高三2024届模拟02理科综合试题

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本文从以下几个角度介绍。

    1、2024高三二模理综
    2、2024年高三模拟试题理科综合
    3、2024年高三第二次联合模拟考试理科综合
    4、2024年高三模拟卷
    5、2024年高三二模答案理综
    6、2023-2024年度下学年高三年级模拟考试(四)
    7、2024年高三毕业班4月模拟试题理综答案
    8、20242024学年度下学期高三第二次模拟考试试题
    9、2024高考理综答案
    10、2024高三理综模拟测试卷(答案)
用论联系实际,解决实际问题的理念及科学思维、科学探究的素养,突出基础性、应用性的考金种酶切位点可以使〔解题分析D具有一对相对性状的植株杂交,后代只表现其中的一种性状,则这秤性歌康(3)在含zeocin的其要求。性性状,所以黄绿果皮黄瓜和白果皮黄瓜杂交,若子代都表现为黄绿果皮,则控制黄绿果皮触(4)微生物繁殖速车源,从微生物中提取2受变的A基因太达的相关蛋白质肤大了101个氨基酸,说明该突变导致翻泽过程中终烤的结构和功能进行:基因为显性基因【命题意图】本题以(③者突变的基因是同源染色体上的1个白色基因,则绿色突变体为显性杂合子若突变的集码子提前出现,基因表达提前终止。体现了理论联系实!的考查要求。因是同源染色体上的2个白色基因,则绿色突变体为显性纯合子。【解题分析】1)启动37.[生物一选修1:生物技术实践]可驱动转录过程,核(1)瓦解细胞壁,从而更易获得果汁(2分)的作用分别是调控(2)选择(或固体)(1分)碳源、氮源、水、无机盐和特殊营养物质(2分)(2)若将pfaB基因(3)营养成分、香味(2分)醋酸菌在有氧条件下将乙醇大量转变为醋酸(2分)接导人的pfaB基E(4)将发酵温度提高至30~35℃,并通入无菌空气(2分)此同学的结果中,一个板的计数区,需在pfaB基因结果与另两个的相差悬殊,结果的重复性差,若计算均值会导致结果可信度低(3分)》的外侧序列插入的(5)20%(1分)使pfaB基因定向我【命题意图】本题以传统发酵技术为背景,考查微生物的培养、计数、应用等知识,体现了理论联(3)筛选含pfaB基系实际,解决实际问题的理念及科学思维、社会责任的素养,突出基础性、应用性的考查要求。菌的生长状况,将含【解题分析】(1)植物细胞壁的成分主要是纤维素和果胶,根据酶的专一性可知,将蓝莓(包括果产生的DHA的量,皮)和猕猴桃组织按一定比例混合后加入果胶酶处理的目的是瓦解蓝莓和猕猴桃的细胞壁,从中的生长状况、pfa而更易获得果汁。(4)微生物繁殖速率(2)在微生物学中,将允许特定种类的微生物生长的同时抑制或阻止其他种类微生物生长的培于不可再生资源,利养基,称为选择培养基,分离酵母菌应使用选择(或固体)培养基;果汁中含有糖类、含氮物质人类需求对生物的纟等,能为酵母菌的生长和繁殖提供的营养成分有碳源、氮源、水、无机盐和特殊营养物质。源提取所不具备的,(3)复合型果酒含有两种水果,故与单一果酒相比,在营养成分、香味等方面可能存在不同:制成功的蓝莓一猕猴桃复合型果酒如果暴露在空气中酒味会逐渐消失而出现酸味,其原因是醋酸菌在有氧条件下将乙醇大量转变为醋酸。(④)果酒发酵的温度比果醋发酵的温度要低,且果醋发醇需要氧气,故进行果醋发酵,除了要种酯酸菌外,还要将发温度提高至30~35℃,并通人无菌空气,该同学涂布了3个板绕计的菌落数分别是36,187和195,其中1个板的计数结果与另2个的相差悬殊,结果的重复:差,若计算均值会导致结果可信度低⑤)从图2由线可看出,当初始糖浓度为20%时,果酒感官评分最高,酒精度也比较高,故园果酒品质最好。38.[生物—选修3:现代生物科技专题](1)调控基因的转录和翻译(2分))接导人的PB基因在受休细胞内不能复制:也不能表达(2分)K和力西的物木会热木的定零全国10所名校最新高考冲刺卷·参考各案第4页(共18页)【2全国100所名校最亲

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