11.古诗词的意境中蕴含着环境因素对植物生命活动的影响。下列各项古诗句中所描写的环境因素与其他各项不同的是A.玉兰花欲开，春寒料峭来B.更无柳絮随风起，惟有葵花向日倾C.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开12.某研究小组研究了不同浓度的生长素对某种植物芽的生长效应，部分结果如图所示。下列分析错误的是对芽的生长效应hA.ab段体现了低浓度生长素对芽生长的促进作用B.bc段体现了高浓度生长素对芽生长的抑制作用C,促进该植物根的生长的最适生长素浓度低于b点所对应的D.不同浓度的生长素对该植物芽的生长效应可能相同0浓度13.矮壮素是一种优良的植物生长调节剂，可作用于多种作物，抑制植株长高，促进叶色变绿。下列叙述错误的是A.矮壮素具有原料广泛、容易合成且效果稳定的优点B.在麦田中施加一定浓度的矮壮素，有利于小麦抗倒伏C.在水稻田中施加适宜浓度的矮壮素，有利于提高产量D.在生产中可大量使用矮壮素以减轻人工劳动，提高效率二、多项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。14.如果某器官的功能出现障碍，就可能会引起稳态失调。下列对相关实例的分析正确的是A.出汗过多会使体内醛固酮分泌量减少以维持血钠衡B.出现蛋白尿的肾炎患者，其体内容易出现组织水肿C,形成腹水的肝硬化患者，其体内的血糖浓度可能难以维持正常的水D.体力劳动导致手掌磨出水疱，一段时间后水疱中的液体可渗人血浆15.某种植物种子成熟后需要经过低温储藏才能萌发。某实验激小组检测了该种植物种子在低温储藏过程中的赤霉素和脱脱落酸落酸的含量变化，结果如图所示。下列分析合理的是以一赤霉素A.赤霉素和脱落酸均为植物细胞的重要结构成分量B.种子萌发会受到温度和植物激素的共同影响C.储藏初期，脱落酸含量高会抑制种子的萌发低温储藏时间/月D.脱落酸和赤霉素在种子萌发方面相互抗衡16.神经元A和神经元B接受外界刺激时膜电位发生了相应的变化，如图所示，其中神经元A处于正常状态下。下列有关神经元B膜电位变化的分析，合理的是A.神经元B静息电位偏大，可能处于低钾环境中30B.神经元B受刺激后电位变化幅度小，说明细胞膜对阳离子的通透性增加C.神经元B受刺激后电位变化幅度小，可能处于高钠环境中-55刺激、-70神经元AD.神经元B膜电位的恢复会导致细胞内的钾离-80一神经元B子浓度低于细胞外的时间/ms【高二生物第3页（共6页）】·23-113B1·

②红色酸果×黄色甜果乙红色酸果0黄色酸果240③黄色酸果×黄色酸果其他果299红色甜果21(1)水果果肉颜色和果肉味道的显性性状分别是最直接的判断依据是_·(2分)第Ⅱ卷（非选择题）(2)如果用R、r和T、1分别代表该水果的果色和果味的基因，则亲本中红色酸果、黄色甜果甲和黄色甜果乙的基因型分别是二、非选择题：本题共5道试题，共40分。41.(共8分，除标注外每空1分)沙棘耐干旱、耐盐碱、抗风沙能力强，被广泛用于水(3)第③组的杂交后代中，“其他果”是指土保持。科研人员利用一定频溶的闪光（光照20秒、黑暗20秒交替进行）处理沙(4)在第③组杂交实验中，F1的黄色酸果中能稳定遗传的比例为棘叶肉细胞一段时间，部分实验结果如下图所示。请回答下列问题：43。(共9分，除标注外每空1分)植物的生长发育和适应环境的过程，是多种激素相互作用共同调节的过程。DCO:(1)生长素是在植物的向光性研究中被发现的，生长素的化学本质是22G生长素的主要合成部位是」0120140160180↑1001120140黑光时间/s8(2)研究发现，乙烯产生具有自促作用”，即乙烯的积累可以刺激更多的乙矫产生，开始开始因此这种乙烯合成的节机制属于调节。(1)光照期间，能进行(填“光反应”或“暗反应或“光反应和暗反应)，(3)科学家研究发现紫外光可以抑制植物生长，使植株变矮，原因是紫外光提高了叶肉细胞中产生ATP的场所是植物体内哚乙酸氧化酶的活性，从而促进了生长素氧化为没有促进细胞伸长作用(2)CD段两曲线重叠，此时沙棘叶肉细胞中光合作用强度填“大于”的3-亚甲基氧代吲哚。现提供生长状况相同的健壮小麦幼苗若干作为实验材料，请“等于”或“小于”)呼吸作用强度。完成下列实验方案，以验证一定强度的紫外光可抑制植物生长且此效应与生长素的(3)若将每次光照和黑暗的时间调整成10秒，则交替进行12小时以后，单位面积氧化有关。的叶片吸收CO2总量会,原因是随着的增加，使光照下产步骤1：将小麦幼苗均分为甲组和乙组。生的能够及时利用与再生，从而提高了光合作用中CO2的同化量。步骤2：该实验的自变量是因此甲组给予适宜强度的可见光，乙(4)基于以上实验，我们可以进一步探究的课题是：。(2分)组给予42.(共8分，除标注外每空1分)某省农科院的专家们研发培育出一种水果，其果肉有红步骤3：观察测定和色的，也有黄色的，果肉有甜的，也有酸的。为了鉴别有关性状的显隐性，用红色预测实验结果：。(2分)酸果植株分别和黄色甜果植株甲、乙进行杂交，让一黄色酸果品种自交，结果如下44.(共8分，除标注外每空1分)黄河中游某城市通过建立国家湿地自然保护区，对被表（不考虑基因突变）。请回答下列问题：私挖乱建、土地耕种等人为干扰严重破坏的湿地进行保护和恢复。科研人员对保护区内不同功能区的植物丰富度进行了调查，结果如下图所示。请回答下列问题：组合序号杂交组合类型杂交组合类型杂交后代的表现型和植株数目①红色酸果×黄色甜果甲红色酸果119黄色酸果122生物试题第13页（共16页）生物试题第14页（共16页）

境界，请结1,下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.西域，自汉代以来，狭义的西域指玉门关以西、葱岭以东的广大地区。B天子，古时称统治天下的帝王。古人认为君权神授，君主秉承天意治理百姓。C干金，汉代以一斤金为一金，值万钱。也可用来指自已的女儿，有尊贵之意。D.郡国，汉代行政区域名和诸侯王封域名。郡直属朝廷，国是诸侯王的封地。等持千12,下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)人怒曰：A大宛国不肯将其出产的良马交给汉使者，汉武帝只好派使者携重金等前去请求换取：大使宛姚宛国王与群臣商议，还是不肯把良马交给汉使者。骑虏楼B李广利被汉武帝任命为贰师将军，率兵讨伐大宛国，却因故带兵返回：汉武帝闻讯大怒，及郡国派人在玉门关拦截，说有敢回乡的一律处斩。C鉴于第一次派出的兵力太少而败归，汉武帝又大量征调兵力攻打大宛国；贰师将军首先切断大宛城内的水源，使城内军民苦不堪言。食，不D在汉军的围困之下，大宛国内发生分化，其贵族们杀了国王，并以愿献出宝马等为条件天子与汉朝议和；汉军在选良马、订盟约后，撤兵而归。少年13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)兵弩①汉使怒，妄言，椎金马而去。究贵人怒曰：“汉使至轻我！”(5分)(2)下者得食，不下者数日则去。比至郁成，士至者不过数千，皆饥罢。(5分)(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋诗，完成14~15题。庚子荐饥（其三）戴复古[]饿走抛家舍，从横死路岐。有天不雨粟，无地可埋尸。劫数惨如此，吾曹忍见之。官司行赈恤，不过是文移。[注]戴复古，南宋诗人。字式之，自号石屏，一生仕途失意，长期浪游江湖。14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A.南宋庚子年间连续发生饥荒，流民充斥，殍死盈路，诗人有感于灾情写下这首诗。B.诗歌的前半部分侧重写饥民抛家离舍、饿死郊野的凄惨景象，历历在目，触动人心。C,诗歌的后半部分揭露了官府虚伪应付的罪行，笔锋犀利。其中五、六两句有反诘意味D.全诗综合运用白描、用典、对比等表现手法，从不同角度深化主题，语言有感染力。15.诗人在诗歌创作中追求杜甫诗歌风神，请谈谈这一特点在本诗中的体现。(6分)(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《荀子·劝学》中，与王之涣《登鹊雀楼》里“欲穷千里目，更上一层楼”表达意思相近句是“▲，▲”。【A高三语文第8页（共10页）A】

才触摸他的，抚摩他的竞会是声音吗？地失去了希望，选择了煤气中毒自杀。想在屋里找出一个证据。因为他知道，凡是属于她的巴女房东和麦库尔太太在地下室里喝着啤酒，为能把死过人的房间顺利出租并获得收益之一看就认识。这股缭绕不散的木樨草香味，她所偏爱而扬扬得意，这是人性沦落的真实写照。儿来的呢？7下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)()里巡逡徘徊。老天哪！那股香味是从哪里来的呢？从A小说对旅馆的描写带有魔幻主义色彩，如楼梯的毡毯和房间里的陈列，就给人阴森诡异之感。因此，他继续摸索着。B木樨草香味的突然出现为小说注入了新的情绪起伏的因素，使得小说节奏具有了张弛的力度。扇微意灯光的门口。女房东听到敲门声，便出来了。9作者有意安排男女主人公先后住进同一间房，这种可能的“巧合”，有利于揭示人性的美与丑。D结尾女房东揭开女孩死亡的真相，这个真相出人意料，并与年轻人苦苦追寻女孩未果形来之前，谁住过这间屋子？”成友转早就说过，先前住在这儿的是斯普罗尔斯和移尼。布8.作者是如何刻画女房东的？作者如此刻画这个人物有何深意？请简要分析。(6分)移尼太太是真名。我的房子的正派是有名的。配了镜答：是说长相怎么样？”9.不少评论家认为，这篇小说寓意深远，旅馆、没有出场的姑娘、作为“寻找者”的年轻人，充满了$稽相。地们上星期二走的，已经一个星期了。”象征意义，反映了当时美国社会的阴暗与年轻一代对希望的追求。请结合文本，对评论家所的屋子里。屋子里死气沉沉的，赋予它生命的要素已说的“象征意义”简要分析。(6分)替它的是发霉家具的腐臭的味道，是停滞的气氛。答那儿，呆看着唑咝发响的煤气灯的黄光。过了片刻，他用小刀把这些布条结结实实地堵塞进窗框和门框二、古代诗文阅读(35分】它开足，却不去点火，然后死心塌地往床上一躺。(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）打了酒来，同珀迪太太一起坐在地下室里。阅读下面的文言文，完成10~14题。太太对着一图薄薄的泡沫说，“房客是个年轻人。他上上又尝谓待臣日：“君依于国，国依于民。刻民以奉君，犹割肉以充腹，腹饱而身毙，君富而国亡。故人君之患不自外来，常由身出。夫欲盛则费广，费广则赋重，赋重则民愁，民愁则国危，其美慕地说。“这么漂亮的一个姑娘，想不到竟用煤气国危则君丧矣。朕常以此思之，故不敢纵欲也”上令封德彝举贤，久无所举。上洁之，对曰：“非不尽心，但于今未有奇才耳1”上日：“君子用人如器，各取所长，古之致治者，岂借才于异代手表示同意，可又有点儿吹毛求疵地说，“可惜左眉毛旁边正患已不能知，安可证一世之人”德彝惭而退。甲午，上始御太极殿，谓待臣日：“中书门下机要閭麦库尔太太。”之司诏教有不便者皆应论执比来唯睹顺从不用迪异若但行文书则谁不可为何必择才也。”房玄一项是(3分)()龄等皆领首谢。故事，几军国大事，则中书舍人各执所见，杂署其名，谓之“五花判事”。中书待糊化处理，只展示了一个发生在傍晚到夜间、基本局廊、中书令省审之，给事中、黄门待郎驳正之。上始中明日制，由是鲜有败事。乙丑，上问房玄片段龄、萧瑪日：“隋文帝何如主也？”对日：“文帝勤于为治，每临朝，或至日灵，亚品已上引坐论事，卫(至于闻到了木樨草的香味，这让他所有的感觉都紊乱士传餐而食。虽性非仁厚，亦励精之主也.”上日：“公得共一，未知其二。文帝不明而喜察。不踪臭迹。明则照有不通，喜察则多是于物，事皆自决，不任得臣。天下至广，一日万机，虽复劳种苦形，岂去点火，然后死心塌地往床上一躺”，表明年轻人彻底能一一中理？群臣既知主意，唯取决受成，虽有您连，莫敢谏争，此所以二世而亡也。民时不然。(共10页)【22·（新高考）·MN·语文（二）·QGB】全国10所名校最新高号预示范卷第6页（共0页【2·（新高考）ZX,MN·语文（二）·0GB高考)ZX·M.语立

界”心致四”中星现多样态表见形式。中旧本土文化在多领城创宠传承“致成球”，文物古迹，诗河歌赋乃至生活方式等文化元索的创露应用，日益成为各行业新的设计元素和哭总来源、故宫狼出的（递宫·遮账琅困排》五动解说书在华轻人中深受欢迎，把历史知识点融入淀探索的环节中，让玩家在张毯欢化中了解历史知识。“国货”品牌变身时尚标识，“土尽甘来”，在东京奥运会上，8网运动员身上的安路、匹充、特步等“中国元素”，定格成一桢桢国产运动品牌“出海”的生动画面。各类国货品牌通进大量的原创设计和自主创新，全面渗近到消费领墟的全场茶，引领指当下的时尚潮流。无论是复古苹新的老字号，还是创新突变的“新国货”都紧级潮流越势，③一·让“因货”呈现时尚面孔，吸引和培育着年轻一代消货人群。17.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)18.“破圈”一词由“出圆”演化而来，多用于饭咽或演艺图。请结合文段提取三个关铋词概述其具体特征。(5分)(二)语言文字运用11（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成19~21小题。超过60%的火箭发射任务都导致一个或多个火箭碎片不受控制地重新进入大气层。虽然位得庆幸的是，①一，但随着未来十年火箭发射的数量增加，发生伤亡的几率也会增加。一项新研究描绘了目前风险评估方法存在的不足之处，并指出需要采取新的步季。一些太空机构，如美国航天局，要求任何发射都不能超过万分之一的风险一也就是发射后不受控制的碎片重新进入大气层而对人或财产造成伤害的抚率。这个比例对于每年有限的几次发射来说可能没有问题，但它忽略了每年数千次发射的累积效应。`因为许多公司正计划发射卫呈，②总体而言，研究人员发现，未来10年，不受控制的碎片造成人员伤亡约为10%至20%。伤亡的形式可能是一个人被击中，③,如大型建筑或飞机被击中。研究人员呼吁社会各界一致的方式进行风险评估，统一应用规则，以恰当避免下一代航天飞行问题、19.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过20个字。(6分)20.下列句子中的破折号和文中画横线处用法相同的一项是(3分)A.“也许有罢，一我想。”我于是吞吞吐吐地说。B.任何一门理论科学中的每一个新发现一它的实际应用也许根本无法预见一都使马克思感到由衷喜悦。￡.我看你的性格好像没有大改，。一鲁贵像是个很不老实的人。D.我们现在己经回到了我们的后院·一离地球1光年的地方。21.文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。(3分)四、写作(60分】22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)鲁迅先生评论庄子时说：“（庄子）冷眼看穿却脓肠挂住有着温柔与宽厚的心。”林语堂说：“人生是严酷的然情的心性不足以应付环境热情必须和蜜勇连接起来，方能避免环境的摧残。”时代不断进步，社会更加开放，我们不再惮于我口说我心，不遗余力追寻真相。同时世事纷纭，只有热晰，缺乏理恒，真相就容易被遮蔽。以上论述具有启示意义。请结合材耕写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄裴：不得泄徭个人信息；不少于800字。、高三语文b.第8页（共8页)

4.D。观点态度题。根据最后一段可知，飞行机器人理论上可以在任何地方工作，它们可以在危险或无法到达的地方建造结构。由此可知，作者对飞行机器人持积极态度，故选D。第4-5版本文的语篇类型是说明文，主题语境是人与社会之公共交通。如今，在世界各地，越来越多的国家和城市对公共交通票价进行了减免。然而，免费公共交通真的是解决交通问题的有效措施吗？1.C。细节理解题。根据第二段最后一句可知，爱沙尼亚几年前就免除了车费，故选C。2.A。推理判断题。根据第三段可知，在哥本哈根试行了一个月的免费交通票后，起初，汽车使用量开始下降，但人们最终还是恢复了旧有的惯。由此可推知，画线短语指代的是开车的惯，故选A。3.C。细节理解题。根据第四段最后一句可知，免费公共交通政策未能改善卢森堡的交通状况，部分原因是很多人由于负担不起在卢森堡生活，只能每天开车穿越国境到卢森堡工作，故选C。4.B。推理判断题。根据最后一段最后一句可知，Jenny认为免费的公共交通能让所有人，不论收入高低，都享有乘坐交通工具出行的权利，故选B。A本文的语篇类型是说明文，主题语境是人与社会之科学技术。本文介绍了一种安装了传感器的智能道路，这种道路可以监测汽车是否偏离路面，并自动报告给应急服务部门。不过，这种新型智能道路也面临一些质疑。1.A。推理判断题。根据第一段中Sylvester所说的话可知，汽车驶离路面的时候，智能道路上的传感器会监测到发生意外的时间及地点，并自动向应急部门发出警报，以寻求帮助；再结合第二段第一句可知，这种智能道路可以监测车辆所行驶道路的安全状态，故选A。2.A。推理判断题。根据第三段可知，Schwartz质疑，如果智能道路里装的电缆断裂的话，可能会发生什么呢？会导致整个网络的瘫痪吗？由此可推知，智能道路的可靠性还未确定，故选A。3.D。推理判断题。根据第五段可知，交通状沉对一个地区企业的发展有

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的画廊。船随山势左一弯，右一转，每一曲，每一折，都向你展开一中午，我幅绝好的风景画。两岸山势奇绝，连绵不断，巫山十二峰，各峰有各不算滩，崆岭峰的姿态，人们给它们以很高的美的评价和命名，显然使我们的江水

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19.(12分)己知函数f(x)=sinx-m,aeR.甲竿S0市（I)若a=2,求曲线y=f国在/(》处的切线方程：()若≥a在x[]恒成立，求实数a的取值范围20.(12分)如图，直三棱柱ABC-

2、安徽省合肥市肥东县2022-2023学年第二学期七年级阶段性学情调研语文

的画廊。船随山势左一弯，右一转，每一曲，每一折，都向你展开一中午，我幅绝好的风景画。两岸山势奇绝，连绵不断，巫山十二峰，各峰有各不算滩，崆岭峰的姿态，人们给它们以很高的美的评价和命名，显然使我们的江水

3、安徽省合肥市肥东县2022-2023学年第二学期七年级阶段性学情调研政治.

13.答案C命题透析本题以高举中国特色社会主义伟大旗帜为情境，考查中国特色社会主义的创立、发展和完善的知识，考查政治认同学科素养。思路点拨中国特色社会主义既符合中国国情，又适应时代发展要求，是实现中华

4、安徽省合肥市肥东县2022-2023学年第二学期七年级阶段性学情调研物理/

机始终保持额定本试卷满分100分，考试用时75分钟。恒为车所受重力的注意事项：1答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。源距离为2回答法择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答

5、安徽省合肥市肥东县2022-2023学年第二学期七年级阶段性学情调研生物考试试卷答案

27.生物体中的某种肽廊可水解肽链末端的肽键，导致A.蛋白质分解为多肽链B.多肽链分解为若干短肽C、多肽链分解为氨基酸D.氨基酸分解为氨基和碳链化合物28.图示某腴岛素分子及其周部放大示意图，若该胰岛

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第14期八年级（下）期末阶段成长评估（二）听力原文（一)听句子，选图片。你将听到五个句子，请选出与所听句子内容相符的图片，有一幅图是多余的。每个句子读两遍。1.(M)I went to the hospital because I had a stomach ache yesterday.2.(W)I want to go to Guilin this winter holiday.3.(M)Hardy is still angry with me and he doesn't talk to me.4.(W)The English talk will start this Thursday.5.(M)You should take a pair of sunglasses when you go there.(二)听短对话，选择最佳答案。你将听到五段对话，每段对话后有一个小题，请根据对话内容，选出最佳答案。每段对话读两遍。6.M:Winnie,your birthday cake looks nice.It must be delicious.Who made it for you?W:My mother made it for me this afternoon.Although she is always busy as a presenter,shecooks well.7.M:Lily,do you want to get a novel?W:No,I want to buy a cartoon book.I enjoy reading books with pictures.8.M:It's raining now.We can't go out to play this afternoon.W:Don't worry.The radio says it will be sunny at that time.9.W:Hello!Take a seat.What seems to be the problem?M:Well.I haven't felt well for a few days.I've had a bad headache.10.W:Jack,are all of these toy cars yours?M:Yes,there are about fifty.I have been collecting them since I was 6 years old.(三)听长对话，选择最佳答案。你将听到三段对话，请根据对话内容，选出每个问题的最佳答案。每段对话读两遍。请听第一段对话，回答第11至13小题。M:Welcome to my house,Linda!W:Thank you,Jack.Wow!Your house is so large.By the way,who is this girl in the photo?M:She is my friend Maggie.W:Maggie?Is she in our school too?M:No,she's in London.W:Then how did you know about her?We're in HangzhouM:I met her for the first time in a summer camp two years ago.We were in the same group.W:Great!You often hear from her,right?M:Yes.We write to each other twice a month.And she is coming to visit China next month.W:Really?Introduce me to her when she comes!M:No problem!请听第二段对话，回答第14至16小题。

第14期八年级（下）期末阶段成长评估（二）听力原文（一)听句子，选图片。你将听到五个句子，请选出与所听句子内容相符的图片，有一幅图是多余的。每个句子读两遍。1.(M)I went to the hospital because I had a stomach ache yesterday.2.(W)I want to go to Guilin this winter holiday.3.(M)Hardy is still angry with me and he doesn't talk to me.4.(W)The English talk will start this Thursday.5.(M)You should take a pair of sunglasses when you go there.(二)听短对话，选择最佳答案。你将听到五段对话，每段对话后有一个小题，请根据对话内容，选出最佳答案。每段对话读两遍。6.M:Winnie,your birthday cake looks nice.It must be delicious.Who made it for you?W:My mother made it for me this afternoon.Although she is always busy as a presenter,shecooks well.7.M:Lily,do you want to get a novel?W:No,I want to buy a cartoon book.I enjoy reading books with pictures.8.M:It's raining now.We can't go out to play this afternoon.W:Don't worry.The radio says it will be sunny at that time.9.W:Hello!Take a seat.What seems to be the problem?M:Well.I haven't felt well for a few days.I've had a bad headache.10.W:Jack,are all of these toy cars yours?M:Yes,there are about fifty.I have been collecting them since I was 6 years old.(三)听长对话，选择最佳答案。你将听到三段对话，请根据对话内容，选出每个问题的最佳答案。每段对话读两遍。请听第一段对话，回答第11至13小题。M:Welcome to my house,Linda!W:Thank you,Jack.Wow!Your house is so large.By the way,who is this girl in the photo?M:She is my friend Maggie.W:Maggie?Is she in our school too?M:No,she's in London.W:Then how did you know about her?We're in HangzhouM:I met her for the first time in a summer camp two years ago.We were in the same group.W:Great!You often hear from her,right?M:Yes.We write to each other twice a month.And she is coming to visit China next month.W:Really?Introduce me to her when she comes!M:No problem!请听第二段对话，回答第14至16小题。

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