A.①②B.②③C.①④D.③④11.人类出现在（)A.前寒武纪B.古生代C.中生代D.新生代12.下列关于各地质时期的叙述正确的是()A.古生代后期和中生代是重要的造煤时期B.中生代，形成现代地貌格局及海陆分布C.中生代，欧亚大陆和北美大陆的雏形基本形成D.古生代末期，海洋50%以上的无脊椎动物灭绝图4为我国南方某地等高线地形图。读图，完成13-15小题。N图例340、河流300300等高线图4流刻水域0A山峰500米指向标13.图中河流流向大致是()A.西北流向东南B.东南流向西北C.西南流向东北D.东北流向西南14.图示区域最大高差可能是（)A.80mB.100mC.120mD.140m15.图示河流岸边N处的居民观察日出的最佳时间（地方时）最可能为()A.春分前后6时左右B.冬至前后7时左右C.秋分前后7时左右D.夏至前后5时左右北京时间2021年10月16日翟志刚、王亚、叶光富三名航天员搭乘的神舟十三号载人飞船成功发射。2022年4月16日09时56分，神舟十三号载人飞船返回舱在内蒙古东风着陆场成功着陆，着陆，点中心地理坐标为(100°04′28"E;41°37'43”N)。三位航天员在空间站组合体工作生活了183天，刷新了中国航天员单次飞行任务太空驻留时长的记录。图5为返回舱安全着陆现场（图5）。据此完成16-18题。图5

非选择题分组标准练(8)1.(1)①我国实施积极的财政政策，2016一2019年我国财政赤字规模持续增长。(2分)②由于抗击新冠肺炎疫情的需要，2020年财政赤字规模增幅较大。(1分)③随着我国经济运行逐步恢复正常，财政压力有所减缓，2021年我国财政赤字规模降低。(2分)(2)①财政直达资金机制是国家运用经济手段进行宏观调控的表现，能够有效弥补市场调节的弊端，发挥社会主义市场经济体制优势。(3分)②中央直达资金用于保就业、保基本民生、保市场主体，能够对经济活动参与者进行积极引导，调节社会总供给和社会总需求，对冲企业经营困难、增加就业和稳定物价，发挥惠企利民作用。(3分)③中央直达资金落地快、投向准，能够切实提高财政资金使用效益，缓解经济下行压力，从而实现国民经济持续健康发展。(3分)【解析】第一问考查考生获取和解读信息的能力，要

20.(12分)已知等差数列{an}的前n项和为Sm,且S.=n+n十入，等比数列{bn}的前n项和为Tm,且Tm=2+1-入2.(1)求实数入1，入2的值；(2)求数列{anbn}的前n项和Qm.21.(12分)如图①，在多边形ABCDE中，四边形ABCD为正方形.AE=DE=号AD=3,将△EAD沿AD折起至△PAD的位置，连接PB,PC,如图②.(1)证明：∠PAB=∠PDC;(2)当直线PD与面PBC所成的角最大时，求四棱锥P-ABCD的体积.①②22.(12分)已知椭圆C号+芳=1。>6>0)的离心率为号.且点(4,2)在C上.(1)求C的方程；(2)设C的左顶点为P,点A,B为C上与P不重合的两点，且∠APB=90°，证明：直线AB恒过定点.数学第4页（共4页）

9.A和C【解析】生长素的横向运输发生在尖端，产误；洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分生效应的部位是在尖端以下，A错误；幼嫩的细胞比布，构成群落的水结构，D正确。故选D。衰老的细胞对生长素更敏感，B正确；根的向地生长14.A【解析】随着群落演替的进行，草本植物的物种体现了生长素在浓度较低时促进生长，浓度过高时数先增后减，因此在退耕还林的不同年份，草本植抑制生长，C错误；在成熟茎的输导组织中生长素可物的物种数可能相同，但种类不一定相同，A正确；以进行非极性运输，D正确。故选A和C。据图可知，随着群落演替的进行，草本植物的物种10.B【解析】若将短日照植物放在人工光照室中，只数在第7年达到最大，但此时草本植物的生物量不要暗期超过临界暗期，不管光期有多长，它都会开一定最大，B错误；该群落在退耕还林的第4年开花，因此②⑥组会开花，①④⑤组不会开花；假如在始出现灌木，这是灌木的种子开始进入该群落并生足以引起短日照植物开花的暗期，在接近暗期中间长繁殖的结果，与生物进化无关，C错误；当群落演的时候，被一个足够强度的闪光所间断，短日照植替达到稳定阶段时，群落的物种组成也可能会发生物就不能开花，因此③组不会开花，B正确。故变化，D错误。故选A。选B。15.B【解析】生态系统的结构包括生态系统的组成成11.C【解析】一定的环境条件所能维持的种群最大分（非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解数量称为环境容纳量，A错误；用较大网眼的网捕者)和营养结构（食物链和食物网），A错误；消费者鱼是为了保持种群的年龄结构为增长型，没有影响不仅能加快生态系统的物质循环，还有利于植物传鱼塘的环境，因此不会影响鱼塘的环境容纳量，粉和种子传播，B正确；在该食物网中鹰占据第三、B错误；环境容纳量会随着环境条件的改变而变五营养级，当绿色植物减少时，鹰的数量也会减少，化，C正确；种群数量接近K/2时，种群的增长速C错误；食物网的复杂程度取决于该生态系统中各率最大，不利于防治害虫，在种群数量少的时候进种生物之间的捕食关系，D错误。故选B。行防治效果最好，D错误。故选C。16.C【解析】a表示该营养级的摄入量，d代表流向分12.D【解析】在有限的环境条件下，乙种群最终呈现解者的能量，因此①代表初级消费者粪便中的能“S”形增长，随时间的推移，甲、乙两个种群的数量量，这部分能量属于生产者，A正确；b代表第二营比先增加后减少，最后在2时刻降为零，说明甲种养级的同化量，e代表第二营养级呼吸散失的能生物的数量先增加后减少，最终被淘汰，甲的数量量，B正确；c代表初级消费者用于自身生长、发育不符合“S”形增长曲线，A错误；甲和乙之间存在竞和繁殖的能量，f表示流向第三营养级的能量，即第争，但t2时甲已经被淘汰，即t2时二者间不存在竞三营养级的同化量，因此②代表初级消费者流向分争，因此竞争强度不是在t2时达到最大，B错误；解者的能量，即初级消费者遗体残骸中的能量和第若将乙在相同条件下单独培养，由于环境中资源和三营养级粪便中的能量，C错误；℃代表初级消费者空间有限，因此种群数量不会呈现“丁”形增长，C错用于自身生长、发育、繁殖的能量，若时间足够长，误；若将乙在相同条件下单独培养，环境中的资源c中的能量最终可能流向下一营养级和分解者，不会被甲消耗，因此其种群数量会比与甲共同培养D正确。故选C。时多，D正确。故选D。17.A【解析】生态系统的碳循环指的是碳元素在非13.D【解析】乔木层的疏密程度会影响照射到地面生物环境和生物群落中的往复循环，A错误；碳循的光照强度，因此会影响草本层的水结构，A错环具有全球性，海洋对于调节大气中的碳含量起着误；草原中的植被长势虽然比较矮小，但仍然存在非常重要的作用，B正确；与碳循环有关的生理活垂直结构和水结构，B错误；森林群落中植物和动有光合作用、化能合成作用和呼吸作用等，C正动物均具有垂直分层现象，植物的分层可以提高光确；化石燃料的开采和使用大大增加了CO2的排的利用率，但动物的分层是因为植物的垂直分层为放，打破了碳循环的衡，通过植树造林可以缓解动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件，C错温室效应，D正确。故选A。·生物答案（第2页，共4页）·

他写春联写各升休红纸一销区水一意化在数上，威听话-能起喜：欧瓶新热日味均写，点横振垮，年笔每马，他都写得到位庄里认得小琴东书的人不多.有时他连当写点小篆和草书。“云樵的字，入不得镇长法眼，不敢写”宋云推也不含糊庄里人爱福惜福。肉言思百圆不动“云樵先生会写的。”铁镇长说这话时，底气非常足。铁镇长临走，喝了宋云樵泡的茶。小宋云框写福字，也写各种体。写福字，多用粗笔。笔昌担，福气大。相笔写出木的福字，有一路春风，宋云楫送铁镇长走远，送字不送字，他没对镇长说。气势，深含寓意，庄里人喜欢公)南没几天，庄里议论宋云樵给铁镇长写字送字的事。写的春联和福字，宋云樵全送。天，日支“只要送他字，往后，镇长对宋云樵的关照青定不少。”有人眼神迷茫。“咋不写字卖钱？”庄里人疑问。昔的菲“送谁都是送，送镇长一幅字，肯定不会白送，白送也要送”有人说。“只写字，不卖字”宋云樵一笑，然后说蕾皇国“不送也行，人家铁镇长哈字没见过，哈世面没见过，真稀罕他宋云樵的字？”有人说。说什么的都有。宋云樵在庄里转悠，随便到哪，都看到自己的字，想到自已过去写字时的样子。有时，他的脸上会摆出浅浅的笑来，有时，他会很随意地点几下头。宋庄小学校舍墙体开裂，成了危房。庄里人担心校舍垮塌，伤着老师和学生。云未有一年，庄里开冬修水利的表彰大会，又逢县文化局送戏下乡。先是表彭，后是演出，庄里每次在宋庄小学检查工作，铁镇长就担心。弄了很大的架势，搭了舞台。舞台两边的柱子上就是宋云樵写的长联：第三次在宋庄小学检查工作后，铁镇长向上打了申请修建宋庄小学校舍的报告。)肥丽重龙人兴水利旱涝双防座座丰碑载德载功歌夏禹很快，报告批下来，上面落实建设资金，建设宋庄小学暑假里，老校舍拆掉。文化下农村贫愚两治行行足迹送书送戏布春晖钢材运来，宋云樵看见铁镇长亲自押车面「长联字体连贯，非常养眼。庄里人见了，都说宋云樵不光字写得好，长联也写得好。红砖运来，宋云樵看见铁镇长亲自押车。“云樵的字，比县书协的书家写得好！”县文化局的一个干部见了，紧紧地握着他的手感叹。施工现场，宋云樵看见铁镇长亲自督工。数，“真不算好字。”宋云樵浅浅一笑，回一句。宋庄小学新校舍建成。新学期开学，五星红旗在学校旗杆上飘扬。休铁“宋云樵留在宋庄，真可惜了。”县文化局的千部临走时，在宋庄人面前感叹铁镇长出席宋庄小学开学典礼。他很高兴，也很感动。在典礼上，他说了建校的经过，也讲有一年，庄里开脱贫攻坚的动员会。村主任请宋云樵写一副长联，表达庄里帮贫困户脱贫了办学的希望。台下的师生不停地鼓掌。的决心，然后贴在主席台两边的柱子上。铁镇长要走，被宋云樵拦住。宋云樵不推辞。回家就在桌台上裁纸，把墨倒在碗中，然后提笔书写：“给你看一样东西！”宋云樵说。清除脏乱拆旧盖新乡村美丽人心畅“啥东西？”铁镇长问。扶助贫穷攻坚克难社会和谐国梦圆宋云樵不紧不慢地把写好的一幅字拿出来可不食本开会时，主席台两边的柱子上，一副长联，红底金字，特别扎眼，书法韵味十足。“你要的一幅字！”宋云樵说。那副长联，宋云樵特别看重。他用小楷，又写了一遍，挂在屋子里。“我要过字？啥时要过字？”铁镇长疑惑。有一年，庄里人传言，镇里新来一镇长，姓铁。“你要过。”宋云樵肯定。铁镇长不年轻，做完一届镇长，就退居二线。庄里人再传言那幅字展开来，铁镇长看得很真切：是结构方正茂密、笔画横轻竖重、笔力浑厚、挺拔开阔宋云樵只听，不传。谁做镇长，做多久镇长，他不关注。颜体字。铁镇长在宋庄检查完工作，坐在庄里会议室听村主任讲宋云樵，讲他有体更有格调的字干部是公仆处处为群众着想铁镇长坐不住了，非得要见宋云樵。宋云樵的院子里，春天走过，一些半大不小的鸡在桃树下追逐树上落下的花瓣。一张桌，人民乃主人事事替祖国分忧壶茶，缕春风。宋云樵手握一本书，在读。)昌那一刻，铁镇长感动。，个⑨。宗部里，1①[]铁镇长来，宋云樵很随意地加放了一把凳，很随意地加泡了一杯茶，很随意地跟他说了几给铁镇长送字一月后，宋云樵中风，手不能正常写字。的代暗尖画中文恢收句话有人劝宋云樵把中风的事告诉铁镇长。方丽水复比亲夫大聊公来定天自公卷求云樵先生一幅字！”铁镇长再不遮掩，说。“不麻烦他。不麻烦他。人家铁镇长忙。”宋云樵断断续续地说。干天山禁【高三语文第5页（共10页）】·22-12-250C·装前到圆不经宴代夫大聊公来宝（有删【高三语文第6页（共10页）】·22-12-2500

可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。字数不合要求，酌情扣分)【解析】本题考查短文补句与逻辑推断的能力。根据上文语境“如果环境偏酸性”与下文语境“假如碱性太强”的提示，甲处空缺应填“若是在偏碱性的环境中”；根据上文语境“花瓣中的色素是花儿色彩的来源，其中尤以花青素最负盛名”与下文语境“还不足以染出花儿的百般姿色”的提示，乙处空缺应填“单是一个花青素”。20.A“虽然”改为“既然”；C“如果”改为“毕竟”；D删掉“的到来”。（每处1分)【解析】本题考查辨析并修改病句的能力。A、C分句都存在关联词误用的语病，导致语言衔接不顺畅，句间关系不合乎逻辑；因此将“虽然”改为“既然”，将“如果”改为“毕竟”。D分句存在赘余的语病，删掉“的到来”。21.①“移”意为移动，比“飞”显得迟缓；从原文语境看，是从峡谷底部向峡顶“一线蓝天”仰望，距离远，鹰之飞翔，仿佛只是渺小的点在缓慢移动。(3分)②“锈”意为锈蚀，契合“生铁”这喻体，峭壁上的石头，黑如生铁，锈迹斑斑，凸显其悠久、荒凉、静寂。(3分)》【解析】本题考查词语解释与分析运用词语的表达效果的能力。文中加点的两个单音节词都是动词，作者之所以用“移、锈”，而不用“飞、立”，与作者写作此文(《峡谷》)整体的立意构思(或说意境)紧密相关，作者着重表现峡谷的蛮荒、古老、静寂、苍凉、幽深、神秘等特点，而且其观察立足点在峡谷底部，因此他所用的“移、绣”就镀上了特别的韵味。22.拟人。（1分)把连根拔起的“大树”比拟为人，它被谷里的什么不测之事给吓唬了，跌跤翻坐在那里，化静为动，想象奇崛，以此烘托峡谷的幽深、神秘、不可测。(3分）【解析】本题考查正确使用常见修辞手法的能力。画线句使用了拟人的修辞手法，分析拟人手法，须指出拟体与本体分别是什么，使用该拟体旨在突出本体的什么特点，进而说明这样修辞的表达效果。23.【写作提示】本题考查写作能力。一、材料解读与立意参考这是一道基于交际情境的历史故事类任务驱动型材料作文题。材料给出公仪休的历史故事（该故事摘编、译写自《淮南子·道应训K史记·循吏传冰韩非子·外储说右下》等），由5句话组成。1、2两句交代公仪休的身份、履历与嗜好。3、4两句是公仪休对学生“老师爱吃鱼，却又不受鱼，这是为什么”的发问的回答，展现他廉洁奉公、从严自律的思想品德。第5句是补白，通过公仪休的自述，阐明其为人处世之道，即自持、自制、自助。材料后的写作引导语设置了“感先贤智慧，促德行修养”专题讨论会的写作交际情境，指定了写作文体发言稿，要求考生根据自己阅读历史人物公仪休的故事所触发的联想和思考，对这一历史人物故事发表自己的认识与评价。（本题对接统编版高中语文选择性必修中册第三单元“单元研任务”写作训练中的“历史人物纵横谈”专题研讨会)“公仪休拒鱼”这则历史故事广为流传，颇具启发与借鉴意义。公仪休好鱼而不贪鱼，因为他懂得不义而取终会无利可得的道理。严于自律，勤于修身，以身作则，自省自砺，是儒家倡导的君子人格的关键要素之一。“公仪休拒鱼”的故事也启示后人：人的喜好常常就是这个人的弱点，只有提高警惕，经常正视与守住这一薄弱环节，坚决放弃眼前的不正当利益，才【高三语文·参考答案第5页（共6页）】·HEB·

最新中考模拟训练·数学参考答案:∠A=180274°=53，九华.EK=AE·sin53≈10X0.8=8cm,AK=AE·cos53≈10X0.6=6cm,姚九华B∴.CK=24-6=18cm.图2在Rt△CEK中，由勾股定理得EC=√/82+18=2√97≈19.7cm,∴.GC=40-10-19.7≈10cm,九即点F到点C的最小距离为10cm…8分21.解：(1)A(2m,0),B(0,m),D(24-m).…3分(2)如图，过点D作DE⊥OA,垂足为E,四边形ABCD是矩形，∴.∠CBO+∠ABO=90°.X6九又.'∠BAO+∠ABO=90°，∴.∠CBO=∠BAO,姚九华∴.tan∠CBO=tan∠BAO=m=12m2.C0=2九华易证△CBO≌△ADE,∴.CO=AE,专违者必产2m24m21姚九姚九华解得m=4或m=一4（舍去），.A(8,0),B(0,4),C(-2,0),·SE形mD=2X2-×10×4=40.…9分22.解：(1)①BA=BC…1分②证明：如图1，连接AC.DA=DC,∠DAC=∠DCA,,∠DAB=∠DCB,∴.∠DAB-∠DAC=∠DCB-∠DCA,即∠BAC=∠BCA,A图16九∴.BA=BC…3分(2)①等边.4分②n2+t+n.…6分提示：如图2，以BC为边向上作等边△BCG,连接GD,作GH⊥CD,垂足为H.,△BCG,△ABD为等边三角形，∴.BG=BC,BD=BA,∠GBC=∠DBA=60°，九华∴∠GBD=∠CBA,XH.△GBD≌△CBA,姚九华..GD=AC..∠GCB=60°，∠BCD=60°，图2(16【JX】九华

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2023一2024学年度上学期期末考试高二试题语文参考答案1.A【解析】B原文是“一般来说，论辩式说理起到的是强化自己一方、而非软化对立一方的作用”，论辩者并非“有意”忽略软化对方，而是论辩这种方式的

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2O24年1月“七省联考考前猜想卷语文（考试时间：150分钟试卷满分：150分)注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用

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头和底层解决‘卡脖子’的关键技术问题”)，有效应对国际科技竞争，增强我国的核心竞争力，提升国家实力。(3分)（本题具有开放性，其他符合题意的答案可酌情给分)【解析】本题考查贯彻新发展理念、当前国际竞争

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(1)下列实验操作和数据处理正确的是(填选项前的字母).A.图中两限位孔必须在同一竖直线上B.实验前，手应提住纸带上端，使纸带竖直C.实验时，先放开纸带，再接通打点计时器的电源D.数据处理时，应选择纸

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产生的波传播方向与振动方向在一条直线上，为纵波。(2)声波传播需要介质，月球上没有空气，声音不能传播。&解：山邀意可知波的周期T-2s-0.5s(3分)5s内波源传递振动的次数n=。。-10次(4分)

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晋一原创测评姓名准考证号山西省2023~2024学年第二学期七年级期中质量监测语文试卷注意事项：1.全卷共8页，满分120分，考试时间150分钟。2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、读·书(12分)》1.书韵颂经典，翰墨传清风。七年级(1)班搜集了下面四幅书法作品，小明同学对它们分别进行了赏析，其中错误的一项是(2分)源根砥不速深天强南砺流長精葉茂家前初凳卷行心神音公甲乙丙A.作品甲为篆书，笔法古朴，线条流畅。B.作品乙为行书，笔画直，秀美圆润。C.作品丙为行书，笔画连绵，灵动飘逸。D.作品丁为隶书，横长竖短，结构扁。七年级语文第1页（共8页）

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一、选择题（每小题2分，共30分）】历史（五）2356D7B89101112131415BBAAACBD■二、简答题（共10分）16.(1)《愚公移山》是抗日战争时期徐悲鸿的作品，历史价值：它根据愚公

试卷类型：A临渭区2024年中考模拟训练（二)九年级物理试题参考答案及评分标准一、选择题（共10小题，每小题2分，计20分。每小题只有一个选项是符合题意的）1.B2.C3.A4.D5.C6.C7.B8.D9.B10.D二、填空与作图题（共7小题，计22分）》11.(2分，每空1分)运动小于12.(3分，每空1分)南北电动机机械13.(3分，每空1分)形变粗糙程度相互作用14.(3分，每空1分)凸近凹透15.（3分，每空1分)并联0.24120016.(4分，每空1分)1052000大不可以17.(1)(2分)如图1所示，正确画出大气对纸片的压力的示意图得2分。(2)(2分)如图2所示，正确画出电路图得2分。纸片0电源。图1图2三、实验与探究题（共4小题，计22分）18.(4分，每空1分)(1)1.6(2)引力(3)排斥(4)不同19.(4分，每空1分)(1)较慢(2)-4(3)晶体(4)水的比热容比冰大（合理即可）20.（7分，作图1分，每空1分)(1)如图所示(2)B(3)开关断路

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2024届广东精典模拟信息卷4.印度地处热带，耕地面积大，但多数地区农作物种植实际为一年一熟或一年两熟，其原因主要是复B.水土流失严重地理（十）5.1D.年降水量较小为提高城镇化水，印度可采取的合理

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二全国©∞所名校高考模拟金典卷@⊙所名校高考模拟金典卷·语文（一）参芳答案题序16101112151921答案BBCD C DG DBD1.答案B解题分析由材料二第二段中“用俗语入诗，始于宋人”可知，在宋代以前，诗人们还没有将俗语融入诗中。2.客案B解题分析A在清代，戏剧中的昆腔就被视为雅乐正声，因此“清代戏剧中的昆腔被当代人视为雅乐正声…是‘俗文学’可以变为‘雅文学’的力证”理解错误。C“将黄庭坚的词与李清照的词对比”曲解了“山谷所谓以故为新、以俗为雅者，易安先得之矣”这句话的含意。这句话的含意是：李清照的词体现了黄庭坚所说的“以故为新、以俗为雅”的观念。这句话并没有将黄庭坚的词与李清照的词对比。D“以前忽视在题材方面下功夫”于文依据不足。材料二第二段说“以俗为雅’的实践途径主要有两种，一是在语言方面‘化俗为雅’，二是在题材方面‘化俗为雅’。宋代诗人尤其在语言方面的‘化俗为雅’上下了极大功夫”，不能据此得出“以前忽视在题材方面下功夫”这一认识。3.答案C解题分析C“嬉嬉钓叟莲娃”以口语入词，得“以俗为雅”之妙。该选项能作为论据来支撑材料二第二段、第三段的观点。A、B中的句子“雅”而不“俗”，不能作为论据来支撑材料二第二段、第三段的观点。D涉及的是元代散曲，而材料二第二段、第三段是就宋代之前和宋代的创作而言的，不涉及元代的创作，故该选项不能作为论据来支撑材料二第二段、第三段的观点。4.答案①从内容上看，从内涵、范围和在中国文学史上的地位等方面介绍了“俗文学”，使读者对“俗文学”有一定的了解。(2分)②从结构上看，引出后文对“俗文学”在中国文学史上有重要地位的原因的分析和对许多文体经历了由俗到雅之变的观点的阐述。(1分)③从表达技巧上看，使用引用论证法，借权威人士的话介绍“俗文学”，增强了观点的权威性和材料的说服力。(1分)解题分析考生一般会想到从内容和表达技巧这两个角度分析引用郑振铎的话的作用，但不会注意到引用的郑振铎的话与后文的关系，不能从结构的角度分析引用郑振铎的话的作用。要从结构的角度分析引用郑振铎的话的作用，需要弄清楚材料一第一段后半部分阐述了什么。“他之所以说…都是由‘俗文学’逐渐升格而来的”紧承引用的第三句话，阐述了“俗文学”在中国文学史上有重要地位的原因；“诗起源于民间…其代表的文学也就成了‘雅文学”对“许多正统文学原都是由‘俗文学’逐渐升格而来的”这一观点做了阐释。通过以上分析，可明确引用郑振铎的话在结构上的作用。5.客案不矛盾。①前一句话的含意是诗歌创作者忽视“故”事、“俗”语的价值，刻意追求新奇，这是诗歌创作的一种弊病。其言外之意是，诗歌创作者要在重视典故、民间语言的基础上探寻具有创新性的创作方法。②后一句话强调文学创作者要积极吸纳民间语言，开拓创新。③前一句话并不是反对文学创作者创新，而是指出了文学创作者在创作时要回避的问题；这两句话都有主张文学创作者应吸纳民间语言进行创新之意，因此，这两句话的观点并不矛盾。（每点2分，大意对即可。若答出其他答案，于文有据、言之成理可酌情给分，满分不超过6分）解题分析这道题意在考查考生对材料相关内容的含意和所体现的观点的把握。理解“好奇务新，乃诗之病”的语文（一）参考答案第1页（共5页）[25新高考·JD·语文-QG]

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