参考答案7.示例:①学的动力源于浓厚的兴趣。②向人求教要谦虚诚(2)我多次挖井却没有水可以喝,是没有(做到)专一的过错恳。③学要敢于发问。④学要有主动性。⑤学要勤奋(啊)。或“我挖井多次却没有水可以喝,是不专一的过错。”刻苦。⑥以读书为乐,就会不畏艰难。(任选两点作答即可)(“专”1分,句意1分)8.示例:①家中贫困,常向别人借书来读,并且亲手抄写。②不3.(3分)(1)“大寒”“冰坚”写出天气酷寒,突出抄书之苦。(或辞路途遥远,快步走到百里之外向名师请教。③寒冬之中,大“通过环境描写,写出天气酷寒,突出抄书之苦。”或“写出抄雪深积,足肤冻裂,仍强忍其苦,坚持学。④不与同舍生攀书之苦。”)比衣食之优越,而是专心致志地读制从中体味学的“足(2)“僵劲”“不能动”形象地写出肢体因受冻而僵硬的状态。乐”。(任选两点作答即可)(或“生动形象地写出受冻之状,突出求学之艰。”)(任选其一二阶课内外比较迁移练作答,意思对即可)一、【参考译文【乙】王冕,诸警县人。八岁时,父亲命令(他)】4.(4分)【甲】文现身说法或“以事实为例”或“运用对比手法”在田地上放牛,(他)偷偷地跑进学堂(去)听学生念书。听完等。【乙】文讲道理或“引用谚语”或“运用比喻阐述道理”或以后,就默默地诵使。线沈日家,(他)把放牧的牛(都)忘记“举例说理”(每点2分,意思对即可)》了。有人牵着导永黄(牛)践踏田地,(王冕的)父亲大怒,【词句篇迁移练】用鞭棍扩生兔过不久(他)又和以前一样了。他的母亲②寻求③寻找④要求⑤探求②“这孩孔对读书)这样入迷,何不由着他呢?”王冕于是离③穷困④尽②开(家,寄住在寺庙里。一到夜里,(他悄悄地)走出来,坐在②独自享有①佛像的膝盖上,借着佛像前昼夜不熄的油灯手里拿着书就参考译文】【乙】宋谦,幼时聪敏,记忆力强,从读,书声琅琅一直读到天亮。佛像大多是泥塑的,梦吉,精通《五经》,后又跟随吴莱学。从少到狰狞凶恶,令人害怕。王冕(虽是)小孩,却神离开过书卷,对学问没有不通晓的。《仙)作的文章文风醇有看见似的。安阳的韩性听说以后对此意到有厚而飘逸,(可)与古代作者媲美。文的士大夫,(他)做弟子,后来他成了大学问家。前后接连不断地来。1.(4分)(1)快步走(2)跑(3)于是,就(4到(每空1分)【丙】(如果)独自学没伙解)就会片面浅显,难以2.(6分)(1)前辈道德声望高,向他求教的学生挤满了屋子。学成。(如果)长久待在里,就会染上(某些)气而(“先达”1分,“填”1分,句意分自己没有察觉如果已经不出家门,又不去读书,就(如)(2)安阳的韩性听说以后对此感到很惊异。(“闻”1分,“异”面壁(不间世事)般的人,即使有子羔、原宪那样的资能1分,向意1分(也)始终对国家没有用处。3.(2分)嘴痴(每空分)1.(4分)解急,放松(2)挤满(3)跟随(4)已经(每空4.(4分)赤例我选择甲】文。【甲】文这句将先达的严厉与1自己的恭敬进行对比,对比中得出结论,更具说服力,突出了(6分)(1)提出疑难,询问道理,弯下身子,侧着耳朵来请教。作者一心向学、尊敬师长的学态度。援”1分,“质”1分,句意1分)示例二:我选择乙】文。【乙】文这句将佛像的狰狞恐怖(2)即使有子羔、原宪那样的贤能,(也)始终对国家没有用冕的恬若不知作对比,突出了王冕读书的专心处。(“虽”1分,倒装句式1分,句意1分)即可)3.(2分)(余幼时即)嗜学士大夫造门乞文者,后先相【词句篇迁移练】1分)词:1.①因此②趁、乘③于是,就页着,就着4.(4分)①要多读书:②要走出家门,向他,2.①通达②有道德有学问的显贵③分,意思对即可)3.①悲凉②惊异,诧异感到惊异”的意思③不同④不同于【词句篇迁移练】词:1.①跟随④听从⑤介二、【参考译文川乙学业精进,没有别的办法,只有专一罢了。谚语说“技了不能够养身”,是说(他)不专一。我多转7新词,表示起点,自、由次挖井却没有水以喝,是没有(做到)专一的过错(阿)。各2.①已经②既然①位弟弟都要力求专精。像九弟志向在于练书法,也不必完3.①虽然全废弃其他学业。但每天写字的工夫,一定不可不提起精神,句:状语后置随便什么时候随便什么事情,都可以触动灵感发出感悟。四曹刿论战弟、六弟,我不知道他们内心有专门的爱好没有?如果志向在穷尽经典,那么应该专门研究一种经典;(如果)志向在制义,课内知识过关检测那么应该专门研究一家的文稿;(如果)志向在写作古文,那一、(一)1.军队么应该专门看一家的文集。作各种体裁的诗也一样,作试帖2.参与也一样,千万不可以同时追求(兼顾),同时追求(兼顾)一定3.浅陋。这里指目光短浅一无所长。4.凭、靠1.(4分)(1)得到(2)香气(3)寻求(4)穷尽(每空1分)5.指安身2.(4分)(1)我却穿着破旧的衣服生活在他们当中,一点不羡慕6.独自享有他们。(“敝”1分,句意1分)7.回答。一般用于下对上的回答35瓷
100所名校高考模拟金典卷·历史(三23新高考·JD·历史-FJ100所名校高考模拟金典卷·历史(三)23新高考·JD·历史-FJ答案D8.根据中华苏维埃政府的要求,苏区各省均成立了卫生运动委员解题分析根据材料信息可知,当时上海在西书出版领域中会和卫生领导小组。1932年,湘鄂赣省苏维埃政府连续颁布市占据着最为重要的地位,而书籍是当时中国了解西方的主要途径政卫生条例、农村卫生条例和集团卫生条例等,并且还订立卫生之一,故D项正确,排除B项。材料信息表明上海在中外文化交流公约,进行乡与乡、村与村、组与组、户与户之间的卫生竞赛。这中具有重要地位,但由材料无法得知上海是全国文化中心,排除些举措A项;仅凭材料信息得不出列强加紧对华文化侵略的结论,排除A.有利于苏区革命根据地的巩固C项。B.建立了完备的社会保障体系C.旨在提高苏维埃基层治理能力D.能够防止疫病在苏区的发生100所名校高考模拟金典卷·历史(三)23新高考·JD·历史-FJ100所名校高考模拟金典卷·历史(三)23新高考·JD·历史-FJ7.【典型情境题】新文化运动时期,胡适认为“提高就是一我们没答案A有文化,要创造文化;没有学术,要创造学术;没有思想,要创造解题分析材料反映了苏区政府为医疗卫生工作所做的努思想,要‘无中生有’地去创造一切。这一方面,我希望大家一力,这对改善苏区医疗卫生、提高群众生活质量、保障生产、密切政齐,同心协力用全力去干,只有提高才能真普及”。这表明胡适府与群众关系等具有积极意义,从而有利于巩固苏区革命根据地,主张故A项正确。材料所述仅是医疗卫生方面,体现不出“完备”,排除A.文化提高与普及相互促进B项;这些举措的主要目的是巩固革命根据地,并非提高苏维埃基B.借助西学提高传统文化地位层治理能力,排除C项;防止疫病的发生夸大了这些举措的作用,C.全国民众集体参与文化创造排除D项。D.通过创造促进新文化的普及100所名校高考模拟金典卷·历史(三)23新高考·JD·历史-FJ100所名校高考模拟金典卷·历史(三)23新高考·JD·历史-FJ答案D9.据统计,1962年我国粮食总产量达到15441.4万吨,比上一年解题分析根据材料信息可知,胡适认为文化提高就是文化增产1790.5万吨;农业总产值比上一年增长3.3%,结束了粮食创造,而提高是普及的前提,这说明胡适主张通过创造促进新文化总产量连续三年下降的状况。出现这一变化的主要原因是的普及,故D项正确。“只有提高才能真普及”说明胡适强调提高A.计划经济体制初步形成是普及的前提,但并没有指出提高与普及相互促进的关系,排除B.国民经济调整工作的开展A项;材料中没有借助西学提高传统文化地位的信息,排除B项;C.工业化建设的快速发展“我希望大家一齐,同心协力用全力去干”不是胡适表达的主旨,D.农业生产技术的大幅提升排除C项。23·JD·化学-
们放弃语言,要诠释电影,那只能再拍一部电影。如果这种电影诠释电影的做法是可能的,那么,对电影的诠释,就只能依靠文化的约定俗成,你知我知。当然,有些隐喻的解读,必然无法脱离当时的文化语境。阐释,必然要借助文化指涉展开,但是语言媒介也是必要的。(摘编自戴锦华《电影批评,理论的演武场一戴锦华对谈崔君衍》)材料二“中国电影批评的历史经验与当下问题”学术论坛今日在北京电影学院举行。“电影批评还能影响电影吗”或者说“影评的力量究竞还有多大”成为学界关注的问题。北京大学艺术学院院长王一川表示,到本月3日晚,中国电影票房已经超过400亿元人民币,但是优质国产片不多,特别是票房高的国产片质量不高。在反思这种情况时,有一种观点是电影批评界本身缺乏真正的评价标准,传统影评人的观,点可能还不如网络影评的影响力太。与会专家都认识到传统电影批评在蓬勃发展的中国电影面前正在式微,对电影创作和电影观影者的影响越来越小。北京大学电影与文化研究中心主任戴锦华表示,中国电影票房的奇迹是资本的奇观,资本的逐利性、盲目性、疯狂性决定了它不可能被理性所指导,这时候批评者即使有此心也无此力。最典型的是现在流行的IP电影,本来IP无可厚非,但当一个IP被多次倒手获利,使得电影在开拍前就疯狂植入广告,电影制作完成就收回成本,已经无视电影是风险投资的事实,长远看肯定对电影品质有影响“网络时代人人都是影评人”究竟对电影是好还是坏?中国电影艺术研究中心研究员张卫认为,原来靠影评人在传统渠道才能传播声音的模式在互联网面前已经土崩瓦解,这未尝不是一件好事情,互联网一方面给普通观众发声的机会,一方面也让专家的声音有了更多途径被观众听到。北京师范大学艺术与传媒学院教授陈晓云说,自己做学生时曾经参加过影评大赛,那时候数十万人参与,一方面反映了电影批评的火热,一方面也是因为评论渠道的单一。现在网络评论无疑对普通观众的影响更大,他曾经在网上评论过韩庚主演的某部电影,所有韩庚的粉丝都在骂他。批评家的观点未必都对,网上的声音也未必理性,从艺术到媒介的转型,有可能是理解电影新的路径。“不要哭,不要笑,先要理解。”北京大学中文系教授张颐武引用哲学家斯宾诺莎的话说,中国电影的品质将在观众的选择中不断前行。(摘编自马海燕《电影批评还能影响电影吗?专家议电影批评何处去》)1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.虽然电影批评是电影消费市场上的一个重要环节,但就电影观看行为而言,电影批评家是一个赘物。B.电影批评与电影制作、生产、消费、市场等环节分离,又保持互动状态,应更有益于电影市场的发展。C.电影文本充满隐藏着谎言和权力建构内涵的缝隙和裂痕,需要严肃的电影理论和电影批评揭示和解释。D.电影批评和电影理论研究无法做到万无一失的严谨,而且也没有必要担心因为遗漏一个细节而误导观众。2.下列对材料论证的相关分析不正确的一项是(3分)A.叙述猫头鹰长年看电视也能理解电视内容的信息,运用类比推理来论证人观看影像的能力可能是与生俱来的。B.引用克里斯蒂安·麦茨的言论表明符号学主导电影批评的研究失败,从而论证电影批评不宜科学量化。第三次联合诊断检测(语文)第2页共8页
高三素养测评五·HZ·物理置吉登案及解折一、单项选择题1.A2.D3.B4.D5.C6.A7.D沿两车运骑方向1分)二、多项选择感《2)后车碰撞后则痕长度为=2.5m,设后车在碰8.AB 9.AC10.AC健后膜间的速度为的,根据劲能定理三、非选将题一m的=0一号md(1分)无11.(1)49.6(2分)0.5(2分)解得碰微后瞬间,后车的速度为件=15m/:、质(2)变小(2分)碰槽过程中内力远大于外力,可认为动量守恒,设前车12.(1)减小(2分)750(2分)调小(2分)在碰德前瞬间的速度为小,规定向右为正方向:有m,=刚约十m,内(3分》解得防=25m/:设后车开始刹车时速度为的,后车开始刺车至磁演前过程应用动能定通(2)(2分)62(2分)一mga-)=子m时-子m味(2分)13.1)as9g解得=30m/s=103km/h<120km/h2号故后车开始刹车时没有超速1分)【解析】(1)根据题意,由衡条件可知,汽缸水时,15.10器内部气体压强为户=(1分)(2)不能体积为,=SL(1分)(3)50%【解析】(1)粒子在上方磁场中的半径r=R时,粒子偏汽缸竖直时,内部气体气压为P=十号(2分)转后都从O点进人,由洛伦滋力充当向心力体积为V2=0.9LS(1分)9B=mv(2分》从甲到乙,为等温变化,由玻意耳定律有PVi=P:V:(1分)解得磁场的磁感应强度5的大小为日一贺(2分)代人数据祭得m一合韶(1分)(2(一R(停+1)R处的粒于经上方酸通情镜后与(2)根据题意可知,从乙到丙,气体为等压变化,由盖一+R-R吕萨克定律有x轴负方向的角度co3=0.9LS-12LS(2分)(2分)T。粒子与x轴负方向成45角进人下方磁场运动时,轨迹解得T-兰刀(1分)图如图所示14.(1)20m/s(2)后车开始剃车时没有超速【解析】(1)静止的前车划痕长度为=40m,设静止的前车在碰撞后瞬间的速度为,根据动能定理(2分)-km:g,=0-方m听解得h=20m/8静止的前车在碰撞后瞬间的速度为大小20m/s,方向1
(二)选考题:共10分。请考生从2道题中任选一题作答。如果多 做,则按所做的第一题计分。 43.[地理一选修3:旅游地理](10分) 潜水旅游是游客穿戴潜水设备在潜水教练带领下潜入水 下或海底观赏水下自然生态景观、海底遗物或遗迹的活动。目 前,潜水旅游成为我国南海最热门的旅游项目,其中西沙群岛 海水常年温度为19℃一26℃,水质清洁,裸眼的能见度为9 12m,被国际潜水专家认定为适宜潜水旅游的胜地之一。 说出西沙群岛发展潜水旅游的优势自然条件及该旅游项 目在开发过程中应注意的问题。
2023年全国新高考仿真模拟卷(二)英语本客满分150分,考试时间120分钟。答题前,先将自已的姓名准考证号填写在滨卷注意事项:和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题耳的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区城内。写在滨题卷草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。第一部分听力(共两节,满分30分】第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A,B,C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。1.What caused the noise?B.The thunder.C.The woman's fall.A.The door.2.What will the speakers probably do first?C.Find their seats on the train.A.Make some coffee.B.Buy something to eat.3.What time is it now?B.10:00C.12:00.A.8:00.4.What is the woman mainly talking about?B.Her friend's family.C.Cindy's personality.A.Her own hobby.5.How does the woman probably appear now?B.Tired.C.Sad.A.Healthy.第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料,回答第6、7题。6.Where does the conversation most probably take place?B.In a gift shop.C.In a university.A.In a stadium.7.What does the woman offer to buy for the man?B.A souvenir.C.Food and drink.A.Tickets.听第7段材料,回答第8、9题。8.What does the boy's teacher want him to improve?A.His writing.B.His speakingC.His reading.9.What does the girl probably give to the boy?A.A textbook.B.A novel.C.A newspaper.【2023年仿真模拟卷(二)·英语第1页(共8页)】新高考
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0hA.t2时刻两车的速度相等B.甲车先做加速直线运动,再做减速直线运动C.在02时间段内,乙车做匀加速直线运动D.在t~2时间段内,甲车速度是乙车速度的(x2-x)上倍(62-4)x3215.关于弹
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50.C每个人都强调秋天是变化的季节一这我不会反对。51.A秋天万物的确在变化,天气正持续变得越来越糟。52.D你还没来得及弄清楚,一天就只有8个小时的日照了。53.B这个即将到来的变化是我认为欣赏秋
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:::::2024届单科模拟06语文《弱》查国白(的人公测试范围:学科内综合。共150分,考试时间150分第卷(阅读题共70分)现代文阅读(36分),小共本)甲字女言(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)完文面不阅读下面的文字,完成1~3题。金山水田园之所以走入东汉中后期文人的视野,在于彼时政治经济环境的变化带来的士人生活斯方式、价值观念的变化,两者缺一不可。汉初统治者为方便统治,广筑城墙,人居城中。《史记准书》明确表示“山海,天地之藏也,皆宜属少府”,视山林川泽为国有。国家专山泽之利是两汉恒久的制度。西汉武帝以后,虽然贵族生活豪奢之风日盛,但均未见占据山泽的情况。在皇权较为集中稳固的东汉中期以前,所谓的“山水之乐”便不是一般人所能享有。东汉中期以前,城邑的社会治安管理比较严格,人们的行动在时间上受到很大限制。时人的山水游赏受到极大限制。这样的情形必然使此期的文人与山水林野的关系较为疏离。文人的关注点主要在通邑大都之内,都邑的繁华奢靡成为重要的文学表现对象。这种实际的生活状态与价值取向,必然限制时人对于山水田园之趣的发现。一方面,人们不以山水林野为理想的生存环境。另一方面,与都邑生存状态相适应,在汉代文人的眼中,山水主要是都邑的点缀与财富的来源时人对于山水,主要还是从取用的目的上着眼,是外部观照的视角。下春,上述情形在东汉中后期之交发生了变化。彼时朝政崩坏,制度松弛,人士人价值观念也发生转变。有识之士见微知著,于繁华的光影中见到衰败的苗头。主要活动在和、安、顺三朝的张衡作为士大夫文人,用作品展示了他的心路历程。张衡在《归田赋》中提示的理想生活在皇权跌落的汉末逐渐成为士大夫的现实选择。越来越多的士人选择“隐处山泽,不应征辟”。都邑和其管理方式,也逐渐遭到废弃。从史书记载来看,权臣僭越汉制,据山泽为己有的情况到东汉后期开始出现。到了汉末,朝廷默许人们散居城外,于是出现“名都空而不居,百里绝而无民者不可胜数的情况。士人居于城邑之外乃至山泽,甚至演为一种风尚。对于士大夫而言,居于城外的山间水域,并非要茅茨不剪,采椽不所,而是要广建庄园,做到“闭门而为生之具以足”。有了坐拥山水的物质生活的士大夫们,方能以审美的心情来审视山水田园,心神也畅快无比。这是山水之乐的现实起,点。山水首先是作为个人财富进入士大夫的视域,成为其庄园的重要构成,或者是庄园依托的环境。有此实际生活形态的改变,士大夫才能普遍将情志寄托于山水田园。由汉末士大夫开启的定居村落与郊野的生活,至魏晋蔚然成风。将汉末魏晋士大夫的生活方式、思想观念与其文学创作合观,可以说,庄园使士大夫们有了置身山水的物质环境,玄学使他们所面对的山水具有了形而上的意蕴,使之安于山水,并进一步发现山水之趣,雅集游赏,宴会赋诗,从而留下大量的相关题材作品。:(摘编自侯文学《走向山水的东汉文人》)1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.因政治环境变化带来的生活方式的变化,导致了山水田园走进东汉中后期文人的视野。B.国家专山泽之利是两汉的制度,没有占据山泽的情况,人们都不会享有山水田园之乐。C.东汉中期以前,繁华奢靡是重要的文学表现对象,所以文人的关注点在通邑大都之内。D.山水作为个人财富进入士大夫视域后,士大夫才可能普遍将审美情志寄托于山水田园2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)A.文章开头引用《史记·准书》中的记载,证明了汉初统治者对市民行动的限制。B.文章追本溯源,以东汉中后期的社会变化,探讨士大夫文学中的山水田园之趣。尽C.文章举出张衡的例子,是因为他的心路历程在东汉中后期的士大夫中具有代表性。D,文章在论证思路上,首先提出观点,然后按时间顺序逐步展开论述,条理清晰。083.7根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)食0A.汉末出现士人居于城外乃至山泽的情况,与朝廷默许人们散居城外有直接关系。B.东汉中期以前山水题材作品少,是因为人们并不把山水林野看做理想生活环境。C.东汉后期的朝政崩坏、制度松弛,促使士大夫的关注点由都邑转向了山水田园。D.由山水作品产生过程可以看出,文学作品总是依附于社会政治经济环境而产生。(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)单科模拟06语文文00第1页
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三、解答题(共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.第17~21题为必考题,每个试题考生都必须作答,第22、23题为选考题,考生根据要求作答.)(一)必考题:共60分17.(本小题满分12分
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试卷类型:A临渭区2024年中考模拟训练(二)九年级物理试题参考答案及评分标准一、选择题(共10小题,每小题2分,计20分。每小题只有一个选项是符合题意的)1.B2.C3.A4.D5.C6.C7.B8.D9.B10.D二、填空与作图题(共7小题,计22分)》11.(2分,每空1分)运动小于12.(3分,每空1分)南北电动机机械13.(3分,每空1分)形变粗糙程度相互作用14.(3分,每空1分)凸近凹透15.(3分,每空1分)并联0.24120016.(4分,每空1分)1052000大不可以17.(1)(2分)如图1所示,正确画出大气对纸片的压力的示意图得2分。(2)(2分)如图2所示,正确画出电路图得2分。纸片0电源。图1图2三、实验与探究题(共4小题,计22分)18.(4分,每空1分)(1)1.6(2)引力(3)排斥(4)不同19.(4分,每空1分)(1)较慢(2)-4(3)晶体(4)水的比热容比冰大(合理即可)20.(7分,作图1分,每空1分)(1)如图所示(2)B(3)开关断路
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万唯中考《定心卷》考前7天必练逆害2024年安徽省初中学业水考试·数学卷万唯原创临考金卷(试题卷)注意事项:1.你拿到的试卷满分为150分,考试时间为120分钟2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分.“试题卷”共4页,“答题卷”共6页3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)每小题都给出A,B,C,D四个选项,其中只有一个是符合题目要求的1.-7的绝对值是A.7B.-7CD.72.计算(-2m3)3的结果是A.-2mB.-8mC.-2mD.-8m93.一个由圆柱和长方体组成的几何体如图水放置,下列不是该几何体的三视图的是正面第3题图第4题图4.如图,将菱形沿着对角线所在的直线1移,若∠1=65°,则∠2的度数为(A.45°B.50°C.55°D.60°2x-1>x+15.在数轴上表示不等式组2+x的解集,正确的是()>122-1012342-1012342-101234-2-101234ABCD6.黄山毛峰是安徽最具代表性的绿茶之一,产于黄山山区,新茶一上市就获得全国人民的追捧,某地第一天销售额为α万元,以后每天销售额按相同的增长率增长,三天后销售额累计达y万元,若把增长率记作x,则y关于x的函数关系式为A.y=a(1+2x)B.y=a(1+x)2C.y=a+a(1+x)+a(1+2x)D.y=a+a(1+x)+a(1+x)27.在动物行为学中有小鼠Y字迷宫实验,锻炼小鼠短期记忆.如图,小鼠从入口进人,每遇到个Y字路口会随机选择其中一条路走,只可以前进不许后退,则小鼠在第一次走迷宫就能获数学第1页(共4页)》
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4如图甲所示,“水秋千”是我国古代的一种水上运动,最早在宋人孟元老《东京梦华录》中就有记载,表演过程如图乙所示,表演者手握固定在竖直桅杆0点轻绳的一端,用力荡起至与桅物理(-)杆夹角为日=45°的A点时,表演者松手沿垂直轻绳方向飞出,已知在空中经过最高点B时的全卷满分100分,考试时间75分钟。速度大小为,重力加速度为g,表演者可视为质点,整个过程船静止不动,绳子始终伸直,不计空气阻力,若A点到水面的高度为AB间高度的4倍,则落水点到A点的水距离为注意事项:1答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2,请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答,写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区城均无效。3,选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑;非选择题用黑色签宇笔在答题卡上作答;字体工整,笔迹清楚。4,考试结束后,请将试卷和答题卡一并上交。A.5+1B.5vC,W3+1)D.Su5,本卷主要考查内容:必修第二册。5.如图甲所示为一种叫“魔力陀螺”的玩具,其结构可简化为图乙所示.铁质圆轨道用支架固定、选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合在竖直面内,质量为m、可视为质点的陀螺在轨道内、外两侧均可以旋转,半径均为R,陀螺题目要求的.磁芯对轨道的吸引力始终沿轨道半径的方向,大小恒为mg.不计摩擦和空气阻力,重力加速1,关于功和能,下列说法正确的是度为g.下列说法正确的是A.作用力做正功时,反作用力也有可能做正功B.只要物体受力的同时又发生了位移,则该力一定对物体做功C.物体的动能不变,所受的合外力必定为零甲D,物体所受的合外力为零,物体的机械能一定守恒2.关于开普勒行星运动定律,下列说法中正确的是A.陀螺在轨道内侧运动到最高点时的速度最小值为√g灭A.开普勒通过自已长期观测,记录了大量数据,通过对数据研究总结得出了行星运动定律B。陀螺在轨道内侧运动的过程中,无论速度取何值,均不会脱离轨道B.根据开普勒第一定律,行星围绕太阳运动的轨迹是椭圆,太阳处于椭圆的中心上上C,当陀螺在轨道外侧运动时,只要速度不超过√Tg灭,即可保证其始终不脱离轨道C.根据开普勒第二定律,行星距离太阳越近,其运动速度越大;距离太阳越远,其运动速度越小,:,了:D.若陀螺在轨道外侧运动到与轨道圆心等高处时速度为√2gR,则其所受合外力的大小为2mgD.根据开普勒第三定律;所有行星的轨道半长轴的二次方跟公转周期的三次方的比值都相等6.如图所示是游乐场中的水滑梯,可视为由光滑的倾斜轨道和粗糙的水轨道组成,两部分3.如图所示,质量相同的钢球①、②分别固定在A、B盘的边缘,A、B两盘的半径之比为2:1,滑连接.水轨道的长度为L=25m,若质量为m=50kg的游客从水滑梯的倾斜轨道顶端滑a,b分别是与A盘、B盘同轴的轮,a,b轮半径之比为1:2,a,b两轮在同一皮带带动下匀速下,到倾斜轨道最低点时的速度为v=1Qm/s,游客在水轨道上受到转动.下列说法正确的是的阻力大小与重力大小成正比,游客运动到水轨道的末端时速度正A.钢球①、②角速度大小之比1:2好为0,取重力加速度g=10m/s2.下列说法正确的是⊙A.倾斜轨道的高度为10mB,钢球①、②线速度大小之比4:1B.游客运动至水轨道中间位置时的动能为2500JC钢球①、②加速度大小之比4:1D.钢球①、②受到的向心力大小之比16:1C,游客在水轨道上运动时阻力的均功率大小为500WD,游客在水轨道上运动时阻力的大小是重力的0.5倍【高一物理第1页(共6页)】24617A【高一物理第2页(共6页)】24617A
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