只有见了那棵庄稼，老汉的心情才会感到舒畅，感到明朗，感到踏实。老汉情悄地发自肺腑地餐赏那棵庄稼：野种，你怎么长出来啦？老汉拍手击掌，提高嗓门夸奖那棵庄稼：好家伙，你腰杆子真硬，你早也不怕涝也不怕，风也不怕雨也不怕！正兀自念叨时，发现它的叶子上爬了一只虫子。那虫子又细又长，弓了腰快速蠕动，像爬在他的脊背，像爬在他的心上，他仲手把它拿住，用力一搓，那虫儿便成了一摊绿色的汁水。说话到了白露节令，那棵庄稼上的娃娃已经长得比棒槌还大，一团红缨秀出来，丝丝缕缕，飘飘洒洒。老汉激动而又兴奇地把那娃娃摸了摸、按了按、捏了捏，上面的颗粒密密实实，娇娇嫩嫩，饱满圆润，又鼓又大！老汉闻到了它的芳香，那芳香如酒，扑鼻而来，令他陶醉。老汉看见了它的成熟，那成熟金光闪闪，像一道霞光，扮亮了秋天。傍晚的时候，村主任忙忙活活地来到了赵庄稼家里，仲手递上去一支香烟。老汉正在吃饭，顾不上接那支香烟。村主任说：姑父，就你一个人吃饭？老汉说：你姑姑搬下我走了，孩子们都在外头打工，可不是就我一个人吃饭！村主任说：姑父，我问你一个问题，你门前那棵玉米，是你的吗？老汉放下饭碗：这还用问吗？它长在我的地里，当然就是我的。村主任又给老汉递烟，老汉忙着刷碗，又没接。村主任说：姑父，你把那颗棒子送给我吧，我儿子吵着闹着要吃煮玉米。孩子聪明啊，他知道这个时候煮出来的玉米又鲜又嫩又香又甜最好吃！老汉的心猛地一抖：那可不行。你到别处找去吧…村主任笑了：怎么会不行？你应该知道，咱们村只有你这一棵玉米，只有你这一穗嫩棒子，我到哪儿找啊？老汉说：不行就是不行！那穗棒子我要留下做种子，不能随便糟蹋了它！村主任说：姑父啊，你已经不种地了，还要种子干啥？老汉说：种，我现在就开始准备种，你别忘了我叫赵庄稼！老汉又说，想吃煮玉米还不好说，你有钱你有车，你到城里买去啊。当天晚上，月光明媚，夜色如画。在缠绵的秋风里，赵庄稼披了一件厚衣服，坐在一张板凳上，聚精会神地守护那棵孤独的庄稼。有只萤火虫儿飘过来，欢欣鼓舞地绕着那棵庄稼转，而它好像睡着了，顶着满天露水，抱着硕大的蛙娃。老汉想，快了快了，再有十几天，我就可以收获，把这穗种子藏到我家。老汉想，收获了这穗种子我就向村委会辞职，我还种我的庄稼。老汉想着竞迷迷糊糊睡着了，睡梦中漫山遍野都是好庄稼。老汉是自己笑醒的。笑醒了，天亮了，那棵庄稼上没了那个娃娃。没了娃娃它就越发的孤独了，它也好像种庄稼的赵庄稼。晌午的时候，村主任又忙忙活活地来到赵庄稼家里。他说，姑父，我今天还真到县城去买嫩棒子，可惜白跑了，没有卖的啊。老人家，求求你…老汉说：你别求我啦，我的娃娃一早丢啦，你不知道吗？【高三11月质量检测·语文第4页（共8页）】新高考G

4.图3可以用来说明，秦朝绝密★启用前玉十十●高一第二次选科调考吧史历本试卷满分100分，考试用时75分钟。江】答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题注意事项：之司答选择时、法出每小题答案后，用铅笔把答超卡上对过圈目的答季新强图3秦朝修建的灵集如需改动，用粮皮擦干净后，再选涂其他答案标号。日答非选择题时培答写在A.水利灌溉工程遍及南方地区B.水利技术领先于世界答题卡上。写在本试卷上无效。C.统一的多民族国家即将建立D.对南部边疆管控加强3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。5.据表1可知，从汉高祖到汉武帝时期国4.本试卷主要考试内容：《中外历史纲要)（上）前三单元。一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分，在每小题给出的四个选项中，只有-项是汉高祖“为素钱重难用，更令民转钱，一黄金一斤，约法省禁”最符合题目要求的。汉惠帝禁止民间私自铸币汉文帝恢复了民向私铸钱币1图1、图2两幅图片禁止民间铸钱长A说明西圆礼乐文化更为兴盛汉景帝汉武帝专令上林三官统管铸钱，严禁各郡国私自铸钱B.体现了王权与神权逐渐分离A.地方割据势力日益强大~C才探究汉字的发展演变历程图1商朝甲骨文D.表明商周贵族社会俗相似图2西周青铜祭把铭文B,造布权最终被收回中央C,政府厉行重农抑商政策2.公元前5世纪至公元前3世纪，我国中原地区农村土地所有权与使用权相分离，土绝使用权D.国家币制政策效果显著名私有化的发展进程加快，小农经济迅速生成。这一变化的根源在于6,北魏孝文帝亲政后，带头模仿汉民族的礼仪，作明堂，建太庙、正祀典、迎春于东郊、亲耕籍田金A铁犁牛耕的使用与推广祭祀舜、禹、周公、孔子，养国老、庶老，允许群臣守三年之丧等。这些举措旨在B诸侯争霸战争更加激烈A.提倡生活俗的完全汉化C封建土地私有制的确立B.大力传承汉民族文化D.各诸侯国兴起变法运动C促进南北方各民族的交融度言本直学十3.素朝建立后，幸始皇频紧出巡。从公元前20年至公元前218年的三年时间内，轻鱼在日D,推进鲜卑政权封建化六国的领地上巡游了一遍，并在多地刻石颈功，涉及范围甚广。素始皇巡游1.隋朝时地下储粮技术发展到一个高峰。根据史书记载，隋朝官仓储存的粮食到唐朝贞观年向A使秦朝确立起皇帝制度还没吃完，并且依然可以食用。这最能说明隋朝。言今、巴在宜德扬威和安抚天下A.社会经济的发展B.统治阶级穷奢极欲C.是秦朝实行仁政的表现C有姓生活的富足都亲黄本内宽科学不名等D.表明素朝治理基层能力强D.国家长期统一稳定【高一历史第2页（共6页）】002ASX【高一历史第1页（共6页）】002A,5X

]·单元滚动创新卷·历史国经济的基本结构与特点用90分钟100分)1验信6.春秋战国时期，奴隶主贵族们让牛来拉犁，让奴隶们来扶犁，这样就可以耕种更多的土地。所以，牛开始成为奴隶的替身和农人的大伙计—农业中最繁重的劳动的承担者。牛从肉食品和牺牲品变成了吃大苦的生产伙伴，并且由于它拖动了铁犁而促进了农业奴隶的解放。这表明战国时期的泡合量张一修林联鼎A.重农抑商推动了农业动力革命(农8)固胞其餐B.农牧业的商品化趋势明显加强C.奴隶集体劳作方式仍然占主导D.耕作方式变迁影响农牧业发展7.下表为春秋战国时期秦、楚主要水利工程统计表。据此可知，秦楚兴修水利的目的之一是国别名称史料表述秦都江堰得蜀则得楚，楚亡则天下并矣子胥渎子胥渎，盖入郢所开也8楚期思陂·孙叔敖决期思之水，而灌雩娄之野巢肥运河楚子（王）为舟师，以略吴疆A推动小农经济发展的B.服务于战争的需要C.便利商品贸易流通D,治理河湖洪水泛滥8.下图为全国出土先秦、秦汉时期铁制农具数量对比图。这表明秦汉时期80096一200公元前5世纪前公元前3世纪前。秦汉A精耕细作农业生产模式发展B.铁制农具得到普及中第C.农业生产力发生质的变化D.土地私有制的发展9.下图是汉朝时期一些画像砖中呈现的或与农业有关的耕作现象。这些技术的出现A,促进了西汉初期经济的恢复B.表明汉朝精耕细作技术南移C.彻底解决了劳动力不足问题D.有助于汉朝社会经济的进步历史[第25页]

16.某同学读到一篇史学研究论文，文中出现的关键词有三大发明、儒学复兴运动、《授时历》、话本、关汉卿等，这篇论文的题目最有可能是A.《论三大发明的世界意义》B.《论宋元文化的繁荣》C.《论关汉卿与元曲的发展》D.《论唐宋文化的发展》二、非选择题：本大题共4小题，共52分。17.阅读材料，完成下列要求。(16分)材料一以往君王死后，臣子根据他生前的品行功过论定谥号。赢政不允许这种“子议父，臣议君”的事情发生在自己身上，于是废除谥号制度，改以数字为序，自己为始皇帝，后世子孙相沿为二世、三世，希望秦的统治可以“至于万世，传之无穷”。秦王赢政从此变成赫赫大名的“秦始皇”…皇帝自称“朕”，命、令称“制”“诏”，印称“玺”。这些称谓均为皇帝专有，其他人若使用就是“大逆不道”，将被处以极刑。摘编自卜宪群《中国通史》材料二丞相，秦官，金印紫绶，掌丞天子助理万机。太尉，秦官，金印紫绶，掌武事。御史大夫，秦官，位上卿，银印青绶，掌副丞相。有两丞，秩千石。一曰中丞…受公卿奏事，举劾按章。—《汉书·百官公卿表上》(1)根据材料一概括秦始皇采取的措施，简析其主要目的。(6分)(2)根据材料二概括秦朝三公的职权，结合所学概述三公对君权统治的作用。(10分)18.阅读材料，完成下列要求。(12分)材料一汉承秦制，负责为皇室管理私财和生活事务的职能机构“少府”内设有“尚书”一职。汉武帝设尚书在左右办事，掌管文书奏章。汉成帝时，置尚书五人，分曹办事。东汉形成“尚书台”，正式成为协助皇帝处理政务的机构。曹魏设尚书五人：殿中、兵部、驾部、南部、北部。南北朝时经常“省录”，尚书令有宰相之名。摘编自钱玉林《中华传统文化锌典》【高一历史第4页（共6页）】

15.有学者认为，中华大地从东北到西南，从草原到岭南，凡是中央王朝统治所及之地，无不渐染儒风，最终都成为儒学的教化之地。这种现象始于A.秦代B.汉代C.宋代D.清代16.两汉人民创造了灿烂的文化，成绩斐然。下列表述正确的是时间人物著作地位西汉司马迁《史记》首创了纪传体断代史体裁B西汉《神农本草经》中国古代第一部药物学专著C战国至西汉《黄帝内经》奠定了中医理论的基础D东汉贾思勰《齐民要术》中国现存最早的一部完整农书17.下图是三国鼎立形势图(262年)，判断图中①②③所代表的政权依次是发都城·一一政权都族邬控今以界涨海)防海A.魏、蜀、只B.吴、魏、蜀C.魏、吴、蜀D.蜀、魏、吴18.司马容（晋元帝）从南渡到登基，主要依赖土导、土敦兄弟的大力支持。在此期问，王导联合南北士族，运筹雌幄，发号施令，王敦则总掌兵权，专任征伐。这主要说明了A.外戚独揽国家大权B.上族成为政权支柱C.中央集权受到削弱D.国家处于四分五裂19.《宋书》记载：“江南…至于元嘉(424-453年)末，三十有九载，兵车勿用，民不外劳，役宽务简，氓庶（百姓）繁息，至余粮栖亩，户不夜扃（门上环钮)，盖东西之极盛也…地广野丰，民锄本业。一岁或稔，则数郴忘饥。”对江南出现这种现象的原因分析正确的是①北民南迁充实了劳动力②先进生产工具和技术的推广③南方政局的相对稳定④国家大一统政治局面的出现A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④3

31.实物史料往往能真实生动地再现当时的社会生产生活面貌。下图是考古发掘出上的《胡人耙田壁画砖》和《北齐仰泼莲六系背瓷尊》，它们议有可能反映的是(A.北方经济的发展B江南地凶的开发C经济承心的南移D南北差距的扩大32秦汉时期，中原地区鲜有饮酪者，但成书于北朝的《齐民要术)却记载了当时黄河中卜游地区乳酪的生产加工技术。出现这一变化的主要原因是()A.北方民族交融的加强B南北经济联系的扩大C.古代农副牧业的发展D.中外文化沟通的密切33.据西晋的史料记载，匈奴族和羯族自认为是夏朝的后裔，鲜卑族自认为是黄帝的后裔，羌族白认为是虞舜的后裔。内迁的少数民族主动认同中原地区的历史和文化说明(A.北方地区民族交融进程的完成B.胡汉祖先本是相同C.各族政权力图确立其正统地位D.贸易加强边境交脚34,下表是北魏茅文帝改革的一项指施，该项措施的主要意义在于(鲜卑姚拓跋拔拔丘穆陵汉姓元长孙穆A.消灭了鲜卑族的啊B.变鲜卑觉族为汉族地主C.改鲜卑人为汉人D加速了鲜卑族的汉化进程35.有资料统计表明，魏晋南北朝时期中国南部诸省水利工程数目增加，而北部则有所减少。这表明()A.北方水利技术水落后B.南方水利事业异常繁荣C.南方经济水超越北方D.政局稳定推动经济发展36.“草木皆兵”这一成语出自《背书》对于一场发生在东背与前茶之间战争的记载：“苻坚与苻融登城而望王师，见部阵齐整，将士精锐。又北望八公山上草木，皆类人形，颐谓融曰：“此亦勃政也何谓少乎？怃然有惧色。”材料中涉及的战争是()A.赤壁之战B.淝水之战C.楚汉战争D.牧野之战

答案及解析1.D【解析】材料中涉及到了石山文化、山背文化、咸头岭文化以及良渚文化之间的联系，各地域文化有其特点，同时又存在相似内容，所以选项D正确。A、C两项只涉及其中一点，不够全面，排除。石山文化、山背文化、咸头岭文化以及良诸文化都属于南方地域文化遗址，故排除B。2.A【解析】材料强调“强与富”的关系，推及国家，“国强与国富，国富与民贫”，主张国家要通过征收重税使国家富裕强大。结合商鞅所在战国时期社会背景，诸侯国竞相变法，力图达到国富民强，最终实现兼并诸侯的统一大业。所以A选项正确。材料没有体现农商关系，排除B选项。题干没有涉及这些主张的结果，故排除C。国家征税对象是百姓，并没触及贵族利益，排除D。3.D【解析】根据材料信息可知，汉代刺史、州牧反复更置，政府在地方治理中采取提升官秩、行政权与监察权分离、任命中央高官出任地方州牧等措施，表明汉代政府高度重视地方社会治理，故D项正确。材料未体现官吏执政能力提高、郡国守相权力削弱、地方社会秩序紊乱等相关信息，故排除A、B、C三项。4.D【解析】据材料“描绘了东汉市肆情况、市楼（古时建于集市中，上立旗帜，以为市吏候望之所）分布和贸易情景”可知，东汉市井排列整齐，市楼可以加强对集市的监督，侧面反映了政府对商业活动的严格管理，故选D项；先秦时期集中贸易的市已经出现，“开始出现”不符合史实，排除A项；材料并没有对比其他区域，无法说明四川地区经济发展程度最高，而且表述过于绝对，排除B项；画像砖只能一定程度上反映东汉市井面貌，“完整”一词说法过于绝对，排除C项。5.B【解析】本题考查魏晋时期思想文化，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。从传统的颠覆、信仰多元化可以看出当时思想文化相对自由开放，故选B项：仅凭材料中民众的宗教信仰无法得出A项结论，故排除A项；材料没有涉及佛教与儒家伦理的冲突，故排除C项；材料没有体现佛教对人们行为规范的约束，故排除D项。6.B【解析】汉人有意塑造了少数民族某些形象特征“高鼻”“深日”“多须”“披发”“尖帽”，而汉人都不表现此类特征，突出此类特征的日的是区别汉族和少数民族，汉魏时期汉人对周边少数民族在文化意识上视为“非我族类”，是汉人文化意识中传统意识即华夷思想的体现，故B项正确。A项材料无法体现：材料无法判断民族交融“已成为社会主流”，C项错误；材料的侧重点是汉人塑造的少数民族某些独特的形象特征，而非艺术创作内容的丰富问题，D项错误。7.B【解析】根据“盛唐”“意境高远”“格调悲壮”“慷慨激昂”“大气磅礴”等关键词并结合所学可知，边塞诗反映了盛唐时期豪迈昂扬的社会风尚，故选B项。从材料无法得出重武轻文的社会思想，排除A项；材料不能反映出文化政策的风格，排除C项；材料的主旨跟主流价值观走向无关，排除D项8.A【解析】根据材料可知，唐朝时期多个城市出现大量的手工业、商业组织“行”，说明当时商品经济获得发展，A项正确；民族交融强调少数民族与中原的交流交融，与材料无关，排除B项；材料没有体现社会生活丰富多彩，排除C项；国内市场繁荣稳定强调的是商品贸易的发展，而材料说的是“行”，排除D项。9.A【解析】由题干中的特征“贵族政治让位于君主独裁”“科举普遍化与官僚政治成熟”“文学艺术自由化、民化色彩加重”“货币大量流通，货币经济盛行”等信息可得，这个时代指的是宋朝，再结合所学可知，当时儒学由经学义疏转向理学诠释，故选A项；北方动荡与江南经济的逐渐开发是魏晋南北朝时期的特征，不是宋代的特征，排除B项；丝路开通与中外交往的开启是汉代的特征，与题干时间不符，排成都石室中学10月月考·历史参考答案第2页（共6页）

9.在白然状态下，该品种菊花在武汉市进入丌花期的时间可能是(）A.11月B.8月C.5月D.2月10.南昌(29N)、武汉(31N)、郑州(35N)、石家庄(38N)四个城市中，仅从光照角度考虑，该品种菊花在四个城市中进入开花期的时间从早到晚依次是()A.石家庄、武汉、郑州、南昌B.石家庄、郑州、武汉、南昌C.南昌、武汉、郑州、石家庄D.郑州、石家庄、武汉、南昌汽车轮胎性能测试需在不同路面上进行。芬兰伊瓦洛（位置见下图)吸引了多家轮胎企业在此建设轮胎测试场，最佳测试期为每年1！月至次年4月。据此完成下列各题。24°25°70°伊瓦洛O界流洋11.推测该地轮胎测试场供轮胎测试的路面是（)A.湿滑路面B.干燥路面C.松软路面D.冰雪路面12.在最住测试期内，该地轮胎测试场()·A.每天太阳从西北方落下B.白昼时长最大差值小于12时C.每天太阳从东南方外起D.有些日了只能夜间进行测试江苏省菜市（34N,117°E)长跑比赛于北京时间菜日11：30鸣枪开赛。下图中，图1为某运动员比赛中经过图2中某点时的即时素描图，当该运动员到达该点时，其身影向正北并大致与身高相等。据此完成下面小题。·丙奔跑方向图1图213.当运动员身影如图1所示时，运动员位于图2中的()·A.甲B.乙C.丙D.丁14.此时比赛已进行约()A.12分钟B.18分钟C.30分钟D.42分钟15.若黄赤交角由现状变为25°，则会引起的现象是()A.热带范围变大，寒带范围变小B.热带范围变大，温带范围缩小C.温带范围扩大D.有极昼、极夜现象的范围缩小佛山一中2021级高二上学期第一次段考第3页共10页

在推进“汉化”改革的过程中，孝文帝充分展示了他对于汉族先进文化的学热情。…与努力学南朝的先进文化同步，孝文帝也着手推出了一系列“移风易俗”的举措。…对孝文帝及其主持的“汉化”改革，我们如果将它放到更久远、更广阔的时空里去考量，可能更容易看清楚它的意义所在。一一胡阿祥、刘志刚《北魏孝文帝：师法先进，厉行改革》材料三：历史上许多民族创造过原始文字，只有极少几个民族的文字达到完备地记录语言的成熟程度，成为严格意义的“自源”文字，汉字即是其中之一。而日文、朝鲜文和越南文字都属受到汉字影响的“借源”文字。由于中国周边的这些国家和地区先后经历了对汉字的学、借用、仿造和创造阶段，因而形成了一个“汉字文化圈”。王颖喆、孙妍《汉字文化圈与中华法系》(1)根据材料一并结合所学，以汉朝为例分析汉人是如何成为“本民族文化的传播者”。(4分)(2)根据材料二并结合所学，概括北魏孝文帝推出的一系列“移风易俗”的措施并分析其意义。(6分)(3)根据材料三，指出中华文化影响周边国家的史实。(3分)29.2021年是中国共产党成立100周年。百年征程波澜壮阔，百年奋斗，百年探索，百年成长，百年辉煌。阅读以下材料，回答问题。(13分)材料一1937年7月到12月，陕甘宁边区乡区、县、边区四级议会选举先后完成，进而组建边区、县、边区四级议会选举先后完成，进而组建边区政府，建立起自乡至边区的抗日民主政权，实现了由苏维埃民主制度到议会民主制度的转变。陕甘宁边区的选举，将瓦窑堡会议确定的中共要做“中国最大多数人民的利益的代表者”和“全民族的代表者”付诸实践，也实践了《陕甘宇边区议会及行政组织纲要》宣称的“彻底的民主制度”。中共此举意图明确，如毛泽东所言：“做全国民主政治之先导”。一一《破旧立新：中共在抗日根据地的政权建设》材料二下图为人民出版社和中央党史出版社的《中国共产党简史》目录中的一个章节。第四章夺取新民主主义革命的全国胜利一、重庆谈判和争取和民主的斗争二、粉碎国民党的军事进攻和第二条战线的形成三、人民解放军转入战略进攻四、夺取全国胜利纲领的制定实施和人民民主统一战线的巩固扩大五、伟大的战略决战和国民党反动统治的覆灭六、党的七届二中全会和筹建新中国(1)根据材料一并结合所学知识，指出中共“做全国民主之先导”的措施并概括其意义。(5分)(2)结合中国现代史的相关史实，以材料二为样本编写一个章节的目录（最少列出两个子目），并说明理由。（要求：逻辑清晰，史实正确，理由充分）(8分)命题：阳中学审题：乐清中学高三历史学科试卷第8页共8页

◆10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A.何独曰/今众弗如/百战百败/愿王王汉中/收用巴蜀/然后还定三秦/王用其言/此刘氏兴亡至计也，B.何独日/今众弗如百战百败/愿王王汉中/收用巴蜀/然后还定/三秦王用其言/此刘氏兴亡至计也/C.何独曰/今众弗如/百战百败/愿王王汉中/收用巴蜀/然后还定/三秦王用其言/此刘氏兴亡/至计也/D.何独日/今众弗如百战百败/愿王王汉中/收用巴蜀/然后还定三秦/王用其言/此刘氏兴亡/至计也11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.周公，周文王的儿子，武王的弟弟。因忠心辅政被后世看作为政者的典范。B.《诗》，我国最早的诗歌总集《诗经》，反映了周初至春秋中叶的社会面貌。C.太祖，帝王谥号，多为创基立业者，常见于开国皇帝，也有为其先人追授者。D.配享，皇后、宗室、功臣等在死后经皇帝批准可供奉于帝王宗庙，即配享太庙。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A.作者认为一个政权的建立和长久，离不开伊尹、周公一样的大臣，他们在帝王创业或守成阶段，都能与帝王同心同德，尽心辅佐。B.韩信虽出身低微，但由于萧何的推荐面出为大将，辅佐汉高祖定了魏、赵、燕、齐等，使汉高祖能够专心与楚决战，成就霸业。C.房玄龄在国家洽理方面，能够人尽其才，他将谏诤的职责付给王珪、魏征，将兵权托付给李靖、李劫，让他们协同任用贤才统御夷狄之族。D.汉朝萧何的子孙和宋朝韩王赵普的后代都因萧何和赵普而得到朝廷的照顾，而房玄龄因其子犯罪，其后人终唐再没有得到续封。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)约三章以湖秦暴，拊百姓以申汉德。译文：(2)建法立制，审官用人，一切施为，至于今是赖。译文：14.在唐太宗争夺皇位过程中，房玄龄做了哪些努力？(3分)答：(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋诗，完成15~16题。和李上舍冬日书事0韩驹北风吹日昼多阴，日暮拥阶黄叶深。倦鹊绕枝翻冻影，飞鸿摩月堕孤音。推愁不去如相觅，与老无期稍见侵。顾藉微官少年事，病来那复一分心？【注】①据吴曾《能改斋漫录》记载，这首诗是作者因获罪被贬分宁县令时所作。语文试题第6页（共8页）

2022年高考模拟试卷·语文（试题卷五）参考答案与详解1.A【解析】A项中“（甲骨文）是了解先民的些符号不是文字，有些符号就是文字。最早的文化‘密码’”错，由“中华先民就在岩(“相同点”“不同点”两个方面各3分。每个石、器物上慕画锲刻图画符号，孕育了文字方面的两个要点，答对一点得1分，答对两的雏形”可知其为“我们抵近先民世界的文点得3分；其他答案，言之成理的即可酌情化‘密码’”。给分。)2.D【解析】A、先提图形符号，后提甲骨文，【解析】对比鉴赏，也是老生常谈，需调整角旨在证明“汉字铭刻着中华民族久远的文化度，寻找异同。记忆”，不是为了说明两者的不同，更不能借6.C【解析】本题考查学生对小说相关内容的此说明历史悠久和文明璀璨。B项，“古代理解能力。C项，“小孩们喂雪人蔬菜，则体汉字和现代汉字的对比”表述有误，这两者现了人与人之间的温情”表述不准确。孩子是一脉相承的，并非正反对比。C.“全文基们第一次塞胡萝卜只是为了给雪人安装鼻本上按照从古到今的顺序进行论证”，此句子，第二次塞青椒是好奇雪人为什么会吃胡中“从古到今”显然有误，毕竟并列式不是承萝卜，想一探究竟，说体现了人与人之间的接式或递进式。温情牵强附会。3.C【解析】简化繁体字，促进了汉字的传播7.D【解析】本题考查学生对小说艺术特色的和发展，是一个大的里程碑，绝不是遗憾。分析鉴赏能力。D项，“波澜壮阔”不当，这4.【答案】①汉字稳定性强。（答“从古至今，汉篇小说描写的是小人物在大雪覆盖后的生字的方块样态、线条构形、表意原理一脉相活，讲的是常人物的生活场景，语言轻松，通”也给分。)富于想象，揭示小人物悲苦的命运，谈不上②汉字是表意文字。（答“能通过形、义等符“波澜壮阔”。号要素直接锚定语言的意义系统”也给分。)8.【答案】(1)表层含义：城市在雪中消失。城③汉字是象形文字。市被大雪覆盖，城市中一切都成了白雪，人(答对一点1分，两点3分，三点4分。)们也在此迷路。【解析】请特别注意：要回答的是汉字本身的(2)深层含义：①现代城市给人带来的压力、性质特点，而不是汉文化的独特性质特点。压迫暂时消失。小孩玩雪作乐，小工扫雪糊5.【答案】口，暂得自由畅快，董事长出洋相，一定程度相同点：①起源早，历史悠久。②文字起源上消解了真实城市里的压抑、痛苦。于符号。②同时侧面体现了现代人迷失在沉重的现不同点：①材料一第二段笼统认为“图画符代城市生活里。号，孕育了文字的雏形”。②材料二认为有【解析】本题考查学生分析文章标题含义的语文（试题卷五）·参考答策与详解·第1页（共6页）

既加强了中央集权，又使行省具有一定的地方权力。22.秦、隋两个王朝国祚短促，却分别为汉、唐盛世奠定了基础。它们共同的历史贡献是()A.制定了有利于巩固统一的制度和政策B.开辟了沟通南北经济交流的运输通道C.修筑了规模庞大的军事战略防御工程D.推行了思想统一服务政治统一的方法【答案】A【解析】【详解】依据所学可知，秦始皇创立了一套专制主义中央集权制度，为后世沿用：隋潮创立了三省六部制、科举制为后世沿用。秦、隋是两个短命王朝，它们共同的历史贡献是制定了有利于巩固统一的制度和政策，A项正确：秦修凿灵渠，但不是南北运输通道，排除A项：隋朝没有修筑了规模庞大的军事战略防御工程，排除C项：只有秦朝推行了思想统一服务政治统一的方法，排除D项。故选A项。23.汉武帝推行“独尊儒术”的政策，但在宗教方面，他相当依赖道家方士，在政治方面，又相当依赖法家。精通黄老思想的汲黯曾说武帝“内多欲而外施仁义”。这说明A.儒学成为传统文化的主流思想B.统治者儒表法里的治国策略C.汉武帝时期诸子思想的融合D.封建统治者都善于施展权术【答案】B【解析】【详解】汉武帝推行“独尊儒术”的政策，在政治方面，又相当依赖法家，是“内多欲而外施仁义”，体现儒表法里的治国策略，故B正确：材料反映的是汉武帝的治国思想，没有涉及儒学成为传统文化的主流思想的信息，排除A:汉武帝时期“罢黜百家，独尊儒术”，C不符合史实，排除：材料反映的是汉武帝的治国思想，无法体现封建统治者都善于施展权术，排除D。【点晴】解答本题的关键信息是“汉武帝推行‘独尊儒术’的政策，在政治方面，又相当依赖法家”，联系所学西汉时期的治国思想分析解答。24.从“政自天子出”到“政自诸侯出”，再到“天下之事无小大，皆决于上”。这一系列的变化反映了A.从分封制到集权独断的变化B.封国制从产生到消亡的过程C.中央集权制诞生是历史的必然D.战国时期中国政治的剧烈变化【答案】A【解析】

关注，揭示了关注底层人生活状况这一主题。10.A11.B(社，土地神；稷，谷神。)12.D(“刘邦又采用萧何的计谋杀死了谋反的韩信”错，应是“吕后又采用萧何的计谋杀死了谋反的韩信”)13.(1)打猎的时候，追赶扑杀野兽、兔子的是猎狗，能够发现踪迹，指着野兽所在之处给猎狗看的是猎人。(“发”“指示”各1分，判断句式1分，句意1分)(2)希望你能推辞封邑，不接受护卫之卒，把您全部的家产财物资助军用，那么皇帝就会高兴了。(“让”“佐”“说”各1分，句意1分)14.第一问：认为功劳最大。(1分)第二问：①萧何是发号施令的人，各位功臣只是根据命令杀敌的人。②萧何全宗族几十人都追随刘邦，而各位功臣只是个别人跟随。（每点1分）【参考译文】：相国萧何，是沛县丰邑人。高祖担任亭长，萧何常常跟随身边帮助他。等到高祖起兵当了沛公，萧何做他的县丞，常常督察处理日常事务。沛公进入咸阳，将领们都争先奔向储藏金帛财物的仓库去瓜分东西，唯独萧何先入宫收取秦朝丞相、御史掌管的律令、图书，并珍藏起来。沛公做了汉王，让萧何做了丞相。项羽与诸侯的军队屠杀焚烧咸阳后离去。而汉王后来之所以能详细地知道全国各处的险关要塞，户口多少，兵力强弱，百姓们的疾苦，都是因为萧何完整地得到了秦朝的文献档案。萧何又向汉王进言推荐韩信，汉王就任命韩信为大将军。汉王带兵东出，定三秦，萧何以丞相的身份留在后方，负责收服巴蜀，镇守安抚，发布政令，告谕百姓，为在前方作战的军队供给粮食。汉王二年，汉王与各路诸侯攻打楚军，萧何留守关中，侍奉太子，治理栎阳。制定法令、规章，建立宗庙、社稷、宫殿、县邑。每做一件事，总是奏明汉王，经汉王同意，准许实施；如果来不及禀告汉王，就根据情况酌情处理，等到汉王回来再报告。萧何在关中管理户籍人口，征集粮草，经水路运送给前方军队，汉王多次弃军败逃而去，萧何常常征发关中士兵，补充军队的缺额。汉王五年，已经消灭了项羽，定了天下，汉王要评定功劳，进行封赏。由于群臣争功，经过一年多也没把功劳的大小决定下来。高祖认为萧何的功劳最大，封为擲侯，所受封的食邑很多。功臣们都说：“我们亲自身披铠甲，手执兵器作战，多的打过一百多仗，少的也经历了几十次战斗，攻破敌人的城池，夺取敌人的土地，或大或小，都有战功。现在萧何没有立过汗马功劳，只是靠着舞文弄墨发表议论，从不参加作战，封赏反而在我们之上，这是为什么呢？”高祖说：“诸位懂得打猎吗？”功臣们回答：“懂得。”高祖又问：“你们知道猎狗的作用吗？”功臣们答道：“知道的。”高祖说：“打猎的时候，追赶扑杀野兽、兔子的是猎狗，能够发现踪迹，指着野兽所在之处给猎狗看的是猎人。现在你们诸位只能奔走追获野兽，不过是有功的猎狗。至于萧何，他能发现踪迹，指出方向给你们看，是有功的猎人。况且你们只是自己本人追随我，至多不过加上两三个亲属，而萧何全部宗族几十个人都跟随我，他的功劳是不能忘记的。”群臣听了，都不敢再说什么。汉十一年，陈豨反叛，高祖亲自统率军队去乱，到达邯郸。叛乱还没定下来，淮阴侯韩信在关中谋反，吕后采用萧何的计谋诛杀了韩信。皇上听到淮阴侯被诛杀的消息后，派使者授予萧何相国之职，增加封邑五千户，命令五百士兵和一个都尉作为相国的卫士。大家都来祝贺，只有召感到忧虑。召对萧何说：“灾祸从此开始了。希望你能推辞封邑，不接受护卫之卒，把您全部的家产财物资助军用，那么皇帝就会高兴了。”萧何听从了召的计谋，皇上果然非常高兴。15.C【解析】本题考查学生对表现手法的鉴赏能力。C项，“借喻”错，应为“借代”。

“▲？▲”12(2)《逍遥游》中，庄子认为宋荣子和列子虽有“未数数然也”的人生态度，但分别存在“1月：10%和“▲”的不足，还没有达到真正的“逍遥”境界(3)《出师表》中，诸葛亮述说自己本是一介民，并用“4”两句表明自129己只想保全自身而无意于功名。不求闻达于谛侯三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题，9分)芮求性命子乱他月：12%8月的阅读下面的文字，完成17~19题近代思想家深切地意识到，中华文化与中国的前途命运▲，我们要坚守、赓续中华文AB=4,化。严复指出，文化具有“国性”，是国家存立的根基。他断言：“大凡一国存立，必以其国性为之基。”从这个意义上说，传承中华文化就是延续中国人的精神命脉。康有为、梁启超等人强调，文20日在化是民族自信心和自豪感的源泉，也是凝聚民族信仰的不二法宝。面临外敌时，若要▲，就官、国家要以中国文化激发中国人的文化认同，以此增强中国人的身份认同和民族认同。沿着这个思超这三个路，（▲），对中国历史的研究、发掘终身不辍；而以语言文字为国学基础的章太炎则▲保留、弘扬中国的汉字和方言。据章太炎所言，尽管哪国人，都觉得语言是自己国家的语言优美动人。汉语汉字最能激动中国人的爱国热情，正如乡音方言同一地域的人倍感亲切一样。近代J为A思想家之所以在对中国学术思想的传承中热衷于先秦诸子，是因为先秦诸子的思想是国学▲的组成部分，是中国人的精神家园17.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)…,1,2A.息息相关同仇敌忾大声疾呼不可或缺数发一脉相质同仇敌忾振臂一呼不可估量C.息息相关振臂一呼不可估量和一脉相承群威群胆大声疾呼不可或缺室期D18下列填人文中括号内的语句，有接恰当的一项是（3分)填在答f(-eA梁启超以史学为国学根基，借助中国学术思想激发中国人的爱国心B.以史学为国学根基的梁启超为了激发中国人的爱国心，借助中国学术思想y的司C,梁启超以史学为国学根基，为了激发中国人的爱国心，借助中国学术思想D.以史学为国学根基的梁启超借助中国学术思想激发中国人的爱国心的一条19.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)象如图A,尽管哪国人，都觉得自己国家的语言优美动人。汉语汉字最能激发中国人的爱国热情，正如乡音方言让同一地域的人倍感亲切一样。9’6B.无论哪国人，都觉得优美动人的语言是自己国家的。汉语汉字最能激发中国人的爱国入的茶热情，正如乡音方言同一地域的人倍感亲切一样。C,无论哪国人，都觉得自己国家的语言优美动人。汉语汉字最能激发中国人的爱国热情，正如乡音方言让同一地域的人倍感亲切一样。【高三语文第9页（共10页）】·22-12-256C·客理科的

9.有学者制作了从秦汉时的尚书、中书、待中发展形成为隋唐时三省六部制的过程图。结合所学，关于这一变化过程，说法不正确的是西汉东汉魏晋南北朝隋唐尚书」广尚书台尚书台（省）尚书台（省）一尚书省少府中书了中书省中书省中书省侍中一加官L侍中寺门下省下省门下省散骑省集书省A.西汉时期尚书令的地位相当于丞相B.魏晋南北朝时期初步形成了三省行政体制C.隋文帝时期正式确立三省六部制度D.唐代政事堂的设立使三省出现一体化趋势10.上（宋神宗）谓辅臣曰：“盖北有强敌，西有黠羌，朝廷汲汲枝悟不暇。然二敌之势所以难制者，有城国，有行国。自古外裔能行而已，今兼中国之所有，比之汉唐尤强盛也。”材料中的“强敌”和“黠羌”分别指A.辽、西夏B.金、西厦C.蒙古、大理D.辽、吐蕃11。阅读从西汉、唐朝到北宋南北方人口（户）的比例表，分析造成这种变动的主要原因是南方北方朝代人口（户）占全国户白数比例人口（户）占全国户口数比例西汉247068519.8%998578580.2%唐朝392041543.2%514852956.8%北宋1124076062.9%662429637.1%A.生产关系的发展B.国家控制的松弛C.经济重心的南移D.全国市场的形成12.英国学者李约瑟说：“每当人们在中国的文献中查找一种具体的科技史料时，往往会发现它的焦点在宋代。”下列科技文献属于宋代的是A.《齐民要术》B.《本草纲目》C.《梦溪笔谈》D.《几何原本》13.古代某思想家认为，“宇宙之间，一理而已。天得之而为天，地得之而为地，而凡生于天地之间者，又各得之以为性。其张之为三纲，其纪之为五常。盖皆此理之流行，无所适而不在！”该思想家最有可能是A.韩愈B.朱赏C.王守仁D.李贽14.《元史.百官志》载：“▲，秩从一品，掌释教僧徒，及吐蕃之境，而隶治之。遇吐蕃有事，则分院往镇，亦别有印。如不征伐，则令枢府议。”填入横线处的应为A.岭北行省B.北庭都元帅府C.宣政院D.澎湖巡检司15.《廿二史札记》载：“有明一代宦官之祸，视唐虽稍轻，然至刘瑾、魏忠贤，亦不减东汉末造矣。”下列机构中，属于明代宦官负责或控制的有①内阁②东厂③锦衣卫④司礼监A.①②③B.①②④c.①③④D.②③④16.翻检17世纪中国一部科技著作的目录，它最有可能是上篇：乃粒、乃服、乾施、粹精、作咸、甘嗜中篇：陶埏、冶铸、舟车、锤锻、燔石、膏液、杀青下篇：五金、佳兵、丹青、期藥、珠玉A.《天工开物》B.《九章算术》C.《农政全书》D.《千金方》十校高一历史试题卷一2（共6页）

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教学全国1©0所名线单元测试示范春札记C.a电极电势比b电极电势低D.转移4mole时，可以收集到22.4LO2解析：阳极反应为4OH一4e—2H2O十O2个，阴极反应为2H2O十2e—H2个+2OH

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X专+，bV现有甲、乙、丙三道多选题，某同学维立盈三道题根据以往成绩，该同关多选题的得分只有2分和0分两种情况.已知该同学做甲题得2分的概率为是分别做乙丙两题很2分的概率均为子，假设该同学做完了以上三

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7.西汉初年，统治者认为“海内新定，惩戒亡秦孤立之败'，因此采取的政治举措是A.汉高祖实行郡国并行B.汉景帝出击匈奴C.汉武帝推行盐铁官营D.汉武帝独尊儒术8.《汉官典职仪》记载，汉武帝时，某一官员“

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比例为2/3，含有基因的配子比例为1/3，让灰身昆虫自由交配，则F3中黑身昆虫占比例为(1/3)×(1/3)=1/9，灰身昆虫所占比例为1一1/9=8/9，C项错误；若除去F2中的黑身昆虫，则灰身昆虫

唐：百户为社仓唐户籍三年一造里，五里为邻保制度养病坊宗族内部的救助宋主户与客户保甲制福田院活动兴起元诸色户计里甲制十家牌法众济院明户帖、黄册里甲制保甲制养济院慈善组织兴起清永停编审编制严密的保甲制养济院(1)根据材料一结合所学知识，从秦朝到元朝的地方行政区划趋势及“变动”的具体表现。10分)(2)根据材料一、二结合所学知识，概括从秦朝到清朝国家治理体系的演变的趋势？对当今有何启示？(15分)42.中国拼音字母的诞生经历了迂曲反复的艰苦历程。(12分)1625年法国传教士金尼格自称沿了利玛窦骈音体制，写成一部《西儒耳目资》。这是十本用拉丁字母给汉字注音的字汇，也是一部最早用音素字母给汉字注音的字汇。该方案用5个元音字母、20个辅音字母和5个表声调的符号，可以拼讲出当时中国“官话”的全部音节，自民国起，汉字改革遂成为社会主流思想，在提出必须废除书写复杂的汉字的学者中，刘半农、鲁迅等尤甚。1918年，中华民国教育部公布第一套法定的37个民族字母形式的注音字母方案，1929年2月在苏联的中国共产党员瞿秋白、吴玉章等人本着“必须创造一种通俗而接近大众的.适应现代科学要求的、国际化的拼音文字”的宗旨，在苏联汉学家协助下拟订了第一个中文拉丁化方案。1930年赵元任发表了一篇《石室施士食狮史》（原名），现名《施氏食狮史》，全文计94字后扩充为103字，连同题目7字，共ll0字，假如全文实现了拼音化，那么就是这样的：“ShishishshiShshi,shishi,shishishish。Shshishishishishishishi…”。他发表的另一篇文章《季姬击鸡记》，在提请关注汉字拼音化要面临的问题时，与《石室诗士食狮史》异曲同工。1952年起，新中国开始第一次大规模扫盲运动，与此同时，中华人民共和国公布法定的拉丁化《汉语拼音方案》，在1958年大规模实施。20世纪80年代汉语信息化工程进入日程，1986年国家教育委员会、国家语言文字工作委员会关于《全国语言文字工作会议纪要》指出：“在今后相当长的时期，汉字仍然是国家的法定文字”。今天，面对经济全球化和社会信息化，中国局面可称为“万码奔腾”。依据材料和所学知识解读汉字改革演变的进程。要求：提取信息充分；总结和归纳准确、完整；解释和分析逻辑清晰。(12分)地理选做题(10分，任选一题，多选则默认第一题)43.[地理-选修3：旅游地理](10分)展开上饶旅游版图；全域旅游盛世景象尽收眼底：驻足弋阳方志敏故居，聆听红色故事：逢三清山，一睹自然之奇；畅游鄱阳湖，尽享秀水之乐；观景婺源赋春，饱览古城之美…；“红色”“绿色”“古色”多色齐放，生态与传统和谐共存，自然与人文交相辉映，吸引八方游客纷至沓来近年来，上饶紧紧围绕建设世界文化旅游目的地、国家级旅游休闲城市定位，加速发展“大旅游”创造了旅游发展的“上饶速度”。

42.(12分)阅读材料，完成下列要求。材料良好的国家治理，制度是决定性的。“少一些统治，多一些治理”，这是从历史中得到的启迪。下面表格信息反映的是中国古代政治制度和治国思想的演变历程。朝代中央行政制度地方行政制度治国思想夏王位世袭制君权神授，替天行命商较完善的官僚系统；内外服制(即受天命而王，听命于神)西周分封制、宗法制、礼乐制度、原始民主传统皇帝制秦郡县制法家思想“以法治国”三公九卿制内外朝制汉初郡国并行制；汉初黄老思想“无为而治”；汉汉武帝“推恩令”：刺史制汉武帝以后“独尊儒术”唐三省六部制道州县制：唐中期以后“藩镇制度”文武并重，兼容并包北宋“二府三司”路州县制；设“通判”崇文抑武，守内虚外附会汉法元中书省行省制；设宣慰司管理边疆事务实施民族歧视和压迫政策废宰相明设内阁废除行省，设三司(明初)重典治国清设军机处省府（州）县三级制：督抚制敬天、法祖、勤政、亲贤一摘编自朱绍侯、齐涛、王育济主编《中国古代史》从上表中任选一个朝代，围绕该时期的国家治理体系提出自己的观点，并根据材料和所学知识进行论证分析。（要求：明确列出所选朝代，观点正确，史实准确，论证充分，表述清晰。)三、选做题43.【地理—选修3：旅游地理】菲利普岛自然公园位于澳大利亚菲利普岛的西端，拥有独特的野生动物自然景观一企鹅归巢。该自然公园有数量众多的企鹅栖息地点，但空间分布密度差异较大，形成了生态敏感

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7.西汉初年，统治者认为“海内新定，惩戒亡秦孤立之败'，因此采取的政治举措是A.汉高祖实行郡国并行B.汉景帝出击匈奴C.汉武帝推行盐铁官营D.汉武帝独尊儒术8.《汉官典职仪》记载，汉武帝时，某一官员“

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18.阅读材料，完成下列要求。(12分)材料一汉惠帝时期，汉代重开了秦代的御史监郡制。汉文帝十三年，文帝派出丞相史出刺以监督监御史，由此带来了监察权力不集中，监御史、丞相史职权重叠交叉，互相推诿扯皮的

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作文均分定为45分。等级评分标准一类卷(52一60分)1.能结合材料所给的“顺木之天”，“依乎天理”句子，围绕“凡事都要循规律而为”的道理来立意，并且合理理解和阐释“规律”的内涵，揭示顺应自然规律和事物内在逻辑对于取得成功的关键作用，并能通过例子来具体论证。2.书写卷面整洁，结构清晰，内容丰富，联系实际，语言优美，全面衡量，综合考虑，辩证分析，不能只抓一点而不及其余。3.有合理的切入点，观点集中且论述深刻，语言表达亮点突出的，要敢于打高分，避免打中间分。二类卷(45-51分)1.有结合材料的主要观点，但对“凡事都要循规律而为”理解不够清晰，论证不严谨，力度不够。2.文章内容比较充实，结构清晰，语言通顺，书写较整洁。三类卷(40-44分)1.只结合材料的两句话，但对材料“凡事都要循规律而为”没有清晰地揭示或理解不到位。2.内容较充实，结构较清晰，语言普通没有亮点。四类卷(36-39分)1.只谈及“顺木之天”和“依乎天理”，完全没有涉及“凡事都要循规律而为”。2.内容不够丰富，结构不够清晰，语言不够通顺。五类卷(30-35分)抛开材料，另起炉灶，和材料没有关系或仅仅沾边。其他：缺少题目扣2分。字数不足100字的，不能超过10分；字数不足200字的，不能超过20分；字数不足400字的，不能超过25分：字数不足500字的，不能超过30分；字数不足600字的，不能超过35分；超过600字且不足800字的，可按照“字数每少50字扣1分”的原则扣分，若作文主体残缺，总分不得超过40分。文言文参考译文：楼兰国王死了，匈奴最先知道这一消息，便让在匈奴充当人质的楼兰国王的儿子安归回楼兰国。安归被立为楼兰国王。汉朝派使臣到楼兰国颁布诏书，命令安归入朝拜见天子，楼兰国王推辞不肯去。楼兰国位于西域的东端，与汉朝接近，中间隔着白龙堆沙漠，缺水缺草，以往楼兰人常常充当向导，送水担粮，送迎汉朝使者。又多次受到汉朝官吏士卒的掳掠惩罚，对汉朝心存戒惧，不愿与汉朝交往。后来，因受匈奴的离间，多次截杀汉朝使臣。楼兰王的弟弟尉屠耆归降汉朝，将详情报告给汉朝。因此当骏马监北地人傅介子出使大宛时，昭帝命他去责备楼兰、龟兹。介子到了楼兰、龟兹，责问他们的国王，他们都表示向汉朝谢罪臣服。介子从大宛回国后，又到龟兹，恰在这时匈奴使者从乌孙回来，正在龟兹，介子率领与他一起出使西域的官吏士卒把匈奴使者杀了。回国后，介子向皇上奏报了此事，昭帝任命介子为中郎，又晋

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天一大联考2024一2025学年高中毕业班阶段性测试（一）历史1.答题前，考生务必将自已的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘考生注意：2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需贴在答题卡上的指定位置。改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.20世纪初期，考古学者在东达下辽河西岸，北到霍林河流域，南到渤海之滨，西边以大兴安岭至张家口一线为界的广大范围中，发现了以“之”字纹筒形罐与髮陶共存，打制石器、磨制石器与细石器共存为共同特征的古文化遗迹。据此可知，该文化遗迹可能属于A.旧石器时代晚期的仰韶文化礼四法BB.新石器时代早期的大汶口文化日C.新石器时代晚期的红山文化D.旧石器时代早期的河姆渡文化2.春秋战国时期是先秦中国的一个十分重要的承前启后的时代，它使西周分封制东“王权”与“治权”分离的政治体制实现了成功转型，并为秦汉建立大一统政治国家奠定了坚实基础。上述顿治体制转的成边，主要体现在月A.宗法制的松散和分封制的解体B.君权不断集中与官僚制度出现C.世卿世禄制的瓦解和士的崛起tD.统一多民族封建国家得到巩固3.表1号人物生活时代主要经历路温舒汉武帝、汉昭帝之际C举孝廉前受《春秋》，通大义”师丹汉元帝时治《诗》，事匡衡举孝廉为郎刘根汉成帝时少时明五经，以汉孝成皇帝绥和二年举孝廉除郎中表1是西汉武帝以来部分以孝廉人仕的人物统计。这表明，当时历史试题第1页（共8页）

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眉协调美系加强诚信建说加强知识产及保亚常态化升及扫金恶为多泰经意本理稳定透明、规范、可预期的法治环境。结合材料河两费微使务的这府的闲识分析说明如何在筋武代美匙全40.(26分)阅读材料，完成下列要求。

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