的氛围形成一动一静，舒缓叙事节奏。④展现人物活动更广阔的时代背景。4.答案：①正面描写，通过人物的对话直接表现人物的形象特征。②侧面烘托，通过周围人群的玩笑突出徐玉诺的严肃、对艺术的执着追求。③通过作者插入的评论，有机补充徐玉诺对乡村教育启蒙的贡献以及文学上的成就。④先写人物出场，再介绍人物的手法，凸显人物形象，使读者具有现场感。5.C解析：A项，据第五段可知，“村里人都说我笨”是因为“我三岁不会说话，四岁还想吃奶，第一次看到汽车就要跟它赛跑，摔断了一条腿”，而非“我”从未对人提起“我”听得懂风里的话。B项，据原文可知，英琪的歌声不都是畅快、得劲的，而是随着时间的推移，变得断断续续，嗓子里多了一种幽怨与绵长，还有说不清的苍凉。D项，据第九段可知，英琪一直单身是因为一开始他眼界高，看不上，就想等转正后找个吃国家饭的对象；后来高不成低不就，一直没结婚。6,D解析：“愤恨不”理解有误，应该是“满腹的苦闷”。7.答案：①外表斯文，性情温和。他说话斯文，几乎不发脾气，常总是笑呵呵的。②有点文化知识、有专业特长，歌唱得好，曾被县里剧团考察过。③热爱唱歌，热爱教师职业，有趣快活、受学生喜欢。作为民办教师，他爱唱山歌，也唱得好。讲课和唱戏一样调子婉转，在黑板上写字时还喜欢跟着节奏手舞足蹈。④一生坎坷，被命运、时代折磨的孤独的单身汉。他满心期盼着自己转正，能吃上国家粮，但是事与愿违。⑤职场失意、安于现状、不愿改变自己、不愿改变命运的人。当他失业后，身处逆境，只是借助山歌排解满心的愁闷，却没有主动改变自己。8.答案：①这里“来自命运深处的风”既指英琪身处的环境，也指他的心境。英琪处在民办教师和公办教师交替的时代环境中，有太多的意外和变故。②但在这样不可抵抗的时代环境里，英琪没有及时应变，只是一味地等待，最后只能被命运打败。③暗示我们不可改变外部环境时，就要随机应变，改变自己，调整自己的心态，不能只在风中苦苦等待。时学班击→嘞对击（出附田吆

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②坚持了党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统：伟力，充分反映中国人民踔厉奋发、笃行不息的精神风。党的二十大相关工作积极征求群众意见，为全面依！貌，塑造可信、可爱、可敬的中国形象，这要求坚定理想法治国、建设文化强国等吸纳了宝贵的意见，人民群众！信念、要践行社会主义核心价值观、要提高思想道德修积极参与，发扬了社会主义民主。(4分)③中国共产党养和科学文化修养等。第(3)问，明确知识范围，即《中坚持依法执政、科学执政、民主执政。此次网络征求意：国特色社会主义》的相关知识。明确解答方向，作为宣见中国共产党始终坚持以人民为中心，秉承把人民的所！讲提纲类主观题，撰写要紧扣“强国复兴有我”这一主思所盼融人党和国家事业发展的理念，征求意见、吸纳：题，并围绕着“青春挥洒中国梦，凝心聚力建新功”这一民意，并结合国情实际进行取舍，体现了正确的执政：方向，要突出国家强大、民族复兴、自我行动等关键词方式。(4分)句，如提高自身素质、积极投身强国复兴的事业等。40.解析：第(1)问要求概括材料一反映了哪些经济信息，考注意设问中对观，点、论证、逻辑、术语、字数等具体要求。查学生提炼材料信息的能力。通过审图提取材料有效：答案：(1)①人民群众是社会历史的主体，是历史的创造信息，注意关键时间节，点。第(2)问，本题属于措施类主者。就党的代表大会相关工作向全社会征求意见和建观题，知识范围《经济与社会》《当代国际政治与经济》，：议，坚持了群众观点和群众路线，做到了以人民为中心，结合材料，可联系新发展理念；加强对外的交流和合作，：尊重了人民的主体地位。(5分)②党的二十大关乎民不断拓展开放深度，提升发展效益；坚持以人民为中心族复兴、人民幸福。向全社会征求意见和建议，有利于的发展思想，发展成果由人民共享等知识分析作答。从广大人民群众中汲取民族复兴的无穷智慧和力量，也答案：(1)十年来，我国国内生产总值持续攀升，经济总！有利于使党和国家的有关决策反映人民群众的真实意量保持稳增长；(2分)面对严峻复杂的国际形势和新！愿，更好地保障人民权益，保证人民当家作主，实现好、冠肺炎疫情的多重考验，2020年增速放缓，2021年增速：维护好、发展好最广大人民的根本利益。(5分)迅速回升，经济增速呈现V型反弹，我国国民经济持续(2)①应坚持党的领导，坚定文化自信，特别是对恢复发展。(2分)新时代中国特色社会主义思想的自信。(2分)②应坚(2)①坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发：定理想信念，坚持以马克思主义为指导，坚定共产主义展理念。(2分)②坚持以人民为中心的发展思想，把人！理想信念。(2分)③应树立并践行社会主义核心价值民的利益放在首位，把实现人民幸福作为发展的目的和：观，增强担当民族复兴的大任的责任感和使命感。归宿，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人·(2分)④应提高思想道德修养和科学文化修养，为推动民共享。(2分)③加快建设现代化经济体系，建设创新：建设社会主义现代化强国贡献青春才智。(2分)引领、协同发展的产业体系，加大创新力度，转换经济动(3)略。(8分，言之有理即可)能，打造经济发展新引擎。(3分)④坚持对外开放的基42.解析：第(1)问，据材料一“中国历史上的环境变迁，始于本国策，主动参与和推动经济全球化进程，建设更高水秦汉”“从北宋中期开始，中国环境质量整体渐劣”“宋代开放型经济新体制，加强对外的交流和合作，不断拓以后特别是明清以来，南方生态环境遭受空前的破坏”展开放深度，提升发展效益。(3分)（其他答案言之有：可知中国古代的环境变迁分为秦汉、宋和明清三个阶理也可得分)段，具有阶段性特，点，同时宋代以后南方地区的环境破41.解析：第(1)问知识范围限定为“社会历史的主体”，涉及坏加剧，体现出中国古代环境变迁还具有区域性特征；人民群众是社会历史的创造者及方法论要求等知识。据材料一“环境变化的原因主要为人口快速增长下土地，明确解答方向，作为观点说明类主观题，首先要把握观：资源的不当利用”可知人地矛盾日益尖锐导致的毁林开点的主要指向，即党的代表大会向全社会征求意见和建荒和过度开垦是导致环境破坏的主要原因；据材料一议体现出党的初心和使命，这要结合民族复兴和人民幸“除自然因素外，根本原因在于‘人为’”可知人为因素的福来分析这一举措，如坚持了群众观点和群众路线、有！破坏导致的环境问题日益严重。第(2)问第一小问，据利于维护人民群众的根本利益等。第(2)问，明确知识·材料二图片相关信息可知，18世纪到20世纪中期中国范围，即“发展中国特色社会主义文化”的知识。明确解！的森林覆盖率逐步下降，在20世纪中期达到历史最低答方向，即分析中国青年担当新时代使命的措施。细化！,点，但是20世纪中后期开始，中国的森林覆盖率又重新梳理材料二的信息，以此调动知识和组织答案，如展现！开始上升。第二小问，结合所学知识从人口因素、政策中国特色社会主义思想引领，这要求应坚：因素和社会观念的影响等角度分别分析原因。第(3)持党的领导、坚定文化自信；如展现中国！问，据材料三“积极组织、动员社会各界力量参与林业工特色社会主义思想引领时代变革的真理力量和实践！作”可知社会各界参与林业建设有利于扩大森林资源，5

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13:11☏令D949l49l84三样，当初记诵的文章，现在实践并推行它，于是学的东西一天比一天明

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高二年级考试语文试题参考答案及评分标准2024.04一、现代文阅读(34分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，18分)1.B(A“并未涉及”错：C“主要是因为它融入了诗人浓郁的情感”错：D“所有的实体性文学景观”错)2.B(“由文学景观唤起的记忆不需要再借助文学来表达”错)3.D(A名篇效应；B名人效应和名篇效应的叠加：C名篇效应)》4.A5.特点：①独特性，唯一性；(1分)②确定性和不可移动性。（1分)意义：①岳阳楼这一文学景观承载了传统文脉，推动了古典文学的传承与发展。（或李白、杜甫等文人通过自己的诗篇将岳阳楼景观展现在世人面前，唤醒了对该地文脉的传承与发展，吸引读者和游人前往游览。)(2分)②岳阳楼呈现着诗人的情感与审美，具有丰富的文化内涵，长存于文本和观赏者心里，并由此成为汉民族的文化记忆。(2分)(共6分)(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）》6.D(“淡然超脱”错)7.B(“英雄末路”错，这里更多的是英雄气概)8.①常先生嘱咐刘三爷此画“万不可示人”，设置悬念。②常先生失踪，马氏质疑古画价值，经“行家”鉴定是“不值钱”的揭品，情节急转直下。③王商人的叮嘱、刘三爷的追问，解开古画为“宝中之宝”的谜底，方悟常先生的良苦用心。（答出一点得1分，两点得2分，三点得4分，共4分)9.答：①画之“绝品”：古画本身是“无价之宝”“唐代珍品”。②装裱之“绝品”：“此画装裱实为特技…论其装裱，更是绝品”。③人之“绝品”：常先生、刘三爷和王商人都有着高尚的品质。④情之“绝品”：围绕保护古画产生的常、刘二人之间肝胆相照的友情。(每点2分，任意三点得6分。如有其他答案，言之成理也可得分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）》10.BDE11.C(“用法相同”错)12.D(“都认为他的文章有章法”错)》13.(1)区寄暗中伺察他睡着了，就把（捆绑自己的）绳子靠在刀刃上，用力地上下磨动，(绳子)断了，于是就逃脱了。（落实“微”“背”“力”“绝”，保持语意通畅，共4分）高二语文试题参考答案第1页（共3页）

lymov back and orh,we can haversomaybe you should buy a shaking bed.Becoming emotionalEmotions()can inuence memories he moment you become emotional can emember thing中This is because the amvgdala(香孩noe山mtidmemories.Thents ut remember what makes ussad or happyermnede,ry to get yoursell excied or n Thenjuto70.How many tips are mentioned in the text?A.2B.3.C.4.ou want to improve your memory,what could you do?DRide a bike fast for 6 minutes before remembering things.Try your best to stay awake before remembering things.3Get yourself excited before you remember things.4Listen to some slow music before you remember things.A.(B.②③T2.What is the best title（标题)for the text?飞.②④D.①④A.Ways to Have a Good MemoryC.Ways to Remember PoemsB.Ways to Have Great ExerciseD.Ways to Learn New Things阅读下面短文，并用英语回答问题（请注意每小题后面的词数要求）。FOnce upon a time,in a small village by the river,there lived a hard-working squirrel (named Tom.Tom was hardworking and is known for his perfect skills for getting acorns ()Every day,he collectsoayy,hapes6 hiponk(花栗)鼠haeth“Tv9外acorns and put them away for the winter.his playful nature.He spent hours every day playing the forests.The villagers,however,didn't like Charlie.One day,a storm swept through the village.Tom's acorns were washed away.Tom needed that food foriner.He tumed toCharlie for help.Charlie led Tom o find new places of food.s they went ino the deeperforest together,they found hidden berry bushes(浆果灌木)，nut-filled trees,and even a hidden honeybee hive()They shared their findings with the other villagers.All of them were very happy.tha aynhe hoillge okeother nd theyd the f bh hardrand playfulness.They realized that a balance of work and enjoyment could create a more joyful life.73.What was Charlie famous for??(不超过T0个词)fauinthink74.Why did Tom turn to Charlie for help?(不超过10个词)delelelw)75.What can we learn from the story？(不超过l5个词)第四部分写（共两大题，满分25分）&dereliThririgh心单词拼写（共5小题；每小题1分，满分5分）根据首字母及汉语提示，完成下列单词的拼写，使句意明确，语言通顺。76.There is no决到)to learing Eng4rel.elutivemgnnFeelddtoet77.These young students also wanted to clim)up the hill.78 Iamgrea足入高兴的)to hear少a you the table tennis ame.风%m0Stelt9.Idon'want my parents to te乙（对待）me like a small child any more,80.We should develop good daily(每日的)habits like getting up early:fanvuroededX.书面表达（共1小题；满分28分）假定你是李辉，你制作的关于春节生活的英文短视频(Video Blog,简称og)在某网络台展示并获得好评。请你用英语号一篇短文向该网站浏览者简述你的制作经历，短文应包步以下要克nuodle注意：1.短文须包含上述要点，可适当增加细节，以使行文连Whe费：2，文中不得出现真实娃名和地名；3.词数80~100，开头已给出，不计入总词数，My ExperienceHowMy Experience of Making a Vlogof Making(Your feelings)Last week,I made a vlog about how we celebrated SpringeFestival in my hometown.Why(Your purpose)三轮·英语总复模拟样卷（一）第6页