4.答案：B 解析：A两者不存在必然的因果关系。C于文无据。D“‘在先权 利’是知识产权保护的基本原则”于文无据。材料三有“过度的 知识产权保护会形成垄断”的表述，在涉及垄断的情况下，登记 注册的创新成果应允许他人使用。

7.关于苏秦结草庐的部分下列说法不正确的一项是3分八苏秦决意离开原先华贵的瓦金书院，来到荒野之中苦修，这是他主动放弃庸与舒适后的选择】B.小说细致地描写了苏秦和草泥的过程一围泥锅、剁茅草、反复踩踏，他做得很熟练，是为了凸显他擅长劳作，生存本领强。且为主守地而不能死而以与人不义一也/主内之/秦不顺主命/不义二也/实主之地而食之不义三也/C,苏秦在荒野中结草庐，与风雪为伴，让劳作的痛苦磨砺自己，使自己更加奋发，是勾践式的“卧薪尝胆”C为主守地而不能死/而以与人/不义一也/主内之秦不顺主命/不义二也/卖主之地而食之不义三也/D,断垣残壁，茅草苦顶，孤独地仁立于冰天雪地之中，作者让草庐与苏秦实现了某种意义上的对应。D,为主守地而不能/死而以与人/不义一也/主内之秦/不顺主命/不义二也/卖主之地面食之/不义三也本文题为天地再造，苏系的“再波经历了哪几个阶段？请特合文中相关部分何灵分析。。1.下列对文中加点的同语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分A“人谢于秦”的谢”指道款，与鸿门宴中“哙拜谢”的“谢”相同。且蚕食，像蚕食桑叶一样，比喻逐新侵吞。现代汉语中仍沿用这一词义。、《史记·苏秦列传》中记载苏秦“出游数岁，大困而归，兄弟嫂妹妻妾窃皆笑之…苏秦闻之C户，即住户，古代一家谓一户。文中的万户千户“是指赏赐的食邑。自伤，乃闭室不出，出其书遍观之”。本文在演绎苏秦这段故事时有”一只忠犬大黄陪伴D,爵，指爵位，我国古代爵位分五等，分别是公、侯、伯、子、男。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)的情节加入，这样的改写带来了怎样的文学效果？谈谈你的理解。(6分)）A韩国受到秦国的攻击，不敢与之抗衡，于是派阳成君前去讲和，并表示愿意将上党之地割让给秦国，后来又派遣冯亭替代新题任上党太守。B冯亭驻守上党三十天后，秘密派人向赵王进言，表示上党百姓不愿意成为秦国人，愿意投奔二、古代诗文阅读(35分)赵国，并愿将十七座城池献给赵王，赵王听了非常高兴。(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）C,阳君认为上党地区从中间割裂了秦国，使其两边不能相互联通，因此秦国对上党虎视耽阅读下面的文言文，完成10~14题。眈，势在必得，一定不会坐视赵国白地从中获利。秦攻韩。韩恐，使阳成君入谢于秦，请效上党之地以为和。命韩阳告上党之守新粒日：“秦起D,赵王派赵胜去接收上党之地，并且赏赐冯亭，但冯亭以自己向赵国进献上党有三点不义为二军以临韩，韩不能有。今王令阳成君以上党入和于秦，使阳言之太守，太守其效之”斩粒日：由拒绝封赏返回韩国。这是冯亭用心良苦的计谋。13,把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)“人有言：‘早瓶之知，不失守器。'臣请悉发守以应秦，若不能卒，则死之。”韩阳趋以报王，王乃使(1)臣请悉发守以应秦，若不能卒，则死之。冯亭代新塹。冯亭守上党三十日，阴使人请赵王曰：“韩不能守上党，且以与秦，其民皆不欲为秦而愿为赵。今有城市之邑十七，愿拜内之于王，唯王才之。”赵王喜，召阳君而告之，赵豹对曰：“臣闻圣人甚(2)用兵逾数年，未得一城，今坐而得城，此大利也。祸无故之利。”王曰：“人怀吾义，何谓无故乎？”对曰：“秦蚕食韩氏之地，中绝不令相通，故自以为坐受上党也。秦被其劳而赵受其利，虽强大不能得之于小弱，而小弱顾能得之强大乎？今王取之，可谓有故乎？且秦以牛田、水通粮，其死士皆列之于上地，令严政行，不可与战。王其图之。”14在对待上党的问题上，赵胜、赵禹的观点和赵豹的观点有什么不同？请简要概括。(3分)王大怒，赵豹出。王召赵胜、赵禹而告之日：“韩不能守上党，今共守以与寡人，有城市之邑十七。”二人对日：“用兵逾数年，未得一城，今坐而得城，此大利也。”乃使赵胜往受地。赵胜至，日：“散邑之王使使(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）者臣胜谓曰，‘请以三万户之都封太守，千户封县令，诸吏皆益得三级，民能相集者，赐家六金。”阅读下面这首宋诗，完成15~16题。岁晏村居冯亭垂涕而勉曰：“是吾处三不义也，为主守地而不能死五以与人不义二也主内之泰不顺主命不石介义二也卖主之地而食之不义三也”辞封而入韩，谓韩王日：赵用韩不能守上党，今发兵已取岁晏有余根，杯盘气味长。矣。”韩告秦曰：“赵起兵取上党。”秦王闻之，怒，今公孙起、王詩以兵遇赵于长。天寒酒脚落，春近脏山头香。(节选自《战国策·赵策一》，有改动)莱色青仍短，茶芽做复黄。10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)此中得深趣，真不美膏梁。“人为主守绝西不能死/而以与人不义一电/生内之素不顺主命不义二也/实主之地而食【注】曜：肉奠。之/不义三也/省级联测考试高三语文（一）·摸底卷第6页（共8页）省级联测考试！高三语文（一）·摸底卷第5页（共8页）

19如图，在四旋排P4BD中：BCD6同AD均为掉形角角台∠Pa1e∠PDA-受PA~2,L面PABLMDO)求证PAL BD(I)若cb.352求点A到面PBC的D离(第19题)20.设△ABC的三个内角4，B,C所对的边分别为ab,c.若A≠B,且sin Acos(2B-A)=sin Bcos(24-B).(I)求tan Atan B的值；(II)若c=2,△ABC的面积为l,求tanC的值21.已知函数f)-子-am-x,(a,beR,a≠0).(I)若b=0,求函数f(x)的单调区间；(Ⅱ)若存在x。∈R,使得f(x,+x)=f(x-x).设函数y=f(x)的图象与x轴的交点从左到右分别为A,B,C,D.证明：点B,C分别是线段AC和线段BD的黄金分割点.（注：若线段上的点将线段分割为两部分，且其中较长部分与全长之比等于较短部分与较长部分之比，则称此点为该线段的黄金分割点)2已点P2)是双曲发G:-y=a与圆C号y广-a的公共点。直线8与双曲线C交于不同的两点AB,设直线PA与PB的倾斜角分别为a,B,且满足a+B=3江()求证：直线AB恒过定点，并求出该定点的坐标：4(Ⅱ)记(ID中直线AB恒过的定点为Q,若直线AB与椭圆C,交于不同的两点E,F,求QEQF的取值范围.市高三数学教学质量评估试题第页共4页

情节难免有些单调，叙事的效果则较为淡。因此，这种现实与回忆交织的叙述方式更加灵活、富于变化。在表达效果上，这种现实与回忆交织的叙述手法，使小说更显得真实可信。小说将过去师傅带领大家捕鱼和现在鱼把头带领人们捕鱼的过程联系起来，在师傅身上，能看到现任鱼把头所拥有的品质的来由：在现任鱼把头身上，也能看到师傅的影子。这样叙述产生了时空转换的效果，能够吸引读者的阅读兴趣。)10.C（本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。C项“去：到”错误。“魏将庞涓闻之，去韩而归”意思是“魏将庞涓听到消息后，率军撤离韩国赶回魏国”，所以“去”的意思是“离开”。故选C。)11.D(本题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力。A.第一个“而”，连词，表修饰；第二个“而”，连词，表并列。B.第一个“其”，代词，他们：第二个“其”，副词，表示商量的语气，还是。C.第一个“乃”，副词，于是：第二个“乃”，副词，表示转折，竟然。D.两个“之”，助词，的。故选D。)12.B(本题考查分析概括能力。B项“在马陵之战中，庞涓在消灭齐军士卒过半的情况下，终因过于自信，兵败自到”错误，庞涓被包围，兵败而自杀。)13.(1)齐国的使者到了魏国，孙膑以受刑者的身份暗中拜见（使者），说服齐国使者。（采分点：“如”“阴”“说”各1分，句意2分。）(2)孙膑替庞涓筹划计谋算是明智的，却不能在被（庞涓）加害受刑前拯救自己的危难。（采分点：“筹策”“蚤”各1分，“于被刑”状语后置句1分，句意2分。)参考译文：孙膑出生在阿城和鄄城一带，也是孙武的后代子孙。孙膑曾经跟庞涓一起学兵法。庞涓在魏国做官，成为魏惠王的将军，自己认为才能比不上孙膑，就暗中派人把孙膑叫到魏国来。孙膑到了（魏国），庞涓害怕他才能超过自己，嫉妒他，就用办法惩罚弄断了他两条腿并在他脸上刺了字，想让他埋没不被发现。齐国的使者到了魏国，孙膑以受刑者的身份暗中拜见（使者)，说服齐国使者。齐国使者认为（他）才能出众，偷偷的用车把他带到齐国。齐国的将军田忌对（孙膑)很友好，以宾客的待遇来接待他。又过了十三年，魏国与赵国联合攻打韩国，韩国向齐国求救。齐国派田忌率领军队前去救援，径直进军大梁。魏将庞涓听到消息后，率军撤离韩国赶回魏国，但齐军已经越过边界向西挺进了。孙膑对田忌说：“那魏军向来凶悍勇猛，看不起齐兵，齐军有怯懦的名声，善于指挥作战的将领，就要顺着事物发展的趋势加以引导。兵法上说，急行军百里与敌人争利的有可能损失上将军，急行军五十里与敌人争利的只有一半士兵能赶到。命令齐国军队进入魏国境内后先设十万个灶，过一天设五万个灶，再过一天设三万个灶。”庞涓行军三天，非常高兴，说：“我本来就知道齐军怯懦，进入魏国境内三天，士兵已经逃跑了一大半。”于是丢下了他的步兵，只和他轻装精锐的骑兵日夜兼程地追击齐军孙膑估计他的行程，天黑应当赶到马陵。马陵道路狭窄，两旁又多是峻隘险阻，可以埋伏军队，孙膑就叫人砍去树皮，露出白木，写上“庞涓死于此树之下”然后命令一万名善于射箭的齐兵，隐伏在马陵道两旁，约定说“天黑看见点着的火就万箭齐发”。庞涓果然当晚赶到砍去树皮的大树下，见到白木上写着字，就点火照树干上的字。还没读完，齐军伏兵就万箭齐发，魏军大乱，失去照应。庞涓自知无计可施，败局已定，就拔剑自刎，临死说：“倒成就了这小子的名声！”

按秘三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题，9分)21,请根法，语阅读下面的文字，完成18~20题。伴随着奥运会的结束，特别是奥运项目新的周期在全民健身展开的浓厚氛固中重新起航，毫无疑问，今年的奥运会不仅让更多的人感受到了奥运文化带来的激励作用，还给我们一并或事项带来了竞技体育的欢乐。体育具有强身健体、陶冶情操、提高民族自豪感的积极作用。民族传谷统体育如武术、舞龙舞狮、射箭、摔跤、龙舟竞渡等项目在人们的成长过程中，(),特别域内。题必是民族传统体育赋予的民族自豪感在体育活动中与生俱来。同样，民俗体育如跳绳、推铁环，毽总。子、陀螺、丢沙包、拔河等等都是老百姓的健身活动。号随着人民生活水的不断提高，人口众多的农村成为我国全民健身重要的组成部分，积极引导、,为他们参与体育活动、强身健体延伸锻炼空间。用金,不为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦打下坚实的健康基础，是当代体育的责任。18.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)22.请乡(A.如火如茶(5喜闻乐见因地制宜义不容辞B.如火如茶有口皆碑见机而作当仁不让答C.热火朝天喜闻乐见见机而作义不容辞D.热火朝天有口皆碑因地制宜当仁不让19.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)A.融入了祖祖辈辈的日常生活，早已成为生活中不可或缺的重要活动B.早已融入了祖祖辈辈的日常生活，成为生活中不可或缺的重要活动C.早已成为生活中不可或缺的重要活动，融入了祖祖辈辈的日常生活D.这种生活中不可或缺的重要活动，早已融入了祖祖辈辈的日常生活四20.文中画横线的句子有语病，请修改。(3分)答：(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，11分）阅读下面的文字，完成21~22题1951年夏天，老舍请齐白石根据诗句“蛙声十里出山泉”作画。齐白石经过几天的认真思考，从老舍所说的“蛙声十里出山泉，蝌斗四五，随水摇曳，无蛙而蛙声可想矣”中的“出山泉”三字得到了启示，就在“泉”上做文章，经过深思熟虑，画成了《蛙声十里出山泉》。全国100所名校最新高考模拟示范卷第9页（共10页）【22·（新高考）ZX·MNJ·语文（二）·QGA】

地看着她，又急忙把小包性；准确性6.诗歌总集029.小说以《红色的比；兴品简要分析(6分走过去抱着她说：“伯妈！7.唐；宋；韩愈元王曾巩“小娃娃看不得，看了会8.田园；白描顺着脚向她要，几乎爬到9鲍照；铺陈记事古代诗文阅读包包的那只手高高举起10.豪放；婉约：票放大气；婉转含蓄11.意气（二者超与人的精神状态一)文言文阅读(不要她的，不告诉旁人，情绪性格有关，但“言气”侧重表示人阅读下面的文言文层地解开。当我快要解的内在的东西，适用对泉多为人的精张永德字抱一，并门口，用身子将门板堵神状态；“义气”则住往适用于牺牡岁，母马氏被出，育于祖白我拿走这个东西。自己利益的场合。侍卫吏，与颖（永德之父不要弄坏啦！”她见我2家席三者有空同大的高是他家席经请调，多用在宫月妻诣宋州。时寇贼充范四上；辽间别亚广大，多用在有贼过，即邀乞焉，给解完了，最后现出一个面方向上。)的红军用的一元钞票，13.行徨（二者都有来回走动的意免祸。周祖为枢密使思，但“排扫是中性羽，本义只指在乾祐中，命赐潞州氏条上面横写着歪歪斜一个地方走来走去，不牵涉心情好坏：也。时周祖镇邺，被谗“仿徨”除了指在一个地方走来走去遇，永德探知其意，谓无怨，恐累君侯家耳。吧？让我告诉你们，我还兼指想到某一个地方去而不明去向，心情多是不好的。邪蠹政，郭公誓清君们民族的真正的兄弟。14.熙熙攘攘（二者都可形容人必须联合起来！打倒日多，但“熙熙攘攘”只形容人群，“川流德，不成死未晚。”遇不息”则可形容行人、车马等。)甚厚。亲问之曰：天在你们这里住，用了15.离群索居（二者都含有几乎不成。”未几，周祖使至致与世人交往的意思，但“离群索居'显德元年，并州侧重强调过孤独的生活；“深居简高，大将樊爱能、出”则侧重强调总在家里待着，很少中国红X方面军士兵牙兵二千，永德部下出门。)九三四年十二月16.炉火纯青（二者都有达到很高捷，降崇军七千余众着从我的手中抢过去。境界的意思，但适用范围有区别，“出语日前日高之战你讲一讲！”于是，我把神入化”只能形容技艺高超、神妙，以法永德曰：“陛下诉了她。她听了后，紧“炉火纯青”则还可以用于学术修养加四海，宜痛惩其失们，我这小窝窝早就倒方面。)诛二将以徇，军威大前，指着窗外撑着房子17BC(B项，“地球边上放太祖即位，永的呀！我的好娃娃，告号”应是一个祈使句；C项，《红烛》应是闻一多的第一部诗集。下，太祖密访其策。为援，未易取也。臣一会儿，快乐地伸出一18.AF(A项，“千重浪”运用的应是比喻的修辞手法；F项，虽是“率口使以谍契丹，绝其慢慢地说。但是，她还而出”，但不失活泼有趣。后适安邑刘祚。及巴问：“他们什么时候19.A(B项，应是“以‘追悔’开二堂，与继母刘并”一会儿，我钻进她的始，以‘庆幸’结束”；C项，应将“记游跟他们去就好啰！诗”改为“游仙诗”；D项，应将“思念10.下列对文满了泪…家乡”改为“忧国忧民”。)是()(3分)(下转A3版)20.C(应将“刘裕”改为“刘义隆”。A.及驻上党

图311.壶口瀑布“浊浪翻滚”的景象反映出当时的主要环境问题是()A.水体污染B.生态破坏C.资源短缺D.全球变暖12.黄河水从十几年前的“浊浪”到如今“白浪”，说明黄土高原近年来()A.气候异常，夏季暴雨频次降低B.地表侵蚀加剧，地势落差变小C.耕地面积减少，农业收入降低D.林草面积增大，生物多样性增加家住杭州(30°N,120°E)的小丽家里准备装修新房，妈妈让小丽挑选一间冬季光照时间最长的房间作为卧室。据此完成13-14题。13.图4是小丽家的户型图，请你按要求帮小丽选择一个房间(餐厅客户体图4A.1#B.2#C.3#D.4#14.小丽与定居美国洛杉矶(30°N,120°W)的阿姨进行视频通话，为不影响其工作和休息，通话时间应选择在北京时间(A.6:00-7:00B.10:00-11:00C.18:00-19:00D.21:00-22:00位于冰岛的基尔丘山，海拔仅为43米，因顶部呈尖塔化，坡度滑均匀，形仙草帽，文名草帽山，被誉为世界十大最美山峰。在冰河时期，该山夹在两条冰川之间，冰川消退后，可见其上都有熔岩层，下部是含化石的岩层。图5为基尔丘山景观围，据此完成15-16题。

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12.D(由图文材料可知，长江南岸一二级阶地上砂山一黄土堆积物可能来自上风方向的河漫滩、河床细颗粒物质；北方黄

7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A小说先概括庐剧曲调如泣如诉的特点，再写小芳一个人小声地明时，竟然让别人误认为她哭了，这10,文中面被液线的句子有三处需加句读，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂，每涂对一处给1分，涂照超过三处不给分。(3分)侧面村托了小芳唱戏的天赋，同时也给读者留下了想象的空间。B小芳在为卉卉收拾衣服时，感慨道“卉卉的命好，我的命不好”，这一情书将二人的命运构成对比，天子囚令回下行可回议门议者回皆以为G便网郎中回侯应回□边事口以为☐不可☐许。同时也为后文写小芳的贫寒家境作了铺垫。11,下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正幽的一项是(3分)C.小说最后运用设问手法，“小芳现在还唱庐剧吗”“可能还会唱，在她哄孩子睡觉的时候”，慨给人以A御史，官职名称，春秋战国时紫文书记事，自条始专门负责对官吏进行监察弹劲。B,策，文体名，臣下撰文上呈，君主对下发布制今、应试者对答的文字等均可称策。想象空间，也与小芳在我们家照看卉卉睡午觉的情形遥相呼应。C,微，文中有精深、精妙之意，与《屈原列传中“其辞徽”的“微”含义相同.D.小说运用插叙手法交代了小芳的命运，叙述语言含着隽永，包含了作者对小芳命运的叹息和同情。D.治，文中指太之意，与《陈悄表》中“伏惟圣朝以孝治天下”的“治”含义不同，8.“章华落尽见真淳”是汪曾祺笔下女性的特色，请结合“真淳”这一特点分析小芳的人物形象。(4分)12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)答A,元帝和有关大臣商议派兵去珠崖郡叛，待诏贝捐之建议不出兵，他的建议得到了衣相的入可，最终元帝放弃了出兵叛的想法。B,面对单于想要初见的请求，哀帝与公卿们认为这只会白白浪费国家的钱财，想拒绝，后米黄门郎扬雄上书劝谏，哀帝才有所醒悟，致使事情出现逆转。9,纵观小说，作者多处使用了抑扬结合的笔法，让人感受到命运的变化无常，请结合文本任选三处加以C.大将军邓跎想要放弃凉州，加强对北方边患的防备，众多参与商议的公卿都认可这一做法，可是分析说明。(6分)郎中虞诩却提出了三条反对的理由，最终获得了通过。答：D交趾出现反叛时，汉顺帝主张叛，而议郎李固则持反对意见，要求朝廷选派刺史太守前去安抚，最终四府同意了他的建议，岭南地区又重新安定了下来。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)匈奴使者欲降，下公卿议，议者言宜如故事受其降。译文：二、古代诗文阅读(35分)(2)帝召公卿百官及四府掾属，问以方咯，皆议遭大将发兵赴之(一)文盲文阅读（本题共5小题，20分）译文：阅读下面的文言文，完成10~14题.14.作者认为天下能够获得大治的原因有哪些？请结合最后一段简要概括。(3分)汉元帝时，珠崖反，连年不定。上与有司议大发军，待诏贾捐之建议，以为不当击。上以问丞相、御答史，御史大夫陈万年以为当击，丞相于定国以为折之议是，上从之，遂罢珠崖郡。匈奴呼韩邪单于既事汉，上书愿保塞上谷以西，请罢边备塞吏卒，以休天子人民。天子令下有司议议者皆以为便耶中侯应边事以为不可许。上问状，应对十策，有诏勿汉罢边塞事。成帝时，甸叔使者欲降，下公卿议，议者言宜(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）如故事受其降。光禄大夫谷永以为不如勿受，天子从之。使者果诈也。哀帝时，单于求朝，帝欲止之，阅读下面这首宋诗，完成1516题.以问公脚，亦以为虚贵府帮0，可且勿许。单于使辞去。黄门郎扬雄上书谏，天子府焉，召还匈奴使者，衣襟中诗①更报单于书而许之。李若水安帝时，大将军邓名欲弃京州，并力北边，会公卿集议，皆以为然，郎中虞诩陈三不可，乃更集四府，胡马南来久不归，山河残玻一身徵。皆从调议。北向女复强，西城诸国既绝于汉，公卿多以为宜闭玉门关绝西找。邓太后召军司马班勇问功名误我等云过，岁月惊人和雪飞。之，勇以为不可，于是从勇议。顺帝时，交班变叛，帝召公卿百官及四府撩属，问以方略，皆议遣大将发每事恐胎千古笑，此心甘与众人违兵赴之·议郎李国驳之，乞选制史太守以往，四府悬从因议，岭外复。灵帝时，凉州兵乱不解，司徒程艰难唯有君亲重，血泪斑斑染客衣。烈以为宜弃，诏会公卿百官议之，议郎傅燮以为不可，帝从之。[注]①靖康元年(1126)，金兵南便。李若水几次奉命出使金国，进行交涉。这首诗于出便过程中此八事者，所系利害善大，一时公卿百官既同定汉矣，贾折之以下八人，皆以郎、大夫之微，独陈异写成，蔽干衣襟中，用以自励和表明心迹。15.下列对这首诗的理解和赏析不正确的一项是(3分)说。汉元、成、裹，安、顺、灵皆非明主，悬能违众而听之，大臣无货怎亦不复执前说，盖犹有公道存馬。每A.首呋的“一身微”透露出诗人面对危难局势深感力量单薄、雅以济事的无奈，事皆能如是，天下其有不治乎？B隆冬季节天降飞雪，看到雪花翻飞，诗人触录生情，心绪顿时变得悲伤起来。(节选自洪迈《容斋随笔·卷二)C.诗人虽然说“功名误我”，但从他的心理和行为可知，他并未真的厌弃功名[注]①府帮：国年.D.颈联“恐始千古笑”是说珍惜名节，“甘与众人违”隐含着诗人对众人的批评。【名校之约系列2024届高三新高考考前模拟卷（五）·语文第5页（共8页）】【名校之约系列2024届高三新高考考前模拟卷（五）·语文第6页（共8页】

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2024-02-04 00:22:14

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1、1号卷 A

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12.D(由图文材料可知，长江南岸一二级阶地上砂山一黄土堆积物可能来自上风方向的河漫滩、河床细颗粒物质；北方黄土高原的粉尘颗粒；中亚、西亚及西北沙漠远程输送的粉尘颗粒。)13.D(由材料“图示区域风成

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cosC,因为cosA>0,cosC>0,所以tanA·tanC<1.综上，tanA·tanC<1,所以D项错误.10.C3Oi+4Oi+5O元=0,1Oi1=1Oi1=1O心1=1，.3Oi=-(4Oi+5O心)，两边方得90A-160i+250心+400i.0心，即9-16+25+400i.0心，0i.0c-专1.C由题设可得(ac)(2osC-)=0.由于u+c≠0，所以cosC-2→C-否由余弦定理可得9-&+-ab,即(a十b)=9+3ab.又因为ah（a+b》2,所以u+b)'≤9>a+6,所以a十6的最大值为6.4412A如图所示过名A作边以的垂线重足为则mB=需C亮∴巾-而成+花根据题意知≠0.M市-A矿-易市+心，高一方B0=d,即0是边BC的中点，点M与点O重合.在Rt△ABM中，1BM=5,AB1=3,AM1BM,sinB=V9-,36“Sw=2×3X5xT-5厘6413.N2因为a2-=B+c2-26cosA=2+4-2X2X2×2=2,所以a=2214.一号因为a/6,所以存在hcR,使得a=b,即26+6=(e,-e,),故A=2入=一2160.吾1因为5所以smC-之nA.所以0csnC≤2义因为An

三、解答题（本大题共2小题，共40分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤）12.(本小题演分20分)已知函数(x)=1g:3(m>0)是奇函数11.(本小题满分20分)已知函数f(x)=1g(x十1).的(I)求函数f(x)的解析式；楼等·(1)若0

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细胞分裂加速，进而致癌。下列相关叙述正确的是作用直线

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32k2-6k+1}所以当x1时，h"(x)>0,函数h'(x)单调递增得k=或=1。所以≥()=e-血名-1=+-1>0，当时，点N的枚空标为=4，△0wy的国c(分积为2×3x4=6所以h(x)=e-hx在（行，+x上单调递增，当太=1时，点N的模坐标为1=4，△0N的商积当→2时，M)→6+n2=1%,所以a()>1.%,则m≤1.99，为2×3x4=6所以实数m的最大整数值为1.综上，△0MW的面积为6.【一题多解】当xe(2+时，m2,则h'(x)=e-hx-l切点为(xo,oln o),广=1+h与=a,先证明不等式e少x+>引，构适函数r)=心[xoln xo=a(xo-1),-1>消元可得lnx0-x。+1=0.(*)则F'(=。-1>0对任意的x>恒成立，g(x)=Ix-x+1,%>0g'()=1=x所以函数F(x)在2，+四上单调递增，当一时，当xe(0,1)时，g(x)>0,g(x)单调递增，当xe(1,+∞)时g'(x)<0g(x)单调递减，所以g(x)m=g(1)=0.r国-6->0，则F>0,所以e>x+l所以(*)式有唯一解xo=1,所以a=1.同理可证x-1≥nx,所以e>x+1=(x-1)+2≥(2)当x∈（分，+四）时，m2,所以h'(x)=e-lnx-1>0,下同.令h()=e-hx,x>2,则h(x)=e-nx-l,122.【解】本题考查直角坐标方程与极坐标方程的互化、参h"(x)=e*-数方程与普通方程的互化以及最值问题，x=2+2t,(1)由{ly=a-2tt为参数)，得x+y=a+2,点显然函数h(x)在（分，+上单调递塔因为h"(1)=e-1>0,h2=6-2<0422,）化为(2,2)代入直线1的方程，解得a=2,所以x+y=4,直线l的极坐标方程为pcos0+psin0=4.所以存在名e(分，使r(x)=0,则。=可得由p281+3in0可得p+3psin0=8,即+y+x1=-In x13y2-8.因为0∈[0，π]，所以曲线C的直角坐标方程由于函数y=h"(x)在（分，+∞）上单调递增，为号+号-1y≥0。D21[卷四]

·理数·参考答案及解析∴.x∈(-o∞，m]时，f(x)≥-的取值范围是（一号0]，故选Ax1十x2m∈(-0，号]故选B二、填空题11.D【解析】令t=f(x),由fP(x)-3f(x)十a=13.1【解析】令f(x)=0,即二1)1n2=0,即x-1x-30,得2-3t十a=0,设关于t的二次方程t一3t十a=0或lnx=0,∴x=1,故函数f(x)的零点为1.=0的两根分别为t1,t2,如图所示，14.[0,8)【解析】若命题“3x∈[-1,2)，2x2-a=0”elr-Il是真命题，则2x2-a=0在x∈[一1,2)有解，所以ae=2x2在x∈[-1,2)有解，因为x∈[-1,2)，所以2x2∈[0,8)，所以a∈[0,8)15.1【解析】当x>0时，由f(x)=llnx知，g(x)-2=f(x)一e的零点有两个，分别为x1=e和x2由于关于x的方程f(x)一3f(x)十a=0e.由题意f(一x)=f(x)可知函数f(x)为偶函(a∈R)有8个不等的实数根，则10,一e°，x4=-ee,所以x1·x2=e·ee=e°=l,x32,设g(t)=t-3t十a,则g(1)=a-2>0,解得2·x4=(一e)·(-ee)=e°=1，从而x1·x2·x3g(2)=a-2>0,。x4=1.4时，f(x)=x-4选D.>0,此时f(x)=x2-4x+3=0,x=1,3,即在(-∞，λ)上有两个零点；当A≤4时，f(x)=x-4=12.A【解析】当x∈[-7,1]时，f(x)=的0,x=4,由f(x)=x2一4x十3在（一∞，）上只能有图象关于直线x=一3对称，x∈[一7，一3]时，0≤一个零点得1<≤3.综上，入的取值范围为(1,3]Uf(x)≤2；x∈(-3,1]时01时，(4,十∞).f(x)=2+lnx>2,当x>1时f(x)是单调递增函1↑yy=x2-4x+3y=x-4数，所以x1十x2=一6，一7≤x1<-3,一31,f()十f(x)=-211r=+2+n=4,得1n=号+子，由-7<<三、解答题2217.解：(1)函数y=f(x)的图象如图所示：-3得0≤号+号<2，又>1，n>0,所以0

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2024年河南省中招考前押题密卷化学（二）注意事项：1.本试卷共6页，四个大题，25个小题，满分50分，考试时间50分钟。2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。相对原子质量H:1C:120:16Na:23Mg:24A1:27S:32Ca:40Ti:48Fe:56Cu:64Zn:65Ag:108一、选择题（本题包括14个小题，每小题1分，共14分。每小题只有一个选项符合题意)1.中华传统文化源远流长。下列制作过程中属于化学变化的是A.玉石雕刻B.甲骨刻字C.烧制唐三彩D.纺纱织布2.学校的午餐食谱中包含下列食物，其中蛋白质含量最丰富的是A.凉拌黄瓜B.紫菜西红柿汤C.米饭D.黄焖鸡3.水是宝贵的自然资源。下列有关水的说法不正确的是A.水是由氢、氧两种元素组成的B.园林以喷灌和滴灌形式浇灌可节约用水C.合理施用农药和化肥能减少水体污染D.单一净化操作中，水的净化程度最高的是过滤4.正确的实验操作是实验安全的保证。下列图示操作不正确的是镊子不断搅拌浓硫酸pH试纸水A.闻气体气味B.倾倒液体C.测溶液的pHD.稀释浓硫酸押题密卷化学（二）第1页共6页

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