LEARNING综合练ENGLISHI.I.tra3.suc17,G。空前内容指出教室的氛闲可能过于正规化，这让学生们4.CeG在语义上与文形成转折关系6.ra害加入讨论中太段主要指出单独学需要自我填向为段落的主然而在语言交流中，因为要与7.di为束，因为有很多事使我们分18.B分种是不太容易的也就是说，这种交流的情形8.ac空前内容指出在语言交流中，大多人是从说母语的人推动我们学。B项木段主旨9.sh10F活动0王。空前内容指出如果在同一个城市里找不到语言伙伴，还有那更学。下项语义上与前文形成因果关系动介另外一个进择：网上语言交流伙伴。项是对前文内容的进一步说明10.I1.t0语青运用3.t0文章讲述了一位女士勇于攀登高山的故事。人生中最大的危险文的语篇类型是记叙文第一书主题语境是人与自我之生活与学21.A。粮据第二段的The male villagers told me that I would是不敢冒险，我们应该追逐自己的梦想7.encounter quick mud that would grab hold of my legs可知，男性村民问“我”，是香确定要爬这座危险的(dangerous)高山？22.B。根据最后一段的I knew I wasn't the first Western female tomake the climb,and I certainly wouldn't be the last可知，作者做到了1.23.D。作者解释说她与团队已经准备了一段时间，但这似乎对(made it)登上这座危险的高山3减轻他们的顾虑(concemns)没有什么帮助。24.B。快速流动的泥浆会抓住作者的双腿，把她整个吞没(swallow)25.A。根据上文可知，泥浆会吞没作者，猜出作者个子(s☑)不高426.A。根据The village women,on the other hand,smiled at me可527.B。在目睹了当地农村妇女的支持和积极的(active)声音后，知，女性村民支持作者，一些人甚至举起了(raised)手臂0男人们同意了这项安排，似乎让他们对“我"的攀登感到放心。put sb.7at ease.此处意为“使某人放心”28.A。参考上题解析829.C。看来各方在意见上的一致(agreement)使大家都觉得自己30.B。在当地男女的支持和祝福下，作者终于开始了她的爬山是赢家之旅(journey):3L.D。根据第二段的I explained that I had been preparing forsome time with my team可知，加入(joined)作者爬山之旅的不仅有作者的团队(team),还有每一位女性村民。32.A。参考上题解析。33.B。根据前文可知，女性村民一直积极支持作者爬山，所以用proudly:来表现她们的情感最恰当。34.C。女性村民们的陪伴使作者有一种强烈的集体成就感(accomplishment)。35,D。人生中最大的危险是不敢冒险，我们应该追逐(follow)自己的梦想。第二节本文的语篇类型是说明文，主题语境为人与自我之生活与学。本文主要讲了煮鸡蛋时为什么有的蛋黄表面会变绿36,and。between,.and,,为固定搭配，表示“在…之间”37.to consume。be safe to do sth.为固定搭配，表示“做某事是安全的”38.is boiled。when引导的从句中的主语是谓语动词动作的承受者，故此处使用被动语态；此处说的是一般性情况，故使用一般现在时。39,which。此处用which引导非限制性定语从句，先行词是ulfr40.。此处考查强调句，被强调的是the iron sulfide41.usually。该空修饰谓语动词，故填提示词的副词形式42.takes。此处说的是一般性情况，故使用一般现在时；该句的主语是a dry yol业，故谓语动词使用第三人称单数形式43.cook©d。根据语境可知，此处指煮熟的鸡蛋，故填提示词的过去分词形式44.mr。根据空格后的an可知，镇空镇提示河的比较级形45.safery都据语境可知，此处指食品袋全问题，故填提示词的名同少型题Don't be repetitive呼应19.G。G项与空格前一句内容存在转折关系，说明持续在解决可题上下功夫很重要

23.C。理解具体信息。根据Curriculum information中的Module4一Energy,HilIs,,andBumps-Energy gained可知，在第四单元的学中，学生可以了解能量。B篇主题语境：人与自我一一生活与学本文是记叙文。文章介绍了英国的一位“钢铁奶奶”，她是英国年龄最大的铁人三项女性运动员，她还创办了慈善团体来鼓励老年人一起运动。24.A。理解具体信息。根据第一段中的Just as incredible is the fact that Edwina Brocklesby or“Eddie'”as she's known only took up running in her50s可知，Eddie在她50多岁的时候才开始练跑步。25.D。理解具体信息。根据第二段中的It promotes sport for older people and started withevents in London's parks和Our core message is that it's never too late to start exercising可知，Eddie创办Silverfit的目的是鼓励老年人锻炼身体。26.B。推断。根据第三段中的but by the end of the first month I could run up hills.Thanks toSilverfit,,today I am really fit,I am off all medication可知，身患癌症的Len Bass为了重获健康开始参加Silverfit,.坚持运动之后他的身体有明显好转，他已经停止了所有药物治疗。27.C。推断。根据第一段中的With her boundless energy and infectious smile she inspireseveryone she meets和倒数第二段中的I've got my freedom back and it's all down to thewonderful Eddie..She's amazing可知，许多人在Eddie的鼓舞下开始参与运动并变得更加健康。由此可见，她的故事很鼓舞人。【补充解释】lose count (of sth)(para.1):to forget the total of sth before you have finished counting itbe down to sb(para.4):be caused by a particular person由…引起（或造成）C篇主题语境：人与社会一一历史、社会与文化本文是议论文。作者通过举例论证了语言的变化是不可避免的，也是人类社会发展进步的需要。28.C。推断。第二段中作者提到不同地域的人表达方式不同，即使是同一社区，不同年龄、籍贯、社会或教育背景的人说话方式也不同，人们在交流过程中会受到彼此的影响，从而改变自己的语言，这表明：语言变异是受到人为影响的。29.B。理解观点、态度。根据第三段中的Swift once wrote that we should find a way to stopour language from changing可知，Swift对语言的变化持否定态度。30.C。理解具体信息。根据最后一段中的Samuel Johnson wrote about his desire to write adictionary that would fix the pronunciation of English and keep it pure可知，Samuel Johnson编撰字典的初衷是保护英语的纯粹性，规范人们对英语语言的使用。31.A。理解主旨要义。文章阐述了语言变化的各种原因，同时表明这种变化更多情况下是自然发生的，是不可避免的。因此A项最适合作本文的标题。D篇主题语境：人与自然一一自然生态本文是说明文。一些小鸟会从其它动物身上偷毛发来搭建自己的鸟巢，这种行为具有一定的冒险性，但是研究人员认为这值得它们冒险。32.B。理解具体信息。根据第二段中的The behavior has rarely been described by scientistsBird watchers and people with dogs knew much more about this behavior than scientiststhemselves可知，科学家并不了解鸟从其它动物或人身上偷毛发的行为。33.D。理解观点、态度。根据第三段中的During the count,,they saw something unusual.

主题语境：人与自我一一生活与学本文是应用文。文章介绍了一个金钱管理的新人训练营的相关信息。2l.D。理解具体信息。根据Boot Camp Details部分中的Interaction with peers in a virtualclassroom可知，参加训练营的学生能与同伴开展线上互动。22.A。理解具体信息。根据Boot Camp Details部分中的Certificates presented upon completion可知，训练营结束后，学员会获得一个证书。23.B。理解具体信息。根据Session Information and Cost部分中的Sessions offeredMonday-Friday,10am-12pm EST,and 1pm-3pm EST.Students may choose...The 5-dayBudgeting&Beyond Boot Camp和2-hour--long sessions run twice daily可知，单次训练营持续五天，每天安排两次两小时的课，学生可根据自身情况选择其中一个学时段。因此，在为期一周的训练营中，一个学生总共需要上十小时的课。【补充解释】boot camp:新兵训练营，新人训练营B篇主题语境：人与自我一一生活本文是记叙文。作者通过一场旅行增进了对父亲的了解。24.D。推断。根据第一段中的So it won't come as a surprise...with the crossword可知，作者最近硬拉着他的父亲前往Scarborough旅行。父亲在旅行的第一个小时里表现得像一个人质，但当他们抵达Reading时，父亲已经在帮助邻座的一对夫妻解字迷了。由此可推知，随着旅程的进行，作者父亲的态度发生了变化。25.B。理解具体信息。根据第二段中的I knew his outline well enough…I hoped thatScarborough might fill in some gaps可知，作者了解父亲的大概情况，但对细节却没那么了解，他希望通过这次Scarborough之旅来补充这些缺失的信息。也就是说，作者想更深入地了解他的父亲。26.C。理解目的。根据第三段中的Away from his fixed address,.Dad began doing uncommonthings可知，踏上旅程之后，作者的父亲开始做一些时不做的事情。下文接着进行了举例说明。其中一个例子提到：面对耳目一新的美景，父亲的思绪也漫游了起来，聊天内容也随之变得散漫，来自约克郡的Margherita便是父亲闲谈的内容。由此可知，作者提及来自约克郡的Margherita,是为了描述父亲在新环境中的样子。27.D。理解主旨要义。本文主要讲述了一场父子之间的旅行。根据全文最后一句I could havedone without seeing that side of him可知，没有这场旅行，作者可能就看不到父亲的那一面，点明了文章主题。由此可推知，D项最能概括本文主旨，适合作本文标题。【补充解释】1.have a thing for.(para.1):对…有一种强烈的感情2.go walkabout(para.3:漫游C篇主题语境：人与社会一一文化本文是说明文。多年来，Annie Katsura Rollins致力于研究中国皮影戏，并努力寻找能够帮助这一古老的表演形式应对文化变革、城市化和现代娱乐形式冲击的方法。28.B。理解具体信息。根据第一段中的Annie Katsura Rollins,who is based in Toronto andresearching Chinese shadow puppetry,has spent years developing an expertise in Chineseshadow puppetry可知，Rollins花了好几年时间专攻中国皮影戏的技艺，同时为了帮助中国皮影戏在文化变迁、城市化和现代娱乐形式的冲击下幸存下来，Rollins也付出了巨大的努力。29.D。理解词汇。根据划线词后面的Actually,traditions are always changing in history and wejust fail to witness it the tradition needs to be with the present and be looking toward the

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