高三历史考试参考答案1.A【解析】本题考查中华文明的特点,考查学生获取和解读材料信息的能力。由材料可知,该青铜器既有古蜀文明的特征,也有先周文化和中原文化的特征,这生动地体现出三星堆是中华文明的重要组成部分,是中华文明多元一体特征的重要体现,故选A项:该青铜器可以证明古蜀国有高超的青铜铸造技术,但无法据此得出“领先世界”的结论,故排除B项;材料信息不能证明蛇是古代先民共同的图腾,故排除C项;该青铜器可以体现古蜀国的神权政治特色,但是不能据此得出中国古代神权政治盛行的结论,故排除D项。2.C【解析】本题考查春秋时期传统礼法的破坏,考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。婚姻是古之大礼,而崔杼和棠姜的结合违背了传统礼法的规定,这说明春秋时期礼乐制度破坏,故选C项;当时的婚礼并非民间风俗,被统治者抛弃也不符合史实,故排除A项;材料只说明传统婚礼制度遭到破坏,并未指出婚礼的重要性降低,故排除B项;宗法制在春秋时期遭到破坏,并未得到巩固,故排除D项。3.B【解析】本题考查汉代监察权力的异化,考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。由材料可知,汉成帝时期,地方监察官,即刺史和地方官员沆瀣一气,使监察制度失去原来的积极作用,权力运行出现异化,故选B项;监督权的滥用不是皇权强化的表现,故排除A项;刺史是地方监察官,其权力异化不能体现中枢权力机构的膨胀,故排除C项;材料未体现地方的分裂割据问题,故排除D项。4.D【解析】本题考查三国时期长沙地区租佃经济,考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。据材料可知,长沙郡临湘县租佃者绝大多数通过缴钱的形式来缴租,说明当时有大量农产品被投放到市场,这反映出当时农产品商品化程度较高,故选D项;租佃者的缴租情况无法反映南方的租佃关系比北方更普遍,故排除A项:材料中没有南北经济的对比,由材料得不出当时“经济重心逐渐向南移动”的结论,故排除B项;根据材料无法判断租佃关系的类型,无法得出国家对农民人身控制放松的结论,故排除C项:5.A【解析】本题考查唐代政治,考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。由材料可知,唐代后期,藩镇势力不断干涉中枢政务,这表明中央集权大为削弱,故选A项;藩镇不断干涉中枢政务,但还没有到操纵的程度,故排除B项;“皇帝已经成为傀儡”的说法过于绝对,故排除C项;材料未提及三省六部制,故排除D项6.D【解析】本题考查宋代货币铸额的变化,考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。由表中数据可以看出,北宋时期俦币总量呈快速上升趋势,说明随着商品经济发展,货币的需求量逐渐加大,故选D项;由表中数据可以看出,每年的俦币量虽整体呈上升态势,但也有减少的时候,而不是持续上升,故排除A项;材料不能看出铸币需要的铜来自哪里,故排除B项;虽然北宋的俦币量很大,但是国家并不富强,而且北宋积贫积弱情况比较严重,故排除C项。7.B【解析】本题考查元代行省制,考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。由材料可以看出,行省“分天下之治”“掌国庶务”,且与朝廷都省互为“表里”,这就说明行省具有中央派出机构和地方最高官府的双重性质,有利于加强中央对地方的有效管辖,故选B项:行省是中央派出机构,不会削弱中书省的行政权力,故排除A项;元朝不但在边疆地区设置行省,在内地也设有行省,故排除C项;行省权力虽然很大,但是大而不专,不会导致地方权力高度集中,故排除D项。8.C【解析】本题考查清代主流思想的影响,考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。由材料可知,族规内容体现的是儒家的基本伦理规范,说明作为社会主流价值的儒家思想日益在民间得到强化,故选C项;材料无法体现朝廷是否重视谱牒修撰,故排除A项;修谱之风盛行不能体现宗族势力的恶性膨胀,故排除B项;族规只是作为国家治理在基层社会治理中的补充,并不能行使国家法权,故排除D项。9.D【解析】本题考查晚清上海对外贸易,考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。表格信息中上海外贸进出口值以及人均外贸值总体上呈增加趋势,由此可以看出上海与世界市场联系逐渐密切,故选D项;从材料中只能看出上海的外贸增长情况,没有其他口岸数据与之对比,无法得出上海居于外【高三历史·参考答案第1页(共5页)】1001C
27.阅读材料,完成下列要求。(18分)材料一两次科技革命的成果在泰坦尼克号身上得到了充分的展示。比如航行过程中不断传输的电报,是利用电流交替地通电和切断产生不同的信号,从而达到传递信息目的的新工具;再比如船上的电话、电灯、无线电通讯,都让航海业有了翻天覆地的变化,船和船,船和陆地之间不再遥远。泰坦尼克号在撞上冰山后,就曾利用无线电讯息向周围船只求救。—《纪念泰坦尼克号遇难100周年》材料二2017年8月4日,中国互联网络信息中心(CNNC)在京发布第40次《中国互联网络发展状况统计报告》(以下简称为《报告》)。《报告》显示,截至2017年6月,中国网民规模达到7.51亿,占全球网民总数的五分之一。互联网普及率为54.3%,超过全球均水4.6个百分,点。同时有许多学生通过手机上网谈梦想、话未来,融矛盾、叙友谊,但还有些同学上网发牢骚、转假帖,极个别同学甚至荒废学业,沉迷于吃鸡、王者荣耀等虚拟世界之中。(1)根据材料一,指出在“泰坦尼克”上所体现的科技成果,并简述其对人类社会生活带来的影响。(10分)(2)结合上述材料,运用所学知识,请回答互联网给人们带来哪些影响。(8分)【高二12月份阶段性检测·历史第6页(共6页)】
导语:本文是一篇应用文,属于“人与社会”主题语境。介绍了英国国家美术馆举办的系列在线讲座的相关信息。21.D。理解具体信息。根据Week1部分的.DrSusanna Avery-Quash.its development under Charles Eastlake可知,Avery-Quash将在第一周的讲座中谈论Eastlake对国家美术馆的发展所做的贡献”。22.C。理解具体信息。根据Wek3部分的内容可知,该讲座的主题是印象派画家,也涉及当时的一些女性印象派画家,故可知答案。23.C。理解具体信息。根据Booking information部分的内容可知,电子票将通过购票者的国家美术馆账号发放,且每个账号仅限购买一张票,因此购票者必须要有国家美术馆的账号。B导语:本文是一篇夹叙夹议文,属于“人与自我”主题语境。探讨了如何在课堂上更好地教授诗歌,并呼吁提供更多的资源和支持,使诗歌能够在课堂中占有其应有的地位。24.B。理解具体信息。根据第一段We know that it speaks to something deep within us可知,诗歌可以深入我们的内心。25.D。推断。根据第二段But there is no definiteanswer.whispers to our souls.和but analysis alone...misses the point.可推知,欣赏诗歌的最好方式是沉浸在诗中。26.C。理解具体信息。根据第三段I learned thatthe best way to do this was by sharing the joy I felt through writing it.可知,作者通过分享写诗的乐趣,让年轻人对诗歌产生了兴趣。27.B。理解具体信息。根据第四段I often receive messages.about pets,.blocks of flats andemotions..可知,学生的诗歌主要围绕他们的日常生活展开。C导语:本文是一篇说明文,属于“人与社会”主题语境。文章介绍了一种使用电子分层技术修复古代文稿的新方法,该方法能够大大提高古代文稿的可读性。28.B。理解具体信息。文章开头描述了古老手稿易老化,影响可读性,再结合下文有关修复历史文稿的内容可知,该团队旨在对历史文献进行数字化修复。29.C。推断。根据第三段可知,即便在完好的情况下,过时的拼写等会使得熟悉的语言变得令人不解,再加上油墨褪色、字迹因受潮而变宽,这说明阅读古代著作是一项复杂且极具挑战的任务。30.C。理解具体信息。根据第五段可知,研究人员使用数字技术识别和分离文本、纸张和历史物品的特征,以及提取不同层次的信息,用户可以决定哪些信息会干扰理解,因此去除不必要的信息层。31.B。理解观点、态度。第六段中Usman Habib通过举例说明了即便是细微如纸张供应商的水印也能够为历史学家提供一些见解,这项新技术能够保存水印等容易被忽视的特征,由此可推知他对该技术持赞许的态度。D导语:本文是一篇说明文,属于“人与社会”主题语境。介绍了广告中音乐的使用以及它对消费者反应和品牌效应的影响。32.A。理解词汇。根据划线短语前的句子以及微软的广告案例表明,广告商长期以来都了解音乐的受欢迎程度和情感力量,并“利用”音乐获取商业利益。33.B。理解具体信息。根据第二段的This is supported by other studies...the effectiveness of anadvertisement.可知,“musical congruity''是指音乐与广告主题相符合,可以提高消费者参与度、引起正面情感反应并提高品牌记忆的效果。因此它能使广告更具说服力。
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的四家书店。Il.B。推断。根据The Last Bookstore部分的Its creative book clubs are highly praised.及Chevalier's Books部分的The store owners.run both a literary and a young adult book club.可推知,这两家书店都有自己的读书俱乐部。12.D。理解具体信息。根据Mystery Pier Books部分的.treasure house of first editions,signedcopies,and out-of-print works by classic authors...and modern storytellers ...Mystery PierBooks提供一系列独特且珍贵的藏书。13.D。推断。根据四家书店的Opening Hours部分可推知,Skylight Books每天营业十二个小时,提供最久的日间逗留时间。B导语:本文是一篇记叙文,属于“人与自我"主题语境。Lindsey Kurz爱上文学后对教学产生了兴趣。她通过教学激发学生对文学的热爱,使他们在学过程中加深对世界的理解。l4.A。推断。根据第二段Kurz had no intention of entering the teaching world...she got her firsttaste of the classroom and realized she preferred teaching.可推知,选择教育作为事业不在Kurz的计划之中。I5.B。理解具体信息。根据第三段Students.with curiosity and the openness to reading newthings ..no unwillingness to talk about...so inspiring that I try to carry it with me in everysituation..可知,在教学过程中,Kurz最看重的是学生强烈的求知欲。l6.B。理解具体信息。根据第四段Vlaming said that Kurz is concerned about her students andthe course materials ..makes sure we have a good understanding...Her passion has influenceda lot of students可知,Kurz对教学的关心态度令Vlaming软佩。I7.A。推断。根据末段some students may say they're terrible writers,.or that they're bad atreading,and I want to change their thinking ..I hope they can walk away with something inthem that they didn't see before.可推知,Kurz希望她的学生能通过学文学获得自信。导语:本文是一篇说明文,属于“人与自然”主题语境。主要介绍了新的技术应用于追踪长颈鹿并为其寻找适宜的栖息地。l8.A。理解主台要义。根据第二段they were a bit of a forgotten animal..Even experiencedconservationists are not clearly aware.可知,Fennessy认为长颈鹿的保护工作往往不在保护组织的首要名单上,它们有点被遗忘了,即保护主义者对长颈鹿的研究不足。I9.B。理解具体信息。根据第三段understand the environment that the giraffes lived in.understand the characteristics of the habitats.可推知,从Crego机器学模型中可以了解适宜长颈鹿生活的环境的特征。20.C。推断。根据第四段..the model played a role in helping move14 Angolan giraffes.to finda total of5,519 square kilometers.可推知,该模型帮助14只安哥拉长颈鹿从纳米比亚转移到安哥拉的一个国家公园,并且在一些国家帮助找到可能合适的长颈鹿栖息地,即它有利于进一步保护长颈鹿的工作。21.D。理解词汇。根据最后一段.helping wildlife managers make wise decisions.could beadapted and used for other species.可推知,该团队还以网络应用程序的形式使该模型令公众“触手可及”,目的是帮助野生动物管理者在物种引入方面做出明智的决定。D导语:本文是一篇说明文,属于“人与社会”主题语境。主要介绍了富兰克林发明的玻璃琴,其成功、衰落以及复兴的故事。22.A。理解具体信息。根据第一段Franklin set out to.produce a wider range of notes.the
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6物理答案)
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雅礼中学2025届高三月考试卷(三)3生物答案)