机构、药店等单位的信息共享。我国约有1.25亿人口跨省流动，异地就医需求强烈。全国统一医保信息台14个子系统中，专门设立了跨省异地就医管理子系统。此外，该台还包括药品和医用耗材招采管理、医疗服务价格管理、信用评价管理等涉及多种功能和作用的子系统。(摘编自《全国统一医保信息台建成惠民生实实在在》)材料二医疗保障是党和国家减轻群众就医负担、增进民生福祉、维护社会和谐稳定的重要制度安排。当前，随着医保改革持续深化，医保发展不衡、不充分问题仍然突出。我们必须站稳人民立场，回应人民群众诉求，推动医疗保障事业高质量发展。公性是医保事业高质量发展的重要价值取向和目标追求。要从国家、省、市三个层面不断完善政策，抓紧建立医保待遇清单制度，完善居民医保筹资机制，夯实医保基金长期稳定健康运行的基础，不断增强医保公性。切实减轻人民群众医疗负担。要不断深化医保支付制度改革，把降低医疗成本作为衡量医院管理运营水和医生绩效考核的重要指标。同时，增强职工基本医保互助共济保障功能，将更多门诊费用纳入医保报销，进一步减轻患者负担。不断优化为民服务。要全面落实医保服务清单，不断提升医保服务流程标准化、规范化和便捷化，积极推广人性化服务，促进传统服务和智能服务相融合，推动服务下沉，方便人民群众办事。不断创新服务提供方式，推进医保经办服务和网上政务服务台有效衔接，着力提升人民群众获得感、幸福感、安全感。(摘编自《努力解决好人民群众看病就医问题推动医疗保障事业高质量发展》，《人民日报》)材料三：主持人：多次强调，医保基金是老百姓的治病救命线，一定要管好用好。请问在这方面，都做了哪些工作？李成祥：医保行政部门成立后的首要任务是打击欺诈骗保、维护基金安全。下一步我们将用好智能审核监控系统，提高监管的智能化、专业化水。同时，也希望我们的参保人、希望社会各界，都积极参与医保基金的监督，举报打击欺诈骗保行为，共同维护基金安全，携手管好用好老百姓的治病救命钱。主持人：新冠肺炎疫情期间，医保经办服务工作有哪些措施？李成祥：新冠疫情出现以来，我们把打赢疫情防控阻击战作为当前重大政治任务，在经办服务上推行了“五个办”，即创新服务方式，常规事项“不见面办”；开通医保“绿色通道”，紧急事项“及时办”；实施“长处方”报销政策，特殊事项“便民办”；放宽部分业务办理时限，非急事项“延期办”；减轻医院垫付压力，费用事项“预先办”。(摘编自《榆林市榆阳区医保局专题访谈一解读医保领域民生热点》)4.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.全国统一医保信息台的建立，旨在解决医保业务不统一、信息无法共享的问题B.全国统一医保信息台设立了多个子系统，是实实在在的惠及民生的具体举措。C.医保工作涉及民生福祉，推进医疗保障事业高质量发展需要不断增强医保公性。D.医保基金的有效监管，需要社会各层面的共同参与，携手共管，维护医保基金安全。【23模拟调研·语文（四）第3页（共8页）LLY】

M:OK,be seated please.W:Thanks a lot!But why do you cal me to meet here on this rainy night?M:I have to ask you for help but let's have dinner first.W:OK,I hear the dishes here are excellent.M:OK,here is the menu.W:I'm really hungry after the boring meeting.M:What about the fried fish and steak?W:Wonderful!I like fish best.M:Would you like a cup of tea or coffee?W:Thanks!But I would like some orange juice.M:OK,waiter!(Text 10)France is far from being the country with the happiest people in Europe.Recently,a research conducted byNottingham University has offered us this statement.The researchers asked Europeans over the age of 16 howoften they were happy over the past four weeks:all the time,most of the time,once in a while,rarely or never.The results show that 62%of Europeans are happy all the time.While 12%were rarely and 2%never.Then,in which part of Europe will you live more happily?According to Mr.Cameron,a sociologist in NottinghamUniversity,northern area is probably the right answer.As the Netherlands and Finland are tied with 76%happy people all or most of the time.With 74%,Luxembourg comes just behind,followed by Spain with 72%and Denmark 70%0.France,on the other hand,comes in the ninth position with 68%of citizens feeling happy.But it is in Latvia that we find the unhappiest Europeans...Check out the full rankings below.参考答案1~5 ACBBA 6~10 BCBCA 11~15 CCAAA 16~20 CBBCA1第二部分阅读理解0灵装盛、透在第一节A动an村，联本文是一篇应用文。主要介绍了四大红色旅游景点。21.B细节理解题。根据Jinggangshan中“Open:8:00一17：00，February16-November15”“9:00-16:30,November16-February15”可知，井冈山的开放时间为2月16日至11月15日的8点至17点和11月16日至次年2月15日的9点至16点半，结合选项可知，游客可以在3月18日上午9点参观井冈山。22.C细节理)解题。根据The Nanhu Revolutionary Memorial Hall中“The exhibition shows four stages of CPCfrom its establishment to its achievements..”可知，游客可以在南湖革命纪念馆了解中国共产党的四个阶段。23.D细节理解题。根据Former Site of the Editorial Department of New Youth中“The site was tentativelybased in Beijing but moved back to Shanghai in 1920 and also served as the office for the Communist Party ofChina Central Committee in the 1920s,”可知，《新青年》创建于上海。Bt本文是一篇议论文。主要由一名运动员告别竞技舞台引出对运动员运动生涯的阐述，从而引发对运动员精神的探讨。24.C推理判断题。文章第一段讲述了一位运动员被击败后与观众挥泪告别，从而引出下文作者对运动员职业生涯短暂的阐述。因此第一段起到引出中心论点的作用。意清25.C细节理解题。根据第四段中“Ever better-一the ideal always makes a sportsman forward.”可知，想要获得比以往更大的成就总是使运动员前进。26.B细节理解题。根据第四段中“It is said that none of the competitors can avoid being defeated--even thebest is bound to be defeated.,This is the rule..the honor list.”可知，没有一个体育运动竞争者能够避免被打败，即使是最好的也一定会被更强的人打败。【23模拟调研·英语（一~六）参考答案*第11页（共28页）LLY】

可回P个码上有礼试卷质量反馈符合题2022一2023高三省级联测考试英语参考答案第一部分听力1-5 CABCA 6-10 CACBA 11-15 ABABC 16-20 BABBC第二部分阅读第一节【命题意围]长坡是中华民族的作大象征，游克长境不仅可以让人们领略粗国的大好河山，还可以增强人们的A民族自装感。通过本文的阅读有助于增强考生对中华文明的认同感和对祖国大好河山的热爱。试题的今制旨在考查学生理解细节信息的能力。【语篇导读】本文是一篇应用文。主题语境为人与社会。文章主要介绍了北京长城一日游的具体安排事宜，包括价格、出发地，点等内容。21.D细节理解题。根据Arrangements部分中第一段中的出发时间、中间旅途所需时间以及一个小时的徒步可以判断在中午时游客到达the East Five-Window Tower。故选D。22.A细节理解题。根据Highlights of Jinshanling Great Wall部分首句可知，金山岭长城段自从明朝很少进行修缮工作，因此可以推断人们能够看到它的最初的面貌。故选A。23.B细节理解题。根据Price Includes部分中“Pick-up&.dropoff from the hotel"可知，价格中包含酒店接送的交通费。故选B。乃【命题意图】人人应该得到关爱，人人应该关爱他人，本文旨在通过阅读这个爱心故事，激发学生的正能量，努力为和谐社会贡献自已的力量。试题的命制旨在考查学生根据语境猜测词义的能力，做出推理判断的能力以及标题归纳的能力。【语篇导读】本文是一篇记叙文。主题语境为人与社会。文章讲述了在学校受到欺凌、排挤的男孩罗迪·里德受到同学以及演员保罗·路德鼓励的故事。24.C词义猜测题。根据第二段内容可知，里德在学校受到欺凌和排挤，他的母亲在社交媒体上分享了他的故事，并曝光了这种情况，由此推断画线词应该是“困扰”的意思。故选C。25.B细节理解题。根据第五段第一句“So she gathered friends to go to Brody's school and fill the pagesof his yearbook with their signatures.”可知，l7岁的库珀发现里德的纪念册里面没有签名，因此她号召朋友们去为里德签名。故选B。26.D推理判断题。根据倒数第二段信的内容可知，这封信充满了赞赏、鼓励和激励的语言。故选D27.D标题归纳题。文章主要介绍了17岁的库珀号召朋友们去为里德的纪念册签名，同时著名演员保罗·路德也注意到这件事，他写信并寄礼物给里德，由此判断D选项可以更好地概括文章内容。故选D。C【命题意图】近几年在时尚界和产品设计方面出现了一股“中国风”，中国文化和美学得以流行。本文希望学生通过阅读增强文化自信，尊重各种文化和审美，开阔国际视野，融入国际大家庭。试题的命制旨在考查学生捕捉细节信息和归纳主旨大意的能力。【语篇导读】本文是一篇说明文。主题语境为人与社会。文章主要讨论了“中国风”流行的根本原因，包括中国艺术自身的特点、中国千禧一代的文化自信以及外国品牌为了迎合中国市场而大力生产具有中国元素的产品等。高三英语（一）·摸底卷答案第1页（共8页）

高三第一轮复阶段考·语文（二）新高考-R-HAIN高三第一轮复阶段考·语文（二）新高考-R-HAIN【解题分析】“颇为游离甚或相去甚远”为递进关系，故排除A,C。“弱化”和“思想内涵”搭配，“降低”和“品位格调”搭配，排除D。【答案B高三第一轮复阶段考·语文(二)阶段考二辨析并修改病句高三第一轮复阶段考·语文（二）新高考-R-HAIN高三第一轮复阶段考·语文（二）新高考-R-HAIN1.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(10分)2.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(10分)“休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，《红楼梦》的情节不但围绕宝黛钗的爱情故事为中心，而且刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！”这是辛弃疾剖白自超越了传统的才子佳人小说。在佳人形象上，更凸显女儿们的己的炽热衷肠，表示自己既不愿像晋人张翰那样，贪图口腹享乐独立审美价值；在主旨大意上，意在破陈腐旧套。《红楼十五钗》而弃官回乡忘怀国事；又以像三国时的许汜那样求田问舍，谋求的作者欧丽娟教授认为，《红楼梦》的主题宏大，读之有益于了解私利为耻；怎奈岁月流逝，年华虚掷，生夙愿无法实现，让人生世道人心，解读《红楼梦》时要“作高一层”，并“用学问一提”，并出无限惆怅和悲凉之叹。这样一位壮怀激烈的爱国志士，其忧认定其深层次的内涵应为“展示雅文化之美，以及最终却失落了患国难的“英雄泪”，唯有光复失地、金瓯无缺才能真正擦千。若而感伤哀挽”，而并非简单地反对封建礼教。只是抓住字面意思，将“红巾翠袖”视为“揾英雄泪”的主体，似乎A.《红楼梦》的情节虽围绕宝黛钗的爱情故事为中心，但超越浅斟低唱、偎红倚翠就能抚词人报国无门的痛楚与忧愤，这不了传统的才子佳人小说仅是对辛弃疾忠贞爱国情怀和“豪爽尚气节”品格的漠视与小B.《红楼梦》的情节不但以宝黛钗的爱情故事为中心，而且超看，更与全词的意旨相去甚远甚或颇为游离，同时也弱化和降低越了传统的才子佳人小说了辛弃疾这篇代表作的思想内涵和品位格调。C.《红楼梦》的情节虽以宝黛钗的爱情故事为中心，但超越了传统A.更与全词的意旨相去甚远甚或颇为游离，同时也降低和弱的才子佳人小说高三第一轮复阶段考·语文（二）新高考-R-HAIN高三第一轮复阶段考·语文（二）新高考-R-HAIN化了辛弃疾这篇代表作的思想内涵和品位格调D.《红楼梦》的情节因为围绕宝黛钗的爱情故事，因此超越了B.更与全词的意旨颇为游离甚或相去甚远，同时也弱化和降传统的才子佳人小说低了辛弃疾这篇代表作的思想内涵和品位格调C.更与全词的意旨相去甚远甚或颇为游离，同时也弱化和降低了辛弃疾这篇代表作的品位格调和思想内涵D.更与全词的意旨颇为游离甚或相去甚远，同时也降低和弱化了辛弃疾这篇代表作的思想内涵和品位格调1

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八年级（下）Units6-10综合能力训练听力原文及参考答案听力原文A)请听下面5段对话。每段对话后有一小题，从题中所给的A,B,C三个选项中选出最佳听完每段对话后你都关小题和阅读下一小题。每段对话读

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Oy存在金卷仿真密卷（一）正电白地理=2h多的时间段为的方第I卷(选择题共44分)本卷共22小题，每小题2分，共4分。在每个小题给出的四个选时的站点共亨项中，只有一项是符合题目要求的。h甘肃省张掖市临

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唐山市2023-2024学年度高二年级第一学期期末考试历史答案一、选择题1.A2.C3.C4.B5.B6.A7.D8.D9.A10.B11.C12.C13.D14.D15.C16.B二、非选择题17.（12分)（1)内涵：奴隶社会向封建社会的过渡(或奴隶制度瓦解，封建制度形成；奴隶社会瓦解，封建社会形成)(2分)原因：春秋战国时期，随着铁犁牛耕的应用，封建小农经济形成，生产关系急剧变化（或井田制走向瓦解，封建生产关系逐渐形成)；新兴地主阶级不断壮大，兼并战争不断，分封制和宗法制遭到破坏；为适应社会变动，各诸侯国纷纷变法，封建制度正式确立。(4分，答出其中两点即得4分)(2)观点一：（出现“近代化因素）“近代化：城市坊市分区制度逐渐瓦解（或城市市场的时空界限被打破，或坊市界限被打破)；货币的发展；海外贸易繁荣；商品经济发展，商业进一步繁荣。（观点2分，说明4分，答出其中两点即得满分)观点二：传统封建社会：自给自足的自然经济仍占主体地位；手工业、商业虽然迅速发展，但都建立在封建农业经济发展的基础上，并未产生新的经济因素（或近代资本主义经济)。（观点2分，说明4分）18.（12分)略19.（14分)（1)变：理论：提出和与发展是当代世界的主题。（2分)实践：实行不结盟政策（或实行对外开放政策）(2分)不变：核心原则：始终坚持独立自主的和外交政策。（或和共处五项原则）（2分)》普遍价值：坚决捍卫国家主权和利益，维护世界和。(2分)(2)革命式外交：“一边倒“另起炉灶打扫干净屋子再请客”。（2分，答出一点即可)引领式外交：按照“亲、诚、惠、容“理念和“与邻为善，以邻为伴”外交方针，深化同周边国家的关系；提出“真实亲诚”原则，加强与非洲国家之间的团结合作；推动构建人类命运共同体；促进全球治理体系的改革与完善；倡导和推动的“一带一路”建设等。（4分，答出两点即可)20.（14分)（1)双元革命：政治上，通过资产阶级革命，推翻封建专制制度；经济上，通过工业革命，促进资本主义的发展。（4分)原因：工业资产阶级与无产阶级不断分化，工人运动发展迅猛；马克思主义诞生。(2分，答出其中一点即可得2分)(2)第一层次：内燃机的发明和使用，电力的广泛使用，进一步推动机器的发明和应用，石油和电成为主要动力能源。（4分)第二层次：电力、汽车、石油等工业的建立，使重工业得到迅速发展，改变了工业结构；生产和资本的高度集中促成了华析阳织开名万义，。4分】

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周测卷八中国特色社会主义综合检测（二）1.C奴隶社会的奴隶主阶级和奴隶阶级是人类社会最早形成的两大对立阶级，①不选；奴隶社会代替原始社会后，出现了脑力劳动与体力劳动的分工，③不符合题意。2.B资本主义

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D项错误。26.(1)道路：农村包围城市，武装夺取政权。(1分)努力：①在危急关头，建议改向敌人力量薄弱的贵州挺进；(1分)②遵义会议上集中全力解决军事和组织问题；(1分)③遵义会议后，毛泽东采取灵活

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11:26⊙8D49l69高三三模历史-答.pdf文件预览2022一2023学年度下学期高三第三次模拟考试试题答案历史一选择题1-5 CACBA 6-10 ABCDC 11-15 DBDDC 16 D

2024年重庆市普通高中学业水选择性考试高三第二次联合诊断检测历史参考答案1~5 ACBDD6~10 ADBBD11~15 ACCAB解析：1.A。综合时代、地理信息及原始农业的兴起发展情况，A项正确。B项不符合史实，C项与材料无关，D项不能据材料准确得出（虽然有学者主张这一看法）。2.C。A项理解错误，B项应是始于秦朝；D项错误，考古成果不是“纠正”而是“补充”·了文献记载。所谓“双轨制”，结合题意看，西汉政府在古滇国地区既推行郡县制，又封赐当地部族首领参与地方管理。3.B。“贞观十道”最初主要是依托于地理、交通形势而分划的地理区划，其地方一级行政功能并不明显，监察职能也是后来增加的。材料表明，它对地方治理产生了积极作用。A、C、D项对材料的解读错误，也不符合史实。4.D。根据1027年诏令，符合条件的客户（佃农）有脱离原主的权利；1052年的夔州路（治所在今重庆市奉节县)专法则规定当地客户不能合法流动，说明相较于江淮、两浙等地，夔州路客户受到的封建人身控制吏多。A、B、C项结论分析错误。5.D。材料信息表明，元代话应是一种适应社会大众精神需求的历史通俗读物，对明清历史小说创作产生了重要影响。A项理解错误，B、C项不符合史实。6,A。明清时期南方的经济重心地位没有改变：外贸政策在总体上以管控民间贸易为主，清代更加严格。C、D项排除。“自盛京至广东”的呈现顺序，不是由于技术的因素而是政治因素，清朝形成了尊奉盛京（满洲兴起地及故都所在)的典制，凸显清王朝疆域的大一统。7.D。太天国运动等冲击了清王朝原有基层治理体系，由乡绅把控的地方团练逐渐获得基层权力，这在一定程度上维护了清朝的统治。A、B、C项对材料理解错误。8.B。图表信息反映出清末民初民族工业较快发展的情况。A、C、D项不符合史实，该时期民族工业发展有外部因素的作用，但更重要的是内部因素。该时期近代工业发展不同于洋务时代以官办为主的局面，私人投资趋于活跃，呈现出官商分途共进的态势。9.B。中国共产党在民族危难之际积极呼吁改善工人生活、批评国民党在改善民生方面的无所作为，目的主要在于动员民众，推动抗日救国斗争。A、C、D项都不符合史实。0.D。上世纪六七十年代，工业是我国国民经济发展的重点。国家对经济实行指令性的集中统一管理，国务院工业分管部门多。随着经济体制改革走向深入，特别是适应社会主义市场经济体制发展要求，工业管理体制发生了重大改变。A、B项与史实不符，C项理解错误。11.A。综合时间、区域和贸易情况等信息，应为拜占庭帝国的都城君士坦丁堡。拜占庭帝国工商业发达，君士坦丁堡是沟通东西方的桥梁。12.C。霍布斯认为，基督教体系国家“统治者只能有一个”、教会活动“应当在主权者的命令下”，他主张教权应从属于王权。A、B、D项对材料理解错误。第二次联合诊断检测（历史）第5页共7页

第一节阅读理解A导语本文是一篇说明文，属于“人与自然”主题语境。气候变暖使得果树提前苏醒开花，而突发的严寒天气则会破坏开花结果，造成严重减产。因此，果农们需要寻求多种方式以应对气候变化带来的挑战。L.D,理解具体信息。根据第一段The temperature kept getting colder.及第二段.the frozen cellswould result in no seeds or apples.可知，苹果树的花朵在一夜之间由白色变成了棕色，因为细胞被冻坏了，导致果实也坏掉，这表明苹果树受到了冻害。2.A。推断。根据第三段The temperatures apple trees...changing the stability of seasons.可推知，Jason Londo认为全球变暖改变了苹果树适应了几千年的温度，季节也变得不稳定，因此，他主要想表达的是气候变化改变了天气状况。3.B。理解词汇。根据第四段.when it gets warm outside,trees wake up and get ready tobloom.As they wake up earlier and earlier.可推知，水果需要在冬天保持一定的低温和“休眠”状态，dormant此处指的是植物在冬天不活跃的状态。4.C。理解观点。根据第五段.to try different varieties of the same crop.focus on otherfruits…like fruit juice tastings..可推知，Pam Knox建议种植者可以尝试种植不同品种的同一作物，或者专注于其他水果，并可以举办果汁品尝活动等，这表明她建议种植者扩大他们的农产品范围。导语本文是一篇说明文，属于“人与自然”主题语境。主要介绍了斑纹猎鹰在解决复杂问题方面的能力，以及研究人员对其进化和学能力的探索。5.C。理解具体信息。根据第二段.ten of the birds successfully completed all eight tasks.tocomplete...within about five minutes.可知，研究人员测试了l5只斑纹猎鹰解决问题的能力，所有的鸟至少解决了一个难题，并且有10只完成了全部八个任务，这表明斑纹猎鹰具有解决问题的能力。6.D。推断。根据第三段…so eager to solve the puzzles.to look at the box from differentangles.可推知，斑纹猎鹰在看到谜题盒时表现出强烈的好奇心，它们会踢和拉动不同的功能部件，以及从不同的角度观察盒子。这些行为显示出斑纹猎鹰表现出像人类一样的主动探索的行为。7.D。推断。根据第四段But in winter,their food supply is far more limited...to survive.可推知，斑纹猎鹰在夏季有丰富的食物来源，但在冬季食物供应非常有限，它们需要有创造力地探索周围环境才能生存，这表明它们行为进化的原因可能是为了适应具有挑战性的环境。8.B。推断。根据最后一段.to see how much they remember.to explore problem-solvingdifferences...can learn from each other.可推知，研究人员计划在一年后重新测试斑纹猎鹰对谜题盒的记忆，并希望探索个体鸟类之间解决问题的差异，以及它们是否可以相互学。因此，研究人员将关注这些鸟类的认知和学能力。第二节阅读七选五导语本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。文章主要介绍了自动驾驶汽车对交通运输和环境的影响，同时阐述了其面临的挑战。1.F。此空设于段中，承接上文，且下文与其存在顺承关系。上文点出了自动驾驶汽车这一话题，下文指出了其好处，所以此处表明车辆可以在没有人控制的情况下运行的想法很有前景。2.D。此空设于段尾，与上文存在并列关系。本段主要围绕自动驾驶技术在个人之外的运用。上文提到自动驾驶卡车可以提高货物的运输效率，此处并列说明自动驾驶公共汽车可以提高

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499115:14出…⊙0令C60木牍（一)语文答案.pdf文件预览⊙木版中考考前读卷2024安徽中考抢分金卷参考答案与解析2024安徽中考抢分金卷一·诊断语文整试卷讲-、(35分)捕鸟：阿长为他买来期盼已久的《山海经》等)1,孤舟蓑笠翁独钓寒江雪欲渡黄河冰塞川将②充满好奇心：鲁迅在三味书屋读书时对怪哉虫的登太行雪满山忽如一夜春风来千树万树梨花疑问（或鲁迅对《山海经》的渴求）。（评分标准：共4开夜来城外一尺雪晓驾炭车猴冰辙大雪三分。每点2分，答案能够结合《朝花夕拾》的内容日湖中人鸟声俱绝（评分标准：共10分。有添“快乐”和“充满好奇心”分别举一例，言之有理即可)字、漏字、错别字的，该空不得分)(2)①[示例】复兴中学开展鲁迅精神主题思政课活2.(1)郊nn喧（共3分。每空1分）动(2分)(2)、,(共2分。每空1分)②B(2分)(3)C(3分)【解析】本题考查掌握语法知识的能二、(55分)力。C项有误，“苏轼的”“一阕”都是定语。[-](23分)知识拓展4.C(3分)【解析】本题主要考查理解文章内容和艺定语、状语、补语术特色的能力。C项，根据文章第⑧段“各种食品(1)定语：用在主语和宾语前面，起修饰作用小吃林林总总，竞争太大，生意因此变得清淡”可定语和中心词之问一般有“的”字。知，爆米花生意清淡的原因是食品小吃的竞争太(2)状语：一搬用在动词性、形容词性谓语前，大：根据文章第①段“但年轻一代对爆米花的热情起修饰作用。经常由副词、形容词、动词、表示处所似乎未减”可知，“失去热情”表述有误的方位词和表示时间的名词充当。状语和中心词5.(1)围观师傅爆米花(2)抢吃散落的米花（评分标之间一般有“地”字。准：共4分。每空2分。概括的主语（省略）是孩(3)补语：动词或形容词后的补充成分。补语子，情节要概括出“孩子做什么事”，语言简洁即可)与中心词之间一般有“得”字。6.动作描写和神态描写。生动具体地表现了孩子们识记口诀：调前为状谓后补想要让母亲带他们去爆米花又不好意思说出口的(4)[示例】一个人听林间鸟鸣的声音比提笼递鸟更矛盾心理，表现了孩子们的天真可爱。（评分标准感动（评分标准：3分。答案能体现“清欢”之意1共5分。描写方法各1分，答出孩子们的矛盾心里分，以“一个人…”开头1分，含有比较之意1分2分，如“渴望/期待/想要去爆米花”而又“不好意思意思对即可)说出口/害羞”等，答出孩子们的形象特点1分，意3.(1)①在“有思想和温度"前加上“是否”。（或在“思思对即可)想和温度”前加上“没有”)（评分标准：2分。直接写【解析]本题考查赏析重要句子的表达效果的能力出修改后的句子也可)题干要求从“人物描写方法”的角度进行分析，常见②在“最美好”后面加“的回忆”。（评分标准：2分。的人物描写方法有外貌描写、动作描写、神态描写直接写出修改后的句子也可)语言描写、心理描写等。“闪”“探”“拉”是动作描③【示例】深情怀旧忆往昔（评分标准：共2分。每写，表现了孩子们听到吆喝声后，想要去爆米花的空1分。符合《朝花夕拾》的内客，结构与上联对心理；“欲言又止”是神态描写，表现了孩子们想要应，末字为声即可)让母亲去爆米花又不好意思开口的心理。动作和④示例】①快乐：鲁迅在百草园泥墙根一带玩耍，神态的描写展现出孩子们的天真可爱。拔何首乌、摘覆盆子等（或冬天，鲁迅在百草园雪地7，我不同意。第①段列举了各种制作方法不同的美食是为了引出下文对爆米花的描写，同时村托爆米全有严格监管”花是独有的爆出来的美味。所以不能删去。（评分方法指导标准：共5分，表达观点1分，理由各2分，答出站“辨别信息正误”3步骤构上的“引出下文"2分，突出“独有的爆出未的美(1)审：明确题干的表述是对哪些概念成句子味”2分，意思对即可。若答“同意”，能从结构和内的理解与分析，题目要求选正确（恰当）的一项还是不正确（不恰当）的一项。客上言之成理，可耐情给2~3分)(2)找：在文中逐一找出与各选项内容对应的方法指导段落作用段落或相关句子，(3)比：将每个选项和文中的关联句仔细比对，寻一般从内容和结构两个角度分析。(1)内容上的作用：①在开头，莫定全文感情基找差异，辨别正误。当找不到与选项对应的原句时，调，交代环境、背景等。②在中问，强化某种情感，就要先弄清选项的意思，再梳理原文几则材料中微落或突出某一内容，③在结尾，画光点晴、点明主旨的信息来进行对比，判断和推测，进而得出答素。深化中心等。此类题常见“陷肼”：时问顺序频倒：扩大、缩小范围：强加因果关系：张冠李荒：无中生有。

上进联考更专业更放心一站式考试服务专家2024年5月江西省高一年级统一调研测试高一生物学参考答案1.【答案】D【解析】根据题意可知，脊髓灰质炎病毒是通过胞吞的形式进入宿主细胞，胞吞依赖于细胞膜的流动性，涉及细胞膜上蛋白质的识别，需要消耗细胞内产生的ATP,有ATP的水解，但不需要载体蛋白的协助。·故选D项。2.【答案】C【解析】丙酮酸彻底分解发生在有氧呼吸的第二阶段，有氧呼吸第二阶段的场所是在线粒体基质。故选C项。3.【答案】D【解析】根据图中信息可知，箭头所指细胞处于有丝分裂后期。中心体复制发生在间期；着丝粒排列在赤道板上发生在有丝分裂中期；同源染色体分离发生在减数分裂【后期；纺锤丝牵引着子染色体移向细胞的两极发生在有丝分裂后期。故选D项。4.【答案】A【解析】运用测交实验验证分离定律时，所选材料可以为杂合子；选择的植物花要大，以便人工授粉；所选择的植物材料相对性状要明显，便于观察统计；人工授粉前后都要对雌蕊进行套袋处理，防止外来花粉的干扰。故选A项。5.【答案】B【解析】展翅和正常翅中有一个性状为隐性，所以亲本展翅果蝇与正常翅果蝇杂交，能称为测交，A项错误；根据题意“F,展翅果蝇相互交配，F2中雌雄果蝇都有展翅：正常翅=2：1”可知，展翅对正常翅为显性，且显性纯合致死，B项正确；亲本正常翅果蝇的基因型为bb,C项错误；F,中展翅：正常翅=1：1，即1Bb：1bb,若F,雌雄个体间随机交配，B配子占1/4，b配子占3/4，子代中有1/16BB、6/16Bb、9/16bb,BB个体死亡，则F2中展翅个体占2/5，D项错误。6.【答案】C【解析】根据题干信息可知，棉花纤维长度为6厘米的植株基因型为aabb,棉花纤维长度为14厘米的植株基因型为AABB,两植株杂交，子一代为ABb,子一代自交，子二代中棉花纤维长度为10厘米的植株含有2个显性基因，基因型有AAbb、aaBB、AaBb三种。故选C项。7.【答案】B【解析】根据图中染色体大小、颜色等信息可知，甲细胞属于第二极体，处于图丁中的f段，A项错误；乙细胞表示的是次级卵母细胞，处于图丁中的©d段，B项正确；丙细胞形成乙细胞的过程发生在减数分裂I过程，图丁中的e段表示着丝粒分裂可发生在减数分裂Ⅱ过程，C项错误；甲细胞的染色体与乙不符合，不是由乙分裂形成的，D项错误。8.【答案】C【解析】常染色体和X染色体属于非同源染色体，朱红眼基因和辰砂眼基因属于非等位基因，A项错误；减数分裂I的前期联会形成四分体的两条染色体是同源染色体，B项错误；在有丝分裂后期，着丝点分裂、姐妹染色单体分离，分别移向细胞的两极，两极都含有与亲本相同的遗传物质，因此该两条染色体可移向同一极，C项正确；由于另外两条染色体上的基因情况未知，所以，该昆虫的眼色无法判断，D项错误。9.【答案】B【解析】由于Ⅱ4不携带该遗传病的致病基因，因此该遗传病属于伴X染色体隐性遗传病，I,的致病基因b不可高一·生物学第1页（共5页）

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2024～2025学年第一学期高二年级期中学业诊断数学试题参考答案及评分建议一．单项选择题：DＡBCADBC二．多项选择题：9.BCD10.A C D11.A BD三．填空题：12.113. x²+y²+x-y-2=014.4-√2-1+3=1,2四．解答题：15.解：（1）设D(xy)是边AB的中点，则:.D(11)，2分2+0=12:.边AB上的中线CD的一般式方程为3x－V-2=0；4分(2）·A(-1,2)，B(3.0)，:k=-，:边AB上的高所在直线的斜率k=2，-6分：边AB上的高所在直线的斜截式方程为y=2x-2.8分16.(1)解：连接 OD，则 OE=OD+DE =OD+2DC=OD+2(OC-OD) =OD+20C3+9-+p-=0-+(0+v0)-=1-1:2-4分36′＇6°3(2）由（1）得OE=-(a+b+4c)，→2→23636V3(1+1+16+2x-+8x-+8x-):OE8分36222C17.解：（1）x²+y²=1，:.C(0,0)，r=1，2分x²+y²-4y+F=0，:x²+(y-2)²=4-F，:C(02)，r=√4-F，4分:圆C与圆C相内切，:CC=r-，:2=√4-F-1，:.F=-5；5分(2）由（1）得F=-5，圆C,的方程为x²+(y-2)²=9，C(0.2)，=3，·分|2|故圆心C到直线y=kx的距离d=²=1，:k=±√3.10分√1+k²18.（1）证明：设O是AD的中点，连结OP.OB，：四边形ABCD是菱形，AB=BD=2，:OB⊥AD，OB=3: PA=PD=√2，:.OP⊥AD，OP=1:. PB²=OP²+OB²=4，:.OP」OB，: OP⊥面ABCD，:.面PAD⊥面ABCD；.分B（2）由（1）得OB」AD，OP」OA，OP」OB，以O为原点，OA,OB,OP所在直线分别为x轴、y轴、z轴，建立如图的空间直角坐标系，则A(1,0,0)，B(0√3.0)，C(-2,√3,0)， D(-1,0,0)， P(0,0,1) ,设m=(x,y,z)是面PAB的一个法向量，[m⊥ PA, . [x-z,=0,则令x=√3，则m=(√31√3)，m⊥AB,-x+√3y,=0

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