students always made fun of her以及下文中对她为了成为足球运动员付出诸多努力的描写可知，训y不在乎同学们对她的冷嘲热讽，她想通过自己的努力向他们证明自己可以成为名足球运动员。48.B。根据下文中的and at night,she would practice football at her home可知，Lilly白天的时候去上学，晚上就在家练足球。49.D。根据上文中的at night,she would practice football at her home.Her mother installedsome more lights in their garden可知，Lilly晚上会在家练足球。她的妈妈为了方便她练，就在家中的花园里安装了灯。50.A。根据下文中的As she began to play,everybody…excellent skills.The judges were sowowed by her.also made her the captain可知，Lilly在得知举办选拔赛的消息后决定报名参加该比赛。51.C。根据下文中的“Boo！You will not make it..Back off!”可知，同学们得知Lily参赛的消息后嘲笑她。52.B。根据上文中的But可知，Lily没有把同学们的冷嘲热讽放在心上。53.D。根据上文中对于Lilly被嘲讽的描述以及下文中的her excellent skills可知，当比赛开始后，ily高超的技术惊艳了在场的所有人。54.B。根据下文中的not only selected Lilly but also made her the captain可知，Lilly出色的表现也令在场的裁判们惊叹不已。wow作动词意为“博得…的称赞”。55.C。根据上文中的Now,everybody wanted to become Lilly's friend可知，现在学校的每个人都想和L训y做朋友，她已经成为了学校里最受欢迎的女孩。第二节主题语境：人与自我一一生活与学本文是记叙文。文章讲述了作者第一天当老师时在课堂上发生的囧事。56.worried。考查形容词。设空处作表语，表示“担心的；焦虑的”，故填worried。57.for。考查介词。turn to sb.for advice意为“向某人寻求建议”。58.rules。考查可数名词的复数。根据语境可知，设空处与下文中的expectations并列，表示泛指，故填rules。59.and。考查连词。根据语境可知，stood in front of34 students和explained the rules为并列关系，表示“站在34个学生面前并向他们解释课堂规则”，设空处应使用并列连词，故填and.60.getting。考查动词-ing形式。“no+动词-ing形式”表示“不准…，严禁…”。61.their。考查代词。根据语境可知，设空处作定语，修饰名词desks,应使用形容词性物主代词，故填their.。62.completely。考查副词。根据语境可知，设空处作状语，修饰形容词nervous,应使用副词，故填completely。63.to listen。考查动词不定式。refuse to do sth.意为“拒绝做某事”。64.came。考查一般过去时。根据语境可知，设空处所在句描述的是过去发生的事情，应使用一般过去时，故填came。65.which。考查关系代词。设空处引导非限制性定语从句，指代March of the Volunteers,且在从句中作宾语，故填which。

教高三第一轮复周测卷记工业和对资本主义工商业的社会主义改造的过渡时期总路线。②勇于“走自己的路”，将马克思主义与中国国情相结合，开辟了一条适合中国国情的社会主义建设道路。③正确分析了中国社会的主要矛盾，明确党和国家的主要任务，并在此基础上探讨中国各方面的发展，为全党和全国提供了正确指导。（每点4分，共12分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分)》(2)①毛泽东探索建设中国特色社会主义无任何先例可循，是“摸着石头过河”，所以探索过程也是异常艰辛的」②毛泽东在探索中提出的许多富有创造性的思想，尽管还存在不成熟的地方，却为改革开放后我们党重新探索中国特色社会主义道路、形成中国特色社会主义理论体系、完善中国特色社会主义制度提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。③“前事不忘，后事之师”，毛泽东的探索无论是成功的经验还是失败的教训，都应当作我们党的宝贵财富，也必然会为新时期的社会主义探索带来许多重要启示。（每点4分，答出任意2点得8分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分)12.阅读材料，完成下列要求镜头一：资本主义文明形态作为人类文明对杭性的最后一个历史形镜头二：一百多年来，我们党坚持马克态，一方面，在它不到一百年的时间里所创造的生产力，“比过去一切思主义文明演进理论，不断推进马克世代创造的全部生产力还要多，还要大”，使“一切民族甚至最野蛮的思主义中国化时代化，用博大胸怀吸民族都卷到文明中来了”，从而有利于“更高级的新形态的各种要素的收人类创造的一切优秀文明成果，使创造”。另一方面，和其他阶级社会一样，“由于文明时代的基础是一世界范围内社会主义和资本主义两种个阶级对另一个阶级的剥削，所以它的全部发展都是在经常的矛盾中社会制度的历史演进及其较量发生了进行的”，导致“文明每前进一步，不等也同时前进一步”，从而决定有利于社会主义的重大转变，推动人了资本主义文明形态必然被新的更高的社会主义文明形态所取代」类文明不断发展进步」(1)结合材料，运用社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展的知识，分析资本主义最终必然被社会主义所代替的历史必然性。(12分)(2)中国发展了，“中国威胁论”甚嚣尘上；中国发展遇到困难了，“中国崩溃论”大肆传播。请就此写一篇小论文，谈谈应如何应对西方媒体的抹黑。要求：①符合主题；②正确使用思想政治学科术语；③导向正确，逻辑清楚；④200字左右。(8分)【答案】(1)①生产力与生产关系之间的矛盾，经济基础与上层建筑之间的矛盾是人类社会发展的基本矛盾。资本主义最终必然被社会主义所代替的历史必然性符合人类社会发展的基本规律。②资本主义发展到一定阶段，就会发生以生产过剩为基本特征的经济危机，进而引发一系列社会危机，这是资本主义无法克服的痼疾。③资本主义社会的基本矛盾在阶级关系上表现为无产阶级和资产阶级的对立，随着资本主义的发展，阶级矛盾将进一步尖锐化。④科学社会主义在新时代的中国焕发出生命力，进一步对资本主义社会形成了冲击。（每点4分，答出任意3点得12分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分)(2)略。(8分。本题具有发散性，考生答案符合要求可酌情给分)【24G3ZCJ(新高考)·思想政治-R-必考-FJ】

民皇帝的工具，对皇权无力造成成动，#龄B项内用始终是明朝官除林系示例：状行“有为而治”的指导思相，执行盐铁官营、均输准的经济政策，对外穷兵鹭武，雪村痘工生活水手提高，骄情只足一些人的主现看法，并非客现事实，生活水准工的威正集中于市镁的工商业，故适A项资本主又前芽不仅仅要满尺后眼怒清.汉武者不得不转变致策与民休息。武帝后霍光和桑羊身为政大臣，两人存在家力模的手工工场生产，产品面向市场等要素，材科中末体现这安，#除B须过斗争，盐铁会议成为霍光向桑弘羊发难的手段，,与是否信仰心学无关，因此无法判断度工是否信仰心学，排除C项；市民员良文学以需家想想为行念，对洁供管等对政猎施进行了香院反对与民争私，主张利于民。手段。映的主要是物质需求，没有体现精神满足，排除D项。以法家想想为行导，青定了因家干经济的政第对只国统治、开新覆域的作用，是带强玉力的重要能大规模的改上归流，在基层建立保甲制度，强化对民众的拉制，并通过武在西南地区建立新的统治秩序，故选C项；西南善王在康熙前期已被剩贤良文学和柔羊的争论，背后即亮霍光与桑乳羊的权力丹争，也是关于国家治理道路的一次扶择，是；，法代世袭的宣慰土司，是制弱了上司的割据性，而非增强宣慰司的职能，排之争在延续。贤良文学立足于民为邦本，本固邦宁的视角，认识到了富民而后能强国：桑弘羊立足于以国家力治时期，集中在川陕楚地，排除D项。量来雄系社会发层与稳定，体现了固家本位的观念，国与民的关系是国家治理中的重要话题，两者是相互促国书，属于两国的外交对活，成后成为了小孩接受皇帝礼物，转变为了藩进的，民众生活水的提高需要稳定的社会环境，民众力量的增强又是国家实力增长的根本动力，现，故选B项；将外交对活改成朝贡赐礼是贬低芙国，不利于两国缓和关(年分细则：时代青景4分，争议双方观点6分，评价总结4分，整体评价2分》百事宜，只是最终否决了英国清求，排除C项；清延对马夏尔尼访华态度200》0调整：田税征收办法以田亩定量原则代替了产量比例原则：废除以人头为征收依据的算赋，改以户为征收单位：按照家庭财产多寡确定征税标准，5分，一点3分，两点5分，任答两点即可),使其在以后的中英交涉中支持自己，联合以抗击英国，这是以夷制夷⊙积摄影响：促进了农业生产，提高粮食产量：刺激了人口繁衍保障政府赋税收人。5分，一点3分，两点5分任答两点即可)涉外事务，故选D项，排除C项；绥靖政策是牺牲弱小国家以换取与强牺牲的小国，排除A项；清廷的想法未能离间英法美的关系，未能限制(②)0特征：士地国有和士地私有相结合：限制贫富差距过于悬殊；兼顾农民与地主的利益。(6分，每点2分）②前提：政府掌握足量的士地：政府的控制力强。(2分，任答一点即可)21.本题为开放性试题：大的战争压力，集中有限的物资供应军队是在严峻战争形势下的选]于农业生产的稳定，因此土地制度难以雅行，故选C项：农民最迫切的①若赞成“冲击一反应”模式，应侧重从外因角度给予肯定。注意从西方政治、经济、思想等角度分析西方文明材料现象的主要原因是客观的军事局面，而非主观的统治者的品行，的先进性和近代中国文明的落后性对比，然后从西方历次侵华(“冲击”)后，中国人如何从器物、制度、思想等层次向西方学着手回答了拜上帝会和小农情结的传统思想，没有根本上的改变，排除D项。南方某些地区支持或默许义和团反抗列强，列强为了对这些地区加以②若反对“冲击反应"模式，应侧重从中国社会变化的内部动力角度给予否定。可以从地主阶级抵抗派、洋反帝中国人的惩戒，故选A项；列强并未要求南方势力主导政府，B项务派，资产阶级、无产阶级等各阶级阶层先进分子发起的一系列运动的历史背景人手，注重分析各运动发生时惩罚，而非政变中国的选官体制和思想传统，排徐C,D两项。当时中国内部政治，经济以及思想的变化，由此强调近代中国社会变化的内部动力和必然性指保路运动，瓢上“鄂”字指代武昌起义，这表明清政府统治危机四③若认为“冲击一反应”模式存在片面性，则可以从答案一与答案二两方面综合辩证评析·从外因角度给予肯定从内因角度给予否定捺下”说明保路运动未被镇压，排除B项；“瓢儿又起来了”说明武昌【示例】接体现革今派力量的强大，排除D项。只有在南京临时政府能够承把各项国际义务之后才给予承认，所谓该观点有一定合理性，但忽视了中国社会内部推动社会变化的因素。日本及列强联合苑压，诱导南京临时政府为了获得承认而给予更多在1856一1860年的第二次鸦片战争，清政府内部作出反应形成洋务派，并掀起了一场“师夷长技以自强”的洋强向中国施压，日本尚不具备主导远东局势和独占中国的能力，排务运动：1894一1895年的甲午中日战争对中国再次形成冲击，引发了戊戌变法运动，学西方的君主立宪制度，希望走上资本主义道路以挽救民族危亡。190年的八国联军侵华以及《辛丑条约》的签订，使清政府彻底分，21题12分沦为“洋人的朝廷”，引起国内革命浪潮高涨，通过辛亥革命推翻了清王朝的统治。1919年巴黎和会上中国外交的失败引发了五四运动，推动中国革命进入新阶段：武帝统治后期的背景下，认识到争议是不同群体面对国家治理基由此可见，近代中国前期学西方从器物到制度到思想，主要是在民族危机不断加深的前提下被动学。因此，冲击一反应模式有其合理性立场所提出的不同观点碰撞的产物。结合汉武帝后期统治实际指出争议各方的合理性和局限性，对争议观点概括准确，分析条但是，中国社会发生巨大变化，也并非仅靠外部冲击来实现，中国社会内部也蕴含着诸多推动社会变化的因维严密，语言流畅素：从经济上来看，资本主义萌芽在近代之前配经产生并壮大发展：政治上.反封建民主思想在明清之际也已在汉武帝统治后期的时代背景下，认识到争议双方是分别站在经出现：这一系列现象的出现表明中国社会内部配经孕育着变革的力量并推动中国社会向前发展。论，运用辩证思维对双方观点进行较合理的评价，对争议观点家上所述，近代中国的变革是复杂的：既有外因.又有内因因此在应对复杂的历史或现实问题时，既不能故步分析有条理，逻辑性强，语言比较流畅自封，盲自大，要敢于接受来自外部的挑战，也不能陷人“西方中心”的误区，要提升自身综合实力，帮抱进步景，只对争议观点进行简要概括和简单评价，条理较清晰，逻辑流畅分细则风点明晚2分可以赞成或友对域辞证看待。不论持何种观点，论证部分一定要至少有两个角度。景，对争议观点概括不准确，评价不全面·条理性差，缺乏逻辑可以将史实归类至政治角度，经济角度，思想角度等，也可以划分为反侵略和球民主角度等。每个角度1分。每个角度中必须有能汪明观点的史实，史实2分，对史实的论正2分.论证应当逻辑严谨论证充分。整体评价2分。史参考答案一2高一历史参考答案一3

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16·B【详解】①③：党和政府关心特殊困难群体，尊重残疾人意愿，保障残疾人权利，注重残疾人的社会参与等，使残疾人成为经济社会发展的参与者、贡献者和享有者’这说明公民在法律面前一律等的原则得到贯彻，也

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晚上9：576月5日周日令99Ⅲ.阅读理解（共20小题；每小题2分，满分40分）小泰)翼公回英品状，攻面不圆阅读下列短文，从每小题所给的A,B,C、D四个选项中选出一个最佳选项。5/10There a

2023一2024学年度上期期中质量监测试卷九年级道德与法治一、选择题(17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的)】1.下面是我国经济发展的部分数据，这些数据充分说明(时间中因GDP总量中国经济总量约中国人均GDP总量全国居民人均可总占世界经济比重量支配收入（元）1978年3679亿元1.7%381元1712012年538580亿元11.3%38420元165102021年1143670亿元18%80976元35128如2022年1210207亿元18.3%85698元36883(注：GDP是指因内生产总值)①改革开放极大地解放和发展了社会生产力②新时代十年，我因经济实力实现历史性突破®坚持增强民生瓶祉，现代化强因目标已实现(④我风经济由高质发展转向商速度发展阶段A.①②B.①③C.②④D.③④2.中团特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾发生了转变，以下情境能够体现当前社会主要矛盾的是()折A.《中华人民共和因体育法》的颁布B.党加大医疗反腐力度，严惩腐败分子C.“天问一号”火星探测器成功发射D.偏远山区适龄儿弥失学级学问题严重3.《中共中央因务院关于做好2023年全面推进乡村报兴亚点工作的意见》指出，坚决守牢确保粮食安全、防止规榄性返贫等底线，扎实推进乡村发展、乡村建设、乡村治理等重点工作，加快建设农业强国，建设宜居宜业和美乡村。这有利于（)①提高农民收入，整体解决绝对贫困问题②培育乡村新产业，推动高质址发展③均分配发展成果，实现农业现代化④巩固脱贫成果，实现共同宫裕A.①③B.①④C.②③D.②④4.党的二十大报告强调，“中国式现代化”既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。因此，今天我们更应该对我国国情有清醒明确的认识。下列对于我国现阶段的基本国情认识错误的是()A.我国社会主要矛盾已转化为人民日益增长的美好生活需要和不衡不充分的发展之间的矛盾B.我国经济发展仍面临区域发展不衡、城镇化水不高、城乡发展不衡不协调等现实挑战C.我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段D.中国特色社会主义进入新时代，我国不再处于社会主义初级阶段九年级道德与法治第1页共4页

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(1)漫画一反映了什么社会现象？(2分)(2)请你结合漫画一，对漫画二进行评析。(6分)【关注共同命运携手创造未来】14.8分)阅读材料，完成问题。2023年9月27日，《人民日报)报道：2023年是

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经济贸高考语文核按钮综合训练（七）国对外封)。(新课标Ⅱ卷)了世界“请进一、现代文阅读(35分)当的（一)现代文阅读1（本题共5小题，19分）保护来，当阅读下面的文字，完成1~5题。。中爬文明重要的孕育和发生场域是中华文化形成的核心基础和构成土的重材料一：从考古学角度来说黄河流城在旧石器时湖就出现了早期人类的活动，如果说中华文明的移威是永恒的思想和精神家园。力只满天发中，黄河流城诗的文化适存则约成了文明”里空”中灿烂的“银汀。从社会经济的角度渐才远，中回古代减帝的兴起与黄河流战漫区的分布具有密切联系，沿黄河地区的农业，手工业和商业的国迅步积极促进了中回期社会经济的发展。一系列社会发晨所常来的坚实的经济基础，有力推动了华复播民藏由松散的威治实体逐步走向融合和统一。从科技进步的角度来说，不同历史阶段在黄河流域产生黄的农业科技、天文历法、传统医药、术理算数等均代表着彼时世界科学技术的最高成就，特别是以瓷器金属治炼、文字、纸张、印刷等为代表的智慧创造，为世界文明谱系做出了巨大的贡献。从思想体系生成1的角度来说，随着社会、经济的发展，思想解放成为必然的趋势。早在春秋时期，黄河流域的儒家、道家墨家、法家等思想流派异彩纷呈，出现百家争鸣的思想碰撞，后来亦由此发展至“罢黜百家，独尊儒术”，社会主流思想逐渐形成，并在后来的历史中一脉相承。从文化传播的角度来说，黄河文化兼容并蓄，在不同阶段形成多个文化中心，以势位差由中心向周边实现文化传播，塑造不同时期、不同地域的文化圈层，并与外部世界的多元文化进行广泛交流互鉴，促进了文明的携手对话。故而，黄河被称为“中华民族的母亲河”，根植于黄河流域的黄河文化被认为是中华文明中最具代表性和影响力的主体文化。但我们应该清楚，黄河文化在中华文化系统中除具有根源性特征之外，还具有历时累积性特征和时代创新性特征，是当下构筑中华民族共有精神家园过程中的重要载体。在新时代，层累致新的黄河文化担负着更重要的历史使命，时代所赋予的新的内涵价值与意义将被重新审视与确立，其丰富多样的文化形态亦需要在实践中不断创新。材料二：(摘编自王海飞《论黄河文化的形成过程、内涵与形态)发源于黄河流城的黄河文化随着中国历史的发展不断向外传播，在中华民族五千多年的文明史中，黄河文化不断走向世界。历史上，黄河文化向东，传入朝鲜半岛和日本列岛，发生了“莫子赴朝“徐福东渡”等历史桌故：向南，与长江文化相互融合，众多客家人，河洛部越过岭南，漂洋过海深入东南亚，杞黄河文化带到海外：向雨，汉代张容，甘是等出使西成，开序从长实经甘京新登，到中亚、西亚，并连接地中海各国的陆上丝钢之席，建立起中原王朝与西亚和欧湖的政治，贸易等联系。隋唐时期，丝铜之路交往遗人入餐荣品显时奥，

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高三第一轮复阶段考·语文（五新高考-R-HAIN高三第一轮复阶段考·语文（五新高考-R-HAIN七、阅读下面的文字，完成19~21题。（16分)【解题分析】不容置疑：不容许有什么怀疑，指真实可信。

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2024-11-02 19:43:47

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