·历史·参考答案及解析做法是针对王国的宗教活动，而非基层治理，排除B工，催生了工业无产阶级，故选A项；机器大工业切断项；材料中赫梯帝国的做法一定程度上能够减少被征服了工人与农村的联系，而不是城乡之间的联系，排除B地区民众的反抗，但这不是主要目的，排除C项。项；没有工人收入的对比，得不出“下降”结论，排除C10.B【解析】根据材料“高丽朝实行中央集权制的贵族项；材料强调机器大工业催生了工业无产阶级，不涉及政治体制”“进行了以国王为主导的儒礼制度建设，确对传统手工作坊的影响，得不出“挤垮”结论，排除立儒家礼法的君臣尊卑观念和宗法等级制”可知，高丽D项。朝借助儒家礼制思想和宗法等级制度来维护君主特权14.A【解析】第一国际积极在各国建立支部并支持各国和中央集权，故选B项；意识形态的儒家化只是强化君工人斗争，说明其促进了国际无产阶级的联合，故选A权的手段，排除A项；改变佛教一统的局面也是为了项；材料没有涉及资产阶级，故B项错误；第一国际成树立国王的权威，确立符合统治需要的意识形态，排除立于1864年，而马克思主义诞生于1848年，故C项错C项；“以国王为主导的儒礼制度建设”主要是为了服误；此时工人运动尚未建立政权，1871年巴黎公社运务于国家的政治建设，排除D项；动丰富了马克思主义关于国家政权的学说，故D项11.B【解析】资本主义萌芽兴起，新兴资产阶级希望创错误。造财富，重视通过改进生产技术、提高经营手段创造财15.D【解析】德国工人政党选票增加反映了德国代议制富，胜过关心虚幻的神学说教，鼓励世人对资本的追求下工人有一定选举权，反映了民主制的发展，故选D与材料“支持商人和工匠的努力工作，倡导理性与勤项；德国社会主义工人党得票增加并不等同于帝国议俭”相符，故选B项；除了新教，还有罗马天主教会，全会权力扩大、普选权得以实现，故排除A、B两项；仅凭面影响欧洲民众与材料“新教”不符，排除A项；“欧洲德国社会主义工人党选票增加了40%，不能得出民众中世纪，世俗工作被视作人类为救赎原罪而进行的一向往社会主义的结论，故排除C项。种惩罚，有失绅士身份”，所以，“支持商人和工匠的努16.A【解析】据材料“美国总统西奥多·罗斯福公开出力工作”是否定而非肯定了中世纪神学，排除C项；新面干涉，并强迫英、德、意接受美国的仲裁”可知，美国教纷纷简化了宗教仪式，否定罗马教廷的权威，坚持国将拉美视为美国的势力范围，所以严密防止欧洲国家家权力高于教会，但材料中主旨是“支持商人和工匠的染指拉美地区，故选A项；“大棒政策”的对象是拉美努力工作”，并米涉及世俗社会的权力高于教会，排除国家，而材料中美国针对的对象是欧洲国家，排除BD项：项；19世纪中期，大多数拉美国家在法律意义上已经12.C【解析】英国消费品价格指数变化情况表显示，通过独立战争获得独立，排除C项；20世纪初，世界的1475一1597年英国价格指数是逐渐增长的，这意味着中心依然在欧洲，排除D项。商品价格越来越高，商品价格的增高与供求关系有关，二、非选择题如果供小于求就会导致价格上涨，所以城市人口增加，17.(1)表现：大批出身民家庭的知识分子进人政坛；百社会总需求增加是上述价格指数变动的原因之一，故姓迁移住所，自由更换职业。(2分，每点1分，共2分)①正确；商品价格上涨的原因还跟货币的供应量有关，原因：世家大族的衰落；科举制的发展；商品经济发展；而欧洲殖民者掠夺的金银被运回欧洲，就导致市场上租佃制的发展；重文轻武的国策；人身依附关系减弱；金银增多，货币贬值，导致物价上涨，消费价格指数就门第观念淡化。(4分，每点1分，任答四点即可)提高了，故②正确；商业革命的含义之一是指欧洲市场(2)特点：农民阶层数量减少；中间阶层扩大。(2分，上的商品种类和数量的增加，而这会导致价格下跌，与每点1分，共2分)题干表格信息不符，故③错误；封建主和劳动人民的贫认识：社会流动是一个时代政治经济状况的反映；公正困指的是他们手中的货币贬值，购买力降低，这会导致合理的社会流动，会推动社会良性发展。（每点1分，需求减少，在其他条件不变的情况下，应该出现价格下共2分。其他言之有理也可得分，总分不得超过2分)跌的结果，与题干表格信息不符，故④错误；选择C项18.(1)原因：封建土地制度长期存在；不等的世界经济符合题意。体系阻碍；民族危机加深；国内政局动荡；缺乏统一的13.A【解析】据材料“机器大工业…来源”可知，机器领导；采用改良主义的办法；半殖民地半封建的社会形大工业切断了工人同农村的联系，工人只能在工厂打态；国民政府统治涣散。（每点1分，任意五点给5分）·2·

26.C,理解具体信息题。根据第三段的"I don't know译文：虽然文化上的脱节是不可避免的，但当我看how to do a better job...adjusting to college life"到新闻提要或朋友们在社交媒体上分享的帖子时，"Keeping up with news from home...I have to do我会为没有了解故乡发生的事情而满怀内疚。here"可知，作者因为校园生活太忙而没有时间关注故乡的消息，这导致作者和故乡脱节了。27.B推断题。解题步骤如下：【解题导语】本文是说明文，主题语境是"人与自然"。①明题意本题问的是"作者如何看待她现在的生活"。人们极少在雏鸟身上观察到合作和共享行为。因此，仓鹗这一物种的合作和共享行为令人印象相当深刻，研究结合最后一段内容尤其是"But with the人员对此展开了研究。opportunity to celebrate the festival away28.A理解具体信息题。解题步骤如下：from homewith friends at theuniversity...what I need to hold dear and①明题意本题问的是"关于小仓鹨我们知道些什么"。②寻线索deserves my deep gratefulness"可知，有根据第二段的"As long as the little owls机会在大学与朋友一起庆祝节日，并学remain in the nest,they're completely会原凉自己没有及时了解故乡正在发②寻线索dependent on their parents for food"生的事情让作者知道她目前的生活正知，只要小仓鹗还待在巢里，它们就完是她需要珍惜并深深感激的。全依赖父母喂食。A项”它激励作者去尽最大努力"；A项"它们待在巢中由父母喂食"；B项"它应该被珍惜和感激"；C项"它③定答案B项"它们同时被孵化出来"；C项”它急需改变"；D项"它和其他外国人的生③定答案们在孵化后不久就能觅食"；D项"它们活相似"。故B项正确。与兄弟姐妹争夺食物"。故A项正确。8二次精读■■■逸物29.B推断题。根据第三段内容，尤其是"She and her【熟词新义】1.feed常用义：u.给（人或动物）食物，team wanted to know how this unique behavior evolved"喂养，饲养；养活文章义：.（博客、新闻网站、社可知，研究人员认为，这种现象在雏鸟身上很少被观察交网站等的)信息推送，信息订阅功能到，所以小仓鹗的合作行为就非常让人印象深刻。他们Our free RSS feeds include headlines and news summaries.想知道这种独特的行为是如何进化形成的。由此可推我们免费的RSS发布包含标题和新闻摘要。知，第三段主要介绍的是研究人员进行研究的背景。2.flood常用义：n.洪水u.泛滥，淹没文章义：.30.D推断题。解题步骤如下：（使)充斥，充满The office has been flooded with phone calls.办公室本题问的是"作者在最后一段的口吻是①明题意怎样的"。源源不断地接到电话。【词汇积累】disconnected ad山.分离的，断开的，无关最后一段提到，似乎连刚孵化的小仓鹗联的in all honesty说实话up to date拥有（或包都知道分享就是关心，所以在做一些自含)最新信息的spare v.抽出，拔出，留出，匀出②寻线索私的事情之前要三思而后行。毕竟，你ad山.空闲的，空余的；闲置的hold sb./sth.dear珍也不想被一只刚孵化出来的鸟打败。视某人/某事物由此可知，作者在最后一段使用了比较【难句分析】While a cultural disconnect is unavoidable,幽默的口吻来行文。While引导的让步状语从句③定答案A项"担忧的"；B项"严肃的"；C项"惊when I see the news headlines or posts (that friends讶的"；D项"幽默的"。故D项正确。when引导的时间状语从句，其中hat引导定语从句31.C理解主旨要义题。通读全文，尤其是根据第四段share on social media),being ignorant about (what's"They found that the answer was both.Younger birds主句主语，其中包含一个宾语从句groomed older ones more often than older ones...evenhappening back home)fills me with penitence.in the absence of grooming"可知，文章主要介绍了仓英语领航卷（二）全国卷答案一11

湘豫名校联考2022一2023学年高二（上）阶段考试（一）语文参考答案题序1235710111214答案CCDADBA0DA1.C【解析】本题考查理解分析文章内容的能力。A项张冠李戴，“并且推动了人类的生活娱乐空间由物理世界转向网络世界”的是“互联网产业的高速发展”，并不是“网络视听节目”。B项，因果不当，从第三段看，《端午奇妙游》成功的原因是多方面的，“利用高科技手段”只是其中之一，且不是主要原因。D项，“而不能够看流量”说法不对，原文说的不能“唯流量”即不能只看流量。2.C【解析】本题考查分析论点、论据与论证方法的能力。类比论证是一种通过已知事物（或事例）与跟它有某些相同特点的事物（或事例）进行比较类推从而证明论点的论证方法。文中没有运用类比论证。3.D【解析】本题考查根据文中信息推理判断的能力。从标题中的“动车时代”可知这部作品反映的是时代之声，该作品获奖彰显了中国力量，提供了精神动力，反映是“有力度”。4.A【解析】本题考查理解分析文章内容的能力。B项，“应当由管理者或汽车制造、销售商承担赔偿责任”错误，关键要看造成事故的原因，如果不是因为汽车存在缺陷导致的交通事故，汽车制造、销售商不需要承担责任。C项，人工驾驶也可以实现信息共享。D项，“关于自动驾驶的争议将不再存在”无中生有。5.D【解析】本题考查理解分析文章内容的能力。“只有保持审慎的态度，才能避免不可逆的后果发生”说法不对，原文说的是“厂商必须明确告知当前自动驾驶技术的不足和潜在危险，不让消费者产生错误认知，避免实际使用中发生不可逆的后果”，态度并不能避免后果。6.【答案】①材料一重点论述了深圳出台的自动驾驶法规及其相关内容。②材料二重点论述了自动驾驶标准及主要技术要求。③材料三告诉我们对自动驾驶要有一种审慎的态度。（每点2分，如有其他答案，言之成理，亦可给分)7.B【解析】本题考查分析鉴赏小说思想内容和艺术特色的能力。马本斋“脸上泛起了大团大团的红晕”是因为激动，电报的到来意味着他马上要到延安去见毛主席了。8.【答案】①照应文章内容。文章中马本斋交代自己的妻子把灯头拨到最小，最后写灯头如豆，直至熄灭，由此看出灯头与故事情节密切相关。②凸显人物性格。马本斋身患重病，不担心自己的安危，却要妻子把灯头拨到了最小，体现了革命军人勤俭节约、大公无私的精神。③深化文章主旨。灯头光亮虽小，却照耀中国的前程，以此为题，赞美了革命者给国家带来光明的精神。（每点2分，如有其他答案，言之成理，亦可给分）9.【答案】①精神不死，马本斋同志虽然牺牲，但是他一心为公、忠于革命的精神永存。②永远铭记，马本斋虽然牺牲，但是人们会牢牢记住他，他永远活在人民心中。③不怕死，马本斋身患重病，但是他并不在意，一心工作，不怕牺牲。（每点3分，答出其中任意两点即可得满分）10.A【解析】本题考查文言文断句的能力。“国”作“亡而不知”的主语，因此在“国”前断开，排除B、D两项。“丘”作“故不为轼也”的主语，故在“此”后断开，排除C、D两项，故选A。11.D【解析】本题考查理解文言词语在文中的意义和用法的能力。A项，第一个“因”意思是“于是，就”，第二个“因”意思是“依靠”。两者含义不同。B项，两句中的“遗”都是“赠送”的意思。两者含义相同。C项，第一个“假”是“借出”的意思，第二个“假”意思是“借助”。两者含义不同。D项，“桓公有后妻子”中的“妻子”与“后”相连，是指后妻生的儿子，“率妻子邑人来此绝境”中的“妻子”是妻子儿女，两句中“妻子”的意思并不相同。12.D【解析】本题考查分析概括文章内容的能力。“桓公喜欢目夷，认为目夷的才德在兹父之上，所以决定把太子之位传给目夷”错误，文章中是兹父说自己的才能不足以处目夷之上，这并不是桓公的观点，桓公也没语文参考答案第1页（共3页）

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23:084米令®l11①4X百度网盘分享●●●2023一2024年度河南省高三上学期期末检测理科综合本试卷满分300分，考试用时150分钟。注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。4.可能用到的相对原子质量：H1C12016Mg24C135.5Cu64第I卷（选择题共126分）一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.小肠上皮细胞膜上某转运蛋白在将Na+顺浓度梯度转运进细胞的同时，可将肠液中的葡萄糖逆浓度转运至小肠上皮细胞中，这种方式为联合转运。下列说法正确的是A.该转运蛋白运输Na+和葡萄糖的过程均为主动运输B.该方式中运输葡萄糖所需的能量直接来自线粒体C.增加肠液中的Na+浓度可能有助于小肠上皮细胞吸收葡萄糖D.在上述运输过程中，该转运蛋白的构象不会发生改变2.自然界的一些细菌或真菌可通过分泌纤维素酶促进纤维素的水解，从而获得生命活动所需的物质和能量。下列说法错误的是A.纤维素酶的成熟须经过内质网和高尔基体的加工分B.纤维素酶可以降低纤维素水解所需的活化能C.纤维素酶相关基因的转录和翻译过程可能会同时进行D.纤维素酶运出细胞需要细胞膜上蛋白质的参与3.不随意运动指一些意识清楚的患者产生的不能自行控制的骨骼肌动作，临床上常见的有震颤、肌束颤动、痉挛、抽搐、肌阵挛等。下列相关说法错误的是A.不随意运动一般不受人体意识的控制B.支配骨骼肌不随意运动的是自主神经系统C.肌肉产生痉挛的过程中存在神经冲动的传导D.大脑皮层运动区病变可能会引起不随意运动4.某弃耕农田地区的群落演替如图所示，其中I~Ⅳ为群落演替中的不同阶段。下列说法正确的是A.I阶段之前该地区处于地衣或苔藓阶段B.群落演替的速度与外界环境有关，与群落内部无关物种类C.随着演替的进行，群落的垂直分层现象会更加明显D.V阶段的下一阶段中草本和灌木会消失I阶段Ⅱ阶段皿阶段N阶段演簪阶段【高三理科综合第1页（共12页）】·24-307C5.某雌雄同株植物花色的紫色和红色分别由基因A、a控制，大花和小花分别由基因B、b控制且两对基因位于一对同源染色体上。用紫色大花植株(AaBb)作亲本进行连续自交，F。中杂合紫色大花个体的比例为1/2”。仅考虑上述基因且不考虑基因突变及染色体互换，下列叙述正确的是A.组成基因A和基因B的碱基种类不同B该亲本植株的基因A和基因B位于同一条染色体上C.每一代的子代中均会出现4种表型D.子代中不同基因型的纯合个体所占的比例相同6,科研人员以患病动物个体为供体培育的核移植胚胎干细胞，经诱导分化培养形成相应的细胞、组织或器官，然后移植给患病个体，从而降低免疫排斥。下列相关说法错误的是A.上述过程涉及核移植、动物细胞培养等技术B.使用合成培养基培养细胞需要加入血清等物质C.不同细胞的HLA不同是引起免疫排斥反应的原因D.可利用上述过程的原理治疗人体镰状细胞贫血《物理小识》中记裁.“吉矾（主要成分为FSO,·7H.O)厂台面人.衣服当之易世.木不花.”

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recommended me to the school chorus,which set me on the path to performing with the All CityHonor Orchestra and receiving that invitation to write about it,I might have never uncovered mypassion for writing.I do believe when one door closes,another opens;what you should do isseize the opportunity and shine.第34期测试题部分答案解析阅读理解A导语：本文是一篇应用文，属于“人与社会”主题语境。文章主要介绍参加商业分析海报比赛的相关事宜。2l.B。理解具体信息。根据Presentations.部分.must have at least one author who is amember of our INFORMS.可知，作品必须至少有一名作者是INFORMS的成员。22.D。理解具体信息。根据Video Presentations of Posters部分make sure to have a QR code sopeople can link to your actual poster可知，视频演示需要附上链接供人们查看。23.C。推断。根据Presentations…部分the prize money will be shared equally among the teammembers以及Awards部分1 st Place:$2,500可知，第一名奖金是2500美元，团队获奖奖金会被分，由此可推知，五人组每人可以拿到500美元。B导语：本文是一篇夹叙夹议文，属于“人与自然”主题语境。讲述了学校举办了气候变化博览会，以鼓励可持续生活并提高学生们对气候变化以及绿色、可持续生活的认识。24.C。推断。根据第一段.encourage the young to use the three r's..sustainable living可知，气候博览会的目的是提高学生的环保意识。25.A。理解态度。根据第二段Some students had made creative dresses.immediatelyattracted the attention…couldn't wait to design.可知，学生们对环保时装摊位很感兴趣。26.D。理解具体信息。根据第三段.what had so far been achieved in changing how we powervehicles.the future of transport可知，在有关交通能源的摊位上，学生们可以了解到有关绿色汽车能源方面的成就。27.B。理解具体信息。根据第四段.encourage their families to buy local produce or grow theirown vegetables可知，食品摊位能够帮助学生了解当地农产品的优势，从而鼓励他们购买当地农产品或者自己种植一些蔬菜。导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。文章主要说明了几个不同国家的饮食惯的差异以及其反应的文化意义和价值观。28.C。推断。根据第一段“Food is particularly important when you are separated from yourmother culture.family and places.可知，当你远离母国时，一日三餐是最有机会与一些记忆、家人和地方建立联系。因此可知，作者引用Brg的话是解释食物如何将人与他们的根紧密联系在一起的。29.D。推断。根据第三段The students want to believe that the French spend five hours a daygoing to 12 different.buying convenience food可知，法国人一直认为他们的饮食烹饪体现的是消遣和愉悦，然而现实中大部分人购买方便快捷的速食。因此可知，法国人现代的饮食惯和传统的饮食文化并不一致。30.B。理解具体信息。根据第四段Dur meals are relaxed,even during lunch break.”Food in Italyis love,.then nutrition.An Italian child's first experience with food.ice cream可知，意大利人

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