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这港景公是0手术刀发、受可《命言变等外原下寒E表的A0⊙0⑧③B05600细中之套学号式息落、是下打都建这位心公果生特环道℃.02668学、坐物造应可漫超式是定全不同的1良下河有关士集中分解尿素箱菌的分离和计数的实验操作,正确的是D以上全部A聚土策用的小铁铲和盛土样的信封在使用前需要灭需时条修下可堂餐天然意餐村建验一项夏要零造、“是三面公形式过餐就是花绿色叶及紧色叶两R测定土痕中细菌的数量时、一般这用1心、10,10倍的稀释液进行板路养C鉴定尿豪分解菌时,利用了尿素能分解成复,从而使H降低的原理于中希域量图意或守津发重循着水菌生长就公呈观出预先规创D在尿豪分解菌的分离与计数实验中不需要设置对照组写时图面世年、正食的是C1儿为纯化某菌种某小组在鉴别培养基上划线接种了该种细菌,培养结果如图所不。下列叙述连安培在水警端、下存会垂直运求正确的是CA该过程中接种环至少要灼烧3次餐装一来定术上西复感狐项了生验零带性的直装粉置B图中的茵落均由同种微生物形成时水整履于同玉数为、二者会出观种间楚争C从3区菌落挑歌后进行培养可获得纯培养物世连演家红区示、下列能关家这正砖的是D该培养基使用完之后,无须再进行灭菌处理生演密、乙地发全了文生演器12下列有关发醇工程基本环节的叙述,错误的是,厚乙资地为公演餐河森林最A观代发善工程使用的大型发酵罐均具有计算机控制系统,其能使发醒全过程处于最佳状态C餐城力意在益可隆高于乙健生态系统的B在发譬过程中,环境条件的变化不仅会影响微生物的生长繁殖,也会影响微生物的代谢药、工重等方面的图金羊常广泛某同学怎利月如图所示的装置来物的形成下可食这储误的是BC发酵罐中微生物的生长繁殖、代谢物的形成都与搅拌速度无关常要金歌原睡面面,层请水中液1一2收,再去D确定菌种之后,才能选择原料配制培养基三数发二、选择题:本题共4小题,每小题4分,共16分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项策置武得果源,圆充气口应保特打开准时,屋重速量将夏结先芳轮为乙唇,再陪金和符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得?分,有选错的得0分。1且《齐民要术冲记载过,将蒸熟的米和酒曲混合前需要“浸曲发,如鱼眼汤,净淘米人斗,效作吸作司产生的场所不一定同饭,每令极冷”,意思是将酒曲浸到活化,冒出鱼眼大小的气泡,把人斗米淘净,慕器摊开冷言误的是透。下列有关古人酿酒的叙述,错误的是C少府黄分高、计数、墨定人“酒曲”类似于一种培养基,高含发酵所需的菌种源、氮源、水、无风盘等成分且“鱼眼汤”现象的出现是由于微生物进行呼吸作用产生了口需家配制士的供意生物生长餐殖的营养基质C“净淘米”是为了杀死米里面的杂菌养因素影响外,还受到,H、渗透压等的影响D“舒令极冷”的日的是防止素熟的米温度过高使酒曲中的微生物无亡处理的是消毒和灭菌是两个不同的概念,消毒是指使用较为湿和的物理、化学或生物的方法杀死物体Q注射器⑤培养亚③接种环⑦试管⑧果计⑧唇油表面或内部的一部分微生物。灭南则是指使用醒微的理化方法杀无物体内外所有的微生·22-09-336B·【高二生物第2页天6页】·22-02-386B·【高二生物第3页(共6顶月
)选考题:共15分,请考生从给出的两道题中任选一题作答。如果多做,则按所做第一题计分。21.[选修1:生物技术实践](15分)下图是果酒和果醋制作的实验流程和优质酵母菌种筛选过程图,据图回答下列问题:挑选葡萄一→冲洗—→榨汁一一→酒精发酵、果酒果醋图1果酒、果醋制作流程→酶活性测定【号培养基Ⅱ号培养基菌种样品图2菌种筛选图若接种时混入了醋酸菌,在果酒发酵旺盛时,(1)图1中的实验流程是醋酸菌能否将酒精转变成醋酸并说明理由(2)I、Ⅱ号培养基配制和灭菌时,灭菌与调节pH的先后顺序是一般对配制的培养液采用法灭菌。(3)从酒精发酵初期到在酒精发酵旺盛期,容器中酵母菌与其他杂菌的数目变化规律是酵母菌增多,其他杂菌减少,原因是为了提高果酒的品质和节约生产成本,厂家尝试使用海藻酸钠做包埋(4)酵母细胞,这种技术叫做为提高果汁的出汁率及使果汁变得澄清,在果汁生产中常用到酶。22.[选修3:现代生物科技专题](15分)现代生物科学技术中多项技术已经用于生产生活实践,并获得了巨大的经济效益和社会效益。比如:利用胚胎工程对良种牛的进行繁殖和选育;利用人的体细胞核移植技术得到的胚胎干细胞,然后诱导分化形成相应的组织器官(如下图所示)。请回答:胚胎干细胞体细胞688⊙患者重组细胞囊胚从输卵管中冲取得到(1)培养试管牛首先要进行体外受精,在体外受精的操作过程中,的卵子一般(填·能”或“不能”)直接与获能的精子在体外受精;为了防止细菌感染,需要在培养基中添加(2)氵对已获得的牛的囊胚进行胚胎分割处理,要注意将均等分割,在分割移植分析,以确定牛胚胎的性别。(③)将患者体细胞的细胞核移植到去核的卵母细胞中获得重组细胞,然后经培养得到早之前,还要进行期胚胎干细胞,胚胎干细胞在形态上的特点是(4)将胚胎干细胞培养在含有的培养液中,就可以诱导胚胎干细胞向不同类型的组织细胞分化,形成相应的组织器官后,可以用于患者的组织器官移植。(5)上图示过程属于性克隆。中国政府对待克隆人的态度是联考(一)生物试卷第6页(共6页)一
②乙醇挥发时带走水分,防止K2FO4与水发生反应(各1分)(4)2Fe(NO3)3+3KC1O+10KOH一2KFeO4+3KC1+6KNO3+5HO(写成离子方程式也可给分,2分);生成的K2FeO4在Fe3+催化作用下会发生分解(1分)(5)粗产品中混有KCIO(或K2FeO4与水反应生成了O2)(1分)(6)乙(1分);Mn+-5e+4H2O=MnO4+8H+(2分)【解题分析】用如图1所示装置制备高铁酸御,A中浓盐酸与漂粉精反应制取氯气,反应的化学方程式为Ca(CIO)2十4HCl(浓)-CaC2十2C2◆十2H2(O,由于K2Fe()4在强碱性条件下能稳定存在,制得的氯气中含有挥发出来的HC1气体,则通过装置B中的饱和食盐水除去HCl,再将氯气通人装置C的三颈烧瓶中,在碱性条件下与氢氧化铁反应制取K2FeO1。(I)根据分析,B中所盛试剂的名称是饱和食盐水;K2FO4受热易分解,则装置C中“冷水浴”的作用是避免产品发生副反应。(2)根据分析,装置C中,在碱性条件下,氯气与氢氧化铁反应制取K2FOh,发生反应的离子方程式为2Fe(OH)3+10OH+3Cl2—2Fe(O+6C1+8H2O。(4)将Fe(NO,)3饱和溶液缓慢滴加到含KOH的KCIO饱和溶液中即可制取K2FeO4,则在KOH溶液中,Fe(NO3)3与KC1O应生成K2FeO4、KC1和KNO3,反应的化学方程式为2Fe(NO3)3+3KCIO+10KOH一2K2FeO4+6KNO3+3KC1+5H2O:若将含KOH的KCIO饱和溶液滴加到F(NO3)3饱和溶液中,则生成的K2FeO4在Fe3+催化作用下会发生分解。(5)实验一装置C中氯气在碱性条件下与氢氧化铁反应制取K2FO4过程中可能会发生副反应:2KOH十C2一KC1+KCIO+H2O,得到的高铁酸钾产品中可能混有KCIO,KCO具有氧化性,也能氧化HC1生成氯气,使湿润的淀粉一KI试纸变蓝色。(6)甲方案中溶液呈紫红色,可能原因是溶有高铁酸钾,不能证明高铁酸钾的氧化性强于高锰酸钾;乙方案中左边烧杯中紫红色溶液变浅,右边烧杯中无色溶液变紫红色,说明右烧杯中发生反应:Mn+一5e+4H2O=MnO4+8H+,故乙方案能达到实验目的。19.(1)①-49.5kJ·mol1(2分)②>2>1(1分);反应I是放热反应,反应是Ⅱ吸热反应,温度高于300℃之后反应的转化率主要由反应Ⅱ决定(2分)国0.0167(或需)2分);0,3X0,25(3分)0.2X(号p9(2)31;使用更高效的催化剂(增大催化剂比表面积)(各2分)【解题分析】(1)①反应热等于生成物总能量与反应物总能量的差,则反应I的△H-(一200.5一242十3×0+393)kJ·mol-1=-49.5kJ·mol-1。②反应工的正反应是气体体积减小的过程,所以在其他条件不变时,增大压强,化学衡正向移动,反应进行程度越大,CO2的衡转化率就越大,根据图像可知CO2的衡转化率:>2>1。反应I的正反应是放热反应,反应ⅡCO2(g)十H2(g)、=C0(g)+H2O(g)的△H2=(-110-242+393)kJ·mol1=十41kJ·ol-1,可见反应Ⅱ的正反应是吸热反应,所以温度升高,反应Ⅱ的化学衡正向移动,使二氧化碳的转化率增大。全国100所名校最新高考模拟示范卷·参考答案第5页(共6页)【22·(新高考)MN订·化学(三)·HUB】
3/号卷·A10联盟2022届地理试题1.本卷考查:高中地理必修一台?题号复分人第I卷第Ⅱ卷总分合分人得分第I卷选择题(共44分)一、选择题(本卷共22小题,每小题2分,共计44分在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,。2019年4月,中国社科院世界社保研究中心发布《中国养老金2019-2050》。报告显示,到2035年左右,我国城镇本养老保险基金的累积结余或将耗尽。下图为2019-2050年全国业职工基本养老保险制度赡养率变化图,图中制度内离退休人数数套促金数的此连为。保班养基支化闲度因离延休人教与發竟人数的比率为“缴费赡养率”。据此完成1~3题。参保赡养率(%)1009096.381.87060参保赡养率5047.00377缴费赡养率30+TTTT年份图中曲线说明()A.企业职工基本养老保险支付压力逐渐下降B.参保赡养率的增速快于缴费赡养率的增速C.2050年1个养老金缴费者需赡养一个离退休者D.参保赡养率和缴费赡养率一直呈加速增长趋势如按照退休年龄60岁来算,无养老金可领的第一代最可能是A.75后B.80后C.85后D.90后推迟基本养老保险基金累计结余耗尽时间点的措施有①调整养老金缴费率②推进基本养老保险基金投资③推进养老金全国统筹④延迟退休年龄A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④20世纪60年代,日本M市实施公交优先发展模式,即以轨道通站点为中心,在步行半径1000米范围内,集中规划商业和住宅体的区域。2014年以来,随着老龄化和少子化日趋严重,M市原有公交优先发展模式逐步进行优化,将步行半径缩短为50下图示意M市轨道交通站点与步行半径。据此完成4~6题。步行半径轨道站轨道站轨道站/号卷·A10联盟2022届全国高考第一轮
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材料三民主,起始于人民意愿充分表达,落实于人民意愿有效实现。……从人大代表坚持问需于民、问计于民,到政协委员参与基层协商解决急难愁盼问题,…完整的制度程序和完整的参与实践,使全过程人民民主从价值理念成
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昊有选卷考向卷(一)图所示,FLC析循误的是时代京版理科综合可能用到的相对原子质量:H一1C-12N-140-16Mg-24S-32Fe-56Br-80Cu-64Na-23一、选择题:本题共13小题,
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玉溪市2
2、三重教育 2023-2024学年第一学期高一期中学业诊断/物理试卷答案
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0≤≤6,os54≤2,所以否≤5≤,解得1-(2+√2)ac,…7分≤t≤5,故一圈内P离地面的高度不低于45米所以ac=2-√2,…8分的时长为4秒所以△ABC的面积为2 aesin B-2,16
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精练案参考答案必修部分了分封制,规定了周天子与诸侯的君臣关系,B项正确;材料现象有利于加强对诸侯的控第一单元先秦制,但此时是刚实行分封,不是强化对诸侯的第1讲先秦时期的政治有效控制,A项错误;材料体现
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第二部分非选择题(共40分)(本部分共包括4道小题)》11.(8分)阅读下面短文,回答问题:硫酸是一种重要的工业原料,可用于制造肥料、药物、蓄电池等,也广泛应用于净化石油、金属除锈以及染料等工业中。《黄帝九鼎神丹经诀》中记载了干馏法制取硫酸的技术。先用砖坯堆垒两个方头炉,中间相隔两尺,中间用管道连接起来。将胆矾放入一个炉内,用煤炭对该炉进行加热,使胆矾受热生成三氧化硫、氧化铜和水蒸气,生成的三氧化硫和水蒸气沿管道进入另一个炉反应生成雾状硫酸气体,最终冷凝为硫酸。(1)根据上述材料可知硫酸的用途是(写两种即可)。(2)利用胆矾为原料可以制备硫酸,胆矾属于(填“混合物”或“纯净物”),此过程中涉及的反应的基本类型有(3)用煤炭对该炉进行加热,这是利用了煤炭的性;雾状硫酸气体冷凝为硫酸,该变化属于(填“物理”或“化学”)变化。(4)炉内最终生成硫酸的文字表达式为12.(10分)水是生命之源。“珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。(1)用下图所示的装置进行电解水的实验。实验时常在水中加入少量氢氧化钠溶液,目的是;玻璃管b端连接电源的极,该反应的文字表达式为活塞味一活塞电源第3页(共6页)【化学·九年级SY(第13期)·闯关卷(十三)】
物体处于静止状态。已知弹簧的劲度系数为5N/cm,重力加速度的大小为10m/s。现用竖直向上的拉力F作用在物体上,使物体由静止开始向上做匀加速运动,拉力F与物体位移x的关D.若把3节动车车厢放到动车组的前端,3节拖车车厢放在后面,对动车组的安全行驶更有利FAFINN)甲。8共,醒小个整个动车组的加速度大小为a,重力加速度大小为g,则下列结论正确的是88A小大C.若每节动车提供的动力均为2F,则动车组的加速度大小变为2aB.斜劈B与传送带间的动摩擦因数可能为tanθA.物体静止在弹簧上时,弹簧的压缩量为4cmkgA.物块A和斜劈B均不受到摩擦力作用mFm1+m2 C.传送带不可能沿顺时针方向转动系如图乙所示,则下列结论正确的是B.小木块的初速度大小是8m/sA.整个动车组的加速度大小a=C.图乙中F的大小应为28ND.弹簧恢复原长用时为0.25s(1)(多选)下列做法正确的是答案B.物体的质量为1kg斜劈B的上表面。作答。
繁、生态环境破坏、气候变迁等加剧疫情传播风险的因素,但不同时期疫情暴发的频度明显受到了社会局势的影响。东汉末年、三国曹魏时期以及北魏时期,黄河流域处于相对统一的状态,疫情暴发的周期明显较长,尤其是曹魏和北魏时期,中国北方获得统一后,小农经济逐渐恢复,少数民族大批归附或大规模封建化,人口流动性下降,疫情的破坏作用明显减轻。西晋虽然实现了短暂统一,但民族关系紧张且爆发了八王之乱,社会动荡不安,政权防疫机能难以正常发挥作用。十六国时期及北朝后期,社会动荡不安,人口流动频繁,致使疫情频发:隋初发动了讨伐南朝的大规模战争,客观上也造成了人口大规模、大范围的流动,疫情暴发频度较此前只是稍有缓解。(8分)综上所述,3一6世纪中国北方的疫情呈现出多发性、反复性等特点,而社会局势的安定与否对疫病暴发的频度高低有着较为密切的影响。(2分)(“示例”仅供参考,不作为评分的唯一标准)。■CX
义国营经济逐步成为社会经济的主导性因素,使新民主主义向社会主义过渡成为历史必然,②③符合题意:个体农业经济难以适应国家商业的经验,④排除。故答案为C。6.B【命题立意】本题考查“社会主义建设道路的探索”知识,考查考生获取和解读、调动和运用能力,渗透考查科学精神素养。【答案解析】社会主义建设的探索过程中,党总结了在探索社会主义建设中的经验和教训,建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系,①④符合题意:改革开放后,我们开创、坚持和发展了中国特色社会主义理论体系,②排除;社会主义制度确立后,我国开始社会主义建设,③不符合题意。故答案为B。7.C【命题立意】本题考查“社会发展的一般规律”知识,考查考生获取和解读、调动和运用能力,渗透考查科学精神素养。【答案解析】马克思观点体现了生产力是社会发展的最终决定力量,生产关系一定要适合生产力状况的规律,②③符合题意;上层建筑一定要适合经济基础状况,①说法错误:材料不直接体现资本主义代替封建主义,④排除。故答案为C。8.B【命题立意】本题考查“新时代我国社会主要矛盾”知识,考查考生获取和解读、调动和运用能力,渗透考查科学精神素养。【答案解析】我国社会主要矛盾的变化,说明我国生产力水总体上显著提高,标志看中国特色社会主义进人新时代,(①③符合题意:“我国已经迈人了发达国家行列”说法有误,②排除;我国社会主要矛盾发生变化,但党的基本路线仍是党和国家的生命线,④排除。故答案为B。9.C【命题立意】本题考查“中国特色社会主义思想的核心内容和地位”知识,考查考生获取和解读、调动和运用能力,渗透考查科学精神素养。【答案解析】材料表明,中国特色社会主义思想是立足中国特色社会主义的实践,反映时代任务的思想理论,是在不断推进实践创新和理论创新中形成的完善的科学思想,②③符合题意:中国特色社会主义思想是对马克思主义的发展,而不能说是超越,①排除;材料不涉及中国特色社会主义思想的指导作用,④排除。故答案为C。10.D【命题立意】本题考查“改革开放以来党的理论和实践的主题”知识,考查考生获取和解读、调动和运用能力,渗透考查科学精神素养。【答案解析】改革开放以来,党的全部理论和实践的主题是中国特色社会主义,D符合题意:ABC说法无关,排除。故答案为D11.A【命题立意】本题考查“中国特色社会主义进人新时代的内涵和意义”知识,考查考生获取和解读、调动和运用能力,渗透考查科学精神素养。8月卷·政治参考答案第1页(共2页)
巴蜀中学2025届高考适应性月考卷(一)数学试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用3.试卷由微信公众号“山城学术圈”整理排版。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求1.命题“Vx∈R,x²+2x+1>0”的否定是()A.3x∈R,x²+2x+1≥0B.3x∈R,x²+2x+1<0C.Vx∈R,x²+2x+1>0D.Vx∈R,x²+2x+1<02.今年高二(1)班的同学参加语文和数学两个学科的结业水考试,每科满分为100分,考试成绩非常优秀,每个同学都至少有一科成绩在90分以上,其中语文90分以上的有45人,数学90分以上的有48人,这两科均在90分以上的有40人,高二(1)班共有()个同学.A.45B.48C.53D.433.关于x的不等式lgx·lgx+klgx-1<0对一切x∈R恒成立,则k的取值范围是()A.(-∞0,-4]B.(-∞,-4]U[0,+∞)C.(-4,0)D.(-4,0]4.19世纪美国天文学家西蒙·纽康和物理学家本·福特从实际生活得山的大量数据中发现了个现象,以1开头的数出现的频数约为总数的三成,并提出本·福特定律,即在大量10进制随机数据中,以n(n∈N)开头的数出现的概率为P(n)=lgn+1,如斐波那契数、阶乘数、素数等都比较符合该定律,后来常有数学爱好者用此定律来检验某些经济数据、选举数据等大数据的真实性,若M=,P(n)=n=log2+log5k=的值为()A.3B.5C.7D.95.机器上有相互啮合的大小两个齿轮(如图),大轮有25个齿,小轮有15个齿,大轮每分钟转3圈,若小轮的半径为2cm,则小轮每秒转过的弧长是()cm.A.10πB.5ππ3π6C.D.
五四制八年级(上)Unit1基础能力训练听力原文及参考答案听力原文.听句子,根据所听内容和所提问题选择最佳答案。句子读两遍。1.Bill's mother bought him a new shirt on his birthday.2.Oscar will help his mother to do some chores this weekend.3.May I borrow that science book,madam?4.Mike,your things are everywhere in your room.5.The man living next to Lucy helped her repair the bike yesterday afternoon.Ⅱ.听对话,根据所听内容选择最佳答案。对话读两遍。6.W:The floor of your room is so dirty,Ben.Sweep it before Mom comes back home,or she willbe angry.M:You are right,Susan.I will do it at once.7.W:I help my mother take out the rubbish twice a week.What about you,Mike?M:Oh,I take out the rubbish every day.My mother is always busy with her work.I hope she canhave more time to rest.8.W:Could you please help me do the dishes,Jack?I can't do it now because I cut my finger thismorning.M:Certainly,Mom.I will do it after I finish my homework.9.M:Can you go to the zoo with me this afternoon,Linda?W:I'm afraid I can't,Billy.I have to take care of my little brother.He is ill.10.M:Do you often help with housework,Lucy?W:Yes.Doing housework makes me learn a lot.I think it's necessary for teenagers to dohousework.山,听对话,根据所听内容选择最佳答案。对话读两遍。听第一段对话,回答第11-12小题。M:Mom,could I go to Jim's birthday party today?W:Sure,Tony.When will his birthday party start?M:It will start at 7:00 pm and end in two hours.W:I see.How do you want to go there?M:Could I ride my bike?It will be faster than walking there.W:It is not far from Jim's house to our house.Could you go there on foot?M:OK,Mom.听第二段对话,回答第13-15小题W:Bob,could you please help me do the dishes now?I have to go out.M:Sure,Mom.Where are you going?W:I'm going to the countryside to visit your grandfather.He is ill for several days.M:I'm sorry to hear that.After I do the dishes,could I go to visit my grandfather with you?W:No,you can't.You have a lot of homework and you should finish it soon.M:I see,Mom.After I finish my homework,could I go to Helen's home and ask her to help withmy English?I'm not good at this subject,you know.W:Sure.There are some snacks on the table.Take them to Helen's home and enjoy them with
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