B小说中的蒙太奇手法是对电影蒙太奇的借鉴，小说通过蒙太奇思维的组接可以设置悬鸣贼眉鼠眼地瞄住吴老爷家盐田那松软的沙土，在此翻滚水花的时候，总想扯开个口子，抄近入大海。念强化戏剧效果。C小说借用电影化叙事的手法，可以突破传统小说直白的心理描写方式，使人物的复杂心这可急坏了吴三才家那个看守盐田的老奴才汪能。江能先是察觉到上游来势汹汹的洪水在那不停地“翻跟头”，就猜到不是好兆头，等他发现理更生动地表现出来D.爱德华·茂莱提出的论断有一个隐含的前提：任何艺术形式都有其独特的审美价值，电水冲刷的土堰刷刷地往下掉泥块，汪能知道坏了，河水要在此处改道了。他立马呼喊他茅是里的女人：“贵他娘，你快去北边把二虎子喊过来！”3下列选项是对作品的解读或者作品中的描写，不具备小说电影化叙事特征的一项是(3分)C影和小说都不例外二虎子也是吴老爷家看守盐国的奴才。但他看守着吴老爷家北面的一片盐田。A(孔乙己选取了咸享酒店中的四个生活片最分别介绍了孔乙己的身份背景、社会地位盐河滩涂上，有很多那种两面坡的“个”字形的小茅屋，都是他们给东家看守盐田的临时人生境遇及最终的结局。B《祝福》里一边是祥林嫂一个人孤寂死去，一边是整个镇子共度佳节，被死亡阴冷笼罩的日里，那些看守盐田的奴才们互相来往，他们在一起说天气的变化，说结盐的厚度，说城里的女人，也说茅屋里的女人。有时，他们也在一起吃吃喝喝，相互间都是很熟的。所以，汪能画面搭配了祝福爆竹的喧露。C《百合花：“我的脚烂了，路又滑，怎么努力也赶不上他。我想喊他等等我，却又怕他笑这边遇到险情，女人过去一喊，二虎子很快就赶过来了。家我胆小害怕：不叫他，我又真怕一个人摸不到那个包扎所。”那时间，汪能正站在齐腰深的水里，他指挥二虎子和他的女人：“快，快装沙袋！”D.《人到中年》：“一双双眼睛纷至沓来，在陆文婷紧闭的双眸前飞掠而过。男的，女的；老二虎子与汪能的女人在那手忙脚乱了一阵子之后，很快就用完了可以用来装泥沙的物件。的，少的：大的，小的：明亮的，浑浊的汪能在水中用脚试着洪水的流向，感觉险情不但没有排除，反而加大了攻势，他让女人和二学4,两则材料论述的侧重点有何不同？(4分)材料一保莲虎子赶快把他们身上的衣裤脱下来，包上泥巴递给他。女人在那犹豫，汪能却大声喝斥她：“你5.王朔的（动物凶猛》中有这样一段描述：去屋里抱棉被！”只记得我在街上没命地跑，路边一些面相凶恶的赤膊大汉瞪着我；情急之中，女人还真去屋里把棉被抱来了。汪能看棉被还不能解决问题，他让二虎子去把路灯昏黄的光晕下，一地精红的完全粉碎的砖头屑；他那茅屋的房梁拆下来，那个同学软绵绵地脸朝下俯卧在黑骏发的墙根，形若一段短短的焦炭。接下来，随着茅屋上的房梁一根一根地被插入河堤，并以茅屋上的茅草及女人抱来的棉被似乎还有他在一群人的追赶下近乎痘李抽搐的奔跑姿态和格外惨白的脸庞以及黑洞般做遮挡，总算抵住了洪水的冲刷。绝望的两只睚此欲裂的眼晴，实际上我当时根本不可能从另一方向迎面看到他的表情。应该说，汪能那一连串的举措，很是有效地保住了吴三才吴老爷家的那大片盐田。否则，一这段描述是电影化叙事手法在小说中运用的典型例子，请结合材料分析。(4分)旦洪水在那地方决堤，吴家一大片流金淌银的盐田将会白白地拱手让给杨家。(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）事后，二虎子帮汪能去找吴家，说是去要些财物来，为汪能再建一座更加敞亮的茅屋。其相阅读下面的文字，完成6~9题。实，二虎子是想去表功。他知道汪能在那场洪水中，保住了吴老爷家的盐田，吴老爷会奖赏他。文本一：二虎子也想分得一杯羹哩，他毕竟也是那场堵住洪水的参与者。所以，那再建茅屋的事，没等汪界河相裕亭能提出来，二虎子就乐颠颠地跑去找吴家人说了。烧香河，又名无定河。它是盐河滩涂上的一条不起眼的河流，因船工们外出打鱼在此烧香可巧，那天半响，吴老爷正在南门外，准备乘马车去杨家听戏呢。当时，大太太已经坐在马求安而得名。其河道七拐八弯，如行龙走蛇，又像是顽童手中肆意摇摆的鞭索，夏季里洪峰到车里了。二虎子见吴老爷正在马车跟前剔牙，紧跑了两步赶过来，跟吴老爷把汪能与他一起堵来，洪水在滩涂上翻着跟头、拧着滚儿奔入大海。住洪水的事情说了。说到最后，二虎子才提到要给汪能再建一座茅屋的事。那种任性改道河流的迹象，很容易让人联想到曾经汇入准河奔向大海的黄河。而今，它的本来嘛，类似于盖个茅屋的事，与吴府里的管家说说就可以解决的。可二虎子把堵住洪水尾巴一摆，避开了淮河，甩开了安徽、江苏两省，调头奔着山东的东营去了。的事情说过以后，顺便就把建茅屋的事情也说了。烧香河就是那个样子，你看它日里宛如个缩手缩脚的小媳妇似的，在盐河滩上不声不响吴老爷冷板着面孔，听明白了事情的原委以后，莫名其妙地冒出一句，说：“你们都回去吧”地静静流淌，可它一旦赶上上游洪水暴发，立马就像个醉酒的疯婆婆，嘻嘻哈哈地乱了步态，在说完，吴老爷蹬上马车，“哗铃，哗铃”地就去杨府那边听戏去了。盐河滩涂上手舞足蹈地摇摆起来。二虎子愣在那里，半天不知道吴老爷让他们都回到哪里去。而它的摇摆，看似是在滩涂上肆意流淌，可河道的走向，事关盐区吴、杨两家盐田的划分。说不清是哪一年，也不知道当初是怎么立下的规矩。烧香河以南的盐田，属于杨鸿泰杨老杨家那边，可能也知道汪能与二虎子堵住洪水的事了。可人家装作不知道，该干吗千吗，头爷家的。而烧香河以北，则是大盐商吴三才的。至于，那烧香河的河道怎么改变，吴、杨两家似天航上就把今日开戏的帖子送到吴府来了。这会儿，杨府那边，正等着吴老爷去开戏呢。乎都没去计较。可当天午后，也就是吴老爷从杨家听戏回来，派管家传话一将汪能与二虎子双双给解雇了。这一年，夏季洪峰来势凶猛，逼近吴三才家盐田打旋时，原本该调头奔向东南流淌的洪水，这是汪能与二虎子万万都没有料到的。后来，事情过去了很多天，吴老爷私下里可能给了汪能与二虎子一些钱。汪能就此在他们【高三语文第3页（共8页）】905C·YN,【高三语文第4页（共8页）】905C.YN.

2023届全国高三单元阶段综合卷·历史（二）参考答案1.C考查西周初年手工业的发展状况。根据材料信息可知，表中姓氏代表了不同的职业，这说明当时的手工业生产已出现专业分工，故C项正确。以职业为姓氏的工商业者的职业和姓氏有一定联系，但不以职业为姓氏的人的职业是否和姓氏有联系，由材料不得而知，故A项错误；以职业为姓氏的工商业者可能从工，也可能经商，根据材料得不出“手工业和商业出现合一趋势”这一结论，B项错误：以职业为姓氏说明职业相对固定，但从材料信息不能推知职业和身份已开始世代相传，D项错误。2.A考查汉代的经济措施。材料“吴王专山泽之饶，薄赋其民，娠赔穷乏，以成私威”“今放民于权利，罢盐铁以资暴强，遂其贪心，众邪群聚，私门成党，则强御日以不制，而并兼之徒奸形成也”表明桑弘羊主张工商官营，国家加强对商业的控制，以防止诸侯王在自己的封地内经济实力的增强，有利于避免地方割据，加强中央集权，故A项正确。材料着重强调国家加强对工商业控制，而不是鼓励人民进行工商业生产及改变休养生息政策，故排除B、D两项；不是政府对盐铁垄断经营权力减弱，而是加强，故C项错误。3.C考查自然经济的特点。根据材料“不殖五谷，唯宜种茶”“民卖茶资衣食，与农夫业田无异”“民不务耕植，唯以植茶为业”并结合所学知识可知，说明宋代农业生产有商品化的趋势，经济型作物地位提升，这突破了传统的自给自足的自然经济结构，故选C项。农民所受的人身束缚主要看赋税制度的变化，材料讲的是传统自然经济结构有所突破，排除A项；材料讲的是宋代农业生产有商品化的趋势，并未涉及土地兼并，排除B项：租佃关系指的是地主把部分或全部土地出租给农民耕种，收取地租作为收益，称为租佃土地经营方式，他们与佃农就形成租佃关系，材料并没有涉及租佃关系，排除D项。4.A考查古代商业发展。据材料“统一接待客商、统一分配客源、统一行内商品价格”可知，商业行会统一的经营方针有利于规范经营，减少同行业间的盲目竞争，故选A项。材料强调商业的经营方式，而不是手工业的社会分工，排除B项；商业行会统一接待客商、统一分配客源、统一行内商品价格等，恰恰是商业垄断的表现，排除C项；材料强调商业的经营方式，而不是商品生产的技术进步，排除D项。5.D考查明代工商业经济的发展。根据材料“家中但凡有千金之产，必定会营建一园”可知，江南地区随着商品经济的发展，人们喜欢建造园林，以此显示自身的财力和审美能力，故D项正确。根据材料可知，士人针对江南地区建造园林认为是“好名喜夸”，且认为是“俗气扑人”，可见士人不认同有钱人家这种盲目跟风的建造园林的行为，选项“颠覆”一词程度不当，故排除A项；根据材料可知，在士人们看来，建造园林应当是寄托园主个人的高雅意趣，而在“家有千金之产”的暴发户看来却是附庸风雅，选项“初现”一词相当于开始出现的意思，用词不当，故排除B项；材料主要强调士人对江南“千金之家”营造园林的态度，并没有涉及农、工阶层，无法推出传统士农工商社会阶层的解体，故排除C项。6.C考查洋务运动。根据材料“然大臣未解，恶者尚多”“犹多方槟斥”“三十余年，而销售仅一万三千本”等信息可知，民众对于洋务运动学西法持抵制态度，说明洋务运动缺乏广泛地社会基础，故选C项。材料展示的是国人对洋务运动的态度，并非对西方资本输出的态度，排除A项；洋务运动失败的根本原因是中国半殖民地半封建性质，此材料也非是官僚集团的态度，排除B项；外国书籍在中国销路不畅主要是民智未开，接受度有限，而非不符合中国现实需要，排除D项。?,B考查民国时期民族工业的发展。据材料“政府要积极提倡个人办实业”“对于重工业，私人有投资能力者，政府也应奖励协助”“规定对使用先进工艺生产的产品、质量明显提高的手工业品，给予某方面优惠”，可知南京国民政府建立后，制定了有利于民族资本主义发展的政策，为民营企业发展提供了良好的环境，故选B项。官僚资本在抗日战争期间快速发展，排除A项；手工领域只是规定中的一部分，这些规定还包含重工业和轻工业，排除C项；五四运动后民主革命由旧民主主义革命发展为新民主主义革命，排除D项。8,B考查土地改革和近代社会思想的解放。根据题干，夫妻互相商量经济开支，不是传统意义上的丈夫说了算，说明家庭成员经济地位发生了变化，故B项正确。“消亡说”不符合当时的史实，故排除A项；题干材料未涉及分配之事，故排除C项；“传统的社会伦理秩序”有三纲，家庭内部有“两纲”，而题干材料信息不足以说明传统的社会伦理秩序被颠覆，故排除D项。9.D考查改革开放。根据材料可知，20世纪90年代，名义上内外资企业法定上税率是统一的，但外资企业享受了税收优惠，我国内外资企业的所得税税率在实际上并不统一，这不利于内资企业的发展，说明我国的税制改革亟待深化，放选D项。材料涉及的是对内改革，故排除A项：中共十一届三中全会后，我国经济体制开始转轨，故排除B项；C项材料未体现，故排除。10,A考查近代经济。表格信息反映出1490一1609年南英格兰农业劳工和建筑工匠的工资购买力指数总体呈下降趋势，根据所学知识可知，新航路开辟后，大量贵金属流人欧洲，导致货币贬值，物价飞涨、人们的购实力下降，放A项正确，图表展示的是英国工人工资的购买力指数的变化，而并非是实际工资水的变化，工资购买力除与工资高低有关外，还与市场供求、价格等有关，故B项错误：C项不符合表格信息，故排【2023届全国高三单元阶段综合卷·历史（二）参考答案第1页（共2页）】KH

5.自党史学教育开展以来，某街道便民服务中心以开展“我为群众办实事”实践活2022一2023学年度高三一轮复周测卷（十三）动为抓手，通过配齐便民工具，推广便民服务“就近办”“掌上办”等举措，提高便民班级服务水，便民服务大厅实实在在地将政府职能由“官本位”管理型向“民本位”服思想政治·我国的政府务型转变。服务大厅运行以来，共为群众办理各种证件220余件，提供各类服务获取更多免费资源310余次，实现了“变群众跑为干部跑，变多次找为一次办，变进多家门为进一家姓名(考试时间40分钟，总分100分)门，变临时随意办为集中规范办”的“四变”格局。该街道便民服务中心①坚守为民初心，破除阻碍群众办成事的隐形壁垒②便民利民，改进工作作风，实现提质增效一、选择题：本题共15小题，每小题4分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只③坚持法无授权不可为，切实加强廉政建设得分有一项是符合题目要求的。④审慎行使权力，坚持科学决策、民主决策1.2021年3月，由公安部刑事侦查局组织开发的“国家反诈中心”App正式上线。A.①②B.①③C.②④D.③④该款App集报案助手、举报线索、诈骗预警、反诈宣传等多种功能于一体。当您6,办证“零跑腿”、线上问诊、AI信号灯、互联网法庭、高空抛物监控…这些曾经出收到可疑诈骗电话、短信，或安装可疑诈骗App应用时，它可以智能识别骗子身现在科幻电影里的奇思妙想，如今正走进市民的现实生活，并且通过指尖就能轻份并提前预警。这体现了相关部门松实现。杭州、重庆、天津、武汉、合肥…如今，越来越多的城市加入智慧城市行①履行专政职能惩治电信领域犯罪活动列，搭建出会思考的“城市大脑”，为城市管理提供新思路、新路径和新模式。建设②运用现代信息技术提升社会治理能力智慧城市选择题③有效构筑信息社会防诈反诈“防火墙”①旨在促进政府性质转变，打造守法诚信的政府答题栏④坚持司法为民，守好群众的“钱袋子”②使信息技术完全取代人工管理，促进效率提升A.①③B.①④C.②③D.②④③有助于提升市民幸福感，满足美好生活需要2近年来，随着大数据、云计算、人工智能等新一代数字技术融入数字政府建设，“掌④为社会治理现代化赋能，提升管理和服务水上办”“指尖办”成为政务服务标配；“最多跑一次”“不见面审批”等创新实践不断A.①②B.①③C.②④D.③④涌现；数据跨地域协同管理，“一网通办”“异地可办”“跨省通办”正在照进现实。7扩内需保就业保民生，是国务院第八次大督查的一大重点。国务院派出16个督提高数字化政务服务水查组奔赴各地开展实地督查，围绕重点难点问题，察实情、出实招、督整改，积极推①加快了政府职能转变，有利于满足全体公民的各项权益动各项相关政策落地见效。密集开展实地督查旨在②顺应数字文明浪潮，简化政府部门回应民众诉求的流程①聚焦热点难点问题，增强政府的权威性③提升了政府公共服务效能，增强人民群众获得感幸福感②推进政策贯彻落实，保障人民合法权益④把权力关进“数字”的笼子，限制政府执法自由裁量权③促进政府改进工作，增强履职意识A.①③B.①④C.②③D.②④④创新监督体制机制，建设廉洁政府3.2021年9月14日，西藏芒康滇金丝猴国家级自然保护区芒康县公益诉讼检察联A.①②B.②③C.③④D.①④络室正式挂牌成立。该联络室由芒康县检察院、林业和草原局共同设立，监督支8.为解决企业和群众办事难的问题，国务院2021年全面推行证明事项和涉企经营持林业和草原部门依法履职，依法纠正林业和草原部门违法行使职权和不作为的许可事项告知承诺制。行政机关清楚告知，企业和群众自愿承诺并诚信守诺，以告知承诺书替代原来的证明材料，简化了审批程序，实现了快捷办证、领证。该承9情形，对破坏自然保护区生态环境和资源的行为依法提起民事公益诉讼。对此，下列认识正确的有诺制的推行9①检察院依法监察政府对保护区内生态环境和资源保护的履职①体现政府依法行政，决策为民②我国国家机关在保护生态环境和资源方面协调一致开展工作②有效制约行政权，建设“阳光政府’10③政府职能部门应当依法行政并接受司法机关的监督③促进社会信用体系和制度建设④提升了行政管理水和服务效率④行政机关与检察机关相互制约有利于生态文明建设11A.①②B.①③C.②④D.③④A.①②B.①④C.②③D.③④9.稳外贸是党中央、国务院部署的“六稳”工作任务之一，关系到国民经济发展的全124.2021年，住房和城乡建设部开展的城市体检工作已扩大到59个城市。城市体检局。为加快退税速度，各地政府的税务部门简政放权，简化办理程序，开通绿色通采取城市自体检、第三方体检和社会满意度调查相结合的方法，“科目”主要包括道，运用大数据、云计算、人工智能等现代技术，积极推行出口退税“网上办”“无纸:13生态宜居、健康舒适、安全韧性、交通便捷、风貌特色等8个方面、65项指标。开化”等“非接触式”办理，持续缩短出口退税均办理时间，撬动了外贸企业的竞争展城市体检工作旨在力和市场活力。这说明稳外贸需要政府14①了解掌握城市建设短板，为完善城市治理提供依据①优化社会服务方式，增强外贸经营能力②广泛接受社会大众民主监督，规范行政权力的行使15②推进政务信息化建设，提高服务效能③改进政府工作，更好回应市民对美好生活的新期待③实施包容性监管，营造宽松的外贸环境④落实协商民主，增强政府决策透明度和公众参与度④以自身权力的减法换取市场活力的乘法A.①③B.①④C.②③D.②④A.①①③B.①④C.②③D.②④思想政治·周测卷（十三）第1页（共4页）思想政治·周测卷（十三）第2页（共4页）

D.小说采用第三人称，叙写毛泽东与两位老师间的故事，这种叙述方式不受时间和空间限12.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的项是(3分)制，自由灵活地反映客观内容。A.理无专在/而学无止境也/然则问可少耶/《周礼》/外朝以询万民/国之政事尚问及庶8.毛泽东曾说：“谢谢袁大胡（袁吉六），必要时我现在还可以作一篇清通的古文。”袁吉六是一个人/是故贵可以问戴/贤可以问不肖/而老可以问幼/唯道之所成而已矣/怎样的人，请结合文本简要分析。(4分)B.理无专在而学无止境也/然则问可少耶/《周礼》/外朝以询万民/国之政事尚问及庶9.有人说小说第一部分结尾处毛泽东已经认识到了自己的错误，写到“杨昌济站起身，向亭外走人/是故贵可以/问贱贤可以/问不肖老可以/问幼唯道之所成而已矣/去”即可收笔，后面写他再回头对毛泽东进行一番说教是画蛇添足，实为资笔。你是否认同这(,理无专在/而学无止境也/然则问可少耶/《周礼》/外朝以询万民国之政事/尚问及庶种观点？说说你的理山。(6分)二、古代诗文阅读(40分)人/是故贵可以问贱/贤可以问不肖/而老可以问/幼唯道之所成而已矣/(一)文言文阅读（本题共6小题，23分）D.理无专在而学无止境也/然则问可少耶/《周礼》/外朝以询万民国之政事/尚问及庶阅读下面的文言文，完成1015题。人/是故贵可以/问贱贤可以/问不肖而老可以/问幼唯道之所成而已矣/(甲)君子之学必好问。问与学，相辅而行者也。非学无以致疑，非问无以广识；好学而不勤13.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)问，非真能好学者也。理明矣，而或不达于事；识其大矣，而或不知其细，舍问，其奚决焉？A.《周礼》是儒家经典，西周时期著名的政治家、思想家、文学家、军事家周公旦所著。贤于己者，问焉以破共疑、所谓“就有道而正”也。不如己者，问焉以求一得，所谓“以能问于B.句读，指断开句子的知识。一句话后面的停顿为句，一句话中间短暂的停顿为读。不能，以多问于寡”也。等于己者，问焉以资切磋，所谓交相问难，审问而明辨之也。《书》不云C.巫医，古代巫和医不分，故并举。巫主要以祝祷、占卜等为业，也为人治病。乎？“好问则裕。”孟子论：“求放心”，而并称曰“学问之道”，学即继以问也。子思言“尊德性”，而D.“六艺”指《诗X书X礼N中庙K易春秋》六种经书。归于“道问学”，问且先于学也。14.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)如是己而非人，俗之同病。学有未达，强以为知；理有未安，妄以臆度。如是，则终身几无可问A.甲文提出“问”和“学”是相辅相成的，不“学”就不能增加知识，不“问”就不能提出疑难。之事。贤于己者，忌之而不愿问焉：不如己者，轻之而不肩问焉；等于己者，狎之而不甘问焉，如B.甲文提倡多问，问的对象可以是比自己道德才能高的人，也可以是跟自己相近或不如自是，则天下几无可问之人。己的人。智者千虑，必有一失。圣人所不知，未必不为愚人之所知也：愚人之所能，未必非圣人之所不能也。理无专在而学无止境也然则问可少耶《周礼》外朝以询万民国之政事尚问及庶人是故C.乙文中把“古之圣人”从师而问与“今之众人”耻学于师作对比，这是纵向的对比。贵可以问贱贤可以问不肖而老可以问幼唯道之所成而已矣).乙文批判当时“耻学于师”的不良风气，并赞扬李蟠“不拘于时”，“能行古道”，点明写作缘由。(节选自清·刘开《问说》)15.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(乙)嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师（1)贤于己者，问焉以破其疑，所谓“就有道而正”也。(4分)而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚(2)句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。(4分)人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之：于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）授之书而其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小阅读下面这首宋词，完成16~17题。学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群满江红·赤壁怀古聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。”鸣呼！师道之藏复古①不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！赤壁矶头，一番过、一番怀古。想当时，周郎年少，气吞区宇。万骑临江貔虎⑦嵘，千坡列炬…鱼龙怒。卷长波、一鼓困曹瞒⊙，今如许？李氏子娇，年十七，好古文，六艺经传皆通之，不拘于时，学于余。余嘉其能行古道，作《师江上渡，江边路。形胜地，兴亡处。览遗踪，胜读史书言语。几度东风吹世换，千年往事随说》以贻之。潮去。问道傍、杨柳为谁春，摇金缕。10.下列选项中，加点的字的意义和用法都相同的一项是(3分)【注】①藏复古，南宋词人。其时南宋小王朝偏安一隅、苟且求存，抗金少有胜利。②貔虎，A.蚓无爪牙之利俗之同病貔(p)和虎。亦泛指猛兽。③曹瞒，曹操小名阿瞒。B.风雨兴焉其奚决焉16.下列对这首词的赏析，不正确的一项是(3分)C.冰，水为之，而寒于水好学而不勤问A.“万骑”“千艘”两句运用比喻、夸张等手法，表现出周瑜火攻曹军时的排山倒海之势，以D.不拘于时以多问于寡及吴蜀联军的高昂士气。11.下列加点词的用法与例句相同的一项是(3分)B.“卷长波、一鼓困曹瞒”刻画出波澜壮阔的中流水战，气势磅磷，与“谈笑间、樯橹灰飞烟例：非问无以广识灭”有异曲同工之妙。A.小学而大遗B.其曲中规本词豪情壮采，结尾句词人将满腔的伤感之情融入道路旁杨柳的发问之中，以景结情，C.召师道也D.故木受绳则直含蓄蕴藉，意味深长。【(九校)联考半期考高一语文试卷第5页（共8页）】·23-89A,【(九校)联考半期考高一语文试卷第6页（共8页）】·23-89A·

常示6,下列州文本相关内容和艺术特色的分析鉴忧，不止确的一项是3分)1,卜到对文中山浪浪线部分的断句，正确的一顶是3分16.这首问衣达了么样的竹？“岁梳训古”一句对表齿这种感情有什么作月A.女车甲比走库有“更雅的长奥。面男巾房“比女监吏奥虫向。实出了监狱卫A.宋形因怒而遗杀之又世人社视齐寇使者报如前宋F又怒追杀之妇此者斗生条件之差，以及统治背对泡人的冷酯。后罗使人往现使者谒比兄(三)名蕊名句默写〔本题共1小题，8分】B.小说交代“四月二十人山”“卜午九时等，衡第给读者以其体的印象，有利于把B.米干因怒而聊杀之/又使人在视/齐寇使者摄如前！米F又怒础杀之如此考4后1?.补雪路下列句千巾的空城部分。（兮分》花查张良彩多长时但好动下难高北立这终，投诗修炸。加天避免别泛动：等指起皮读者引入情装，引发其对当耐情层的想像，义使人往快使者汉其兄(1)孔子认为学府：作用很大，其中从“近”的力面陈述其用的句了是“夜旧起成应裤能“三个之分就”质留，归夜门望来后，先静卧桌合钟，反坐多半介的，之C,德近密洞隔玛控洛排“了力州垠地们多罗峻，咬烂了划改口”，跳西了老太婆C.宋F因怒而础杀之又使人往视齐这/使者授如前米又怒础杀之：如此者共后，陈运可以扩大见识的作用的句子足后双牌年下味浴诉等子分。为精防餐后低血压，建议户食多餐，适当戒少境水化合物源经讯义使人视使老泗其元〔2)老子在列举了布轮、为器、房合三个例了，并且拧出了“尤“的作丹之后，对入，或参后20--0分种间断进行核强度远动〔步行)，D.2D.米玉因怒而晰杀之又货人体视/齐这使者报如前米F又怒咄杀之如此者其后”有”无”的关系进行总筑的句子是21.文中加点的三个词并，在使用上显示了讲片的花角性,对它打的分析不正弹的一项是兵使人(8)礼记：认为”,这两句话引商闲述了管好目1分下列法正的11.下列州文中加河语的相关,不正确的一是3分的家与治迎好问家，以及治灯家与天下太的关系有所明老年高血压生血压的性的慢关三、语吉文字运月分生低D,“一调堆命从的托了”的细，反了马些尚娃“复活”前的白D多之生识我者”与不乡”（范仲阳记》中的22.,泛抑严金&.小说开头一段在全文中有怎样的行用？6分)12,下对乐义有关内容韵撷挺和分析，正的一项是3分)时它微而远之每处不过1个字，《5分)9,从文中看，哪些情节可铭示玛丝洛烂能然"复活”？6分)A.两子种出了能容行下五石的大芦，丙为不了足客多的水，搬成又没有四.写作分二。古代情攻阅速「5分}用所以的别出打被了，庄下因出批池也本装干使用太东地当地围“正太清，污分节。一沐民2器，阅斑下而的材料，根据要求写作。《股分)《一)文亩文阅读[本壁共5小恩，20分1B米国人有制作防止手讲裂的刺物的药方，但仅百金就去抓了，止子在文中叙述此妆河志果者子条传象与双江舒罗。与改奇灯长“子指长#，移出令后经业都义的金打制料一读下商的文宫之，完成1014瓶.率，好批恒虫了与这个来区人是风识不通火之徒功天不直有心人，曾拉的“黑突汀”又安四了水清、水绿，这是的“车稻汀”，鱼期浅底炎育之日的，在院培活波就说之生灵，养点高向总治之人格”{燕元培美举文选】文本一：表子酒生子日，“铭王胎我大能之种，我树之成石实五石。以生水菜，其些C。我上设有识皱森暴公萌送教每乳和厨师的阴以，百仪不仔地吃喝玩乐，若有谁垫惑登序飞，浴人封斜二不台半也、之以为花则落无所容、非不吗城大也为无网持之、”庄于曰配物有拳车近犯的位换，他还世园淮，这导致其最感数活捉将张。我沿着毕新河坻装聪。美藏中，一略聪去，花或班调的色彩从眼前闪注，我伤11年10月1甘·学森在人民大会堂受“家杰出前补学家”誉称时夫于同盐子呢大。末人有善为不龟于之药者，世世以桃为。客佩之，清实其D.后那个察看齐磁的使者,想到报告灾会被处死，不报告实情也会立刻被处死伦星专千茅洲西老中，种清气良，密地，二童小年学地水西：像二资新月在力陈日云条，艺术所令的诗格岳产和对人定的深不过致金所以不知么亦来在其的启发之下谎我了车情。生人水中花碎银经的衣花起数热：它打味寸河面的宁精，装驿的茅群河妆物启爽醒，客使I对界4地有吴王使之浒，裂地而封之。能13.把文中面横线的或既代止灿烂笼客所之包于有五石之，不以为大独行。或携老，扶动，共享清秋抛送于人的无边证多」上迷材料引发你怎样的暖想与根考有人认为，关有只为娘乐利审关，请结合材料内4材表上有怎样的异同：《8分)就清容爱这种观行★一:亡回之主不可以直不可以直言，过无道第，而无柔安g分13分要求，进筐伯度，确定立意，明确文林，自拟标恶，切合身份：不要套，不得抄读下面这首宋词。完吸1516线的何千的树，语言表达准罐。可少最地利问话，不得或警：不得出属个人信息；不少于00字不休。左右有泰之至者，凹行号而之。奏寇果，王醉而卧于神下，而恋花·京门得乡花2.简要析文中线的句子的格辞手达。〔4分三曰，“以安之，齐之财，恶能加此？”宋王回怒而杀之足使人花视齐流使者报而后是安清西丽。只省庭人。出摄体流连重园次三而水。效这流就去好恐(二)酒亩文字运用Π本共小，导分】一能岛老是5图，同成制年，选人威内社问并很喜法-醉，东政对千行超司虞下而的文学，完21一22.日，“为王视齐宽。不毫其连而国人肠此也。令又私虚乡之先视齐宠者，齿以农之近也15.下列对这世剑的常质.不正许的功量3分)T一是健非（食、老午人处食尽章多祥化，背养越抵而见；今也抵共情，死，不根共情：又逊形。将若何？”共兄回1“如推其情，有且免夫A.“笑恋花”是问佛，它思定了问的格式与声律，色决定普问作剂语言风格衡，提入车此的母白指，报入活牙水会老年人可根摄白寿情沉进行规律，死普死.”于是报于￡可：“珠不知安家之所在，用人其安。”王大事。￡右皆曰：“乡之月卫问人用个一幽”宇格饰“恨”，写出了“恨”的特点：安于内心，深沉漆消达定的全身性有氧解游，打太概基竿，三足戒烟限酒。的济报刚酒精福入者立矣。”玉多期之金。宠豆，王自批年上，形而克云“一纸乡书”等三句照底了题川，也点出了乡书的士装内容，即问阿时白乡活件任心血骨流济和韩部接患风☆。四是注奢保碳。血压臀虹李节和酒度的变亿而更化。〔节选自名出氏春秋·塞塞3D.衣地“干行润”用夸张干法讨人因为思乡之情雄以抑止，所以洞流满面老年人成穿黄舒运。防寒保接，逆充五压火格波动二开文·第页共8可高二语义第6页共页在二语文第？页，共8页高二语文带名可共教页

1.下列对材料一相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分)王家的问道：“你是什么东西，敢来拉扯我的衣裳！你天天作耗，专管生事。如今越性了不得A.中国美学与西方美学的差异是中不同的政治文化决定的。了。你打谅我是和你们站娘那么好性儿，由着你们欺负他，就错了主意！你搜检东西我不恼，你B.巾国美学中人或自然的神韵是通过外在形式表现出来的。不该拿我取笑儿！”凤姐、儿等忙与探春束裙整袂，口内喝着王善保家的说：“快出去，不要提C.与西方艺术不同，中国艺术的“神韵”是无法用语言表达的。起了。”又劝探春休得生气，探春冷笑道：“我但凡有气，早一头碰死了！明儿一早，我先回过老D.中国传统美学都是人与自然的亲密交往、对话和融合的产物。太太、太太，然后过去给大娘赔礼。该怎么，我就领！”那王善保家的讨了个没意思，在窗外只器2.根据材料二内容，下列说法正确的一项是(3分)说：“罢了，罢了，这也是头一遭挨打。我明儿回了太太，仍回老娘家去罢。这个老命还要他做A.“诗言志”中的“志”是指“家国之志”，不属于个人，它具有深刻的社会意义什么！”探春喝命丫襞道：“你们听着他说话！还等我和他对嘴去不成？”待书听说，便出去说道：B.进行艺术作品的创作，在宣示个人审美情绪外，也要履行好社会审美导师的职能“妈妈，你知，点道理儿，省一句儿罢。你罘然回老娘家去，倒是我们的造化了。只怕你舍不得C.兴寄论在生活中的作用是破“过娱论”，反对放纵声色之欲、追求奢华，反对娱乐作用。去。你去了，叫谁讨主子的好儿，调唆着查考姑娘，折磨我们呢？”凤姐笑道：“好丫头。真是有D.陈子昂不满于六朝的绮靡之风，故标举“兴寄”，首推“风骨”理论。其主必有其仆。”探春冷笑道：“我们做贼的人，嘴里都有三言两语的。就只不会背地里调唆主些3.在下列各选项中，与“兴寄”“风骨”无关的一项是(3分)子！”儿忙也陪笑解劝，一面又拉了待书进来。周瑞家的等人劝了一番。凤姐直待服待探春A.登山见千里，怀古心悠哉。谁言未忘祸，磨灭成尘埃。（陈子昂《感遇·其三十h》)睡下，方带着人往对过暖香坞来。B.迟迟白日晚，袅袅秋风生。岁华尽摇落，芳意竞何成？（陈子昂《感遇·其二》）遂到惜春房中来。因惜春年少，吓的不知当有什么事，故凤姐也少不得安慰他。谁知竟在斟C.山出门无所见，白骨蔽原。路有饥妇人，抱子弃草间。（王璨《七哀诗》）入画箱中寻出一大包金银锞子来，又有一副玉带板子并一包男人的靴袜等物。因问是那里来D.架岭承金阙，飞桥对石梁。竹密山斋冷，荷开水殿香。（徐陵《奉和简文帝山斋诗》)的，入画只得跪下哭诉真情，说：“这是珍大爷赏我哥哥的…”惜春说：“我竞不知道。这还了4.请简要分析材料一和材料二采用的主要论证方法。(4分)得！…嫂子别饶他这次方可…嫂子若饶他，我也不依。”凤姐道：“素日我看他还好。谁没O个错，只这一次。二次犯下，二罪俱罚。”来迎春房内时，迎春已经睡着了，遂往丫襞们房里来。因司棋是王善保的外孙女儿，凤姐倒5.汉代《毛诗序》提出“诗言志”，还提出“教化”说，请结合材料，分析“言志”与“教化”是如何达要看看王家的可藏私不藏，遂留神看他搜检。先从别人箱子搜起，皆无别物。及到了司棋箱子成统一的。（4分)中搜了一回，才要盖箱时，周瑞家的伸手掣出：一双男子的锦带袜并一双缎鞋来。又有一个小包游狱，打开看时，里面有一个同心如意并一个字帖儿一总递与凤姐。凤姐看那帖子是大红双喜笺帖，是司棋表弟潘又安的。这王家的一心只要拿人的错儿，不想反拿住了他外孙女儿，又气又臊，只恨没地缝儿钻进去。凤姐只瞅着他嘻嘻的笑，向周瑞家的笑道：“这倒也好。不用你们作(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）老娘的操一点儿心，他鸦雀不闻的给你们弄了一个好女婿来，大家倒省心。”周瑞家的也笑着凑阅读下面的文字，完成6~9题。趣儿。王家的气无处泄，便自己回手打着自己的脸。凤姐带了人，拿了赃证回来，且自安歇，等惑奸谗抄检大观园（节选）待明日料理。曹雪芹(有删政)烟又到探春院内。众人来了，探春冷笑道：“我们的丫头自然都是些贼，我就是头一个窝主。【注】①选自《红楼梦》第74回。因贾母的丫鬟傻大姐在大观园内拾到了绣春囊（青年男女表示当既如此，先来搜我的箱柜，他们所有偷了来的都交给我藏着呢…你们别忙，自然连你们抄的日情意的一种信物，是绣有曖味图案的香囊)，被贾赦之妻邢大人得到，交给了掌管贾家内政大权子有呢！你们今日早起不曾议论甄家，自己家里好好的抄家，果然今日真抄了。咱们也渐渐的的贾政之妻王夫人。王夫人盛怒之下，责问当家人王熙凤之后，又下命令对住在大观园里的丫来了。可知这样大族人家，若从外头杀来，一时是杀不死的，这是古人曾说的‘百足之虫，死而鬟、婆子们进行突击搜查。呐不僵’，必须先从家里自杀自灭起来，才能一败涂地！”说着便命丫头们把箱柜、镜奁、妆盒、衾6.下列对节选文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)0袱、衣包，若大若小之物，一齐打开，请凤姐去抄阅。凤姐笑道：“既然丫头们的东西都在这里，A.抄检大观园时，王善保家的冲在前面，却被探春打了一个巴掌，随后又查出了自己的外孙就不必搜了。”探春冷笑道：“你果然倒乖。连我的包被都打开了，还说没翻。明日敢说我护着女司棋的情事。这样的情节设置非常巧妙。丫头们，不许你们翻了。你趁早说明，若还要翻，不妨再翻一遍。”凤姐知道深春素日与众不同B.贾探春打王善保家的一巴掌在维护白己的人格尊严的同时，也表达出对这次抄检行为的的，只得陪笑道：“我已经连你的东西都搜查明白了。”周瑞家的等都陪笑说：“都翻明白了。”极大愤怒。糊烯那王善保家的素日虽闻探春的名，那是为众人没眼色没胆量罢了，那里一个姑娘就这样起C.回日中“惑奸谗”二个字暗示着曹雪芹的情感倾向。文本通过人物对话和具体情节设置来；况且又是庶出：，他敢怎么。自己又是邢夫人的陪房，连王夫人尚另眼相看，何况别个？他便等，让读者体会到作者对这次抄检传达出的不赞同的态度。要趁势作脸献好，因越众向前拉起探春的衣襟，故意一掀，嘻嘻笑道：“连姑娘身上我都翻了，果D.选文故事表现了贾探春和王善保家的之间那种势不两立的仇恨对峙，折射出当时封建等然没有什么。”一语未了，只听“拍”的一声，王家的脸上早着了探春一掌。探春登时大怒，指着级制度的森严。高三大联考·语文第3页（共8页）高三大联考·语文第4页（共8页）

二、古代诗文阅读(34分)信佛自己就要变成泥鳅，天下从此毁灭。(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）》赋惠供的中款，不久就凑在四茶的容厅上7。坐在首庭上的是年高德韶的郭老址，险上已二月，上御丹凤门楼，赦天下。事毕，盛陈倡优、杂戏于门内而观之。上幸左神策军观手阅读下面的文言文，完成10~13题。整皱得风干的香橙。“西头，老富的中风他的儿在说是西为社神不安，之故。这样一来将五一有什么鸡大不宁，的绕的北于就说是围为英来到府上，床烦”搏、杂戏。庚寅，监察御史杨虞卿上疏，以为：“陛下宜延对群臣，周遍顾问，惠以气色，使进忠“是么，”四爷也持着上唇的花白的站鱼须，却悠悠然，仿佛全不在意模样，说，“这也是他父趋利，论政若诉冤，如此而不致升者，未之有也。”衡山人赵知微亦上疏谏上游畋无节。上虽的报应啊。他自己在世的时候，不就是不相信菩萨么？我那时就和他不合，可是一点也奈不能用，亦不罪也。八月，上甫过公除②，即事游畋，赐与无节。九月，欲以重阳大宴，拾遗李珏他不得。现在，叫我还有什么法？”“如果真是烧将起来…”方头说帅其同僚上疏曰：“伏以元朔未改，园陵尚新，虽陛下就易月之期，俯从人欲，而《礼经》著三年之“真是施累然人！”四爷将手在桌上轻轻一拍，“这种子孙，真该死呵！唉”制，犹服心丧。遵同轨之会始离京，告远夷之使未复命。過密弛禁，盖为齐人，合宴内庭，事将未方头说：“我们得赶紧想法子。我想可。”上不听。十月壬午，群臣入阁。谏议大夫郑覃、崔郾等五人进言：“陛下宴乐过多，败游无“我想：倒不如姑且将他关起来。度。今胡寇压境，忽有急奏，不知乘舆所在。晨夕与近狎昵，赐与过厚。夫金帛皆百姓膏血，“我是天天盼望他好起来，”四爷在暂时静穆之后，这才缓缓地说，“可是他这疯病总不好非有功不可与。虽内藏有余，愿陛下爱之，万一四方有事，不复使有司重敛百姓。”时久无阁中也不是不好，是他自已不要好。无法可想，就照这一位所说似的关起来，免得害人。论事者，上始甚讶之，谓宰相曰：“此辈何人？”对曰：“谏官。”上乃使人慰劳之，曰：“当依卿言。”“那自然，”阔亭感动地说，“可是，房子宰相皆贺，然实不能用也。上尝谓给事中丁公著曰：“闻外间人多宴乐，此乃时和人安，足用为“庙里就没有闲房？”四爷慢腾腾地问道。慰。”公著对曰：“此非佳事，恐渐劳圣虑。”上曰：“何故？”对曰：“自天宝以来公卿大夫竞为游宴“有！”阔亭恍然道，“有！进大门的西边那一间就空着，又只有一个小方窗，粗木直栅的，决沈酣昼夜如此不已则百职皆废陛下能无独忧劳乎愿少加禁止乃天下之福也”十一月，上将幸华计挖不开。好极了！清宫，戊午，宰相率两省供奉官诣延英门，三上表切谏，且言“如此，臣辈当扈从”。求面对，皆不未到黄昏时分，天下已经太，或者竟是全都忘却了，人们的脸上不特巴不紧张，并且早褪听。谏官伏门下，至暮乃退。(选自《通鉴纪事本末·卷三十五》，有删改)尽了先前的喜悦的痕迹。在庙前，人们的足迹自然比日多，但不久也就稀少了。吃过了晚饭，还有几个孩子跑到庙里去游戏。幕色下来，绿莹莹的长明灯更其分明地照出神殿，神龛，而且照【注】①上，这里指唐穆宗。②公除，指帝王身负国事之重，因公权宜礼制，而除丧服。到院子。10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)孩子们也牵着手，慢慢地向自己的家走去，都笑吟吟地，合唱着随口编派的歌：白篷船，对岸A.自天宝以来/公卿大夫竞为游宴沈酣/昼夜如此不已/则百职皆废/陛下能无独忧劳乎/愿欧一少加禁止/乃天下之福也/此刻熄，自己熄。B.自天宝以来/公卿大夫竞为游宴/沈酣昼夜/如此不已/则百职皆废/陛下能无独忧劳乎/愿少加禁止/乃天下之福也/戏文唱一出。C.自天宝以来/公卿大夫竞为游宴沈酣/昼夜如此不已/则百职皆废/陛下能无独忧/劳乎愿我放火！哈哈哈！一九二五年三月一日D.自天宝以来/公卿大夫竞为游宴/沈酣昼夜/如此不已/则百职皆废/陛下能无独忧/劳乎少加禁止/乃天下之福也/(选自鲁迅同名小说，有删改)愿少加禁止/乃天下之福也11,下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)7,下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A,小说标题“长明灯”具有象征意义，象征着吉光屯的人们当时愚昧保守的思想，同时也是文A.庚寅，文中指庚寅日，是干支纪日。庚寅日的前一天是己丑日，后一天是辛卯日B.重阳，即重阳节，时间为农历九月初九。重阳节形成了登高等特定的俗。B.作者以将“梁武帝”误说成为“梁五弟”的灰五婶，来影射那些不明真相却人云亦云的人，具章的行文线索。C.乘舆，天子、诸侯乘坐的车，也泛指皇帝用的器物。文中就指皇帝乘坐的车。D.两省，这里指中书省和门下省。唐代国家政令由中书省草拟，由门下省审核12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)C.四爷对如何处理“他”其实早有主意，所以并未将之放在心上，对郭老娃的话也就“悠悠然，有讽刺意味。A.唐穆宗亲临左神策军观看徒手搏、杂戏表演，后来杨虞卿上奏进谏，赵知微也上奏进谏，唐穆宗即使不能采用他们的谏言，也没有怪罪他们。D,小说可分为茶馆议论、社庙争论、客厅筹划和社庙尾声四部分，但只在社庙争论中写了仿佛全不在意”B.唐穆宗在八月刚刚除去丧服，就沉迷于出游打猎，过分地赏赐臣下。唐穆宗想要在重阳节举行盛大宴会，但遭到了拾遗李珏及其同僚的劝谏。8鲁迅塑造了很多“先觉者”形象，如《狂人日记》中的狂人、《药》中的夏瑜。本文的“他”也是“他”与村人的正面冲突。C.唐穆宗面对谏议大夫郑覃、崔郾等人的进言，竟然不知他们谏官的身份。唐穆宗派人慰其中之一。请结合文本，谈谈作者是如何塑造“他”这一“先觉者”形象的。(6分)问犒劳他们，并采纳了他们的谏言，宰相都祝贺。D.唐穆宗认为官外的人经常饮宴游乐是令人欣慰的好事情，体现了国泰民安，大臣丁公著有忧患意识，认为这会成为劳烦皇帝忧虑的开端13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)9文章以孩子们合唱的歌结尾有什么妙处？请结合文本简要回答。(6分)(1)使进忠若趋利，论政若诉冤，如此而不致升者，未之有也。(5分)高三二调·语文第6页（共8页）衡水金卷·先享题·月考卷高三二调·语文第5页（共8页）

二、古代诗文阅读(34分)信佛自己就要变成泥鳅，天下从此毁灭。(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）》赋惠供的中款，不久就凑在四茶的容厅上7。坐在首庭上的是年高德韶的郭老址，险上已二月，上御丹凤门楼，赦天下。事毕，盛陈倡优、杂戏于门内而观之。上幸左神策军观手阅读下面的文言文，完成10~13题。整皱得风干的香橙。“西头，老富的中风他的儿在说是西为社神不安，之故。这样一来将五一有什么鸡大不宁，的绕的北于就说是围为英来到府上，床烦”搏、杂戏。庚寅，监察御史杨虞卿上疏，以为：“陛下宜延对群臣，周遍顾问，惠以气色，使进忠“是么，”四爷也持着上唇的花白的站鱼须，却悠悠然，仿佛全不在意模样，说，“这也是他父趋利，论政若诉冤，如此而不致升者，未之有也。”衡山人赵知微亦上疏谏上游畋无节。上虽的报应啊。他自己在世的时候，不就是不相信菩萨么？我那时就和他不合，可是一点也奈不能用，亦不罪也。八月，上甫过公除②，即事游畋，赐与无节。九月，欲以重阳大宴，拾遗李珏他不得。现在，叫我还有什么法？”“如果真是烧将起来…”方头说帅其同僚上疏曰：“伏以元朔未改，园陵尚新，虽陛下就易月之期，俯从人欲，而《礼经》著三年之“真是施累然人！”四爷将手在桌上轻轻一拍，“这种子孙，真该死呵！唉”制，犹服心丧。遵同轨之会始离京，告远夷之使未复命。過密弛禁，盖为齐人，合宴内庭，事将未方头说：“我们得赶紧想法子。我想可。”上不听。十月壬午，群臣入阁。谏议大夫郑覃、崔郾等五人进言：“陛下宴乐过多，败游无“我想：倒不如姑且将他关起来。度。今胡寇压境，忽有急奏，不知乘舆所在。晨夕与近狎昵，赐与过厚。夫金帛皆百姓膏血，“我是天天盼望他好起来，”四爷在暂时静穆之后，这才缓缓地说，“可是他这疯病总不好非有功不可与。虽内藏有余，愿陛下爱之，万一四方有事，不复使有司重敛百姓。”时久无阁中也不是不好，是他自已不要好。无法可想，就照这一位所说似的关起来，免得害人。论事者，上始甚讶之，谓宰相曰：“此辈何人？”对曰：“谏官。”上乃使人慰劳之，曰：“当依卿言。”“那自然，”阔亭感动地说，“可是，房子宰相皆贺，然实不能用也。上尝谓给事中丁公著曰：“闻外间人多宴乐，此乃时和人安，足用为“庙里就没有闲房？”四爷慢腾腾地问道。慰。”公著对曰：“此非佳事，恐渐劳圣虑。”上曰：“何故？”对曰：“自天宝以来公卿大夫竞为游宴“有！”阔亭恍然道，“有！进大门的西边那一间就空着，又只有一个小方窗，粗木直栅的，决沈酣昼夜如此不已则百职皆废陛下能无独忧劳乎愿少加禁止乃天下之福也”十一月，上将幸华计挖不开。好极了！清宫，戊午，宰相率两省供奉官诣延英门，三上表切谏，且言“如此，臣辈当扈从”。求面对，皆不未到黄昏时分，天下已经太，或者竟是全都忘却了，人们的脸上不特巴不紧张，并且早褪听。谏官伏门下，至暮乃退。(选自《通鉴纪事本末·卷三十五》，有删改)尽了先前的喜悦的痕迹。在庙前，人们的足迹自然比日多，但不久也就稀少了。吃过了晚饭，还有几个孩子跑到庙里去游戏。幕色下来，绿莹莹的长明灯更其分明地照出神殿，神龛，而且照【注】①上，这里指唐穆宗。②公除，指帝王身负国事之重，因公权宜礼制，而除丧服。到院子。10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)孩子们也牵着手，慢慢地向自己的家走去，都笑吟吟地，合唱着随口编派的歌：白篷船，对岸A.自天宝以来/公卿大夫竞为游宴沈酣/昼夜如此不已/则百职皆废/陛下能无独忧劳乎/愿欧一少加禁止/乃天下之福也/此刻熄，自己熄。B.自天宝以来/公卿大夫竞为游宴/沈酣昼夜/如此不已/则百职皆废/陛下能无独忧劳乎/愿少加禁止/乃天下之福也/戏文唱一出。C.自天宝以来/公卿大夫竞为游宴沈酣/昼夜如此不已/则百职皆废/陛下能无独忧/劳乎愿我放火！哈哈哈！一九二五年三月一日D.自天宝以来/公卿大夫竞为游宴/沈酣昼夜/如此不已/则百职皆废/陛下能无独忧/劳乎少加禁止/乃天下之福也/(选自鲁迅同名小说，有删改)愿少加禁止/乃天下之福也11,下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)7,下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A,小说标题“长明灯”具有象征意义，象征着吉光屯的人们当时愚昧保守的思想，同时也是文A.庚寅，文中指庚寅日，是干支纪日。庚寅日的前一天是己丑日，后一天是辛卯日B.重阳，即重阳节，时间为农历九月初九。重阳节形成了登高等特定的俗。B.作者以将“梁武帝”误说成为“梁五弟”的灰五婶，来影射那些不明真相却人云亦云的人，具章的行文线索。C.乘舆，天子、诸侯乘坐的车，也泛指皇帝用的器物。文中就指皇帝乘坐的车。D.两省，这里指中书省和门下省。唐代国家政令由中书省草拟，由门下省审核12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)C.四爷对如何处理“他”其实早有主意，所以并未将之放在心上，对郭老娃的话也就“悠悠然，有讽刺意味。A.唐穆宗亲临左神策军观看徒手搏、杂戏表演，后来杨虞卿上奏进谏，赵知微也上奏进谏，唐穆宗即使不能采用他们的谏言，也没有怪罪他们。D,小说可分为茶馆议论、社庙争论、客厅筹划和社庙尾声四部分，但只在社庙争论中写了仿佛全不在意”B.唐穆宗在八月刚刚除去丧服，就沉迷于出游打猎，过分地赏赐臣下。唐穆宗想要在重阳节举行盛大宴会，但遭到了拾遗李珏及其同僚的劝谏。8鲁迅塑造了很多“先觉者”形象，如《狂人日记》中的狂人、《药》中的夏瑜。本文的“他”也是“他”与村人的正面冲突。C.唐穆宗面对谏议大夫郑覃、崔郾等人的进言，竟然不知他们谏官的身份。唐穆宗派人慰其中之一。请结合文本，谈谈作者是如何塑造“他”这一“先觉者”形象的。(6分)问犒劳他们，并采纳了他们的谏言，宰相都祝贺。D.唐穆宗认为官外的人经常饮宴游乐是令人欣慰的好事情，体现了国泰民安，大臣丁公著有忧患意识，认为这会成为劳烦皇帝忧虑的开端13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)9文章以孩子们合唱的歌结尾有什么妙处？请结合文本简要回答。(6分)(1)使进忠若趋利，论政若诉冤，如此而不致升者，未之有也。(5分)高三二调·语文第6页（共8页）衡水金卷·先享题·月考卷高三二调·语文第5页（共8页）

味，他从未有过这样的好展和畅快。他不再讨厌即将制他走来的年了。还有，再见到背大伟的时候，他要传诉他，我天灶是用清水洗的深，而且，里光还特意化成皂角花粮落在了我的那金清水中了呢。6.下列对小说相关内容的理解，正确的一项是(3分)(有删改)以说得，而守之不可以不版收业境新不及上谓件臣日香同西境赏机得支流制身以藏之，有出”传区日有之。”上日：“炎受隙决，与王狗套联石日者何以异于货胡之可关桃基日学家公A天灶从八岁起就承担起烧水倒水的义务，还要就着长非洗过的水洗澡，这一切他本已以为常，但今孔子日：人有好忘者，徒它而忘并安。礼子日：又布基者，珠封乃忘夹身。水现是也上日装测辈宜戮力相辅，庶免为人所笑也。”年他执意要独享一盆清水。B。当礼镇的人们在年底以“放水”的形式庄严地迎接新年的到来时，天灶却并不喜欢过年，他讨厌过年时10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)(节选自《通鉴纪事本末·贞观君臣论治)那些陈旧的规矩、忙年的过程。C·小说聚焦于中国北方农村一个普通人家，比较详细地叙述了祖孙三代每个人在腊月二十七洗澡的情A太宗贞观元年春正月丁亥/上宴群臣/奏（秦王破陈乐）/上日/朕昔受委专征民间/送有此曲/虽非文德之雍容/然功业由兹而成/不敢忘本/形，虽条件简陋，但不失温情。D.男孩子在大冬天无以为乐，把在冰湖上抽陀螺作为快乐的事，这既与小说中的气候环境相照应，也侧B.太宗贞观元年春正月丁交/上宴/群臣奏《秦王破陈乐)/上日/朕昔受委专征/民间遂有此曲/虽非文德之雍容/然功业由兹而成/不敢忘本/面表现出当时人们物质、精神世界的贫乏。C太宗贞观元年春正月丁亥/上宴群臣/奏《秦王破陈乐)/上日/朕昔受委专征/民间遂有此曲/虽非文德之雍容/然功业由兹而成/不敢忘本/7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.“天灶并未搭话，他只是把柴火续了续…提起桶出去倒水“通过一系列动作描写，表现出天灶此时已D.太宗贞观元年春正月丁亥/上宴/群臣奏《秦王破陈乐)/上日/联昔受委专征民间/遂有此曲/虽非文德之雍容/然功业由兹而成/不敢忘本/下定主意，坚决不用奶奶洗过的水。B.小说通过设置巧妙的矛盾冲突使情节有了波澜，如天灶和天云、奶奶、肖大伟之间产生的矛盾都有利11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)于推动情节的发展，增强读者阅读的兴趣。A.“陛”指帝王宫殿的台阶，陛下原是站在台阶下的侍者，后用作对帝王的敬称C.肖大伟的出现拓宽了小说展现的人物空间，丰富了文章内容，有利于强化“清水”对于天灶的意义，也B.顿首是古代跪拜礼之一，行礼时头碰地即起，因头接触地面时间短暂，故称顿首。使下文天灶的“拒绝”更加合情合理。C.大理寺是古代重要的官署名，专门负责刑狱案件审理，长官即大理少卿，位九卿之列D.小说以小见大，“礼镇”名称寓意深刻，人们在腊月二十七才洗澡，为过年擦拭宫灯，洗澡遵循由长到幼D.桀纣，分别是夏朝和商朝的最后一个君王，相传都是历史上有名的暴君，后泛称暴君的顺序等，无不暗示了当时社会环境的封闭与落后。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)8.小说中多次出现的清水”，在不同层面有不同含义，请结合文本分析。(4分)A.封德彝认为当时世上无人才可向朝廷举荐，太宗对他提出批评，认为用人如同使用器物，应各取所长，不是世无人才，而是他不识人才。B.太宗年轻时喜爱弓箭，自认为收藏了许多优良的弓，对弓的好坏了解很多，但工匠的论述使他知道自己以前的认识很有限。9.作为第二届鲁迅文学奖获奖作品，《清水洗尘》在写作中有意识地从天灶这一儿童的视角来叙述故事，请分析其艺术效果。(6分)C.太宗曾与待臣讨论周朝统治长久、秦朝统治短暂的原因，萧璃从取天下的角度分析，太宗则强调取得答：天下后，治国应顺应民意。D.太宗曾以胡商剖腹藏珠、鲁人搬家忘妻为喻，告诫臣下为官不能忘记根本，切不能利欲熏心，贪赃枉法，避免被世人耻笑。二、古代诗文阅读(35分】13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分》()戡乱以武，守成以文，卿谓文不及武，斯言过矣阅读下面的文言文，完成10~14题。译文：太宗贞观元年春正月丁玄上宴群臣泰（奏王破陈乐）上日联昔受委专征民间遂有此曲虽非文德之雍容然功业由滋而成不数态本封德舞日：“陛下以神武海内，岂文德之足比。”上日：“戡乱以武，守成以文，脚(2)乃命京官五品以上更宿中书内省，数延见，问以民间疾苦及政事得失：谓文不及武，斯言过矣。”德异领首谢。上令封德弃举肾，久无所举。上洁之，对曰：“非不尽心，但于今未有译文：奇才耳！”上日：“君子用人如器，各取所长，古之致治者，岂借才于异代乎？正患己不能知，安可证一世之人。”德舞惭而退。右骁卫大将军长孙顺德受人情绢，事觉，上日：“顺德果能有益国家，朕与之共有府库耳，14.面对长孙顺德贪污腐败一事，太宗是如何处理的？他这样做的目的是什么？请筒要分析。(3分)何至贪冒如是乎？”犹惜其有功，不之罪，但于殿庭赐媚数十匹。大理少卿胡演日：“顺德杠法受财，罪不可答：故，奈何复赐之绢！”上日：彼有人性，得绢之辱，甚于受刑。如不知愧，二禽普耳，杀之何益。”上谓大于少师萧璃日：“联少好弓夫，得良弓十数，自谓无以加。近以示弓工，乃日“皆非良材”。联问其故，工日：木心(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）不直则脉理皆都，弓虽动而发夫不直.'民始高向者排之未精也。民以写失定四方，识之犹未能尽，况天下阅读下面这首宋词，完成15~6题之务，共能造知手？”乃命京官五品以上更宿中书内省，数延见，问以民间疾苦及政事得失。六月龙中，上与烛影招红松窗午梦初觉待臣论周、泰修短，萧裤对日：“封为不道，武王征之：周及六国无罪，始皇灭之。得天下虽同，人心则界，”毛上日：“公知其一，未知其二。周得天下，增修仁义：套得天下，益高许力，此修短之所以味也。点取之或可一言清网，半天清酒松前牛。床头秋色小屏山、碧帐叠烟染。枕啡风摇娘户，唤人醒，不装梦去。可冷心列，瘦石寒泉，冷云幽处。语文试题第5页（共8页】语文试题第6页（共8页）

味，他从未有过这样的好展和畅快。他不再讨厌即将制他走来的年了。还有，再见到背大伟的时候，他要传诉他，我天灶是用清水洗的深，而且，里光还特意化成皂角花粮落在了我的那金清水中了呢。6.下列对小说相关内容的理解，正确的一项是(3分)(有删改)以说得，而守之不可以不版收业境新不及上谓件臣日香同西境赏机得支流制身以藏之，有出”传区日有之。”上日：“炎受隙决，与王狗套联石日者何以异于货胡之可关桃基日学家公A天灶从八岁起就承担起烧水倒水的义务，还要就着长非洗过的水洗澡，这一切他本已以为常，但今孔子日：人有好忘者，徒它而忘并安。礼子日：又布基者，珠封乃忘夹身。水现是也上日装测辈宜戮力相辅，庶免为人所笑也。”年他执意要独享一盆清水。B。当礼镇的人们在年底以“放水”的形式庄严地迎接新年的到来时，天灶却并不喜欢过年，他讨厌过年时10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)(节选自《通鉴纪事本末·贞观君臣论治)那些陈旧的规矩、忙年的过程。C·小说聚焦于中国北方农村一个普通人家，比较详细地叙述了祖孙三代每个人在腊月二十七洗澡的情A太宗贞观元年春正月丁亥/上宴群臣/奏（秦王破陈乐）/上日/朕昔受委专征民间/送有此曲/虽非文德之雍容/然功业由兹而成/不敢忘本/形，虽条件简陋，但不失温情。D.男孩子在大冬天无以为乐，把在冰湖上抽陀螺作为快乐的事，这既与小说中的气候环境相照应，也侧B.太宗贞观元年春正月丁交/上宴/群臣奏《秦王破陈乐)/上日/朕昔受委专征/民间遂有此曲/虽非文德之雍容/然功业由兹而成/不敢忘本/面表现出当时人们物质、精神世界的贫乏。C太宗贞观元年春正月丁亥/上宴群臣/奏《秦王破陈乐)/上日/朕昔受委专征/民间遂有此曲/虽非文德之雍容/然功业由兹而成/不敢忘本/7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.“天灶并未搭话，他只是把柴火续了续…提起桶出去倒水“通过一系列动作描写，表现出天灶此时已D.太宗贞观元年春正月丁亥/上宴/群臣奏《秦王破陈乐)/上日/联昔受委专征民间/遂有此曲/虽非文德之雍容/然功业由兹而成/不敢忘本/下定主意，坚决不用奶奶洗过的水。B.小说通过设置巧妙的矛盾冲突使情节有了波澜，如天灶和天云、奶奶、肖大伟之间产生的矛盾都有利11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)于推动情节的发展，增强读者阅读的兴趣。A.“陛”指帝王宫殿的台阶，陛下原是站在台阶下的侍者，后用作对帝王的敬称C.肖大伟的出现拓宽了小说展现的人物空间，丰富了文章内容，有利于强化“清水”对于天灶的意义，也B.顿首是古代跪拜礼之一，行礼时头碰地即起，因头接触地面时间短暂，故称顿首。使下文天灶的“拒绝”更加合情合理。C.大理寺是古代重要的官署名，专门负责刑狱案件审理，长官即大理少卿，位九卿之列D.小说以小见大，“礼镇”名称寓意深刻，人们在腊月二十七才洗澡，为过年擦拭宫灯，洗澡遵循由长到幼D.桀纣，分别是夏朝和商朝的最后一个君王，相传都是历史上有名的暴君，后泛称暴君的顺序等，无不暗示了当时社会环境的封闭与落后。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)8.小说中多次出现的清水”，在不同层面有不同含义，请结合文本分析。(4分)A.封德彝认为当时世上无人才可向朝廷举荐，太宗对他提出批评，认为用人如同使用器物，应各取所长，不是世无人才，而是他不识人才。B.太宗年轻时喜爱弓箭，自认为收藏了许多优良的弓，对弓的好坏了解很多，但工匠的论述使他知道自己以前的认识很有限。9.作为第二届鲁迅文学奖获奖作品，《清水洗尘》在写作中有意识地从天灶这一儿童的视角来叙述故事，请分析其艺术效果。(6分)C.太宗曾与待臣讨论周朝统治长久、秦朝统治短暂的原因，萧璃从取天下的角度分析，太宗则强调取得答：天下后，治国应顺应民意。D.太宗曾以胡商剖腹藏珠、鲁人搬家忘妻为喻，告诫臣下为官不能忘记根本，切不能利欲熏心，贪赃枉法，避免被世人耻笑。二、古代诗文阅读(35分】13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分》()戡乱以武，守成以文，卿谓文不及武，斯言过矣阅读下面的文言文，完成10~14题。译文：太宗贞观元年春正月丁玄上宴群臣泰（奏王破陈乐）上日联昔受委专征民间遂有此曲虽非文德之雍容然功业由滋而成不数态本封德舞日：“陛下以神武海内，岂文德之足比。”上日：“戡乱以武，守成以文，脚(2)乃命京官五品以上更宿中书内省，数延见，问以民间疾苦及政事得失：谓文不及武，斯言过矣。”德异领首谢。上令封德弃举肾，久无所举。上洁之，对曰：“非不尽心，但于今未有译文：奇才耳！”上日：“君子用人如器，各取所长，古之致治者，岂借才于异代乎？正患己不能知，安可证一世之人。”德舞惭而退。右骁卫大将军长孙顺德受人情绢，事觉，上日：“顺德果能有益国家，朕与之共有府库耳，14.面对长孙顺德贪污腐败一事，太宗是如何处理的？他这样做的目的是什么？请筒要分析。(3分)何至贪冒如是乎？”犹惜其有功，不之罪，但于殿庭赐媚数十匹。大理少卿胡演日：“顺德杠法受财，罪不可答：故，奈何复赐之绢！”上日：彼有人性，得绢之辱，甚于受刑。如不知愧，二禽普耳，杀之何益。”上谓大于少师萧璃日：“联少好弓夫，得良弓十数，自谓无以加。近以示弓工，乃日“皆非良材”。联问其故，工日：木心(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）不直则脉理皆都，弓虽动而发夫不直.'民始高向者排之未精也。民以写失定四方，识之犹未能尽，况天下阅读下面这首宋词，完成15~6题之务，共能造知手？”乃命京官五品以上更宿中书内省，数延见，问以民间疾苦及政事得失。六月龙中，上与烛影招红松窗午梦初觉待臣论周、泰修短，萧裤对日：“封为不道，武王征之：周及六国无罪，始皇灭之。得天下虽同，人心则界，”毛上日：“公知其一，未知其二。周得天下，增修仁义：套得天下，益高许力，此修短之所以味也。点取之或可一言清网，半天清酒松前牛。床头秋色小屏山、碧帐叠烟染。枕啡风摇娘户，唤人醒，不装梦去。可冷心列，瘦石寒泉，冷云幽处。语文试题第5页（共8页】语文试题第6页（共8页）

8.DD项与例句皆为介词结构后置句。A项，宾语前置句。23.B①省略句，省略主语“吾”。②判断句，“…也”表判B项，定语后置句。C项，被动句。断。③被动句，“为”表被动。④宾语前置句，正常语序是9.BB项和“嗟尔远道之人胡为乎来哉”皆为宾语前置句。：“由何知吾可也”。⑤省略句，“为”后省略代词“之”，应A项，介词结构后置句。C、D两项，均为省略句。为“视为（之）止，行为（之）迟”。⑥被动句，“为所”表被10.CC项为介词结构后置句，其他三项均为被动句。动。⑦宾语前置句，正常语序为“府吏丁宁见”。⑧介词结11.BB项为宾语前置句，其他三项均为介词结构后置句。构后置句，正常语序是“乎三子者之撰异”。⑨介词结构后12.CC项为判断句，其他三项均为宾语前置句。置句，正常语序是“以其于晋无礼”。由此可见，①⑤是省13.C例句为定语后置句，正常语序是“铿然有声石”；“…略句，②是判断句，③⑥是被动句，④⑦是宾语前置句，者…也”表判断，也是判断句。A项，宾语前置句，正⑧⑨是介词结构后置句。常语序是“不欺余”。B项，介词结构后置句，正常语序是24.C例句为定语后置句，正常语序为“乃遣武以中郎将使持“于潭上得双石”。C项，定语后置句，正常语序是“千里节送留在汉者匈奴使”。A项，判断句，“…者，…也”马”；“…者…”表判断，也是判断句。D项，被动句，表判断。B项，介词结构后置句，正常语序是“夫祸患常于前一个“于”表被动；“学于余”为介词结构后置句，正常忽微积”。C项，定语后置句，正常语序是“限当道者崖”。语序是“不于时拘，于余学”。D项，宾语前置句，正常语序是“沛公在安”。14.C例句是介词结构后置句，正常语序是“虽以严刑董之”。25.A例句为宾语前置句，正常语序是“不知吾也”。A项，A项，介词结构后置句，正常语序是“以桑树之”。B项，定语后置句，正常语序是“凌茫然万顷”。B项，宾语前置介词结构后置句，正常语序是“以孝悌之义申之”。C项，句，正常语序为“则以何哉”。C项，宾语前置句，正常语被动句，语意被动。D项，介词结构后置句，正常语序是序是“而今在安哉”。D项，宾语前置句，正常语序是“而“月于东山之上出”。又美何乎”。15.C①被动句，“见…于…”表被动。②宾语前置句，26.C例句为主谓倒装句，正常语序是“子怀渺渺兮”。A项，正常语序为“大王来操何”。③介词结构后置句，正常语序宾语前置句，正常语序是“未有之也”。B项，宾语前置句，是“将于西畴有事”。④定语后置句，正常语序是“仰观大正常语序是“牛之何”。C项，主谓倒装句，正常语序是宇宙”。⑤介词结构后置句，正常语序是“青，于蓝取之“百姓之谓我爱也宜乎”。D项，判断句，“…者”表而于蓝青”。⑥定语后置句，正常语序是“三百匹杂彩”判断。⑦被动句，语意被动。⑧定语后置句，正常语序是“凡长27.A例句为宾语前置句，正常语序是“复驾言兮求焉”。安为观游豪富人及卖果者”。由此可见，①⑦为被动句，A项，宾语前置句，正常语序是“为胡乎遑遑欲之何”。②为宾语前置句，③⑤为介词结构后置句，④⑥⑧为定语B项，介词结构后置句，正常语序是“况吾与子于江渚之后置句。上渔樵”。C项，介词结构后置句，正常语序是“农人以春16.A例句为被动句，“见”表被动。A项，判断句，第二个及告余”。D项，被动句，“为”表被动。“为”表判断。B项，被动句，“为…所”表被动。28。A例句为宾语前置向，正常语序是“皆口腹役自”。A项，C项，被动句，“于”表被动。D项，被动句，“见”表被动。介词结构后置句，正常语序是“得于此复见将军”。B项，17.D例句为被动句，“为…所…”表被动。A项，判断宾语前置句，正常语序是“夫晋，有何厌”。C项，宾语前句，“也”表判断。B项，定语后置句，正常语序是“虽无置句，正常语序是“子爱自，不爱父”。D项，宾语前置盛丝竹管弦”。C项，宾语前置句，正常语序是“乐夫天命句，正常语序是“不然，籍以何至此”。复疑奚”。D项，被动句，“被”表被动。18.D①省略句，应为“所以（吾）敢先汝而死”。②省略句，第四节文言断句应为“当（以）哭相和也”。③省略句，应为“（吾）一恸”。：1，B“吴守边将士”是名词性短语，偏正结构，作句子的主④判断句，“为”表判断。⑤省略句，应为“天灾可以（之）：语，其前应断开，排除A、C两项；“于其地”作“建碑立死”。⑥省略句，应为“必以（之）告妾”。⑦介词结构后置庙”的后置状语，二者中间不可断开，排除D项。句，应为“吾至爱汝”。由此可见，①②③⑤⑥均为省略【参考译文】句，④为判断句，⑦为介词结构后置句。十一月，羊祜病危，推荐杜预代替自己。羊祜病死，晋武19.DA项，介词结构后置句，正常语序是“是臣于陛下尽节帝哭得很悲伤。荆州百姓听说羊祜病逝，为他罢市，巷里哭声之日长”。B项，介词结构后置句，正常语序是“室西于中不断。就连吴国戍边将士也为羊祜之死而流泪。羊祜喜好游览闺连”。C项，介词结构后置句，正常语序是“于会稽山阴：岘山，襄阳百姓就在山上建庙立碑，每年定期祭祀，望着纪念之兰亭会”。D项，省略句，应为“引（之）以（之）为流觞曲碑的人无不流泪，所以人们称这座碑为“堕泪碑”。水”:2.C“乘楼船”“次定海县”是两个动宾短语，各自独立，二20.B例句为宾语前置句，正常语序是“子卿尚复为谁乎”。者中间应断开，排除A、B两项；“金使”是动词“待”的宾A项，定语后置句，正常语序是“长余陆离之佩”。B项，语，二者中间不能断开，排除D项。宾语前置句，正常语序是“以何复加”。C项，介词结构后：【参考译文】置句，正常语序是“又有若老人于山谷中咳且笑者”。D项，己丑日，皇帝乘楼船，驻扎定海县，留下范宗尹、赵鼎在判断句，“…者…也”表判断。明州，来等待金国使者。又对张俊说：“若能成功抵御敌人，当21,CA项，宾语前置句，正常语序是“莫能御之也”。B项，加封王爵。”吕颐浩上奏让从官以下的人去留从便。皇帝说：宾语前置句，正常语序是“以何异”。C项，介词结构后置“士大夫应当知晓伦理道德，怎么能够不随从！如果这样，那么句，正常语序是“以威怒振之”。D项，宾语前置句，正常：我所到之处便与侵扰劫掠相同了。”于是郎官以下大多随从语序是“臣未闻之也”。护卫。22.C①宾语前置句，正常语序是“誓天不负相”。②定语后3。B“畏者”是“怠”的主语，“忧者”是“喜”的主语，置句，正常语序是“蚓无利爪牙，强筋骨”。③被动句，“虑者”是“玩”的主语。“畏者怠”“忧者喜”“虑者玩”结“为…所…”表被动。④介词结构后置句，正常语序是构相同，三句之间应断开，排除A、C、D三项。“于蛮夷为降虏”。⑤宾语前置句，正常语序是“不知句读，【参考译文】不解惑”。⑥被动句，“于”表被动。⑦介词结构后置句，谢方叔，嘉定十六年考中进士，曾经官至监察御史。他上正常语序是“州司临门，于星火急”。⑧判断句，“…也”奏疏道：“坚持刚强的德性以回应上帝的心事，奋行威严的果断表判断。由此可见，①⑤为宾语前置句，②为定语后置句，以挽回天下的颓势。有的人堵塞陛下的视听而谋取陛下的欢心，③⑥为被动句，④⑦为介词结构后置句，⑧为判断句。:那么，（就会导致）以前害怕的人变得怠惰，忧愁的人变得高兴，红树勾·高考一轮复金卷语文160

变化，其最根本的原因是民族资本主义经济发展不充分，1913~1918年间，外国出口到中国的货物数量大幅减少，资产阶级力量弱小，故选C项；帝国主义支持袁世凯是出没有涉及内忧外患，排除A项；材料主旨是1913~1918年现该竹枝词现象的原因之一，但不是根本原因，排除A间，外国出口到中国的货物数量大幅减少，为中国民族工项；“总理人选的频繁更换”是该竹枝词所述的现象，而不业的发展提供了有利机会，是民族工业发展的机遇，而非是“根本原因”，排除B项；“辛亥革命后政局动荡”也是该困境，排除C项；据所学，国民经济建设运动是1935年开竹枝词所述的现象，而不是“根本原因”，排除D项。始，与材料时间不符，排除D项。12.D材料“不准读经，不准祀孔”可知当时政府颁布举措试图扭20.C材料中时装人物瓷绘中有女性参加社会活动的场景，反映转中国传统的尊孔观念，尊孔观念自汉代以来影响中国两出了女性社会地位有了一定程度提升，据所学辛亥革命可千余年，是读书人的主流精神寄托，因而这些举措冲击了知，这是受到辛亥革命的影响，体现出瓷绘艺术与政治相当时的国民信仰，故选D项；材料中虽然对儒学有一定程结合，革命进一步解放了人们的思想，时装人物瓷绘的存度的限制和约束，但仍是主流思想并占据正统地位，儒学在表明这种产品适应了民众思想的变化，迎合了市场需的正统地位动摇于新文化运动时期，排除A项；洋务运动求，故选C项；材料所述均为绘画的内容，从中无法直接看时期已经有新式教育，不是民国时期才开启的，排除B项；出技法是否创新，排除A项；B项民族资本主义的发展促材料中的举措仅改变了一些教育方式和祭祀典礼而非传使市民阶层壮大，体现在民族工业的规模、质量在提高，进统的社会风俗，排除C项。而促使城市数量和规模在扩大，市民数量增加，而材料所13.D据材料中“参议院…有权选举临时大总统、弹劾临时大述瓷绘中女性参与社会活动，反应出时代思想和政治的变总统及国务员…国务员‘辅佐临时大总统’”可知《中华迁，粉彩瓷器不一定完全是民族工业生产，女性更多参与民国临时约法》主张实行责任内阁制，其根本宗旨是限制社会活动，也不意味着市民数量在增加，排除B项；民国初袁世凯专权，维护辛亥革命的胜利果实，故选D项；改总统年，中国社会的性质仍然是半殖民地半封建社会，排除D制为责任内阁制，是“因人设法”，排除A项；防止封建势项。力的复辟是目的之一，不是根本宗旨，排除B项；中华人民21.D清末民初墨家思想受到关注甚至是全面复兴之势，据所学共和国宪法确保人民当家作主地位，排除C项。知识可知，西方文化对中国思想文化产生了冲击，因此中14.B材料反映的是民国初年政局混乱、政权更迭频繁，这折射国通过“西学墨源”说去提升文化自信，故选D项；墨家主出西方宪政道路在中国行不通，B项正确；民国初年的政张是战国时期的产物，近代西学是资本主义社会的产物，治并非民主，排除A项；北洋军阀混战出现在袁世凯死后，二者存在本质区别，排除A项；儒家思想急剧衰落是在新与材料时间范围不符，排除C项；民国政权并非资产阶级文化运动后，与材料时间不符，排除B项；据材料中“八国政权，排除D项。联军侵华战争后”可知提升墨家地位与民国建立无关，排15.B漫画中代表袁世凯的猿猴倒行逆施，欲实行君主立宪，遭除C项。到革命军的打击，打去“君主”只保留“立宪”，故答案选择22.D据材料“改变劳动方式、方法，发挥劳动者的潜力”、“使劳B项。AC与材料的主旨信息无关排除；护国战争与漫画动者意识到作为人应该享有‘人的权利’，有占有自己劳动创作时间不符，排除D项。所得的权利”可知新文化运动注重发挥劳动者的潜力，使16.C从“国货”“国产”“中华民国人”等可以看出，随着辛亥革劳动者意识到自己的权利，表明新文化运动强调提高劳动命、中华民国的建立，中国有了现实的民族国家的载体，使者的思想觉悟，故选D项；新文化运动后期传播马克思主得人们近代国家观念有所增强，国家民族意识增强，故选义，“始终”说法不符合史实，排除A项；新文化运动的目C项；中华民国成立后，民族工业迎来短暂春天，排除A的是唤醒民众意识，且劳动者不等于农民阶级，排除B项：项；自鸦片战争开始，中国被迫开口通商，被迫卷入了世界材料“使劳动者意识到作为人应该享有‘人的权利’，有占市场，中国与世界市场联系加强，排除B项；由所学可知，有自己劳动所得的权利”仅说明新文化运动使劳动者意识民国成立后不久一战爆发，为中国商品提供了国外市场，到自己的权利，没有涉及传统儒家思想文化的内容，无法“国货展览会”是为促进国货发展，排除D项。得出全盘否定传统儒家思想文化，排除C项。17.D据表格信息，当时电气公司从成立、注册到颁发执照存在23.B材料展现了新文化运动倡导者对科学与理性的提倡，对迷很长的时间差，主要是因为民国初期的政局动荡导致政权信与愚昧的批判，故B项正确。新文化运动否定中国传统更替频繁，缺乏政策的连续性，直接影响了电力事业的发文化的糟粕，A选项表述过于绝对，排除；推动启蒙思想传展，故选D项；民营电业艰难起步出现于晚清洋务运动时播不是新文化运动的主要目的，C项排除；辛亥革命后，资期，排除A项；抗日战争和解放战争时期，官僚资本急剧产阶级民主共和制度已经确立，D项排除。膨胀，控制了国家经济命脉，排除B项；企业服务战时需要24.C据材料信息可知，作者认为个体主义应该让个人当作目主要表现为战时统制经济，主要存在于抗日战争时期，排的，新文化运动中个体主义被曲解，这反映出新文化运动除C项。虽然提倡个体主义，但是遭到曲解没有真正实现，故选C18.D材料中的公司因被指责同日本合作，导致销量下降；因提项；新文化运动反对旧思想，但这只是材料的一部分，排除出抽中国烟的口号而扩大市场，这里的“指责”“口号”都是A项；B说法错误，排除B项；材料反映新文化运动忽视个结合当时反帝爱国思潮的一种商业竞争方式，故选D项；体自由和尊严，排除D项。据所学可知，实业救国思潮兴起于19世纪末，与材料时间不符，排除A项；材料主旨是中国民族工业利用社会思潮高三·历史·一对一（十二）·参考答案来扩大市场，没有涉及步履维艰，排除B项；材料仅是南洋兄弟烟草的竞争手段，不能反映整体经济发展，排除C项。1.(1)原因：一战的爆发，给民营航运业带来了发展机遇；民国建19.B据材料“1913~1918年间…法国出口量由520万两降到立后，颁布了一系列鼓励发展工商业的法令、条例；群众性150万两，德国出口量由2800万两降到零”结合所学可知，反帝爱国运动的推动；实业救国思潮的影响；虞洽卿审时度一战期间，帝国主义忙于战争，暂时放松了对中国的经济势，调整经营策略。(8分)侵略，有利于民族工业的发展，故选B项；材料主旨是(2)影响：推动了中国交通运输的近代化和近代工商业的发展；15

[参考答案](1)原因：杜勒斯的积极策划；美国国内的支持：英奴制改苹动摇了沙直救权的基层统治：根据材料“由于资本主国态度的转变，日内瓦会议讨论和恢复“印度支那”的和同义商品经济深入农村，引起农村价级关系的变化”可归纳出俄题；法国在对越南的战争中受挫；澳大利亚谋求地区安全；巴基国资本主义发展促使社会阶复关系发生变化：根据材科“责获斯坦等亚洲成员国渴望获得美国的经济援助：共产主义在东南中论渐出现一些受西方资产阶级思想影响的所谓自由派贵族”亚地区影啊扩大。(8分，答出4点即可)可归钠出自由派青旗要求改良政治和西方启蒙思想在俄国的(2)影响：便利了美国对中国的包围和遏制，有利于美国霸权主传播：站合所学知识可如，当时责族地主力量仍较为强大。义的推行；维护了英国在东南亚的既得利益：对于解决东南亚(②)作用，：合所学知识可从推动近代地方公共事务的发展、拍地区问概未产生实质性作用，随着成员国矛盾的激化走向园动负国近代化和社会转型、促进资本主义经济发展及改革具有一定的保守性等方面进行分析47.[试题解析](1)王要活动：根据材料“回国后当选浙江省诘议局[参考答案])背爱，俄国农奴制改革动摇了沙皇政权的基层制议长，三次进常请愿速开国会”可归钠出参与谘议局活动，指解。(7分)统治，俄国资本主义发展促使社会阶级关系发生变化：贵族地动清末新政1根据材特“1912年加入同盟会，坚决反对北洋军主力量仍较为强大，自由派贵族要求改良政治：西方启蒙思想间的反动统治”可归的出投身民主单命，反对北洋军同的反动在俄国的传播，(？分，答出4点即可)统治，瓶据材料“他竖持民主办学，主张学术自由和自由结社，(2)作用：推动俄国近代地方公共事务的发展：是俄国走向近代化的重要步骤：有利于被国由封建君主制向民主制转变：为俄培养了不少法学专门人才如著名法学家沙千里、林亨元等”可国资本主义经济发展提供有利条件（或对发展本地区的经济文归的出创办学拉，培养人才：根据材料“九一八事变发生·沈约化建设做出贡献)，改革很不彻底，作用有限（或并没有触动原儒义无反顾地投身到抗日款亡运动中去”可归钠出积板走援抗日战争：根据材料“在1949年9月21日召开的中国人民政治来的政府机构)。(8分，答出4点即可)协商会议第一届全你会议上，沈的儒当选为政协全国委员会委46.[试瓶解析(1)图：粮村料“美国国务肿杜勒斯提出”“美国议院对外吴系委会以141的表决站果高票通过了条员和中央人民致府委员”可归纳出参与筹建斯中国，推进新中及其汉定书“类国在东南的组织问题上的态度变得积(2)结合上述分析可知，近代中国的民族危机和社会转型，西方国建设。是泰”“日内金议结来后”“防止在越（南）法军士气崩卫一龄意义上的东南亚地区和‘一般意义上的西先进思想的彩响、新中国的成立和沈钩儒的爱国情怀均是其主洋地的义奇”“茂得美国在经济上的援助”并结合所要活动的彩响国素可从美国、类、法国、澳大利亚、巴基斯坦、日内瓦会[参考答案])主要活动：参与谘议局活动，推动滑末新政，投议、关产主义方面指出身民主革命，反对北洋军阀的反动统治；创办学校，培养人才(②)响：振据料“向共产党国家苑压”“美国的‘大规模报复积极支援抗日成争；参与筹建新中国，雅进新中国建设，悬想“在1960一1962年老挝危机中无所作为”“各成员国之间(8分，答出4点即可)的”并结合所学如识，可从通中国、美国霸权主义、维护(2)因素：近代中国的民族危机和社会转型：西方先进思想的形英国利益、解决地区问题的实际效果、矛盾激化等方面说明响：新中国的成立；沈钧需的爱国情不，(7分)@2022相约高考·高考实战考前预测试卷（二）答案速查234689101112131415161718DBADAABAcDB192021222324252627282930313233c335DC DD试题解析上D[试鼍解折门与湖南、江苏传统种植区相比，山西大同韩度更高，水件差，国此辩除①：山西大同相对于湖南、江苏受季风形响小，气为千早，降水少，晴天多，昼夜温差大，有利同时伙生是中在江中下游地区的7、8月份，该地由于受于作物的光合作用，同时山百省矿产源丰富，土壤中矿物养分泰冷和大巴山但指，受京潮彩响小，且此时处于7月份，无寒潮，故A,丰富，故选D.22.B[试题解析们姑合大牧场放纹业的彩响因素进行分析，宁夏与希轴斯草原相比，宁夏地区为温带大陆性气候，降水少，不利[试解析门结合困示可如，虹桥商务核心区周边四通八达，于牧草的生长：潘帕斯草原位于亚热带季风性湿润气候区，降水且有高快，地快、飞机场等现代化交通方式，交通耗时短，影响或多，有利于草的生长，放选B福射服务范国大，所以国家会展中心逸址在上海虹桥商务核心3.C[试题解析]结会材料进行分析，云州黄花与宁夏安格斯牛8区，②③①正确；诚疑堂点是问这址在虹桥商务粒心区的原国，并非问选址上海市的原，①错误，故选CD肉多产近些年未得到较大发质，主要是由于国家政策的扶持使得农产品有了很大的发展，故途C4B[试题解析]据时间计算的方法进行计算即可，[试题解析]上海市经济水高、域市等饭高和人口规挺大：的时阿为北京时间2020年6月23日9时43分，喀什经度为卫星发射均属于问接为进博会提供的城市服务保障：最直接的是，上海南市￥商，务功能齐全、能真接为进博全提供一流的域市烟务保。数选D761E,位于东五区，则区时为6时43分：6月23日夏至日附近，太阳直射北回归线，北丰球度总高的地区，白昼时间越长力打造求不落的进日出时早，叶卡琳堡韩度高，此时已经日出：西昌卫星发射[试题解析]由题中“为近博会提供一流的城市服务供停，务保障水不落中心当地时间大约为23日7时2？分：此时尼(160°53E)的时何接近12时，太阳住于北，日影接近正南。力”可知，“永不落露”是指提供一流的5,D[试题析卫星发射当日为6月23日，太阳直射点位于北故选B。暮，固此打追“永不篇系的进博会”可以回归线，全日出东北，日落西北果通口交易务常态化：提升上海的工业水和竟争能与工业技术的进步、工业产品的山口有关，与打造“水的进博会”气中个节气为15天，至卫星导航系统正式开通，大致38天气：至卫星系统正午太阳高度低二十四节界性贸易组织打系较小该进博会依然是在世界贸易组织的范10国内进行，且主是”一常一路”沿线国家参质，并有形点的《大阳直射点位于北半球，纬度越高，越长)。故选D。式开通客什较西昌白昼长,A[试题解析]北位移检洲系统属于一种逸程的定位系统发最成为世齐性全融中心关系较小。选A试题解析]坐作比地耕作有不少优点，作地表面积比20%“水不落的进得会”主与商品进口有主委用于定位和导航方面，用于该系统进行检测滑坡和泥石流20的动与变化：基雨与洪游应用追：该地拔校低无雪崩现象水分蒸发1白天温可比地增高2一温低于地，山于登夜温差大，有利于作物养分的积，生台沟的高差较大30%,使上境受光面积增大，吸热热快测故选B,3℃，夜间数热快，与全国卷文科综合答案免早，利于抗，且有利农准弧，朵中地，可节的肥大而后有利排水防，干早时可沟潭减以-46

广告PROGRESS ESTIMA了ION豪成长评估2023-2024学年度(上接A3版)（8)6”书密证翼渡双语学报第5期(A)63.What does the underlined word"vanish"mean?R How to coo(不超过5 ing Kaiyu haveaccidentA.DisappearB.Remainhe2020.nto do when the翼渡课堂StudentW版年级·HF专C Win74.What was Liang Kaivu(D)64.Why did the dog bark?.SucceedD.How to rela践行课程标ccident happened?(不超过10个词)教师用报A.To make friends with the calf.ee was trng to improve his e-bike.智能交互式数字化B.To help Lewis bring the calfhome.bout inteeat places t find and lar75.What does the writer try to tell us through the2023年9月13日C.To show he is much smarter than theto leam science.a gold mwith lots of thingge?(不超过10不词)教育资源台calfD.To make the calf afraid and go awayeingthat doesnkill us can make双语学报社编辑出版北京师范大学外国语言文学学院学术指导总主编刘兆义国内统一连续出版物号CN34-0030总第4638期us stronger.主题：人与社会一历史、社会与文化(A)65.When did things become clear to the dog?m with clothes from the pasA.When Lewis put his hand on the calf'sHere you'll find another three examples of special第四都分写（共页大题带分25分headB.When it walked behind Lewis and theThe International Banana Museum has theX单词拼写（共5小题；每小题1分，满分5覆渡课堂是面向小初高全学calf.world's largest collection of banana praphernalia分Lanzhou University s段的多学科、多模态数字化有C.When it decided to scare f the calf.用具over20.000.It wouldn't be a banana根据首字母及汉语提示，完成下列单词的D.When a new baby dog came to its资源台，借助智慧黑板/交互式museum without real bananas.so the museum of拼写，使句意明确、语言通顺。home.fers chocolate-covered bananas,banana ice cream,Walter wahungry that he was able to eat一体机大屏/移动终等设Dand four kinds of banana soda协同，创设信息技术与教学深special welcoming giftr ManagerHave you ever wondered about the history of770e(全ow to carry out度融合、线上线下有机结合的智have jearned thatc artoilets(属所)？Visit the wonderful Sulabh Inter78.My sister能学空间。提供系统化、视听museumational Museum of loilets and see how interesting(a hole in the garden andhen nut a yno tree in it、可交互的数字化教育oilets can be.There are nearly 300 different toiletT9.He has studied chemistry(化学)for thre币端支持备课、授课、测评等教兰州大学的特殊见面礼Do兰州大学请？吃肉面啦起来了解这份独属于2023级新生的见“面“礼rom ancientthe collection isearsa bighothcentury toilewas used by King Louis XIV学活动，学生城满足场景式、沉80.I was so angry that I couldn't control(控制)ings浸式、体验式学需求，助力实f the本文词数：203建议阅读用时：322”)which allows them to watch a music video produced现知识互联、群智融合的学与物Reading taskwe can enioy the arttoo.One phooffers天共1小题；满分20分)实际阅读用时：by Lanzhou University called "The Time of a Bowl of阅读文章内容，回答下e this day金场景数字化教育新生态。to take their children ton 1958.Mon物馆定In Lanzhou University,an interesting surprise awaitsBeef Noodles".This video shows the beautiful experi-列问题。the museum的和文化素养的知the freshmen of 2023.It is a special "meet and eat"ence,symbolizing the rich history and breathtakingI Where is the meal voucher?The public mueum has heenod place forgift for them.Once they arrive in September,duringof both the university and Gansu ProvinceThe meal voucher is inthis town since it opened in 1975.It has encour-can下面提示写邀请大the slightly autumnaleason,they are invited to tasteStarting from the sense of taste,students can experiencthe acceptance lettersaged people to take an interest in the arts.Moreom Hokkaidotheir first bowl of Lanzhou-style beef noodles.the unusual culture of the university and the impressive2.What is the OR code usedand more children start learning arts安博物院for?The public museum also helps reople in ourTohoku,Japan,and make their own soup packThe students will be able to enjoy a bowl of(使人印象深刻的)environment.This experience翼波课堂公众号Lanzhou beef noodles using the meal youcher (town make more money.There are lots of visitors地址安徽省合肥市怀宁路87号enables the incoming students to sense the energyWatching a music videoon Saturdays.And even people from many nearby(C)70.How many kinds of museums does theincluded in their acceptance letters.This warm and周日900-17：00(16：30停止入馆and enthusiasm even before setting foot on theproduced by Lanzhou时间towns choose Saturdaw-a dav free from workwriter introduce in paranh 1?周一闭馆（国家法定节假日除外）上接A2、A3版中缝comforting meal will mark the beginning of theirsity.Universityto come and see artworks here.They come andA TwoB.Three.C.Four.D.Five(M)London is fams for itsollege life,providing a pleasant rest after a long joumeyAgenciesbuy things from stores around.(A)71.Which is the best title for the passage?.套货者射绝入馆Theum iFurthermore,the meal voucher has a QR code规则2.勿带完物、食品、饮料入展厅：of theThere are lots of ways for our museum toA Special museumsWe can provide goodB.Great Chinese museums3.禁止喧哗。n thlunches at great pricesC.Museums are importantand cC.Some people would also like to enjoy tea or coffeeD.The history of museums.We can also sell books and cards(D)72.What's the correct structure of the pas-1753.c词00左右州大things in oum.eve thasage2可适当增加细节，以使行文连贯。e gavehis collecti0town will he学莉州大到p wvith the moneyA.→③④B.①→②s open onsAnhui Museum is on 87 Huaining Road,m73第二节Hefei City.Anhui Province.It shows theplace's rich heritage and is a culturalsitedF制6aH品(A)66.How does Maria feel when she hears thetreasureis the UKmos popISSIONabout theThe museum is open from tuesday toTheA SI102一研究生录取通书GUD AFm.Iis.On Fridays.it stays open大湾(A)67.Why does Maria want to keep the museumMondexcepted).IV.ful thahobby inexperience,theWhen heB.It would cost little to keep the museumike he decided to build onPeople selling things can't enter.Be-两训C.me n e the ilen toy himself It took hinsides,visitors can't take their pets,food ormake it.but he wasn't satisfied.Unluckily.thedrinks to the exhibition halls.In the museum.visitors should be quiet.and m elder sister.yvisit the museum on Saturdavsed while hewas trving to imD.The workers in the museum will makethe e.hike About two months after the accidentyou're welcome to visit Anhui Museumwhen heless money if they have a rest on Sat-he got his prosthetic leg He practiced hard andand know more about Anhui.，每周一词urdavs.only 100 days later,he could walk without crutches叠wee(B)68.In which way is the museum useful to the(拐杖)订报热线/质量反馈热线400-009-8181town?Since late 2020.Liang has kept improving hisPick someone's brainserested in artsprosthetic limb and sharing videos online.Recentlydelp people make money.colored LED lights were added.The lights can be邮政编码：100176E.mail:syreadersa126.comc.Let people know more about theirconnected to a smartphone and change colors with外籍编审Qi0mY0吗ove t请pick是“选择；挑选”的意Examples:music.As we can see,Liang Kaiyu wasn't unable to技术编性教思。pick someone's brains并不1.Can I pick your brains about the meaning of this word?是“挑选某人的大脑”，而是指请我能向你请教一下这个词的意思吗？B.ab C.ed D.bestand up because of the accident but became泰：毫QQ②Q较难QQ中*Q海锅in co某2 I needome help with thisstronger.So one thing is clear:The thing thatre的意见或清人帮助回答、解决这个项目我需要你吗:西安市长安国际业总邮A8棒2号格1室dtravel with us because人个问题。Ginamiss《双语学可振》七、八、九年短每期4开8版，彩色印利.全学期共2站期，总定价50元。发行总代理：北京九州新时代书报刊发行有限公司订报热线：0-9-8181广告经营许可证号：30000007%

江西省高一4月质量检测·历史参考答案、提示及评分细则1.A根据材料可知，《汉谟拉比法典》规定奴隶与自由民之女的子女可以不是奴隶，奴隶可以拥有私产，其私产继承权则由其主人和配偶均分，自由民之女享有自己嫁妆的物权，这反映出该法典对人权及私产予以一定的保护，彰显了一定的人文主义精神，故A项正确。在奴隶遗产的继承上，法律规定由奴隶主及奴隶配偶共同继承，这并不，定是奴隶本人的意志，排除B项：该法典具有强烈的等级性和剥削性，这与维护社会公正相悖，排除C项；D项与史实相悖，故排除。2.D根据材料可知，该浮雕注重布局和部分人物的形象刻画，反映了亚述帝国浮雕艺术的发展，此外，该浮雕不仅是对当时战后庆祝胜利情景的描绘，也反映出了亚述帝国王权的至高地位，对研究亚述的历史有重要意义，具有较高的艺术和史学价值，故D项正确。仅从材料无法得知此次宴会是殖民扩张战争胜利后的狂欢，排除A项：亚述帝国属于奴隶制国家，排除B项；材料反映的是王室的宴会，这与整个社会无关，排除C项。3.C根据材料可知，帕提亚帝国钱币兼容了西亚游牧民族及古希腊地区的文化，结合所学知识可知，亚历山大东征及其后世形成的帝国，推动了、西亚地区的希腊化发展·使希腊文化深刻影响了该地区的发展，故C项正确。希腊文化属于海洋文明，西亚地区属于大河文明，二者并不同源，排除A项；材料只能反映当时王权与神权联系较为密切，而非“政教合一”，排除B项；材料只涉及西亚地区对希腊文明的吸收借鉴，并未涉及希腊文明对西亚文明的吸收借鉴，“相互交融”的说法在材料中无法体现，排除)项。4.A根据材料可知，罗马法规定公民非法所得之物，永远无法享受其合法占有权、并且还要接受法律的制裁，由此可推知罗马法在客观上有利于规范社会行为，故A项正确。材料与司法公公正和法律的形式主义无关，排除B、C两项：罗马法以维护政权的统治为根本目的，保护私产只是其重要内容，排除D项。5.C根据材料可知，恩格斯认为，近代欧洲从阿拉伯寻找到众多古希腊的文化遗产，促进了社会的思想解放，加速了欧洲社会的近代化转型，故C项正确。材料意在强调百年翻译运动对近代欧洲思想解放的重要作用，与东西方文化交流互鉴无关，排除A项；材料反映的是思想解放而非文化繁荣，排除B项；材料反映的是对欧洲的影响，而非世界，排除D项。6.A根据材料可知，随着时间的推移和研究的深人，学界对非洲文明的认识由野蛮未开化到发展出一定文明但隔绝严重，再到非洲不是孤岛的转变，即对非洲文明的认识日益科学，故A项正确。材料未涉及非洲文明与同时期亚欧文明的对比，排除B项；从材料中无法得知三位学者的政治立场，排除C项；非洲文明存在与其他地区相互交流的历史，相较于美洲文明，新航路开辟时才广为人知的地区，较频繁，排除D项。7.C根据材料可知，哥伦布返回西班牙后，由于没有迅速带回运载黄金的船只，使得社会对航海事业大加贬低，这表明当时西班牙支持航海的重要动机是寻找黄金，故C项正确。材料与殖民扩张的局限性无关，排除A项；材料反映的是经济利益对航海事业的影响，与传统思想无关，排除B项；D项说法与史实相悖，故排除。8.B根据材料“新大陆的白银似乎是以这种方式成为交换的主要商品之一，通过白银，旧太陆两端的贸易也得以继续”可知，作者认为美洲的发现给世界带来了新的变化，美洲为欧洲新有商品提供了一个异常广阔的新市场，并提供大量金银从亚洲购得奢侈品，从而引起了新的社会分工和艺术进步，故B项正确，排除D项一资本主义世界市场基本形成是在第·次工业革命之后，排除A项；“殖民扩张完成”不符合史实，殖民扩张从15~19世纪持续近400年，排除C项。9.A根据材料可知.1490~1649年英国物价飞涨，结合所学知识可知.此时处于新航路开辟时期，大量贵金属流入欧洲，引发价格革命，而工人工资涨幅则远落后丁物价增长，这反映出价格革命对社会日常生活形成了一定冲击，故A项正确。材料反映的是价格革命，与商业革命无关，排除B项：材料反映的是价格革命的影响，与农业生产无关，排除C项；价格革命推动了商业资产阶级和新贵族的壮大、冲击了依赖固定地租的传统封建贵族的势力，排除D项。10.D根据材料“使人类对于客观世界的认识达到了一个前所未有的高度，彻底地将入类的目光从神拉向了人间”“进一步推动了社会的进步与变革”并结合所学知识可知，该材料阐述的是科学革命的意义，故D项正确。文艺复兴和宗教改革未打破宗教神学思想的束缚，排除A、C两项：启蒙运动宣杨理性主义，倡导反宗教和反封建，但这一思想是建立在近代自然科学发展的基础上，即太类对客观世界认识深化的基础上，排除B项。11.C根据材料*独立宣言*赏扬人人生而等…生命权、自由权和追求幸福的权利”“1787年的宪法奉若神明…是有产者的统治、自由市场，以及一个由地主、商人和银行家组成的镀金精英集团”可知，1787年宪法中的内容和《独立宣言》中所追求的权利存在一定出入，即站在资产阶级和种植园主等立场，并未彻底践行自由、民主思想，这说明1787年宪法具有阶级局限性，故选C项。“背离”的说法与史实相悖，排除A项；美国通过独立战争建立资产阶级共和国，并通过1787年宪法构建了一套民主政治体制，“虚假性”的说法有误，排除B项：材料反映的是1787年宪法对《独立宣言》思【高一4月质量检测·历史参考答案第1页（共2页）】

“C20”教育联盟2024年九年级第二次模拟试卷语文·参考答案一、语文积累与运用(35分)1.(10分)(1)①无言独上西楼②月如钩③烟笼寒水月笼沙④夜泊秦淮近酒家⑤春风又绿江南岸⑥明月何时照我还(2)⑦入则无法家拂士⑧出则无敌国外患者⑨由此观之0王之蔽甚矣（每空1分，有错字、别字、漏字、添字，则空不得分)2.(13分)(1)(4分)xing zhoàn qian颊（每空1分）(2)(3分)D【解析】结合范仲淹《渔家做·秋思》、辛奔疾《南乡子·登京口北围亭有怀》、晏殊《浣溪沙》、辛弃疾《西江月》以及画线句的字数和格式可知，应选《西江月》。故选D项。(3)(2分)示例：三打祝家庄、怒杀阁婆惜、私放晁天王等(4)(4分)这一情节是宋江这一人物命运的转折点，因为题反诗，他把自己通上了绝路，加入梁山后又迅速成为义军首领：同时这也是梁山义军队伍发展的转折点，江州劫法场之后宋江、李逵等一批好汉上了梁山，梁山声势迅速壮大。（每点2分，意思对即可）3.(12分)(1)(4分)①将“扬威世界”后的逗号(，)改为分号(：)。(2分)②将“开阔的视野”和“创新的思维”中的“的”字删去（或：在“开阔的视野”前加上“具有”，然后在“自强不息”后加上“的精神”)。(2分)(2)(4分)示例一：选A。作品字体为楷书，字体端庄方正，横竖直，结构匀称，一丝不苟，能熏陶同学们刚正不屈、自强不息的精神。示例二：选B。作品字体为行书，笔画连绵，灵活连贯，舒展流动，给人以潇酒自如、灵动飘逸的美好感受。(3)(4分)示例：小微同学，别气馁，一时的失败代表不了什么。俗话说：“失败是成功之母。”请相信自已勇敢面对这次失败，认真总结经验教训，下次考试，你一定是胜利者！二、阅读(55分)4.(3分)B【解析】我”不愿意听父亲讲新鲜事，也不愿意称赞父亲的字，是因为“我”的叛逆心理。故选B项。5.(4分)①轻微嫉妒②偷看父亲灵动的字③受宠若惊，得意④多年之后，父亲老了，“我”在时，父亲一般不讲他在外面聊天的事情（每空1分）6.(5分)运用反复的修辞手法(1分)，连用两个“很遗憾”，使抒情更加强烈(2分)，突出表现了“我”对父亲为“我们”操劳了一辈子的感激及未能长期照顾父亲的遗憾(2分)。7.(5分)改句中“依然”的意思是“仍然”(1分)：“依然”一词突出了父亲一直记得“我少年时对他的态度，而仍然像往常一样顾及“我”的感受(1分)，表现出父亲对“我”的包容和关爱(1分)：说明“我”当时的做法给父亲带来的伤害很深，令他记忆深刻(1分)：同时也表现出“我”悔恨、自责、痛苦的心情(1分)。8.(6分)①擅长书法，专心钻研。过年时村里许多人家都会拿若裁好的红纸来求父亲写对联，且父亲只写行书，专攻一体。②性格外向，健谈，办事能力强。父亲当厂长时，每天回家后都会滔滔不绝地给全家讲些事，父亲晚年每天到公园和老伙伴们闲谈且为主讲。③乐观，宽容。“我”拒绝帮父亲写大字后他自己动手写了，且没生“我”的气。④热爱生活，怀旧。父亲热爱书法且在晚年写了回忆录，一些情节和细节都记得很清楚。（每点2分，任意答出三点即可）9.(3分)D【解析】由材料三中“重视温度或天气因素的作用，以便从多层面、多角度采取有效的预防和于预措施”可知，极端天气造成的心理健康彩响是无法杜绝的，人们尺能进行预防和干预，D项理解错误故洗D项10,(3分)B【解析】本题考查信息迁移运用。作答此题，首先明确村料二中的观点为恋凉与寂寥的环境会导致人们的“悲秋”情绪，再结合古诗词由进行比较分析。①句意为“秋天到了，西北边塞的风光和中原的风光大不相同，头顶的大雁又飞回南方衡阳去了，一点停留的意思也设有”，描写了西北边塞秋季萧园荒凉的聚象，符合题意：②句意为“自古以来，骚人墨客都悲叹秋天萧条、凄凉、空旷，我却说秋天远远胜过春天”，表达了诗人对自古以来那种悲秋的论调的有力否定，情感带扬向上，与题干中“悲伤”的情绪不符：③句意为“苍老的树上枯藤缠绕，乌鸦在黄昏时纷纷归巢。小桥下溪水清嘉，溪边人家炊烟獠绕。在瑟瑟西风中骑着一匹瘦马，缓慢地走在荒凉的古道上”，整体勾勒出凄凉萧条的秋景图象，与作者恋苦的心境交融，符合周意：④句意为“篱笆下面的菊花都已盛开，在菊花的点领下，秋天的风景显得更加明净，就像刚刚家洗过一般”，描绘出明净清爽的美丽秋景，词人整体抒发报效国家的豪情壮志，与题干中“悲伤”的情绪不符。答案应为①句和③句，故选B项。11,(4分)示例：国家：①及时发布有关极端天气的预警信息，并制定应对措施，降低居民对极端天气的恐慌：②关注易感人群及精神障碍患者，如适时提供人文关怀，及时进行心理疏导等。个人：①积极了解极端天气对心理健康影响的讯息，了解客观事实，树立科学观念，避免过度恐慌：②因为气候问题出现心理健康问题后，积极寻求专业心理咨询师的帮助。（每点1分，言之有理即可）12(6分)逻辑顺序。(2分)围绕“生态焦虑”这一话题，从含义、现状、成因、危害、应对措施等角度进行讲解。运用逻辑顺序能有效让听众更全面，更有条理地了解“生态焦虑”这一现象。(4分)13.(4分)(1)类(2)意趣，情趣(3)准备（好了）(4)时节，时令（每小题1分）14.(2分)况又岁屡丰稔/人多闲暇/不负畴昔（每处1分）15,(6分)(1)渔人对此感到非常惊异，继续往前走，想要走到那片林子的尽头。(2)相约的人能够一同游玩，来跟随前代贤人的旧事，多么幸运呀！（每小题3分）16.(4分)(1)深杯选进，清歌间作，众宾欢饮(2分)(2)自然环境优美，社会环境安定，百姓安居乐业。(2分)【乙文参考译文】吹台西边有（一座）寺庙，民居房合相互连，竹子和草木稀疏，风景葱人喜爱。再往东走六七里，靠近水源（的地方）有一个村落，渔舟（荡漾），牧箭（悠扬），自然的意趣超然独绝，与台西相比，风景立刻不同。这时正逢上已节，春光舒缓满漾，草木争相开花，鸟儿培戏，鱼儿游动，（令人）十分高兴，满意。（在这里，）准备(好了)美酒佳肴，摆设桌子和席子，在花草树木之中排列坐着，满杯酒交替一饮而尽，清亮的歌声斯断续线地响起，众宾客都欢快地畅饮，我也（尽兴地）畅饮，仿佛在桃源深处（一样），不知不觉就把尘世的忧愁都道忘了大概就是美景和时令投合，事情与谋划和洽，主人风雅洒靓，宾客也宽和，古人所说的“四美具、二难并”，（今天）确实是同时都拥有了。况且又是年年谷物成熟丰收，人们大多有闲暇时间，不愿意辜负往日时光，相约的人能够一同游玩，来跟随前代资人的旧事，多么幸运呀！三、写作(55分)17.(55分)略。（参照2023年安微中考作文评分标准评分）】

高一考试语文试卷得多的经济后果。虽然晶体管是在美国发明和取得专利权的，但为什么现在却是日本控制了界晶体管化电子消费产品市场，以致破坏了美国与日本的国际收支衡？因为就在美国的电器件消费工业拼命生产真空管并且不愿与自己的产品竞争的时候，日本的索尼公司购买了西考生注意：电气公司的特许权。为什么英国的城市直到20世纪20年代，在美国和德国城市已经改用电1.本试卷共150分，考试时间150分钟。为街道照明之后很久，仍在使用煤气灯为街道照明？因为英国的一些市政府已对煤气照明进2.请将各题答案填写在答题卡上。了大量投资，从而对竞争的电灯公司设置了行政管理方面的障碍。3.本试卷主要考试内容：部编版必修下册第一至三单元和“古诗词诵读”。影响接受新技术的最后一个因素，是新技术的优，点能够很容易被看到。公元1340年，当器还没有到达欧洲大部分地区时，英格兰的德比伯爵和索尔兹伯里伯爵碰巧遇上了西班牙的一、现代文阅读(35分)里法战役，阿拉伯人在战斗中对西班牙人使用了大炮。这两位伯爵对他们所看到的事印象(一)现代文阅读I(本题共5小题，18分)刻，于是把大炮引进英国军队，而英国军队热情地采用了大炮，并于6年后在克勒西战役中把。们用来对付法国士兵。阅读下面的文字，完成1~5题。因此，轮子、名牌牛仔裤和标准打字机键盘说明了同一个社会对所有发明接受程度不同的发明家一旦发现了一项新技术的用途，下一步就是说服社会来采用它。仅仅有一种更大、原因。反过来说，对同一发明的接受程度在同时代的不同社会中也是大不相同的。我们全都熟更快、更有效的工作装置还不能保证人们会乐于接受。无数的此类技术要么根本没有被采用，悉那个普遍规律，即第三世界农村社会不像西方化了的工业社会那样容易接受新事物。即使在要么在被长期抵制之后才被采用。这方面有名的例子有：1971年美国国会拒绝考虑为发展超工业化的世界内，某些地区的接受能力要比另一些地区强得多。如果在整个大陆范围内存在着音速运输提供资金，全世界继续拒绝一种高效打字机的键盘设计，英国长期不愿采用电灯照明。这种差异，那么它们也许能说明为什么某些大陆的技术发展要快于其他大陆。例如，如果澳大那么，究竟是什么促使社会去接受发明呢？让我们首先比较一下在同一个社会内对不同发利亚的所有土著社会由于某种原因一律抵制变革，那也许能解释为什么当金属工具在其他每一明的接受能力。结果，至少有四个因素影响着社会对发明的接受。个大陆出现后他们仍然在使用石器。第一个也是最明显的因素，是与现有技术相比较的相对经济利益。轮子虽然在现代工业社会里非常有用，但在其他一些社会里情况就并非如此。古代墨西哥土著发明了带轮子的车子，(摘编自贾雷德·戴蒙德《枪炮、病菌与钢铁》)1.下列对原文相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分)但那是当玩具用的，而不是用于运输。这在我们看来似乎不可思议，直到我们想起了古代墨西哥人没有可以套上他们的带轮子的车子的牲口，因此这种车子并不比搬运工有任何优势。A.很多技术要么根本没有被采用，要么在被长期抵制之后才被采用，前者比后者出现的概率更高。第二个因素是社会价值和声望，这种考虑可以不顾经济利益。今天千百万人去买名牌牛仔裤，而这种牛仔裤的价格是同样耐穿的普通牛仔裤的两倍一因为名牌商标的社会声望的价值5古代墨西哥人发明了带轮子的车子，却未能将其用到运输上，这与他们缺少能拉动车子的牲口有关。超过了额外的花费。同样，日本不愿使用效率高的字母或日本自己的效率高的假名音节文C.美国发明了晶体管并取得专利权，但因有了真空管而忽视了晶体管，而日本人购买了晶字一因为与汉字体系连在一起的社会声望实在太大了。体管的特许权。第三个因素是是否符合既得利益。本书同你读过的大概每一份别的打印文件一样，都是用标准打字机键盘打印出来的，这种键盘是因其上排最左面的6个字母而得名的。虽然现在听起D.当金属工具在其他每一个大陆出现后，澳大利亚的土著却仍在使用石器，这是因为他们一律抵制变革。来令人难以置信，打字机键盘的这种安排是在1873年作为一种反工程业绩而设计出来的。它使用了一系列旨在迫使打字的人尽可能放慢打字速度的故意作对的花招，如把最常用的字母键2.根据原文内容，下列说法木正确的一项是(3分)全都拆散而集中在左边（用惯右手的人必须用他们不惯的左手）。仅有一种更大、更快、更有效的工作装置还不一定能被采用，还要考虑到人们的接受程度。这些似乎产生相反效果的特点的真实原因是：如果在1873年发明的这种打字机上连续快速敲击相邻的键，会使这些键互相卡在一起，所以制造打字机的人不得不使打字的人把打字的B。日本不愿使用效率高的字母或假名音节文字，因为人们对社会声望的考虑超过了使用效率。速度放慢。当打字机的改进解决了卡健这个问题后，1932年对为提高效率而设计的键盘进行的试验表明，它可以成倍地提高我们的打字速度，把我们打字所花的气力成少95%。标准打字S两位伯爵目睹了大炮的威力，把大炮引进英国军队，这证明权贵们的态度对新技术的接受很重要。机健盘的千百万个打字员，最打字的人、打字机和电脑推销员以及打字机生产厂商，60多车来D.在同一时代，对同一发明，西方化了的工业社会普遍要比第三世界农村社会更容易压制了提高打字机键盘效率的所有行动。接受。虽然这个关于标准打字机健盘的故事听起来可能有，点滑稽，但许多同样的例子却涉及重大【高-语文第2页（共8页）】

实验中学2024年高三得分训练（一）元素。如湖南省现存传统村落多形成于明清时期，有汉族、瑶族、苗族、土家族等多民族聚居，而民族文化的不同和地域特征的差异，又形成了风格多样、各具特色的村落格局和建筑特色，极大地丰富了湖语文试题南省传统村落的资源价值。文创产品设计，重“形”也要重“意”。从传统村落文化中所蕴含的建筑造型、装饰图案、思想观一、现代文阅读(35分)念、人文精神等角度入手，对建筑造型、装饰图案、非遗文化等物质形态进行“形”的提取，然后对原(一)现代文阅读1（本题共5小题，18分）生文化符号“形”按照形式美法则设计解构再现，并在设计创新后能保持原生文化“意”的表达。文创●阅读下面的文字，完成1~5题。产业的兴起与发展，往往与文化的物质载体和文化内涵密不可分，基于物质载体使蕴含文化内涵的文创材料一：产品的设计具有可行性。对文化内涵的挖据程度决定了文创产品创意水的高低，因此文化内涵是文创公共艺术泛指公共空间中具有公共性质的艺术形态及艺术活动，是创造性解决社会公共问题的独特产业可持续发展的精神内核。以传统村落为物质文化载体进行文化将号挖掘，使用现代设计手段与新时艺术形式，是一种地方公众共同参与并享有的具有在地性的文化艺术。随着社会不断进步，国家对乡村代文化创意产业融合，多方面对传统村落文化符号进行创意转化和创新设计，拉动乡村文旅产业经济发建设愈加重视，因其满足艺术的公共性和促进文化发展的双重特点，人们对公共艺术应用于乡村文化建设的需求更加强烈。展，赋予传统村落文化更多的社会服务功能。文创产品是基于文化精神产生的，是文化传承融合与创新的物质载体，基于传统村落文创产品设计公共艺术以自由开放的空间来设计和制作具有文化意义的艺术作品，将公共艺术引入乡村建设中，资源挖掘的基础，可以在文创产品外观造型设计、色彩设计、图案意蕴表达、实用功能、材质等方面对有利于传承乡村传统文化，为乡村振兴提供文化基础。同时，公共艺术建设也是农村公共文化的重要体传统村落资源创新应用，设计出具有当代社会审美和使用功能的创新型文创产品，从文化创意产品设计现，以这种全新的方式来展示新时代农村面貌，不仅能丰富村民的精神世界，还能增强全村居民的凝聚力，使乡村文化更加多元化，从而使农民的精神面貌得到不断提升。加强乡村文化建设不仅是乡村经济角度让传统村落文化活态传承下来。建设的有效助推力，更是增强乡村文化自信的必然要求。艺术介入乡村振兴，挖掘传统村落文化中的地域和历史文化基因，活化重塑传统村落文化中的价值以文化自信为本，突出艺术赋予乡村空间的特色。在对乡村公共空间进行规划时，重视本土地域特点，以现代美学、设计学为手段，用文化和创意让传统文化以新时代面貌与消费者见面，赋予其更多审色，应选择部分与当地人文环境相关的设计理念，加入乡村文化建设中，利用艺术的优势，用符号、图美和实用价值，使传统村落文化转化为新型生产力。画、文字等艺术手法展示和推广乡村本土文化，真正反映当地居民的心声，引起村民与观赏者的共鸣，(摘编自刘春侠《传统村落文创设计助力文化传承》)产生乡土认同感和文化参与感，进一步形成乡村文化自信。当代乡村社会尽管经历过很多挑战和失败，1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)却依然保留了很多具有鲜明人文特质的古老村落，这给“艺术乡建”创造了必不可少的社会文化空间。A.公共艺术是创造性解决社会公共问题的独特艺术，由地方公众共同参与，共同享有，是一种具在乡村振兴进程中引入公共艺术，充分利用乡村独特的社会文化空间资源，以艺术的力量，树立民族文有在地性特点的艺术形式。化的信心，挖振乡村优秀历史与民俗文化，并对其进行艺术的精练与符号重构，培育具有地方特色的农B.利用乡村独特的社会文化空间资源，挖掘优秀历史与民俗文化，进行艺术精练与符号重构，可产品品牌。以促使乡村文化自信形成。以文化传承为纲，丰富乡村艺术文化产业发展。公共艺术应用于乡建的策略，符合现阶段乡村发展C,在有传统古村落的乡村发展人文旅游，提供传统文化体验服务和相关纪念品，就可以达到传承的要求，同时也符合当前农村实际情况。中国作为具有悠久历史的国家，各个时期的文化风俗都有差异，和发展传统文化的最终目的。每个村落的创立条件都不相同，其所产生的礼仪文化和风俗也相差甚大。将公共艺术引入乡村文化发展D.在挖掘传统村落文化创意资源时，可探索建筑造型、装饰图案、思想观念、人文精神等可用元素，进行“形”的提取。中，要结合当地自然环境、发展状况、礼仪文化和风俗中蕴含的文化因素，选择合适的建设路径，丰富乡村文化产业发展形式，形成独特的发展模式。例如，在具有非物质文化遗产或传统古村落的乡村发展2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分)人文旅游，提供传统文化体验服务和相关纪念品；在环境优越、有独特自然风光的乡村提供旅游观光，A.在乡村振兴中引入公共艺术，有利于丰富乡村文化产业发展，形成独特发展模式。同时发展民宿、生态农场产业等。B.湖南省传统村落资源非常丰富，为当地“艺术乡建”提供了广阔的社会文化空间。(摘编自陆姗姗《公共艺术赋能乡村建设》)C.文创产品的设计要重“形”又重“意”，文创产业可持续发展的精神内核就在于此。材料二：D.创新应用传统村落资源，进行文化创意产品的设计，离不开现代美学、设计学。按照学者陈伟煊对传统村落类型的划分方法，传统村落可以分为历史积淀类、村域格局类、传统建3，下列选项，最适合作为论据来支撑材料二观点的一项是(3分)筑类、民俗文化类、全面综合类五大类型。对传统村落文化创意资源的挖掘可以按照不同类型探索可用A.对杨柳村老宅的青石板颜色等图案进行元素提取后设计的两款手机保护壳销量火爆。DQ得分训练（一）语文试题第1页（共8页）DQ得分训练（一）语文试题第2页（共8页）

21212112121121211212111「1■注7小说的标题为什么不叫“娘和狗”？请说说你的理解。(4分)&《狗和娘)反映了生活的真实，能引起读者的共鸣。请你根据小说的主题，写几条自己的阅读感受，秀传统文化，校园生活、经典诵读、家务劳动、研学旅行等学生动场景，调节孩子在家生活，减轻其学负担和心理压力，也可以通过短视频弘扬尊老爱幼、热爱生活、诚信友善的价值观，从而提升家(不少于3条)(6分)庭生活的幸福指数。【二17分)学校和社会加强家庭搞笑短视频的正面引导也至关重要。学校教师要从教育的内在属性、孩子材料一：数据来源：的认知规律和情感世界等诸多方面对家长加以引导。要指导家长把握好家庭搞笑短视频的尺度，不◆未成年人使用短视颜的情况中国青少年研究中心宜过度娱乐。还要防范家庭搞笑短视频可能面临的网暴风险，避免让孩子幼小的心灵受到无幸伤害。学校也可以开展优秀家庭搞笑短视频的评选推介活动，提升家庭网络文化素养，让家长学会尊妆注五年饭50重孩子的自我成长需求，尊重孩子的选择，并真实表达自己的内心世界。与此同时，各网络台也要加大正向推介引流力度，坚决摒弃低俗、不健康的家庭搞笑短视频内容，相关部门要加强监管，不断意事项六年级净化网络环境，让家庭搞笑短视频真正起到教育孩子、传递正能量、弘扬社会文明风气的良好作用。(节选自《中国教育报》2024年03月14日第02版)和二圆9.有效防止未成年人陷入短视频沉迷，以下名言警句的引用最不恰当的一项是()(2分)填A.授人以鱼，不如授人以渔。B.近朱者赤，近墨者黑。初三◆范C.出淤泥而不染，濯清涟而不妖。D.苦海无边，回头是岸，10.阅读材料一图表，请用简洁的语言概括你得到的主要信息。(3分)69.9%11.请简述材料三的论证思路。(6分)材料二：合力防范青少年短视频沉迷12.根据材料二和材料三的内容，就防范青少年沉迷短视频以及家长带孩子拍短视频要考虑的教育立场这两个问题，请你提出三条合理建议或举措。(6分)崔妍◆近年来，短视频受到互联网用户青睐，青少年上网看短视频也愈发普遍。然而，由于内容特点、【三】(16分)算法推荐、心理机制等多方面原因，不少人感觉刷短视频会“上瘾”。如何有效防止未成年人陷入短【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，很自在屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于视频沉迷，成为一道现实课题。加爱监管，营造清朗的网络视听环境，才能更好守护未成年人成长。在制度上，应不断完善相关危难之间，尔来二十有一年矣。(节选自诸葛亮《出师表》法律法规，强化网路台责任。近年来，从出台《网络信息内容生态治理规定》等文件，到新修订的未【乙】包孝肃公家训云：“后世子孙仕宣，有犯赃滥者，不得放归本家：亡殁之后，不得葬于大茔成年人保护法增设“网络保护”专章，渐趋完备的制度体系为青少年设置起“防护网”。下一步仍须与之中（不从吾志，非吾子孙”共三十七字，其下押字又云：“你吧珙”利石竖天堂屋东壁以诏后世”又十四字。珙者，孝肃之子也。时俱进，以制度刚性建好“防火墙”。在技术上，应进一步向科技借力，推动责任落细落实。监管部门(节选自吴曾《能改斋浸录》)可利用上线审查、应用管控等实现综合监管，短视频台等也可运用身份识别、大数据分析等，推动【注释】①大茔(ying):坟墓，此处指祖坟。②仰：敬词，旧时公文用语。③珙(g0g):包珙，包拯的儿子。“防沉迷系统”“青少年模式”选代升级。多措并举、精准施策，才能让监管更加有力有效。13.请解释下列加点词在文中的意思。(4分)蒂助未成年人防范沉迷，关键在疏导。应当真正从青少年的视角出发，多供给优质的精神文化(1)躬耕于南阳躬：产品。就短视频本身而言，台和创作者有责任瞄准未成年人需求，多发布、传播健康向上的内容。(2)先帝不以臣卑鄙卑鄙(3)后世子孙仕宦仕宦学校应开晨丰富多彩的文体活动，引导学生过精神充盈的生活。对于农村地区而言，公共服务供给(4)以诏后世诏：相对不足，应着力加强公共文化服务体系建设，让图书、文体设施、社区活动等更可及，为未成年人打14.请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)受任于败军之际，奉命于危难之间开更广阔的精神世界。尤其是对于部分留守儿童，在父母无法陪伴的情况下，如何更好满足他们的(2)有犯赃滥者，不得放归本家心理需求，亟待全社会合力破题，给予他们更多关心与关爱。15.请用“/”给文中画波浪线的句子断句（断两处）。(2分)材料三：(节选自《人民日报》2023年04月14日第05版)仰珙刊石竖于堂屋东壁以诏后世。16.【甲【乙】文段中，分别体现了诸葛亮和包拯的精神品质，请结合文意作简要概括。(4分)带孩子拍搞笑短视频也要考虑教育立场三、写作(55分)闫锁田近来，越来越多的家长带着孩子拍短视频记录生活。许多小孩子和家庭成员幽默风趣的搞笑短17.请阅读下面一位老师给同学们写的毕业赠言，按要求作文。(55分)视频在网上浏览量很高转眼已是毕业期，师生无需怅别离」此去前程多绮丽，回首青春梦如诗。家庭拍短视频要树立正确的价值取向。短视频一旦在网络传播，会影响到更多的家庭和孩子。从来豪情多壮志，汗水泪水两相知。家长要坚持正确的价值取向，尊重孩子的情感需求、兴趣需要、年龄特，点和认知规律。策划的短视频盼得母校花开日，谆淳教诲莫嫌迟。想表达什么主题、内容是否健康，形式是否妥当、题材是否符合教育规律、是否有利于孩子良好品德的培养以及可能产生的社会影响等问题都要有预判，绝不能心血来潮，不假思索地一发了之。上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考？请联系你初中阶段的学和生活经历，选择家庭搞笑短视频出彩的秘诀在于精选题材。进入新蝶体时代，人人都是创作者，个个都是段子个角度，自拟题目，写一篇记叙文，分享你的体验和发现。手。家庭搞笑短视频的选题素材自然也是丰富多彩的。家长可以根据孩子的兴趣需求选择中华优要求：(1)文中不要透露你个人的身份信息：(2)抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章(3)不少于600字语文中考导航六区联考试卷（二）第3页，共4页语文中考导航六区联考试卷（二）第4页，共4页烂请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效/（请在百心一语文中考导航六区联考试卷（二）答题卷第3项（六

21212112121121211212111「1■注7小说的标题为什么不叫“娘和狗”？请说说你的理解。(4分)&《狗和娘)反映了生活的真实，能引起读者的共鸣。请你根据小说的主题，写几条自己的阅读感受，秀传统文化，校园生活、经典诵读、家务劳动、研学旅行等学生动场景，调节孩子在家生活，减轻其学负担和心理压力，也可以通过短视频弘扬尊老爱幼、热爱生活、诚信友善的价值观，从而提升家(不少于3条)(6分)庭生活的幸福指数。【二17分)学校和社会加强家庭搞笑短视频的正面引导也至关重要。学校教师要从教育的内在属性、孩子材料一：数据来源：的认知规律和情感世界等诸多方面对家长加以引导。要指导家长把握好家庭搞笑短视频的尺度，不◆未成年人使用短视颜的情况中国青少年研究中心宜过度娱乐。还要防范家庭搞笑短视频可能面临的网暴风险，避免让孩子幼小的心灵受到无幸伤害。学校也可以开展优秀家庭搞笑短视频的评选推介活动，提升家庭网络文化素养，让家长学会尊妆注五年饭50重孩子的自我成长需求，尊重孩子的选择，并真实表达自己的内心世界。与此同时，各网络台也要加大正向推介引流力度，坚决摒弃低俗、不健康的家庭搞笑短视频内容，相关部门要加强监管，不断意事项六年级净化网络环境，让家庭搞笑短视频真正起到教育孩子、传递正能量、弘扬社会文明风气的良好作用。(节选自《中国教育报》2024年03月14日第02版)和二圆9.有效防止未成年人陷入短视频沉迷，以下名言警句的引用最不恰当的一项是()(2分)填A.授人以鱼，不如授人以渔。B.近朱者赤，近墨者黑。初三◆范C.出淤泥而不染，濯清涟而不妖。D.苦海无边，回头是岸，10.阅读材料一图表，请用简洁的语言概括你得到的主要信息。(3分)69.9%11.请简述材料三的论证思路。(6分)材料二：合力防范青少年短视频沉迷12.根据材料二和材料三的内容，就防范青少年沉迷短视频以及家长带孩子拍短视频要考虑的教育立场这两个问题，请你提出三条合理建议或举措。(6分)崔妍◆近年来，短视频受到互联网用户青睐，青少年上网看短视频也愈发普遍。然而，由于内容特点、【三】(16分)算法推荐、心理机制等多方面原因，不少人感觉刷短视频会“上瘾”。如何有效防止未成年人陷入短【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，很自在屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于视频沉迷，成为一道现实课题。加爱监管，营造清朗的网络视听环境，才能更好守护未成年人成长。在制度上，应不断完善相关危难之间，尔来二十有一年矣。(节选自诸葛亮《出师表》法律法规，强化网路台责任。近年来，从出台《网络信息内容生态治理规定》等文件，到新修订的未【乙】包孝肃公家训云：“后世子孙仕宣，有犯赃滥者，不得放归本家：亡殁之后，不得葬于大茔成年人保护法增设“网络保护”专章，渐趋完备的制度体系为青少年设置起“防护网”。下一步仍须与之中（不从吾志，非吾子孙”共三十七字，其下押字又云：“你吧珙”利石竖天堂屋东壁以诏后世”又十四字。珙者，孝肃之子也。时俱进，以制度刚性建好“防火墙”。在技术上，应进一步向科技借力，推动责任落细落实。监管部门(节选自吴曾《能改斋浸录》)可利用上线审查、应用管控等实现综合监管，短视频台等也可运用身份识别、大数据分析等，推动【注释】①大茔(ying):坟墓，此处指祖坟。②仰：敬词，旧时公文用语。③珙(g0g):包珙，包拯的儿子。“防沉迷系统”“青少年模式”选代升级。多措并举、精准施策，才能让监管更加有力有效。13.请解释下列加点词在文中的意思。(4分)蒂助未成年人防范沉迷，关键在疏导。应当真正从青少年的视角出发，多供给优质的精神文化(1)躬耕于南阳躬：产品。就短视频本身而言，台和创作者有责任瞄准未成年人需求，多发布、传播健康向上的内容。(2)先帝不以臣卑鄙卑鄙(3)后世子孙仕宦仕宦学校应开晨丰富多彩的文体活动，引导学生过精神充盈的生活。对于农村地区而言，公共服务供给(4)以诏后世诏：相对不足，应着力加强公共文化服务体系建设，让图书、文体设施、社区活动等更可及，为未成年人打14.请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)受任于败军之际，奉命于危难之间开更广阔的精神世界。尤其是对于部分留守儿童，在父母无法陪伴的情况下，如何更好满足他们的(2)有犯赃滥者，不得放归本家心理需求，亟待全社会合力破题，给予他们更多关心与关爱。15.请用“/”给文中画波浪线的句子断句（断两处）。(2分)材料三：(节选自《人民日报》2023年04月14日第05版)仰珙刊石竖于堂屋东壁以诏后世。16.【甲【乙】文段中，分别体现了诸葛亮和包拯的精神品质，请结合文意作简要概括。(4分)带孩子拍搞笑短视频也要考虑教育立场三、写作(55分)闫锁田近来，越来越多的家长带着孩子拍短视频记录生活。许多小孩子和家庭成员幽默风趣的搞笑短17.请阅读下面一位老师给同学们写的毕业赠言，按要求作文。(55分)视频在网上浏览量很高转眼已是毕业期，师生无需怅别离」此去前程多绮丽，回首青春梦如诗。家庭拍短视频要树立正确的价值取向。短视频一旦在网络传播，会影响到更多的家庭和孩子。从来豪情多壮志，汗水泪水两相知。家长要坚持正确的价值取向，尊重孩子的情感需求、兴趣需要、年龄特，点和认知规律。策划的短视频盼得母校花开日，谆淳教诲莫嫌迟。想表达什么主题、内容是否健康，形式是否妥当、题材是否符合教育规律、是否有利于孩子良好品德的培养以及可能产生的社会影响等问题都要有预判，绝不能心血来潮，不假思索地一发了之。上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考？请联系你初中阶段的学和生活经历，选择家庭搞笑短视频出彩的秘诀在于精选题材。进入新蝶体时代，人人都是创作者，个个都是段子个角度，自拟题目，写一篇记叙文，分享你的体验和发现。手。家庭搞笑短视频的选题素材自然也是丰富多彩的。家长可以根据孩子的兴趣需求选择中华优要求：(1)文中不要透露你个人的身份信息：(2)抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章(3)不少于600字语文中考导航六区联考试卷（二）第3页，共4页语文中考导航六区联考试卷（二）第4页，共4页烂请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效/（请在百心一语文中考导航六区联考试卷（二）答题卷第3项（六

国独立战争前后，英国刚步入工业革命时期，故B项错误；C、D两项均不是历史出现材料现象的主要原因，故错误。人教高二选择性必修3答案页第4其5.c提示：依据材料“伊比利亚的文化概念”“土著文化”“非洲宗教和文化”11.D16.A可以看出，西、葡在美洲殖民扩张的同提示：近代华侨踊跃捐资助学，使提示：根据材料可知，材料是对秦时，也带去了本国的文化和非洲的文学校收费降低，优质师资聚集，偏僻的始皇陵兵马俑的描述，这属于实物史化，体现了美洲吸收了其他地区的文松口镇初等教育有了很大发展，说明料，属于一手史料，具有较高的艺术欣化，呈现出多元性。华侨家国情怀助力教育发展，故D项赏和史料价值，A项正确；“还原”的表6.B正确；“当地教育经费问题得以解决”述过于夸大，排除B项；秦始皇陵兵马提示：由材料可知，海因里希和弗只是部分信息，与材料主旨不符，故A项：俑不属于民营手工业，排除C项；“发里德里希·杨的思想蕴含着强烈的德错误；材料未涉及科举制瓦解，故B项端”表述错误，不符合史实，排除D项。意志民族精神，结合所学可知，19世纪错误；“当地传统教育模式即将瓦解二、非选择题初，拿破仑征服欧洲大部分地区，德意在材料中没有体现，故C项错误。17.(1)打破了历史上东西方各自志在对法战争中失败，激发了德意志12.C发展的状态，促进了东西方文明的交民族意识。提示：根据材料所述1929一1933流与融合；传播了先进的语言文字；基7.A年处于经济大危机时期，图书借阅和报督教吸收了东方宗教的因素，逐渐发提示：根据材料“后经过斗争，到纸阅读人数显著提高，结合所学知识展成为世界性的宗教。1928年废除了这一不合理的规定”可可知，当时民众急需得到精神慰藉，故(2)史实依据：1914一1918年爆发知，当时国人的民族民主意识增强，故C项正确；成年人读书、读报增多，不第一次世界大战，给人类造成了巨大选A项；结合材料和所学可知，废除这能说明国民整体素质大幅提升，故A项的灾难；随着法西斯势力兴起，第二次一不合理规定的原因是人民的斗争，错误；材料只有读书、读报人数增多，世界大战爆发，给人类带来空前的灾难。无法体现公共道德意识的提高和西方并无文化产业拉动经济增长的信息，故影响：第一次世界大战中殖民主等思想的宣传，故排除B、C两项；“近。B项错误；材料没有体现出版业的发义势力遭到冲击，民主与民族独立的代社会民主程度的发达”与材料内容无展和科技革命的信息，故D项错误。思想得到传播，世界殖民体系开始解关，故排除D项。13.C体；第二次世界大战是对殖民主义的8.D提示：两宋时期私人藏书家的人致命打击，第二次民族民主革命的浪提示：韩国、新加坡都注意发扬儒数，是此前近千年来藏书家总和的近潮席卷全球，第二次世界大战后世界殖家文化的精华，同时又注意吸收西方民体系迅速瓦解，逐渐退出历史舞台。文化的精华；印度接受了西方的自由3倍，表明文化参与者人数众多，且藏18.(1)特点：私人办学在宋代教主义等一些基本价值取向，但又注重书超过万卷的多达200余人，这一现育中占有重要地位；启蒙学校数量较发扬传统文化，尊重宗教信仰的多样象表明当时社会崇尚文化的风气盛多，分布普遍；办学形式多样；塾师具性，故D项正确。A、B、C三项均属于经行，故选C项；私家藏书的兴盛不代表济方面的内容，不符合题目要求，排除。官办教育被削弱，故排除A项；材料未有奉献精神；教学与伦理道德和行为规范教育并重。9.A涉及君主专制，故排除B项；私家藏书原因：科举制的推动；理学形成；提示：根据材料“最终的目的不是的兴盛与市民地位的高低无直接联重文抑武政策的影响；商品经济发展飘向无限，而是回到根本”可知，作者系，故排除D项。和社会的重视。强调现代的大资本、高科技等要回归14.A到传统的文化、历史、信仰中去，即强(2)基础教育滞后；教育大权旁提示：“一夫当关，万夫莫开”体现调了现代和传统的衡，故A项正确；落；国家对教育不重视；教育长期受教的是防御功能，①符合长城的功能和材料提到“回到根本”，强调的是回归会影响；教育具有鲜明的阶级性，阶级价值；“敕勒张骞博望侯，中华古烁惠传统的重要性，并非强调科学技术的差距大；技术教育没有受到重视。西欧”描写的是丝绸之路的景象，②不重要性，故排除B项；材料强调大资19.示例一主题：正视第二次世符合长城的功能和价值；“秦时明月汉本、高科技等要回到根本，无法反映出界大战历史。时关，万里长征人未还”体现了军事功传统文化进退失据，故排除C项；材料解说词：奥斯维辛集中营，是第二能，③符合长城的功能和价值；“胡商没有提到现代化的弊端，故排除D项。次世界大战期间德意志法西斯在波兰贩客，日款于塞下”描写了来往商贩10.B建立的灭绝营和劳动营，在这里有超提示：材料描述的是春秋末期士或少数民族每日都在塞下受到款待，过百万犹太人、战俘惨遭杀害。阶层的崛起，这为社会转型奠定了人④体现了长城的功能和价值。①③④莫斯科克里姆林宫和红场，1941才基础，故选B项；材料仅提及“教育符合题意，所以A正确。年德意志军队兵临城下，苏联红军在垄断被打破，私学兴起”，并未提及官15.c莫斯科红场举行了盛大的阅兵仪式，学的衰落，无法反映出私学逐渐取代提示：根据材料可知，北京的紫禁仪式结束后，苏联红军直接开赴战场，官学，故排除A项；根据材料“没有政城体现“中”字，华盛顿的林肯纪念堂并取得了莫斯科保卫战的胜利，打破治权力却拥有文化权力”可知，没有政等组成“十”字架，体现了各自的历史了德军不可战胜的神话。治权力的士阶层崛起并不会直接引起文化信仰，故C项正确；由中美建筑不广岛和纪念公园，1945年为了血缘纽带作用的变化，“大大淡化”更能看出统一思想，故排除A项；美国首迫使日本投降，美国在日本广岛投下是无从体现，故排除C项；士阶层的兴都华盛顿建筑体现的是三权分立，故原子弹，加速了日本投降。原子弹不仅起是战国时期百家争鸣局面出现的原排除B项；根据材料无法得出东西方造成了巨大的伤亡，核辐射的危害也因，而非结果，故排除D项。文化相互融合的结论，故排除D项。影响了后世。第3页

中国电信6：05①c令6l▣☐241832Z-语文DA.pdf●●●文件预览太和中学高一下学期期中教学质量检测·语文1/4参考答案、提示及评分细则1.B(“开创性地使用金银线…进行刺绣”曲解文意，原文表述是“广绣在这一时期…其中金银线刺绣技艺独特”，没有说广绣开创了金银线刺绣。)2.C(“后者具有…金碧辉煌等特点”张冠李戴，“后者”指丝绒刺绣，“金碧辉煌”是盘锦刺绣的特点。)3.A(材料二主要论述了发扬和传承岭南地区广绣工艺的做法。A项，谈论的是广绣作品中图案的寓意，不符合材料二的观点。B项，“广州市非遗保护中心联合高校”可以证明材料二中“以广州为中心的岭南地区广绣工艺传承教学体系”。C项、D项都谈到了广绣的创新，可以用以证明“对传统广绣设计理念进行创新，充分融入现代化元素”的观点。)4.B(“汉朝时…形成海上丝绸之路”错误，根据材料一第四段可知，海上丝绸之路应是唐开元年后才有的。)5.示例：各位观众，大家好！这幅广绣作品《广州塔》最醒目的就是画面中轴左侧的广州塔和右上角的红色花朵，作品沿袭了广绣图案在选材方面主要为花卉的特点，融入了广州市标志性现代建筑一广州塔，增添了现代社会风景，寄寓了现代社会人们对生活的美好愿景。蓝色与红色形成鲜明视觉反差，展现广绣色彩运用大胆的一面。这幅作品将传统与现代相互交融，别有趣味。(6分，酌情给分)6.B(“女孩子主动表示做一双袜子送给‘我’表达款意”说法错误，原文是“不知道为什么，我一时心气和下来。我说：‘我错了，我不洗了，你在这块石头上来洗吧！”，由此可见是“我”主动道歉，不是女孩主动向“我”道歉。)7.C(“她和铁凝笔下的香雪都是战争年代‘美’与‘善’的化身”错误，香雪不是战争年代的人物。)8.①心直口快、泼辣直爽。如妞儿刚出场时，小说就通过对她语言的描写，如“你看不见我在这里洗菜吗？洗脸到下边洗去！”“菜是下口的东西呀！你在上流洗脸洗屁股，为什么不脏”表现了她心直口快、泼辣直率的性格。②淳朴善良、热情慷慨。女孩子看到“我”没有袜子穿，替“我”做袜子；比如大伯与“我”的对话一“同志，你知道我是沾你的光吗？”“往年，我一个人背枣，我们妞儿是不会给我吃这么好的！”表现了她淳朴善良以及对八路军战士的热情慷慨。③心灵手巧，勤劳能干。例如“在寒风里，她抱着一篮子水沤的杨树叶，这该是早饭的食粮”“以后，女孩子就学纺织的全套手艺了：纺，拐，浆，落，经，镶，织”，表现了她的心灵手巧，勤劳能干。（每点2分，答满两点给5分，意对即可；有其他答案，言之有理酌情给分）9.①小说情节简单。用对话的形式展开，不追求离奇曲折的情节，也不着重叙写紧张激烈的矛盾冲突，而是用一连串的生活画面串联情节。②小说情感具有“诗意美”。叙述过程中抒情主体的融入，使所叙述的家常闲话、纺纱织布、运枣卖枣等极其普通的生活琐事饱含其情，具有强烈的艺术感染力。③人物形象具有“诗意美”。虽是抗战题材的作品，但是不着意写残酷的战争场面，也不着意表现人物的苦难与心灵的重负，而是着意表现“女孩子”的精神面貌，发掘她们内在的美好品质。（每点3分，答满两点即可，意对即可；有其他答案，言之有理酌情给分)10.BDG(“足以”意为足够用来，中间不能断开：“取其地”与“得其财”相对、“广国”与“富民”相对，故在B、D处断开；“众”做“伤”的宾语，应在G处断开。原文标点为：取其地足以广国也，得其财足以富民，缮兵不伤众，而彼已服矣。)11.C(A项，正确。B项，“百姓皆以王为爱也”的“爱”意思是吝啬。C项，“自知”是宾语前置，“士不产于秦”的正确语序是“士不于秦产”，是状语后置，两句句式特点不同。D项，阙：使…减少，都是使动用法)12.C(从“亲魏善楚，下兵三川”和“当屯留之道，魏绝南阳，楚临南郑，秦攻新城宜阳”来看，“应该先断绝魏国，兵临楚国和‘二周’近郊”说法有误。)13.(1)(楚军)摆好阵势之后（宋军）才攻击楚军，宋军大败。宋襄公大腿受伤，他的卫士都被杀绝了。(“陈”“败绩”“歼”各1分，句意通顺1分)(2)我们挟持周天子并用他的名义来号令天下，天下没有人敢不听从的，这就能建立王业了。(“以”“令”“王”各1分，句意通顺1分)14.①秦国攻取蜀国容易获得土地和财物，又可以不被认为暴虐和贪婪；②而攻取韩国，会招致坏名声，给国家带来危险。（每点1分，答满两点给3分，意对即可）文言文参考译文：材料一：宋襄公和楚国人在泓水交战。宋军已经排成战斗的行列，楚国人没有全部渡过泓水。子鱼说：“对方人多，【高一下学期期中教学质量检测·语文参考答案第1页（共4页）】241832Z我方人少，趁着他们没有全部渡过泓水，请攻击他们。”宋襄公说：“不行。”楚军全部渡河但尚未排好阵势，（子鱼)再次报告（宋襄公）。宋襄公说：“还不行。”（楚军）摆好阵势之后（宋军）才攻击楚军，宋军大败。宋襄公大腿受伤，他的卫士都被杀绝了国人都责备宋襄公。襄公说：“君子不再伤害已经受伤的人，不俘虏头发斑白的老人。古代用兵的道理，不凭借险要的地形阻击敌人。我虽然是亡国者的后代，也不攻击没有排成阵势的敌人。”子鱼说：“主公不懂得作战。面对强大的敌人，敌人因地势险阻而未成阵势，这是上天帮助我们。阻碍并攻击他们，不也可以吗？还有什么害怕的呢！而且现在强大的，都是我们的敌人。即使是年纪很大的人，能俘虏就抓回来，还管什么头发斑白的敌人？使他们知道耻辱并教战士掌握战斗的方法，就是为了杀死敌人。敌人受伤却还没有死，为什么不能再杀他们？如果怜惜他们反而不愿再去伤害受伤的敌人，不如一开始就不伤害他们；怜惜头发斑白的敌人，不如对敌人屈服。军队凭借有利的时机而行动，敲鼓用来鼓舞士兵的勇气。利用有利的时机，当敌人遇到险阻我们就可以进攻；声气充沛盛大可以增强士兵的战斗意志，攻击未成列的敌人是可以的。”材料二：司马错和张仪在秦惠王面前争论。司马错想要攻打蜀国，张仪说：“不如攻打韩国。”秦惠王说：“请让我听听你们各自的见解。”张仪回答说：“应先与魏、楚两国表示亲善，然后出兵三川，堵塞辕、缑氏两个隘口，挡住通向屯留的路，让魏国出兵切断南阳的通路，楚国派兵逼近南郑，而秦国的军队则攻击新城和宜阳，兵临二周的近郊，声讨周君的罪口○☑

自然无香灯三步一体高效训练090全国©0所名校单元测试示范卷·语文的种可表我一点亲热之意.”说羊林表进怎小儿的一条大红开中子群了下来，并传是行功中的许汉的保是一季堂高高的路。不是从作者看来而天第十一套滚动测试（三）道与宝玉，道：“这汗中子是高香国女园王价有之物，夏天系者，肌肤生香，不生汗从人物看未，途中设有什么雅的能安全走到就不容易了。作者不会得鸡到人物选择题(150分钟150分)渍。昨日北静王给我的，今日才上身。若是别人，我断不肯相赠。二爷请把自己系客题区前头去发话。知识重难点文学性闻读、文言文阅读的解下来，给我系着。”宝玉听说，喜不自禁，连忙接了，将自己的一条松花汗巾解了下来，递与琪官。顾随也极赞施耐庵的文笔之抄：“若红接》算能品'，则《水游》可曰神品’”命题视点滚动考查点信息性阅读但是，若换了另一个角度，曾雪芹的境界似乎又更高了，因为知马鸣（大桌起信论个人体验情境社会生活情境《红楼梦里的礼物，从来就设有简简单单送出去和收进未的北知这两条汗所说的，祖中之细：菩萨境界：血中之自，是饰境界国北，同为对人夹现实的再现命题情境点学科认如请境看视巾。宝玉送琪官的松花汗巾，原来是袭人送给自己的。而琪官送给宝玉的大红汗与复叙，《红楼梦》的世界更提近于我们今天绝大多数人所认知的那一个：人物牵拉916、21题4、8、23题5、11,18题巾，本来是自己系小衣儿的，解下来送给宝玉，当晚就被宝玉偷偷系在袭人腰里了。在各种各样的关系之中，说活和行动都得注意他人的感受，不能由着自己的性子测试范围：第六、七单元宝玉无意间成了中介，做了煤，这两条汗巾也无形中化作信物，为琪官最后娶了袭7总之，大观园里都是被规训了的社会人，不像山寨水泊中人，只凭自然驱使一、现代文阅读(35分)人埋下了伏笔。这是后话，作者还前有导引，侧有映射。如刚刚在酒席上，琪官念(摘编自江弱水《（红楼梦）（水浒传）的繁与简》(一)现代文阅读I(本题共5小题，17分的一句诗，偏巧是“花气袭人知昼暖”。121.下列对材料内容的理解和分析，正确的一项是(3分)阅读下面的文字，完成1~5题到了《水浒传》里，一切都简单了，那是固图的吃喝、直接的馈赠：15A.《红楼梦》采用网状叙事结构，注重作品整体的观照，每一物事都推动故事情臭尔巴赫的巨著《摹仿论)谈到《荷马史诗》与《旧约》故事在文体上的差异。他端王起身净手，偶来书院里少歇，猛见书案上一对儿羊脂玉碾成的镇纸狮子节的发展。说荷马史诗的叙述完整而周到，各种事件都发生在读者眼前，连接紧密，表述从极是做得好，细巧玲珑。端王拿起狮子，不落手看了一回，道：“好！”王都尉见端王B.《水浒传》追求一气阿成的效果，常有“说时迟，那时快”"的强烈动感，是行动客，什么都不隐瞒：《旧约》故事则朝着一个目标发展，只突出对人物行动有用的部心爱，便说道：“再有一个玉龙笔架，也是这个匠人一手做的，却不在手头，明日取中的诗分，其余则任其模糊不清。这跟两者所描写的人物的身份有关：荷马史诗》写的是来，一并相送。”端王大喜道：“深谢厚意。想那笔架必是更妙。”王都尉道：“明日取C.作品的写法是工笔细描刻画无遗，还是大笔勾勒、删繁就简，取决于作者的上层社会，《旧约》故事的对象则不分阶级。出来，送至宫中便见。”创作风格。这不正是《红楼梦)与《水浒传》在写法上的区别吗？《红接梦像《荷马史诗》，这一对玉狮镇纸，一个玉龙笔架，王驸马隔日就差亲随高俅送去，恰遇见瑞王D.用（荷马史诗》和《旧的故事，来闸释红楼梦和（水浒传写法的区别，运用事无巨细，划画无道，工笔细描，笔笔都勾连开去；《水许传像{阳约》故事，删繁就在踢球，高你一不小心露了一“脚”，从此发迹。由此可见，在苑耐庵笔下，这两样东了求异对比法。简、一气呵成，朝一个目标进发，只实出聚光灯下的行动，共会都模糊成背景。这是西只是作为道具，起了串联情节的功能，不像在曾雪芹笔下，每一物事总是勾连起2，根据材料内容，下列说法不确的一项是(3分)国为两者所反映的社会生活形态有显著不同。大观园岁月静好，现世安稳，作者耽故事的发展，穿织起人物的命运。所以，曹雪芹会把汗巾的来历和特点一一交代，于文字的声色，讲究细节的丰每与感官的华美：而采山泊则登象环生，杀机四伏，说A《荷马史诗)的叙述完整而周到，各种事件都发生在读者眼前，连接紧密是北静王送的茜香国女国王所贡之物，“夏天系着，肌肤生香，不生汗清”。施耐庵话人线条比较粗放，常有“说时迟，那时快”的强烈动感。则一笔带过，“极是做得好，细巧玲瑰”“也是这个匠人一手微的”。要问怎样的玲《红楼梦》也有相似特点举两个例子说明。《水浒传)写端王赵信赴期马王洗的府上宴饮，《红接梦》写B同样是宴饮赠物，《红楼梦里的礼物不会简单地收送，《水浒传)则一笔带珑？哪一个匠人？不提。赏宝玉到冯常芙家中宴饮，都涉及皇亲国成，都是实饮时上洗手同，也都有赠人礼过，表述简略范耐庵是线型的叙事，一切都悬空在目前，只一束光打在上面。曾雪芹的叙事为的情节，正好可以对照。《红楼梦)里，宝玉出席解手，蒋玉篇随了出来。宝玉见却是网状的，拿奥尔巴赫的话说，像《荷马史诗》一样光照均句，所以处处都能显影。C《水许传》采用线型叙事结构，注重朝一个目标进发，作者不会悟越到人物前蒋玉盖抚据温柔，心中十分留恋，问他戏班中有一个叫琪官的在哪，可措无缘得见。头去发话。如此看来，《红楼梦》在感官、语言上的品位是不是比《水浒传》要高出许多呢？荐玉言关道：说是我的小名儿，”宝玉连称幸会特一个三块扇坠解下来，递与不能这么说。臭尔巴林认为，背马文诗与阳的故事这两种文休，事实上无分高D材料中引用顾随的话系费水计传是神品”，可见作者也认同水许传的琪官…琪官接了，笑道：“…我这里得了一件奇物，今日起方系上，还是簇新下，它们只是不同风格的基本类型而已。文字的繁简都是服务于总体需要的。《水文笔更胜一筹·121【24新教材·DY,语文（十一）-R-必修下册一OG】愈一·12·【24新教材·DY·语文（十一）一R-必修下册-O)·123·4新载材·DY·语文（十一）一R一必修下册一OG】

三全国©©所名校高考模拟金典卷©⊙所名校高考模拟金典卷·语文（一）出。这一观点未必站得住脾。梅亮臣提出“诗有五忌”，其中“二日字俗则诗不清”(《续持以人民为中心的创作导向，不断吸纳人民的鲜活语言，拼卉无病中吟、低俗不堪等文风。金针诗格》。知此看来，梅尧臣反而对浅你的字句持否定态度。苏云：“诗需要有为曾说：“优秀作品并不拘于一格、不形于一态、不定于一草，既要有阳(150分钟150分)而作，用事当以故为新，以俗为雅。好奇务新，乃诗之病.”(《题柳子厚诗)因此，“以俗春白雪、也要有下里巴人，既要顶天立地、也要铺天盖地”文学创作者委总结和提炼中考生须知：为雅”这一观点首先由苏轼提出的看法更让人信服。作为“苏门四学士”之首的黄庭坚国古典文论的精华，走雅俗共赏之路，创作出更多的为广大人民群众所喜爱的优秀1本喜侧重：高考评价体系之基础性。在《再次杨明叔韵并引》中声称自已是从苏轼处得到了“以俗为雅，以故为新”的妙法，作品。2本卷怎么考：①考查信息性阅读基本技能（题2、4）：②考查文学审美基本技能（题8）：③并称此法为颜扑不破的诗歌创作原则。(摘编自尚这《“以俗为雅”的提出、实我和价值)文基知识（题13）：④考查语言文字运用基本技能（题19、21）其实，在宋代之箭就出见了“以备为雅”的创作实践。唐代杜前被宋人推常为实践乃.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是3分)本喜典型情境题：题5、16、20,22。“以俗为雅”的杰出代表。北宋释洪在（冷高夜话》中指出，杜甫常用方言入诗。在宋A.诗、词、小说起源于民间，原本属于“俗文学”，它们被主流作家关注并取用后，逐本卷测试范田：高考全部内客。代文学领城自觉提出和实残“以俗为雅”且有突出贡献的诗人首推苏轼、黄庭坚、杨万渐升格为“雅文学”，进入正统文学的范晴。里三人。清代李树溢云：“用方言入诗，唐人巴有之。用俗语入诗，始于宋人，而要英各B.在朱代以前，诗人们已经不自觉地开始了“以俗为雅”的创作实践，唐代诗人将俗、现代文阅读(35分)于杨诚斋。”(《石樵诗话》)李树滋的观点得到广泛认可，“以俗为雅”的实践途径主要语方言等融入诗中，令诗歌别有韵味。(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1一5题。有两种，一是在语言方面“化俗为雅”，二是在题材方面“化俗为雅”。宋代诗人尤其在C.苏轼、黄庭坚、柳永、李清照等“以俗为雅”观念的实践者都有不俗的人格、较高的语言方面的“化俗为雅”上下了极大功夫。宋代诗歌在语言方面的“化俗为雅”主要表文学品位和足够的创新意识，创作出诸多佳作材料一：w文学中的“雅”与“俗”是一对不断变动的概念。在中国古代文学系统中，“雅”指处现在诗人汉取民间语言，对谚语、方言等进行加工，将之化用在诗中，使诗歌活泼生动，D.当代作家要做到“以俗为雅”，需要具有不俗的人格，在吸纳民间语言的基础上进通俗而饶有情趣。行创新，并自觉抵制低俗、庸俗、媚俗的创作。于文正统地位的诗和文，“俗”指戏曲、小说及其他以俗语写作、演绎的文本郑振年在《中国俗文学史》中说，“俗文学'就是通俗的文学，就是民间的文学。也就是大众的宋词的创作实践亦深得“以俗为雅”之妙。柳永的词吸收了大量口语，呈现通俗流2.根据材料内容，下列说法正确的一项是(3分)(乃封文学”“差不多除诗与散文之外，几重要的文体，像小说、戏曲、变文、弹词之类，都要利之风格，正因为如此，才会有“凡有井水饮处，即能歌柳词”(《避暑录话》)之说。再如A.清代戏剧中的昆腔被当代人视为雅乐正声，《三国演义《红楼梦)被当代人視为到俗文学’的范围里去”“俗文学’不仅成了中国文学史的主要成分，且也成了中李济照的词，语言易，格调清新。宋代张瑞义在《责耳集》中赏析了李清照的晚年之经典小说，这些都是“俗文学”可以变为“雅文学”的力证。学史的中心”。他之所以说“俗文学'不仅成了中国文学史的主要成分，且也成了作《永遇乐（落日熔金）》，并指出这首词“皆以寻常语度入音律”。明代杨慎评赞云：“山中B.“以俗为雅”观念在宋代被提出，现在学术界对该观念的首倡者尚无定论，材料文学史的中心”，一是因为传统的“雅文学”只包含诗和文，而传统的“俗文学”的范谷所谓以故为新、以俗为雅者，易安先得之矣。”(《词品》宋代话本小说中“以俗为雅”作者在第一段中借助证据，先破后立，表明了自己的看法。分广泛：二是因为许多正统文学原都是由“俗文学”逐渐升格而来的。诗起源于民间，的现象更是普遍。可以说，宋代多种文体在创作实践中都体现出“以俗为雅”的倾向。C.张端义认为李清照的《永遇乐（落日熔金）》语言易；杨慎在《词品》中将黄庭坚原本是通俗的，后来为文人所取，才成为“雅文学”。词亦如是，小说也如是。“以俗为雅”意味着文学创作者的人格与作品风格相统一。莫砺锋指出，宋诗的的词与李清照的词对比，突出了李清照的词语言易的特点。活泼的写作形态被主流作家取用时，其代表的文学也就成了“雅文学”。“以俗为雅'就是在审美活动中对于‘俗’的超越”(《论宋诗的“以俗为雅”及其文化背D.当代作家应重视研读中国古典文论，从中总结、提炼出思想精华；在实践“以俗为小说、戏曲这类中国传统的通俗文学也存在雅俗之别。清代的“花雅之争”，就是景》)。这种超越首先以文学创作者人格不俗为立足点。诗格出于人格，人格不俗是诗雅”的观念时，要改变以前忽视在题材方面下功夫的状况。戏曲内部作为雅乐正声的昆腔与京腔等花部之间的竞争。而运用文言叙事的笔；歌创作“以俗为雅”的先决条件。当代诗歌中曾经出现口水诗等未经熔铸、难登大雅之下列选项，最适合作为论据来支撑材料二第二段、第三段观点的一项是(3分)小说、运用白话叙事的幸回体小说也有雅俗之别，如《世说新语》往往不被视为通俗堂的作品。究其原因，主要是诗歌创作者的人格没有达到不俗的境界，他们在创作观说。雅俗是可以灵活转化的，文体不是划分雅俗的关健，特别是对于小说而言。《三念上将俗与雅泥为一谈。我们现在的文学创作倡导讲品位、讲格调、讲责任，抵制低A.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》）演义《红接梦)是传统通俗小说，但当代读者把它们当经典读。经典即“正”，也俗、庸俗、媚俗，这首先要求文学创作者的人格和品位不能太庸俗。“以俗为雅”还意味B.绿池落尽红蕖却，荷叶犹开最小钱。（杨万里《秋凉晚步）雅”。所以雅俗之辨还涉及读者。着文学创作者要有创新意识。苏轼云：“李太白、杜子美以英玮绝世之姿，凌跨百代，古C.羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。（柳永《望海潮）(摘编自张蕾、孟亮《雅俗之辨、类型文学与大众读者》)今诗人尽废。”(《书黄子思诗集后》清代蒋士铨亦云：“宋人生唐后，开辟真难为。”(《辩D眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢！（王磐（朝天子·咏喇叭）)材料二：诗》)“以俗为雅”的提出和实践不仅是宋代诗人突破“古今诗人尽废”和“开辟真难为”“以俗为雅"是宋代文坛的一个重要观念。不少学者认为该观念最早由梅尧臣田境的创新之举，也昭示着民间语言能够成为历代作家创作的源头活水。当代作家要坚语文（一）第1页（共12页）[25新高老，JD,语文-00语文（一）第2页（共12页）[25新高考·JD·语文-QG】语文（一）第3页（共12页）[25新高考·D·语文-QG

"What is the difference between the underground and the train?"三"Why do people call the train Fuxing?"73.How many visitors went to Beijing from“What would you do if you met a naughty(淘气的)child?'Shanghai on March19th?(不超过5个词73.350 visitors.图A little boy asked Xiao Jiang a lot of questions on the train.The boy satnext to Xiao Jiangandz知eoXD沙咖de ashsnJiang answered his questions one by one.The boy74.How did Tiantan Park help foreign visitors?liked Xiao Jiang very much.He said he would study hard and go to university读(不超过10个词)like him in the future.74.It had workers who could speak EnglishThe boy made Xiao Jiang think of his childhood.At the age of 11,he hadhis first trip by train."No one went with me.I met some kind people on theeverywhere.train.They answered all of my questions and made me feel relaxed,"he said.75.Which Chinese city would you adviseWhen they got off the train,Xiao Jiang and the boy took a phototogether.Because the boy didn't have a phone.iao Jiang wrote his phoneMaximilian to visit?Why?(不超过10个词number on a piece of paper so that the boy could call him.It doesn't take much to be kind.When you are kind to others,it can75.Chengdu.Because visitors can get close tochange you;it can change the world,too.gpandas.)66.Why does the writer use the mark "...after the three questions'A.To make us think of more questions.三四B.To show us how naughty the boy wasC.To tell us there are so many kind people.Ⅸ.单词拼写（共5小题：每小题1分，满分5分）D.To tell us the boy really asked lots of questions.根据首字母及汉语提示，完成下列单词的拼写，使句意明确，语傻)67.How did the little boy feel about taking a train?言通A.Bored.B.Relaxed.C.Excited.D.Afraid.)68.What does the writer want to tell us?A.We should keep trying.B.We should think before speaking写76.Ten of my c(同班同学)are in the Baseball Club77.Let's play o(在外面).My grandma is sleeping.C.We should make more friends.D.We should be kind to others78.Which of you three lives c(最接近)to the stadium?)69.Which can be79.My mum b预订)a hotel on the Internet just now,80.Drive down the r(公路)for another ten minutes and youberceno boyswill see a farm.C.What excellent questions!D.What a long trip!76.classmates77.outside78.closest66-69 DCDB79.booked80.roadX.书面表达共1小题；满分20分】It is one of the most comfortable ways to travel on night trains.People四近几年，旅游专列sightseeing trainon the train can talk,eat meals and even sleep in a bed as they move along带看客休验沿途的自然美景备这游客欢迎火就像是移动宾馆”乘坐旅游专列under the stars.Xoio,一婺须果诉；移步换景，游客们游玩休息两不误。假如你是李华，请你根据如超品封邮件，激请你的好友，来自英国的交换生Simon.写(目的地)你起乘坐旅游专列，畅游新疆。night travellers.读The name is from a kind of bird called swift.The bird often spends so旅游专列much time in the air that it can sleep while flying.Xoio expects the Swift写Pod to be able to let its users sleep and enjoy a nice trip on the road.The Swift Pod looks modern and beautiful.From the top,you'll find新疆旅停靠地点优势it's a car with three wheels )But inside it's like a hotel room with twochairs and two bedsHow can travellers use the Swift Pod?They can just book the SwiftPod online.Then it will come at the time and place the travellers ask for.塞里木湖(Sayram Lake)、,舒适的乘车体验，比如可以享受When the journey starts,people can do whatever they want on the road.The火焰山(Flaming Mountains良好的睡眠、享用美味的食物，还car will drive itself to the destination.天山(Tianshan Mountains)等可以做游戏、按摩(massage)等：picturesg2.与乘坐飞机相比，价格更为实惠；3.要求：三四1.包含所给提示信息，可适当发挥2意思连贯，语句通顺语法正确80词左右（邮件的开头和结尾已给出，不计入总词数）。)70.Xoio plans toDear Simon,A.make a flying carB.improve night trainsHope this email finds you well.Would you like to travel around Xinjiangwith me during the holiday?读C.build a car for night travellers D.help night travellers sleep better)71.The underlined word"expects"probably meansA.hopesB.forgetsD.advises写)72.What can we learn from the last paragraph?C.Some people think the car is not safe at all.D.It's not sure whether the car will come into being70-72CADHow about joining me?Looking forward to your reply心YoursLi Hua阅读下面短文，并用英语回答问题（请注意每小题后面的词数要求)China started trying a visa-free policy(免签政策)for some countries四【写作指导】本篇作要求根据提示内容写一封邮件，邀二p请Simon与你一起乘坐旅游专列，畅游新疆。an,a 21year-oldinthe group.◎主题：人与社会之社会服务与人际沟通He was surprised(惊i讶的)at the train because it was so fast..It took him读just over four hours from Shanghai to Beijing.He also found the workers at◎子主题：人际关系与交往the train station were very friendly.So he really enjoyed the train trip.写◎主要人称：第三人称Maximilian described his trip in Beijing as "wonderful".When he wasa child.he wished to see the Great Wall in China one day.At last.he could○主要时态：一般现在时○行文布局：iantanheirtrips.①提出邀请一去新疆旅游；didn't need to worry about getting lost.②交代出游方式（乘坐旅游专列）、景点（塞里"China has a long history,and it is very modern at the same time.All in木湖、火焰山、天山等)并讲述选择这种出游all,everything here is great.When I see my family and friends again,I willtell them about my wonderful time in Beijing.I would like to visit more方式的原因；Chinese cities one day,"Maximiliansaid whenhe was in Beijing.Of course③再次提出邀请，呼应前文。more andmore foreign people will visit China6

"What is the difference between the underground and the train?"三"Why do people call the train Fuxing?"73.How many visitors went to Beijing from“What would you do if you met a naughty(淘气的)child?'Shanghai on March19th?(不超过5个词73.350 visitors.图A little boy asked Xiao Jiang a lot of questions on the train.The boy satnext to Xiao Jiangandz知eoXD沙咖de ashsnJiang answered his questions one by one.The boy74.How did Tiantan Park help foreign visitors?liked Xiao Jiang very much.He said he would study hard and go to university读(不超过10个词)like him in the future.74.It had workers who could speak EnglishThe boy made Xiao Jiang think of his childhood.At the age of 11,he hadhis first trip by train."No one went with me.I met some kind people on theeverywhere.train.They answered all of my questions and made me feel relaxed,"he said.75.Which Chinese city would you adviseWhen they got off the train,Xiao Jiang and the boy took a phototogether.Because the boy didn't have a phone.iao Jiang wrote his phoneMaximilian to visit?Why?(不超过10个词number on a piece of paper so that the boy could call him.It doesn't take much to be kind.When you are kind to others,it can75.Chengdu.Because visitors can get close tochange you;it can change the world,too.gpandas.)66.Why does the writer use the mark "...after the three questions'A.To make us think of more questions.三四B.To show us how naughty the boy wasC.To tell us there are so many kind people.Ⅸ.单词拼写（共5小题：每小题1分，满分5分）D.To tell us the boy really asked lots of questions.根据首字母及汉语提示，完成下列单词的拼写，使句意明确，语傻)67.How did the little boy feel about taking a train?言通A.Bored.B.Relaxed.C.Excited.D.Afraid.)68.What does the writer want to tell us?A.We should keep trying.B.We should think before speaking写76.Ten of my c(同班同学)are in the Baseball Club77.Let's play o(在外面).My grandma is sleeping.C.We should make more friends.D.We should be kind to others78.Which of you three lives c(最接近)to the stadium?)69.Which can be79.My mum b预订)a hotel on the Internet just now,80.Drive down the r(公路)for another ten minutes and youberceno boyswill see a farm.C.What excellent questions!D.What a long trip!76.classmates77.outside78.closest66-69 DCDB79.booked80.roadX.书面表达共1小题；满分20分】It is one of the most comfortable ways to travel on night trains.People四近几年，旅游专列sightseeing trainon the train can talk,eat meals and even sleep in a bed as they move along带看客休验沿途的自然美景备这游客欢迎火就像是移动宾馆”乘坐旅游专列under the stars.Xoio,一婺须果诉；移步换景，游客们游玩休息两不误。假如你是李华，请你根据如超品封邮件，激请你的好友，来自英国的交换生Simon.写(目的地)你起乘坐旅游专列，畅游新疆。night travellers.读The name is from a kind of bird called swift.The bird often spends so旅游专列much time in the air that it can sleep while flying.Xoio expects the Swift写Pod to be able to let its users sleep and enjoy a nice trip on the road.The Swift Pod looks modern and beautiful.From the top,you'll find新疆旅停靠地点优势it's a car with three wheels )But inside it's like a hotel room with twochairs and two bedsHow can travellers use the Swift Pod?They can just book the SwiftPod online.Then it will come at the time and place the travellers ask for.塞里木湖(Sayram Lake)、,舒适的乘车体验，比如可以享受When the journey starts,people can do whatever they want on the road.The火焰山(Flaming Mountains良好的睡眠、享用美味的食物，还car will drive itself to the destination.天山(Tianshan Mountains)等可以做游戏、按摩(massage)等：picturesg2.与乘坐飞机相比，价格更为实惠；3.要求：三四1.包含所给提示信息，可适当发挥2意思连贯，语句通顺语法正确80词左右（邮件的开头和结尾已给出，不计入总词数）。)70.Xoio plans toDear Simon,A.make a flying carB.improve night trainsHope this email finds you well.Would you like to travel around Xinjiangwith me during the holiday?读C.build a car for night travellers D.help night travellers sleep better)71.The underlined word"expects"probably meansA.hopesB.forgetsD.advises写)72.What can we learn from the last paragraph?C.Some people think the car is not safe at all.D.It's not sure whether the car will come into being70-72CADHow about joining me?Looking forward to your reply心YoursLi Hua阅读下面短文，并用英语回答问题（请注意每小题后面的词数要求)China started trying a visa-free policy(免签政策)for some countries四【写作指导】本篇作要求根据提示内容写一封邮件，邀二p请Simon与你一起乘坐旅游专列，畅游新疆。an,a 21year-oldinthe group.◎主题：人与社会之社会服务与人际沟通He was surprised(惊i讶的)at the train because it was so fast..It took him读just over four hours from Shanghai to Beijing.He also found the workers at◎子主题：人际关系与交往the train station were very friendly.So he really enjoyed the train trip.写◎主要人称：第三人称Maximilian described his trip in Beijing as "wonderful".When he wasa child.he wished to see the Great Wall in China one day.At last.he could○主要时态：一般现在时○行文布局：iantanheirtrips.①提出邀请一去新疆旅游；didn't need to worry about getting lost.②交代出游方式（乘坐旅游专列）、景点（塞里"China has a long history,and it is very modern at the same time.All in木湖、火焰山、天山等)并讲述选择这种出游all,everything here is great.When I see my family and friends again,I willtell them about my wonderful time in Beijing.I would like to visit more方式的原因；Chinese cities one day,"Maximiliansaid whenhe was in Beijing.Of course③再次提出邀请，呼应前文。more andmore foreign people will visit China6

萧县2024一2025学年度第一学期期中质量检测(4)下面是七年级(1)班完成的关于“中学生结交网友”的调查报告。请你概括表格所反映的信息。(3分)「选择的网友对象凭感觉交网友【看重才华看重外貌看重人品七年级语文试卷比例19%17%19%45%注意事项：(5)俗话说：“跟着蜜峰采花朵，跟着苍蝇上厕所”小语同学不理解这话的意思，请你为他解说，在解说过程中引用一1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写5分），考试时间120分钟。句意思相同的俗语或名言警句。(3分)2试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，试卷4页，答题卷4页。二、阅读(55分)3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。请阅读下面的文字，回答问题一、语文积累与运用(35分)【一】窗子开花(21分)1.默写(10分)李皓(1)水何澹澹，一。（曹操《观沧海》）①只有在寒冷的冬天，窗子才会开出美轮美奂的花。(2)遥怜故园菊，一、（岑参《行军九日思长安故园》）②如今，冬季不再那么寒冷，窗玻璃也不断升级换代，还有了双层玻璃，富上难得见到水蒸气凝结(3)一，落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》）成的冰花了。(4),随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）③小时候，我家是两扇木板门，门是关不严的，四边透风。为了避免夜里冻脑袋，大人不得不证孩(5)一个人应该坚定信念，矢志不渝。正如《<论语>十二章》中所说：“子戴着棉帽睡觉。一觉醒来，雷上已布满冰花。冰花阻隔了光线，屋内是昏暗的，而外面已是亮堂堂的(6)思乡是诗人笔下永久的主题：王湾在北固山下吟咏乡愁，“”表现了思乡之切：马致远清晨。倘若不是母亲早早起来生火做饭，孩子们依然在梦中。面对斜阳，一句“”饱含着思乡的泪水。④院门外有人在呼喊，是邻居来借农具。我爬到窗前，哈出嘴里的热气，在冰花中间哈出一个圆圆2.请运用阅读积累的知识，完成(1)一《4)(12分)的“小洞”一它似洞而非洞，只是玻璃上的冰凌化掉了，现出透明的玻璃。我远远看清了院门外的人，A的诊金也是一元四角。但前回的名医的脸是圆而胖的，他却长而胖了：这一点颇不同。还有用药对灶间的母亲大喊：“妈，是俺二大爷家三叔，你快去开门吧…也不同。前回的名医是一个人还可以办的，这一回却是一个人有些办不妥帖了，因为他一张药方上，总⑤三叔的造访，毁了我心爱的一片“森林"。兼有一种特别的丸散和一种奇特的药引。⑥窗上的冰花多种多样，但我见到的多是有序排列的阔叶林。大自然的鬼斧神工，实在是令人叹为芦根和经霜三车的甘蔗，他就从来漫有用过。最常的是“蟋蟀一对”，旁注小字道：“要原配，即观止。年少的我，一直觉得身边有一个看不见的画家，或许就是神笔马度，他是神一样的存在，不动声本在一窠中者。”似乎昆虫也要贞节，续弦或再醮，连做药资格也丧失了。但这差使在我并不为难，走色，无影无形。冬夜夜深人静，我们蒙头大睡之时，“马良”走东家串西家，挥舞着他的神笔，一夜之进百草园，十对也容易得，将它们用线一缚，活活地掷入沸汤中完事。然而还有“地木十株”呢，这间，画满了所有的窗玻璃。可谁也不知道是什么东西了，问药店，问乡下人，问卖草药的，问老年人，问读书人，问木匠，都只是⑦一片叶子挨着一片叶子，叶子脉络清晰，叶子和叶子基本是相同的，筒直就是复制的。这些叶子摇摇头，临末才记起了那远房的叔祖，爱种一点花木的老人，跑去一问，他果然知道，是生在山中树下挤满一个又一个窗口，然后在窗框处断开。窗子像田畴，田里挤满了禾苗，窗框就是横竖直的田埂。的一种小树，能结红子如小shānhú珠的，普通都称为“老弗大”。在冬天四野调敝的日子里，“马度”把叶子画到了每户农家的窗上。(1)给加点的字注音，根据拼音写汉字。(4分)⑧小伙伴们在一起时，大家的心思已经不在冰花的样式上了，更热衷于伸出舌头去舔。舌尖在玻璃妥帖()差使()shen hu上停顿的时间稍微一长，就会被冰花“粘”住了，便慌忙使劲儿往下找，结果舌尖被粘掉小一块皮，疼(2)文段中画横线词语的词性与加点词“掷入”不同的一项是()(3分)得直掉眼泪。不禁想，在这叶子与叶子之间，在这茂密的丛林里，大概是藏着什么神秘的小兽，在守株待兔地等着我们这些小孩子上钩呢。A.丧失B.走进C.临末D.记起⑨太阳越升越高，阳光直射到窗玻璃上，森林模糊了，树叶变成了水，顺着窗框流下来。这些冬天(3)以上文段选自《》中的《》，A指的是。(3分)的花朵，就这么谢落了。但我并不伤感，因为今晚等我进入梦乡，“马良”还会留下富花，且极有可能(4)请结合原著回答：通过写父亲的病，作者表达了怎样的情感？(2分)变换花样，细小的树叶变成大写意的白莱叶，或许是一片白雪皑皑的村庄。3.七年级(1)班组织开展“有朋自远方来”综合性语文学活动，请你参与。(13分)⑩后来，我爱上了画画。在缺少美术老师的东北乡下，这窗上的冰花，或许是我最初的启蒙老师。(1)请你写上一句与“交友”有关的名言警句。(2分)我画得比谁都快，比谁都好，老师还把我的画推荐到县里展览。我把画粘在我家糊满报纸的墙上，逢邻(2)下面是小语同学搜集的诗句，请你找出不合适的一项是()(3分)居来闲坐，母亲便不失时机地炫耀儿子的作品，邻居频频点头，喷喷称赞。A.海内存知己，天涯若比邻。B.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。①因了那些冰花，冬天的窗子变得无比美丽，我的童年也有了斑湘的色彩。C.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。D.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶，②如今，富上的冰花渐行渐远，阳光总是肆无忌惮地穿过玻璃，餐出屋内的窗明几净、暖意融融，(3)班级计划邀请李老师参加本次活动。负责此项任务的小组设计了一张邀请卡：丰衣足食的日子一览无余。然而，我仍时常想起那开着花的窗子，那是我记忆中最美的画框。①尊敬的李老师：4.下列对文章理解和分析，不正确的一项是()(3分)我班将于明天上午九点在本班教室举行“有朋自远方来”综合性语文学活动，②诚邀您前来观A.作者通过对冰花的细致描写，展现了其美轮美奂的姿态，表达了对冰花的喜爱。摩并点评。同学们都特别希望聆听您的③拙见，衷心期待您④莅临指导！B.文中描写小伙伴们舔冰花的情节，主要是为了突出冰花的寒冷，孩子们的调皮。七(1)班C.作者认为窗上的冰花是大自然的鬼斧神工也觉得是神笔马良的杰作，表现出孩子丰富的想象力。2024年11月6日这张邀请卡中的四个画线词语，哪一个使用不怡当？请你指出并改正。(2分)D.作者将冰花比作有序列排列的阔叶林、田畴里的禾苗等，形象地写出了冰花的形态。我选词语是一，应改为5.文中有一些词语运用巧妙，值得反复玩味。细读下面第四段中的句子，注意加点词语，品味其表达效果。《4分)第1页，共4页第？页，共4页

让第一次月老七年级语文交友之道以金相交，金耗则忘；以利相交，利尽则散；唯以心相交，方能成其久远。（试题卷）跟着苍蝇找厕所，跟着蜜蜂找花朵，跟着千万赚百万，跟着乞正学要饭。②注意事项：（3）下面是三幅图片，请把交友的称谓，还原到相应位置（填字母）。（3分）1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟；A.知音之交B.八拜之交C.颈之交2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页；4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。一、语文积累与运用（35分）1.默写。（10分）诗中有景。①“，古道西风瘦马”（《天净沙·秋思》，马致远为我们描绘了苍凉的秋景；②“”（《次北固山下》)，王湾②③”（《观沧海》），曹操为我（4）活动即将结束，主持人对大家进行了采访，请结合语境补全对话。（4分）为我们勾勒了雄浑开阔的江景；③“主持人：大多数同学都有用QQ和微信进行网络网交友的经历。那么，①们定格了波涛激荡、海岛耸立的海洋之景。”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，李白同学A：要合理安排时间，不要因为网络交友影响学。诗中有情。④“”（《江南逢李龟年》），杜同学B：不要轻信网友，警惕上当受骗。把对友人的牵挂寄托给了明月：5“同学C：②甫把爱国情怀蕴含在繁华时代落幕的概叹里。主持人：希望大家记住以上三位同学说的话。网络交友虽然方便快捷，但网络交友有风险，交2.请运用积累的知识，完成（1）~（4）题。（12分）友一定要谨慎。［甲］我其实觉得很有许多东西要买，看的和吃的，只是没有钱。有一天谈到这里，她便说道，二、阅读（55分）“母亲的钱，你拿来用就是了，还不就是你的么？”我说母亲没有钱，她就说可以拿首饰去变卖；我说阅读下面的文字，回答问题。个大[—1（22分）没有首饰，她却道，“也许你没有留心。到大橱的抽ti里，角角落落去寻去，总可以寻出一点珠子这等母亲三分钟赵琼类东西·①天气渐好，缕缕和风沁人心脾，女儿吵着要去郊游，我便答应她周日就去。[乙]过了十多天或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布②母亲替我们照顾孩子、做一日三餐不容易，郊游自然也不能落下她。母亲推辞着：“你们去就行shan回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：了，我老了，年轻人的时髦我就不赶了。”她摆着手，双眼却是止不住的笑意。最后，还是女儿不住地撒“哥儿，有画儿的”三哼经”，我给你买来了！”娇，母亲才同意和我们一起去郊游。确定好人数后，我立刻进行了安排，先生负责开车，我负责购买郊游所需的饮料、香肠、薯片、面包等食物，而母亲和女儿只需要快乐地玩即可。我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来;赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一19③到了出发那天，我们全家都起了个大早。先生没有小区里的车位，他的车停得老远，小区门口翻，人面的兽，九头的蛇，····果然都在内。也是即停即走的，所以最节约时间的方法是在他快到小区时给我们打电话，我们赶快跑下去坐上他的（节选自《朝花夕拾》)车。这样既不会违反小区的规定，也最大限度地节约了时间。（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（4分）④虽然饮料和熟食我早已分袋装好了，但临出门时女儿却忘带保温杯了，我又脱鞋跑进去找。刚抽ti(蓝布 shan(震悚（首饰（穿好鞋子，我又发现母亲的晕车药没拿。于是我用最快的速度找到晕车药，女儿已经背着包在门口等））（2分）我了。这时先生电话来了：“我还有三分钟到小区门口，你们可以下来了。”正当我起身想要关门时，女（2）下面词语是名词的一项是（D.纸包儿却说：“外婆还在房间里呢。”原来，原本已在门口拎着袋子的母亲突然肚子疼，去卫生间了。等她出B.寻出C.高兴A.许多现时，看我们都在等她，她有猝不及防，赶忙蹲坐在地上穿鞋子。先生的电话一个接一个地来，催促，[乙]段中的“她”是（2分）（3）[甲]段中的“她”是着：“你们怎么还没下来？我在这儿等了好几分钟了，保安催我开走呢！”先生的声音很大，母亲也听到（4）结合《朝花夕拾》原著和选段内容来看，鲁迅对[甲工乙］选段中的“她”的情感态度有什么不同？了，她面色惭愧，胡乱把鞋带一系就瞒珊着想和我们一起走：“我好了，咱们走吧。”各自的原因是什么？（4分）5看着母亲着背，一副自责的模样，我的心瞬间疼了。小时候的母亲是个“女强人”，父亲不在，割麦子、换液化气罐这些男人干的活她都一手包办，闲时她还到处打杂工。记得那时候母亲在镇3.七年级（1）班开展以“有朋自远方来”为主题的活动，请你参与。（13分）上的小餐馆帮厨，一个月五百块，后来小餐馆的洗碗工辞职了，母亲为了多赚一点钱，就把这个活也接（1）下面是主持人拟写的开场白，请你根据要求，帮助修改。（4分）过来了，就为了一个月能多赚两百块钱给我做生活费。餐馆老板拒绝了她，觉得她这样太辛苦了，也同学们，漫漫人生路，谁能没有朋友？【甲]正如西方哲人西塞罗所云：“没有友谊，世界仿佛忙不过来。还是母亲求着老板，诉说着她的不容易，老板才勉强同意。有时炒菜忙，就顾不着洗碗了，失去太阳”。倘若没有真正的朋友，我们即使徜祥于人声鼎沸的闹市，也无法排解内心的那份仿母亲总说：“给我三分钟，一定给您弄好。对不住您了！”、寂寥与孤独。[乙］朋友，像一泓清泉，能够滋润干涸的我们心灵世界;朋友，像一缕阳光，能记得那次去县里参加作文比赛，看我压力大，母亲特意请了假陪我去。若按正常时间，母亲能准时回去上班。但我非常焦虑，考试结束后仍站在学校门外低头搓着手不肯离开，心里想着要是我那够照亮我们前行的路！样写就好了。时间一分一秒地过去，可焦急的母亲没有催促我，反而说：“因因，不急，妈妈还有时间，①[甲]句有一处标点不当，请修改。你给自己三分钟，让自己静下来。”在母亲的安抚下，我逐渐战胜了自己。②[乙]句语序不当，请提出修改意见。先生的电话又响了，电话里他仍在焦急地抱怨着：“三分钟都过了，你们怎么还没到？保安都催（2）请根据表格内的交友名言，总结两条交友之道。（不超过20字）（2分）七年级语文试题卷第2页（共4页）七年级语文试题卷第1页（共4页）