转@文我023高考桂柳鸿图综合模拟金卷(3)语文篷擦事项：本被卷共8页，共22题，满分150分。考试用时150分钟1,答卷前，考生务将自己的性名、准考证号填写在答题卡上二.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题日的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将容案写在答题卡上。写在本试卷无效國3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读(36分)和(·)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1一3题数在中华民族5000多年文明史中，家风扮演着重要角色。新时代培育优良家风，推动党风，政风民风、社风建设，树立现代家庭文明新风尚，应该充分重视中华民族优良家风的传承家风是一个家庭（族）代代传承的价值信念、道德规范与行为准则，体现着一个家庭的精神信仰道德风貌、整体气质。中华民族优良家风传统在绵延赓续中，形成了非常突出的家风特质。中国人自古就认识到，“家事“国事”“天下事”紧密相关，“齐家”是“治国”“天下”的起点。被称为“天下第一家族”的孔氏，传至第64代孙孔尚贤，在颁布族规《孔氏祖训箴规》时，把“践行忠孝，家国同构”归结为孔氏家风的终极追求，体现出一种“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的家国情怀。优良家风涉及立身、治家、为人处世、言行举止等方方面面，崇德向善、见贤思齐成为家风内容的价值取向，如响孝顺父母、尊老爱幼、尊师重教、重礼谦逊、和睦宗族、礼让乡邻、勤奋读书，勤俭节约等等。正可谓“积善之家，必有余庆；积不善之家，必有余殃”)优良家风是一个家庭的精神信仰和性格特征，是众多家庭成员的精神寄托。优良家风对家庭成员的影响，当然有一种刚性的规范、制约作用，但更为主靼要的是一种柔性的调适与引导，是一种通过家庭成员的情感沟通、身体力行，潜移默化、润物无声的过程>优良家风需要一个家庭的数代甚至世代传承。优良家风是中华优秀传统文化的凝结，传承优良家风主要传承的是价值观念、精神信仰。优良家风的传承，是华夏文明源远流长的彰显，是中华民族文明传承与弘杨的另一种轨迹。“亲亲”是中国传统社会结构的一条主线，“尊祖”“敬宗”成为一个家庭确立价值观念、精神信仰的主要方式。祖先祭祀的各种仪节，活动，也是传承家风的一种标识。由此，祖先作为一种文化象征，使家庭成员获得一种文化认同：祖先作为一种精神动力，不断激励家庭成员获得幸福与功德。优良家风更需要向下传续，需要家庭主要成员的率先垂范以及家庭成员的共同努力。《左传》襄公二十四年，范宣子与移叔在讨论家风“不朽”的命题时，范宣于提出世狮世禄为不朽，穆叔则提出：“太上有立德，其次有立功，其次有立言。虽久不废，此之谓不朽。”从此，“立德”“立功”“立言”影响了无数士大夫的家风传承，“不朽”的价值观念成为优良家风的终极追求。当今中国的家庭结构和生活方式，与中国传统社会相比，已经发生了很大的变化。建设新时代优良家风，既应传承中华民族优良家风，更要契合新时代的变化。建设新时代优良家风，要充分发辉社会主义核心价值观的引领功能，传承中华民族优良家风中的“家国情怀”，要充分认识到家庭的前2023高考桂柳鸿图综合模拟金卷(3)语文第1页（共8页）

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2023-12-27 14:50:14

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少口米-0E2,·FG GE 1即(42)2-x2=52-(7-x)2,EC4=2,三阶综合训练C,CE-2-CD,1.解：(1).四边形ABCD为正方形，解得x=4,即BE=4,:.FG=2.AB=

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题型9磁场题型点晴班级：姓名：磁场是高考物理的核心重点内容，左手定则、磁感应强度的矢量运算、带电粒子在磁场中的运动在高考中都属于高频考点，该部分结合实际应用考查的也比较深入，因此学好磁场专题是必然要求，2.利用智能手机中的磁传感西真题导引器可以粗测特高压直流输(2023·全国乙卷)如图，一磁感应强度大小为B电线中的电流I.如图所的匀强磁场，方向垂直于纸面(xOy面)向里，示，大致沿东西方向的水磁场右边界与x轴垂直.一带电粒子由O点沿长直输电导线距地面高度x轴正向入射到磁场中，在磁场另一侧的S点射20m,手机置于水长直出，粒子离开磁场后，沿直线运动打在垂直于输电导线正下方，手机显示x轴的接收屏上的P点；SP=l,S与屏的距离屏所在面为xOy面，x轴与导线行，测量磁感应强度，然后沿y轴方向保持手机移前进为台，与x轴的距离为。，如果保持所有条件不1000m,再测量磁感应强度，数据记录如表所示变，在磁场区域再加上电场强度大小为E的匀测量点位置B./μTB,/μTB./gT存强电场，该粒子入射后则会沿x轴到达接收正下方时3345-30业屏.该粒子的比荷为沿地面前进1000m3340-30时×××设通有电流I的长直导线在距导线r处产生磁本沿虚B×场的磁感应强度大小为B-!(其中6=2X收+10-7T·m·A1),该地地磁场为匀强磁场，前剪下进1000m后电流影响可忽略.忽略其他影响，根据实验数据，判断下列说法正确的是(A.地磁场方向为沿y轴方向EBB.地磁场的磁感应强度为40μTA2aB2aB2aE2D.E2C.长导线中电流方向为自东向西D.输电线中电流的大小约为500A题型训练墨3.2022年11月，由我M国自主研制的新概选择题（共9小题，1~7题为单选，8~9题为多选）念武器一电磁枪在N1.研究表明：通电长直导线周围珠海航展闪亮登场，某点磁场的磁感应强度大小这标志着中国电磁弹射技术在世界范围内处于与该点到导线的距离成反领先地位.如图所示是用电磁弹射技术制造的轨比.如图所示，a、b、c三根相道炮原理图，质量为m的弹体可在间距为d的互行的水长直导线通有两行水轨道之间自由滑动，并与轨道保持良大小相等且方向相同的电流好接触.恒定电流I从M轨道左边流入，通过弹I,a'、b'、c'为导线a、b、c上的体后从N轨道左边流回.轨道电流在弹体处产三个点，连接三点构成的三角形为等腰直角三角形(a'b'=生垂直于轨道面的磁场，可视为匀强磁场，磁感b'c'),且与三根导线均垂直，O为a'c'连线的中应强度的大小与电流【成正比.通电弹体在安培力作用下加速距离L后从轨道右边以速度高点，测得O处的磁感应强度大小为B.逆着电流速射出.下列说法正确的是(方向观察三角形a'b'c',不计其他磁场的影响，则下列判断正确的是A弹体受到的安培力大小为吧Ac'点的磁感应强度方向斜向左上方B.若电流增大到2I,则弹体射出的速度变为4oB.导线b受到的安培力方向竖直向上C.b'点的磁感应强度大小为BC.若轨道长增大到2L,则弹体射出的速度变为2vD.在a'、c'的连线上存在磁感应强度为零的位置D.若电流I从N轨道左边流入，M轨道左边流回，则弹体将向左边射出友谊、活跃和青春的歌声会减轻我们的痛苦物理17

7.B(3分)【解析】没有心理描写。此题考查人物形象描写手法。小说中的主人公爷爷的形象塑造生动具体，主要通过一系列的语言和动作等描写刻画爷爷克服困难，勤劳实干的革命英雄形象。8.(4分)①暗示了“再造一条河”（垦荒）的艰难，象征革命战斗充满希望，有一种“病树前头万木春”的革命乐观主义精神。②老枣树是爷爷奶奶浪漫爱情的见证者，又是革命岁月的经历者，深化了主台。【解析】本试题考查小说中物象的作用。第一处通过枯了半边的老枣树和漫山遍野的荆棘荒草，写出南泥湾的荒凉和萧条的自然环境，“一棵枯了半边的老枣树突然又发了芽”“那一年的春风一吹，部队一进驻南泥湾，老枣树就被唤醒了”“战士们开垦出来的第一批荒地撒上种子的时候，老枣树也披上了绿油油的新衣裳”，老枣树发芽、被唤醒象征着革命战斗充满希望，有一种“病树前头万木春”的革命乐观主义精神。第二处“看见一朵鹅黄色的枣花飞进了我爷爷的眼里”，老枣树见证了爷爷奶奶的浪漫爱情，又伴随他们经历了激情燃烧的革命岁月，深化了主旨9.(6分)①情节内容上，以有限的篇幅呈现几代人开垦南泥湾的故事，反映时代的印记。②选材主旨上，取材于南泥湾开荒的历史，赞扬了革命先辈自力更生、艰苦奋斗的南泥湾精神。③艺术手法上，多用细节刻画革命者的形象，表达对其精神的赞美及传承，以小见大。④语言明快简练，用词准确有力，有节奏感；场景描写精确细微形象生动。【解析】此题考查文学评论在小说中的具体表现。首先要理解题干引用的句子的意思：“小”，是指文章的篇幅短小，语言精微；“其指极大”指文章主旨重大；“举类迩”指选取材料贴近生活；“见义远”指意义深远，有影响力。第二，考生要从文学评论的诸多角度去理解文本，找到与之关联的依据，来印证笔者的观点。结合链接材料的提示，把核心点截取出来作为答题的角度。最后，要注意审题，评价语与文本的衔接点要关照到。由此，本题可以从情节结构（篇幅、字数）、内容选材、主题情感、生活细节、语言等方面加以解读。不脱离链接材料的理论评价及大文本的写作手法即可。10.DEH(3分)【解析】解答此题，“曰”译为“说”，但此处不表示对话。在此句中表示转述他人的言论。“也”后断开表示判断。“而法之”的“之”做宾语。“岂”是疑问副词。整句话译为“但还在说这是先王的法令制度，因而效仿它。用这种方法来治理国家，难道不可悲吗？”11.B(3分)【解析】A项“夫妻向隅”中的“向”意为面朝、面对。句意为夫妻二人面对着墙角哭泣，两个意思不同，A项正确。C项“社稷”，本指土神和谷神，后来泛称国家，C项正确。语文答案解析·第2页（共6页）

13.(1)我过去以虎牙将军身份围攻翟义，因不曾活捉他而受牵连，因此受到责备。（得分点：“昔”“坐”“责让”各1分，句意1分)(2)勇气，并不是气盛（自负自满），而是在生死存亡时恬淡自然又不失去他的气度。（得分点：“矜”“泊然”“度”各1分，句意1分)【解析】本题考查翻译文言句子的能力。解题关键在于对重点文言实词、虚词和句式的理解，翻译时要注意抓得分点。14.①光武帝是一个有大作为的人。(1分)②在生死存亡之际，光武帝笑对诸将，既没有凭一时气盛与诸将慷慨争论，也没有痛哭流涕地恳求他们。(2分)（意思答对即可）【解析】本题考查梳理概括相关内容的能力。概括相关内容要抓住文本的主要信息，本题的主要信息在“此大有为者所以异于一往之气矜者也”与“慎谋于未举事之前，坦然忘机于已举事之后，天必赐之以勇”两处。【参考译文】材料一：初始，王莽征集天下懂兵法的六十三家共数百人，并任为军吏；挑选训练警卫，招募猛士，旌旗辎重，千里不绝。出师的盛况，是秦、汉以来所没有过的。光武帝统兵数千，在阳关拦截王莽军。诸将见王寻、王邑军队强大，掉头逃跑，奔回昆阳，都很害怕，担心妻室儿女，想分散返回各自的城邑。光武帝提议说：“现在我们兵力和粮草都少，而外寇强大，合力抵抗，功绩或许可以建立；如果分散开来，势必都不能保全。而且宛城没有被攻占，那边的部队不能救助我们，昆阳一旦被攻破，一天之内，我们各部都将被消灭掉。我们现在怎能不同心协力共同谋取功业名声，反而想守住妻子儿女和财物呢？”诸将愤怒地说：“刘将军怎么敢说这种话！”光武帝含笑起立。这时恰好瞭望敌人的骑兵回来，说大量的敌人将到城北。诸将连忙相互说道：“还是请刘将军出主意对付。”光武帝又为大家谋划成败策略。·这时王莽军队已有近十万到了城下，光武帝差点儿走不出城。严尤劝王邑说：“昆阳城小而坚固，现僭称帝王的刘玄在宛城，我们快速派遣大军攻击，他们必定逃跑；宛城兵败，昆阳自然归服。”王邑说：“我过去以虎牙将军身份围攻翟义，因不曾活捉他而受牵连，因此受到责备。现在率百万大军，碰上城池不能拿下来，怎么说得过去呢？”于是将昆阳包围几十重，扎营数百个，立起云车，高十余丈，旗帜遍野，金鼓之声闻数百里。有的部队挖掘地道，有的部队用木童车楼车攻城。弓弩乱发，箭如雨下，城中人背着门板才能打水。王寻、王邑自以为成功在顷刻之间，意气闲逸自得。六月初一，光武帝便与军队一同前进，亲自率骑兵步兵千余，在王莽大军前四五里布阵。王寻、王邑也发兵数千交战。光武帝冲杀敌军，斩首数十，部众乘胜进击，斩敌成百上千。材料二：昆阳之战以后，光武帝威震天下，王业的中兴从此开始了。王邑、王寻所统率的军队，号称百万，去攻打瓦合的汉军，这实在是光武帝生死存亡之际。诸将想散归各城，光武帝下定决心迎敌，如果诸将不从，则汉军的覆亡必将接踵而至。光武帝刘秀心中明白吉凶祸福，却难以说服无知的诸将，这固然是慷慨地争论、痛哭流涕地请求他们听从自己安排的时候了。可刘秀却微笑而起，等待诸将的请求而不急着与他们说，万一诸将不再问他如何迎敌，而是惊慌失措，四散溃【高三语文·参考答案第2页（共5页）】·24-345C·

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周测卷十九中国传统文化主流

4、河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析二语文答案

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(二)古代诗歌阅

5、晋文源·山西省2023-2024学年第一学期九年级期末考试语文答案

1、2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性练(四)4数学(人教版)答案

2、2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性练(四)4历史答案

3、2023-2024学年安徽省七年级上学期阶段性练(四)4道德与法治答案

世生物的生态吸（武泸西县2023一2024学年秋季学期七年级质量监测道德与法治试题卷注意事项：1.全卷满分100分，答题时间为75分钟。2.请将各题答案填写在答题卡上3.考试结束后，请将试题卷和答题卡

4、河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析一数学答案

请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效19.(12分)21.(12分)请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效20.（12分)2

5、马鞍山市2023-2024学年高二年级第二学期期末教学质量监测数学试卷试卷答案答案

又OA=OC,所以QO⊥AC,因为PO∩Q0=O,PO,Q0c面POQ,所以AC⊥面POQ,因为PQc面POQ,所以PQ⊥AC:(6分)(2)分别以{OB,OD,OP}为x,y,z轴的正半轴，建

1、2023-2024学年安徽省九年级下学期开学摸底调研历史答案

1、2023-2024学年安徽省九年级下学期开学摸底调研化学答案

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1、

2、安徽省2023-2024学年九年级上学期教学质量调研一英语答案

r wash the dishes?Which destination is theoeA.The Tiger Tower.B.The Green Man Hall.C.The Lakeside Ca

3、安徽2023-2024 学年九年级上学期调研三化学答案

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1、安徽省2023-2

4、榆林市2023-2024学年上学期高二年级五校第一次调研考试(242411D)化学答案

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5、2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性练(一)政治答案

1、2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性练(三)3政治试题

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2024届高三信息押题卷（一）地理试题注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。考试时间为75分钟，满分100分一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中只有一项是最符合题目要求的。1963年，日某品牌越野车型在澳大利亚墨尔本投资建厂，该公司在澳大利亚的汽车生产量稳步增长。2017年，受生产成本和市场规模影响，该公司关闭了其在墨尔本的工厂，但在当地保留了车辆测试和评估部门。2019年，该公司将墨尔本老造李工厂改造为氢能生产工厂。据此完成1~3题。1.1963年，影响该品牌越野车型在澳大利亚投资建厂的生导因翥是A.政策B市场C.劳动力D.技术2.2017年，该公司保留了车辆测试和评估部门主要是因为澳大利亚3A.车辆型号较多B.公路类型多样C.气候类型单D.地质条件稳定3.该公司利用墨尔本老造车工生产氢能，可以底)个A.降低生产建设投资B.提高氢能利用率C.雇佣熟练技术工人D.减少污染物排放近年来，下沉广场被越来越多地应用到地下交通枢纽的建设中。交通枢纽出入口是站内环境与室外环境连接的区域，下图示意美国纽约某交通枢纽出入口的三种形式。据此完成4~5题。家独立式建筑←→出入口地面下沉广场下沉广场盒地下商场、复合式站厅式出入口3《→出入旦交通线4.该交通枢纽最可能是B.火车站A.飞机场D.公交站C.地铁站信息押题卷（一）地理试题第1页（共6页）

武汉市2024届高三年级五月模拟训练试题物理试卷武汉市教育科学研究院命制本试题卷共6页，15题。全卷满分100分。考试用时75分钟。★祝考试顺利★注意事项：1.答题前，先将自已的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码贴在答题卡上的指定位置。2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区城均无效。3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。一、选择题：本题共10小题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求，第8~10题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。1.快中子反应堆利用9Pu裂变反应时产生的快中子和8U发生反应，生成不稳定的2U,2U经过第一次衰变生成不稳定的8Np,gNp经过第二次衰变生成9Pu。这样P越烧越多，所以快中子反应堆又称为增殖反应堆。关于上述过程中的两次衰变反应，下列说法正确的是A.第一次是α衰变，第二次是B衰变B.两次均是α衰变C.第一次是B衰变，第二次是αx衰变D.两次均是B衰变2.爆胎是指轮胎在极短时间内因破裂突然失去部分空气而瘪掉的现象，它容易导致行驶车辆发生交通事故。下列说法正确的是A.爆胎可能是因为胎内气体压强太大B.爆胎可能是因为胎内气体分子间斥力太大C.夜间比白天气温低，发生爆胎的可能性更大D.爆胎后瞬间，胎内气体温度会升高物理试卷第1页（共6页）

2023一2024学年度高一4月联考历史参考答案及评分意见1.B解析】根据材料“谷仓中一积累了大量的社会应余”“实际上是推动文化发展的动因，我们将其认定为文明的标准”并结合所学知识可知，当人类积累大量的社会盈余时，人类文化就会得到发展，面大量的社会盈余积累出现在社会经济发展的基础上，因此，材料强调了文明的产生应该以社会生产力的发展为前提，B项正确。材料并没有沙涉及“阶级的产生”，排除A项：材料强调文化发展的物质基础.而不是文明的标志，排除C项：神庙建立必然伴随新文明的出现的说法过于绝对，排除D项。2,A【解析】银据材料可以看出，两河流城、古埃及和古代中国的古文字虽然有一定的差别，但是两河流域的楔形文字和古埃及、古代中国的象形文字都是以图形表达意思，从实际物体的形状和特征中演化面来的，这体现了古代文明具有多样性和统一性的特征，A项正确。材料信息并不能证明三个地区存在交往，排除B项：三地文字具有一定的共性，但是材料所列的文字是静态的，并未体现出文字的发展，因此无法证明三地文字同宗同源，排除C项：材料没有将亚非地区和其它地区进行对比，因此无法说明古代亚非文明已经走在了世界前列.排除D项。3.C解析】根据材料及所学可知，罗马共和国后期，城市建设更加突出个人意志，这一趋势不符合共和精神，预示着共和政体正走向衰弱，蕴含了罗马政治的转型趋势，C项正确。建筑水不是材料反映的主题，排除A项：材料强调罗马建设方式的变化，没有强调罗马社会治理，排除B项：材料中的是罗马建筑属于公共建筑，不属于民居住宅，无法解决城市人口侧增问题，排除D项。4.B队解析】根据材料“亚历山大大帝原是马其顿国王肆力二世的儿子，在帝国扩张过程中不仅自用是希腊最高神宙斯之子还自诩是埃及最高神阿蒙之子”及所学可知，这有助于加强被征服地区人民对帝国统治的认同，其旨在营造政权的合法性和正统性，B项正确。材料未涉及亚历山大东征对东西方文明交流的影响，排除A项：材料中亚历山大的做法意在影显统治的合法性，维护其统治，这一目的并不能直接扩大帝国版图.不符合题意.排除C项：亚历山大的做法是为其统治寻找依据，并非要复兴征服地文化.排除D项5,D川解析】根据材料“国王扩大了赠赐土地的规模结合所学知识可知，笈多王朝时期.国王赐给官吏贵族、寺院的封地逐渐演变为世袭的私有领地，封建采邑制度至此形成，封地领有者往往将君主封屬的领地再分封赏赐给自己的臣属。封地的层层再分封形成等级制的附唐臣属关系，促进了笈多帝国封建化的进程.D项正确。材料与商品贸易无关，无法促进商品经济繁荣，排除A项：材料强调的是国王扩大了则赐土地的规模，不能强化专制王权，排除B项：材料与地方行政制度无关，排除C项。6.B(解析】根据材料可知，温彻斯特主教庄同的小麦出售量占生产量的比例大幅度上升，马橄尔伯爵的肯尼特庄园出售产品的收人占比也有所提升，庄园生产与市场联系加强，体现了庄园经济顺应商品经济发展，B项正确。材料为英国庄园产品出售情况，未体现城市向乡村的流动性增强，排除A项：材料反映了英国庄同经济顺应商品经济发展，并不能表示农民的经济地位显著上升，排除C项：材料为英国庄同产品出售情况，未涉及庄同的生产结构，排除D项。7.C解析】根据材料“多任院长在国王干涉下更换，院长职位空缺期长达两年以上的就有三次”可知」中世纪中期国王对威所敏斯特修道院的控制力加强，由此反映出王权增强冲击了教权，C项正确。材料只是涉及城斯敏斯特修道院院长职位受到国王控制，在院长空缺期修道院的收人归了国王，“天主教弊端丛生”“严峻的财政危机”“修道院经济遭到严重的破坏”在材料中无法反映，排除A、B、D项。8.D川解析】根据材料可知，15世纪上半期.阿兹特克人社会繁荣.文化发展，他们在纺织.制造业等方面取得了很大的成就，这些成就的取得缘于生产和生活实践的积累，D项正确。纺织和制造业发达是成就的表现，而不是原因，排除A项：阿兹特克文明由于地理因素，与外界交流较少，排除B项：“浮动同地”的发明是阿意特克人农业上的成就，与材料主旨不符，排除C项。9.B解析】根据材料“凌驾于个体与国家之上的宗教权成被削弱…在信仰的领城，倒掉的是教廷，立起的是圣经”可以判断，材料中的现象应与马丁·路德等人的新教主张有关，他们提出“人的灵魂货教靠自历史答案第1页（共4页）】

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体。青年强则国强，青年兴则国兴。任何一个伟大时代的背后，必然有一群富有责任感、使命感，勇于担当的青年，他们用行动阐释着时代的伟大。用奋斗的青春做时代的注脚，需要我们在凡的岗位上认真负贵，将简单的事情

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