23.下列有关免疫学的应用的叙述错误的是(A.器官移植使用免疫抑制剂主要使B细胞增殖受阻，使免疫系统处于无应答或弱应答状态B.接种疫苗预防传染病是利用特异性免疫的特异性和记忆性特点C.根据抗原能和特异性抗体相结合的特性，用人工标记的抗体对组织内的抗原进行检测D.可用SARS病愈者血清治疗SARS忠者24.人体免疫功能正常时，能识别“自已”和“非己”成分，若免疫功能失调，则会引起一些疾病或不良反应，损害人体健康，下列有关叙述正确的是()A.先天性胸腺发有不余的忠者易产生过敏反应阝.系统性红斑狼疮是接触过敏原导致的疾病C.进行了器官移植的患者需注射抗体、淋巴因子等以提高其免疫能力D.某些逆转录酶抑制剂可用于治疗艾滋病25.某兴趣小组同学利用玉米胚芽鞘完成了af组实验，其中g是某同学对f组实验的推测。下列有关分析错误的是(黑暗黑暗单侧光单侧光山-I-1琼脂块单侧光+oA.a、b组实验结果说明胚芽鞘的生长与尖端有关B,c、d组实验结果说明胚芽鞘的尘长与尖端有关C.©组实验结果说明造成胚芽鞘弯曲生长的化学物质是吲哚乙酸D.g的推测是错诶的，胚芽销生长状况应该与e组结果相似26.为探究单侧光是使胚芽鞘尖端的生长茶转移了，还是将生长素分解了，某研究小组设计了如下图所示的实验（图中中的琼脂块处理一段时间后放置到图乙中去掉尖端的胚芽销上一段时间)。下列有关分析正确的是(暗光①②③④琼脂块处8胚芽鞘①②琼脂块③④甲乙A.若胚芽鞘的伸长量a、b、c、d均大于0，说明生长素促进了细胞生长试卷第7页，共8页

干细胞是人体内的一类细胞，存在于人体发育过程中以及成体之后。干细胞可以自我复制，多向分化，常用于生长发育、疾病发生、药物筛选等科学研究。此外，①，特别是新冠肺炎疫情暴发以来，干细胞尤其是间充质干细胞被应用于重症以及危重症患者的救治研究中。然而，②。获取干细胞必须进行体外扩增，但随着扩增代数的增加，干细胞的生物学功能会逐渐减弱，这使得能够应用的干细胞可用代次有限，导致干细胞资源难以满足庞大的市场需求。为此，南开大学生命科学学院杨军教授课题组，在20余年持续研究的基础上，开发出一套可以模拟体内微环境的干细胞仿生赋能系统，能有效解决目前干细胞体外培养问题。研究人员介绍说，目前的干细胞培养系统存在四大痛点：增值能力不足，细胞产量低；功能减弱，治疗效果差；干细胞纯度低，安全风险大；细胞资源稀缺，③。简言之，现有的培养系统在使用过程中存在不够用、不好用、不敢用和用不起等四个问题，目前还需要从干细胞仿生培养材料入手，全面优化配套培养体系。20.请结合第一自然段的相关内容，给“干细胞”下定义，不超过80个字。（4分)21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(6分)

宜春市2021~2022学年下学期期末质量监测8.如表所示是19世纪中后期德国两位重要政治家关于教育发展的言论。据此可推知，当时德国的教育发展高一年级历史试卷政治家言论一、单选题（在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，每题3分，共48分)普鲁士首相施泰因男爵复兴民族“必须主要依靠青年人的教育和训练”1.古希腊《伊索寓言》中的一些故事在苏美尔传说中都有原型。古希腊最初的雕刻技术，特德皇威廉一世朕谨誓以最大的热枕，特别注意于我国国民公共教育的事务。别是人像雕刻，在很多方面都模仿埃及。这说明A.一定程度上促进了德国崛起B.推动了德国统一局面的形成A,希腊文化决定苏美尔文明进程B.埃及文明与希腊文化相互影响C.使德国教育水领先于世界D.促进德国工业化的迅猛发展C.文明之间存在文化交流与融合D.两河流域是古代西方文化源头9.受到14世纪的瘟疫、饥荒的影响，英国的人口在中世纪后期跌至了低谷。直到18世纪中2.在西欧封建制度下，封君为取得更多的封臣，封臣为取得更多的封土，以及封土的世袭，使封君封臣关系日益复杂化。某甲可以是某乙的封君，某乙的封臣又可以是某甲的封君…叶，英国人口经历了长时间的缓慢增长，劳动力数量并不充裕，英国工人的工资相较欧洲大一个人可以同时是两人、多人的封臣。由此可以看出在西欧封建制度下陆国家更高。这表明英国A.政治改革的局限性B.急需提高生产力水A.政治上统一B.封君封臣的身份划分明显C.医疗卫生水低下D.工人劳动强度极高C.王权较分散D.教会势力特别庞大10.《共产党宣言》指出：资产阶级在历史上虽起过非常革命的作用，但周期性的经济危机表3.不同文明与文化相遇的时候，其中某一种处在发展较高阶段的文明与文化，可能对另一种文化呈现倾斜式的“文化出超”。与这一论述相符的是明，资产阶级的所有制关系已不再能适应已经发展了的生产力。社会化的大生产必然要求消A.印度人把阿拉伯数字传入了非洲B.日本效仿中国进行大化改新灭私有制，代之以与它相适应的公有制。下列符合材料观点的是C.奥斯曼帝国把印度教改造为国教D.新罗效仿日本建立政治制度A.否定了资本主义的历史进步作用B.验证了剩余价值学说4.埃及金字塔作为法老的陵墓，体现了法老至高无上的权威。而玛雅人的太阳金字塔实际是C.揭示了私有财产必然灭亡的规律D.体现了唯物史观原理庙宇，是古印第安人祭祀太阳神的地方，其附近还有一座用于祭祀月亮神的月亮金字塔。由11.17世纪，英国人、法国人和荷兰人在加勒比海建立甘蔗园，试图奴役当地人，但因当地人对疾病不具免疫力，纷纷死于感染。于是，殖民者开启了大西洋的奴隶交易，由此可见()此可见A.玛雅文明借鉴了古埃及文明B.文明发展有一定内在规律A.物种交流引发了奴隶贸易B.殖民活动打破了多元文明格局C.区域文明间有着密切的联系D.世界文明具有地域的特性C.殖民者拓展了美洲的开发D.殖民扩张导致疾病在全球传播5.“即使哥伦布没有发现美洲大陆，达伽马没有绕好望角航行，在以后的几十年中其他人也会12.列宁曾评价某一和约是“高利贷者的和约，刽子手的和约，屠夫的和约，他们把德、奥抢这么做。总之，西方社会已经达到起飞点，即将起飞。”最能说明上述观点的依据是劫一空，弄得四分五裂。他们掠夺了这两个国家的全部生活资料，使孩子们挨饿，甚至饿死。”该和约A.资本主义萌芽的产生B.传播基督教思想的需要D.造船和航海技术的进步A.暂时缓解了帝国主义的矛盾B.旨在促进欧洲列强的紧密合作C.转口贸易利润的刺激6.1497年，英国卡伯特父子发现了一块“新发现的大陆”，即纽芬兰岛。16世纪，荷兰航海家C.使欧洲丧失了世界优势地位D.实现了美英法等国的共同利益巴伦支三次航行北冰洋地区，留下了详细的航行记录和准确的航海图。17世纪初，效力于荷13.列宁曾将20世纪初的亚洲民族民主运动称作“亚洲觉醒”，认为19世纪中后期亚洲革命风兰的英国人哈得逊多次向西北航行，探索经北冰洋通向亚洲的航路。这些海上探索暴仅仅是一种“旧式的骚动”，人们还停滞在中古时期的“沉睡状态”。据此，“亚洲的觉醒”最突A.完成了历史上首次环球航行B.建立了大陆与大洋间的间接联系出的特点是C.丰富了人类对世界的认知D.推动了股份合资企业的广泛建立A.有更加广泛的下层民众参加B.斗争的对象直接指向帝国主义势力7.在那个混乱无序的时代，王权是新兴民族国家的象征，代表了历史进步的因素。随着城市C.资产阶级成为革命的领导阶级D.无产阶级开始登上历史舞台的兴起和市民阶级的形成，王权与市民阶级在反对封建世俗贵族和教会僧侣的斗争中，在统14.第二次世界大战后，美苏两个超级大国迅速崛起，西欧列强和日本丧失了过去在国际体一民族国家的斗争中暂时达成一致，这成为民族意识和民族精神觉醒的表现。”这一论述可用系中的显赫地位，亚非民族解放运动日渐活跃，中国则为战后的世界秩序增添了一大变数。于说明宗教改革这说明，此时A.使社会各个阶层有了共同目标B.为无产阶级革命提供思想武器A.多极化的格局加强B.和与发展成为时代主题C.彻底颠覆了基督教的统治地位D.利于近代民族国家的构建发展C.强权政治一去不返D.国际体系出现结构性变化高一年级历史试卷第1页共4页高一年级历史试卷第2页共4页

22.【参考立意】围绕“生活中所遇到的客观事件与主观态度”之间的辩证关系立意即为符合题只写标题的，给1分或2分，不评0分。意。该命题具有思辨色彩，是在辩证地谈“在遇到各种各样的现实问题时，如何采取积极的完全空白的，评0分。心态去应对的问题”，从而使客观事件朝着有利于自己的方向发展，很能考查学生的思维水语文·双向细目表。考生可结合自己的实际，采取反证法、归谬法等论证方式分析解决问题。同时，命题也能力层级符合立德树人的要求，旨在引导学生培养乐观向上的人生观，应对成长中的一切问题，很贴版块题号分值知识内容难度近青年人成长成才的实际。分析表达鉴赏识记理解要求【2022年高考作文评分标准】综合应用评价探究基础等级(40分)13理解文中内容易基础等级分内容和表达两项，基础等级的评分，以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。论述类23分析文中的论证中内容项(20分)一题意、内容文本阅读其重点是题意、内容。对于内容要综合考虑，对于材料的把握虽然符合题意，但文章不好、33理解并推断文意、/中中心基本明确、内容单薄、感情基本真实的，可以在三等上打分。4实用类3理解分析文中内容L易考生的考卷中所述论据的真实性要特别注意，如果是编造，或者有明显错误，或者不能佐文本阅读分析概括文中内容易证文章观点的，要适当扣分。新闻材料表达项(20分)一语言、文体和结构、卷面66概括文中相关内容中其重点是作文的结构、语言、文体、卷面等，但也要综合考量。7易1.根据表达项的细则，在“内容”评等的基础上，除了在相应的等级上评分外，还可以考虑文学类分析内容，鉴赏手法在上一等或下一等打分。文本阅读6鉴赏形象L中2.在“内容”等级判分的基础上，表达项原则上不跨等给分，如内容判三等，表达不能在一小说96鉴赏结构艺术难等给分，只能在三等或二等或四等给分。10文言断句易发展等级(20分)基础等级分要与发展等级分相匹配，发展等级分不能跨越基础等级的得分等级113理解古代文化知识易1.发展等级分原则上随内容或表达的等次给分，如内容二等，表达三等，发展等级一般可123分析文章内容中在二等给分。2.发展等级一般不在内容或表达的下一等给分，如内容一等，表达二等，发展等级一般在1310翻译文言句子古诗文等或二等给分。阅读理解诗歌内容，赏析3.发展等级在内容给分的基础上，一般不跨等给分，如内容三等，发展等级不能在一等给143手法L易4.内容在四等的，“发展等级”可以给1到2分；确为抄袭的，“发展等级”不给分156评价思想感情与观发展等级评分不求全面，可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。点态度1.深刻：①透过现象看本质；②揭示事物内在的因果关系；③观点具有启发作用。162.丰富：④材料丰富；⑤论据充足；⑥形象丰满；⑦意境深远。6古诗文默写/易3.有文采：⑧用词贴切；⑨句式灵活；四善于运用修辞手法；①文句有表现力。4.有创意：@见解新颖；③材料新鲜；④构思精巧；⑤推理想象有独到之处；⑥有个性特征。173成语辨析/易关于作文的其他项评定扣分项评定语言文字183语句衔接中出现错别字，1个错别字扣1分，重复不计，扣完5分为止；标点符号出现3处以上错误的应用193修改病句易酌情扣分；不足字数者，每少50字扣1分；无标题扣2分。206表达连贯中残篇评定400字以上的文章，按评分标准评分，扣字数分。（少50个字扣1分）215压缩语段，使用修辞中400字以下的文章，20分以下评分，不再扣字数分。写作60材料作文难200字以下的文章，10分以下评分，不再扣字数分。只写一两句话的，给1分或2分，不评0分【北京专家信息卷一语文(9)高三年级月考仿真模拟卷参考答案·第3页（共3页）】

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14.What day is it today?/ke tha所下面5段对话或独白，每段对话或独白后者儿究一中带的及，B、毛三不进项yer's st中选品最佳瓷项。听每反对话成独白前，你将有时间同度备

文博志93.小文在整理资料时，(1)右面为某台统计自2024年河北省初中毕业生升学文化课模拟考试前五的景点和省内夕请用简洁的语言分另准考证号语文试卷(密卷一)答：①】注意事项：1、本试卷共8页，总分120分，考试时间120分钟。2.姓名3.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，②4.请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。(2)为了更好地宣传河装答题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。考场号5.考试结束时，请将本试卷和答题卡一并交回。笑迎八方好宾客，悦第一部分(3)河北省自然景观秀美荐语。(100字左右)(1~3题17分)①承德避暑山】点第一中学开展“京畿福地，乐游河北”语文实践活动，请你参与并完成下面任务。.1.下面是小冀同学的开场白，请你协助解决问题。（共6分）答：的美，美在自然。山脉蜿蜒，原辽阔，湿地宜人，这里绿意盎然、蝶舞蝉鸣，这里层林尽河北市)染、冰封雪飘。河北的美，美在人文。这里名士(bèic加)，古迹林立，每一处都是历史的见证，一砖一瓦都透露出浓厚的文化(yùn)。河北的美，美在民俗。这里民俗风情独特，民间艺术丰富多彩。邂逅河北，是一次美丽的旅程，更是一次心灵的洗礼。(1)根据文段中拼音写出相应的词语，给文段中加着重号的词语注音。(3分)一、古诗文阅读①(bèichu)②(diyùn)③旅程(一)古诗文默写(5分》(2)下面是《现代汉语词典》（第7版）中“露”的三个义项。文段中“透露”的“露”意思4.阅读下面文字，在横乡家国情怀，延续古是什么？【】（填序号）(1分)常热”(《满江红》)表露1ù①在房屋、帐篷等的外面，没有遮盖：~天~营一宿。②显露；表现：揭-爆“安得广厦千万间，②一吐~披一藏头~尾脸上~出了笑容。③用花、叶、果子等蒸馏，或在蒸馏液中加入果汁等制成的饮料：荷叶~果子~玫瑰~。己及人，胸怀天下；李(3)在文段中横线处补写一个总括句。(2分)2.下面是小博整理的“饮食文化”资料，请你协助解决问题。（共5分）出“④河北面食文化源远流长，其中最具代表性的美食莫过于驴肉火烧。驴肉喇火烧，起源于保来表达自己仍会关心】定、河间一带，广泛流传于冀中原，是我国华北地区(A.路人皆知B家喻户晓)的传统“⑤线小吃。制作驴肉火烧，要先将驴肉炖煮至酥软，再将卤好的驴肉伴着老汤汁夹入酥脆的火烧神，在振兴中华的历史里面。火烧酥脆适口，驴肉香而不柴，二者配合(A.相得益彰B.相辅相成)，驴肉火烧(二)古代诗歌阅读(5味道鲜美，具有补血益气的保健功能。现如令，驴肉火烧像一张亮丽的5.小冀整理了下面王勃美食名片，向世界乃至中国介绍着河北的面食文化®[甲]造(1)从文段的括号内选择符合语境的词语，应分别选(只填序号)(2分)城阙辅三秦，风烟望(2)在文段中横线处填人符合语境的关联词语。(1分)海内存知己，天涯若：(3)文段中画波浪线的句子有一处语病，请提出修改意见。(2分》答：①早是：已是。②早秋(1)小冀发现，王勃月B语文试卷（密卷一）第1页供8页)

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环际大联考“逐梦计划”2023~2024学年度第二学期阶段考试（三)高二政治参芳答案及评分标准一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。题号123406P答案及C2DA0A·题号910111213141516答案AADBB1.B【详解】②我国是单一制国家，“享有相对主权的完整政治实体”是联邦制组成单位的特点，②说法错误。③国家主权对外表现为国家最高权力的独立自主性，对内表现为国家最高权力的至高无上性，故③错误。①推动两岸关系和发展，坚定不移推进祖国统一大业需要坚持一个中国原则，需要坚持“和统一、一国两制”基本方针，故①正确。④实现祖国统一符合中华民族根本利益，能够促进两岸融合发展，增进两岸同胞福祉，故④正确。故本题选B。2.C入【详解】①材料涉及中俄关系行稳致远，没有体现国际政治中的权力关系正在经历深刻变化，①不符合题意。②③共同利益是国家间合作的基础。中俄关系行稳致远得益于两国有效管控彼此分歧，扩大共同利益，也能为国际关系民主化发展注入强大正能量，②③说法正确。④国际关系的内容是多方面的，包括政治、经济、文化、军事关系等。国际关系的形式是复杂多样的，竞争、合作与冲突是国际关系的基本形式。材料没有涉及两国关系的形式不断丰富和发展，④不符合题意。故本题选C。3.B【详解】①近年来，中国制造凭借新技术、新产品脱颖而出，以新能源汽车、锂电池、光伏产品为代表的“新三样”叫响全球，这体现了科技创新推动了我国出口贸易结构的优化，①符合题意。②材料没有体现国际分工，不涉及中国制造业在国际分工中占有较大的优势，②不符合题意。③在世界经济增长持续放缓的背景下，中国出口在全球出口中的占比不仅稳定在14%左右，还产生了全新的增长亮点，这表明“新三样”产品的国际竞争力日益增强，③符合题意。④扩大出口不等于“走出去”，④排除。故本题选B。4.D【详解】八周岁以上的未成年人属于限制民事行为能力人；十六周岁以上的未成年人，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人，①说法错误。未成年人应依法享有民事权利，承担民事义务，未成年人不受年龄限制，都具有民事权利能力，②④说法正确。加强未成年人保护，是针对未成年人的身心特点进行的保护，并不违背法律而一律等的原则，③说法错误。故本题选D。5.A【详解】商标未经注册也可以使用，①符合题意。商标注册后有效期为10年，②符合题意。在同一种商品上使用与注册商标近似的商标，或者在类似商品上使用与注册高二政治参考答案106第1页共4页

衢州市2024年6月高二年级教学质量检测试卷思想政治考生须知：1.全卷分试卷和答题卷。考试结束后，将答题卷上交。2.试卷共6页，有2大题，29小题。满分100分，考试时间90分钟。3,请将答案做在答题卷的相应位置上，写在试卷上无效。一、选择题I(本大题共17小题，每小题2分，共34分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)1.《在马克思墓前的讲话》中恩格斯指出，先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索，而到马克思这里就豁然开朗了。“这里就豁然开朗了”是因为A.剩余价值学说的发现B.社会主义由理论到实践C.唯物史观的创立D.《共产党宣言》的发表2.某校高一同学以“艰辛探索适合中国国情的社会主义建设道路”为主题进行探究活动。同学们整理的下列材料中，符合这一主题的是①中共八大召开并分析了中国社会的主要矛盾和根本任务②新中国的成立为实现向社会主义的过渡创造了前提条件③十四届三中全会就建立社会主义市场经济体制进行部署④中国共产党人结合新的实际丰富和发展了毛泽东思想A.①③B.14C.23D.②④3.进入新时代，深刻揭示了“中华优秀传统文化是我们党创新理论的‘根’”，创造性地提出“把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合”的重要论断。这一论断①是中国特色社会主义思想的灵魂②概括了发展中国特色社会主义的基本方略③明确了马克思主义中国化时代化的必要路径④彰显了中国共产党人的理论自信和文化自信A.①②B.①③C.②④D.③)④4.浙江临海积极探索蔬菜产业发展模式的改革，由股份经济合作社、基层供销社、强村公司、农产品配送公司等，联合承接农产品耕种、管养、加]、销售等环节，实行标准化生产流程，带动产值增长10%，流转农田户年均增收上万元。由此可见，这一举措①提高了农业社会化服务水②深化了农村土地制度的改革③增加了农民的财产性收入④赋予了农民充分的财产权益A.①②B.①③C.②④D.③)④5.低空经济是以各类低空飞行活动为牵引，辐射带动相关领域融合发展的综合性经济形态。作为新兴产业，低空经济可充分享受信息化、智能化等发展红利，但也存在适航审定、适飞试验、联合监管、应急管理、事故处置等安全链条上的风险点。为此，政府应该①优化公共服务，全面领导低空经济②调整经营战略，提高自主创新能力③凝聚各方共识，破解相关政策难题④加强质量监管，完善市场准入制度A.①②B.①③C.②④D.③④高二政治试卷共6页第（1)页

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2/5材料二：从网络谣言传播、蔓延的路径可以看出，网络用户在其中起到了“推波助澜”的作用。许多人在浩如烟海的网络信息“海洋”中，缺乏去伪求真、“沙里淘金”的辨识能力，更兼没有质疑的态度、批判的精神，自然也没有主动求证的意识，最终导致许多谣言在网络上泛滥成灾。大量网民不识真相、热衷传谣的现象背后，显示出全民的新媒介素养尚有欠缺，提高人们的新媒介素养也成为切断谣言传播路径、根治网络谣言的根本途径之一。李·雷恩尼和巴瑞·威曼在《网络化：新的社会操作系统》一书中指出，在互联网推动下的“网络化个人主义”时代，人们应该具有的新媒介素养(Networking literacy)至少应当包括：图像处理能力、导航能力、信息的组织和联通能力、专注能力、多任务处理能力、怀疑精神以及道德素养等。(摘编自《新煤介素养的培养与网络谣言的治理》)材料三：媒介信息在传播过程中失真的具体情况比较复杂：有时，信息本身真实，但在传播过程中产生了损耗和扭曲；有时，真实的信息被传播者夸大、隐瞒、剪裁和篡改，以达到某种目的；有时，信息本身就是假的，以讹传讹…那么，我们应如何辨识媒介信息？本手册提供以下几种方法。第一，要丰富自己的常识，逐步形成对可疑信息的敏感。虚假信息往往以违背常识的方式吸引受众眼球，以达成某种传播目标，或者说在编造信息的过程中，往往会有常识性的破绽。倘若我们能具备丰富的常识，熟谙常理常情，就比较容易对虚假信息“生疑”，只有“生疑”，才谈得到下一步的“辨识”。第二，要形成信息查证意识。信息的出处和发出者的身份在一定程度上能帮助我们评估信息的真伪。出自政府部门、权威媒体等的信息，在真实性方面是最有保证的。有些信息的，点击量很大，但是真实度却并不高。我们要学会在“点击场”“言论潮”中保持清醒，查证信息的发出者，理性判断传播者的意图。第三，要学会信息比对。人工智能时代，我们接触到的信息源往往是多样的。某一个信息源发出的虚假信息，常能因其他信息源发出的不同信息而被揭露出来。特别是一些缺少权威信息源的媒介信息，对其进行信息比对是辨识其真伪的好方法。第四，要熟悉虚假信息的语言特征。虚假信息往往有一些常见的语言特征，例如，夸大其词，动辄就说“惊天秘密”“突发”“惊爆”；不提供信息来源，只是模糊地说“网友曝”“专家说”“外媒报道”；刻意煽动或迎合社会情绪，常说“怒了”“悲情”“大快人心”等。遇到有类似语言表达的信息，我们要提高警惕。第五，要了解虚假信息的外部表现特征。巨大的网络点击量是很多虚假信息发出者的追求目标。点击量、关注度异常增长的信息，阅读量很多而评论、点赞很少（或大量雷同）的信息，其背后很可能是有计划、有目的的炒作，而这类炒作的信息中有很多就是虚假信息。[摘编自《教师教学用书（语文必修下册）》]1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分)A.新媒体的发展，既改变了人们的思维惯，使人们的生活方式变得追求快节奏、高效率，又让人们只记住重要的信息点和获取路径。B.在传播方式上，新媒体解构了传统传媒形式，其优点是拼接不同碎片信息，建立新的立体的全景式的图景，但降低人们的参与热情。高二语文试题第2页（共8页）

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(点拨：正三角形的内心与重心重合)连接OA,则1FO1=1OA1=c设椭圆的左焦点为6,=×(宁+n-，故选D实数a的取值范围a-F1,连接F,A,由对称性知IFO1=1FO1=IOA1=然一招制胜【

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