教学全国@0所名校高三月考卷记15.下图为高等植物光合作用的部分过程示意图。图中甲、乙表示物质，①②表示反应阶段。下列叙述正确的是A.物质甲是O2,图中①是光合作用的暗反应阶段光B.吸收光能的色素分布在叶绿体的基质中①ATP②C.图中①为②提供的物质乙是NADP为H20甲C02(CH,0)D.图中②阶段包括的生理过程有CO2的固定和C3的还原【解析】本题考查光合作用的相关内容。由题图分析可知，物质甲是O2,图中①是光合作用的光反应阶段，A项错误；吸收光能的色素分布在叶绿体的类囊体薄膜上，B项错误；光反应为暗反应提供ATP和NADPH,C项错误；据题图可知，②是暗反应阶段，该反应发生的场所是叶绿体基质，物质变化包括C)2的固定和C的还原，D项正确。【答案D16.美国科学家在四膜虫编码rRNA前体的DNA序列的研究中发现，一段DNA转录产物可以将mRNA切断加工，也能够在特定位点切断RNA,使RNA失去活性。科学家将该DNA转录产物命名为核酶。真核生物的mRNA3'末端都有由100~200个A组成的Poly(A)尾。Poly(A)尾不是由DNA编码的，而是转录后的前mRNA以ATP为前体，由RNA末端腺苷酸转移酶，即Poly(A)聚合酶催化聚合到3'末端的，如果不能及时合成Poly(A)尾，mRNA则不能在细胞质中被检测到。下列说法正确的是A.核酶的化学本质的基本单位是氨基酸B.核酶能为化学反应提供能量C.核酶不能识别特定的核苷酸序列D.Poly(A)尾很可能被用于增强mRNA的稳定性【解析】本题以四膜虫编码rRNA前体的DNA序列为情境，考查酶的相关内容。由题干可知，核酶是基因转录的产物，其化学本质是RNA,基本单位是核糖核苷酸，A项错误；核酶具有催化作用，能降低化学反应的活化能，B项错误；由题干可知，该酶能识别特定的核苷酸序列并断开磷酸二酯键，C项错误；Poly(A)尾可增强mRNA的稳定性，使mRNA在细胞中免受核酶降解，增强mRNA的稳定性，D项正确。【答案D17.下图表示3H标记的亮氨酸在细胞中参与合成分泌蛋白X的过程，、b、c、d为四种不同的细胞器。下列叙述错误的是H亮氨酸→细胞膜能量√能量能量A.分离细胞中各种细胞器常用的方法是差速离心法B.在图示过程中，膜面积会发生变化的细胞器有b、dC.图中各结构具有双层膜的是b、c、dD.细胞中所有的膜结构共同构成了细胞的生物膜系统【解析】本题考查分泌蛋白的相关内容。各种细胞器的相对质量不同，分离细胞中各种细胞器常用的方法是差速离心法，A项正确；氨基酸连接成的肽链在内质网中进行初步折叠和包装后，以囊泡的形式运送到高尔基体，在高尔基体上，蛋白质被进一步修饰和包装，再以囊泡的形式运送到细胞膜内侧，最终被分泌到细胞外，因此在图示过程中，膜面积会发生变化的细胞器有b(内质网)，d(高尔基体)，B项正确；图中（核糖体）没有膜，b(内质网)和d(高尔基体)都是单层膜，细胞膜也是单层膜，c(线粒体)是双层膜，因此图中各结构具有双层膜的是c(线粒体)，C项错误；细胞中所有的膜结构共同构成了细胞的生物膜系统，D项正确。【答案】G【24G3YK(新教材老高考)·生物学-R-必考-Y】

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Text 8M:Emily,where did you spend your childhood?W:Well,I grew up in a seaside town in Houston.It's

具有在肌细胞内转运氧的功能，A叙述正确：肌红蛋白中含应的受体蛋白具有特异性，A正确；题目信息中没有反有Fe元素，但是构成蛋白质的氨基酸中不含Fe元素，B叙映出神经递质活性高、作用广等特点，B错误；题干信息述错误；高温处理导致蛋白质变性，蛋白质变性过程中虽不能说明PROK2在多个神经通路中传递信息，C错误；然立体构型改变，但肽键并未断裂，仍可与双缩脲试剂发无PROK2的小鼠不能感觉到愉快触觉，但仍能对瘙痒生反应产生紫色络合物，C叙述正确；由题意可知，当心肌和其他刺激作出正常反应，体现了神经调节的精确性，有损伤时，肌红蛋白释放到血液中，故血液中肌红蛋白含D错误。量可作为急性心肌梗死的早期诊断指标，D叙述正确。5.B【命题意图】本题考查植物激素的作用过程及特点，2.A【命题意图】本题考查ATP的结构、DNA复制、DNA结意在考查考生的综合运用能力和信息获取能力。构特点等知识，意在考查考生的综合运用能力。【解析】植物激素作为信息分子，通过影响基因的表达，【解析】DNA片段A制备过程中，需要dA-P,(脱氧核糖核以对植物生长进行调控，A说法正确；由题图可知，苷酸)，故能量来自P。与P。之间键的断裂，A说法错误；C2H4缩短了保存时间促进衰老，DCHB30不沉默时，延为了防止被标记的DNA片段A与RNA配对形成双链结长了保存时间抑制衰老，两者作用相反，B说法错误；在构，需要去除样品中的RNA,B说法正确；标记的DNA片段植物生长发育与适应环境的过程中，各种激素并不是A可以与染色体上的M基因配对，若某染色体上出现放射孤立地起作用，而是多种激素共同调控，C说法正确；性，说明M基因位于该染色体上，C说法正确；若要使染色C,H4与DCHB30共同作用时康乃馨的保存时间比体DNA与标记的DNA片段A结合，则染色体DNA需要C,H4单独作用时更长，故DCHB30有可能结合到与解旋，染色体DNA解旋的方法常用高温加热法，D说法C,H4合成有关的基因上并抑制其表达，D说法正确。正确。6.D【命题意图】本题考查群落演替的相关知识，意在考3.C【命题意图】本题考查基因的自由组合定律，意在考查查考生的理解能力。2023年普通高等学校招生全国统一考试·预测卷考生的信息获取能力和分析判断能力。【解析】经典的演替观认为前一阶段群落中物种的活动【解析】由题意可知，亲本杂交后F,的基因型为DdAaBb,F2促进了下一阶段物种的建立，弃耕农田的早期植物会理科综合（七）中AB_(雌雄同株)：A_bb+aabb(雌株)：aaB_（雄通过种间竞争抑制后来物种的生长发育，与该观点不株)=9：4：3，A分析正确；F2两性植株(A_B_)中能稳符合，A不符合题意；去掉先锋树种，可以促进后期树种试卷总评定遗传的个体(ddAABB,DDAABB)占比为8，B分析正的出现和生长，说明先锋树种对后期树种的出现和生长可能具有抑制作用，B不符合题意；经典的演替观认物理本套试卷依据最新全国卷的命题特点和趋势命制。整套试值。试题注重理论联系实际，合理选取情境，加强与环境保护、能源确；F2中高茎雄株(D_aaB_)与矮茎雌株(ddA_bb或为每一演替阶段的群落明显不同于下一阶段的群落题难度适中，梯度分布合理，具有一定的区分度。试题稳中有材料等方面的联系，突出对化学学科主干知识的考查，题目形式、试ddaabb)杂交，后代出现两性植株，则只能是基因型为变，守正创新，突出必备知识和关键能力。试题密切联系科技前题难易度与近几年高考真题相近，但又不缺乏一定的创新性及亮点。森林砍伐后，繁殖体在演替开始时都已存在，演替过程沿，如第14题以“人造太阳”为背景，在考查原子物理相关知识的同2.构建学科知识体系，重视学科核心素养D_aaB_的个体与基因型为ddA_bb的个体杂交，将三对是这些初始植物的再现过程，与该观点不符，C不符合时向考生展现我国的科技成果，激发考生探索科学的热情的同时提整套试卷的题目多以陌生的情境考查考生熟悉的知识内容，更加注基因型分开计算，只看基因D/d,则后代基因型为dd的题意；地衣分泌的有机酸加速岩石风化形成土壤，为苔升考生的民族自信心和自豪感。试题重视联系生活实际，如第16题重对考生实验操作能力和解决实际问题能力的考查。试题充分体现2、11个体所古比例为亏×23，只看基因A@,则后代基因藓的出现创造了条件，符合经典的演替观，D符合题意。以生活中常见的电梯运动为情境命题，在考查匀变速直线运动规律了对化学学科核心素养的考查，贯彻新课程改革理念，要求考生构建7.C【命题意图】本题考查与中国传统文化有关的化学的同时引导考生学以致用，在解决实际问题的过程中促进物理学科系统全面的学科知识体系，培养考生关键能力，同时要求考生重视科2.112知识，具体考查物质的成分及性质，意在考查考生的判核心素养的养成。试题还注重对考生科学态度与责任核心素养的技发展的前沿信息以及化学学科的社会价值。型为A的个体所占比例为行×2+了，只看基因断能力。11培养，如第23题通过测量电源电动势和内阻的实验考查考生的实验生物●本套试卷根据全国卷高考真题的命制特点进行命制，重点考查B/,则后代基因型为B的个体所占比例为？×2+3【解析】苏绣的主要材料丝绸属于蛋白质，加酶洗衣粉探究能力，同时引导考生培养进行实验误差分析的科学态度。教材核心基础知识，注重培养考生的信息获取能力和学科核心素养。中含蛋白酶，丝绸会在蛋白酶的作用下水解，故不能用化学◆1.注重理论联系实际，突出学科主干知识引导考生既要重视核心素养的训练，也要回归教材，整套试题具有较1.224加酶洗衣粉浸泡苏绣，A说法正确：青铜属于合金，合金本套试卷考查了考生的必备知识、关键能力、学科核心素养和核心价好的区分度，有利于考生备考。子，放后代缓茎两性株(AB)占比为写×子宁×号分C分析错误；F1(DdAaBb)与亲本矮茎雌株(ddAAbb)杂的硬度比其成分金属的硬度大，B说法正确：纤维素水选择题答案速查解得到葡萄糖，C说法错误；兽骨的主要成分是碳酸钙，题号12345678910112131415161718192021交，后代高茎雕株D二bb)占比为×1X,4,D分质地坚硬，D说法正确。答案BA CA BD CBDBABCD CBDCCDAB AC析正确8.B【命题意图】本题考查有机化合物的结构与性质，具4.A【命题意图】本题考查神经调节的相关知识，意在体考查官能团的种类、官能团的性质、分子式等，意在1.B【命题意图】本题以肌红蛋白为情境考查蛋白质的相关【解析】血红蛋白具有运输氧的功能，肌红蛋白与血红蛋白考查考生的理解能力。考查考生的归纳与判断能力。知识，意在考查考生的理解能力。的分子结构相似，结构决定功能，由此可推测肌红蛋白可能【解析】由题意可知，去除PROK2的小鼠只是不能感受【解析】丁香油酚分子中含有酚羟基、碳碳双键和醚键到愉快触觉，与其他反射不相互干扰，说明PROK2对3种官能团，A说法正确：该分子中含有酚羟基和碳碳D73卷（七）·理科综合D74卷（七）·理科综合

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成氢健，从而形成多聚体，降低溶解度'3575×10-"pm,√64pN357518,答案：1)骏基，羟基酯化反应（或取代反应）31(40(44164pN.X100(2CH,-CHMg1保护-CH,OH

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维护权益严禁提前考试第一举报者重奖1000元电话：(0)18987573845.来生物2=4的变并个体，细胞中1、Ⅱ号染色体发生如图1所不变异、理科综合试卷在数韩收分装时，用示交异箱胞中的三条突色终有

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广东省2024届高三“百日冲刺”联合学业质量监测·语文参考答案、提示及评分细则题号1236710111215答案DCBCABCGACB1.D(A项，“材料一主要借此来抨击西方资产阶级倡导的‘普世价值’

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绝密★启用前海南省2023一2024学年高三学业水诊断（五）语文考生注意：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.回答选择题时，选

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hathecoildn't第二节阅读下西文，并用英语回答问题请注意每小题的间数要求。some“"specialget first-handildemess(荒野求生）skills were ay in

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20. ,其为惑也，终不解矣。 (韩愈《师说》)

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机密★启用前姓名准考证号2024年湖南省初中学业水考试数学本试题卷共6页。时量120分钟。满分120分。注意事项：1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号写在答题卡和本试题卷上，并认真核对条形码上的

的加速运动，A错误；汽车从静止开始加速至vm④H-h图像的斜率k取值范围是10,对物块b,则有m2g略一切阻力及滑轮和细绳的质量。初始时物块a-F>0,可得m>m1,因此有2m<2m2m2+m2 m+m2 m2静止在地面上，物块b距地面的高度为五，细绳恰即1<<2，③错误，④正确。综上所述，D正确。好绷直，现将物块b由静止释放，b碰到地面后不8.汽车在直公路上以速度。匀速行驶，发动机的再反弹，测出物块α上升的最大高度为H,此后每功率为P,司机为合理进人限速区，减小了油门，次释放物块b时，物块a均静止在地面上，物块b使汽车功率立即减小一半并保持该功率继续行着地后均不再反弹。改变细绳长度及物块b距驶，设汽车行驶过程中所受阻力大小不变，从司地面的高度h,测量多组(H,h)的数值，然后作机减小油门开始，汽车的速度)与时间t的关系出H-h图像（如图乙所示），图像的斜率为。已如图所示，则在0~t,时间内下列说法正确的是知物块a、b的质量分别为m1、m2,则以下给出的四项判断正确的是uuuuuuAv(m·s-)voAH0.5vob m2>t/s0hhma￥A.汽车的牵引力不断增大a722h甲乙B.=0时，汽车的加速度大小为P①物块a,b的质量之比m1=1-1C.汽车行驶的位移为%143m28P②物块a、b的质量之比m1=2-1m2 hD.阻力所做的功为号，+3m2+gm6③H-h图像的斜率k取值范围是0

玉溪师院附中2025届高三上学期开学考政治试卷试卷满分100分，考试时间75分钟一、单项选择题（本大题共16个小题，每小题3分，共48分，在每个小题的四个选项中，只有一项是正确的)6月16日出版的第12期《求是》杂志发表了中共中央、国家主席、中央军委主席的重要文章《开创我国高质量发展新局面》。根据材料，完成下面小题。1.文章指出，新时代我国经济发展的特征，就是在党的十九大报告中强调的，我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。从过去的“发展才是硬道理”到现在的“高质量发展才是新时代的硬道理”，既一脉相承又与时俱进。对上述两个论断理解正确的是()①后一论断阐明了新时代我国发展的基本思路和方向②两者都是对我国经济发展阶段的重要规律性认识③发展是改革开放以来党的全部理论和实践的主题④两个论断实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃A.①②B.①④C.②③D.③④2.文章强调，新质生产力“由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生，以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的跃升为基本内涵，特点是创新，关键在质优，本质是先进生产力”，该理论的贡献在于()①阐释了新质生产力的特点，成为生产力发展水的重要标志②拓展了生产力构成的基本要素，催生了与之相适应的新型生产关系③深化了对生产力发展规律的认识，创新了马克思主义生产力理论④丰富了经济思想的内涵，为高质量发展提供了科学指引A.①②B.①④C.②③D.③④3.无人机穿行在高楼大厦间送外卖，“空中的士”成为出行新选择，农业无人机春耕显身手…当前，“低空经济”应用场景不断扩展。中国“低空经济”产业链上游中游下游·钢材、工程塑料、·无人机、传感器、低空+物流碳纤维、复合材料航空器低空+农业·芯片、电池、电·高端设备、数据·低空+旅游机、陀螺处理、指挥系统·低空+应急0……sae8s00促进“低空经济”发展，下列说法正确的是()①提升民营经济市场地位，增加航空领域市场主体②政府完善相关政策法规，优化“低空经济”服务③强化产学研深度融合，以创新提升价值链④推广“低空+”应用场景，进而在上游占领“低空经济”产业链高地A.①②B.①④C.②③D.③④4.近年来，某地开展“三块地”（指农村承包地、宅某地和农村集体经营性建设用地）资源活化改革探索，将“三块地”统一流转给专业运营公司，运营公司采用“工程施工设计+采购+施工+

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认为高中生活是有挑战性的。故选B。smelling.”可知，鲨鱼的嗅觉很灵敏。故C选B。【语篇导读】本文是一篇央叙央议文。文章介33.A推理判断题。根据第三段第二句中的绍了“我”回忆自己二十岁左右与朋

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的斜率，的积为定值.第20期第2~3版同步周测参考答案一、单项选择题1.D提示：因为抛物线C:y=-6x,所以p=3,又点P(m,3√2)在抛物线C上，则-6m=(3√2)2，解得m=-3,所以PF,

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学普试卷A.所有原子可以在同一面上MnO:+H.SO氨水氨水NH,HCO,MnCOB.该有机物的分子式是

该时间内遮光条的均速度近似等于瞬时速度，因此所选承名师教解题了分析滑块不同阶段的运动情况4·的遮光条越窄越好，故实验时应逃承遮光条D。(2)由游标卡第一阶段：分析两滑块的受力→Q向下滑动，P向上滑尺的读数规则可知，该遮光条的宽度为d=2mm+5×动判断Q与挡板碰撞前P是否与传送带共速（或已离开0.05mm=2.25mm。（3)滑块经过光电门的速度大小为v=传送带)→P已与传送带共速一→根据直线运动规律计算此d.225x100.011m/s=2.0/s。(4)滑块沿斜面体下滑的过时P到最高点的距离第二阶段(Q碰到挡板后)：Q碰后的速度大小为碰前程中，由动能定理得gn0-us0·=宁m,又。的3→速度大于传送带时，摩擦力做负功一→速度小于传送d2理得2gsDg-4cs0为计第方便.应便得图带时，速度继续减小，摩擦力做正功直至速度减为零+两段的图线为一条直线，则应以子为横轴。图线的斜率k=距离相加为沿传送带上滑的最大距离待判断阶段(P高开传送带时)：结合第二阶段，根据P2g(sin分-cos9),则动摩擦因数为么=1an0-d离开传送带所需时间判断此时Q的运动状态→此时Q的速2gkcos a度小于传送带且速度未减到零→根据已运动距离计算滑块13.【命题立意】本题考查带电粒子在电场中的运动问题，芳查了考生的模型建构能力和逻辑推理能力。:Q与挡板之间的距离（也可以用最大距离一未运动距离）解：(1)由正粒子在B、C的动能关系知电场方向一定斜向右解：(1)设滑块P、Q的质量分别为m1、m2,释放滑块后，滑块Q沿下，设电场强度大小为E,方向与AB的夹角为6，粒子从A到传送带向下加速运动，由牛顿第二定律对滑块Q有m2gsn《-B的过程由动能定理得4m28c0sa=m2a2(1分)）网·*cs0=4×2m听-2m(1分】解得a2=4m/s2粒子从A到C的过程由动能定理得对滑块Q由位移公式得子宁4,1分)肉c(60-0)=7x7m号-2m(1分)解得t,=1.5s又由题意可知x4c=2x想释放滑块P后，滑块P沿传送带向上加速运动，由牛顿第二定解得0=30°(1分)律对滑块P有山1m1 gcos a-mgsin a=m1a,（1分)解得a1=2.5m/s2电场强度大小为E=远(2分)kR由题意可知传送带的速度为vo=wr=3m/s(2)电场线与等势线垂直，作出圆的切线且与电场线AF垂直，切点为D,与电场线AF的交点为F,如图所示，则到达D滑块P加速到与传送带共速的时间为。==1.2sa点时粒子动能的增加量最大。滑块P加速的位移为x=之。=1.8m由几何关系得w=R+R0s30°=2+5R2显然当滑块Q运动到传送带底端时，滑块P正在匀速运动，匀m-R血30=3R1分)速运动的时间为t2=61-。=0.3s滑块P匀速运动的位移为x2=62=0.9m此时滑块P到最高点的距离为△x=-名，-=1.8m(1分)(2)滑块Q与挡板碰前的速度大小为v1=a2t,=6m/s.3由题意可知，碰后滑块Q的速度大小为4=圣=4.5ms带电粒子从A到D做类抛运动，设粒子的运动时间为，沿碰后滑块Q先沿传送带向上减速，设加速度大小为a,由牛顿电场线方向有#=方a(1分)第二定律得m2 gsin a+h2m2gcos&=m2ag(1分)由牛顿第二定律得gE=ma解得a3=6m/s2垂直电场线方向有x=t(1分)滑块Q减速到的时间为5=-0=0.25s(1分)解得=Y23-3,(2分)2该过程滑块Q的位移为3十与=0.9375m14.【命题立意】本题通过传送带模型，考查了牛顿第二定律、运动2学公式等知识，对考生的逻辑推理能力有一定的要求。滑块Q减速到，后，以2的加速度继续减速，直到速度藏为器验1高考领航卷·物理答案一14（第3套）