物激素，考查学生的获取信息的能力和实验与探究能力。据表分析，与CK1相比，CK2组黄瓜种子萌发率大幅度下降，A项正确；与CK2组相比，A1~A4组用不同浓度的GA3处理后，黄瓜种子萌发率均大幅度升高，B项正确；植物激素不催化化学反应，C项错误；若要提高盐胁迫下黄瓜种子的萌发率，A2组的GA3浓度最适宜，经该浓度的GA3处理的黄瓜种子萌发率最高，D项正确。26.(1)蛋白质的种类和数量(2分)(2)细胞膜(1分)细胞膜具有（一定的）流动性(2分)(3)线粒体内膜(1分)(4)植物细胞内的环境(1分)细胞膜及两层膜之间的细胞质(2分)【解析】本题主要考查生物膜的相关知识，考查学生的理解能力。(2)细菌是原核生物，只含有细胞膜，细菌能将合成的外毒素分泌到细胞外，体现了细胞膜的流动性。(3)动物细胞中含有ATP合成酶的细胞器是线粒体，线粒体的内膜含有ATP合成酶。(4)液泡膜与细胞膜及两层膜之间的细胞质组成原生质层，相当于半透膜。27.(1)次生(1分)抵抗力(1分)群落的丰富度提高，生态系统的营养结构更复杂(2分)(2)苜蓿根瘤的固氨作用能为牧草补充氮素，减少肥料使用(2分)光能、水和土壤养分等，提高空间利用率（合理即可，2分）【解析】本题主要考查群落和生态系统，考查学生的理解能力、获取信息的能力和综合运用能力。(1)生态治理过程中，群落丰富度提高，生态系统的营养结构更复杂，自我调节能力更强，使生态系统的抵抗力稳定性提高。(2)苜蓿的根瘤具有固氨作用，可以为牧草提供氨素，减少肥料使用，改善土壤理化性质，同时两者间作可以更充分地利用阳光、水分和空间等资源。28.(1)牡丹的种类、是否施用CaC2、处理时间（答出1点给1分，共3分）(2)细胞质基质和线粒体（答出1点给1分，共2分）增强(1分)【高三生物·参考答案第2页（共3页）】·23-175C·

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壁画保护中遒到的问愿利用显微手段可以观察壁画表而肉眼无法观察到的信息，包括起稿线、修改痕迹，是补色全色工作的重要依据利用光谱类仪器可以看到紫外红外波段内的壁画表面信息，如表面残留的胶液、前人的修复痕迹

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③多种时序的结合。全文总体上按时间先后顺序进行叙述，但在开头和结尾处又用“多年以后”来打乱时序，既具有魔幻现实主义色彩，又赋予此次“出门远行”深远的意义。(每点2分，其他答案，合理酌情给分。)命题说明

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由(1)易知(CD⊥面AA1BB,且(CD=√3.…6分如图，以B为原点，分别以射线BA,BA1为.x,y轴的正半轴，建立空间直角坐标系B-xyz,则A(2,0,0),A1(0,2√3,0)，C(1

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代储四新高考金卷2024届全国Ⅱ卷适应卷（五)英语试题注意事项：2·考生答题前请在规定位置填写姓名、考场号、考号等相关信息，在答题卡上正确填涂准考证号（或粘1.本试题满分150分，考试时间120分钟；

2024年河南省重京中学询部摸底试卷语文（五）注意：本试卷分试题卷和答题卡两部分：专试时间120分钟，满分120分。考生位省先阅读试题卷上的文字信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效，交卷时只安答题卡。一、积累与运用（共22分）班级拟召开“”少年自强不息”主题活动请你一起参与，完成以下活动的内容。活动第一项：组织学生观看《航拍中国》第四季河南篇1.下面是班长小语写的画外音，有些字词拿不准，请你帮他判断。(4分)河南地处九州之中，汇聚山川风物，雕琢四时美景，有嵩山之峻秀、黄河之婉蜒、原之广①（茂衰）、四食之真味。从空中俯瞰壮丽中原，领略大美河南，她兼容并包、美美与共。地元默不语、负重前行。同学们请谨记这片土地教给我们的道理：“天行②(健键)，君子以自强不息。”遵循天道，刚教坚韧，持之以恒，务力奋进！(1)语段中三个加点字怎么读？请帮他作出选择2分)A.zhu6yu ren B.zuo yu rěnC.zhu6 yǔren(2)语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。(2分)D.zu6yurěn①②活动第二项：拟班训作班徽2.同学们围绕“少年自强不息”拟定了班训，请你根据对联常识补全内容。(2分)上联：脚踏实地，一路风雨学海万里勤可渡；下联：三载苦乐书山千尺3.为了提振班级精神，班主任建议大家结合“自强不息”制作班徽。班会强不良逐梦苍课上，小文同学制作的班徽（如图）得到了一致认可。请你解释徽标含义。(5分)活动第三项：从身边的人物身上，再悟“自强不息”4.阅读下面材料，谈谈江新林身上对“自强不息”精神的具体体现。(3分)北京时间2023年10月26日11时14分发射神舟十七号载人飞船，飞行乘组由航天员汤洪波、唐胜杰和江新林组成，汤洪波担任指令长。作为第三位河南籍航天员江新林(前两位分别是：刘洋，陈冬)，1988年出生在河南开封的一个农村家庭，生活不算富裕。2006年，江新林参加高考报考军校。后来一路成为飞行学员、飞行员，他在持续的训练和任务中学会了何谓“责任感”和“使命感”，成长为学生时代自己曾经仰视的那种人。看似偶然、幸运的背后，是这个自称仍是“一个普普通通的农民”的青年人，30多年来佛语文（五）第一页（共六页）需

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参考答案及解析生物学2025届高三年级9月份联考生物学参考答案及解析一、选择题：透性发生改变，使得线粒体膜两侧的离子分布发生变1.D【解析】开展植树造林活动，增加森林覆盖而积，：化，导致线粒体膜电位下降或消失，B正确：在建立疾提高碳吸收能力，A不符合题意；采取轮牧等措施，保：病模型时，监测氧消耗率可以帮助理解疾病相关的代持草地的健康状态，增加土壤碳储量，B不符合题意；：谢变化，C正确；线粒体膜电位下降的机体有氧呼吸设计节能建筑，减少能源消耗，间接减少碳排放，C不：的速率卜降，D错误。符介题意；建立生态廊道，使得物种能够在不同的栖：6.C【解析】咖啡中含有与腺苷结构类似的咖啡因，咖息地之间白由移动，这有助于维持物种的遗传多样：啡因会与腺苷竞争结合突触后膜上的受体，从而使腺性，D符合题意。苷对神经元兴奋的抑制作用减弱。故选C。2.B【解析】图示物质运输过程中被运输的物质逆浓：7.A【解析】过敏反应是免疫防御功能过强引起的疾度梯度进行，说明其运输方式为上动运输，钾离了通：病，A错误；通过检测特定过敏原的抗休水，帮助诊过通道蛋白运出神经细胞的方式为协助扩散，A不符断和确定过敏原.B正确：服用西替利嗪可能会出现合题意；甲状腺滤泡上皮细胞吸收血浆中的碘的方式嗜睡、头晕等副作用，因此，患者服用西替利嗪期间应为主动运输，B符合题意；细胞代谢产生的二氧化碳：避免驾驶机动车辆，C正确；当相同的过敏原再次进排出细胞的方式是白由扩散，C不符合题意；婴儿的人机体时，就会与吸附在细胞表而的相应抗体结合，肠道吸收母乳中的免疫球蛋白为胞吞，D不符介使这些细胞释放出组胺等物质，引起毛细血管扩张、题意。血管壁通透性增强、滑肌收缩和腺体分泌增多、最3.C【解析】获取土壤中纤维素分解菌时需要选择富：终导致过敏者出现皮肤红肿、发疹、流涕、打喷嚏、哮含纤维素的环境，如树林中堆积的落叶经长时间发酵喘、呼吸困难等症状，D正确。养基，可充分利用其中的营养物质，②正确：选择培养：些可以传递信息的化学物质属于化学信息，A正确；的培养基应以纤维素为唯一碳源，③正确；进行系列信息传递不仅发生在同种生物之间，还发生在生物与梯度稀释的目的是便于涂布板后得到单菌落，①正：环境之间，不同种生物之问也存在信息传递，B错误；确；将涂布器从酒精中取出时，要让多余的酒精在烧鱼类和其天敌的捕食关系可调节生物的种问关系，以杯中滴尽，然后放在火焰上灼烧，以免引燃酒精，③错维持生态系统的衡与稳定.C正确；信息传递的三误；菌落计数时，统计的菌落数往往比实际数目少·这要素是信息源、信道和信息受体，D正确。是因为当两个或多个细胞连在一起时，板上观察到9.B【解析】曲线a增长模型为“丁”形，其种群的增长的只是一个菌落，正确。故选C。率不变，与种群密度无关，A错误；曲线a所示的种群4.C【解析】同位素标记法的应用促进对分泌蛋白合数量增长快与种群所需的营养物质丰富有关，B正成、加工和运输的认识.A错误；离心法促进DNA复：确；曲线d所示条件下，种群数量增长曲线呈“S”形，制为半保留复制的证实.B错误；DNA衍射图谱的发：酵母菌种群的增长速率先增加后减小.在K/2时种现对揭示DNA的双螺旋结构至关重要，根据DNA群增长速率最快，C错误；当种群数量达到K值时，衍射图谱推测DNA结构为双螺旋结构，C正确；聚介：种群数量处于相对稳定状态，D错误。酶链式反应极大地简化了DNA复制过程，D错误。10.A【解析】取该白眼雌果的体细胞制成临时装片5.D【解析】对于绝大多数生物来说，有氧呼吸是细胞：进行染色体观察.若X染色体形态相同且结构正呼吸的主要方式，A正确；细胞损伤时，线粒体膜的通：常.则为基因突变导致；若X染色体形态不同且结·1.

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1、湘豫名校联考 2023-2024学年高一(上)1月阶段性考试政治答案

昆明市第一中学2026届高三年级第二次联考政治参考答案命题人：云南省高中政治谭毅名师工作室审题人：2026届高三政治命题组一、单项选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.【答案】D【解析】党的建设是实现中国梦征程中的伟大工程，A选项表述不符合题意。B选项错在“提供具体的发展道路”，不选。848年2月，马克思与恩格斯《共产党宣言》第一个德文单行本在伦敦出版，该文正文的第一句话所言：“一个幽灵，共产主义的幽灵，在欧洲游荡”，由此，这个“幽灵“开启了一个属于社会主义的新时代，深刻改变了人类历史进程与发展方向；C选项表述不符合题意。D选项表述符合题意。故本题选D。2.【答案】C【解析】①选项中的“民族精神是在战火中淬炼而不断发展的”表述不科学；2选项中“滇军血性担当可被视为鼓舞全国人民英勇抗战的一面旗帜”表述符合题意；③选项的“爱国主义是锻造抗战精神的物质载体的表述错误；大滇”这个名字结合了“大"和“滇"两个字，具有丰富的传统文化内涵，4选项表述符合题意。故本题选C。3.【答案】B【解析】本题考查影响价格变化的因素，经济学知识告诉我们，价值决定价格，供求关系影响价格，结合图表信息，开拍后，当拍卖师确定起拍价是3千元/千克，最可能的成交价是3千元/千克，估价思路正确的是1号、4号，最接近3千元/千克，23选项推断正确，1X4选项推断不正确。本题要求选择推断不正确的选项，故选B。4.【答案】C【解析】本题的背景材料是：2018一2027年中国具身智能市场规模预测及增速。根据材料可以知道，具身智能将推动人工智能发展掀起新的浪潮，中国的具身智能市场规模不断扩大，其增速经历先快后降，14选项符合题意。②选项表述缺乏材料支撑；③选项“是技术突破和产业结构优化的根本动力夸大了具身智能的作用，排除③。故本题选C。5.【答案】C【解析】背景材料强调中央八项规定作为党风建设核心制度持续深化落实，刀刃向内去毒瘤、猛药去治顽疾，持之以恒正风肃纪反腐，背景材料只强调党风建设的措施，没有强调党风建设取得了历史性成就革命中心工作”，故本题选C。6【答案】D【解析】我国多元一体的民族格局早已形成，并非是党的十八大以来形成，（1选项表述错误；新型民族关系早已建立，并非是党的十八大以来建立的，少数民族间发展不衡问题仍然存在，2选项表述错误；（③④选项表述均符合题意，故本题选D。7.【答案】A【解析】让骚扰电话彻底不响，应该管好源头。应全民守法，经营者文明诚信、守法经营，严格执法联合公正司法，工信部与法院联手综合治理，14选项均符合题意。2选项反诈意识不符合题意，③选项错在“禁止AI应用”。故本题选A。8.【答案】D答案发布公众号（西南名校大联考）L

01:11:!!! 5G 66··预览下载V基础教育高质量发展共同体·广西接班人教育2026届高中毕业班适应性测试历史参考答案及评分细则一、选择题1.【答案】C【解析】据材料可知，良诸古城发现的遗存包括大墓独有的精美手工艺品、象征权力的玉、宫殿等，说明良文化整体发展到较高的水，社会阶层出现分化，朝着阶级社会迈进，C项正确。成熟国家形态通常具备明确的国家机构、城市文明、文字等要素，良文明只其备国家的初始形态，且从材料也无法推断出成熟国家形态，A项错误。良诸嵌玉漆杯制作精良，但无法判定这是良诸独有的技艺，B项错误。题干中提及有宫殿，但无法判定城市情况，且无法体现礼制，D项错误。2.【答案】B【解析】云南河泊所遗址发现的汉代封泥官印文和简渎包含的行政文书、司法、户籍、邮驿等内容，体现汉代对云南地区的全面治理，说明此时统一多民族国家发展，B项正确。材料未能体现政府根据云南地区的俗采取特别的措施进行统治，A项错误。材料中虽有邮驿制度，但无法体现信息传递的速度和效率，C项错误。政府对云南地区的治理，但无法说明、印证汉代已经没有边患问题，D项错误。3.【答案】D【解析】唐代设置市场官员管理市场交易，掌握度量衡、辨别货物、对其定价，如官员对商品物价评定不公则会被法律惩罚，说明唐朝重视规范市场秩序和经济活动，D项正确。材料强调对市场活动的管理，无法体现管理机构情况和司法程序，AB项错误。材料虽有官员校正度量衡的信息，但无法概括材料所有信息，C项错误。4.【答案】B【解析】南宋时期政府推厂麦类作物，主要是为了在水旱灾害后农民依然能通过补种麦类作物保障粮食自给，稳定社会，B项正确。麦类作物主要在北方种植，但政府推广并不重在进行经济交流，而是为了保障民生，A项错误。南方推厂麦类作物有利于提高土地利用效率，但提高土地效率目标为提高粮食产量，C项错误。材料未显示出当地人多地少的矛盾，D项错误。5.【答案】C【解析】图中信息显示从汉到清朝丁税占赋税比重不断降低，最后趋于消失，说明政府减少按人丁收税，减轻了对农民的人身控制，C项正确。材料只是丁税占比减少，而非农民所交赋税总额减少，也不是国家税收收入减少，AB项错误。根据所学明清时期赋税改革，减少甚至不再以人丁作为收税依据，而非人口隐匿导致丁税占比减少，D项错误。6.【答案】B【解析】晚清学者撰写讨论陆地边界问题的论著，为国家外交提供学术依据，维护国家利益，说明当时国家需要解决边界问题，结合史实晚清边疆危机日益严峻，B项正确。学者的关注体现经世致用思潮，但这一思潮在古代已经存在，A项错误。材料主要体现对边界问题研究，地图测绘技术在材料中无法体现，也与材料内容无逻辑关联，C项错误。材料虽有为清廷外交服务，但无法体现是近代外交兴起的结果，且清朝当时也未高三历史参考答案第1页共6页完全建立近代外交体制，D项错误。7.【答案】A【解析】1905年京师大学堂认为西方通过体育训练养成国民气节，因此发展体育是强健体魄、挽救中国民族危机的重要途径，这体现学校通过体育运动表达了对国家命运、民族自强的关切，A项正确。材料主要涉及的对象为大学生，而非社会民大学堂举办体育运动并非政府推