下图为某市地貌、水系和城区三个图层。某地理课外学小 组为了开展区域规划实践研究，需要调用这三个图层。据此完成 1415题。 口原■□高地丘陵 一上河流。湖泊 口老城区口开发区 14.该地理课外学小组运用的地理信息技术是 A.GIS B.RS C.GPS D.数字地球

下表为某岛国环境与人口信息数据。读表，完成12~13题。 最多能供养的人口数量 45万 最适宜的人口数量 25万 2006年实际供养的人口数量 30万 2010年实际供养的人口数量 35万 12.反映该岛国环境承载力的数据是 A.25万 B.30万 C.35万 D.45万

21.答案：示例：与服务舱分离后的返回器进入大气层，在黑障区短 暂降落后跳出大气层，再从外层空间进入大气层，通过黑障区 继续降落，最后开伞减速着陆到预定地点。 解析：注意理清题干“‘嫦娥五号’返回器落地的过程”的要求 排除分离前和着陆后的信息。

高三地理考试参考答案1.B【解析】本题考查太阳活动对地球的影响，同时考查学生获取和解读地理信息的能力。读图可知，4月20日正午太阳耀斑大爆发时，太阳直射东南亚地区，即)广大的亚洲地区（如东南亚、东亚及大洋洲北部地区）正朝向太阳，接收的太阳辐射较强，爆发的耀斑对东亚和东南亚地区的影响也最大。故B选项正确。2.D【解析】本题考查太阳耀斑大爆发对地球的影响，同时考查学生描述和阐释地理原理和规律的能力。太阳耀斑大爆发时产生大量电磁波及高能带电粒子抛向宇宙空间，当抛出的电磁波及高能带电粒子射向地球时，向着太阳的半球（地球昼半球）会受到一定影响，而背向太阳的半球（地球夜半球）受到的影响较小。读图可知，2022年4月22日太阳耀斑爆发期间整个南美洲地区正处于夜半球的子夜前后。故D选项正确。3.C【解析】本题考查太阳活动对地球的影响，同时考查学生论证和探讨地理问题的能力。由材料可知，此次耀斑爆发11：57达到高峰，之后耀斑爆发强度减弱，释放的能量逐渐减少，导致耀斑对地球的影响逐渐减弱；高层大气稳定，短时间内对耀斑电磁辐射影响小；耀斑爆发点与地球距离不变；太阳黑子活动周期为11年，短时间内不会增强。故C选项正确。4.C【解析】本题考查风向的判读，同时考查学生获取和解读地理信息的能力。读图可知，图中(30.0°N,115.0°E)与(31.2°N,116.0°E)之间区域位于大别山西南部，7月副热带高压停留在长江以南地区，此时东南气流沿副热带高压西侧边缘流入该区域，受地转偏向力影响，形成西南气流。故℃选项正确。5.D【解析】本题考查地形对降水的影响，同时考查学生描述和阐释地理原理与规律的能力。读图可知，该山地为安徽省西南部呈东南一西北走向的大别山脉，地处长江下游地带，为正常年份，7月副热带高压停留在长江以南地区，此时东南气流沿副热带高压西侧边缘流入该区域，受地转偏向力影响，形成西南气流，受大别山西南坡的阻挡拾升，形成大量的降水。故D选项正确。6.A【解析】本题考查天气系统对天气的影响，同时考查学生获取和解读地理信息、论证和探讨地理问题的能力。读图可知，图示山地东北部盛行下沉气流，降水极少，且气温高，易形成干热风，气流下沉难以产生冰雹和龙卷风，7月受副热带高压控制，台风难以登陆。故A选项正确。7.B【解析】本题考查地表形态的塑造，同时考查学生获取和解读地理信息、描述和阐释地理原理与规律的能力。地震楔也称古地震楔，是与古地震断层相伴而生的竖直楔状堆积体。在地震断层快速错位及其以后的风化剥蚀过程中，主要来自沟槽两壁物质崩落。故B选项正确。8.D【解析】本题考查地质作用力对地表形态的影响，同时考查学生获取和解读地理信息的能力。根据材料可知，地震楔是古地震发生时，拉开的地表裂缝形成沟槽后又被其他物质填充形成的楔形体，说明在地震楔的形成时期该地区地壳活动剧烈，如地震频繁而强烈。故D选项正确。9.A【解析】本题考查外力作用对地表形态的影响，同时考查学生论证和探讨地理问题的能力。读图可知，该山地位于我国中南部地区，这里气候温暖湿润，降水较多，且地势较高，地表径流量大，流水侵蚀作用强烈，导致地面高度降低，从而造成地震楔4、f、f6现在高度降低。故A选项正确。10.D【解析】本题考查自然环境的差异性，同时考查学生获取和解读地理信息的能力。生态位重叠反映了物种对资源利用的相似程度和相互之间的竞争关系。一般情况下，生态位重叠系数越大，意味着物种对环境资源的利用有着相似性，物种间的竞争关系越激烈，群落对环境资源的利用也更加充分。故D选项正确。11.B【解析】本题考查自然环境的整体性，同时考查学生描述和阐释地理原理与规律的能力。读表可知，青海大通山高寒区青海云杉纯林林下草本植物的生态位重叠系数明显偏小，说明大通山地区森林的郁闭度较高，过高的郁闭度导致林下光照条件差，草本群落不发达，从而造成其生态位重叠系数均值偏小。故B选项正确。12.C【解析】本题考查自然环境的差异性，同时考查学生论证和探讨地理问题的能力。青海云杉一白桦混交林的生态位重叠系数均值明显大于其他纯林，说明在青海高寒区，混交林林下植被群落对环境资源的利用更加充分。其原因在于混交林林下植被群落所能利用的各种资源总量最大，植被通过自身优化，对资源进行了最大程度的利用，生态位重叠系数最大。故C选项正确。【高三地理·参考答案第1页（共3页）】904C·SHX·

考查学生获取材料信息、运用所学中提取一个关于近代中西方思想启代中外历史的相关知识，从不同角合，表述完整脉；促进了南北经济交流；便利了政等功能；带动了沿线经济发展和城沉积，自然淤塞；南北海运的发展。(8分，答出四点即可)

的开展，商人所崇尚的冒险和开拓的精神也随之发展起来，成为地理大发现的原动力。一一摘自赵立行《商人阶层的出现与社会价值观的转型》(1)根据材料一、二并结合所学知识，概括明清时期中国商人和近代早期英国商人群体在推动两国社会发展方面的共同作用(6分)。(2)根据材料并结合所学知识，指出在推动社会变革与转型方面，与英国近代商人群体相比，明清时期中国商人群体的不同，并分析原因(8分)。20.(12分)中国古代的“士”是历代的精英阶层，其内涵经历了几千年的演变。内涵西周贵族的最后一个等级，大多受过“六艺”教育。春秋战国指文士，即具有一定知识和才学、专门从事文化活动的特殊阶层，来源广泛，派别众多，为各诸侯国所重视。两汉（武帝后）儒学之士，学儒家“五经”、“六艺”等。魏晋以家族为基础，以门第为标准，在社会上形成的地主阶级中的特权阶层。隋唐宋元泛指读书人，来源广泛。明清指秀才以上的读书人，以学“四书”“五经”为主。根据材料信息并结合所学知识，自拟论题，任选三个历史时期，予以阐述。（要求：论题明确，阐述充分，逻辑清晰）高二历史试卷（共4页)第4页

高三第一轮复阶段考·历史（一）新高考-R-HAIN【答案】汇示例]信息：北宋时期的河南、南宋时期的福建。(2分)儒学发展：理学逐渐走向成熟。(2分)原因：从隋唐到两宋时期，民族交融日益密切，南方地区的管理不断加强；南宋时经济重心南移的完成，南方工商业经济和城市的发展；书院等学校教育的发展；唐宋科举制度的推动。因而，伴随着经济重心的南移，文化重心也随之南移。(9分)(“示例”仅作阅卷参考，不作为唯一标准答案)8

使友好的大宛贵族昧蔡为大宛国王，和他订立盟约，然后撤兵而归。15.D【解析】本题考查鉴赏古诗的表达技巧、语言和评价古诗观点态度的能力。没有使用用典手法。16.①内容上，重在描写民生疾苦，同时指斥朝政，表达了诗人深切的忧国忧民之情。②手法上，白描与简叙结合，语言朴实自然，毫不雕饰，场景真实，有“诗史”之风。③效果上，诗歌意境雄浑，感情沉重而悲痛，音调有起伏变化，有“沉郁顿挫”之感。【解析】本题考查鉴赏诗歌风格特色的能力。本题已明确诗人的诗歌风格特色为“追求杜甫诗歌风神”，故联系杜甫诗歌的现实主义及“沉郁顿挫”等风格进行分析即可。【评分细则：每点2分；只概括不解析的每点最多得1分；不概括但解析正确且比较详细的可得满分】17.(1)吾尝跂而望矣不如登高之博见也(2)千呼万唤始出来犹抱琵琶半遮面(3)示例一：瀚海阑干百丈冰愁云惨淡万里凝示例二：校尉羽书飞瀚海单于猎火照狼山示例三：孤城当瀚海落日照祁连示例四：飞狐白日晚瀚海愁云生【解析】本题考查默写常见的名篇名句的能力。本题前两小题内容分别出自《荀子·劝学》、白居易《琵琶行》，为《普通高中语文课程标准（实验）》建议的诵读篇目。第(3)小题为开放式默写题，为2021年高考的新默写题型。【评分细则：每空1分，有漏字、错别字、语序错误等，该空不得分】18.D【解析】本题考查辨析并修改病句的能力。A项，“增添”和“轻松灵动”动宾搭配不当。B项，主语残缺，删掉“在…下”或“使”。C项，“增加…感觉”动宾搭配不当。19.A【解析】本题考查正确使用词语的能力。点晴之笔：文章或艺术作品传神绝妙之处。生花妙笔：比喻文笔美妙，写作能力极佳。根据语境，第一空应填“点晴之笔”。千姿百态：形容姿态多种多样或种类十分丰富。干娇百态：极言女子容态之美丽动人。根据语境，第二空应填“千姿百态”。朦朦胧胧：人意识不十分清楚或事物界限不清。模模糊糊：思想上模糊不清的样子。根据语境，第三空应填“朦朦胧胧”。历经沧桑：形容饱经忧患，经历了许多变故。饱经风霜：形容经历过种种艰难困苦生活的磨炼。根据语境，第四空应填“历经沧桑”。20.①修辞手法：比喻、通感。②表达效果：将一扇扇的花窗喻为一团花影，将看到的花窗转化为嗅觉，即一缕花香，将视觉和嗅觉融合在一起，生动描写出花窗精美、迷人的特点。【解析】本题考查正确使用常见的修辞手法、理解其表达效果的能力。比喻的构成应从本体和喻体两角度分析，表达效果应从效果、思想内容等角度进行分析。【评分细则：修辞手法2分，表达效果3分，意思答对即可；如果从对偶、用典等其他角度答题，可酌情给分】21.B【解析】本题考查语言表达连贯的能力。根据文章内容和前后句式相一致原则，“雪”应是句子的主语，因此排除A、D两项；然后根据后面所述的都是雪给人们带来的危害可知，其前要接雪给人们生产生活带来的不利影响，因此排除C项。22.①小水滴凝成的冰晶②冰晶不断增大③积雪越厚【解析】本题考查运用语言文字进行准确表达的能力。根据第①处是首句和后面“空气中的小水滴在空气上升运动过程中变冷降温，达到凝结点变成冰晶”的信息可知，第①处应填“小水滴凝成的冰晶”之类的内容。根据后面“直到自身重量超过空气阻力和浮力”的信息可知，第②处应填“冰晶不断增大”之类的内容。根据前面“落在地面形成积雪”和后面“重量也就越大”的信息可知，第③处应填“积雪越厚”之类的内容。【评分细则：每处2分，意思答对即可，字数不符酌情扣分】23.【写作提示】本题考查写作能力。1.材料解读：这是一道材料主题式作文题。作文题由材料、引导语、写作任务、写作要求四部分组成。材料有三则，【高三语文·参考答案第3页（共5页）】1804·GD·

湖南师大附中2021级高三摸底考试试卷生物学参考答案一、单项选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个选项符合题目要求。）题号24689101112答案ABB0DADCD1.A【解析】原核细胞内的DNA一组蛋白体的组成成分与真核细胞内的染色体相同，但结构不同，A错误；细胞质中植入活的大肠杆菌产生ATP的功能与线粒体的功能相似，都是提供能量，B正确；细胞骨架是细胞内一套由蛋白质纤维组成的系统，具有物质运输、能量转换和信息传递等功能，C正确；本研究过程是从原核细胞一步步构建成模拟真核细胞，从细胞起源和进化的角度分析，这一研究可以为生物有共同的祖先提供证据，D正确。2.B【解析】分析题图可知：蔗糖运输到筛管需要SU载体，动力是H浓度差，属于主动运输，A正确；其运输速率不仅与H叶浓度差有关，也与SU载体的数量或空间结构有关，B错误；SU载体功能缺陷的叶肉细胞中，蔗糖的运输会受阻，进而会积累更多的蔗糖，C正确；研究该机制，可以更好地了解蔗糖产生后的去向，以便了解光合产物的分配规律，从而对提高作物产量具有重要意义，D正确。3.C【解析】[H]的氧化发生于线粒体内膜，推测线粒体内膜上的细胞色素c可能参与[H]的氧化，A正确；当细胞衰老时，释放的细胞色素℃较多，C-9酶更容易被活化，细胞更容易走向凋亡，B正确；C-9酶和C-3酶的活化能促进细胞调亡，故抑制癌细胞的C-9酶或C-3酶可促进癌细胞增殖，C错误；细胞调亡的过程是基因的选择性表达，也有新的基因表达和某些生物大分子的合成，凋亡的细胞内有些酶活性增加，如C-9酶和C-3酶，D正确。4.C【解析】B和B2是一个精原细胞经减数第一次分裂形成的两个次级精母细胞，二者含有的性染色体形态不同，A错误；B,和B2是减数第一次分裂产生的子细胞，是由于同源染色体分离造成的，所以二者遗传信息不同，B错误；A1、A2是体细胞，核DNA分子数目为2n,B、B2是次级精母细胞，核DNA分子数为2n,C、C2、D、D2是精细胞，核DNA分子数正常为n,虽然D和D2发生了染色体变异，但不影响核DNA分子总数，所以核DNA分子数目A=A=B=B=C十C2=D十D2,C正确；D变异的原因是姐妹染色单体移向了一极，如果是由于纺锤丝的形成受阻，则不会分裂形成两个子细胞，染色体数目会加倍，D错误。5.D【解析】根据启动子和终止子的位置，确定转录方向是从左往右，因此模板链只能是3'→5'的B链，A正确；启动子是RNA聚合酶识别和结合的部位，过程①转录中RNA聚合酶与启动子结合后相继驱动多个基因（基因1、基因2等)的转录，B正确；从图上看，rRNA能与RPI、RP2及其他核糖体蛋白结合形成核糖体；mRNA上的RBS是核糖体结合位，点，当细胞中缺乏rRNA分子时，RPI不与rRNA结合而是与mRNA上的RBS位，点结合，导致核糖体不能与RNA结合，进而阻止翻译的起始，C正确；过程①是转录，②是翻译，碱基互补配对的方式不完全相同，原核细胞没有线粒体，因此需要的能量不是来自线粒体，D错误。6.B【解析】肺炎患者肺部血管通透性增大，可导致血浆蛋白渗出，从而组织液渗透压相对升高，引起肺水肿，A正确；神经细胞的静息电位是由钾离子外流引起的，静脉滴注氯化钠对神经细胞的静息电位影响不大，B错误；肺水肿时，新冠肺炎重症患者容易出现呼吸肌疲劳，当呼吸肌收缩时，其肺部扩张不足，氧气难以入肺，进而使身体得到的氧气减少，同时肺泡内渗出液增多，使得肺泡壁增厚，影响了肺泡与周围毛细血管的气体交换，会导致血氧饱和度下降和酸碱衡失调，C正确；血浆肝酶含量高于正常值说明肝细胞膜的通透性增加，肝细胞可能受到一定程度的损伤，D正确。7.D【解析】由图可知，Y、Y2、Y,是浆细胞分泌的三种抗体，作用原理不同。胰岛B细胞可以直接感受血糖浓度升高而分泌胰岛素，抗体Y1与胰岛B细胞上的受体结合以后，使胰岛B细胞无法感受血糖浓度的变化，从而不能分泌胰岛素，A正确；根据题图分析可知，图中②所示的患病机理是抗体Y2直接作用于胰岛B细胞，导致胰岛素分泌减少，血糖浓度升高，B正确；抗体Y?与靶细胞上的胰岛素受体结合，使胰岛素与其受体的结合机会减少，若其靶细胞是肝生物学参考答案（附中版）一1

湖南师大附中2021级高三摸底考试试卷生物学参考答案一、单项选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个选项符合题目要求。）题号24689101112答案ABB0DADCD1.A【解析】原核细胞内的DNA一组蛋白体的组成成分与真核细胞内的染色体相同，但结构不同，A错误；细胞质中植入活的大肠杆菌产生ATP的功能与线粒体的功能相似，都是提供能量，B正确；细胞骨架是细胞内一套由蛋白质纤维组成的系统，具有物质运输、能量转换和信息传递等功能，C正确；本研究过程是从原核细胞一步步构建成模拟真核细胞，从细胞起源和进化的角度分析，这一研究可以为生物有共同的祖先提供证据，D正确。2.B【解析】分析题图可知：蔗糖运输到筛管需要SU载体，动力是H浓度差，属于主动运输，A正确；其运输速率不仅与H叶浓度差有关，也与SU载体的数量或空间结构有关，B错误；SU载体功能缺陷的叶肉细胞中，蔗糖的运输会受阻，进而会积累更多的蔗糖，C正确；研究该机制，可以更好地了解蔗糖产生后的去向，以便了解光合产物的分配规律，从而对提高作物产量具有重要意义，D正确。3.C【解析】[H]的氧化发生于线粒体内膜，推测线粒体内膜上的细胞色素c可能参与[H]的氧化，A正确；当细胞衰老时，释放的细胞色素℃较多，C-9酶更容易被活化，细胞更容易走向凋亡，B正确；C-9酶和C-3酶的活化能促进细胞调亡，故抑制癌细胞的C-9酶或C-3酶可促进癌细胞增殖，C错误；细胞调亡的过程是基因的选择性表达，也有新的基因表达和某些生物大分子的合成，凋亡的细胞内有些酶活性增加，如C-9酶和C-3酶，D正确。4.C【解析】B和B2是一个精原细胞经减数第一次分裂形成的两个次级精母细胞，二者含有的性染色体形态不同，A错误；B,和B2是减数第一次分裂产生的子细胞，是由于同源染色体分离造成的，所以二者遗传信息不同，B错误；A1、A2是体细胞，核DNA分子数目为2n,B、B2是次级精母细胞，核DNA分子数为2n,C、C2、D、D2是精细胞，核DNA分子数正常为n,虽然D和D2发生了染色体变异，但不影响核DNA分子总数，所以核DNA分子数目A=A=B=B=C十C2=D十D2,C正确；D变异的原因是姐妹染色单体移向了一极，如果是由于纺锤丝的形成受阻，则不会分裂形成两个子细胞，染色体数目会加倍，D错误。5.D【解析】根据启动子和终止子的位置，确定转录方向是从左往右，因此模板链只能是3'→5'的B链，A正确；启动子是RNA聚合酶识别和结合的部位，过程①转录中RNA聚合酶与启动子结合后相继驱动多个基因（基因1、基因2等)的转录，B正确；从图上看，rRNA能与RPI、RP2及其他核糖体蛋白结合形成核糖体；mRNA上的RBS是核糖体结合位，点，当细胞中缺乏rRNA分子时，RPI不与rRNA结合而是与mRNA上的RBS位，点结合，导致核糖体不能与RNA结合，进而阻止翻译的起始，C正确；过程①是转录，②是翻译，碱基互补配对的方式不完全相同，原核细胞没有线粒体，因此需要的能量不是来自线粒体，D错误。6.B【解析】肺炎患者肺部血管通透性增大，可导致血浆蛋白渗出，从而组织液渗透压相对升高，引起肺水肿，A正确；神经细胞的静息电位是由钾离子外流引起的，静脉滴注氯化钠对神经细胞的静息电位影响不大，B错误；肺水肿时，新冠肺炎重症患者容易出现呼吸肌疲劳，当呼吸肌收缩时，其肺部扩张不足，氧气难以入肺，进而使身体得到的氧气减少，同时肺泡内渗出液增多，使得肺泡壁增厚，影响了肺泡与周围毛细血管的气体交换，会导致血氧饱和度下降和酸碱衡失调，C正确；血浆肝酶含量高于正常值说明肝细胞膜的通透性增加，肝细胞可能受到一定程度的损伤，D正确。7.D【解析】由图可知，Y、Y2、Y,是浆细胞分泌的三种抗体，作用原理不同。胰岛B细胞可以直接感受血糖浓度升高而分泌胰岛素，抗体Y1与胰岛B细胞上的受体结合以后，使胰岛B细胞无法感受血糖浓度的变化，从而不能分泌胰岛素，A正确；根据题图分析可知，图中②所示的患病机理是抗体Y2直接作用于胰岛B细胞，导致胰岛素分泌减少，血糖浓度升高，B正确；抗体Y?与靶细胞上的胰岛素受体结合，使胰岛素与其受体的结合机会减少，若其靶细胞是肝生物学参考答案（附中版）一1

答案C 解题分析 图中信息显示，武夷山自然保护区同一海拔随着 土层深度增加，土壤有机碳含量呈降低趋势，主要是因为随着土层 深度增加，植物凋落物减少，植被根系密度降低，土壤质地变得紧 实，表层土壤有机碳向下迁移受到限制。

的这一古典文字系统当今依然在传承使用。作为中国文字的早期历史形名实体识别、语义关系等方面有重大提升。经过足够的数据训练，模型能够态，在中华文明迈向数字文明新时代的历程中，古文字传承和传播要深入具有普通人甚至专家一般的能力。我们可以利用出土文献的释文数据和传思考数字时代的新要求。世古书的记载来训练语言模型，从而在研究过程中利用模型圈定待释字的目依托数字化技术可改变古文字资料的储藏方式，为古文字传承、传播开标范围，有时甚至能够锁定正确答案，这能给予专家极大的帮助。辟便捷通道。中国古文字资料的载体主要是甲骨、金石和简帛等，古文字资偏旁分析法是通过分析、识别偏旁来考释古文字，历史考证法是根据料的文物属性，使得其保护和利用成为长期以来困扰收藏单位和古文字研究不同时期形体的特征及演变规律来考释古文字，人工智能知识图谱技术与者的问题。除了极少数在博物馆展示的材料外，一般的研究者根本无法接触这两种方法相关。知识图谱是描绘实体之间关系的智能网络，能够整合部到古文字实物。数字化技术可使这些古文字文物以多维方式呈现出来，通过件、字形、词义几个层次的古文字知识。可以根据文字偏旁系联图谱，从而网络系统和电子媒介将珍贵的文字资料与研究者、公众分享，为古文字研究展示出那些具有相同偏旁的文字及对应形体；知识图谱也具有挖掘文字演传承和传播提供便利的条件，也能妥善解决文字文物保护和利用的矛盾。变规律的潜力，进而为专家提供帮助。可见，在古文字研究过程中，人工智古文字的数字化可促进各类古文字资源数据库的建立，为古文字研究能技术可以从多个维度为专家提供辅助。获取资料提供极大便利。古文字资料印刷品价格昂贵、不便流通，使得专人工智能与古文字结合可分成三个阶段.第一阶段是人工塑造模型业研究者和一般读者获得古文字资料极为困难，阻碍了古文字的研究、传古文字专家需要整理基础数据，包括资料释文、图版切字、字形拆分、属性承和传播，古文字学成为名副其实的“冷门绝学”。古文字数字化为建立各标注等；计算机专家利用这些数据完成功能实现。这一阶段费时费力，最类古文字数据库奠定了基础，通过数据库可以从根本上突破长期以来制约为艰苦。第二阶段是人工智能利用已经实现的技术为专家提供辅助。这古文字学发展的资料瓶颈。古文字资料获取的便捷，必将极大地提高古文有可能是省时省力的资料对勘，有可能是思考方向的积极引导，也有可能字研究和学的效率。是研究结果的智能推荐。此阶段专家也会针对智能技术的不足进行完善。古文字数字化在相当程度上可改变古文字知识的生产方式，为全面提第三阶段是人工智能的独立判断，它可以综合以上所有方面给出问题的答升古文字整理、释读和阐释水注入强劲动力。古文字学作为一门新兴交案。目前在这一领域的研究，学界似乎尚处在第一阶段。叉学科，需要语言学、文字学、历史学、考古学、文献学等多学科知识积累。(摘编自李春桃《人工智能如何辅助古文字研究》)进入这一研究领域并取得创新成果需要付出艰辛的努力，需要穷毕生精力11.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是专心致力于某一研究领域。因此，古文字知识的生产和创造、更新和换代，A.中国古文字资料是中华文明的重要载体，是中华文化的重要元素，也不像其他社会科学和人文学科那样来得快速，长期的知识积累和学术传承是现存于世的古文字中最为丰富与系统的。在这一学科领域显得更加重要。古文字数字化和信息技术在古文字研究B.人工智能等信息技术手段借助新的研究方法与范式，全面改变了古领域的运用，有望改变古文字知识的生产方式。比如，通过数据库可以为文字的生产方式和经营方式，使古文字学焕发生机：研究者提供检索各类专题文字资料和已有研究成果的服务，节省资料收集C.借助深度学与计算机视觉技术和算法等训练的智能模型，专家可整理的大量人力。可以预言，数字化与信息技术的运用，将会改变古文字以减轻大量识记的负担，更轻松地利用已识字来考证未释形体。研究的传统模式，形成与数字时代相适应的古文字研究新方法和新范式。D.人工智能为古文字学研究开启了新的篇章，但需要做好人工塑造模数字时代提供的各类传播路径和台，可为古文字传承和传播开辟极为型等基础性工作，为古文字学数字化研究奠定基础。广阔的前景。传统的传播方式和路径，使古文字知识的传承和传播受到极大12.根据材料内容，下列说法正确的一项是局限。对社会大众而言，古文字是那么深不可测，令人望而生畏。数字时代，A.数字化技术推动了古文字资料藏品数字化、数据信息化、传播大众化网络、新媒体和各类传播台可以生动形象地传播古文字知识产品，让古文等新的发展，促进了古文字的传承与传播。字走进社会、走进大众。人们可在喜闻乐见的轻松氛围中获得古文字知识。B.古文字专业与人工智能技术工作原理契合的特点，使它呈现出研究通过培育古文字传承和传播的深厚群众基础，尤其是有针对性地加强以青少结果唯一性、研究过程规律性等人文科学的属性。年为主要对象的古文字数字化传播，对弘扬中华优秀传统文化有深远意义。C.借助出土文献的释文数据和传世古书的记载训练出的语言模型，专(摘编自黄德宽《数字时代古文字的传承和传播》)家在推勘研究中就能直接确定所有待释字，锁定正确答案。材料二：古文字专业属于传统学科，却与人工智能技术契合。相较于D.人工智能知识图谱就是文字偏旁系联图谱，源于古文字的形体对照」人文学科中的许多专业，古文字考释更客观，研究结论具有唯一性，研究过能通过偏旁分析与历史考证考释文字。程也遵循一定的规律，在人文学科中最接近自然科学，这符合人工智能技13.结合材料内容，下列选项不能体现材料一观点的一项是术的工作原理。A.殷墟元宇宙、全球甲骨文全息影像采集等数字化工程，使殷墟考古成就古文字考释而言，人工智能可以提供多方面的帮助。古文字考释中果“活”了起来。的形体对照法、推勘法、偏旁分析法与历史考证法，正好和人工智能中的图B.清华大学开发“楚文字综合整理工作台”，对启动楚文字数据库研像识别、自然语言处理、知识图谱等技术对应。制具有非常重要的意义形体对照法是把不同材料中的古文字形体加以比较、对照，利用已识字C.开展甲骨文字的计算机编码研究，使甲骨文进入数字空间，促进了甲来考证未释形体。这种方法需要研究者能够熟记大量古文字形体，才能把不骨文研究从纸质化向电子化的转变。同材料联系起来。而人工智能识别利用的是深度学与计算机视觉技术和D.制定相关法律，建立群防群治体系，形成遗址保护的合力，打造古文算法，只要提供足够多的古文字形体来训练模型，就能实现识别功能。记忆字“大保护”格局。方面，数以百万计的文字形体总量，人脑只能记住其中很小的一部分，而智能14.费孝通在《乡土中国》中说，文字的传情达意受到空间和时间的阻隔。模型却可以全面覆盖，能力更为强大，识别推荐结果会给专家以有效提示。请结合材料一，简要分析如何借助数字化解决这一问题。推勘法是将出土材料与文献中的记载进行对勘，寻绎文义，进而破解未答：释形体。随着深度学技术的使用，自然语言信息处理技术发展迅速，在命语文六第3页（共4页）

21:19gk5阳561令72〈1号卷·2023年高考…●●01/4∥号卷·2023年高考最新原创信息试卷（二）英语参考答案第一部分听力1-5 CBCBA610 BABCA11-15 ABCAC16-20 CBCAB第二部分阅读第一节阅读理解21-23BAD24-27 CADC28-31 ABCD32-35 CDCD第二节短文填空36-40 BGCAD第三部分语言运用第一节完形填空41-45 CADBA46-50 BDCAB51-55 CDABC第二节语法填空56.which57.increasingly58.service59.published60.have grown61.respondents62.than63.went64.and65.accounting第四部分写作第一节One possible version:Last weekend,I,together with my friend Li Hua,paid a visit to Mount Tai by bus.The scenery there isbeautiful.We couldn't help taking photos from time to time.There were many other visitors,who laughed andpaused to enjoy the views and take photos like us.It took us more than four hours to reach the summit.Honestlyspeaking,we were very tired but happy.Through this unforgettable activity,I realize that we should take moreexercise in our daily life,especially on weekends.After all,we need a healthy body to both live and study.第二节One possible version:Nowadays,she's a little too heavy to leap gracefully through the air like in her early years.We no longerhave to worry about her jumping up and clicking light switches or having to shift to avoid being clipped by aflying cat.But,throughout the years,Pumpkin has been a faithful caregiver for Mom,who often becomes anxiousin the evenings.The gentle,empathetic cat senses her anxiety and strives to offer comfort by jumping up on herlap softly,which we are fond of.Never wanting to be far from Mom's side,Pumpkin lies with its legs spreading out on the back of hercomfortable chair throughout most of the day and leans close to my ninety-nine-year-old mom in bed every nightThey are a match made in heaven.When I go in to get my mother up in the mornings,I can't help but pause andstare at the two of them as they lie sleeping side by side.A little smile crosses my face when I think back toMom's words:"Nobody ever owns a cat."【解题导语】这是一篇应用文。介绍了丹顿黑人电影节的相关信息，如如何购票、其特点、举办时间等。2l.B细节理解题。根据文中的Built around amazing cinema,the festival is unique from many others in that italso features music,a technology expo,.spoken word/poetry,art and more.”可知，这个节日与众不同，它还以音乐、科技博览会、口语/诗歌、艺术等为特色。22.A细节理解题。根据文中的The Denton Black Film Festival creates a space where:a minority culture canbe a majority experience.”可知，在这个音乐节中，游客可以体验到更多的少数民族文化。23.D细节理解题。根据最后一段中的Now is the perfect time to purchase tickets..Pleaseclick dentonbff.com/film-festival..”可知，人们可在网上买票。【解题导语】这是一篇记叙文。一位患有唐氏综合症的Tejada,克服重重困难，最终成为了一位服装设计号鬈·2023年高考最新原创信息试卷（二）·英语参考答案第1页共4页师并取得了骄人的成就。24.C细节理解题。根据第二段内容可知，她对于服装的喜爱与其家庭背景有关。25.A推理判断题。根据文章内容可推知，她是一个意志坚定的人。26D推理判断题。根据第五段内容可推知，唐氏综合症患者很难找到合适的衣服，这就是她选择为他们设计衣服的原因。27.C标题归纳题。第一段提到Tejada是第一批患有唐氏综合症的专业时装设计师之一，证明了时尚超越了一切障碍和边界，之后围绕该话题展开说明她的不凡道路。通过QQ浏览器或腾讯文档可使用以下功能全屏转为图片转为Word

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2024年普通高等学校招生全国统一考试理科综合模拟测试参考答案(生物学部分)1.B【命题靠围本题以《科学·进爬》中到速疮丙酸杆菌有好的一面为修统，考查类脂肪。原核生物和真核生物的比较等知识，突出基础性、应用性，创新性的考查要求，【解题分析】脂质中性激素能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成，多与生命活动的调节，A项错误；痤疮丙酸杆菌是原核生物，其存在由蛋白质和核酸组成的结构，如转录时，RNA聚合酶和DNA结合，B项正确：脂肪是由三分子脂肪酸与一分子甘油发生反应而形成的蕾C项储误：痤疮丙酸杆菌与人体表皮角质形成细胞的主要区别是其无核膜包围的细胞核，D2C【龠意图本题以过氧化物酶体和线粒体为情境，结合二者所含的氧化酶的反应特点，考查项错误，考生分析曲线信息的能力，培养考生用结构和功能相适应的观念去理解和分析问题的能力。【解题分桥过氧化物酶体是由内质网出芽生成前体膜泡后再结合特定的膜蛋白逐步形成的，在内质网出芽的过程中体现了生物膜的流动性，A项正确；过氧化物酶体中不含DNA,其上的蛋白质的合成均受细胞核中染色体上的基因控制，B项正确：在氧浓度达到3%以后，线粒体中氧化薛的氧化率不再增加，而过氧化物酶体中氧化酶的氧化率仍在增加，所以线粒体中氧化酶对氧：度的酸感性更高，C项错误；在高浓度氧的条件下，过氧化物酶体中氧化酶的氧化率高，其可以利用氧气来进行某些物质的氧化过程，以避免高浓度氧对细胞的毒害作用，D项正确。【命意意图本题以生活中人体获得免疫力为情境，考查考生对免疫调节知识的运用，以提高考生利用所学知识解决实际问题的能力。【解题分桥接种疫苗刺激机体发生的免疫反应属于主动免疫，注射抗体属于被动免疫，①错误。注射抗体时，由于抗体可以和抗原直接结合，因此常用于免疫治疗；而注射抗原，可引起人体的免疫反应，在人体内产生抗体和记忆细胞，进而使人获得对该抗原的抵抗能力，当有相同抗原再养进人机体时，机体的记忆细胞可迅速增殖、分化，产生大量抗体，进而产生较快的免疫反应，因此常用于免疫预防，②正确。注射灭活疫苗只会使机体产生体液免疫，③错误。人体接种疫苗，使得机体产生抗体和记忆细胞而获得相应的免疫力的过程属于特异性免疫，④错误。灭活疫苗保留了病原体的抗原性，会刺激B细胞增殖、分化形成浆细胞和记忆细胞，浆细胞能产生抗体，从面增强人体免疫能力，⑤正确。综上所述，A项符合题意4.C【命题意留本题以不同种植模式的果园为情境，对调查方法和调查结果的分析进行考查，培养考生对群落和生态系统的基础知识的运用。【解题分新】可用取样器取样法对土壤小动物丰富度进行调查，A项正确：研究苹果树的生态位常研究它在研究区域内的出现频率，植株高度等，B项正确：调查结果只体现了土壤小动物的丰富度和均密度，没有体现其在土层中的垂直分布情况，所以无法得出土壤小动物具有垂直分层结构的结论，C项错误；四种果园中，苹果一草本植物种植模式果园的土壤小动物种类和数量多，营养结构复杂，抵抗力稳定性最高，D项正确。5,D【命题意图本题通过对遗传系谱图和电冰结果的分析，培养考生提取信息的能力，同时考查考生对遗传基本规律的应用。现程综合卷参者答（六）第1页（共4页）【24新数材老离考·ZX·MNU·理科综合·N】

参考答案及解析地理2024届高三年级5月份大联考地理参考答案及解析一、选择题坏，B错误：创作成本和街区风貌没有必然联系，C错1.C【解析】直管区位于治理体系的中心，在空间、政误；并不是限制产业的发展，只是要协调经济发展、城策、产业等方面辐射范围最广，C正确：整个国家级新市规模扩大与传统风貌保护之间的关系，D错误。故区都能享受到政策优惠，A错误；原先都是南京郊区，选A。产业基础较弱，B错误；生产成本高和设立中央商务8.B【解析】与针叶树种相比，阔叶树种叶片面积大，区没有直接逻辑关系，D错误。故选C。蒸腾耗水多。较低海拔处由于气温较高，蒸发旺盛，2.D【解析】三级治理体系主要为了厘清国家级新区土壤水分条件较差，无法满足阔叶树种对水分的需成立后与地方行政区之间的治理关系，避免九龙治求，从而形成温性针叶林带。故选B。水，形成有序的空间治理体系。故选D。9.C【解析】寒温性针叶林带海拔高，气温低，微生物3.C【解析】12：44为当地正午。冬至日，太阳直射活动较弱，有机质分解慢，积累最多。故选C。23.5S,西安正午太阳高度角为90°-(23.5°+34)10.D【解析】运用地理信息系统叠加不同图层可以=32.5°。聚光盘的仰角与太阳高度角互余，为预判降雪规模，A错误；运用遥感可以监测积雪范57.5°。12月1日，太阳直射纬度在南回归线北侧，西围，B错误；运用全球卫星导航系统可以判断来往雪安的太阳高度角比32.5°要大一些，聚光盘的仰角比崩高发路段的车辆，并结合地理信息系统有针对性57.5°要小一些。故选C。发出警示，C错误；清理路基积雪必须使用人工或者4.D【解析】大气环流和气温高低都是大气层内的环机械，D正确。故选D。境因素，不影响太空，①②错误：空间太阳能电站围绕11.A【解析】该地降雪开始时间早，且冬季受西伯利地球快速公转，也会有位于太阳背面的时侯，也会存亚冷空气影响大，排除B、D:年降水量不足400毫在昼夜交替，③正确；太阳活动影响太阳辐射强弱，进米，排除C。故选A。而影响发电量，④正确。故选D。12.D【解析】莫诺湖、欧文斯湖、帕纳斯特湖水位上5.C【解析】动漫的本质需要创新而不是模仿，①错升，都会通过河流外泄到下一个湖泊，只有曼利湖位误；练马区作为日本动漫的发源地，地域知名度高，动于水系最低处，接纳来水多，扩张最快。故选D。漫工作室选址练马区能提高知名度，也能便于招募动13.D【解析】湖泊萎缩，湖滩大面积裸露，且内陆湖漫领域的人才，②③正确；动漫产品主要通过信息媒含盐量高，湖滩多盐碱物质，在风蚀作用下进人大气介传播，④结误。故选C。中，形成盐尘暴。故选D。6.A【解析】练马区成为东京上班族的居住地，通勤14.B【解析】黄藏寺水利枢纽地处祁连山，海拔高，高距离较长，因长距离通勤加大对漫画书、漫画视听产寒缺氧，①正确；高寒山区风沙活动较小，②错误；高品的消费。故选A。寒地区野生动物侵袭影响小，③错误；地处地势一、7.A【解析】日本动漫的场景多取材实地，东京郊外二级阶梯分界线，地质条件复杂，④正确。故选B。练马区的街景也是不少经典动漫的取材地，制定政策15.B【解析】3一5月气温回升，蒸发旺盛，输水损耗管控街区风貌可以保留并弘扬地方特色，据此发展相大。集中供水能够加大每次输水的径流量，加快水关文创产业，A正确；传统风貌得以保留，并没有新增流的移动，从而减少沿途损耗。故选B。创作对象，不会丰富创作灵感，只是减少不必要的破16.A【解析】如果考虑防洪蓄洪，需要在夏季洪水期。1

关语周钣D一EN6 LISH WEEKLY(2023-2024)第49期·4高一课标综合（新教材）(0T)掌上周报微信小程序英语周报智能小助手◆KEY CORNER高一英语下学期总复（二）参考答案及部分解析参考答案孩子都可以在操场上玩。这一想法鼓励他发起了Kason's Kause与小标题中的New以及上文中的new为原词复现关系。19.A。本部分指出置身于大自然有利于缓解人们]的压力，徒步更是这一活动1-5 BBDAC6-10ABAAC11-15 CDADB16-20 DEGAC21-25 ABABD26-30 CACBCS.C。理解具体信息。根据第四段中的I was nervous at my first有利于人们的身心健康，因此A项（探索自然可以减轻压力）可31-35ADCBDmeeting.then I got better at the second one,and by the third one.以概括本部分内容，适合作本部分小标题。本部分中的stress与A项中的stress为原词复现关系。36.as37.makes38.significantwas fine可知，当Kason刚去市议会作报告时，他感到很紧张。20.C。根据上文中的If you're new to hiking make sure to always39.earning40.be done41.extremely6.A。理解具体信息。根据第五段中的Kason's courage impressedbring a map以及下文中的Besides,.pack plenty of food and water42.to increase43.how44.hiddenNick Farline以及“He's got something here,”Farline remembers可知，设空处应是对新人徒步者提出的一些建议，故C项（你应周报45 thethinking.“We need to listen and take it seriously.."可知，Farline对该让别人知道你要去哪里)符合语境。写作（划线部分为精彩表达）Kason的勇气称赞有加。第一节,B。理解具体信息，根据最后一段中的Farline held meetings to语言运用第一节【写作提示】study the city's playgrounds share ideason how to improve the一生话与学审题可知，第一段可开门见山，点明自己对“预制菜进校园”的主题语境：人与自我看法并简要说明理由，这个观点可能是赞成的，也可能是谨慎中立playground可知，在筹建Kason's Komer的过程中，Farline请的：第二段可根据自己的观点，就学校是否应该引进预制菜给出Kason并征求他的意见。本文是记叙文，少年时期的暑假打工经历让作者学会了如何C篇经营企业，头2.A.根据下文中的I leamed how a business should be以及作者至两条建议。主题语境：人与自然—一环境保护Dne possible version:无人机播种红树林种子的项目在缅句取得成描述他在Manners Big Boy Drive In做暑期工作时经历的两件事As a teenager,I think it's important to think carefully about本文是说明文可知，在这家餐馆他得到了最好的学经历。功，展示了如何利用技术应对气候变化挑战introducing pre-cooked meals to scho menus While theyr8.A。推断。根据第一段中的Less than a year later,.thousands of2,B.根据最后一段中的When I had my own business,.many yearsconvenient,eating them a lot might not be good for our health becausethose seed missiles have grown into 20-inch mangrove saplingsbylater,,hese…served me well可知，作者学会了如何经营企业。they might contain harmful additives.climate change可知，不到一年时间，人们利用无人机在缅甸种植23.A,根据下文中的he order可知，这家人是开车到Manners BigBoy Drive In点餐，能介绍Therefore,I'm all for keeping a closer eye on what's in thesewhen theyrepa their.teaching sore bout了成千上万棵树，证明了利用无人机种树的效率，,A。推断。根据第二段中的“We now have a confirmed caseto24,B。根据下文描述顾客反馈餐食数量不够可知，顾客的反馈发生eating healthy and cooking is key.If we make health a big deal,we can在取餐之后，即在作者把顾客的餐食拿出来以后。make sure everyone gets meals that help them grow and stay healthygrow our planting efforts and repeat this success..”可知，Fedorenko25,D.26.C,根据上文中的One couplehamburgers和下文中的认为利用无人机植树的项目很成功。bring another hamburger可知，顾客说他们买了四个汉堡包，但托upto bring healthier food choceooO.C,理解词汇，根据第三段中的Bremley Lyngdoh,founder and里只有三个【写作提示】CEO of Worldview Impact Foundation,says reseeding that area27.A。Manners Big Boy Drive In是一家免下车餐馆，作者和经理与作者在社区大厅看非洲孤儿的照片时，她七岁的女儿说想要资could house as many asI billion new trees,and planting a billion顾客交涉食物数量问题时，他应该是看到汽车后座上的狗狗脸助一个孩子，囊中羞涩的作者说她负担不起，但女儿却说用自己的trees will take a long time without the help of drones可知，重新有上有番茄酱。零花钱。作者决定节省开支实现女儿的梦想。一个名叫Tddy的乌该地区播种可以种植多达10亿棵新树，而如果没有无人机的帮28,C。根据语境可知，作者是询问经理为何那样处理顾客反馈。干达女孩幸运地得到了她们的资助，并与作者的女儿通过写信、寄助，种植10亿棵树将需要很长时间。换言之，在该地区种树是非29,B.根据上文中的there was the dog with a little ketchup on his照片了解彼此。作者和女儿一直资助Teddy到她成年。这一经历让常大的挑战，但是无人机让这一挑战得以实现。face可知答案。fo作者和她的女儿想去乌干达做志愿者。根据续写第一、二段的首Il.C.理解目的。最后一段中的Myanmar is a great case study30.C。Manners Big Boy Drive In是一家免下车餐馆，此处描述的是句，尤其是第二段中的show something she had cherishethe project为本段的中心句，指出缅甸是该项目的一个很好的可打开这个年轻人开着车驶进这家餐馆。究案例。作者在接下来的部分从不同的角度对这句话进行了详扫描下二段具体描述Teddy珍藏多年的东西是什么，结合所给材料中提到细的解释小.作为免下车餐馆服务员，作者请求那个年轻人把车窗调高毛盘放稳的Desiree和Tedy相互写信、寄照片可推断，这部分应该描述信件「补充说明】32.D。根据下文中的No telling jokes可知，作者跟那个年轻人开了和照片对于Teddy的特殊意义，结尾部分可以升华主题，指出善意所1.case study:个案研究，案例研究个玩笑。humorously符合语境，带来的影响。2,insb's corer:支持和鼓励某人33.C.根据下文中的told me off in no uncertain terms about myr可知，那个年轻人听到作者的话后很生气One possible versionaughingTeddy in per题语境：人与自然一一自然生态elsbor意为“斥责或责骂某人”。in no uncertain terms意为本文是说明文。文章介绍了长颈鹿的近亲一一霍加玻。“搭辞明确（而带怒气）地，亮不食糊地”12.D.理解具体信息。根据第二段中的The two animals live in34.B。根据上文作者描述他对顺客开玩笑反遭误会的经历可知，他微洁扫月very different environments..okapis'food is much closer to the学会了不更对顺安开玩笑turreal.seeing the girl we had come to know through letters standingeround可知，长颈鹿和霍加玻的生长环境的不同导致了这两种35.D。根据语境可知，作者从小时候暑期打工的经历中学会了如何登陆成功井关before us,her smile brighter than ever.动物脖子的长度不一样。做生意，多年以后，这些回忆对他做生意起到了帮助作用Teddy led Desiree to her room,expressing her desire to show13.A.理解具体信息。根据第四段中的In fact,okapis are s0good第一节点击首页右下something she had cherished for years.As we entered,Teddy pointedat hidinent unsemeasure the okapi nopul主语境：人与自然—一灾害防节whereile of envelopes was tied together with a piece of知，霍加狡善于隐微自已，即便是当地人也不能轻易地找到它本文是说明文文章介绍了新加坡低城市温度的猎扫猫loth With trembling hands.she began to untie them,uncovering the们，因此，科学家不能准确统计其数量考查固定搭配。设空处所在部分使用了“倍数+西+副词原ars of letters from Desand the photos we had sent.Tears welled14.D。理解具体信息.。根据最后一段中的That's because they re形+as的较letter had been a lifelinemoments,reminding heer that she was not alone.Inthought to help young okapis follow their mothers through the一致。设空处所在句子描述客观事实，应用our support had meanttorainforests可知，霍加腿上的条纹方便幼普在雨林中可以跟上般现在时，又因主语是动词-g形式短语，谓语动词应用第三入confirming the impact of kindness and它们的母亲称单数形式，故填makes。Teddy over the years.38.significant。.考查形容词。设空处作定语，修饰名词efforts,意为connection in changing lives.“显著的”，故填形容词significant分解析其生长环境、生活性以及生存状况，因此B项为正确选项补充说明】39.earning。考查动词-ine形式，设空处作结果状语，描术了断加城努力绿化城市的结果，且Singapore心与eam之间是逻辑上的主谓条带用于数字之后我示其集你的规模多达一的,your best bet:最好的办法用关系，故填earnine40 he don老查动态。设空处所在部分的主语this指代上主原语境：人与自我。管限具体文幸介绍了法国四个适合儿童和青少年的度主题语境：人与自我一生活与学文中提到的“政府计划在未来十年再利百万棵树本文是说明文。文章介绍了徒步对大脑的好处，事，this与do之间是被动关系，又因空前是has to,故填be二段中的Havving chosen theirI6.D.根据上文中的Hiking lets you take in the beauty of nature indone.ostumes and their cyour community以及下文中的Today we share a few of them to,extremely。考查副词。设空处作状语，修饰形容词mportant,故encourage you to get outside and get hiking并结合下文中介绍的填副词extremely徒步对大脑的好处可知，设空处应指出徒步对大脑有好处，并起42,toincrease。考查动词不定式。设空处作状语，表示目的，故填理解具体信息。根据第四段中的On由e Tamarampsit到承上启下的作用，故D项（它对健康有很多好处，尤其是对你的大脑)符合语境。D项中的t指代上文中的Hiking:下文中的43 he接。根据语境可知，此处表示更好地了解“如会地区them指代D项中的nany health benefits,especially for your brain,howave fun duringparty.可知，低于7岁的孩子可以参7.E。根据本部分小标题Exercise supports healthy blood vessels4.hidden.考查动词-ed形式。设空处作后置定语，修饰design3D。理蟹具体信息。根据最后一段中的The"Kids Club,o以及上文中的All exercise bepefits your brain by supporting the又因design changes与hide之间是逻辑上的故动关系，health of your blood vessels可知，本部分介绍了锻炼有利于保持ould know that the血管的健康。因此设空处应是关于徒步对血管的好处，故E项ng children.where(长距离的徒步旅行有利于血液流动)符合语境。)太查冠词。独一无二的事物之前用定冠河©修PLc音地为不同年龄阶段的儿童和青少年设置了多种多8.G,根据本部分小标题New skills improve brain plasticity以及样的活动。上文中的Trying new activities improves the nervous system',bility to adapt to new challenges and information可知，尝i试新的本期A版练题参考答案主题语境：人与自我一做人与做事事物以提高神经系统的能力，帮助其更好地话应新的挑战，提,版本文是记叙文，志有肱的Kson发起了“Kason's Kause"活高处理信息的能力，进而提高大脑的可望性，：上文与G项为语PROGRESS TEST动，为创造一个能让所有孩子一起玩的公因而努力、义上的懒承关系，指出如果你刚开始徒步旅行，徒步过程中面临I.1-4 CBBC5-8 DDBB.A.理解具体信息。根据第二段中的There wasn'1 a playground的挑战会提高你大脑的可塑性，故G项符合语境。G项中的：II.1-5 EFBDGwith the same equipment closer to Kason's home.He imagined aou're new to hiking与下文中的If you re a seasoned hiker fA,版park in his community where kids of all abilities could play together并列关系，seasoned意为“经验丰富的”。G项中的brain plasticityEXTENSIVE READING可知，Kso0希望自己社区可以建造一个更具包容的操场，让每个与小标题中的brain plasticity为原司复现关系。G项中的new1-4ABCC5-8 BDAB加》订阅报纸：10份（含）以下，每学期每次加收邮费500元，10份以上免收邮费，可随时补订、增订，订阅热线：0354-2466338投稿邮箱：gb@cw.c0m.cn投精电话：0351-7773955更

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mode during the concert.Snacks are not allowed during the concert.Enjoy yourselves!I'm sure the concert will be really exciting.参考答案(One possible version客观题除外)第I卷第一部分：1-5 BACAB6-10 CBBAC11-15 ACBCC第二部分：16-18CAB19-22 CDBC23-26 BABC27-30 DBBD31-34 CEDA35.I can talk about my favorite movies and get to know theirs,and it can help us know each otherbetter第三部分：第一节36-40 BCDAA41-45 CDADB46-50 BADCD第I卷第三部分：第二节51.its52.a53.because54.dreamed55.from56.to share57.first58.finally59.have had60.difference第四部分：第一节61.fascinating62.suggested63.postcard64.beside65.direction66.east67.meters68.corners69.wide70.central71.convenient72.politely73.address74.mail75.admiring第二节【写作指导】1.任务分析本篇书面表达要求根据所给提示用礼貌用语给Peter写一封邮件介绍自己的生活惯和咨询一些信息。

mode during the concert.Snacks are not allowed during the concert.Enjoy yourselves!I'm sure the concert will be really exciting.参考答案(One possible version客观题除外)第I卷第一部分：1-5 BACAB6-10 CBBAC11-15 ACBCC第二部分：16-18CAB19-22 CDBC23-26 BABC27-30 DBBD31-34 CEDA35.I can talk about my favorite movies and get to know theirs,and it can help us know each otherbetter第三部分：第一节36-40 BCDAA41-45 CDADB46-50 BADCD第I卷第三部分：第二节51.its52.a53.because54.dreamed55.from56.to share57.first58.finally59.have had60.difference第四部分：第一节61.fascinating62.suggested63.postcard64.beside65.direction66.east67.meters68.corners69.wide70.central71.convenient72.politely73.address74.mail75.admiring第二节【写作指导】1.任务分析本篇书面表达要求根据所给提示用礼貌用语给Peter写一封邮件介绍自己的生活惯和咨询一些信息。

mode during the concert.Snacks are not allowed during the concert.Enjoy yourselves!I'm sure the concert will be really exciting.参考答案(One possible version客观题除外)第I卷第一部分：1-5 BACAB6-10 CBBAC11-15 ACBCC第二部分：16-18CAB19-22 CDBC23-26 BABC27-30 DBBD31-34 CEDA35.I can talk about my favorite movies and get to know theirs,and it can help us know each otherbetter第三部分：第一节36-40 BCDAA41-45 CDADB46-50 BADCD第I卷第三部分：第二节51.its52.a53.because54.dreamed55.from56.to share57.first58.finally59.have had60.difference第四部分：第一节61.fascinating62.suggested63.postcard64.beside65.direction66.east67.meters68.corners69.wide70.central71.convenient72.politely73.address74.mail75.admiring第二节【写作指导】1.任务分析本篇书面表达要求根据所给提示用礼貌用语给Peter写一封邮件介绍自己的生活惯和咨询一些信息。

M:I was born in California,and we lived there until I was sevenW:Oh yeah?Where did you go after that?M:Well,we spent a total of ten years in Germany and Japan,and then we returned to the United States,but I think myparents would have stayed in Japan,let's say,another 20 years,had it not been for my education.W:Wow.It sounds like you've had an interesting life.So,what do you do now?M:I am a student at Purdue University.(Text 9)W:I saw a beautiful fish in the market the other day.It was orange and blue.I'm thinking of buying some next Sunday.M:Where would you keep them?W:In that round bottle over there.M:It's a bit small,isn't it?W:So are the fish.M:I think you should get a tank if you want to keep fish.W:Really?M:Yes.You should never keep fish in a small round bottle.They don't get enough air.I suggest we go shoppingtogether and look for a nice tank.W:That might be quite expensive.M:Check the prices before you buy one.And you ought to put a few large rocks in the tank.Fish love swimmingaround the rocks and through holes in them.W:Is there anything else that I ought to get?M:Yes,you need to get some underwater plants.For one thing,they keep the water clean.Also they make the tanklook much prettier.(Text 10)W:Ladies and gentlemen,welcome to our zoo.I'd like to introduce some new kind of animal-milu deer.This kindof deer can be found only in parks and zoos in our country now.Generally speaking,a milu deer grows to a height of1.2 meters.And a grown-up deer weighs about 150 to 200 kilograms.In summer,the deer eat grass.In autumn,theyeat nuts and fruits which fall from the trees of the forest.In winter,when there is very little other food,they eat thedry leaves of the trees.The grown-up females give birth to their young in summer.When the baby deer are strongenough to stand on their feet,they join their mothers.It's very difficult to catch them because they can smell dangerfrom a long way away.Besides,they can hear and see very well,too.The difference between a milu deer and other deeris that the coat of milu deer is bright red in summer and gray in winter,and that their feet are bigger and their tails arelonger.【答案与解析】本文介绍了联合国推出的青年领袖在线培训项目的内容及对参与者的要求等信息。21.B根据第1段最后一句可知，该项目的目标是培养年轻人的领导能力。22.A根据Live Components部分中的第1句可知，参与者将在每个模块中和联合国专家一起参与一系列现场会议。23.D根据COMPLETION REQUIREMENTS部分中的第2点可知，参与者必须参与discussion board forums的讨论，并在每个模块中以短文的形式回答问题。【答案与解析】John在和Joe谈话时突然倒地不起，朋友Joe立刻对John实施心肺复苏，在9ll接线员以及医疗人员的帮助下，最终John成功获救。24.D通读第1段可知，本段介绍了John晕倒前的情况，提供了事件发生的背景信息。25.B根据第2段内容可知，John在和Joe谈话时，突然倒地不起。26.C根据第4段第3句可知，911接线员让Joe继续对John实施胸外按压。27.A通读全文可知，在Jon突发意外、昏迷不醒时，Joe没有慌乱，而是有条不紊地指导孩子们向急救人员寻求帮助，同时自己利用心肺复苏对John进行急救。由此可知，Joe是一个冷静沉着、头脑清晰的人

M:I was born in California,and we lived there until I was sevenW:Oh yeah?Where did you go after that?M:Well,we spent a total of ten years in Germany and Japan,and then we returned to the United States,but I think myparents would have stayed in Japan,let's say,another 20 years,had it not been for my education.W:Wow.It sounds like you've had an interesting life.So,what do you do now?M:I am a student at Purdue University.(Text 9)W:I saw a beautiful fish in the market the other day.It was orange and blue.I'm thinking of buying some next Sunday.M:Where would you keep them?W:In that round bottle over there.M:It's a bit small,isn't it?W:So are the fish.M:I think you should get a tank if you want to keep fish.W:Really?M:Yes.You should never keep fish in a small round bottle.They don't get enough air.I suggest we go shoppingtogether and look for a nice tank.W:That might be quite expensive.M:Check the prices before you buy one.And you ought to put a few large rocks in the tank.Fish love swimmingaround the rocks and through holes in them.W:Is there anything else that I ought to get?M:Yes,you need to get some underwater plants.For one thing,they keep the water clean.Also they make the tanklook much prettier.(Text 10)W:Ladies and gentlemen,welcome to our zoo.I'd like to introduce some new kind of animal-milu deer.This kindof deer can be found only in parks and zoos in our country now.Generally speaking,a milu deer grows to a height of1.2 meters.And a grown-up deer weighs about 150 to 200 kilograms.In summer,the deer eat grass.In autumn,theyeat nuts and fruits which fall from the trees of the forest.In winter,when there is very little other food,they eat thedry leaves of the trees.The grown-up females give birth to their young in summer.When the baby deer are strongenough to stand on their feet,they join their mothers.It's very difficult to catch them because they can smell dangerfrom a long way away.Besides,they can hear and see very well,too.The difference between a milu deer and other deeris that the coat of milu deer is bright red in summer and gray in winter,and that their feet are bigger and their tails arelonger.【答案与解析】本文介绍了联合国推出的青年领袖在线培训项目的内容及对参与者的要求等信息。21.B根据第1段最后一句可知，该项目的目标是培养年轻人的领导能力。22.A根据Live Components部分中的第1句可知，参与者将在每个模块中和联合国专家一起参与一系列现场会议。23.D根据COMPLETION REQUIREMENTS部分中的第2点可知，参与者必须参与discussion board forums的讨论，并在每个模块中以短文的形式回答问题。【答案与解析】John在和Joe谈话时突然倒地不起，朋友Joe立刻对John实施心肺复苏，在9ll接线员以及医疗人员的帮助下，最终John成功获救。24.D通读第1段可知，本段介绍了John晕倒前的情况，提供了事件发生的背景信息。25.B根据第2段内容可知，John在和Joe谈话时，突然倒地不起。26.C根据第4段第3句可知，911接线员让Joe继续对John实施胸外按压。27.A通读全文可知，在Jon突发意外、昏迷不醒时，Joe没有慌乱，而是有条不紊地指导孩子们向急救人员寻求帮助，同时自己利用心肺复苏对John进行急救。由此可知，Joe是一个冷静沉着、头脑清晰的人