解析：根据“一带一路”走向，陆上依托国际大通道，以沿线中 心城市为支撑，以重点经贸产业园区为合作台，共同打造新亚欧 大陆桥、中蒙俄等国际经济合作走廊，为鸟鲁木齐、喀什等城市提 供了新的发展机遇。 答案：D

人户分离指常住户籍人口的实际居住地与户口登记地不一 致。从这个意义上来说，我国的人户分离人口中包含了市辖区内 人户分离人口、县（市）内流动人口、省内跨县流动人口、跨省流动 人口。近年来城市不断发展，由旧城改造引起的群体性搬迁至近、 远郊区的现象增多，成为市辖区内人户分离的主要原因。下图为 2000一2020年我国人户分离变化示意图。据比完成45题。 40% ·人户分离 34.90% 35% ▲市辖区内人户分离 30% 流动人口 26.62% ■ 25% 21.30% 19.51% 20% 13.72% ■ 15% 11.40% 16.53% 17.91% ■ 10% 8.28% ■ 9.56% 11.28% ▲ 5% 3.39% 1.84% 2.44% 2.98% 0 2000 2005 2010 2015 2020年份

答案A 解题分析 随着我国经济的发展，我国金融市场进一步扩大， 与国际交流更加频繁，且上海作为我国经济中心，其影响力也越来 越大，故市场是促使上海金融中心的国际地位稳步提升的主要影 响因素。

16.19世纪70年代.流只要持有任何“文明的”背形英饰，法郎，美正、克等，就可以随时去总换衡金，反过来。一个黄金特有青亦可以把它兑换成任何一种贺币。这些通货就像许许家多不同的语言，都在表示着毫无区别的东西。由此可见A.美元是闲家贸易结辣的主要货币周定汇率被浮动汇率收代D.金本位得到较大范阴接受C各国货带可以自由流通二、非进裸题：本大题共4小题，共52分。1955年，黑人民权运动领袖帕克树料一家代样染者这中，痘成者的油身已不重要，重套的是才能因此，无论是官宣，世家1阅读材料，完城下列要求。(15分)与“罢乘公共汽车”运动之还是食藏、下人之后，均可周培盈议。试春经弥封、春录后，除战卷所反映出来的才能美国国会于1964年通过高然外，己无任灯是别、亦即是说，所有的应试者均站在同一台上参与竞争，任何人都没有与歧视。禁止私营雇主和任何雇材料三#然。盖是这种心正和单等，保证了官徐阶层始终不断地有新鲜血液子以补充，从而也保证了官除骨燕的精英地性。而大量底族寒门弟于在这种公正、等观点的影响下，通过“一切视中请就业者。其中“性别”两字成霍文为去留“的科举考试，进入仕途，有的甚至还跻身高官显要，这一现象自然激发了社会德·史密斯提出一项修正案时加就业机会委员会来监督《民权法》念分层冲刺科场的然情.一摘编自徐红《宋朝科举制度的改苹与社会价值观的演变》州或地方选举中任何公民的选举制料二中国社会进入了近代以后，人们对读书做官的思想有了新的认识。“古往今来读书(1)根据材料一、二并结合所学：赋官为人生第一要务，今乃视为畏途”，随着读书做官信仰体系的崩资，许多人对科举功名的态度也渐楚冷漠，更有视功名如散帚的。现实生活中商业利润的巨大诱惑是那样地吸引人，(2)根据材料并结合所学知识，信连读书人也“往往美慕商人，以为吾等读书，皆穷困无聊，不能得志以行其道，每至归咎读”,数“凡为题慧于弟悉为商贾，不令读书”。1905年4月19日《中外日报》报道了广东科试情形：“本届科试，广府属各县循例考试，而应试者无不因之大减。其中人数最减少者，以番局为最。昨该县初复时，与考者不过八百余人，以视往岁人数众多，殆有天壤之别。”摘编自杨齐福《近代士人文化心态的变化与科举制度的解体》(1)根据材料一并结合所学知识，概括宋代科举的特点。(7分)(2)根据材料二并结合所学知识，指出近代人们对科举的态度及形成原因。(8分)19.阅读材料，完成下列要求。材料历史事件或事物之间18.阅读材料，完成下列要求。(15分)材料一民权运动初期，黑人以法律诉讼捍卫权利。1948年，法院裁定“应允许黑人进入各州立大学”；1950年，载定“为黑人学生单独开办的黑人班不等”；1954年裁定“教育上的种族隔离违反了美国宪法第14条修正案”。1962年，沃尔瑟阿的黑人要求开办一所黑人选民纵观中国古代历史上礻登记学校，这遭到了当地选举机构与警局的恶意阻止，两位黑人青年的静坐抗议也遭到了警礼刑对立、两汉至魏晋南北察的逮捕，这激起了麦肯布城举行了一次更大规模的群众集会。刑辅。一摘编自李楠《布朗案判决与美国黑人受教育权的演变》【高二历史第4页（共6页）】

·历史（部编版）·参考答案及解析不同地区的交流，排除D项。14.B【解析】根据材料可知，散曲曲牌名直观易懂，语10.A【解析】依据材料“西沙群岛”“南宋沉船”“该沉言大都俚俗，深受民众欢迎，这有利于推动世俗文化船出土文物约6000件，以江西景德镇瓷器为主”可的发展，故B项正确；材料未涉及散曲的地域特色，知，南宋时期中国瓷器大量出口，故A项正确；仅凭排除A项；材料未涉及散曲的内容，不体现反封建精华光礁一艘沉船发现无法推知B、C、D三项结论，神，排除C项；材料未体现“冲击了封建等级观念”，排除。排除D项。11.A【解析】依据材料“孤贫力学”“世为农家”“少15.D【解析】根据材料可知，有人认为普通黏土制的孤，鞠于仲父宗元”等信息可知，宋代出现了很多出泥活字易碎，不能用于印书，但经中国科技大学的模身贫寒的重臣、名臣；结合所学可知，宋代科举制的拟实验证明黏土制字人炉经高温焙烧，成品坚固适实行，使一些出身下层的士人能够凭才学参与到政用，印样字迹清楚，这印证了史料《梦溪笔谈》中关权中来，故A项正确；材料仅涉及这些大臣的出身，于毕昇泥活字的记载，说明多种方法互证可甄别史未涉及他们权力的膨胀，不能反映君主权力的弱化，料信度，故D项正确；“文献资料时代久远不具史料排除B项；材料不体现“抑武”政策，排除C项；材料价值”的说法绝对，排除A项；经验需要经过实践检仅涉及少数大臣出身下层，不足以说明民阶层的验才能证明其可信，排除B项；“时代变迁会影响史崛起，排除D项。料价值的判断”与材料主旨不符，排除C项。12.D【解析】根据材料可知，从唐代上流社会注重从二、非选择题世家大族选择儿媳，到宋代上流社会注重从富家选16，(1)制度：西周：分封制，秦朝：郡县制。(4分)择儿媳，反映门第观念的日益淡化，故D项正确；A}不同点：西周以血缘关系为纽带，秦朝以地缘关系为项“消失”表述绝对，不符合史实，排除A项；仅从上基础；西周尚未实现中央集权，秦朝建立了从中央到流社会喜欢选富家之女作儿媳不能说明商人政治地地方的垂直统治；西周是贵族政治，秦朝是官僚政位显著提高，排除B项；上流社会选择儿媳标准的变治。(6分)化不能说明年轻人的婚姻自主，排除C项。(2)特点：承上启下，继承并创新；中央集权与地方13,B【解析】材料表明，先秦儒家一般承认人的欲求分权相结合；影响深远。(6分)存在，而北宋儒者把天理、人欲推至对立的两极，甚(3)价值：有利于协调中央与地方的关系，加强中央至主张存天理灭人欲，这符合统治阶级的政治需要，集权；有利于统一多民族国家的巩固和发展；对后世故B项正确；材料反映的是北宋儒者与先秦儒者主影响深远，县、省的设置沿用至今。(6分)张的不同，并不是“颠覆了儒家思想体系”，故A项【解析】(1)制度：根据材料一“‘共主’名义下的地错误；汉代儒学已沦为封建统治的工具，故C项错方分权体制”并结合所学概括得出：西周在地方实行误；D项属于先秦儒者的主张，不符合北宋的变化，分封制；根据材料一“秦统一全国为郡县”并结合所排除D项。学概括得出：秦朝在地方实行郡县制。不同点：根据

了新江大学出厨下通的漫画材料，根据要求写作。如果我现在选错了路该怎么办？1.仔细阅凌下面的材料根要求写作危机意识沟通要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不得套作，不得抄袭，不得泄时物质基础常中华文化的得大精深在汉字组成中有着直观体现，比如这管文膏：体领省令人叹服的智是。请江意：方向错误要及时调整；条条大路通罗马；过程比结果更重要；不盲从，信自己；不用患得患失。个人言息；不少于800字。写作提示】字你感悟了哪些道理？请根据图的内容和离意并结合自身发展写一篇文章.体现你的认识与评价，鉴别阅读下面的漫画材料，根你求a好州虚确定盘，明调文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息：不签据要求写作。【写作提示】抓住“戚”字的内涵，就的助力。12.阅读下面的漫画.根据要求写作。数今无不想跑所以才丧跑爱学含休息这才提填正的禁轮者面不是放来窗子一看到外面的世界(据“小林漫画”作品改编)/9镜子一看到自己综合材料的内容和寓意，写一篇文章，体现你的感悟与思考。选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。(王少华漫画作品、有【写作提要求：结合漫画的内容和离意写一筒文章，述好角度，确定立意：明确文体，自拟标题：不要套作，不参考立意：坚持是胜利的法宝；最快的脚步是坚持；坚持不懈方致远。袭，不得泄露个人信息；不少于800字。16.阅读下面的漫画材料，根据要求写作。【写作提示】参考立意：窗子与镜子缺一不可：既要镜子，更要窗子；外观世界，内察自我总整智离器样锅寄智梦想·13.阅读下面的材料，根据要求写作。我想在这里种树我还想在这里种树8|★九请整体把握漫画的内容和寓意，写一篇文章，体现你的感悟和思考。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于00字。【写作提示】参考立意：真正的梦想高要你与现实对杭；俗建梦想与现实的桥梁；吟越鸿沟，实现梦想。1几.请阅读下面这幅题为“爱与”的漫面，展开联想。自拟题目，写一篇文章，文体不限（诗歌除外。请整体把握漫画的内容和寓意写一篇文章，反映你的认识与评价，体现新时代青年思考。数求：进好角度，晚定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得油露个人信息：不秒于【写作提示】及对立意：与其空想，不如实千：空谈误国，实千方能兴杯；奇十是青春最亮的底色，行动是青华最有敏师用卷·语文·第147页共148页教师用卷·语文·第146页共148页

历史10月月考答案详解一、选择题1.【答案】B【解析】到了商周时期，对龙的崇拜从多样化的原始崇拜发展到统一、规范的龙，龙也逐渐走向权力中心，反映出中华文明逐渐交融的过程，早期社会多元一体的格局逐渐形成，故选B项；对龙的崇拜体现出早期文明浓厚的神权色彩，但是不能反映“从质朴、多样化的龙发展到统一、规范的龙”排除A项；中央集权制度确立在秦朝，排除C项；对龙的崇拜不等同于宗教信仰，排除D项。2.【答案】A【解析】西周诸侯从周天子处获得了因地制宜、开疆拓土的权力，使得周王天下一统局面得以形成和扩展，表明分封制的实行加强了周天子对地方的统治，故选A项：国家政权趋向严密指的是国家政权的结构和管理，材料的内容强调分封制加强了对地方的管理，与国家政权趋向严密无关，排除B项；材料的内容涉及的是分封制，而不是宗法制，排除C项；材料的内容强调的是诸侯开疆拓土，加强周王天下一统局面，而非礼乐制度对周王权威的维护，排除D项。3.【答案】B【解析】“重视血缘家族，关注人伦情感，崇尚家国认同”，这是受宗法观念的影响，故选B项；分封制是指分封诸侯国，重视血缘家族祖，关注人伦情感主要受到宗法制的影响，排除A项；礼乐制是指奴隶社会的森严等级制，视血缘家族祖，关注人伦情感主要受到宗法制的影响，排除C项；军功制是指按照军功进行奖赏，可以激发主动征战的热情，排除D项。4.【答案】A【解析】周王既是国家的最高首领，又是“天子”，受天之命以君临人间，即神权与王权相结合，故选A项；周天子以嫡长子世代继承最高执政权力，为天下的大宗，其庶子孙为小宗，排除B项；“天下为公”指天下是公众的，天子之位，传贤而不传子，中国早在夏朝就已进入“天下为家”，与题干时间不符，排除C项；“郡”“国”并行是汉初地方政治制度，与题干时间不符，排除D项。5.【答案】C【解析】本题考查华夏认同观念，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。春秋战国时期，不同民族在交往、交流的过程中，华夏认同观念逐渐增强，孔子的观点即是其佐证，故选C项；中华文明是由华夏族和周边各族共同缔造的，在原始社会后期己经呈现出多元一体的特征，故排除A项；B项说法绝对，故排除；中华大地上的部落联盟向世袭制国家过渡发生在距今5000~4000年前，且偏离材料主旨，故排除D项。6.【答案】A【解析】结合所学知识，春秋战国时期的变法运动大多属于地主阶级性质的改革，主要目的是为了富国强兵，迎合新兴地主阶级的利益要求，顺应奴隶社会向封建社会转型的必然趋势，故选A项；春秋战国时期的变法运动直接目的是为了富国强兵，在诸侯中争夺霸主，排除B项；华夏认同的观念主要体现在华夏族与少数民族之间，排除C项；各诸侯的变法运动会加速奴隶制度的解体和崩溃，为新兴地主阶级的兴起创造条件，与周王室的盛衰无关，排除D项。7.【答案】A【解析】题干提及“在官僚制时代，不管是新旧贵族，还是新兴士人阶层，都必须通过任命转化为官僚，才能成为政体的直接参与者”，而任命者是皇帝和中央，故选A项：选官制度的成熟完善的是科举制，排除B项；进一步强化封建等级秩序是在秦朝以后，排除C项；国家开疆拓土的主要手段是征服或归顺，郡县制是巩固疆土的手段，

波兰、爱尔兰等国工人代表，故除C:19世纪的俄国处于沙皇专制统治之下，直到1917年二月革命被推翻，俄国、奥匈帝国在19世纪末建立代议制民主，故排除D【考点】工业革命的发展历程与机器大生产14.世界反法西斯胜利75周年是2010年，此时苏联已经解体近二十年，不存美国对苏政策排除A:材料并未涉及美国关于苏联对二战贡献的评判，排除C:英国并不是纵容苏联，历史参考答案·第3页（共6页）凸282年日2022年■口口口■口■目的也不是维护凡尔赛体系，而是意图拉拢苏联，对付德国，排除D:美国在2010年宣称第二次世界大战始于德国与苏联入侵波兰，是出于反对俄罗斯的需要，英国认为德国与苏联在波兰的行为有所不同，是出于拉拢苏联，对付德国的需要，都是因为政治目的影响其对国际争端的评判，故选B。【考点】二战以来的国际政治15.材料分为三栏，第一栏的核心意思是伽利略等人的研究和游丝的发明使钟的精度提高，第二栏的核心意思是原子物理学推动原子钟的产生，大大提高了钟的精度，第三栏的核心意思是信息技术的发展推动多功能智能手表的出现，共同反映了科学技术的发展对于钟表精度和功能的提高有巨大推动作用，故选D:根据上述分析，材料反映了科技进步但没有进一步说明人们的“时间观念”如何变化，排除A:材料没有说明钟表精度对于生产劳动的影响，排除B:材料未直接涉及社会生活，排除C【考点】近现代科学技术发展的影响二、非选择题（本大题共3小题，共55分）16.(23分)(1)(8分)措施：按照贫困等级分类救济；临时救助与常设制度并存；利用基层组织进行扶贫：鼓励民间扶贫：设立常设扶贫机构。（每点1分，答出四点4分）目的：直接目的：施行仁政，改善贫民生活：根本目的：缓和矛盾，巩固统治。(每点2分，4分)(2)(10分)时代背景：西方贫富差距过大的隐患：历史上劫富济贫的做法易激化社会矛盾：十月革命后马克思主义的传播：共产国际和中国共产党的帮助。（每点2分，答出三点5分)评价：定性：孙中山“节富助贫”思想是资产阶级革命派为缓和社会矛盾提出的带有一定空想性的政治思想。(1分)积极：一定程度上推动国民党改善民生，缓和贫富矛盾：消极：未能实现，作用有限。（每点2分，4分，学生须从积极和局限性两个角度作答)(3)(5分)定性：打赢脱贫攻坚战是我国以人民为中心、保障人民合法权益的重要表现。(1分)国内意义：经济：有助于推动全面建成小康社会：政治：巩固中国共产党的领导：完善了社会主义制度：国际意义：为世界消除贫困工作提供经验借鉴。（每点2分，答出两点4分)历史参考答案·第4页（共6页）■口口口■口■17.(12分)示例：选择：八路军重庆办事处旧址。(1分)理由：1938年，武汉被日军占领后，八路军在重庆设立办事处。1939年，中共中央在重庆组建南方局，周恩来任书记，全面领导中国共产党在国民党统治区的工作。(2分)中共中央南方局坚持贯彻党的抗日民族统一战线，团结进步人士，为争取抗战胜利做出了卓越的贡献。(4分)该革命遗迹是党史话语体系建构的重要组成部分。有利于推动群众性革命传统教育的开展。为后人研究革命历史提供了实物证据。(5分)

全围1®0所名接单元测试示范老教学札记解析：我国经济相对发达，拥有更先进的生产技术和更多的高素质劳动力，且工业门类齐全，产业链完整，利于手机产业发展。答案：C6.与小米、华为和三星等其他在印度的手机制造商相比，苹果手机在印度发展的限制性因素是A功能少B.款式少C.耗能高D.价格高解析：苹果手机技术先进，品牌高端，使用体验好，价格相对较高。答案：D2019年1月7日，世界著名电动汽车厂商一美国特斯拉第一座海外独资工厂在上海开工建设。初期先建成组装生产线，随后工厂将集研发、制造、销售等功能于一体，推进特斯拉“国产化”进程。工厂年底试产基础款车型，而豪华长续航车型将来仍在美国生产。据此完成7一8题。7.特斯拉的“国产化”可能给我国电动汽车行业带来的影响是A.核心部件供应紧张B.国产车短期内受冲击C.技术革命性提升D.生产体系更完善解析：特斯拉的核心部件还是在美国生产，对我国的技术影响有限；受劳动力、关税等成本降低的影响，汽车价格降低，国产车的价格优势将不明显，故国产车短期内会受冲击；我国汽车行业已经有较完善的生产体系，且一个汽车企业对我国汽车行业的生产体系影响有限。答案：B8.豪华长续航车型仍在美国生产，主要原因最可能是A.中美贸易壁垒B.中国市场狭小C.中国技术人才缺乏D.美国政策保护解析：为避开中美贸易壁垒，应在中国生产；中国经济发展快，人口众多，市场广阔；工厂的很多技术来自美国，故中国技术人才对工厂影响小；豪华长续航车型具有电池核心技术和软件等优势，为防止其外泄，美国政策不允许其在外生产。答案：D下图为西气东输一线管道线路示意图。据此完成9一11题9.西气东输一线工程终点选择在上海市而不是北京市的原因是上海市A.经济发达B.周边能源资源少C.能源结构单D.人口众多解析：西气东输一线工程终点选择在上海市的原因是上海市周边能源资源少，且经济发达，人口众多，能源需求量大。答案：B10.西气东输一线工程向甲处弯曲的原因是A.避开山地B.避开峡谷C.补充气源D.扩大市场解析：陕西北部天然气资源丰富，向该地弯曲可补充气源，增加供气量。答案：C11.西气东输一线工程对新疆的主要影响是A.改善大气环境B.带动基础设施建设C.缓解水资源短缺状况D.促进退耕还林【23新教材·DY.地理-XJB-选择性必修2-QGA】21

14.下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(3分)天运苟如此，且进杯中物。A.意兴毕于此矣毕：全部，全都【注】此诗作于作者40多岁时。B.云林浩然发桴海之叹发：抒发，生发19.这首诗的体裁是▲；诗句“阿宣行志学”中，“志学”与“束发”同义，意思是▲。C.脱百万于敝屣敝屣：破旧的鞋子(2分)D.不以画求云林求：请求20.黄庭坚评价此诗时说：“观渊明之诗，想见其人岂弟（同“恺悌”，和乐安闲的意思》15.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是(3分)慈样、戏谑可观也。”请结合诗句，分析本诗语言的幽默特点。(6分)A.以画名家者作《师说》以贻之B.遂定名于三家之上徘徊于斗牛之间(三)阅读下面的材料，完成21-22题。(6分)C.惊拜而退蟹六跪而二整材料一：民弱国强，国强民弱。故有道之国，务在弱民。(《商君书·弱民》)D.古今之至人苟以天下之大材料二：哀公问于有若曰：“年饥，用不足，如之何？”有若对曰：“盍彻乎？”曰：16,下列对原文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是(3分)“二，吾犹不足，如之何其彻也？”对曰：“百姓足，君孰与不足？百姓不足，君孰与A.倪云林的山水画一一“盈尺林亭，瘦风疏雨，朗树两三条，修竹十数竿，茅屋独处，足？”(《论语》)旷石两层”，展现了清淡古朴的色相，是画家独特人格精神的体现。21.材料二中的“彻”的意思是▲一，“二”的意思是▲一。(2分)B.张士诚崛起之时，曾多次邀请倪云林做其幕僚，但他辞不就职，宁舍百万家产，宁22.结合材料，分析商鞅与有若治国思想的不同之处。(4分)得罪权贵，也不丢人格尊严。C.胡人“惊拜而退”，揭斯“长叹而归”，在作者看来，与其说是因为珍宝异书，不如说是为倪云林的风致情操所折服。(四)古诗文默写。(6分)D.作者以论画为主，以写人为辅，由画论人，心中时时有人在，文中处处有画在。23.补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题）(6分)17.把文中画线的句子译成现代汉语。(8分)(1)画，一艺耳。然品既不同，情亦殊致，则系之其人矣。(4分)(1)子曰：“不愤不启，▲。▲一，则不复也。”(《论语》)▲(2)▲，而不知其所止：▲，羽化而登仙。（苏轼《赤壁赋》）(2)人固有以画重者，而画亦有以人重者。(4分)(3)我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。▲，▲。（白居易《琵琶行》）▲(4)青山隔送行，疏林不做美，淡烟暮霭相遮蔽。▲，▲。（王实甫《长亭送18.用“/”给下面句子断句。(3分)别》)以画求云林者目中无人宇宙无人天地直一帧耳此云林之心超出于(5)昔闻洞庭水，今上岳阳楼。▲，▲。（杜甫《登岳阳楼》）三家者是云林之不以画累者也四、作文(60分)(二)阅读下面这首诗，完成19-20题。(8分)24.阅读下面文字，根据要求作文。责子最近，翼装飞行穿越张家界天门山的女大学生安安不幸身亡，24岁的安安曾说：“我陶渊明为自己而活，我不后悔我的选择。”此事引发网友热议：有人觉得地追求个人刺激，不顾家白发被两鬓，肌肤不复实。人感受，活得太自私：有人觉得这是对人类体能、意志、适应自然能力的极限挑战，很有虽有五男儿，总不好纸笔。意义：还有人觉得，生命只有一次，生活可以多彩，但为国家为民族而奋斗才更有价值。阿舒已二八，懒惰故无匹。请你根据以上材料，写一篇文章。阿宣行志学，而不爱文术。【注意】角度自选，立意自定，题目自拟。明确文体，不得写成诗歌。不得少于800雍端年十三，不识六与七。字。不得抄袭、套作。通子垂九龄，但觅梨与栗。高二语文试卷第7页（共8页）高二语文试卷第8页（共8页）

周测卷三先秦诸子散文（一）1.B(A强加因果。C称赞管仲又攻击管仲，不值阳货为人又回拜阳货，是出于对“礼”的尊重。D或然与必然混淆，原文是“或许《论语》与《孟子》两部书的取材记载不同，也有影响”)2.D(孔孟思想没有本质区别，孟子思想是对孔子的继承和发展)3.春秋时周朝的封建制度没有完全败坏，战事也未波及全民，孔子对当日情形，还没有完全失望，所以仍提倡“克己复礼”，认为过去的社会秩序仍可恢复。战国时的动乱剧烈，诸侯国之间准备长期大厮杀，孟子认为只是恢复故态而不改弦更张是不能济事的。4.B(原文标点：周公相武王诛纣，伐奄三年讨其君，驱飞廉于海隅而戮之，灭国者五十，驱虎豹犀象而远之，天下大悦)5.C(《春秋》是编年体史书)6.D(应为“没有周公人们会不得安宁，没有孔子人们会思想混乱”)7.(1)险阻已经排除了，危害人类的鸟兽消灭了，然后人们才能够在地上居住。（得分点：“远”“消”各1分，定语后置句式1分，句意1分)(2)从前大禹息了洪水而使天下太，周公兼并了夷狄，赶跑了猛兽而使百姓安宁。（得分点：“抑”“兼”“宁”各1分，句意1分)8.①邪说会蒙骗人民，堵塞仁义。②人们思想会混乱。③人们相互残害。（每点3分）参考译文：公都子说：“外面的人都说老师您喜欢辩论，请问这是为什么呢？”孟子说：“我难道喜欢辩论吗？我是不得已啊。天下有人类很久了，总是一时安定，一时动乱。在尧的时候，水势倒流，在中国泛滥，蛇龙到处盘踞，人们无处居住。地势低的地方，就在树上搭窝栖身，地势高的地方，就打相连的洞穴。《尚书》说：‘泽水警诫我们。’泽水，就是洪水。尧派禹治水。禹开挖河道而让洪水流注进大海，驱逐蛇龙而把它们赶进荒草丛生的沼泽。水都顺着地中间的河道流泻，这就是长江、淮河、黄河和汉水。险阻已经排除了，危害人类的鸟兽消灭了，然后人们才能够在地上居住。“尧、舜去世后，圣人之道衰微了，暴君相继出现。（他们）毁坏民房来造深池，使人民无处安身；废弃农田来建园林，使人民断了衣食（来源）。荒谬的学说、暴虐的行为纷纷出现，园林、深池、沼泽多了而禽兽又聚集来了。到了商纣时，天下又大乱了。周公辅佐武王杀掉纣王，讨伐奄国三年，杀掉了奄君，把飞廉驱逐到海边杀掉，消灭的国家达五十个，把老虎、豹子、犀牛、大象驱赶到很远的地方，天下人很高兴。“时世衰落，道义微茫，荒谬的学说、暴虐的行为又纷纷出现了，有臣子杀君主的，有儿子杀父亲的。孔子感到忧惧，编写了《春秋》。《春秋》，说的是天子的事情。所以孔子说：‘了解我的，恐怕就在于这部《春秋》吧！怪罪我的，恐怕也就在于这部《春秋》吧！’意·4·【23新教材·ZC·语文·参考答案一R一选择性必修上册一HEB】

6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)玉昭子前后两次乘坐的是完全不同的列车，但走的可能是同一条线路这测10.下列对在列车上遇到中村。A.上曰B为使昭子能在五十六年后认出中村具有合理性，小说特意点出了中精眉间的照腿头的餐餐岂班发旋这些相貌特征。B.上曰强公C,母亲对于当年照质自已的中村感激在心，临终还嘱附女儿找到恩人致谢，母东的言行透心了吸子对往事的记忆。C.上E强公年轻的中行玉雅中手文的照质车背西到依贴·光公休我了他人在中购合。石来形成鲜明的对比。D.上E强么7.关于小说的首段，下列说法不正确的一项是(3分)11.下列的1A运用倒叙手法，直接从昭子巧遇并认出老年中村写起，形成悬念，引起读者关进B.“终于见到您了1”起笔即是昭子的内心独白，且语气强烈，有先声夺人的效果。A.疏C五十大年二十岁八十岁五岁大十为”等表示时间的数字鱼含着丰高的信。B.封3D.小说整体采用第三人称进行叙事，本段则采用第一人称，便于揭示人物的心理。C.纲纟D.海8,小说最后部分中村偷窃昭子钱包的情节为什么特别让人感到意外？前文为这一情节埋下了哪丝12.下列；伏笔？(6分)A.于公人为，二战后日本出现的反成文学的视角大都是“受害者”而不是日B.唐反思既有积极意义，也有明显的局限性。请以本文为例谈谈你的理解。(6分)C.长8过二、古代诗文阅读(35分)D.到舒(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成1014题。13.把文十三年春二月，上既诏宗室群臣袭封刺史，左庶子于志宁以为古今事殊，恐非久安之道，上疏争(1)之。待御史马周亦上疏，以为：“尧、舜之父犹有朱、均之子。傥有孩童嗣职，万一骄悬，兆底被其殃，而国家受其败。正欲绝之也，则子文之治犹在，正欲留之也，而栾餍之恶已彰。与其毒害于见存之百(2)姓，则宁使割恩于已亡之一臣，明矣。然则向所谓爱之者，乃适所以伤之也。臣谓宜赋以茅土，畴其户邑，必有材行，随器授官，使其人得奉大恩，而子孙终其福禄。”会司空、赵州刺史长孙无忌等皆不愿14.对之国，上表固让，称：“承恩以来，形影相吊，若履春冰，宗戚忧虞，如置汤火。缅惟三代封建，盖由力不唐能制，因而利之，礼乐节文，多非己出。两汉罢侯置守，蠲除曩弊，深协事宜。今因臣等复有变更，恐紊圣朝纲纪。且后世愚幼不肖之嗣，或抵冒邦宪，自取诛夷，更因延世之赏，致成剿绝之祸，良可哀愍。愿停涣汗之旨，赐其性命之恩。”无忌又因子妇长乐公主固请于上，且言：“臣拔荆辣事陛下，今海内宁一，奈何弃之外州，与迁徒何异。”上日割地以封功臣古令通义意欲公之后嗣辅联子孙共传永久而公等乃复发宣怨望联岂强公等以茅土邪庚子诏停世封刺史夏五月，早。甲食，诏五品以上上封事。魏征上疏，以为：“陛下志业，比贞观之初，渐不克终者几十条。”其间一条，以为：“顷年以来，轻月民力，乃云：百址无李则骄遍，劳役则易使。’自古未有因百姓逸而败，劳而安者也，此愿非兴邦之至言。”上深加奖叹，云：“已列诸屏障，朝夕瞻仰，并录付史官。”仍赐征黄金十斤，厩马二匹。（节选自《通鉴纪事本末·贞观君臣论治)[注](语文3一3（全卷共4

第二部分古代诗文阅读学生月书D.明孝宗善于改正过错，听到周文王不敢得请之。”秦王使使者报曰：“吾所使赵国者，小沉溺于游猎之事，能够醒悟；宠信宦官李广，至大皆听吾言，则受书币。若不从吾言，则使者其权倾朝野，最终赐给了他毒酒。归矣。”谅毅对曰：“下臣之来，固愿承大国之意9.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。也，岂敢有难？大王若有以令之，请奉而西行(1)上在东宫，稔闻其恶。已而科道交章之，无所敢疑。”论之，遂命罢去。于是秦王乃见使者曰：“赵豹、原君数欺译文：弄寡人，赵能杀此二人，则可。若不能杀，请今率诸侯受命邯郸城下。”谅毅曰：“赵豹、原君，亲寡君之母弟也，犹大王之有叶阳、泾阳君(2)且属：“无廷谢，恐他人或怨望。”也。大王以孝治闻于天下衣服使之便于体膳啖译文：使之赚于口未尝不分于叶阳泾阳君叶阳君泾阳君之车马衣服无非大玉之服御者。臣闻之：‘有10.谷应泰说：“人君进贤退不肖之间，安覆巢毁卵，而凤皇不翔；刳胎焚天，而麒麟不危倚伏，不可不审也。”这句话说的是什么道至。’今使臣受大王之令以还报，敝邑之君，畏惧理？他这样说的目的是什么？不敢不行，无乃伤叶阳君、泾阳君之心乎？答：秦王曰：“诺，勿使从政。”谅毅曰：“敝邑之君，有母弟不能教诲，以恶大国，请黜之，勿使与政事，以称大国。”秦王乃喜，受其币而厚遇之。(节选自《战国策·赵策四》)1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()A大王以孝治闻/于天下衣服使之便/于体膳啖使之赚/于口未尝不分于叶阳/泾阳君/叶阳君/泾阳君之车马/衣服/无非大王之服御者模块三B.大王以孝治闻于天下/衣服使之便于一、阅读下面的文言文，完成题目。体/膳啖使之赚于口/未尝不分于叶阳/泾阳秦攻魏，取宁邑，诸侯皆贺。赵王使往贺，君/叶阳君/泾阳君之车马/衣服/无非大王之三反不得通。赵王忧之，谓左右曰：“以秦之服御者强，得宁邑，以制齐、赵。诸侯皆贺，吾往贺而C.大王以孝治闻于天下/衣服使之便于独不得通，此必加兵我，为之奈何？”左右曰：体/膳啖使之赚于口/未尝不分于叶阳/泾阳“使者三往不得通者，必所使者非其人也。曰君/叶阳君/泾阳君之车/马/衣服/无非大王之谅毅者，辨士也，大王可试使之。”服御者谅毅亲受命而往。至秦，献书秦王曰：“大D.大王以孝治闻/于天下衣服使之便/于王广地宁邑，诸侯皆贺，敝邑寡君亦窃嘉之，不体膳啖使之赚/于口未尝不分于叶阳泾阳君/敢宁居。使下臣奉其币物三至王廷，而使不得叶阳君泾阳君之车马/衣服/无非大王之服通。使若无罪，愿大王无绝其欢；若使有罪，愿御者745

根据上表可知，民国时期对西夏的研究A.适应了民主革命斗争的需要G.反映了西方文化殖民与侵略B.折射了民国时期的文化版图D.呈现出“百家争鸣"”的局面30.1949年8月21日东北人民代表会议在沈阳正式召开。会议选举出了东北人民政府委员和候补委员，北人民政府宣告成立。会议通过了东北人民政府施政纲领，提出了进行经济、政权和文化建设的任务这次会议的召开A.结束了东北地区无政府混乱状态B.标志着人民代表大会制度的开创C.为新中国的政权建设积累了经验3.下图为2008年一2020年我国城乡居民人均收人增长率以苏联国家政治经济制度为蓝本12.010.08.06.04.02.00.02008200920102011201220132014201520162017201820192020一。一城镇-。农村图7根据上图可知，2008年以来A.农村经济改革发挥引领作用B城乡一体化建设基本完成C.农村人均收入呈现相对优势D城乡之间的收入差距缩小32.古巴比伦人的任何经济活动和社会活动当事人双方都要签订契约或类似具有法律效力的文件。在文书记录的情况下，任何形式的财产买卖和转让都是无效的。材料表明，当时西亚地区A.契约的成文化和法律化B.古代奴隶制文明的成熟0.文字的发展走向体系化D.商品经济成为支柱经济33,维多利亚时代，女性宁愿忍受细腰引起的肠胃不适和呼吸问题，也要穿上符合男性审美的显瘦的紧一战期间她们发现在工作时穿着紧身衣十分不便，与此同时，宣传海报中身着工装的女性形象“每一个战士都是一个女工人”的宣传语大受欢迎。材料表明，一战期间，女性A.改变以男性的视角约束自我的旧观念B.获得言国家公民身份经济地位和政治地位发生颠覆性变化D.掀起女权运动的浪潮34.美国社会党领导人德布斯在总统选举失败后，不但不再强调暴力斗争，而且也很少使用阶级斗争的他说道：社会党的任务不同于任何其他政党，社会党是要取消工资奴隶制，不仅解放工人阶级，而目放资产阶级，最后取消阶级统治。材料反映，美国A.社会主义运动的策略性调整B.资产阶级政党尔虞我诈的斗角C.政治权方架构发生微妙变化汉经济危机引发严重的政治危机35.后疫情时代下，国际权力结构变迁下的国际秩序“漂流”、机制碎片化加剧下的全球治理“肌无力”际共识弱化下的“价值基石”瓦解等要素的交织共振，将催化百年未有之大变局。材料说明了A.世界政治格局多极化趋势进一步加强B现存国际政治经济秩序的合理性C.全球治理体系变革的必然性和必要性D.亚非拉民族国家国际地位的提升文科综合试题第7页（共12页

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22.答案：[写作提示]①从中华民族角度来看，灾难对中华民族的 考验和影响。面对灾难，上自领导人，下至民众，万众一心，共 克时艰。②从社会发展角度来看，灾难可以使人类反思，促进 文明的升华，进而促进社

2023-2024学年度第一学期期末考试高三语文参考答案及评分标准一、现代文阅读（35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)1.C【解析】“..具有不可替代的意义和价值”错误。由原文“因此，空间逻辑往往可以为古代文学作品的考订提供一种坚实的客观参照”可知，原文表述为“可以为古代文学作品的考订提供一种坚实的客观参照”，而不是“具有不可替代的意义和价值”。（3分)2D【解析】“但由于文学史界学者缺乏必要的学科知识”错误。由原文“但由于其目标只在于理顺作品，带有很强的实用倾向，因而他们所做的地名考释往往只强调具体语境，而不关心普遍情形。这就比较难以掌握历史地名运作的通则“更要命的是，他们还会从个人的想象出发，对历史地名做出一些纯逻辑的推论。..要研究历史，这样做演绎是不行的，得做归纳，得从古人对某地名的具体用例中，找出其得名的确切依据，以及其使用的实际情形。那样的结论才是科学、合理、可信的”可知，文学史家的研究目标、研究路径决定了他们的研究结论不科学合理。（3分)3D【解析】A、B、C三项表达的是凄清旷远的空间感：D表达的是水色清碧的场景感。(3分)4.①利用历史地理的知识背景对古典文学中的类型化意象进行探讨：②重视梳理文学作品中历史地名的空间逻辑，按照确切依据和实际使用情形进行归纳推理，不可仅凭个人想象做演绎推理。(4分，各2分，意思接近即可。)5.①中国古典诗词中的地理意象，类型化的趋势非常突出。燕然山因其地处边域，是边塞诗中常见的意象，具有典型的类型化特征，因窦宪出征有功而成为建功立业的象征。②地理意象在空间上具有显著的地域特色、在时间上展现不同时代特定群体的精神气质和生存状态。从东汉到唐再到宋，燕然山这一地理意象在边塞建功立业的内涵基础上有了更多丰富的内涵，比如唐代王维诗句“都护在燕然”中的报国雄心，宋代范仲淹“燕然未勒归无计”则在热烈的报国之志上增添了几分思乡的真实。(6分，各3分，意思接近即可。)(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分)6B.【解析】A.“最主要是为了表现他钓鱼技术的高超理解有误，描写王淡人钓鱼工具和钓鱼方式是为了表现其自得其乐、闲适洒脱的性格。C.“王淡人也因不能分辨药面子，所以只能自己炮制”理解有误，是因为王淡人不相信药铺能讲诚信用足药面子，所以才自己炮制。D.“暗含作者对这些人爱占小便宜的人性劣根性的批判”说法错误。文中说“这些小病症，是不好意思多收钱的，而且本地规矩，熟人看病，都得要等‘三节算账’一端午、中秋、过年”，可见这种付酬方式是当地的俗，而且可以体现出王淡人与患者之间关系的融洽，并不是“爱占小便宜”，没有暗含作者对人性劣根性的批判。（3分)》7B【解析】B.“起到了反讽效果”错误，此处是赞美王淡人医德仁心、急公好义的品质，没有讽刺意味。(3分)8.【解析】要点：①交代王淡人家里世代行医的背景，暗示（衬托）他医术高明，医德仁心，有传统文化和道德传承；②为引出后面王淡人的匾，与王淡人的“急公好义”形成鲜明对比，引起读者兴趣。（共4分。答对1个要点给2分。言之成理，可酌情给分。）9.【解析】①体现在他淡泊恬静的性格。追求闲适恬淡的田园生活，很有诗意。

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交树老淡人爬的。树色的天制坚硬而锋利，扎进肉里，有一种和心物滑的痛。因此，本们在的财发经理了一天有子不的它歌在致落达件奇的直回。亲：柔人花于我为了桃人的才在利业丛中我去品多的：达四表国全合，发对的余花春舒有阿利林中如克开不在包不改我它花多石深少枣儿们面。手不到脸儿红就给打光了。魔花烤水苹丰沛·采子树成片成林，最多的当教李树②山冲屋后，葫标的李树依依丛四生中个产色的新干由杜毯孔如以起柱商寺性T支是米在来招发颜在化下起了手花雨，天上一泽雨，地上一片白正果实累累的李树多生在装汉泽畔遮边我口：青的绿的红的黄的手子而成串，满枝，点缀在茂密的拉叶之间把技条都压寥定花路的桃树数不，几子生长在最好的位置。对态有些玲特，技千粉致无古如同打了层防护蜡.与梨树的团叶李树的短叶相比，桃树的叶儿感长略窄。汽密的树冠，像少妇顶者刚烫的发。花期一到，枝放艳丽，菌吐芬芳，满枝的桃花放肆地开，难见几片绿叶了。满溪满沟璃地簇胡，受山漫坡地定放，是穷山僻壤间的霓震少女，用粉红点槛了春天的风情。桃花多而密。果儿却不多，但只要有果，就一定是绿叶不掩丹霞。有一年天热了，我和小伏件窜进谁家的院生墙，吱溜溜地爬上桃树冠，突然吱呀呀一声，木门开了，谁家老奶奶搬了竹椅在树荫下歇着。这可苦了我们，不敢下树，摘的几个毛桃塞在短裤背心里，毛茸茸的奇痒难耐。终于等到老太眯着焙了，赶紧如猿猴探涧般蹑手蹑脚地溜之大吉。跳进莲花塘，衣裤一褪，酿着塘水啃青桃，嘻嘻哈哈，得意忘形。&桃红李白梨儿青，幼时贪恋的是果，记忆里留存的却是花，尤其是雨中的花。第一次看到“千树万树梨花开”的场景，才七八岁。记得是一大早走过岭上，前夜走过的梨树下一夜之间变成一片白，白得像老师的白粉笔，雨意迷迷蒙蒙地浸渍着，感觉空气都是梨花味，像是明清的一烟幅写意画。有时一场夜雨，大人会说，睡吧，明儿早起看桃雨。果然，第二天清早上学的路上、村口、山坳里花粉潇潇，落红一片，踩着的，是一脚春泥。呀年复一年，花开花落，果熟果落，村里没人在意，没有林妹蛛“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜”的感叹，没有崔护“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”的惆怅。就像村里的庄稼、村里的毛头小子，一茬又一茬在成长，留不显迹，走无涟漪。我应该也算是其中的一茬，只不过移栽到了北方的京城，但根须依然连着水草肥美的南方，枝丫依然向着遥远的山冲，仍然是莲花塘的味道。我奢望着，什么时候能拥有一处属于自己的院落，像那对外国老人一样。院里亭立着几株桃李梨束树、一丛的兰草花、一树的栀子花，让我在静谧中，听那夜夜的花开声。(有删改)6.下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是(3分)入英语小散文中老两口毫不犹豫买下只见过一面的房子，是因为院中开花的樱桃树让他找到了家的感觉。B树上的花，拴住了他”，花“拴”住人，实质上是童年的某个情结潜植内心，在漫长人生中给予人安慰。C.老家的树种类多样，树的花开花落都印刻着“我”童年的美好回忆，每一帧画面清晰而亲【高一语文第4页（共8页）】·24-305A·

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动到不等式了-1)U(31(1,+∞)~而中，有多项符合题目要年多根据材料内容，下列说法不正确的一项是3分)一合从报告配的新酒用户齿比春代有品优热丛么世代将爱的书籍类型来有，这体有着较为多元的阅读取向。B.通过数字阅度，西爬的萨者不仪以丁解传统文化，思考传统文化的传承与创新同题，还以了解当今时代的科普知识。一.上图书何更的阿。作品内春主意为企民的读提供了更多选择：比次百部网络文学作品的人藏，在业界有重大意义。D、想使数字阅读更好地服务于乙世代年经人就要以文学小说)传播为原点，以故事P)开发为手段，让他们养成阅读惯。4之世代数字阅读报告)闲绕哪些方面展开了调查？请结合材料内容回答。（4分》5.依据材料内容，简要概括数字阅读产生了哪些影响。(6分)(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成6~9题父亲买新皮鞋回来的时候巴金月接连着月，年跟随着年，像打秋千一样地翻过去，就这样经过了许多个年头。那个时候我还是一个孩子，如今我是中年人了。从那时到现在我已经忘记了许多的事情，只有一张面孔还留下来，这是父亲的面孔。那是一张温和的瘦脸，有一头浓黑的短发。父亲是爱我的，他从没有对我发过脾气。那个时候在我们家里日子过得相当愉快。可渐渐地父亲变得忧郁、阴沉了。他每天晚上都会出去，常常回来得很迟。父亲为什么每天晚上都要出去？我不知道。我只看见父亲的颜骨渐渐高起来，脸色渐渐黑起来；母亲也是。一天晚上，父亲回来得比较早，脸上闪着一对血红的眼睛。他对母亲说：“你马上打发林儿去睡罢。”母亲顺从地答应。外面响起叩门声。母亲躲在房门内看外面，我也把脸紧贴在板壁上。父亲开了门引进来两个人：一个是穿旧西装的瘦汉子；一个是紫色面膛、身材高大的人，手里提个大藤包。父亲关上门问：“没有遇见别的人吧？”“没有，我们在路上很小心。”穿西装的说。“重要的东西都在这里。”紫面膛把藤包放在桌子下面，郑重地说。三个人俯在桌上低声谈论着什么事情。父亲送走客人，母亲马上走出去，胆怯地问：“他们是什么人？”“公司的同事，谈生意上的事情。”“我知道你们干的是什么事情。你不为你自己打算，你也应当爱惜林儿…”母亲差不多要哭了。“轻声点，轻声点！”父亲受窘似的接连说。过了半晌，父亲抬起头来对母亲说：“我希望你理解我，我不是第一个，也不是最后的一个，公道是要实现”他站起来替母亲指了眼泪。【2024届高三仿真模拟调研卷·语文试题（三）第3页（共8页）】

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要避免知识灌输、避免设置“标准答案”。科学创新本质是对未知方向的探索，其路径可能不只材料四：一条，因此在进行科学教育时就要保持开放的态度，允许多个答案、多个思路、多个方法的存在，也要允许没有结果或只有负面结果的存在，因为科学创新更注重的是探索过程及探索过程中形成的科学定要“慢下来”、客观上，中小学生的知识背景布和思考能力有限，还有大量的课内深程需要学思维和科学精神。，因而设置短期的、校难或较易实现的科学装育内容都是不切实际的。客观上思考和求解一个科学月题一定是需要时间的，而且解决问题的过程一定会有波折，是进回向前的，只有随着对问题理解的深入，才能逐渐找到解决方案。所以，要避免急功近利和日标导向，允许学生在一个较长时间维度中去探索问题、解决问题。(摘编自《科学教育应更注重探索过程》，《光明日报》)9.根据语境，把下面选项分别填到材料一中的①②③处。(3分)A.创新B.求是C.客观年，中新古()10.材料二运用了什么论证方法？有什么作用？(3分)11.请分析材料三的行文思路。(4分)12如何对青少年进行科学教育？请结合上述材料概括。(6分)服春州尔健【甲】北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背不知其几千[三](16分)里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。(选自《北冥有鱼》)【乙】余曾有横事①被拘，为群小所使，将致之深议®，友人救护得免。遂作《穷鱼赋》。常思报德，有一巨鳞映红莲而得性戏碧浪以全身。宕而失水①，届于阳濒①。渔者观焉，乃具竿索，集朋党，故冠之篇首云：风驰电往，竞下任公之钓，争陈豫且之网。于是曳纶⑦垂钩，腾跃无由。大鹏过而哀之曰：“昔予为鲲也，与是游乎。自子羽化，之子其孤。”俄抚翼而下，负之而趋。南浮七泽，东泛五湖。是鱼也已相忘于江海，而渔者犹怅望于泥涂(选自卢照邻《穷鱼赋》，有删改)[注]0横事：指作者因为诗歌《长安古意)得罪权贵，被直接下狱，@深议：从重论罪。③失水：搁浅。④阳颜：水的北岸。⑤任公之钓：指巨大的钓钩。⑥豫且之网：指巨大的渔网。⑦纶：钓鱼用的丝线。13.请解释下列加点词在文中的意思。(4分)(2)志怪者也志(1)怒而飞9怒：(4)负之而趋趋(3)腾跃无由由：14.请用“/”给文中画波浪线的句子断句（断两处）。(2分)有一巨鳞映红莲而得性戏碧浪以全身。15.请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分)品日(1)野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。16.《穷鱼赋中巨鳞”（即穷鱼“大鹏：的形象均脱胎于《庄子》，却又有所不同。请你结合（甲】(2)昔予为鲲也，与是游乎。【乙】两文，分析卢照邻用“巨鳞”“大鹏”作赋的深意。(4分)三、写作(55分)17.请阅读下面的文字，按要求作文。(55分)有一个调叫“青春”，它的样子有很多。是辉汗如雨地拼将，是全神贯注地阅读，是一丝不苟地学，是潇洒畅意地释放…请以“这才是青春该有的样子”为题，写一篇文章。要求：)除诗歌外，文体不限：〔②)文中不要透露你个人的身份信息，(3)抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；(4)不少于600字。八年级语文（⊙）第4页