第2单元基本理论限时训练（九）电化学原理A.放电时，C1O向负极移动A组（选择题为单选）B.充电时释放CO2,放电时吸收CO。1.我国电动汽车产业发展迅猛，多种车型采用三元锂电C.放电时，正极反应为3C02十4e一2C0号+C池，该电池放电时工作原理如图所示。下列说法错误D.充电时，正极反应为Na十e一Na的是4.三室式电渗析法处理含Na2SO,废水的原理如图所示，采用惰性电极，ab、cd均为离子交换膜，在直流电隔膜Li,_Ni.Co.Mn.O,场的作用下，两膜中间的Na+和SO}可通过离子交换膜，而两端隔室中离子被阻挡不能进入中间隔室。Li Ce下列叙述正确的是稀Na,S0溶液A.无论充电或放电，A极电势均低于B极正极区B.充电时，外电路中流过0.1mol电子，A极质量减少负极区0.7g浓Na,S0,溶液C.放电时，正极反应为Li-aNi,Co,Mn.O2十aLi计+A.通电后中间隔室的SO向正极迁移，正极区溶液ae—LiNi,Co,Mn.O2pH增大D.失去活性锂元素的三元正极材料可采用化学方法B.该法在处理含NaSO,废水时可以得到NaOH和再生，实现循环利用H2SO4产品2.微生物电化学产甲烷法是将电化学法和生物还原法C.负极反应为2H20一4e-O2◆+4H+,负极区溶有机结合，装置如图所示（左侧CHCO0~转化为CO2液pH降低和H+,右侧CO2和H+转化为CH4)。有关说法正确D.当电路中通过1mol电子的电量时，会有0.5mol的O2生成的是5.电解NaB(OH)4溶液制备HBO的原理如下图所6电源示，下列叙述错误的是离子CO,CH交换膜膜b膜c膜产电菌LCH.COO-电解液b%NaOH溶液产甲烷菌H,BO,Nab(oH)电解液C02希硫酸=稀溶液浓溶液a%NaOH溶液M室产品室原料室N室A.电源a为负极AM室发生的电极反应为：B.该技术能助力“碳中和”（二氧化碳“零排放”）的战2H2O-4e=O2↑+4H略愿景B.a、c为阴离子交换膜，b为阳离子交换膜C.外电路中每通过1mole,与a相连的电极将产生C.N室中：a%

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《双语学报》2023-2024学年高一RX版·新教材东莞专版第7期测试题参考答案及部分解析第7期测试题参考答案主题语境。文章主要讲述了男孩Jack致力于保一种新型巧克力来解决这个问题，再根据最护红毛猩理的事球。后一段可知，目前研发者考虑在不能种植可1-5 ACBBAl4.D。理解具体信息。根据第一段Jack started可树的地区种植这款新型巧克力可能要6-10(One possible version)reading everything he could find about oran-的原料，达到双藏，故可拉知，研发者知道自6.sightseeing7.Octobergutans..and what poses a risk to them.可知，己身上肩负的环境和社会责任。8.plane9.downtownJack在孟菲斯动物国遇到了一只年幼的红七选五10.acceptable毛狂猩后对这类物种的有关细节产生了浓导语：本文是一篇记叙文，属于“人与社会"11-15 DBADB16-20 ABBAB厚兴趣。主题语境。作者陪丈夫出院回家过圣诞节时，他21-25 BDABD26-30 ADGFB15.B。推断。报据第二段write a children's book们惊喜地发现朋友们提前帮他们装饰了房子。31-35 ADCBC36-40 ADBCAstarted his YouTube channel.ways we can26.A。此空设于段中，求接上文并引出下文。作41-45 DBACDhelp our world in everyday life.可知，Jack积者的丈夫接受了最后一次治疗，这治疗进展46-55(One possible version)极传播环保意识。非常顺利，故他们被允许回家过节。46.were destroyed47.supplies16.A。理解观点。根据第三段Jack's work...a27.D。此空设于段中，下文与其存在指代关系。48 to breathe49.whom/whonumber of animals.It turns out that..protect下文中的上指代该选项中的something flying50.on51.themany other species under the same geographicin the winde52.shocking53.sweepingumbrella.可知，作者认为Jack的努力不仅保28.G。此空设于段中，和上下文存在并列关系。54.calmly55.themselves护了红毛狂狂，也保护了许多其他物种。该项和上下文分别陈述了房子宝外被装饰56-64 (One possible version)17.B。理解主旨要义。阅读全文可知，本文主要的情况。56.lay in ruins57.had come to an end讲述男孩Jack成为一名动物保护主义者的29.F。此空设于段首，是本段的主旨句。通读第58.as if59.too;to历程。四段可知，本段旨在告诉读者为了庆礼圣诞60.the length of61.woke up节，房子内部的装饰情况，故选“我们发现圣62.Eating too much for supper can probably make导语：本文是一篇说明文，属于“人与自然诞节在屋里等着我们”。it hard for people to fall asleep.主题语境。瑞士科学家能够利用激光改变闪电30.B。此空设于段尾，与上文存在对比关系。作63.This is a famous teahouse whose owner is a·的路径，这一科学进步能够弥补进雷针的不足。者用其它的礼物和朋友们的礼物（他们的时young man.在不久的将来，它也许能保护大型建筑物免受间和爱)做对比，来衬托朋友们礼物的珍贵64.We were having a meeting when we heard a雷击.和贴心。little girl crying outside.18.B。理解具体信息。根据第二段But lightning完形填空应用文写作(One possible version)rods can only protect a small area ..are so导语：本文是一篇记叙文，属于“人与自我”Last Monday,our school organized an earthquakelarge that it's difficult to protect the whole主题语境。主要讲递了作者将費美的话语写下escape drill to increase our safety awareness andbuilding using lightning rods..可知逆雷针的来，以表达对家人的感激之情，这一举动对地的skills in the face of it.缺点是覆盖范围有服。家庭产生了积极的影响。When the alarm went off,all the students quickly19.A。理解河汇。极据第三段Scientists have31.A。极据上文.put it in writing可知，所赞followed the evacuation orders.We calmly left thebeen working on it for over 20 years and have扬的那个人可以把它“保存”起来供以后阅school building in an orderly manner and gatheredsuccessfully guided lightning with lasers inside谈。in the safe area.After that,the teachers did a quicka laboratory.可知，利用激光防雷的方法早已count of the students present to make sure that出现，并不“新奇”32.D。极据上文Then the person you're praising…可知，当他们感到“挫败”时，可以读那些费everyone was safe.20.B。理解具体信息。根据第三段Using a扬的话。Even though it was just a drill,we took it seri-powerful laser ..were able to guide lightningously.It was a valuable experience that taught usstrikes...credtes a path of air...The lightning33.C。极据下文内容可知，作者决定把这些话the importance of being prepared for emergenciescan follow this path almost as if it were a light付诸于“行动”。and staying calm in such situations.ning rod.可知，科学家们利用激光改变闪电34.B。极据上文I put our names in a basket及的路径，以达到防雷击的目的。语境可知，作者“分发了”钢笔和卡片。第7期测试题部分答案解析21.B。推断。根据末段可知，激光防雷的方法仍35.C。报据下文内容可知，作者想要家人给其存在很多问题亚待解决，这种技术还有待完他的家庭成员写卡片，表达他们“珍视”对方阅读理解善。的什么优点。36.A。极据上文内容可知，作者的孩子们认为导语：本文是一篇应用文，属于“人与自我”导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会"这是妈妈“改善”家庭关系的另外一个计划。主题语境。介绍了儿个夏季阅读活动。主题语境。由于制作传统巧克力的主要原料可37.D。极据语境可知，作者新自己的计划不1l.D。护断。极据第二段的.cam virtual re-可豆因为气候等原因变得短缺，伦敦的一家初要“失败”。wards help unlock donations to children创公司开发出了一种新的人造巧龙力棒。38.B。极据下文and read the words as thewho cannot reach books.可抢知，在22.D.推断.极据第二段the change in averagereceivers.可知，他们“交换"了卡片eScholastic这个项目中，孩子们可以线上阅weather conditions in the areas where the39.C。报据上文I am proud of your singing talents读书籍，赚取虚拟奖励，帮助那些无书可读plants are grown is making it more difficult toand your hard work for the family..可知，作者的孩子们募集图书，即使孩子们通过线上阅get cacac0…可知，由于气候变化种植可可树被丈夫写的卡片“感动”了。读做一些有意义的事情。变得非常因难。故可非知，可可的产量会因40.A。极据上下文内容可知，作者写信时感到12.B。n断。根据第三段的Take the60-day树木的减少而大幅下降很“快乐”。reading challenge...and even enter a summer23.A。理解县体信息。极据第三段可知，可可种4l.D。极据下文got power from the unusualwriting competition.可知，在纽釣市的公共图植导致了可可种植地区的森林砍伐。为种植comments..可知，这个活动后，孩子们开始书馆，孩子们有机会参加60天阅读桃战及可可树，仅在象牙海岸就有80%的而林被清“表现得体”。写作比赛，测试他们的阅读及写作能力。除。故可知种植可可损害了可可种植区的生42.B。根据文章大意可知，孩子们“无疑"从这13.A。理解具体信息。报据第四段的.can get a态环境。些不同寻常的评论中获得了力量。free book after they read eight books..及第五24.B。断。根据第四段.a long list of ingre43.A。报据语境可知，作者把给家人写表扬、感段的.who complete the required readingdients...many failures and continuous tries..谢、鼓励的信变成了一个“传统”。hours will receive a free book.可知，在这个cacao-free;what's more,no forests are cleared 44.C..to send family letters of praise,两个项目中，完成阅读任务的孩子都可以免ort.可知，创造新巧克力的过程是充满挑战thanks and encouragement.可知，这种感激之费获得一本书作为奖励。但窝有成果的。情“进入”了作者的家庭。B25.D。推断。根据第三段可知，种植可可树会带45.D。极据文章大意可知，每个诃背后的力量导语：本文是一篇记叙文，属于“人与自然”来严重的环境问题，所以该公司想通过发明都是“发"。

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19.下面是宋代科举考试的相关要求。这些要求李焘《续资治通鉴国于监，开封府举人有与发解官亲威者，止两司更互考试长编》每秋斌荆差官考试官亲戚，谓之别头。至是以锁厅人多，颇侵寒士解头，乃令府监护选亲威，而

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(4)由“生成C102的反应属于歧化反应”可知，反应过程中NaC102既是氧化剂又是还原剂，其中部分C1的化合价从+3升高至+4，部分C1的化合价从+3降低至-1，根据守恒原则可得该反应为5C102+

秘密★启用前5.如图所示的物品，在使用中属于省力杠杆的是(长治市2023一2024学年度第二学期期末八年级学业水测试物理试卷(本试题满分100分考试时间90分钟)审题人：长治一中刘剑华命题人：实验中学张泽长治九中王桂芳A.食品夹B.取碗夹C核桃夹D.赛艇的船桨注意事项：6,2024年5月28日，神舟十八号航天员叶光富、李聪、李广苏经过约1.答题前，考生先将自己的学校、班级、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。8.5小时密切配合，圆满完成首次出舱活动。如图所示是李广苏正2.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。在出舱口的画面。下列说法正确的是()3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案用0.5mm的黑色笔迹签字笔写在答题卡上。A出舱时以舱门为参照物，李广苏是静止的4.考试结束后，只收答题卡。B.出舱时需要系安全绳，是为了减小李广苏的惯性C.李广苏出舱时不用继续用力也会向前运动，是因为受到了惯性的作用一、单项选择题（本大题共13个小题，每小题3分，共39分。将正确选项涂黑）D李广苏出舱时若所有外力都消失，李广苏将做匀速直线运动1.黎侯虎是长治的一种非遗文化。如图所示是一位参观者正在观赏各种黎侯虎的7.如图是学校旗杆顶上的一个滑轮，升旗时往下拉动绳子，国旗就会上升。下列场景，他手中的黎侯虎与六个鸡蛋的质量相当。下列对参观者手中黎侯虎的重对于滑轮的说法，正确的是()力估测最符合实际的是()A.这是一个定滑轮，可省力A.0.7NB.3NC.9ND.15NB.这是一个动滑轮，可省力2.如图所示，小智用水方向的力轻轻推动瓶子底部时，瓶子沿桌面稳地C这是一个定滑轮，可改变力的方向移动；当用同样大小的力沿水方向轻推瓶盖时，瓶子翻倒了。这个现象D.这是一个动滑轮，可改变力的方向说明：力的作用效果与()8.如图所示，“联合利剑一2024A”演中的远箱火停在水地面上，下X力的作用点有关B.力的方向有关列说法中正确的是()C.力的大小有关D.与以上三者都有关A.远箱火所受重力和远箱火对地面的压力是一对相互作用力☆3.小智同学学了压强知识后，发现公交车上有许多与压强有关的设计，下列属于增大压强的是(B.远箱火所受重力和地面对远箱火的支持力是一对相互作用力C.远箱火对地面的压力和地面对远箱火的支持力是一对衡力中横数小远箱火所受重力和地面对远箱火的支持力是一对衡力9.为了提升队伍综合应急救援实战能力，消防大队严密组织开展爬绳爬杆训练。消防战士沿竖A.宽大的轮子.锥形逃生锤C.凹型的座位D.宽厚的拉环直的杆匀速向上爬时，他所受到的摩擦力为，当他匀速滑下时，所受到的摩擦力为，则下列4.2024年跳水世界杯蒙特利尔站中国跳水“梦之队”包揽全部金牌，以9金1说法正确的是()个0率↓F:f+f,=G-F银2铜的成绩位列奖牌榜第一。在跳水比赛中，以下关于力的作用效果的B所<66=G个A.f>描述，其中一个与另外三个不同的是(C.f方向为竖直向以D.6方向为竖直向下X起跳前，跳水运动员站在跳板上，跳板被压弯10.如图所示的一杯密封奶茶饮料（不满）放在水桌面上，若将该饮料倒置过来放FG

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7.如图所示，在正六边形的M、N、P目同且带正电的点电荷，X、Y、Z为正六边形的另外三个顶点，O点是六边形的中心，下列说法正确的是A.X、Y、Z三点的电场强度相同B.Z点的电势高于O点电势C.O点的电场强度为0D.从Y点至O点移动正试探电荷，电场力做正功8.如图所示，在足够长的光滑水滑杆的正上方某点固定正的点电荷，带正电的小球穿过滑杆，从a点以速度v=6m/s向右运动，小球在a点的加速度大小为2√3m/s²，已知无穷远处电势为零，a点、b点的电势分别为10V、20V，小球的比荷=1C/kg，不计小球与滑杆间的摩n擦，小球运动过程电量不变，以下说法正确的是A.小球运动到b点时速度大小为5m/sB.小球最大电势能为20JC.小球最终速度大小为8m/sD.小球运动到c点加速度大小为6m/s²9.如图所示，固定在水地面上的光滑绝缘圆筒内有两个带正电小球A、B，A位于筒底靠在左侧壁处，B在右侧筒壁上受到A的斥力作用处于静止状态.若筒壁竖直，A的电荷量保持不变，B由于漏电而下降少许后重新衡，下列说法错误的是A.小球A、B间的库仑力变大B.小球B对筒壁的压力变小C.小球A对筒底的压力变大D. 小球 A 对筒壁的压力变大在B点的速度之间的夹角为30°，下列说法正确的是【物理试题第3页（共6页）】25-L-256B

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第(A)35.What does the author think of digitalSuddenly,Bryan 44 an elderly woman by theexclusion in the UK?第三部分roadside.Despite his own struggles,he stopped to45,All she had was a flat tire(轮胎)，which wasA.Measures must be taken.46 for an old lady.She was 47 no one had分B.It will exist for a long time.aided her in changing the tire in over an hour.Bryan,C.Things will be out of control.语sensing her helplessness,introduced himself andD.It can be easily solved.(B)44.A.called B.noticed C.hitD.greeted(①)45.A.restB.chat C.rescueD.help读用(C)46.A.impressiveB.embarrassingC.toughD.important(A)47.A.worriedB.shockedC.confusedD.annoyed第二节With life becoming busy and overscheduled,it seems that people'sattention spans(持续时间)are getting shorter and shorter.In this cosuggested she wait in her warm car while he 48第阅读下面traditional learning methods can make learners feel stressed.短文，从an educational strategy that focuses on delivering short,targeted lessons短文后的designed to meet specific learning goals.选项中选accommodates different leaming styles,includn部short videos,to suit different preferences.Leamners can fit education into第三部分the tire.As he finished,the woman thanked him andoffered to 49 him.Bryan refused,telling her that出可以填their busy schedules..This allows people to learn at their own pace(节奏)）if she wanted to repay him,she should help someone入空白处and convenience,whether they're on their way to and from work,duringlunch break,or just relaxing at the end of the dayelse in need and think of him.Then he watched her的最佳选A.It is changing the way of our education.语项。选项B.Luckily,a practical sotion50 away.读中有两项C.They inspire learners and encourage active engagement.A few miles further,the woman entered a small为多余选D.Learners can access lessons whenever and wherever they want.E.As a result,learners will keep more information in the long term.用(D)48.A.filled B.checkedC.boughtD.changed项。F.Its lessons are generally interesting and can attract students'attention.(B)49.A.honourB.pay C.treat D.praiseG.It means learners can quickly get new skills or knowledge and applythem at once.(A)50.A.drive B.runC.ride D.turncafe.A pregnant(怀孕的)waitress served her第Besides,microlearning delivers real-time education.38 GThis willbe useful in professional settings,where employees may need just-in-timewarmly.Then she 51 Bryan.Finishing her meal,training to meet specific needs.This immediate application of knowledge第三部she left quickly when the waitress went to get change,can improve job performance,helping professionals stay competitive in52a note and four hundred dollars,writing,fast-paced industries.分A.It is changing the way of our education."Someone once helped me as I'm helping you.If youB.Luckily,microlearning offers a practical solution语want to 53 this,don't let this chain of love endC.They inspire learners and encourage active engagement.D.Learners can access lessons whenever and wherever they want.vith you.”E.As a result,learners will keep more information in the long term读(C)51.A.identifiedB.appreciatedF.Its lessons are generally interesting and can attract students'attention.G.It means learners can quickly get new skills or knowledge and apply用C.rememberedD.admiredthem at once.(D)52.A.delivering B.hidingC.finding D.leavnge(B)53.A.understandB.returnC.confirmD.promoteMicroleaming's short and focused approach helps leamers get informationquickly.Its targeted lessons allow learners to focus on one idea at a time第Because each lesson is short and focused,learners are less likely to feelstressed.39FAs the demand for engaging(l人入胜的)，accessible education continues第三部分How could the woman know how much thewaitress 54 it?With the baby due the next部to grow,microlearning is expected to play a larger role in the future ofmonth,it was going to be hard.The waitress waslearning.40A Its ability to fit into busy schedules,improve engagement()and deliver results in real time makes it an invaluable tool for bothmoved to tears and felt a flood of 55 That night,personal growth and professional development.语she said to her husband,Bryan,"Everything'sA.It is changing the way of our educationB.Luckily,microlearning offers a practical solution.C.They inspire learners and encourage active engagement.言运gonna be all right.I love you."(C)54.A.missedB.preparedC.neededD.likedD.Learners can access lessons whenever and wherever they want.E.As a result,learners will keep more information in the long term.(A)55.A.hope B.pressure C.respectD.sadnessF.Its lessons are generally interesting and can attract students'attentionG.It means learners can quickly get new skills or knowledge and applythem at once感第一节阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、第二节阅读下面短文，在空白处填入1个适当D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。的单词或括号内单词的正确形式。三部分One evening,Bryan was driving home三部分The unique cooking methods of Chinese cuisinedisappointedly.In this small town,41was as slow(菜肴)offer flavors(风味)that56.are(be)unlikeas his old car,but he never quit 42 Since theWestern cuisines.In recent years,such flavors havefactory closed,he'd been jobless.It was a(n)43road.Few people used it.led to more people 57.visiting_(visit)overseas言运(C)41.A.timeB.arrangementChinese restaurants.C.workD.development言运In fact,the globalization of Chinese cuisines has(D)42.A.waitingB.exploringbeen nothing new in recent years.Many years ago,C.challengingD.lookingseveral well-known Chinese hot pot and roast duck(A)43.A.lonelyB.narrowC.privateD.oldbrands(品牌)entered foreign6

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机密★启用前【考试时间：11月26日8:00-10:30】大是限亦部法明就提货考试、发放及同路传据试修，齿反比规定者取消英联考资格并追究经济和法律责任；对于首位举报者，经核实奖励200元。举报电话：0871-65325731对我昆明市第一中学2025届高三年级第四次联考落语文试卷忙命题人：昆一中赵露语文名师工作室我有些审题人：昆一中赵露语文名师工作室是个好本试题米分间读题和表达题两部分，共8瓦。考生作答时，将答索答在答题卡上（客题注意事项见答题卡)，在本试卷上答题无效，试卷满分150分，考试时间150分钟。就有些说，注意事项：款题前考生务必用黑色碳素笔将自巴的姓名、准考江号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚，并请认真填涂准考证号。无助2年小题选出答案后，用2B锯笔把答题卡上对应题日的答案标号涂黑。如需改动，用擦皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。答在试卷上的答案无效。指甲一、现代文阅读(35分)兴味(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1~5题。原本材料一：其实在面布置上，中国所称的一“所”房子是由若干座这种建筑物以及一些联系性的建筑物，如回廊、抱厦、厢、耳、过厅等等，围绕着一个或若干个庭院或天井建造而成的。在这种布置中，往往左右均齐对称，构成显著的轴线。这同一原则，也常应用在城市规划上。主要的房屋一般都采取向南的看方向，以取得最多的阳光。这样的庭院或天井里虽然往往也种植树木花草，但主要部分一般都有砖石墁地，成为日常生活所常用的一种户外的空间，我们也可以说它是很好的“户外起居室”。接建筑和语言文字一样，一个民族总是创造出他们世世代代所喜爱，因而沿用的惯例，成了法式。构件与构件之间，构件和它们的加工处理装饰之间，个别建筑物和个别建筑物之间，都有一定的处理方法和相互关系，所以我们说它是一种建筑上的“文法”。至如梁、柱、枋、檩、门、窗、墙、瓦、理槛、阶、栏杆、隔扇、斗拱、正房、厢房、游廊、庭院、夹道等等，那就是我们建筑上的“词汇”，是构成一座或一组建筑的不可少的构件和因素。这种“文法”有一定的拘束性，但同时也有极大的运用的灵活性，能有多样性的表现。也如同做文章一样，在文法的拘束性之下，仍可以有许多体裁，有多样性的创作，如文章之有诗、词、歌、赋、论著、散文、小说等等。建筑的“文章”也可因不同的命题，有“大文章”或“小品”。大文章如宫殿、庙宇等等，“小品”如山亭、水榭、一轩、一楼。它们之所以都是中国建筑，具有共同的中国建筑的特性和特色，就是因为它们都用中国建筑的“词汇”，遵循着中国建筑的“文法”组织起来。(摘编自梁思成《中国建筑的特征》)语文·第1页（共8页）