15.①运用侧面描写。借天空、河水、羲和、河伯来写雨之久，无一字正面写雨，却处处表现雨下得久。②运用比喻、夸张的修辞。以“煤炱”喻乌云，写天色浓黑，下雨之广。“无寸空”以夸张手法极写雨久。③运用想象想象羲和难以出行、河伯想把高山作为自己宫殿，来表现雨之久。④运用典故。以“羲和”的典故写太阳出不来，以此表现天阴雨大。（每点2分，答出任意三点即可满分）16.(1)地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连(2)大弦嘈嘈如急雨小弦切切如私语（昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑/如怨如慕，如泣如诉）(3)傅说举于版筑之间胶鬲举于鱼盐之中17.①六畜兴旺②相差无几（大同小异、并无二致等）③融为一体（浑然一体、融为一炉等）（每处1分，意思对即可)18.①文中画横线的句子进行分类列举，既体现了汉阳陵随葬品中的物件多样，又清晰明了，富有层次感，还与开头“汉阳陵随葬品中还有种类齐全的陶塑动物和生活明器”的中心句形成对应关系。②而修改后的句子只是说明了出土的物品数量多，没有体现种类和层次性的效果。(4分)19.示例：①均有野生鼠尾草生长②会使鼠尾草香味尽失③用量不宜太多（每处2分，意思对即可）20.①“鼠尾草”这个名字听上去并不太美好，容易让人想到比较卑微、比较草根之类的事物，且“鼠尾草”有香味，用其泡茶喝，既清热解渴，又经济实惠。②穷人在人们的潜意识中，地位低下，十分普通凡，经济上不富裕，这与“鼠尾草”令人所联想的特征相一致，故将其认为是“穷人的香草”。(4分)21.修改：在调味时，人们不仅可以将鼠尾草的新鲜枝叶直接加在食物中，也可将其晒干之后在烧制菜肴时添加烹制。（原句共有三处错误：关联词语序不当，“不仅”要放在“人们”的后面：不合逻辑，“将其晒干之后”应在“在烧制菜肴时”之前；成分赘余，前面有“烧制菜肴”，应将“烹制”后面的“菜肴”删除。)(3分)22.写作指导：这是一道任务驱动型作文题。从材料中得知，救人的摄影师不愿接受酬谢，认为这是理应做的。我们的价值观中，人的生命是无价的、第一位的，任何金钱和酬劳是有价值的，不能拿有价的事物和无价的生命相提并论，从这个角度就能理解救人的人的言行。具体到我们当前的抗疫原则是“人民生命是第一位”的，国家不惜代价保护人民生命，体现了我们的文化传统，在生命和其他事物面前，人的生命高于其他。但正因为生命重要，因此那些救助生命的人的善良才应该被感谢，被褒奖。因此，如果被救之人在自愿的前提下拿出适当的金钱表示感谢，这无可厚非；至于接不接受，那是救助者的事情。但有人认为酬劳过少，这样的论调将救人于危难当做可以交易和等价交换的事情，是将见义勇为的英雄行为庸俗化，不符合中国传统文化和价值观。认为酬劳过少，这样的看法是应该批评的。写作时开篇概述材料点题，亮明观点；然后从不同角度说明为何不该嫌酬劳过少，如救人是中华传统美德，这种美好的品质是无法用金钱衡量的；人的生命是无价的，如何能用金钱衡量？然后批评那些认为酬劳少的人的价值观。还可以从救人者的角度谈见义勇为是品德高尚，并不是为了得到报酬，从摄影师的角度赞扬这样的做法。最后再次点题。既然是写演讲稿，语言要有鼓动性，重申观点，给出思考空间；文体上注意演讲稿的一般结构和语言特色立意参考：1.见义勇为不能用金钱衡量。2.事故无情，人间有爱。3.危难时候敢于伸手相助。4.知恩图报回馈恩情，弘扬社会美德和正气。参照高考作文评分标准文言文参考译文：齐宣王召见颜斶，对他说：“颜斶，你上前来。”颜斶也说：“大王，您上前来。”齐宣王听了很不高兴。身边的近臣都责备颜斶说：“大王是一国之君，而你颜斶，只是一介臣子。大王唤你上前，你也唤大王上前，这样做成何体统？”颜斶说：“如果我上前，那是贪慕权势，而大王上前则是谦恭待士。与其让我蒙受趋炎附势的恶名，倒不如让大王获取礼贤下士的美誉。”齐宣王怒容满面说：“是君王尊贵，还是士人尊贵？”颜斶回答说：“士人尊贵，君王不尊贵。”齐王问：“有什么解释吗？”颜斶道：“有的。以前秦国征伐齐国，秦王下令：‘有敢在柳下惠坟墓周围五十步内打柴的，一概处死，决不宽赦！’又下令：‘能取得齐王首级的，封侯万户，赏赐千金。’由此看来，活着的国君的头颅，竟然比不上死去的贤士的坟墓。”宣王无言以对，极不高兴。身边的近臣都说：“颜斶，颜斶！大王拥有千乘大国，重视礼乐，天下仁义辩智之士，都仰慕大王圣德，莫不争相投奔效劳；四海之内，没有不臣服的；万物齐备，百姓心服。可是现在即便是最清高的士人，也自称是普通民众，徒步而行，耕作为生。至于一般士人，则居住在穷乡僻壤，以看守门户为生，应该说，士的地位是十分低贱的。”颜斶回答说：“这话不对。我听说上古大禹之时，有上万个诸侯国。什么原因呢？是因为他们道德淳厚，得到了士人的效力。所以虞舜这个出身于乡村，发迹于鄙野的农夫，得以成为天子。到商汤之时，诸侯尚存三千。时至今日，君王只剩下二十四家。由此看来，难道不是由于政策的得失才造成了天下治乱吗？当诸侯处在亡国灭族的危险境地时，即使想成为乡野穷巷的寻常百姓，又怎么能办到呢？所以说，‘夸耀功劳，定然不能成功；空有愿望，终究不能实现。’这都是指那些只图虚名，却没有实在的德行的人。因此尧有九个佐官，舜有七位挚友，禹有五位帮手，汤有三大辅臣，自古至今，仅靠虚名就能建功立业的人，从未有过。因此，君主不因多次向别人请教而感到羞耻，不因向地位低微的人学而感到惭愧。这样才能成就他的道德，扬名后世，尧、舜、禹、汤、周文王就是这样的人。”宣王叹道：“唉！君子怎么能够侮辱呢，我是自取其辱罢了！现在我才了解君子的话，才明白轻贤慢士是小人行径。希望先生能接受我作为您的弟子。”颜斶辞谢离开。【2023高考名校导航金卷·语文（四）参考答案第2页（共2页）】

于其截高，受冷气园响，气留回开得想A后被覆益率对雾的形成影电个，8,1)乙海域（波罗的海）周图大量径流汇人，游水盐度较低，更易结冰：深人陆地受放的废热对一个地区对环境的气温影响较小，C;力性质差异影响，秋冬季节降温快，乙游城封闭，爱北大西度流影响小，水温较管道运输天然气，技术相对成熟；管道运输运量大，受自然条件影响小，连续性强，定②地处装行西风，风浪粒大，准工效率高：转运环节少，安全，成本低。()带动相关产业发展，增加就业机会，有利于是高游洁能源比重，优化能源消费结构，。大气质量：缓解欧盟能源短缺状况，促进社会经济发展；减少天然气运输风险，拓宽欧盟能进口渠道，保障能源安全。18.(1)喀纳斯湖沉积物主要由黏土和细粉砂组成，中粉沙、租粉秒与砂含量较低。直分布特点：不同粒度比重随深度的变化不同。（或随深度增加，黏土和细粉砂含量现两个低流区中粉小相给与金省见清个》1、19测车参学温皮高，李夏等水活清托有侵健方强且来】百量将大人液是量以大深的人藏寺来组服数物质并沉积中者孙海肠砂与砂含量相应增大。19①东坡（东南拨。原因：据因，东技火庆分布灵最大，说明火山喷发后受偏西风影响（或喷发柱高度达数十公里，受为空西风影明大灿注要沉积在东坡：且东坡等高线疏、地势相对复，流水侵雄作用最弱，所以残余的大山庆厚度也可能最大(②)大规模火山喷发把大量的火山灰与火山气体输送进人大气环流或流层中，并且喷发物质可以在流层中长时间停留：火山喷发物质长时间强烈地削弱原本应该到达地球表面的太阳辐射；太阳辐射的诚弱导致地面辐射的下降，致使近地面大气温度明显地降低，降温达到定程度时即为“火山冬天”。(3)带来肥沃的火山灰土壤，利于农业生产；带来硫磺等有用矿物；形成火山景观，利于发展旅游；有利火山、岩浆活动等科学研究等。20.(1)汾河下游（入黄口处）流速减缓，泥沙淤积，河床拾升，行洪能力下降，水位上张快，水质变差。(2)出禹门口后流速迅速减缓，泥沙大量淤积，河不断拾升。黄河径流量远大于汾河，河可床拾升速度较汾河快，使两河的河床高程差不断增大汾河难以直接汇人黄河，只能从南面地势较低处人黄。(3)黄河2023届，普通高中名校梨考信免卷（月考）·地理参考答家

4.请根据圈点内容，对诗歌的意象和诗句的含义进行点评。(3分)《太阳的话》艾青点评打开你们的窗子吧打开你们的房门吧让①我进去，让我进去①进到你们的小屋里我带着金黄的花束我带着林间的香气②我带着亮光和温暖我带着满身的露水…让你们的心像小小的木板房打开它们的关闭了很久的窗子②让我把花束，把香气把亮光温暖和露水撒满你们心的空间.—写于1937年5.阅读语段，按要求完成下面的题目。(4分)①“耕读传家久，读书继世长”，是中国传统文化对耕读教育的总结。②“耕”指农耕，是百姓生活之源，“读”指读书，为士人立命之本。③耕读教育，就是“亦耕亦读”，兼具劳动教育与文化教育的属性，植根于中华民族的文化基因。④今天，“耕读之风”依然值得提倡。⑤学生在耕读教育中树德、增智、、,并获得全面发展和成长。(1)请提取第①句的主语部分，并写在下面的横线上。(2分)(2)第②句有一处标点符号使用有误，请将修改后的句子写在下面的横线上。(1分)(3)请将下面的语句分别填写在第⑤句的横线上。（只填序号）(1分)A.育美B.强体二、综合性学(7分)6.我们身边有很多自强不息的人，他们的精神让我们感动。请参加“自强不息”的综合性学活动。(7分)九年级语文期中试题第2页共10页

宜昌市协作体高二期中考试·地理试卷参考答案、提示及评分细则1.A2.C3.B4.D5.A6.D7.C8.D9.A10.A11.D12.B13.D14.B15.C16.(1)北京地方时：21：04。(3分)地理坐标：(21N,20°W)。(3分)(2)分布规律：21N地区正午太阳高度为90°，由21N向南、北两侧递减。(2分)纬度范围：极昼现象出现在69N及其以北地区，极夜现象出现在69S及其以南地区。(4分)

13.阅读图文材料，完成下列要求.(16分)黑龙江省龙骨山，曾经出土了我国第二具恐龙化石失鸭嘴龙化石，被学者称为“神州第一龙”。研究发现，头鸭嘴龙生活在中生代晚翔，春食多汁的潭木和水草。它的前胜短小，高悬于空中，用来抓食树上的技叶，指尖还长有适合划水的瑰，适宜在湖沼水城或岸边生活。它的后胜粗大，靠尾巴保持衡，在陆地上行走时尾巴如“方向盘”，在水中游泳时则变成“轮”，鸭子似的嘴巴便于在泥沼里铲除植物。右困为“神州第一龙”复原困。()推测头鸭嘴龙生活时期的生存环境特征。(4分)，小共本里器(2)指出头鸭嘴龙生活时期当地的典型植被，并说明该植被大规模死亡后对当前人类生产生活的意义。(6分)成地利年制名氢京得其(3)简述头鸭嘴龙生活时期动物的演化特征。(6分)疏19.下图为我国东南沿海某城市近地面多年均气温分布图（单位：℃）。据此完成下列要求。(18分)学如区是机单为补的量仙美篇汁对提市区弹表尘明出由郊区亮式郊区面白亲单英自来)下界的该夹H▣125光以市域量全用大，内间阳高当烟郊区太T去和外，快想款年写(1)说出该城市近地面气温分布特征，并分析形成原因。(8分)的7(2)绘制市区与郊区之间的热力环流示意图，并标出近地面气压的高低状况。(4分)为源太市区郊区(3)随着城镇化的发展，土地资源愈发稀缺，但许多大城市依然规划建设大面积楔形绿地，插人中心城区。推测该楔形绿地在城市中发挥的主要作用。(6分)2通银对人的十问量用日参烈球调太的学第人西阳织带1风梅国户大银之A.【高一地理第4页（共4页）】·23-44A·

弥勒四中2022~2023学年上学期高二年级9月月考·地理参考答案、提示及评分细则1.C结合所学地理知识可知，恐龙生活在中生代，三叶虫生活在早古生代，哺乳动物出现在中生代后期，但在新生代快速发展，鱼类在晚古生代大量繁衍。所以四化石年龄由老到新的排序分别是三叶虫化石、鱼类化石、恐龙化石、哺乳动物化石，即为乙、丁、甲、丙。2.D丙化石为哺乳动物化石，表示新生代，新生代是被子植物时代；中生代为裸子植物时代，而孢子植物和海生藻类的时代均早于裸子植物。3.D根据材料可知，探测气球在约30~40k高空自行爆破，因而探测气球爆裂时所处大气层为流层，流层气温随海拔升高而上升。4.℃探测气球爆裂时所处大气层为流层，流层大气以流运动为主，水汽和杂质含量较少，无云雨天气，能见度好，适合飞机飞行；在22一27千米范围内，臭氧含量达到最大值。5.D根据材料可知，“达尔文拱门”位于赤道附近太洋某海域，从形态来看，应属于海蚀柱等海岸地貌，因此海浪侵蚀是其形成的主要外力作用。6.A“达尔文拱门”受海浪侵蚀形成，岩石出现拱形，顶部发生坍塌。溶洞是受流水溶蚀作用，地表塌陷形成，两者形成过程相似。石钟乳是受流水沉积作用形成；沙丘是风力沉积作用形成；冲积扇是流水堆积作用形成。7.D根据材料可知，石羊河发源于祁连山脉北侧，为内陆河流，河流流量自上游向下游逐渐减少，流域西南部人口稠密，主要是西南部为河流中上游，河流较多，水源丰富。8.B根据上题可知，影响石羊河流域人口分布的主要因素是水源。近年来石羊河流域下游人口密度增加缓慢甚至减少，是因为下游地区出现水源短缺、生态环境恶化、土地退化等问题。9.D由图可知，不靠近道路的乡村都进行了拆除，居民迁移到靠近道路的乡村里，可见目的是为了方便人们的出行；城乡一体看不出来，都是乡村；图中没显示出等级顺序；邻里和睦也体现不出。10.B城市对农村的带动作用主要体现在经济发展方面，因而需要加强城乡间的产业联系，推进乡村振兴。11.C现代城市轨道交通主要用于客运而非货运，具有运行速度较快，运输人流量大等特点，较少或基本不占用地面交通线路，会缓解交通拥堵现象。12.D由材料可知，现在交通站点功能由单一的交通换乘地带转变为兼有购物、娱乐等场所的职能，大量人流，会加快郊区的商业中心形成；城市空间结构主要指城市功能区的组合和分布，现代轨道交通主要是疏散人流和产业流，交通便利可能会让功能区更分散；交通便利后，人们可以居住与工作地点较远的地区，可能加速职住分离的趋势等；现代轨道交通主要是在城区，对人口向农村地区迁移影响不大，也有可能导致农村地区人口更易进入城市。13.B地球运动除两极点外，各地角速度相同，线速度自赤道向两极递减。14.A根据图示经纬度可知，图示地区位于南半球，丁地向甲地运动物体受地转偏向力影响向左偏转，即向东偏转。15.B由图中地球自转方向可以判断出图示为南半球，此时南极圈及其以南地区出现极夜，为6月22日前后。16.D由图中自转方向可知，图中弧线BC为晨线，晨线与赤道交点地方时为6时。结合30°E位置判断，C点为0°，与北京时间（东八区）相差8小时，东加西减，此时北京时间为14时。17.A神舟十四号载人飞船发射的时间为北京时间6月5日，日期介于春分日与夏至日之间，故地球所处的轨道位置大致是图中b向a运动轨道之间。18.C航天员开启问天实验舱门的时间为北京时间（东八区）7月25日10时03分，洛杉矶位于西八区，两地之间相差16小时，根据“东加西减”原则，洛杉矶的区时为7月24日18时03分。19.B根据材料可知，6月5日一7月25日之间，地球运动轨道经过远日点，故地球公转速度先变慢后变快。20.D太阳直射点位于A点时为北半球春季，南半球秋季；位于B点时为北半球夏季，南半球冬季；位于C点时为北半球秋季，南半球春季；位于D点时为北半球冬季，南半球夏季。21.A回归线度数增加，则热带和寒带的范围增大，温带的范围缩小。22.A晨线与昏线交点的纬度位置，是出现极昼、极夜现象的纬线圈，交点的太阳高度等于0，该交点与太阳直射点的纬度之和是90°，晨线与昏线是因日照产生的，太阳直射点的位置决定了交点的位置，A正确。昼夜长短、太阳高度、日影长短也是由直射点位置决定的。23.D当交点从①移向②期间，可能是从夏至到秋分，也可能是从冬至到春分。南京的昼夜长短差异不断减小，D正确。但是不能判断南、北半球各地白昼变化。也不能判断正午太阳高度的变化。24.A根据材料可知，“卧佛含丹”天象奇观是发生在当地18时日落时，因而能够拍摄该天象奇观的日期是春分(3月21日)和秋分(9月23日)前后。【高二年级9月月考·地理卷参考答案第1页（共2页）】3033B

的离子方程式为Mg2+十2CI十2H,0电解HA十C2A十Mg(OH)2Y,B项错误；用惰性电极电解CuC2溶液，Cu2+的氧化性比H+的强，Cu+先放电，其反应的化学方程式为CuC,电解Cu十C2◆，C项错误；银作阳极，阳极的电极反应式为Ag一e—一Ag+,铜片作阴极，阴极的电极反应式为Ag+十e—Ag,总反应式为Ag(阳极)通电Ag(阴极)，D项正确。9.B解析：通过反应机理示意图可知，反应过程中N2分子中的非极性键断裂，形成了NH3和N2H4分子中的N一H极性键，A项错误；由一个N2分子转化为两个H3分子需要得6个，同时还需要6个H+参与反应，所以电极反应式为N2+6十6H+一2NH3,B项正确；在N2转化为NH的过程中会生成副产物N2H4,因此，消耗1molN2并不能得到2 mol NH3,C项错误，催化剂可以通过降低反应活化能来提高反应速率，但不能提高反应的衡转化率，D项错误10.B解析：从图中可以看出，通过光伏发电，太阳能转化为电能，水在电能作用下分解为氧气和氢气，最后氢气和氧气生成水，所以太阳能转化为电能、热能和化学能，A项正确；正极发生还原反应，该燃料电池正极的电极反应式为O2十4H+十4一2H2O,B项错误；水分解为氢气和氧气，最后氢气和氧气又生成水，故水可以循环使用，氢气和二氧化碳反应生成水和甲醇，水和甲醇又生成二氧化碳，所以二氧化碳也可以循环利用，C项正确；氢气易燃易爆，使用氢气时如何安全、高效地储存及转移是关键，D项正确。11.D解：电池工作时，M极Cu2S转化为CuSO4,失去电子，为负极，则N极为正极，A项正确；M极的电极反应式为Cu2S-10e十4H2O一2Cu2++8H+SO星，因为M极产生的Cu+与SO的物质的量之比为2：1，故右室中SO}需通过X交换膜进入左室，则X交换膜为阴离子交换膜，B、C两项均正确；因为外电路上每通过2mol电子，左室中除了有0.2 nol Cu2S溶解，还有右室中的SO通过X交换膜进入左室，故左室溶液增重超过32g,D项错误。12.B解析：将NH4C1溶液从20℃升温至30℃，NHCI的水解衡正向移动，。NH)减小H)指大，所以c公减小.B项误13.D解析：根据O-的移动方向可知，N区为阴极区，M区为阳极区，a极为电源的负极，铅蓄电池中负极材料为Pb,A、B两项均正确；M区为阳极区，发生氧化反应，C2H被氧化为C2H4,其电极反应式为C2H一2-十O-一C2H4十度·13·【23新教材老高考·YK·化学·参考答案一R一选择性必修1一Y】

论。对于解答材料的整合与探究这类题目，一定要将几则材料内容都认真研读，找到几则材料关注的共性问题，加以整合，尝试从中筛选、概括出最主要的信息。7.命题意图本题考查鉴赏文章艺术特色的能力。试题精析“小说以根发的成长过程为行文线素”错，这篇小说的线索是根发回乡的经过，小说通过他回乡的见闻和感受来反映社会生活」参考答案B考前指导文学类文本阅读选择题有些选项涉及对艺术特色的分析。作品艺术特色一般包括所运用的手法，如修辞手法、表现手法等。分析艺术手法，一般还涉及对文章内容的分析。因此，解答这类题，需要找到相关原文思考比较，判断对其手法和相关内容的分析是否准确。8.命题意图本题考查分析作品的表现手法的能力。试题精析解答此题，可以从内容与情节方面分析插叙部分的作用。在内容上，插叙根发出席公路通车的剪彩仪式，补充说明了他因为出席公路通车的剪彩仪式受气才不愿回村，才有开头八爷给根发打了八个电话催他回家，也突出了根发有志向、自立自强、热爱家乡的性格特点。插叙其凄苦身世，一方面交代了根发作为孤儿，对亲情充满渴望；另一方面也通过八爷的语言与神态，突出八爷的善良与厚道。在结构上，两次插叙改变了叙事顺序，节省了叙述篇幅，使文本章更精练，行文更富于变化。据此概括要点即可。参考答案①补充说明了根发不愿回村的缘由，呼应开头八爷给根发打电话催他回村。②写出了根发身世凄苦却有志向、自立自强、热爱家乡的形象特点，也突出八爷的善良与厚道。③为下文根发被乡亲们推举为村主任做了铺垫，暗示为家乡做贡献的人终会获得乡亲们的认可与尊敬。④使小说内容更丰富，节省了叙述篇幅，使行文富于变化。（每点2分，答出其中任意三点即可)入考前指导小说的叙述方式通常有四种：一是顺叙，按某一顺序（时间或空间）进行记叙：二是倒叙，造成悬念，引人人胜；三是插叙，对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应，补充说明，使情节更加完整，结构更加严密，内容更加充实；四是补叙，对上文内容加以补充解释，对下文进行某些交代，9.命题意图本题考查分析文章结构和人物形象的能力试题精析本题侧重考查环境描写的作用。分析环境描写的作用一般从环境的渲染、情节的发展、人物形象的刻画、主题的暗示等角度考虑，题目要求分析环境描写“在人物心理流变中”的作用，指向性特别明显，解答此题，重点分析环境对刻画人物形象的作用即可。对小说景物描写细致，且占有较大篇幅。第一次：“老屋静静地立着。太阳落在西坡的山脊上，他猛然发现，太阳沉下的这一瞬，这景象是多么绚烂，多么奇妙啊。晚霞，将灰旧的老屋披上了一层橘红、柔暖的衣裳。老屋显得庄重、静谧。”描写夕阳落山时的老屋的温暖。第二次：“村庄的上空有炊烟袅袅升起。青山被染成金黄黄的，牧童和老牛悠悠的剪影如此夺目，几只鸟儿像顶皮的孩子忽上忽下地啼鸣”描写夕阳落山时村庄祥和而充满生机的晚景。第三次：“夜风徐徐，一股青草芳香气息扑鼻而来。远处传来犬的汪汪？声。”写风吹青草的静谧夜语文·猜题卷49

【译文】卢文伟，字休族，范阳派地人氏。家族为北方的豪门世族。父亲名为卢敞，出继给伯父卢假。文伟少时丧父，有志向，阅读了不少经史著作，喜好结交朋友，从小就为同乡所敬重。州府举荐他任主薄。卢文伟三十八岁，才狱推举为秀才。被授予本州北府长流参军，说服刺史裴俊依旧迹整修督亢陂，灌溉良田一万多顷，百姓从中受益，其修整工程大多委托给文伟办理。孝昌年间，朝廷下诏任命卢文伟兼任尚书郎中，当时行台常景上书朝廷请求留文伟任行台部中。等到北方快要动乱的时候，文伟早在范阳城屯积了很多粮食，当时出现荒灾，卢文伟張济了很多人，很受乡里人的削戴。不久文伟被杜洛周俘虏。洛周兵败，他叉投奔葛荣，葛荣兵败，文伟回到故乡。当时韩楼占据蓟城，文伟率乡民屯守范阳，与韩楼对抗。朝廷便让文伟代理范阳郡事务。防守了两年，文伟与士卒同劳共苦，分数自己的家财，拯技贫因者，人们无不感激欢悦。尔朱荣派遣大将侯深讨伐韩楼，定了蓟城，文伟国功被封大夏县男，食邑二百户，拜任范阳太守。侯深便留下镇守范阳。到尔朱荣被诛杀时，文伟知道侯深难以信任，就引诱他外出打猎，然后紧闭城门不让他入城。候深失去了根据地，于是前往中山。庄帝去世后，文伟与幽州刺史刘灵助共同商议起义。灵助攻克瀛州，留下文伟主事，自己领兵赶赴定州，却被尔朱荣的大将侯深打败，文伟放弃瀛州，逃归本郡，仍然和高乾邕兄弟互相策应。恰逢高祖来到信都，文伟派儿子卢怀道奉上书信陈述归附的诚心，高祖高兴地接纳了他们。中兴初年，被授予安东将军、安州刺史。当时安州没有归顺朝廷，文伟还是留守，担任统帅的职务，代理幽州事务，被授予镇军、正刺史等职务。当时安州刺史户曹也随灵助起兵，灵助失败，卢曹趁机占据幽州投降了尔朱兆，尔朱兆还是让他做刺史，卢曹占据城池，户文伟攻城不下。文伟不能入州，就以郡所为州府办公。太昌初年，升任安州刺史，屡经加封任散骑常待。天末年，高祖命令文伟代理东雍州事务，后改任代理肯州事务。文伟生性轻视财物，爱变宾客，善于抚慰待人，好行小患，所以在任职之地颇得民心。兴和三年在州中去世，享年六十岁。增使持节、待中、都督定瀛般三州军事、司徒、尚书左仆射、定州刺史，谥号为孝威。

2幸福，在心内不在心外。3.幸福，不在瞬息，但求长久。4.一份责任，一种幸福。5.别样的幸福。例文：于淡中寻觅幸福幸福对于每个人而言都不尽相同，我且享受属于自己的那份幸福。午后，金色的阳光弥漫在一方长长的书桌上。翻开一本书，扉页上留下了长长的序言，端起一杯茶，懒懒地坐在书桌前。耳畔渐渐传来清晰的钢琴曲，如一泓弘清泉般流淌着我在细细地品味文字，让它们从我眼中流泻。忽然，一团如棉絮般轻巧的东西，落在了我的指间。“嘿，小家伙，怎么你的身体那么柔软，长得那样白净呀！”摊开手心，看着它在我的手掌间回旋，伴随着午后的天籁，上演着唯美的华尔兹。或许，这就是一种小小的感触吧！点点滴滴的感触，总在这拥挤的人与人之间徘徊。珍惜，每一个小小的感触，哪怕它只会成为一瞬间绽放的烟花。我不忍惊扰它小小的梦，轻轻地将它放在书桌上，让它带着梦想的羽翼，为下一个人来人往中的他（她)，带去短暂的欣喜。我，继续品味着穿梭在眼中的文字，因这一喜悦，我的心，似乎变得有些兴奋雀跃。就这样，一个下午，当我阅读完纪伯伦的《先知》，忧然明白了诗的哲理和内蕴，具有超越时空、国界的限制，承载着诗的灵魂的，便是阅读它的每一位读者一一不，应该说是过客。转头，发现那团如棉絮般的小东西不见了。内心莫名地一阵失落，但当听着《小夜曲》这清新的曲调时。我想：它，也只是属于我生命中的一位过客。人生，跌宕起伏，有太多太多的事和物，是我们无法去一一挽留的。亦如那团棉絮，它只是和我来了一次无声的对话，就走了。但这又何妨？至少它在我的生命中留下过足迹，哪怕只是轻轻地飘过，我都记得这份浅浅的笑靥，是属于我们的一次午后的相逢也许，幸福就是陶渊明那自由自在的样子吧。“采菊东篱下，悠然见南山。”一个清瘦硬朗，蓬松着头发，潇洒地在田中耕作的隐者出现了。他早出晚归，与树木为伴，与鸟兽为友，他就是陶潜，一个不为五斗米折腰的君子。他不喜官场的阿谀奉承，于是他离开了尘网，开始了自由自在的田园生活。陶潜，你是自由的真挚追求者，是幸福的终极向往者，你追求着自由同时也追求着幸福。合上书本，走出房间。天空，还是一片明净的湛蓝，夕阳，映衬着一切是那样美好，我的心，因这一位小小的过客的到来，舒心地笑了…或许幸福就是静地过着一种自然的生活；或许幸福就是淡定地享受着一切的自然，又或许它什么也不是，只是你心中的那一泓清泉。

解析：亚历山大的地理坐标为(31°12N,29°15E),塞恩城的 地理坐标为(23°26N,32°53E),两地不在同一经线上；塞恩城与 亚历山大之间经度相差约3.5°经度；塞恩城与亚历山大之间地形 的起伏变化造成测定两地距离与两地球面弧长存在偏差；两地纬 度差、降水差异对测量偏差无影响；太阳光线基本为行光线。 答案：B

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阅读下面的文言文，完成10~14题。材料一：昔者秦缪公乘马而车为败，右服①失而野人取之。缪公自往求之，见野人方将食之于岐山之阳。缪公叹曰：“食骏马之肉而不还饮酒，余恐其伤女也！”于是遍饮而去。处一年，为韩原之战。晋人已环缪公之车矣，晋梁由靡已扣缪公之左骖矣，晋惠公之右路石奋授⑦而击缪公之甲，中之者已六札矣。野人之尝食马肉于岐山之阳者三百有余人，毕力为缪公疾斗于车下，遂大克晋，反获惠公以归。此《诗》之所谓曰“君君子则正，以行其德；君贱人则宽，以尽其力”者也。人主其胡可以无务行德爱人乎？行德爱人，则民亲其上：民亲其上，则皆乐为其君死矣。(节选自《吕氏春秋·仲秋纪第八·爱士》)材料二：齐有北郭骚者，结罘罔，捆蒲苇，织葩屦③，以养其母，犹不足，踵门见晏子曰：“愿乞所以养母。”晏子之仆谓晏子曰：“此齐国之贤者也，其义不臣乎天子，不友乎诸侯，于利不苟取，于害不苟免。今乞所以养母，是说夫子之义也，必与之。”晏子使人分仓栗、分府金而遗之，辞金而受粟。有间晏子见凝王齐君出奔过北郭骚之门而辞。北郭骚沐浴而出，见晏子曰日：“夫子将焉适？”晏子曰：“见疑将出奔。”北郭子曰：“夫子勉之矣。”晏子上车，太息而叹曰：“婴之亡岂不宜哉？亦不知士甚矣。”晏子行。北郭子召其友而告之曰：“说晏子之义，而尝乞所以养母焉。吾闻之曰：‘养及亲者，身优其难。，今晏子见疑，吾将以身死白之。”著衣冠，令其友操剑奉简而从，造于君庭，求复者曰：“晏子，天下之贤者也，去则齐国必侵矣。必见国之侵也，不若先死。请以头托白晏子也。”因谓其友曰：“盛吾头于筒中，奉以托。”退而自刎也。其友谓观者曰：“北郭子为国故死，吾将为北郭子死也。”又退而自刎。齐君闻之，大骇，乘阳而自追晏子，及之国郊，请而反之。晏子不得已而反，闻北郭骚之以死白己也，曰：“婴之亡岂不宜哉？亦愈不知士甚矣。”(节选自《吕氏春秋·季冬纪第十二·士节》)【注】①服：古代一车驾四马，居中的两匹称“服”，两边的称“骖(cān)”。②授(shū)：同“殳”，古代兵器，竹制，一端有棱。③罘（fú)：捕兽的网。罔：同“网”。④葩屦(fèijù)：麻鞋。⑤伉(kàng):当，承担。⑥阳(r):古代驿站专用的车。10.材料二画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)有间A晏子B见疑于齐D君E出F奔G过北日郭骚之门而辞。11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.“今晏子见疑”的“见”与《屈原列传》中的“信而见疑”的“见”意思相同。B.“吾将以身死白之”的“白”与《孔雀东南飞并序》中的“便可白公姥”的“白”意思不相同。C.“造于君庭”的“造”与《赤壁赋》中的“是造物者之无尽藏也”的“造”意思不相同。D.“请而反之”的“反”与《氓》中的“信誓旦旦，不思其反”的“反”意思相同。12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A.秦穆公的马被山野农夫吃掉，他不但没有责怪，还给了他们酒喝，显示出秦穆公对百姓有仁爱之心。后来在秦穆公遭受危难之际正是这一群山野农夫救了他。B.北郭骚生活贫困，不足以奉养母亲，他上门求助晏子。晏子听从了仆人的建议，赠与北郭骚粮食与金钱，但北郭骚只取了粮食，谢绝了金钱，表现了他不贪图钱财的美德。C.当晏子受到猜忌要逃往国外时，北郭骚跟晏子说“奉养过自己父母的人，自己要承担他的危难”，于是，他就挺身而出，“以身死白之”。D.这两则材料都有受恩、报恩之意，前者是山野农夫受秦穆公之恩，后者是北郭骚受晏子之恩。但两则材料的侧重点不一样，前者重在讲施恩者，后者重在讲报恩者。13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)人君无愚、智、贤、不肖，莫不欲求忠以自为，举贤以自佐。(《屈原列传》)高二语文试题卷第5页共7页

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金太阳2023一2024学年高二下学期第三次月考英语试卷参考答案听力部分录音材料听力部分。该部分分为第一、第二两节。注意：做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。停顿00'10”现在是听力试音时间。M:Hello.International Friends Club.Can I help you?W:Oh,hello.I read about your club in the paper today and I thought I'd phone to find out abit more.M:Yes,certainly.Well,we are a sort of social club for people from different countries.It'squite a new club-we have'about 50 members at the moment,but we are growing all thetime.W:That sounds interesting.I'm British actually,and I came to Washington about threemonths ago.I'm looking for ways to meet people.Er,what kinds of events do you organize?M:Well,we have social get-togethers,and sports events,and we also have language evenings.W:Could you tell me something about the language evenings?M:Yes.Every day except Thursday we have a language evening.People can come andpractice their languages-you know,.over a drink or something.We have differentlanguages on different evenings.Monday-Spanish;Tuesday-Italian;Wednesday-German;and Friday-French.On Thursday we usually have a meal in a restaurant foranyone who wants to come.W:Well,that sounds great.I really need to practice my French.M:OK.Well,if you can just give me your name and address,I'll send you the form and somemore information.If you join now,you can have the first month free.试音到此结束。听力考试正式开始。停顿00'10”请看听力部分第一节。第一节听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。【高二英语·参考答案第1页（共11页）】·24-544B·

2024年中考试题猜想·英语编审：金太阳教育研究院（义教）▣一、听力理解(20小题，每小题1分，共20分)扫码听音第一节听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案。每段对话读两遍。1.What is wrong with Bruce?A.He has a cold.B.He has a backache.C.He has a toothache.2.What time does the Chinese class begin?A.At 7:45 a.m.B.At 8:00 a.m.C.At 8:15 a.m.3.How often does Mary clean her room?A.Every day.B.Three times a week.C.Twice a week.4.What's the possible relationship between the two speakers?A.Teacher and student.B.Waitress and customer.C.Doctor and patient.5.What's the weather like today?A.Cloudy.B.Sunny.C.Rainy.第二节听下面几段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案。每段对话或独白读两遍。听下面一段对话，回答第6至第7两个小题。6.What does Jack want to do with Lisa?A.To make cards.B.To go to the park.C.To go to the movies.7.What day is it today?A.It's Monday.B.It's Saturday.C.It's Sunday.听下面一段对话，回答第8至第9两个小题。8.How many girls are there in John's class?A.52.B.30.C.22.9.Where is the computer?A.On the teacher's desk.B.On the student's desk.C.On the wall.听下面一段独白，回答第10至第12三个小题。10.Who is the report for?A.Students.B.Parents.C.Teachers.11.What is the topic of the report?A.Sports.B.Study.C.Safety.12.Where will the report be given?A.In the police station.B.In the school hall.C.In the classroom.听下面一段对话，回答第13至第15三个小题。13.How does Mary go to work?A.On foot.B.By bus.C.By bike.14.How far is it from Tom's home to his office?A.About 30 kilometers.B.About 20 kilometers.C.About 10 kilometers.【2024年中考试题猜想·英语第1页】HEN

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绝密★考试结束前高二年级历史学科试题考生须知：1.本卷共7页满分100分，考试时间90分钟。2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。3.所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。4.考试结束后，只需上交答题纸。选择题部分一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合目要求的，不选、多选、错选均不得分）1．《史记》言：“褒姒生子伯服，幽王欲废太子。太子母申侯女，而为后。後幽王得褒姒，爱之，欲废申后，并去太子宜白，以褒姒为后，以伯服为太子。周太史伯阳读史记曰：‘周亡矣’。”据材料可知，周太史感慨的原因是（A.分封制的端B.破坏了宗法制C.犬戎破镐京D.烽火戏诸侯2.《秦简·法律答问》规定：“妻悍，夫殴治之，决其耳，若折肢指、肤体，问夫何论？当耐（剃出鬓毛胡须的刑罚）”。张家山汉简《二年律令》则规定：“妻悍而夫殴答之，非以兵刃也，虽伤之，毋罪。”上述变化最能反映（A.法家思想成为治国理念B.基层教化不断深入百姓C.中央集权统治不断加强D.儒家思想影响法典编纂3.张骞通西域后，西域被纳入中央政治体系，从此对西域的经略一直是历朝历代统一多民族国家的重要议题。观察下图信息，下列关于西域的管理按时序排列正确的是（西域都护府西?第3题图A. ①②③④B. ②③④①C. ②④③①D. ①③④②高二历史学科试题第1页（共7页）