细胞，这一研究有望成功治愈1型糖尿病。为了验证青蒿素的作用，设计实验如下：Graves氏病患者C激素比正常人的分泌量更多的主要原因是：一方面①甲组用含适量青蒿素的动物细胞培养液培养适量胰岛A细胞，乙组用与甲组等量的,使甲状腺机能增强；另一方面不含青蒿素的动物细胞培养液培养等量胰岛A细胞，为了使该实验更准确更有说服力，还设置了丙组，即用(3)在图示过程中是该免疫的抗原物质。糖皮质激素（一种肾上腺皮质激素）可以有②将甲、乙、丙三组细胞均放在37℃恒温条件下培养：效治疗Graves氏病，糖皮质激素可以抑制D物质的合成和F过程，D物质为③培养一段时间后，检测各组培养液中是否含有胰岛素。F过程代表B细胞的增殖、分化。预期的实验结果是(4)某人下丘脑功能正常，但血液中促甲状腺激素和甲状腺激素含量明显低于正常值，为诊断病因，静脉注射促甲状腺激素后，甲状腺激素含量明显升高，表明该患者的部(3)血糖衡是神经调节和体液调节共同作用的结果。通常情况下，与神经调节相比，体液位发生了病变。调节的特点有(至少回答2点)。21.(10分)向光性应答反应是植物有效获取光能的重要方式，不同植物向光机理不同。在激素调节过程中，激素一经靶细胞接受并起作用后就了。(1)金丝雀蔚草胚芽鞘尖端合成生长素，当胚芽鞘尖端受到单侧光的照射时，尖端背光侧的19.(12分)牵张反射是指以脊髓为中枢的深反射，是骨骼肌在受到外力牵拉时引起受牵拉的同生长素浓度向光侧，生长素从胚芽鞘尖端通过运输的方式运输到尖端一肌肉收缩的反射活动。下图表示牵张反射的过程，请据图回答问题下部，导致尖端下部生长素分布不均，使向光侧细胞生长速度背光侧。胚芽鞘肌梭向光弯曲生长，说明生长素对金丝雀藺草的生长具有」作用。(2)单侧光引起生长素分布不均的解释主要有两种，解释1认为单侧光照导致生长素从向光些一侧向背光一侧移动；解释2认为单侧光照破坏了向光侧的生长素。为了探究其原因，科学家做了以下实验，图中数字代表琼脂块中的生长素含量。根据实验结果可知，单侧烯光照引起生长素分布不均的解释是(选填“解释1”“解释2”)，判断依据是传出神经出神经&(1)发生牵张反射时，兴奋由α传出神经传到肌肉，引起收缩，α传出神经末梢与肌肉细胞的接头部位类似于突触，该突触后膜为】膜，其膜内电位变化是。兴奋在胚芽鞘此部位是向传递，其原因是(2)举重运动员在比赛中举起杠铃并维持一定的时间，这主要是由于大脑发出的神经冲动能琼脂块22.922.8151.48l4.g烟作用于α和Y传出神经的结果，这说明(3)在骨骼肌过度牵拉时，会引起骨骼肌另一种感受器兴奋，通过脊髓中抑制性中间神经元(3)研究表明玉米胚芽鞘的向光性不是由生长素分布不均引起的，而是由MBOA(抑制生长咳的作用，α传出神经的活动，使相应肌肉舒张，其生理意义是的物质)分布不均引起的。某生物实验小组为了验证该结论，设计了如下图所示实验装20.(16分)“弥漫性毒性甲状腺肿(Graves氏病)”是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗置，并进行实验，其中需要统计实验结果的数据有体，而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，但甲状腺激素不会影响该抗体的分齊泌。请根据下图分析并回答问题：暗箱下丘脑物质D胚芽削云母片垂体T细胞琼脂块丙丁口口B激素抗体激素受状腺健康人Graves氏病(1)下丘脑和垂体分泌相关激素调节甲状腺的活动，这种调节称为(2)图中B为激素。与健康人相比，Graves氏病患者的B激素分泌量更【(九校)联考半期考高二生物试卷第5页（共6页）】·23-89B【(九校)联考半期考高二生物试卷第6页（共6页）】·23-89B·

回▣高一同步周测卷/生物学4.下图是某种动物精子和卵细胞形成过程中的部分图像，据图分析下列说法错误的是(十六)减数分裂和受精作用壁(考试时间40分钟，满分100分)、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。1.家兔是进行有性生殖的生物，之所以能保持前后代染色体数目的恒定，是因为在生殖过程中要进行数A.减数分裂和有丝分裂B.有丝分裂和受精作用0龄C.减数分裂和受精作用A.图D和图E一定属于卵细胞形成过程OD.染色体复制和均分配B.图A发生的时期为减数分裂I的前期，名称为初级卵母细胞或初级精母细胞2.如图是某种哺乳动物的生殖发育周期图解(2N、N表示染色体数)。下列有关叙述错误的是C.不含同源染色体的图有C、D、F、G尔精子D.C的子细胞名称为精细胞或者极体钢(N)5.某XY型雄性动物体内的一个精原细胞进行有丝分裂得到两个子细胞M,和M2;另一个精成体B,受精卵O(2入(0(2N0原细胞进行减数分裂I得到两个子细胞N,和N2,N,再经过减数分裂Ⅱ产生两个子细胞P1卵细胞长和P2。在正常情况下，下列判断错误的是螺品0A.M1和M2中染色体形态相同，N,和N2中染色体形态不同A.图中A代表的是减数分裂的过程，此过程发生在哺乳动物的卵巢或睾丸中B.M,和N1中染色体数目不同，N,和P中染色体数目相同B.图中B代表的是受精作用，受精卵经细胞分裂和细胞分化最终发育为成体C.M,和N2中核DNA数目相同，N2和P2中核DNA数目不同蜜OC.受精卵是基因在亲子代传递的“桥梁细胞”指D.P1和P2中的核遗传信息不同，N,和N2中的核遗传信息相同D.受精卵发育为成体过程中细胞的分裂方式为有丝分裂6.如图表示处于分裂过程某阶段的细胞。下列说法错误的是和3.某同学不小心把马蛔虫(2n=4)卵巢、精巢和果蝇(2n=8)卵巢、精巢的减数分裂模型搞混了。杯通过对以下几个分裂期模型的观察，他做出了一些判断。他判断正确的是N内*N点2￥wW☑A.该细胞处于减数分裂I前期，该细胞的名称是初级精母细胞或初级卵母细胞③B.细胞中有4条染色体，2对同源染色体，1个四分体A.①一定来自于马蛔虫，但不能确定性别B.②一定来自于果蝇，但不能确定性别C.1与2、3与4的分离发生在减数分裂I后期C.③一定来自于马蛔虫精巢D.a与a1、b与b、c与c、d与d的分离发生在减数分裂Ⅱ后期毁地D.④一定来自于果蝇的卵巢生物学（人教版）第1页（共8页）衡水金卷·先享题·高一同步周测卷十六生物学（人教版）第2页（共8页）新教材

转@文我023高考桂柳鸿图综合模拟金卷(3)语文篷擦事项：本被卷共8页，共22题，满分150分。考试用时150分钟1,答卷前，考生务将自己的性名、准考证号填写在答题卡上二.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题日的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将容案写在答题卡上。写在本试卷无效國3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读(36分)和(·)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1一3题数在中华民族5000多年文明史中，家风扮演着重要角色。新时代培育优良家风，推动党风，政风民风、社风建设，树立现代家庭文明新风尚，应该充分重视中华民族优良家风的传承家风是一个家庭（族）代代传承的价值信念、道德规范与行为准则，体现着一个家庭的精神信仰道德风貌、整体气质。中华民族优良家风传统在绵延赓续中，形成了非常突出的家风特质。中国人自古就认识到，“家事“国事”“天下事”紧密相关，“齐家”是“治国”“天下”的起点。被称为“天下第一家族”的孔氏，传至第64代孙孔尚贤，在颁布族规《孔氏祖训箴规》时，把“践行忠孝，家国同构”归结为孔氏家风的终极追求，体现出一种“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的家国情怀。优良家风涉及立身、治家、为人处世、言行举止等方方面面，崇德向善、见贤思齐成为家风内容的价值取向，如响孝顺父母、尊老爱幼、尊师重教、重礼谦逊、和睦宗族、礼让乡邻、勤奋读书，勤俭节约等等。正可谓“积善之家，必有余庆；积不善之家，必有余殃”)优良家风是一个家庭的精神信仰和性格特征，是众多家庭成员的精神寄托。优良家风对家庭成员的影响，当然有一种刚性的规范、制约作用，但更为主靼要的是一种柔性的调适与引导，是一种通过家庭成员的情感沟通、身体力行，潜移默化、润物无声的过程>优良家风需要一个家庭的数代甚至世代传承。优良家风是中华优秀传统文化的凝结，传承优良家风主要传承的是价值观念、精神信仰。优良家风的传承，是华夏文明源远流长的彰显，是中华民族文明传承与弘杨的另一种轨迹。“亲亲”是中国传统社会结构的一条主线，“尊祖”“敬宗”成为一个家庭确立价值观念、精神信仰的主要方式。祖先祭祀的各种仪节，活动，也是传承家风的一种标识。由此，祖先作为一种文化象征，使家庭成员获得一种文化认同：祖先作为一种精神动力，不断激励家庭成员获得幸福与功德。优良家风更需要向下传续，需要家庭主要成员的率先垂范以及家庭成员的共同努力。《左传》襄公二十四年，范宣子与移叔在讨论家风“不朽”的命题时，范宣于提出世狮世禄为不朽，穆叔则提出：“太上有立德，其次有立功，其次有立言。虽久不废，此之谓不朽。”从此，“立德”“立功”“立言”影响了无数士大夫的家风传承，“不朽”的价值观念成为优良家风的终极追求。当今中国的家庭结构和生活方式，与中国传统社会相比，已经发生了很大的变化。建设新时代优良家风，既应传承中华民族优良家风，更要契合新时代的变化。建设新时代优良家风，要充分发辉社会主义核心价值观的引领功能，传承中华民族优良家风中的“家国情怀”，要充分认识到家庭的前2023高考桂柳鸿图综合模拟金卷(3)语文第1页（共8页）

了党管千部原则，故选C项；其他三项均与邓小的这一指示不符，故排除A、B、D三项。24.D【解析】本题考查现代中国的公务员结构。分析表格数据可知，与2006年相比，2017年我国公务员队伍中，学历普遍提高（素质提高），队伍趋向年轻化，女性增多，这说明公务员结构有所优化，故选D项；学历提高不代表政治素质提高，故排除A项；表格没有公务员总数增加的信息，不能反映规模扩大，故排除B项；材料没有提及公务员分类管理，故排除C项。25.(1)变化：郡的行政功能弱化；郡的数量猛增。(2分)原因：州成为一级地方行政机构，行政权扩大；国家分裂动荡，地方建制混乱。(4分)(2)调整：废除天下诸郡，改为州县二级制，以州直接统县。(2分)影响：有利于政令畅通；加强了中央集权；精简机构，减轻了政府财政负担。(4分，答出两点即可)(3)认识：中国古代地方行政制度因中央集权的强弱和国家治理的需要而不断调整；从整体上看，地方权力日益分散削弱，中央权力日益加强。(2分，答出一点即可，其他答案言之有理亦可)26.(1)原因：先秦诸子举贤学说的影响；汉朝儒学地位独尊，儒学的社会影响力的扩大；察举制度提供了考试选官的方法；九品中正制弊端日益暴露；南北朝时期士族衰弱和隋朝国家统一；庶族地主势力上升，积极要求参政。(6分，答出三点即可)(2)相同之处：都采取考试选拔的方式；考试程序严格，体现公性；扩大了统治基础；提高了统治（行政）效能；都在一定时期内促进了社会的进步与发展。(6分，答出三点即可)27.(1)特点：法制化；考录结果区域不衡。(4分)历史背景：中华民国成立，民主共和观念广泛传播；孙中山文官考试思想的影响；西方文官考试制度的传入。(4分，答出两点即可)(2)举措：分区考试，分区录取。(2分)原因：边疆教育的落后（全国教育发展水的差异）；巩固统一的需要；近代交通发展的不衡性。(4分，答出两点即可)28.示例观点：人民民主是我国社会主义政治制度的核心价值观。(2分)论述：中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党的领导，而中国共产党是全心全意为人民服务的政党。中国共产党在领导人民群众建设我国社会主义政治制度的历史过程中，充分贯彻落实人民民主的价值观。1949年，全国政协通过的《共同纲领》规定中华人民共和国为新民主主义即人民民主主义的国家，实行人民民主专政。1954年宪法确立的人民代表大会制度，核心是保证国家的一切权力属于人民。1982年宪法进一步完善人民代表大会制度，中国共产党领导的人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的制度安排。中共十九届四中全会又对坚持和完善党的领导、人民当家作主等制度体系作出新的制度安排。(8分)结论：在我国的政治制度体系中，人民代表大会制度、多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度，都体现了人民民主的价值观。(2分)(“示例”仅供参考，不作为评卷标准答案)【高二历史·参考答案第3页（共3页）】·2356B·

高三第一轮复阶段考·语文（二）新高考-R-HAIN高三第一轮复阶段考·语文（二）新高考-R-HAIN【解题分析】“颇为游离甚或相去甚远”为递进关系，故排除A,C。“弱化”和“思想内涵”搭配，“降低”和“品位格调”搭配，排除D。【答案B高三第一轮复阶段考·语文(二)阶段考二辨析并修改病句高三第一轮复阶段考·语文（二）新高考-R-HAIN高三第一轮复阶段考·语文（二）新高考-R-HAIN1.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(10分)2.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(10分)“休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，《红楼梦》的情节不但围绕宝黛钗的爱情故事为中心，而且刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！”这是辛弃疾剖白自超越了传统的才子佳人小说。在佳人形象上，更凸显女儿们的己的炽热衷肠，表示自己既不愿像晋人张翰那样，贪图口腹享乐独立审美价值；在主旨大意上，意在破陈腐旧套。《红楼十五钗》而弃官回乡忘怀国事；又以像三国时的许汜那样求田问舍，谋求的作者欧丽娟教授认为，《红楼梦》的主题宏大，读之有益于了解私利为耻；怎奈岁月流逝，年华虚掷，生夙愿无法实现，让人生世道人心，解读《红楼梦》时要“作高一层”，并“用学问一提”，并出无限惆怅和悲凉之叹。这样一位壮怀激烈的爱国志士，其忧认定其深层次的内涵应为“展示雅文化之美，以及最终却失落了患国难的“英雄泪”，唯有光复失地、金瓯无缺才能真正擦千。若而感伤哀挽”，而并非简单地反对封建礼教。只是抓住字面意思，将“红巾翠袖”视为“揾英雄泪”的主体，似乎A.《红楼梦》的情节虽围绕宝黛钗的爱情故事为中心，但超越浅斟低唱、偎红倚翠就能抚词人报国无门的痛楚与忧愤，这不了传统的才子佳人小说仅是对辛弃疾忠贞爱国情怀和“豪爽尚气节”品格的漠视与小B.《红楼梦》的情节不但以宝黛钗的爱情故事为中心，而且超看，更与全词的意旨相去甚远甚或颇为游离，同时也弱化和降低越了传统的才子佳人小说了辛弃疾这篇代表作的思想内涵和品位格调。C.《红楼梦》的情节虽以宝黛钗的爱情故事为中心，但超越了传统A.更与全词的意旨相去甚远甚或颇为游离，同时也降低和弱的才子佳人小说高三第一轮复阶段考·语文（二）新高考-R-HAIN高三第一轮复阶段考·语文（二）新高考-R-HAIN化了辛弃疾这篇代表作的思想内涵和品位格调D.《红楼梦》的情节因为围绕宝黛钗的爱情故事，因此超越了B.更与全词的意旨颇为游离甚或相去甚远，同时也弱化和降传统的才子佳人小说低了辛弃疾这篇代表作的思想内涵和品位格调C.更与全词的意旨相去甚远甚或颇为游离，同时也弱化和降低了辛弃疾这篇代表作的品位格调和思想内涵D.更与全词的意旨颇为游离甚或相去甚远，同时也降低和弱化了辛弃疾这篇代表作的思想内涵和品位格调1

第十四单元体液调节免疫调节1.A【解析】本题考查内环境的相关知识。脑脊液与淋巴液中蛋白质含量基本相等，A项错误；脑脊液是脑细胞直接生活的环境，检测脑脊液可以用于神经系统疾病的诊断，B项正确；脑脊液中HC)3是溶质微粒，可以参与细胞外液渗透压的维持，C项正确；脑脊液是脑细胞与外界进行物质交换的媒介，D项正确。2.B【解析】本题考查无机盐在神经调节中的作用的相关知识。磷脂、DNA、ATP的组成元素均为C、H、O、N、P,A项正确；钠盐在细胞外液含量过高时，会导致神经细胞兴奋性升高，B项错误；细胞外液钾离子浓度升高，钾离子外流减少，会导致静息电位绝对值减小，C项正确；食物中碘含量过低会影响甲状腺激素的合成，从而使人体神经系统兴奋性降低，D项正确。3.D【解析】本题考查人体内腺体及激素的相关知识。垂体分泌生长激素的过程利用了生物膜具有一定的流动性的特点，A项错误；甲状腺细胞分泌的酶只要满足条件，在细胞内外都可以发挥催化作用，B项错误；垂体细胞膜上有促甲状腺激素释放激素的受体及甲状腺激素的受体，C项错误；甲状腺激素能促进新陈代谢，提高神经系统的兴奋性，其化学本质是氨基酸衍生物，因病切除甲状腺的患者需要长期服用甲状腺激素，D项正确。4.B【解析】本题考查肾上腺的相关知识。肾上腺细胞和心脏细胞都是由受精卵分裂分化形成的，其所含的基因相同，A项正确；肾上腺素与心肌细胞膜上受体结合后发挥作用，不能进入心肌细胞，B项错误；肾上腺素的化学成分不是蛋白质，不能利用核糖体合成，C项正确；肾上腺皮质可以分泌醛固酮，髓质可以分泌肾上腺素，D项正确。5.C【解析】本题结合图示考查学生对胰岛素分泌的识图能力。图示葡萄糖从高浓度一侧利用载体蛋白进入细胞内，是协助扩散，A项正确；葡萄糖在细胞内氧化分解增强使ATP增多，ATP增多使对ATP敏感的K+通道关闭而Ca+通道打开，细胞内Ca2+增多，使胰岛素分泌增多，B项正确，C项错误；对ATP敏感的K+通道关闭会使Ca+通道打开，Ca+进入细胞促进胰岛素的释放，D项正确。6.A【解析】本题考查甲状腺激素分级调节的相关知识。甲注射促甲状腺激素释放激素后，促甲状腺激素的浓度恢复正常，说明甲个体发生病变的部位不是垂体；乙注射促甲状腺激素释放激素后，促甲状腺激素的浓度基本不变，说明乙个体发生病变的部位是垂体，A项错误，B项正确；幼年个体甲状腺激素含量较少会出现呆小症，C项正确；下丘脑、垂体、性腺之间也存在和甲状腺激素分泌一样的分级和反馈调节，D项正确。7.C【解析】本题考查激素的特点及合成的相关知识。脂瘦素的肽链合成是在核糖体上完成的，无须内质网和高尔基体参与，A项错误；脂瘦素是一种蛋白质类激素，不能参与细胞构成，不能☆·71·【23·G3DY(新高考)·生物学·参考答案一R一必考一CQ】

的天E.学了棉袄袖子：不自觉地往墙根下标下列充林太太外经”位A车成听二柄三轮车装满了年货、在官道的院放上老牛似地吼，胃出的速烟像深黑的险似乎接到了无声B.小店生意火了，都巴望着外出的燕子飞回老果哩。谁贴浓了一白含不然士家细先前普地头不在头顶上的物可了·老小孩老小孩，他们显然已忘了原先的尴尬不快，又扯起了闲篇儿。素告简，你家志刚不雪老技不做生意，在省城清清间司地坐办公室过年感孩回心？这回老老奇发开口问。专牛吧店着加长一条刀条版版东降成反T木天他才客地，为分里明发透看书怎和不满得被适球热扫忘大的学古黄家过年老米犹子在乡古来不横还冻得撒泡尿都结冰柱子。说给俺多打钱，谁稀罕他的臭钱？大伙儿摇头的摇头，叹气的叹气，几个老太太还抹起了泪花花。小快女提在州打玉不会不日来吧？老牛糖保跟维赌气似的超者鞋底复视地破烟支。他问身边一，个快要哭出声来的老太婆。一来方膏抽抽生地长极说处州网游家生票钱要五六百块，一家三口威是两千失四！快年上一个月的工钱了，不划算哩。不如寄一千块钱回来，让俺过个“肥”年…,发我我就晓装个发英茶诗我终于豫疏点者的中天雷，发起飙来，给老子装个空调和啥子网络电视有甚用？俺根本不会鼓捣，再就二天到晚憋在屋里有多闷？当真谁脑筋搭错了弦，数九寒天的缩在墙脚旮旯晒暖儿。这子知和青样，言部疲刑老手文定斑型路高底合天的人提的样行家把良心片林了，这小畜生！白眼狼！老牛筋又恨恨地把鞋底敲得嘭嘭响。有一个老头拉若张苦尽脸6终言不发。他是个制头匠，姓注，老代计们都含他网。他不会剃新式的发型，如今找他剃头的愈来愈少了，他只好每天也夹在人堆里晒暖儿，套脸，闷葫芦似的。眼耿者大阳快落山了，老北风乳得更起劲，大地上的家气升腾起来，老棉长似华也长档不住来冷了。老头老太太们已然失了耐心去盯紧官道，他们准备回家了。不知是谁咕噜了一句，八十岁婆婆砍蓬蒿，一天不死一天要烧。该各自回家做饭了。偏偏这时候，一辆大客车停在了村口，车上下来一个人。老牛筋叫起来，那不是金龙吗？老奇发兴奋地一拍大腿，你小子有福喽，父子团圆，天伦之乐，千金难买啊！是啊，是啊。不像俺们，儿孙满堂，却成了啥，那个词叫啥？老牛筋一个劲地吧嗒旱烟袋，满腹的心事如烟雾袅袅不绝。空巢老人。剃头汪终于嘀咕出几个字。鸟儿归巢了，还在这磨蹭个啥？快回去给仔做好吃的。老奇发催促剃头汪，同时招呼大家散了，又补一句，正月初一，俺请金龙到家吃席。只当臭小子回家陪俺过年。俺家排初二！老牛筋忙着争抢。初三到俺家。初四……最后，老奇发说，制头江，明天让全龙给快递公司打个电话，专门来一柄车，各位老哥老妹子把给于们回家过年准备的东西，邮寄过去吧！…说的人、听的人身上都不由得打了一个寒颤，心里却是暖暖的。漫天的大雪开始飘起来。(选自《芒种》2021年第11期，有删改)甲卷语文试题卷第5页（共8页）

B.赤霉素处理去顶植株效果不佳可能与内源生长素的含量有关C,生长素和赤霉素单独作用时均可促进两种植株幼苗的伸长生长(1)步骤1中培养m加盖的目的是D.生长素和赤霉素混合作用时均能体现对两种植株伸长的协同作用在载玻片中央滴加1一2滴。步骤3中制作临时装片时，需扁内邵)。为研究胰岛A细胞的鳞失对移植的胰岛功能的影，2)实验表明，当两种溶液的浓度低于0.2mol·L时，弹勉科研人员做了以下两个实验，17.[实验操作和结吴预测]下列实验操作可达到预期目的的是(表皮细胞几不发生质壁分离，原因是实验A.用饲喂法研究生长激素对动物的生长的影响岛，用不同浓度的衡物猜刺微正常胰岛和人细胞峡失腹B。将甘蔗研磨液过滤后加人适量斐林试剂，可观察到砖红色沉淀在0.4m0·L的鹿糖溶液中大约只有20%的细胞发并刚定胰岛素的分泌量，结果如图1。C.洋葱根尖分生区细胞解离后经龙胆紫染色，显微镜下可观生了质壁分离，同一表皮的细胞质壁分离不同步的原因是实验二格正常旗岛和A细胞缺失胰岛分别移植到糖尿病模型小鼠体内，在正常饲吸的条件下，定时测定模型小鼠的血糖浓度，结果如图2察到深色的染色体D.加人二苯胺试剂后加热，通过观察是否变蓝判断有无目的(3)根据实验结果分析，0.6mol·L'的NaC1溶液的修透压PCR产物生成比0.6mol·L的蔗糖溶液的渗透压400r☐正常牌易■A细失·正常岛E30040·A细胞绕失陕18.[实验凌许]研究者给家兔注射一种可以特异性破坏胰岛B细(4)在“观察植物细胞质壁分离及复原实验”中，一般认为使材料中50%左右的细胞发生质壁分离的溶液浓度为理想实验张2003胞的药物一链脲佐菌素(STZ)进行血糖调节研究，为了判断STZ是否成功破坏胰岛B细胞，应度，但不宜选用0,35mol,LNaC1溶液进行实验，理由是315①在免子饱足的状态下，②在兔子空腹的状态下③测定血糖含量④测定尿液中是否含糖22.[实验设计和结果预期](11分)5616700⑤测定血液中碳岛素的含量异戊二烯能清除活性氧，降低高温、强光等环境因素对类囊葡萄境法度(oL秀-1012351911A.①③④B.①③⑤c.②③⑤D.②③④图1移植时间/。19.[实验養]生物实验中常用到对照实验的方法，以下实验的体膜造成的伤害。下图是叶肉细胞中合成异戊二烯的有关过程，其中A、B代表相关细胞器。回答下列问题：回答下列问题：图2对照设置正确的是A探究醇母菌种群数量变化时，设置有氧条件和无氧条件的两组AC02(1)胰岛素作用的靶器官分布广，其主要功能是促进血糖进B入组织细胞进行」B.验证O,酶具有高效性时，设置加酶处理和加热处理的两组异戊二烯0固定合成,进人肝脏。肌肉并C.研究细胞核的功能时，将绿螈的受精卵横缢成有核和无核“3磷酸甘油酸C02，进人脂防组织转变成甘油三酯，的两部分核酮糖-1,5二磷酸(C)(2)用酶解法获得A细胞缺失费岛时，需控制好酶的D.验证还芽黯的感光部位在尖端时，设置保留尖端和去除尖(C)读还ATP量比值会】A细胞缺失胰岛中魂岛素与胰高血糖素的含瑞的两组原NADP阳“基本不变”)(填“明显升高”、“明显降低”或20.[实验蜡暴分并]已知药物X对细胞增殖有促进作用，药物D淀粉一3磷酸甘油醛磷酸烯醇式4丙酮酸丙酮酸(3)实验二结果表明，A细胞缺失胰岛的移植不能有效改善可牌制药物X的作用。某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞均分小鼠高血糖状态。结合实验一结果分析，原因是为甲、乙、丙三组，分别置于培养液中培养，培养过程中进行不同的处理（其中甲组未加药物），每隔一段时间测定各组葡萄糖·3奔酸甘油醛磷酸烯醇式(4)研究表明，生物体内胰岛周围毛细血管内皮细胞能合成丙酮酸·丙酮酸并分泌α一1抗胰蛋白酶，它在胰岛的自身保护中起重要作用。细隐数，结果如图所示。据图分析，下列相关叙述不合理的(1)A中合成NADPH的场所是B中[H]根据上述原理解释实验二中移植正常胰岛第7天后血糖浓度逐步是细跑数,乙组还原O2的场所是上升的原因是A乙组加人了药物X后再进行培养丙组(2)光合作用为异戊二稀的合成提供的物质有(5)有研究表明，分离纯化的胰岛B细胞在体外培养只能短B.丙组先加入药物X,培养一段时间(3)高温下呼吸链受抑制，耗氧量下降，异戊二烯合成量增期存活，而与胰岛A细胞混合培养则胰岛B细胞的存活时间明显后加入药物D,继续培养C.甲组加，据图分析主要原因是高温下叶片呼吸作用降低，使向叶绿体延长。有人提出这是由胰岛A细胞分部胰高血糖素引起的，试写乙组先加人药物D,培养一段时间输送的数量增加，增加了异戊二烯的合成。出简单实验思路：后加入药物X,继续培养时间(4)为进一步验证高温使呼吸链抑制，导致异戊二烯合成增D.若药物X为蛋白质，则药物D可能致变了药物X的空间结构多，科研人员用呼吸链抑制剂等进行了如下实验，完成下表。24.[实验设计和分析](10分)21.[实验桑作和结果分所](8分)实验步骤的目的在自然界中，竞争是一个非常普遍的现象。回答下列问题：某同学为探究不同物质及张度对洋葱表皮细胞失水的影响，实验步骤要点(1)竞争排斥原理是指在一个稳定的环境中，两个或两个以设计了如下实验。请国答下列问题：步骤1：配制具有一定法度梯度的蔗糖和氯化钠溶液各配制溶液配制缓冲液，均分为3组，第1组加适量①上受资源限制的，但具有相同资源利用方式的物种不能长期共存第2、3组不加在一起。为了验证竞争排斥原理，某同学选用双小核草履虫和大10mL,分别加人培养■中加盖、编号。步骤2：从同一紫色洋葱材料选择切取②-致的叶片，分为3组草履虫为材料进行实验，选择动物所遵循的原则是鳞片叶的相同部位务或外表皮10质壁分离织胞所占比例/%该实验中需要将两种草履虫放在菱糖将叶片的叶柄浸人相应的缓冲液中，第1、2组分别置资源（填“有限的”或“无限的”）环境中混合培若干，迅速分别投入到上述培进行实验处理于③养。当实验出现养■中，使其完全浸入溶液，0氯化物下，第3组置于常温下的结果时即可证实竞争排斥原理。浸泡10min.40测定相关数值段时间后，测定3组叶片的④(2)研究发现，以同一棵树上的种子为食物的两种雀科鸟原步骤3：依次取出洋葱鳞20，来存在竞争关系，经进化后通过分别取食大小不同的种子而能长片叶外表皮，制成临时装片，预期实验结果：0期共存。若仅从取食的角度分析，两种鸟除了因取食的种子大小用显微镜观察并拍照。02不同而共存，还可因取食的步骤4：统计照片中细隐23.[实验设计和结果分析](11分)(答出1点即可)不同而共存。丝数及质登分离细胞数，计算质壁分离细胞占比，结果如图。与胰岛素治疗相比，胰岛移植能起到稳定血糖避免低血糖发(3)根据上述实验和研究，关于生物种间竞争的结果可得出作的作用。但在胰岛分离过程中，容易造成外周细胞的损伤或丢的结论是失（胰岛A细胞主要分布在胰岛外周，胰岛B细胞主要分布在胰2023年伯乐马专题纠错卷（十三）·生物·第2页（共2页）

全国©0所名投单元测试示花表教学礼记四、计算题：本题共4小题，共46分。解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。15.(7分)在康普顿散射实验中，频率为y的入射光与某一静止的电子发生碰撞，碰后电子的动量为,入射光的方向不改变。已知普朗克常量为五，光速为c,求碰后光子的波长入。解：由波速、颜率和波长的关系得频率为y的入射光的波长Ao=C(2分)所以碰前、碳后的动量分别满足我=名、=冬(2分根摇动量守恒定律有p=力十p(1分)(2分)》16.(9分)现有-一群处于n=4能级的氢原子，已知氢原子的基态能量E=一13.6eV,核外电子的第轨道半径为5.3×10-nm,电子的电荷量为1.6×1019C,静电力常量k=9.0×10N·m2/C,普朗克常量h=6.63×10-J.·s。(1)求氢原子处于基态时电子绕核运动的动能。(②者处于第”能级的氢原子的能量E。=是，则这群氢原子在向低能级跃迁时发出的光子的最大频率是多少？解：(1)电子绕核微圆周运动的向心力由库仑力提供，有及号=m(2分解得氢原子处于基态时电子绕核运动的动能瓜=号m=2.17X10J。（2分）(2)处于n=4能级的氢原子的能量E:=号(2分)据玻尔理论得，氢原子从n=4能级跃迁到n=1能级时释放出的光子的能量最大，即h=E一E(2分)解得y=3.1X105Hz。(1分)17.(14分)某光电管接入如图所示的电路中，激光器发出颜率为v的光照射在阴极上，若电源电压恒为U,已知光电子到达A时的最大动能为Em,普朗克常量为h,电子电荷量为e。光电管(1)求阴极材料的逸出功W。。五(2)若某激光器发出的频率为y的光全部照射在阴极上，每入射N个光子会产生1个光电子，所有的光电子都能到达A,回路中形成的电流大小为1，求激光器的发光功率P。解：(1)根摇光电效应方程可知E0=一W。(2分)逸出的电子在电场中加速向A运动，根据动能定理得U=Em一Eo(2分)解得W=hv十Ue-Em。(2分)(2)每秒钟到达阴额的光子数量为n,列P=y…(2分)每秒钟逸出的跑子个数为a,则a=及(1分)回路的电流大小I=!=ae(2分)解得P=INh。(3分)8.(16分)在弗兰克一赫兹实验中，电子碰撞原子，原子吸收电子的动能从低能级跃迁到高能级。假设改用质子碰撞氢原子来实现氢原子的能级跃迁，实验装置如图甲所示。紧靠电极A的O点处的质子经加速区域辨速后，进入两金属网电极B和C之间的等势区。在BC区域中质子与静业的氢原子发生碰撞，碰撞损失的动能完全被氢原子吸收，氢原子吸收能量由基态跃迁到激发态。质子在碰撞后继续运动进入CD减速区，若质子能够到达电极D,则在电流表上可以观测到电流脉冲。已知质子质量与氢原子质量均为，质子的电荷量为，氢原子能级图如图乙所示，【23新教材·DY.物理-R-选择性必修第三册-SD】

3)促携式含水凝胶灭火程可配备于5C,便携式含水凝胶4)而消酸工的废气中含有氮的氧化物，如图是消涂氮氧化物天器可排放出06n泡沐，该灭火器的天突污染的某一反应立的微观示意图，下列说达正确的是翼夏填空，双选)。理笔南绝A研究表明二氧化碳甲烷化可应用子C0,三24BC人曲线②表示02含量的变化HB蜡烛发生了不完全燃烧gCL53,其原理可表示为90+4L定绿件（A+2X,其再亡蜡烛的组成元素中含有碳、氢x的化学式为☑回(c@+D,利用蜡烛燃烧测定氧气含量16.(6分)化学兴趣小组对氧气的化学性质进行了实验。@时·丙19.(8分化学兴趣小组对氧气的化学(1)如图是硫在氧气中燃烧的实验。七乒应前后分子原的数目均发生了变化丝在氧气中燃烧实验的操作、现象】5及应中乙和丙的分子数目之比为2：L疾料1s化气铁和选活动。Y:反应中氮元素的化合价一定发生了变化P反应中甲和成的质量比为11：4【探究1】铁丝绕成螺旋状的原因是四、实验与探究题（本大题包括2小题，共16分）【做出猜想】猜想①：增加与氧气白①观察到火焰的颜色是蓝紫多包公分道过实授可测定空气中氧气的含量，请根据下因日答相燃部分的温度【进行实验】关问题：按下图所示装置进行实验，待火资款程硬质玻璃气瓶中（要求：铁丝长度、粗细，集注射器积都相同观察到只有C中铁(2)利用如图微型实验装置进行了细铁丝在氧气中燃烧的气想0成立。实验。橡胶塞rmmm过氧化氢细铁丝铁架台图35①将注射器中的溶液缓缓推√形管，写出发生反应的化208【探究2】铁丝在氧气中燃烧“沙婴。传感器18【实验设计】细铁丝燃烧的现象为实验操作实16②实验中使用注射器的优点是节的有·亚n?分附生得酸有椒色择形探针A(1)取直径0.20mm,0204060.80100120140160时间/s含碳0.1%的铁丝，零星的&西图三图四在氧气中燃烧合成塔N2、、N山氨分离器1)图一教材实验示意图：红磷燃烧时的现象为乎的烟斑nh,并放出热量，待集气瓶冷却至室温，打弹簧夹(2)取直径.0mmHNO较明.0NOg0NO氨氧化塔热空司烧杯中的水沿导管进人集气瓶中，集气瓶中液面上升至刻含碳0.3%的铁丝，在氧气中燃烧度1附近。烧杯中的水能进集气瓶中的原因是物理NO分4燃逝消氧瓶产隆片压精感正把水压公瓶守【探究3】铁丝在氧气中燃发(1)分离液空气获取氮气，这一过程中发生的变化属于根据实验可得出的结论是皇久乳织付丝时有四氧化三铁和铁。为检窗偏“物理”或“化学”)变秋二Fe442限肿稻式表示(2)氨分辔的原理是通过降温使爆液化与氮气氢气分离2日足种4举程像新【诸展交流]细铁丝在氧气出来，由此判断氨气的潮胞修气都低（填的反应原理为2(C么十O,20沙的目的是折城魚燃烧时集气瓶底部只能放高或“低”)；流程续分禽幕斗来的氨气和氢气循环利(用化学方程式表示)。用的目的是节农，原料付流K盛降掀成武成本(3)为探究能否利用蜡烛燃烧测定空气中氧气的质量分数，小(3)用化学方程式表示用水吸收士氧化氨时的友应组同学设计图三所示实验，实验测得氧气含具和一氧化碳五、综合计算题（本大题包括H0N0,二2HN04十N0含量变化如图四所示，下列说法正确的是纱（用序号20.(10分)化学社团同学对学科核心素养·化学一（第3页）

(3)面三角形(1分)(4)四面体形(1分)(5)它们都是离子品体，随着原子序数增大，离子半径增大，离子键强度减弱(2分)氟化铯(2分)【解析】根据图1，由原子序数和原子半径关系可知，X、Y、乙、R的原子序数依次增大，原子半径先增大，后减小，说明X位于上一个短周期，Y、乙、R位于同周期，再根据图2可知，Y原子形成4个共价键，原子序数不超过10。Z原子形成2个共价键，B原子只形成1个共价键，故X为氢元素，Y为碳元素，Z为氧元素，R为氟元素(1)基态C原子核外电子排布式为1s22s22p',核外电子最高能级为2p,其电子云轮廓图为哑铃状。(2)①碳碳三键连接的原子共直线，限制相对分子质量最小，只有乙炔。②能与碳酸氢钠反应，必含羧基：能与溴反应，必含碳碳三键或碳碳双键等，只要符合题意即可。③甲醛分子含3个σ键和1个π键且为四原子分子。④1个碳碳三键、1个碳碳双键和1个甲基（或亚甲基）连接的分子相对分子质量最小且碳原子有即、p2、sp33种杂化类型。(3)由碳、氧元素组成的简单阴离子是碳酸根离子，C原子采用即2杂化，空间构型为面三角形。(4)OF2巾0的杂化类型为sp3,VSEP模型为四面体形。(5)离子品体的熔点与离子键强弱有关，上述物质都是离子品体，随着原子序数增大，离子半径增大，离子键强度减弱。电负性差值越大，离子键的百分数越大，上述碱金属元素中，铯的电负性最小，故其离子键的百分数最大。16.【答案】(1)Cr、K(2分)(2)Au3+(1分)4(1分)(3)p、sp2(2分)(4)肼分子间存在氢键，而乙烷分子间只存在范德华力，氢键比范德华力强(2分)(5)①12(2分)号x03分)N PN【解析】(1)基态铜原子最外层电子数为1，根据第四周期元素的价层电子排布式可知，其基态原子最外层电子数为1的还有K元素和Cr元素(2)Au3+是中心离子，1个四齿配体含4个配位原子，故配位数为4。(3)该配合物含甲基，甲基上碳原子采用s即'杂化，米环上碳原子采用s即2杂化。(4)乙烷和肼都是分子品体，沸点与分子间作用力大小有关，肼分子间能形成氢键，而乙烷分子间只存在范德华力，氢键比范德华力强。(5)①取顶点上金原子为参照点，面心上3个金原子与其最近，故12个金原子与金等距离且最近。②1个金晶胞含4个金原子。面对角线上两个金原子之间距离最近。根据密度公式计算金品胞参数，两个金原子最近距离L的计算如下p=197×4.。,a=9X4x10°pm,(Au-A）=5×397×4×10°pmaPNA2PN17.【答案】(1)球形冷凝管(1分)b(2分)(2)除去苯甲醛和乙酸、乙酸盐等(2分)衡气压、形成气泡中心，起搅拌作用、使于蒸出气体等(2分)(3)过滤速度较快、固体较干燥、固液容易分离等(2分)(4)活性炭(2分)(5)液体不分层（油层消失）(2分)(6)b(2分)【解析】(2)根据表格巾物质性质，过量的苯甲醛和生成的乙酸、乙酸盐等可通过水蒸气法蒸馏出来。导管作用主要是衡气压，防暴沸，搅拌等。(3)减压过滤的优点主要有过滤速举快，固体较干燥等。化学第3页（共4页）

答案D 解题分析“没费一兵一卒就拿下了咸阳”错，根据文中“沛公 乃引兵击秦军，大破之。遂至咸阳”可知，并不是没费一兵一卒。

走向重点口2022年高考密破考情卷口宁夏（九）【听力材料】▣听力音频Text 1M:How much are the tickets,please?W:They are $8 each.Adults can be given a discount of 25 percent.Children can get it at half price.

7.“我们每走一步都要记住：我们决不像征服者统治异族那样支配自然界，决不像站在自然界之外的人似的去支配自然界，相反，我们连同我们的肉、血和头脑都是属于自然界和存在于自然界之中的；我们对自然界的整个支配作用，就在于我们比其他一切生物强，能够认识和正确运用自然规律。”材料旨在强调①人类应该尊重自然，与自然和谐相处②意识是自然界长期发展的产物③意识是人类特有的、区别于其他生物的活动④发挥主观能动性是尊重自然规律的前提条件A.①②B.①③C.②④D.③④8.2022年8月一10月，故官博物院举行“照见天地心一中国书房的意与象”展览活动。中国书房展览挖掘历史文化的时代价值，讲好中国故事，加深国外民众对中华文化的认识和理解。中国书房中蕴含着人类文明共同的价值理念，在文化的共鸣中推动读书人之间更好地同声相应，同气相求。上述材料蕴含的哲学道理是①联系具有客观性，人类可以根据自身需要建立新的具体的联系②联系具有普遍性，要把事物的现状与它过去、将来联系起来考察③矛盾的普遍性与特殊性相互包含，在一定条件下相互转化④矛盾的普遍性与特殊性相互联结，普遍性寓于特殊性之中A.①②B.①③C.②④D.③④9.下列句子与漫画蕴含的哲学道理相一致许多努力都需要耐心和坚的是韧，最终才能看到成果。①少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰②年年岁岁花相似，岁岁年年人不同③古人学问无遗力，少壮功夫老始成④读书破万卷，下笔如有神A.①②B.①④C.②③D.③④10.时隔8年，立法法再次迎来了修订。根据新情况新需要，总结实践经验，2023年新修订的立法法对地方性法规、规章的立法权限和程序进行了修改完善。关于设区的市可以行使地方立法权的事项，将“环境保护”修改为“生态文明建设”，并增加规定“基层治理”。立法法的修改表明①实践是认识发展的动力②认识发展不断克服谬误逐步接近真理③经过实践检验的认识推动实践的发展④人们对事物的认识受主客观因素影响A.①②B.①④C.②③D.③④思想政治试题（长郡版）第3页（共8页）

定了农民承包鱼塘并雇工养鱼的做法，这实际上是对当时农民要求改革的诉求作出的回应，故B项正确。材料反映的是关于农民承包鱼塘的争论，而非工业企业，排除A项：材料未涉及三大产业结构的变化，排除C项；1992年，中共十四大才明确提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，D项明显与材料时间不符，排除。34.C【命题意图】本题考查古代雅典民主政治，意在考查学生获取和解读信息、运用所学知识解决历史问题的能力，渗透了唯物史观、史料实证、历史解释等学科素养，突出基础性、综合性、应用性等考查要求。【解题分析】由材料中“雅典公民大会会期一般不能超过一天”“两次召集”等信息可知，大会分两天进行，因此大会具体成员可能存在差异性，且即使两次都参会的公民也可能因前后主观情感的变化而作出不同的决定。材料中“同样的现象也出现在密提林事件中”说明这类现象并非个案。综合分析可知，在事关城邦重大问题的决策上，雅典决策机制具有局限性，故C项正确。公民大会决策的调整，并不意昧着民主政治建设具有曲折性，排除A项：公民的参政积极性在材料中没有体现，排除B项：由材料无法得知民众珍视城邦独立权，排除D项。35.A【命题意图】本题考查美国与一战，意在考查学生获取和解读信息、认识并解释历史现象的能力。【解题分析】由材料“美国自由钟是费城的象征…它参与了美国早期历史上重要的事件”可知，美国自由钟是美国自由与独立的历史见证：由材料中“1918年”“新泽西州迪克斯军营官兵摆拍而成”“·自由钟上的‘裂缝’清晰可见”等信息可知，“自由钟”的摆拍以维护自由为名，利用自由钟的形象，激发官兵的爱国主义热情，故A项正确。材料显示的是“自由钟”，且当时世界性大战已经爆发，B项对材料理解错误，排除：1917年，美国已对德宣战，排除C项：D项与材料主旨不符，排除。43.(1)特征：将儒家思想与佛道思想相结合：以伦理道德为核心：哲学化；体系化。(12分)(2)原因：2001年，中国正式加入世界贸易组织，更深层次地参与经济全球化进程：改革开放以来，随着市场经济的发展，社会与人文也在发生着改变：实现中华民族伟大复兴，需要深化对传统文化的科学认知，赋予优秀传统文化新的时代内涵；朱熹是理学集大成者，福建武夷山是朱子理学的发祥地：等等。(9分)贡献：收集整理宋明理学的文化遗产，积极开发文物价值：推动宋明理学研究的深人发展，挖掘优秀传统文化的新内涵，提升民众对优秀传统文化的保护意识：积极推动海外文化交流，扩大中国优秀传统文化的国际影响力。(4分)44.[示例门挑战：全球经济不衡，南北差距和贫富分化问题仍很严峻。(2分)方案：加强南南合作，积极推动国际新秩序的建立。(2分)阐述：近代以来的经济全球化是由西方国家主导的。一直以来，由于西方发达国家利用其在资本、科技等方面的优势，牢牢掌控着经济全球化的主导权，发展中国家与发达国家在全球全国100所名校最新高考冲刺卷·参考答案第9页（共10页）【23·新教材老高考·CC·文科综合（一）】

材料二市场化、现代化推动社会快速转型，乡村由此进入到所谓“后乡土”时代：在乡土结构依然留存的情形下，社会经济与文化观念和行为已受到了现代化渗透，并或多或少具有现代性特征，其在人际关系层面上的最大体现就是“理性化”。人际关系理性化，一方面使得更多人际交往和关系开始与自己切身利益紧密地挂上了钩；另一方面也使得村落中传统的“差序格局”被打破，血缘亲疏已不再是其人际往来的主要依据。相反，个体农民作为乡村人际关系主体的重要性急剧上升，终而使得个人的关系网络不再是“差序格局”的社会性规定，而是其根据自身的经济地位和性格偏好主动选择和建构的结果。从网络视角看，市场经济中的农民，在其现实资源流动中，他们既会去考虑血缘因素，又必须得要考虑利益因素，既要考虑传统的关系，也必然会动员基于非血缘非地缘的其他社会关系。总之，后乡土时代乡村人际关系理性化是社会进步的体现，但是这种进步又或多或少夹杂异化“质素”，值得警惕与批判。其最大体现就是围绕“个体私利最大化”形成了两种矛盾的心态：一是利己与排他叠加，遇事总是先以“自身利益”是否受损或有利为出发点。二是狭隘与实际交织，所谓“狭隘”，即利益是否是我的或自己人的，“实际”即利益是否是现成的。为此，在当今的后乡土时代，要增强农民公共道德意识与法纪精神，使他们在处理人际关系中，超越自身利益，追求他人与自我、自我与乡村的公共利益最大化，从而再造积极和美的后乡土时代乡村人际关系，推动乡村振兴。(滴自赵泉民、井世洁《“后乡土”时代人际关系理性化与农民合作的困境与出路》)材料三一生邻里，百味家宴。日前，无锡市滨湖区蠡湖街道美湖社区第三届美湖文化节开幕式暨百家宴活动于美湖文化街举办。美湖社区以百家宴的形式将居民欢聚一堂，用“烟火气”聚起邻里情，以舌尖美味推动弘扬邻里和睦、团结互助的传统美德，将“幸福美湖”照进群众心田里。百家宴是有着血缘与地缘根脉的传统乡土文化活动，它向现代城区社会生活延展，有利于激活居民的“血缘情结”与“地缘情结”，增进邻里感情，融洽邻里关系，为百姓幸福生活增添活力。(摘自吴磊、惠溢霖《好热闹！百家宴里品出浓浓邻里味》)1.下列对材料一和材料二相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A,传统乡土中国最重要的亲属关系都以“己”为圆心形成圈子，如丢石子形成的同心圆波纹一般发生联系。B.传统乡土中国地缘关系与亲属关系相同，每一家都以自己为圆心画出圈子即“街坊”，街坊邻里守望相助。C.后乡土时代乡土结构依然留存，但社会经济、文化观念与行为受现代化渗透，人际关系趋“理性化”。D.后乡土时代仍有“差序格局”的社会性规定，但个人关系网络的建构既有血缘因素，也有利益因素。高一语文试题第2页（共8页）

经济贸高考语文核按钮综合训练（七）国对外封)。(新课标Ⅱ卷)了世界“请进一、现代文阅读(35分)当的（一)现代文阅读1（本题共5小题，19分）保护来，当阅读下面的文字，完成1~5题。。中爬文明重要的孕育和发生场域是中华文化形成的核心基础和构成土的重材料一：从考古学角度来说黄河流城在旧石器时湖就出现了早期人类的活动，如果说中华文明的移威是永恒的思想和精神家园。力只满天发中，黄河流城诗的文化适存则约成了文明”里空”中灿烂的“银汀。从社会经济的角度渐才远，中回古代减帝的兴起与黄河流战漫区的分布具有密切联系，沿黄河地区的农业，手工业和商业的国迅步积极促进了中回期社会经济的发展。一系列社会发晨所常来的坚实的经济基础，有力推动了华复播民藏由松散的威治实体逐步走向融合和统一。从科技进步的角度来说，不同历史阶段在黄河流域产生黄的农业科技、天文历法、传统医药、术理算数等均代表着彼时世界科学技术的最高成就，特别是以瓷器金属治炼、文字、纸张、印刷等为代表的智慧创造，为世界文明谱系做出了巨大的贡献。从思想体系生成1的角度来说，随着社会、经济的发展，思想解放成为必然的趋势。早在春秋时期，黄河流域的儒家、道家墨家、法家等思想流派异彩纷呈，出现百家争鸣的思想碰撞，后来亦由此发展至“罢黜百家，独尊儒术”，社会主流思想逐渐形成，并在后来的历史中一脉相承。从文化传播的角度来说，黄河文化兼容并蓄，在不同阶段形成多个文化中心，以势位差由中心向周边实现文化传播，塑造不同时期、不同地域的文化圈层，并与外部世界的多元文化进行广泛交流互鉴，促进了文明的携手对话。故而，黄河被称为“中华民族的母亲河”，根植于黄河流域的黄河文化被认为是中华文明中最具代表性和影响力的主体文化。但我们应该清楚，黄河文化在中华文化系统中除具有根源性特征之外，还具有历时累积性特征和时代创新性特征，是当下构筑中华民族共有精神家园过程中的重要载体。在新时代，层累致新的黄河文化担负着更重要的历史使命，时代所赋予的新的内涵价值与意义将被重新审视与确立，其丰富多样的文化形态亦需要在实践中不断创新。材料二：(摘编自王海飞《论黄河文化的形成过程、内涵与形态)发源于黄河流城的黄河文化随着中国历史的发展不断向外传播，在中华民族五千多年的文明史中，黄河文化不断走向世界。历史上，黄河文化向东，传入朝鲜半岛和日本列岛，发生了“莫子赴朝“徐福东渡”等历史桌故：向南，与长江文化相互融合，众多客家人，河洛部越过岭南，漂洋过海深入东南亚，杞黄河文化带到海外：向雨，汉代张容，甘是等出使西成，开序从长实经甘京新登，到中亚、西亚，并连接地中海各国的陆上丝钢之席，建立起中原王朝与西亚和欧湖的政治，贸易等联系。隋唐时期，丝铜之路交往遗人入餐荣品显时奥，

全国100所名校高考模拟示范卷点时投料比C=3,刚好为化学方程式的系数比，C0,的衡转化率为60%，则H的衡转化率为60%，C项正确；恒温恒容条件下，故气体的总质量和容器的体积都不变，则气体的密度就不变，故气体的密度不变不能判断该反应是否达到衡状态，D项错误。10.A【命题意图本题以催化机理为情境，要求考生分析机理图解答相关问题，主要考查获取信息、运用所学知识解决化学问题的能力，体现了变化观念与衡思想、证据推理与模型认知的学科素养，突出创新性、应用性的考查要求。【解题分析】碳元素在CH,OH中显一2价，在CH,COOH中均化合价为O;A项错误；第4步反应为CH,COORh*I+H2一CH,COOH+Rh￥+HI,氧化剂是CH,COORh*I,B项正确；根据每一步的反应可知，中间产物有HI,LiOH,CHI、CHRh*I、CH,COORh*I,C项正确；根据图示可知，CH,OH、CO2和H2在LiI,Rh*催化作用下生成CH,COOH和HO,所以总反应为CH,OH+CO,十H,L1.Rh“CH,COOH+H,O,D项正确。11.D【命题意图本题考查实验设计与评价。【解题分析】常温下铁遇浓硫酸发生钝化，铁与稀硫酸发生置换反应，不能说明稀硫酸的氧化性比浓疏酸强，A项错误；取一定量Na2SO3样品，溶解后加入Ba(NO3)2溶液，产生亚硫酸钡白色沉淀，加入盐酸，溶液中硝酸根离子在酸性条件下可以将亚硫酸钡氧化成硫酸钡，B项错误；将红热木炭加入浓硝酸中，有红棕色气体生成，该气体可能是由浓硝酸分解生成的，C项错误；酸性：HY>HX,则Y结合H+的能力比X的弱，D项正确。12.B【命题意图】本题考查物质转化。【解题分析】由实验步骤及转化图可知，发生反应：2Cu十O2+4HCl一2CuC2+2H2O,N为Fe2+,M为Fe3+,在制得的CuCl2溶液中，加入石灰乳充分反应后即可制得碱式氯化铜。M为Fe3+,N为Fe+,A项正确；根据化合物中正负化合价的代数和为0，可知2a=b十c,B项错误；Fe3+水解使溶液显酸性，CuO与H+反应生成Cu2+和水，当溶液的pH增大到一定程度时，Fe3+形成Fe(OH)3而被除去，从而达到除去Fe3+的目的，C项正确；若制得1molCu,Cl(OH)·xH2O,转移的电子为2amol,根据得失电子守恒，理论上消耗0.5 a mol O2,标准状况下的体积为11.2aL,D项正确。13.D【命题意图】本题考查电化学工作原理【解题分析】该装置是电解池，所以将电能转化为化学能，A项错误；a极的电极反应为CO2十2NH时+2e一CO+2NH+H,O,B项错误；CH,CN作溶剂，所以通过交换膜的是NH时，交换膜为阳离子交换膜，不可能是质子交换膜，C项错误。14.C【命题意图】本题考查电解质溶液及三大守恒。注重应用性、综合性考查，培养考生的分析与推测能力，体现变化观念与衡思想的学科核心素养。【解题分析】随着pH的增大，HS的浓度增大，S的浓度也增大，则有一lgc(HS)和-lgc(S)随着pH增大而减小，且pH相同时，HS的浓度大于S,即一lgc(HS)小于-lgc(S),随着pH的增大，N+和Cd+的浓度逐渐减小，且Kp(NiS)>Kp(CdS).即当c(S-)相同时，c(N2+)>c(Cd+),则-lgc(NP+)和-lgc(Cd+)随着pH增大而增大，且有-1gc(小)小于-lgc(Cd+),由此可知曲线①代表C+、②代表N+、③代表S,④代表HS,据此分析结合图像各点数据进行解题。由图示曲线②③交点可知，此时c(N+)=○。化学卷参考答案（三）第2页（共6页）【24·Z·MN·化学·N】

百年世范精准联考程工佩%年0等瑞物2024·高考全仿真考试到金百年世范思想政治试卷(本试卷共6页，满分100分，考试用时75分钟)心注意事项：区A1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级和考号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。放学的直最试：人3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1.尽管我们所处的时代同马克思所处的时代相比发生了巨大而深刻的变化，但从世界社会主义500年的大视野来看，我们依然处在马克思主义所指明的历史时代。这是我们对马克思主义保持坚定信心、对社会主义保持必胜信念的科学依据。对此理解正确的是①马克思主义在当代仍然闪耀着真理的光芭V②时代巨大深刻的变化丰富发展了马克思主义D③社会主义取代资本主义的总趋势并没有改变④科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力明试观从气A.①②B.①③d②④③④2.我国社会主义三大改造完成后，国内又出现自发经营的、规模大小不一的工商企业以及个体手工业生产等非社会主义经济现象，毛泽东分析并肯定了它们存在的客观必然性，指出这是因社会有需要就发展起来，应该使它们合法化，要让私营工厂和公有制企业“作对”，开展竞争。毛泽东的述观点①体现出了实事求是这毛泽东思想的精髓②提出了一条适合中国特点的社会主义改造道路同共③为新时期开创中国特色社会主义提供了物质基础入合票常员琴集①④是对适合中国国情的社会主义建设道路的探索)A.①②d②3C.①④D.②④3.“进一步全面深化改革要突出问题导向着力解决制约构建新发展格局和推动高质量发展的卡点堵点问题、发展环境和怎生域的痛点难点问题、有悖社会公正义的焦点热点问题，有效防范化解重大风险，不断为经济社会发展增动力、添活力。”在湖南考察时的重要讲话①进一步为新时期全面深化改革开放指明了方向B?为新时期实现民族复兴中国梦提供了根本社会条件③彰显党了新时代将改革开放进行到底的信心和决心V④开创了改革开放新篇章和社会主义现代化建设新时期A.①②B.①③C.②④D.③④SXDXKA思想政治试卷第1页（共6页）

1、南昌市2024届高三第三次模拟测试(南昌三模)答案(语文)

◆突发性◆不确定性余2024年衡水名师原创高考押题卷（一）◆连锁性多语文◆棚合性时间：150分钟满分：150分安全韧性管理一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，18分)阅读下面的文

2、南昌市2024届高三第三次模拟测试(南昌三模)试题(语文)

1、南昌市2024届高三第三次模拟测试(南昌三模)答案(语文)

◆突发性◆不确定性余2024年衡水名师原创高考押题卷（一）◆连锁性多语文◆棚合性时间：150分钟满分：150分

速开空的过程中学科核心素养·总复·物理（五）功和机械能、简单机械(满分：80分时间：85分钟)总分累分人7.墨墨和茗茗一起参加了市里组织的登山运动，已知他们体重相同，所A.动能不变登山峰的等高线地图如图所示。墨墨用时100s从B处登山到CC.机械能不变处，茗茎用时120s从A处登山到C处。他们登山时克服重力做的功12.如图所示，小球以初速度v题号e,其中b点与d点在同一膏W二一Wg,功率PP(均选填“>”“<”或“=”)。1为T起念万特货出的重大西就人们肥他的名字作为功率的得分司一、填空题（共16分，每空1分）单位，功率的国际单位是（用符号表示）。63802.生活中更们经常用到轮和解面，请你分别列举一例炎A.小球在b、d两点时的AB.小球在b、d两点时的3如图宗轩前进时，手对做九，水桌面对球8.如图所示，用两种滑轮组分别把相同的物体匀速提升相同的高C.小球在a点到e点的、的支持力不做边（均选填“做功”或“不做功”）。度，不计绳重和摩擦，在甲、乙两装置中厮用的拉力的大小关系D.小球在b点时的动能F甲乙F2,它们的机械效率n甲ηz(均选填“>”13.下列关于功和功率的说“<”或“=”)。A.省力越多的机械，功B.做功越快的机械，功C.做功时间越长的机械4.在高速公路上，会对机动车的最高速度进行限制，从机械能的角D.在相同的时间内，机度来看，这样做的目的是减小汽车机桥能；为了利用水14.如图轻质杠杆（不计杠木能发电，人们常常通过修建河坝将水位升高，这样水会具有更大甲乙0.4m,0A=1.0m,拉大的克九羚能5.在如图所示的装置中，动滑轮是滑轮B,滑轮A的作用二、选择题（共14分，第9~12小题，每小题只有一个正确选项，每的作用下处于衡状态小题2分；第13、14小题为不定项选择，每小题有一个或几个正是放蓝做胞确选项，每小题3分。全部选择正确得3分，不定项选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分)9.体育课上，老师测得茗茗跳绳过程中的功率是150W,表示她(A.拉力F的力臂为1mA.每秒做功150J/sB.此杠杆类型与钢丝钳B.做了150J的功6.如图所示为人造地球卫星在大气层外环绕地球运行的轨道示意C.保持杠杆水衡，C.1s的功率为150W图，当卫星从远地点向近地点运动时，它的补（选填“动变小D.1s内做150J的功能”或“重力势能”)增大；卫星在飞行过程中机械能串复（选10.如图所示工具中，正常使用时属于省力杠杆的是D.保持杠杆水衡，填“守恒”或“不守恒”)。中，F的最小值为80三、计算题（共22分，第15近地点15.一辆货车以20m/s的为3×10N。已知货888888A.食品夹B.鱼竿C.托盘天D.瓶盖起子倍。求：88888811.如图所示，2023年8月31日，我国在西昌卫星发射中心采取(1)货车的牵引力远地点卫星“一箭三星”的方式，成功将遥感三十九号卫星发射升空。卫星(2)货车的牵引力学科核心素养·物理五（第17页）

224年河南省中招考试模拟冲刺卷（二）语文注意审项：州1.本试卷共6页，五个大题，湖分120分，与试时间120分钟，本试浴上不诞容题，清按答题卡上注意布项的必水，直按把答案在答题卡上、答在试卷上的答案尤效。一、积累与运用（共22分）日渐长风墅吸、少年正是读时。近期学校要开展“假鬼香能致远”阅谗活动，消你参与其中并完成各顶任务1.下而是主持人小语为此次活动准备的开场内，北中有些字词他多絮不准，请你帮他完接。（共4分)中华民放自古有着优良的读书传统。孔子的“学而不思则罔，思而不学则殆”，杜前的“读书破万卷，下笔如有神"，苏战的"阳书安不厌百回谈，熟诀深思子自知”…这些句子无不体现着中国人财阅读的推崇。阅读让我们在静谧中摒除浮z0,沉淀心灵；阅读让我们避过历史长河回看过去，拥抱术来；阅读让我们0游世界的每一个角落，看尽繁华。最是书香能致远，让我们一起搭我阅读之⅓，尽情在更广闯的天地中领咯阅读之美吧！(1)语段中三个加点字怎么读？请帮他做出选择。(2分)A.bing tang zoiB.bing tang zaiC.bing tang ziD.bing tang zui(2)请工整书写出语段中拼音所对应的汉字。(2分)2.小语想在下面这张幻灯片中引用一些古诗文名句，请帮他补写。(8分)古人往往将他们的桑情壮志倾注于笔下。如曾操用“日月之行，①;星汉灿烂，②”(《观沧海》)展现博大的胸襟和远大的抱负；杜甫用“③④《望岳》)表现敢于攀登绝顶的决心；李贺用“⑤⑥”(《雁门太守行》)表露誓死报效因家的爱因情；文天祥用“人生自古谁无死？⑦”(《过零丁洋》)表达自己视死如归的坚定信念；欧阳修用“人知从太守游而乐⑧”(《醉翁亭记》)含首地写出了与民同乐的政治理想。3.下面是小语搜集的一幅有关阅读的漫画，请用简洁的语言介绍画面内容，并概括漫画腐意。(4分)揪.“晚望”4.对于应该读什么样的书，同学们在班级中展开了激烈讨论.下面是大家讨论出的两种较有代表性的观点。你认同哪种观点？谐说说理由。(3分)观点Λ：诶经典的书，就开阁了粉神的视野、茶观点B:读流行的书，就走在了时代的前列。语文钟刺卷（二）第1页（共6页）

2024年河南省中招极品仿真语文试卷(B)参考答案及评分标准一、积累与运用（共24分）1(1)B(2分)(2)D(2分)2.①在乎山水之间也②但愿人长久③千里共婵娟④沉舟侧畔千帆过⑤病树前头万木春⑥长风破浪会有时⑦直挂云帆济沧海⑧先天下之忧而忧（每空1分，有错该空不得分。共8分)3.(1)敢拼搏勇担当（勇担责）(2分)》(2)第①句中缺少主语，应删去“通过”（或“使”）。第②句搭配不当，应将“精美”改为“精彩”。(2分)》4.示例：①圆形代表团结，两个人组成爱心象征着老师们对同学们的呵护，也象征着同学们凝聚在一起守护着班集体。②火箭代表同学们要像火箭一样，一路奋发向上勇往直前。③变形的数字2代表班级号，又像飞鸟，希望同学们能展翅高飞。(答出任意两点，意思对即可。每点2分，共4分)5.示例：逆境有利于中学生的健康成长。首先，身处逆境可以锻炼中学生的意志，更易获得成功：其次，身处逆境，可以培养中学生独立自主的思维能力，让自己更自律。所以，我们要勇于挑战逆境。（符合题目要求即可。每个反驳点2分，共4分。字数与要求不符、语句不通顺、有缺陷，各扣1分)现代文阅读（共28分）(一)（共17分）6.①在微信上卖枇杷盲盒②头脑灵活（或：敢于创新、有商业头脑、与时俱进、勇于接受新事物)③想帮小朱成立戏剧社④自制叶笛模仿鸟叫⑤有才华，机灵活泼（或：动手能力强、心灵手巧）(5分)7.A句：示例一：（修辞角度）运用拟人手法描写鸟语风吟，(1分)描绘出人与自然和谐相处的美好画面，传递出愉悦惬意之情。(1分)示例二：（句式角度）句式对称，长短结合，将乌鹅鸟和城里人对应着描写，活泼而齐整(1分)，描绘出人与自然和谐相处的美好画面，传递出愉悦惬意之情。(1分)B句示例：“笑得合不拢嘴”表现了老祝的满足、喜悦、幸福、满怀希望，(1分)照应前文老祝在微信上卖批杷盲盒资助村小的内容，揭示文章的主旨，升华情感。(1分)8.这部分属于插叙内容。（分）记叙了小朱自编自导自演戏剧感动奶奶的事，交待老祝想替村小的孩子置办演出服与道具的原因，为下文写老祝卖枇杷育语文试卷(B)答案第1页

21.(14分)核桃仁是人们经常食用的干果，营养丰富。资料表明，核桃仁中含脂肪40%一63%，含蛋白质约20%，含碳水化合物（如糖类）约10%，此外还含有钙、磷、铁、锌、胡萝卜素、核黄素及多种维生素等。回答下列问题：(1)核桃仁中的蛋白质、核酸和多糖等生物大分子，都是以为骨架。人体血钙含量过低会导致症状，食用适量的核桃仁有利于缓解症状。磷元素参与构成的细胞中的化合物或细胞结构有(至少答出2种)。(2)核桃仁中脂肪含量较高，可以提取核桃油。核桃油在室温下呈液态，由此推测其中含有较多的(填“不饱和脂肪酸”或“饱和脂肪酸”)，要验证核桃仁中含有脂肪，常用的试剂是0(3)1g糖原氧化分解释放出的能量远少于1g脂肪氧化分解释放出的能量，从元素组成及含量来分析，原因是(4)为更好利用制油后残留在核桃饼粕中的优质谷蛋白(WG),研究小组利用糖基化（蛋白质与糖结合）方法对WG进行处理。实验组分别用葡萄糖、乳糖和葡聚糖（多糖）处理，得到蛋白依次为GMP、LMP和DMP。测量有关指标，结果如下图：指标100■溶解度/%口持水性/10g80☑持油性/10g604020WGGMPLMPDMP样品注：持水性和持油性是指保持水和保持油的能力。①对照组的处理是实验的观察指标是②分析结果，得出的结论是。该结论可以解释为：糖的加入使蛋白质的(填“亲水性”或“疏水性”)基团增加。@·8·25YK·生物学（一）-R-必修1-QGA·N

的思维而完成某项工作，关键因素是人类为它们量身打造的一串串操控代码，人工智能仅仅是在完成人类的指令而已。因此无论人工智能如何强大，它也仍然只是在人类编制的智能程序对大量数据处理的基础上得到的结果。目前来看，与人类相比，人工智能都是专能的。人类可以运用所掌握的知识轻松应对自己熟悉的领域中的难题，也能灵活处理陌生的未曾遭遇的困境；虽然目前不管是计算智能、翻译智能、手术智能、围棋智能、家政智能、聊天智能、驾驶智能还是字符识别、人脸识别、声音识别等领域的人工智能都发展迅猛，但它们仅能执行内置程序所规定的任务，对于超出程序规定和数据库的内容和情形它们都无法处理。更重要的是，虽然人工智能可以在某个领域出色地完成人类规定的任务，但它们并不知道自己为什么要完成该项任务，更不会在此过程中拥有快乐、满足的情感体验。基于算法和大数据的人工智能是人类用以发展和改善生产生活的工具，人类发明和发展它们，目的是让它们更好地为人类服务，而不是取代人类自身。从这个意义上说，人工智能仅仅是一项服务于人类的技术，是人类的工具，人类没有必要也不可能让其拥有独立的自我意识而成为取代人类自身的主体。一部人类文明史，同时也是一部人类不断发展和剑造工具以服务于人类自身的历史。从石器到铁器，再到电器，到现在的人工智能，都是人类体力和智力的延伸，都是作为一种工具而增强了人类某些方面的能力。地球上唯有人类拥有高度复杂的大脑结构、无比精细的意识与情感状态。无论人工智能有多“聪明”，它也不可能拥有类似于人类的“智慧”与意识。其他碳基生物虽然有低等的意识，但与人类的智慧与意识相比几乎可以忽略不计。虽然人类主观上不会让人工智能发展成一个拥有类似人类的意识和情感的主体，但在信息化数字化智能化趋势不断演进、人工智能技术发展和应用场景拓展正在按下“快车键”的当下，其对人类生活带来的新的风险挑战越来越大，却是一个不争的事实。要破解这一难题，我们必须前瞻研判人工智能带来的规则冲突、社会风险、伦理挑战，着力完善相关法律法规、伦理审查规则及监管框架，通过建立健全保障人工智能健康发展的伦理规范和法律体系，更好适应人工智能快速发展的新要求、新变化，从而推动人工智能向善发展、更好增进人类福祉。(摘编自张今杰《推动人工智能更好增进人类福祉》)1.下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.人工智能技术诞生短短几十年就为人类生产生活带来了方方面面的便利，但同时也会带来一定的规则冲突、社会风险、伦理挑战。B.狗在陌生人进入家中时感知到了环境的变化，它便调整自身行为，即大声吠叫，以此来保护自己，这是它大脑中的意识在发生作用。C.人类通过一串串基于0和1的编程代码来操控人工智能，在这个过程中人工智能不需要知道完成任务的原因，只需出色地完成任务。D.虽然作者认为人类不可能让人工智能拥有独立的自我意识，但他依然对人工智能在未来是否会拥有类似于人类的自我意识充满担忧。2.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)A.文章开头引述了胡塞尔的观点，该观点引发了人类对技术及其发展的伦理反思浪潮。B.第三段综合运用对比、举例、比喻等论证方法来证明观点，使文章内容丰富，说服力强。C.文章采用提出问题、分析问题、解决问题的结构，结尾指出应对人工智能难题的具体措施。D.最后一段中“快车键”的引号表示特殊含义，与第四段中“聪明”的引号的用法相同。【高二期末卷（一）语文卷第2页（共8页）】4466B

的思维而完成某项工作，关键因素是人类为它们量身打造的一串串操控代码，人工智能仅仅是在完成人类的指令而已。因此无论人工智能如何强大，它也仍然只是在人类编制的智能程序对大量数据处理的基础上得到的结果。目前来看，与人类相比，人工智能都是专能的。人类可以运用所掌握的知识轻松应对自己熟悉的领域中的难题，也能灵活处理陌生的未曾遭遇的困境；虽然目前不管是计算智能、翻译智能、手术智能、围棋智能、家政智能、聊天智能、驾驶智能还是字符识别、人脸识别、声音识别等领域的人工智能都发展迅猛，但它们仅能执行内置程序所规定的任务，对于超出程序规定和数据库的内容和情形它们都无法处理。更重要的是，虽然人工智能可以在某个领域出色地完成人类规定的任务，但它们并不知道自己为什么要完成该项任务，更不会在此过程中拥有快乐、满足的情感体验。基于算法和大数据的人工智能是人类用以发展和改善生产生活的工具，人类发明和发展它们，目的是让它们更好地为人类服务，而不是取代人类自身。从这个意义上说，人工智能仅仅是一项服务于人类的技术，是人类的工具，人类没有必要也不可能让其拥有独立的自我意识而成为取代人类自身的主体。一部人类文明史，同时也是一部人类不断发展和剑造工具以服务于人类自身的历史。从石器到铁器，再到电器，到现在的人工智能，都是人类体力和智力的延伸，都是作为一种工具而增强了人类某些方面的能力。地球上唯有人类拥有高度复杂的大脑结构、无比精细的意识与情感状态。无论人工智能有多“聪明”，它也不可能拥有类似于人类的“智慧”与意识。其他碳基生物虽然有低等的意识，但与人类的智慧与意识相比几乎可以忽略不计。虽然人类主观上不会让人工智能发展成一个拥有类似人类的意识和情感的主体，但在信息化数字化智能化趋势不断演进、人工智能技术发展和应用场景拓展正在按下“快车键”的当下，其对人类生活带来的新的风险挑战越来越大，却是一个不争的事实。要破解这一难题，我们必须前瞻研判人工智能带来的规则冲突、社会风险、伦理挑战，着力完善相关法律法规、伦理审查规则及监管框架，通过建立健全保障人工智能健康发展的伦理规范和法律体系，更好适应人工智能快速发展的新要求、新变化，从而推动人工智能向善发展、更好增进人类福祉。(摘编自张今杰《推动人工智能更好增进人类福祉》)1.下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.人工智能技术诞生短短几十年就为人类生产生活带来了方方面面的便利，但同时也会带来一定的规则冲突、社会风险、伦理挑战。B.狗在陌生人进入家中时感知到了环境的变化，它便调整自身行为，即大声吠叫，以此来保护自己，这是它大脑中的意识在发生作用。C.人类通过一串串基于0和1的编程代码来操控人工智能，在这个过程中人工智能不需要知道完成任务的原因，只需出色地完成任务。D.虽然作者认为人类不可能让人工智能拥有独立的自我意识，但他依然对人工智能在未来是否会拥有类似于人类的自我意识充满担忧。2.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)A.文章开头引述了胡塞尔的观点，该观点引发了人类对技术及其发展的伦理反思浪潮。B.第三段综合运用对比、举例、比喻等论证方法来证明观点，使文章内容丰富，说服力强。C.文章采用提出问题、分析问题、解决问题的结构，结尾指出应对人工智能难题的具体措施。D.最后一段中“快车键”的引号表示特殊含义，与第四段中“聪明”的引号的用法相同。【高二期末卷（一）语文卷第2页（共8页）】4466B

镇卫生院共享共用。村民不仅可以享受省市优质医疗资源的咨询、会诊、阅片等服务，还可通过得“人民医护工作者”国家荣誉称号。1968年，大学毕业的路某响应祖国号召到陕西H县人11.经党中央同意，自2024年4月至7月在全党开展党纪学教育。多次就开展党纪学教育发表重要讲话、作出重要指示，强调“组织开展好党纪学教育，引导党员干部④克服市场调节端，培育壮大新兴产业②增加低空技术应用，降低企业生产成本AI影像处理，对CT、心电图等进行自动判读诊断，获得详细的诊疗建议。该系统好在②立足本职岗位，发挥模范作用④践行初心使命，牢记责任担当##D.③④D.③④D.②④幅降低了当地婴儿的死亡率。路某的事迹给共产党员的启示是学纪、知纪、明纪、守纪”。之所以要开展党纪学教育，是因为、第3页（共6页））上述做法让高质量发展行稳致远民革大局C.②③C. ②④C.②④C. ②④C.②③②纪律严明是党不断从胜利走向胜利的坚强保证务保障经济社会发展④减轻社会保障的负担，增强人民群众的获得感①严守党的纪律才能更好地推动人民事业发展③加强纪律建设是新时代全面从严治党的关键④党规高于国法，依规治党是依法治国的保障①支持人大代表履职，提高了代表决策能力④保障群众参与，彰显基层直接民主制度优势③丰富社会保障的形式，推进城乡医疗体化①推进优质医疗资源下沉基层，促进社会公②提升基层医疗服务水，改善患者就医体验②畅通民意表达渠道，助力利民实事的解决③践行全过程人民民主，推进科学民主立法高三思想政治一件事”到破解“一类事”报告等形式向中共中央提出意见和建议。①丰富交通出行方式，合理配置空地资源③带动相关产业发展，创造新的就业机会①加强作风建设，践行根本宗旨③坚持执政为民，做到不负人民3.①④B.③B. ①③B. ①③③依法行使参政权，着力服②发挥专门协商机构的合起来，从解决A.①③A.①②A.①②A.①②A. ①②

江苏省泰州中学2024～2025学年度第一学期期中考试高二语文试题（考试时间：150分钟；总分：150分）一、现代文阅读（35分)（一）现代文阅读（本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1～5题。材料一：①庄子游鱼之乐所体现的思维，是一种会通万物的思维，在诗意的心灵中，打通“我”与世界的界限，通世界以为一，这一理论在中国美学中占有重要位置。②在鱼乐之辩中，庄子以知游鱼之乐而发出会心的感慨，惠子以“子非鱼，安知鱼之乐”诘难之，透露出道、名二家的不同思想指向。惠子所诘难的“知”，是科学认知的“知”；而庄子的“我知之濠上”之语，则说的是生命的体验。“子非鱼，安知鱼之乐”，惠子的问难若从理性角度看，是完全合理的：鱼的快乐是鱼的体验，人不可能知道鱼的快乐。“出游从容”，是鱼游动的样态，并不表示鱼有这样的情绪体验。庄子与鱼别而为二，二者各为孤立的世界，不存在相通的物质因缘。因此，从科学角度看，庄子的论断不成立；从逻辑上看，庄子的推论也无根据。③游鱼之乐这个论题的要点之一，就是“知”，惠子认为，鱼之乐不可“知”，但庄子说“我知之濠上也”。这句话是此论辩的关键。正像宣颖所解释的：“我游濠上而乐，则知鱼游濠下亦乐也。”正因“我’来到这河边，徘徊在河的桥梁上，正因“我”心情的“从容”，在这从容游荡中，“我”感到无拘束的快乐，所以“我”“觉得”游鱼是快乐的，山风是快乐的，白云是快乐的，鸣鸟是快乐的。这是诗意的目光、审美的目光。④惠子守其孤明而不与万物相通之心，而庄子却致力于凿通孤立世界之间的界限，是人与物关系的“绝地天通”。他以诗意的眼光超越“人”的态度，超越科学、功利的视角，以天心穿透世界。他在桥上看鱼，鱼在桥下优游，在他的感悟中，桥没有了，水没有了，“我”没有了，鱼和“我”的界限也没有了，世界即如一大河流，他和鱼都在这河流中优游。鱼非“我”眼中所见之鱼，而是在“我”生命中游荡的鱼，“我”也非故常之“我”，而是“丧我”之“我”。在“遇”而不是“目视”中，二者会通合一。5庄子说：“天地与我并生，万物与我为一。”如果站在人与天分离的角度看，天是天，物是物，我是我；如果站在诗意的立场看，“我”与世界的界限打破了，“我”和世界融为一体，还归于世界的大本。我们通常所说的诗意的眼光，就是从生命的角度看世界。庄子所反复强调的“天地与我并生”“磅礴乎万物以为一”云云，即是说“人在世界中”，人并不在世界之外。人在世界中，是世界的“在”者，而不是“观”者。6庄子将会通物我的纯粹体验境界称为“物化”，“化”于物，“我”就是物，没有了物我之间的界限。“物化”是和“对象化”相对的一个概念，它将人从“对象化”中拯救出来，让生命自在显现。濠梁上的快乐，是非“对象化”的境界，这一思想在后世中国美学中得到了丰富。(摘编自朱良志《游鱼之乐—会通物我》)材料二：①我们通常都有“以己度人”的脾气，即每个人对旁人旁物处某种境地、有某种知觉、生某种情感时，是凭自己的经验推测出来的。庄子看到鲸鱼“出游从容”便觉得它乐，也是因为他自己对于“出游从