I am a Chinese student currently studying in London.Having learned that the Model UnitedNations Club of our school is seeking a secretary,I am writing to recommend myself for the post.I possess several advantages that would make me a valuable addition to the club.Firstly,I am afriendly and approachable person,which allows me to build strong relationships with others.Secondly,I have a great interest in international affairs.Lastly,I am fluent in English and Chinese,which enables me to effectively communicate with students from diverse cultural backgrounds.If given the opportunity,I will serve the club to the best of my ability.I would greatly appreciatean early reply.Yours faithfully,LiHua部分解析阅读理解第一节A篇主题语境：人与自我一一学本文是应用文。文章是一项竞赛的相关信息。21.A.理解具体信息。根据This week's question部分中的What catchy一and family-friendly一name should NASA give the resulting safe-for-space toilet可知，本周的问题是给美国国家航空航天局的太空马桶命名。22.C。理解具体信息。根据How to enter部分中的Winners will appear on the Puzzle Page ofthe July31 issue and at www.theweek..com/ouzzles on July24可知，获奖信息最早会公布于www.theweek.com/puzzles,公布日期为7月24日。23.C。理解具体信息。根据Last week''s contest部分中的THE WINNER:“On balance,,it wasa bad idea”Jon Marks,Essex Fells,New Jersey可知，上周的一等奖获得者Jon Marks来自于新泽西州的Essex Fells。【词汇链接】catchy(para.1:引人注意的；容易记住的【知识链接】Segway::赛格威，该品牌的产品主要包括自衡运载工具及智能机器人。B篇主题语境：人与社会一一人际沟通本文是记叙文。作者在文中通过陪儿子看演唱会的经历分享了一个道理：成年人往往不愿意接纳新事物，但是孩子们可以在这方面帮助我们。为人父母需要积极听取孩子们的意见，并对新事物抱有好奇心。24.A。推断。根据第二段中的I relayed to them the absurdity of my situation:a man in hisfifties…concert just so his son could go可知，作者告诉母亲和姨妈，自己已经50多岁了还得陪儿子去看说唱演唱会，这让他感觉有些荒唐。由此可知，作者应该是抱怨自己年龄太大不适合参加说唱演唱会。25.B。推断。根据第三段中的But as the band started to…His foot was tapping.By the timeMcCartney started Little Richard's Long Tall Sally,Cuthbert appeared to have forgotten entirelythat he was a respected lawyer可知，当技头士乐队开始表演Can't Buy Me Love的时候，Cuthbert开始感兴趣起来，随着音乐用脚打节拍；后来当McCartney开始演唱Long Tall Sally的时候，Cuthbert好像完全忘掉自己是一位受人尊敬的律师，也就是说，他开始享受该音乐，融入到现场的气氛当中。

26.B。理解主旨要义。根据第四段中的If Cuthbert could..I could do something similar for myson可知，作者从心理上做好了准备；再根据本段中的The first thing to do、I had severaldiscussions with Benjamin about what to wear等信息可知，本段围绕作者为参加Lamar的演唱会而做的准备展开描述。27.D。理解主旨要义。作者在文中主要讲述了陪儿子看说唱歌手Kendrick Lamar的演唱会的经历，作者的态度经历了“拒绝儿子参加→不愿意陪同儿子参加一→改变主意愿意参加→最后喜欢上这位艺术家的音乐”的过程。最后一段点明文章主旨：成年人往往不够开放、不愿意接纳新事物，但幸好孩子们可以在这方面帮助我们。D项“儿子的坚持教给了我一个为人父母的道理”作为标题能较好地概括文章主旨。【词汇链接】1.visit with sb(para.2:与某人聊天；与某人闲谈2.get into sth(para.3:对…产生兴趣【知识链接】1.TikTok、Instagram、Snapchat::西方流行的社交媒体台。2.the Fab Four::披头士乐队(the Beatles)的昵称。3.McCartney:麦卡特尼，披头士乐队的成员之一。4.Little Richard:小理查德，美国创作歌手、音乐人。C篇主题语境：人与自我一一生活本文是说明文。研究表明，牛奶包装会影响牛奶口感，纸盒包装的牛奶最容易丧失风味。该研究指出，校餐应摒弃纸盒包装的牛奶，选择风味更佳的其他包装的牛奶。28.C。理解具体信息。根据第一段中的little has been understood about how the packagingitself influences milk's flavor.a new study...confirms that packaging affects taste可知，这项a研究主要关注牛奶包装对牛奶风味的影响。29.D。理解具体信息。根据第二段中的milk is more easily affected by packaging-relatedoff-flavors.absorbing food flavors from the surrounding refrigeration environment可知，牛奶因为其口感温和，容易受到包装相关的异味影响，且包装中的化合物容易进入牛奶，故牛奶也可能因包装吸收周围食物的气味而失去口感。因此，与其他饮料相比，牛奶更容易失去其特有的口感。30.A。理解具体信息。根据第五段的内容可知，包装类型确实会影响牛奶的风味，而且脱脂牛奶比全脂牛奶更容易受到影响。在不同的包装类型中，纸盒和塑料袋保存的牛奶新鲜度最差。事实上，用纸盒包装的牛奶显示出明显的风味丧失，并且在其中还检测出了纸盒所含的化合物。最终结果表明，玻璃容器仍然是保存牛奶风味的理想容器，而塑料容器在没有光照的情况下也能使牛奶保持新鲜。由此可知，保存在玻璃容器中的全脂牛奶口感应该最佳。31.D。推断。根据最后一段的内容可知，美国校餐中的牛奶多为纸盒包装，根据研究结果可知，纸盒包装牛奶的口感最差，由此可知，政策制定者可能会考虑在校餐中提供其他包装的牛奶。D篇主题语境：人与自然一一环境保护本文是说明文。科学家通过卫星数据分析了世界上最长的围栏一一澳大利亚野狗围栏对环境的影响，该发现从侧面反映了人类对大自然的干预不利于生物物种的丰富与完整，因而不利于生态衡。32.B。理解词汇。划线词所在句Dingoes,those wild dogs in the Australian Outback,,are usuallydescribed as a nuisance和下一句中的It turns out they're good for the ecosystem暗含转折关系。

野狗通常被认为是一种“讨厌的东西”。研究发现却证明，它们对生态系统有好处。33.B。理解具体信息。根据第三段中的The Dingo Fence was built in the 1880 s to protectdomestic animals...successful at keeping dingoes out...keep farm animals from getting killed byhungry dingoes可知，建造野狗围栏的目的是保护家畜免受野狗的侵害。34.D。推断。根据第四段中的the environmental impact of removing dingoes is visible fromspace.The Great Wall of China isn't even visible from space可知，中国长城这么宏大的人造工程在太空中都不可见，然而野狗围栏所造成的环境影响却能从太空图像中看到，这反映了野狗对环境的影响之大。35.A。理解具体信息，根据最后一段中的They hope to next use the Landsat images,which arefreely available for download,to study how different amounts of vegetation can influencebushfire frequency可知，科研人员希望接下来使用可免费下载的陆地卫星图像来研究植被数量是如何影响森林火灾频率的。【词汇链接】pronounced(para.2:明显的，显著的第二节主题语境：人与自然一一自然生态本文是说明文。文章介绍了帮助鸟儿过冬的方法。36.E。设空处下文分段从食物、饮用水和栖息场所三方面介绍了给过冬的鸟儿提供帮助的具体操作方法。项“学如何通过提供食物、水和栖息场所来帮助它们”引起下文，符合语境。37.C。设空处下一句介绍了鸟儿快速获得热量的好处。C项“另外，记得提供高热量的食物”即是让鸟儿快速获得热量的方法，引出下文，符合语境。38.G。设空处下一句介绍了提供加热的鸟儿饮水盆(a heated bird bath)的好处。由此可推知，设空处所填内容应引出a heated bird bath。G项“在极冷的天气里，加热的鸟儿饮水盆可能是你能为鸟儿安放的最重要的东西”符合语境，与设空处上一句（一旦湖泊和河流结冰，鸟类就很难找到水)构成因果关系，又能引起下文。39.A。设空处所填内容为本段小标题，应能概括本段大意。本段首句“想办法让鸟儿在冬天能躲避寒风”为本段主题句。再结合本段主要内容：building a simple stick pile、putting uproosting boxes可知，本段主要围绕为鸟儿建造栖息场所展开讨论。A项“为鸟类提供避风的地方”符合语境。A项中的shelter在段落中的具体体现即为上面解释中提到的stick pile、roosting boxes。40.B。设空处上一句谈到“有几种鸟会在冬天把鸟舍作为栖息地”，B项“蓝知更鸟就经常这么做”与上一句构成解释关系，符合语境。语言知识运用第一节主题语境：人与社会一一文化本文是记叙文。作者讲述了多元文化给她带来的影响：培养了她的文化适应力及耐心。41.C。42.D。根据上文可知，“我”生长在一个多元文化的家庭中，父亲是意大利人，母亲是希腊人。命运的恩赐让“我”从孩提时就能流利地说两种语言。alow意为“使…有可能”；at one's mother's knee意为“在母亲膝下，在孩提时候”。43.D。44.A。根据I spoke Italian to my father and Greek to my mother.French at university可知，“我”和父亲说意大利语，和母亲说希腊语，在大学里主修法语。逗号前后在句意上有转折，故While(尽管)符合语境。45.A。本句说的是多元文化背景给“我”带来的好处：帮助“我”理解来自世界各个地方

参考答案：1-5 BCBDD6-10CDACC11-12CB13.(14分，每空2分)24.5b(1)32(2)1.5(3)(4)62g/mol16(⑤CoC,0,350℃C0+2C02个Co,O;14.（11分，除标注外每空2分)(1)否(1分)(2)NH:(2分)0.8mol/L(3)BaC03、BaS04n(C032-)=0.04mol、n（S042-)=0.02mol(4)A15.（14分，除标注外每空2分)(1)SiO2(2)C 3Fe2++MnO:+7H2O=MnO2J+3Fe(OH)3J+5H(3)Cu Zn除去浸取液中的Mg2+(4)取最后一次洗涤液少许于试管中，加入盐酸酸化的BaC2溶液，若无白色沉淀生成说明沉淀已洗涤干净48.616.（12分，除标注外每空2分)(1)2s22p3（1分)d（1分)(2)大（1分)(3)正四面体sp3(1分)4×4×31(4)分子晶体BDE(5⑤(a×10yNA17.(13分，除标注外每空2分)(1)邻苯二甲醛(2)缩聚反应（1分)(醇)羟基（1分)CH,OHCHO(3)CH.OH+O2品化列CHO'2H20十0CHCH,0(4)或+oCHH-oCH,OHCH,OH(58(合理即可)CHO(6)CH3CH2CH2BrNaOH序浴液→CH3CH=CH2NES→BrCH2C十CH2一CH方H=CH2w液HOCH,CH=CH(3分)CHOH

龙岩一中2024届高三上学期第一次月考化学试题考试时间：75min满分：100分可能用到的相对原子质量：H-1C-120-16Na-23Si-28P-31S-32C1-35.5C0-59Zn-65Ba-137一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题3分，共36分）1.国画、古诗词是我国传统文化的瑰宝。下列有关说法不正确的是A.墨的主要成分炭黑是一种无定形碳，与金刚石互为同素异形体·B.我国古代绘画所用的绢”是一种人工合成的高分子材料C.“朝坛雾卷，曙岭烟沉”，雾有丁达尔现象是因为胶体粒子对光有散射作用D.“章山之铜，所谓丹阳铜也。今有白铜，盖点化为之，非其本质”，白铜比纯铜硬度大，熔点低2.向硝酸银溶液中加入适量的碘化钾后制得的一种碘化银溶胶的微观结构如图所示，下列说法正确的是A.碘化银胶体粒子能吸附阳离子，从而使碘化银胶体带正电荷NO.-/NOB.用过滤的方法除去碘化银胶体中的硝酸钾溶液C.碘化银溶胶中，胶体粒子的直径为1~100nmNOi Ag(Agl)AgAg'NOAg'NOgD.碘化银固体与水混合形成的分散系会产生丁达尔效应NO AB Ag Ag Ag NOI、NO;3.下列说法中不正确的是NO:NO:A.甘油不是油，纯碱不是碱，干冰不是冰B.蒸馏、干馏、常压分馏、减压分馏都是物理变化C.水煤气、裂解气、焦炉气、天然气都是混合物D.酯化、硝化、风化、钝化都是化学变化4.下列化学用语表示不正确的是A.Cf+sCa→0g+3。n中0g用核素符号表示为s0gB.用电子式表示氯化钠的形成过程：Nax+,d:→Na[C.NaHCO3的电离方程式：NaHCO,=Na+HCO[1D.氯化铵的电子式：HN:HCI5.下列相关概念或说法正确的是A.液氨、水银、蒸馏水都是纯净物，而碱石灰、胆矾、水玻璃都是混合物B.氢氧化铁胶体稳定存在的主要原因是胶粒直径介于1nm到100nm之间C.Na2O和Na2O2均能与H2O反应生成NaOH,故二者都是碱性氧化物D.电解质不一定能导电，能导电的物质不一定是电解质

6.我国科研工作者开发了一种空腔串联反应器，其原理如图所示。设N为阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是CH+H2途径1途径2A.22gCO2通入水中得到的溶液中含有H2C03分子数为0.5NAB.Imol CH4中所含质子数和中子数均为10NAC.途径2生成标准状况下22.4LCH4,反应转移电子数为8NAD.途径1所得产物物质的量之比为1：1，形成共价键数目为6N7.某探究学小组成员欲用NaCIO固体配制480mL0.2 molL-!的消毒液。下列说法正确的是A.图中仪器有三种是不需要的B.容量瓶用蒸馏水洗净后，应烘干才能用于溶液配制C.定容时俯视刻度线，可能导致NaCIO的浓度偏低D.需要称量的NaCIO固体质量约为7.5g8.某学生配制了100mL1molL1的疏酸，然后对溶液浓度做精确测定，结果测得溶液的物质的量浓度小于1 mol-L-1.,可能的原因是①量筒用蒸馏水洗净后立即用来量取浓疏酸②容量瓶用蒸馏水洗净后没有干燥③浓硫酸稀释后溶液没有冷却即转入容量瓶④将浓硫酸在烧杯中稀释，转移到100L的容量瓶中后，没有洗涤烧杯和玻璃棒⑤在转移过程中用玻璃棒引流，因操作不慎有少量溶液流到了容量瓶外面⑥最后定容时，加水超过了刻度线，马上用胶头滴管吸去多余的水，使溶液凹液面刚好与刻度线相切A.①④⑤⑥B.③④⑤⑥C.①②③④⑤D.①②③④⑥9.下列溶液的物质的量浓度的相关计算正确的是A.同浓度的三种物质的溶液：Na2SO4、MgSO4、Al2(SO4)3、溶液体积之比为3：2：1，则SO42浓度之比为3：1：3B.将1mol-L'的NaCl溶液和0.5 mol-L-!的BaCl2溶液等体积混合后，忽略溶液体积变化，c(C)=0.75molL1c.将100mL5molL1的盐酸加水稀释至1L,再取出5mL,这5mL溶液的物质的量浓度为0.5molLD.标准状况下，22.4LHCl溶于1L水，盐酸的物质的量浓度为1 mol L-

2故答案为：2715.已知等比数列a,}满是：a+a=20,4,+a4,=80.数列也，满足6。=1g,a.(∈N）,其前n项bm≤2和为S,若S,+8恒成立，则九的最小值为3【答案】10拗0.3【解析】【分析】设等比数列a,的公比为4，求出4、9的值，可得出数列a,的通项公式，可求出色，的通br项公式，求出S,利用对勾函数的单调性求出S,+8的最大值，即可得出实数几的最小值【详解】设等比数列a,的公比为9，则4，+4=g(a,+4,)=20g=80,解得9=4，所以，4+a,=a+49=5a=20,解得4=4，则a,=a9=4",所以，b。=l0g24,=log24“=2nb1-b,.=2(+1)-2n=2,所以，数列，为等差数列，5.=6b）_n2+2②=na+）所以，222n2S+8 n2+8+nn+8+1则n,8因为函数”=++l在0,2)上单调适减，在5，+切)L单调造，在b222S,+82+8+1763当n=2时，当n=3时，S,+832+8+31023b3又因为710，故S+8的最大值为10bm一≤233因此，S+8≥对任意的n∈N恒成立，所以，10，故元的最小值为l0

3故答案为：1016.已知抛物线y=4x上存在两点A,B(4,B异于坐标原点O),使得∠AOB=90°，直线AB与x轴交于M点，将直线AB绕着M点逆时针旋转90°与该抛物线交于C,D两点，则四边形ACBD面积的最小值为【答案】80【解析】【分析】设直线AB的方程为x=mv+t,联立方程组，由条件证明1=4，由此可得4B,再求CD列，求四边形ACBD面积的解析式，求其最小值即可.【详解】由已知直线AB的斜率存在，且不为0，故可设直线AB的方程为x=y+t,y2=4x联立(x=my+t消x得，y2-4my-4t=0方程y2-4my-4t=0的判别式△=16m2+16t>0,设A(:,乃)B(x),则片+=4m,=-4t所以因为∠AOB=90°，所以OAOB=0,所以X3+=0,所以t2-4t=0.又A,B异于坐标原点O,所以≠0，所以t≠0，所以t=4,所以直线AB的方程为x=ny+4」且4B=1+ml-=1+mVi6m2+64=4Vm2+l0(r+4所以直线AB与x轴的交点为(4,0)，

3故答案为：1016.已知抛物线y=4x上存在两点A,B(4,B异于坐标原点O),使得∠AOB=90°，直线AB与x轴交于M点，将直线AB绕着M点逆时针旋转90°与该抛物线交于C,D两点，则四边形ACBD面积的最小值为【答案】80【解析】【分析】设直线AB的方程为x=mv+t,联立方程组，由条件证明1=4，由此可得4B,再求CD列，求四边形ACBD面积的解析式，求其最小值即可.【详解】由已知直线AB的斜率存在，且不为0，故可设直线AB的方程为x=y+t,y2=4x联立(x=my+t消x得，y2-4my-4t=0方程y2-4my-4t=0的判别式△=16m2+16t>0,设A(:,乃)B(x),则片+=4m,=-4t所以因为∠AOB=90°，所以OAOB=0,所以X3+=0,所以t2-4t=0.又A,B异于坐标原点O,所以≠0，所以t≠0，所以t=4,所以直线AB的方程为x=ny+4」且4B=1+ml-=1+mVi6m2+64=4Vm2+l0(r+4所以直线AB与x轴的交点为(4,0)，

3故答案为：1016.已知抛物线y=4x上存在两点A,B(4,B异于坐标原点O),使得∠AOB=90°，直线AB与x轴交于M点，将直线AB绕着M点逆时针旋转90°与该抛物线交于C,D两点，则四边形ACBD面积的最小值为【答案】80【解析】【分析】设直线AB的方程为x=mv+t,联立方程组，由条件证明1=4，由此可得4B,再求CD列，求四边形ACBD面积的解析式，求其最小值即可.【详解】由已知直线AB的斜率存在，且不为0，故可设直线AB的方程为x=y+t,y2=4x联立(x=my+t消x得，y2-4my-4t=0方程y2-4my-4t=0的判别式△=16m2+16t>0,设A(:,乃)B(x),则片+=4m,=-4t所以因为∠AOB=90°，所以OAOB=0,所以X3+=0,所以t2-4t=0.又A,B异于坐标原点O,所以≠0，所以t≠0，所以t=4,所以直线AB的方程为x=ny+4」且4B=1+ml-=1+mVi6m2+64=4Vm2+l0(r+4所以直线AB与x轴的交点为(4,0)，

主语，故填that或which。67.attached。考查动词-ed形式。设空处在句中修饰bags,应用非谓语动词；bags与attach是逻辑上的被动关系，应用动词-ed形式。68.ranks.。考查一般现在时。设空处在句中作谓语，主语是Ingmikortilag,且该句陈述的是客观事实，应用一般现在时。69,to explore。考查动词不定式。句中主谓齐全，设空处作decision的后置定语；decision todo sth意为“做某事的决定”，故填to explore。7O.desperately。考查副词。设空处修饰谓语动词needs,应用副词。【词汇链接】fit the bill(para.1):符合要求；合格【知识链接】Ingmikortilaq:这块巨石悬于格陵兰岛东海岸的一个峡湾之中，形成于300万年前。在格陵兰语中，Ingmikortilag意为“分离的人”。Ingmikortilag也被《国家地理》杂志认为是“气候危机的发生地”，它拥有重要的数据，可供科学界进一步了解极地冰川融化的速度。选做题参考答案及解析参考答案1-4 ADAC解析主题语境：人与自我一一学本文是说明文。人们普遍认为，儿童解答完一个问题后，家长或老师即时给出反馈有益于儿童的学，而最新研究否定了这一观念。该研究表明，若儿童先前就如何解答该问题接受过指导，这种反馈反而会对他们造成负面影响。1.A。理解词汇。根据划线词上文内容可知，参与研究的学生被分为了两组：一组就如何解决问题接受过相关训练，而另一组完全是“新手”，仅仅拥有少量相关知识。2.D。理解具体信息。根据第四段中的For children who were already taught how to solve theproblems,giving them feedback during problem solving actually led to lower performance onsubsequent math problems可知，对于那些已经学会如何解题的孩子来说，在解题过程中给他们反馈实际上会导致他们在接下来的数学问题上表现较差。3.A。理解主台要义。第四段呈现了研究的结果，第五段中Fyf对其研究的结果给出了一种解释：反馈带来负面影响的一个可能原因是，对于那些已经知道如何解决问题的孩子而言，反馈可能会把他们的注意力集中在自我形象和表现，而不是如何解决问题上。4.C。推断。根据最后一段中的Another takeaway,Fyfe said is that there is value in allowing achild to have time for unguided problem solving可知，Fyfe谈到该研究的另一个启示：给孩子时间让他们自己解决问题是有价值的。也就是说，Fyf可能建议家长们相信孩子可以自主解决问题，不要给出过多反馈。【词汇链接】takeaway(the last para..:启示，收获

高中2023届毕业班试题命制及使用说明题卷贯穿高三学年复每一阶段，有序滚动，全情境中、学探索情境中逐步运用，在复过程中逐面覆盖必备知识，课标内容，体现《中国高考评价体步落实全面有产系统性：系》及《说明》要求，追踪高考政策变化，体现时政热○全面领悟《中国高考评价体系》中的要求及说点，把脉高考提升应考能力，轻松赢考！题卷具有以下功能明，做到必备知识学以致用、分布落实和综合运用计划性、系统性、科学性、前瞻性。精练准确，详略得当，科学性；有条不●捕捉高考政策信息的调整变化，在试题中的体AIpnod'I●拟定高三学年复、训练、检测安排计划性；现、效预见，前瞻性。●梳理所学必备知识，并将所学知识在生活实践供2023届高中毕业班使用题卷结构/功能/使用时段及命题要求套序/卷名结构各卷功能使用时段第1套高中2023届基础知识滚动训练3+32022年7~8月●3+3暑期补课训练卷I7、8月使用基础知识滚动训练卷1570第2套高中2023届基础知识滚动训练3+3卷Ⅱ7、8月使用优点：增大了基础第3套高中2023届入学摸底测试3+3可作人学考试2022年9月知识覆盖面，有利于学卷I上旬使用生复巩固。第4套高中2023届知识滚动综合能力提升检测3+X学月综合能力检测2022年9月结合教学复进卷Ⅱ中下旬使用度而命制第5套高中2023届基础知识滚动训练3+3学月基础知识训练2022年10月卷I上中旬使用难度系数：0.650.70。第6套高中2023届知识滚动综合能力提升检测3+X学月综合能力训练2022年10月pasnjuooKeme Sumnd卷Ⅱ中下旬使用第7套高中2023届基础知识滚动训练●3+X(-)3+3学月基础知识训练2022年11.月卷I上中旬使用知识滚动综合能力提第8套高中2023届知识滚动综合能力提升检测3+X学月综合能力训练2022年11月升检测卷卷Ⅱ中下旬使用紧跟教学复进第9套高中2023届基础知识滚动训练3+3学月基础知识训练2022年12月度兼顾时政热点，提升第10套高中2023届知识滚动综合能力提升检测卷I上中旬使用知识的综合、综合迁移3+X学月综合能力训练2022年12月能力。A[snounoUO BUIyIOM第11套高中2023届知识滚动综合能力提升检测卷Ⅱ中下旬使用paiy3+X学月综合能力训练2023年1月难度系数：0,60~卷上中旬使用0.65.第12套高中2023届人学测试aoob ad3+X可作2月人学考试2023年2月9●3+X(二)8第13套高中2023届知识滚动综合能力提升检测卷I上中旬使用3+X学月综合能力训练2023年2月高考适应性考试卷第14套高中2023届高考适应性考试卷Ⅱ中下旬使用与高考完全接轨，3+X高考适应性考试2023年3月从多角度、多维度，不第15套高中2023届高考适应性考试卷I上中旬使用同的切入点，预测命制3+X高考适应性考试2023年3月试题。第16套高中2023届高考适应性考试卷Ⅱ中下旬使用3+X难度系数：0.55高考适应性考试2023年4月0.60。第17套高中2023届高考适应性考试卷I上中旬使用3+X高考适应性考试2023年4月◆特别说明第18套高中2023届高考适应性考试卷Ⅱ中下旬使用3+X高考适应性考试2023年5月语文的第1、2、5、第19套高中2023届高考适应性考试卷I上中旬使用7、9套试题属于板块3+X高考适应性考试2023年5月训练，作文选作；其他码洋文科：376元/19套卷Ⅱ中下旬使用套题按高考试卷结构理科：376元/19套命制。第19套·英语参考答案第1页（共8页）AUO2 000aspuq'spe三SOE.Ipey Aayle [en

高中2023届毕业班试题命制及使用说明题卷贯穿高三学年复每一阶段，有序滚动，全情境中、学探索情境中逐步运用，在复过程中逐面覆盖必备知识，课标内容，体现《中国高考评价体步落实全面有产系统性：系》及《说明》要求，追踪高考政策变化，体现时政热○全面领悟《中国高考评价体系》中的要求及说点，把脉高考提升应考能力，轻松赢考！题卷具有以下功能明，做到必备知识学以致用、分布落实和综合运用计划性、系统性、科学性、前瞻性。精练准确，详略得当，科学性；有条不●捕捉高考政策信息的调整变化，在试题中的体AIpnod'I●拟定高三学年复、训练、检测安排计划性；现、效预见，前瞻性。●梳理所学必备知识，并将所学知识在生活实践供2023届高中毕业班使用题卷结构/功能/使用时段及命题要求套序/卷名结构各卷功能使用时段第1套高中2023届基础知识滚动训练3+32022年7~8月●3+3暑期补课训练卷I7、8月使用基础知识滚动训练卷1570第2套高中2023届基础知识滚动训练3+3卷Ⅱ7、8月使用优点：增大了基础第3套高中2023届入学摸底测试3+3可作人学考试2022年9月知识覆盖面，有利于学卷I上旬使用生复巩固。第4套高中2023届知识滚动综合能力提升检测3+X学月综合能力检测2022年9月结合教学复进卷Ⅱ中下旬使用度而命制第5套高中2023届基础知识滚动训练3+3学月基础知识训练2022年10月卷I上中旬使用难度系数：0.650.70。第6套高中2023届知识滚动综合能力提升检测3+X学月综合能力训练2022年10月pasnjuooKeme Sumnd卷Ⅱ中下旬使用第7套高中2023届基础知识滚动训练●3+X(-)3+3学月基础知识训练2022年11.月卷I上中旬使用知识滚动综合能力提第8套高中2023届知识滚动综合能力提升检测3+X学月综合能力训练2022年11月升检测卷卷Ⅱ中下旬使用紧跟教学复进第9套高中2023届基础知识滚动训练3+3学月基础知识训练2022年12月度兼顾时政热点，提升第10套高中2023届知识滚动综合能力提升检测卷I上中旬使用知识的综合、综合迁移3+X学月综合能力训练2022年12月能力。A[snounoUO BUIyIOM第11套高中2023届知识滚动综合能力提升检测卷Ⅱ中下旬使用paiy3+X学月综合能力训练2023年1月难度系数：0,60~卷上中旬使用0.65.第12套高中2023届人学测试aoob ad3+X可作2月人学考试2023年2月9●3+X(二)8第13套高中2023届知识滚动综合能力提升检测卷I上中旬使用3+X学月综合能力训练2023年2月高考适应性考试卷第14套高中2023届高考适应性考试卷Ⅱ中下旬使用与高考完全接轨，3+X高考适应性考试2023年3月从多角度、多维度，不第15套高中2023届高考适应性考试卷I上中旬使用同的切入点，预测命制3+X高考适应性考试2023年3月试题。第16套高中2023届高考适应性考试卷Ⅱ中下旬使用3+X难度系数：0.55高考适应性考试2023年4月0.60。第17套高中2023届高考适应性考试卷I上中旬使用3+X高考适应性考试2023年4月◆特别说明第18套高中2023届高考适应性考试卷Ⅱ中下旬使用3+X高考适应性考试2023年5月语文的第1、2、5、第19套高中2023届高考适应性考试卷I上中旬使用7、9套试题属于板块3+X高考适应性考试2023年5月训练，作文选作；其他码洋文科：376元/19套卷Ⅱ中下旬使用套题按高考试卷结构理科：376元/19套命制。第19套·英语参考答案第1页（共8页）AUO2 000aspuq'spe三SOE.Ipey Aayle [en

第二节书面表达第19套高中2023届高考适应性考试One possible version:Dear Peter,英语参考答案How's everything going?作Last week,you asked me to borrow the English①本套试题考试范围：全国甲卷全部内容。version of General History of Chinese Engravings from②全卷易、中、难比例：5：3：2：全卷难度系数预the school library because you are writing a related凝估：0.50~0.60左右。paper.This morning,I borrowed it,and when I brought it第一部分听力to your house,you happened to be out.Failing to contact1-5 ABCAB 6-10 ACBBC11-15 BACCByou on the phone,I am leaving this message for you.16-20 CAACAConsidering yourugeeed for the book,I plan tovantageleave it in your office after the second class tomorrowcommitted第二部分阅读理解第一节morning.Please remember to go and pick it up.In时21-23ACB24-27 DDBA28-31 DBACaddition,according to the regulations of the school/32-35 ACCDlibrary,you can keep the book for one month.Please地第二节return it in a timely manner.36-40 FDACGBest wishes!(118 words)Yours,第三部分语言知识运用第一节完形填空Li Huareplacedresearch41-45 CDBAD 46-50 CBCAD 51-55 BBADC(一)评分原则56-60 ABCDA1.本题总分为25分，按5个档次给分。第二节语法填空2.评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所61.so 62.is known 63.mainly 64.off 65.what属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，66.description 67.saying 68.asked 69.powerful最后给分。70.them3.词数少于80和多于130的，酌情扣分。第四部分写作4.评分时应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。第一节短文改错Last summer vacation,I got a job in a supermarket5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评ignorein the city centre.I went there every day at 3 o'clock in分时应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及the afternoon or worked there till 10 o'clock in the词汇用法均可接受。(二)内容要点。andevening.Sometimes,I felt very tiring.Sometimes,I had to1.说明来意；tired2.约定送书时间地点；work for 5 hours without A break!However,I was3.适当发挥。biographiespreservedaextremehappy as my sister worked there either,so we(三)评分标准3too第五档(21-25分)：完全完成了试题规定的任务，extremelytravelled to and from work together.Then,I get my first完全达到了预期的写作目的gotwages.On the way back home that day,I bought two覆盖所有内容要点。应用了较多的语法结构和词汇。books writing by Mo Yan,who are my favorite writer.I语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用iswrittenwas proud because it was the first time Ihad used the较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语言运用能力。有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构money I'd earned to buy his favorite things.紧凑。my第19套·英语参考答案第2页（共8页）9hore

第二节书面表达第19套高中2023届高考适应性考试One possible version:Dear Peter,英语参考答案How's everything going?作Last week,you asked me to borrow the English①本套试题考试范围：全国甲卷全部内容。version of General History of Chinese Engravings from②全卷易、中、难比例：5：3：2：全卷难度系数预the school library because you are writing a related凝估：0.50~0.60左右。paper.This morning,I borrowed it,and when I brought it第一部分听力to your house,you happened to be out.Failing to contact1-5 ABCAB 6-10 ACBBC11-15 BACCByou on the phone,I am leaving this message for you.16-20 CAACAConsidering yourugeeed for the book,I plan tovantageleave it in your office after the second class tomorrowcommitted第二部分阅读理解第一节morning.Please remember to go and pick it up.In时21-23ACB24-27 DDBA28-31 DBACaddition,according to the regulations of the school/32-35 ACCDlibrary,you can keep the book for one month.Please地第二节return it in a timely manner.36-40 FDACGBest wishes!(118 words)Yours,第三部分语言知识运用第一节完形填空Li Huareplacedresearch41-45 CDBAD 46-50 CBCAD 51-55 BBADC(一)评分原则56-60 ABCDA1.本题总分为25分，按5个档次给分。第二节语法填空2.评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所61.so 62.is known 63.mainly 64.off 65.what属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，66.description 67.saying 68.asked 69.powerful最后给分。70.them3.词数少于80和多于130的，酌情扣分。第四部分写作4.评分时应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。第一节短文改错Last summer vacation,I got a job in a supermarket5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评ignorein the city centre.I went there every day at 3 o'clock in分时应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及the afternoon or worked there till 10 o'clock in the词汇用法均可接受。(二)内容要点。andevening.Sometimes,I felt very tiring.Sometimes,I had to1.说明来意；tired2.约定送书时间地点；work for 5 hours without A break!However,I was3.适当发挥。biographiespreservedaextremehappy as my sister worked there either,so we(三)评分标准3too第五档(21-25分)：完全完成了试题规定的任务，extremelytravelled to and from work together.Then,I get my first完全达到了预期的写作目的gotwages.On the way back home that day,I bought two覆盖所有内容要点。应用了较多的语法结构和词汇。books writing by Mo Yan,who are my favorite writer.I语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用iswrittenwas proud because it was the first time Ihad used the较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语言运用能力。有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构money I'd earned to buy his favorite things.紧凑。my第19套·英语参考答案第2页（共8页）9hore

网老0号■19班级姓第19套高中2023届高考适应性考试英语*注意事项：(考试时间：120分钟试卷满分：150分)1.本试卷由四个部分组成。其中，第一、二部分和第三部分的第一节为选择题，第三部分的第二节和第四部分为非选择题。2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。3回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第一部分听力（共两节，满分30分）做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）项。听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选遍。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读What did the man do last night?A.He held a home party.B.He missed a meetingill the woman plan to stay more dayC.He let his boss downA.To hunt for a job.B.To see her relatives.(3.What does the man expect the-woman to do?CTo go to the concert.A Move out soon.B.Work for him4.he dos the cnvtio pobaby take ace?C.Pay the rent.A.In a restaurant.2s.BIn a clothes shop.C.In an office.What can be learnt about the boy?A He took the photo.B.He has changed a lot.C.He dislikes his appearance第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料，回答第6、7题。6.Where are the speakers now?A.In a bar.B.At a grocery store.C.At home.7.What do you think of the man?Funny.B.Cautious.C.Adventurous.国考1号19·英语第1页（共8页）

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高三联考语文中考生注意：传1.本试卷共150分，考试时间150分钟。2.请将各题答案填写在答题卡上。生一、现代文阅读(36分)境(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。

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