本文是应用文。文章介绍了四款有助于远程教学和学的应用程序。21.C。理解具体信息。根据题干中的关键词tests,可将解题信息定位到Google Forms部分，该部分多次提到tests,且该部分中的Its test feature、auto-grading、multiple-choice tests等与测试相关的表达均表明，该应用程序很适合考试时使用。22.B。理解具体信息。根据题干中的关键词Google Meet,可将解题信息定位到GoogleMeet部分。根据该部分中的record the meeting、I've recorded all of my daily lessons和theoption to return to a recording of the day's lesson to review it at their own pace可知，该应用程序允许老师将课程录制下来，这样学生们就可以回看录课，按照自己的节奏复。23.A。推断。根据I've used Google Classroom for years,.and it has become the cornerstone ofmy classroom,It has become a daily application in my classes,I've recorded all of my dailylessons可推知，作者是一位老师。注：cornerstone意为“最重要的部分”。B篇主题语境：人与自我一一生活本文是记叙文。作者是一个热爱旅行的人，但疫情使他不得不待在自己的家乡孟买。在这里，作者重新探索，发现了家乡的美。24.C。理解具体信息。根据第三段中的Having lived here for 15 years,there were parts I knewminutely and loved,.and others beyond my comfort zone,.which I hadn't explored可知，作者在这里（孟买)生活了15年，有些地方他很熟悉，很喜欢，有些地方超出了他的舒适区，他从未探索过。由此可知，在作者眼中，孟买还有许多自己未曾欣赏到的地方。25.D。理解具体信息。根据倒数第二段中的But the most amazing discovery I made...hiddenin secret corners可知，最令作者惊讶的发现是，当他再次走过自己曾经走过很多次的道路时，他注意了到英国统治时期的历史宝藏，那些隐藏在秘密角落中的最近修复了的里程碑。26.A。推断。根据最后一段中的After a week of happiness on the beach.there is no placequite like home可知，在果阿(Goa)的海滩上快乐地度过了一周后，作者终于回到了家，这使他感到很安心，因为他意识到，尽管去过世界各地，但没有任何一个地方像家一样好。故可推知A项“金窝银窝，不如自己的草窝”符合作者的心态。B项意为“来得容易，去得快”；C项意为“行动胜于雄辩”；D项意为“距离产生美”。27.D。理解主旨要义。本文主要讲述了作者在疫情期间重新探索自己的家乡，从而发现了家乡的美，理解了家的含义，故D项作标题最能概括文章大意。根据第二段中的Havinglived across cities,.I had to rediscover my own backyard可知，D项中的my own backyard指代自己的家乡。C篇主题语境：人与自然一一宇宙探索本文是说明文。太空垃圾越来越多，隐藏着巨大的潜在威胁。为了解决这一问题，欧洲航天局计划向太空发射一个巨大的爪子，用于抓取和清除太空垃圾。28.C。理解词汇。根据划线单词所在的段落可知，在近地轨道上，物体以非常快的速度运动，所以即使是与钉子这样小的物体发生碰撞也可能是灾难性的。大型物体同样是个问题，因为它们可能会互相碰撞，从而造成一系列较小的碰撞和无数无法追踪的小碎片。由此可知，本段主要介绍太空垃圾的危害，它们是很危险的。本段中的crash和disastrous是解题关键词。29.B。理解具体信息。根据第四段中的The challenge is designing an imaging system that canquickly and autonomously characterize the object before the claw grabs it可知，ClearSpace公司面临的一个挑战是设计一个成像系统，能够在爪子抓住物体之前快速自主地识别物体的特

7.答案D命题透析本题以我国北煤南运战略通道为情景，考查不同交通运输方式的比较，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养。思路点拨由图可知，进行北煤南运时，浩吉铁路采用铁路直达的方式，而大秦线和神黄线采用海铁联运的方式，海运运量较大，运费较低，但是运速较慢，且周转次数多，时间效率低。8.答案A命题透析本题以我国北煤南运战略通道为情景，考查交通路线建设，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养。思路点拨由于集疏运系统建设滞后，煤炭运到“两湖一江”地区后，缺少直达用户的专线，“最后一公里”问题突出，因此只能采用汽车转运至终端用户，进而推高煤价，降低浩吉铁路煤炭的市场竞争力，从而导致浩吉铁路的利用率不高。9.答案C命题透析本题以我国九大农业区耕地面积变化为情景，考查耕地面积的变化，旨在考查考生获取和解读地理信息的能力，综合思维的学科核心素养。思路点拨据图可知，九大农业区中，北方干旱半干旱区、东北原区耕地面积持续增加，其他农业区耕地面积持续减少，九大农业区总耕地面积减少。10.答案B命题透析本题以我国九大农业区耕地面积变化为情景，考查不同农业区耕地面积的变化，旨在考查考生获取和解读地理信息的能力，综合思维的学科核心素养思路点拨据图可知，2000一2015年，九大农业区中北方干旱半干旱区旱地增加最明显，长江中下游地区水田减少最明显；东北原区耕地面积的增加主要来自旱地和水田之外的其他用地类型；北方干旱半干旱区耕地增加主要来源于旱地。11.答案B命题透析本题以河南省部分地区常住人口年龄结构表为情景，考查人口问题，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养。思路点拨据表可知，河南省劳动年龄人口占比仍然较高，劳动人口红利仍然存在；60岁及以上老年人口占比远远高于10%，人口老龄化严重；老龄人口的比重较大，社会养老负担较重；人口年龄结构的地区差异较大。12.答案A命题透析本题以河南省部分地区常住人口年龄结构表为情景，考查人口迁移，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养。思路点拨郑州市为省会城市和国家中心城市，经济发达，吸引其他地市的青壮年人口大量迁入，因此老年人口的占比低于省内其他地市。13.答案B命题透析本题以我国煤炭、石油和天然气对外依存度统计图为情景，考查能源利用相关知识，旨在考查考生获取和解读地理信息的能力，综合思维的学科核心素养。思路点拨读图可知，2001一2021年我国煤炭的对外依存度约为0%~8%，石油的对外依存度约为35%~77%,天然气的对外依存度约为0%~43%，故煤炭的对外依存度一直低于石油，但与天然气相比互有上下，其波动变化幅度较石油小。-2

10.C根据材料信息可知，中华民国成立后，学校教育在进行学生道德培育的同时，注重塑造国民品格，突出实践，这明显体现出教育根据新社会对人才的要求进行了调整，故C项正确。A、D两项所述对材料主旨理解错误，排除；材料只对“修身”科要旨进行了小学、中学阶段的展示，并没有体现学校教育对分层教育的探索，排除B项。11.A由材料中“宋代民间书坊主在刻印历书时”“在历书日期、节气上面加印阴阳五行、吉凶禁忌等内容”等信息可知，宋代民间书坊主的做法旨在迎合民众日常生活需求以扩大销量，并未体现民众对官府的不满，故A项正确，排除D项。历书中的日期、节气对农业生产有指导作用，但民间书坊加印的阴阳五行和吉凶禁忌等内容则对此影响有限，排除B项；材料未体现书坊的生产方式，排除C项。12.D由材料中“一周两次的通俗讲座”“讲述基本科学知识、改变农村落后俗等内容”等信息可知，该图书馆举办的通俗讲座，受众包括农村居民，内容涉及基本科学知识和农村俗改变，这主要体现了图书馆服务公众的社会功能，故D项正确，排除B项。材料体现了讲座受民众欢迎，但A项结论从材料中无法得出，排除；根据材料可知，该图书馆的受众并非市民阶层，排除C项。13.B从材料中民众教育馆的陈列室和展出可知，民众教育馆展示了众多领域的相关知识或信息，开阔了民众的视野，故B项正确。当时全民族抗战尚未开始，排除A项；材料没有明确提及“中医学知识”的信息，排除C项；D项所述夸大了民众教育馆设立的影响，应排除。14.A由材料中“石质古物…所盗卖，因之洋商络绎将我碑版诸物归本国者时有所闻”“如有盗卖碑版于外人者，科以重罚”等信息可知，清政府这一规定旨在防止不肖匪徒将文物盗卖于外人，故A项正确。“经济侵略”对材料的理解过于狭隘，打击盗卖中国文物行为，更是对中华传统文化的保护，排除B项；材料反映了清政府要求地方督抚的加强对文物的管理，并未要求对地方督抚的权力加以约束，排除C项；清政府强调文物对国家的重要性，其颁布《保存古迹推广办法章程》的目的并不是维护天朝上国体制，排除D项。15.C由材料中“（中国）教科文全委会与国家文物局等单位合作”“开展了由世界文化遗产基金会资助的技术合作项日、紧急援助与培训活动”等信息可知，这些活动围绕我国已列入《世界遗产名录》的文化遗产展开，相关援助与培训活动的开展，一方面可提高相关人员对文化遗产保护的意识，另一方面有助于加强对我国已列入《世界遗产名录》的文化遗产的保护与管理，故C项正确。A、B、D三项对材料理解错误，均排除。16.(1)历史原因：为洗刷波斯曾侵略希腊的耻辱；征服波斯等国，满足希腊人贪婪的物质需求；波斯帝国日益衰落，濒临崩溃；亚历山大欲征服世界的个人理想；等等。(6分)(2)同：二者都对被征服地区造成严重破坏，一定程度上中断了这些地区固有文化的发展进程，甚至造成文化断裂，但客观上都推动了地域文化的交锋、交流、交汇。(4分)异：前者在客观上有利于文化的交融与发展，出现“希腊化时代”，希腊化时代的文化是·13·【23新教材·YK·历史·参考答案一R一选择性必修3一SD】

118命题人360°详解全析手册答案解析21.D理)解具体信息题。根据第一段的内容，尤其是"to champion the brilliant people who worktirelessly managing the independent pet shops we love'"可知，设立独立宠物店奖的目的是表彰那些不辞辛劳地提供优质服务的宠物店店主。故选D项。A."呼吁多关注宠物"属于无中生有，文章更多的是对这个活动的介绍说明。B."让人们了解一个著名的宠物品牌"属于主观臆断，文中并没有提到这个活动的举办旨在增加品牌的知名度。C."促进一些宠物店的生意"属于主观臆断，文中并无和宠物店的生意有关的内容。22.B理解具体信息题。根据第二段中的"To motivate people to take part in the activity,Beco isgiving away a dog basket worth￡l50 to five fortunate participants."可知，五个幸运的参与者将会得到价值150英镑的宠物篮。故选B项。此题不能选A项，奖励不是150英镑，而是价值150英镑的宠物篮。23.C理解具体信息题。根据文章最后一部分的内容，尤其是"Entry to the activity is restricted toone entry per person please."可知，多次参加是被禁止的，是不符合参赛资格的。故选C项。B解题导语本文是一篇记叙文。作者在文章中讲述了自己异地求学的成长经历：由不适应、不自信和内向逐渐变得自信并积极参加各种活动。词汇积累shy away畏避；回避；躲避；避免做out of place不得体；不适当；格格不入carry over(在不同情况下)继续存在，保持下去答案解析24.C推断题。根据第二段中的"It was a complete victory.I've changed a lot since then."可知，参加那场音乐会是"完全的胜利"，作者由此改变了很多。对他而言，这场音乐会是人生的一个转折点。故选C项。25.A推断题。根据第三段中的"My confidence and self-recognition grew as I enjoyed more local daytrips.My growing self-confidence carried over to work,where I started to speak up and putforward my opinions..I began to ask questions during departmental discussions."可知，随着更多的一日游，作者更加自信了。在工作中，他也开始畅所欲言，在部门讨论时也敢于提问了。由此可知，作者从一日游中受益颇多。故选A项。B."他对摄影产生了兴趣"属于无中生有，文章只提到给周围的事物拍照，并未提到对摄影产生兴趣。C."他成为一名独立的研究员"属于无中生有，文中并未提到相关信息。D."他经常被其他人忽视"属于过度推断，文章只提到他发现没有人特别关注他的一举一动，并不能推断出他经常被其他人忽视。

本文是应用文。人们分享了自己在蒙特利尔不同的地方居住的感受。21.B。理解具体信息。根据题干中的Verdun可将答案定位到该部分中的Public transport is excellent,由此可见，凡尔登交通便利。22.C。理解具体信息。根据题干中的Outremont可将答案定位到该部分中的The only problem,really,is that you need to speak French in this part of town(and we don't!),由此可见，K.INAMOTO在乌特蒙面临的最大问题是语言障碍。23.C。理解目的。根据文中四个人对自己居住地的介绍可知，本文的目的是为读者介绍蒙特利尔不同地方的生活。B篇主题语境：人与社会一社会服务本文是记叙文。在得知有人被困山中急需救援之后，Ku0挺身而出利用自己特殊的识图定位本领找到了迷路的Compean,最终帮助Compean成功获救。24.D,理解具体信息。根据第一段中的But after walking along a new path last April,,the45-year-oldman got lost和第二段的内容可知，Compean被困山中找不到出路，食物也所剩无几，他绝望至极。25.B。理解词汇。根据第三段中的The temperature was dropping fast.He hugged himself into atight ball可知，山中夜间气温骤降，这让只穿着短袖、短裤和夹克衫的Compean冷到骨子里。26.D。理解具体信息。根据倒数第二段中对Kuo凭借自己特殊的识图本领帮助救援人员找到山中被困的Compean的描述可知，他用自己的特长帮助Compean成功获救。27.C。推断。通读全文可知，Compean被困山中生命随时受到威胁，幸好有Kuo出手相助，他才最终得以获救。由此可知，Compean的经历十分惊险但是却很幸运。C篇主题语境：人与自然一自然生态本文是说明文。研究人员通过观察蜘蛛腿上的毛后发现，毛是朝着不同的方向生长的，这是蜘蛛腿黏附能

62.was63.to form64.them65.as写作第一节One possible version:Last Saturday,the Sports Center of our city organized an excellent activity for people who wantedto experience Chinese martial arts.The activity started at 9:00 a.m.At first,a professional coach introduced some history anddifferent kinds of Chinese martial arts.Then he taught us some of the basic movements of taichi.During the next hour,we practiced in groups under the guidance of the coach.This activity not only helped me learn a lot about Chinese martial arts but also made me moreaware of the importance of taking exercise.第二节One possible version:After further discussion,I learned the juggler's mother lived three minutes from my house.In fact,I drove past her home every day on the way to work.We stood in silence.The juggler brokethe silence."If I give you my mom's number,would you call her for me when you get backhome?Would you tell her I'm okay?"I nodded a tearful yes and put the number away.Thejuggler and I parted,forever changed by our meeting thousands of miles from home.Once back home,I called the number on the crumpled piece of paper.A woman answered thephone.She was the juggler's mom.I said,"Hello.You don't know me but..."The story of mytrip to Bern spilled out.As I relayed her son's greeting,the woman thanked me and cried.In avoice thick with emotion,she asked,"How did he look?Is he okay?"I assured her that he washealthy and happy and seemed to be doing well.She cried even harder and said this was thecall she had been waiting for.部分解析阅读第一节A篇主题语境：人与社会一一社会服务本文是说明文。文章介绍了澳大利亚的四个志愿者项目。21.B。理解具体信息。根据Connect--123部分中的Causes?Social Work可知，Connect-123项目适合对社会工作感兴趣的人参加。22.A。理解具体信息。根据IVHQ部分中的When?2-3 weeks,summer;2-4 weeks,winter可知，IVHQ在冬季的项目最少持续两周。23.C。理解具体信息。根据Pacific Discovery部分中的Where?…Cairns.和Oceans22 EarthVolunteers部分中的Where??..Cairns.可知，这两个项目都会在Cairns开展活动。B篇主题语境：人与自我一一做人与做事本文是记叙文。Cyus喜欢看医疗题材的电视剧，在自己母亲意外摔倒受伤后对母亲进行了急救。24.C。理解具体信息。根据第二段中的Kristen fell outside of her home after walking on some icethat she mistook for rain.The fall caused the coffee cup in her hand to break,cutting herhand可知，Kristen意外跌倒，摔碎的咖啡杯割伤了自己的手。

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第一节One possible version:Dear fellow students,To help lessen the effects of smartphone addiction,our school will launch a "No Smartphone Day"project next Saturday.Participants will be required to avoid using their smartphones throughout the day,except foremergency calls.Rather than spending hours reading novels or watching videos on our phones,let's take the opportunity to learn new life skills from our parents or enjoy outdoor activities likehiking with friends.By doing so,we can experience the joys of face-to-face communication anddevelop a healthy lifestyle.Join in this initiative and make the most of our time without smartphones!Student Union第二节One possible version:I knew instantly that I had to help that lamb.Even though I had no experience in taking care ofanimals,I couldn't stand by.After finding an old baby's feeding bottle in the kitchen and filling itup with milk,I returned to the barn and successfully fed the little lamb.As I felt its soft wool inmy hands,affection and love sprang from my heart.The next day,Uncle John went out to buysome necessities for raising the lamb,and the task of bottle-feeding fell to me.Soon,it was the end of summer vacation,and we had to go back home.Over the past twomonths,I had gained patience and become more responsible through caring for the lamb.Watching it grow stronger each day was truly rewarding.After saying farewell to Uncle John andAunt Alice,I bent down and petted the lamb."Don't forget me,"I said with a smile.The lambgently brushed against my hand in response.As our car drove out of the gate,I continued wavinguntil the farm disappeared from sight.This was truly an unforgettable summer break.部分解析阅读第一节A篇主题语境：人与社会一一社会本文是应用文。文章介绍了往返某大学校园的拼车信息。21.D。理解具体信息。根据第一段中的You''ll also get access to high-occupancy-vehicle lanesfor a faster commute可知，拼车人员可以获得多乘员车辆专用通道的使用权，更快地到达目的地。22.A。理解具体信息。根据Carpool guidelines部分中的The head of the carpool must have adriver's license and own a vehicle可知，拼车小组的负责人必须有驾照，也就是说，负责人必须是有资质的司机。23.A。理解具体信息.根据Cancellation部分中的You may return your permit to TransportationServices at any time for a refund.Any employee U-PASSes assigned under the carpool must bereturned at that time in order to cancel the permit可知，如果要退回拼车许可证并进行退款，要连绑定的U-PASS公交卡一并退回。B篇主题语境：人与自然一一自然生态本文是记叙文。作者结合自己的经历介绍了马来西亚大汉山国家公园的概况。

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第二部分本部分共5题·共56分。23·(12分)远古禅让传统和传说材料一古本《竹书纪年》成书于公元前300年左右，发现于西晋太康二年（公元281年)。其中明确记述了“昔尧德衰[舜]复偃塞丹朱（尧之子)

资源优势、优化和协调资源配置，改善人居环境；增加村际地位；推动了法国科技与核工业的发展。(1点2民收人，通过乡村旅游产业发展实现乡村振兴。分，4点8分，言之有理即可)44.【参考答案】特点：冬季(11月至次年1月)S02【必备知识】法国发展独立核力量NO2污染物浓度最大；(2分)总体来看，SO2和NO2【关键能力】本题以法国自主研发核武器切入，引污染物浓度冬季高于夏季。(2分)导考生认识两极格局下法国谋求独立自主发展道路原因：冬季，张家口受蒙古高压控制，寒冷干燥，大气的努力，意在考查考生辩证分析历史问题的能力。结构稳定，污染物不易扩散；(2分)冬季是张家口主【解题思路】第(1)问，第一小问，根据材料信息“美要供暖期，燃煤产生大量SO2、NO2污染物；(2分)夏国…试图说服法国放弃搞自己的核武器”“规劝戴季太阳辐射增强，地面升温快，大气结构不稳定，降高乐放弃发展独立核力量的政策”等可知，美国的态水多，利于大气污染物的消减。(2分)度是意图核垄断，规劝法国放弃研发核武器。根据【必备知识】区域大气污染特点及影响因素材料信息“法国坚持发展自己的独立核力量”可知，法【解题思路】图中张家口市SO2、NO2污染物浓度具国主张坚持独立研发核武器。第二小问，根据材料“法有明显的季节差异，冬季高于夏季。冬季气温低，受国下决心生产出不受美国控制的核武器”“绝不当‘联盟蒙古高压控制，污染物不易扩散；冬季为张家口供暖的士兵”可得出实质是“美法之间控制与反控制的斗期，燃煤产生大量大气污染物；夏季地面升温快，大争”。第(2)问，根据材料信息“与其说法国的原子弹是气结构不稳定，降水多，利于污染物的消减。对付莫斯科的，毋宁说是对付华盛顿的”“法国成为世45.【参考答案】(1)背景：政治体制改革推进；市场经界上五个核大国之一”等并结合所学作答。济体制发展；民主与法制的完善；党和政府的正确决47.【参考答案】(1)条件：社会经济发展繁荣；民族间的策。(1点2分，2点4分，3点5分)特点：逐步推进，交融；劳动人民智慧创造；家庭环境的影响，眼界开阔；依法保障；公开公竞争、择优录取；制度化、法制沈括的钻研及个人努力。(1点2分，任答3点6分)化；录用规模和范围不断扩大；坚持党管干部原则。(2)方法：理性思考；询问调查；考察实验；考订验证(1点2分，2点4分，3点5分)(3分)评价：理性思考，打破古人和书本的束缚，有利(2)意义：推进政治文明建设；推动了干部人事制度于观点创新；询问调查，获取第一手资料，保证著作改革；保障社会和谐，有利于人才流动；调动社会主的实用性、应用性；考察实验，有利于保证著作的科义建设的积极性；提高了公务员的政治、文化素质。学性；考订验证，有利于纠正古籍的谬误和讹传，保(1点2分，2点4分，3点5分)证著作的真实性。(1点2分，任答3点6分)【解题思路】第(1)问，思路如下。【必备知识】沈括编著《梦溪笔谈》颁布《国家行全国人大通过【关键能力】本题意在考查考生在准确获取和解读政工作人员暂《中华人民共行条例》和国公务员法》材料信息的基础上，运用归纳、概括等历史学科思维方法分析、评价问题的能力。1982年1986年1993年2005年■2006年【解题思路】第(1)问，根据材料“随父宦游四方，见识在中央和地方颁布《国家《中华人民共机关开始进行公务员暂行和国公务员法》了各地人情物理，大大开阔了眼界”“认识到劳动人民的机构改革条例》正式施行智慧”“收集记载了许多有关各族人民间经济、文化交流第一小问，根据时间轴并结合所学知识，从政治体制改的情况”等并结合所学知识作答。第(2)问，作答时要将革推进、市场经济体制发展、民主与法制的完善、党和材料信息转化为历史语言，具体如下表。政府的正确决策等方面作答。第二小问，根据材料并材料信息及所学知识方法简要评价结合时间轴及所学知识可知，从确立过程、录用原则、“不迷信古人和书本，能理性打破古人和书本的束缚录用范围等方面分析。第(2)问，根据材料信息“公务提出自己独到的见解”等思考有利于观点创新员政治、文化素质的不断提升，为国家管理人员的队伍询问获取第一手资料，保证著建设增添了活力”等并结合所学知识作答。“历访镜工”“问老医”等调查作的实用性、应用性46.【参考答案】(1)态度：美国意图核垄断，规劝法国“进行认真的考察记录”考察放弃研发核武器；法国坚持独立研发核武器。(4分)有利于保证著作的科学性“连续三个月进行测量”实验实质：美法之间控制与反控制的斗争。(3分)(2)影响：打破了美苏核垄断；冲击了美苏两极格局，“运用出土文物…纠正考订有利于纠正古籍的谬误和古籍的谬误和讹传”验证讹传，保证著作的真实性有利于多极化趋势的发展；一定程度上分化了美国控制下的资本主义世界；法国成为核大国，提高了国文科综合领航卷（八）全国卷答案一88

1、湖南省2023年上学期高一期末历史试卷 答案(更新中)

1、湖南省2023年上学期高一期末b地理考试试卷答案

7.据图示信息可推测，日本的人口迁移方向主要有 ①从农村迁往城市②从城市迁往农村 ③从大城市迁往小城 市 ④从小城市迁往

2、湖南省2023年上学期高一期末b地理考试试卷答案

7.据图示信息可推测，日本的人口迁移方向主要有 ①从农村迁往城市②从城市迁往农村 ③从大城市迁往小城 市 ④从小城市迁往大城市 A.①② B.②③ C.③④ D.①④

1、黄冈八模 2024届高三模拟测试卷(四)4文综(XJ)试题

1、[黄冈八模]2024届高三模拟测试卷(三)3文综(XJ)试题

1、黄冈八模 2024届高三模拟测试卷(一)1文综(XJ)试题

按秘密级事项管理★

2、黄冈八模 2024届高三模拟测试卷(三)3文综(XJ)试题

1、黄冈八模 2024届高三模拟测试卷(一)1文综(XJ)试题

按秘密级事项管理★启用前2023年普通高等学校招生全国统一考试2.黑龙江省出生率发生变化的原因主要有7.东亚一

3、[黄冈八模]2024届高三模拟测试卷(三)3文综(XJ)试题

1、黄冈八模 2024届高三模拟测试卷(一)1文综(XJ)试题

按秘密级事项管理★启用前2023年普通高等学校招生全国统一考试2.黑龙江省出生率发生变化的原因主要有7.东亚一

4、黄冈八模 2024届高三模拟测试卷(三)3文综(J)答案

1、[黄冈八模]2024届高三模拟测试卷(二)2文综(J)试题

1、黄冈八模 2024届高三模拟测试卷(一)1文综(J)试题

39.阅读材料完成下列

5、[黄冈八模]2024届高三模拟测试卷(一)1文综(J)答案

“拦路虎”和“回头浪”，我们必须付出更为艰苦的努力。这启示我们①要明确社会发展的，总趋势是前进性和曲折性的统一②要坚定理想信念，充满自信、意气风发地奔向未来③要迎解社会发展是新事物和旧事物交织融合的过

1、[淄博一模]山东省淄博市2023-2024学年高三模拟考试日语答案

2024届新高考教学教研联盟高三第一次联考日语注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需

2、[淄博一模]山东省淄博市2023-2024学年高三模拟考试生物答案

1、[淄博一模]山东省淄博市2023-2024学年高三模拟考试物理答案

1、信阳市2023-2024学年普通高中高三第一次教学质量检测x物理试卷答案

3、[淄博一模]山东省淄博市2023-2024学年高三模拟考试物理试题

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4、[淄博一模]山东省淄博市2023-2024学年高三模拟考试生物试题

1、[淄博一模]山东省淄博市2023-2024学年高三模拟考试生物答案

1、[淄博一模]山东省淄博市2023-2024学年高三模拟考试物理答案

5、[淄博一模]山东省淄博市2023-2024学年高三模拟考试英语试题

1、[淄博一模]山东省淄博市2023-2024学年高三模拟考试政治试题

1、[淄博一模]山东省淄博市2023-2024学年高三模拟考试政治答案

2024-03-04 13:22:09

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1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级二调考试[新高考无角标]语文试题

14.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)A.缠绕别有用心大气磅礴兴会淋漓B.缠扰别有气魄气贯长虹淋漓尽致C缠绕别有气魄大气磅礴淋漓尽致D.缠扰别有用心气贯长虹兴会淋漓【答案】C【解析】

2、衡水金卷先享题(月考卷)2023-2024学年度上学期高三年级六调考试生物学(新高考无角标)答案

1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级六调考试(新高考无角标)生物学试题

1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级

3、2024届衡水金卷先享题[信息卷](一)1英语(新高考无角标)试题

1、2024届衡水金卷先享题 信息卷(新高考无角标)英语(一)1答案

1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级一调考试(新高考无角标)地理答案

4、2024届衡水金卷先享题 信息卷(新高考无角标)英语(二)2答案

1、2024届衡水金卷先享题 信息卷(新高考无角标)语文(一)1试题

1、衡水金卷先享题(月考卷)2023-2024学年度上学期高二年级期末考试语文(新高考无角标)试题

5、衡中同卷 2023-2024学年度上学期高三年级六调考试(新教材 无角标)物理答案

1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级一调考试(新高考无角标)数学答案

高三第一轮复周测卷·数学（十九》23G3ZCJ(新高考)数学-R-必考=

1、青桐鸣 2024届普通高等学校招生全国统一考试 青桐鸣大联考(高三)(2月)历史答案

1、青桐鸣 2024届普通高等学校招生全国统一考试 青桐鸣大联考(高三)(2月)生物答案

1、青桐鸣 2024届普通高等学校招生全国统一考试 青桐鸣大联考(高三)(2月

2、2024届普通高等学校招生全国统一考试 高三青桐鸣信息卷一历史试题

1、青桐鸣 2024届普通高等学校招生全国统一考试 青桐鸣大联考(高三)(12月)语文试题

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2、青桐鸣 2024届普通高等学校招生全国统一考试 青桐鸣

3、高三2024届普通高等学校招生全国统一考试 青桐鸣信息卷三文科综合试题

1、2024届普通高等学校招生全国统一考试 高三青桐鸣信息卷二文科综合试题

1、2024届普通高等学校招生全国统一考试 高三青桐鸣信息卷二文科综合答案

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4、2024届普通高等学校招生统一考试青桐鸣高三9月大联考语文

(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成20~21题。说起来，茶，原本是中国人的爱物。东西南北中，工农商学兵，只要是中国人，很少有不爱喝茶的。①，又数成都人，至少成都人自己是这么

5、青桐鸣 2025届普通高等学校招生全国统一考试 青桐鸣高二联考(12月)地理试题

1、青桐鸣 2024届普通高等学校招生全国统一考试 青桐鸣大联考(高三)(12月)数学试题

A若圆的周长为16个单位长度，侧共有6种不同的移动方法B若圆的周长为16个单位长度

1、[天一大联考]皖豫名校联盟＆安徽卓越县中联盟高三联考答案(数学)

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1、全国名校大联考 2023~2024学年高三第六次联考(月考)试卷数学XGK答案

2、[天一大联考]皖豫名校联盟＆安徽卓越县中联盟高三联考试题(数学)

1、[天一大联考]皖豫名校联盟＆安徽卓越县中联盟高三联考答案(数学)

1、[名校大联考]2024届·普通高中名校联考信息卷(月考五)数学答案

2024-05-03 15:16:20

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(三)1.P【解析】A项，由第①段内容可知，条件不足；B项，因果倒置；C项，“绝对孤立的空间”说法有误，由原文“在区域间接触少”等信息可知，彼此并非绝对孤立。(3分)2.C【解析】原文“…正像我们的父母兄弟一般，并不是由于我们选择得来的关系，而是无须选择，甚至先我而在的一个生活环境”强调的是人们的关系并不是由自己选择得来的，并不是说人们的关系真的像父母兄弟。(3分)3.D,【解析】第⑦段用到的是比喻与类比论证。用喻证的部分是“直接有赖于泥土的生活才会像植物一般的在一个地方生下根”，表现直接有赖于泥土的生活与植物生长的相像；后边母子说话的部分是类比论证。(3分)4.C【解析】“为任务而结合的生存环境”是法理社会的特征。（3分)5.①中国农民聚村而居，生活富于地方性。②在地方性的限制下乡土社会成了一个“熟悉”的社会，没有陌生人的社会。③在熟悉的社会里，人们从心所欲同时遵从礼俗（个人行为天然和社会礼俗联系在一起）。④当人们对一种行为的礼俗熟悉到不加思索时，可靠性就产生了，从而信用就产生了。（三点5分，四点6分)）6.C【解析】暗指“日子”不准确，应是暗指日本；表达“生活多艰”与“不屈之志”说法稍偏，诗歌更倾向于愤恨与抗争。(3分)7.C【解析】悲剧式梦境不正确，是大团圆式梦境。(3分)8.①通过牧羊女哀婉的歌声营造“哀”的氛围。②通过人物的命运遭际让情节发展给人“哀”的感受。③通过结尾惊醒“我”的梦境及“我”对此的感受，表达哀痛。（一点2分，三点5分）9.①展现了“朝鲜”反抗日本帝国主义侵略的英雄事迹，反映了这一弱小民族的理想。②表达了对相亲相爱的人伦世界的诗意憧憬。③表达了对英雄主义的向往和追求。（每点2分）10.BEN(3分)11.B【解析】“遂前”的遂意思是顺利地，“遂而鸡豚”的遂意思是喂养。(3分)12.C【解析】不是派遺，而是和敢死之士一起。（3分)13.(1)众将连忙相互说道：“请刘将军接着来谋划对策。”(“遵”“更”“计”各1分，句意通顺1分。)(2)军事上的胜与败，情形状况千差万别，不可以由一件事例去简单推断。(“兵家”“万殊”“推”各1分，句意通顺1分。)14.①光武帝临危不乱，决策正确。②光武帝顺应了人们反对王莽的心理。③光武帝身先士卒勇敢作战。④光武帝晓兵法，王寻等不晓兵法。⑤王寻拒绝王凤等人的投降，坚定了昆阳守军抵抗的决心。（每点1分，答出三点即可)b校图从数2024届高考模拟信息金卷语文答案第6页

收)国公指岛，角修频口“@管所东线，早发笔瓦灯19.仔细阅读第③段，请简要说说作者是怎样描写景物的？(4分业号的给看天科塔软训五20.下列与文章主题相关的分析，不合理的一项是☑y3分为8A。标题“春来诗意浓”采用比喻修辞，新颗贴切，循含对存天的赞美之情则B.文章一开头写春天来了，大地渐现生机之景象，黄定了本文的感情基调S第②段主要播写燕子、寿带、柳鹭、麻雀真鹏乌妈等舟鸟，这哪里是沉默的文字？这分明是3.一首春天的交响曲啊！D.全文语言感情色彩浓烈，描写初春笔法灵动，洋溢着“趁青春，收担当有作为”的鲜明主题21.请你谈谈文章结尾的妙处？发锁，台货)易月明贴切知向形婴多安记以情为%传多函家务减情四、名著阅读(10分)22.下列对相关名著的解说，有误的一项是()(3分)A、《朝花夕拾》也以独特的视角展现了当时中国社会的状况与风气，如家庭怎样教有儿童、孩子读什么书，旧的书垫和新的学堂是怎样的…B.《昆虫记》行文活泼，语言诙谐，常用拟人手法表现昆虫世界，说不甲虫像个吝啬鬼，肠而天牛为它的后代做出无私奉献，为儿女操碎了心…C.《钢铁是怎样炼成的》被誉为“永不过时的红色经典”，闪烁着崇高的理想主义光芒，最大的成功之处是塑造了一个无产阶级英雄形象一一保尔·柯察金。D.《儒林外史》不像《西游记》有中心人物贯穿小说，往往是一个人物出场后不久就再没有他的故事了，也不像《西游记》充满神魔色彩，而是以写实手法描绘各类读书人士对“功名利禄”的表现。23.阅读《艾青诗选》中的一首诗，自选角度简要赏析。(3分)树一棵树，一棵树但是在泥土的覆盖下彼此孤离地兀立着它们的根伸长着风与空气在看不见的深处告诉着它们的距离它们把根须纠缠在一起1940年春天，此时抗日战争已经进行了两年多，西转入艰苦的相持阶段遍数饰言志色总林耐袄九多稳公版外意包和精科.情【注释】此诗写于有新旗霜样过制8中限阴同我24.快速阅读整本书，也是一种能力。那么，请以《海底两万里》为例谈谈你是怎样实现快速阅读的(4分)加五、写作(50分)25.阅读下面的材料，选择一个题目写作。材料：走吧，前方歌声飘扬。走吧，河面溢出了银光。走吧，天空明媚着我的心。走吧、去寻找生命的湖。走吧，满路红粟飘香题目一：读完以上材料，你有什么感触呢？请以《走吧，》为题，写一篇记叙性文章。先将题目补充完整，然后作文；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息：不少于600字。题目二：读完材料，你有哪些感悟？从中选择感触最深的一点，写一篇议论性文章。自拟标题：不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。语文模拟（五）第6页（共6页）

1、高三2024年贵州省普通高中学业水选择性考试猜题信息卷(一)1化学(贵州)答案

心门分)某题目式学小组同学，对空气中氧气的合量测定开展了探究活动香味。在多1拉瓦锡研究空气成分实验而制0居架鹆是元实验中，这择使用汞的原因除了在禾糖中起到液封外，不能产华的作用是(任写一个)，得出了

2、高三2024年贵州省普通高中学业水选择性考试猜题信息卷(二)2历史(贵州)试题

1、高三2024年贵州省普通高中学业水选择性考试冲刺压轴卷(六)6语文(贵州)试题

1、2024年安徽省普通高中学业水选择性考试冲刺压轴卷(一)1历史(安徽)试题<

3、高三2024年贵州省普通高中学业水选择性考试猜题信息卷(二)2生物(贵州)试题

1、高三2024年贵州省普通高中学业水选择性考试猜题信息卷(二)2历史(贵州)试题

1、高三2024年贵州省普通高中学业水选择性考试冲刺压轴卷(六)6语文(贵州)试

4、高三2024年贵州省普通高中学业水选择性考试冲刺压轴卷(六)6语文(贵州)试题

1、2024年安徽省普通高中学业水选择性考试冲刺压轴卷(一)1历史(安徽)试题

1、2024年安徽省普通高中学业水选择性考试冲刺压轴卷(一)1地理(安徽)试题

5、高三2024年贵州省普通高中学业水选择性考试冲刺压轴卷(六)6数学(贵州)试题

1、2024年黑龙江省普通高中学业水选择性考试冲刺压轴卷(一)1生物(黑龙江)试题

1、2024年黑龙江省普通高中学业水选择性考试冲刺压轴卷(一)1生物(黑龙江)答

参考答案与评分细则（语文）低就是“加大城币斑孚动态感知体系的布局和延构”“增%城系”州他圆应对友瑞天气的受米力、对料二第四度“科挂麦排，劲布丝家人鱼、精凉预机、及时预华，是应对各种拉瑞天气灾岁的不二体凡的螂人赛编2024年衡水名师原创高考押题卷（一）门，有处防龙板瑞高置、根格户来特大奉雨等，高不开高精史，的灾害修逸盘每分折和功态提报以反预普预提。提市政府迨得了到偏析：①1.C解析：C“带来热岛效应和密集效应”错误，曲解文意，由材头制用信息通信技术提青绳市的应变性布应意响应能力”，“突三楼之间料二第一段第二句“城市固有的热岛效应和密集效应”可知，热害信息：将分折和纷高提拟以夏预警预报”属子“数字技术”版上偏身岛效应和密巢效应并不是极端天气带来的，而是城市本来就提烁你现作用的要点就是“功态监别精准预报、及时损警“提有的。高城市的应吏性和应意有应能力”，材料二第四授“这些系筑手扇凉风2.D解析：D.“其重要性高于‘气候融资’建设”僧惧，于文无据。可以通址姐信，电子邮件，#交蝶体和广挎电视等渠道将警报下来的材料二第三段提出“增强城市应对极端天气的‘硬实力，”，具体信息金面传递络市民，让市民第一时间貌得可能发生极瑞天气福红色的措施是“一方面要优化布局城市绿地、公园和生态环境系统”荧害的关镜信息，为企事业单位和民众个体的防灾应急决策提物外锐“另一方面，高度重视‘气候融资’建设”，原文在这两方面没有佛数据立株”，“系统可以通过短信，电子部件，社交煤体和广格甚至不进行比较，不能得出“重要性高于”的结论。电视等渠道”属于“数字技术”，提炼你现作用的要点就是“将警场景，通3.A解析：“韧性城市”的定义在村料一第二段：在逆变环境中报信息全面传递给受众”“防灾应急决策提供数据支撑”。描写了具备耐受、适应和迅速恢复能力的城市。包括公共安全事件、6,B解析：B.“父亲”感到栖惶，主要是因为担心自己澡露上身爸还是城市承灾系统、安全韧性管理三个维度，风险识别、状态评估、的形象冒犯了珊珊母女，上门向“我”请求帮忙道款，主要是因到什么规划响应、策略制定四个方面内容。A属于企业助力建设大为担心她们举报自己违反工作纪律。家庭的学智薏校园，不属于韧性城市建设行为。B,伦敦城市建设的7,C解析：C.姗姗妈的话一方面显示出她对女儿可能受到惊吓能地头风险评估，符合建设“韧性城市”的风险识别等内容。C.北京的安慰，另一方面也是为了缓解现场的尴尬，没有体现“高度我劳动者城市智慧化防洪指挥调度体系，属于建设“韧性城市”的城市承备心理”。在自已灾系统维度。D.纽约政府制定新的建筑韧性设计指南，属于8,管案：①通过“父亲”的话语，集中地展现了一位粗中有细、对妻东酒名安全韧性管理维度。女饱含深情的父亲形象，②通过“父亲”的话语，化察为简，客妈说4,C解析：C.“体现了安全韧性城市的适应、恢复的关键特征”观上也让读者从侧面感知他老婆和女的形象。③通过“父见出错误，不能体现“恢复”的特征。图2中的“城市承灾系统包括亲”的话语，可以丰富、补充小说膏节，给读者留下萝大的德象高染冗余性、多祥性、多网络连通性、适应性，而“恢复力”属于“安全空间。④这样描写，视角独特，贴合生活实际，增强了小说的真的认韧性管理”。实感10.BD]5.签案：①利用数字技术，可以科学分析、总结、掌握极端气候演解桥：①结合“我也想家行了吧？想家不色搭超你吗？多大人是：变规律，做出推确风险评估。②利用数字技术，可以加大城市了，还耍娇有意恩吗？或又不是第一次外出打工！女儿在左右朱数字动态感知体系的布局和建构，强化城市应对极端天气的吗？快让女儿跟我通话！”“认真听着，老爸得嘱附你几“硬实力”。③利用数字技术，可以对灾害进行动态监测、精港句。你妈也在上班，你要心疼她，有空儿，屋里屋外的活多干点环预报、及时预著，提高城市的应变性和应急响应能力。④剂用儿，就当替老爸干了”可知，“父亲”在电话里分别漏咐宴子和女“数字技术，可以将警报信息全面传递给受众，为他们的防灾应儿，关爱之情通过“父亲”的洁语衰现出来，集中地展现了一位急决策提供数据支撑，粗中有细、对卖女饱含深情的父亲形象。②结合“多大人了，还11.C解析：材邦二第二段“进行大数据分析，并将灾害发生的频度、耍娇有意思吗？”“认真听清，者爸得端附你几甸。你妈也在上强度等数据落在城市地理空间上，科学分析、总结归纳和系统班，你要心婆地，有空儿，屋里屋外的活多千点儿，就当替老爸掌摄城市极端天气或异常气候发生演变的时空规律，对城市可干了"可知，通过“父亲”的话语，化繁为蔺，容观上也让读者从能发生的极端天气类型、可能地成的各项损失，以及应对过程侧面感知他老婆和女儿的形象，老婆要娇也需要人疼，女儿上误中薄弱的环节，做出准确的风险评估”，“大数据分析”属于“数网深面对学有压力。圆结合“还不能远校？那就更要把网评字技术”，提炼体现作用的要点就是“科学分析、总结归纳和系听好”可知，通过“父来”的话语，可以丰富、补充小说情节，让读统掌摄妙“时空规律”“做出准确的风险评估”。材料二第三段者回到疫情期闻学生上网课的情境，给读者留下校大的想象空“增强城市应对极端天气的‘硬实力？”部分，“综合利用遥感、人间。④小说描写“父亲”与老婆和女儿通电话的场景，安排大篇18.(工智能、数字信息技术等，加大城市数字动态感知体系的布局福的人物福言描写通过人物语言让读者了解这家人的生活情和建物，时就要及时感知、掌握重大设施可能存在的风险隐况，这样描写，视角独特，贴合生活实际，增强了小说的真实感。嘉，确保在遭受极端天气灾害袭击时保持铜墙铁壁”，“追感、9,答案：①本文通过环境谊染和外貌、服饰、动作、语言描写，刘。人工智能，数字信息技术”属于“数字技术”，提炼体现作用的要了一位从事不太体面工作的凡而普通的“父谢”形象、①义13

参考答案与评分细则（语文）低就是“加大城币斑孚动态感知体系的布局和延构”“增%城系”州他圆应对友瑞天气的受米力、对料二第四度“科挂麦排，劲布丝家人鱼、精凉预机、及时预华，是应对各种拉瑞天气灾岁的不二体凡的螂人赛编2024年衡水名师原创高考押题卷（一）门，有处防龙板瑞高置、根格户来特大奉雨等，高不开高精史，的灾害修逸盘每分折和功态提报以反预普预提。提市政府迨得了到偏析：①1.C解析：C“带来热岛效应和密集效应”错误，曲解文意，由材头制用信息通信技术提青绳市的应变性布应意响应能力”，“突三楼之间料二第一段第二句“城市固有的热岛效应和密集效应”可知，热害信息：将分折和纷高提拟以夏预警预报”属子“数字技术”版上偏身岛效应和密巢效应并不是极端天气带来的，而是城市本来就提烁你现作用的要点就是“功态监别精准预报、及时损警“提有的。高城市的应吏性和应意有应能力”，材料二第四授“这些系筑手扇凉风2.D解析：D.“其重要性高于‘气候融资’建设”僧惧，于文无据。可以通址姐信，电子邮件，#交蝶体和广挎电视等渠道将警报下来的材料二第三段提出“增强城市应对极端天气的‘硬实力，”，具体信息金面传递络市民，让市民第一时间貌得可能发生极瑞天气福红色的措施是“一方面要优化布局城市绿地、公园和生态环境系统”荧害的关镜信息，为企事业单位和民众个体的防灾应急决策提物外锐“另一方面，高度重视‘气候融资’建设”，原文在这两方面没有佛数据立株”，“系统可以通过短信，电子部件，社交煤体和广格甚至不进行比较，不能得出“重要性高于”的结论。电视等渠道”属于“数字技术”，提炼你现作用的要点就是“将警场景，通3.A解析：“韧性城市”的定义在村料一第二段：在逆变环境中报信息全面传递给受众”“防灾应急决策提供数据支撑”。描写了具备耐受、适应和迅速恢复能力的城市。包括公共安全事件、6,B解析：B.“父亲”感到栖惶，主要是因为担心自己澡露上身爸还是城市承灾系统、安全韧性管理三个维度，风险识别、状态评估、的形象冒犯了珊珊母女，上门向“我”请求帮忙道款，主要是因到什么规划响应、策略制定四个方面内容。A属于企业助力建设大为担心她们举报自己违反工作纪律。家庭的学智薏校园，不属于韧性城市建设行为。B,伦敦城市建设的7,C解析：C.姗姗妈的话一方面显示出她对女儿可能受到惊吓能地头风险评估，符合建设“韧性城市”的风险识别等内容。C.北京的安慰，另一方面也是为了缓解现场的尴尬，没有体现“高度我劳动者城市智慧化防洪指挥调度体系，属于建设“韧性城市”的城市承备心理”。在自已灾系统维度。D.纽约政府制定新的建筑韧性设计指南，属于8,管案：①通过“父亲”的话语，集中地展现了一位粗中有细、对妻东酒名安全韧性管理维度。女饱含深情的父亲形象，②通过“父亲”的话语，化察为简，客妈说4,C解析：C.“体现了安全韧性城市的适应、恢复的关键特征”观上也让读者从侧面感知他老婆和女的形象。③通过“父见出错误，不能体现“恢复”的特征。图2中的“城市承灾系统包括亲”的话语，可以丰富、补充小说膏节，给读者留下萝大的德象高染冗余性、多祥性、多网络连通性、适应性，而“恢复力”属于“安全空间。④这样描写，视角独特，贴合生活实际，增强了小说的真的认韧性管理”。实感10.BD]5.签案：①利用数字技术，可以科学分析、总结、掌握极端气候演解桥：①结合“我也想家行了吧？想家不色搭超你吗？多大人是：变规律，做出推确风险评估。②利用数字技术，可以加大城市了，还耍娇有意恩吗？或又不是第一次外出打工！女儿在左右朱数字动态感知体系的布局和建构，强化城市应对极端天气的吗？快让女儿跟我通话！”“认真听着，老爸得嘱附你几“硬实力”。③利用数字技术，可以对灾害进行动态监测、精港句。你妈也在上班，你要心疼她，有空儿，屋里屋外的活多干点环预报、及时预著，提高城市的应变性和应急响应能力。④剂用儿，就当替老爸干了”可知，“父亲”在电话里分别漏咐宴子和女“数字技术，可以将警报信息全面传递给受众，为他们的防灾应儿，关爱之情通过“父亲”的洁语衰现出来，集中地展现了一位急决策提供数据支撑，粗中有细、对卖女饱含深情的父亲形象。②结合“多大人了，还11.C解析：材邦二第二段“进行大数据分析，并将灾害发生的频度、耍娇有意思吗？”“认真听清，者爸得端附你几甸。你妈也在上强度等数据落在城市地理空间上，科学分析、总结归纳和系统班，你要心婆地，有空儿，屋里屋外的活多千点儿，就当替老爸掌摄城市极端天气或异常气候发生演变的时空规律，对城市可干了"可知，通过“父亲”的话语，化繁为蔺，容观上也让读者从能发生的极端天气类型、可能地成的各项损失，以及应对过程侧面感知他老婆和女儿的形象，老婆要娇也需要人疼，女儿上误中薄弱的环节，做出准确的风险评估”，“大数据分析”属于“数网深面对学有压力。圆结合“还不能远校？那就更要把网评字技术”，提炼体现作用的要点就是“科学分析、总结归纳和系听好”可知，通过“父来”的话语，可以丰富、补充小说情节，让读统掌摄妙“时空规律”“做出准确的风险评估”。材料二第三段者回到疫情期闻学生上网课的情境，给读者留下校大的想象空“增强城市应对极端天气的‘硬实力？”部分，“综合利用遥感、人间。④小说描写“父亲”与老婆和女儿通电话的场景，安排大篇18.(工智能、数字信息技术等，加大城市数字动态感知体系的布局福的人物福言描写通过人物语言让读者了解这家人的生活情和建物，时就要及时感知、掌握重大设施可能存在的风险隐况，这样描写，视角独特，贴合生活实际，增强了小说的真实感。嘉，确保在遭受极端天气灾害袭击时保持铜墙铁壁”，“追感、9,答案：①本文通过环境谊染和外貌、服饰、动作、语言描写，刘。人工智能，数字信息技术”属于“数字技术”，提炼体现作用的要了一位从事不太体面工作的凡而普通的“父谢”形象、①义13

like-minded individuals.I kindly request your approval to become a member of the club.I am eager to contribute tothe club's activities and participate actively in its events.Thank you for considering myapplication.I look forward to hearing from you soon.Yours,Li Hua第二节One possible version:●A wave carried Colin around,and to his surprise,he found himself next to the familiar tree,Hope.Feeling the rush of floodwaters,Colin quickly climbed up the tree and tightly held onto it.Hourspassed,and the floodwaters finally became quiet.Colin climbed down the tree and saw thedestruction left behind.Their home was gone.But in the middle of the destruction,he spottedhis grandfather,still holding onto Strength.Relief washed over Colin as he rushed to his side.They were safe,even though their home was lost.The trees had become their rescuer.From that day on,Colin and his grandfather valued Strength and Hope more.The two treesbecame real symbols of strength and hope for Colin and his grandfather.They rebuilt their lives,finding peace in the presence of these trees that had saved them.Together,they planted newtrees,ensuring that the village would once again be filled with the beauty of nature.Colin and hisgrandfather shared their story,spreading awareness about the importance of preserving treesand the damaging consequences of deforestation.Their love for the trees and theirdetermination to protect them became a guiding light for the community,inspiring others tovalue the natural world around them.部分解析阅读第一节A篇主题语境：人与自然一一自然生态本文是应用文。文章介绍了生物学家Michael Batley主讲的关于蜜蜂的讲座。21.B。理解具体信息。根据Cost部分中的$28 Adult Members.S31.5Non-Member Children可知B项正确。22.D。理解具体信息。根据倒数第三段中的Five Things is a series of talks by Australian ecologyexperts that offers real-world steps you can take to boost biodiversity可知，Five Things讲座旨在提供实际可行的方法，以增加生物多样性。23.A。理解具体信息。根据倒数第二段中的One of the greatest concerns of biologists likeBatley is that a species of bee will go extinct before being known to science可知，Batley担心某种蜜蜂在被科学界认识之前就会灭绝。B篇主题语境：人与自我一一生活与学本文是夹叙夹议文。现代孩子的阅读惯逐渐改变，对阅读的兴趣和享受逐渐减少，主要原因是学校教育过于注重分析而忽视了阅读的乐趣。24.C。理解具体信息。根据第一段中的When I was in elementary school,,I read everything.Bymiddle school,,I was reading voluminous adult fiction可知，作者在学生时代狂爱阅读。25.A.推断。根据第二段中的Now the focus on reading analytically seems to be destroying that

有提到工作记忆用于增加感官输入量的作用。相反，文章强调的是工作记忆如何处理途经的感官输入，而不是增加它们。30.A。理解词汇。根据划线词前后的内容可知，大脑会快速清除工作记忆中不重要的信息，以便为新信息腾出空间。3l.B。推断。根据最后一段Jaeggi mentions if..bring back the thought that's already gone.可知，Jaeggi教授建议，如果走进另一个房间后忘记了原先的目的，可以回到之前的房间，通过线索大脑可能会得到额外的提示，从而恢复已经消失的想法，故可知答案。，D【主题语境】人与自然一自然生态【语篇导读】本文是一篇说明文。文章主要介绍了以SenGupta为首的科学家研发了一种可以过滤大气中二氧化碳的过滤系统。【语块积累】①massive levels of carbon dioxide大量的二氧化碳②remove pollution from water去除水中的污染③air-filtering technology空气过滤技术④direct air capture直接空气捕获（简称为DAC,指利用吸附剂直接从空气中捕集二氧化碳的技术)⑤coal-fired power plants燃煤发电厂⑥address the problem extensively广泛地解决这个问题⑦in theory理论上⑧transform the trapped CO2 into a chemical called sodium bicarbonate将捕获的二氧化碳转化为一种叫做碳酸氢钠的化学物质⑨baking soda小苏打⑩large amounts of additional chemicals大量a额外的化学物质①the reaction generates a byproduct该化学反应产生副产品@be repurposed for industrial uses重新用于工业用途③a host of unknowns许多未知possible ecological impacts可能的生态影响32.D。理解具体信息。根据第一段Some engineers.with other gases passing through.可知，SenGupta的发明是一种类似滤水器的系统，用于从空气中捕捉CO2。33.B。理解具体信息。根据第四段This process transforms.Then,the filter is“new”again.可知，这个过程将捕获的二氧化碳转化为一种叫做碳酸氢钠的化学物质，当过滤器饱和时，研究人员通过注入海水将捕获的二氧化碳以碳酸氢钠的形式排放到海洋中，从而清洗”过滤器，

国考号：6创设情境，考查获取和解读信息、调动和运用知识的能力以及历史解创设情境，考查获取和解读信息的能力以及历史解释的核心素养，释的核心素养。。清末传统的科举制度日益僵化，废除科举制度的呼神庙建筑在城市地位降低，而王宫和王陵等建筑的重要地位彰显了世俗王权的发展壮大，B项正确；A历史参考答案声越来越大，材料中的时间正值清末新政时期，且1905年清廷正C、D与材料无关，中清廷将传统科举制度11.B【解析】本题考查古代文明的图创设情境，考查获取和解读信以及历史解释的核心素维护晚清统治流域，从文明区的地理范围可以发现其发展超的言论创设情境，考、选择题题号养。材料中答案都落空"指的是辛亥革命的被北洋军阀所窃取，但并没有否定辛时空观念的核题号23心素养。据材料中答案DAC在的现状，但并不是梁启超强调的内容7.B【解析】本题考查全面抗战时期的大生产运动，以陕甘宁边区农样升起照耀铁器分布示意图创设情境，考查获取和解读历史信息的能力以及史业发展创设情境，考查获取和解读信息、调动和运用知识的能力以及着人们，给大地带来光明”，可知这是料实证的核心素养。材料中，考古出土春秋及以前铁器主要分布在时空观念、历史解释的核心素养。根据材料时间并结合所学知识确；阿拉伯黄河中下游地区、长江中下游地区以及新疆地区，体现出了鲜明文明可知，时空定位正处于全面抗战时期中国共产党在边区及敌后抗日帝国出现于公元7世纪，笈多统一性特征，B项正确；A根据地领导的大生产动，B项正确；A与材料无关扩大”在于阶帝国兴起于公元前6世纪方春秋及以前有数量可观的铁器着没有考古要原因；D项符合史B、C三项。器的地方在春秋及以前没有铁器实，但不符合题意，题干仅谈到陕甘宁边方领先的结论，排除C项；D项偷换国特色社会主义道路，以《东方风境，考查获取和解读信息的能力择的核心素养。根据材唐书·陆德明传》知识的能力以及历史解释、家国情怀的核心素养。《实践是检验真理统的权力网络边界，C项正确；是体现了皇室女性可以参与创设情境，考查获取和解读历史信息的的核心素养。儒学大师陆德明能够让罗马帝国的统治基础是奴隶主阶切从实际出发，打破了长期以来禁思想的局面，为十一届三中全会与材料无关，排除B项；罗马帝于儒学，结合时代背景可知，儒释道的召开奠定基础，19表的《东方风来满眼春》宣传了邓小国实行的是君主专制制度，不是南方谈话的内容，解名了困惑国人长久的计划经济与市场经济根14.A【解析】本题考查古代文明的交流，以娜娜女神崇拜的传播创设教”的饱学之士，料实证、历史解释的核心量，大力扶持道教项只符合材料中的素养。娜娜女神崇拜是多元文化背景下的产物，是古代东西方文化是检验真理的唯交流的一个缩影，A项正确；B项过度解料，材料中无法判断官3.C【解析】本题考查北宋商品经济发境，考查获取和解读历史信息的能力以及时经济建设为中心，排除还有特殊性；D项说法绝对。其代表的是商品经济，015.B【解析】本题考查中古时期的西欧，以采邑制度的变化创设情境，关，但看不出多元，排除A项；B项时间不对，南宋时期中国经济重心异创设情境，集权弱化趋势，故选B；民族完成南移；D项说法错误核心素养时间错误；8世4.A【解析】本题考查明代的户籍管理，以《上海县志》创设情境，考查升，人类社会从依靠采集、狩猎获取生的生存方式转变为的等级制度依然比较稳定获取和解读历史信息的能力以及历史解释的核心素养。户籍管理是军东征的影响创设情国家治理能力的体现，表中自然赋予的食物和住明地方政府治