四、写作(60分) 23.阅读下面的漫画，根据要求写作。(60分) 量子手机 量子测字 量子化 量子桶装水 阅读了以上漫画，你有怎样的联想和思考？请根据自己的 联想和思考写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套 作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

主题语境：人与自我一一学本文是应用文。文章介绍了四个科学竞赛。21.C。理解具体信息。根据Clean Tech Competition部分中的.asks students to find aproblem with our natural world and resource use that they want to change,work out a solution可知，该比赛致力于鼓励学生针对环境问题提出可持续的解决方案。22.D。理解具体信息。根据Top of the Bench部分中的with the winning team from each heatprogressing to the national final held later in March可知，全国总决赛将于2023年3月举行。23.A。理解具体信息。根据Quantum on the Clock部分中的Students are tasked to create athree-minute video about以及Big Bang Young Scientists and Engineers Competition部分中的Students can submit their project as a written or video report可知，这两个比赛都接受以视频形式提交的作品。【补充解释】heat(para.2):one of a series of races or competitions,the winners of which takepart in further contests or the final预赛；分组赛B篇主题语境：人与自我一一生活本文是记叙文。人生处处皆风景，身边的风景也动人。24.D。理解具体信息。根据第二段中的He designed a project called“A Single Map IsEnough”.He aimed to explore this map,one small area at a time,for a year可知，Humphreys定购了一张他所在区域的大地图，并打算花一年的时间去探索地图上的地方。25.C。推断。根据第三段中的At the start of the project,I feared a year on one map.Iwassure it would be boring可知，刚开始，Humphreys担心花一年时间在这张地图上会不会太长了，而且他确定这一年会很无聊，可推知，他在执行新项目的初期是有些焦虑的。26.D。理解词汇。根据划线词后面的We can all get a local map.we'I probably be amazedat what we discover可知，与Humphreys之前的探险活动不同，他这次的探险活动并不难“模仿”，故划线词词义与D项最接近。27.B。理解主旨要义。文章介绍了Humphreys的一个新计划“A Single Map Is Enough”,结合最后一段中的We can all get a local map,divide it into squares,and start getting to knowour backyards better than ever可知，在特殊时期，作者号召我们向Humphreys学，以当地地图为导向标，去探索身边那些常常被忽视的风景。故B项作为本文的标题最合适。C篇主题语境：人与社会一一体育本文是说明文。文章介绍了体育运动为体育迷带来的影响。28.C。理解具体信息。根据第一段中的By measuring heart rate...in a hunt可知，观赛时体育迷的荷尔蒙变化与狩猎中的动物的荷尔蒙反应相似。29.B。理解具体信息。根据第二段中的This is not because.out of self--protection可知，体育迷之所以对比赛失利避而不谈，不是因为他们只能同甘、不能共苦，而是因为输掉比赛带来的痛苦太大，他们只是想保护自己的感情。30.A。推断。根据第三段中的The fan who watches.bored or depressed可知，体育迷要做的事情很多，每天的生活都被填得满满的，没有时间感到无聊或沮丧，因此可以推断出，他们的生活十分忙碌。31.A。理解主旨要义。通读最后一段可知，本段讲述了成为体育迷的两大好处：一是让人感觉良好，二是带来归属感和认同感。【补充解释】

持续扩容，农业保险体制机制日益完善，能够提高财政资金使用效益，增强农业抗风险能力，调动农民种田的积极性，③④正确。政策性农业保险扩容能够降低自然灾害带来的损失，并不能降低自然灾害本身的影响，①说法不严谨。商业保险获得的赔偿不属于财产性收入，②不选。7.答案C命题透析本题以新能源汽车市场发展为情境，考查消费观等有关知识，考查考生调动和运用知识的能力，考查政治认同学科素养。思路点拨环保观念日益深入人心、燃油汽车出行成本上升是新能源汽车销量增加的原因，②③符合题意。充电桩等配套设施是新能源汽车的互补品，新能源汽车车辆购置税优惠政策没有改变汽车价格，①④说法错误。8.答案B命题透析本题以居民更倾向于储蓄为情境，考查收入与消费的有关知识，考查考生调动和运用知识的能力，考查科学精神学科素养。思路点拨收入是消费的前提和基础，当前居民更倾向于储蓄是基于未来收入预期不稳定、受疫情影响部分消费需求受到抑制，①④符合题意。社会保障体系日益完善、人民币存在贬值预期，会增加当前消费，②③排除。9.答案B命题透析本题以《“十四五”国家老龄事业发展和养老服务体系规划》相关规定为情境，考查宏观调控的有关知识，考查考生获取和解读信息的能力，考查政治认同学科素养。思路点拨综合运用规划、土地、住房、财政、投资、融资、人才等支持政策，引导各类主体提供普惠养老服务，体现了发挥财政的作用，改善人民生活，满足老年人多样化消费需求，①④正确。推动社会资本参与养老服务，不会减少财政投入，也不是这一举措的目的，②错误。材料没体现第三次分配，③与题意不符。10.答案D命题透析本题以2011一2021年我国经济发展数据为情境，考查财政的有关知识，考查考生获取和解读信息的能力，考查科学精神学科素养。思路点拨图表反映的经济信息是国内生产总值和税收收入增加，税收占比下降，反映出近年来国民收入分配更多流向市场主体和居民，国家实施积极的财政政策，减税降费，降低了税收占比，③④符合题意。经济发展水对税收收入的影响是基础性的，①说法错误。②不符合题意。11.答案A命题透析本题以农业发展、乡村振兴为情境，考查新发展理念的有关知识，考查考生获取和解读信息的能力，考查科学精神学科素养。思路点拨通过“为农服务中心+合作社+果农”模式，推行“果园托管半托管”服务，带动了贮藏、包装、运输、加工等相关产业的发展，这种模式能够延长产业链价值链，增加农产品附加值；将果园与观光旅游高度融合，体现了通过农村一三产业融合，实现乡村振兴，①③正确。材料没有体现土地流转和大力发展个体经济，②④排除。12.答案C命题透析本题以2022年上半年我国利用外资数据为情境，考查经济全球化与对外开放的有关知识，考查考生获取和解读信息的能力，考查政治认同学科素养。思路点拨2022年1一6月，全国实际使用外资金额增长，高技术产业实际使用外资增速快，中部、西部地区实际使用外资增速高于东部，表明我国利用外资规模扩大、结构优化，也反映出外资对我国经济发展有信心，②③正确。①与题意无关。中西部日益成为外商投资的首选地与事实不符，排除④。—2

16.A【考查点】本题考查我国城市发展趋势【解析】根据图形信息b可知，1990一2018年各城市建设用地规模扩大，城市人口规模扩大，住宅及基础设施等增加会使城市建设用地规模扩大，①正确；该地区第二、三产业的不断发展，产业类型、产业数量等增多会使用地规模扩大，②正确：建城历史会影响城市内部空间结构，不会影响城市建设用地规模，③错误；生态环境是影响城市发展的因素之一，但不是决定性因素，对城市规模影响较小，④错误；综上，A项正确17.【参考答案】(1)①此期间纳木错东侧区域位于西风下风向，西风影响加强；(2分)②西风经过湖区时，湖泊为西风提供热量和水汽；(2分)③湖泊东侧区域地形较高，易产生地形雨。(2分)(2)①那曲凹岸处向东侵蚀，雄曲凹岸处向西侵蚀；(2分)②侵蚀持续进行，分水岭将被切开；(2分)③发生河流袭夺，两河流连通。(2分)(3)①两湖分水岭海拔低于4740m;(2分)②纳木错湖面海拔曾达到4748m,高于分水岭和仁错湖面海拔，说明两湖曾经贯通；(2分)③随着全球变暖，注入两湖的冰雪融水和降水增加，湖面上涨；(2分)④如果湖面上涨超过分水岭海拔，两湖将再次贯通。(2分)【考查点】本题考查外力作用与地表形态、全球气候变化对地理环境的影响。【解析】(1)第一步：设问剖析①明确10一11月为北半球冬半年；②明确水汽含量影响降水量大小；③明确答题方向：纳木错东侧降水多的原因主要结合图示和材料信息从影响其水汽含量角度分析。第二步：寻找、整合信息结合材料“纳木错地处夏季风影响边缘区，冬半年盛行西风”及图示信息可知，纳木错东侧区域位于西风下风向，受西风影响较强西风经过纳木错时，湖泊为西风提供大量的水汽和热量纳木错东部为念青唐古拉山脉，水汽经地形的抬升作用，多形成地形雨，因此东部地区降水量大(2)根据图示信息可知，虚线圈出来的是那曲和雄曲，题目限定从河流侵蚀角度分析两条河流的侵蚀状况。根据图中两条河流的流向及所学“凹岸侵蚀，凸岸堆积”知识可知，那曲凹岸处向东侵蚀，雄曲凹岸处向西侵蚀；随着侵蚀的不断加强，河流最终会切断两条河流的分水岭，最终发生河流袭夺，两条河流相连通。(3)两个湖泊能够贯通需要足够的水量淹没该地所在海拔。根据材料“纳木错…湖面海拔4718m…仁错位于纳木错西侧，湖面海拔4648m”及图示等高线信息可知，纳木错海拔4718m,仁错海拔4648m,分水岭海拔低于4740m,纳木错高于分水岭和仁错湖面海拔，说明两湖曾经贯通；随着全球变暖，青藏高原冰川融水不断增多，注入两湖的冰雪融水和降水增加，导致湖面海拔上涨，若湖面海拔上涨超过分水岭海拔，两湖将再次贯通。18.【参考答案】(1)①外出务工人员增多，农林用地减少；(3分)②经济发展，建筑用地增多，农林用地减少。(3分)(2)①传统的种植与养殖方式收入较低；(2分)②交通等基础设施完善，外出务工方便；(2分)③城市发展迅速，就业机会多，外出务工人员数量较多。(4分)(3)①增加科技投入，提高农业单位产量；(2分)②调整产业结构，积极发展第三产业；(2分)③完善交通等基础设施，吸引企业入驻：(2分)④大力发展生态旅游，提高人民收入。(2分)【考查点】本题考查影响土地利用类型变化的原因、影响人口迁移的因素、区域合作对区域发展的影响。【解析】(1)根据所学土地利用类型知识可知，影响土地利用类型的因素主要有自然因素（气候、地形、环境等）和社会经济因「点拨]自然因素在材料中未体现，不作分析。素（政策、经济、市场等）。因此分析2008一2018年该村农林用地显著减少的主要原因可结合图文材料，从社会经济因素进行分析。结合材料“该村经济以种植与养殖为主”及图示信息可知，该村村民的收入中，种植业收入和外出务工收入占比均较大，外出务工人数多，农村劳动力减少，进而导致农林用地减少；根据材料“与2008年相比，2018年该村的农林用地显著减少，建设用地增加明显”及图示信息可知，随着经济发展，该村外来企业的入驻以及该村自办企业的建设等使得建筑用地增加，农林用地减少。(2)分析该村村民外出务工收入占比高的原因主要从两个方面进行分析，第一方面是该村原本收入不足；第二方面是外出务工收入更高。根据材料“国道穿村而过，附近有高速公路出入口”可知，该村交通便利，外出务工更加方便；该村原有种植与养殖为主的农业收入偏低，加之受城市生活条件与生活方式的吸引，导致该村外出务工人员数量较多。(3)明确设问关键为“从该村与外来企业合作的角度”，即可借村企合作的契机，从调整产业结构、完善基础设施、提高技术水等方面给出措施。根据材料“该村经济以种植与养殖为主，仅有一家自办企业，服务业几乎空白”可知，该村第三产业发展严重不足，因此该村应及时调整产业结构，积极发展第三产业；根据材料“另有三家外来重工业企业和一个度假村，企业原料与市场‘两头在外’”可知，该村企业发展过程中运输成本较高，因此应尽快完善交通等基础设施，吸引企业入驻；同时，应增加科技投入，提高农业单位产量；大力发展生态旅游，提高村民收入9.【参考答案】影响：爪哇海冬夏季温度、盐度和密度发生变化。(2分)原因：①北半球冬季，气压带、风带南移，东北信风越过赤道形成西北季风，吹动南海海水经卡里马塔海峡流向爪哇海；(4分)②又因北半球冬季风力强劲，南海宽泛，卡里马塔海峡狭窄，狭管效应增强，使表层海水流速达到最大。(4分)16母卷·2022年广东卷·地理

告前指司完成此类题，首先要细读文，细读图，细读选项。“细读文”，在阅读时能读出材陈述重点，读出材料细节之处的信息点：“细读图”，读出图中所蕴含的各种信息点：“细读施”之类的项“，阅读试题选项时能读出选项的命题侧重点。然后，精细对比。把从文中或图中读出的施。第三步7.命题意图息点与选项的命题点进行细致对照。对比时要注意：选项对材料内容的概括是否准确，选项试题精析图表内容的转述是否准确，选项中的信息推断是否准确。参考答案5.命题意图本题考查理解、概括文本信息的能力考前指导武题精桥A曲解文意，“职业教育体系不完整”错，根据文意，“职业教育法明确了建立初，中8.命题意图高等职业教育体系”，可见体系是完整的。B因果关系不成立，“初等职业教育一直很少得到试题精析注”不能说是“初中学校提早对初三学生进行‘分流’‘分层”的原因。D无中生有，“手工业职则负他的孩前景光明，对他们很有吸引力”错，原文只是说“这足以说明此类职业的吸引力”，并没有说对年“纸的胜利轻人很有吸引力参考答案参考答案C系变得融；考前指寻完成此类题，基本方法是排除法和比对法，就是把选项内容与原文有关内容或图表性的美好信息认真、仔细地比较、对照，不符合原文意思的，就是错误项。注意：因为并非所有选项都能取得胜利在文本中找到与之完全对应的文字，所以我们在做题时需要根据选项中的关键词句，在文中找考前指寻到大体的对应区域。常见的错误项设计陷阱是：混淆概念、范围失当、无中生有、因果不当、张命题意图冠李戴、曲解文意。试题精析6.命题意图本题考查归纳、概括内容要点和综合探究的能力融人孩子赋题精析解答此题，首先要在材料中找到关于“职业教育的发展”和“上冷下热’的现状”的恐深为理内容，然后对其进行概括。根据材料一“只有职业教育与其他类型教育的衔接渠道越来越融进行分析通，职业院校毕业生升学和成才通道越来越宽广，职业教育的竞争力和吸引力才能大大增强”，参考答案可以概括为：进一步融通职业教育与其他类型教育的衔接渠道。根据材料二所分析的职业教“惶恐地等育“上热下冷”的原因，可以倒推出解决问题的措施，那就是进一步完善职业教育体系，包括招人”的惶忍生人数指标，扭转办学方向，完善职业教育评价体系等；努力提高职业教育的办学质量、就业二质量。根据材料三德国在推进职业教育发展方面的举措，可以借鉴其“双元制”的模式，其“各战中遭中小型企业也应针对劳动力需求，尽早制订前瞻性人才培养计划，吸引职业教育学生前去实根尼亚的”也是很好的做法福的泪水参考答案考前指导①进一步融通职业教育与其他类型教育的衔接渠道。②进一步完善职业教育体进行解读系，包括评价体系，招生人数，指标，端正办学方向等。③进一步提高职业教育的办学质量、就业质量，真正做到“以专业兴产业”“以产业兴专业”。④借鉴德国的“双元制”职业教育，提倡中当评价。小型企业针对劳动力需求，尽早制订前瞻性人才培养计划。（每点2分，写出三点即可）10.命题意屋考前指导完成此类题，第一步，审清题目，抓住题干中的关键词，明确题干要求的信息筛选范试题精卷围和信息指向，确定答题方向。第二步，带着题干的要求回到材料，筛选出题干问题涉及的关间使，有键信息点，注意从核心语句突破：材料中能领挈全文的某一词语或句子往往是理解材料、概括参考答材料具体内容的关键，这种词语或句子大多在篇首或篇末；同时，如果是“提出建议”“应对指考前指号A天机诠解

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第二节（共10小题：每小题1.5分，满分15分】阅读下面知文、在交白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式Wandering sounds,irregular rhythms and a carr

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12.D(由图文材料可知，长江南岸一二级阶地上砂山一黄土堆积物可能来自上风方向的河漫滩、河床细颗粒物质；北方黄土高原的粉尘颗粒；中亚、西亚及西北沙漠远程输送的粉尘颗粒。)13.D(由材料“图示区域风成

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高三化学参芳答案说明：1.若考生给出其他答案，只要合理，可比照给分。2.题中没要求写出化学式、元素符号（或名称）的，考生给出名称（或化学式、元素符号）也给分。3.化学方程式未写反应条件或未标“个”、“

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七年级语文注意事项：1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟：2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共4页：3.请务必在“答题卷”上答

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13.(10分)某温度报警装置，其原理如图所示。在竖直放置的导热性能良好的圆挂形容器内，用面积S=20m2、质量m=0.5g的活塞密封-一定质量的理想气体，活塞能无牵擦上下滑动。整个装置放在水地面上

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四川省大数据学考大联盟高一下期半期质量检测语文参考答案与解析一、现代文阅读（35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，18分)【总体分析】本组材料体现的是对第三单元知识性读物的考查。选文所对应的教材篇目是《中国建筑的特征》。试题的命制体现出过程性、阶段性诊断考试的特点，将课外材料与课内材料进行整合，题目命制上体现了课内知识的课外运用。题目命制体现了对第三单元学目标的考查：把握关键概念和术语，理清文章思路，分析作者阐释说明、逻辑推理的方法，运用所学知识，探究实际问题，形成自己的见解。1.【参考答案】C(3分)【考查日标】本题考查学生理解文中重要词语和句子的含义，检索提取文本中的重要信息，归纳整合文中信息和内容要点的能力。【试题分析】A项，考查对材料一内容的整体概括。材料一有四个自然段，第一段是一个独立的句子，提出问题，第二段直接回答了建筑是什么；第三段说明建筑还具有文化属性，第四段说明建筑具有民族属性。其中建筑的文化性和民族性是对建筑特征的说明，并没有回答什么是建筑的问题，所以A项表述错误。B项，考查对材料二第一段的主要信息和内容的整体把握：材料二节选自于教材篇目《中国建筑的特征》第13一14段，这是作者在概括了中国建筑的九大特征之后，进一步提出了中国建筑的“文法”问题，同时提到了“词法”问题，从更深层次探讨中国建筑的组织风格。材料二中对“文法”和“词法”分别作了界定，说明了两者之间的联系，但并没有说明两者之间的区别。所以B项表述错误。C项，考查对文中重要词语含义的理解。对应文字是材料二的第二段，材料中使用了“大文章”和“小品”这样的比喻，来形象地描述中国建筑的不同规模和类型。通过这种比喻，读者可以更容易地理解中国建筑的多样性和灵活性。表述正确。D项，考查了两则材料的联系与区别；选项中“材料二侧重从中外建筑比较中认识中国建筑特征”表述错误，虽然材料二中提到了西方建筑的“五种典范”，但并没有将“五种典范”与中国建筑进行比较，文章是直接说明中国建筑的特征的，并不是从中外建筑的比较中进行说明的。2.【参考答案】B(3分)【考查目标】本题考查学生检索提取文本中的重要信息，归纳整合文中信息，提取作者观点的能力。【试题分析】本题考杏对材料三信息筛选、内容的理解与概括。材料三有四个段落。第~段是全文的统领段，概括了材料三的主要内容：本则文字说明的是梁思成早期的建筑设计思想。然后三个段落分别从不同的角度说明了他早期的建筑思想。同时这也是第5题的考查

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·12-3.·12-4.县（CROb>0）的离19. (17 分)已知函数 f(x)=lnz+1,取α>0;过收AAEF 沿EF占A.线段AF2都有f（x）≤g（18.（17分）已知椭圆E：时满足下列两个