necklace and nodding,running one hand along the sofa,then feeling the wooden carving四段中的The family kept discussing the problem,while Aunt Grace kept fondling all the objectswithin reach可知，当家人们在讨论时，Grace姑妈在不停地触摸周边的物品。26.B。理解具体信息。根据第四段中的All the family knew it,but it wasn't until thatmoment that,one by one,they all became aware of what her fondling was saying.She wastelling them in body language.,“I am lonely.Help me!”可知，Grace姑妈通过触摸周围的物品向她的家人传递了信息，即：她很孤独，需要帮助！因此可知，Grace姑妈渴望得到陪伴。27.A。理解具体信息。根据最后一段中的Ne lift one eyebrow to show disbelief.We rub ournoses in puzzlement.We shrug our shoulders to show a lack of interest,wink one eye whencommunicating with those close to us,tap our fingers to show impatience,slap our foreheadwhen we forget可知，手指轻敲物体这一动作意为不耐烦，失去耐心。c篇主题语境：人与社会一一人际沟通本文是说明文。文章指出教师积极自信的肢体语言有利于课堂教学。28.C。推断。作者在本段举例说明了教师有许多肢体语言，进而引出问题（你是否正确使用了肢体语言？)，并在下文中围绕这一问题展开论述。29.A。理解观点、态度。根据最后一段中的For a start,trying to look tough will almostcertainly fail,says Esther Miltiadous Trying to look authoritative by having a militaryposture,with your chest out and shoulders back,can be really tiring on the body,and it's alsoquite aggressive可知，Esther Miltiadous认为教师不应该表现得过于严厉，容易给学生一种咄咄逼人的感觉。30.B。理解文章结构。作者在文中首先通过研究发现说明了教师积极自信的身体语言在教学中的重要性，紧接着在第四段中就“积极自信的身体语言”提问，接下来作者给出了第一个建议(For a start…)。由此推断，下文中最有可能就“积极的身体语言”给出其他建议。D篇主题语境：人与社会一一人际沟通本文是说明文。肢体语言和语言同样重要，可以被科学分析，可以用来提高交际效果。3l.C。推断。根据第一段中的His study shows that within the first four minutes of meeting astranger,our facial expressions make up 55 percent of the impression we make.In comparison,only seven percent of that impression comes from our actual words,with the rest of theinformation coming from the tone of voice可知，根据Albert Mehrabian的研究可知，在我们给对方留下的印象中，38%(100%-55%-7%=38%)来自我们的语气。32.A。推断。第二段中的But scientists have found body language does have its own rulesand can be exactly examined like a book written in your native tongue指出肢体语言是可以被系统地研究的，本段中的例子是对这句话的解释说明。33.B。推断。根据第三段中的Communication expert Carol Kinsey Goman once gave a report…“he would have gotten up right in the middle of your report and walked out”可知，在Goman看来，那位cE0的肢体语言显示他对她的讲解不太感兴趣。34.B。理解具体信息。根据最后一段中的The technique,.called mirroring,involves studyingthe facial expressions,body movements,and the tone of voice used by the person to whomyou're talking,and then using them too可知，Zagnoli建议我们在谈话的时候自然地模仿他人的肢体语言。

源危机等，福利制度不是直接诱因，故排除℃项；欧洲福利制度调节了社会分配，有利于缓和阶级矛盾，故排除D项。16.(1)价值：材料一是清政府的法律文件，可用于研究清末教育制度的改革举措以及教育宗旨；材料二是福泽谕吉的个人著作，可用于研究日本明治时期的教育思想；材料三属于文学作品，可用于研究日本的留学教育及日本对西欧文化的态度。(6分，其他答案言之有理亦可)(2)不同之处：清末教育改革的目的在于巩固封建统治，日本教育改革的目的在于追求文明开化、实现国家独立富强；清末教育改革维护纲常礼教，日本教育改革反对封建伦理道德；清未教育改革带有阶层差别、重男轻女倾向，日本教育改革注重人人等；清末教育改革对西方的学主要限于实业层面，日本教育改革主张全面向西方学。(6分，答出三点即可，其他答案言之有理亦可)(3)史料：口述史料（回忆录、采访录）、实物史料（文物）、图片史料、民俗史料、史学研究专著与论文。(2分，任答两种即可得分)【解析】本题考查近代中日教育改革，考查学生获取材料信息、运用所学知识、阐释历史事物的能力。第(1)问，首先，根据材料的出处，指出三则材料的类型；然后，结合材料内容，说明三则材料阐述的角度，将其归纳即可。第(2)问，根据材料“以忠孝为本，以中国经史文学为基”“所谓三纲五常者，尽行废绝，中国必不能立国矣”“农工商各项实业学堂，以学成后各得治生之计为主，最有益于邦本”“人人都可以等地接受教育”“反对学封建伦理道德，主张全面摄取西方文化，且学术教育应独立于政治”并结合所学知识，可以从教育改革的目的、对待封建思想的态度、接受教育的对象、学西方的内容等方面进行分析。第(3)问，结合所学知识，指出其他史料类型，如口述史料、实物史料、图片史料、民俗史料、史学研究专著与论文等，答出两种即可。17.(1)原因：通商口岸开辟后，列强攫取关税特权，扩大粮食倾销范围；粮食进口贸易商行的经营和推动；沿海地区城市人口增长较快，对粮食需求量大；民族工业加工技术相对落后，无法满足社会对粮食的需要；商业性农业的发展对粮食作物的挤压。(8分，答出四点即可)(2)特征：粮食进口规模不断扩大；部分粮食逐步进入净进口状态。(4分)意义：有利于解决粮食结构性短缺问题；有利于提高民众的生活水；加强了我国与世界的贸易联系。(4分，答出两点即可)【解析】本题考查近现代中国粮食进口，考查学生获取材料信息、运用所学知识、阐释历史事物的能力。第(1)问，根据材料“上海开埠后，英、美、法、德、日等国商人相继在上海开设洋行”“南洋华侨与国内商人交往渐多，经营粮食进口贸易的洋行和上海华商行随之出现”“人口逐年增多，粮食需求量不断增长”“上海民族面粉工业由于还主要采用磨坊生产，面粉产量低，质量差，不能适应市场的需要”“近代商业性农业的发展，经济作物挤占良田的现象突出”并结合所学知识，可以从通商口岸的开辟、商行的推动、人口增长、国内生产力水低、商业性农业的挤压等方面分析。第(2)问，第一小问关于“特征”，根据材料“粮食进口量快速增长，不同品种的粮食贸易由原来的进出口交替阶段进入全面净进口阶段”，可以得出粮食进口规模不断扩大、部分粮食逐步进入净进口状态。第二小问关于“意义”，结合所学知识，可以从解决粮食结构性短缺问题、提高民众的生活水、加强我国与世界的贸易联系等方面指出。18.示例汉武帝时期，张骞凿空之行打通了陆上丝绸之路，新疆地区与内地往来密切。后来西汉在乌垒城（今新疆轮台县境内)设立西域都护府，统辖整个西域地区军政事务，新疆地区正式被纳入中央政府的管辖。中央政府及在疆军政机关保障了丝绸之路的畅通和繁荣，促进了新疆地区的发展和新疆各族人民与内地的交【高三历史·参考答案第3页（共4页）】802C·HEB·

A导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。文章介绍了四个大学研究项目。2l.B。理解具体信息。根据Program A部分的UCL doctoral students have the opportunity toconduct research at Yale University..可知，该项目是两所大学之间的交流。22.B。理解具体信息。根据Program B部分的Students should apply for the program early tosecure places in preferred projects.可知，学生需尽早提交申请。23.A。推断。根据Program C和Program D的Dates部分提供的信息可知，这两个项目的共同点在于有灵活的时间安排。B导语：本文是一篇夹叙夹议文，属于“人与自我”主题语境。作者以自身经历举例说明内向并没有错，不会影响一个人今后的发展。24.D。推断。根据第一段最后一句可知，朋友的话让作者感到困扰是因为大部分人认为拥有一个害羞的孩子是一件非常负面的事情，这反映了人们对害羞孩子的偏见。25.B。理解具体信息。根据第二段And no matter what anyone else says,I'm okay with that.可知，无论作者的女儿是什么样的性格，作者都乐于接受。26.C。推断。根据第三段Growing up as a shy.come out of my shell.可知，作者通过讲述自己小时候大人帮助她克服害羞的性格，却让情况变得更糟的经历表明了成年人以错误的方式帮助害羞的孩子。27.D。理解具体信息。根据最后一段Shyness doesn't always hold people back.可知，害羞对人们以后的发展并没有多大的影响，她并不认同害羞的负面影响。C导语：本文是一篇说明文，属于“人与自然”主题语境。文章主要介绍了路氏双髻鲨在深海中捕食猎物时有效保持体温的方法。28.A。理解词汇。根据第二段划线单词前后的句子可知，极端的温度下降会削弱鲨鱼的视力和大脑功能，并导致鲨鱼的肌肉僵硬，使得鲨鱼无法前进并将富含氧的水推入其鳃中，这对鲨鱼来说是生死攸关的，因此可推断划线单词意为“致命的”。29.C。推断。根据第三段的To figure it out.attached a pack of sensors.These included aspecial instrument及第四段的The data showed可知，研究者给鲨鱼身上安装了一套传感器收集数据，然后分析这些数据得到了研究结果。30.C。理解具体信息。根据第四段the sharks...body temperature within0.1 Cfor the entirety oftheir dive..the surface.可知，在整个潜水的过程中，鲨鱼的体温只略微变化0.1C,因此可知，鲨鱼在深海潜水中保持稳的体温。3l.B。推断。根据第五段hammerhead sharks close their gills.escaping into the ocean.Thisstrategy可知，鲨鱼深海潜水时，闭上了鳃和嘴，屏住呼吸，这种策略使得他们能够维持体温。D导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。研究发现随着时间的推移早期学成绩不佳的学生可以“迎头赶上”。32.A。理解具体信息。根据第二段We examined reading and numeracy...areas of the curriculum可知，研究人员选择研究阅读和算术能力是因为它是很多其他学科的学基础，故能反映整体学能力的发展。33.B。理解具体信息。根据第三段we found thatstudents starting with below.with students starting above average可知，大部分低于均水的学生取得了更多的进步。

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14.2023年政府工作报告明确热出：“要促进民营企业健康发展，破除各种隐性壁垒，一视同仁给予政策支持，提振民问投资信心。”这有力地驳斥了社会上各种否定民营经济的奇谈怪论，宣示了党和政府火力促进民营经济发展壮火的坚定决心。促进民营经济发展①有利于提升民营企业的市场主体地位②有利于激发民营企业创新、创造活力③可采取提高民营企业增值税起征点的方式④可采取提高民营企业养老保险费率的方式A.①③B.①④C.②③D.②④15.消费是生产的目的和动力。三年疫情后，国内消费亟需恢复和增长，为此，国家发改委发布了关于恢复和扩大消费20条措施，为国内经济恢复性增长带来利好。·下列扩大消费的措施与预期目的对应正确的是①各地不得新增汽车限购措施一节约资源和保护环境②支持刚性和改普性住房需求—刺激房地产市场持续繁荣③推进供给端技术创新和电子产品升级换代—推动电子产品消费④完普农村电子商务和快递物流配送体系—促进农村消费市场发展A:①②B.①③C.②④D.③④16.第三届一带一路高峰论坛近日在北京举行。此次论坛吸引了150多个国家的领导人和代表参会，高峰论坛期间形成了458项成果。各方期待继续加强合作，推动共建“一带一路”进入高质量发展的新阶段。这就需要“一带一路”沿线国家①坚持互利共赢理念，推动更加普惑韧性的全球发展②坚定维护多边贸易体制，推动建设开放型世界经济③深化全球领域交流合作，主导国际贸易的持续綮菜④遵循国际市场规则原则，消除贸易歧视和贸易陈擦A.①②B.①③C.②④D.③④17.个人养老金制度是我国社会保障体系建设顶层设计的一个重要制度安排。自2023年起，个人所得税综合所得年度汇算新增个人养老金抵扣项，在缴费环节个人向个人养老金资金账户的缴费按照12000元/年的限额标准，在综合所得或经营所得中据实扣除。这一举措有利于①切实减轻个人所得税负担②构筑应对老年化的最后一道防线③充分发挥商业保险规避风险的功能④完善多层次多支柱养老保险体制A.①②B.①④C.②③D.③④18.近年来，中国直播电商行业市场规棪持续扩大，已成为商家推广产品、消费者接触品牌的重要途径。2023年10月，人民日报刊文指出，当前直播电商与中国品牌正在进入高质量交融发展新阶段。直播电商良性发展的积极恋义是①助力国货品牌发展，促进供应链效率捉升②培养直播带货明屋，实现产品价值的提升③推动线上线下融合，拓究销售和消费渠逆④巩固头部电商地位，成就流量经济的繁柒A.①②B.①③C.②④D.③④高2021级一诊文科综合能力测试弟4页共12页

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1、N

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(二)古

2024-03-31 12:00:10

103

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2024-11-05 03:56:16

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知，MelissaGreene小时候到HutchinsonIsland时，该岛上的贝壳令她印象深刻。29.A段落大意题。第三段主要讲述了海洋软体动物面临的各种威胁。30.D推理判断题。第四段中提到ban“live shelling”，再根据第五段“Buthelpingbeach goers appreciate theanimals inside the shell as much as the shiny exterior turns out to be a crucial step toward helping themimportance，they also realize the need to protect marine environments.”"可推断,José H. Leal 认为禁止“liveshelling"有助于提升人们的海洋保护意识。31. D细节理解题。根据最后一段“Delaware Seashore State Park is taking sO-called low-impact beach combing(赶海) a step further: asking visitors to leave empty shells alone, too... After all, the point of enjoyingnature is that it is in a natural state.”可知,Delaware Seashore State Park不允许游客带走空的贝壳是为了保留沙滩原本的自然状态。【答案与解析】合作成果，提升了公众对海洋生态的认识。32.D细节理解题。根据第二段“The Western AustralianMarine Science Institution（WAMSI）providedopportunities for the artists to learn from marine scientists through talks, presentations and field trips. "可知，西澳大利亚海洋科学研究所通过讲座、演讲和实地考察等活动来帮助艺术家学海洋科学知识。33.C推理判断题。根据第三段“The scientists benefited from explaining their work to different audiences,and the interest from the artists was incredibly high,contributing to a shared appreciation for the marineenvironment.”及第四段“‘Responding with intuition（直觉），curiosity and imagination，the artists haveinterpreted their findings through chosen materials and techniques and created artworks to help move this传播。34.B推理判断题。根据最后一段“The pursuit of marine science inspired some artists，whose artworks oftencentre around the finely-balanced coastal environment and the impact of structural change."可推断,此处提及MicroPlasticMenu是提供了一个艺术家从科学中汲取灵感的例子。35.B标题判断题。文章主要介绍了在奥尔巴尼的一个合作艺术展，此展览融合了海洋科学知识与艺术的创意灵感。【答案与解析】本文是一篇说明文。文章主要介绍了四个健康的生活惯。36. E 根据空前“We all know exercise is awesome for health."及空后“Motivating yourself to exercise whenyou're tired and stressed can also be hard. "可知,E项“但是在繁忙的日程中安排锻炼是很难的"符合。37.F根据本段的小标题及空后“It is because your bodies take in energy and nutrients from your food."可知，F项“你吃进身体的东西直接影响你的健康”符合。38. A根据下文“Sleep is our body's repair mechanism(机制). It repairs cells and revitalizes the body'ssystems.Not to mention how much happier we feel when we'vehad a good sleep..."可知,A项“获得充足的睡眠”适合作本段的小标题。39.C根据空前"You can also consider setting a sleep schedule."可知,C项“即使在周末也要坚持"符合。40.D根据空前“Too much screen time can lead to eye strain(疲劳），disturbed sleep，and an increased risk offatness."及空后"Remember to follow the 20-20-20 rule: every 20 minutes, look at something 20 feet away【答案与解析】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了一位年迈的大师劝导苦恼的年轻人遇事要放宽心的故事。41.C大师仔细地听了他的话，递给（handed)他一把盐。42.D他想知道这种神奇的盐是否能彻底消除（wash away)他生命中所有的痛苦和磨难。44.C见上题解析。45.B“一点也不好（good)，”年轻人一边说一边吐咸水。46.A大师对年轻人的反应（reaction)笑了笑。47.D两人走到附近的（nearby)湖边，年轻人把盐撒进了湖里。【高二年级期中考试·英语参考答案第3页（共4页）】MF-CL-24BQ